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  • Undetermined  (52)
  • 2020-2024  (44)
  • 1975-1979  (10)
  • 1945-1949  (5)
  • Bielefeld : transcript
  • Napoli : FedOA - Federico II University Press
  • Roma
  • Washington, D.C : The World Bank
Datasource
Material
Language
Years
Year
Subjects(RVK)
  • 1
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Roma ; 80.1980
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 80.1980
    Keywords: Monografische Reihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Roma ; 1.1929 -
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1929 -
    DDC: 230
    Keywords: Zeitschrift ; Katholische Kirche ; Katholizität ; Mission ; Theologie ; Kirchengeschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Language: Undetermined
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISSN: 0391-5190
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1878 -
    Former Title: Memorie della Reale Società Geografica Italiana
    DDC: 550
    Keywords: Monografische Reihe ; Geografie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871710
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (482 p.)
    Series Statement: Fuori collana
    Keywords: Philosophy ; Vita, ermeneutica, dono, identità, memoria
    Abstract: Paul Ricoeur, in his philosophical itinerary throughout the 20th century, analysed the major ontological, moral and linguistic issues that animated the philosophical, social and political debate in Europe. In this investigation, the French philosopher has always been confronted with the philosophy of Spinoza, whom he saw as a philosopher of life and man in his complex and sometimes mysterious situation. This approach is central to the question of the phenomenological search for the meaning of being in the world and with others
    Abstract: Paul Ricoeur, nel suo percorso filosofico che attraversa tutto il Novecento, ha analizzato le maggiori problematiche ontologiche, morali e linguistiche che hanno animato il dibattito filosofico e sociale e politico dell’Europa. In questa indagine, il filosofo francese si è sempre confrontato con la filosofia di Spinoza, da lui visto come filosofo della vita e dell’uomo nella sua situazione complessa e talora misteriosa. Tale impostazione è centrale nella questione della ricerca fenomenologica del senso dell’essere al mondo e con gli altri
    Note: Italian
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868872236
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (120 p.)
    Series Statement: SISFA Studies in the History of Physics and Astronomy 1
    Keywords: Physics ; Physics, Astronomy, History of Physics, History of Astronomy, Italian Society for the History of Physics and Astronomy (SISFA)
    Abstract: The rich calendar of initiatives organized by SISFA throughout 2021 to celebrate the first forty years of activity of the Italian community of Historians of Physics and Astronomy concluded with a Workshop, the Proceedings of which are presented here. In 1981, our community embarked on the common path that led to the foundation of the current Society in 1999. Already during our XLI National Congress held in Arezzo in September 2021, a special session commemorated the important anniversary. In that context, it was decided to organize a Workshop on December 15 and 16, 2021, to discuss and reflect more deeply on what happened in the past forty years. The organization was entrusted to members Fabio Bevilacqua, Ivana Gambaro, Pasquale Tucci and President Salvatore Esposito. The Proceedings of the two days are collected in these pages
    Abstract: Il ricco calendario di iniziative organizzate dalla SISFA, svoltesi nel corso del 2021, per festeggiare i primi quarant’anni di attività della comunità degli storici italiani della Fisica e dell’Astronomia si concluse con un Workshop di cui qui presentiamo gli Atti. Infatti la nostra comunità nel 1981 intraprese il comune cammino che condusse alla fondazione dell’attuale Società nel 1999. Già nel corso del nostro XLI Congresso nazionale, tenutosi ad Arezzo nel settembre 2021, una speciale sessione ricordò l’importante anniversario. In quella sede si decise di organizzare un Workshop il 15 e il 16 dicembre 2021 per discutere e ragionare più a fondo su quanto avvenuto nei trascorsi quarant’anni. L’organizzazione fu affidata ai soci Fabio Bevilacqua, Ivana Gambaro, Pasquale Tucci e al Presidente Salvatore Esposito. In queste pagine sono raccolti gli Atti delle due giornate
    Note: Italian
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 9788868872243
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (216 p.)
    Series Statement: TeA / Teaching Architecture 14
    Keywords: Architecture ; school, pedagogy, architecture, architectural composition
    Abstract: The third-year Laboratories carried out within the Bachelor of Architecture (Department of Architecture - University of Naples "Federico II"), which present their outcomes in this volume, chose to work on the topic of the school, more generally, on buildings for education. In order to develop the educational experience, they chose to use as an "architectural issue" a public design competition concerning the project of a new school complex in Cavaion Veronese. The functional-normative program, the morphology of the site, the relationship with the natural system, the small village near to the site and the system of roadways and pedestrian routes offered levels of typological, structural, technological, morphological, and urban complexity appropriate to the challenges that can be dealt by third-years students. Essays and projects collected in this volume provide an opportunity to experiment with teaching activities. They represent useful tools for an inclusive School of Architecture. At the same time, the personal experiences of each professor, expresses processes and way of teaching design capable to outline different cultural horizons in favor of a plurality of views on the architecture of the city
    Abstract: I tre Laboratori del Terzo anno condotti all’interno del Corso di Laurea Triennale in Scienze dell’Architettura (Dipartimento di Architettura - Università degli Studi di Napoli “Federico II”), dei quali si presentano gli esiti in questo volume, hanno scelto di lavorare sul tema della scuola e, più in generale, sugli edifici per la formazione. Al fine di rendere possibile e confrontabile l’esperienza didattica degli studenti del terzo anno, si è scelto di utilizzare come ‘domanda di architettura’ un bando di un concorso in due fasi per la progettazione di un complesso scolastico a Cavaion Veronese. Per l’articolazione del programma funzionale-normativo, la condizione acclive del sito e la relazione con il sistema naturale, il piccolo borgo consolidato, il sistema della viabilità e dei percorsi pedonali, il bando ha offerto livelli di complessità tipologica, costruttiva, tecnologica, morfologica ed urbana adeguati e commisurati all’ultimo anno di formazione triennale. I saggi e i progetti raccolti in questo volume illustrano i risultati di un’esperienza che ha rappresentato un’opportunità per sperimentare un’attività didattica funzionale alle necessità di una Scuola di Architettura aperta e inclusiva ma che allo stesso tempo ricerca, nelle personali esperienze di ciascun docente, modalità, processi e maniere di insegnare il progetto capaci di delineare orizzonti culturali differenti a favore di una pluralità di sguardi sull’architettura della città
    Note: Italian
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  • 8
    ISBN: 9788868872144
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (208 p.)
    Series Statement: TeA / Teaching Architecture 12
    Keywords: Architecture ; Urban Architecture, School, Project, Landscape, Community
    Abstract: The book collects the outcomes of the teaching experience carried out during the first semester of the 2021/22 academic year within the four Architectural and Urban Design and Interior Architecture Studio of the second year of Master’s Degree in Architecture 5UE at the Department of Architecture of the University of Naples “Federico II”. The theoretical and applied experience focused on the design of a new kindergarten in Via Manzoni, in the Posillipo district of Naples. The proposals developed by the students aimed to renew the idea of school: a school-city that becomes a reference point not only for those who experience it daily, but for the entire community and the neighbourhood in which it is located. The school is understood as a complex architecture, whose organizational structure engages with the features of the urban and landscape morphology, incorporating, replicating, and renewing principles and settlement features. The design experiments thus integrate the three scales of the project: the scale of interior spaces’ design, relating to formal and informal education, also taking into account pedagogical aspects; the scale of the architectural building, also in relation to dimensional and spatial relationships with the Fatebenefratelli Hospital and the former Swiss School, designed by Dolf Schnebli; the urban and landscape scale, relating to the integration into the Posillipo neighbourhood, between the urban axis of Via Manzoni and the rural road of Via del Marzano. The book also includes texts from teachers, designers, and scholars who were invited to provide theoretical-methodological contributions and participate in collective reviews within the Design Studios
    Abstract: La pubblicazione raccoglie gli esiti dell’esperienza didattica svolta durante il primo semestre dell’a.a. 2021/22 all’interno dei quattro Laboratori in Composizione architettonica e urbana e Architettura degli interni 2 del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Architettura 5UE del Dipartimento di Architettura dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”. L’esperienza didattico-laboratoriale si è concentrata sul progetto di una nuova scuola dell’infanzia a via Manzoni, nel quartiere Posillipo a Napoli. Le proposte elaborate dagli studenti hanno provato a rinnovare il concetto di scuola: una scuola-città che diventa punto di riferimento non solo per coloro che quotidianamente ne fanno esperienza, ma anche per il quartiere nella quale essa si inserisce. La scuola è intesa come un’architettura complessa, la cui struttura organizzativa si confronta con i caratteri della morfologia urbana e paesaggistica assumendone, replicandone e rinnovandone principi e caratteri insediativi. Le sperimentazioni progettuali integrano, così, le tre scale del progetto: la scala dell’architettura degli interni, relativa allo spazio della formazione formale e informale, tenendo conto anche di contenuti di carattere pedagogico; la scala dell’edificio, anche in relazione ai rapporti dimensionali e spaziali con l’Ospedale Fatebenefratelli e con la ex Scuola Svizzera progettata da Dolf Schnebli; la scala urbana e paesaggistica relativa all’inserimento nel quartiere di Posillipo, tra l’asse urbano di via Manzoni e la strada rurale di via del Marzano. Il volume raccoglie anche gli scritti di docenti, progettisti e studiosi che sono stati invitati a dare un contributo teorico-metodologico e a partecipare alle revisioni collettive nell’ambito dei laboratori
    Note: Italian
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  • 9
    ISBN: 9788868872229
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (156 p.)
    Series Statement: TeA / Teaching Architecture 13
    Keywords: Architecture ; Architecture, Pontinia, foundation city, restoration, modern architecture
    Abstract: The volume provides an overview of the results obtained in the Final Synthesis Laboratory in Modern Restoration, conducted by professors Gianluigi de Martino and Marella Santangelo within the Master's Degree Course in Architectural Design at the University of Naples "Federico II". Through work on the city of Pontinia, the laboratory selected and investigated the heritage of modern architecture produced during the “Fascist Ventennio”, proposing restoration projects capable of combining historical memory with an innovative vision. The aim was to envision an alternative future for the city, capable of responding to contemporary urban transformation needs through various design experiments. The volume is divided into four sections, each dedicated to different aspects of the restoration and design process, offering in-depth readings and practical insights. Through contributions from both professors and students, the concepts of conservation and innovation in urban heritage are explored, with particular attention to the relationship between the original fabric of the founding city and its contemporary evolution. The volume concludes with a photographic review of the exhibition held at the Museum of the Pontine Marshes in June 2022, providing a comprehensive view of the laboratory's outcomes and their integration into the local community
    Abstract: Il volume offre una panoramica dei risultati ottenuti nel Laboratorio di Sintesi Finale in Restauro del Moderno, condotto dai professori Gianluigi de Martino e Marella Santangelo nel contesto del Corso di Laurea magistrale in Architettura Progettazione Architettonica presso l'Università degli Studi di Napoli "Federico II". Attraverso il lavoro sulla città di Pontinia, il laboratorio ha selezionato e indagato il patrimonio dell’architettura moderna prodotta durante il “Ventennio fascista”, proponendo progetti di restauro capaci di coniugare la memoria storica con una visione innovativa. Lo scopo è stato quello di prefigurare un futuro alternativo per la città, capace di rispondere alle esigenze contemporanee di trasformazione urbana, attraverso diverse sperimentazioni progettuali. Il volume si articola in quattro sezioni, ciascuna dedicata a diversi aspetti del processo di restauro e progettazione, offrendo letture approfondite e spunti pratici. Attraverso contributi dei docenti e degli studenti, vengono esplorati i concetti di conservazione e innovazione del patrimonio urbano, con particolare attenzione al rapporto tra il tessuto originario della città di fondazione e la sua evoluzione contemporanea. Il volume si conclude con una rassegna fotografica della mostra tenutasi presso il Museo dell’Agro Pontino nel giugno 2022, offrendo un'ampia visione degli esiti del laboratorio e della loro integrazione nella comunità locale
    Note: Italian
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  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871864
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (224 p.)
    Series Statement: Clio. Essays in History, Archaeology and Art History 42
    Keywords: Philosophy ; Prophecy, politics, Renaissance, prophet
    Abstract: The volume, which collects the proceedings of a seminar held in October 2022 at the DSU of the University of Naples Federico II, aims to offer a contribution on an essential theme of historical-intellectual research at the origins of modern age, namely the relationships between prophecy and politics. From the essay on the figure of the prophet in the thought of Max Weber, which takes on the role of a methodological overture, and from Savonarola to Machiavelli, Guicciardini, Bodin, the Libertines, Campanella, what is diplayed is a series of contributions on authors who, in a deep and peculiar way, faced the relationships between prophecy and politics in an era of great upheavals and innovations
    Abstract: Il volume, che raccoglie gli atti di un seminario svoltosi nel mese di ottobre del 2022 presso il DSU dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, si propone di offrire un contributo su un tema essenziale della ricerca storico-intellettuale alle origini dell’età moderna, ossia i rapporti fra profezia e politica. Dal saggio sulla figura del profeta nel pensiero di Max Weber, che assume il ruolo di una ouverture metodologica, e da Savonarola a Machiavelli a Guicciardini a Bodin ai libertini a Campanella, viene presentata una serie di contributi su autori, che in modo profondo e peculiare avevano affrontato le relazioni fra la profezia e la politica in epoca di grandi rivolgimenti e innovazioni
    Note: Italian
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  • 11
    ISBN: 9788868871970
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (334 p.)
    Series Statement: Storia e iconografia dell’architettura, delle città e dei siti europei 7
    Keywords: Humanities ; Libri antichi ; Disastri naturali ; Regno di Napoli ; Grand Tour ; Vulcanologia
    Abstract: Disasters have always been a key theme in artistic creation and visual language, as confirmed by the prevalence and persistence of images depicting the unleashing of the forces of nature and their consequences on cities and the landscape. In particular, volcanoes, the dispensers of death and desolation but also of sublime scenes, have constantly inspired painters and engravers, also soliciting the curiosity of those who wished to understand how flames, ash, and fiery stones could pour from the bowels of the earth. In the early modern age, the reactivation of volcanoes in the Phlegraean and Vesuvian areas, after long centuries of dormancy, marked the beginning of a new interest among European readers in the phenomena they produced. Having sensed that new spaces were opening up in the publishing market, both local and international, many bookseller-printers began to publish a large number of tales, treatises, collections of verse and pictures relating to eruptions, which were going to satisfy the tastes and interests of a varied public composed of naturalists, archaeologists, scholars, cultured and wealthy travelers who covered the Italian peninsula in the course of their grand tour, but also of more modest onlookers. On such varied production this volume, arising from the exhibition Eruzioni di carta. Four Centuries of Volcanoes in Print, offers multiple points of view through a body of works dating from the second half of the 16th to the early 20th century
    Abstract: I disastri sono da sempre un tema fondamentale nella creazione artistica e nel linguaggio visivo, come confermano la diffusione e la persistenza di immagini che ritraggono lo scatenamento delle forze della natura e le loro conseguenze sulle città e sul paesaggio. In particolare, i vulcani, dispensatori di morte e desolazione ma anche di scene sublimi, hanno costantemente ispirato pittori e incisori, sollecitando inoltre la curiosità di chi intendeva comprendere come dalle viscere della terra potessero fuoriuscire fiamme, ceneri e pietre infuocate. All’inizio dell’età moderna il riattivarsi dei vulcani nell’area flegrea e vesuviana, dopo lunghi secoli di quiescenza, segnò l’inizio di un nuovo interesse dei lettori europei verso i fenomeni da essi prodotti. Avendo intuito che si aprivano nuovi spazi nel mercato editoriale, tanto locale quanto internazionale, molti librai-stampatori cominciarono a pubblicare una gran quantità di racconti, di trattati, di raccolte di versi e di immagini relativi alle eruzioni, che andavano a soddisfare i gusti e gli interessi di un variegato pubblico composto da naturalisti, archeologi, eruditi, da colti e ricchi viaggiatori che percorrevano la penisola italiana nel corso del loro grand tour, ma anche da più modesti curiosi. Su tale variegata produzione questo volume, scaturito dalla mostra Eruzioni di carta. Quattro secoli di stampa sui vulcani, offre molteplici punti di vista, attraverso un corpus di opere databili dalla seconda metà del XVI agli inizi del XX secolo
    Note: Italian
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  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871581
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (292 p.)
    Series Statement: Quaderni di ACMA 1
    Keywords: Archaeology ; Stabia ; Castellammare ; Archaeological Museum of Stabia ; urban archaeology ; landscape
    Abstract: This volume collects the proceedings of the meeting held in September 2021 at the Archaeological Museum of Stabia Libero D'Orsi, organized by the Scuola Superiore Meridionale di Napoli and the Archaeological Park of Pompeii. The focus on the ancient city of Stabiae combines the evidence found on the tufa ridge of Varano with what is preserved in the modern city of Castellammare, the ancient city's port that survived the Plinian eruption. Two different Institutions protect the area: the Archaeological Park of Pompeii is in charge of the ancient villas and the Museum at the Quisisana Royal Palace, while the Superintendence for the Metropolitan Area of Naples takes care of the archaeological evidence of the territory. The seminar sought to unite these two perspectives and it was focused on creating a common space for researchers working in the area, in order to share data and hypotheses and discuss the field activities and the project of a new archaeological park, that must find in the Archaeological Museum of Stabia a narrative hub
    Abstract: Il volume raccoglie gli atti di un incontro di studi organizzato, nel settembre del 2021, presso il Museo archeologico di Stabia Libero D'Orsi dalla Scuola Superiore Meridionale e dal Parco Archeologico di Pompei. Il racconto sull'antica città di Stabiae nasce dall'unione delle testimonianze del costone tufaceo di Varano a quanto si conserva immerso nella continuità di vita di Castellammare, già area di approdo della vecchia città e successivamente porto sopravvissuto all'eruzione pliniana e anzi potenziato dalla distruzione di Pompei. Due archeologie diverse si confrontano, dunque, tra Castellammare e Gragnano e due enti diversi le tutelano: il Parco archeologico di Pompei si occupa delle ville sepolte e del Museo presso il Quisisana, la Soprintendenza per l'area metropolitana di Napoli si prende cura delle testimonianze di archeologia urbana e territoriale. Il seminario ha cercato di unire le due prospettive e l'incontro è stato funzionale anche a creare uno spazio comune di aggiornamento per i ricercatori che operano sul territorio, indipendentemente dalla loro appartenenza istituzionale o provenienza per poter condividere dati, ipotesi, per riflettere sulla ripresa degli scavi e sulla progettazione di un nuovo parco stabiano unitario che trovi nel Museo un hub narrativo
    Note: Italian
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  • 13
    ISBN: 9788868871734
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (199 p.)
    Series Statement: Beyond accessibility. Cultural Heritage for All 2
    Keywords: Social services & welfare, criminology
    Abstract: Two exploring hands, two eyes that can only imagine. If there is something truly universal in this world, that everyone should be granted access to, that is art in all its forms. Yet, the accessibility of art to people with visual impairment has been for a long time mostly intended as the elimination of architectural barriers; however, it is necessary to work on the sensory, experiential and cognitive aspects, in order to allow blind people to truly access and enjoy artworks, paving the way to the right – for everyone - to live the aesthetic experience. In an inclusive perspective, the book proposes a methodological-didactic approach for all for the ‘translation’ of perspective-based paintings into a language which can be accessed by visually impaired users. Communicating such works to a non-sighted audience does not only mean to render them into a tactically explorable three-dimensional form: Renaissance perspective-based paintings embody different values, symbolic messages and meanings which are strictly linked to the application of perspective and whose acknowledgment does not pass through the eyes but through understanding and intellect. The proposed methodological approach works on two fronts: firstly, the search for the figurative equivalent of perspective space; secondly, the research on the aesthetic equivalent, which includes the former and completes it, allowing access to the actual aesthetic experience. Therefore, an augmented and inclusive communication of the artwork must include a well-structured didactic apparatus in order to convey not only the visual qualities of the work translated into tactile form but also all the meanings connected to it, including the possible multisensory stimuli it can evoke. Such kind of representational and communication strategies are beneficial to a generic audience as well, providing the opportunity to experience an alternative way to ‘enter’ the work of art. In particular, the multisensory experience fully reflects the most authentic spirit of inclusion as it adds ‘feeling’ to the artistic experience, so that sighted people find out they can ‘see more’, and better. Research methodology is based on the traditional methods of descriptive geometry (reverse perspective, accelerated solid perspective) and Information and Communication Technologies (3D modeling, 3D printing) and it was applied to two case studies, The Feast of Herod in the versions by Benozzo Gozzoli and Filippo Lippi
    Abstract: Due mani che esplorano, due occhi che possono solo immaginare. Se c’è qualcosa di universale al mondo, a cui tutti dovrebbero avere il diritto di accedere, quella è l’arte, in tutte le sue forme. Eppure, l’accessibilità all’arte da parte di persone con disabilità visiva è stata per lungo tempo generalmente associata al superamento delle barriere architettoniche; tuttavia, per consentir loro una reale fruizione dei beni artistici e aprire la strada verso il diritto all’esperienza estetica per tutti, è necessario affrontarne l’accessibilità dal punto di vista sensoriale, esperienziale e cognitivo. Il testo propone un approccio metodologico-didattico for all per la ‘traduzione’ dei dipinti fondati sull’uso della prospettiva in un linguaggio accessibile a fruitori con disabilità visiva, in un’ottica inclusiva. Comunicare tali opere a un pubblico non vedente non significa solo restituirne una forma tridimensionale apticamente esplorabile: il dipinto prospettico di epoca rinascimentale porta con sé un corpus di valori, di messaggi simbolici e di significati legati all’applicazione della prospettiva, il cui apprezzamento non passa solo per gli occhi, ma attraverso intelletto e conoscenza. Si propone un approccio metodologico che lavora su due fronti: in primis, la ricerca dell’equivalente rappresentativo dello spazio prospettico; in secondo luogo, la ricerca dell’equivalente estetico, che include il primo e lo completa, consentendo di accedere all’esperienza estetica vera e propria. Pertanto, la comunicazione aumentata ed inclusiva del bene deve prevedere un apparato didattico ben strutturato per veicolare non soltanto le qualità visive dell’opera tradotte in forma tattile ma tutti i significati ad esso connessi, compresi i possibili stimoli multisensoriali che è in grado di evocare. Si forniscono così strategie rappresentative e comunicative utili anche al largo pubblico, che ha l’occasione di sperimentare un modo alternativo e coinvolgente di relazionarsi con l’opera d’arte. L’esperienza multisensoriale, in particolare, incarna appieno lo spirito più autentico dell’inclusione, aggiungendo il ‘sentire’ all’esperienza artistica, così che anche il vedente scopra di ‘vedere di più’. La metodologia proposta si basa sui metodi tradizionali della geometria descrittiva (restituzione prospettica, prospettiva solida accelerata) e le Information and Communication Technologies (3D modeling, 3D printing) e viene applicata a due casi studio, il Banchetto di Erode nelle versioni di Benozzo Gozzoli e Filippo Lippi
    Note: Italian
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    ISBN: 9788868871987
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (323 p.)
    Series Statement: Beyond accessibility. Cultural Heritage for All 3
    Keywords: The arts
    Abstract: The videogame is the emblematic contemporary medium that invite to think about man's new ways of making knowledge and experience of the world. Video-gaming means for the user to access the writing of a spatial narrative, consisting of virtual environments to navigate, actions to perform, and multimedia representations to interact with. Today, the videogame is also beginning to be adopted in museum institutions, which are experimenting innovative languages in order to actualize their own way of telling the artworks and collections, offering more interactive experiences appropriate for new cultural audiences. To ignore this new narrative mode would mean for museums to create a barrier towards a large audience and, consequently, to hinder the cultural and communicative action they are called upon to provide. The videogame, in fact, can become a tool capable of increasing museum accessibility: the digital one, through the use of everyday technologies; the cognitive one, by reducing the sense of cultural inadequacy and emotional detachment for those audiences, especially younger ones, who do not identify with traditional methods of cultural transmission and who are stimulated by experiences guided by factors such as discovery, free exploration, interaction and immersion; and the physical-perceptual one, as it is capable of creating new forms of relationship between virtual game space and physical museum space. The book therefore reflects on the need to deal more methodically and systematically with the spatial narrative model used in the new medium, making visual procedural maps for its aware use in both Entertainment Games and Cultural Games. The research analyzes the virtual game space as a device for organizing narrative elements that can activate important parts of the player's interpretive process, as a tool for constructing museum-related stories and creating innovative experiences of Cultural Heritage fruition
    Abstract: ll videogioco è il medium emblematico della contemporaneità che invita a riflettere sulle nuove modalità dell’uomo di fare conoscenza ed esperienza del mondo. Video-giocare significa per l’utente accedere alla scrittura di una narrazione spaziale, fatta di ambienti virtuali da navigare, azioni da compiere e rappresentazioni multimediali con cui interagire. Il videogioco inizia oggi ad essere accolto anche nelle istituzioni museali che stanno sperimentando linguaggi innovativi al fine di attualizzare il proprio modo di raccontare le opere e le collezioni, offrendo esperienze più interattive e adatte ai nuovi pubblici culturali. Disinteressarsi di questa nuova modalità narrativa significherebbe per i musei creare una barriera nei confronti di un vasto pubblico e, di conseguenza, ostacolare l’azione culturale e comunicativa che sono chiamati a svolgere. Il videogioco, infatti, può divenire uno strumento in grado di incrementare l’accessibilità museale: quella digitale, attraverso l’uso di tecnologie d’uso quotidiano; quella cognitiva, riducendo il senso di inadeguatezza culturale e di distacco emotivo per quei pubblici, specialmente più giovani, che non si riconoscono nei metodi tradizionali di trasmissione culturale e che sono stimolati da esperienze guidate da fattori quali la scoperta, la libera esplorazione, l’interazione e l’immersione; quella fisico-percettiva, in quanto capace di creare nuove forme di relazione tra spazio virtuale di gioco e spazio fisico museale. Il volume riflette pertanto sull’esigenza di occuparsi con maggiore metodologia e sistematicità del modello narrativo spaziale utilizzato nel nuovo medium, costruendo delle mappe procedurali visive per un suo uso consapevole sia negli Entertainment Games sia nei Cultural Games. La ricerca analizza lo spazio virtuale di gioco come mezzo per organizzare elementi narrativi in grado di innescare parti importanti del processo interpretativo del giocatore, come strumento per costruire storie legate al museo e creare esperienze innovative di fruizione del patrimonio culturale
    Note: Italian
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871789
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (178 p.)
    Series Statement: UrbsHistoriaeImago 7
    Keywords: Architecture
    Abstract: The church of Sant'Eligio Maggiore (or al Mercato) is the first Angevin religious building of Naples. Its current configuration is the result of numerous stratifications which, have completely rewritten several times on the remains of the structures of the past, making today difficult, if not impossible, the reading of some construction phases of the architectural palimpsest. The main objective of the research was the construction and experimentation of a methodology that would facilitate the understanding of Neapolitan medieval buildings. With a multidisciplinary approach, comparing the information coming from the digital survey, from the archival, iconographic and bibliographic data, it was possible to clarify some aspects relating to the late medieval construction phases, the modern age renovations and the contemporary restorations of the church, with significant advances in knowledge
    Abstract: La chiesa di Sant’Eligio Maggiore (o al Mercato) è il primo edificio religioso angioino partenopeo. La sua attuale configurazione è frutto di numerose stratificazioni che, di fatto, hanno più volte completamente riscritto sui resti delle strutture del passato, rendendo oggi difficile, se non impossibile, la lettura di alcune fasi costruttive del palinsesto architettonico. La ricerca ha avuto come obiettivo principale la costruzione e la sperimentazione di una metodologia che facilitasse la comprensione degli edifici medievali napoletani. Con un approccio multidisciplinare al tema, confrontando le informazioni provenienti dal rilievo digitale, dai dati d’archivio, iconografici e bibliografici, è stato possibile precisare alcuni aspetti relativi alle fasi costruttive tardomedievali, ai rifacimenti di età moderna e ai restauri di età contemporanea della chiesa, con significativi avanzamenti della conoscenza
    Note: Italian
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    ISBN: 9788868871918
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (165 p.)
    Series Statement: TeA / Teaching Architecture 10
    Keywords: Architecture
    Abstract: The publication collects the results of a didactic research activity carried out in the field of the degree theses in Architectural and Urban Design, discussed in the academic years 2020/21, in the Course in Architecture (Arc5UE) and in the master's degree course in Architecture - Architectural Design (MAPA/ACTA), at the Department of Architecture of the University of Naples "Federico II". The common theme is "THE NEW MIES MEMORIAL LIBRARY" and the case study is the Illinois Institute of Technology Campus in Chicago, USA. The pretext of this research pertains to an international architectural design competition with the theme of the "New Mies Memorial Library". The legacy of the major "masters" of Modern architecture has always represented a test ground to confront and experiment and, in this sense, the purpose of this research is to broaden the cultural and methodological boundaries that directly affect the reasons and possibilities of the architectural project on this paradigmatic production of the Modern. The projects, with the support of expert professors in and technology disciplines, develop possible design responses, starting from the analysis of the specific conditions of the place, particularly the current North American Campus, to look at the architectural project, in this exemplary case, as the result of a conscious knowledge, open to dialogue and capable of implementing an adequate reflection
    Abstract: La pubblicazione raccoglie gli esiti dell’attività di ricerca didattica sviluppate nell’ambito delle tesi di laurea in Progettazione Architettonica ed Urbana, discusse negli anni accademici 2020/21, nel corso quinquennale a ciclo unico (Arc5UE) e nel corso di laurea magistrale in Architettura- Progettazione Architettonica (MAPA/ACTA), del Dipartimento di Architettura della Università degli Studi di Napoli “Federico II”. Il tema comune è “THE NEW MIES MEMORIAL LIBRARY” e il caso studio l’Illinois Institute of Technology Campus di Chicago, Usa. Il pretesto di questa ricerca afferisce ad un concorso internazionale di progettazione architettonica sul tema della “New Mies Memorial Library”. L’eredità dei grandi “maestri” dell’architettura Moderna rappresenta da sempre terreno di confronto e di sperimentazione e, in tal senso, la finalità di tale ricerca è quella di ampliare i confini culturali e metodologici che investono direttamente le ragioni e le possibilità del progetto di architettura su questa paradigmatica produzione del Moderno. I progetti, con il supporto delle discipline di storia e tecnologia dell’architettura, sviluppano, a partire dall’analisi delle specifiche condizioni del luogo, in particolare quella dell’attuale Campus Nord Americano, possibili risposte progettuali, guardando al progetto di architettura, in questo esemplare caso, come risultato di un sapere consapevole, aperto al dialogo e capace di mettere in opera una adeguata riflessione
    Note: Italian
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  • 17
    Online Resource
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868872168
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (197 p.)
    Series Statement: Cavoliniana. Monografie della Società dei Naturalisti in Napoli 4
    Keywords: Museology & heritage studies
    Abstract: The Royal Mineralogical Museum of the University of Naples Federico II can be a MAB in essence, a place where archive, library and museum coexist; for decades it was led by an illustrious mineralogist, Professor Arcangelo Scacchi, geologist and volcanologist, who also assumed the position of Rector of the University for several terms.Through the documents drawn up by the director and the correspondence held with exponents of the academic and institutional world and carefully preserved, it is possible to reconstruct not only the more than two hundred year history of the museum, but also its rich bibliographic heritage. Above all, of this, of the interweaving of purchases of minerals and books, of the studies for conservation and the idea of​​forming a "specialized" library for the use of mineralogists and of the conspicuous documentation purchased by the mineralogist for the university library, the current University Library of Naples, deals with the sources used.The transcription of the unpublished archival documents preserved both in the archives of the Royal Mineralogical Museum of the University of Naples Federico II and in the State Archives of Naples constitutes the heart of the work; especially the numerous book catalogues can shed light on the relationships of the nineteenth-century academic world.Over the years, especially in recent decades, several studies have had the mineralogy museum as their object, but perhaps for the first time the emphasis is on the library
    Abstract: Il Real Museo Mineralogico dell’Università degli Studi di Napoli Federico II può essere un MAB in nuce, un luogo in cui coesistono archivio, biblioteca e museo; per decenni è stato condotto da un illustre mineralogista, il professore Arcangelo Scacchi, geologo e vulcanologo, che assurse anche alla carica di Rettore dell’Università per più mandati. Attraverso i documenti redatti dal direttore e alla corrispondenza intrattenuta con esponenti del mondo accademico e istituzionale e conservati con cura è possibile ricostruire non solo la storia più che bicentenaria del museo, ma anche il suo ricco patrimonio bibliografico. Soprattutto di questo, dell’intreccio di acquisti di minerali e di libri, degli studi per la conservazione e l’idea di formare una biblioteca “specializzata” ad uso dei mineralogisti e della cospicua documentazione comprata dal mineralogista per la biblioteca dell’università, l’attuale Biblioteca Universitaria di Napoli, trattano le fonti utilizzate. La trascrizione degli inediti documenti d’archivio conservati sia nell’archivio del Real Museo Mineralogico federiciano che nell’Archivio di Stato di Napoli costituisce il cuore del lavoro; soprattutto i numerosi cataloghi di libri possono illuminare sui rapporti del mondo accademico ottocentesco. Nel corso degli anni, soprattutto negli ultimi decenni, diversi studi hanno avuto come oggetto il museo di mineralogia, ma forse per la prima volta l’accento è posto sulla biblioteca
    Note: Italian
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  • 18
    ISBN: 9783839462201 , 9783837662207
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (356 Seiten)
    Series Statement: Wissen der Künste
    Keywords: Theory of art ; Philosophy ; Cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Erkenntnistheorie ; Ästhetik ; Wissensproduktion ; Kunstproduktion
    Abstract: Künste bilden einen genuinen Bereich der Produktion von Wissen. Künstlerisches Wissen steht dabei im Austausch mit anderen kulturellen, sozialen oder politischen Wissensbereichen, es ist zugleich mit Praktiken verbunden, die an die Ränder etablierter und konsolidierter Wissensformen führen können. Die Beiträger*innen des Bandes stellen transdisziplinäre Ansätze zum Verständnis künstlerischer Wissensgenerierung vor, die aus dem Graduiertenkolleg »Das Wissen der Künste« hervorgegangen sind
    Note: German
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  • 19
    ISBN: 9788868871888
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (155 p.)
    Series Statement: Studies in Neo-Kantianism 4
    Keywords: Philosophy
    Abstract: This study examines young Simmel’s reflections on social-historical knowledge and philosophy of history. I compare these reflections to three models of post-Hegelian thought: Moritz Lazarus and Heymann Steinthal’s Völkerpsychologie, Wilhelm Dilthey’s Historismus, and Wilhelm Windelband’s Neo-Kantianism. From different perspectives, these three authors tried to justify a scientific approach to cultural and social phenomena, considering the speculative philosophy of history obsolete because it was overtaken by the development of particular sciences since the early 19th century. Even if the old speculative philosophy of history had collapsed, the rejection of metaphysics’ legacy proved to be a challenging task. This legacy reappears in the post-Hegelian models of thought, showing how the philosophy of history (which seemed to be dead) still expresses the human need for meaning. A human need that urges to find expression. Simmel’s work, “The Problems of Philosophy of History” (1892), examines the persistence of the philosophy of history and its changing function. Philosophy of history no longer represents the story of a guaranteed salvation but expresses philosophically the problems that are constantly renewed by the people who live history
    Abstract: Questo studio è dedicato alle riflessioni del giovane Georg Simmel (1858-1918) sulla conoscenza storico-sociale e sulla filosofia della storia, rapportandole a tre modelli del pensiero post-hegeliano: la Völkerpsychologie di Moritz Lazarus e Heymann Steinthal; l’Historismus di Wilhelm Dilthey e il neokantismo di Wilhelm Windelband. Questi autori avevano cercato di giustificare una trattazione scientifica dei fenomeni culturali e sociali da prospettive diverse, considerando la filosofia della storia speculativa superata dal rigoglioso sviluppo delle scienze particolari che si era prodotto dall’inizio del XIX secolo. Ma anche se la vecchia filosofia della storia di stampo speculativo era ormai crollata, il pieno congedo dall’eredità della metafisica restava ancora un compito difficile da assolvere. Quest’eredità riemerge nei grandi modelli della riflessione post-hegeliana, dimostrando quanto la filosofia della storia sbrigativamente data per morta continui a esprimere un bisogno umano di senso che chiede di giungere a espressione. Sotto questa luce, l’opera di Simmel dedicata a I problemi della filosofia della storia (1892) appare come un’indagine sulla persistenza della filosofia della storia e sul suo mutamento di funzione. Quest’ultima non è più la narrazione di una salvezza garantita, ma l’espressione filosofica di problemi che gli esseri umani viventi nella storia continuamente rinnovano
    Note: Italian
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  • 20
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868872007
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (279 p.)
    Series Statement: Fuori collana
    Keywords: Architecture
    Abstract: The second updated edition of this volume, produced in Italian and English, aims to raise awareness of the incidence and importance of Federico II University's different locations in both the Naples metropolitan area and the regional contexts. This publication was made on the occasion of the 800th anniversary of Federico II, which will be on June 5, 2024. The sites of Federico II, collected in this volume and described by colleagues from our University's architectural history area, are strongly linked to the city's history, from the early Middle Ages to the modern and contemporary ages. In fact, through their description, events related to civil, political, and art history emerge with the evolution of taste and different artistic forms. The publication aims to make people understand the significant role of the Federico II sites, from the oldest part of the city's historic center to the most recent ones that have been added to the already vast Frederico II heritage - such as the sites of Scampia, Bacoli, Avellino, Castel Volturno, and Torre Lama in Salerno area. A further objective is to emphasize how these valuable architectures, rich in diffuse artistry, are preserved, re-functionalized, enhanced, and offered for the fruition of a large public thanks to the University
    Abstract: La seconda edizione aggiornata del volume, realizzata in italiano e in inglese, ha la finalità di far conoscere l’incidenza e l’importanza delle differenti sedi dell’Università Federico II tanto nel contesto urbano dell’area metropolitana di Napoli quanto in quello regionale. Una pubblicazione in occasione degli 800 anni della Federico II, che cadranno il 5 giugno del 2024. Le sedi della Federico II, raccolte in questo volume e descritte dai colleghi appartenenti all’area di storia dell’architettura della nostra università, sono fortemente legate alla storia della città, dall’alto medioevo all’età moderna e contemporanea. Infatti, attraverso la loro descrizione, emergono eventi legati alla storia civile, politica e a quella dell’arte con l’evoluzione del gusto e delle diverse forme artistiche. L’obiettivo della pubblicazione è quello di far comprendere il ruolo significativo delle sedi della Federico II, dalla parte più antica del centro storico della città alle più recenti che si sono aggiunte al già vastissimo patrimonio federiciano – come le sedi di Scampia, di Bacoli, di Avellino, di Castel Volturno e di Torre Lama nel salernitano –, e come queste pregevoli architetture, ricche di artisticità diffusa, grazie all’Università vengono conservate, rifunzionalizzate, valorizzate e offerte alla fruizione di un grande pubblico
    Note: Italian
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  • 21
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871697
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (263 p.)
    Series Statement: Orione. Studi e testi di Letteratura italiana 2
    Keywords: Literature & literary studies
    Abstract: It truly would be a mistake to associate Domenico Rea with the critical cliché of the "rediscovered writer." Important bibliographic "clues" (works by and about Rea, have been consistently published in recent decades), which would inevitably direct us towards the mammoth 'proof' of the Meridiano, edited by the late Francesco Durante in 2005. Specific names need not be mentioned here, as they are mostly indicated and discussed in the essays in this volume. Instead, it is important to highlight the corollary derived from this preliminary evidence. If this is the case, if Rea's writing has continued to be read and discussed in different forms and ways over the years, then the question is not so much one of, so as to say - give Rea what is Rea's. Rather, the problem becomes one of verifying the methods, timing, and critical formulas of this continuity. In other words, a reflection on the production of the Neapolitan writer - and setting the ambitious goal of being 'wide-ranging' - must bring to light unfounded spaces, unpublished and rare materials so as to reconstruct friendships and intellectual relationships, to reason as to the longevity of his work and its internal relationships. In recent years, the activities of the 'National Committee for the celebrations of the centenary of his birth', established by Ministerial Decree 220, 17 June 2021, and chaired by Pasquale Sabbatino, have focused on these objectives. Starting from the opening conference "Domenico Rea and Italian Twentieth Century" (Naples, November 9-11, 2021), the proceedings of which are published here, an attempt has been made to transform this centenary into a broader "critical occasion"
    Abstract: Sarebbe davvero un errore associare alla figura di Domenico Rea il cliché critico dello ‘scrittore da riscoprire’. A dimostrare l’evidenza di tale errore ci sarebbero importanti ‘indizi’ bibliografici (‘opere di’ e ‘opere su’ Rea, edite con continuità negli ultimi decenni), i quali inevitabilmente ci condurrebbero verso la ‘prova’ mastodontica del Meridiano curato dal compianto Francesco Durante e risalente al 2005. Inutile fare nomi specifici, che sono per lo più indicati e discussi nei saggi di questo volume. Preme invece esplicitare il corollario, che deriva da tale preventiva evidenza. Se le cose stanno così, ovvero se la scrittura di Rea ha continuato in forme e modi diversi nel corso di questi anni a essere letta e discussa, allora la questione non è tanto quella – per dir così – di dare a Rea quel che è di Rea. Il problema diviene piuttosto verificare i modi, i tempi e le formule critiche di tale continuità. Insomma una riflessione sulla produzione dello scrittore napoletano, che si ponga l’ambizioso obiettivo di essere ‘ad ampio raggio’, deve provare a riportare alla luce spazi insondati, materiali inediti e rari, a ricostruire legami amicali e relazioni intellettuali, a ragionare sul tempo lungo della sua opera e sui suoi rapporti interni. A questi obiettivi ha puntato, nel corso degli ultimi anni, l’attività del ‘Comitato nazionale per le celebrazioni del centenario della nascita di Domenico Rea’, istituito con D.M. 220 il 17 giugno 2021 e presieduto da Pasquale Sabbatino. A partire dal Convegno d’apertura Domenico Rea e il Novecento italiano (Napoli, 9-11 novembre 2021), di cui qui si pubblicano gli Atti, si è provato a trasformare tale centenario in una più generale ‘occasione critica’
    Note: Italian
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  • 22
    ISBN: 9788868871796
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (343 p.)
    Series Statement: Studies in Neo-Kantianism 2
    Keywords: Philosophy
    Abstract: This volume, dedicated to Edoardo Massimilla on his 60th birthday, aims to contribute to the reconstruction of the reception and "refraction" of Max Weber's work in European philosophical culture. This historiographical study seeks to address the complexity of the issues and problems touched by Weber's reflections-from important methodological questions to polemics on science and politics as a profession, from the sociology of rationalization to the polytheism of values-and to assess their strong influence on twentieth-century philosophies. The volume also aims to examine the dense network of sources and interlocutors of Weber's thought by drawing a representative picture of its historical-problematic genesis
    Abstract: Questo volume, dedicato ai sessant’anni di Edoardo Massimilla, intende fornire un contributo alla ricostruzione della recezione e “rifrazione” dell’opera di Max Weber nell’ambito della cultura filosofica europea. Questa ricognizione storiografica prova a misurarsi con la complessità di temi e problemi incrociati dalla riflessione weberiana ‒ dalle grandi questioni metodologiche alla polemica sulla scienza e sulla politica come professione, dalla sociologia della razionalizzazione fino al politeismo dei valori ‒ e a valutarne il potente impatto sulle filosofie del Novecento. Il volume intende inoltre indagare la fitta trama di fonti e interlocutori del pensiero weberiano fornendo un quadro rappresentativo della sua genesi storico-problematica
    Note: Italian
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  • 23
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871925
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (201 p.)
    Series Statement: TeA / Teaching Architecture 11
    Keywords: Architecture
    Abstract: http://www.fedoabooks.unina.it/index.php/fedoapress/catalog/book/447#:~:text=The%20publication%20collects,meet%20future%20challenges
    Abstract: La pubblicazione raccoglie gli esiti delle ricerche condotte nell'ambito delle tesi di laurea in Progettazione Architettonica ed Urbana, discusse negli anni accademici 2020/21 e 2021/22, nel corso quinquennale a ciclo unico (Arc5UE) e nel corso di laurea magistrale in Architettura - Progettazione Architettonica (MAPA/ACTA) presso il Dipartimento di Architettura dell'Università degli Studi di Napoli "Federico II". Il tema comune trattato è "Progettare nella città antica", affrontato attraverso la selezione di tre casi studio: il complesso scolastico Casanova-Costantinopoli, il complesso di Santa Caterina a Formiello e il complesso comunale della Morgue. Lavorare nella città antica significa esaminare una realtà fisica precisa e cercarvi motivazioni e conferme. Si immaginano progetti attivi che conferiscano significato agli spazi abitativi, favorendo processi di interazione e integrazione tra le componenti sociali, economiche ed ambientali. In questo senso, le visioni sviluppate partono dai materiali propri della città antica, reinterpretandoli con la consapevolezza della necessità di un approccio progettuale che coinvolga saperi diversi: dalle valutazioni conoscitive della disciplina estimativa, alla sensibilità nella tutela del patrimonio storico-costruito proprio del restauro, fino al riconoscimento della centralità dello spazio pubblico e, di conseguenza, dell'architettura del paesaggio. L'obiettivo delle ricerche presentate è indagare strategie e modalità di innovazione territoriale per preservare e tramandare la ricchezza e la vitalità che nel corso del tempo la città antica ha accumulato e garantito. Attraverso un'analisi dettagliata dei casi studio selezionati e una riflessione approfondita sul fenomeno della rigenerazione urbana, si cerca di offrire una visione chiara e articolata sulla sfida di progettare all'interno della città antica, suggerendo strategie di sviluppo per il Centro Antico di Napoli, che tengano conto della sua storia e delle sue peculiarità, proponendo allo stesso tempo soluzioni innovative per rispondere alle sfide future
    Note: Italian
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  • 24
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868872106
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (43 p.)
    Series Statement: Fuori collana
    Keywords: Physics
    Abstract: In this volume, some friends and collaborators of Edvige Schettino remember her from both a professional and human point of view. The text is complementary to the volume, also published in December 2022 by FedOAPress, “Edvige Schettino. Dall’Aula di Rodi al Museo di Fisica: gli strumenti raccontano”
    Abstract: In questo volume, alcuni amici e collaboratori di Edvige Schettino la ricordano sia dal punto di vista professionale sia da quello umano. Il testo è complementare al volume, pubblicato a dicembre 2022 pur esso in fedOAPress, “Edvige Schettino. Dall’Aula di Rodi al Museo di Fisica: gli strumenti raccontano”
    Note: Italian
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  • 25
    ISBN: 9788868871871
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (239 p.)
    Series Statement: Clio. Essays in History, Archaeology and Art History 43
    Keywords: History
    Abstract: This book contains the papers of the conference Napoli e le corti vicereali nell’età spagnola, held on 14th May 2021 by remote, to celebrate the completion of the series I cerimoniali della corte di Napoli, edited over the last ten years by Attilio Antonelli and sponsored by the Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio for the City of Naples.The essays analyse the Spanish courts present in Italy between Naples, Milan, Cagliari and Palermo. Particular attention is devoted to festivals, ceremonies, performances and sacred and musical events. The book, with an introduction by Giovanni Muto, contains essays by Carlos José Hernando Sánchez, Lina Scalisi, Nicoletta Bazzano, Cinzia Cremonini, Verónica Gallego Manzanares and Ida Mauro, Ángel Rivas Albaladejo, Elisa Novi Chavarria, and Dinko Fabris
    Abstract: Il volume contiene le relazioni del convegno Napoli e le corti vicereali nell’età spagnola, tenutosi il 14 maggio 2021 da remoto, per celebrare il completamento della collana I cerimoniali della corte di Napoli, curata negli ultimi dieci anni da Attilio Antonelli e patrocinata dalla Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio per il Comune di Napoli.I saggi analizzano le corti spagnole presenti in Italia tra Napoli, Milano, Cagliari e Palermo. Una particolare attenzione è dedicata a feste, cerimonie, spettacoli, nonché a rappresentazioni ed eventi sacri e musicali. Il volume, con un'introduzione ai lavori di Giovanni Muto, contiene gli scritti di Carlos José Hernando Sánchez, Lina Scalisi, Nicoletta Bazzano, Cinzia Cremonini, Verónica Gallego Manzanares e Ida Mauro, Ángel Rivas Albaladejo, Elisa Novi Chavarria, Dinko Fabris
    Note: Italian
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  • 26
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871703
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (313 p.)
    Series Statement: Studies in Neo-Kantianism 3
    Keywords: Philosophy
    Abstract: This study of Christoph Sigwart's (1830-1904) most ambitious philosophical work focuses on a model of transcendental logic. A model that does not conform to the Kantian one because it renounces attributing universality and necessity to the laws that establish a priori the transcendental conditions of knowledge. This model entails a different meaning of "transcendental" and "a priori" free of the need for special epistemic status. Woven into the very contingency that marks the results of empirical sciences, the ensuing logic of knowledge can provide an adequate critique of the mobility of these results. The choice to explore this possibility in the form of an analysis of Sigwart's Logik (1904) is motivated by the conviction that this work, freed from the constraints of the 20th-century debate, can offer an alternative to the dismissal of the project of a transcendental epistemology. But the Logik is also an access to the lively German post-Kantian laboratory that, at the turn of the twentieth century, produced a model of scientific philosophy that profoundly influenced the following epistemological debate. Hence, this study also aims to introduce the reader to the main epistemological issues addressed by Sigwart and the Kantian tradition to which Sigwart belongs
    Abstract: Questo studio sull'opera filosofica più ambiziosa di Christoph Sigwart (1830-1904) si concentra su un'idea di logica della conoscenza. Un'idea che non si conforma al modello kantiano, perché rinuncia ad attribuire universalità e necessità alle leggi che definiscono a priori le condizioni trascendentali della conoscenza. Un'idea che sviluppa un diverso significato di "trascendentale" e "a priori", privo dell'esigenza di uno statuto epistemico speciale rispetto a quello richiesto dalle altre scienze empiriche. Intrecciata nella stessa contingenza che caratterizza i risultati di queste scienze, una tale logica della conoscenza può approntare critiche adeguate alla mobilità di questi risultati. La scelta di esplorare questa possibilità proprio attraverso un'analisi della Logik (1904) è motivata dalla convinzione che questo lavoro, smarcato dalle pastoie del Novecento, sia in grado di offrire, oggi, un'alternativa alla dismissione del progetto di un'epistemologia in prospettiva trascendentale. Ma quest'opera è anche un accesso dimenticato al vivace laboratorio postkantiano che, nella Germania a cavallo tra XIX e XX secolo, produce un modello di filosofia scientifica che ha influenzato profondamente il successivo dibattito epistemologico. Questo studio si propone, quindi, anche di introdurre il lettore ai principali temi epistemologici affrontati da Sigwart e dalla tradizione kantiana a cui Sigwart appartiene
    Note: Italian
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  • 27
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871949
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (234 p.)
    Series Statement: Cavoliniana. Monografie della Società dei Naturalisti in Napoli 3
    Keywords: Earth sciences, geography, environment, planning
    Abstract: Paolo Panceri (Milan 1836 - Naples 1877) was one of the most appreciated naturalists of his time. Above all, his research on the luminescence of marine animals made him famous throughout the world. When in 1860 he won the competition for the chair of Comparative Anatomy, newly established in Italy, he preferred the University of Naples to those of Pavia and Bologna. In Naples, his "second homeland", he founded the Museum of Comparative Anatomy and helped, although not a Darwinist, Darwin's follower Anton Dohrn to obtain from the Municipality the land of the Royal Villa, on which the building of the Zoological Station would be built and finally inaugurated in 1875. When he died prematurely, his friend and colleague Emilio Cornalia remembered him with these words: «Tall in person, with brown eyes and hair, with a sweet and insinuating speech, with a reserved and modest demeanor, with a smile on his lips, he was one of those nice men who make themselves immediately understood and loved, and who so rarely meet in the human crowd." This volume retraces Panceri's life: his youthful education in Milan, his studies and early research in Pavia, his relationships with Naples, his friendships inside and outside the academic world, his troubled sentimental affairs, the two trips he made to Egypt over the years 1872-1874
    Abstract: Paolo Panceri (Milano 1836 - Napoli 1877) fu uno dei più apprezzati naturalisti del suo tempo. Soprattutto le sue ricerche sulla luminescenza degli animali marini lo resero famoso in tutto il mondo. Quando nel 1860 vinse il concorso per la cattedra di Anatomia comparata, appena istituita in Italia, preferì l’Università di Napoli a quelle di Pavia e Bologna. A Napoli, sua «seconda patria», fondò il Museo di Anatomia comparata e aiutò, benché non darwinista, il seguace di Darwin Anton Dohrn a ottenere dal Comune i terreni della Villa reale, sui quali sarebbe sorto l’edificio della Stazione zoologica, inaugurata nel 1875. Quando morì prematuramente, il suo amico e collega Emilio Cornalia lo ricordò con queste parole: «Alto nella persona, dagli occhi e dai capelli bruni, dalla parola dolce e insinuante, dal contegno riserbato e modesto, dal sorriso sulle labbra, era uno di quei simpatici uomini che si fanno subito comprendere ed amare, e che tanto di rado si incontrano nella folla umana». Questo volume ripercorre la vita di Panceri: la formazione giovanile a Milano, gli studi e le prime ricerche a Pavia, i rapporti con Napoli, le amicizie dentro e fuori il mondo accademico, le tribolate vicende sentimentali, i due viaggi compiuti in Egitto negli anni 1872-1874
    Note: Italian
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  • 28
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871956
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (212 p.)
    Series Statement: Clio.Saggi di scienze storiche, archeologiche e storico-artistiche 44
    Parallel Title: Erscheint auch als Lias Ceide, Sarah Scontri tra spie agli inizi della guerra fredda
    Keywords: History ; Italien ; Spionage ; Organisation Gehlen ; Geschichte 1946-1956
    Abstract: Sarah Lias Ceide is a research associate at the German Historical Institute (DHI) in Rome. She received her PhD from the University of Naples Federico II within the doctoral program in Historical, Archeological and Artistic Sciences. Her research interests concentrate on German-Italian contemporary history, with a focus on Cold War Studies, Intelligence History, and the history of Italy’s “Second Republic”
    Abstract: :Sarah Lias Ceide è ricercatrice all’Istituto Storico-Germanico (DHI) di Roma. Ha ottenuto il titolo di dottoressa di ricerca presso l’Università degli Studi di Napoli Federico II nell’ambito del dottorato di ricerca in Scienze storiche, archeologiche e storico-artistiche. I suoi interessi di ricerca si concentrano sulla storia tedesca e italiana dell’età contemporanea, con focus sui Cold War Studies, l’Intelligence History e la storia della “seconda Repubblica” italiana
    Note: Italian
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    ISBN: 9783839467619 , 9783837667615
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (312 Seiten)
    Keywords: Philosophy ; Media studies ; Film theory & criticism
    Abstract: What kind of relationship do we have with artificial beings (avatars, puppets, robots, etc.)? What does it mean to mirror ourselves in them, to perform them or to play trial identity games with them? Actor & Avatar addresses these questions from artistic and scholarly angles. Contributions on the making of »technical others« and philosophical reflections on artificial alterity are flanked by neuroscientific studies on different ways of perceiving living persons and artificial counterparts. The contributors have achieved a successful artistic-scientific collaboration with extensive visual material
    Note: English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    ISBN: 9788868871802
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (350 p.)
    Series Statement: Fuori collana
    Keywords: Urban renewal Congresses ; City planning Congresses Environmental aspects ; Cultural property Congresses Protection ; Architecture
    Abstract: This volume brings together multiple contributions on an important topic such as regeneration in the Campania region. The Proceedings of the Conference, held on March 21, 2023, and sponsored by Rotary District 2101, testify to the association's important role in the community. At the center of the discussion is our region's cultural and natural heritage, whose territory is rich in resources, cultural assets, and landscape values but also very fragile. In the approaches to the future of this heritage, the theses of experts, academics, and representatives of local authorities - many members of Rotary Clubs in the District - are compared with methodological contributions, exemplifications, good practices, and proposals. The volume debates the contemporary challenges with new urban planning approaches for self-regenerating territories, with a new paradigm that sees historical cities as the engine for the territory's growth, including cultural development. At the center of the reflections are the architectural project, mobility as an essential factor for livability and quality of life, the management plan for the historic center of Naples Unesco, energy efficiency and seismic protection of the historic building, as well as new forms of experimentation of shared administration of heritage. Campania presents a vulnerable Apennine territory with severe abandonment phenomena of inland historical centers. That's the reason why it's necessary to adopt urgent and innovative solutions are needed, inspired by concepts of rebalancing, with the creation of networks and supra-municipal circuits of fruition. The construction supply chain is addressed by highlighting, on the one hand, the negative repercussions of an inadequate national policy on Building Bonuses and, on the other, the potential of a sector that represents an important engine of socioeconomic development projected toward digitalization and innovation. Concerning the Unesco heritage, the prospects are outlined valorization regarding the archaeological site of Pompeii and the historic center of Naples. Particular attention is paid to environmental protection: we refer to the effects of climate change, the defense of the coastal landscape, the sea resource, the burning problems of the recovery of Bagnoli, as well as the agricultural landscape and urban greenery. Therefore, a volume is particularly significant and of considerable interest for its extraordinary wealth of multidisciplinary content, scientific and popular relevance
    Abstract: Il volume raccoglie molteplici apporti su un tema di scottante attualità, quale la rigenerazione nel territorio della Campania. Gli Atti del Convegno, tenutosi il 21 marzo 2023 e promosso dal Distretto Rotary 2101, testimoniano l’importante ruolo dell’associazione nella comunità. Al centro del dibattito vi è il patrimonio culturale e naturale della nostra regione, il cui territorio è ricco di risorse, beni culturali e valori paesaggistici, ma anche molto fragile. Negli approcci sul futuro di tale patrimonio si confrontano le tesi di esperti, accademici, esponenti degli enti territoriali – molti soci dei Club Rotary del Distretto –, con apporti di tipo metodologico, ma anche esemplificazioni, buone pratiche e proposte. Nel volume si dibatte delle sfide della contemporaneità con nuovi approcci urbanistici per territori autorigenerativi, con un nuovo paradigma che veda nelle città storiche il motore per la crescita anche culturale del territorio. Al centro delle riflessioni vi sono il progetto di architettura, la mobilità quale fattore essenziale per la vivibilità e la qualità della vita, il piano di gestione del centro storico di Napoli Unesco, l’efficientamento energetico e la protezione sismica del costruito storico, nonché nuove forme di sperimentazione di amministrazione condivisa del patrimonio. La Campania presenta un territorio appenninico molto vulnerabile, con gravi fenomeni di abbandono dei centri storici interni: per contrastarlo occorrono soluzioni urgenti e innovative, ispirate a concetti di riequilibrio, con creazione di reti e circuiti sovracomunali di fruizione. Il tema della filiera delle costruzioni viene affrontato evidenziando, da un lato, i riflessi negativi di una inadeguata politica nazionale sui Bonus edilizi, dall’altro, le potenzialità di un settore che rappresenta un importante motore di sviluppo socioeconomico, proiettato verso la digitalizzazione e l’innovazione. Per quanto concerne il patrimonio Unesco, vengono delineate le prospettive di valorizzazione, con riferimento al sito archeologico di Pompei e al centro storico di Napoli. Particolare attenzione è posta alla salvaguardia dell’ambiente: ci si riferisce agli effetti dei cambiamenti climatici, alla difesa del paesaggio costiero, alla risorsa mare, ai problemi scottanti del recupero di Bagnoli, nonché al paesaggio agrario e al verde urbano. Un volume, dunque, che si presenta particolarmente significativo e di notevole interesse per la straordinaria ricchezza di contenuti multidisciplinari, per la rilevanza scientifica e divulgativa
    Note: Italian
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  • 31
    ISBN: 9783839459355
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Materialitäten
    Parallel Title: Erscheint auch als Mende, Julia von Zwischen Küche und Stadt
    DDC: 394.12
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Küche ; Kochen ; Essgewohnheit ; Innenarchitektur
    Abstract: Kochen und Essen sind medial omnipräsent und es gibt kaum noch einen Ort, an dem nichts gegessen oder getrunken wird - dabei bleibt die Küche im Zuhause zunehmend kalt. Dieses Paradox wirft Fragen an die räumlichen Zusammenhänge gegenwärtiger Essenspraktiken auf, denen Julia von Mende auf den Grund geht. Befragungen und zeichnerische Analysen führen die Leser*innen von Berliner Küchen an Orte ausser Haus und in die Vergangenheit. Dabei werden das Verhältnis von Privathaushalt und städtischem Umfeld thematisiert, Einblicke in die urbane Lebensrealität im beschleunigten (Ess-)Alltag eröffnet und gesellschaftliche Wirkmechanismen freigelegt.
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  • 32
    Online Resource
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871338
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (140 p.)
    Series Statement: Fuori collana
    Keywords: Philosophy
    Abstract: Is it the man who dispose of the technique or is the technique that the man has at his disposal? This is probably the fundamental question around which the reflection of this volume rolls around. A reflection that, in consideration of the relationship between contemporary man and technology, also proceeds in the direction of an elaborative proposal that promises the possibility of converting the freedom of the individual into responsibility. Only this step will allow, in fact, to transform the individual's expansion into ethical expansion and to give life to a new humanism, the humanism of the other man, capable of transforming the individual from fomenter of war into one of peace; from dissipator into authentic builder of the future
    Abstract: È l'uomo che dispone della tecnica o è la tecnica che dispone dell'uomo? Questa, probabilmente, la domanda fondamentale attorno alla quale ruota la riflessione del presente volume. Una riflessione che, in considerazione della relazione tra l'uomo contemporaneo e la tecnica, procede anche in direzione di una proposta elaborativa che prospetta la possibilità di convertire la libertà dell'individuo in responsabilità. Solo questo passaggio consentirà, infatti, di trasformare l'espansione dell'individuo in espansione etica e di dar vita a un nuovo umanismo, l'umanismo dell'altro uomo, in grado di trasformare l'individuo da fomentatore di guerra in suscitatore di pace; da dissipatore in autentico edificatore di avvenire
    Note: Italian
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  • 33
    ISBN: 9788868871222
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (228 p.)
    Series Statement: Testi. Antichità, Medioevo e Umanesimo 5
    Keywords: Classical texts
    Abstract: This volume is the first work devoted to the contacts between Latin and Coptic in late antique and Byzantine Egypt. It follows in the footsteps of a renewed interest in this multilingual and multicultural area, but it approaches an untapped theme aiming to show that it can profitably be explored. The papers examine different type of evidence on the basis of a multi-perspective approach. Some of them deal with wide-ranging issues, such as the presence of Latin in monastic or scholastic contexts alongside local varieties, some others deal with specific subjects, such as the use of Latin in a certain milieux or in specific documents. All papers show that the contact between languages, scripts and cultures took many forms depending on various factors
    Abstract: Questo volume è la prima opera dedicata ai contatti tra latino e copto nell'Egitto tardoantico e bizantino. Esso si pone nel solco di un rinnovato interesse per quest'area multilingue e multiculturale, ma affronta un tema inesplorato con l'obiettivo di dimostrare che questo può essere indagato con profitto. I contributi esaminano fonti di diverso tipo sulla base di un approccio pluridisciplinare. Alcuni di essi affrontano temi di ampio respiro, come la presenza del latino in contesti monastici o scolastici accanto a varietà locali, mentre altri trattano questioni circoscritte, come l'uso del latino in determinati ambienti o in specifici documenti. Tutti i contributi mostrano che il contatto tra lingue, scritture e culture ha assunto forme diverse a seconda di vari fattori
    Note: English
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  • 34
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871352
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (153 p.)
    Series Statement: TeA / Teaching Architecture 6
    Keywords: Architecture
    Abstract: The publication collects results of the teaching experience carried out during the first semester of the academic year2020/21 within four design studios in Architectural Design and Landscape Architecture 3 of the Degree Course inArchitecture 5UE, at the Department of Architecture of the University of Naples "Federico II". The common theme is"LIVING AND INTERPRETING THE EXISTING", and the case study is the Case Nuove district in the municipality ofRosarno, province of Reggio Calabria.Dwelling interprets, starting from the investigations on the city and the landscape, the values ​​of the relationshipsbetween the different transformation processes, in order to strengthen the juxtaposition between Architecture andLandscape and, in this sense, each laboratory has identified strategies pertinent to regenerating the consolidatedspace we live in.The definition of a Common and Collective Living becomes an investigation tool that moves between public andprivate living in an experimental way, with the aim of investigating a dimension of the project open to change andinteraction between knowledge, capable of defining those new responses that are necessary and adequate today tothe critical issues of living in the present times
    Abstract: La pubblicazione raccoglie gli esiti dell'esperienza didattica svolta durante il primo semestre dell'a.a. 2020/21all'interno dei quattro Laboratori in Progettazione Architettonica e Architettura del paesaggio 3 del Corso di Laurea inArchitettura 5UE, del Dipartimento di Architettura della Università degli Studi di Napoli "Federico II". Il tema comune è"ABITARE E INTERPRETARE L'ESISTENTE", e il caso studio quello del quartiere Case Nuove nel comune diRosarno, provincia di Reggio Calabria.L'Abitare interpreta, a partire dalle indagini sulla città e sul paesaggio, i valori delle relazioni tra i diversi processi ditrasformazione, al fine di rafforzare l'accostamento tra l'Architettura e il Paesaggio e, in tal senso ogni laboratorio haindividuato strategie pertinenti volte a rigenerare lo spazio consolidato che viviamo.La definizione di un Abitare Comune e Collettivo diventa strumento di indagine che si muove tra l'abitare pubblico el'abitare privato in modo sperimentale, con l'obiettivo di indagare una dimensione del progetto aperta al cambiamentoe all'interazione tra i saperi, capace di definire quelle nuove risposte oggi necessarie e adeguate alle criticitàdell'abitare il tempo presente
    Note: Italian
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  • 35
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871208
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (376 p.)
    Series Statement: Clio. Saggi di scienze storiche, archeologiche e storico-artistiche 33
    Keywords: History
    Abstract: This work arises from the presentations held during the research seminar of the Italian Society for the Study of Contemporary History (SISSCO) titled Ruling classes and spaces in the contemporary period. Asymmetries between centres and peripheries, continuities and discontinuities. The Italian case (1861-2015), organized between the end of 2016 and the beginning of 2017 and coordinated by the Centro di ricerca "Guido Dorso" per lo studio del pensiero meridionalistico. The volume is conceived as a test for the vitality of a field of study of historiography on contemporary Italy: that on the various sectors of the country's elite from Risorgimento to present days. This effort has been made through direct discussion between scholars, paying particular attention to the territorial diversities and the political and institutional changes. The work offers a rich and multifaceted collection of essays, focusing on different geographical areas and segments of the Italian ruling classes, based on different methodological approaches and various sources
    Abstract: Quest'opera nasce a partire dagli interventi presentati nel corso del seminario di ricerca della Società Italiana per lo Studio della Storia Contemporanea (SISSCO) dal titolo Classi dirigenti e territori in età contemporanea. Asimmetrie tra centri e periferie, continuità e discontinuità. Il caso italiano (1861-2015), organizzato tra fine 2016 e inizio 2017, con il coordinamento del Centro di ricerca "Guido Dorso" per lo studio del pensiero meridionalistico di Avellino. Il volume è stato concepito come un'opportunità per saggiare la vitalità di un settore specifico della storiografia relativa all'Italia contemporanea: quello degli studi dei vari segmenti della classe dirigente del nostro Paese dal Risorgimento ai nostri giorni, attraverso un confronto diretto tra ricercatori, con un'attenzione alle peculiarità territoriali e alle fratture politico-istituzionali vissute nel corso della vicenda unitaria. Il lavoro offre al lettore un quadro ricco e variegato di ricerche sia per i differenti focus su territori e settori delle classi dirigenti italiane, sia per i differenti approcci proposti e le tipologie di fonti utilizzate dagli autori
    Note: Italian
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  • 36
    ISBN: 9788868871277
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (450 p.)
    Series Statement: Regna 8
    Keywords: History
    Abstract: The historiography of recent decades, based on the edition of numerous sources, has revised the issue of the spread of monastic reform in Southern Italy. In the face of the marginal influence of more widely established movements in Europe, there is instead the emergence of a plurality of experiences in search of an indigenous model of a hermitic and pastoral style. Among these, in its own right, should be inscribed the congregation of St. Mary of Gualdo. Through the analysis of a heterogeneous complex of surviving sources this work aims to reconstruct the genesis of the founding charism and the history of the religious family. Starting from the various hagiographic proposals produced for the founder, John of Tufara, the dynamics related to the institutionalization process will be probed. The support of the Apostolic See will facilitate, meanwhile, the balancing of relations with local bishops for religious organization and expansion, while monarchical authorities and local aristocracies will contribute to economic and patrimonial stabilization, up to the attempt to rise to monastic lordship. The proposed religious model, in addition to responding to the demands of ideals proper to the second revival of hermitism, is structured in a sensitive involvement in pastoral action, even contributing to the disappearance of the phenomenon of private churches. The yearning on the part of the laity to participate in the model of monastic life will find expression in the legal form of self-oblation, memorial practice, burial at the monastery, as well as in the activity of hospices linked to the monastic network and scattered along the pilgrimage routes to the shrine of the Archangel.Due to a series of concauses related to natural phenomena (plagues, earthquakes), internal crises of a religious nature, and finally the radical change in the economic system of the Aragonese age, the congregation will not succeed in remodeling its organization, thus heading toward the complete dissolution that will occur at the beginning of modernity
    Abstract: La storiografia degli ultimi decenni, sulla base dell'edizione di numerose fonti, ha provveduto a revisionare il tema della diffusione della riforma monastica nell'Italia Meridionale. A fronte del marginale influsso di movimenti più largamente affermatisi in Europa, si registra invece la nascita di una pluralità di esperienze alla ricerca di un modello autoctono di stampo eremitico e pastorale. Fra queste, a pieno titolo, va inscritta anche la congregazione di S. Maria del Gualdo. Attraverso l'analisi di un eterogeneo complesso di fonti superstiti questo lavoro si prefigge di ricostruire la genesi del carisma fondazionale e la storia della famiglia religiosa. Muovendo dalle diverse proposte agiografiche prodotte per il fondatore, Giovanni da Tufara, verranno sondate le dinamiche relative al processo di istituzionalizzazione. L'appoggio della Sede Apostolica faciliterà, intanto, l'equilibrio dei rapporti con i vescovi locali per l'organizzazione e l'espansione religiosa, mentre le autorità monarchiche e le aristocrazie locali contribuiranno alla stabilizzazione economica e patrimoniale, fino al tentativo di assurgere a signoria monastica. Il modello religioso proposto, oltre a rispondere alle esigenze di ideali propri della seconda rinascita dell'eremitismo, si struttura in un sensibile coinvolgimento nell'azione pastorale, contribuendo persino alla scomparsa del fenomeno delle chiese private. L'anelito da parte dei laici di partecipare al modello di vita monastica troverà espressione nella forma giuridica della oblazione di sé, nella prassi commemorativa, nella sepoltura presso il monastero, nonché nell'attività di ospizi legati alla rete monastica e disseminati lungo le vie di pellegrinaggio al santuario dell'Arcangelo. Per una serie di concause legate a fenomeni naturali (pestilenze, terremoti), a crisi interne di carattere religioso e infine al radicale mutamento del sistema economico di età aragonese la congregazione non riuscirà a rimodulare la propria organizzazione, avviandosi così verso il completo dissolvimento che sopraggiungerà all'inizio della modernità
    Note: Italian
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  • 37
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871598
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (240 p.)
    Series Statement: Lingue e Interculturalità, Letterature, Scritture Teatrali e Cinematografiche, Traduzioni, Terza Missione 1
    Keywords: Language
    Abstract: [Italiano]: In un poliedrico contesto d’interculturalità e d’internazionalizzazione, in cui si rende necessaria una formazione linguistica specializzata basata su competenze trasversali, il volume intende incentivare la discussione su questioni relative alla concezione del discorso come fenomeno che si sviluppa dinamicamente nell’intersezione tra lingua e società. Ci siamo proposti, quindi, di consolidare l’interesse dell’Università degli Studi di Napoli Federico II a promuovere il dibattito sulla rilevanza, nella ricostruzione dell’attuale contesto sociale, del conseguimento di un’istruzione di qualità, che sia equa, inclusiva e sostenibile. I saggi raccolti, che nascono da un progetto europeo di ricerca (ErasmusPlus, EULALIA), ci consentono di osservare e comprendere l’utilizzo di nuove tipologie e modalità discorsive a partire da tre nuclei tematici: Multialfabetizzazione e multimodalità: trasversalità e i discorsi del futuro, Discorso inclusivo e sociale: verso un utilizzo responsabile e Digital literacies: nuovi discorsi e formazione linguistica./ [English]: In a multifaceted framework of interculturality and internationalization, where specialized language education based on transversal skills is required, this volume aims to stimulate discussion on discourse as a dynamic phenomenon developing at the intersection between language and society. It thus consolidates the interest of the University of Naples Federico II in promoting debate on the need to achieve equitable, inclusive, and sustainable quality education in today’s social context. The essays gathered in the volume, inspired by a European research project (ErasmusPlus, EULALIA), are intended to allow a deeper understanding of the utilization of new discursive types and modalities, taking a cue from three thematic cores: Multiliteracy and multimodality: transversality and future-oriented discourses, Towards a responsible use of inclusive and social discourse, Digital literacies: new discourses and language education
    Note: Italian
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  • 38
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871260
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (186 p.)
    Series Statement: Clio. Essays in History, Archaeology and Art History 34
    Keywords: History
    Abstract: Converting and disciplining, these are the two key words of the book. Starting with the Lutheran Reformation, the Church of Rome realised the need both to defend itself against its enemies, old and new, external and internal, and to 'Christianise' its own faithful, to put in order the numerous contradictions that existed between doctrinal prescriptions and the concrete religious experience of the faithful. The instruments used were many, from confraternities to missionaries, inquisitors, the rediscovery of the first martyrs and the catacombs. What emerges, from the many sources used in the text, is an unruly Christianity, often unaware even of basic dogmas. Through various case studies, the reader is presented with a religious history of the modern age, and in particular of the 18th century, used as a passepartout to understand the changes in popular mentality at a time when the Church was gradually forced to redesign its role in society
    Abstract: Convertire e disciplinare, queste le due parole chiave del volume. A partire dalla Riforma luterana la Chiesa di Roma si rese conto del­la necessità sia di difendersi dai suoi nemici, vecchi e nuovi, esterni e interni, sia di dover "cristianizzare" i suoi stessi fedeli, di mettere ordine alle numerose contraddizioni esistenti tra prescritto dottri­nale e vissuto religioso concreto dei fedeli. Gli strumenti usati furo­no molteplici, dalle confraternite ai missionari, agli inquisitori, alla riscoperta dei primi martiri e delle catacombe. Emerge, dalle molte fonti utilizzate nel testo, una cristianità sregolata e spesso inconsa­pevole perfino dei dogmi basilari. Attraverso vari casi di studio viene presentata al lettore una storia religiosa dell'età moderna, e in particolare del Settecento, utilizzata come passepartout per comprendere i cambiamenti della mentali­tà popolare in un'epoca in cui la Chiesa fu via via costretta a ridise­gnare il proprio ruolo nella società
    Note: Italian
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  • 39
    ISBN: 9788868871345
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (205 p.)
    Series Statement: TeA / Teaching Architecture 5
    Keywords: The arts
    Abstract: The volume is the result of reflections of the chair professors of the courses of Architectural and Urban Composition Laboratory, prof. R. Capozzi, Prof. P. Scala, Prof. V. Pezza, Prof. G. Szaniszlò, and the relative didactic experiences carried out in the laboratory courses in the first year of the ARC5UE degree program, a.a. 2020/2021, at the Dept. of Architecture of the University of Naples Federico II (DiARC); it closes with lessons by professors outside the department, who were invited to the cycle of seminars carried out in joint courses. The volume is divided into three parts: Part I - The didactic project between theory and laboratories, Part II - The laboratory experiences, Part III - Architecture, city and archeology. This work has been collated and edited by Arch. Francesca Spacagna, referent of course 1 A; larch. PhD student Maria Fierro, referent of course 1 B; larch. Davide Apicella, coordinator of the 1 C course; larch. Pasquale Abbagnale, referent of course 1 D
    Abstract: Il volume è l'esito di alcune riflessioni dei professori titolari delle cattedre dei corsi di Laboratorio di composizione architettonica e urbana, prof. R. Capozzi, prof.ssa P. Scala, prof.ssa V. Pezza, Prof. G. Szaniszlò, e delle relative esperienze didattiche svolte nei corsi di laboratorio al primo anno del CdL ARC5UE, a.a. 2020/2021, presso il Dip. di Architettura dell'Università degli studi di Napoli Federico II; ed infine restituisce le lectiones di docenti esterni al DiARC invitati al ciclo di seminari svolto a corsi congiunti. Il volume si suddivide in tre parti: Parte I - Il progetto didattico tra teoria e laboratori, Parte II - Le esperienze di laboratorio, Parte III - Architettura, città e archeologia. A curare il volume sono stati l'arch. Francesca Spacagna, referente del corso 1 A; l'arch. phd candidate Maria Fierro, referente del corso 1 B; l'arch. Davide Apicella, referente del corso 1 C; l'arch. Pasquale Abbagnale, referente del corso 1 D
    Note: Italian
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  • 40
    ISBN: 9783839463055 , 9783837663051
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource, 389 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Edition Moderne Postmoderne
    Keywords: Philosophy
    Abstract: Wie verändern sich Mensch und Körper durch Technik? Und welches Menschenverständnis vertritt der Transhumanismus? Anna Puzio befasst sich in der ersten philosophischen Studie zur Anthropologie des Transhumanismus mit führenden Personen des Feldes, u. a. mit Nick Bostrom, David Pearce und Natasha Vita-More. Neben Körperoptimierung und Medizintechnologien beleuchtet sie auch Alltagstechnologien wie Wearables. Dabei entwickelt sie einen neuen Ansatz zur Technikanthropologie und ein neues inklusives Menschen- und Körperverständnis im Anschluss an Donna Haraway und den Kritischen Posthumanismus im amerikanischen Raum
    Note: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 41
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    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871635
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (135 p.)
    Series Statement: Fuori collana
    Keywords: Philosophy
    Abstract: The dominant vision in our societies seems to conceive of life as a capital with which each individual would be endowed, as a collection of credits and skills that must be enhanced to produce performances characterized by ever greater speed, impact, and efficiency. Everything seems designed to increase a life of which we would be the masters, whose progress or regression can be evaluated according to quantitative criteria, in order to compare different lives and obtain the best possible selection. Thus, techniques are spreading everywhere that aim to enhance life, to make it more productive, while companies and institutions profit from every aspect of it. A frenzy that turns into its opposite, into a paradoxical sacrifice of life, into the loss of democratic control, of planning that looks to the future – as the pandemic and the war in Ukraine show us, revealing the limits of enhancement practices, the fragility of life, the inextricable connection between our lives, their belonging to a larger life of the species. If these events are the result of the ways in which life has been instituted, then, in these times when all of humanity is faced with health, war, and ecological challenges, the ‘phenomenon life’ should perhaps be rethought at its root, as an encounter rather than a competition, as recognition, as a communication
    Abstract: La visione dominante nelle nostre società sembra intendere la vita come un capitale di cui ogni individuo sarebbe dotato, collezione di crediti e skill che deve essere valorizzata per produrre performance caratterizzate da sempre maggiore rapidità, impatto, efficienza. Tutto sembra pensato per incrementare una vita di cui noi saremmo padroni, i cui progressi o regressi possono essere valutati secondo criteri quantitativi, per poter comparare le differenti vite e ottenere la migliore selezione possibile. Così si diffondono ovunque tecniche che si propongono di potenziare la vita, di renderla maggiormente produttiva, mentre imprese e istituzioni ne mettono a profitto ogni aspetto. Una frenesia che si rovescia nel suo contrario, in un paradossale sacrificio della vita, nella perdita di un controllo democratico, di una pianificazione che guarda al futuro. Come ci dimostrano la pandemia e la Guerra in Ucraina, che hanno rivelato i limiti delle pratiche di potenziamento, la fragilità della vita, la connessione inestricabile fra le nostre vite, la loro co-appartenenza a una più grande vita della specie. Se questi eventi sono il frutto delle modalità in cui la vita è stata istituita, allora, in questi tempi in cui tutta l’umanità è messa di fronte a sfide di carattere sanitario, bellico, ecologico, il fenomeno vita va forse ripensato alla radice, come incontro più che come competizione, come riconoscimento, comunicazione
    Note: Italian
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    Online Resource
    Online Resource
    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871192
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (540 p.)
    Series Statement: ADS Advanced Design Studio 2
    Keywords: Architecture
    Abstract: The design work carried out on the city of ​​Portici represented, for the students in the last year of the Master's Program in Architecture 5UE, an important experiment, from a design and professional point of view, towards the development of an approach aimed at finding an adequate and factual response to the multiple needs posed by the reality of the context in which it operates. The book collects the results of the work carried out during the 2019-2020 academic year, highlighting the multiplicity of aspects and design topics addressed, as well as the variety of the proposed solutions. The structure of the book reflects this experimental approach, starting with the exploration of some preliminary topics and methods, examined in the "Essays" section; continuing through the study of the "collaborative mapping" and the interaction with the environment and with the people who live in these places; finally, working on assembling and defining a "synthesis" of data and investigations through the design proposals, described in the "Projects" section. To try to solve the existing critical issues, yet to enhance the potential and the various heritage of the city of Portici, the project proposals were built grafting into the existing, not oriented towards the definition of a closed form and a predetermined function. On the contrary, it has implied to work on the idea of an open form, which reuses and recycles what already exists, including multiple possibilities of use and continuously changing its perimeter, extending and incorporating urban pieces of different nature. Scenarios of new possible meanings and new urban transformations are, therefore, the result of this work, made up of different levels of study and research related to the overall idea of ​​Portici as a "City-Park"
    Abstract: Il lavoro progettuale condotto sulla città di Portici ha rappresentato, per gli studenti all'ultimo anno del corso di studi in Architettura 5UE, un esperimento di grande rilevanza, dal punto di vista progettuale e professionale, verso lo sviluppo di un approccio teso a trovare una risposta adeguata e concreta alle molteplici necessità poste dalla realtà del contesto in cui opera. La pubblicazione raccoglie gli esiti del lavoro svolto nell'arco dell'anno accademico 2019-2020, ponendo in evidenza la molteplicità di aspetti e temi progettuali affrontati, così come la varietà delle soluzioni proposte. La struttura del libro rispecchia tale approccio sperimentale, a partire dall'esplorazione di alcuni temi e metodi preliminari, esaminati nella sezione "Saggi"; proseguendo attraverso lo studio delle "collaborative mapping" e dell'interazione con l'ambiente e con le persone che abitano questi luoghi; giungendo, infine, alla messa a sistema e ad una "sintesi" delle informazioni e delle indagini effettuate nelle proposte progettuali, descritte nella sezione "Progetti". Per provare a risolvere le criticità esistenti, ma anche per valorizzare le potenzialità e i vari patrimoni del territorio porticese, le proposte progettuali sono state costruite attraverso un meccanismo di innesto nell'esistente, non orientato alla definizione di una forma compiuta e di una funzione predeterminata, ma che, al contrario, ha consentito di lavorare su un'idea di forma aperta, che ha riutilizzato e riciclato quanto esiste, che ha incluso molteplici possibilità di uso e che ha cambiato continuamente la propria perimetrazione, estendendosi e inglobando pezzi urbani di diversa natura. Scenari di nuovi possibili significati e nuove trasformazioni urbane sono, dunque, il risultato di questo lavoro, composto da diversi livelli di approfondimento legati all'idea complessiva di Portici come "città-parco"
    Note: English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    ISBN: 9788868871826
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (139 p.)
    Series Statement: Genere, scienza e società 3
    Keywords: Humanities
    Abstract: [English]:Universities, as training and research institutions, are required to implement actions and policies aimed at ensuring gender equality and at removing obstacles that prevent the full personal and professional fulfilment of men and women. To this end, the Gender Responsive Budgeting is the fundamental tool to pursue the objectives of equality. But more than a document, it is an articulated process that requires a significant involvement of the governance of the University, through a path of institutionalization of the approach to the gender issues. The volume presents the results of the second gender report of the University Federico II of Naples, drawn up according to the Conference of Rectors of Italian Universities Guidelines. In addition to the context analysis, which allows to highlight strengths and critical issues of the University with respect to gender equality, the document illustrates the level of integration of the gender perspective in the University's strategic documents, the network of bodies responsible for gender issues and the repertoire of actions implemented in the previous five years. The gender analysis of economic and financial commitments, carried out through the reclassification of the budget, has also made it possible to explore in detail the resources expressly allocated to the equality objectives, identifying the areas in which greatest investments are needed. The document also includes a preliminary gender analysis of student opinion questionnaires, which can be used as a useful tool to provide insights into the definition of positive actions for the student population. The picture that emerges from the proposed analysis is of a University that has embarked on a serious path of institutionalization of the gender budget process, attested by the commitment to promote inclusive cultural and organizational processes aimed at concretely pursuing equality objectives in training, research and work
    Abstract: [Italiano]:Le Università, in quanto enti di formazione e di ricerca, sono tenute a mettere in atto azioni e politiche volte a garantire la parità di genere e a rimuovere gli ostacoli che impediscono la piena realizzazione personale e professionale di uomini e donne. A tale scopo il Bilancio di Genere è lo strumento d’elezione per perseguire gli obiettivi di parità. Ma più che di un documento, si tratta di un vero e proprio articolato processo che richiede un significativo coinvolgimento della governance di Ateneo, attraverso un percorso di istituzionalizzazione dell’approccio alle questioni di genere. Il volume presenta gli esiti del secondo bilancio di genere della Federico II di Napoli, redatto secondo le Linee Guida elaborate dalla Conferenza dei Rettori delle Università Italiane. Oltre all’analisi di contesto, che consente di evidenziare i punti di forza e gli elementi di criticità dell’Ateneo federiciano rispetto alla parità di genere, il documento illustra il livello di integrazione della prospettiva di genere nei documenti strategici di Ateneo, la rete di organismi preposti alle tematiche di genere e il repertorio delle azioni messe in atto nel quinquennio precedente. L’analisi di genere degli impegni economico-finanziari, realizzata a partire dalla riclassificazione del bilancio, ha consentito inoltre di esplorare nel dettaglio le risorse espressamente destinate agli obiettivi di parità, identificando gli ambiti in cui è necessario investire maggiormente. Il documento include inoltre una prima analisi in ottica di genere dei questionari di rilevazione delle opinioni degli studenti e delle studentesse, che può essere adoperata come utile strumento per fornire spunti per la definizione di azioni positive destinate alla popolazione studentesca. Il quadro che emerge dall’analisi proposta è quello di un Ateneo che ha intrapreso un serio percorso di istituzionalizzazione dell’intero ciclo del Bilancio di Genere, attestato dall’impegno nella promozione di processi culturali ed organizzativi inclusivi volti a perseguire concretamente gli obiettivi di uguaglianza e di parità nella formazione, nella ricerca e nel lavoro
    Note: Italian
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  • 44
    Online Resource
    Online Resource
    Napoli : FedOA - Federico II University Press
    ISBN: 9788868871109
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (355 p.)
    Series Statement: UrbsHistoriaeImago 6
    Keywords: Architecture
    Abstract: The founding of Det Kongelige Danske skildre- bildhugger og Bygnings akademi marks a watershed in the education of Danish architects, and a renewal in architectural production between the 18th and 19th centuries. Throughout the two centuries, a young Danish architect's formative experience is linked to study at the Academy, which, on a continuous basis, updates, conforms and takes part in contemporary diatribes, theories and speculations. The volume reconstructs the paths and investigations made in Italy by Danish stipendiaries and their participation in contemporary debates. What emerges is a Copenhagense society strongly linked to the Peninsula; in fact, traveler-architects between the 18th and 19th centuries identified Italian buildings as having national identity roots. Thanks to largely unpublished archival material, we come to understand the fascination that Italy has on Danish travelers, who will continually attempt to recreate a Lidt Italien in the cold Nordic lands
    Abstract: La fondazione della Det Kongelige Danske skildre- bildhugger og Bygnings akademi segna uno spartiacque nella formazione degli architetti danesi, e un rinnovamento nella produzione architettonica tra il XVIII e XIX secolo. Durante i due secoli, l'esperienza formativa di un giovane architetto danese è legata allo studio presso l'Accademia, la quale, in modo continuo, si aggiorna, si conforma e prende parte alle diatribe, alle teorie e alle speculazioni coeve. Il volume ricostruisce i percorsi e le indagini effettuate in Italia dagli stipendiati danesi e la partecipazione ai dibattiti della contemporaneità. Ne emerge una società copenhagense fortemente legata alla Penisola, infatti i viaggiatori- architetti tra Settecento e Ottocento individuano nelle costruzioni italiane delle radici identitarie nazionali. Grazie al materiale d'archivio in gran parte inedito, si giunge a comprendere la fascinazione che l'Italia ha sui viaggiatori danesi, i quali tenteranno continuamente di ricreare una Lidt Italien nelle fredde terre nordich
    Note: Italian
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  • 45
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Roma ; 1.1965 - 35.1999; damit Ersch. eingest.
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1965 - 35.1999; damit Ersch. eingest.
    Keywords: Zeitschrift
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  • 46
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Roma ; 1.1965 - 35.1999; damit Ersch. eingest.
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1965 - 35.1999; damit Ersch. eingest.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
    ISSN: 0304-0313
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1973 - 21.1993; damit Ersch. eingest.
    Additional Information: Beil. Rivista italiana di psicosomatica della riproduzione umana
    Former Title: Vorg. La Clinica ostetrica e ginecologica
    DDC: 610
    Keywords: Zeitschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Roma ; 1.1947 - 44.1992 = Nr. 1-183/184
    Show associated volumes/articles
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1947 - 44.1992 = Nr. 1-183/184
    Subsequent Title: 1994 aufgeg. in Il fuoco
    DDC: 050
    Keywords: Zeitschrift
    Note: Beteil. Körp. anfangs: Centro di Comparazione e Sintesi , 1993 nicht ersch
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  • 49
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Roma ; 16, N. 1 (gennaio-febbraio 1964) [?]-1983 [?]
    Show associated volumes/articles
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 16, N. 1 (gennaio-febbraio 1964) [?]-1983 [?]
    Keywords: Zeitschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
    Language: Undetermined
    Pages: XX, 310 S.
    DDC: 303.4
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1977=2.ed.; 2.1976; 3.1977[?]
    DDC: 230
    Keywords: Monografische Reihe
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  • 52
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Roma ; Nachgewiesen 1877 - 1940/53(1953); damit Ersch. eingest.
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    In:  Bullettino di paletnologia italiana
    ISSN: 0392-5250
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: Nachgewiesen 1877 - 1940/53(1953); damit Ersch. eingest.
    Additional Information: Index 1938/43 in N.S.=[6.Ser.]7=62.1943 von Bullettino di paletnologia italiana Parma [u.a.], 1875 0392-5250
    Titel der Quelle: Bullettino di paletnologia italiana
    Publ. der Quelle: Parma [u.a.], 1875
    DDC: 390
    Keywords: Zeitschrift ; Bibliografie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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