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  • 2010-2014  (189)
  • Bielefeld : transcript  (140)
  • München : kopaed  (49)
  • Pädagogik  (120)
  • Philosophie  (71)
Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    Buch
    Buch
    München : kopaed | Stuttgart : Klett-Cotta
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Deutsch
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Mass media Study and teaching ; Medienpädagogik ; Mediendidaktik
    Anmerkung: Laut Verlag (März 2022) mit Bd. 2 und 3 Erscheinen eingestellt. - Mitteilung Klett-Cotta 10.6.2009: die Reihe wird vom kopaed-Verlag, München übernommen und fortgesetzt
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    München : kopaed | München : GMK | Bielefeld : GMK ; 1.1990 -
    ISSN: 0941-3723
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1990 -
    Suppl.: 23=5 von Didaktische Materialien [Wechselnde Erscheinungsorte] : [Wechselnde Verlage], 1992
    DDC: 300
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Hrsg. anfangs: Vorstand der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK) , Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | Berlin, Germany : Walter de Gruyter GmbH
    ISBN: 9783839424179
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (400 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 3., unveränderte Auflage 2018
    Serie: Gender studies
    DDC: 306.768083
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    Schlagwort(e): Kind ; Jugend ; Transsexualität ; Intersexualität ; Geschlechtsidentität ; Geschlechterrolle ; Geschlechterstereotyp ; Konferenzschrift 2012
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    ISBN: 9783837628487
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 482 S. , 23 cm, 738 g
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede 21
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss.
    DDC: 306.360943
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    Schlagwort(e): Hauptschüler ; Berufserwartung ; Arbeitswelt ; Vorstellung ; Arbeitslosigkeit ; Nordrhein-Westfalen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    ISBN: 9783837626919
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 304 S.
    Serie: Disability Studies 11
    Serie: Disability Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.908
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    Schlagwort(e): Zweierbeziehung ; Körperbehinderung ; Partnerschaft ; Lebensführung ; Alltag ; Körperbehinderung ; Partnerschaft ; Alltag ; Lebensführung ; Zweierbeziehung ; Körperbehinderung ; Alltag
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    ISBN: 9783837622188 , 9783839422182 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 305 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839422182
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Kultur und soziale Praxis
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    Schlagwort(e): Türkische Einwanderin ; Familienstruktur ; Ehe ; Patriarchat ; Geschlechtsidentität ; Religiöse Identität ; Diskurs ; Deutschland ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Türkische Heiratsarrangements in Deutschland - Reproduktion, Verfestigung oder Befreiung aus patriarchalen Subjektkonstitutionen? Diese Studie untersucht Subjektbildungsprozesse türkischer Migrantinnen, die per Arrangement verheiratet wurden. Unter Rückgriff auf Foucaults Subjektbegriff zeigt Gundula Müller, wie sich ihre Interviewpartnerinnen im Rahmen der entwickelten diskursiven Formationen Familienkultur, Geschlechtsidentitäten, Ehe, Islam, Gewalt und Bildung positionieren. Die diskursanalytische Rekonstruktion der Ehebiographien weist nach, dass sich durch die gleichzeitige Verortung inne...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839428160
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (206 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Ästhetik und Bildung Band 8
    Serie: Ästhetik und Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; Erziehung ; Social Sciences Education ; Education, other ; Kollektives Gedächtnis ; Ästhetische Erziehung ; Kulturpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Ästhetische Erziehung ; Kollektives Gedächtnis
    Anmerkung: Description based on online resource
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 9783837626919 , 9783839426913
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (304 Seiten)
    Serie: Disability Studies Band 11
    Serie: Disability Studies
    DDC: 305.908
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    Schlagwort(e): Zweierbeziehung ; Körperbehinderung ; Partnerschaft ; Lebensführung ; Alltag ; Körperbehinderung ; Partnerschaft ; Alltag ; Lebensführung ; Zweierbeziehung ; Körperbehinderung ; Alltag
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837624175 , 9783839424179
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (400 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Gender Studies
    DDC: 306.768083
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geschlechterstereotyp ; Geschlechterrolle ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Kind ; Intersexualität ; Transsexualität ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Kind ; Jugend ; Transsexualität ; Intersexualität ; Geschlechtsidentität ; Geschlechterrolle ; Geschlechterstereotyp
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    ISBN: 9783839420720
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (308 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Wissenschafts- und Technikgeschichte
    Serie: 1800 | 2000. Kulturgeschichten der Moderne v.10
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 158.1258
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    Schlagwort(e): Geschichte des 20. Jahrhunderts ; Wissenschaftsgeschichte ; History of the 20th Century ; Sociology of Science ; Wissenschaftssoziologie ; Moderne ; Technikoptimismus ; Fortschrittsversprechen ; History ; Vision ; Geschichtswissenschaft ; History of Science ; History of Technology ; Technikgeschichte ; Technik ; Technology ; Technology ; Philosophy ; History ; 20th century ; Congresses.. ; Utopias ; Philosophy ; History ; 20th century ; Congresses.. ; Technology ; Social aspects ; Germany ; History ; Congresses ; Electronic books ; Electronic books ; Konferenzschrift 2011 ; Konferenzschrift 2011 ; Konferenzschrift 2011 ; Konferenzschrift 2011
    Kurzfassung: Zu den zentralen Merkmalen der Hochmoderne zählte ein von technischen Visionen und Utopien befeuertes szientistisches Fortschrittsversprechen. Anhand historischer Fallstudien zu zeitgenössischen Technikdiskursen und den dabei vorgenommenen Bedeutungszuschreibungen untersuchen die Beiträge in diesem Band, welche Rolle technische Visionen und Utopien bei der Entstehung und für das robuste Beharrungsvermögen des omnipräsenten Technikoptimismus spiel(t)en. Neben Energie- und Mobilitätsvisionen werden spezifisch sozialistische Technikutopien sowie Medien der Popularisierung in den Blick genommen. Rezension »Was den Band auszeichnet, ist [...] die bisherige Debatte zur Hochmoderne um die Bedeutung technisch basierter Zukunftsvorstellungen erweitert zu haben. Dies ist von hoher Relevanz, denn es handelt sich zweifellos um eine technische (Hoch-)Moderne, ein Aspekt, der in den geschichtswissenschaftlichen Debatten mehr Beachtung verdienen würde.« Martina Heßler, H-Soz-u-Kult, 07.07.2014 Reihe 1800 | 2000. Kulturgeschichten der Moderne - Band 10.
    Kurzfassung: Cover Technology Fiction -- Inhalt -- Vorwort -- I. VISION - UTOPIE - DYSTOPIE -- Hochmoderne Visionen und Utopien. Zur Transzendenz technisierter Fortschrittserwartungen -- Ambivalenz im Versprechen. Fortschritt und Untergang in der Technikphilosophie der Weimarer Republik -- II. MOBILE ZUKÜNFTE -- Technik, Kommerz und Totenkult. Die technische Vision der pneumatischen Leichenbeförderung zum Wiener Zentralfriedhof von 1874 -- Die Plausibilität des Fortschritts. Deutsche Raumfahrtvorstellungen im Jahre 1928 -- Fahrerlos und unfallfrei. Eine frühe automobile Technikutopie und ihre populärkulturelle Bildgeschichte -- Bundesdeutsche und französische Geschwindigkeitsversprechen der 1970er Jahre. Verkehrsplanung zwischen Vision und Utopie -- III. ENERGIEVISIONEN -- Demokratisierung durch Zentralisierung? Elektrifizierung als soziale Vision im Deutschen Kaiserreich -- Mediterrane Stromvisionen. Von Atlantropa zu DESERTEC? -- IV. SOZIALISTISCHE TECHNIKUTOPIEN -- »Revolutionäres Ringen für den gesellschaftlichen Fortschritt«. Automatisierungsvisionen in der DDR -- Utopie aus dem Spritzgussautomaten. Sozialistische Moderne und Kunststoffe im Alltag der DDR -- V. MEDIEN DER POPULARISIERUNG -- »Ein Gesang von der mechanisierten Welt«. Technikfiktionen im frühen deutschen Tonfilm am Beispiel von F.P.1 ANTWORTET NICHT -- Dystopien von Medizin und Wissenschaft. Retro-Science Fiction und die Kritik an der Technikgläubigkeit der Moderne im Computerspiel BioShock -- Das neue Universum des Klaus Bürgle -- Autorinnen und Autoren.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    ISBN: 9783839417270
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (301 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Rabinow, Paul.. ; Latour, Bruno.. ; Educational anthropology ; Germany ; Electronic books ; Electronic books ; Rabinow, Paul 1944-2021 ; Latour, Bruno 1947-2022 ; Ethnologie ; Forschung ; Kunstschule ; Pädagogische Anthropologie
    Kurzfassung: Die Debatte um die »Krise der Repräsentation« hat in der Sozialforschung deutliche Spuren hinterlassen. In der Reflexion der Begleitforschung des kunstpädagogischen Projekts »sense&cyber« zum Einsatz Neuer Medien an vier Kunstschulen in Niedersachsen nimmt Claudia Lemke diese Spuren wieder auf. Mit Hilfe der begrifflichen Instrumente Paul Rabinows und Bruno Latours gelangt die Studie von den kleinen Beobachtungspunkten (Oligoptiken) der »Hypermedialen Ethnographie« zu den groben Umrissen einer Pädagogischen Anthropologie des Zeitgenössischen. Ein innovativer Ansatz zu einer ethnographischen Philosophie im Bereich der Erziehungswissenschaft.
    Kurzfassung: Cover Ethnographie nach der »Krise der Repräsentation« -- Inhalt -- Einleitung -- Zur Geschichte und Anlage der Untersuchung -- Hypermedial ethnographieren -- Krise der Repräsentation -- Anleihen bei Bruno Latour und Paul Rabinow -- Eine dichte Beschreibung der Hypermedialen Ethnographie -- Ausrufung einer Pädagogischen Anthropologie des Zeitgenössischen -- Ethnographie und die Krise der Repräsentation -- Ethnographie als Methode -- Wissenschaft und Narration -- Writing Culture Critique -- Experimentelle Ethnographien -- Beyond Writing Culture -- Ethnographie „nach der Krise" -- Hypermedial ethnographieren -- Ethnographie jenseits der Krise. Zum begrifflichen Instrumentarium von Paul Rabinow und Bruno Latour -- Werk -- Paul Rabinow - Die Moderne und das Zeitgenössische -- Wie man Menschen studiert -- Normen und Formen -- Die Fabrikation der Zukunft -- Bruno Latour - Philosophie ethnographisch -- „First of all a philosopher" -- Regimes of Enunciation -- Fallgruben historischer Analyse und die Geschichtlichkeit der Dinge -- Die Dezentrierung des Menschen - Akteure und Aktanten -- Übersetzungen und Netzwerke -- Technische Projekte -- Nie modern gewesen -- Riskante Objekte -- Experimentelle Metaphysik -- Das Ding und die Kritik -- Werkzeuge -- Gegenstände, Geschichte und Gegenwart -- Formen und Ereignisse -- Exkurs: Geschichte - Archäologie und Genealogie bei Foucault -- Archäologie -- Genealogie -- Das Zeitgenössische -- Problematisierungen -- Assemblage -- Indeterministische Geschichte -- Haltungen und Handlungen - Nominalistische Sensibilität -- Modus der Sezession -- Daedalia und Design -- Agency -- Propositionen und Artikulationen -- Methode: Meditation und Myopie -- Hypermediale Ethnographie -- Anfangen -- Versammeln -- Formen -- Übersetzen -- Verhandeln -- Black boxing -- Pädagogische Anthropologie des Zeitgenössischen.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    ISBN: 3-8376-2450-1 , 978-3-8376-2450-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 542 S. , Ill., graph. Darst.
    Serie: Kultur- und Medientheorie
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    Schlagwort(e): Kunst Wissenschaft ; Forschung (Projekte) ; Ausstellung ; Sammler und Sammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Aktuelle Diskussionen zum Verhältnis von Wissenschaft und Kunst sind eng verknüpft mit Rollenbildern, Werte- und Begriffssystemen. Dieser Band dokumentiert die Ergebnisse des Jahresthemas 2011|12 der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften. Er führt vielfältige Ebenen, Orte und Akteure zusammen und erschließt abseits etablierter Denkweisen und Konventionen neue Freiräume, um gesellschaftliche Fragestellungen zu diskutieren und Reflexionsprozesse in sich wandelnden Öffentlichkeiten zu entfalten. So werden neue Formate eines transdisziplinären Wissenstransfers entworfen und unterschiedliche Strategien künstlerischer und wissenschaftlicher Erkenntnisprozesse miteinander in Beziehung gesetzt.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    ISBN: 9783839429259
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (231 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.8001
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    Schlagwort(e): Ethnology ; Methodology.. ; Ethnology ; Research ; Electronic books ; Electronic books
    Kurzfassung: Cover Die pädagogische Konstruktion von Elternautorität -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Methodologische Grundlagen der Ethnographie -- 2.1 Ethnographie - Begriffsbestimmung -- 2.2 Ethnographie als Forschungsstrategie -- 2.3 Methoden der Ethnographie -- 2.3.1 Teilnehmende Beobachtung als zentrale Methode -- 2.3.2 Herausforderungen der teilnehmenden Beobachtung -- 2.3.3 (Ergänzende) Methoden der ethnographischen Feldforschung -- 2.4 Entwicklung der ethnographischen Forschung -- 2.4.1 Historische Entwicklung -- 2.4.2 Aktuelle Bedeutung -- 3. Ethnographie und Pädagogik -- 3.1 Was macht Ethnographie pädagogisch? -- 3.2 Entwicklung der ethnographischen Feldforschung in der Erziehungswissenschaft -- 3.3 Pädagogische Ethnographie -- 3.3.1 Was kann ethnographische Forschung für die Pädagogik leisten? -- 3.3.2 Ethnographische Erforschung pädagogischer Ordnungen -- 4. Methodik ethnographischer Forschung -- 4.1 Ethnographisches Vorgehen -- 4.2 Ethnographisches Schreiben -- 4.2.1 Feldnotizen und die Rolle des Feldnotizbuches -- 4.2.2 Beschreibung -- 4.2.3 Repräsentation -- 4.3 Auswertung -- 4.4 Dichte Beschreibung nach Clifford Geertz -- 5. Forschungsmethodisches Vorgehen -- 5.1 Feldbeschreibung: Integrative Familienhilfe -- 5.2 „Bewohner" der Lebenswelt: Pädagogen und Familien -- 5.3 Feldzugang und Standortverbundenheit der Forscherin -- 5.3.1 Getting on -- 5.3.2 Getting in -- 5.3.3 „Befremdung" des Feldes -- 5.4 Materialgewinnung - die forschungsmethodische Umsetzung -- 5.5 Schreiben im Feld -- 5.5.1 Das Feldnotizbuch -- 5.5.2 Schreiben - aber wie? -- 5.5.3 Schreiben - aber wo? -- 5.6 Die Rolle im Feld -- 6. Interpretation der Untersuchungsergebnisse -- 6.1 Analytische Feldbeschreibung -- 6.2 Exkurs: Kapitaltheorie bei Bourdieu -- 6.2.1 Ökonomisches Kapital -- 6.2.2 Sozialkapital -- 6.2.3 Kulturkapital -- 6.2.4 Symbolisches Kapital.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839422892
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (263 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Praktiken der Subjektivierung v.2
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370.723
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    Schlagwort(e): Student teaching ; Germany.. ; Teachers ; Training of ; Germany ; Electronic books ; Electronic books ; Lehramtsstudium ; Vorbereitungsdienst ; Bildungsforschung ; Lehrer ; Vorbereitungsdienst ; Empirische Forschung ; Ethnologie
    Kurzfassung: Wie werden Lehramtsanwärter in ihrer zweiten Ausbildungsphase, dem Referendariat, zu Lehrern? Das ist die zentrale Frage dieser ethnographischen Studie, in der Thomas Pille den Praktiken der Subjektivierung von Lehrern nachgeht. In seinem umfassenden Forschungsbericht zum Referendariat werden die unterschiedlichen Bereiche der Ausbildung - Unterricht und Seminarsitzungen ebenso wie Pausen- und Beratungsgespräche - gleichermaßen in den Blick genommen. Seine sowohl theoretische als auch praktische Ausrichtung macht das Buch für Referendare, Lehrer und Seminarleiter ebenso interessant wie für Sozial- und Erziehungswissenschaftler. Rezension Besprochen in: Pädagogik, 10 (2013), Jörg Schlömerkemper FIS Bildung, 4 (2013) Reihe Praktiken der Subjektivierung - Band 2.
    Kurzfassung: Cover Das Referendariat -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- TEIL 1: WERKZEUGE UND VERFAHRENSTECHNIKEN -- 1.1 Zum Verhältnis von theoretischem Entwurf (Werkzeugen) und empirischen Methoden (Verfahrenstechniken) -- 1.2 Werkzeuge -- 1.2.1 Zum Begriff der Subjektivierung bei Michel Foucault -- 1.2.2 Pierre Bourdieus Praxeologie -- 1.2.3 Zur Schärfung der theoretischen Werkzeuge I: Praktiken und Diskurse -- 1.2.4 Zur Schärfung der theoretischen Werkzeuge II: Praktiken der Subjektivierung -- 1.3 Verfahrenstechniken -- 1.3.1 Zur Beobachtung des Impliziten -- 1.3.2 Ethnographische Forschungsstrategien -- 1.3.3 Der Einsatz der Kamera -- 1.3.4 Schreiben im Forschungsprozess -- TEIL 2: EMPIRISCHE ERGEBNISSE -- 2.1 Einsetzung und Entkopplung -- 2.1.1 Die Vereidigung -- 2.1.2 Zur Entkopplung und Positionierung der Novizen -- 2.1.2.1 Orientierung I: Die Strukturen der Ausbildung -- 2.1.2.2 Orientierung II: Das Klassenzimmer -- 2.1.3 Die Suche nach Greifbarem -- 2.1.4 Sichtbarkeit und der Zwang zur Explikation -- Resümee I: Die Anwärterposition -- 2.2 Ankopplung -- 2.2.1 Die Übernahme des feldspezifischen Blicks -- 2.2.2 Der Gebrauch der Dinge -- 2.2.2.1 Die Tafel -- 2.2.2.2 Das Glockenspiel -- 2.2.3 Organisation in Gesten -- 2.2.4 (Selbst-)Positionierung der Novizen in Narrationen -- 2.2.4.1 Sprechen -- 2.2.4.2 Spielen -- 2.2.5 Das Lehrerzimmer -- Resümee II: Subjektivierung in einander perspektivierenden Trainingsräumen -- 2.3 Kopplung -- 2.3.1 Zur Ruhe kommen im Setting der Schule -- 2.3.2 Verkörperter Glaube und Gewissheit mittels Perspektivierung -- 2.3.3 Der Lehrer als Verkehrszeichen -- 2.3.4 Übernahme und Modifikation -- Resümee III: Kopplungsweisen -- Fazit -- Literatur.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    ISBN: 9783839418772
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (418 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Ausgabe: 2014
    Serie: Soziologische Theorie
    Paralleltitel: Print version Georg Simmels große »Soziologie« : Eine kritische Sichtung nach hundert Jahren
    DDC: 302.34
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    Schlagwort(e): Society ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Sozialität ; Sociology ; Wissenschaftsgeschichte ; Kulturwissenschaften ; Social Relations ; Sociological Theory ; History of Science ; Soziologische Theorie ; Social Philosophy ; Gesellschaft ; Electronic books ; Konferenzschrift 2008
    Kurzfassung: Biographical note: Hartmann Tyrell (Prof. i.R. Dr.) lehrte allgemeine Soziologie an der Universität Bielefeld und war 1999-2008 Redakteur und Herausgeber der »Zeitschrift für Soziologie«. Otthein Rammstedt (Prof. Dr. em.) lehrte Soziologie, insbesondere Soziologieschichte und Sozialphilosophie an der Universität Bielefeld. Er ist Herausgeber der »Georg Simmel Gesamtausgabe«. Ingo Meyer (Dr. phil.) war von 2005-2011 Redakteur der »Simmel Studies«.
    Kurzfassung: Long description: Als einziges Buch der modernen soziologischen Klassiker, das den Namen der Disziplin bereits im Titel führt, ist Georg Simmels »Soziologie« von 1908 in seinem Facettenreichtum noch immer nicht angemessen begriffen oder gar ausgeschöpft. Ausgewiesene Beiträger/-innen thematisieren in diesem Band die Eigenart der ´formalen´ Soziologie in ihrem Verhältnis zur Allgemeinen und Speziellen Soziologie, zu Philosophie und Ästhetik; sie untersuchen ihre Nähe und Ferne zu aktuellen Problemfeldern, beleuchten ihre Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte und legen damit ein Kompendium vor, das den Zugang und die vertiefende Beschäftigung mit diesem erratischen soziologischen Großwerk künftig deutlich erleichtern wird.; Review quote: Besprochen in: Planerin, 6 (2011)
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cover Georg Simmels große »Soziologie«; Inhalt; Vorwort; I. ZU SIMMELS SOZIOLOGIE; Georg Simmels ,große' Soziologie (1908). Einleitende Bemerkungen; Die ‚Große Soziologie' und die ‚große' Philosophie; II. DIE GROSSE SOZIOLOGIE ALS PROBLEM; Die Formen der Vergesellschaftung und die soziologischen Aprioris. Das gesellschaftstheoretische Erkenntnisprogramm.Eine Argumentskizze; Von der Wechselwirkung zur Interaktion - Georg Simmel und die Mikrosoziologie heute; Soziale Differenzierung im Werk Georg Simmels - mit besonderem Blick auf Wilhelm Dilthey
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Simmels Sozialformenlehre: Probleme eines TheorieprogrammsIII. ASPEKTE; Die Zahl als soziologische Kategorie und die Quantität sozialer Verhältnisse; Zur sozialen Konstruktion moderner Konkurrenzen. Das Publikum in der ‚Soziologie der Konkurrenz'; Materialität der Sinne. Simmel und der ‚New Materialism'; Simmel und die Religionssoziologie; Hausputz. Über Georg Simmels Marginalisierung der Ästhetik in der ‚großen' Soziologie; Geheim; IV. NACHKLANG; Der Weg zu Simmels ‚kleiner' Soziologie; Biographische Aspekte der amerikanischen Simmelrezeption; V. ANHANG
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Das Materienverzeichnis der ‚großen' Soziologie (GSG 11), nach Seitenzahlen geordnetAusgewählte Rezensionen bis 1912; Siglenverzeichnis
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    ISBN: 9783839422458
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (427 S.)
    Ausgabe: 2014
    Serie: Pädagogik
    Serie: De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
    Paralleltitel: Druckausg. Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Ethnology ; Educational anthropology Congresses ; Individual differences Congresses ; Ethnologie ; Pädagogik ; Ethnologie ; Pädagogik ; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects ; Interculturalism, Education, Theory of Education, Sociology of Education, Social Pedagogy, Pedagogy ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Bildungsforschung ; Sozialer Wandel ; Ethnologie ; Pädagogik ; Methodologie
    Kurzfassung: Ethnographische Ansätze, seit den 1990er Jahren fester Bestandteil der deutschsprachigen erziehungswissenschaftlichen Forschung, sind aufgrund ihrer historischen Wurzeln in der Theorie und Forschungspraxis von Ethnologie und Anthropologie in besonderer Weise mit der Erforschung von Differenz in pädagogischen Feldern befasst. Dabei spielt Differenz in doppelter Weise eine Rolle: Pädagogisches Handeln selbst erzeugt Differenzen und zugleich können Differenzen auch Konstruktionen der Beobachtung sein. Vor dem Hintergrund gesellschafts- und bildungspolitisch neu entbrannter Debatten um verschieden
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cover Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern; Inhalt; Ethnographie als internationales und interdisziplinäres projekt Eine Einleitung; I. Die Figur der Differenz als theoretische Grundlage erziehungswissenschaftlicher Ethnographie; Relative und radikale Differenz - Herausforderung für die ethnographische Forschung in pädagogischen Feldern; Landscapes of Difference and Inequality: Educational Ethnography in the United States; Theorie Gestalten Auf dem Weg zu einer empirisch gestützten Bildungstheorie
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Praktiken des Differenzierens Zu einem Instrumentarium der poststrukturalistischen Analyse von Praktiken der DifferenzsetzungEthnographische Bildungsforschung Revisited; II. Differenz und Differenzen in Methodologie und Methoden ethnographischerziehungswissenschaftlicher Forschung; Identifying Scandinavian Ethnography: Articulating Notions of Theory and Objectivity in the Ethnography of Education; Differenz beobachten?; Notwendige Differenzbearbeitungen: Selbst- und Fremdbeobachtung im ethnographischen Schreiben; Audioethnographie und Autoethnographie
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The ›moral ethnographer‹: Chancen und Risiken der Entdifferenzierung von Wissenschaft, Kunst und PolitikIII. Phänomene, Konstruktionen und Produktionen von Differenzen in unterschiedlichen pädagogischen Feldern; Ethnographie und Organisation; Schools as Organizations: On the Question of Value Consensus; Praxismuster der Differenzbearbeitung Zu einer pädagogischen Ethnographie der Organisationen; Organisation(en) der Differenz Übersetzungsanforderungen an eine pädagogische Ethnographie von Organisationen; Organisation, Profession und die Herstellung von Differenz
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Ethnographie und schulische Bildung(un-)Doing Ethnicity im Unterricht - Wie Schüler/innen Differenzen markieren und dekonstruieren; »Das hat der Stefan alleine gemacht« Zur Herstellung der Unterscheidung behindert - nichtbehindert in einer Grundschulklasse; What (cultural) Difference Does it Make? Children of Immigrant Background between Colour-blind and Culturalist Ideologies at Primary Schools in Catalonia; Inklusion als Exklusion Differenzproduktionen im Rahmen des schulischen Anerkennungsgeschehens; Ethnographie und Lebensalter
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Von Diversität zu Differenz Ethnographische Beobachtungen zum Umgang mit Plurilingualität in frühpädagogischen SettingsDifferenzdokumentationen in Einschulungsverfahren Ethnographische Instrumentenanalyse am Beispiel von Beurteilungsbögen in Grundschulen; Sich zueinander ins Verhältnis setzen Zur Verräumlichungspraxis im Zusammenleben als Familie; Students as Young People: The Process of Subjectivization; Autorinnen und Autoren
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839426869
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (198 Seiten) , Diagramme
    Serie: Migration - Macht - Bildung 2
    Serie: Migration - Macht - Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.8
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    Schlagwort(e): Antirassismus ; Solidarität ; Multikulturelle Gesellschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Solidarität ; Antirassismus
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839403402
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (146 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Einsichten. Themen der Soziologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
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    Schlagwort(e): Social ecology ; Electronic books
    Kurzfassung: Natur ist Gegenbegriff von Gesellschaft, von Kultur, vom Sozialen, kurz: sie ist alles, was der Mensch nicht erschaffen hat. Natur scheint damit auch all das zu sein, was nicht zum Untersuchungsbereich der Soziologie gehört. Dieses Buch interpretiert die Entwicklung der Soziologie als Auseinandersetzung mit ihrem vermeintlichen Gegenpol Natur. Hierzu gehören immer wieder aufflammende Debatten um die menschliche Natur, Konzepte von Gesellschaft als Naturprozess oder Diskussionen über die Rückwirkungen der äußeren Natur auf die Gesellschaft. Der auf den Einsatz in der Lehre zugeschnittene Einführungsband verweist damit auf die Zentralität des Gesellschafts-Natur-Verhältnisses für die soziologische Begriffs- und Theoriebildung. Rezension »Insgesamt ist das Buch von Matthias Groß eine kurze, gut informierte wissenschaftshistorische [...] Studie zum Verhältnis von Soziologie, Biologie und Geografie, das vor allem die 'Grenzstreitigkeiten' zum Ende des 19. Jahrhunderts in Frankreich und zu Beginn des 20. Jahrhunderts in den USA [...] in den Blick nimmt. Vor allem die amerikanische Debatte ist sehr gut dargestellt und auch für die Soziologen mit Gewinn zu lesen, die sich für die Frühgeschichte der Soziologie in Chicago interessieren.« Jo Reichertz, Soziologische Revue, 31 (2008) Besprochen in: Internationales Jahrbuch für Philosophische Anthropologie, 2 (2009), Nico Lüdtke Berliner Debatte Initial, 3 (2010).
    Kurzfassung: cover Natur -- Inhalt -- I. Einleitung: Natur als soziologisches ›Einzugsgebiet‹ -- II. Soziologie und menschliche Natur -- 1. Natürliches Verhalten und sinnhaft orientiertes Handeln -- 2. Gene, das menschliche Gehirn und die Soziobiologie -- 3. Soziologie und die Natur der Geschlechterverhältnisse -- 4. Das stahlharte Gehäuse: Menschenaffen und die industrielle Gesellschaft -- III. Gesellschaft und Naturprozess -- 1. Organizismus und die Entwicklung der Gesellschaft -- 2. Die Durchsetzungskraft der Organismusmetapher -- 3. Globalisierung als Naturgeschichte -- IV. Soziologie und Geographie -- 1. Geographischer Determinismus und die Ökologie der Gesellschaft -- 2. Geographie als Lebenswissenschaft -- 3. Soziologie, Blüte der Geographie? -- 4. Soziale Einflüsse und die geographische Umwelt -- V. Pflanzen-, Tier- und Humanökologie -- 1. Soziologie als Teil der Tierökologie -- 2. Überlappende Einzugsgebiete: Disziplinäre Ansprüche auf die Humanökologie -- 3. Soziologische Humanökologie oder Aufgabe disziplinärer Identität? -- VI. Die Soziologie und die Natur der Naturwissenschaft -- 1. Die zwei Symmetrieprinzipien der Wissenschaftssoziogie -- 2. Die Wirklichkeit der Natur in Aktion -- 3. Cyborg-Städte und andere Monstrositäten -- 4. Das Ende der Hybridisierung? -- VII. Soziologie und ökologische Krise -- 1. Umweltsoziologie oder Soziologie der Natur? -- 2. Der Konstruktivismus des umweltsoziologischen Realismus -- 3. Der objektive Unterbau des Konstruktivismus -- 4. Netzwerke, gestörte Stoffwechselprozesse und ökologische Modernisierung -- VIII. Ausblick -- Anmerkungen -- Literatur.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839418703
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (278 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 303.4
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    Schlagwort(e): Wertwandel ; Kulturwandel ; Sozialer Wandel ; Konferenzschrift 2011 ; Konferenzschrift 2011 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2011 ; Kulturwandel ; Sozialer Wandel ; Wertwandel
    Anmerkung: Long description: Menschliche Kulturen befinden sich in einem Prozess beständiger Umgestaltung und unterliegen mitunter radikalen Veränderungen. In diesem Band werden mit den Mitteln und Methoden der Geschichtsphilosophie, der Soziologie, der Handlungstheorie und der Kulturwissenschaften die grundlegenden Mechanismen und Logiken kultureller Transformationsprozesse herausgearbeitet. Ein interdisziplinäres Spektrum von Perspektiven - u.a. auf die philosophische Ästhetik, die politische Philosophie und die Wissenschaftsgeschichte - zeigt darüber hinaus die Verschiedenartigkeit des Wandels in unterschiedlichen Bereichen der Kultur auf. Mit Beiträgen von u.a. Emil Angehrn, Astrid Erll, Johannes Rohbeck, Hartmut Rosa und Oliver Marchart.; Biographical note: Stefan Deines (Dr. phil.) lehrt Philosophie an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich der Kritischen Theorie und Sozialphilosophie, der Geschichtsphilosophie sowie der Philosophie der Kunst. Daniel Martin Feige (Dr. phil.) lehrt Philosophie an der Freien Universität Berlin. Seine Forschungsschwerpunkte liegen u.a. in der philosophischen Ästhetik und Kunsttheorie, der philosophischen Hermeneutik und in der Geschichtsphilosophie. Martin Seel (Prof. Dr.) lehrt Philosophie an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Seine Schwerpunkte liegen in den Bereichen der Theoretischen Philosophie (v.a. Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie und Philosophie des Geistes), der Praktischen Philosophie (v.a. Ethik des guten Lebens, Theorie der Tugenden und Laster) sowie der Ästhetik (Ästhetik der Natur und Theorie der Künste, insbesondere der Fotografie und des Films) , Review quote: Besprochen in: Journal of Literary Theory, 17.02.2014, Benjamin Specht
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  • 20
    ISBN: 3837629252 , 9783837629255
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 226 S.
    Serie: Pädagogik
    DDC: 362.828
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    Schlagwort(e): Familienhilfe ; Eltern ; Autorität ; Soziale Konstruktion ; Symbolisches Kapital
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  • 21
    ISBN: 9783837628982
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 77 Seiten , 225 mm x 148 mm
    Serie: X-Texte zu Kultur und Gesellschaft
    Paralleltitel: Online version Les Convivialistes Das konvivialistische Manifest
    DDC: 100
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    Schlagwort(e): Konvivalismus ; Weltgesellschaft ; Wandel ; Solidarität ; Soziale Gerechtigkeit
    Kurzfassung: Globale Probleme wie der Klimawandel, Armut, Terrorismus oder Finanzkrisen legen nahe, über veränderte Formen des Zusammenlebens und der Wahrnehmung nachzudenken. Viele Bewegungen, Initiativen und Gruppierungen suchen aktuell schon nach alternativen Wegen. Ihnen allen gemeinsam ist das Streben nach einer neuen Kunst, miteinander zu leben (con-vivere). Konvivialismus bedeutet das Ausloten von Möglichkeiten, wie sich Menschen gegenseitig versorgen und sich dabei zugleich um die Natur kümmern können, ohne deshalb legitimen Konflikten auszuweichen. - Das weltweit diskutierte Manifest renommierter Autoren stellt klar: Dies kann nur in einer sozialen Ordnung gelingen, die sich auf eine gemeinsame Menschheit, auf Prinzipien einer gemeinsamen Vergesellschaftung, auf das Prinzip der Individualität und auf die Akzeptanz kreativer Opposition beruft.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839426869
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (198 S.)
    Serie: Migration - Macht - Bildung
    Serie: De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
    Paralleltitel: Druckausg. Solidarität in der Migrationsgesellschaft
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    Schlagwort(e): Cultural pluralism Congresses ; Antirassismus ; Multikulturelle Gesellschaft ; Solidarität ; Migration, Society, Politics, Education, Social Pedagogy, Political Sociology, Pedagogy, Theory of Education, Sociology ; Bildung ; Gesellschaft ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Soziologie ; migration ; Politik ; politics ; education ; Politische Soziologie ; Bildungstheorie ; Rassismuskritik ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Migration ; Bildungstheorie ; Gesellschaft ; Rassismuskritik ; Soziologie ; Bildung ; Politische Soziologie ; Politik ; Society ; Sociology ; Political Sociology ; Social Pedagogy ; Theory of Education ; Pedagogy ; Society ; Sociology ; Pedagogy ; Social Pedagogy ; Political Sociology ; Theory of Education ; Politics ; Education ; SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Multikulturelle Gesellschaft ; Solidarität ; Antirassismus
    Kurzfassung: Biographical note: Anne Broden ist Leiterin des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in NRW (IDA-NRW), Düsseldorf. Paul Mecheril (Prof. Dr.) ist Professor an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Direktor des Centers for Migration, Education and Cultural Studies (CMC).
    Kurzfassung: This volume explores the normative foundations of fair(er) relations in the immigration society. The focus is on the concept of solidarity. Beyond a »solidarity among intimates«, immigration society solidarity designates an active practice, which while not necessarily commonality-based, entails both a concrete opponent as well as a political concept of society. This idea is questioned and further developed in the contributions in terms of its theoretical, moral, educational, philosophical, and sociological dimensions.
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 23
    ISBN: 9783867362382
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 129 Seiten , Illustrationen , 210 mm x 148 mm, 150 g
    Serie: Interdisziplinäre Diskurse Band 8
    Serie: Medienpädagogik Band 20
    Serie: Interdisziplinäre Diskurse
    Serie: Medienpädagogik
    DDC: 302.2310835
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    Schlagwort(e): Jugend ; Neue Medien ; Mobiles Endgerät ; Lebenswelt ; Mobile Telekommunikation ; Medienkonsum ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2013 ; Konferenzschrift 2013 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Jugend ; Lebenswelt ; Neue Medien ; Mobile Telekommunikation ; Jugend ; Mobiles Endgerät ; Medienkonsum
    Anmerkung: Das Buch basiert auf der Tagung Vernetzt_öffentlich_aktiv, die am 29.11.12013 vom Jff-Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis in München veranstaltet wurde.
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  • 24
    ISBN: 9783867363389
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 235 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 240 mm x 170 mm, 250 g
    Serie: Kulturelle Bildung 38
    Serie: Kulturelle Bildung
    DDC: 370.1
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Kommunale Kulturarbeit ; Regionale Kooperation ; Bildungspolitik ; Kulturarbeit ; Kultur ; Kulturpolitik ; Bildung ; Kulturförderung ; Vernetzung
    Kurzfassung: Bildung braucht Vernetzung! Und vernetzte Bildung braucht die Einbindung von kultureller Kinder- und Jugendarbeit. Gut abgestimmte Gesamtkonzepte aus Bildungs-, Beratungs- und Freizeitangeboten ermöglichen es, die Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen zu berücksichtigen und ihnen mehr Bildungs- und Teilhabechancen zu eröffnen. - - Während große Städte wie München, Hamburg, Berlin oder Dortmund zur Erreichung dieser Ziele bereits vor einigen Jahren mit der systematischen Entwicklung kommunaler Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung begannen, zeigt sich mittlerweile auch der ländliche Raum ambitioniert. Kommunen und Regionen integrieren und vernetzen lokal oder vor Ort Akteure der Kulturellen Bildung mit unterschiedlichen Bereichen: mit Jugendarbeit und -hilfe, mit Kindertagesstätte und Schule, mit Hoch- und Breitenkultur, mit Sozialarbeit und sonstigen Trägern. - - Das Buch liefert Impulse und praktische Tipps für alle Akteure, die sich auf den Weg zu mehr Vernetzung und Kooperation begeben und kommunale Gesamtkonzepte entwickeln und umsetzen möchten. Zudem greift es den aktuellen jugend- und bildungspolitischen Fachdiskurs rund um das Thema "lokale Bildungslandschaften" auf und setzt sich mit der Rolle der Kulturellen Bildung im Rahmen dieser aktuellen Entwicklungen auseinander: Welche Gelingensbedingungen brauchen gute Bildungsnetzwerke? Welche Vorteile und Herausforderungen bieten sie? Wie wirken kommunale Politik und Verwaltung mit öffentlichen Jugend-, Kultur- und Bildungseinrichtungen sowie freien Trägern zusammen?
    Anmerkung: Enth. 23 Beitr , Literatur- und URL-Angaben
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  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783839416945
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (287 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Der Mensch im Netz der Kulturen - Humanismus in der Epoche der Globalisierung / Being Human: Caught in the Web of Cultures - Humanism in the Age of Globalization v.11
    DDC: 303.482
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    Schlagwort(e): Lévinas, Emmanuel ; Globalisierung ; Politische Verantwortung ; Rezeption ; Globalization-Moral and ethical aspects ; Electronic books
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 26
    Buch
    Buch
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 3837628817 , 9783837628814
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 313 S. , 225 mm x 148 mm, 486 g
    Serie: Edition Kulturwissenschaft 53
    Serie: Edition Kulturwissenschaft
    DDC: 306.4870285
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    Schlagwort(e): Computerspiel ; Spieler ; Lebenswelt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
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  • 27
    ISBN: 9783837626636 , 3837626636
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 229 Seiten , 23 cm
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede Band 17
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede
    Paralleltitel: Erscheint auch als Windisch, Monika Behinderung - Geschlecht - Soziale Ungleichheit
    DDC: 305.908081
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Geschlechtsunterschied ; Soziale Ungleichheit ; Intersektionalität
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 195-229
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | [Berlin] : [Walter de Gruyter GmbH]
    ISBN: 9783839426630
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (232 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede Band 17
    Paralleltitel: Erscheint auch als Windisch, Monika Behinderung - Geschlecht - soziale Ungleichheit
    DDC: 305.908081
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    Schlagwort(e): Behinderung ; Geschlechtsunterschied ; Soziale Ungleichheit ; Intersektionalität ; Electronic books ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 195-229
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 29
    ISBN: 3837626822 , 9783837626827
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 271 Seiten , Diagramme , 23 cm
    Serie: Migration - Macht - Bildung
    DDC: 305.800943
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    Schlagwort(e): Immigrants Congresses ; Immigrants Congresses Education ; Cultural pluralism Congresses ; Multiculturalism Congresses ; Sex role Congresses ; Germany Congresses Ethnic relations ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Identität ; Geschlechterrolle ; Religion ; Sprache
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Das Interesse an der Analyse von Subjekt-Bildungsprozessen stand im Vordergrund der im Juni 2012 an der Carl von Ossietzky-Universität durchgeführten Eröffnungstagung des Center for Migration, Education and Cultural Studies. Das vorliegende Band umfasst vor allem Beiträge, die auf dort gehaltene Vorträge zurückgehen, präsentiert aber auch einige Beiträge, die relativ unabhängig von der Tagung zustande gekommen sind. - Seite 22
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 30
    ISBN: 9783839424025 , 9783837624021
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (301 Seiten)
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Migrationspolitik ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Migrationspolitik
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: JSTOR
    URL: OAPEN
    URL: Image  (Thumbnail cover image)
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  • 31
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839422366
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (356 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Gemeinschaft ; Politische Theorie ; Diskurs ; Nationalismus ; Gruppenidentität ; Hochschulschrift ; Gemeinschaft ; Diskurs ; Politische Theorie ; Gruppenidentität ; Nationalismus ; Geschichte
    Anmerkung: Biographical note: Juliane Spitta (Dr. phil.) lehrt Philosophie und Politikwissenschaften in Berlin, u.a. an der Freien Universität. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Politische Philosophie, Sozialphilosophie, Französische Philosophie der Gegenwart, Postmarxismus und Erinnerungskultur , Long description: »Gemeinschaft« ist 'in': Inmitten einer allgegenwärtigen Krise kollektiver Subjektivierungen ist eine paradoxe Renaissance von Anrufungen des Begriffs der »Gemeinschaft« zu verzeichnen. Juliane Spitta nähert sich dem Begriff der politischen Gemeinschaft aus theoretischer und kulturhistorischer Warte. Im Kontext aktueller Debatten thematisiert sie die ambivalente Wirkungsmacht der Gemeinschaft im politischen Imaginären, analysiert Geschichte und biopolitische Bedeutung - von Hobbes über die Romantik bis zur Gegenwart - und diskutiert Perspektiven einer Philosophie der Gemeinschaft jenseits von sehnsüchtig-romantischem Identitätsdenken und völkischer Erbauung.; Review quote: Besprochen in: amazon, 2 (2013), Johannes Heinrichs www.pw-portal.de, 25.06.2013, Björn Wagner
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839415528
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (358 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Politik ; Erkenntnis ; Wissensvermittlung ; Zeugnis ; Erkenntnistheorie ; Ethik ; Zeuge ; Aufsatzsammlung ; Zeugnis ; Ethik ; Politik ; Zeuge ; Wissensvermittlung ; Erkenntnistheorie ; Zeuge ; Erkenntnis
    Anmerkung: Long description: Die Figur des Zeugen, der von einem Ereignis berichtet und es damit anderen zugänglich macht, verkörpert eine fundamentale Wissenspraxis für die menschliche Lebenswelt. Umso erstaunlicher ist es, dass die Philosophie dieses Thema lange Zeit eher eindimensional erörtert hat: Nur die erkenntnistheoretische Frage, ob das durch Zeugen vermittelte Wissen überhaupt wirkliches Wissen sei, schien interessant. Doch ist das Problem des Zeugnisablegens damit erschöpft? Dieses Buch untersucht Zeugenschaft in systematischer und historischer Perspektive als eine soziale Institution des Wissens. Es leistet dabei erstmals einen Brückenschlag von erkenntnistheoretischen Ansätzen zum Wissens- und Informationscharakter des Zeugnisgebens hin zu medienkritischen Fragen, Überlegungen zur Rolle von Zeugen im öffentlichen Raum sowie zur ethischen und politischen Bedeutung von Überlebenszeugen.; Biographical note: Sibylle Schmidt (M.A.) promoviert am Institut für Philosophie der Freien Universität Berlin über Episteme und Ethos der Zeugenschaft. Sybille Krämer (Prof. Dr. phil.) ist Professorin am Institut für Philosophie der Freien Universität Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u.a. Sprachphilosophie, Theorie der Medien und Medialität sowie Philosophie des Bildes und der Schrift. Ramon Voges (M.A.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Geschichte der Frühen Neuzeit der Universität Paderborn. Seine Forschungsinteressen liegen u.a. im Bereich der Publizistik- und Mediengeschichte sowie der historischen Gewalt- und Konfliktforschung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    ISBN: 9783839417850
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten)
    Serie: Kultur- und Medientheorie
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Lotman, Jurij Michajlovič ; Kultursemiotik ; Literatur ; Konferenzschrift 2008
    Kurzfassung: Die kulturtheoretische Aktualität der Kultursemiotik Jurij Lotmans steht im Mittelpunkt dieses Bandes. Die teils theoretischen, teils kulturhistorisch angewandten Beiträge namhafter Literaturwissenschaftler (Koschorke, Lachmann u.a.) fokussieren vor allem auf zwei Konzepte: das räumliche Konzept der Semiosphäre, in dem der Peripherie als Zone indeterminierter kultureller Dynamik zentrale Bedeutung zukommt, und das zeitliche Konzept von kultureller Diskontinuität, von Lotman »Explosion« genannt. Peripherie und Explosion erweisen sich als besonders gut anschließbar an aktuelle Theorien des Polit...
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 34
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : De Gruyter | Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839418246
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (421 S.)
    Serie: Human-Animal Studies 2
    Serie: Human-animal studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Human-animal studies
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    Schlagwort(e): Human-animal relationships Social aspects ; Animal, Nature, Human, Human Animal Studies, Animal Philosophy, Animal History, Sociological Theory, Cultural Studies ; Tiere ; Mensch ; SOCIAL SCIENCE / General ; Aufsatzsammlung ; Mensch ; Tiere ; Beziehung
    Kurzfassung: Biographical note: Der Chimaira - Arbeitskreis für Human-Animal Studies hat sich der transdisziplinären Erforschung gesellschaftlicher Mensch-Tier-Verhältnisse verschrieben.
    Kurzfassung: Main description: Das Verhältnis des Menschen zum Tier stellt eine der großen Debatten der Gegenwart dar. Mit dem jungen Forschungsfeld der Human-Animal Studies leisten die Kultur- und Sozialwissenschaften einen wertvollen Beitrag zu dieser Frage der Zeit und weisen auf die Gesellschaftlichkeit der herrschenden Mensch-Tier-Verhältnisse hin. Dieser Band versammelt als eine der ersten deutschsprachigen Veröffentlichungen transdisziplinäre Beiträge, die nicht nur theoretische Fragen der Konstitution von Mensch und Tier erörtern, sondern auch daran anschließende Diskussionen über Geschlecht, Identität und politische Praxis aufzeigen. Thesen bekannter Denker_innen wie Foucault und Haraway sowie aktuelle Ansätze, u.a. aus der Intersektionalitätsforschung und den Queer Studies, werden neu rezipiert und durch eigene theoretische und empirische Analysen ergänzt.
    Kurzfassung: Review text: »Kein Schmöker für Couch oder Urlaub. Wer sich dem aber stellen möchte, freut sich sicherlich über neue Erkenntnisse und Denkansätze.« Anja Falkenberg, Kochen ohne Knochen, 2 (2012) »Alles in allem bleibt der Zweck dieses Sammelbandes für einen akademischen Kontext erfüllt: Human-Animal Studies sind ein wachsendes und vielversprechendes Forschungsfeld im deutschsprachigen akademischen Raum.« Arianna Ferrari, TIERethik, 4/4 (2012) »Sofern man [...] die Prämissen einer 'kritischen Wissenschaft' teilt, bietet 'Chimaira' zahlreiche Einblicke in allgemeine und spezielle Diskussionen und Debatten der HAS und Minority Studies.« Jakob Christoph Heller, www.literaturkritik.de, 3 (2012) »Der Sammelband enthält [...] eine umfangreiche Einführung in die Thematik der gesellschaftlichen Mensch-Tier-Verhältnisse, die auf dem aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion transdisziplinär behandelt werden. Das Buch ist lesefreundlich gestaltet und mit einem Glossar versehen.« Wolfgang Karnowsky, natürlich vegetarisch, 2 (2012) »Als Einstieg in die kritische Auseinandersetzung mit dem Mensch-Tier-Verhältnis ist die Anthologie gut geeignet.« Utz Anhalt, sopos, 1 (2012) »Das Forschungsprogramm ist sicher mehr als der wissenschaftliche Reflex auf die breite gesellschaftliche Bewegung, die - inspiriert durch Bücher wie Jonathan Safran Foers 'Tiere essen' - den Vegetarismus zum allgemeinen Stilvorbild gemacht hat.« Thomas Thiel, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 23.11.2011 »Sowohl diejenigen Leser_innen, die sich in wissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit anderen Themen befinden und nun die 'Tierfrage' mit einbringen möchten, als auch jene, die sich schon länger intensiv mit Mensch-Tier-Verhältnissen auseinandersetzen, werden in den Beiträgen dieses Bandes Neues und Interessantes finden. Ein Schritt zur Etablierung der Human-Animal Studies im deutschsprachigen Raum.« Denise Kästner u.a., Tierbefreiung, 72/10 (2011) Besprochen in: www.fellbeisser.net, 11 (2011), Rolf Borkenhagen philosophie Magazin, 1 (2012), Hilal Sezgin lehrerbibliothek.de, 1 (2012), Dieter Bach taz, 27.01.2012, Andreas Hartmann jungle world, 28.06.2012, Heiko Werning Tierstudien, 3 (2013), André Krebber Das Argument, 301 (2013), Christian Stache
    URL: Cover
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    URL: Cover
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  • 35
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839418451
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (335 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Soziale Gerechtigkeit ; Lebensmittelproduktion ; Ernährung ; Ethik ; Nachhaltigkeit ; Lebensmittelproduktion ; Nachhaltigkeit ; Soziale Gerechtigkeit ; Ernährung ; Ethik
    Anmerkung: Biographical note: Harald Lemke (Dr. phil. habil.) lehrt Philosophie an der Universität Lüneburg sowie am Interdisziplinären Zentrum für Gastrosophie, Universität Salzburg. Bei transcript erschien von ihm »Die Kunst des Essens. Eine Ästhetik des kulinarischen Geschmacks« (2007) und »Die Tischgesellschaft. Philosophische und kulturwissenschaftliche Annäherungen« (2008, hg. zus. mit Iris Därmann). Seine Forschungsschwerpunkte sind Ethik, Politik, Ästhetik, Alltagskultur sowie eine kritische Theorie des guten Lebens , Long description: Nahrungskrisen, Hungerunruhen, ungerechter Welthandel, Lebensmittelskandale, Fastfood und Fettsucht - das Unbehagen in der globalen Esskultur wächst täglich und überall. Und immer mehr Menschen haben diese Verhältnisse offenbar satt. Harald Lemke beleuchtet zentrale Welt- und Selbstbezüge des Essens, die mit zeitgenössischen Fragen des Politischen in Verbindung stehen. Dabei zeigt er: Ob der Welthunger oder die Klimagerechtigkeit, ob der soziale Kampf um Ernährungssouveränität oder das Recht auf Städte aus Gemüsegärten - die Zukunft der Menschheit hängt ganz entscheidend vom gesellschaftlichen Umgang mit der Nahrungsfrage ab.; Review quote: Besprochen in: fellbeisser.net, 10 (2012) www.politcommerce.com, 11 (2012) anima, 28/4 (2012) OX-Fanzine, 106/1 (2013), H.C. Roth www.naturmedi-aufkurs.com www.globe-spotting.de, 4 (2013) www.umweltjournal.de, 13.05.2013 Umwelt Briefe, 10 (2013)
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  • 36
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837619430
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (259 p)
    Serie: Edition Kulturwissenschaft v.16
    Paralleltitel: Print version Die Idee der Landschaft : Eine Kulturgeschichte von der Aufklärung bis zur Ökologiebewegung
    DDC: 304.23
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    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: Landschaft ist selbst eine Idee: Den Begriff der Landschaft gibt es nicht ohne den der Ideallandschaft - als komplexe Vorstellung, die mit dem Gedanken verbunden ist, man solle ihre Verwirklichung anstreben. Zugleich ist Landschaft auch mit Ideen, vor allem politischen Utopien, verbunden. Ludwig Trepl zeichnet in diesem Band die Idee der Landschaft in ihrer historischen Entwicklung nach - von den Landschaftsvorstellungen der Aufklärung und der Romantik über jene des klassischen Konservativismus und der Blut-und-Boden-Ideologie bis hin zur »Ökologisierung« von Landschaft im Zuge der Umweltbeweg
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cover Die Idee der Landschaft ; Inhalt; Vorwort; 1. Einführung - wie gebrauchen wir das Wort Landschaft?; 1.1 Vorbemerkungen; 1.2 Natur und Landschaft; 1.3 Landschaft als Situation und als Gegenstand; 1.4 Stimmung; 2. Landschaft: Kunstwerk in statu nascendi; 3. Zur Entstehung des landschaftlichen Blicks; 3.1 Zur Entstehung des Landschaftsgemäldes; 3.2 Ist Landschaft ein abendländisch-neuzeitliches Phänomen?; 3.3 Landschaft und die Natur der Wissenschaft; 4. Die Landschaftsidee der Aufklärung; 4.1 Vorbemerkungen; 4.2 Vernunft und Fortschritt; 4.3 Liberale Aufklärung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.4 Demokratische Aufklärung4.5 Natur und Landschaft in der Aufklärung; 4.5.1 Ästhetik und Ethik in der Aufklärung; 4.5.2 Der Landschaftsgarten; 4.5.3 Umdeutungen von Wildnis in der Aufklärung; 5. Die Landschaftsidee der Romantik; 5.1 Vorbemerkungen; 5.2 Die Entzauberung der Welt durch die Aufklärung; 5.3 Die Reaktion der Romantik: Kunstreligion; 5.4 Die ferne und die schauerliche Landschaft; 6. Die Landschaftsidee des Konservativismus; 6.1 Vorbemerkungen; 6.2 Was ist Konservativismus?; 6.3 Natur und Landschaft im Konservativismus; 6.3.1 Land und Leute; 6.3.2 Vielfalt, Eigenart und Schönheit
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 6.3.3 Landschaft: Territorium in „alter Freiheit"6.3.4 Die Ideallandschaft des Konservativismus; 6.4 Rück- und Ausblick; 7. Blut und Boden: die NS-Landschaftsidee; 7.1 Vorbemerkungen; 7.2 Der NS-Rassismus; 7.3 Nomaden und Siedler; 7.4 Nationalsozialistische und konservative Landschaftsidee; 7.5 Technik als Natureigenschaft der Rasse; 7.6 Landschaft wird herstellbar; 8. Ökologisierung der Landschaftsidee in der Nachkriegszeit; 8.1 Vorbemerkungen und Überblick; 8.2 Ökologisierung und konservative Landschaftsidee; 8.3 Versachlichung und Verdrängung; 8.4 Der Einfluss der Umweltbewegung; Literatur
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 37
    ISBN: 9783837626865
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 198 Seiten , Diagramme
    Serie: Migration - Macht - Bildung 2
    Serie: Migration - Macht - Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.8
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    Schlagwort(e): Einwanderung ; Migration ; Solidarität ; Solidarität ; Antirassismus ; Multikulturelle Gesellschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Solidarität ; Antirassismus
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  • 38
    Buch
    Buch
    München : kopaed
    ISBN: 9783867363488
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 173 S. , Ill.
    Serie: Schriften zur Medienpädagogik 48
    Serie: Schriften zur Medienpädagogik
    DDC: 302.231071
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    Schlagwort(e): Schule ; Neue Medien ; Medienpädagogik
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 39
    ISBN: 9783839428009
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (306 Seiten)
    Ausgabe: Ann Arbor, Michigan Proquest
    Serie: KörperKulturen
    DDC: 362.40401
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    Schlagwort(e): Behinderung ; Gleichberechtigung ; Ethik ; Normativität ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: Mit Literaturangaben
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 40
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | Berlin : De Gruyter
    ISBN: 9783837624120
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
    Serie: Sozialtheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kritische Systemtheorie zur Evolution einer normativen Theorie
    DDC: 301.01
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    Schlagwort(e): Systemtheorie ; Kritische Theorie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
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  • 41
    ISBN: 3867361940 , 9783867361941
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 339 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2302854678
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    Schlagwort(e): Psychologie ; Soziales Netzwerk ; Internet ; Soziologie ; Kommunikation ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Soziales Netzwerk ; Kommunikation ; Internet ; Psychologie ; Soziologie
    Anmerkung: [... anlässlich des "5. Medienkongress Villingen-Schwenningen", vom 3. – 4. April 2014, in der Neuen Tonhalle, Villingen-Schwenningen und enthält Beiträge dieser Veranstaltung]
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  • 42
    ISBN: 9783867361941
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 339 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 15 cm
    Paralleltitel: Erscheint auch als Social Network
    DDC: 302.231
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    Schlagwort(e): Social networks Congresses ; Mass media Congresses Social aspects ; Internet Congresses Social aspects ; Mass media Congresses Psychological aspects ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sammlung von Beiträgen ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Soziales Netzwerk ; Kommunikation ; Internet ; Psychologie ; Soziologie ; Soziales Netzwerk ; Neue Medien ; Internet ; Social Media
    Anmerkung: Literaturangaben , Autorenverzeichnis: Seite 331-339
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  • 43
    ISBN: 9783867361835
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 248 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 240 mm x 170 mm, 500 g
    Serie: Materialien zur Medienpädagogik 11
    Serie: Materialien zur Medienpädagogik
    DDC: 306.4870285
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Computerspiel ; Medienpädagogik
    Anmerkung: Enthält 29 Beiträge, Literaturangaben
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  • 44
    ISBN: 3837628337 , 9783837628333
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 323 Seiten , 228 mm x 148 mm, 520 g
    Serie: Musik und Klangkultur [7]
    Serie: Musik und Klangkultur
    Paralleltitel: Erscheint auch als Leonhardmair, Teresa Bewegung in der Musik
    DDC: 780.1
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    Schlagwort(e): Music Physiological aspects ; Music Philosophy and aesthetics ; Movement, Aesthetics of ; Musiktheorie ; Musikerlebnis ; Bewegung ; Psychomotorik ; Musik ; Bewegung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Vorwort -- Einleitung -- "Die Zukunft ist mobil" : Mensch und Bewegung im 21. Jahrhundert -- Bewegung und Musik -- Musik erleben : Musik definieren -- Zum Inhalt -- Zu den Methoden -- Musik, Kunst, Mensch ist mobil -- Bewegung als Begriff und Phänomen -- Zur Doppelnatur von Bewegung als Begriff und Phänomen -- Etymologische Aspekte -- Kulturgeschichtlicher Abriss -- Vom bewegten Kosmos zur Messbarkeit von Bewegung -- Dynamisierung und Fragmentisierung von Bewegung -- Phänomenologische Aspekte -- Bewegung und Leben -- Bewegung in den Anfangen und Grundbausteinen des Lebens -- Ausgewählte Formen und Funktionen im Feld der Lebensbewegungen -- Bewegung im Kontext des Humanen -- Bewegung als Musikimmanentes Phänomen -- Vorbemerkung zur Systematik -- Bewegung im Kontext intramusikalischer Parameter -- Schwingung -- Zahl und Proportion -- Muster I -- Rhythmus -- Muster II -- Melodie -- Harmonie -- Form -- Raum, Zeit und Raum-Zeit-Kontinuum -- Dynamik -- Bewegung im Zwischenraum von Mensch und Musik -- Mensch und Musik -- Resonanzen -- Anwendung von Resonanzphänomenen -- Interaktion -- Ausdruck und Darstellung -- Hören und Horchen -- Spielbewegung -- Kreation -- Visualisierung -- Leiten, Begleiten und Übersteigen -- Musik als Bewegung : Abschliessende Bemerkungen -- Reflexion -- Bewegung in der Rede von Musik -- Zum Umgang mit dem Bewegungsbegriff in der Musik -- Erscheinweisen von Bewegung : Diversität und Universalität -- Musik : Bewegung : Leben -- Bewegung : musikimmanentes Prinzip -- Musikinhärente Dimensionen von Bewegung.
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  • 45
    ISBN: 9783867364454
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 228 Seiten , Diagramme
    Serie: Kulturelle Bildung 45
    Serie: Kulturelle Bildung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2013
    DDC: 305.2306
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    Schlagwort(e): Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Geschichte ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 207-216
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  • 46
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839415559
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (402 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 303.48301
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Wissenschaftlich-technischer Fortschritt ; Computer ; Kybernetik ; Diskursanalyse ; Biopolitik ; Hochschulschrift ; Wissenschaftlich-technischer Fortschritt ; Kybernetik ; Computer ; Biopolitik ; Diskursanalyse ; Geschichte
    Anmerkung: Biographical note: Rainer C. Becker (Dr. phil.) lehrt am Institut für Philosophie der Technischen Universität Darmstadt. Seine Forschungsschwerpunkte sind politische Theorie, Technik- und Medienphilosophie, Poststrukturalismus, Epistemologie , Long description: Erst riesig, dann grau, in Zukunft 'ubiquitär' und unsichtbar: Computer sind aus unserem Alltag kaum mehr wegzudenken. Dennoch ist 'der' Computer keine Naturnotwendigkeit oder in quasi technologischer 'Evolution' entstanden. In Rekurs auf frühe Texte der 'Universalwissenschaft' Kybernetik erzählt Rainer C. Becker die Geschichte einer sozialen Maschine. Er rekonstruiert Einzeltechnologien eines Rationalitäts- und Anordnungstyps im Umfeld der neuen, 'universellen' Norm-Architektur. Diskursanalytisch werden Grundsedimente eines zwischen 1943 und 1952 entstehenden biopolitischen Dispositivs sozialer Kybernetisierung sichtbar, dessen Effekte bis hinein in die informatisierten Technik- und Biowissenschaften reichen.; Review quote: Besprochen in: GMK-Newsletter, 3 (2012) weave, 2 (2012)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    ISBN: 9783867364454
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 228 S , graph. Darst. , 240 mm x 170 mm, 450 g
    Ausgabe: neue Ausg
    Serie: Kulturelle Bildung 45
    Serie: Kulturelle Bildung
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2013
    DDC: 305.2306
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    Schlagwort(e): Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Kultur ; Jugend ; Bildung ; Jugendpolitik ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Verein ; Jugendbewegung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Geschichte
    Kurzfassung: Die BKJ hat in den vergangenen fünf Jahrzehnten durch ihre Konzept- und Lobbyarbeit das Arbeitsfeld der Kulturellen Bildung massgeblich geprägt. Ihre Impulse wie die KinderKulturWochen , die (Selbst-)Evaluation oder die Freiwilligendienste in Kultur und Bildung waren richtungsweisend. Die Entwicklung des Dach- und Fachverbandes, seiner Strukturen und Arbeitsfelder werden im Kontext der Zeitgeschichte ebenso der jugend-, bildungs- und kulturpolitischen Rahmenbedingungen sowie der inhaltlichen, strategischen und organisatorischen Ausrichtung der BKJ analysiert und dargestellt. (Verlag)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    ISBN: 3837629708 , 9783837629705 , 9783839429709
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (352 Seiten) , Diagramme
    Serie: Theorie Bilden
    DDC: 306.432092
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    Schlagwort(e): Männliche Jugend ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Biografisches Interview ; Bildungsprozess ; Biografieforschung ; Deutschland ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 49
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839419557
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (446 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Foucault, Michel ; Ethnologie ; Kulturanalyse ; Hochschulschrift ; Foucault, Michel 1926-1984 ; Kulturanalyse ; Ethnologie
    Anmerkung: Biographical note: Barbara Birkhan (Dr. phil.) ist Sozial- und Kulturanthropologin. Ihre Forschungsthemen sind Poststrukturalismus, Anthropologie des Wissens, Life-Sciences, geistiges Eigentum, Biodiversität sowie politische Ökologie , Long description: Was macht für Foucault den Reiz der Ethnologie aus? Foucaults Selbstverständnis als Ethnologe, das bisher nicht systematisch ausgelotet ist, wird in diesem Buch als fundamentaler Blickwinkel eingeführt, von dem her sich die Relevanz seiner Gesellschaftsdiagnosen sowie seines theoretisch-methodischen Werkzeugs auf die Perspektive einer kritischen Alternative zur Moderne zuspitzen lässt. Barbara Birkhans fachübergreifende Analyse diskutiert Grundorientierungen in der Konzeption kultureller Tatsachen, wie sie - nicht zuletzt wegen ihres performativen Gehalts - für alle Sozial- und Kulturwissenschaften wichtig sind
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 50
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839415610
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (522 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Wikipedia ; Wissenssoziologie ; Informationsgesellschaft ; World Wide Web ; Kulturwandel ; Wissensproduktion ; Wikipedia ; Informationsgesellschaft ; Wissensproduktion ; Kulturwandel ; World Wide Web ; Wikipedia ; Informationsgesellschaft ; Wissenssoziologie
    Anmerkung: Biographical note: Daniela Pscheida (Dr. phil.) studierte Erziehungswissenschaften, Medien- und Kommunikationswissenschaften sowie Politikwissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die soziokulturellen Auswirkungen medialer Neuerungen (mit besonderem Fokus auf Internet und Web 2.0), das Verhältnis von Medien und Kultur, Medienkompetenz und E-Learning sowie die Mediennutzung der Generationen , Long description: Das World Wide Web ist zu einem Medium nicht nur der Kommunikation, sondern auch der Information und Wissensaneignung geworden. Kollektiv erstellte Netzinhalte - User Generated Content - werden heute immer selbstverständlicher als Wissensquelle herangezogen. Plattformen wie »Wikipedia« kommen dem wachsenden Bedürfnis nach aktueller, rasch zugänglicher Information offenbar besonders entgegen. Weniger wichtig scheinen hingegen Objektivität und Verlässlichkeit der dort zu findenden Wissensinhalte. Stehen wir am Beginn eines kulturellen Wandels, der den gesellschaftlichen Umgang mit Wissen und Wissensprodukten grundlegend verändern wird? Der Band widmet sich gezielt dieser Frage nach dem wissenskulturreformerischen Potential des Internet und liefert zudem eine allgemeine theoretische Modellierung wissenskultureller Wandlungsprozesse. Ein systematischer Beitrag zur aktuellen Auseinandersetzung um die kulturelle Relevanz dieses neuen Leitmediums.; Review quote: Besprochen in: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.01.2011 ekz-Informationsdienst, 49 (2010), Hans Rouven pro ZUKUNFT, 1 (2011) Communication Booknotes Quarterly (CBQ), 16.08.2011
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 51
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839424391
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (448 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2301
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    Schlagwort(e): Postmoderne ; Medientheorie ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Postmoderne ; Medientheorie
    Anmerkung: Biographical note: Sonja Yeh (Dr. phil.) hat am Institut für Kommunikationswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster promoviert. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Medienkultur, Medienphilosophie, Medien- und Kommunikationstheorien , Long description: Anything goes? Was bezeichnet das Label »postmodern«? Mit einem detaillierten systematischen Vergleich prominenter Ansätze von McLuhan, Baudrillard, Virilio, Kittler und Flusser leistet Sonja Yeh einen längst überfälligen Beitrag zur anhaltenden Postmoderne-Debatte in der Medien- und Kommunikationswissenschaft. Durch die differenzierte Untersuchung der Ansätze auf inhaltlicher, struktureller und kontextueller Ebene lässt sich die Inkommensurabilitätsthese postmoderner Theorien kritisch beleuchten. In dieser grundlegenden Reflexion und Re-Lektüre der Theorie- und Denktraditionen der Postmoderne legt die strukturierte Studie systematisch die Voraussetzungen und »blinden Flecken« des Diskurses offen, sodass sie sich auch als pointierte, weiterführende Ergänzung zur medientheoretischen Grundlagenliteratur eignet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 52
    ISBN: 3837628485 , 9783837628487 , 9783839428481
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (482 Seiten) , Diagramme
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld
    DDC: 306.360943
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    Schlagwort(e): Hauptschüler ; Berufserwartung ; Arbeitswelt ; Vorstellung ; Arbeitslosigkeit ; Nordrhein-Westfalen ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite [437]-472
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 53
    ISBN: 9783867368384
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (159 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Dieter Baacke Preis Handbuch 9
    Serie: Ciando library
    Serie: Dieter Baacke Preis Handbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lieben, liken, spielen
    DDC: 302.23100835
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    Schlagwort(e): Jugend ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Medienpädagogik ; Politik # Medien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: In allen denkbaren Alltagssituationen befassen sich Jugendliche, junge Erwachsene, aber auch Menschen anderer Altersgruppen mit ihren digitalen mobilen Medien. Ob sie spielen, flirten, recherchieren, Nachrichten lesen, Videoclips schauen oder E-Books lesen: Was jeweils (inhaltlich) mit den Geräten geschieht, bleibt für den außenstehenden Beobachter meist verborgen. Welche Rolle spielt die digitale Kommunikation bei der Entwicklung von Liebe, Freundschaft, Sexualität, Identität und Persönlichkeit? Wie verändert sie den Alltag von Familien und was läuft beim digitalen Spielen ab? Wie sollten moderne Gesellschaften mit diesen veränderten Bedingungen des Aufwachsens umgehen - sowohl um Heranwachsenden heute gerecht zu werden als auch um Bildungsangebote und politische Prozesse diesen Entwicklungen anzupassen? Die aktuellen Kommunikationsformen wirken in Familien, Schulen und Jugendzentren hinein und das macht es sinnvoll aus pädagogischer, sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive genauer hinzuschauen. Der neunte Band der Handbuchreihe zum Dieter Baacke Preis setzt sich mit Chancen und Risiken der veränderten Kommunikationsmuster auseinander. Es gilt, die kulturellen Praktiken jugendlicher Akteure zu verstehen. Dazu gehören Phänomene wie z.B. das 'Selfie', welches durch die massive Verbreitung sozialer Netzwerke erst an Bedeutung erlangt hat. Im zweiten Teil des Bandes sind die mit dem Dieter Baacke Preis ausgezeichneten medienpädagogischen Projekte dokumentiert. Sie zeigen, wie mit Kindern und Jugendlichen unter Bezug auf ihre Bedürfnisse kritisch und kreativ zusammengearbeitet werden kann. Die Macherinnen und Macher geben in Interviews Auskunft zu Erfahrungen ihrer medienpädagogischen Projektarbeit.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 54
    ISBN: 9783837619430 , 9783839419434 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 259 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839419434
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Edition Kulturwissenschaft v.16
    DDC: 304.23
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    Schlagwort(e): Ideengeschichte 1600-1980 ; Naturlandschaft ; Kulturlandschaft ; Naturphilosophie ; Ökologische Bewegung ; Landschaft ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Landschaft ist selbst eine Idee: Den Begriff der Landschaft gibt es nicht ohne den der Ideallandschaft - als komplexe Vorstellung, die mit dem Gedanken verbunden ist, man solle ihre Verwirklichung anstreben. Zugleich ist Landschaft auch mit Ideen, vor allem politischen Utopien, verbunden. Ludwig Trepl zeichnet in diesem Band die Idee der Landschaft in ihrer historischen Entwicklung nach - von den Landschaftsvorstellungen der Aufklärung und der Romantik über jene des klassischen Konservativismus und der Blut-und-Boden-Ideologie bis hin zur »Ökologisierung« von Landschaft im Zuge der Umweltbeweg...
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  • 55
    ISBN: 9783837621525 , 9783839421529 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 347 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839421529
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Edition Moderne Postmoderne
    DDC: 305.4209
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    Schlagwort(e): Philosophie ; Geschlechterforschung ; Feministische Philosophie ; Online-Publikation ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Der Band möchte der Debatte um feministische Theorie neue Impulse geben, vor allem in der Philosophie. »Geschlecht« wird hier zwar ähnlich wie in den Naturwissenschaften noch immer weitgehend ausgeschlossen oder marginalisiert. Stellt man diesen Begriff aber ins Zentrum des Denkens, kann er neue Perspektiven auf grundlegende philosophische Probleme öffnen: auf Vernunft, Macht, Handeln, Gerechtigkeit, Demokratie. Die Texte zur politischen Theorie, Ethik, Anthropologie und Metaphilosophie, die der Band vereint, wollen in diesem Sinne das kritische Potenzial der Gender Studies für die Philosophie...
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  • 56
    E-Ressource
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    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837629255 , 9783839429259 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 231 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839429259
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Pädagogik
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    Schlagwort(e): Familienhilfe ; Eltern ; Autorität ; Soziale Konstruktion ; Symbolisches Kapital ; Online-Publikation
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  • 57
    E-Ressource
    E-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837616071 , 9783839416075 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 345 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839416075
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Science Studies
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    Schlagwort(e): Geschichte 1800-1928 ; Teratologie ; Menschenbild ; Normalität ; Soziale Konstruktion ; Diskursanalyse ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Im 19. Jahrhundert wurden außergewöhnliche Körper in den Wissenschaften als »Monstrositäten« bezeichnet und in der Populärkultur als »Freaks« zur Sprache gebracht. In einer kulturphilosophischen Perspektive nimmt dieser Band die Prozesse der Wissensbildung am monströsen Körper im Zusammenhang mit kulturellen Vorstellungen des Normalen in den Blick. Birgit Stammberger zeigt, dass Monstrositäten zwar stets eine Störung wissenschaftlicher und kultureller Ordnungen darstellen. Dennoch ist diese Widerständigkeit kein geschichtsloser Bereich, sondern Funktion und Resultat normativer Bestimmungen des...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 58
    ISBN: 9783837613834 , 9783839413838 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 331 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839413838
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Gender Studies
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    Schlagwort(e): Jugendarbeit ; Mädchen ; Feminismus ; Online-Publikation ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Die »Mädchenarbeit« ist in den vergangenen Jahren in die Defensive geraten. Gesellschaftliche Veränderungen wie Gender Mainstreaming oder die Diskussion um 'arme Jungs' setzen die geschlechterreflektierende Arbeit mit Mädchen unter Legitimationsdruck. Auch wissenschaftliche Diskurse um Dekonstruktion und Intersektionalität stellen die Frage, an wen sich Mädchenarbeit heute richten kann. Im Themenraum von Gender, Klasse, Migration und Ethnizität reflektieren die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes ihre langjährige Berufspraxis in der Mädchenarbeit und machen deutlich: Mädchenarbeit ist h...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 59
    E-Ressource
    E-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837622935 , 9783839422939 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 291 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839422939
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Sozialtheorie
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    Schlagwort(e): Jugendkultur ; Antisemitismus ; Sprachhandeln ; Deutschland ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Der Begriff »Jude« wird als Schimpfwort verwendet - und antisemitische Witze stellen einen Anlass zum gemeinsamen Lachen dar. Gruppendiskussionen, in denen Jugendliche solcherlei antisemitische Redensarten aufgreifen, stehen im Fokus dieses Buches. Tim Seidenschnur geht den partikularen Gruppennormen nach, die zur nonchalanten Verwendung und Akzeptanz antisemitischer Redensarten führen und fragt nach den Bedingungen ausbleibenden Protests der Mitschüler. Zudem wird analysiert, ob und wie diese kontextuell gebundenen, antisemitischen Äußerungen in die politische Kultur der Bundesrepublik hinein...
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  • 60
    ISBN: 9783837620962 , 9783839420966 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 235 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839420966
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Europäische Horizonte v.8
    DDC: 305.8009
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    Schlagwort(e): Multikulturelle Gesellschaft ; Teilhabe ; Integration ; Soziale Integration ; Debatte ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Die »multikulturelle Gesellschaft« führt regelmäßig zu heftigen Reaktionen in der öffentlichen Diskussion. Für die einen Ausdruck einer Vision des bereichernden Zusammenlebens verschiedener Kulturen, ist sie für die anderen Symbol einer Gesellschaft ohne nationale Identität. Ein konfliktfreies multikulturelles Miteinander voller Harmonie scheint illusorisch. Realistisch ist jedoch der Anspruch, Chancen und Güter nicht nach ethnischen Kriterien zu verteilen. Eine gerechte Welt kann nur über Solidarität unter Gleichwertigen gestaltet werden - ohne Anschauung der ethnischen Zugehörigkeit. Der Ban...
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  • 61
    E-Ressource
    E-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837616422 , 9783839416426 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 421 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839416426
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Edition Kulturwissenschaft v.1
    DDC: 304.27
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Mensch ; Frosch ; Kultur ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Nichts ist heute dringlicher als die Frage nach unserem Verhältnis zur Natur und insbesondere zum Tier. Ein neues Denken ist vonnöten, das den Menschen und seine Kultur fundamental ökologisch begreift. Die aktuellen Diskurse um Tierphilosophie, Ökologie und Spiegelneuronen geben einer zeitgemäßen Kulturtheorie zu verstehen, dass das Menschsein immer schon von seiner historischen Beziehung zum Tier bestimmt war. Gerade die Kulturgeschichte des Frosches, in dem der Mensch sich selbst nicht wie im Affen narzisstisch wiederzuerkennen vermag, liest sich wie ein Spiegelbild der Geschichte der Zivili...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 62
    ISBN: 9783837619089 , 9783839419083 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 257 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839419083
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: KörperKulturen
    DDC: 306.4
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    Schlagwort(e): Schmitz, Hermann ; Leiblichkeit ; Körperbild ; Das Soziale ; Phänomenologische Soziologie ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Gesellschaftliche Wirklichkeit ist nicht nur, wie der soziologische Mainstream suggeriert, das Ergebnis rational und normorientiert handelnder Individuen. Vielmehr ist sie ebenso sehr das Produkt des Zusammenwirkens verkörperter Subjekte. Leib und Körper sind fundamentale Bedingungen für die Konstitution und Konstruktion, Repräsentation und Reproduktion von Sozialität. Robert Gugutzer entwickelt hierzu auf der Grundlage der Neuen Phänomenologie Eckpunkte einer neophänomenologischen Soziologie und stellt »Verkörperung« als soziologischen Grundbegriff vor. Anhand von sechs Fallstudien zu Sport, ...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 63
    ISBN: 9783837616804 , 9783839416808 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 353 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839416808
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Theorie Bilden v.23
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    Schlagwort(e): Einwanderer ; Altenhilfe ; Beratung ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Wird die Forderung nach »kultursensibler Altenhilfe« den Lebenslagen hilfesuchender Migrantinnen und Migranten im Alter gerecht? Oder unterliegt sie der Gefahr, sich in ethnischen Zuschreibungen zu verstricken? Kathrin Hahn untersucht den Stellenwert von Ethnizität und Kultur im sozialpädagogischen Handeln. Sie geht der Frage nach, inwiefern ethnische Differenzierungen in Beratungen der Altenhilfe Geltung erlangen und wirksam werden. Anhand der Rekonstruktion von Beratungsinteraktionen zeigt sie auf, wie ethnische Differenz situativ bedeutsam gemacht wird und auf die Beziehungsgestaltung sowie...
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  • 64
    ISBN: 9783837618242 , 9783839418246 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 425 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839418246
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Human-Animal Studies v.2
    DDC: 304.27
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    Schlagwort(e): Mensch ; Tiere ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Das Verhältnis des Menschen zum Tier stellt eine der großen Debatten der Gegenwart dar. Mit dem jungen Forschungsfeld der Human-Animal Studies leisten die Kultur- und Sozialwissenschaften einen wertvollen Beitrag zu dieser Frage der Zeit und weisen auf die Gesellschaftlichkeit der herrschenden Mensch-Tier-Verhältnisse hin. Dieser Band versammelt als eine der ersten deutschsprachigen Veröffentlichungen transdisziplinäre Beiträge, die nicht nur theoretische Fragen der Konstitution von Mensch und Tier erörtern, sondern auch daran anschließende Diskussionen über Geschlecht, Identität und politisch...
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  • 65
    E-Ressource
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    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837615197 , 9783839415191 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 439 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839415191
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Kultur und soziale Praxis
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    Schlagwort(e): Jugendlicher Täter ; Migrationshintergrund ; Männlichkeit ; Diskursanalyse ; Narratives Interview ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Wenn in der Öffentlichkeit über die Kriminalität junger Migranten diskutiert wird, kommen die Jugendlichen nur selten selbst zu Wort. Und noch seltener wird der Frage nachgegangen, welchen Einfluss gesellschaftliche Diskurse auf die Identitätskonstruktionen derjenigen haben, über die gesprochen wird. In diesem Buch geht es - ausgehend von Stuart Halls Überlegungen zum Zusammenhang von Diskurs und Subjekt - um die Verknüpfung von Diskurs- und Biographieforschung. Am Beispiel von Interviews mit straffälligen Jugendlichen untersucht Tina Spies die Macht von Diskursen im Kontext von »Migration, Mä...
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  • 66
    ISBN: 9783837617276 , 9783839417270 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 301 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839417270
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Pädagogik
    DDC: 306.43
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    Schlagwort(e): Rabinow, Paul ; Latour, Bruno ; Ethnologie ; Forschung ; Kunstschule ; Pädagogische Anthropologie ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Die Debatte um die »Krise der Repräsentation« hat in der Sozialforschung deutliche Spuren hinterlassen. In der Reflexion der Begleitforschung des kunstpädagogischen Projekts »sense&cyber« zum Einsatz Neuer Medien an vier Kunstschulen in Niedersachsen nimmt Claudia Lemke diese Spuren wieder auf. Mit Hilfe der begrifflichen Instrumente Paul Rabinows und Bruno Latours gelangt die Studie von den kleinen Beobachtungspunkten (Oligoptiken) der »Hypermedialen Ethnographie« zu den groben Umrissen einer Pädagogischen Anthropologie des Zeitgenössischen. Ein innovativer Ansatz zu einer ethnographischen Ph...
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  • 67
    ISBN: 9783837617009 , 9783839417003 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 499 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839417003
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Der Mensch im Netz der Kulturen - Humanismus in der Epoche der Globalisierung / Being Human: Caught in the Web of Cultures - Humanism in the Age of Globalization v.13
    DDC: 306.4
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    Schlagwort(e): Mensch ; Leistungssteigerung ; Korrektur ; Enhancement ; Humanwissenschaften ; Verbesserung ; Humangenetik ; Bioethik ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Der programmatische Gedanke, menschliches Leben durch gezielte Eingriffe verbessern zu können, hat seit der Entstehung der neuzeitlichen Wissenschaften Konjunktur. Das wissenschaftlich-technisch begründete Programm, Menschen machen zu können, reicht von minimalen Manipulationen bis hin zu umfassenden medizinisch-invasiven oder psychotechnischen Eingriffen. Die Implikationen dieser zwiespältigen Fortschrittsgeschichte sind bis heute unzulänglich untersucht worden. Optimierungen des Humanen und damit verbundene Normierungen der Lebens- und Handlungspraxis transformieren den Menschen und unser Bi...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 68
    E-Ressource
    E-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837618457 , 9783839418451 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 345 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839418451
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: X-Texte zu Kultur und Gesellschaft
    DDC: 384.123690
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    Schlagwort(e): Bonhoeffer, Dietrich ; Lebensmittelproduktion ; Nachhaltigkeit ; Soziale Gerechtigkeit ; Ernährung ; Ethik ; Welternährung ; Nahrung ; Sozialpolitik ; Lebensmittelversorgung ; Nahrungsmangel ; Soziale Bewegung ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Nahrungskrisen, Hungerunruhen, ungerechter Welthandel, Lebensmittelskandale, Fastfood und Fettsucht - das Unbehagen in der globalen Esskultur wächst täglich und überall. Und immer mehr Menschen haben diese Verhältnisse offenbar satt. Harald Lemke beleuchtet zentrale Welt- und Selbstbezüge des Essens, die mit zeitgenössischen Fragen des Politischen in Verbindung stehen. Dabei zeigt er: Ob der Welthunger oder die Klimagerechtigkeit, ob der soziale Kampf um Ernährungssouveränität oder das Recht auf Städte aus Gemüsegärten - die Zukunft der Menschheit hängt ganz entscheidend vom gesellschaftlichen...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 69
    ISBN: 9783837623284 , 9783839423288 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 295 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839423288
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Kultur und soziale Praxis
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    Schlagwort(e): Aussiedler ; Akademiker ; Internationale Migration ; Soziales Netzwerk ; Identität ; Heimatgefühl ; Transnationalisierung ; Erwachsener ; Kulturelle Identität ; Russland ; Deutschland ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Wer zwischen den Staaten pendelt, pendelt zwischen den Identitäten! In einer ethnographischen Studie untersucht Anett Schmitz die dynamischen Prozesse der Gestaltung transnationaler Lebensentwürfe von jungen, bildungserfolgreichen (Spät-)Aussiedlern, die aus den ehemaligen Sowjetstaaten nach Deutschland migriert sind und aus Bildungs- oder beruflichen Gründen zwischen Deutschland und Russland pendeln. Aus einer transnationalen Perspektive zeichnet sie nach, wie die jungen (Spät-)Aussiedler ihre »multiplen« Identitäten zwischen Herkunfts- und Aufnahmeland entwerfen und welche individuellen Behe...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 70
    ISBN: 9783837626445 , 9783839426449 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 251 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839426449
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Edition Moderne Postmoderne
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    Schlagwort(e): Spatial turn ; Sozialwissenschaften ; Kulturwissenschaften ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Die vertiefte Auseinandersetzung mit raumbezogenen Forschungsthemen, die seit etwa 20 Jahren unter dem Stichwort »Spatial Turn« in den Kulturwissenschaften stattfindet, bleibt bezüglich ihrer begrifflichen und philosophischen Grundlagen defizitär. Obwohl von der Philosophie für die Herausbildung dieser Forschungsrichtung wichtige Impulse ausgegangen sind, hat sie selbst bislang keine führende Rolle übernommen. Ziel des Bandes ist es daher, durch eine deutlichere Profilierung grundlegender Unterscheidungen und Begriffe zur aktuellen Raumforschung beizutragen. Der »Ort« wird dabei - auch gegenüb...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 71
    ISBN: 9783837614565 , 9783839414569 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 295 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839414569
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Kultur und soziale Praxis
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    Schlagwort(e): Online-Publikation
    Kurzfassung: Rassismus bildet! Dieses Buch versammelt Studien, die sich kritisch mit der Bildungsdimension rassistischer Normalität auseinandersetzen. Rassistische Ordnungsprinzipien des machtvollen Unterscheidens wirken nicht allein als 'äußerliche' Verteilung von Ressourcen, sondern sind auch in dem Sinne produktiv, als sie auf Selbst-, Gegenstands- und Weltverständnisse einwirken. Die Beiträge des Bandes untersuchen als üblich geltende - und dadurch kulturell selbstverständliche - institutionelle und interaktive Praxen der Fremd- und Selbstpositionierung in formellen und informellen Bildungszusammenhäng...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 72
    ISBN: 9783837616347 , 9783839416341 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 327 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839416341
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Der Mensch im Netz der Kulturen - Humanismus in der Epoche der Globalisierung / Being Human: Caught in the Web of Cultures - Humanism in the Age of Globalization v.10
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    Schlagwort(e): Globalisierung ; Weltbürgertum ; Humanismus ; Kulturkontakt ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Die global vernetzte Welt wird kleiner und lässt uns nach kulturübergreifenden Orientierungen suchen. Politik und Religion brauchen ein Gespräch darüber, was die Einheit der Menschheit ausmacht. Wie kann eine humane Weltkultur aussehen, die Erfahrungen der europäischen Welt nicht einfach universalisiert? Christoph Antweiler bringt die Debatte um globale Ethik erstmals mit breiten kulturvergleichenden Erkenntnissen zusammen und befragt zentrale Positionen zu Kosmopolitismus und Weltgesellschaft, etwa von Anthony Appiah und Martha Nussbaum, auf ihre Tauglichkeit für den interkulturellen Umgang.
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 73
    E-Ressource
    E-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837623598 , 9783839423592 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 329 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839423592
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Kultur- und Medientheorie
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    Schlagwort(e): Ratgeber ; Beratung ; Sprechakt ; Sprachhandeln ; Diskursanalyse ; Deutsch ; Literatur ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Wir befinden uns in einer Beratungsgesellschaft. Überall gibt es Rat für alle möglichen Fälle - im Internet, in Büchern, in Beratungsstellen. Aber was ist »Ratgeben« überhaupt? Dieses Buch möchte daran erinnern, dass Ratgeben zunächst einmal eine Folge von Sprechakten ist, in deren Zentrum der Ratschlag steht. Das sprachliche Handlungsmuster des Ratgebens folgt einer Logik, die in den zahllosen Formen institutionalisierter Beratung sowohl vorausgesetzt wird als auch verdeckt bleibt. Theoretische Reflexionen, Analysen literarischer Texte und diskursanalytische Betrachtungen von Ratgeberliteratu...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 74
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839424377
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (1 online resource (167 p.))
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Kultur- und Medientheorie
    Serie: EBL-Schweitzer
    Paralleltitel: Druckausg. Meinhold, Roman von, 1968 - Fashion myths
    DDC: 391.001
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Mode ; Philosophie
    Kurzfassung: Cover Fashion Myths; Contents; A critical inquiry into fashion; Fashion as a philosophical topos a historical prelude; Key question, method and structure; The fashion concept of proletarized luxury clothing; Ancestors of fashion: Natural rhythms, trends, costumes; Pseudo-reincarnation via re-wrapping: 're-in-vesti-nation'; Fashion myths - meta-goods in marketing and advertising; Philosophic-anthropological implications of fashion; Pseudo-tragedy; Melioration; Reinvestination; The ideal-typical incarnation of fashion: The Dandy as; Staging artist; Aesthete; Enemy of old age
    Kurzfassung: Implications of fashion: desiderata of life as an artworkIndividual existence as entelechy in the social context; Melioration by means of ascesis; Philosophy of death and the art of dying; Conclusion; References
    Kurzfassung: Besides products and services multinational corporations also sell myths, values and immaterial goods. Such »meta-goods« (e.g. prestige, beauty, strength) are major selling points in the context of successful marketing and advertising. Fashion adverts draw on deeply rooted human values, ideals and desires such as values and symbols of social recognition, beautification and rejuvenation. Although the reference to such meta-goods is obvious to some consumers, their rootedness in philosophical theories of human nature is less apparent, even for the marketers and advertisers themselves. This book
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 75
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839415580
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (382 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2301
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    Schlagwort(e): Medien ; Theorie ; Raum ; Wissensrepräsentation ; Konferenzschrift 2009 ; Medien ; Wissensrepräsentation ; Raum ; Theorie
    Anmerkung: Biographical note: Dorit Müller (Dr. phil.) ist Literatur- und Medienwissenschaftlerin und lehrt an der Universität Trier. Sebastian Scholz (M.A.) ist Dozent am Department of Media Studies der Universität Amsterdam , Long description: Trotz »Spatial Turn« in den Kulturwissenschaften bildet die Verknüpfung von Raum, Wissen und Medien noch immer ein Forschungsdesiderat. Dem begegnet dieser Band, indem er die Wechselverhältnisse von räumlichen Zusammenhängen, medialen Konstellationen und Wissenskonstitution untersucht. Die medien- und geschichtswissenschaftlichen Beiträge analysieren sowohl räumliche und mediale Bedingungen wissenschaftlicher Praxis als auch Räume und Räumlichkeiten von Medien. Dabei richten sie den Blick vornehmlich auf die Konstruktionsweisen von Wissensräumen durch analoge und digitale Medien und fragen aus einer topologischen Perspektive nach der epistemischen Relevanz medialer Anordnungen.; Review quote: Besprochen in: GMK-Newsletter, 2 (2013) NCCR Mediality Newsletter, 9 (2013), Marcus Sandl
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  • 76
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839424759
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.01
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    Schlagwort(e): Geschenk ; Kulturtheorie ; Passivität ; Performativität ; Geschenk ; Passivität ; Performativität ; Kulturtheorie
    Anmerkung: Biographical note: Steffi Hobuß (Dr. phil.) lehrt Philosophie und Kulturwissenschaften an der Universität Lüneburg. Nicola Tams (M.A.) ist Doktorandin und Mitarbeiterin am Husserl-Archiv der Universität Freiburg , Long description: Theorien der Performativität und zahlreiche kulturwissenschaftliche Ansätze im Rahmen kulturphilosophischen Denkens - etwa von Wittgenstein, Austin oder Butler - betonen die Rolle aktiven Handelns innerhalb symbolischer kultureller Praktiken. Passive Schattierungen des Handelns, wie im Moment der Gabe inhärent, scheinen dabei einer mehrfach geäußerten Kritik zufolge leicht aus dem Blickfeld zu geraten. In diesem Band werden erstmals phänomenologische und konstruktivistische Perspektiven auf die Gabe und deren kulturelle Praktiken zusammengeführt, um sowohl die Unverfügbarkeit der Gabe als Korrektiv einer ausschließlich auf das aktive Handeln konzentrierten Sichtweise anzuführen als auch diejenigen Anteile der Performativitätstheorie hervorzuheben, die Elemente der Gabe einschließen
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  • 77
    ISBN: 9783867362399
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 159 S. , zahlr. Ill.
    Serie: Dieter-Baacke-Preis : Handbuch / [Hrsg.: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK). Jürgen Lauffer ; Renate Röllecke (Hg.)] 9
    Serie: Dieter-Baacke-Preis
    DDC: 302.23100835
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    Schlagwort(e): Jugend ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
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  • 78
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783839420966
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (235 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Europäische Horizonte v.8
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    Schlagwort(e): Multikulturelle Gesellschaft ; Teilhabe ; Integration ; Soziale Integration ; Debatte ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 79
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | [Ann Arbor, Michigan] : [ProQuest]
    ISBN: 9783839415351
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (153 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Sozialtheorie
    DDC: 303.4
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    Schlagwort(e): Sozialinnovation ; Innovationsforschung ; Sozialwissenschaften
    Kurzfassung: Das Thema »soziale Innovationen« hat in den letzten 20 Jahren in westlichen Gesellschaften zwar immer größere Aufmerksamkeit erfahren, ist dabei aber sowohl begrifflich und konzeptionell als auch inhaltlich äußerst unscharf geblieben. Angesichts der wachsenden Bedeutung sozialer Innovationen ist eine konzeptionelle Weiterentwicklung des theoretischen Ansatzes von großer Bedeutung. Dieser Band diskutiert die Frage, was eine Innovation zur sozialen Innovation macht. Die Autoren gehen theoretischen Konzepten, empirischen Forschungsfeldern und beobachtbaren Trends nach und arbeiten die zentralen Dimensionen eines sozialwissenschaftlichen Konzepts sozialer Innovation heraus.   Rezension Besprochen in: WSI Mitteilungen, 3 (2011), Hellmuth Lange Forschungsjournal Soziale Bewegungen, 2 (2014), Gorgi Krlev/Thomas Scheuerle.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 80
    ISBN: 3837628485 , 9783837628487 , 9783839428481
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (482 S.)
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede 21
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Berufserwartung ; Arbeitswelt ; Vorstellung ; Hauptschüler ; Arbeitslosigkeit ; Arbeitswelt ; Berufserwartung ; Hauptschüler ; Vorstellung ; Arbeitslosigkeit ; Nordrhein-Westfalen ; Nordrhein-Westfalen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Nordrhein-Westfalen ; Hauptschüler ; Berufserwartung ; Arbeitswelt ; Vorstellung ; Arbeitslosigkeit
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 81
    ISBN: 3837626121 , 9783837626124
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 89 S. , 23 cm, 168 g
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Edition Politik 19
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Online-Ausg. Herausforderungen für die Politik und die Ethik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Herausforderungen für die Politik und die Ethik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zentrum für Ethik und Nachhaltigkeit (ZEN-FHS) Herausforderungen für die Politik und die Ethik
    DDC: 323.44
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    Schlagwort(e): Politik ; Politische Theorie ; Ursache ; Moral ; Einflussgröße ; Ethik ; Grundwerte ; Terrorismus ; Globalisierung ; Demokratie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Politik ; Ethik ; Politische Ethik
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Gut und Böse - zur Moral in der Politik Moritz Leuenberger ¦ 17 . - Terror - eine Gefahr für die Gesellschaft? Von der Bedrohung zur Vulnerabilität Herfried Münkler ¦ 33 . - Globalisierung - Hat sich der Nationalstaat überlebt? Francis Cheneval ¦ 53 . - Über die ethischen Grundlagen der Demokratie: Freiheit, Gerechtigkeit, Solidarität Julian Nida-Rümelin ¦ 67
    Anmerkung: Enth. 4 Beitr
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  • 82
    Buch
    Buch
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783837623598
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 324 S.
    Serie: Kultur- und Medientheorie
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Ratgeber ; Beratung ; Sprechakt ; Sprachhandeln ; Diskursanalyse ; Deutsch ; Literatur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
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  • 83
    ISBN: 383762644X , 9783837626445
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 248 S. , 23 cm, 393 g
    Serie: Edition Moderne Postmoderne
    DDC: 304.2301
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    Schlagwort(e): Spatial turn ; Sozialwissenschaften ; Kulturwissenschaften ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
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  • 84
    ISBN: 383762160X , 9783837621600
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 353 Seiten , 225 mm x 148 mm, 408 g
    Serie: Kultur- und Medientheorie
    DDC: 306.46101
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    Schlagwort(e): Biopolitik ; Philosophie ; Ästhetik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 85
    Buch
    Buch
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 3837625532 , 9783837625530
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 224 S. , Ill.
    Serie: Kultur- und Medientheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
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    Schlagwort(e): Lebenswelt ; Kind ; Sachkultur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Sachkultur ; Lebenswelt
    Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
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  • 86
    ISBN: 3837626911 , 9783837626919
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 304 Seiten , 225 mm x 148 mm, 483 g
    Serie: Disability studies 11
    Serie: Disability studies
    DDC: 305.908
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    Schlagwort(e): Körperbehinderung ; Partnerschaft ; Alltag ; Lebensführung ; Zweierbeziehung ; Disability Studies
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 87
    ISBN: 9783867362856
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 880 S. , Ill., graph. Darst.
    Serie: Edition Televizion
    DDC: 302.2345083
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    Schlagwort(e): Geschlechtsunterschied ; Kinderfernsehen ; Jugendfernsehen ; Rezeption ; Geschlechterrolle ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kinderfernsehen ; Jugendfernsehen ; Geschlechterrolle ; Rezeption ; Geschlechtsunterschied
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 88
    ISBN: 9783837623406 , 3837623408
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 281 S. , 225 mm x 148 mm, 573 g
    Serie: Science Studies
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Luzern, Univ., Diss., 2012
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Nanowissenschaften ; Disziplin ; Soziale Konstruktion ; Wissenschaftstheorie ; Schweiz
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 89
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839424469 , 9783837624465
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (152 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen = History in Popular Cultures Band 10
    Serie: Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen = History in Popular Cultures
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    Schlagwort(e): Theater ; Living History ; Theater ; Living History ; Living History ; Theater
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Biographical note: Wolfgang Hochbruck (Prof. Dr.) lehrt Nordamerikastudien und Cultural Studies an der Universität Freiburg. Seine Forschungsschwerpunkte sind Drama und Theater sowie Cultural Studies in der Sicherheitsforschung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Main description: Geschichte als Theater: Unter dem Sammelbegriff »Living History« oder auch »Reenactment« wird eine ganze Bandbreite von dramatischen Formaten gefasst, die historische Ereignisse, Personen oder Zustände vergegenwärtigen sollen. Als spielerische Aneignung von Geschichte als Hobby - aber auch als didaktische Methode in Museen und Schulen - gewinnt Geschichtstheater mehr und mehr an Beliebtheit. Wolfgang Hochbrucks Typologie erfasst und erläutert alle Formate kritisch, leitet sie historisch her und setzt sie zueinander in Bezug
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 90
    ISBN: 3867363005 , 9783867363006
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 388 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm, 350 g
    DDC: 302.23071
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    Schlagwort(e): Medienpädagogik ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 91
    ISBN: 3837621197 , 9783837621198
    Sprache: Englisch
    Seiten: 315 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    Serie: Disability studies 9
    Serie: Disability studies
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Stuttgart 2011
    DDC: 305.9082
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    Schlagwort(e): Geschichte 1848-1914 ; Gehörloser Mensch ; Soziale Situation ; Soziale Bewegung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 298 - 308 , Mit deutscher Zusammenfassung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 92
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (274 S.)
    Serie: KörperKulturen
    Paralleltitel: Druckausg. Korporale Performanz
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    Schlagwort(e): Philosophy, Body, Culture, Cultural Theory, Philosophy of Body, Cultural Studies ; Performativität ; Leiblichkeit
    Kurzfassung: Biographical note: Arno Böhler (Univ.-Doz. Mag. Dr.) lehrt Philosophie an der Universität Wien. Er ist Leiter des FWF-Forschungsprojekts »Generating Bodies« (TRP12-G21) und Mitbegründer des Festivals »Philosophy On Stage«. Christian Herzog (Mag. phil.) ist Mitarbeiter im Projekt »Generating Bodies« und Lehrbeauftragter an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Alice Pechriggl (Univ.-Prof.in Dr.in phil.) lehrt Philosophie an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt.
    Kurzfassung: Main description: Wie lässt sich die Verbindung zwischen Leiblichkeit und der Konstitution kultureller Bedeutungen denken? Die Beiträge des Bandes reichen von begrifflichen Überlegungen zu den Körpern über die Einbeziehung der Psychosomatik zu jenen Körperpraktiken, welche die akademische Praxis selbst mitbestimmen. Der Vielfalt von Blickwinkeln gemeinsam ist die Aufmerksamkeit für den Körper als Ausgangspunkt und sinnstiftendes Medium wissenschaftlichen Denkens, Vortragens und Schreibens. Künstlerische Formen wie die Lecture-Performance geraten ebenso in den Blick wie die Frage, ob sich die Philosophie in der Perspektive der Korporalen Performanz selbst als eine Form leiblicher Kreativität enthüllt.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 93
    ISBN: 9783839424773
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (274 Seiten)
    Serie: KörperKulturen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Korporale Performanz
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    Schlagwort(e): Mind and body ; Human body (Philosophy) ; Leiblichkeit ; Performativität ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Philosophy, Body, Culture, Cultural Theory, Philosophy of Body, Cultural Studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Performativität ; Leiblichkeit ; Leiblichkeit ; Performativität ; Leiblichkeit ; Kultur ; Philosophie
    Kurzfassung: Biographical note: Arno Böhler (Univ.-Doz. Mag. Dr.) lehrt Philosophie an der Universität Wien. Er ist Leiter des FWF-Forschungsprojekts »Generating Bodies« (TRP12-G21) und Mitbegründer des Festivals »Philosophy On Stage«. Christian Herzog (Mag. phil.) ist Mitarbeiter im Projekt »Generating Bodies« und Lehrbeauftragter an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Alice Pechriggl (Univ.-Prof.in Dr.in phil.) lehrt Philosophie an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt.
    Kurzfassung: Wie lässt sich die Verbindung zwischen Leiblichkeit und der Konstitution kultureller Bedeutungen denken? Die Beiträge des Bandes reichen von begrifflichen Überlegungen zu den Körpern über die Einbeziehung der Psychosomatik zu jenen Körperpraktiken, welche die akademische Praxis selbst mitbestimmen. Der Vielfalt von Blickwinkeln gemeinsam ist die Aufmerksamkeit für den Körper als Ausgangspunkt und sinnstiftendes Medium wissenschaftlichen Denkens, Vortragens und Schreibens. Künstlerische Formen wie die Lecture-Performance geraten ebenso in den Blick wie die Frage, ob sich die Philosophie in der Perspektive der Korporalen Performanz selbst als eine Form leiblicher Kreativität enthüllt.
    URL: Cover
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 94
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839422939
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Sozialtheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2012 u.d.T.: Seidenschnur, Tim: Kontextueller Antisemitismus : eine systematische Erkundung im ethnisch-heterogenen Milieu von Heranwachsenden
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    Schlagwort(e): Sprachhandeln ; Jugendkultur ; Antisemitismus ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugendkultur ; Antisemitismus ; Sprachhandeln
    Anmerkung: Online-Ausg. 2014 erschienen , Biographical note: Tim Seidenschnur (Dr. rer. pol.) lehrt Soziologie an der Universität Kassel am Lehrstuhl für Makrosoziologie , Long description: Der Begriff »Jude« wird als Schimpfwort verwendet - und antisemitische Witze stellen einen Anlass zum gemeinsamen Lachen dar. Gruppendiskussionen, in denen Jugendliche solcherlei antisemitische Redensarten aufgreifen, stehen im Fokus dieses Buches. Tim Seidenschnur geht den partikularen Gruppennormen nach, die zur nonchalanten Verwendung und Akzeptanz antisemitischer Redensarten führen und fragt nach den Bedingungen ausbleibenden Protests der Mitschüler. Zudem wird analysiert, ob und wie diese kontextuell gebundenen, antisemitischen Äußerungen in die politische Kultur der Bundesrepublik hinein wirken und wie sich das Empörungspotenzial auswirkt, das die sensibilisierte Öffentlichkeit empfindet.; Review quote: Besprochen in: IDA-NRW, 1 (2013) Deutschlandradio Kultur, 23.06.2013, Rainer Kampling VKRG Inform, 3 (2013)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 95
    ISBN: 9783837622362 , 3837622363
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 353 S. , 23 cm
    Serie: Edition Moderne Postmoderne
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Spitta, Juliane: Zwischen Verlust und Versprechen
    DDC: 320.01
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Diskurs ; Nationalismus ; Gemeinschaft ; Politische Theorie ; Gruppenidentität ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gemeinschaft ; Diskurs ; Politische Theorie ; Gruppenidentität ; Nationalismus ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 96
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | Berlin : De Gruyter
    ISBN: 9783839425053
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
    Serie: KörperKulturen
    DDC: 306.4870285
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    Schlagwort(e): Computerspiel ; Medienkonsum ; Motorische Fähigkeit ; Körperbild ; Selbstbild ; Identität ; Wii ; Sportspiel ; World of Warcraft ; Körpererfahrung ; Selbsterziehung ; Selbst ; Online-Spiel ; Medientechnik ; Lebenswelt ; Pädagogik ; Anthropologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 97
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : kopaed | München : Ciando
    ISBN: 9783867367844 , 3867367841
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (273 S.) , Ill.
    Ausgabe: 2011
    Serie: Ciando library
    Paralleltitel: Druckausg. u.d.T. Medienbildung und Medienkompetenz
    DDC: 302.23
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    Schlagwort(e): Konferenzschrift 2010 ; Konferenzschrift 2010 ; Medienpädagogik ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Medienkompetenz
    Kurzfassung: Die Medienpädagogik muss die rasante Entwicklung der digitalen Technologien bewältigen. Das führt konzeptionell zu kontroversen Diskussionen zu ihren Leitbegriffen. Was versteht man heute unter Medienkompetenz, Medienbildung oder Mediendidaktik? Der vorliegende Band dokumentiert die Diskussionspapiere, die der Herbsttagung 2010 der Sektion Medienpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zugrunde lagen. Es wird deutlich, dass es neben der Weiterentwicklung des Diskurses auch Konstanten gibt, welche sich bei jedem neuen Medium in veränderter Form wiederholen. Gleichzeitig belegt der Band aber auch eine Schärfung und Differenzierung der Diskussion um die Leitbegriffe, welche ihn für Lehrende und Studierende im Bereich der Medienpädagogik unentbehrlich macht.
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  • 98
    ISBN: 9783867361750
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 279 S. , Ill., graph. Darst. , 21 cm, 400 g
    Serie: Gesellschaft, Altern, Medien 5
    Serie: Gesellschaft, Altern, Medien
    DDC: 302.230846
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    Schlagwort(e): Stereotypisierung ; Diskriminierung ; Alter ; Massenmedien ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Sammlung von Beiträgen ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Massenmedien ; Alter ; Diskriminierung ; Stereotypisierung
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  • 99
    ISBN: 9783867363358
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 255 S.
    Ausgabe: Neue Ausg.
    Serie: Kulturelle Bildung 35
    Serie: Kulturelle Bildung
    DDC: 700.71043
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Kulturpädagogik ; Ästhetische Erziehung ; Kulturpolitik ; Geschichte 1980-2012
    Kurzfassung: Anlässlich ihres 50. Jubiläums hat die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung Dorothea Kolland eingeladen, ihre Überlegungen zu kultureller Bildung und ästhetischer Erziehung in einer Publikation zusammenzuführen. Dorothea Kolland war eine der ersten Bildungsreferentinnen der BKJ und ... wechselte mit grosser Überzeugung auf die kommunale Ebene, in das Kulturamt Berlin-Neukölln. ... Ihre Projektberichte und -reflexionen versinnlichen grundsätzliche kultur- und bildungspolitischen Reflexionen, die die Kulturelle Bildung im Kontext der Neuen Kulturpolitik verorten: die Überzeugung, dass gerade Kulturelle Bildung Gesellschaftspolitik ist. (Verlag)
    Anmerkung: Anlässl. ihres 50. Jubiläums von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung hrsg
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  • 100
    ISBN: 9783867362153
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 306 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    DDC: 302.23071
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    Schlagwort(e): Medienpädagogik ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift
    Anmerkung: Literaturangaben
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