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Familiensoziologie : Eine kompakte Einführung (2023)

Hank, Karsten [Verfasser] ; Hill, Paul B [Verfasser] ; Kopp, Johannes [Verfasser] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783658418786 , 3658418788

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 210 Seiten) , 15 Abb., 9 Abb. in Farbe.

Edition: 6th ed. 2023

Series Statement: Studienskripten zur Soziologie

Parallel Title: Erscheint auch als Hank, Karsten Familiensoziologie

DDC: 305.2

RVK:

MS 1900

RVK:

DU 4000

RVK:

MR 5500

Keywords: Familiensoziologie ; Familie ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education

DOI: 10.1007/978-3-658-41878-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41878-6

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Psychosocial Implications of Poverty : Diversities and Resistances (2019)

Ximenes, Verônica Morais [VerfasserIn] ; Moura Jr., James Ferreira [MitwirkendeR] ; Cidade, Elívia Camurça [MitwirkendeR] ; [et al.]

Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783030242923

Language: English

Pages: 1 online resource (267 pages)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.569

RVK:

DS 7300

Keywords: Poverty-Psychological aspects.. ; Poverty-Social aspects.. ; Poor-Mental health ; Electronic books

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

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Learning with Women in Jail : Creating Community-Based Participatory Research (2019)

McCracken, Jill [VerfasserIn]

Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783030276904

Language: English

Pages: 1 online resource (127 pages)

Series Statement: SpringerBriefs in Anthropology Ser.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 365.9895

RVK:

DS 7700

Keywords: Imprisonment-Moral and ethical aspects ; Electronic books

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

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Qualitätsmanagement im Bildungswesen : Ansätze, Konzepte und Methoden für Anbieter von E-Learning- und Blended-Learning-Qualifizierungen (2008)

Knispel, Karl L. [Verfasser]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830919940

Language: German

Pages: 245 S. , graph. Darst.

DDC: 379.15

RVK:

AL 40400

RVK:

DF 2600

RVK:

DI 2000

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4000

RVK:

DW 4400

RVK:

QX 800

Keywords: Integriertes Lernen ; Bildungswesen ; Bildungseinrichtung ; Evaluation ; Effizienz ; Qualitätssicherung ; Qualitätsmanagement ; E-Learning ; Deutschland ; Deutschland ; Bildungswesen ; Qualitätsmanagement ; E-Learning ; Integriertes Lernen ; Qualitätssicherung ; Bildungseinrichtung ; Effizienz ; Evaluation

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Budgetierung und Finanzierung in Hochschulen (2008)

Ziegele, Frank [Verfasser] 1966-

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 9783830918011 , 3830918011

Language: German

Pages: 140 S. , graph. Darst.

Series Statement: Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement 8

Series Statement: Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement

DDC: 378.106

RVK:

AL 24900

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DM 2000

RVK:

QX 850

Keywords: Hochschulfinanzierung ; Hochschulfinanzierung

Note: Literaturverz. S. [139] - 140

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Stereotypisierung am Arbeitsplatz : zur Handlungsrelevanz von Selbst- und Fremdbildern in der deutsch-polnischen Interaktion (2008)

Schondelmayer, Sanna [Verfasser]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 9783830919780 , 3830919786

Language: German

Pages: 301 S.

Series Statement: Münchener Beiträge zur Interkulturellen Kommunikation 21

Series Statement: Münchener Beiträge zur Interkulturellen Kommunikation

Dissertation note: Zugl.: Frankfurt (Oder), Europa-Univ., Diss., 2007

DDC: 303.482430438

RVK:

CV 5000

RVK:

CW 3000

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 37010

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LB 48005

RVK:

LB 48010

RVK:

MR 6400

RVK:

MS 4800

RVK:

MS 5000

Keywords: Kulturkontakt ; Stereotyp ; Arbeitswelt ; Deutschland ; Polen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Polen ; Arbeitswelt ; Kulturkontakt ; Stereotyp ; Deutschland

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Offener Bildungsraum Hochschule : Freiheiten und Notwendigkeiten (2008)

Zauchner, Sabine

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 9783830920588

Language: German

Pages: 353 S. , graph. Darst. , 21 cm

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 48

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 378.0130785

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 34350

RVK:

AL 40400

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AL 40450

RVK:

AP 12250

RVK:

AP 13650

RVK:

DM 2000

Keywords: Hochschule - Lehre - Neue Medien ; Lehre ; Hochschule ; Neue Medien ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Hochschule ; Lehre ; Neue Medien

Note: Literaturangaben

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Bildung im neuen Medium : Wissensformation und digitale Infrastruktur = Education within a new medium (2008)

Meyer, Torsten ; Bippus, Elke [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 9783830918714 , 3830918712

Language: German , English

Pages: 400 S. , Ill., graph. Darst., Kt.

DDC: 302.231

RVK:

AP 13650

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4000

RVK:

MS 7050

RVK:

MS 7850

Keywords: Neue Medien ; Soziokultureller Wandel ; Konferenzschrift 2006 ; Konferenzschrift 2006 ; Konferenzschrift 2006 ; Neue Medien ; Soziokultureller Wandel

Note: Text dt. und engl.

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Weiterbildung und lebenslanges Lernen in Hochschulen : eine internationale Vergleichsstudie zu Strukturen, Organisation und Angebotsformen (2007)

Hanft, Anke [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 9783830919155 , 3830919158

Language: German

Pages: 391 S. , graph. Darst.

DDC: 378.101

RVK:

AL 43900

RVK:

DM 3000

Keywords: Informationsgesellschaft ; Internationaler Vergleich ; Lebenslanges Lernen ; Erwachsenenbildung ; Hochschulbildung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hochschulbildung ; Lebenslanges Lernen ; Internationaler Vergleich ; Informationsgesellschaft ; Erwachsenenbildung ; Lebenslanges Lernen

Note: Literaturangaben

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Betreuungskonzepte beim Blended Learning : Gestaltung und Organisation tutorieller Betreuung (2007)

Ojstersek, Nadine [Verfasser] 1976-

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830918141 , 3830918143

Language: German

Pages: 252 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 41

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

Dissertation note: Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2006

DDC: 371.358

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 32400

RVK:

AL 40450

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

RVK:

ST 670

Keywords: Integriertes Lernen ; Tutor ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Integriertes Lernen ; Tutor

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Online-Communities als soziale Systeme : Wikis, Weblogs und Social Software im E-Learning (2007)

Dittler, Ullrich

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 9783830917755 , 3830917759

Language: German

Pages: 223 S. , Ill., graph. Darst., Kt.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 40

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 374.26

RVK:

AL 40450

RVK:

AP 15840

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4000

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7850

RVK:

ST 230

RVK:

ST 515

RVK:

ST 670

Keywords: Lebenslanges Lernen ; E-Learning ; Soziale Software ; Social Media ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Social Media ; Lebenslanges Lernen ; E-Learning ; Soziale Software ; E-Learning

Note: Literaturangaben

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Erziehungs-Wissenschaftliches Arbeiten im Studium : eine Einführung (2006)

Börrnert, René [Verfasser] 1971-

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830916507 , 9783830916505

Language: German

Pages: 127 S. , Ill.

DDC: 370

RVK:

AK 39540

RVK:

DF 1000

Keywords: Pädagogik ; Wissenschaftliches Arbeiten ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Einführung ; Lehrbuch ; Einführung ; Pädagogik ; Wissenschaftliches Arbeiten

Abstract: Vorliegender Einführungsband gibt Antwort auf die Frage was erziehungswissenschaftliches Arbeiten im Studium heisst. Der Band soll eine erste Orientierung für Studierende sein, der leicht verständlich wissenschaftstheoretische Grundbegriffe klärt (Wissenschaftstheorie und Handlungspraxis), wichtige wissenschaftliche Arbeitstechniken und Forschungsmethoden vorstellt (Qualitative und/oder quantitative Strategie: Kennzeichnung und Angemessenheit, Methoden: Kontext und Überblick, Interviews: Planung, Durchführung, Aufbereitung und Auswertung, Studienarbeiten: Kriterien und Organisation des Arbeitsprozesses), diese anhand von Beispielen und eigenen Erfahrungen erläutert und Ratschläge zur effektiven Gestaltung wissenschaftlichen Arbeitens gibt. Inhalt: - Erziehungswissenschaft - Erziehungswissenschaftliche Forschung - Literaturarbeit organisieren - Forschungsmethodik - Erhebung von Forschungsdaten - Aufbereitung des Forschungsmaterials - Methoden der Auswertung - Wissenschaftliches Schreiben - Übungsteil.

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Selbststeuerung und Partizipation beim computergestützten kollaborativen Lernen : eine Analyse im Kontext hochschulischer Lernprozesse (2006)

Carell, Angela [Verfasser]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830916337

Language: German

Pages: 295 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 37

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

Dissertation note: Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2005 u.d.T.: Carell, Angela: Selbststeuerung in computerunterstützten kollaborativen Lehr-/Lernarrangements

DDC: 370

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 40400

RVK:

AL 40450

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

Keywords: Bildung ; Informationstechnik ; Studium ; Weiterbildung ; Education, Higher Computer-assisted instruction ; Education, Higher Effect of technological innovations on ; Group work in education ; Studium ; Selbstgesteuertes Lernen ; Computerunterstütztes Lernen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Studium ; Computerunterstütztes Lernen ; Selbstgesteuertes Lernen

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Controlling : eine Einführung für Bildungseinrichtungen und andere Dienstleistungsorganisationen (2006)

Kappler, Ekkehard [Verfasser] 1940-

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830916477

Language: German

Pages: 202 S. , graph. Darst.

Series Statement: Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement 5

Series Statement: Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement

DDC: 370

RVK:

DK 1040

RVK:

DW 1500

RVK:

QP 361

RVK:

QX 800

Keywords: Organisationsentwicklung ; Bildungseinrichtung ; Evaluation ; Controlling ; Controlling ; Evaluation ; Organisationsentwicklung ; Bildungseinrichtung ; Controlling

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Qualitätsmanagement in Bildungseinrichtungen (2006)

Bülow-Schramm, Margret [Verfasser] 1944-

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830917526 , 383091752X

Language: German

Pages: 154 S. , graph. Darst.

Series Statement: Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement 6

Series Statement: Studienreihe Bildungs- und Wissenschaftsmanagement

DDC: 371.207

RVK:

AL 19800

RVK:

DI 2000

RVK:

DW 1500

RVK:

QX 800

Keywords: Qualitätsmanagement ; Bildungseinrichtung ; Evaluation ; Effizienz ; Bildungseinrichtung ; Qualitätsmanagement ; Evaluation ; Bildungseinrichtung ; Effizienz ; Evaluation

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E-Learning - alltagstaugliche Innovation? (2006)

Seiler Schiedt, Eva

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 9783830917205 , 3830917201

Language: German

Pages: 413 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 38

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 370

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 34100

RVK:

AL 40450

RVK:

DL 4000

RVK:

DM 3000

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4400

RVK:

ST 670

Keywords: E-Learning ; Hochschule ; Konferenzschrift 2006 ; Konferenzschrift 2006 ; Konferenzschrift 2006 ; Konferenzschrift 2006 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Hochschule ; E-Learning

Note: Literaturangaben

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Qualitätssicherung im E-Learning (2006)

Sindler, Alexandra [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830916329

Language: German

Pages: 212 S. , graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 36

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 370

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 40450

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4400

Keywords: Qualitätssicherung ; E-Learning ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; E-Learning ; Qualitätssicherung

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Handbuch Organisationsentwicklung: Neue Medien in der Lehre : Dimensionen, Instrumente, Positionen (2005)

Pfeffer, Thomas [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830914628

Language: German

Pages: VIII, 198 S. , graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 32

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 370

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 34000

RVK:

DM 3000

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4000

RVK:

QP 370

Keywords: Organisationsentwicklung ; Hochschule ; E-Learning ; Lehre ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sammlung von Beiträgen ; Leitfaden ; E-Learning ; Hochschule ; Lehre ; Organisationsentwicklung

Abstract: Ziel dieses Organisationsentwicklungshandbuchs ist es, den Einsatz neuer Medien in der Lehre als eine Aufgabe der Institution Hochschule zu beschreiben. Diese Perspektive soll es ermöglichen, die organisatorischen Voraussetzungen für E-Learning darzustellen und daraus Konsequenzen für die Organisationsentwicklung an Hochschulen zu ziehen. Im ersten Teil wird ein theoretischer Rahmen vorgestellt, der es ermöglichen soll, sechs Aufgaben der Organisation Hochschule zu unterscheiden und systematisch zu untersuchen. Im zweiten Teil werden Instrumente der Organisationsentwicklung vorgestellt, die im Rahmen des Projekts PlaNet ET erprobt wurden. Der dritte Teil präsentiert unterschiedliche Positionen zur Organisationsentwicklung, die von renommierten E-Learning-Experten und -Expertinnen im deutschsprachigen Raum vertreten werden.

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Auf zu neuen Ufern! : E-Learning heute und morgen (2005)

Tavangarian, Djamshid [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830915578

Language: German

Pages: 304 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 34

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 370

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 40400

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4000

Keywords: E-Learning ; Hochschule ; Konferenzschrift 2005 ; Konferenzschrift 2005 ; Konferenzschrift 2005 ; Kongress ; Konferenzschrift ; E-Learning ; Hochschule

Abstract: Die dauerhafte E-Learning-Integration in vorhandene Strukturen sowie die institutionsübergreifende Bündelung von Kompetenzen und Ressourcen stehen im Mittelpunkt der aktuellen Entwicklungen im Bereich der neuen Medien. Dieser Band beinhaltet die Vorträge der 10. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V., der GMW05. Die Tagung fand in diesem Jahr gemeinsam mit der 3. Deutschen e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V., DeLFI 2005, im September 2005 an der Universität Rostock statt. Die Autorinnen und Autoren präsentieren verschiedenste Ansätze, E-Learning erfolgreich in der Hochschule zu etablieren, zeigen aber zugleich auch Hindernisse und Herausforderungen, mit denen die Akteure in diesem Kontext konfrontiert werden. Es werden Strategien vorgestellt, die es ermöglichen Synergien zwischen Einzelprojekten herzustellen und damit zu einem Potenzial der gesamten Hochschule oder sogar eines Hochschulverbundes heranwachsen zu lassen.

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Gründungsförderung an Hochschulen : Beispiele, Bedingungen, Beteiligte (2005)

Teichert, Jörg

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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ISBN: 3830915128

Language: German , English

Pages: 128 S. , graph. Darst.

DDC: 370

RVK:

AL 20900

RVK:

DM 1000

RVK:

QP 230

Keywords: Hochschule ; Unternehmensgründung ; Wissens- und Technologietransfer ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2004 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Hochschule ; Wissens- und Technologietransfer ; Unternehmensgründung

Note: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.

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Lernen durch Fragen : Wirkung von strukturierenden Hilfen auf das Generieren von Studierendenfragen als begleitende Lernstrategie (2005)

Levin, Anne [Verfasser]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830914733

Language: German

Pages: 226 S. , graph. Darst.

Series Statement: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 48

Series Statement: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie

Dissertation note: Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2004

DDC: 150

RVK:

AL 34500

RVK:

CP 5000

RVK:

CP 5100

RVK:

CX 3000

RVK:

CX 3500

RVK:

DM 3000

Keywords: Lernerfolg ; Frage ; Lerntechnik ; Student ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Student ; Frage ; Lerntechnik ; Lernerfolg

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Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung : Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum (2005)

Jütte, Wolfgang [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830914970

Language: German , English

Pages: 300 S. , graph. Darst.

DDC: 370

RVK:

AL 43900

RVK:

DM 3000

Keywords: Hochschule ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Österreich ; Deutschland ; Schweiz ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Hochschule ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Österreich ; Hochschule ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Schweiz ; Hochschule ; Wissenschaftliche Weiterbildung

Note: Text teilw. dt., teilw. engl.

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Wissensprojekte : gemeinschaftliches Lernen aus didaktischer, softwaretechnischer und organisatorischer Sicht (2004)

Pape, Bernd [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830913680

Language: German

Pages: 415 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 27

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 370

RVK:

AL 27200

RVK:

AP 13650

RVK:

DM 3000

RVK:

ST 670

Keywords: Kooperatives Lernen ; Informatikstudium ; E-Learning ; Softwareergonomie ; Softwareentwicklung ; Hochschuldidaktik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Informatikstudium ; Kooperatives Lernen ; Hochschuldidaktik ; Softwareentwicklung ; Softwareergonomie ; E-Learning ; Hochschuldidaktik

Note: Literaturangaben

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Bachelor und Master in Deutschland : empirische Befunde zur Studienstrukturreform (2004)

Schwarz, Stefanie [Verfasser] ; Rehburg, Meike [Verfasser]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830913702

Language: German

Pages: 152 S. , graph. Darst.

DDC: 370

RVK:

AL 19700

RVK:

AL 19750

RVK:

AL 19900

RVK:

AL 43600

RVK:

DM 2000

Keywords: Hochschulreform ; Bologna-Prozess ; Studienreform ; Bachelor ; Master ; Deutschland ; Statistik ; Statistik ; Statistik ; Deutschland ; Studienreform ; Master ; Deutschland ; Studienreform ; Bachelor ; Deutschland ; Hochschulreform ; Bologna-Prozess

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Qualitätsentwicklung in der postgradualen Weiterbildung : internationale Entwicklungen und Perspektiven (2004)

Fröhlich, Werner [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830913443

Language: German , English , Spanish

Pages: 524 S. , graph. Darst.

Series Statement: Edition Donau-Universität Krems

DDC: 370

RVK:

AL 43900

RVK:

DM 3000

RVK:

DW 1000

Keywords: Qualitätsmanagement ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Aufbaustudium ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Qualitätsmanagement ; Aufbaustudium ; Qualitätsmanagement

Note: Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. span.

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Medienkompetenz für die Hochschullehre (2004)

Bett, Katja [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830913729

Language: German

Pages: 279 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 28

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 370

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 40400

RVK:

AN 96200

RVK:

DM 3000

Keywords: Hoger onderwijs ; ICT ; Vaardigheden ; Medienkompetenz ; Lehre ; Neue Medien ; Hochschule ; Konferenzschrift 2003 ; Konferenzschrift 2003 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2003 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Hochschule ; Lehre

Abstract: Mit dem zunehmenden Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in den Hochschulen stehen die Lehrenden vor der Herausforderung angemessene Einsatzszenarien für Lehr-/Lernmedien zu entwickeln. Neben der inhaltlichen Expertise rücken damit zunehmend solche Kompetenzen in den Vordergrund, die sich als akademische Medienkompetenz beschreiben lassen. Medienkompetenz umfasst dabei Kenntnisse, Einsichten sowie Fertigkeiten auf mehreren Qualifikationsniveaus: Neben dem Wissen um die unterschiedlichen Funktionen digitaler Medien und deren Einsatzmöglichkeiten sind auch praktische Kenntnisse wie Mediennutzung und Mediengestaltung wichtige Voraussetzungen. Lehrende müssen darüber hinaus in der Lage sein, Moderations- und Tutoringaufgaben in netzbasierten Kommunikations- und Kooperationsprozessen zu übernehmen. Damit rückt die Frage in den Vordergrund, wie Lehrende bei der Aneignung dieser Kompetenzen unterstützt und begleitet werden können. Es sind Konzepte und Strategien erforderlich, die von Beratungsmaßnahmen bis hin zu Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen reichen, dabei müssen diese dem spezifischen Profil von Hochschullehrenden gerecht werden. Dieser Band gliedert sich in drei Teile. Auf der Grundlage der aktuellen Forschung sowie anhand von Beispielen aus der Praxis wird Fragen der Medienkompetenz nachgegangen. Analog zu den Elementen, die digitale Medien konstituieren - Information und Kommunikation - wird in zwei Teilen von den Autorinnen und Autoren dargestellt, welche Kompetenzen notwendig sind, um zum einen Medien zu gestalten und zum anderen medial angemessen zu kommunizieren. Dem sind in einem ersten Teil Artikel vorangestellt, die sich mit Konzepten, Implementations- und Qualifikationsstrategien beschäftigen, also mit den Fragen wo, wie, wann und für wen Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen im Bereich akademische Medienkompetenz angeboten werden sollten.

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E-Learning für die Hochschule : erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium (2003)

Kandzia, Paul-Thomas [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830912927

Language: German

Pages: 299 S. , Ill., graph. Darst., Kt.

Edition: 1. Aufl.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 15

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 40400

RVK:

DM 3000

RVK:

PC 5730

RVK:

ST 670

Keywords: Geschichte 1998-2003 ; Virtuelle Hochschule ; Studium ; E-Learning ; Projekt ; Hochschuldidaktik ; Baden-Württemberg ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Baden-Württemberg ; Virtuelle Hochschule ; Projekt ; Geschichte 1998-2003 ; Baden-Württemberg ; E-Learning ; Studium ; Projekt ; Geschichte 1998-2003 ; E-Learning ; Hochschuldidaktik ; Projekt

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Virtueller Bildungsraum Europa : bildungspolitische und hochschuldidaktische Anregungen zum Einsatz des Internets an Universitäten (2002)

Weber, Peter J. [Verfasser] 1966-

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830911637

Language: German

Pages: 225, 28 S. , graph. Darst.

Series Statement: Umwelt, Bildung, Forschung 9

Series Statement: Umwelt, Bildung, Forschung

DDC: 14

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 40400

RVK:

AP 18420

RVK:

AP 18450

RVK:

DM 3009

RVK:

HD 140

Keywords: Internet in education ; Internet in higher education ; Hochschuldidaktik ; Studium ; Hochschulbibliothek ; Internet ; Europa ; Europa ; Europa ; Studium ; Internet ; Europa ; Internet ; Hochschulbibliothek ; Europa ; Internet ; Hochschuldidaktik

Note: Literatur- und URL-Verz. S. 201 - 225

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Studieren mit Multimedia und Internet : Ende der traditionellen Hochschule oder Innovationsschub? (2002)

Issing, Ludwig J. [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830911033

Language: German , English

Pages: 157 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 16

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

RVK:

AL 40450

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 40400

RVK:

DM 3000

RVK:

PC 5720

Keywords: Studium ; Neue Medien ; Hochschule ; Internet ; Virtuelle Hochschule ; Computerunterstütztes Lernen ; Fernstudium ; Multimedia ; Konferenzschrift 2001 ; Konferenzschrift 2001 ; Konferenzschrift 2001 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2001 ; Virtuelle Hochschule ; Internet ; Multimedia ; Computerunterstütztes Lernen ; Studium ; Neue Medien ; Hochschule ; Fernstudium ; Computerunterstütztes Lernen

Abstract: An den deutschen Hochschulen gibt es bereits zahlreiche Projekte zum Einsatz von Multimedia und Internet im Studium. Einzelne Hochschulen planen die Vermarktung von Online-Studienangeboten in der Weiterbildung. Ausländische virtuelle Universitäten rüsten sich für einen globalen Bildungsmarkt. Bedeutet die Virtualisierung von Studienangeboten das Ende der traditionellen Hochschule? Wie kann Präsenzhochschule durch Innovation der künftigen Konkurrenz mit virtuellen Hochschulen standhalten? Wo liegen ihre Stärken? Zu diesen Fragen nehmen deutsche und internationale Experten Stellung und zeigen Perspektiven.

Note: Beitr. überw. dt., teilw. engl. , Beitr. überw. dt., teilw. engl.

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Geschlecht und Studienwahl : biographische Analysen geschlechtstypischer und -untypischer Bildungswege (2001)

Gisbert, Kristin [Verfasser] 1964-

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3893259392

Language: German

Pages: 327 S. , graph. Darst.

Series Statement: Internationale Hochschulschriften 346

Series Statement: Internationale Hochschulschriften

Dissertation note: Zugl.: Frankfurt/M., Univ., Diss., 1999

RVK:

AL 39300

RVK:

CV 8000

RVK:

DU 6000

Keywords: Sekseverschillen ; Studiekeuze ; Geschlechtsunterschied ; Psychologie ; Sex role ; Vocational guidance Psychological aspects ; Geschlechterstereotyp ; Geschlechterforschung ; Studienfachwahl ; Sozialisation ; Bildungsgang ; Biografieforschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Studienfachwahl ; Geschlechterstereotyp ; Sozialisation ; Biografieforschung ; Geschlechterforschung ; Bildungsgang

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Evaluation universitärer Lehre : zwischen Qualitätsmanagement und Selbstzweck (2001)

Spiel, Christiane [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830910878

Language: German

Pages: 168 S. , graph. Darst.

DDC: 11

RVK:

AL 19800

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 34500

RVK:

DM 3000

Keywords: Education ; Veterinary Education ; Evaluation ; Hochschule - Lehre - Qualitätsmanagement - Evaluation - Kongress - Wien 〈2001〉 ; Erziehung ; Hochschule ; Evaluation ; Qualitätsmanagement ; Lehre ; Konferenzschrift 2001 ; Konferenzschrift 2001 ; Konferenzschrift 2001 ; Konferenzschrift 2001 ; Konferenzschrift 2001 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Hochschule ; Lehre ; Qualitätsmanagement ; Evaluation

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Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar (2001)

Hesse, Friedrich W. [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830910940

Language: German

Pages: 317 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 13

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 06

RVK:

AL 40400

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 1300

RVK:

ST 670

Keywords: Computerunterstütztes Lernen ; Hochschulseminar ; Weiterbildung ; Kurs ; Kommunikation ; Interaktion ; Partizipation ; Computerunterstütztes Verfahren ; Konferenzschrift 2000 ; Konferenzschrift 2000 ; Konferenzschrift 2000 ; Konferenzschrift 2000 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Computerunterstütztes Lernen ; Kommunikation ; Interaktion ; Partizipation ; Hochschulseminar ; Computerunterstütztes Verfahren ; Weiterbildung ; Kurs ; Computerunterstütztes Lernen

Abstract: Die Faszination, die computerbasierte Kommunikationstechnologien derzeit auf viele ausüben, die Bildungsangebote konzipieren, hängt mit einem zweifachen Potenzial dieser Technologien zusammen: Zum einen mit ihrem Distributionspotenzial, also ihrem Potenzial Lernressourcen zu verteilen bzw. den Zugang zu diesen Ressourcen zu ermöglichen. Zum anderen mit ihrem Interaktionspotenzial, d.h. ihrem Potenzial zu orts- und zeitflexibler Kommunikation und Interaktion zwischen den am Lernen Beteiligten. Dieser Band befasst sich insbesondere mit diesem kommunikativen Aspekt netzbasierten Lernens - mit Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar. Bislang gibt es erst ansatzweise Erkenntnisse darüber, wie Wissensaustausch und Wissenserwerb unter den Bedingungen netzbasierter Kommunikation funktioniert, welche Formen der Interaktion förderlich sind, wie Lernaufgaben aussehen sollen, die Interaktion und Kommunikation stimulieren, und durch welche Merkmale der Kommunikationstechnologie Interaktion und Partizipation unterstützt werden. Diese Fragen behandelt die vorliegende Studie aus der Sicht von Kognitionspsychologie, Sozialpsychologie und Informatik. Sie umfasst deskriptiv-theoretische Beiträge zur Beschreibung und Analyse von Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar, Beiträge, die sich mit Design- und Infrastrukturaspekten virtueller Seminare befassen, sowie Beiträge, in denen Partizipation und Interaktion in konkreten virtuellen Seminaren in Hochschule und Erwachsenenbildung untersucht werden.

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Didaktik und Methodik telematischen Lehrens und Lernens : Lernräume, Lernszenarien, Lernmedien ; State-of-the-art und Handreichung (2001)

Arnold, Patricia [Sonstige] ; Zimmer, Gerhard M. [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3830911076

Language: German

Pages: 178 S. , graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 17

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

DDC: 22

RVK:

DL 4000

RVK:

DM 3000

RVK:

DO 5000

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 2600

RVK:

ST 670

Keywords: Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; Didaktik ; Computerunterstütztes Lernen ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Selbstgesteuertes Lernen ; E-Learning ; Computerunterstütztes Lernen ; Didaktik

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Projektevaluation in der Lehre : Multimedia an Hochschulen zeigt Profil(e) (1999)

Kindt, Michael [Sonstige]

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 3893257454

Language: German

Pages: 136 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Medien in der Wissenschaft 7

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

RVK:

AL 19800

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 34350

RVK:

AL 34550

RVK:

AL 40400

RVK:

DW 4000

Keywords: Multimedia ; Evaluation ; Projekt ; Lehre ; Hochschule ; Konferenzschrift 1998 ; Konferenzschrift 1998 ; Konferenzschrift 1998 ; Kongress 〈1998〉 ; Konferenzschrift ; Kongress 1998 ; Kongress ; Multimedia ; Hochschule ; Lehre ; Projekt ; Evaluation

Abstract: Was wird anders, wenn Lernen und Lehren in Multimediaprojekten systematisch evaluiert wird? Dieser Tagungsband öffnet ein Fenster zu Theorie und Praxis der Evaluation in den Hochschulen. Neben Werkstattberichten aus unterschiedlichen Projekten zeigen die Beiträge, welche Evaluationsansätze verfolgt wurden, welche theoretischen Grundlagen zu beachten sind, welche Bedeutung Evaluation für Projekte haben kann und schließlich, welche Rolle die Ergebnisse z. B. für eine Politik gezielter Förderungen spielen. Erfahrungen, die im Alltag durch eine Evaluation gewonnen werden, entwickeln letztlich auch das Bild und die Theorie der Evaluation weiter. Die Geschäftsstelle des niedersächsischen Landesarbeitskreises Multimedia und Telematik dokumentiert mit diesem Band die Veranstaltung "Projektevaluation in der Lehre - Multimedia an Hochschulen zeigt Profil(e)" aus dem November 1998. Die Diskussion verortet Evaluation im Forschungsfeld zwischen Rechenschaftslegung und interner Qualitätssicherung, schließlich auch als Auswahlinstrument in der Projektförderung.

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Lehren lernen : Ergebnisse aus einem Projekt zur hochschuldidaktischen Qualifizierung des akademischen Mittelbaus (1997)

Arnold, Eva

Münster ; München [u.a.] : Waxmann

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Details

ISBN: 389325515X

Language: German

Pages: 196 S. , graph. Darst.

DDC: 378.12522

RVK:

AL 32000

RVK:

AL 34500

RVK:

DM 3000

Keywords: Lehrerverhalten ; Didaktik ; Hochschuldidaktik ; Unterrichtsmethode ; Lehrerbildung ; Akademischer Mittelbau ; Qualifikation ; Unterrichtsmethode ; Lehrerverhalten ; Didaktik ; Lehrerbildung ; Akademischer Mittelbau ; Hochschuldidaktik ; Qualifikation

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