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Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    ISBN: 3631392818
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Medienkombination
    Serie: Leipziger Beiträge zur Orientforschung 11
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2001
    Schlagwort(e): Domestic relations History ; Indonesia ; Domestic relations Sources ; Indonesia ; Islamic law Indonesia ; Marriage law History ; Indonesia ; Marriage law Sources ; Indonesia ; Marriage law (Islamic law) ; Hochschulschrift ; Indonesien ; Familienrecht ; Islamisches Recht
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (159 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis 4
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neue Impulse für die wissenschaftliche Weiterbildung in Ostbayern
    DDC: 374.94335
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Bayern Ost ; Wissenschaftliche Weiterbildung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    ISBN: 9783593443690 , 9783593445847
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (460 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Serie: Reihe "Globalgeschichte" Band 31
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hartmann, Heinrich, 1977 - Eigensinnige Musterschüler
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Basel 2018
    DDC: 338.9561
    Schlagwort(e): Globalgeschichte ; Türkei ; europäische Integration ; Modernisierung ; Entwicklungshilfe ; Open Access ; Agrarwissenschaft ; Bevölkerungspolitik ; Ländliche Entwicklung ; Landwirtschaftsschule ; Hochschulschrift ; Türkei ; Ländliche Entwicklung ; Entwicklungspolitik ; Wissensproduktion ; Know-how-Transfer ; Sozioökonomischer Wandel ; Geschichte 1947-1980 ; Weltgeschichte ; Türkei ; Europäische Integration ; Modernisierung ; Entwicklungshilfe ; Regionalplanung ; Agrarwissenschaft ; Bevölkerungspolitik ; Ländliche Entwicklung ; Landwirtschaftsschule ; Regionalentwicklung ; Entwicklungsmodell
    Kurzfassung: Biographical note: Heinrich Hartmann, Dr. phil., ist Privatdozent am Department Geschichte der Universität Basel; 2018/19 war er Fellow am Historischen Kolleg München. - Long description: Seit der Gründung der türkischen Republik im Jahr 1923 spielten ausländische Experten beim Aufbau des neuen Staates eine zentrale Rolle. Anhand der Geschichte der Entwicklungspolitik in der ländlichen Türkei lassen sich gut die Erwartungshorizonte aufzeigen, die deutsche, amerikanische und türkische Akteure für das Land in der Nachkriegszeit formulierten, das in der Zeit zwischen Marshallplan, Bevölkerungskrise und neuer Migrationspolitik fest in globale Diskurse eingebunden war. Die Türkei wurde dabei, so die These dieses Buches, zu einem wichtigen Experimentierfeld neuer Praktiken von Entwicklungspolitik, da sich hier die Maximen der europäischen Integration und des globalen Krisendenkens begegneten
    Anmerkung: Erwähnung der Habilitation im Vorwort
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (344 Seiten) , Diagramme
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Originaltitel: Einen Weg finden
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gasser, Nathalie, 1974 - Islam, Gender, Intersektionalität
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Luzern 2019
    DDC: 305.4869709494
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Muslimin ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Religiosität ; Selbstbild ; Intersektionalität ; Schweiz ; Muslimin ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Religiosität ; Selbstbild ; Intersektionalität
    Anmerkung: Dissertation unter dem Titel: Einen Weg finden. Bildungsbiografien junger Musliminnen in der Deutschschweiz im Kontext des gegenwärtigen Islamdiskurses
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    ISBN: 9783737010924
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (776 Seiten) , Illustrationen
    Schlagwort(e): Conservation of the environment ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Das Wissen über Auftreten, Ursachen und Folgen von Extremereignissen alpiner Naturgefahren in Österreich ist essentiell zur Entwicklung geeigneter Maßnahmen zur Risikominimierung. In der öffentlichen Berichterstattung wird oft von »noch nie dagewesenen« Naturereignissen und -katastrophen gesprochen, doch was genau sind »extreme« Ereignisse? Sie weichen stark vom Durchschnitt ab und weisen eine lange, unregelmäßige Wiederkehrperiode auf. Ursachen werden sowohl im Umweltwandel als auch in der zunehmenden intensiven Nutzung von gefährdeten Gebieten gesehen. Es ist schwer Extremereignisse vorherzusehen, sodass potentielle Naturgefahren beim Eintritt leicht zu Naturkatastrophen werden können. Dies gilt insbesondere für exponierte Regionen. Dieser Band behandelt u. a. meteorologische, hydrologische, gravitative, glaziale und periglaziale Extremereignisse sowie relevante gesellschaftliche Aspekte im österreichischen Alpenraum. The knowledge of the occurrences, the causes and the consequences of alpine natural disasters in Austria are crucial for the development of suitable methods to minimise risks. Public reporting often refers to “unprecedented” natural events, but what exactly are “extreme” events? They differ greatly from the average and have a long, irregular return period. Environmental changes but also intensive use of endangered areas are seen as possible causes for extreme events. It’s challenging to predict extreme events, so potential natural hazards can easily turn into natural disasters after their occurrence. This applies in particular to highly exposed regions such as the Alpine region. This work deals with meteorological, hydrological, gravitational, glacial and periglacial and other extreme events, as well as relevant social aspects in the Austrian Alpine region
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (140 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Qualität packt Lehre
    DDC: 620.00711
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe ; Lehre ; Qualitätsmanagement
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : wbv Publikation
    ISBN: 9783763963003
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (232 Seiten) , graphische Darstellungen
    Serie: Perspektive Schule 1
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Inklusive Schule ; Inklusive Pädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 9783763965861
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (263 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen 61
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation Dissertationen, Habilitationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Greiwe, Carolin, 1989 - Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2020
    DDC: 338.927071
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Integriertes Lernen ; Wirtschaftspädagogik ; Lehrerbildung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (371 Seiten)
    Serie: Hans Jonas volume 2
    Paralleltitel: Erscheint auch als Döhn, Raphael Der Mensch in der Verantwortung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2020
    RVK:
    Schlagwort(e): Werkanalyse ; Hochschulschrift ; Jonas, Hans 1903-1993 ; Sölle, Dorothee 1929-2003 ; Heschel, Abraham Joshua 1907-1972 ; Theodizee
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (358 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Individuum - Entwicklung - Institution Band 10
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bohn, Marcus, 1977 - Zur Unterstützung des Strebens nach Erkenntnis und Selbstständigkeit hoch begabter Grundschulkinder in außerschulischen naturwissenschaftlichen Lernkontexten
    Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Heidelberg
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Grundschulkind ; Hochbegabung ; Naturwissenschaften ; Außerschulische Bildung ; Grundschule
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (322 Seiten)
    Serie: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis 3
    Serie: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
    DDC: 370
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Weiterbildung ; Hochschule ; Hochschulforschung ; Lebenslanges Lernen
    Anmerkung: Enthält 16 Beiträge , Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (466 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Böhlaus zeitgeschichtliche Bibliothek Band 42
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kirchmayr, Birgit, 1972 - Zeitwesen
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Linz 2016
    DDC: 709.43609041
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Politischer Wandel ; Geschichte 1900-1945 ; Rezeption ; Kubin, Alfred 1877-1959 ; Kokoschka, Oskar 1886-1980 ; Wach, Aloys 1892-1940 ; Klien, Erika Giovanna 1900-1957 ; Bilger, Margret 1904-1971 ; Autobiografische Literatur
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    ISBN: 9783476049766
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 214 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Trump, Donald ; Medien ; Populismus ; Politische Kommunikation ; Polarisierung ; Medienkultur ; USA ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; Trump, Donald 1946- ; Politische Kommunikation ; Medienkultur ; Trump, Donald 1946- ; USA ; Populismus ; Polarisierung ; Politische Kommunikation ; Medien
    Anmerkung: Auf dem Umschlag: Open Access
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien : Böhlau Verlag
    ISBN: 9783412519322
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als Krempin, Dunja Die sibirische Wucht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Zürich 2019
    RVK:
    Schlagwort(e): 1964-1982 ; Erdgasgewinnung ; Gaswirtschaft ; Erdgaspolitik ; Erdölgewinnung ; Erdölpolitik ; Energieversorgung ; Energieinfrastruktur ; Internationale Zusammenarbeit ; Sowjetunion ; Sibirien ; Industry & industrial studies ; Hochschulschrift ; Sowjetunion ; Erdgasproduktion ; Erdgasexport ; Versorgungssicherheit ; Wirtschaftsmacht ; Energiepolitik ; Geschichte 1964-1982
    Kurzfassung: Die Förderung sibirischen Erdgases und der Pipelinebau nach Europa waren das letzte industrielle Mammutprojekt der Sowjetunion – und zugleich eines ihrer erfolgreichsten Wirtschaftsprojekte. Der langfristige Erfolg zeigt sich bis heute im Export von Erdgas aus der Russischen Föderation. Auf den ersten Blick scheint es, dass die Sowjetunion aufgrund ihres immensen Erdgasreichtum für diesen Wirtschaftsweg prädestiniert war, nachdem sie sich zuvor bereits als Exportmacht für Erdöl etabliert hatte.Die detaillierte Analyse sowjetischer Quellen zeigt jedoch, dass in den 1960er bis 1980er Jahren intensive Debatten geführt werden mussten, ehe man sich zu einem kostspieligen arktischen Gasprojekt durchrang. Mobilisierungsbestrebungen, veränderte Sichtweisen auf die Energieversorgungssicherheit sowie der Wunsch nach engeren Beziehungen zu den kapitalistischen Ländern waren die Eisbrecher, die dem Erdgas in der Spätphase des Kalten Krieges letztlich den Weg aus der sibirischen Kälte bahnten
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    ISBN: 9783737007504
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (374 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Eckert. Die Schriftenreihe 144
    Serie: Eckert
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kulturlandschaften in Deutschland und Polen
    DDC: 000
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Polen ; Kulturlandschaft
    Anmerkung: Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY 4.0
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript | Berlin : De Gruyter
    ISBN: 9783839451588 , 9783732851584
    Sprache: Deutsch
    Serie: Soziale Bewegung und Protest Band 3
    Serie: Soziale Bewegung und Protest
    Paralleltitel: Erscheint auch als Staden, Julia von Stuttgart 21 - eine Rekonstruktion der Proteste
    Dissertationsvermerk: Dissertation Otto-Suhr-Institut, Freie Universität Berlin
    RVK:
    Schlagwort(e): POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship ; Hochschulschrift ; Stuttgart 21 ; Protestbewegung ; Protest ; Stuttgart 21 ; Soziale Bewegung
    Kurzfassung: Die Konflikte um das Großprojekt "Stuttgart 21" verdeutlichen exemplarisch, wie Protestbewegungen das postdemokratische Zusammenspiel von Staat und Wirtschaft herausfordern. Bürgerbeteiligung und Kostentransparenz sind seither nahezu obligatorisch, dabei hat die Bewegung gegen "S21" ihr eigentliches Ziel, das Bahn- und Immobilienprojekt zu stoppen, verfehlt, trotz scheinbar positiver Ausgangslage. Anhand von Schlüsselereignissen im Konflikt um das Großprojekt rekonstruiert Julia von Staden die Dynamiken und Diskurse einer sozialen Bewegung, die in ihrer Art eine Neuheit in der Protest- und Bewegungsforschung darstellt und gleichzeitig ein Lehrstück für andere soziale Bewegungen wurde.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1. Einleitung -- 2. Theoretische Fundierung -- 3. Methodologische Konzeptualisierung und Operationalisierung -- 4. Ausgangslage und Beginn der Massenproteste gegen Stuttgart 21 -- 5. Eskalation am 'Schwarzen Donnerstag' -- 6. Das Schlichtungsverfahren -- 7. Überhöhtes Vertrauen der Protestbewegung in eine neue Landesregierung -- 8. Die Volksabstimmung als konfliktbefriedendes Verfahren -- 9. Schlussbetrachtung.
    Anmerkung: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 225-251
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    ISBN: 9783839450673 , 9783732850679
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
    Serie: Edition Politik Band 90
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bohlender, Matthias, 1964 - Wahrheit und Revolution
    DDC: 320.5315
    RVK:
    Schlagwort(e): Marxismus ; Gesellschaftskritik ; Politische Philosophie ; Aufsatzsammlung ; Marxismus ; Gesellschaftskritik ; Politische Philosophie
    Kurzfassung: Dass Marx' Gesellschaftskritik den wissenschaftlichen Anspruch hat, wahr zu sein, scheint selbstverständlich. Doch was für ein Wahrheitsverständnis liegt einem Denken zugrunde, das die gesellschaftlichen und politischen Verhältnisse im Hinblick auf die Möglichkeit ihrer praktischen Umwälzung zu begreifen versucht? Dieser Frage wird in drei Studien nachgegangen, die anhand der Marx`schen Überlegungen zur Organisierung revolutionärer Subjektivität, seiner journalistischen Arbeiten sowie seiner Kritik der politischen Ökonomie den immanenten Zusammenhang von wissenschaftlichem Wahrheitsanspruch und Revolutionsperspektive in Marx` Werk herausarbeiten. Dadurch eröffnet sich zugleich der Blick auf eine zentrale Problematik jeder modernen Gesellschaftskritik, die einen begründeten Anspruch auf Wahrheit hat.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 167-182
    URL: Cover  (Thumbnail cover image)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    ISBN: 9783839453766 , 9783732853762
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (411 Seiten) , Diagramme
    Serie: Edition Politik Band 103
    Originaltitel: Wasser als Gemeinsames: Potenziale und Hemmnisse von Commoning für die Lösung von Konflikten bei der Wasserbewirtschaftung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Euler, Johannes, 1986 - Wasser als Gemeinsames
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg 2019
    DDC: 333.9117098
    RVK:
    Schlagwort(e): Wasserwirtschaft ; Gemeingüter ; Wasserpolitik ; Konfliktregelung ; Selbstorganisation ; Bürgerbeteiligung ; Alternative Ökonomie ; Bolivien ; Kolumbien ; Hochschulschrift ; Lateinamerika ; Wasserreserve ; Gemeineigentum ; Ressourcenallokation ; Verteilungsgerechtigkeit ; Politischer Konflikt ; Wasserwirtschaft ; Natürliche Ressourcen ; Öffentliches Gut ; Lateinamerika ; Wasserreserve ; Gemeineigentum ; Ressourcenallokation ; Verteilungsgerechtigkeit ; Politischer Konflikt ; Lateinamerika ; Wasserreserve ; Gemeineigentum ; Ressourcenallokation ; Verteilungsgerechtigkeit ; Politischer Konflikt
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 387-407
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    ISBN: 9783205209669
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (430 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tragsessel in europäischen Herrschaftszentren
    DDC: 390.230940903
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sänfte ; Europa ; Geschichte 1250-1750 ; Europa ; Höfische Kultur ; Hofzeremoniell
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    ISBN: 9783839451694
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (650 Seiten)
    Serie: Public History - Angewandte Geschichte Band 3
    Paralleltitel: Erscheint auch als Regente, Vincent, 1987 - Flucht und Vertreibung in europäischen Museen
    DDC: 940.5314508931
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): europäische union ; Deutschland ; Kulturgeschichte ; Geschichtswissenschaft ; Berlin ; Polen ; history ; Museum ; Geschichte des 20. Jahrhunderts ; Erinnerungskultur ; Geschichtspolitik ; Erinnerungspolitik ; München ; Expulsion ; Tschechien ; european union ; Germany ; cultural history ; Memory Culture ; Deutsche Geschichte ; German History ; History of the 20th Century ; Europäische Geschichte ; European History ; Ostmitteleuropa ; Poland ; Aussig ; Vertreibung ; East Central Europe ; Politics of History ; Brüssel ; 2. Weltkrieg ; Fleeing ; Brussels ; Katowice ; Czech Republic ; Politics of Remembrance ; 2. World War ; Danzig ; Kattowitz ; Görlitz ; Gdansk ; Goerlitz ; Munic ; Flucht; Vertreibung; Museum; Erinnerungskultur; Geschichtspolitik; Ostmitteleuropa; 2. Weltkrieg; Erinnerungspolitik; Deutschland; Polen; Tschechien; Brüssel; Berlin; Danzig; Kattowitz; Görlitz; Aussig; München; Europäische Union; Kulturgeschichte; Deutsche Geschichte; Geschichte des 20. Jahrhunderts; Geschichtswissenschaft; Europäische Geschichte; Fleeing; Expulsion; Memory Culture; Politics of History; East Central Europe; 2. World War; Politics of Remembrance; Germany; Poland; Czech Republic; Brussels; Gdansk; Katowice; Goerlitz; Munic; European Union; Cultural History; German History; History of the 20th Century; History; European History; ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Ostmitteleuropa ; Deutsche ; Flucht ; Vertreibung ; Geschichte 1944-1949 ; Historisches Museum ; Ausstellung ; Deutschland ; Polen ; Tschechien ; Historisches Museum ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtspolitik ; Musealisierung ; Deutsche ; Flucht ; Vertreibung ; Vertreibung ; Museumskunde ; Flucht
    Kurzfassung: Die Ausgestaltung musealer Erinnerungskultur zu Flucht und Vertreibung deutscher Minderheiten am Ende des Zweiten Weltkrieges ist ein umkämpfter Schauplatz - sowohl zwischen Deutschland, Polen und Tschechien, als auch innerhalb der drei Nationen. Vincent Regente arbeitet in seiner Studie die Ursachen für diesen Konflikt am Beispiel von sieben aktuellen Museumsprojekten in Brüssel, Berlin, Danzig, Kattowitz, Görlitz, Aussig und München erstmalig vergleichend heraus. Durch einen konsequent trinationalen Ansatz, eine erste Historisierung des Diskurses nach 1989 und die Berücksichtigung der zunehmenden Bedeutung der Geschichtspolitik der Europäischen Union liefert er umfassende Einblicke in das Thema.
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    ISBN: 9783966659871
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (229 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Franzese, Fabio, 1987 - Mentale und physische Gesundheit im Alter
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Heidelberg 2019
    DDC: 305.26094
    RVK:
    Schlagwort(e): Gesundheit ; Altersarmut ; Soziale Ungleichheit ; Einkommensverteilung ; Vermögensverteilung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Europa ; SHARE ; Altern ; Vermögensverteilung ; Einkommensverteilung ; Soziale Ungleichheit ; Gesundheit ; Wohlbefinden ; Depression ; Längsschnittuntersuchung ; Europa ; SHARE ; Altern ; Vermögensverteilung ; Einkommensverteilung ; Soziale Ungleichheit ; Gesundheit ; Wohlbefinden ; Depression ; Längsschnittuntersuchung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Göttingen : V&R unipress
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (129 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mathieu, Jon, 1952 - Zeit und Zeitperzeption
    DDC: 304.237
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Zeitwahrnehmung ; Kultur ; Geschichtswissenschaft ; Sozialwissenschaften
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 117-124. - Personen- und Sachregister
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    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    ISBN: 9783666360992
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (456 Seiten)
    Serie: Veröffentlichungen des Instituts für Europäische Geschichte Mainz Band 261
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lentz, Sarah "Wer helfen kann, der helfe!"
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2018
    DDC: 326.8094309034
    RVK:
    Schlagwort(e): History ; Slavery ; Abolitionists ; History / Europe / Germany ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Atlanta, Ga. ; Abolitionismus ; Geschichte 1780-1860 ; Deutschland ; Atlantischer Raum ; Abolitionismus ; Sklaverei ; Abschaffung ; Geschichte 1780-1860
    Kurzfassung: Diese geschichtswissenschaftliche Studie weist nach, dass sich deutsche AktivistInnen zwischen dem Ende des 18. und der Mitte des 19. Jahrhunderts zunehmend mit AbolitionistInnen im atlantischen Raum vernetzten und eigene sklavereikritische Stellungnahmen in den grenzüberschreitenden Diskurs einbrachten. Die Untersuchung deutscher SklavereigegnerInnen erweitert und verändert nicht nur den Blick auf die Abolitionsbewegung als grenzüberschreitendes historisches Phänomen, sondern auch auf den deutschen Raum als Teil des sogenannten atlantischen Hinterlands.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 24
    ISBN: 9783839452479 , 9783732852475
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (353 Seiten)
    Serie: Edition Politik Band 97
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Dallmer, Jochen, 1975 - Glück und Nachhaltigkeit
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2019
    DDC: 306.3
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Politisches Ziel ; Nachhaltige Entwicklung ; Zufriedenheit ; Postindustrielle Gesellschaft ; aufgeklärter Hedonismus ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Postmaterialismus ; Lebensstil ; Wohlbefinden ; Nachhaltigkeit ; Gutes Leben ; Hedonismus ; Glück ; Nachhaltigkeit
    Kurzfassung: Wie lassen sich Glück und Nachhaltigkeit verbinden? Um die gegenwärtige ressourcenintensive Lebensweise zu überwinden, braucht es neue Leitbilder von subjektivem Wohlbefinden, die das gute Leben jenseits von Produktion und Konsum verorten. Die bisherige Debatte um Suffizienz und Postwachstum ist dabei vor allem von asketischen Idealen geprägt, welche für die Mehrzahl der Menschen nicht attraktiv erscheinen. Als eine vielversprechende Variante entwickelt Jochen Dallmer das Modell eines aufgeklärten Hedonismus, welcher das Streben nach subjektivem Wohlbefinden zu einem Beitrag für Nachhaltigkeit werden lässt.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 309-353
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Basel : Schwabe Verlag
    ISBN: 9783796541681
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    RVK:
    Schlagwort(e): Literature: history & criticism ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Dieses Buch setzt sich mit Robert Walsers letzter Publikation, bestehend aus 38 Prosastücken, auseinander und fragt nach dem Stellenwert, der diesen Texten innerhalb der Berner Prosa zukommt. In dieser ersten umfassenden Untersuchung zu Die Rose konzentriert sich die Autorin auf eine immanente Erschliessung der Texte – zumal das Manuskript und die Korrespondenz mit dem Rowohlt-Verlag verloren gegangen sind und das Werk in der Walser-Forschung bislang wenig beachtet worden ist. So nimmt sie Komposition, Anlage und Intention der Sammlung in den Blick, geht aber auch Fragen zu Entstehungsgeschichte und Titel nach. In einer vertieften Lektüre arbeitet sie wesentliche Aspekte einzelner Prosastücke heraus, fragt aber auch nach der Bedeutung der Texte in Walsers Œuvre. Ein Fokus liegt auf der weiblichen Figur «Edith», zeichenhaft und textranszendierend als Leserin dargestellt. Anhand dieser Figur zeigt die Autorin die Vielschichtigkeit von Walsers Schaffe
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag | Stuttgart : UTB GmbH
    ISBN: 9783839450451
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (436 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Globaler lokaler Islam
    DDC: 297.770943
    RVK:
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    Schlagwort(e): Islamische Gemeinde ; Moschee ; Religiöses Leben ; Islamische Erziehung ; Wissensvermittlung ; Autorität ; Religionssoziologie ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Welches religiöse Wissen und welche Praktiken sind in deutschen Moscheen vorzufinden? Wie legitimieren Muslim*innen islamisches Wissen als gültig bzw. ungültig und wer autorisiert dieses Wissen? Ayse Almila Akca bietet mit ihrer ethnographischen Studie tiefe Einblicke in das Moscheeleben in Deutschland und gibt spannende Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie hinterfragt gängige Vorstellungen und analysiert religiöse Autorität, Geschlechterverhältnisse und innerislamische Kritik in deutschen Moscheen auf Basis ihrer langjährigen und intensiven Feldforschungen. Damit leistet sie einen wichtigen Beitrag, um die Entwicklungen im islamischen Feld in Deutschland besser zu verstehen.
    URL: Cover
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin/Boston : De Gruyter
    ISBN: 9783110670691
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (1097 p.)
    Suppl.: Rezensiert in Stenschke, Christoph W., 1966 - [Rezension von: Heilig, Christoph, 1990-, Paulus als Erzähler? : Eine narratologische Perspektive auf die Paulusbriefe] 2022
    Serie: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft Band 237
    Serie: Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft und die Kunde der älteren Kirche / Beihefte
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heilig, Christoph, 1990 - Paulus als Erzähler?
    Schlagwort(e): linguistics ; New Testaments ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bibel Paulinische Briefe ; Narrative Exegese ; Bibel Paulinische Briefe ; Paulus Apostel, Heiliger
    Kurzfassung: In recent Pauline research, the critical importance of implicit narratives for understanding the apostle’s Epistles gained importance. The study examines this in a critical analysis using narrative theory and text linguistics. Heilig’s text analysis lines out a new narratological approach to Pauline exegesis
    Anmerkung: German
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  • 28
    ISBN: 9783839449981
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (340 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Histoire Band 165
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildspuren - Sprachspuren
    DDC: 306.4460943609041
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Österreich-Ungarn ; Mehrsprachigkeit ; Postkarte ; Alltag ; Schriftliche Kommunikation ; Sozialgeschichte 1900-1918
    URL: Cover
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  • 29
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur
    ISBN: 9783732992355 , 9783732994182
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (798 Seiten)
    Serie: Kommunikation – Partizipation – Inkluion
    RVK:
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    Schlagwort(e): Usage & grammar guides ; Sociolinguistics ; Semantics, discourse analysis, etc ; Grammar, syntax & morphology ; Translation & interpretation ; Sign languages, Braille & other linguistic communication ; Reference works ; Communication studies ; Educational strategies & policy ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Barrier-free communication includes all measures to reduce obstacles to communication in various situations and fields of action. Due to disabilities, illnesses, different educational opportunities or drastic life events, people have very different needs in terms of how texts or communications must be prepared for them in order to meet their individual requirements and access prerequisites. In this handbook, the topic of accessible communication is examined in interdisciplinary breadth and critically reflected upon. Current findings, proposed solutions and desiderata from research are juxtaposed with reports from practitioners and users who provide insights into how they deal with accessible communication and highlight current and future requirements and problems. Christiane Maaß, University of Hildesheim, is Professor of Media Linguistics at the Institute for Translation Studies and Specialised Communication and Head of the Research Centre for Easy Language. Isabel Rink, University of Hildesheim, is managing director of the Research Centre for Easy Language, programme coordinator of the Master's programme in Accessible Communication and a lecturer at the Institute for Translation Studies and Specialised Communication
    Anmerkung: German
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  • 30
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (330 p.)
    RVK:
    Schlagwort(e): Religion & beliefs ; Konferenzschrift 2018 ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie interdisziplinär an. Im Zentrum stehen dabei pädagogisch relevante Routinen und Rituale sowie Eigensinn und Praxisverflechtungen. Ihnen wird anhand umfangreicher Quellenanalysen mit Blick auf Lehrer*innenseminare, Studium, Schule, Vereine und Kindergärten nachgespürt. Indem die Vielfalt an Praktiken und Kontexten mit forschungspragmatischen Überlegungen verbunden wird, werden die Facetten der Praxeologie veranschaulicht und diskutiert
    Anmerkung: German
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  • 31
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag
    ISBN: 9783839451328
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (376 p.)
    DDC: 891.709000285
    RVK:
    Schlagwort(e): Literature: history & criticism ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Das Internet als das Medium der Selbstdarstellung schlechthin wird auch von russischen Autorinnen und Autoren gerne genutzt. Sie übernehmen Bilder der Schriftstellerin bzw. des Schriftstellers aus der russischen Literaturtradition, passen sie auf die kommunikativen Gegebenheiten des Web an und erschaffen sie in medialen Experimenten neu. Doch wie lassen sich die unter der Oberfläche des Web 2.0 operierenden kreativen Mechanismen identifizieren und im Kontext der Literaturtheorie verorten? Gernot Howanitz verschränkt in seinem Buch qualitative und quantitative Verfahren im Sinne der Digital Humanities, um den (auto-)biographischen Praktiken im russischsprachigen Internet (Runet) nachzuspüren. Die dem Buch zugrundeliegende Dissertation wurde ausgezeichnet mit dem Gustav-Figdor-Preis für Literaturwissenschaften, verliehen durch die Österreichische Akademie der Wissenschaften (2018), dem Dissertationspreis der Universität Passau (2018) sowie dem DARIAH-DE Digital Humanities Award (2018)
    Anmerkung: German
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  • 32
    ISBN: 9783839451748 , 9783837651744
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (346 p.)
    Serie: Bildungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Transfer in der Lehre. Chance oder Zumutung (Veranstaltung : 2019 : Allensbach) Transfer in der Lehre
    RVK:
    Schlagwort(e): Universities ; Philosophy & theory of education ; Educational strategies & policy ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hochschule ; Lehre ; Wissenschaftstransfer ; Deutschland ; Hochschule ; Zivilgesellschaft ; Kooperation ; Projekt
    Kurzfassung: Klappentext: Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff "Transfer in der Lehre" geht es um eine stärkere Kooperation von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regulären akademischen Tätigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zusätzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verstärktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beiträge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte.
    Anmerkung: German
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  • 33
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag
    ISBN: 9783839450444 , 9783837650440
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (296 p.)
    DDC: 839.31364
    Schlagwort(e): Meijsing, Doeschka Criticism and interpretation ; Literary studies: general ; Cultural studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Erinnerung und Identität gelten als zentrale Themen der Kurzgeschichten und Romane von Doeschka Meijsing (1947-2012) - doch deren literarische Inszenierungen wurden bislang kaum untersucht. Christina Lammer zeichnet die beiden Aspekte als zentrale Themenkomplexe systematisch nach und bietet neben einer Einführung in das Gesamtwerk auch neue Sichtweisen auf die Hauptwerke der Autorin. So macht sie ersichtlich, wie die untersuchte Prosa anspielungsreich sinnstiftende Prozesse von Erinnerungskonstruktionen hinterfragt und dabei die Bedeutung intersektionaler Biographien literarischer Figuren - als Resultate struktureller Diskriminierungen und Privilegierungen - inszeniert
    Anmerkung: German
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  • 34
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (298 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie Band 36
    Serie: Forschung und Praxis
    Serie: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen
    Originaltitel: Medienkritikfähigkeit von Eltern: Modellierung und Messung einer Subfacette von Medienkompetenz bei Eltern mit Kindern im Alter von 10 bis 15 Jahren
    Dissertationsvermerk: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2019
    DDC: 370
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Medienpädagogik ; Eltern ; Kind ; Medienkonsum ; Kritikfähigkeit ; Medienkompetenz
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld :transcript,
    ISBN: 978-3-8394-5283-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (312 Seiten).
    Serie: Arbeit und Organisation Band 2
    Serie: Arbeit und Organisation
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Luzern 2019
    DDC: 302.3/5
    RVK:
    Schlagwort(e): Zunft. ; Freimaurerloge. ; Serviceclub-Organisation. ; Soziales Netzwerk. ; Organisation. ; Schweiz. ; Nonprofit ; Netzwerke ; Resistenz ; Institutionalismus ; Neo-Institutionalismus ; Transparenz ; Vereinswesen ; Logen ; Service Clubs ; Zünfte ; Studierendenvereine ; Studentenverbindungen ; Zeremonie ; Ritual ; Männerbund ; Mythos ; Homophilie ; Mikro-Institution ; Gesellschaft ; Organisationssoziologie ; Soziologie ; Organization ; Networks ; Resistance ; Institutionalism ; Neo-institutionalism ; Transparency ; Club ; Lodges ; Guilds ; Student Associations ; Student Relations ; Ceremony ; Male Association ; Myth ; Homophily ; Micro-institution ; Society ; Sociology of Organizations ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Zunft ; Freimaurerloge ; Serviceclub-Organisation ; Soziales Netzwerk ; Organisation
    Anmerkung: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: Image
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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  • 36
    ISBN: 9783763962136
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource ( 290 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation Band 57
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis
    DDC: 370.71
    RVK:
    Schlagwort(e): Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Ingenieurpädagogik ; Lehrerbildung ; Berufspädagogik ; Betriebspädagogik ; Ingenieurpädagogik ; Lehrerbildung ; Ingenieurpädagogik ; Lehrerbildung ; Berufsbildung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 37
    ISBN: 9783839450161
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (218 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Edition Politik Band 94
    Paralleltitel: Erscheint auch als Making Democracy - Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität im Alltag
    DDC: 320.4071
    RVK:
    Schlagwort(e): Demokratie ; Politische Bildung ; Solidarität ; Aufsatzsammlung ; Demokratie ; Politische Bildung ; Kunstvermittlung
    Anmerkung: Literaturangaben , Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 38
    ISBN: 9783839453711 , 9783732853717
    Sprache: Deutsch
    Serie: Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen Band 16
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schenke, Julian, 1988 - Student und Demokratie
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2020
    DDC: 322.408420943
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1800-2018 ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Student ; Politischer Protest ; Politische Einstellung ; Politische Kultur ; Geschichte 1800-2018 ; Studentenbewegung ; Jugendprotest ; Politischer Protest ; Politische Kultur ; Geschichte 1800-2018
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 499-531
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 39
    ISBN: 9783839453162 , 9783732853168
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (321 Seiten)
    Serie: Edition Politik Band 101
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Babacan, Errol, 1976 - Hegemonie und Kulturkampf
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Frankfurt a. M. 2019
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): POLITICAL SCIENCE / American Government / General ; Hochschulschrift ; Türkei ; Adalet ve Kalkınma Partisi ; Islam ; Fundamentalismus
    Kurzfassung: Die Türkei durchläuft einen tiefgreifenden gesellschaftlichen Wandel. Während sich die öffentliche Aufmerksamkeit auf den politischen Autoritarismus und die Repression richtet, rückt Errol Babacan die kulturkämpferische Dynamik in den Blick. Auf der Basis einer Feldstudie bestimmt er die Regierungspartei AKP als Trägerin eines Hegemonieprojekts, das mit einer wachsenden Schicht religiöser Akteure vernetzt ist, die ihre Stellung sukzessive ausbauen. Die Religionsbehörde Diyanet, theologische Schulen und islamische Bruderschaften werden dabei im Zentrum einer religiösen Privilegienstruktur verortet, deren sozio-ökonomische Grundlage ein neoliberales Armutsregime ist
    Kurzfassung: Frontmatter -- Inhalt -- Vorbemerkung und Danksagung -- Abkürzungsverzeichnis -- 1. Einführung -- 2. Vorgehen und Werdegang der Studie -- 3. Vier Thesen -- 4. Vorgehen -- 5. Der historische Bogen -- 6. Religiöse Wirkungsstätten -- 7. Fazit: Hegemonie, Kulturkampf und sunnitische Privilegien - Was ist Islamismus? -- Literatur- und Quellenverzeichnis
    Anmerkung: Gesehen am 04.09.2020 , Literaturverzeichnis: Seite 297-321
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 40
    ISBN: 9783763965953
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (366 Seiten)
    Serie: Wirtschaft - Beruf - Ethik 38
    Serie: Wirtschaft - Beruf - Ethik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Implizites Wissen
    DDC: 330.071
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Implizites Wissen ; Wirtschaftspädagogik ; Berufspädagogik
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 41
    ISBN: 9783839453216 , 9783732853212
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (521 Seiten)
    Serie: Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen Band 15
    Paralleltitel: Erscheint auch als Finkbeiner, Florian, 1988 - Nationale Hoffnung und konservative Enttäuschung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August Universität Göttingen 2020$fleicht überarbeitete Fassung
    DDC: 320.520943
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Wiedervereinigung ; Auswirkung ; Konservativismus ; Nationalismus ; Ideologiekritik ; Politische Theorie ; Geschichte 1980-2000
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 453-509
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 42
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (241 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lisi, Sabrina Akademische Resilienz
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Basel 2020
    DDC: 370.15
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Resilienz ; Schule ; Hochschule ; Bildung ; Schulleistung ; Chancengleichheit ; Resilienz ; Schule ; Hochschule ; Bildung ; Schulleistung ; Chancengleichheit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 43
    ISBN: 9783839450116 , 9783732850112
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (236 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fischer, Oskar Ilja, 1985 - Geflüchtetenprotest und Gewerkschaften
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwig-Maximilian-Universität München
    DDC: 305.9069140943
    RVK:
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    Schlagwort(e): Flüchtling ; Arbeitswelt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Flüchtling ; Selbstorganisation ; Protestbewegung ; Gewerkschaft ; Repräsentation ; Kontroverse ; Geschichte 2013-2016 ; Gewerkschaft
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 44
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien : Böhlau Wien
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (448 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Literaturgeschichte in Studien und Quellen Band 30
    Paralleltitel: Erscheint auch als Maurer, Stefan, 1981 - Wolfgang Kraus und der österreichische Literaturbetrieb nach 1945
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Wien 2018
    DDC: 830.9943609045
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Kraus, Wolfgang 1924-1998 ; Österreich ; Literarisches Leben ; Geschichte 1945-1998
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 45
    ISBN: 978-3-8394-5185-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (340 Seiten).
    Serie: Technik - Körper - Gesellschaft Band 9
    Serie: Technik - Körper - Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2019
    DDC: 306.46
    RVK:
    Schlagwort(e): Erweiterte Realität ; Technik. ; Identität. ; Narrativität. ; Techniksoziologie. ; Identität der Technik ; Augmented Reality ; Techniksoziologie ; Innovationsbiographie ; Technik ; Wissenschaft ; Gesellschaft ; Qualitative Sozialforschung ; Wissenssoziologie ; Soziologie ; Identity of Technology ; Sociology of Technology ; Innovationbiography ; Technology ; Science ; Society ; Qualitative Social Research ; Sociology of Knowledge ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Erweiterte Realität ; Technik ; Identität ; Narrativität ; Techniksoziologie
    Anmerkung: Erscheint als Open Access bei De Gruyter. - Literaturverzeichnis: Seite 303-338
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 46
    ISBN: 978-3-8394-5022-2 , 3839450225
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (262 Seiten).
    Serie: Gender Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Basel
    DDC: 306.461
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Weltgesundheitsorganisation ; Gender ; Gender Studies ; Soziologie ; Europa ; Menschenrechte ; Sexualität ; Medizin ; Geschlecht ; Gesundheitspolitik ; Europe ; Heteronormativität ; Vereinte Nationen ; Bevölkerung ; Fortpflanzung ; sexuality ; Sociology ; Medicine ; Biopolitics ; Human Rights ; Population ; Generativität ; Heteronormativity ; United Nations ; Weltgesundheitsorganisation ; Biological Reproduction ; Health policy ; Generativity ; Global Health Organization ; Reproduktive Gesundheit. ; Menschenrecht. ; Diskurs. ; Geschlechterverhältnis. ; Biopolitik. ; Gouvernementalität ; Paradigmenwechsel. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Regionalbüro für Europa ; Reproduktive Gesundheit ; Menschenrecht ; Diskurs ; Geschlechterverhältnis ; Biopolitik ; Gouvernementalität ; Paradigmenwechsel ; Reproduktive Gesundheit
    Kurzfassung: Long description: Bevölkerungspolitik hat sich seit der UN-Bevölkerungs-Konferenz in Kairo 1994 grundlegend verändert. Geburtensteuernde Zwangsmaßnahmen wurden offiziell abgeschafft und selbstbestimmte Fortpflanzung auf die Grundlage von Menschenrechten gestellt. Allerdings sind auch die hier zugrunde liegenden Konzepte nicht frei von normativen Prämissen in Bezug auf Geschlecht, Sexualität, Ethnie und Gesundheit. Franziska Schutzbach stellt in ihrer Untersuchung - in deren Zentrum die Adaption der UN-Agenda im europäischen Kontext steht - heraus, dass die gegenwärtige Essenzialisierung der Generativität im Rahmen einer heteronormativen Zweigeschlechtlichkeit zentral für die Reproduktion der herrschenden Gesellschafts- und Geschlechterverhältnisse ist
    Kurzfassung: Biographical note: Franziska Schutzbach, geb. 1978, lehrt im Bereich Gender Studies an verschiedenen Universitäten in der Schweiz und in Deutschland. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u.a. Politiken der Generativität und reproduktive Gesundheit, rechtspopulistische Kommunikationsstrategien und Antifeminismus
    Anmerkung: PublicationDate: 20200301
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 47
    ISBN: 9783839453285 , 9783732853281
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (465 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Medical Humanities Band 6
    Paralleltitel: Erscheint auch als Krankheit in Digitalen Spielen
    DDC: 306.461
    RVK:
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Computerspiel ; Psychische Störung ; Organische Krankheit ; Darstellung ; Computerspiel ; Lernspiel ; Gesundheitsförderung ; Computerspiel ; Krankheit ; Computerspiel ; Psychische Störung ; Organische Krankheit ; Darstellung ; Computerspiel ; Lernspiel ; Gesundheitsförderung
    Anmerkung: Enthält: 21 Beiträge
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    ISBN: 9783447113977 , 9783447199995
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Suppl.: Rezensiert in Beckman, Gary M., 1948 - [Rezension von: Rutishauser, Susanne, 1981-, Siedlungskammer Kilikien : Studien zur Kultur und Landschaftsgeschichte des Ebenen Kilikien] 2022
    Serie: Schriften zur vorderasiatischen Archäologie Band 16
    Serie: Schriften zur vorderasiatischen Archäologie
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rutishauser, Susanne, 1981 - Siedlungskammer Kilikien
    DDC: 939.35
    RVK:
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kilikien ; Geschichte ; Kilikien ; Archäologische Stätte ; Quelle ; Geschichte
    Kurzfassung: Das „Ebene Kilikien“ ist eine von Mittelmeer und Gebirgen umrandete Kulturlandschaft im Süden der Türkei. Während sich die Siedlungsschwerpunkte in den vergangenen Jahrtausenden nur marginal verändert haben, hat sich das Landschaftsbild umso mehr gewandelt: In der Bronze- und Eisenzeit dominierten Siedlungshügel und in römischer und frühbyzantinischer Zeit zahlreiche Flachsiedlungen die heute intensiv landwirtschaftlich genutzte Region. Diese war während des Mittelalters weniger dicht besiedelt und weite Teile wurden von nomadischen Gruppierungen als Winterweidegebiet genutzt. Heute prägen wenige Großstädte, dörfliche Ansiedlungen, Ackerflächen, Plantagen und zahlreiche Bewässerungskanäle das Landschaftsbild. Susanne Rutishauser stellt die Kultur- und Landschaftsgeschichte des Ebenen Kilikien aus einer archäologischen Perspektive dar. Dafür werden die vorliegenden Informationen aus Ausgrabungen, Surveys und Textarchiven sowie die Auswertung von Fernerkundungsdaten zusammengeführt. Es zeigt sich u.a., dass die Lage spätbronzezeitlicher Fundplätze sowie Landschaftselemente auf historischen Satellitenbilddaten eine Bewässerung bereits während der Spätbronze- und Eisenzeit vermuten lassen
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 49
    ISBN: 9783947251209
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (516 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Schriftenreihe der Tübingen School of Education Band 01
    Serie: Schriftenreihe der Tübingen School of Education
    Paralleltitel: Erscheint auch als Theorien!
    RVK:
    Schlagwort(e): Teaching skills & techniques ; Aufsatzsammlung ; Lehramtsstudium
    Kurzfassung: Why do I have to deal with theories, I just want to become a teacher? This is the question asked by student teachers in educational science and didactics. The contributions to the volume 'Theories! Horizons for Teacher Education' offer an answer to this question: On the one hand, our society needs the discussion about the overall orientation of its educational goals and likewise the fruitful dispute within the educational sciences and the reference sciences of the school subjects. In a time of political, social and cultural upheaval in education, the need for orienting reflection comes more to the fore. Theoretical discourses are the place of this self-orientation. Then, student teachers must be enabled to think multi-perspectively. They can learn this best by dealing with theories. The individual contributions of the volume show what theories make visible in a new way and what they close off on the other hand, if they are received in a one-sided or totalizing way. After all, theories have a genuine heuristic power, theories make visible, they open doors, they let us understand something anew. Accordingly, the contributions to this volume ask: Where can we find, whether in educational science or subject didactics, examples of aha experiences or of an understanding of larger contexts that only become possible through theoretical penetration? What do we see in the world, in our lives, and as a phenomenon in a completely new way when we have understood a theory?
    Kurzfassung: Weshalb muss ich mich mit Theorien auseinandersetzen, ich will doch nur Lehrerin oder Lehrer werden? So fragen Lehramtsstudierende in den Bildungswissenschaften und in den Fachdidaktiken. Die Beiträge des Bandes ‚Theorien! Horizonte für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung‘ bieten eine Antwort auf diese Frage: Zum einen braucht unsere Gesellschaft die Diskussion über die Gesamtorientierung ihrer Bildungsziele und ebenso den fruchtbaren Streit innerhalb der Bildungswissenschaften und den Bezugswissenschaften der schulischen Fächer. In einer Zeit der politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Umbrüche im Bildungsbereich tritt das Bedürfnis nach einer orientierenden Reflexion stärker in den Vordergrund. Theoriediskurse sind der Ort dieser Selbstorientierung. Sodann müssen Lehramtsstudierende in die Lage versetzt werden, mehrperspektivisch zu denken. Dies können sie in der Beschäftigung mit Theorien am besten lernen. Die einzelnen Beiträge des Bandes zeigen, was Theorien jeweils neu sichtbar machen und was sie andererseits verschließen, wenn sie etwa einseitig oder totalisierend rezipiert werden. Schließlich haben Theorien eine genuin heuristische Kraft, Theorien machen sichtbar, sie öffnen Türen, sie lassen uns etwas neu verstehen. Entsprechend fragen die Beiträge des Bandes: Wo finden sich, ob in der Bildungswissenschaft oder den Fachdidaktiken, Beispiele für Aha-Erlebnisse oder für ein Verstehen größerer Zusammenhänge, die erst durch theoretische Durchdringung möglich werden? Was sehen wir in der Welt, in unserem Leben und als Phänomen ganz neu, wenn wir eine Theorie verstanden haben?
    Anmerkung: English
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  • 50
    ISBN: 9783832551230
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (301 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 303
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bitzenbauer, Philipp Quantenoptik an Schulen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg [2020]
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Science: general issues ; Physics ; Agriculture & farming ; Hochschulschrift ; Quantenoptik ; Physikunterricht ; Quantenoptik ; Physikunterricht
    Kurzfassung: Die Quantenphysik bildet schon heute das Fundament zahlreicher aktueller Technologien. Zukünftige Quantentechnologien, wie Quantencomputer, werden sowohl in der Industrie als auch für die Gesellschaft an Bedeutung gewinnen.In vielen nationalen und internationalen Schulcurricula ist die Quantenphysik als Thema für den Physikunterricht mittlerweile fest verankert. Aber trotz des enormen Bedeutungszuwachses von Quantentechnologien ist der Unterricht zur Quantenphysik an Schulen nach wie vor von semi-klassischen Modellen und quasi-historischen Zugängen geprägt, während moderne Begriffe der Quantenphysik häufig unberücksichtigt bleiben. Die Folge sind oft klassisch-mechanistisch geprägte Vorstellungen Lernender zur Quantenphysik.Hier setzt diese Arbeit an: mit dem Erlanger Unterrichtskonzept zur Quantenoptik wird ein Konzept vorgestellt, mit dem Lernende der gymnasialen Oberstufe Quanteneffekte anhand quantenoptischer Experimente kennen lernen. Konzepte der Quantenoptik, wie die Präparation von Quantenzuständen, die Antikorrelation am Strahlteiler und die Einzelphotoneninterferenz verhelfen Lernenden zu einem modernen Bild über Quantenphysik. Im Rahmen einer summativen Evaluation im Mixed-Methods-Design mit 171 Schülerinnen und Schülern zeigte sich, dass Lernende mit dem Erlanger Unterrichtskonzept zu quantenphysikalisch dominierten Vorstellungen gelangen und verbreitete Lernschwierigkeiten vermieden werden können
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 281-299 , Text Deutsch, Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache , German
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  • 51
    ISBN: 9783839451687 , 9783732851683
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (326 Seiten)
    Serie: Gender Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Binswanger, Christa, 1966 - Sexualität - Geschlecht - Affekt
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität St. Gallen 2019
    DDC: 833.914093538
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Roman ; Sexualverhalten ; Geschlechterverhältnis ; Geschichte 1954-2008
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 52
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (417 Seiten)
    Serie: Geschichtsdidaktische Studien Band 7
    Paralleltitel: Erscheint auch als Günther, Katrin Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2019
    DDC: 907.12
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Geschichte ; Vergleich ; Kompetenzorientierter Unterricht ; Aufgabe ; Schulbuch ; Gesellschaftslehreunterricht ; Geschichtsunterricht ; Sekundarstufe 2
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 53
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (451 p.)
    Suppl.: Rezensiert in Schiestl, Robert, 1968 - [Rezension von: Ahrens, Alexander, 1976-, Aegyptiaca in der nördlichen Levante : eine Studie zur Kontextualisierung und Rezeption ägyptischer und ägyptisierender Objekte in der Bronzezeit] 2022
    Serie: Orbis biblicus et orientalis 41
    Serie: Series archaeologica
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ahrens, Alexander, 1976 - Aegyptiaca in der nördlichen Levante
    Schlagwort(e): Ancient history: to c 500 CE ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Levante Nord ; Ägypten ; Sachkultur ; Funde ; Ägypten ; Sachkultur ; Rezeption ; Levante Nord ; Elite ; Geschichte 2000 v. Chr.-1000 v. Chr.
    Kurzfassung: In this interdisciplinary study, Alexander Ahrens examines Egyptian objects found in the northern Levant (covering the modern states of Lebanon, Syria, and parts of Turkey) in archaeological contexts dated to the second millennium BCE. Drawing on methods from archaeology and sociocultural theory, he provides a characterization of the perception and accompanying emulation of Egyptian material culture within northern Levantine elite spheres. Analyzing many of the artifacts’ find contexts, he proposes a new way to explore their ancient perception and reception through the study of archaeological and historical sources. The book thus enhances our understanding of the complexity and diversity of intercultural relations in the eastern Mediterranean during the Bronze Age
    Anmerkung: German
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  • 54
    ISBN: 9783832551315
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (394 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Arnold, Peter, 1986 - Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2020
    RVK:
    Schlagwort(e): Teacher training ; Hochschulschrift ; Schule ; Neue Medien ; Lehrerfortbildung
    Kurzfassung: Der Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule bringt neue Möglichkeiten des Lernens, Lehrens und Arbeitens mit sich. Dies fordert Lehrkräften in Hinsicht auf den schnelllebigen, digitalen Wandel ein fortwährendes Lernen in der Berufswelt ab. Ausgehend von Theorien und Erkenntnissen rund um das Lernen und Lehren mit digitalen und interaktiven Medien nähert sich dieses Werk empirisch dem Ziel bestehende Formen der Fortbildung von Lehrkräften bedarfsgerecht um die Vermittlung konzeptioneller, didaktischer und praktischer Kompetenzen im Umgang mit digitalen und interaktiven Medien zu erweitern. Hierzu werden Fortbildungsformate analysiert und in Bezug auf ihre Zielorientierung, Virtualisierung und Interaktion verortet. Eine konkrete Fallstudie "Interaktive Medien in der Schule" zeigt den gleichnamigen phasenübergreifenden Zertifikatskurs für (bereits) Lehrende und (noch) Studierende des Lehramts. Die Evaluationsergebnissen und die im Kurs aufgetretenen Herausforderungen führten zu einem breit angelegten verallgemeinernden empirischen Design zur Exploration und Analyse von Gelingensbedingungen von Fortbildungsveranstaltungen und -strukturen für Lehrkräfte. Das Werk präsentiert neben empirisch gesicherten Gelingensbedingungen der Lehrkräftefortbildung zum Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule ein Modell zur Verortung von Fortbildungsveranstaltungen (MoVe-FoBi). Spezielle und allgemeine Handlungsempfehlungen zeigen dabei Wege zum (Re-)Design erfolgversprechender und progressiver Lehrkräftefortbildung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 378-394 , In: https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=5131&lng=deu&id , Sprache der Kurzzusammenfassung: Deutsch, Englisch , German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 55
    ISBN: 9783832551834
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (x, 402 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 305
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kuske-Janßen, Wiebke Hinrike, 1989 - Sprachlicher Umgang mit Formeln von LehrerInnen im Physikunterricht am Beispiel des elektrischen Widerstandes in Klassenstufe 8
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2020
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Educational: Sciences, general science ; Hochschulschrift ; Physikunterricht ; Unterrichtsforschung ; Inhaltsanalyse ; Didaktik
    Kurzfassung: Formeln sind eine wichtige mathematische Darstellungsform im Physikunterricht. Jedoch haben Lernende häufig Schwierigkeiten bei der Verbalisierung der inhaltlichen Bedeutung von Formeln. Dies wirft die Frage auf, wie Lehrende diese inhaltliche Seite von Formeln vermitteln. Der Theorieteil stellt den Empiriestand zu den Themenkomplexen Formeln und Kommunikation, Alltagssprache, Unterrichts -sprache und Fachsprache im Physikunterricht ausführlich dar. Auf Grundlage sprachwissenschaftlicher Überlegungen wurde ein Ebenenmodell der Versprachlichung von Formeln entwickelt und durch Lehrbuchanalysen validiert, mit dessen Hilfe das Sprechen von und über Formeln analysiert werden kann. In einer qualitativen, explorativ ausgerichteten Feldstudie wurde Physikunterricht von 10 Lehrenden zum elektrischen Widerstand beobachtet und ihre Sprache mit Hilfe der qualitativen Inhaltsanalyse und des entwickelten Ebenenmodells ausgewertet. Das entstandene Kategoriensystem zeigt ein vielfältiges Sprechen über Formeln, das viele Aspekte von Formelverständnis abdeckt. Eine explizite qualitative Interpretation von Formeln bleibt jedoch meist aus. Es zeigt sich in vielen Aspekten ein eher technischer Umgang mit Formeln, der die strukturelle Rolle der Mathematik vernachlässigt. Das Sprechen der Lehrenden im Umgang mit Formeln kann als entweder fachsprachlich, schülernah oder ausgewogen, in einigen Fällen zusätzlich als reflektierend charakterisiert werden
    Anmerkung: Sprache der Zusammenfassung: Deutsch, Englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 56
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : Logos Verlag Berlin
    ISBN: 9783832550806
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (297 Seiten) , Diagramme
    Serie: Schulsportforschung Band 14
    Paralleltitel: Erscheint auch als Karsch, Johannes, 1988 - Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Deutsche Sporthochschule Köln 2020
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Hochschulschrift ; Systemtheorie ; Lernumwelt ; Kognitives Lernen ; Motorisches Lernen ; Unterrichtsforschung ; Mathematikunterricht ; Sportunterricht ; Neurolinguistisches Programmieren
    Kurzfassung: Die Nichtlineare Pädagogik (NLP) nähert sich als reflexive Pädagogik dem Lernen von Schülerinnen und Schüler über die explizite Benennung eigener Grundannahmen an. Hierbei wird ein Lernender als dynamisches System modelliert, aus dessen Eigenschaften, wie dem Herausbilden von Attraktoren, Phasenübergängen, Offenheit gegenüber der Umwelt oder Fähigkeit zur Selbstorganisation, Ableitungen zum Lernen getroffen werden, die die Grundprinzipien der NLP darstellen. Während die Forschungsaktivitäten zur NLP bislang vornehmlich auf koordinative, taktische oder motivationale Verbesserung im Sport abzielten, leistet Band 14 der Reihe Schulsportforschung den Übertrag der NLP in den Sport- und Mathematikunterricht und beobachtet hierbei die grundsätzliche Passung der Prinzipien sowie die Auswirkungen einer Anwendung auf Lernprozess und -ergebnis von Schülerinnen und Schülern. Hierfür wurden mittels Coachings dreier Lehrkräfte Unterrichtsinterventionen in jeweils drei Mathematik- und Sportklassen eingeleitet und die Durchführung mit Interviews, Beobachtungen, Fragebögen und Notenerhebungen begleitet. Im Ergebnis zeigte sich, dass die Prinzipien der NLP größtenteils auch im Sport- und Mathematikunterricht implementierbar sind, wobei die praktische Umsetzung aufgrund diverser Rahmenbedingungen von Schule auch Schwierigkeiten offenbart und notwendige Weiterentwicklungen des Konzepts anzeigt. Während die Auswirkungen auf den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler nicht abschließend bewertet werden können, zeigen motivationale Veränderung vor allem ein größeres Spektrum der unterrichtlichen Wahrnehmung und einen Anstieg in den Kategorien inhaltliche Relevanz und Amotivation bzw. extrinsische Motivation an
    Anmerkung: German
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  • 57
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
    ISBN: 9783748909699
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (373 p.)
    Serie: Bild und Recht - Studien zur Regulierung des Visuellen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Steinbrück, Anne Identitätsverwaltung in IKT-Systemen
    DDC: 342.24085802854678
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Europäische Union ; Deutschland ; Identitätsverwaltung ; Internet ; Spieltheorie ; Datenschutz ; Deutschland ; Person ; Identität ; Informationstechnik ; Spieltheorie ; Datenschutz
    Kurzfassung: Der Schutzgegenstand personenbezogener Daten gemäß Art. 4 Nr. 1 DS-GVO wird auf den Schutz der kontext-spezifischen personalen Identitäten erweitert. In Anbetracht der gleichzeitigen Realisierung etwa der kulturellen, wirtschaftlichen und sozialen Identität bedarf es eines spiegelbildlichen Identitätsschutzes aus dem offline-Kontext für den online-Kontext. Dies verlangt die spieltheoretisch begründete Verhandlungsfähigkeit der Bilder personaler Identitäten, damit sich der Selbstdatenschutz mit einem Mediationsagenten wirksam ausüben lässt. Demnach sollte ein iteratives „identity management by design“ zur technischen Gestaltungsanforderung werden, um dem Prinzip einer verhandlungsfähigen personalen Identität im Online-Kontext gerecht zu werden
    Anmerkung: Allemand , German[ger]
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  • 58
    ISBN: 9783941159372
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (LIV, 399 Seiten) , Diagramme
    Serie: Sui Generis Band 8
    Serie: Sui generis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Urwyler, Christoph, 1979 - Die Praxis der bedingten Entlassung aus dem Strafvollzug
    Schlagwort(e): Law ; Criminal procedure ; Hochschulschrift ; Kanton Bern ; Kanton Freiburg ; Kanton Luzern ; Waadt ; Strafaussetzung ; Rechtsanwendung
    Kurzfassung: The decision on conditional release from prison (Art. 86 – 89 SCC) is one of the most important decisions in the Swiss criminal justice system. At stake are both the freedom of the convicted person, who is to be given a chance of reintegration by the conditional release, and the security of the general public, which must be protected against the commission of further criminal offences. Despite its significance for convicted persons and the society as a whole, the practice of conditional release is scarcely discussed in Swiss literature: What is the procedure for conditional release? How do the opinions of the parties involved in the procedure influence its outcome? How do the persons responsible for conditional release exercise the discretion left to them by the law? The clarification of these issues seems all the more important given that in recent decades the number of conditional release decisions has decreased and there are considerable cantonal differences. The focus of the dissertation is on the process of decision-making by the responsible authorities in Switzerland, in particular the implementation of the right to be heard, as well as the criteria which influence the decision on the conditional release of offenders. The research is based on a representative sample of 943 criminal files from the cantons of Berne, Fribourg, Lucerne and Vaud, which are evaluated using statistical methods (logistic regression). The results of the investigation show that the responsible authorities select only a few aspects from a large number of case characteristics that largely determine their decision-making process. The decision is strongly influenced by the residency status of the convicted person, his criminal record and the opinion of the prison authorities. The legal prognosis is therefore primarily based on static factors from the past, whereas dynamic factors which the convicted person or the involved actors could influence are more secondary. In addition, it emerges that the temporal and cantonal differences in the release rates do not relate to a differing prison population, as it most often assumed, but to a different way of implementing the law and appreciating the profile of prisoners – following a more restrictive or liberal understanding and practice of the release decision – depending on time and canton. The study shows as well that there is no uniform practice for the procedure: the use of risk assessment tools, the opinions of the prison management or the organisation of the right to be heard are extremely disparate and therefore the right of the sentenced person to an equal and fair trial is not guaranteed to the same extent everywhere. The work concludes with a legal classification of the findings as well as with criminal policy considerations and proposals for a more precise reformulation of Art. 86 SCC. These should contribute to a more harmonious and broader application across cantonal borders and therefore strengthen conditional release as an efficient instrument of crime prevention
    Kurzfassung: "Der Entscheid über die bedingte Entlassung aus dem Strafvollzug (Art. 86 – 89 StGB) ist einer der wichtigsten Entscheide in der Strafrechtspflege. Auf dem Spiel stehen sowohl die Freiheit der verurteilten Person, die durch die bedingte Entlassung eine Chance auf Wiedereingliederung erhalten soll, als auch die Sicherheit der Allgemeinheit, die vor der Begehung weiterer Straftaten geschützt werden muss. Ungeachtet ihrer kriminalpolitischen Bedeutung ist die bedingte Entlassung in der schweizerischen Literatur bisher kaum beleuchtet worden: Wie ist das Verfahren bei der bedingten Entlassung ausgestaltet? Wie beeinflussen die an der Entscheidungsfindung mitbeteiligten Akteure deren Ergebnis? Wie füllen die zum Entscheid aufgerufenen Personen den Ermessensspielraum aus, den das Gesetz ihnen offenlässt? Die Klärung dieser Fragen erscheint umso wichtiger, als die Häufigkeit der bedingten Entlassung in den letzten Dekaden abgenommen hat und erhebliche Unterschiede in der kantonalen Anwendungspraxis bestehen. Mit der Dissertation soll ein Beitrag geleistet werden, diese Forschungslücke zu schliessen. Im Mittelpunkt stehen der Prozess der vollzugsbehördlichen Entscheidungsfindung, insbesondere die Umsetzung des Anspruchs auf rechtliches Gehör, sowie die Prognosekriterien, die den Entscheid über die bedingte Entlassung von Straftätern beeinflussen. Als Basis dient eine repräsentative Stichprobe von 943 Vollzugsakten aus den Kantonen Bern, Freiburg, Luzern und Waadt, die mit Hilfe von statistischen Verfahren (logistische Regression) ausgewertet werden. Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass die Vollzugsbehörden aus einer grossen Zahl von Fall‐ und Tätermerkmalen nur wenige Aspekte auswählen, die ihr Entscheidungskalkül weitgehend bestimmen. Ihr Entscheid ist stark geprägt vom ausländerrechtlichen Status des Verurteilten, dem kriminellen Vorleben sowie der Stellungnahme der Anstaltsleitung. Für die Legalprognose kommen mithin primär statische, in der Vergangenheit liegende Faktoren zum Tragen, wogegen dynamische Faktoren, die der Verurteilte oder die am Vollzug mitbeteiligten Akteure beeinflussen und gestalten könnten, eher sekundär sind. Überdies kristallisiert sich heraus, dass die zeitlichen und kantonalen Divergenzen in den Entlassungsquoten nicht nur auf die abweichende Gefangenenpopulation zurückgeführt werden können, wie häufig vermutet wird, sondern ebenso auf je nach Zeit und Kanton ungleich hohe Anforderungen an die Legalprognose. Hinzu kommt, dass die Umsetzung des Verfahrens bei der bedingten Entlassung, die Verwendung von Instrumenten für die Risikoeinschätzung, die Stellungnahmen der Anstaltsleitung oder die Ausgestaltung des rechtlichen Gehörs, äusserst disparat ausfällt und mithin das Recht der verurteilten Person auf ein gleiches und faires Verfahren nicht überall in gleichem Umfang gewährleistet ist. Die Arbeit schliesst mit einer Einordnung der empirischen Befunde sowie mit kriminalpolitischen Überlegungen und Vorschlägen für eine präzisierende Neuformulierung von Art. 86 StGB. Diese sollen zu einer über die Sprach- und Kantonsgrenzen hinweg harmonischeren und breiteren Anwendung beitragen und die bedingte Entlassung als probates Mittel der Kriminalprävention stärken."
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 59
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (214 Seiten) , Illustrationen
    Serie: DaZ und DaF in der Diskussion Band 12
    Serie: DaZ und DaF in der Diskussion
    Originaltitel: Möglichkeiten und Herausforderungen des Einsatzes von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht an Universitäten in der VR China
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zeng, Jing, 1985 - Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2019
    Schlagwort(e): Language acquisition ; Language teaching theory & methods ; Hochschulschrift ; China ; Deutschunterricht ; Hochschulunterricht ; Fremdsprachenlernen ; Lernspiel
    Kurzfassung: Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfältiger Vorbereitung und Kreativität Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen können. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse bestätigt
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 197-214
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 60
    ISBN: 9783662615607
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (264 Seiten) , Illustrationen
    Schlagwort(e): Engineering Economics ; Organization ; Logistics ; Marketing ; Special Purpose and Application-Based Systems ; Innovation/Technology Management ; Technology and Digital Education ; Industrial Management ; Business and Management ; Education ; Arbeitsgestaltung ; Digitalisierte Arbeit ; Flexible Arbeitsstrukturen ; Digitaler Wandel ; Digital Workplace ; Arbeit 4.0 ; Management of specific areas ; Industrial applications of scientific research & technological innovation ; Educational equipment & technology ; computer-aided learning (CAL) ; Engineering: general ; Expert systems / knowledge-based systems ; Research & development management ; Engineering: general ; Expert systems / knowledge-based systems ; Research & development management ; Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Dieses Open-Access-Buch umfasst fünfzehn Beiträge aus sechs Verbundvorhaben, die im Rahmen des Förderschwerpunkts „Arbeit in der digitalisierten Welt“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterschiedliche Entwicklungen im Transformationsprozess der Arbeitswelt analysieren, konkrete Lösungsansätze entwickeln und wissenschaftlich begleiten und evaluieren. Die Autoren der Beiträge geben Einblicke in ihre Erkenntnisse und die entwickelten Konzepte. Daraus lassen sich für Akteure aus Politik und Wirtschaft entsprechende Handlungsempfehlungen ableiten und es ergeben sich neue Forschungsimpulse für Akteure aus der Wissenschaft.
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 61
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Zürich : TVZ Theologischer Verlag Zürich | Zürich : Theologischer Verlag Zürich
    ISBN: 9783290183097
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (328 Seiten)
    Serie: Beiträge zu einer Theologie der Religionen 19
    Serie: Beiträge zu einer Theologie der Religionen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Freiburg i. Ue. 2019
    DDC: 261.27
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Tradition ; Christentum ; Islam ; Interreligiöser Dialog ; Raḥmān, Fazlur 1919-1988 ; Naṣr, Ḥusain 1933- ; Abou El Fadl, Khaled 1963- ; Koran ; Islam ; Tradition ; Raḥmān, Fazlur 1919-1988 ; Naṣr, Ḥusain 1933- ; Abou El Fadl, Khaled 1963- ; Koran ; Tradition ; Christentum ; Islam ; Interreligiöser Dialog
    Kurzfassung: Was macht eine religiöse Tradition aus, was muss verändert und was erneuert werden – und was auf keinen Fall? Das sind die Grundfragen dieses Buchs, zu denen Katrin Visse die Positionen der muslimischen Denker Fazlur Rahman (1919–1988), Khaled Abou El Fadl (*1963) und Seyyed Hossein Nasr (*1933) untersucht und darstellt. Angeregt von deren Gedanken, vertieft die Autorin in einem christlich-muslimischen Gespräch den Vorgang des Weitergebens, die Ausbreitung in verschiedenen Kontexten und die Rückbindung an Bibel oder Koran als Inspirationsquellen. Katrin Visse präsentiert eine christliche Theologie, die am Gedankengut muslimischer Autoren gewachsen ist. Ebenfalls zeigt ihre Untersuchung, wie eine solche Theologie im interreligiösen Gespräch Eigenes (wieder-)entdeckt und sich von anderen Positionen inspirieren lässt
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 299-325 , Geringfügig überarbeitete Version der Dissertation , German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 62
    ISBN: 9783832551551
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 372 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 302
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sajons, Christin Marie, 1991 - Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren
    Dissertationsvermerk: Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2020
    Schlagwort(e): Teaching skills & techniques ; Hochschulschrift ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Schülerlabor ; Lehr-Lern-Forschung
    Kurzfassung: Bei Schülerlaboren als wichtigem Teil außerschulischer MINT-Bildung besteht ein Forschungsdefizit hinsichtlich kognitiver und motivationaler Prozesse auf Seiten der Schülerinnen und Schüler. Mit einem Design-based Research Ansatz klärt die Studie deshalb die Dynamik der Lehr- und Lernprozesse in Schülerlaboren auf und erlaubt es, die Lernangebote mit Blick auf generelle Bildungsziele und spezifische Ziele der Labore empiriebasiert weiterzuentwickeln. Um Angebots-Nutzungs-Prozesse zu untersuchen, wird ein Analyseinstrument entwickelt; es erlaubt gleichermaßen, die didaktische Struktur der Angebote in einer SWOT-Analyse zu erfassen und die ablaufenden Denk- und Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler empirisch zu erheben. Das Instrument fokussiert auf drei Dimensionen: die Orientierung der Angebote an Kontexten, die Integration von Problemlöseaufgaben und die Unterstützung von Autonomie der Schülerinnen und Schüler beim Entscheiden und Handeln. Die Ergebnisse der SWOT-Analyse werden mit empirischen Daten, die mit ethnografischen Methoden gewonnen werden, validiert. Eine daraufhin weiterentwickelte didaktische Struktur der Angebote ist hinsichtlich einer differenzierten Kontextualisierung, des Einsatzes narrativer Anker, die Problemlöseaufgaben einleiten, sowie einer phasenweisen Öffnung der Angebote verändert und führt zu besserem Verständnis fachlicher Inhalte und zu einer höheren Motivation
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 63
    ISBN: 9783832551742
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (231, LXXVIII Seiten) , Illustrationen
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 301
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Engl, Alexander, 1988 - Chemie pur - Unterrichten in der Natur
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Koblenz-Landau 2020
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) ; Impact of science & technology on society ; Hochschulschrift ; Chemieunterricht ; Umwelterziehung ; Natur ; Umweltbewusstsein
    Kurzfassung: Konsumgüter werden beispielsweise mit Slogans wie "Gut in Bio. Schlecht in Chemie." beworben. Dabei wird intendiert, sich gezielt von "Chemie" abzugrenzen und sich das positive Bild von "Natur" zu Nutze zu machen. Dies prägt die öffentliche Meinung und trägt zu einer antagonistisch-wertenden Sicht von "Chemie" und "Natur" bei. Dass Chemie als Naturwissenschaft der Beschreibung der Natur dient, um deren Stoffe und Stoffumwandlungen zu erklären, ist dem Laien selten bewusst. Chemie findet überall statt, insbesondere in der Natur! Genau an diesem Punkt setzt das Unterrichtskonzept "Chemie Pur - Unterrichten in der Natur glqq an. Ziel ist es, im Freiland, mit direkt vor Ort gewonnenen Naturstoffen, Umweltprozesse experimentell zu erarbeiten. Die projektbegleitende Evaluationsstudie stellte sich der Forschungsfrage, wie sich das Unterrichtskonzept auf das Fach- und Sachinteresse, auf die Naturverbundenheit sowie auf die Einstellung zu Chemie und Natur von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II auswirkt. Die Auswertung der Fragebogenergebnisse mit latenten Veränderungsmodellen haben gezeigt, dass die Intervention im Freiland das inhaltsbezogene Sachinteresse steigert und die Einstellung zu Chemie und Natur positiv beeinflusst sowie ein erhöhten Fachwissenszuwachs ermöglicht. Die gewonnenen Erkenntnisse können die Grundlage für die Entwicklung und Evaluation von good-practice-Ansätzen naturwissenschaftlicher Lernsituationen bilden. Das Unterrichtskonzept Chemie Pur leistet zudem einen Beitrag im Bereich Outdoor Education, um den Antagonismus von Chemie und Natur zu verringern
    Anmerkung: German
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  • 64
    ISBN: 9783830991489
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (595 Seiten) , Diagramme
    Serie: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung Band 7
    Serie: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung
    Schlagwort(e): Schools ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Dieses Buch bietet einen vielperspektivischen Einblick in den Implementierungsprozess einer Bildungsreform, die national und international weiterhin als wesentlichste Maßnahme hin zu einem kompetenzorientiert ausgerichteten Schulsystem bezeichnet wird: die schulischen Bildungsstandards. Die Implementierung wird als komplexer Prozess der Qualitätsentwicklung verstanden, an dem zentrale Dimensionen von Unterricht, Schule und Lehrer/innen/bildung beteiligt sind. Die Gelingensbedingungen einer solchen Reform, die der Band an den unterschiedlichsten Feldern vom Führungshandeln über die pädagogische Diagnostik bis hin zu unterrichtlichen Aufgabenkulturen mit empirischen Ergebnissen aus der Implementierungsforschung zu Bildungsstandards beschreibt, werden am Beispiel der Umsetzung im österreichischen Schulsystem aufgezeigt, zugleich aber auch im internationalen Kontext diskutiert. Sichtbar wird die bildungspolitische Notwendigkeit, eine solche Bildungsreform zukünftig als Gesamtkonzept zu begreifen, in dem es wesentlich auch darum geht, die Nutzungsmöglichkeiten für die pädagogische Profession zu stärken und ihre Mitgestaltung am Transformationsprozess auch im Sinne gemeinsamer Verantwortung zu erhöhen. Der Sammelband richtet sich an Akteurinnen und Akteure in der Lehrer/innen/bildung, in der Schule, in der Bildungsforschung und Bildungspolitik und möchte im Besonderen Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden umfassende Möglichkeiten des Verstehens der zukünftigen Mitgestaltung bei zentralen Bildungsreformen aufzeigen
    Anmerkung: Literaturangaben , Enthält: 25 Beiträge , German
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  • 65
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Escheint auch als Berthold, Lennart Technologieoffenheit und Realisierungsquote im Rechtsvergleich zwischen deutschen EEG-Ausschreibungen und brasilianischen Stromauktionen
    RVK:
    Schlagwort(e): Jurisprudence & general issues ; Environmental science, engineering & technology ; Politics & government ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Brasilien ; Rechtsvergleich ; Erneuerbare Energien ; Öffentliche Ausschreibung ; Auktion
    Kurzfassung: Diese Arbeit systematisiert die bereits im Jahr 2005 eingeführten brasilianischen Stromauktionen erstmals umfassend und bewertet sie anhand von Experteninterviews und empirischen Erhebungen. Aus dem funktionalen Rechtsvergleich mit dem deutschen Ausschreibungsmodell ergeben sich wesentliche Erkenntnisse für das EEG 2017 im Bereich der Technologieoffenheit und der Realisierungsquote bezuschlagter Projekte. Denn die EEG-Ausschreibungen verstoßen infolge niedriger Teilnehmerzahlen in weiten Teilen gegen die unionsrechtliche Vorgabe der EE-Richtlinie 2018 zur wettbewerbsorientierten Vergabe von Fördermitteln. Zudem verfehlen sie die national gesetzten Ausbauziele. Als Lösungsvorschlag wird ein auf den brasilianischen Vorschriften basierender Regelungsentwurf zur automatischen technologieübergreifenden Umverteilung der ausgeschriebenen Leistung erarbeitet. Ferner zeigt diese Arbeit auf, dass die Regelungen des EEG 2017 Projektabbrüche kaum sanktionieren. Daher sollte erwogen werden, nach brasilianischem Vorbild Projektabbrüche mit dem Ausschluss von zukünftigen Ausschreibungen zu pönalisieren. A functional legal comparison of German renewable energy auctions, introduced comprehensively in 2017, with Brazilian energy auctions, introduced already in 2005, provides relevant insights for the German system. This work offers the first comprehensive systematisation of relevant Brazilian regulations, and assesses their effectiveness using expert interviews and empirical analysis. It highlights several solutions to problems regarding technology neutral auctions and the realisation rate of successful projects, that could be valuable for the German model. Due to low participant numbers, many German energy auctions violate the european energy directive of 2018, which states that the awarding of funding must be competition-oriented. This work proposes a solution to this problem, based on a similar mechanism adopted by Brazilian regulations, which automatically redistributes tendered capacity across different technologies. Legal comparisons made in this work demonstrate that project cancellations in Germany are not sanctioned sufficiently. As such, to ensure that expansion targets are met, it is worth considering following the Brazilian example of sanctioning project cancellations by limiting participation in future auctions
    Anmerkung: German
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  • 66
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : De Gruyter
    ISBN: 9783110670691
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (1123 p.)
    Suppl.: Rezensiert in Stenschke, Christoph W., 1966 - [Rezension von: Heilig, Christoph, 1990-, Paulus als Erzähler? : Eine narratologische Perspektive auf die Paulusbriefe] 2022
    Serie: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft Band 237
    Serie: Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft und die Kunde der älteren Kirche / Beihefte
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heilig, Christoph, 1990 - Paulus als Erzähler?
    DDC: 227.06
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Bibel Paulinische Briefe ; Narrative Exegese ; Bibel Paulinische Briefe ; Paulus Apostel, Heiliger
    Kurzfassung: In recent Pauline research, the critical importance of implicit narratives for understanding the apostle’s Epistles gained importance. The study examines this in a critical analysis using narrative theory and text linguistics. Heilig’s text analysis lines out a new narratological approach to Pauline exegesis
    Anmerkung: German
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  • 67
    ISBN: 9783748908227
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als Barth, Günter Der Kampf um die Werbung im Internet
    RVK:
    Schlagwort(e): Commercial law ; Agriculture & farming ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Online-Werbung ; Werbeblocker ; Datenschutz ; Urheberrecht ; Unlauterer Wettbewerb ; Kartellrecht ; Deutschland ; Online-Marketing ; Werbeblocker ; Gegenmaßnahme ; Unlauterer Wettbewerb ; Kartellrecht
    Kurzfassung: Online-Werbeblocker haben über Jahre hinweg die deutschen Gerichte und die juristische Literatur beschäftigt. Die Diskussion erreichte ihren Höhepunkt durch das „Werbeblocker II“-Urteil des BGH im Jahr 2018. Während dieses Urteil einen Großteil der lauterkeitsrechtlichen Rechtsfragen klärte, bleiben vor allem die urheber- und kartellrechtlichen ungeklärt. Deren Bewertung bedarf eines umfassenden technischen und wirtschaftlichen Verständnisses, wofür dieses Werk grundlegende Erklärungen enthält. Es dient auf dieser Grundlage der Ordnung der Vielzahl der Einzelprobleme und Rechtsansichten in ein logisches System und deren Bewertung im größeren rechtlichen Kontext
    Anmerkung: German
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  • 68
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Zurich : sui generis Verlag
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XLI, 201 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Sui Generis 13
    Serie: Sui generis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bittel, Emanuel, 1988 - Die Rechnungsstellung im schweizerischen Obligationenrecht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bern 2020
    Schlagwort(e): Law ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Rechnung ; Rechtswirkung ; Obligationenrecht
    Kurzfassung: Although invoicing is of great importance in practice, there is no fundamental treatment of its effects in the area of ​​application of the Code of Obligations in the Swiss civil law literature. The present study entitled "Invoicing in the Swiss Code of Obligations" aims to close this gap. In it, the author primarily discusses the consequences of invoicing for the origin, scope, due date and limitation of claims and how the invoicing affects the default of the debtor. The thesis is also devoted to the legal consequences of additional declarations by the biller, which are frequently encountered in practice, and sheds light on the legal status of the recipient of the bill
    Kurzfassung: Obschon die Rechnungsstellung in der Praxis von grosser Bedeutung ist, findet sich in der schweizerischen Zivilrechtsliteratur keine grundlegende Abhandlung über deren Wirkungen im Anwendungsbereich des Obligationenrechts. Diese Lücke will die vorliegende Untersuchung mit dem Titel «Die Rechnungsstellung im schweizerischen Obligationenrecht» schliessen. Der Autor erörtert darin vornehmlich, welche Konsequenzen die Rechnungsstellung für die Entstehung, den Umfang, die Fälligkeit und die Verjährung von Forderungen zeitigt und wie sich die Rechnungsstellung auf den Schuldnerverzug auswirkt. Weiter widmet sich die Arbeit den Rechtsfolgen von in der Praxis häufig anzutreffenden Zusatzerklärungen des Rechnungsstellers und beleuchtet die Rechtsstellung des Rechnungsadressaten
    Anmerkung: German
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  • 69
    ISBN: 9783832551902
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (529 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen 306
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bliesmer, Kai, 1989 - Physik der Küste für außerschulische Lernorte
    Dissertationsvermerk: Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2020
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Educational: Sciences, general science ; Research methods: general ; Social research & statistics ; Hochschulschrift ; Physikunterricht ; Fachdidaktik ; Lehrerbildung ; Physikunterricht ; Lernort ; Fachdidaktik
    Kurzfassung: Die in den vergangenen Jahren zahlreich entstandenen außerschulischen Lernorte an der deutschen Wattenmeerküste sind Ausdruck einer Differenzierung der dortigen Bildungslandschaft, in der schulisches durch non-formales Lernen im regionalen Kontext ergänzt wird. Die außerschulischen Lernorte zeichnet aus, dass sie ihren Besucherinnen und Besuchern Primärerfahrungen bieten, um die außergewöhnliche Dynamik und Sensitivität des Wattenmeeres zu verdeutlichen. Allerdings schöpfen die Lernorte ihr Potenzial für das außerschulische Physiklernen nicht aus, denn obwohl insbesondere Strömungen und Strukturbildungen (z. B. Rippel, Dünen und Priele) das Erscheinungsbild des Wattenmeers prägen und dessen Dynamik repräsentieren, werden in den Bildungsangeboten bisher fast ausschließlich biologische Inhalte behandelt. Deshalb ist physikdidaktische Forschungs- und Entwicklungsarbeit nötig, die durch eine Didaktische Rekonstruktion von Strömungen und Strukturbildungen geleistet wird. Hierzu gehört zunächst eine fachliche Klärung. Im Anschluss werden Lernendenvorstellungen untersucht, indem problemzentrierte Interviews entlang von Realexperimenten durchgeführt und einer qualitativen Inhaltsanalyse unterworfen werden. Auf Basis des Vergleichs zwischen fachlicher Sicht und Lernendensicht gilt es sodann, Bausteine für didaktische Strukturierungen zu entwickeln. Diese Bausteine werden schließlich eingesetzt, um gemeinsam mit den Lernortbetreibenden Bildungsangebote zu entwickeln, die auch physikalische Zusammenhänge zur Küstendynamik explizieren
    Anmerkung: German
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  • 70
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Zürich : sui generis Verlag
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (LXXIV, 177 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Sui Generis 10
    Serie: Sui generis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Henseler, David Datenschutz bei drohnengestützter Datenbearbeitung durch Private
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Zürich 2020
    Schlagwort(e): Law ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Drohne ; Privater ; Informationelles Selbstbestimmungsrecht ; Datenschutz
    Kurzfassung: The usage of drones is constantly increasing, even among private individuals. Anyone who hears or sees a drone usually does not know whether he is being observed or filmed and whether the recorded material is being broadcast live or recorded. It also regularly remains unclear who is responsible for the drone. With this in mind, this book deals with the following question: How can the right to informational self-determination – substantiated in data protection law – be enforced in the case of drone based data processing by private individuals? The author analyses both the future data protection law and the new regulations on drone aviation and presents concrete proposals for an adjustment of the law
    Anmerkung: German
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  • 71
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Heidelberg : Heidelberg University Publishing (heiUP)
    ISBN: 9783947732906
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 643 Seiten) , Karten, Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Günkel-Maschek, Ute, 1982 - Minoische Bild-Räume
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Heidelberg 2013
    Schlagwort(e): Prehistory ; Hochschulschrift ; Palast Knossos ; Wandmalerei ; Raumdarstellung
    Kurzfassung: This volume presents a new analysis of the wall paintings discovered over a hundred years ago in one of the most important centres of Minoan culture, the palace at Knossos. Introducing the theoretical concept of Bild-Raum, a relational construct linking pictorial elements with humans, actions and places, the aim is to produce new insights as to the types of rituals, ideas and people which can be related with individual parts of the palace based on the decoration painted on the walls. The images and architecture of three key areas of the palace are studied in broad detail, improving our understanding of performances and people involved and their role within the complex history of the Late Bronze Age palace at Knossos.; Der vorliegende Band stellt eine neue Analyse der Wandbilder vor, die vor über 100 Jahren an den Wänden des bedeutendsten Zentrums der minoischen Kultur, des Palastes von Knossos, gefunden wurden. Im Mittelpunkt der Untersuchungen steht der Begriff des Bild-Raums, eine theoretisch begründete, relationale Verknüpfung von Bildelementen, Menschen, Handlungen und Orten. Das Ziel ist es, basierend auf dem Wanddekor einzelner Gebäudetrakte ein besseres Verständnis der einst mit ihnen verbundenen Rituale, Ideen und Personen zu gewinnen. In ausführlichen Fallstudien werden die Bild-Räume dreier bedeutender Palastareale analysiert, rekonstruiert und in ihren spätbronzezeitlichen Kontext gestellt
    Anmerkung: Überarbeitete Fassung der 2012 eingereichten Dissertation unter dem Titel: Minoische Bild-Räume. Untersuchungen zu den Wandbildern des spätminoischen Palastes von Knossos , German
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  • 72
    ISBN: 9783035516258 , 9783035516265
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (673 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Geschichtsdidaktik heute Band 12
    Paralleltitel: Erscheint auch als Thyroff, Julia, 1988 - Aneignen in einer historischen Ausstellung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Basel 2018
    Schlagwort(e): Society & social sciences ; Hochschulschrift ; Historische Ausstellung ; Benutzerforschung ; Ausstellung 14/18: die Schweiz und der Grosse Krieg Basel u.a. 2014-2018 ; Rezeption ; Besucher ; Geschichtsdenken
    Kurzfassung: Was denken Museumsbesuchende beim Besuch einer historischen Ausstellung und welche Bezüge stellen sie dabei zu ihrer eigenen Person und Gegenwart her? Mithilfe prozessbegleitenden Lauten Denkens während des Ausstellungsbesuchs wurden Aneignungsweisen von 18 erwachsenen Besuchenden der Ausstellung "14/18. Die Schweiz und der Grosse Krieg" beobachtet und mittels inhaltlich-strukturierender qualitativer Inhaltsanalyse systematisiert und strukturiert. Die geschichtsdidaktische Studie erhellt auf diese Weise Umgangsweisen von Erwachsenen mit einer geschichtskulturellen Manifestation und bietet Einblicke in das Zusammenspiel von Ausstellung, erzählter Geschichte und individuellen Perspektiven der Besuchenden
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 631-660
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  • 73
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (514 Seiten)
    Serie: Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation Band 57
    Serie: Dissertationen, Habilitationen
    Originaltitel: Befähigung von Berufsschullehrkräften zur Umsetzung einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schütt-Sayed, Sören, 1979 - Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft 2019
    DDC: 373.246
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Berufsbildung ; Berufsschullehrer ; Professionalisierung ; Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Berufsbildung ; Berufsschullehrer ; Professionalisierung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 473-505
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 74
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (217 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation Band 55
    Paralleltitel: Erscheint auch als Digitalisierung mit Arbeit und Berufsbildung nachhaltig gestalten
    DDC: 607
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Technik ; Berufsbildung ; Digitalisierung
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 75
    ISBN: 9783658236694
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Springer Nature Living Reference
    Serie: Social Science and Law
    Serie: Springer eBook Collection
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Digitalisierung in Staat und Verwaltung
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): E-Government ; Staat ; Digitalisierung ; Öffentliche Verwaltung ; Politik ; Datensicherheit ; Datenschutz ; Verwaltungsreform ; Deutschland ; Governance and Government ; Germany-Politics and government ; Germany—Politics and government ; Political science ; Legislative bodies ; Public policy ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Staat ; Verwaltung ; E-Government ; Digitalisierung
    Kurzfassung: Spielarten der Digitalisierung -- Leitbilder und normative Grundfragen -- Demokratisches Regieren -- Akteure und Institutionen -- Politikfelder und Instrumente -- Personal, Organisation, Prozesse
    Kurzfassung: Digitalisierung prägt nicht nur die Marktökonomie, sie gestaltet auch den öffentlichen Sektor neu. Das Handbuch liefert erstmals einen wissenschaftlichen Überblick zum Stand der Digitalisierung in Staat und Verwaltung. Die über 50 Beiträge erläutern Leitprinzipien einer digitalen Staatsentwicklung, Instrumente einer digitalisierten Verwaltung und Anwendungen digitaler Steuerung in einzelnen Politikfeldern. Das Handbuch liefert zudem den aktuellen Diskussionsstand zu Grundfragen der Sicherung von Freiheit und Privatheit, sozialer Gerechtigkeit und Demokratie unter Bedingungen der Digitalisierung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 76
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (497 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hodel, Anna, 1982 - Romantik jenseits des Nationalen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Basel 2017
    DDC: 891.81009
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Balkanhalbinsel ; Südosteuropa ; Südslawische Sprachen ; Romantik ; Nationalbewusstsein ; Geopoetik
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 453-497 , Das Buch basiert auf der Dissertation
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 77
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript-Verlag
    ISBN: 9783839453223
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online Ressource (195 Seiten)
    Serie: Image [181]
    Serie: Image
    Paralleltitel: Erscheint auch als Arts in context
    DDC: 700.1
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Künstlerische Forschung
    Kurzfassung: Klappentext: Forschung entsteht im Dialog. Sie baut auf bisheriges Wissen und schafft neues. Seit Anfang 2020 erwarten die EU, aber auch die Förderinstitutionen in der Schweiz, dass die Forschenden ihre Ergebnisse Open Access - weltweit und schrankenlos - teilen. Kehrseite der digitalen Explosion, die Open Access erst möglich und auch notwendig gemacht hat, ist eine Inflation von Information und Wissen: das notorische Datenmeer. Speichern des Wissens, seine Vernetzung, vor allem aber Filtern, Fokussieren und Kuratieren heißen die daraus folgenden heutigen Herausforderungen. Gesucht sind hier neue Wegweiser und Kompasse. Wie weit Kunsthochschulen und die dort angesiedelte angewandte Forschung Ideen dazu beisteuern können, wird in diesem Band ausgelotet - mit interdisziplinär versammelten Beiträgen aus den Bereichen Bildungs- und Hochschulpolitik, angewandte Musik- und Interpretationsforschung, Digital Humanities und Big Data, Bildende Kunst und Kunstgeschichte, Ethnografie, Health Care und Social Design, Ästhetik und Grafik. Nebst klassischen Aufsätzen präsentiert diese Publikation Filme, künstlerische Beiträge und genuin digitale Formate wie Blogs oder Podcasts.
    Kurzfassung: Inhaltsverzeichnis: Frontmatter -- Inhalt -- Arts in Context. HKB-Forschung 2010 - 2020 - 2030 -- Neue Erkenntnisse über unsere Wahrnehmung der Welt? Zur Gesellschaftsrelevanz von Forschung in den Künsten -- Realising Research Potential -- Open Source und Open Access für die Neuen Medien - eine kurze historische Rückblende -- Open Access im Kontext der Digital Humanities -- Digitale Forschungsperspektiven in den Künsten -- Algorithms. The Dark Constitution of the 'New' World -- Rekonstruktion mit Virtual Reality -- Chasing Dr Joachim - Die Jagd nach Dr. Joachim Joseph Joachim, Romanze in C-Dur. Reenactment der Aufnahme des Komponisten, 1903 -- Die 'Digitale Kunstpforte'. Eine interdisziplinäre Online-Plattform zur kunsttechnologischen Quellenforschung und ein altes Rezept zum Nachmachen -- Sichtbar machen. Fokus Arbeit im Museum -- Mit Präzision gegen Überfrachtung. Einsichten in und aus Debatten eines transdisziplinären Forschungsprojekts -- A Reminiscence of Stillness -- Wie man unter Wölfen schläft -- Practising Aspect Change -- Der gespielte Algorithmus : Convert ( your ) Ego. Eine algorithmische Komposition zum Forschungsprojekt CLEX der Hochschule der Künste Bern HKB -- The Many-Layered Cake of Science Fiction. Audio Essay (And Some Written Notes) -- Swiss Centre for Design and Health -- BLOCH - eine kollaborative Praxis. Prozess- und Partizipationskunst aus dem Appenzellerland -- "Ich habe mich nie wirklich für diese beiden Labels interessiert" Forschende Unternehmer*innen und unternehmerische Forscher*innen im Design -- Passwort : research 19 - Ein serielles Gespräch -- Biografien.
    Anmerkung: Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch , In German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 78
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien : Böhlau Verlag
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (290 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bachmann, Eva, 1988 - Die Macht auf dem Gipfel
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Luzern 2018
    DDC: 949.47
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Großbritannien ; Italien ; Monarchie ; Alpen ; Tourismus ; Geschichte 1760-1910
    Anmerkung: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 266-284
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 79
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : wbv | Göttingen : Georg-August-Universität
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (232 Seiten) , Diagramme
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen/Habilitationen 60
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation Dissertationen, Habilitationen
    Originaltitel: Übergangsverläufe am Ende der allgemein-bildenden Sekundarstufe I – Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Busse, Robin, 1990 - Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I
    Dissertationsvermerk: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2020
    DDC: 370.113
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Schulübergang ; Berufsausbildung ; Chancengleichheit ; Migrationshintergrund ; Soziale Herkunft ; Sekundarstufe ; Berufsausbildung ; Schulübergang
    Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: Übergangsverläufe am Ende der allgemein-bildenden Sekundarstufe I – Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten , Literaturverzeichnis: Seite 197-227
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 80
    ISBN: 9783412518714
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (369 Seiten)
    Serie: Forschungen zur Geschichte und Kultur des östlichen Mitteleuropa Band 56
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mielzarek, Christoph, 1973 - Albrecht der Bär und Konrad von Wettin
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2018/19
    DDC: 943.15024092
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Konrad Meißen, Markgraf 1098-1157 ; Albrecht der Bär, Brandenburg, Markgraf 1100-1170 ; Sachsen ; Markgrafschaft ; Herrschaft ; Geschichte 1100-1200
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 81
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wien : Böhlau Verlag
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (447 Seiten)
    Serie: Osteuropa in Geschichte und Gegenwart Band 7
    Paralleltitel: Erscheint auch als Krempin, Dunja Die sibirische Wucht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Zürich 2019
    DDC: 333.82330947
    RVK:
    Schlagwort(e): 1964-1982 ; Erdgasgewinnung ; Gaswirtschaft ; Erdgaspolitik ; Erdölgewinnung ; Erdölpolitik ; Energieversorgung ; Energieinfrastruktur ; Internationale Zusammenarbeit ; Sowjetunion ; Sibirien ; Hochschulschrift ; Sowjetunion ; Erdgasproduktion ; Erdgasexport ; Versorgungssicherheit ; Wirtschaftsmacht ; Energiepolitik ; Geschichte 1964-1982
    Anmerkung: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 427-440. - Register
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 82
    ISBN: 9783631823262 , 9783631823279
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (247 Seiten)
    Serie: Schriften zum Medien-, Urheber- und Wirtschaftsrecht Band 28
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schmidt, Gianandrea Ehrverletzungen in der elektronischen Presse
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2020
    DDC: 340.9094
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Europäische Union ; Deutschland ; Elektronische Zeitung ; Internet ; Ehrverletzung ; Tatort ; Deliktsstatut ; Internationale Zuständigkeit
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 229-247
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 83
    ISBN: 9789004417434
    Sprache: Englisch , Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXIV, 235 Seiten)
    Serie: Studies in theology and religion volume 26
    Paralleltitel: Erscheint auch als Postkolonialismus, Theologie und die Konstruktion des Anderen
    DDC: 230.046
    RVK:
    Schlagwort(e): Postcolonial theology ; Other (Philosophy) ; Other (Philosophy) Religious aspects ; Christianity ; Philosophical theology ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Das Andere ; Postkolonialismus ; Evangelische Theologie ; Religionswissenschaft ; Postkolonialismus ; Theologie
    Kurzfassung: "Postcolonialism refers not only to the historical epoch after the end of the colonial era, but also to a theoretical concept for the analysis of power relations. In German-speaking theology, this concept has so far received little attention. In the bilingual volume Postcolonialism, theology and the construction of the other, scholars of all theological disciplines, including religious studies, explore the heuristic possibilities that postcolonialism provides for their subject. In particular, the question is how "the other" is constructed as the counterpart of a "we." In times of global migration and growing right-wing extremism, theology must remain capable to offer answers to the urgent questions of the present.
    Kurzfassung: Postkolonialismus bezeichnet nicht nur die historische Epoche nach dem Ende der Kolonialzeit, sondern auch ein theoretisches Konzept zur Analyse von Herrschaftsverhältnissen. In der deutschsprachigen Theologie wurde dieses Konzept bisher wenig beachtet. Im zweisprachigen Sammelband Postkolonialismus, Theologie und die Konstruktion des Anderen erkunden Vertreter aller theologischen Disziplinen einschließlich der Religionswissenschaft die heuristischen Möglichkeiten, die der Postkolonialismus für ihr Fach bietet. Es geht dabei insbesondere um die Frage, wie „der Andere“ als Gegenüber eines „Wir“ konstruiert wird. Gerade in Zeiten globaler Migration und erstarkenden Rechtsextremismus muss Theologie sprachfähig bleiben, um den drängenden Fragen der Gegenwart Antwortangebote bieten zu können.
    Anmerkung: Literaturangaben , "Der Sammelband geht zurück auf ein interdisziplinäres Lehrprojekt am Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg. Das Lehrprojekt mündete am 5. und 6. August 2016 in der Tagung "Wir und die 'Anderen'? Erkundungen im Grenzgebiet von Postkolonialismus und Theologie" an der Universität Oldenburg ... Die hier vorgelegten Aufsätze bilden den um weitere Beiträge ergänzten Tagungsertrag ab." (Vorwort, Seite IX) , Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
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  • 84
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (394 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Arnold, Peter, 1986 - Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2020
    DDC: 370.715
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Schule ; Neue Medien ; Lehrerfortbildung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 378-394 , Sprache der Kurzzusammenfassung: Deutsch, Englisch
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  • 85
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xxi, 311 Seiten, Seite xxiii-xciii) , Diagramme
    Paralleltitel: Erscheint auch als Berthold, Lennart Technologieoffenheit und Realisierungsquote im Rechtsvergleich zwischen deutschen EEG-Ausschreibungen und brasilianischen Stromauktionen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau 2020
    DDC: 346.43023
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Brasilien ; Rechtsvergleich ; Erneuerbare Energien ; Öffentliche Ausschreibung ; Auktion
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  • 86
    ISBN: 9783832551490
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 273 Seiten, Seite XIX-XXIV) , Illustrationen
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 298
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wöhlke, Carina, 1990 - Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2019
    RVK:
    Schlagwort(e): Higher & further education, tertiary education ; Hochschulschrift ; Physiklehrer ; Physiklehrerin ; Physikunterricht ; Wahrnehmungstest
    Kurzfassung: Die professionelle Unterrichtswahrnehmung ist eine zentrale und situative Fähigkeit, die (angehende) Lehrkräfte befähigt, Lernprozesse im Unterricht zu erkennen, mithilfe ihres professionellen Wissens zu interpretieren und anschließend lernförderliche Handlungspläne abzuleiten. Der vorliegenden Arbeit liegt die Forschungsfrage zugrunde, ob diese Fähigkeit mit einem physikspezifischen Fokus mithilfe eines Instruments - bestehend aus inszenierten Unterrichtsvideos und einem teilweise geschlossenen Fragebogen - valide erfasst werden kann. Ein solches Instrument könnte dazu dienen, herauszufinden, ob die professionelle Unterrichtswahrnehmung domänenspezifisch ist (Hypothese 1) und ob diese situative Fähigkeit entlang der universitären Ausbildung eine Progression erfährt (Hypothese 2). Die Ergebnisse der Arbeit ergeben 19 Items (EAP Reliabilität liegt bei 0.698), mit denen eine physikspezifische professionelle Unterrichtswahrnehmung gemessen werden kann. Weitere Analysen (zur Korrelation mit dem physikdidaktischen Wissen und der Abhängigkeit von studiumsbezogenen Daten) stützen die Konstruktvalidität des Tests. In Bezug auf Hypothese 1 hat sich wie erwartet gezeigt, dass die physikspezifische professionelle Unterrichtswahrnehmung signifikant von dem studierten Fach und dem Studiengang abhängt. Anders als erwartet ergeben die Ergebnisse zur Hypothese 2, dass die professionelle Unterrichtswahrnehmung aber nicht signifikant vom Studienfortschritt abhängt
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 223-234
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  • 87
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (238 Seiten) , Illustration
    Serie: Kulturen des Entscheidens Band 3
    Paralleltitel: Erscheint auch als Mythen und Narrative des Entscheidens
    DDC: 809.9337
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Entscheidung ; Mythos ; Literatur ; Erzählen ; Entscheidung ; Mythos ; Literatur
    Kurzfassung: Es gibt Mythen des Entscheidens, die immer wieder erzählt werden, wie beispielsweise die Entscheidung von Adam und Eva im Paradies, vom Baum der Erkenntnis zu essen, das Urteil des Paris, Herakles am Scheideweg oder Buridans Esel, der sich zwischen zwei Heuhaufen nicht entscheiden kann und deshalb zugrunde geht. Der aus dem Münsteraner Sonderforschungsbereich 1150 »Kulturen des Entscheidens« hervorgegangene interdisziplinäre Tagungsband untersucht das Verhältnis von Mythos, Narration und Entscheiden. Er setzt in Mythos und Literatur erzählte Entscheidensszenarien in Bezug zu modernen Theorien des Entscheidens und fragt nach ihrer Funktion sowie den Veränderungen in unterschiedlichen historischen und kulturellen Kontexten. Analysiert werden einerseits Entscheidenssituationen, die in Mythen dargestellt werden; andererseits wird auch deutlich, in welcher Weise Mythen selbst Entscheidensdispositive darstellen. Die Beiträge des Bandes zeigen, wie Entscheidensmythen und -narrative der Kontingenzbewältigung dienen und betonen den sozialen Handlungscharakter des Entscheidens.
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  • 88
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (232 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation Band 56
    Paralleltitel: Erscheint auch als Digitalisierung am Übergang Schule Beruf
    DDC: 370.113
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Konferenzschrift 2019 ; Aufsatzsammlung ; Berufsbildung ; Berufsförderung ; Digitalisierung ; Medienkompetenz
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  • 89
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (273 Seiten) , Diagramme
    Serie: Kulturen des Entscheidens Band 2
    Paralleltitel: Erscheint auch als Politisches Entscheiden im Kalten Krieg
    DDC: 320.60940904
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Europa ; Politische Entscheidung ; Ost-West-Konflikt ; Geschichte 1949-1989 ; Europa ; Politische Entscheidung ; Ost-West-Konflikt ; Geschichte 1949-1989
    Anmerkung: Literaturangaben , Beiträge teils in deutscher, teils in englischer Sprache
    URL: Cover
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  • 90
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (118 Seiten) , 1 Karte
    Paralleltitel: Erscheint auch als Niemeyer, Beatrix, 1957 - Mobil mit schwerem biografischem Gepäck
    DDC: 373.27
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Berufsvorbereitung ; Berufsausbildung ; Auslandsaufenthalt ; Jugend ; Unterprivilegierung ; Berufsvorbereitung ; Ausland ; Auslandsaufenthalt ; Unterprivilegierung
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  • 91
    ISBN: 9783839450932
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (318 Seiten)
    Serie: Amerika: Kultur - Geschichte - Politik Band 13
    Originaltitel: Amerikanische Aristokraten : die Van Rensselaers zwischen Kolonialzeit und Früher Republik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Anderson, Jonas, 1988 - Amerikanische Aristokraten
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2017
    DDC: 974.7420208621
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Van Rensselaer Familie : 17.-19. Jh. : Nordamerika ; Lebenswelt ; Geschichte 1630-1857
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 305-315 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Amerikanische Aristokraten : die Van Rensselaers zwischen Kolonialzeit und Früher Republik
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  • 92
    ISBN: 9783748908227
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (573 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Recht der Informationsgesellschaft Band 46
    Paralleltitel: Erscheint auch als Barth, Günter Der Kampf um die Werbung im Internet
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Regensburg 2020
    DDC: 343.430721
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Online-Werbung ; Werbeblocker ; Datenschutz ; Urheberrecht ; Unlauterer Wettbewerb ; Kartellrecht ; Deutschland ; Online-Marketing ; Werbeblocker ; Gegenmaßnahme ; Unlauterer Wettbewerb ; Kartellrecht
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  • 93
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden : Nomos
    ISBN: 9783748910428
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (422 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Schriften zum Medien- und Informationsrecht Band 49
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wehrmann, Michael, 1988 - Suchmaschinenoptimierung und Wettbewerbsrecht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2018/2019
    DDC: 343.430721
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Suchmaschinenoptimierung ; Unlauterer Wettbewerb
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  • 94
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (409 Seiten) , 1 Illustration
    Serie: Arbeiten zur Geschichte des Pietismus Band 66
    Paralleltitel: Erscheint auch als Csukás, Gergely, 1983 - Topographie des Reiches Gottes
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bern 2018
    DDC: 231.72
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Sammlung auserlesener Materien zum Bau des Reichs Gottes ; Fortgesetzte Sammlung auserlesener Materien zum Bau des Reichs Gottes ; Verbesserte Sammlung auserlesener Materien zum Bau des Reichs Gottes ; Kloster-Bergische Sammlung nützlicher Materien zur Erbauung im wahren Christenthume ; Reich Gottes ; Heilsgeschichte ; Pietismus ; Deutsches Sprachgebiet ; Reich Gottes ; Heilsgeschichte ; Erbauungsliteratur ; Geschichte 1731-1761 ; Bibel ; Übersetzung ; Pietismus ; Geschichte 1710-1760
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 95
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (335 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis 5
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aufstieg durch Bildung?
    DDC: 378.1
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Hochschule ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Angebot ; Region ; Bedarfsermittlung
    Anmerkung: Literaturangaben
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  • 96
    ISBN: 9783847415695
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (203 Seiten)
    Serie: GENDER Sonderheft 5
    Paralleltitel: Erscheint auch als Elternschaft und Familie jenseits von Heteronormativität und Zweigeschlechtlichkeit
    DDC: 306.8740866
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Offene Beziehung ; LGBT ; Kinderwunsch ; Reproduktionsmedizin ; Elternschaft ; Regenbogenfamilie
    Anmerkung: Literaturangaben , Inhaltsverzeichnis und Zusammenfassungen in deutscher und englischer Sprache, 1 Aufsatz englisch
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 97
    ISBN: 9783839452745
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 480 Seiten , Dispersionsbindung, 1 SW-Abbildung, 1 Farbabbildung
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Naucke, Philipp, 1982- Klientelisierte Staatlichkeit in Konfliktregionen
    DDC: 327.1720986126
    Schlagwort(e): Friedensbewegung ; Konflikt ; Staat ; Gemeinde ; Friede ; Demobilmachung ; San José de Apartadó ; (Produktform)Electronic book text ; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft ; Konflikt ; Frieden ; Staat ; Friedensgemeinden ; Zivilgesellschaft ; Urabá ; San José De Aparadó ; Rotes Kreuz ; Macht ; Herrschaft ; Politik ; Amerika ; Ethnologie ; Konfliktforschung ; Südamerikanische Geschichte ; Colombia ; Conflict ; Peace ; State ; Peace Communities ; Civil Society ; Red Cross ; Power ; Power Relations ; Politics ; America ; Ethnology ; Conflict Studies ; South American History ; (DDC Deutsch 22)320 ; (BIC subject category)GTJ ; (BIC subject category)JPHC ; (VLB-WN)9752 ; Kolumbien ; (DDC Deutsch 22)300 ; (BISAC Subject Heading)SOC002010 ; (BIC subject category)JHMC ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; San José de Apartadó ; Friedensbewegung ; Konflikt ; Staat
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: JSTOR
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 98
    ISBN: 9783737011716 , 3737011710
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (281 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Wittener Schriften zu Familienunternehmen Band 27
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neumueller, Marco Henry V. Family compliance: der erfolgreiche Umgang mit einer Familienverfassung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Witten/Herdecke 2019
    DDC: 658.421
    RVK:
    Schlagwort(e): Familienunternehmen ; Compliance-Management ; Economics ; Business & Economics ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Familienbetrieb ; Corporate Governance ; Compliance-System
    Kurzfassung: Wie kann das Verhältnis zwischen Familie und gemeinsamen Unternehmen langfristig konstruktiv gestaltet werden, sodass die Überlebensfähigkeit des Familienunternehmens über Generationen verbessert und damit der langfristige Fortbestand des Unternehmens gesichert ist? Mit einer Familienverfassung wird der Unternehmerfamilie ein Instrument an die Hand gegeben, das hilft, destruktive Konflikte zu vermeiden oder beherrschbar zu machen. Es herrscht überwiegend Einigkeit darüber, dass dieses Regelsystem keinen rechtsverbindlichen Charakter haben soll, sondern vielmehr als moralisch verbindlich gelten soll. Umso mehr stellen sich jedoch Unternehmerfamilien die Frage, von welchen Determinanten es abhängt, ob die in einer Familienverfassung festgelegten Spielregeln auch von allen Familienmitgliedern befolgt werden. Hier setzt Marco Henry V. Neumueller mit seiner Arbeit an. How can the relationship between a family and family businesses be designed in a long-lasting and effective manner, so that the survivability can be improved over generations and the long-term continuation of the company can be assured? A family constitution offers the business family an instrument both to prevent and master destructive family conflicts. It is widely accepted that that this regulation system need not have an official character but should be rather morally binding. However, entrepreneurial families question which factors guarantee that the rules, determined in a family constitution, are followed by all family members. This issue will be analysed in Marco Henry V. Neumueller's work
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 99
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (284 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Stöckli, Lucia, 1981 - Moschee-Neubauten
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Luzern 2014
    DDC: 297.35494
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Schweiz ; Großbritannien ; Moschee ; Neubau ; Institutionalisierung ; Öffentlichkeit ; Bedeutung ; Islamische Gemeinde ; Experteninterview
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 249-281
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 100
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 273 Seiten, Seite XIX-XXIV) , Illustrationen
    Serie: Studien zum Physik- und Chemielernen Band 298
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wöhlke, Carina, 1990 - Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2019
    DDC: 530
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Physiklehrer ; Physiklehrerin ; Physikunterricht ; Wahrnehmungstest
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 223-234
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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