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Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1930,3 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Reports in archaeology and anthropology
    Vorheriger Titel: Reports in anthropology
    RVK:
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    Schlagwort(e): Archäologie ; Anthropologie ; Ethnologie ; USA ; Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1930,3 -
    Vorheriger Titel: Vorg.: Reports in archaeology and anthropology
    Vorheriger Titel: Reports in anthropology
    RVK:
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    RVK:
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    Schlagwort(e): Archäologie ; Anthropologie ; Ethnologie ; USA ; Monografische Reihe ; USA ; Archäologie ; USA ; Anthropologie ; DE-604 ; USA ; Ethnologie ; DE-604
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Berkeley, Calif. : Univ. Pr. ; 1.1893 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1893 -
    DDC: 370
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1930,3 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Reports in archaeology and anthropology
    Vorheriger Titel: Reports in anthropology
    DDC: 930
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; USA ; Archäologie ; USA ; Anthropologie ; USA ; Ethnologie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Dresden : Tourismus Marketing Gesellschaft Sachsen mbH ; Nachgewiesen 2016 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 2016 -
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Führer ; Sachsen ; Freizeit ; Tourismus ; Aktive Erholung ; Aktivurlaub
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    ISSN: 0536-2520 , 2464-7063 , 2464-7063
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1967-
    Paralleltitel: Online-Ausg. Ibero-Americana Pragensia
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lateinamerika ; Zeitschrift ; Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Gainesville, Fla. ; Nachgewiesen 2.1966 -
    ISSN: 0502-6660
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 2.1966 -
    DDC: 050
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1930,3 -
    Vorheriger Titel: Vorg.: Reports in archaeology and anthropology
    Vorheriger Titel: Reports in anthropology
    RVK:
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    Schlagwort(e): Archäologie ; Ethnologie ; Anthropologie ; USA ; Monografische Reihe ; USA ; Archäologie ; USA ; Anthropologie ; DE-604 ; USA ; Ethnologie ; DE-604
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Buch
    Buch
    Bucuresti : Ed. Acad. Republ. Soc. România
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    Sprache: Rumänisch
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Sprache: Rumänisch , Deutsch
    Seiten: 31 cm
    Ausgabe: [Aufl. 2 - 3]
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Wörterbuch ; Rumänisch ; Deutsch
    Anmerkung: 3. Aufl.: Gesamtred.: Paul Miron , Erschienen Bd. 1 - 3
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    RVK:
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1930,3 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Reports in archaeology and anthropology
    Vorheriger Titel: Reports in anthropology
    DDC: 930
    RVK:
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; USA ; Archäologie ; USA ; Anthropologie ; USA ; Ethnologie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1930,3 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Reports in archaeology and anthropology
    Vorheriger Titel: Reports in anthropology
    DDC: 930
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; USA ; Archäologie ; USA ; Anthropologie ; USA ; Ethnologie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Paris : La Documentation Française ; H. 1.1956 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0008-0217
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: H. 1.1956 -
    Suppl.: Beil. Documents d'actualité
    Vorheriger Titel: Vorg. Cahiers français d'information
    Vorheriger Titel: Les cahiers français
    Vorheriger Titel: revue périodique de l'activité politique, économique, sociale et culturelle de la France
    DDC: 320
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Volkswirtschaft ; Wirtschaftspolitik ; Zeitschrift ; Frankreich ; Zeitschrift
    Anmerkung: Beteil. Körp. anfangs: Secretariat Géneral du Gouvernement, Direction de la Documentation.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Buch
    Buch
    Potsdam : Müller & Kiepenheuer
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    RVK:
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Buch
    Buch
    Moskva : Izobrazitelʹnoe Iskusstvo
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    RVK:
    Schlagwort(e): Sowjetunion ; Kunst ; Geschichte
    Anmerkung: In kyrill. Schr., russ
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Delhi [u.a.] : Motilal Banarsidass Publ. [u.a.] ; 1.1988 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1988 -
    DDC: 700
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 8"
    Serie: (Purātattvaprakāśanamālā ...)
    RVK:
    RVK:
    Anmerkung: [Nāgarī] , Bhāga 1.2
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Liverpool : Liverpool Univ. Press | Columbia, SC [u.a.] : [Verlag nicht ermittelbar] | Urbana, Ill. : Department of French, University of Illinois ; 1.1976/77 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0147-9156 , 2044-396X , 2044-396X
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1976/77 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Contemporary French civilization
    DDC: 900
    RVK:
    Schlagwort(e): Staat ; Gesellschaft ; Kultur ; Frankreich Staat ; Gesellschaft ; Kultur ; Frankreich ; Zeitschrift
    Anmerkung: Index 1/10.1976/86 in: 10.1986,2
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Madrid ; Nr. 1.1977 -
    ISSN: 0210-6353
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nr. 1.1977 -
    DDC: 900
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    Buch
    Buch
    Stamford, Conn. [u.a.] : JAI Press | Amsterdam [u.a.] : Elsevier
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    RVK:
    Schlagwort(e): Organisationspsychologie ; Gruppendynamik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    Buch
    Buch
    Münster [usw.] : Waxmann
    ISBN: 3893257179
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 547 S. , zahlr. Ill.
    Serie: Beiträge zur Volkskultur in Nordwestdeutschland 100
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Verzeichnis ; Verzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1930,3 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Reports in archaeology and anthropology
    Vorheriger Titel: Reports in anthropology
    DDC: 930
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; USA ; Archäologie ; USA ; Anthropologie ; USA ; Ethnologie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 24
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Gainesville, Fla. ; Nachgewiesen 2.1966 -
    ISSN: 0502-6660
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 2.1966 -
    DDC: 050
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 25
    Sprache: Rumänisch , Deutsch
    Serie: Langenscheidts Taschenwörterbücher
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Romanian language Dictionaries German ; German language Dictionaries Romanian ; Wörterbuch ; Rumänisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Salzburg : Kiesel ; 1.1932 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1932 -
    DDC: 900
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 27
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Salzburg : Kiesel ; 1.1932 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1932 -
    DDC: 900
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 28
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Paris : Place ; Nr. 1.1986 -
    ISSN: 0990-3178
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nr. 1.1986 -
    Suppl.: 9 zugl. Repr. von Musée d'Ethnographie du Trocadéro Bulletin du Musée d'Ethnographie du Trocadéro Paris, 1931 1155-858X
    Suppl.: 19 zugl. Repr. von [1.]-2 von Documents Paris, 1929
    DDC: 390
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 29
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Paris : Place ; Nr. 1.1986 -
    ISSN: 0990-3178
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nr. 1.1986 -
    Suppl.: 9 zugl. Repr. von Musée d'Ethnographie du Trocadéro Bulletin du Musée d'Ethnographie du Trocadéro Paris, 1931 1155-858X
    Suppl.: 19 zugl. Repr. von [1.]-2 von Documents Paris, 1929
    DDC: 390
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 30
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Paris : Documentation Française ; Nachgewiesen Série No. 11.1949 - 6108.1990; 7001.1990 - 7044.1997; 8001.1998 -
    ISSN: 0419-5361
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen Série No. 11.1949 - 6108.1990; 7001.1990 - 7044.1997; 8001.1998 -
    Suppl.: Darin 6063.1983 - 6108.1990 La documentation photographique / Multiple
    DDC: 910
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Anmerkung: Beteil. Körp. 5-251/52.1965[?] - 5-310.1970: La Documentation Française (Secrétariat Général du Gouvernement) et l'Institut Pédagogique Nationale (Ministère de l'Education Nationale): 5-311.1971 - 6001.1972/73: La Documentation Française (Secrétariat Général du Gouvernement): 6002.1972/73 - 6027.1976/77: La Documentation Française et l'Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique: ab 6028.1976/77: La Documentation Française et le Centre National de Documentation Pédagogiques , Nr. 6109 - 7000 u. 7045 - 8000 nicht ersch.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 31
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Atlas ; Russen ; Kultur ; Geschichte ; Russland ; Volkskultur ; Russland ; Tracht ; Geschichte ; Russland ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Paris : Place ; Nr. 1.1986 -
    ISSN: 0990-3178
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nr. 1.1986 -
    Suppl.: 9 zugl. Repr. von Musée d'Ethnographie du Trocadéro Bulletin du Musée d'Ethnographie du Trocadéro Paris, 1931 1155-858X
    Suppl.: 19 zugl. Repr. von [1.]-2 von Documents Paris, 1929
    DDC: 390
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Budapest : Akad. Kiadó ; 1.1972 -
    ISSN: 0303-6634
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1972 -
    DDC: 630
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 34
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Fontenay-aux-Roses : ENS ; Nachgewiesen 4.1976 -
    ISSN: 0395-8418
    Sprache: Französisch , Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 4.1976 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Ecole Normale Supérieure de Fontenay-aux-Roses. Département de Géographie Cahier / Département de Géographie, Ecole Normale Supérieure de Fontenay aux Roses
    DDC: 050
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Berlin : Reimer | São Paulo ; [1.]1954; 2.1968; 3.1984 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: [1.]1954; 2.1968; 3.1984 -
    Suppl.: [1], Repr. 1970=3; 2=4; 3=9 von Völkerkundliche Abhandlungen Berlin : Reimer, 1964-2001 0073-0270
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Bibliografie
    Anmerkung: Repr.: Nendeln : Kraus
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 36
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Paris : Pr. Univ. de France ; 1.1990 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 1151-2385
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1990 -
    Suppl.: Beil. La pratique constitutionnelle française
    Paralleltitel: Erscheint auch als Revue française de droit constitutionnel
    DDC: 342.005
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Verfassungsrecht
    Anmerkung: Repr.: Bad Feilnbach : Schmidt Periodicals
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 37
    ISBN: 9783839463536 , 9783837663532
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (320 p.)
    Serie: Lettre
    DDC: 306.8509498
    RVK:
    Schlagwort(e): Literary studies: general ; Cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; History
    Kurzfassung: Die Ehe stellt das Sozialmodell par excellence der bürgerlichen Moderne dar. Mit der Integration von Liebe, Freundschaft und Sexualität schafft sie den Brückenschlag zwischen Privatheit und Öffentlichkeit. Doch so prädestiniert sie hinsichtlich der Absorption der politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Bedingungen und Bedürfnisse der bürgerlichen Moderne scheint, so sehr steht sie auch in der Kritik. Die Beiträger*innen nehmen diskursive Infragestellungen der Ehe in kulturellen Artefakten der Romania von 1870 bis 1930 in den Blick und analysieren sie aus kultur- und literaturwissenschaftlicher Perspektive
    Anmerkung: German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 38
    ISBN: 9781003097709 , 9780367563158 , 9781032380223
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als The Routledge handbook of Hindu temples
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hinduism ; Religion & beliefs ; Society & culture: general ; Dharmasutra, Ramayana, Mahabharata, Arthashastra, Vedas ; Aufsatzsammlung ; Südasien ; Indien ; Hinduismus ; Tempel
    Kurzfassung: This handbook is a comprehensive study of the archaeology, social history and the cultural landscape of the Hindu temple. Perhaps the most recognizable of the material forms of Hinduism, temples are lived, dynamic spaces. They are significant sites for the creation of cultural heritage, both in the past and in the present. Drawing on historiographical surveys and in-depth case studies, the volume centres the material form of the Hindu temple as an entry point to study its many adaptations and transformations from the early centuries CE to the 20th century. It highlights the vibrancy and dynamism of the shrine in different locales and studies the active participation of the community for its establishment, maintenance and survival. The illustrated handbook takes a unique approach by focusing on the social base of the temple rather than its aesthetics or chronological linear development. It fills a significant gap in the study of Hinduism and will be an indispensable resource for scholars of archaeology, Hinduism, Indian history, religious studies, museum studies, South Asian history and Southeast Asian history
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 39
    ISBN: 9783847426158
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (238 p.)
    Serie: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Inclusive education / mainstreaming ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodological and empirical contributions examine the relations between basic concepts in educational science and inclusion research, make problems visible and show their significance in teaching
    Kurzfassung: Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 40
    ISBN: 9783839465721
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (322 p.)
    Serie: Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Cultural studies ; Literary studies: general ; Belgien ; Flämisch ; Wallonien ; Literatur ; Übersetzung ; Deutsch ; Claus, Hugo 1929-2008 ; Übersetzung ; Deutsch ; Nothomb, Amélie 1967- ; Übersetzung ; Deutsch
    Kurzfassung: Was verraten literarische Übersetzungen über die komplexen kulturellen und historischen Verflechtungen von Belgien und Deutschland? Zur Beantwortung dieser Frage bezieht Anja van de Pol-Tegge erstmals beide belgischen Ausgangssprachen - Französisch und Niederländisch - in ein innovatives Forschungsformat ein. Durch detaillierte Übersetzungsanalysen von Texten namhafter Autor*innen wie Hugo Claus und Amélie Nothomb gibt sie Aufschluss über epistemische Konfigurationen im deutschen Zielkontext. Über Bilder der Fremdwahrnehmung und Selbstidentifikation bildet sie die Wirkmacht sozio-historischer Diskurse auf belgische Literaturen ab und verdichtet diese zu Tendenzen der Translationsdynamik
    Anmerkung: German
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  • 41
    ISBN: 9783847426141
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (240 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildung und Partizipation
    RVK:
    Schlagwort(e): Moral & social purpose of education ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Partizipation ; Lehrstoff
    Kurzfassung: Democracy has to be learned and lived - school is the ideal place for this. This book shows where pupils in Germany, Austria and Switzerland can have a say in their schools and how they learn tolerance, empathy and self-efficacy in the process. The study reveals that participation usually takes place outside of the classroom, although young people are particularly interested in greater involvement in classroom topics
    Kurzfassung: Demokratie muss gelernt und gelebt werden – ein idealer Ort dafür ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen können und wie sie hierbei Toleranz, Empathie und Selbstwirksamkeit erlernen. Die Studie macht deutlich, dass Mitbestimmung in der Regel außerhalb des Unterrichts stattfindet, obwohl für junge Menschen gerade eine stärkere Beteiligung an Unterrichtsthemen besonders interessant ist
    Anmerkung: German
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  • 42
    ISBN: 9783781525436
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (274 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Inklusionsorientierte Schulentwicklung
    RVK:
    Schlagwort(e): Teaching of specific groups & persons with special educational needs ; Festschrift ; Schulentwicklung ; Inklusive Pädagogik ; Sonderpädagogik ; Organisationsplanung ; Unterricht ; Lehrerbildung ; Professionalisierung
    Kurzfassung: The volume opens up an interdisciplinary approach to the topic of inclusion-oriented school development by examining and linking the dimensions of organizational, personnel and instructional development from the perspective of various (sub)disciplines and approaches. In addition to historically oriented inclusion research, which addresses questions of possible points of connection, path dependencies, or caesuras, the contributions to the volume are also devoted to analyzing the status quo of school inclusion, e.g., with regard to relevant characteristics of inclusion-oriented teaching or possible limits of inclusion research and implementation. In addition, future perspectives are derived from current scientific discourses and findings
    Kurzfassung: Der Band eröffnet einen interdisziplinären Zugang zur Thematik der inklusionsorientierten Schulentwicklung, indem die Dimensionen der Organisations-, Personalund Unterrichtsentwicklung aus Perspektive verschiedener (Sub-)Disziplinen und Zugänge betrachtet und miteinander verknüpft werden. Neben einer historisch orientierten Inklusionsforschung, mit der Fragen möglicher Anknüpfungspunkte, Pfadabhängigkeiten oder Zäsuren bearbeitet werden, widmen sich die Beiträge des Bandes u.a. der Analyse des Status quo schulischer Inklusion, z.B. hinsichtlich relevanter Merkmale inklusionsorientierten Unterrichts oder möglicher Grenzen der Inklusionsforschung und -implementierung. Zudem werden Zukunftsperspektiven aus gegenwärtigen wissenschaftlichen Diskursen und Erkenntnissen abgeleitet
    Anmerkung: German
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  • 43
    ISBN: 9781003271666 , 9781032222264 , 9781032222271
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (296 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als European planning history in the 20th century
    RVK:
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    Schlagwort(e): Landscape art & architecture ; City & town planning - architectural aspects ; Urban & municipal planning ; Urban communities ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Stadtplanung ; Geschichte 1900-2000
    Kurzfassung: The history of Europe in the 20th century is closely tied to the history of urban planning. Social and economic progress but also the brute treatment of people and nature throughout Europe were possible due to the use of urban planning and the other levels of spatial planning. Thereby, planning has constituted itself in Europe as an international subject. Since its emergence, through intense exchange but also competition, despite country differences, planning has developed as a European field of practice and scientific discipline. Planning is here much more than the addition of individual histories; however, historiography has treated this history very selective regarding geography and content. This book searches for an understanding of the historiography of planning in a European dimension. Scholars from Eastern and Western, Southern and Northern Europe address the issues of the public led production of city and the social functions of urban planning in capitalist and state-socialist countries. The examined examples include Poland and USSR, Czech Republic and Slovakia, UK, Netherlands, Germany, France, Portugal and Spain, Italy, and Sweden. The book will be of interest to students and scholars for Urbanism, Urban/Town Planning, Spatial Planning, Spatial Politics, Urban Development, Urban Policies, Planning History and European History of the 20th Century
    Anmerkung: English
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  • 44
    ISBN: 9783968694030 , 9788491923350 , 9783968694023
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (447 p.)
    Serie: Ediciones de Iberoamericana
    Paralleltitel: Erscheint auch als Caminos cruzados
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    Schlagwort(e): 1900-1999 ; Spanish American literature History and criticism ; Spanish American literature History and criticism 20th century ; Exiles' writings, Spanish American History and criticism ; Literature: history & criticism ; Littérature hispano-américaine - Histoire et critique ; Littérature hispano-américaine - 20e siècle - Histoire et critique ; Littérature de l'exil hispano-américaine - Histoire et critique ; Exiles' writings, Spanish American ; Spanish American literature ; Criticism, interpretation, etc ; Literary criticism ; Lateinamerika ; Spanisch ; Exilliteratur ; Spanier ; Philosoph ; Schriftsteller ; Exil ; Lateinamerika
    Kurzfassung: Studying the dialogue between literature and philosophy in the Spanish exile in Latin America requires a historiographical effort, since the exile is framed in a historical before and after: in the "before" of its traditional context, that of the ideas belonging to the place of origin prior to exile. These ideas, capable of developing or changing in the "after" of the post-exile world (in this case, the Spanish-American world), give life to the poetic and philosophical works gestated in the land where the exiles found the protection and shelter of a new homeland: Argentina, Colombia, Cuba, Mexico, Venezuela. This book offers interdisciplinary elements to map the paths in which a group of authors whose life and work was marked, directly or indirectly, by the experience of exile cross: Max Aub, Luis Cernuda, José Gaos, Manuel García Morente, Juan Larrea , Eduardo Nicol, Alfonso Reyes, Josep Solanes and María Zambrano. The texts thematize the work, context, and influences of writers, poets, and philosophers who arrived in Latin America fleeing political persecution and the Civil War in Spain. Many of the exiles saw in the nation that welcomed them the opportunity for a new beginning, others, on the other hand, the place of eternal nostalgia and permanent mourning for their lost home. In all cases, this circumstance was reflected in the work of the exile authors discussed here, in their efforts to reinvent literature, philosophy or the relationship between the two, as well as in their contributions to the dissemination of these two disciplines in organs cultural institutions such as educational institutions, publishing houses and magazines
    Kurzfassung: "Estudiar el diálogo entre literatura y filosofía en el exilio español en Hispanoamérica requiere de un esfuerzo historiográfico, pues el exilio está enmarcado en un antes y un después histórico: en el "antes" de su contexto tradicional, el de las ideas pertenecientes al lugar de origen previo al destierro. Estas ideas, susceptibles de desarrollarse o cambiar en el "después" del ámbito posterior al destierro (en este caso el mundo hispanoamericano), dan vida a las obras poéticas y filosóficas gestadas en la tierra donde los desterrados encontraron la protección y el abrigo de un nuevo terruño: Argentina, Colombia, Cuba, México, Venezuela. Este libro ofrece elementos interdisciplinarios para mapear los caminos en los que se cruza un grupo de autores cuya vida y obra estuvo marcada, directa o indirectamente, por la experiencia del exilio: Max Aub, Luis Cernuda, José Gaos, Manuel García Morente, Juan Larrea, Eduardo Nicol, Alfonso Reyes, Josep Solanes y María Zambrano. Los textos tematizan la obra, contexto e influencias de literatos, poetas y filósofos que arribaron a Hispanoamérica huyendo de la persecución política y de la Guerra Civil en España. Muchos de los exiliados vieron en la nación que los acogía la oportunidad de un nuevo comienzo, otros, en cambio, el lugar de la nostalgia eterna y el duelo permanente por el hogar perdido. En todos los casos esta circunstancia se vio reflejada en la obra de los autores del exilio aquí abordados, en sus esfuerzos por reinventar la literatura, la filosofía o la relación entre ambas, así como en sus aportes a la difusión de estas dos disciplinas en órganos culturales como instituciones educativas, editoriales y revistas."--Publisher's description
    Anmerkung: Spanish
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  • 45
    ISBN: 9783658390655
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (328 p.)
    Serie: Islam in der Gesellschaft
    DDC: 304.82
    RVK:
    Schlagwort(e): Migration, immigration & emigration ; Islam ; Religion & beliefs ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Dieses Open-Access-Buch zeigt, dass feindliche Einstellungen gegenüber Muslim*innen oder als Muslim*innen markierten Menschen und gegenüber der Religion des Islams oftmals nur wenig differenziert betrachtet werden. Die mangelnde Trennschärfe zwischen Einstellungen gegenüber Menschen auf der einen und einer Religion auf der anderen Seite manifestiert sich etwa in Definitionen, in denen Islam und Muslim*innen in scheinbar untrennbarer Art und Weise zueinander konstruiert werden oder im Operationalisierungsprozess, wenn auf manifester Ebene Einstellungen gegenüber Muslim*innen erhoben werden, das Konstrukt jedoch als Islamfeindlichkeit bezeichnet wird. Diese Studie untersucht, (1) ob eine synonyme Verwendung der Begriffe gerechtfertigt ist oder ob sich empirisch nachweisen lässt, dass Islam- und Muslim*innenfeindlichkeit nicht identisch sind, (2) inwiefern Unterschiede im Ausmaß feindlicher Einstellungen gegenüber dem Islam und gegenüber Muslim*innen bestehen und (3) wie sich Deutungsrahmen der Befragten mit den Begriffen 'Islam' und 'Muslim*innen' voneinander unterscheiden. Die Zerlegung in seine Einzelteile ermöglicht es, das Phänomen in all seinen Dimensionen zu verstehen und wichtige theoretisch-konzeptionelle, methodologische und handlungspraktische Konsequenzen abzuleiten
    Anmerkung: German
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  • 46
    ISBN: 9783781559929
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (186 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schule und Unterricht im digitalen Wandel
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Aufsatzsammlung ; Computerunterstütztes Lernen ; Unterricht ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Schulentwicklung ; Schulforschung ; Bildungswesen ; Schule ; Unterricht ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Digitalisierung ; Unterrichtsforschung ; Computerunterstütztes Lernen ; Lehrer ; Schulentwicklung ; Schulpädagogik
    Kurzfassung: The volume "Schule und Unterricht im digitalen Wandel" (School and Teaching in the Digital Transformation) explores perspectives of reconstructive-sensual research for the study of school and teaching in the digital transformation. Four empirical studies are presented and their findings are classified theoretically and methodologically. The studies are interested in the changes as well as the stability of practices in the classroom when digital media are used. And they investigate how students and teachers interpret the transformation processes that accompany digitization. The research perspectives generated are contoured in greater depth by the discussion of the studies' findings with regard to central questions of digital transformation and its research at the end of the volume
    Kurzfassung: Der Band „Schule und Unterricht im digitalen Wandel“ lotet Perspektiven einer rekonstruktiv-sinnverstehenden Forschung für die Untersuchung von Schule und Unterricht im digitalen Wandel aus. Es werden vier empirische Studien vorgestellt und ihre Befunde theoretisch und methodisch eingeordnet. Die Studien interessieren sich für die Veränderungen wie auch die Stabilität von Praktiken im Unterricht, wenn digitale Medien genutzt werden. Und sie untersuchen, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die mit der Digitalisierung einhergehenden Transformationsprozesse deuten. Die generierten Forschungsperspektiven werden durch die Diskussion der Erträge der Studien im Hinblick auf zentrale Fragen des digitalen Wandels und seine Erforschung am Ende des Bandes vertiefend konturiert
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  • 47
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Nature
    ISBN: 9783658412241 , 9783658412234
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (323 p.)
    DDC: 306.874
    RVK:
    Schlagwort(e): Sociology: family & relationships ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Dieses Open-Access-Buch setzt sich mit der übergeordneten Forschungsfrage auseinander, für welche Dimensionen subjektiven elterlichen Wohlbefindens das Kind eine Rolle spielt. Anhand eines systematischen Gangs durch den bestehenden Theorie- und Forschungsstand zum Verhältnis von kindlichen Anforderungen, erhöhten Anforderungen in der Elternrolle und elterlichem Wohlbefinden kristallisieren sich wesentliche Forschungslücken heraus. Der erste Teil der Arbeit fragt, im Rahmen eines Vergleichs von Eltern und kinderlosen Paaren, kritisch danach, ob Kinder unglücklich machen. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich speziell mit dem Übergang zur Elternschaft als einer besonders anforderungsreichen Phase in der Familienentwicklung. Dabei steht im Zentrum der Untersuchung, wie frischgebackene Eltern mit den neuen, noch unbekannten Betreuungs- und Pflegeanforderungen des Babys umgehen. Kann die Partnerschaft dieser Bewährungsprobe standhalten?
    Anmerkung: German
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  • 48
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Nature
    ISBN: 9783658421625 , 9783658421618
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (517 p.)
    Serie: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Society & social sciences ; Social & cultural anthropology, ethnography ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Wenn Menschen miteinander musizieren, koordinieren und synchronisieren sie ihre Handlungen so präzise, dass sie ein hörbares Kollektivgebilde konstruieren: Gemeinsame Musik. Das ist eine herausragende Leistung, die ein Grundinteresse adressiert, das nicht nur die Musiksoziologie, sondern die Soziologie und Sozialtheorie gleichermaßen betrifft: Wie gelingt es Handelnden, gemeinsam Soziales zu erschaffen? Die Untersuchung baut auf Alfred Schütz‘ klassischem Aufsatz „Gemeinsam Musizieren“ auf und folgt der Frage, wie es Musiker:innen gelingt, mit Noten und Instrumenten gemeinsam zu musizieren und wie dies durch die Spielenden erlebt wird. Sie wird anhand von Streichensembles untersucht, die ohne Dirigierende musizieren. Durch die Integration von Videographie, fokussierter und lebensweltanalytischer Ethnographie wird der Blick keineswegs auf situatives Musizieren verengt, sondern die institutionelle und organisationale Ordnung des Forschungsfeldes systematisch integriert. Sozialtheoretisch wird die Untersuchung mit dem Kommunikativen Konstruktivismus gerahmt. Dies ist ein Open-Access-Buch
    Anmerkung: German
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  • 49
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Taylor & Francis
    ISBN: 9781003163237 , 9781000590265 , 9780367756192 , 9780367756215
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (174 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Haider, Jutta, 1973 - Paradoxes of media and information literacy
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    Schlagwort(e): Library & information services ; Media studies ; Literacy ; Information technology: general issues
    Kurzfassung: Paradoxes of Media and Information Literacy contributes to ongoing conversations about control of knowledge and different ways of knowing. It does so by analysing why media and information literacy (MIL) is proposed as a solution for addressing the current information crisis. Questioning why MIL is commonly believed to wield such power, the book throws into sharp relief several paradoxes that are built into common understandings of such literacies. Haider and Sundin take the reader on a journey across different fields of practice, research and policymaking, including librarianship, information studies, teaching and journalism, media and communication and the educational sciences. The authors also consider national information policy proposals and the recommendations of NGOs or international bodies, such as UNESCO and the OECD. Showing that MIL plays an active role in contemporary controversies, such as those on climate change or vaccination, Haider and Sundin argue that such controversies challenge existing notions of fact and ignorance, trust and doubt, and our understanding of information access and information control. The book thus argues for the need to unpack and understand the contradictions forming around these notions in relation to MIL, rather than attempting to arrive at a single, comprehensive definition. Paradoxes of Media and Information Literacy combines careful analytical and conceptual discussions with an in-depth understanding of information practices and of the contemporary information infrastructure. It is essential reading for scholars and students engaged in library and information studies, media and communication, journalism studies and the educational sciences
    Anmerkung: English
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  • 50
    ISBN: 9783763971527
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
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    Schlagwort(e): Industrial or vocational training ; Österreich ; Digitalisierung ; Wirtschaftswissenschaftliches Studium ; Wirtschaftspädagogisches Studium ; Curriculumentwicklung
    Kurzfassung: Klappentext: Schlanke und schnelle Arbeitsabläufe, moderne Betriebsführung und die Entwicklung neuer Geschäftsmodelle: Für viele Unternehmen ist die Digitalisierung eine die Chance auf Modernisierung. Wie müssen wirtschaftswissenschaftliche und -pädagogische Curricula an österreichischen Universitäten gestaltet werden, um Studierende auf die Arbeit in digital transformierten Unternehmen vorzubereiten? Zu dieser Frage forscht die Autorin in ihrer Dissertation, in der 62 Expertinnen und Experten im Rahmen einer Hybrid-Delphi-Studie Thesen zur zukünftigen Studienrichtungsgestaltung beurteilen. Die Ergebnisse prognostizieren u. a. die Verankerung digitaler Lehrinhalte wie Datenmanagement und Cyber Policy bis 2025. Anschließend skizziert Susanne Kamsker Handlungsempfehlungen zur Curriculaentwicklung.
    Anmerkung: German
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  • 51
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin/Boston : De Gruyter
    ISBN: 9783110724097 , 9783110723243 , 9783110724134
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (871 p.)
    Serie: AULA
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ette, Ottmar, 1956 - Erfunden / Gefunden
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    Schlagwort(e): Literature: history & criticism ; Literary studies: general ; Literary studies: post-colonial literature ; Aufsatzsammlung ; Romanische Sprachen ; Literatur ; Amerikabild ; Globalisierung ; Geschichte
    Kurzfassung: During the genesis of the Americas, "invention" was not the same thing as "discovery": what was invented preceded what was found and changed that discovery to the extent that both mutually permeated each other. This formed the foundation for both the indigenous population and their "discoverers," for deported slaves and for procured coolies. This lecture volume traces this process in detail, which still continues to this day
    Anmerkung: German
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  • 52
    ISBN: 9783658394448
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (198 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hackbart, Marcel Die Lehrperson als Golem oder Galatea
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    Schlagwort(e): Educational psychology ; Hochschulschrift ; Lehrerbildung ; Lehr-Lern-Forschung ; Lernerfolg ; Lernmotivation ; Pygmalion-Effekt ; Kompetenz
    Kurzfassung: In diesem Open-Access-Buch geht es um Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen und deren Bedeutung für die Lehr-Lern-Interaktion. Die Lehr-Lern-Interaktion ist ein aufeinander bezogenes Handeln von mindestens einer Lehrperson sowie einer lernenden Person und kann durch verschiedene Phänomene der sozialen Wahrnehmung und Kognition beeinflusst werden – beispielsweise durch Erwartungen. In einigen Untersuchungen zu interpersonalen Erwartungseffekten in der Lehr-Lern-Interaktion stehen die Lehrendenerwartungen an Lernende im Fokus, in anderen die Lernendenerwartungen an Lehrende – zumeist mit ihren Einflüssen auf das Erleben und Verhalten der Lernenden. Marcel Hackbart konzipiert auf Basis des transaktionalen Modells der Lehr-Lern-Interaktion vier aufeinander aufbauende Studien zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen. Die Ergebnisse der Studien zeigen, dass die Lernendenkompetenzerwartungen an Lehrpersonen einen Einfluss auf die Interaktionsgestaltungen im Lehr-Lern-Kontext haben. Die Effekte auf die Lernenden selbst sind dabei, insbesondere auf Gruppenebene, größer als die Einflüsse auf das Erleben und Verhalten von Lehrpersonen
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 53
    ISBN: 9783763971558 , 9783763970490
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gitter, Markus, 1993 - Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung
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    Schlagwort(e): Teaching skills & techniques ; Industrial or vocational training ; Hochschulschrift ; Lehrerbildung ; Berufsschullehrer ; Professionalisierung ; Digitalisierung
    Kurzfassung: Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul)Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Schüler:innen ergibt sich ein "digitaler Teufelskreis". Der Autor entwickelt, erprobt und evaluiert in seiner Dissertation aus einem Design-Based Research Ansatz ein Konzept für ein Onlineseminar innerhalb der beruflichen Lehramtsausbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Zentraler Baustein des Seminars ist die Eigenproduktion von Erklärvideos, die digitale Kompetenzen niedrigschwellig fördert und zur Sensibilisierung für das Thema Digitalisierung im Handlungsfeld Schule beiträgt. Aus den Ergebnissen der praxisbezogenen Studie im Kontext des Studienstandorts Gießen leitet der Autor allgemeine Gelingensbedingungen und Handlungsempfehlungen für die digitalisierungsbezogene Professionalisierung angehender Berufsschullehrkräfte ab.
    Anmerkung: German
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  • 54
    ISBN: 9783781525351
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (267 p.)
    Serie: Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Küper, Judith Elisabeth Das Antworten verantworten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Küper, Judith Elisabeth Das Antworten verantworten
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    Schlagwort(e): Education ; Lehrerbildung ; Professionalisierung ; Verantwortung ; Unterrichtsbesuch ; Selbstreflexion
    Kurzfassung: Verlagsinfo: Reflexion ist ein Kernbegriff im erziehungswissenschaftlichen Lehrer:innenbildungsdiskurs, der mit dem Anspruch verknüpft ist, dass pädagogisch Professionelle situationsangemessen handeln und dieses Handeln auf der Basis von wissenschaftlichem Wissen begründen können. Mit diesem Anspruch geht die Abweisung eines Modells von Lehrer:innenbildung einher, das sich in einer unhinterfragten Übernahme etablierter Praxisroutinen erschöpft. Eine anspruchsvolle Reflexion pädagogischer Praxis wird im dominanten Diskurs mit einer distanzierten, den Reflexionsgegenstand objektivierenden Beobachtendenperspektive assoziiert, die einen Ausstieg aus unmittelbaren Praxiszusammenhängen und einen Zugriff auf wissenschaftliche Wissensbestände erlaubt. In empirischen Zugriffen auf Reflexionssituationen, die in pädagogischen Praxiskontexten situiert sind, lässt sich eine derartige Beobachtendenperspektive jedoch kaum nachzeichnen - das Reflexionsideal steht also in Diskrepanz zum Praxisphänomen. Diese Diskrepanz führt vielfach zu der Interpretation, dass pädagogische Praktiker:innen keine anspruchsvolle Reflexion ihrer Praxis leisten würden. Wird Reflexion in pädagogischen Praxiskontexten jedoch selbst als theoriefähiges Phänomen mit eigenen Ansprüchen in den Blick genommen, eröffnet sich eine Lesart jenseits einer bloßen Defizitzuschreibung, die ethischen Dimensionen praktischer pädagogischer Reflexion einen systematischen Stellenwert einräumen kann. Das Abweichen von einer möglichst distanzierten Beobachtendenperspektive kann so nicht nur als Verfehlung betrachtet, sondern auch als Moment des Ansprechbar-Werdens für pädagogische Verantwortungserfahrungen figuriert werden. Diese Arbeit verfolgt das Anliegen, praktische pädagogische Reflexion zu (re-)konzeptualisieren und darüber Impulse für einen kontext- und gegenstandssensiblen Reflexionsbegriff zu erarbeiten. Die Annäherung an Reflexion erfolgt über eine Untersuchung von Unterrichts- nachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung. Gesprächsanalytisch unterschiedene Reflexionsmodi bilden die Grundlage für eine traditions- und alteritätstheoretisch gestützte Interpretation praktischer pädagogischer Reflexion, die Anschlüsse an erziehungstheoretische Begründungsmotive der Reflexionsbedürftigkeit pädagogischer Praxis auslotet. Diese Perspektive auf Reflexion in pädagogischen Praxiskontexten versteht sich als Angebot, das dominante Reflexionsverständnis im Lehrer:innenbildungsdiskurs zu pluralisieren.
    Anmerkung: German
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  • 55
    ISBN: 9783763971770
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    RVK:
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    Schlagwort(e): Adult education, continuous learning ; Hochschulschrift ; Rheinland-Pfalz ; Volkshochschule ; Medienkompetenz ; Bildungsplanung ; Digitalisierung ; Erwachsenenbildung
    Kurzfassung: Inwieweit das Programmangebot der Volkshochschulen die Medienkompetenz und digitale Teilhabe der Teilnehmenden fördert, untersucht Jan Hellriegel in seiner Dissertation. Die Arbeit basiert auf einer Fallstudie mit vier Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz. Kernstück ist eine Programmanalyse unter dem Aspekt der Medienkompetenzförderung. Zudem wurden anhand von Interviews mit VHS-Leitungen und hauptamtlich pädagogischen Mitarbeitenden Faktoren ermittelt, die die Programmplanung beeinflussen. In den Ergebnissen wird deutlich, dass dem Auftrag, die Medienkompetenz der Teilnehmenden zu fördern in den VHS-Programmen nicht angemessen Rechnung getragen werden kann. Bezüge finden sich vorrangig im Kontext beruflicher Mediennutzung, während eine kritische Auseinandersetzung mit Medien und digitaler Transformation nur selten Platz im Programm findet. Hier Schwerpunkte zu setzen, ist ein bislang nicht erfüllter, aber notwendiger Bildungsauftrag der VHS zur digitalen Teilhabe für alle in einer demokratisch verfassten Gesellschaft. Gründe für diese Defizite sieht Hellriegel unter anderem in der Abhängigkeit der Volkshochschulen von Teilnahmegebühren. Sie bedienen bestehende Nachfragen und planen zu wenig Angebote, um neue Bedarfe zu wecken
    Anmerkung: German
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  • 56
    ISBN: 9783110701869 , 9783110701500 , 9783110701982
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (242 p.)
    Serie: Toscana Bilingue. Storia sociale della traduzione medievale / Bilingualism in Medieval Tuscany
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    Schlagwort(e): Literary studies: classical, early & medieval ; Literary studies: fiction, novelists & prose writers ; Italienisch ; Ars dictandi ; Handschrift ; Geschichte 1200-1500
    Kurzfassung: This volume is dedicated to the study of medieval ars dictaminis. Analyzing several manuscript witnesses, it sheds light on the historical contextualization of the phenomenon and examines the close relationship between ars dictaminis and the political and social system of that time
    Anmerkung: Italian
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]
    ISBN: 9783823394860
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Literature: history & criticism ; Aufsatzsammlung ; Französisch ; Comic ; Französischunterricht ; Fachdidaktik
    Kurzfassung: Verlagsinfo: Pour la première fois, un ouvrage collectif traite de la bande dessinée francaise et francophone d'un point de vue linguistique et didactique. 17 contributions de romanistes, d'expert.e.s en bandes dessinées et d'enseignant.e.s de FLE présentent un tour d'horizon de ce vaste domaine, allant de classiques comme Tintin, Astérix ou Les Schtroumpfs à des publications plus récentes comme Les Cahiers d'Esther, Les Vieux Fourneaux ou la BD de non-fiction féministe. Les contributions linguistiques analysent la grammaire de l'oral mise en scène (négation, dislocations, etc.), différentes variétés (langage des jeunes, francais québécois) et des problèmes de traduction. Les contributions didactiques montrent le potentiel de la BD pour l'enseignement du FLE au lycée et à l'université (notamment dans les pays germanophones).
    Anmerkung: French
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 58
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Iberoamericana Vervuert
    ISBN: 9783968693835 , 9788491923121 , 9783968693828
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (296 p.)
    Serie: Ediciones de Iberoamericana
    Paralleltitel: Erscheint auch als Cervantes global
    RVK:
    Schlagwort(e): Literature & literary studies ; Aufsatzsammlung ; Cervantes Saavedra, Miguel de 1547-1616 ; Rezeption ; Cervantes Saavedra, Miguel de 1547-1616
    Kurzfassung: The global nature of Cervantes Global´s work is evident in the worldwide distribution of its readers, in the variety of methodologies from which it is studied and in the depth of the texts, which are attractive in any cultural context. Cervantes Global illustrates the heterogeneous and dialectical nature of Cervantism with contributions from various countries: Germany, Argentina, Canada, South Korea, Spain, United States, France, Israel, Italy and Switzerland. The volume brings together different but complementary approaches and methodologies that allow establishing a dialogue between different notions and critical categories, as well as promoting a self-reflective and self-critical attitude within Cervantism. The volume contains works on the reception of Don Quixote, but also studies on its female figures, on the equestrian theme, on the canon of Cervantine kings, or on the ideal of the Christian knight. Likewise, it presents studies on other Cervantine works (Exemplary Novels, Persiles), providing a global vision of it
    Anmerkung: Spanish
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  • 59
    ISBN: 9783487423142
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (494 Seiten) , mit 10 Abb
    Ausgabe: 1st ed
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.3
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1910-1989 ; Alfonso Reyes ; Antonio Caso ; Benedetto Croce ; Erich Auerbach ; Futurismus ; Interdisziplinäre Forschung ; Kulturanthropologie ; Miguel de Unamuno ; Netzwerk ; Ulrich Leo ; Walter Benjamin ; Medien ; Geisteswissenschaftler ; Soziales Netzwerk ; Schriftsteller ; Avantgarde ; Exil ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Soziales Netzwerk ; Geisteswissenschaftler ; Schriftsteller ; Avantgarde ; Medien ; Exil ; Geschichte 1910-1989
    Kurzfassung: Es gibt kaum ein politisches, wirtschaftliches oder ästhetisches Phänomen, das man heute ohne Verweis auf ,soziale Netzwerke' begreifen oder beschreiben könnte. Soziologie, Geschichtswissenschaften und Kunstgeschichte ist diese Tatsache nicht neu: Diese Disziplinen verfügen über ein passendes, tradiertes theoretisches Fundament. Dagegen spielen Netzwerke und Netzwerkforschung in den Literatur- und Kulturwissenschaften kaum eine systematische Rolle. Der vorliegende Band liefert einen Beitrag dazu, diese Lücke zu schließen. Netzwerke und Werknetze (Bruno Latour) verorten sich jenseits eines auch in postkolonialen Perspektiven noch sehr lebendigen ,starken' Subjekts, das sich durch seine individuelle Bildungs- und Emanzipationsgeschichte auszeichnet. Auch lassen sie mit ihren dispersen "affinités déspatialisées" (Boltanski/Chiapello) den spatial turn und seinen vielfach theoretisierten Raumbegriff hinter sich.
    Kurzfassung: Dieser Band liefert eine Einführung in die Netzwerkforschung aus romanistischer Perspektive. Er bietet eine ganze Reihe von internationalen Positionen zu künstlerisch-sozialen Netzwerken in den Amerikas, der Karibik und Europa. Mit seinem historischen Zuschnitt zwischen Mexikanischer Revolution und Berliner Mauerfall beleuchten wir eine Epoche, die uns heute - in Form einer digital vernetzten Öffentlichkeit - wieder einzuholen scheint. Today, literally any political, economic or aesthetic phenomenon will seem incomprehensible if not viewed through the lens of 'social networks'. Sociology, historiography and art history are well equipped for this conundrum: These disciplines can rely on an adequate and long-standing foundation of network theory. This, however, is not the case for literary and cultural studies. Here, networks and network research are still rare and under-theorized. The present volume aims to help close this gap.
    Kurzfassung: Networks and worknets (Bruno Latour) take us beyond the traditional, 'strong' concepts of subjectivity that prevail even in postcolonial studies: i.e. beyond an emphasis on individual experience, struggle and emancipation. Consisting of multiple and disperse "affinités déspatialisées" (Boltanski/Chiapello), networks also leave the 'spatial turn' and its massive reliance on physical extension behind. This volume offers an introduction to network research from a Romance Studies perspective. It features a series of international contributions on artistic and social networks in the Americas, the Caribbean and Europe. By focusing on the historical period between the Mexican Revolution and the fall of the Berlin Wall, this volume highlights an epoch that - through a digitally networked public sphere - is regaining its relevance today
    Anmerkung: Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 60
    ISBN: 9783839463109 , 9783837663105
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (388 p.)
    Serie: Urban Studies
    RVK:
    Schlagwort(e): Urban communities ; Human geography
    Kurzfassung: Metropolitan research requires multidisciplinary perspectives in order to do justice to the complexities of metropolitan regions. This volume provides a scholarly and accessible overview of key methods and approaches in metropolitan research from a uniquely broad range of disciplines including architectural history, art history, heritage conservation, literary and cultural studies, spatial planning and planning theory, geoinformatics, urban sociology, economic geography, operations research, technology studies, transport planning, aquatic ecosystems research and urban epidemiology. It is this scope of disciplinary - and increasingly also interdisciplinary - approaches that allows metropolitan research to address recent societal challenges of urban life, such as mobility, health, diversity or sustainability
    Anmerkung: English
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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  • 61
    ISBN: 9783658365622
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (280 p.)
    DDC: 304.2
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Human geography ; Sociology: work & labour ; Festschrift ; Festschrift ; Electronic books. ; Festschrift ; Festschrift ; Festschrift ; Festschrift
    Kurzfassung: Dieses Open-Access-Buch bietet Einblicke in die Bandbreite agrar- und regional-soziologischer Forschung und eng verwandter Disziplinen in Österreich. Es widmet sich den vielfältigen Lebensrealitäten von Akteurinnen und Akteuren in ländlichen, insbesondere alpinen Regionen. Die Beiträge beleuchten Themen wie Wandlungsprozesse und Zukunftsperspektiven, Sozialkapital und Lebensqualität, Werthaltungen und Konsumpräferenzen sowie Landnutzung und Familienlandwirtschaft
    Anmerkung: German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 62
    ISBN: 9783658383053
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (544 p.)
    Serie: Beiträge zur Teilhabeforschung
    RVK:
    Schlagwort(e): Sociology ; Social issues & processes
    Kurzfassung: Teilhabeforschung untersucht die Lebenslagen von Menschen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen unter den normativen Perspektiven von Inklusion und gleichberechtigter Teilhabe. Sie berücksichtigt, dass sich die deutschsprachige Forschung zum komplexen Phänomen der Beeinträchtigung und Behinderung über die Jahre stark ausdifferenziert hat und mittlerweile unterschiedliche Disziplinen und Fachgebiete umfasst. Das vorliegende (Open-Access-) Buch trägt der Notwendigkeit Rechnung, Teilhabeforschung pluralistisch, inter- und transdisziplinär zu konturieren. Es bündelt unterschiedliche theoretische Perspektiven, empirische Methoden und anwendungsorientierte Projekte aus den folgenden Disziplinen und Forschungsfeldern: Bildungs- und Erziehungswissenschaften, Rechtswissenschaften, Rehabilitationswissenschaften, Soziologie, Psychologie, Soziale Arbeit und Disability Studies. ; Teilhabeforschung untersucht die Lebenslagen von Menschen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen unter den normativen Perspektiven von Inklusion und gleichberechtigter Teilhabe. Sie berücksichtigt, dass sich die deutschsprachige Forschung zum komplexen Phänomen der Beeinträchtigung und Behinderung über die Jahre stark ausdifferenziert hat und mittlerweile unterschiedliche Disziplinen und Fachgebiete umfasst. Das vorliegende (Open-Access-) Buch trägt der Notwendigkeit Rechnung, Teilhabeforschung pluralistisch, inter- und transdisziplinär zu konturieren. Es bündelt unterschiedliche theoretische Perspektiven, empirische Methoden und anwendungsorientierte Projekte aus den folgenden Disziplinen und Forschungsfeldern: Bildungs- und Erziehungswissenschaften, Rechtswissenschaften, Rehabilitationswissenschaften, Soziologie, Psychologie, Soziale Arbeit und Disability Studies
    Anmerkung: German
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  • 63
    ISBN: 9783658343866
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (285 p.)
    Serie: Vechtaer Beiträge zur Gerontologie
    DDC: 304.6
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Population & demography ; Sociology: family & relationships ; Migration, immigration & emigration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung unserer Gesellschaft nimmt der Open-Access-Sammelband die Wohnsituation älterer Menschen unter besonderer Berücksichtigung der gesundheitlichen Situation in den Blick. Lebensqualität, Wohlbefinden, Teilhabe sowie Autonomie und Selbstbestimmung älterer Menschen stehen dabei im Mittelpunkt
    Anmerkung: German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden :Springer VS,
    ISBN: 978-3-531-19097-6
    Sprache: Deutsch , Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource (XIII, 1275 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage 2021
    Serie: Perspektiven kritischer Sozialer Arbeit Band 26
    Serie: Perspektiven kritischer Sozialer Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Soziale Ausschließung und Soziale Arbeit
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Sozialarbeit. ; Ausgrenzung. ; 'Neue Unterschicht' ; Armut ; Gemeinswesenarbeit ; Geschlecht ; Gesundheit ; Kinder- und Jugendhilfe ; Kriminalisierung ; Kritische Theorie ; Mitleidsökonomie ; Sozialpolitik ; Sozialraum ; Sozialstaat ; Systemtheorie ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Ausgrenzung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 65
    ISBN: 9789634930914
    Sprache: Ungarisch
    Seiten: 241 Seiten
    Ausgabe: Hungarian edition
    Originaltitel: Die dunklen Seiten der Empathie
    DDC: 152.41
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Einfühlung ; Ambivalenz
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 66
    ISBN: 9789732731413
    Sprache: Rumänisch
    RVK:
    Schlagwort(e): Ethnicity ; Identity (Psychology) ; Group identity ; Rumäniendeutsche ; Europe Emigration and immigration ; Romania Emigration and immigration ; Konferenzschrift 2019 ; Rumänien ; Migration ; Geschichte
    Anmerkung: Vol. 2, Seite 15: "... conferinţei "Migrație și identitate în spațiul cultural românesc. Abordare multidisciplinară", ... desfăşurată la Sibiu în 23-25 mai 2019."
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 67
    Sprache: Rumänisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (302 Seiten) , Illustrationen, graphische Darstellungen
    Ausgabe: 2020
    Serie: Migraţii, politici de stat şi identităţi culturale în spaţiul românesc şi european volumul 2
    Paralleltitel: Reproduktion von Migrație și identitate în spațiul cultural românesc: Abordare multidisciplinară (Veranstaltung) (2019 : Hermannstadt) Migraţii, politici de stat şi identităţi culturale în spaţiul românesc şi european ; volumul 2: Germanii din România
    DDC: 900
    RVK:
    Schlagwort(e): Rumäniendeutsche ; Migration ; Geschichte ; Rumänien
    Anmerkung: Zusammenfassungen der Aufsätze in deutscher und englischer Sprache
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 68
    Buch
    Buch
    Pirna : Landratsamt Sächsische Schweiz-Osterzgebirge, Jugend- und Bildungsamt | Dippoldiswalde : Deutscher Kinderschutzbund, KV Sächsische Schweiz-Osterzgebirge e. V.
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 148 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 4., überarbeitete Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Elternbroschüre
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Landkreis Sächsische Schweiz- Osterzgebirge ; Eltern ; Elternbildung ; Familienerziehung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 69
    ISBN: 9789732731413
    Sprache: Rumänisch
    RVK:
    Schlagwort(e): Ethnicity ; Identity (Psychology) ; Group identity ; Rumäniendeutsche ; Europe Emigration and immigration ; Romania Emigration and immigration ; Konferenzschrift 2019 ; Rumänien ; Migration ; Geschichte
    Anmerkung: Vol. 2, Seite 15: "... conferinţei "Migrație și identitate în spațiul cultural românesc. Abordare multidisciplinară", ... desfăşurată la Sibiu în 23-25 mai 2019."
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 70
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Washington, DC : American Psychological Association
    In:  APA PsycBOOKS
    ISBN: 9781433829284
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Ausgabe: First edition
    Originaltitel: Mutual radicalization (Online)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Moghaddam, Fathali M. Mutual radicalization
    Titel der Quelle: APA PsycBOOKS
    Publ. der Quelle: EBSCO
    DDC: 303.48/4
    RVK:
    Schlagwort(e): Radicalization Psychological aspects ; Social conflict Psychological aspects ; Political sociology ; Radikalisierung ; Radikalismus ; Polarisierung ; Gruppe ; Politisches Verhalten ; Sozialverhalten ; Ursache ; Konflikt ; Politische Psychologie ; Sozialpsychologie ; Erde ; Radikalisierung ; Radikalisierung
    Anmerkung: Includes bibliographical references (pages 217-244) and index
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 71
    ISBN: 9788884350503 , 8884350506
    Sprache: Englisch , Italienisch , Rumänisch
    Seiten: 341 Seiten , 21 x 22 cm
    DDC: 709
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildband ; Katalog ; Imago Mundi ; Moldawien ; Kunst
    Anmerkung: Catalog of the collection. - lncludes index , Text in Englisch, Italienisch und Rumänisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 72
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Chicago : University of Chicago Press
    ISBN: 9780226471426 , 9780226130866 , 9780226471396
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (352 p.)
    DDC: 388.40967625
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): History ; African history ; Anthropology ; Buses, trams and commercial vehicles: general interest ; Urban communities ; east african history ; mass transit ; kenya ; africa ; public transportation ; ethnic studies ; nairobi ; matatu ; matatus ; colorful minibus ; ramshackle ; vehicles ; aftermarket detailing ; taxis ; kanye west ; barack obama ; interdisciplinary research ; 1960s ; 20th century ; socioeconomic ; political conditions ; diversity ; idiosyncratic designs ; kenyan life ; rapid urbanization ; organized crime ; entrepreneurship ; social insecurity ; transition to democracy ; society ; popular culture
    Kurzfassung: Drive the streets of Nairobi, and you are sure to see many matatus—colorful minibuses that transport huge numbers of people around the city. Once ramshackle affairs held together with duct tape and wire, matatus today are name-brand vehicles maxed out with aftermarket detailing. They can be stately black or extravagantly colored, sporting names, slogans, or entire tableaus, with airbrushed portraits of everyone from Kanye West to Barack Obama. In this richly interdisciplinary book, Kenda Mutongi explores the history of the matatu from the 1960s to the present. As Mutongi shows, matatus offer a window onto the socioeconomic and political conditions of late-twentieth-century Africa. In their diversity of idiosyncratic designs, they reflect multiple and divergent aspects of Kenyan life—including, for example, rapid urbanization, organized crime, entrepreneurship, social insecurity, the transition to democracy, and popular culture—at once embodying Kenya’s staggering social problems as well as the bright promises of its future. Offering a shining model of interdisciplinary analysis, Mutongi mixes historical, ethnographic, literary, linguistic, and economic approaches to tell the story of the matatu and explore the entrepreneurial aesthetics of the postcolonial world
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 73
    Buch
    Buch
    Barcelona : Montesinos
    ISBN: 9788416288854
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 404 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    Serie: Ensayo
    DDC: 946
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Spanien ; Hispanoamerika ; Literatur ; Philosophie ; Erinnerung ; Gesellschaft ; Sozialer Wandel ; Politischer Wandel
    Anmerkung: Collection of already publ. writings , Includes bibliographical references
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 74
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    London : Bloomsbury Academic
    ISBN: 9781849665476 , 9781849665490 , 9781849665483
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (248 p.)
    DDC: 378.1/610941
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social discrimination & inequality ; Sociology ; Central government policies
    Kurzfassung: This book is available as open access through the Bloomsbury Open Access programme and is available on www.bloomsburycollections.com. Who gets into elite universities, how and why? What are places like Harvard in the United States or Cambridge in England looking for when they admit undergraduate students? What qualities do selectors value and how do they decide between many applicants with often stellar attainment records? And, are we all better off because of who these elite universities admit? Meritocracy and the University provides an insight into the world of university admissions. Based on interviews with professional admissions staff and academic faculty members who select students, the book explains what selectors value and how they make decisions. By shining a light on the world of university admissions in England and in the United States, readers are invited to reflect on the similarities and differences in who selects and how selection is done, the purpose and mission of universities, and the challenges universities face in building fair admissions processes when earlier opportunities to shine in education are unequally distributed
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 75
    Bild
    Bild
    Budapest : Magyar Földtani és Geofizikai Intézet
    ISBN: 9636713049 , 9789636713041 , 9789636713034 , 9636713030
    Sprache: Ungarisch , Englisch
    Seiten: 314 Seiten, 1 ungezähltes gefaltetes Blatt Bildtafel , Illustrationen, Karten
    Zusätzliches Material: 1 Karte (85 x 85 cm, gefaltet 30 x 17 cm)
    Suppl.: Beilage Budapest és környékének földtani térképe / The geological map of Budapest area
    Paralleltitel: Budapest és környékének földtani térképe The geological map of Budapest area
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Geologie ; Budapest ; Géologie / Hongrie / Budapest (Hongrie ; région) ; Sites naturels / Hongrie / Budapest (Hongrie ; région) ; Géologie / Hongrie / Budapest (Hongrie ; région) / Cartes ; Führer ; Führer ; Budapest ; Geologie ; Geschichte
    Anmerkung: Erscheinungsjahr der Karte: 2015 , Text ungarisch und englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 76
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 120 Seiten
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildband ; Ausstellungskatalog
    Anmerkung: Aus dem Impressum: "The book is the catalogue of two major exhibitions... Group Spirit, June 28 - August 9, 2014, Peres Projects, Berlin; Wild Style: Exhibition of Figurative Art June 10 - August 5, 2016, Peres Projects, Berlin. Editors: Javier Peres, Nick Koenigsknecht" , Wendebuch ohne Titelblatt, Impressum in der Buchmitte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 77
    Bild
    Bild
    Berlin : Revolver
    ISBN: 9783957633408
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 104 ungezählte Seiten
    DDC: 709.2
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Ausstellungskatalog ; Bildband ; Barrada, Yto 1971-
    Anmerkung: Aus dem Impressum: "This artist´s book is published on the occasion of the exhibition Yto Barrada. The Sample Book at the Secession, September 8 - November 1, 2016"
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 78
    Buch
    Buch
    Chichester [u.a.] : Wiley-Blackwell
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISBN: 9781119050469
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Ausgabe: 1. publ. in paperback
    Serie: Wiley-Blackwell handbooks of behavioral neuroscience
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Neurolinguistik ; Psycholinguistik ; Neurolinguistics ; Psycholinguistics ; Aufsatzsammlung ; Neurolinguistik ; Psycholinguistik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 79
    Bild
    Bild
    London : black dog publishing
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 157, 95 Seiten , Illustrationen (teilweise farbig)
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Eskimo ; Kunst
    Anmerkung: Wendebuch, S. 1-157 Masks; S. 1-95 Ivories
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 80
    Orig.schr. Ausgabe: 第1版
    Verlag: 桂林 : 广西美术出版社
    ISBN: 7549412774 , 9787549412778
    Sprache: Chinesisch , Englisch , Ungarisch
    Seiten: 309 Seiten
    Ausgabe: Di 1 ban
    RVK:
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    Schlagwort(e): Ausstellungskatalog Hungarian National Gallery 23.04.2015-28.06.2015 ; Bildband ; Qi, Baishi 1864-1957
    Anmerkung: Fascination of Nature, exibition at the Hungarian National Gallery, Budapest, 23. April - 28. June 2015 , Originalsprachige Erfassung nach den Angaben im WorldCat. - Text chinesisch, englisch und ungarisch , Texte in Chinesisch, Englisch, Ungarisch. - Teilweise in chinesischer Schrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 81
    ISBN: 9783954770366
    Sprache: Deutsch , Rumänisch , Englisch , Spanisch , Französisch , Italienisch
    Seiten: XXV, 795 S. , Ill.
    Serie: Jenaer Beiträge zur Romanistik 7
    Serie: Jenaer Beiträge zur Romanistik
    Vorheriger Titel: Festschrift Wolfgang Dahmen
    DDC: 440
    RVK:
    Schlagwort(e): Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Romanistik ; Dahmen, Wolfgang 1950-
    Anmerkung: Bibliogr. W. Dahmen S. XI - XXV , Beitr. teilw. dt., teilw. rumän., teilw. span., teilw. engl., teilw. franz., teilw. ital.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 82
    ISBN: 9783426276334
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 381 S.
    DDC: 306.430943
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    Schlagwort(e): Bildung ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Deutschland ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Deutschland ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Herkunft
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  • 83
    Artikel
    Artikel
    In:  Wir sind alle Kannibalen (2014), Seite 11-42 | year:2014 | pages:11-42
    ISBN: 9783518586136
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Originaltitel: Le Père Noël supplicié 〈dt.〉
    Titel der Quelle: Wir sind alle Kannibalen
    Publ. der Quelle: Berlin : Suhrkamp, 2014
    Angaben zur Quelle: (2014), Seite 11-42
    Angaben zur Quelle: year:2014
    Angaben zur Quelle: pages:11-42
    DDC: 394.2663
    RVK:
    Schlagwort(e): Santa Claus ; Christmas
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  • 84
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839415610
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (522 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Wikipedia ; Wissenssoziologie ; Informationsgesellschaft ; World Wide Web ; Kulturwandel ; Wissensproduktion ; Wikipedia ; Informationsgesellschaft ; Wissensproduktion ; Kulturwandel ; World Wide Web ; Wikipedia ; Informationsgesellschaft ; Wissenssoziologie
    Anmerkung: Biographical note: Daniela Pscheida (Dr. phil.) studierte Erziehungswissenschaften, Medien- und Kommunikationswissenschaften sowie Politikwissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die soziokulturellen Auswirkungen medialer Neuerungen (mit besonderem Fokus auf Internet und Web 2.0), das Verhältnis von Medien und Kultur, Medienkompetenz und E-Learning sowie die Mediennutzung der Generationen , Long description: Das World Wide Web ist zu einem Medium nicht nur der Kommunikation, sondern auch der Information und Wissensaneignung geworden. Kollektiv erstellte Netzinhalte - User Generated Content - werden heute immer selbstverständlicher als Wissensquelle herangezogen. Plattformen wie »Wikipedia« kommen dem wachsenden Bedürfnis nach aktueller, rasch zugänglicher Information offenbar besonders entgegen. Weniger wichtig scheinen hingegen Objektivität und Verlässlichkeit der dort zu findenden Wissensinhalte. Stehen wir am Beginn eines kulturellen Wandels, der den gesellschaftlichen Umgang mit Wissen und Wissensprodukten grundlegend verändern wird? Der Band widmet sich gezielt dieser Frage nach dem wissenskulturreformerischen Potential des Internet und liefert zudem eine allgemeine theoretische Modellierung wissenskultureller Wandlungsprozesse. Ein systematischer Beitrag zur aktuellen Auseinandersetzung um die kulturelle Relevanz dieses neuen Leitmediums.; Review quote: Besprochen in: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.01.2011 ekz-Informationsdienst, 49 (2010), Hans Rouven pro ZUKUNFT, 1 (2011) Communication Booknotes Quarterly (CBQ), 16.08.2011
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  • 85
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Verlag Barbara Budrich
    ISBN: 9783863882389 , 9783863880576
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 electronic resource (367 p.))
    Paralleltitel: Erscheint auch als Klinger, Sabine, 1982 - (De-)Thematisierung von Geschlecht
    DDC: 305.3
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    Schlagwort(e): Women. Feminism ; Hochschulschrift ; Pädagogikstudium ; Geschlechterforschung ; Rezeption ; Pädagogikstudent ; Geschlechtsunterschied ; Soziale Konstruktion ; Pädagogische Soziologie
    Kurzfassung: How is "gender" received by students of educational research, pedagogy and related fields? What are the students' views on gender issues? Based on the observation that interest in gender issues is perceived more as an individual and somewhat anachronistic phenomenon, the empirical study reconstructs the influence of the educational institution university and the study of the specific subject area on students
    Anmerkung: German
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  • 86
    ISBN: 9788898764372
    Sprache: Englisch , Ungarisch , Italienisch
    Seiten: 327 Seiten , 21 x 22 cm
    DDC: 709
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    Schlagwort(e): Benetton, Luciano Catalogs Art collections ; Imago Mundi (Project) Catalogs ; Small art works Catalogs 21st century ; Art, Hungarian Catalogs 21st century ; Katalog ; Bildband ; Imago Mundi ; Ungarn ; Kunst
    Anmerkung: Catalog of the collection , Text englisch, ungarisch und italienisch
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  • 87
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag
    ISBN: 9783837626230 , 9783837626230
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource (414 S.)
    Ausgabe: Berlin De Gruyter 2014
    Serie: Sozial- und Kulturgeographie
    Paralleltitel: Druckausg.: Didero, Maike: Islambild und Identität
    DDC: 305.892764043
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    Schlagwort(e): Islambild ; Marokkanischer Einwanderer ; Identität ; Alltag ; Narratives Interview ; Deutschland
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  • 88
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht | Stuttgart : UTB GmbH
    ISBN: 9783647301709
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Ausgabe: 1. Aufl.
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    Schlagwort(e): Ess- und Trinksitte ; Lebensmittelversorgung ; Ernährungssicherung ; Welternährung ; Ernährungssicherstellung ; Landwirtschaftsentwicklung ; Ernährungspolitik ; Ernährungsgewohnheit ; Lebensmittelproduktion ; Vermarktung ; Globalisierung ; Interessenkonflikt ; Machtstruktur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Cover
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  • 89
    Artikel
    Artikel
    In:  Wir sind alle Kannibalen (2014), Seite 11-42 | year:2014 | pages:11-42
    ISBN: 9783518586136
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Originaltitel: Le Père Noël supplicié 〈dt.〉
    Titel der Quelle: Wir sind alle Kannibalen
    Publ. der Quelle: Berlin : Suhrkamp, 2014
    Angaben zur Quelle: (2014), Seite 11-42
    Angaben zur Quelle: year:2014
    Angaben zur Quelle: pages:11-42
    DDC: 394.2663
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    Schlagwort(e): Santa Claus ; Christmas
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  • 90
    ISBN: 9783839424025
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Available in another form
    Paralleltitel: Druckausg.
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Europa ; Migrationspolitik
    Kurzfassung: Die Europäische Union ist kein neuer Staat. Sie ist fragmentiert, umkämpft, voll innerer Widersprüche. In wenigen Bereichen wird dies so deutlich wie im europäischen Grenzregime.Dieser Band versammelt die Ergebnisse einer intensiven vierjährigen Forschungsarbeit. Ausgehend von aktuellen Debatten materialistischer Staatstheorie und kritischer Europaforschung untersuchen die Beiträge mit der Methode der »historisch-materialistischen Politikanalyse« die Kämpfe um europäische Migrationspolitik. Im Mittelpunkt stehen dabei Konflikte in Deutschland, Spanien und Großbritannien sowie Auseinandersetzungen über zentrale Projekte der EU-Migrationspolitik: Blue Card, Frontex und Dublin II
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 91
    Buch
    Buch
    Budapest : Néprajzi Múzeum
    Sprache: Ungarisch , Englisch
    Seiten: 245 S. , zahlr. Ill., graph. Darst., Kt.
    Serie: Catalogi Musei Ethnographiæ 19
    Serie: Bíró Lajos Gyüjteménye 1
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    Schlagwort(e): Biró, Lajos ; Néprajzi Múzeum ; Sachkultur ; Schmuck ; Sammlung ; Huongolf ; Biografie ; Katalog ; Biografie ; Katalog ; Huongolf ; Sachkultur ; Schmuck ; Néprajzi Múzeum ; Sammlung ; Biró, Lajos 1880-1948
    Anmerkung: Enth. u.a.: Head ornaments. Feather ornaments for hair. Combs. Smaller hair ornaments. Forehead ornaments. Nose ornaments. Earrings. Chest ornaments. Necklaces. , Text überw. in ungar. Sprache, teilw. in engl.
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  • 92
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    ISBN: 9783653027044
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (460 Seiten)
    Ausgabe: 1st, New ed
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Ethnische Identität ; Multikulturelle Gesellschaft ; Migration ; Literatur ; Kanada ; Aufsatzsammlung ; Kanada ; Literatur ; Migration ; Ethnische Identität ; Kanada ; Multikulturelle Gesellschaft
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: What are the cultural challenges of migration in Canada in the context of «glocalization»? In what areas can we recognise the advent of a specific cultural dimension which, in turn, calls for the development of a model character within the global sphere linked to the knowledge-based society? These are some of the questions addressed by the texts published in this volume with regards not only to social sciences but also to meta-history, history, literature and the use of language. Quels sont les défis culturels de la migration au Canada dans le contexte du « glocal » ? Peut-on observer dans certains domaines la genèse d'une culture issue du développement des phénomènes migratoires, et qui prendrait la place qui lui revient dans un monde global lié à la société des savoirs ? Les textes publiés ici fourniront des réponses à ces questions en se référant non seulement aux sciences sociales mais aussi à la métahistoire, à l'histoire, à la littérature et aux questions liées à l'utilisation de la langue
    Anmerkung: Online resource; title from title screen (viewed June 10, 2019)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 93
    Buch
    Buch
    Hamilton, NY : Longyear Museum of Anthropology, Colgate University
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 22 S. , Zahlr. Ill.
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    Schlagwort(e): Traditionale Kultur ; Töpferei ; Kunstwerk ; Papua-Neuguinea ; Katalog ; Katalog ; Ausstellungskatalog ; Katalog ; Ausstellungskatalog ; Katalog ; Ausstellungskatalog ; Katalog ; Papua-Neuguinea ; Traditionale Kultur ; Töpferei ; Kunstwerk
    Anmerkung: Begleitschrift zur gleichnamigen Ausstellung im Longyear Museum of Anthropology, Hamilton NY, vom 21.03. bis zum 1.06.2013
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  • 94
    ISBN: 9786155217135 , 9786155217135
    Sprache: Ungarisch , Englisch
    Seiten: 63 S. , Ill.
    DDC: 709.2
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    Schlagwort(e): Gaál, József Exhibitions ; Gaál, József 1960- Exhibitions ; Shadow puppets Exhibitions ; Shadow puppets Exhibitions ; Indonesia ; Java ; Ausstellungskatalog 2013 ; Ausstellungskatalog 2013 ; Ausstellungskatalog 2013 ; Ausstellungskatalog 2013 ; Ausstellungskatalog 2013 ; Indonesien ; Java ; Wayang ; Theaterpuppe ; Figurentheater ; Marionette ; Gaál, József 1960-
    Anmerkung: Text ungar. und teilw. engl. . - "This book accompanies an exhibition entitled Tradition and metamorphosis. Javanese wayang puppets and the contemporary artworks of József Gaál organized by the Museum of Applied Arts, Ferenc Hopp Collection of Eastern Asiatic Arts. Ferenc Hopp Museum of Eastern Asiatic Arts, Budapest, 21 November 2013-31 August 2014"--T.p. verso. - Includes bibliographical references. - Hungarian and English , Text ungar. u. engl.
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  • 95
    Buch
    Buch
    Budapest : Néprajzi Múzeum
    ISBN: 9789639540811
    Sprache: Ungarisch , Englisch
    Seiten: 245 S. , zahlr. Ill., Kt.
    Serie: Bíró Lajos gyűjteménye = Lajos Bíró's collection / Biró Anna 1
    Serie: Catalogi Musei Ethnographiæ 19
    Serie: Biró, Anna Bíró Lajos gyűjteménye.
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    Schlagwort(e): Katalog ; Katalog ; Katalog ; Katalog ; Huongolf ; Sachkultur ; Schmuck ; Néprajzi Múzeum ; Bíró, Lajos 1856-1931 ; Sammlung
    Anmerkung: Zsfassung in engl , Head ornaments. Feather ornaments for hair. Combs. Smaller hair ornaments. Forehead ornaments. Nose ornaments. Earrings. Chest ornaments. Necklaces. , Text überw. in ungar. Sprache, teilw. in engl.
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  • 96
    ISBN: 9786155217135
    Sprache: Ungarisch , Englisch
    Seiten: 63 S. , zahlr. Ill.
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    Schlagwort(e): Gaál, József ; Plastik ; Theaterpuppe ; Wayang ; Java ; Ausstellungskatalog 21.11.2013-31.08.2014 ; Ausstellungskatalog 21.11.2013-31.08.2014 ; Ausstellungskatalog 2013 ; Java ; Wayang ; Theaterpuppe ; Gaál, József 1960- ; Plastik
    Anmerkung: Begleitschrift zur gleichnamigen Ausstellung im Museum of Applied Arts - Ferenc Hopp Collection of Eastern Asiatic Arts, in Budapest, vom 21.11.2013 bis zum 31.08.2014. , Text in ungar. und teilw. engl. Sprache
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  • 97
    ISBN: 9789639540842
    Sprache: Ungarisch , Englisch
    Seiten: 119 S. , überw. Ill. , 29 cm
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    Schlagwort(e): Ausstellungskatalog ; Sopanen, Tuomas ; Finnland ; Teppich ; Geschichte 1707-2012 ; Sammlung
    Anmerkung: Text ungar. und engl. - Ausstellungsdaten ermittelt: 2013. június 22. - 2014. január 5, Néprajzi Múzeum, Budapest. - Zusätzliches Online-Angebot mit QR-Code abrufbar , Text ungar. und engl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 98
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Göttingen : Universitätsverlag Göttingen
    ISBN: 9783863951078
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 electronic resource (408 p.)
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    Schlagwort(e): Kokoschka, Oskar 1886-1980 ; Meidner, Ludwig 1884-1966
    Kurzfassung: Double-talented artists were particularly numerous during the period of expressionism, which was characterized by political and radical social changes. The book presented offers informations about the artists’ motivations and focuses on two excellent examples of artistic double-talent - Oskar Kokoschka, the founder of drama expressionism and Ludwig Meidner, highly praised for his apocalyptic landscapes. The interdisciplinary comparison of paintings and graphics with the dramas, poems and prose texts written by the artists allows offers valuable insights into their entire expressionistic oevre and, at the same time, a closer understanding of the relationship between art and literature
    Kurzfassung: Der Expressionismus als Bewegung zu Beginn des 20. Jahrhunderts erfasste Künstler, Literaten und Musiker gleichermaßen und legte wichtige Grundlagen für die Entwicklung der modernen Kunst. Außergewöhnlich hoch ist in dieser Zeit die Zahl doppelbegabter Künstler, die gedrängt vom Willen zu gesellschaftlichem Umbruch und inspiriert von neuesten Erkenntnissen aus Philosophie und Wissenschaft ihren expressiven und emotional aufgeladenen künstlerischen Ausdruck in verschiedenen Medien suchten. Untersuchungen zeitgenössischer Texte geben Aufschluss über die Voraussetzungen zum doppelbegabten Schaffen, das wie der historische Vergleich zeigt, nie zuvor in solcher Intensität stattgefunden hat. Hervorragende Beispiele expressionistischer Doppelbegabung sind Oskar Kokoschka – prominenter Künstler und „Begründer des Dramenexpressionismus“ – und Ludwig Meidner, der für seine apokalyptischen Landschaften einst hoch gerühmt wurde. Der Vergleich ihrer Gemälde und Grafiken mit ihren Dramen, Gedichten und Prosatexten erlaubt interessante, tiefergehende Einblicke in ihre Intentionen und die Bandbreite ihrer Themen. Zugleich ermöglicht der interdisziplinäre Ansatz ein eingehenderes Verständnis für ihr expressionistisches Gesamtoeuvre und die Bezüge zwischen Kunst und Literatur
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 99
    Buch
    Buch
    Pirna : Landratsamt Sächsische Schweiz-Osterzgebirge, Jugend- und Bildungsamt | Dippoldiswalde : Deutscher Kinderschutzbund, KV Sächsische Schweiz-Osterzgebirge e. V.
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 96 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. überarbeitete Auflage
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Landkreis Sächsische Schweiz- Osterzgebirge ; Eltern ; Elternbildung ; Familienerziehung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 100
    ISBN: 9789732722275
    Sprache: Rumänisch
    Seiten: 564 S. , Ill.
    Angaben zur Quelle: 7
    DDC: 306.09
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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