Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
Filter
  • MPI Ethno. Forsch.  (127)
  • MEK Berlin  (54)
  • Deutsch  (171)
  • Hamitosemitische Sprachen
  • Italienisch
  • Japanisch
  • 2015-2019  (171)
  • 1990-1994  (42)
  • 2017  (171)
  • Hochschulschrift  (109)
  • Monografische Reihe  (50)
  • Heimatkunde
  • Philosophy
  • Stadtentwicklung
  • Allgemeines  (74)
  • Pädagogik  (72)
  • Geographie  (29)
Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Jahr
Verfasser
Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kulturdokumente aus vergangenen Jahrhunderten (ab 1935-)
    Ebenhausen bei München : Langewiesche-Brandt ; [1].1935 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: [1].1935 -
    RVK:
    LH 71640
    RVK:
    RC 15217
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    MEK Berlin
  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Edition Fotohof (ab 1990-)
    Salzburg : Müller ; 1.1990 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1990 -
    Suppl.: 29=86 von Österreichisches Museum für Volkskunde Kataloge des Österreichischen Museums für Volkskunde Wien : Loecker, 1959
    Vorheriger Titel: Fotohof im Otto-Müller-Verlag
    Vorheriger Titel: Edition Fotohof im Otto-Müller-Verlag
    DDC: 770
    RVK:
    AP 95540
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    BSZ
    GBV
    MEK Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 3
    Buch
    Buch
    "Das verkehrte England" : visuelle Stereotype auf Postkarten und deutsche Selbstbilder 1899-1918 (2017-)
    Göttingen : Wallstein Verlag
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 3835330918 , 9783835330917
    Sprache: Deutsch
    Suppl.: Rezensiert in Onken, Hinnerk, 1979 - Rezension: M. Jung-Diestelmeier, „Das verkehrte England“ 2019
    Serie: Studien zu Ressentiments in Geschichte und Gegenwart Band 1
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 2016
    DDC: 900
    RVK:
    AP 15420
    RVK:
    LH 85150
    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    URL: Inhaltstext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    MEK Berlin
  • 4
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Schriftenreihe / Österreichische Raumordnungskonferenz : = Série de publication = Publication series (ab 1973-)
    Wien : Österr. Raumordnungskonferenz ; 3.1973 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 3.1973 -
    Suppl.: 5=2 von Österreichische Raumordnungskonferenz. Österreichischer Raumordnungsbeirat Gutachten des Österreichischen Raumordnungsbeirates Wien : Österr. Raumordnungskonferenz, 1973
    Suppl.: 8=1; 14=2; 27=3; 40=4; 55=5; 85=6; 107=7; 128=8; 150=9; 160=10; 170=11; 177=12; 187=13; 195=14 von Österreichische Raumordnungskonferenz Raumordnungsbericht / ÖROK, Österreichische Raumordnungskonferenz Wien : Österr. Raumordnungskonferenz, 1975
    Suppl.: 12=1977,1; 16=1977,2; 18=1978,1; 19=1978,2; 20=1979,1; 21=1979,2; 23=1980,1; 26=1980,2 u.a. von Literatur zur Raumforschung und Raumplanung in Österreich Wien : Geschäftsstelle der ÖROK, 1978
    Suppl.: 64=[3]; 94=[5]; 109=6; 151=10 von Österreichische Raumordnungskonferenz ÖROK-Enquete Wien : Österr. Raumordnungskonferenz, 1988
    Suppl.: 115=1; 129=2; 132=3;152=4 von Aktionsprogramme und transnationale Netzwerke der Europäischen Union Wien : Österreichische Raumordnungskonferenz, 1994
    Vorheriger Titel: Vorg. Österreichische Raumordnungskonferenz Österreichische Raumordnungskonferenz
    DDC: 710
    RVK:
    RK 60912
    Schlagwort(e): Graue Literatur ; Monografische Reihe ; Österreich ; Raumordnung
    Anmerkung: Weitere Bände zugleich Bände von: Raumordnungsbericht
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 5
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Rheinisch-Westfälische Wirtschaftsbiographien (ab 1931-)
    Münster : Aschendorff ; 1.1931/32 - 4.1941; 5.1953 -
    In:  Westfälische Lebensbilder
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1931/32 - 4.1941; 5.1953 -
    Suppl.: Ab 5.1953-18.2004 Bd. zugl. Bd. 17B von Historische Kommission für Westfalen Veröffentlichungen der Historischen Kommission für Westfalen [Wechselnde Erscheinungsorte] : [Wechselnde Verlage], 1898 2509-2839
    Titel der Quelle: Westfälische Lebensbilder
    Publ. der Quelle: Münster, Westf. : Aschendorff, 1930
    DDC: 300
    RVK:
    NR 3450
    RVK:
    AF 15020
    RVK:
    NR 4290
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Biografie ; Westfalen ; Unternehmer ; Rheinland ; Unternehmer ; Preußen ; Deutschland ; Rheinland ; Unternehmer ; Westfalen ; Unternehmer
    Anmerkung: Repr.: Münster, Westf. : Aschendorff , Urh. anfangs: Rheinisch-Westfälisches Wirtschaftsarchiv u. Volkswirtschaftliche Vereinigung im Rheinisch-Westfälischen Industriegebiet , Springende Ersch.-Jahre
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 6
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Werkbücher für Kinder, Eltern und Erzieher (ab 1979-)
    Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben ; 1.1979 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1979 -
    DDC: 370
    RVK:
    DS 7130
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 7
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Mensch, Wirtschaft, Kulturlandschaft : Mitteilungen zur Geographie, Landes- und Volkskunde (ab 1998-)
    Langenweißbach : in Kommission beim Verlag Beier & Beran | Blankenhain : Agrar- und Freilichtmuseum Schloß Blankenhain | Crimmitschau : Dt. Landwirtschaftsmuseum Schloss Blankenhain ; 1.1998-Band 13; 2015-
    Details
    ISSN: 2567-9767
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1998-Band 13; 2015-
    DDC: 943
    RVK:
    RH 65053
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: 2019 fehlerhafte ISSN: 2576-9767 , Urh. bis 6.2003: Agrar- und Freilichtmuseum Schloß Blankenhain , Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 8
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Regio Basiliensis - Basler Zeitschrift für Geographie (ab 1959-)
    Basel : Geographisch-Ethnologische Ges. Basel | Basel : Geographisches Inst. der Univ. Basel | Basel : Pharos-Verl. | Basel : Helbing & Lichtenhahn [in Komm.] | Basel : Wepf [in Komm.]] ; 1.1959/60 - 3.1961/62; 4.1963 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0034-3293
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1959/60 - 3.1961/62; 4.1963 -
    Suppl.: Erg.-H. Basler Beiträge zur Geographie und Ethnologie / Ethnologische Reihe
    Suppl.: Erg.-H. Basler Beiträge zur Geographie und Ethnologie / Geographische Reihe
    Suppl.: Erg.-H. Basler Beiträge zur Ethnologie
    Suppl.: 36,2=1994 von Schweizerische Geomorphologische Gesellschaft Fachtagung der Schweizerischen Geomorphologischen Gesellschaft Bern : Geographisches Inst., 1992
    Suppl.: 36,2=174 von Schweizerische Akademie der Naturwissenschaften Jahresversammlung Bern : Schweizerische Akad. der Wiss., 1989
    Paralleltitel: Erscheint auch als Regio Basiliensis - Basler Zeitschrift für Geographie
    Vorheriger Titel: Vorg. Geographisch-Ethnologische Gesellschaft Basel Korrespondenzblatt / Geographisch-Ethnologische Gesellschaft, Basel
    Vorheriger Titel: Vorg. Geographisch-Ethnologische Gesellschaft Basel Mitteilungen / Geographisch-Ethnologische Gesellschaft, Basel
    Vorheriger Titel: Hefte für jurassische und oberrheinische Landeskunde
    RVK:
    RA 1000
    Schlagwort(e): Regio Basiliensis ; Oberrheinisches Tiefland ; Zeitschrift ; Basel Region ; Heimatkunde
    Anmerkung: Weitere beteil. Körp. wechseln , Ersch. jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    BSZ
    GBV
    MEK Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 9
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Regio Basiliensis - Basler Zeitschrift für Geographie (ab 1959-)
    Basel : Geographisch-Ethnologische Ges. Basel | Basel : Geographisches Inst. der Univ. Basel | Basel : Pharos-Verl. | Basel : Helbing & Lichtenhahn [in Komm.] | Basel : Wepf [in Komm.]] ; 1.1959/60 - 3.1961/62; 4.1963 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0034-3293
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1959/60 - 3.1961/62; 4.1963 -
    Suppl.: Erg.-H. Basler Beiträge zur Geographie und Ethnologie / Ethnologische Reihe
    Suppl.: Erg.-H. Basler Beiträge zur Geographie und Ethnologie / Geographische Reihe
    Suppl.: Erg.-H. Basler Beiträge zur Ethnologie
    Suppl.: 36,2=1994 von Schweizerische Geomorphologische Gesellschaft Fachtagung der Schweizerischen Geomorphologischen Gesellschaft Bern : Geographisches Inst., 1992
    Suppl.: 36,2=174 von Schweizerische Akademie der Naturwissenschaften Jahresversammlung Bern : Schweizerische Akad. der Wiss., 1989
    Paralleltitel: Erscheint auch als Regio Basiliensis - Basler Zeitschrift für Geographie
    Vorheriger Titel: Vorg. Geographisch-Ethnologische Gesellschaft Basel Korrespondenzblatt / Geographisch-Ethnologische Gesellschaft, Basel
    Vorheriger Titel: Vorg. Geographisch-Ethnologische Gesellschaft Basel Mitteilungen / Geographisch-Ethnologische Gesellschaft, Basel
    Vorheriger Titel: Hefte für jurassische und oberrheinische Landeskunde
    RVK:
    RA 1000
    Schlagwort(e): Regio Basiliensis ; Oberrheinisches Tiefland ; Zeitschrift ; Basel Region ; Heimatkunde
    Anmerkung: Weitere beteil. Körp. wechseln , Ersch. jährl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 10
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Landschaften in Deutschland (ab 2001-)
    Köln : Böhlau ; 62.2001 -
    Details
    ISSN: 2748-7148 , 2748-7156 , 2748-7156
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 62.2001 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Landschaften in Deutschland
    Vorheriger Titel: Fortsetzung von Werte der deutschen Heimat
    DDC: 914.3
    RVK:
    RC 20053
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Beteil. Körp. bis 2002: Institut für Länderkunde Leipzig , Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 11
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Massenmedien und Kommunikation : MuK (ab 1979-)
    Siegen : Univ. ; 0.1979[Probenr.]; 1.1979 -
    Details
    ISSN: 0721-3271
    Sprache: Deutsch
    Zusätzliches Material: DVD-Vidoes als Beil
    Erscheinungsverlauf: 0.1979[Probenr.]; 1.1979 -
    Suppl.: 179/180=1 von Kleine Siegener Helmut Höge-Ausgabe Siegen : Univ., 2010
    Paralleltitel: Erscheint auch als Massenmedien und Kommunikation
    Vorheriger Titel: MuK
    Vorheriger Titel: Veröffentlichungen des Forschungsschwerpunkts Massenmedien und Kommunikation an der Universität, Gesamthochschule Siegen
    DDC: 300
    RVK:
    CV 3500
    RVK:
    AP 11800
    RVK:
    AP 11100
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Massenkommunikation ; Massenmedien ; Massenmedien ; Kommunikation ; Massenkommunikation
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 12
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Sitzungsberichte / Österreichische Akademie der Wissenschaften, Philosophisch-Historische Klasse (ab 1947-)
    Vienna : Austrian Academy of Sciences Press | Wien : Rohrer | Wien : Böhlau | Wien : Verlag der Österreichischen Wissenschaften | [Wien] : Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften ; 225.1947/51 -
    Details
    ISSN: 0029-8832
    Sprache: Deutsch
    Zusätzliches Material: CD-ROMs als Beil
    Erscheinungsverlauf: 225.1947/51 -
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion Österreichische Akademie der Wissenschaften. Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte
    Vorheriger Titel: Vorg Akademie der Wissenschaften in Wien. Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte / Akademie der Wissenschaften in Wien, Philosophisch-Historische Klasse
    DDC: 100
    RVK:
    BA 1000
    RVK:
    AX 20100
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 13
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Abhandlungen der Geistes- und Sozialwissenschaftlichen Klasse / Akademie der Wissenschaften und der Literatur (ab 1950-)
    Mainz : Akademie der Wissenschaften und Literatur | Stuttgart : Franz Steiner Verlag | Wiesbaden : Steiner ; 1950 -
    Details
    ISSN: 0002-2977 , 2699-237X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1950 -
    Suppl.: In 2002,4=2001-2002; 2003,6=2003; 2004,5=2004; 2005,6=2005; 2006,7=2006; 2007,5=2007; 2009,1=2008 von Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz Colloquia academica / G Stuttgart : Steiner, 1996 0949-8788
    Suppl.: In 2002,4=2001-2002; 2003,6=2003; 2004,5=2004; 2005,6=2005; 2006,7=2006; 2007,5=2007; 2009,1=2008 von Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz Colloquia academica / G Stuttgart : Steiner, 1996 0949-8788
    Suppl.: 1987,12=1986 von Deutsche Inschriften Wechselnde Verlagsorte, 1986
    Suppl.: 1990,8=1989 von Allgemeine Gesellschaft für Philosophie in Deutschland. Engerer Kreis Vorträge der wissenschaftlichen Tagung des Engeren Kreises der Allgemeinen Gesellschaft für Philosophie in Deutschland in der Akademie der Wissenschaften und Literatur, Mainz Stuttgart : Steiner, 1990
    Suppl.: 2001,2=[1]; 2004,3=3 von Zukunftsfragen der Gesellschaft Mainz : Akad. der Wiss. und der Literatur Mainz, 2001
    Paralleltitel: Erscheint auch als Abhandlungen der Geistes- und Sozialwissenschaftlichen Klasse
    DDC: 050
    RVK:
    AX 83500
    RVK:
    AX 16000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 14
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Abhandlungen und Berichte / Deutsches Museum (ab 1926-)
    Göttingen : Wallstein-Verl. | Berlin : VDI-Verl. | Düsseldorf : VDI-Verl. | München : Oldenbourg | München : Dt. Museum ; 1926 - 1928; 1.1929 - 15.1943,2; 16.1948 - 51.1983; N.F. 1.1984 -
    Details
    ISSN: 0012-1339
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1926 - 1928; 1.1929 - 15.1943,2; 16.1948 - 51.1983; N.F. 1.1984 -
    Suppl.: N.F.6=1; N.F.7=1990 von Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Wissenschaftliches Jahrbuch / Deutsches Museum München : Dt. Museum, 1989 0938-7560
    Suppl.: N.F.6=1; N.F.7=1990 von Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Wissenschaftliches Jahrbuch / Deutsches Museum München : Dt. Museum, 1989 0938-7560
    Suppl.: N.F.6=1; N.F.7=1990 von Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Wissenschaftliches Jahrbuch / Deutsches Museum München : Dt. Museum, 1989 0938-7560
    Vorheriger Titel: Vorg. Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Vorträge und Berichte / Deutsches Museum
    DDC: 600
    RVK:
    AK 88600
    Schlagwort(e): Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik ; Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik ; Monografische Reihe ; Naturwissenschaften ; Geschichte ; Technik ; Geschichte ; Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik
    Anmerkung: 1926 - 1928 ersch. 3 ungezählte Vornr.; 1944 - 1947 nicht ersch.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 15
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Oberpfälzer Heimat : Beiträge zur Heimatkunde der Oberpfalz (ab 1956-)
    Pressath : Bodner | Weiden : Knauf ; 1.1956 - 9.1964; 10.1966 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1956 - 9.1964; 10.1966 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Heimatblätter für den oberen Naabgau
    DDC: 070
    RVK:
    NA 1000
    RVK:
    NS 4950
    RVK:
    RA 1000
    RVK:
    BO 1520
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Regierungsbezirk Oberpfalz ; Heimatkunde ; Zeitschrift ; Regierungsbezirk Oberpfalz ; Geschichte ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: Zusatz ab 54.2010 , Repr.: Pressath : Bodner, 2005 , Periodizität: jährl. , Kum. Index in jedem Bd.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 16
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Nova acta Leopoldina : NAL-conference : Abhandlungen der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina (ab 1932-)
    Stuttgart : Wiss. Verl.-Ges. | Leipzig : Barth Naturforscher 〈Halle, Saale〉 | Halle [u.a.] : Dt. Akad. der Naturforscher Leopoldina | Stuttgart : Barth ; N.F. 1.1932/34 - 2.1934/35,1/2; 2.1934/35,3/4 = Nr. 1-9; 3.1935/36 - 14.1945 = Nr. 10 - 102; 14.1952 = Nr. 103 -
    Details
    ISSN: 0369-5034 , 2748-7431 , 2748-7431
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Erscheinungsverlauf: N.F. 1.1932/34 - 2.1934/35,1/2; 2.1934/35,3/4 = Nr. 1-9; 3.1935/36 - 14.1945 = Nr. 10 - 102; 14.1952 = Nr. 103 -
    Suppl.: 19,134=1957; 184=1967; 194=1969 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Bericht über die Jahresversammlung der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina Leipzig : Barth, 1957
    Suppl.: 10,72=1931/41 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Bericht über die Tätigkeit der Deutschen Akademie der Naturforscher Halle, Saale, 1942
    Suppl.: 12,90=1942 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Überblick über den Bestand und die Tätigkeit der Akademie / Deutsche Akademie der Naturforscher Halle, Saale, 1943
    Suppl.: In 13,98=1943 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Überblick über die Tätigkeit der Akademie Halle, Saale, 1944
    Suppl.: 206=1971; 218=1973; 237=1977; 244=1980; 265=1983; 270=1985; 272=1987; 277=1989; 281=1991; 285=1993 u.a. von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Vorträge anläßlich der Jahresversammlung der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina Leipzig : Barth, 1972
    Suppl.: 57,259=2 von Ophthalmologisches Symposium (ZDB) Ophthalmologisches Symposium Halle, 1985
    Suppl.: 1,2/3=1932/33; 2,9=1934/35; 3,17=1935/36; 4,25=1936/37; 5,33=1937/38; 6,44=1938/39; 7,50=1939; 9,64=1940; 10,73=1941; 11,79=1942; 13,98=1943 von Kaiserlich Leopoldinisch-Carolinische Deutsche Akademie der Naturforscher Berichte über die in den Sitzungen der Akademie gehaltenen Vorträge / Kaiserlich-Leopoldinisch-Carolinische Deutsche Akademie der Naturforscher Halle, S., 1932
    Suppl.: 17,122=1955 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Jahresversammlung der Deutschen Akademie der Naturforscher (Leopoldina) Leipzig : Barth, 1955
    Paralleltitel: Erscheint auch als Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Nova acta Leopoldina
    Vorheriger Titel: Fortsetzung von Kaiserlich Leopoldinisch-Carolinische Deutsche Akademie der Naturforscher Nova acta Academiae Caesareae Leopoldino-Carolinae Germanicae Naturae Curiosorum
    Vorheriger Titel: Nova acta
    Vorheriger Titel: Abhandlungen der Kaiserlich Leopoldinisch-Carolinisch Deutschen Akademie der Naturforscher
    DDC: 505
    RVK:
    AX 13000
    RVK:
    TD 5000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Naturwissenschaften
    Anmerkung: Ab 3.1935/36 entfällt H.-Zählung; ab Neue Folge Nummer 411 ohne Bandzählung erschienen , [Gesamtreg.] N.F. 334/337.2004=Bd. 89.2004; [Gesamtreg.] N.F. 346/349.2006/07=Bd. 94.2006/07; [Gesamtreg.] N.F. 350/353.2006/08=Bd. 95.2006/08
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 17
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Kinder-, Schul- und Jugendtheater : Beiträge zu Theorie und Praxis (ab 1983-)
    Frankfurt, M. : PL Acad. Research | Frankfurt, M. : Lang ; 1.1983 -
    Details
    ISSN: 0722-2556 , 0723-8312
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1983 -
    DDC: 792
    RVK:
    AP 69250
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Englischunterricht ; Schultheater ; Shaffer, Peter 1926-2016 Black comedy ; Schultheater
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 18
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Abhandlungen der Geistes- und Sozialwissenschaftlichen Klasse / Akademie der Wissenschaften und der Literatur (ab 1950-)
    Mainz : Akademie der Wissenschaften und Literatur | Stuttgart : Franz Steiner Verlag | Wiesbaden : Steiner ; 1950 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0002-2977 , 2699-237X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1950 -
    Suppl.: In 2002,4=2001-2002; 2003,6=2003; 2004,5=2004; 2005,6=2005; 2006,7=2006; 2007,5=2007; 2009,1=2008 von Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz Colloquia academica / G Stuttgart : Steiner, 1996 0949-8788
    Suppl.: In 2002,4=2001-2002; 2003,6=2003; 2004,5=2004; 2005,6=2005; 2006,7=2006; 2007,5=2007; 2009,1=2008 von Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz Colloquia academica / G Stuttgart : Steiner, 1996 0949-8788
    Suppl.: 1987,12=1986 von Deutsche Inschriften Wechselnde Verlagsorte, 1986
    Suppl.: 1990,8=1989 von Allgemeine Gesellschaft für Philosophie in Deutschland. Engerer Kreis Vorträge der wissenschaftlichen Tagung des Engeren Kreises der Allgemeinen Gesellschaft für Philosophie in Deutschland in der Akademie der Wissenschaften und Literatur, Mainz Stuttgart : Steiner, 1990
    Suppl.: 2001,2=[1]; 2004,3=3 von Zukunftsfragen der Gesellschaft Mainz : Akad. der Wiss. und der Literatur Mainz, 2001
    Paralleltitel: Erscheint auch als Abhandlungen der Geistes- und Sozialwissenschaftlichen Klasse
    DDC: 050
    RVK:
    AX 83500
    RVK:
    AX 16000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 19
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Frankfurter geographische Hefte (ab 1927-)
    Frankfurt, M. : Frankfurter Geographische Ges. | Frankfurt, M. : Knauer | Würzburg : Triltsch | Frankfurt, M. : Kramer | Frankfurt, M. : Senckenberg. Naturforschende Ges. ; Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    Details
    ISSN: 0071-9234
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    Suppl.: 1=90/91; 2=92 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Jahresbericht des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Knauer, 1855
    Suppl.: 3,1=1925/29 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Bericht über die Tätigkeit des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Frankfurter Verein für Geographie, 1929
    Suppl.: 56=16 von Kleine Senckenberg-Reihe Stuttgart : Schweitzerbart, 1971 0341-4086
    DDC: 910
    RVK:
    RA 1000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Zentraler Ort ; Aufsatzsammlung ; Geografie
    Anmerkung: Urh. bis 35.1961,1: Vorstand des Vereins für Geographie und Statistik zu Frankfurt a.M
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 20
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Hamburger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte (ab 1986-)
    Göttingen : Wallstein Verlag | Berlin : Dietrich Reimer Verlag ; 1.1986 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22-25 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1986 -
    Suppl.: 10,1-4=Repr. von Hamburger akademische Rundschau Hamburg : Hansischer Gildenverl., 1946
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hamburger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte
    DDC: 000
    RVK:
    AK 17168
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 21
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Frankfurter geographische Hefte (ab 1927-)
    Frankfurt, M. : Frankfurter Geographische Ges. | Frankfurt, M. : Knauer | Würzburg : Triltsch | Frankfurt, M. : Kramer | Frankfurt, M. : Senckenberg. Naturforschende Ges. ; Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    Details
    ISSN: 0071-9234
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    Suppl.: 1=90/91; 2=92 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Jahresbericht des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Knauer, 1855
    Suppl.: 3,1=1925/29 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Bericht über die Tätigkeit des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Frankfurter Verein für Geographie, 1929
    Suppl.: 56=16 von Kleine Senckenberg-Reihe Stuttgart : Schweitzerbart, 1971 0341-4086
    DDC: 910
    RVK:
    RA 1000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Zentraler Ort ; Aufsatzsammlung ; Geografie
    Anmerkung: Urh. bis 35.1961,1: Vorstand des Vereins für Geographie und Statistik zu Frankfurt a.M
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 22
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Veröffentlichungen der Schwäbischen Forschungsgemeinschaft und der Schwäbischen Forschungsstelle Augsburg der Kommission für Bayerische Landesgeschichte bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften; 6: Reiseberichte und Selbstzeugnisse aus Bayerisch-Schwaben (ab 1968-)
    Augsburg : Wißner | Weißenhorn : Konrad ; 1.1968 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1968 -
    Suppl.: Zugl. Bd. von Documenta Augustana Augsburg : Wißner, 1988
    Vorheriger Titel: Veröffentlichungen der Schwäbischen Forschungsgemeinschaft bei der Kommission für Bayerische Landesgeschichte
    Vorheriger Titel: Veröffentlichungen der Schwäbischen Forschungsgemeinschaft
    Vorheriger Titel: Veröffentlichungen
    Vorheriger Titel: Reiseberichte aus Bayerisch-Schwaben
    DDC: 050
    RVK:
    RF 10029
    RVK:
    NS 1250
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Teils ohne Hauptsacht
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 23
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Siedlung und Landschaft in Westfalen (ab 1985-)
    Münster, Westf. ; 16.1985 -
    Details
    ISSN: 0938-1457
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 16.1985 -
    Serie: Schriftenreihe der Geographischen Kommission für Westfalen, Landschaftsverband Westfalen-Lippe
    Vorheriger Titel: Vorg. Provinzialinstitut für Westfälische Landes- und Volksforschung. Geographische Kommission für Westfalen Landeskundliche Karten und Hefte der Geographischen Kommission für Westfalen / Reihe Siedlung und Landschaft in Westfalen
    Vorheriger Titel: landeskundliche Karten und Hefte der Geographischen Kommission für Westfalen
    DDC: 914.3
    RVK:
    RD 25065
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Westfalen ; Landeskunde ; Westfalen ; Landeskunde
    Anmerkung: Beteil. Körp. anfangs: Provinzialinstitut für Westfälische Landes- und Volksforschung, Geographische Kommission für Westfalen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 24
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Hessische Heimat : Zeitschrift für Kunst, Kultur und Denkmalpflege ; Organ der Gesellschaft für Kultur- und Denkmalpflege, Hessischer Heimatbund e.V. in Marburg (ab 1937-)
    Marburg : Gesellschaft für Kultur- und Denkmalpflege, Hessischer Heimatbund e.V. | Melsungen : Bernecker | Kassel : Bärenreiter-Verl. ; 1.1937/38 - [3.]1939/40; N.F. 1.1951 - 46.1996,2/3; 49.1999 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0178-3173
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1937/38 - [3.]1939/40; N.F. 1.1951 - 46.1996,2/3; 49.1999 -
    Suppl.: Beil. Hessischer Heimatbund Nachrichten aus dem Verbandsleben
    Suppl.: 1940/41 - 1943 aufgeg. in Hessenland Marburg, L. : Elwert, 1886
    Suppl.: 1997 aufgeg. in Denkmalpflege in Hessen Wiesbaden : Landesamt, 1988 0935-8307
    Suppl.: 1998 aufgeg. in Denkmalpflege & Kulturgeschichte Wiesbaden : Landesamt für Denkmalpflege Hessen, 1998 1436-168X
    Suppl.: 54,1=11,1; 57,1=14,1; 60,2/3=17,4 von Heimat Thüringen Weimar : Heimatbund Thüringen, 1994 0946-4697
    Paralleltitel: Reproduziert als Hessische Heimat
    Vorheriger Titel: Darin aufgeg. Hessenspiegel
    Vorheriger Titel: Hervorgeg. aus Heimatschollen
    Vorheriger Titel: Organ des Heimatbundes für Kurhessen und Waldeck und des Museumsverbandes für Kurhessen, Waldeck und Oberhessen
    Vorheriger Titel: Organ des Hessischen Heimatbundes e.V.
    DDC: 720
    RVK:
    RA 1000
    RVK:
    NA 1000
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Hessen ; Heimatkunde ; Zeitschrift ; Hessen ; Landeskunde ; Deutschland
    Anmerkung: 51.2001,2 u. 57.2007,2 nicht ersch.
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    MEK Berlin
  • 25
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Hessische Heimat : Zeitschrift für Kunst, Kultur und Denkmalpflege ; Organ der Gesellschaft für Kultur- und Denkmalpflege, Hessischer Heimatbund e.V. in Marburg (ab 1937-)
    Marburg : Gesellschaft für Kultur- und Denkmalpflege, Hessischer Heimatbund e.V. | Melsungen : Bernecker | Kassel : Bärenreiter-Verl. ; 1.1937/38 - [3.]1939/40; N.F. 1.1951 - 46.1996,2/3; 49.1999 -
    Details
    ISSN: 0178-3173
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1937/38 - [3.]1939/40; N.F. 1.1951 - 46.1996,2/3; 49.1999 -
    Suppl.: Beil. Hessischer Heimatbund Nachrichten aus dem Verbandsleben
    Suppl.: 1940/41 - 1943 aufgeg. in Hessenland Marburg, L. : Elwert, 1886
    Suppl.: 1997 aufgeg. in Denkmalpflege in Hessen Wiesbaden : Landesamt, 1988 0935-8307
    Suppl.: 1998 aufgeg. in Denkmalpflege & Kulturgeschichte Wiesbaden : Landesamt für Denkmalpflege Hessen, 1998 1436-168X
    Suppl.: 54,1=11,1; 57,1=14,1; 60,2/3=17,4 von Heimat Thüringen Weimar : Heimatbund Thüringen, 1994 0946-4697
    Paralleltitel: Reproduziert als Hessische Heimat
    Vorheriger Titel: Darin aufgeg. Hessenspiegel
    Vorheriger Titel: Hervorgeg. aus Heimatschollen
    Vorheriger Titel: Organ des Heimatbundes für Kurhessen und Waldeck und des Museumsverbandes für Kurhessen, Waldeck und Oberhessen
    Vorheriger Titel: Organ des Hessischen Heimatbundes e.V.
    DDC: 720
    RVK:
    RA 1000
    RVK:
    NA 1000
    Schlagwort(e): Zeitschrift ; Hessen ; Heimatkunde ; Zeitschrift ; Hessen ; Landeskunde ; Deutschland
    Anmerkung: 51.2001,2 u. 57.2007,2 nicht ersch.
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    MEK Berlin
  • 26
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Populäre Kultur und Musik (ab 2010-)
    Münster : Waxmann ; 1.2010 -
    Details
    ISSN: 1869-8417
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2010 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Populäre Kultur und Musik
    DDC: 300
    RVK:
    AP 65000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
  • 27
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Sitzungsberichte der Wissenschaftlichen Gesellschaft an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main (ab 1962-)
    Stuttgart : Steiner | Wiesbaden : Steiner ; 1.1962(1962/63) -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0512-1523 , 2699-3945
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1962(1962/63) -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sitzungsberichte der Wissenschaftlichen Gesellschaft an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
    DDC: 000
    RVK:
    AX 70500
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 28
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Westermann-Taschenbuch (ab 1965-)
    Braunschweig : Westermann ; Nachgewiesen 9.1965 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 9.1965 -
    DDC: 050
    RVK:
    DD 1000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Darin als ungez. Serie: "Theorie und Praxis der Schule" u. "Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung"
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 29
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Bibliotheca bibliographica Aureliana (ab 1959-)
    Baden-Baden : Ed. Koerner | [Wechselnde Verlagsorte] ; 1.1959 -
    Details
    ISSN: 0067-7884
    Sprache: Deutsch , Französisch
    Erscheinungsverlauf: 1.1959 -
    Suppl.: 7=1,1; 11=1,2; 13=1,3; 14=1,4; 15=1,5 von Index Aureliensis Nieuwkoop [u.a.], 1962
    Suppl.: 12=1; 18=2; 24=3 von Bibliographie zur Symbolkunde Baden-Baden : Heitz, 1964
    Suppl.: 25=1; 27=2; 29=3; 31=4; 32=5; 33=6; 36=7; 39=8; 40=9; 43=10; 44=11; 47=12; 48=13; 49=14; 50=15; 51=16; 53=17; 54=18; 57=19; 58=20; 59=21; 62=22; 63=23; 64=24; 65=25; 69=26; 73=27; 74=28; 76=29; 78=30; 80=148,1; 90=148,2; 105=148,3 von Répertoire bibliographique des livres imprimés en France au seizième siècle Baden-Baden : Koerner, 1968
    Suppl.: 79=1; 88=2; 93=3; 95=4; 96=5; 100=6; 106=7; 109=8; 113=9; 116=10; 120=11; 121=12; 129=13; 131=14; 137=15; 144=16; 146=17; 151=18; 159=19; 169=20; 184=21; 191=22; 204=23; 208=24; 211=25 usw. von Bibliotheca dissidentium Baden-Baden : Ed. Koerner, 1980
    DDC: 010
    RVK:
    AC 82100
    RVK:
    BO 5210
    RVK:
    BP 3100
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
  • 30
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Sozialgeographie kompakt (ab 2008-)
    Stuttgart : Steiner ; 1.2008 -
    Details
    ISSN: 1865-6323
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 23 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2008 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sozialgeographie kompakt
    DDC: 300
    RVK:
    RB 10798
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Sozialgeografie
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI Ethno. Forsch.
  • 31
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    University - society - industry : Beiträge zum lebensbegleitenden Lernen und Wissenstransfer (ab 2012-)
    Münster : Waxmann ; 1.2012 -
    Details
    ISSN: 2194-9530 , 2194-9530
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2012 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als University - society - industry
    DDC: 370
    RVK:
    QP 300
    RVK:
    AK 28100
    RVK:
    AL 20900
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig , Text dt., engl.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 32
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Geographia religionum : interdisziplinäre Schriftenreihe zur Religionsgeographie (ab 1985-)
    Berlin : Reimer ; 1.1985 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1985 -
    Suppl.: 10=1995 von Beiträge zur Religionsgeographie Berlin : Reimer, 1996
    DDC: 230
    RVK:
    RB 10814
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Religionsgeografie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Ethn. Museum Berlin
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 33
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Nova acta Leopoldina : NAL-conference : Abhandlungen der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina (ab 1932-)
    Stuttgart : Wiss. Verl.-Ges. | Leipzig : Barth Naturforscher 〈Halle, Saale〉 | Halle [u.a.] : Dt. Akad. der Naturforscher Leopoldina | Stuttgart : Barth ; N.F. 1.1932/34 - 2.1934/35,1/2; 2.1934/35,3/4 = Nr. 1-9; 3.1935/36 - 14.1945 = Nr. 10 - 102; 14.1952 = Nr. 103 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0369-5034 , 2748-7431 , 2748-7431
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Erscheinungsverlauf: N.F. 1.1932/34 - 2.1934/35,1/2; 2.1934/35,3/4 = Nr. 1-9; 3.1935/36 - 14.1945 = Nr. 10 - 102; 14.1952 = Nr. 103 -
    Suppl.: 19,134=1957; 184=1967; 194=1969 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Bericht über die Jahresversammlung der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina Leipzig : Barth, 1957
    Suppl.: 10,72=1931/41 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Bericht über die Tätigkeit der Deutschen Akademie der Naturforscher Halle, Saale, 1942
    Suppl.: 12,90=1942 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Überblick über den Bestand und die Tätigkeit der Akademie / Deutsche Akademie der Naturforscher Halle, Saale, 1943
    Suppl.: In 13,98=1943 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Überblick über die Tätigkeit der Akademie Halle, Saale, 1944
    Suppl.: 206=1971; 218=1973; 237=1977; 244=1980; 265=1983; 270=1985; 272=1987; 277=1989; 281=1991; 285=1993 u.a. von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Vorträge anläßlich der Jahresversammlung der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina Leipzig : Barth, 1972
    Suppl.: 57,259=2 von Ophthalmologisches Symposium (ZDB) Ophthalmologisches Symposium Halle, 1985
    Suppl.: 1,2/3=1932/33; 2,9=1934/35; 3,17=1935/36; 4,25=1936/37; 5,33=1937/38; 6,44=1938/39; 7,50=1939; 9,64=1940; 10,73=1941; 11,79=1942; 13,98=1943 von Kaiserlich Leopoldinisch-Carolinische Deutsche Akademie der Naturforscher Berichte über die in den Sitzungen der Akademie gehaltenen Vorträge / Kaiserlich-Leopoldinisch-Carolinische Deutsche Akademie der Naturforscher Halle, S., 1932
    Suppl.: 17,122=1955 von Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Jahresversammlung der Deutschen Akademie der Naturforscher (Leopoldina) Leipzig : Barth, 1955
    Paralleltitel: Erscheint auch als Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina Nova acta Leopoldina
    Vorheriger Titel: Fortsetzung von Kaiserlich Leopoldinisch-Carolinische Deutsche Akademie der Naturforscher Nova acta Academiae Caesareae Leopoldino-Carolinae Germanicae Naturae Curiosorum
    Vorheriger Titel: Nova acta
    Vorheriger Titel: Abhandlungen der Kaiserlich Leopoldinisch-Carolinisch Deutschen Akademie der Naturforscher
    DDC: 505
    RVK:
    AX 13000
    RVK:
    TD 5000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Naturwissenschaften
    Anmerkung: Ab 3.1935/36 entfällt H.-Zählung; ab Neue Folge Nummer 411 ohne Bandzählung erschienen , [Gesamtreg.] N.F. 334/337.2004=Bd. 89.2004; [Gesamtreg.] N.F. 346/349.2006/07=Bd. 94.2006/07; [Gesamtreg.] N.F. 350/353.2006/08=Bd. 95.2006/08
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 34
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Veröffentlichungen der Historischen Kommission für Pommern; 5: Forschungen zur Pommerschen Geschichte (ab 1962-)
    Wien : Böhlau Verlag | Köln : Böhlau ; 1.1962 - 23.1988; 25.1992 -
    Details
    ISSN: 0440-9582 , 2748-4610 , 2748-4610
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 25 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1962 - 23.1988; 25.1992 -
    Suppl.: 15=4; 20=5 von Pommersche Lebensbilder Köln : Böhlau, 1934
    Paralleltitel: Erscheint auch als Veröffentlichungen der Historischen Kommission für Pommern. Reihe V, Forschungen zur Pommerschen Geschichte
    DDC: 943
    RVK:
    AF 19620
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Pommern ; Geschichte ; Pommern ; Geschichte
    Anmerkung: Bd. 24 nicht ersch.; ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 35
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Studien zur Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur (ab 1974-)
    Berlin : Kinderbuchverl. ; 1.1977; 2.1974 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1977; 2.1974 -
    DDC: K
    RVK:
    DX 1043
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 36
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Veröffentlichung der Stadtbibliothek Lübeck (ab 1922-)
    Lübeck | Lübeck : Schmidt | Lübeck : Schmidt-Römhild ; 1.1922 - 4.1927/31; N.R. 2.1953 - 7.1971; 3.R. 1.1998 -
    Details
    ISSN: 0458-4538
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1922 - 4.1927/31; N.R. 2.1953 - 7.1971; 3.R. 1.1998 -
    Suppl.: N.R. 1.1939 Veröffentlichungen der Bibliotheken der Hansestadt Lübeck Lübeck, 1939
    Suppl.: 3,2=2 von Verzeichnis der laufenden Zeitschriften in den Bibliotheken der Stadt Lübeck Lübeck, 1911
    Vorheriger Titel: Veröffentlichungen der Stadtbibliothek der Freien und Hansestadt Lübeck
    Vorheriger Titel: Veröffentlichungen der Stadtbibliothek Lübeck
    Vorheriger Titel: Schriften der Stadtbibliothek
    DDC: 020
    RVK:
    AM 84100
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Lübeck ; Deutschland ; Öffentliche Bibliothek
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 37
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Edition Fotohof (ab 1990-)
    Salzburg : Müller ; 1.1990 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1990 -
    Suppl.: 29=86 von Österreichisches Museum für Volkskunde Kataloge des Österreichischen Museums für Volkskunde Wien : Loecker, 1959
    Vorheriger Titel: Fotohof im Otto-Müller-Verlag
    Vorheriger Titel: Edition Fotohof im Otto-Müller-Verlag
    DDC: 770
    RVK:
    AP 95540
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 38
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Sozialgeographische Bibliothek : SB (ab 2005-)
    Stuttgart : Steiner ; 1.2005 -
    Details
    ISSN: 1860-3955
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.2005 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sozialgeographische Bibliothek
    DDC: 300
    RVK:
    RB 10798
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 39
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Forum Politische Geographie (ab 2005-)
    Berlin : Lit | Münster : LIT ; 1.2005 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.2005 -
    Vorheriger Titel: Forum PG
    DDC: 320
    RVK:
    RB 10816
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 40
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Sitzungsberichte der Wissenschaftlichen Gesellschaft an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main (ab 1962-)
    Stuttgart : Steiner | Wiesbaden : Steiner ; 1.1962(1962/63) -
    Details
    ISSN: 0512-1523 , 2699-3945
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1962(1962/63) -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Sitzungsberichte der Wissenschaftlichen Gesellschaft an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
    DDC: 000
    RVK:
    AX 70500
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 41
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Abhandlungen der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Klasse / Akademie der Wissenschaften und der Literatur in Mainz (ab 1950-)
    Stuttgart : Steiner | Wiesbaden : Steiner | Stuttgart : Steiner-Verlag-Wiesbaden-GmbH ; 1950 - 1990; 1992 - 1998; 2001 - 2008; 2010 - 2011; 2019; 2022 -
    Details
    ISSN: 0002-2993 , 2752-2008 , 2752-2008
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1950 - 1990; 1992 - 1998; 2001 - 2008; 2010 - 2011; 2019; 2022 -
    Suppl.: Beil. Mikrofauna des Meeresbodens
    Suppl.: 2002,2=2 von Zukunftsfragen der Gesellschaft Mainz : Akad. der Wiss. und der Literatur Mainz, 2001
    Suppl.: 2002,3=2002; 2004,3=2004; 2006,3=2006; 2008,2=2008; 2010,1=2007 von Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz Colloquia academica / N Stuttgart : Steiner, 1996 0949-8133
    Paralleltitel: Erscheint auch als Abhandlungen der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Klasse
    Vorheriger Titel: Abhandlungen / Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Klasse
    Vorheriger Titel: Abhandlungen der Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Klasse
    DDC: 500
    RVK:
    TD 5000
    RVK:
    AX 16000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Mathematik ; Naturwissenschaften
    Anmerkung: 1991; 1999-2000; 2009; 2012-2018 und 2020-2021 nicht erschienen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    MPI Ethno. Forsch.
  • 42
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Schriftenreihe des Adolf-Arndt-Kreises der Friedrich-Ebert-Stiftung (ab 2003-)
    Wiesbaden : Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Hessen | Berlin : BWV, Berliner Wiss.-Verl. ; 1.2003 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.2003 -
    Vorheriger Titel: Schriftenreihe des Adolf-Arndt-Kreises
    DDC: 300
    RVK:
    AP 11500
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 43
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Grieben-Reiseführer (ab 1853-)
    München : Thiemig | Berlin : Goldschmidt | Berlin : Grieben ; 1.1853 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1853 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Grieben's Reise-Bibliothek
    Vorheriger Titel: Grieben's Reise-Bibliothek
    Vorheriger Titel: Grieben's Reisebücher
    Vorheriger Titel: Grieben's Reiseführer
    Vorheriger Titel: Grieben-Bildführer
    DDC: 050
    RVK:
    RB 10012
    RVK:
    NP 4410
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Reise
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
  • 44
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Praktischer Journalismus (ab 1981-)
    Köln : Herbert von Halem Verlag | München : Ölschläger | Konstanz : UVK-Verl.-Ges. ; 1.1981 -
    Details
    ISSN: 1433-7649 , 1617-3570
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1981 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Praktischer Journalismus
    Vorheriger Titel: Reihe Praktischer Journalismus
    DDC: 070
    RVK:
    AP 27040
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Springende Ersch.-jahre
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI Ethno. Forsch.
  • 45
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Forum IfL (ab 2005-)
    Leipzig : Leibniz-Inst. für Länderkunde ; 1.2005 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.2005 -
    Paralleltitel: Online-Ausg. Leibniz-Institut für Länderkunde Forum IfL
    DDC: 910
    RVK:
    RB 10909
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 46
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Publikationsreihe Sammlungsschwerpunkte (ab 2006-)
    Dresden : Sandstein ; Nachgewiesen 2.2006 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Zusätzliches Material: DVD-Videos als Beil
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 2.2006 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Publikationsreihe Sammlungsschwerpunkte
    DDC: 700
    RVK:
    AK 88190
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Deutsches Hygiene-Museum ; Museumsbestand
    Anmerkung: Band 7 erschien zusätzlich als englische Parallelausgabe: Publication series "Collection focus areas" , Ersch. unregelmäßig; anfangs ohne Zählung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 47
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Populäre Kultur und Musik (ab 2010-)
    Münster : Waxmann ; 1.2010 -
    Details
    ISSN: 1869-8417
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2010 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Populäre Kultur und Musik
    DDC: 300
    RVK:
    AP 65000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
  • 48
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Bilder und Zeiten (ab 2006-)
    Leipzig : Lehmstedt ; 1.2006 -
    Details
    ISSN: 2193-2972
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 28 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.2006 -
    DDC: 770
    RVK:
    AP 99010
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 49
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Veröffentlichungen aus dem Archiv der Max-Planck-Gesellschaft (ab 2008-)
    Berlin : Archiv der Max-Planck-Ges. ; 20.2008 -
    Details
    ISSN: 1867-2183
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22 cm
    Erscheinungsverlauf: 20.2008 -
    Vorheriger Titel: Vorg. Archiv zur Geschichte der Max-Planck-Gesellschaft Veröffentlichungen aus dem Archiv zur Geschichte der Max-Planck-Gesellschaft
    DDC: 000
    RVK:
    AK 53000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig; unter diesem Titel auch spätere Auflagen einzelner Ausgaben des früheren Titels erschienen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 50
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Marbacher Magazin (ab 1976-)
    Marbach am Neckar : Dt. Schillerges. | Marbach : Dt. Literaturarchiv ; 1.1976 -
    Details
    Sprache: Deutsch , Russisch , Litauisch , Ukrainisch , Tschechisch
    Erscheinungsverlauf: 1.1976 -
    Suppl.: 26,Beih.=Index 1/11 von Das innere Reich München : Langen-Müller, 1934 0932-2019 3891312881
    Vorheriger Titel: Marbacho žurnalas
    Vorheriger Titel: Marbachkij zurnal
    Vorheriger Titel: Marbašský magazín
    Vorheriger Titel: Marbachskij žurnal
    Vorheriger Titel: Marbachermagazin
    Vorheriger Titel: Marbacher Magazin
    RVK:
    GB 1675
    RVK:
    GB 1724
    RVK:
    ZS 4100
    RVK:
    AN 80556
    Schlagwort(e): Deutsches Literaturarchiv Marbach ; Deutsches Literaturarchiv Marbach ; Literatur ; Baden-Württemberg ; Monografische Reihe ; Ausstellungskatalog ; Hesse, Hermann 1877-1962 ; Härtling, Peter 1933-2017 ; Mörike, Eduard 1804-1875 ; Schiller, Friedrich 1759-1805 ; Deutsches Literaturarchiv Marbach ; Deutsches Literaturarchiv Marbach
    Anmerkung: Einige Hefte als "Sonderh." bez , Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    HU Berlin
    MEK Berlin
  • 51
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Hamburger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte (ab 1986-)
    Göttingen : Wallstein Verlag | Berlin : Dietrich Reimer Verlag ; 1.1986 -
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 22-25 cm
    Erscheinungsverlauf: 1.1986 -
    Suppl.: 10,1-4=Repr. von Hamburger akademische Rundschau Hamburg : Hansischer Gildenverl., 1946
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hamburger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte
    DDC: 000
    RVK:
    AK 17168
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 52
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Abhandlungen und Berichte / Deutsches Museum (ab 1926-)
    Göttingen : Wallstein-Verl. | Berlin : VDI-Verl. | Düsseldorf : VDI-Verl. | München : Oldenbourg | München : Dt. Museum ; 1926 - 1928; 1.1929 - 15.1943,2; 16.1948 - 51.1983; N.F. 1.1984 -
    Details
    ISSN: 0012-1339
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1926 - 1928; 1.1929 - 15.1943,2; 16.1948 - 51.1983; N.F. 1.1984 -
    Suppl.: N.F.6=1; N.F.7=1990 von Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Wissenschaftliches Jahrbuch / Deutsches Museum München : Dt. Museum, 1989 0938-7560
    Suppl.: N.F.6=1; N.F.7=1990 von Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Wissenschaftliches Jahrbuch / Deutsches Museum München : Dt. Museum, 1989 0938-7560
    Suppl.: N.F.6=1; N.F.7=1990 von Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Wissenschaftliches Jahrbuch / Deutsches Museum München : Dt. Museum, 1989 0938-7560
    Vorheriger Titel: Vorg. Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik Vorträge und Berichte / Deutsches Museum
    DDC: 600
    RVK:
    AK 88600
    Schlagwort(e): Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik ; Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik ; Monografische Reihe ; Naturwissenschaften ; Geschichte ; Technik ; Geschichte ; Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik
    Anmerkung: 1926 - 1928 ersch. 3 ungezählte Vornr.; 1944 - 1947 nicht ersch.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 53
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Sitzungsberichte / Österreichische Akademie der Wissenschaften, Philosophisch-Historische Klasse (ab 1947-)
    Vienna : Austrian Academy of Sciences Press | Wien : Rohrer | Wien : Böhlau | Wien : Verlag der Österreichischen Wissenschaften | [Wien] : Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften ; 225.1947/51 -
    Details
    ISSN: 0029-8832
    Sprache: Deutsch
    Zusätzliches Material: CD-ROMs als Beil
    Erscheinungsverlauf: 225.1947/51 -
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion Österreichische Akademie der Wissenschaften. Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte
    Vorheriger Titel: Vorg Akademie der Wissenschaften in Wien. Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte / Akademie der Wissenschaften in Wien, Philosophisch-Historische Klasse
    DDC: 100
    RVK:
    BA 1000
    RVK:
    AX 20100
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 54
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Abhandlungen der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Klasse / Akademie der Wissenschaften und der Literatur in Mainz (ab 1950-)
    Stuttgart : Steiner | Wiesbaden : Steiner | Stuttgart : Steiner-Verlag-Wiesbaden-GmbH ; 1950 - 1990; 1992 - 1998; 2001 - 2008; 2010 - 2011; 2019; 2022 -
    Details
    ISSN: 0002-2993 , 2752-2008 , 2752-2008
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1950 - 1990; 1992 - 1998; 2001 - 2008; 2010 - 2011; 2019; 2022 -
    Suppl.: Beil. Mikrofauna des Meeresbodens
    Suppl.: 2002,2=2 von Zukunftsfragen der Gesellschaft Mainz : Akad. der Wiss. und der Literatur Mainz, 2001
    Suppl.: 2002,3=2002; 2004,3=2004; 2006,3=2006; 2008,2=2008; 2010,1=2007 von Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz Colloquia academica / N Stuttgart : Steiner, 1996 0949-8133
    Paralleltitel: Erscheint auch als Abhandlungen der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Klasse
    Vorheriger Titel: Abhandlungen / Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Klasse
    Vorheriger Titel: Abhandlungen der Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Klasse
    DDC: 500
    RVK:
    TD 5000
    RVK:
    AX 16000
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Mathematik ; Naturwissenschaften
    Anmerkung: 1991; 1999-2000; 2009; 2012-2018 und 2020-2021 nicht erschienen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    Weltkulturen Museum
    MPI Ethno. Forsch.
  • 55
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Jugend und Medien (ab 1982-)
    Frankfurt, M. : Dipa-Verl. ; 1.1982 -
    Details
    ISSN: 0933-0801
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1982 -
    Vorheriger Titel: Reihe Jugend und Medien
    DDC: 050
    RVK:
    DX 1042
    RVK:
    EC 8500
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
  • 56
    Buch
    Buch
    Ein- und Ausgrenzungen von Migranten : zur sozialen Konstruktion (un-)erwünschter Zuwanderung (2017)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8376-3929-2 , 3-8376-3929-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 320 Seiten : , Diagramme.
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld [2017]
    DDC: 305.9/069120943
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    RC 20594
    Schlagwort(e): Einwanderung. ; Soziale Integration. ; Ausgrenzung. ; Soziale Ungleichheit. ; Soziale Konstruktion. ; Einwanderungspolitik. ; Humankapital. ; Integration. ; Menschenrecht. ; Deutschland. ; Integration ; Migration ; Mobilität ; Grenzziehung ; Liberales Paradox ; Deutschland ; Menschenrechte ; Rassismus ; Soziale Ungleichheit ; Migrationspolitik ; Soziologie ; Immigration ; Mobility ; Boundary Making ; Liberal Paradox ; Germany ; Human Rights ; Racism ; Social Inequality ; Migration Policy ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einwanderung ; Soziale Integration ; Ausgrenzung ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Konstruktion ; Einwanderungspolitik ; Humankapital ; Einwanderung ; Integration ; Menschenrecht ; Humankapital
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029731035&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029731035&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: http://d-nb.info/1130159639/04
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3929-2
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3929-2
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3929-2
    URL: Klappentext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    KOBV
    Ethn. Museum Berlin
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 57
    Buch
    Buch
    〈〈Das〉〉 Coming-out der Staaten : Europas sexuelle Minderheiten und die Politik der Sichtbarkeit (2017)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8376-3797-7 , 3-8376-3797-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 313 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Serie: Queer studies Band 15
    Serie: Queer studies
    Originaltitel: When states come out 2016
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.7660943
    RVK:
    MS 3200
    RVK:
    MS 2870
    RVK:
    MG 11010
    RVK:
    DH 1000
    Schlagwort(e): LGBT. ; Rechtsstellung. ; Soziale Bewegung. ; Gleichstellung. ; Politik. ; Sozialpolitik. ; Politische Kultur. ; Europa. ; Menschenrechte ; Sexuelle Minderheiten ; Soziale Bewegungen ; Transnationale Beziehungen ; Vergleichende Politik ; Geschlecht ; Politik ; Zivilgesellschaft ; Queer Theory ; Politische Soziologie ; Gender Studies ; Kulturwissenschaft ; Human Rights ; Sexual Minorities ; Social Movements ; Transnational Relations ; Comparative Politics ; Gender ; Politics ; Civil Society ; Political Sociology ; Cultural Studies ; Hochschulschrift ; LGBT ; Rechtsstellung ; Soziale Bewegung ; LGBT ; Gleichstellung ; Politik ; LGBT ; Sozialpolitik ; Politische Kultur
    Kurzfassung: In den letzten zwei Jahrzehnten ist die LGBT-Bewegung (Lesbian, Gay, Bisexual and Transgender) in einer im Vergleich zu anderen Menschenrechtsbewegungen beispiellosen Geschwindigkeit gewachsen. Phillip M. Ayoub zeichnet die jüngere Geschichte dieser transnationalen Bewegung in Europa nach. Er zeigt, wie das »Coming-out« die marginalisierte Gesellschaftsgruppe ins Zentrum der politischen Debatte rückte und ihr zu längst fälligen Rechten verhalf. Neben der Analyse der von der Bewegung vertretenen Normen steht vor allem die Frage im Zentrum, warum die gesellschaftsrechtliche Anerkennung der LGBT-Minderheiten in den jeweiligen Staaten so unterschiedlich verläuft. Quelle: Verlag.
    URL: Zusätzliche Angaben
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029731044&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029731044&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3797-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3797-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 58
    Buch
    Buch
    Städtewandel durch Kultur / (2017)
    Erfurt :Landeszentrale f. polit. Bild. Thüringen,
    Details
    ISBN: 978-3-946939-15-3 , 3-946939-15-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 96 Seiten : , 12 Illustrationen.
    DDC: 900
    RVK:
    LB 73000
    RVK:
    MS 1850
    RVK:
    RB 10909
    RVK:
    ZH 9301
    Schlagwort(e): Kultur. ; Stadt. ; Wandel. ; Stadtentwicklung. ; Stadtplanung. ; Verstädterung. ; Metropolen ; Stadtentwicklung ; Urbanisierung ; Kultur ; Stadt ; Wandel ; Stadtentwicklung ; Stadtplanung ; Verstädterung
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030340393&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030340393&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    HU Berlin
    KOBV
    BVB
    MEK Berlin
  • 59
    Buch
    Buch
    Teilen, Reparieren, Mülltauchen : kulturelle Strategien im Umgang mit Knappheit und Überfluss (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3837638588 , 9783837638585
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 320 Seiten , 23 cm, 483 g
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Dissertationsvermerk: Dissertation Christian-Albrechts-Universität Kiel 2016
    DDC: 390
    RVK:
    LC 10015
    RVK:
    AR 14300
    RVK:
    MS 9000
    RVK:
    QT 000
    RVK:
    RB 10915
    Schlagwort(e): Rohstoffverbrauch ; Ressourcenökonomie ; Nachhaltigkeit ; Solidarische Ökonomie ; Tausch ; Reparatur ; Verschwendung ; Protest ; Nachhaltigkeit ; Soziale Bewegung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Kurzbeschreibung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Kurzbeschreibung
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029397234&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029397234&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Kurzbeschreibung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Kurzbeschreibung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3858-5
    URL: https://d-nb.info/1120517702/04
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3858-5
    URL: https://d-nb.info/1120517702/04
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3858-5
    URL: https://d-nb.info/1120517702/04
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    HU Berlin
    München UB
    Regensburg UB
    BSZ
    GBV
    KOBV
    HeBIS
    BVB
    Bayreuth UB
    MEK Berlin
    MPI-MMG
  • 60
    Buch
    Buch
    Politische Talkshows über Flucht : Wirklichkeitskonstruktionen und Diskurse : eine kritische Analyse (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837637168 , 3837637166
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 433 Seiten , Illustrationen , 23 cm, 708 g
    Ausgabe: [1. Auflage]
    Serie: Cultural studies Band 49
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2017
    DDC: 305.9069140943
    RVK:
    AP 36160
    Schlagwort(e): Fernsehen ; Politische Talkshow ; Flucht ; Asylpolitik ; Diskurs ; Wirklichkeit ; Soziale Konstruktion ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3716-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3716-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3716-8
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    BSZ
    GBV
    HeBIS
    HBZ
    MEK Berlin
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 61
    Buch
    Buch
    "Das verkehrte England" : visuelle Stereotype auf Postkarten und deutsche Selbstbilder 1899-1918; Textband (2017)
    Göttingen : Wallstein Verlag
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Textband
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 463 Seiten
    Serie: Studien zu Ressentiments in Geschichte und Gegenwart Band 1
    Serie: Studien zu Ressentiments in Geschichte und Gegenwart
    Angaben zur Quelle: Textband
    DDC: 900
    RVK:
    AP 15420
    RVK:
    LH 85150
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Deutschland ; Englandbild ; Postkarte ; Geschichte 1899-1918
    URL: Inhaltstext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    MEK Berlin
  • 62
    Bild
    Bild
    "Das verkehrte England" : visuelle Stereotype auf Postkarten und deutsche Selbstbilder 1899-1918; Bildband (2017)
    Göttingen : Wallstein Verlag
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Bildband
    Details
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 87 Seiten
    Serie: Studien zu Ressentiments in Geschichte und Gegenwart Band 1
    Serie: Studien zu Ressentiments in Geschichte und Gegenwart
    Angaben zur Quelle: Bildband
    DDC: 900
    RVK:
    AP 15420
    RVK:
    LH 85150
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Bildband ; Deutschland ; Englandbild ; Postkarte ; Geschichte 1899-1918
    URL: Inhaltstext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Bild
    MEK Berlin
  • 63
    Buch
    Buch
    Wie die Dinge sprechen lernten : eine Geschichte des Museumsobjektes 1968-2000 (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3837639150 , 9783837639155
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 401 Seiten , Illustrationen , 23 cm, 618 g
    Serie: Edition Museum Band 25
    Serie: Edition Museum
    Originaltitel: Geschichte des Museumsobjektes (1968-2000)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schulze, Mario, 1986 - Wie die Dinge sprechen lernten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schulze, Mario, 1986 - Wie die Dinge sprechen lernten
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Zürich 2015
    DDC: 069.501
    RVK:
    AK 86500
    Schlagwort(e): Museum techniques History 20th century ; Museum Collection management 20th century ; History ; Ausstellung ; Exponat ; Inszenierung ; Museumskunde ; Museum ; Szenographie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Historisches Museum Frankfurt ; Museum der Dinge ; Exponat ; Präsentation ; Geschichte 1968-2000 ; Museum ; Exponat ; Geschichte
    Anmerkung: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 353-401 , "Die Doktorarbeit, die diesem Buch zugrunde liegt, wurde von Philipp Sarasin und Anke te Heesen betreut." (ungezählte Seite 351)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3915-5
    URL: Rezension
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3915-5
    URL: Rezension
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 64
    Buch
    Buch
    Blinde Flecken der Entwicklungszusammenarbeit : zur Kooperationspraxis lokaler Non-Profit-Organisationen in Bolivien (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837637724 , 3837637727
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 311 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 22.5 cm x 14.8 cm, 489 g
    Serie: Global Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bayreuth 2015
    DDC: 300
    RVK:
    MK 9000
    RVK:
    MS 8450
    RVK:
    LB 55655
    RVK:
    DS 1109
    Schlagwort(e): Organisationsentwicklung ; Entwicklungszusammenarbeit ; Nonprofit-Organisation ; Bolivien ; Armut ; Bolivia ; Bolivien ; Civil Society ; Development Aid ; Entwicklungssoziologie ; Entwicklungszusammenarbeit ; Ethnologie ; Ethnology ; Kooperative Praxis ; Local Organizations ; Lokale Organisationen ; Organisationsforschung ; Organisationsprozesse ; Organisationssoziologie ; Organization Studies ; Poverty ; Praxissysteme ; Qualitative Social Research ; Qualitative Sozialforschung ; Sociology ; Sociology of Development ; Sociology of Organizations ; Soziologie ; Zivilgesellschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bolivien ; Entwicklungszusammenarbeit ; Nonprofit-Organisation ; Organisationsentwicklung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite [287]-305
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029415984&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    KOBV
    BVB
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 65
    Buch
    Buch
    Gender und Gaming : Frauen im Fokus der Games-Industrie (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3837639207 , 9783837639209
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 223 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm
    Serie: Edition Medienwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hahn, Sabine, 1976 - Gender und Gaming
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hahn, Sabine, 1976 - Gender und Gaming
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hahn, Sabine Gender und gaming
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität zu Köln 2017
    DDC: 338.477948082
    RVK:
    SU 500
    RVK:
    MS 2800
    RVK:
    AP 15963
    RVK:
    MS 7990
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Computerspielindustrie ; Spieleentwicklerin ; Verbraucherin ; Medienökonomie ; Geschlechterforschung ; Computerspiel ; Frau ; Massenmedien
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 211-219
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3920-9
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    MEK Berlin
  • 66
    Buch
    Buch
    Digitale Diskussionen : über politische Partizipation mittels Online-Leserkommentaren (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 383763888X , 9783837638882
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 391 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm, 609 g
    Serie: Edition Politik Band 44
    Serie: Edition Politik
    Originaltitel: Diskussionen im Strukturwandel der Öffentlichkeit 2.0?!
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zimmermann, Tobias, 1987 - Digitale Diskussionen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Zimmermann, Tobias, 1987 - Digitale Diskussionen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster [2016]
    DDC: 323.0420943
    RVK:
    LB 49015
    RVK:
    MD 6500
    RVK:
    AP 15950
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Nachricht ; Website ; Leser ; Kommentar ; Politische Beteiligung ; Politikfeldanalyse
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 345-377 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Diskussionen im Strukturwandel der Öffentlichkeit 2.0?! : eine vergleichende Analyse politischer Partizipation durch Online-Leserkommentare
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3888-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3888-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3888-2
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    BSZ
    GBV
    KOBV
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 67
    Buch
    Buch
    Migrationsschule : wie SchülerInnen lernen zwischen Uns und den Anderen zu unterscheiden (2017)
    Innsbruck :Innsbruck University Press,
    Details
    ISBN: 978-3-903122-76-5 , 3-903122-76-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 152 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Bricolage monografien Band 1
    Serie: Bricolage monografien
    DDC: 390
    RVK:
    DO 9007
    RVK:
    MS 7300
    RVK:
    LB 48160
    RVK:
    LC 57000
    RVK:
    LC 57162
    RVK:
    LB 48162
    Schlagwort(e): Neue Mittelschule. ; Schuljahr 7. ; Schüler. ; Migrationshintergrund. ; Interkulturalität. ; Fremdbild. ; Innsbruck ; Beobachtungsprotokolle ; Ethnizität ; Fragebögen, Interviews ; Fremd- und Selbstbilder ; Gesellschaft ; Migration ; Neue Mittelschule ; Schule ; Tirol ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Region ; Neue Mittelschule ; Schuljahr 7 ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Interkulturalität ; Fremdbild
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029915709&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029915709&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    HU Berlin
    München UB
    Würzburg UB
    BSZ
    GBV
    KOBV
    BVB
    HBZ
    Bayreuth UB
    MEK Berlin
  • 68
    Buch
    Buch
    Migration macht Schule : Bildung und Berufsqualifikation von und für Italienerinnen und Italiener in Zürich, 1960-1980 (2017)
    Zürich : Chronos
    Details
    ISBN: 3034013817 , 9783034013819
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 324 Seiten , Diagramme
    Serie: Historische Bildungsforschung Band 3
    Serie: Historische Bildungsforschung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Philosophische Fakultät der Universität Zürich 2016
    DDC: 370
    RVK:
    DV 2695
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Geschichte 1960-1970 ; Italiener ; Migration ; Bildung ; Schulbildung ; Berufsausbildung ; Weiterbildung ; Schweiz ; Zürich ; Hochschulschrift ; Zürich ; Bildungswesen ; Italiener ; Migration ; Geschichte 1960-1980 ; Schweiz ; Italienischer Einwanderer ; Interkulturelle Erziehung
    Anmerkung: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 297-324
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    MEK Berlin
  • 69
    Buch
    Buch
    Storytelling für Museen : Herausforderungen und Chancen (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3837640175 , 9783837640175
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 138 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm
    Serie: Kultur- und Museumsmanagement
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kramper, Andrea Storytelling für Museen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kramper, Andrea Storytelling für Museen
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin 2016
    DDC: 069.1
    RVK:
    AK 85900
    Schlagwort(e): Museum ; Öffentlichkeitsarbeit ; Marketingmanagement ; Wissensvermittlung ; Kulturvermittlung ; Erzählen ; Museum ; Kulturmanagement ; Museum ; Öffentlichkeitsarbeit ; Marketingmanagement ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Museum ; Erzählen ; Kulturvermittlung ; Museumspädagogik ; Kommunikation ; Museum ; Erzählen ; Öffentlichkeitsarbeit ; Museum ; Kulturvermittlung ; Wissensvermittlung ; Kulturvermittlung ; Kulturmanagement
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 113-126
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4017-5
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4017-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4017-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4017-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4017-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4017-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4017-5
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    KOBV
    BVB
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MARKK
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 70
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Politische Konsumentinnen im Social Web : Praktiken der Vermittlung zwischen Bürger- und Verbraucheridentität (2017)
    Bielefeld : Transcipt Verlag
    Details
    ISBN: 9783839437100 , 3839437105 , 3839437105 , 9783839437100
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (333 p)
    Serie: Kulturen der Gesellschaft v.25
    Paralleltitel: Erscheint auch als Witterhold, Katharina Politische Konsumentinnen im Social Web
    Paralleltitel: Print version Witterhold, Katharina Politische Konsumentinnen im Social Web : Praktiken der Vermittlung zwischen Bürger- und Verbraucheridentität
    DDC: 306.3
    RVK:
    LC 13000
    RVK:
    MS 7965
    RVK:
    MS 3100
    RVK:
    AP 15950
    RVK:
    MG 15150
    Schlagwort(e): Politische Partizipation ; Social Web ; Frauen ; Mediennutzung ; Bürgerbeteiligung ; Konsumentenverhalten ; Deutschland ; Prosumer ; Internet Political aspects ; Political participation ; Women consumers ; Consumers Political activity ; Consumption (Economics) Political aspects ; Consumer behavior Sex differences ; Internet ; Political participation ; Women consumers ; Consumers ; Consumption (Economics) ; Consumer behavior ; SOCIAL SCIENCE ; Sociology ; General ; Consumer behavior ; Sex differences ; Consumers ; Political activity ; Consumption (Economics) ; Political aspects ; Internet ; Political aspects ; Political participation ; Women consumers ; Frau ; Verbraucherverhalten ; Politische Beteiligung ; Alltag ; World Wide Web 2.0 ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Frau ; Verbraucherverhalten ; Politische Beteiligung ; Alltag ; World Wide Web 2.0 ; Politische Kommunikation
    Kurzfassung: Cover; Inhalt ; Einleitung ; Herleitung der Fragestellung ; Forschungsvorhaben ; Forschungspraktischer Rahmen ; Aufbau der Arbeit ; Forschungsstand ; Von der Manipulations- zur Souveränitätsperspektive: Geschlecht im Kontext der Politisierung von Konsum ; Politische Beteiligung
    Kurzfassung: Politische Beteiligung wandelt sich. Der sozialwissenschaftliche Diskurs weist immer wieder auf eine Hinwendung der Bürger_innen zu neuen Formen des Engagements hin, die außerhalb der Einflusskanäle des repräsentativen Systems liegen. Dem Social Web kommt in diesem Prozess eine besondere Bedeutung zu, da es potenziell einen Raum für bürgerschaftliche Bildungsprozesse darstellt.Katharina Witterhold untersucht die dieser Entwicklung zugrunde liegenden Bedingungen am Beispiel politischer Konsumentinnen. Mit dem Blick auf Frauen als Wegbereiterinnen eines neuen Politikstils sowie mit der Entwicklung einer praxeologischen Analyseperspektive auf Alltagspolitik betritt ihre Studie auch theoretisch Neuland
    Kurzfassung: Online(frauen)forschung Zusammenfassung ; Entwicklung einer praxeologischen Analyseperspektive ; Wissen ; Politisches Handeln ; Zwischenfazit: „Politisch" definieren ; Identität und Autonomie im verbraucherpolitischen Alltag ; Zusammenfassung ; Untersuchungsdesign ; Die Erhebung
    Kurzfassung: Kriterien der Fallauswahl und Auswertung Voruntersuchung ; Analyse ; Sarah Damm ; Jana Peters ; Annika Seifert ; Komparative Analyse ; Fazit ; Politisches Prosuming als Partizipation ; Erkenntnisse für die Gender- und Verbraucherforschung ; Politische Partizipation im Social Web
    Kurzfassung: Politische Beteiligung wandelt sich. Der sozialwissenschaftliche Diskurs weist immer wieder auf eine Hinwendung der Bürger_innen zu neuen Formen des Engagements hin, die außerhalb der Einflusskanäle des repräsentativen Systems liegen. Dem Social Web kommt in diesem Prozess eine besondere Bedeutung zu, da es potenziell einen Raum für bürgerschaftliche Bildungsprozesse darstellt.Katharina Witterhold untersucht die dieser Entwicklung zugrunde liegenden Bedingungen am Beispiel politischer Konsumentinnen. Mit dem Blick auf Frauen als Wegbereiterinnen eines neuen Politikstils sowie mit der Entwicklung einer praxeologischen Analyseperspektive auf Alltagspolitik betritt ihre Studie auch theoretisch Neuland
    Anmerkung: Die Ergebnisse im Kontext des Projekts Consumer Netizens Literaturverzeichnis , Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-201705211067
    URL: https://d-nb.info/1132467276/34
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3710-6
    URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-201705211067
    URL: http://d-nb.info/1132467276/34
    URL: Kostenfrei registrierungspflichtig
    URL: Cover
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839437100
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: lizenzpflichtig
    URL: kostenfrei
    URL: Open Access
    URL: kostenfrei
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: kostenfrei registrierungspflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    GBV
    KOBV
    MPI Ethno. Forsch.
  • 71
    Buch
    Buch
    Museum und Partizipation : Theorie und Praxis kooperativer Ausstellungsprojekte und Beteiligungsangebote (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837639612
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 530 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm
    Serie: Edition Museum Band 26
    Serie: Edition Museum
    Originaltitel: Museum und Partizipation. Theorien und Praxen kulturell gestaltender Teilhabe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen an musealen Vermittlungsprozessen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Piontek, Anja, 1981 - Museum und Partizipation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Piontek, Anja, 1981 - Museum und Partizipation
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2016
    DDC: 069.15
    RVK:
    DW 1000
    Schlagwort(e): Museums Educational aspects ; Museums Social aspects ; Museum visitors ; Participation ; Besucher ; Museumskunde ; Kulturpädagogik ; Partizipation ; Museum ; Beteiligung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Museum ; Publikum ; Beteiligung ; Museumspädagogik ; Museumspädagogik ; Kulturvermittlung ; Kunstvermittlung
    Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: Museum und Partizipation : Theorien und Praxen kulturell gestaltender Teilhabe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen an musealen Vermittlungsprozessen , Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 489-530
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Kurzbeschreibung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Kurzbeschreibung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Kurzbeschreibung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
    MARKK
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 72
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Habitus und Studium : Rekonstruktion und Typisierung studentischer Bildungsorientierungen (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658160340
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XVII, 231 S. 11 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Grunau, Janika Habitus und Studium
    RVK:
    DM 2000
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Educational sociology ; Higher education ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Education ; Education ; Educational sociology ; Higher education ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Hochschulschrift ; Student ; Soziale Herkunft ; Habitus ; Bildungsgang
    Kurzfassung: Die Autorin widmet sich in ihrer qualitativen Untersuchung den 'feinen Unterschieden' zwischen Studierenden akademischer und nicht-akademischer Herkunft und entwickelt eine aussagekräftige und konsistente Typologie. Anhand der dokumentarischen Methode rekonstruiert die Autorin vier Studierendentypen und diskutiert die Ergebnisse unter Bezugnahme auf habitus- und milieutheoretische Ansätze sowie hinsichtlich ihrer Relevanz für die hochschulische und hochschulpädagogische Praxis. Der Fokus richtet sich auf Studierende, die keine 'akademische Normalbiografie' aufweisen, sondern zuvor eine Berufsausbildung absolviert haben. Auf innovative Weise gelingt die Verknüpfung ungleichheitstheoretischer Perspektiven und (berufs-)pädagogischer Reflexionen. (HoF/Text übernommen)
    DOI: 10.1007/978-3-658-16034-0
    URL: Volltext
    URL: https://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=d8a61d04e9264bb9a1d6b1f9d7672f93&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Unbekannt
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 73
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Die Bedeutung politischer Themen im Wahlkampf : Mediale Thematisierungswirkungen im Bundestagswahlkampf 2009 (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658157777
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (IX, 370 S. 10 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Paasch-Colberg, Sünje Die Bedeutung politischer Themen im Wahlkampf
    RVK:
    AP 14150
    RVK:
    MG 15470
    Schlagwort(e): Political science ; Political communication ; Elections ; Social sciences ; Political Science and International Relations ; Political science ; Political communication ; Elections ; Social sciences ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Bundestagswahl ; Massenmedien ; Politik ; Wahlkampf
    Kurzfassung: Sünje Paasch-Colberg untersucht den Stellenwert medialer Thematisierungseffekte für die Wahlentscheidung und verschränkt kommunikationswissenschaftliche Medienwirkungs- und politikwissenschaftliche Wahlforschung stärker miteinander als bisher. Ansatzpunkte sind der Agenda Setting- und Priming-Ansatz sowie die großen theoretischen Strömungen der Wahlforschung (soziologische Ansätze, sozialpsychologisches Modell, Rational Choice-Perspektive). Ergebnis der theoretischen Arbeit ist ein interdisziplinäres Modell der Wahlentscheidung, das in einer Sekundäranalyse zur Bundestagswahl 2009 empirisch geprüft wird. Der Inhalt Themen, Massenmedien, Wahlen Mediale Thematisierungseffekte: Agenda Setting und Priming Wahlentscheidung und politische Themen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kommunikations- und Politikwissenschaften JournalistInnen und PraktikerInnen aus dem Politikbereich sowie an Wahlen interessierte BürgerInnen Die Autorin Sünje Paasch-Colberg ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Arbeitsstelle Medienanalyse/Forschungsmethoden des Instituts für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft der Freien Universität Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte sind politische Kommunikation und Medienwirkungsforschung, Massenmedien und soziale Integration, Methodenentwicklung
    Kurzfassung: Themen, Massenmedien, Wahlen -- Mediale Thematisierungseffekte: Agenda Setting und Priming -- Wahlentscheidung und politische Themen
    DOI: 10.1007/978-3-658-15777-7
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 74
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Agenda-Setting zwischen Parlament und Medien : Normative Herleitung und empirische Untersuchung am Beispiel der Schweiz (2017)
    Cham : Springer Nature
    Details
    ISBN: 9783658158989
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (253 p.)
    RVK:
    MG 32530
    RVK:
    AP 14150
    RVK:
    AP 17120
    Schlagwort(e): Peace studies & conflict resolution ; Humanities ; Law ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Political Communication; Political Theory
    Anmerkung: German
    URL: OAPEN Library: download the publication
    URL: OAPEN Library: description of the publication
    URL: kostenfrei
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 75
    Buch
    Buch
    Performative Künste in Äthiopien : internationale Kulturbeziehungen und postkoloniale Artikulationen (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3837641406 , 9783837641400
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 376 Seiten , Diagramme , 23 cm x 15 cm
    Ausgabe: [1. Auflage]
    Serie: Theater Band 106
    Serie: Theater
    Paralleltitel: Erscheint auch als Köppen, Grit Performative Künste in Äthiopien
    Paralleltitel: Erscheint auch als Köppen, Grit Performative Künste in Äthiopien
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bayreuth 2016
    RVK:
    LC 85541
    RVK:
    AP 64976
    RVK:
    AP 83976
    Schlagwort(e): Auswärtige Kulturpolitik ; Potenzial ; Kulturaustausch ; Kulturinstitut ; Ziel ; Grundsatzprogramm ; Einrichtung ; Organisation ; Theater ; Tanz ; Musik ; Internationale Kooperation ; Projekt ; Implementation ; Postkolonialismus ; Empirische Sozialforschung ; Fallstudie ; Deutschland ; Äthiopien ; Hochschulschrift ; Äthiopien ; Theater ; Performance ; Postkolonialismus ; Geschichte 1990-2017
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4140-0
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 76
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Konstanzer Universitätsreden (ab 1966-2017)
    Konstanz : Univ.-Verl. ; 1.1966-254
    Details
    ISSN: 0454-3335
    Sprache: Deutsch
    Erscheinungsverlauf: 1.1966-254
    DDC: 000
    RVK:
    AL 54701
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Universität ; Disziplin
    Anmerkung: Fortgesetzt als ungezählte monografische Reihe mit dem Titel Konstanzer Universitätsreden N.F
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Zeitschrift/Serie
    DNB
    MEK Berlin
    MPI-MMG
  • 77
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Natur und Begriff : Zur Theoriekonstitution und Begriffsgeschichte von Newton bis Hegel (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658151423
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XI, 294 S, online resource)
    Ausgabe: 2. Aufl. 2017
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neuser, Wolfgang, 1950 - Natur und Begriff
    RVK:
    CC 3400
    RVK:
    CC 6100
    RVK:
    CC 6300
    RVK:
    CD 1120
    RVK:
    CF 6817
    RVK:
    CG 4077
    RVK:
    RB 10038
    Schlagwort(e): Modern philosophy ; Philosophy and science ; Philosophy ; Philosophy ; Modern philosophy ; Philosophy and science ; Assoziation ; Begriffslernen ; Biologie ; Chaotisches System ; Naturwissenschaftlicher Unterricht
    Kurzfassung: Moderne Naturwissenschaft lässt sich methodisch und inhaltlich nicht ohne ihre vielfältigen Bezüge zur Philosophie verstehen. Vor dem Hintergrund einer Theorie einer Begriffsgeschichte naturwissenschaftlicher Begriffe stellt Wolfgang Neuser in diesem Buch historische Fallbeispiele vom 17. bis zum 19. Jahrhundert gleichsam als empirisches Material einer philosophischen Untersuchung vor. Der Autor Prof. Dr. Wolfgang Neuser lehrt Philosophie an der Universität Kaiserslautern. Stimmen zum Buch: "Die von Wolfgang Neuser vorgelegte „Begriffsgeschichte von Newton bis Hegel“ hebt sich von anderen Werken aus dem Bereich der Wissenschaftsgeschichtsschreibung dadurch ab, dass sie nicht nur (gute) Einzeluntersuchungen enthält, sondern darüber hinaus auch noch die Problematik der Wissenschaftsgeschichtsschreibung selbst mitbedenkt. Kurz: Sie ist, wie vom Autor angekündigt, durch und durch 'Wissenschaftsdarstellung in philosophischer Absicht.'" Thomas Bach (in: Der blaue Reiter) "Neusers Studie über den Zusammenhang von Naturwissenschaften und Naturphilosophie eröffnet insoweit neue Perspektiven, als sie zeigen kann, dass der Anspruch, Natur zu begreifen, nicht identisch damit ist, Natur berechenbar zu machen." Klaus-Jürgen Grün (in: Prima Philosophia)
    Kurzfassung: Vorüberlegungen zu einer Theorie der Begriffsgeschichte -- Kapitel I: Isaac Newtons Philosophiae Naturalis Principia Mathematica -- Kapitel II: Die Sprache als Letztbegründung der Naturwissenschaften. Von der Französischen Aufklärung zu den Ideologen -- Kapitel III: Die Suche nach Bedeutungsgehalten. Fruchtbare Widersprüche im Kraftbegriff im 18. Jahrhundert -- Kapitel IV: Metaphysik als Letztbegründung. D'Alemberts Wissenschaftssystem und Newtons Physik -- Kapitel V: Erkenntnis unter der Einheit der vernunft. Kants transzendentalphilosophische Begründung der Newtonschen Physik -- Kapitel VI: Traditionslinien. Letztbegründung in der Naturphilosophie von Newton bis Hegel -- Kapitel VII: Spekulative dynamische Physik. Schellings Metaphysik der Natur vor dem Hintergrund der Chemie LeSages -- Kapitel VIII: Die Logik des Begriffs. Hegels Naturphilosophie als eine Metaphysik der Natur -- Kapitel IX: Die Erkenntnismethode der mathematischen Naturphilosophie. Schleidens Kritik an Schellings und Hegels Verhältnis zur Naturwissenschaft -- Kapitel X: Schlussbetrachtung: Natur und Technik
    DOI: 10.1007/978-3-658-15142-3
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 78
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Handelndes Lernen im Philosophieunterricht : Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658169589
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (VIII, 201 S, online resource)
    Serie: Ethik und Bildung
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Feldmann, Klaus Handelndes Lernen im Philosophieunterricht
    RVK:
    DP 6000
    Schlagwort(e): Modern philosophy ; Philosophy and social sciences ; Pragmatism ; Philosophy ; Philosophy ; Modern philosophy ; Philosophy and social sciences ; Pragmatism ; Hochschulschrift ; Peirce, Charles S. 1839-1914 ; Pragmatismus ; Maxime ; Philosophieunterricht
    Kurzfassung: Klaus Feldmann untersucht die Entwicklung eines Ansatzes, welcher philosophische Bildung als Einheit von Theorie und Praxis von seinem Geschehen her konzeptionell weiterdenkt. Auf der Grundlage einer philosophiedidaktischen Analyse möglicher Inhalte und Kompetenzziele des Philosophierens sowie einer Differenzierung des mit ihm verbundenen Handlungsbegriffs wird mit Hilfe von Charles Sanders Peirces pragmatischer Maxime die prozessuale Seite philosophischer Bildung als Konzept eines handelnden Lernens entworfen. Der Inhalt • Die pragmatische Maxime und ihr Kontext in Peirces Pragmatismus • Der Handlungsbegriff der pragmatischen Maxime • Philosophie als Gegenstand des Philosophierens • Ziele und Zwecke des Philosophierens diesseits und jenseits eines Kompetenz-Denkens • Handelndes Lernen und philosophische Bildungsprozesse Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Philosophie • Philosophiedidaktikerinnen und Philosophiedidaktiker, Philosophinnen und Philosophen, Pädagoginnen und Pädagogen, Lehrerinnen und Lehrer der Unterrichtsfächer Philosophie und Ethik Der Autor Dr. Klaus Feldmann ist akademischer Studienrat am Philosophischen Seminar der Bergischen Universität Wuppertal und betreut dort den Bereich Didaktik der Philosophie
    Kurzfassung: Die pragmatische Maxime und ihr Kontext in Peirces Pragmatismus -- Der Handlungsbegriff der pragmatischen Maxime -- Philosophie als Gegenstand des Philosophierens -- Ziele und Zwecke des Philosophierens diesseits und jenseits eines Kompetenz-Denkens -- Handelndes Lernen und philosophische Bildungsprozesse
    DOI: 10.1007/978-3-658-16958-9
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 79
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kulturenorientierte Bildung : Grundlagen für den Umgang mit Interkulturalität in der Schule (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658166786
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 533 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Baumann, Ina Kulturenorientierte Bildung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Leibniz Universität Hannover 2015
    RVK:
    DO 9000
    Schlagwort(e): Curriculums (Courses of study) ; Education ; Education ; Curriculums (Courses of study) ; Education Curricula ; Hochschulschrift ; Interkulturelle Erziehung ; Schule
    Kurzfassung: Ina Baumann untersucht Herausforderungen kultureller Diversität und wie Schulen darauf eingehen sollten, um den Lernenden eine möglichst barrierefreie Gemeinschaft und eine angemessene interkulturelle Bildung zu bieten. Ihr differenzierter Kulturbegriff ermöglicht einen klaren Blick auf affektive, kognitive und handlungsbezogene Stolpersteine der Interkulturalität und wie diese die Kommunikation beeinflussen können. Auf der Basis einer Auseinandersetzung mit den wesentlichen Konzepten wie Kompetenz und Bildung zeigt sie, dass im Kontext der Inklusions- und Diversitätsdiskurse die Begriffe Kultur und Interkulturalität bzw. interkulturelle Kompetenz noch von zentraler pädagogischer Bedeutung sind. Darauf aufbauend entwickelt sie ein Konzept der Kulturenorientierung und macht Vorschläge zu einem in den Gesamtkontext von Schulentwicklung und insbesondere Unterrichtsentwicklung eingebundenen, durchgängigen Rahmencurriculum der kulturenorientierten Bildung und Erziehung. 〈Der Inhalt Zum Stand des Umgangs mit kultureller Vielfalt an der Schule Erste theoretische Grundlegung: Kultur Zweite theoretische Grundlegung: Interkulturalität Kulturenorientierung schulischer Bildung und Erziehung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sprachwissenschaft, Pädagogik, Kulturwissenschaft und Soziologie Kultusministerien und nachgeordnete Behörden, Schulleitungen Die Autorin Dr. Ina Baumann ist Landeskoordinatorin der niedersächsischen Sprachbildungszentren der Niedersächsischen Landesschulbehörde
    Kurzfassung: Zum Stand des Umgangs mit kultureller Vielfalt an der Schule -- Erste theoretische Grundlegung: Kultur -- Zweite theoretische Grundlegung: Interkulturalität -- Kulturenorientierung schulischer Bildung und Erziehung
    DOI: 10.1007/978-3-658-16678-6
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 80
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Erziehungskonzepte im Wandel : Eine qualitative Inhaltsanalyse von Elternratgebern 1945 bis 2015 (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658169152
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XIV, 368 S. 3 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Eschner, Carmen Erziehungskonzepte im Wandel
    RVK:
    DD 4800
    RVK:
    DG 7100
    RVK:
    DG 7000
    Schlagwort(e): Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Education ; Education ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Hochschulschrift ; Familienerziehung ; Ratgeber ; Wandel ; Geschichte 1945-2015
    Kurzfassung: Carmen Eschner rekonstruiert Kontinuitäten und Wandel in Elternratgebern für die Säuglings- und Kleinkindzeit vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis heute. In ihrem eindrucksvollen Kompendium werden die einflussreichen Schriften zum Thema Elternrat dokumentiert, charakterisiert und analysiert. Die am sozialökologischen Modell von Bronfenbrenner orientierte Studie verortet die dominanten Narrative im historischen und kulturellen Kontext und schließt damit eine Forschungslücke. Die Autorin zeigt, wie Forschungsergebnisse - etwa aus der Bindungsforschung - immer stärker Eingang in Erziehungsratgeber finden. Umgekehrt gehen von Elternratgebern immer wieder Anstöße zur gesellschaftlichen Diskussion über Erziehung und auch Impulse für die wissenschaftliche Auseinandersetzung aus. Der Inhalt Entwicklung der Ratgeberliteratur in der Nachkriegszeit Elternratgeber im politischen und kulturellen Umbruch der 60er Jahre Expandierende Ratgeberliteratur in den 70er Jahren 80er Jahre: Erziehungsratgeber für die „Risikogesellschaft“ Erziehungskonzepte im sozialen Wandel der 90er Jahre und zu Beginn des 21. Jahrhunderts Die Zielgruppen Lehrende und Studierende der Erziehungswissenschaften, (Entwicklungs-)Psychologie und Soziologie Pädagogische und psychologische Beraterinnen und Berater (in der Erziehungs- und Familienberatung), Erzieherinnen und Erzieher sowie Eltern Die Autorin Carmen Eschner arbeitet als Psychologische Beraterin in eigener Praxis für Paare, Eltern und Familien und ist freiberuflich in der Erwachsenenbildung tätig
    Kurzfassung: Carmen Eschner rekonstruiert Kontinuitäten und Wandel in Elternratgebern für die Säuglings- und Kleinkindzeit vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis heute. In ihrem eindrucksvollen Kompendium werden die einflussreichen Schriften zum Thema Elternrat dokumentiert, charakterisiert und analysiert. Die am sozialökologischen Modell von Bronfenbrenner orientierte Studie verortet die dominanten Narrative im historischen und kulturellen Kontext und schließt damit eine Forschungslücke. Die Autorin zeigt, wie Forschungsergebnisse - etwa aus der Bindungsforschung - immer stärker Eingang in Erziehungsratgeber finden. Umgekehrt gehen von Elternratgebern immer wieder Anstöße zur gesellschaftlichen Diskussion über Erziehung und auch Impulse für die wissenschaftliche Auseinandersetzung aus. Carmen Eschnerarbeitet als Psychologische Beraterin in eigener Praxis für Paare, Eltern und Familien und ist freiberuflich in der Erwachsenenbildung tätig.
    DOI: 10.1007/978-3-658-16915-2
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 81
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Transfer von Lehrerfortbildungsinhalten in die Praxis : Eine empirische Untersuchung zur Transferqualität und zu Einflussfaktoren (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658176853
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XIV, 278 S. 67 Abb., 19 Abb. in Farbe, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Vigerske, Stefanie Transfer von Lehrerfortbildungsinhalten in die Praxis
    RVK:
    DN 7500
    Schlagwort(e): Teaching ; Lifelong learning ; Adult education ; Education ; Education ; Teaching ; Lifelong learning ; Adult education ; Hochschulschrift ; Lehrerfortbildung ; Transfer ; Unterricht ; Schule
    Kurzfassung: Stefanie Vigerske untersucht anhand von Interviews mit Lehrenden und Schulleitungen sowie im Rahmen einer Längsschnittstudie, ob und in welchem Ausmaß Lehrerfortbildungsinhalte in das System Schule transferiert werden. Die Autorin entwickelt dazu ein Transfermodell, welches den Transfer von Fortbildungsinhalten in die Schule auf unterschiedlichem Niveau erfasst und „messbar“ macht. Sie konzentriert sich weiterhin auf die Identifizierung von möglichen Einflussfaktoren auf den Transfer und die Transferqualität. Dabei stellt sich heraus, dass es Faktoren vor, während und nach der Fortbildung gibt, welche den Transfer maßgeblich beeinflussen. Der Inhalt Einflussfaktoren nach Haenisch und Zehetmeier Anwendung von Fortbildungsinhalten im System Schule Konstruktion des theoretischen Bezugsrahmens Nachhaltigkeit von Lehrerfortbildungsmaßnahmen Gründe für den Null-Transfer Die Zielgruppen Forschende, Lehrende und Studierende der Pädagogik, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaften, Bildungswissenschaften Praktiker und Praktikerinnen im Bereich Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern Die Autorin Stefanie Vigerske ist seit 2010 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg tätig, zunächst als akademische Mitarbeiterin am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, seit 2013 als Projektkoordinatorin im Projekt „EvaluNa LfBW“ und seit 2016 in der Abteilung Bildungsforschung und Schulentwicklung als Koordinatorin der Qualitätssicherung im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
    Kurzfassung: Einflussfaktoren nach Haenisch und Zehetmeier -- Anwendung von Fortbildungsinhalten im System Schule -- Konstruktion des theoretischen Bezugsrahmens -- Nachhaltigkeit von Lehrerfortbildungsmaßnahmen -- Gründe für den Null-Transfer
    DOI: 10.1007/978-3-658-17685-3
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 82
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Schulentwicklung und Schuleffektivität : ihre theoretische und empirische Verknüpfung (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658146283
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 276 Seiten)
    Serie: Schulentwicklungsforschung Band 1
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Schulentwicklungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bischof, Linda Marie Schulentwicklung und Schuleffektivität
    Dissertationsvermerk: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main 2014
    RVK:
    DK 1040
    RVK:
    DK 1020
    Schlagwort(e): 2000-2009 ; Schulpolitik ; Bildungsreform ; Wirkungsanalyse ; Bildungsniveau ; Deutschland ; PISA 〈Test〉 ; Education ; Education ; Hochschulschrift ; Schulentwicklung ; Effektivität ; Schulentwicklung
    Kurzfassung: Linda Marie Bischof arbeitet die Diskussion über die Verknüpfung von Schuleffektivität und Schulentwicklung systematisch auf und analysiert bestehende Verknüpfungsansätze. Sie behandelt Herausforderungen, Probleme und Möglichkeiten theoretischer und empirischer Verknüpfung und thematisiert diese als Ausgangspunkt für weitere Ansätze. Basis der empirischen Verknüpfung ist das PISA-Schulpanel, welches das Design der PISA 2009-Studie um die Schulentwicklungsperspektive ergänzt. Die Autorin untersucht in längsschnittlichen Analysen die Wirkung von Reformmaßnahmen (individuelle Förderung, ganztägige Schulorganisation und Evaluation) auf die Entwicklung von Schulen. Als Schuleffektivitätskriterium zieht sie die Lesekompetenz und als Schulentwicklungskriterium das Schulklima heran. Der Inhalt Definition, Kriterien und Phasen von Schuleffektivität(sforschung) und Schulentwicklung(sforschung) Theoretische Verknüpfung von Schuleffektivität und Schulentwicklung Empirische Verknüpfung von Schuleffektivitäts- und Schulentwicklungsforschung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft Pädagoginnen und Pädagogen Die Autorin Linda Marie Bischof promovierte bei Prof. Dr. Eckhard Klieme und Prof. Dr. Tobias Feldhoff an der Goethe-Universität Frankfurt. Ihre Promotion erwuchs aus ihrer Arbeit im PISA-Schulpanel am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Sie arbeitet als Referentin in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule
    Kurzfassung: Definition, Kriterien und Phasen von Schuleffektivität(sforschung) und Schulentwicklung(sforschung) -- Theoretische Verknüpfung von Schuleffektivität und Schulentwicklung -- Empirische Verknüpfung von Schuleffektivitäts- und Schulentwicklungsforschung
    DOI: 10.1007/978-3-658-14628-3
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 83
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Evidenz und Medien : Journalistische Wahrnehmung und Darstellung wissenschaftlicher Ungesichertheit (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658151744
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (X, 132 S. 5 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Guenther, Lars, 1987 - Evidenz und Medien
    RVK:
    AP 26760
    Schlagwort(e): Social sciences ; Communication ; Journalism ; Sociology ; Mass media ; Social Sciences ; Social sciences ; Communication ; Journalism ; Sociology ; Mass media ; Hochschulschrift ; Naturwissenschaften ; Forschungsergebnis ; Evidenz ; Wissenschaftspublizistik ; Berichterstattung
    Kurzfassung: Lars Guenther analysiert die Gründe für die jeweilige Berichterstattung über wissenschaftliche Evidenz von Wissenschaftsjournalisten vor dem Hintergrund des Spannungsverhältnisses Wissenschaft - Journalismus - Öffentlichkeit. Die Ergebnisse der eigenen Studien, die Erkenntnisse aus Inhaltsanalysen und Befragungen zusammenfassen, verweisen auf die dominante Rolle des Publikums: So machen Journalisten ihre Entscheidung, wie wissenschaftliche Evidenz dargestellt wird, vorrangig davon abhängig, wie stark sie glauben, dass ihre Leser und Zuhörer erwarten, dass Forschungsergebnisse eher gesichert oder ungesichert präsentiert werden sollen. Der Inhalt Wissenschaftsjournalismus und wissenschaftliche Evidenz Inhaltszentrierte Perspektive: Die Darstellung wissenschaftlicher Evidenz Journalismuszentrierte Perspektive: Wahrnehmung wissenschaftlicher Evidenz Für und Wider einer evidenzsensiblen Kommunikation sowie offene Forschungsfragen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Bereiche Kommunikationswissenschaft, Wissenschaftskommunikation, Wissenschaftssoziologie und -psychologie Wissenschaftler aller Fachgebiete, die mediale Berichterstattung erfahren Der Autor Lars Guenther ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in Forschung und Lehre am Centre for Research on Evaluation, Science and Technology (CREST) der Stellenbosch University in Südafrika
    Kurzfassung: Wissenschaftsjournalismus und wissenschaftliche Evidenz -- Inhaltszentrierte Perspektive: Die Darstellung wissenschaftlicher Evidenz -- Journalismuszentrierte Perspektive: Wahrnehmung wissenschaftlicher Evidenz -- Für und Wider einer evidenzsensiblen Kommunikation sowie offene Forschungsfragen
    DOI: 10.1007/978-3-658-15174-4
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 84
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stellenwertverständnis im Zahlenraum bis 100 : theoretische und empirische Analysen (2017)
    Wiesbaden : Springer Spektrum
    Details
    ISBN: 9783658147754
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 245 Seiten) , Illustrationen
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fromme, Marina Stellenwertverständnis im Zahlenraum bis 100
    Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Karlsruhe 2015
    RVK:
    SM 610
    RVK:
    SM 670
    RVK:
    DP 4420
    Schlagwort(e): Mathematics Study and teaching ; Teaching ; Education ; Education ; Mathematics Study and teaching ; Teaching ; Hochschulschrift ; Mathematikunterricht ; Schuljahr 2-3 ; Rechnen ; Rechenschwäche
    Kurzfassung: Marina Fromme thematisiert mit dem Stellenwertverständnis ein zentrales, wenig erforschtes Konstrukt der Mathematikdidaktik, in dem sie zunächst auf der Basis theoretischer und empirischer Forschungsergebnisse ein theoretisches Modell konzipiert. Auf dieser Grundlage entwickelt die Autorin ein diagnostisches Instrumentarium, das sie an Kindern der 2. und 3. Jahrgangsstufe in Form von halbstandardisierten Interviews einsetzt. Stellenwertverständnis ist wichtig für die Entwicklung arithmetischer Kompetenzen und wird bei mangelhafter Ausprägung auch als ein Hauptsymptom für Rechenstörungen benannt. Es werden vielfältige nationale und internationale Untersuchungen rezitiert sowie typische Fehler, problematische Prozesse und Einflussfaktoren für Stellenwertverständnis erläutert. Zudem wird eine mögliche Entwicklung von Stellenwertverständnis für den deutschen Sprachraum beschrieben. Der Inhalt Stellenwertverständnis als Gegenstand empirischer Forschung Theoretische Darstellung der arithmetischen Inhalte Vorkenntnisse zum Stellenwertverständnis Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Mathematik und Mathematikdidaktik Lehrkräfte, Sonderpädagogen und Dyskalkulietherapeuten im Bereich Mathematik Die Autorin Marina Fromme forschte und lehrte am Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule in Karlsruhe und war Mitarbeiterin an der Beratungsstelle Rechenstörungen. Sie arbeitet heute an einer Grundschule in NRW
    Kurzfassung: Stellenwertverständnis als Gegenstand empirischer Forschung -- Theoretische Darstellung der arithmetischen Inhalte -- Vorkenntnisse zum Stellenwertverständnis
    DOI: 10.1007/978-3-658-14775-4
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 85
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Die Feldtheorie Kurt Lewins : Eine vergessene Metatheorie für die Erziehungswissenschaft (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658175924
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XV, 506 S. 127 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bogner, Dirk Paul, 1972 - Die Feldtheorie Kurt Lewins
    Paralleltitel: Druckausg. Bogner, Dirk Paul, 1972 - Die Feldtheorie Kurt Lewins
    RVK:
    DD 9900
    RVK:
    DF 2000
    Schlagwort(e): Educational psychology ; Education ; Education ; Educational psychology ; Education Psychology ; Education History ; Hochschulschrift ; Lewin, Kurt 1890-1947 ; Feldtheorie ; Pädagogische Diagnostik ; Lewin, Kurt 1890-1947 ; Feldtheorie ; Lernen ; Pädagogische Diagnostik
    Kurzfassung: Dirk Paul Bogner widmet sich der Frage, welche Relevanz Kurt Lewins Feldtheorie im Bereich der pädagogischen Diagnostik haben könnte. Er untermauert die These, dass die Lewin’sche Feldtheorie eine völlig neue Sicht auf Lern-, Entwicklungs- und Erziehungsprozesse eröffnen würde, und legt dar, inwiefern die Einbeziehung der Dimension des Raumes die Analyse dieser erziehungswissenschaftlich relevanten Topoi verfeinern könnte. Er erörtert mittels hermeneutischer Textauslegung und vergleichender Dokumentenanalyse, warum Lewin keine erziehungswissenschaftliche Resonanz erzeugen konnte, obwohl in der Erziehungswissenschaft auch heute noch intensiv Begriffe, die entweder direkt aus der Feldtheorie stammen oder aber von dieser konsequent definiert wurden, verwendet werden. 〈 Der Inhalt Erziehungswissenschaftliche und schulpädagogische Re- und Dekonstruktion der Feldtheorie Der ideologische und antisemitische Vorbehalt der geisteswissenschaftlichen Pädagogik Berührungspunkte: Mollenhauer, Bollnow und Winnefeld Die Aktualität und das Potential der Feldtheorie für die pädagogische Diagnostik Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften, insbesondere Erziehungs- und Bildungswissenschaft und Pädagogische Psychologie Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten Der Autor Dr. Dirk Paul Bogner lehrt und forscht in der Abteilung Schulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universität in Tübingen
    Kurzfassung: Erziehungswissenschaftliche und schulpädagogische Re- und Dekonstruktion der Feldtheorie -- Der ideologische und antisemitische Vorbehalt der geisteswissenschaftlichen Pädagogik -- Berührungspunkte: Mollenhauer, Bollnow und Winnefeld -- Die Aktualität und das Potential der Feldtheorie für die pädagogische Diagnostik
    DOI: 10.1007/978-3-658-17592-4
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 86
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Professionelle Wahrnehmung von Störungen im Unterricht (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658163716
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 340 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Research
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Originaltitel: Professionelle Wahrnehmung und Verarbeitung von Störungen im Unterricht
    Paralleltitel: Erscheint auch als Barth, Victoria L. Professionelle Wahrnehmung von Störungen im Unterricht
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2016
    RVK:
    DO 1240
    Schlagwort(e): Teaching ; Assessment ; Education ; Education ; Teaching ; Assessment ; Hochschulschrift ; Lehramtsstudent ; Unterrichtsstörung ; Wahrnehmung ; Professionalität
    Kurzfassung: Die Autorin entwickelt eine videobasierte Fallanalyse mit offenem Antwortformat zur professionellen Wahrnehmung von Unterrichtsstörungen. Die Ergebnisse der Fallanalyse aus einer Studie mit 452 Lehramtsstudierenden können in der Lehrer(innen)bildung gezielt zur Förderung der Wahrnehmungskompetenz für Problemsituationen eingesetzt werden. Da eine professionelle Wahrnehmung als wesentlicher Erfolgsfaktor für eine effektive Störungsprävention und -intervention gilt, wird das Konstrukt umfassend theoretisch beleuchtet sowie einzelne Facetten empirisch untersucht. Ein Vergleich bisheriger Modellierungsansätze dient der Entwicklung eines differenzierten Kompetenzmodells zum professionellen Wahrnehmen und Handeln im Unterricht. Der Inhalt • Modellierung professioneller Wahrnehmung • Kompetenzmodell zum professionellen Wahrnehmen und Handeln im Unterricht • Erfassung professioneller Wahrnehmung • Entwicklung einer videobasierten Fallanalyse mit offenem Antwortformat Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik • Praktikerinnen und Praktiker in der Lehrkräftebildung Die Autorin Victoria L. Barth ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Freien Universität Berlin mit den Forschungsinteressen: Professionelle Wahrnehmung, Klassenmanagement, videobasiertes Lernen & Lehrer(innen)professionalisierung
    Kurzfassung: Modellierung professioneller Wahrnehmung -- Kompetenzmodell zum professionellen Wahrnehmen und Handeln im Unterricht -- Erfassung professioneller Wahrnehmung -- Entwicklung einer videobasierten Fallanalyse mit offenem Antwortformat
    Anmerkung: Titel der Dissertation ist: Professionelle Wahrnehmung und Verarbeitung von Störungen im Unterricht
    DOI: 10.1007/978-3-658-16371-6
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 87
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Professionelle Wahrnehmung und Analyse von Unterricht durch Mathematiklehrkräfte : eine fallrekonstruktive Studie (2017)
    Wiesbaden; [Heidelberg] : Springer Spektrum
    Details
    ISBN: 9783658166373
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 311 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Perspektiven der Mathematikdidaktik
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Lazarevic, Claudia Professionelle Wahrnehmung und Analyse von Unterricht durch Mathematiklehrkräfte
    RVK:
    DP 1760
    RVK:
    DP 4400
    RVK:
    SM 600
    Schlagwort(e): Mathematics Study and teaching ; Education ; Education ; Mathematics Study and teaching ; Hochschulschrift ; Mathematiklehrer ; Lehrerverhalten ; Grounded theory
    Kurzfassung: Claudia Lazarevic zeigt die Varianz verschiedener Vorgehensweisen bei der Analyse fremden Unterrichts durch Lehrkräfte auf und entwickelt ein Modell, das die komplexen Zusammenhänge zwischen den individuellen kognitiven Voraussetzungen einer Lehrkraft und deren Analysepraxis darstellt. Um diese Zusammenhänge untersuchen zu können, entwickelt die Autorin eine Videovignette für die Analyse durch Lehrkräfte im Zuge leitfadengestützter Interviews. Als Ergebnis der Fallanalysen rekonstruiert sie drei Typen, die als wissensbasiert, orientierungsbasiert und unterrichtspraktisch klassifiziert werden können. Der Inhalt Wahrnehmungsstrukturen und Analysieren von Unterricht Üben im Mathematikunterricht als Anforderungsbereich an Lehrkräfte Auswertung der Unterrichtsanalysen mithilfe der Methoden der Grounded Theory Typen der Analysepraxis Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Mathematikdidaktik Lehrerinnen und Lehrer und ihre Aus- und Fortbildenden Die Autorin Claudia Lazarevic promovierte an der Universität Hamburg bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser. Sie ist derzeit als Lehrerin für Mathematik und Chemie in Hamburg tätig
    Kurzfassung: Wahrnehmungsstrukturen und Analysieren von Unterricht -- Üben im Mathematikunterricht als Anforderungsbereich an Lehrkräfte -- Auswertung der Unterrichtsanalysen mithilfe der Methoden der Grounded Theory -- Typen der Analysepraxis
    DOI: 10.1007/978-3-658-16637-3
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 88
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule : organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658172688
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 514 Seiten) , Illustrationen
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Muslic, Barbara Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2016
    RVK:
    DO 1250
    RVK:
    DK 1040
    Schlagwort(e): School management and organization ; School administration ; Educational policy ; ducation and state ; Assessment ; Education ; Education ; School management and organization ; School administration ; Educational policy ; ducation and state ; Assessment ; Hochschulschrift ; Schulleistungsmessung ; Schulentwicklung ; Schulleitung
    Kurzfassung: Barbara Muslic präsentiert umfassende Fallstudien und -vergleiche zur organisationalen Verarbeitung von Lernstandserhebungen unter Berücksichtigung bundeslandspezifischer institutioneller Regelungskontexte. Durch die Methode der qualitativen Typenbildung kann sie als zentrale Ergebnisse ihrer Untersuchung drei systematisch voneinander unterscheidbare organisationale Handlungsmuster bzw. -typen der untersuchten Schulleitungen rekonstruieren. Darüber hinaus zeigen die Ergebnisse, dass die an Lernstandserhebungen anschließenden Prozesse der Verarbeitung und Nutzung maßgeblich von organisationalen und schulleitungsbezogenen Faktoren begünstigt werden und weniger von solchen, die dem institutionellen Regelungskontext zuzuordnen sind. Der Inhalt Organisationstheoretische Perspektive auf Schule Zentrale Lernstandserhebungen im Kontext neuer Steuerung Der Umgang mit zentralen Lernstandserhebungen in der Organisation Schule Besondere Rolle von Schulleitungen für die Nutzung von Lernstandserhebungen Konstruktion von schulleitungsbezogenen Handlungsmustern Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Soziologie und Sozialwissenschaften Praktiker in Schulleitungen, in der Schulaufsicht und -administration sowie in Landesinstituten Die Autorin Dr. Barbara Muslic, Dipl-Päd., M.A. Erziehungswissenschaft, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement der Freien Universität Berlin
    Kurzfassung: Organisationstheoretische Perspektive auf Schule -- Zentrale Lernstandserhebungen im Kontext neuer Steuerung -- Der Umgang mit zentralen Lernstandserhebungen in der Organisation Schule -- Besondere Rolle von Schulleitungen für die Nutzung von Lernstandserhebungen -- Konstruktion von schulleitungsbezogenen Handlungsmustern
    DOI: 10.1007/978-3-658-17268-8
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 89
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kooperative Bildungsverantwortung als Weg aus der Armut (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658149239
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XVIII, 375 S. 30 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Meißner, Annekatrin Kooperative Bildungsverantwortung als Weg aus der Armut
    RVK:
    DI 1000
    RVK:
    DI 1009
    Schlagwort(e): Betriebliches Bildungsmanagement ; Corporate Social Responsibility ; Capability-Ansatz ; Sozialwirtschaft ; Franchising ; Theorie ; Brasilien ; Political economy ; Ethics ; Area studies ; Philosophy ; Philosophy ; Political economy ; Ethics ; Area studies ; Hochschulschrift ; Brasilien ; Bildung ; Unternehmer ; Soziale Verantwortung
    Kurzfassung: Annekatrin Meißner gibt eine Antwort auf die Frage der unternehmerischen Bildungsverantwortung. Ausgehend vom Ansatz Amartya Sens argumentiert sie für die Bedeutung von grundlegenden Verwirklichungschancen auf Bildung für den Weg aus der Armut und eine sekundäre unternehmerische Bildungsverantwortung. Im Anschluss legt sie Potenziale, Grenzen und Erfolgsfaktoren einer kooperativen Bildungsverantwortung von Unternehmen und Nichtregierungsorganisation am empirischen Fallbeispiel einer Social-Franchise-Kooperation in Brasilien dar. Der Inhalt Amartya Sens entwicklungs- und wirtschaftsethische Konzeption Verwirklichungschancen auf Bildung Verantwortung für Verwirklichungschancen auf Bildung Social Franchising Fallstudie: Kooperative Bildungsverantwortung in Brasilien Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der praktischen Philosophie sowie der Wirtschaftswissenschaften mit den Schwerpunkten Sozialphilosophie, Wirtschaftsethik oder Unternehmenskooperationen EntscheidungsträgerInnen in NGOs und Führungskräfte im Bereich CSR/Compliance Die Autorin Dr. Annekatrin Meißner ist Lehrbeauftragte im Bereich der praktischen Philosophie an der Universität Passau u.a. mit Seminaren zu den Themen Wirtschaftsethik, Amartya Sen, Demokratie und Bildung. Sie ist Altstipendiatin der Konrad-Adenauer-Stiftung
    Kurzfassung: Amartya Sens entwicklungs- und wirtschaftsethische Konzeption -- Verwirklichungschancen auf Bildung -- Verantwortung für Verwirklichungschancen auf Bildung -- Social Franchising -- Fallstudie: Kooperative Bildungsverantwortung in Brasilien
    DOI: 10.1007/978-3-658-14923-9
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 90
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Feinfühlige Responsivität in der frühpädagogischen Praxis : Anleitung zum Erkennen und Erweitern individueller Interaktionskompetenz (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658173364
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXVI, 285 Seiten) , Illustrationen
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schmelzeisen-Hagemann, Sarah Feinfühlige Responsivität in der frühpädagogischen Praxis
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität München 2016
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DS 7130
    Schlagwort(e): Lifelong learning ; Adult education ; Education ; Education ; Lifelong learning ; Adult education ; Hochschulschrift ; Kinderkrippe ; Kleinkindpädagogik ; Professionalisierung ; Qualität ; Bildungsstandard
    Kurzfassung: In dem vorliegenden Buch entwickelt und erprobt Sarah Schmelzeisen-Hagemann ein für verschiedene frühpädagogische Nutzungszwecke adaptierbares Interaktionsanalyseinstrument. Die Autorin konzipiert auf Grundlage eines humanistischen Menschenbildes ein Raster, mit dem wissenschaftlich fundiert sechs pädagogisch relevante Merkmalskomplexe nuancenreich erfasst werden können. Dieses ist für den Einsatz in einem videofeedbackbasierten nondirektiven Qualifizierungsprozess geeignet und hilft durch eine videografische Feinanalyse bei der Identifizierung, Einschätzung und Erweiterung der Merkmale sensitiv-responsiven Verhaltens erwachsener Bezugspersonen insbesondere von Kindern unter drei Jahren. Es ist nutzbar in der Familienbildung und der familienergänzenden professionellen Kitabetreuung. Der Inhalt Entwicklung eines Rasters zur mikroanalytischen Erfassung von Merkmalen eines sensitiv-responsiven Interaktionsverhaltens Erwachsener in videografisch gespeicherten Beobachtungseinheiten Entwurf eines Qualifizierungssegmentes zur Ausbildung sensitiv-responsiver Interaktionskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte Die Zielgruppen Lehrende und Studierende der (Früh-)Pädagogik Praktikerinnen und Praktiker im frühpädagogischen Elementarbereich Die Autorin Dr. Sarah Schmelzeisen-Hagemann arbeitet als Referentin, Lehrbeauftragte und Coach mit dem Schwerpunkt „Pädagogik der frühen Kindheit“ und „Qualifizierung frühpädagogischer Fachkräfte“
    Kurzfassung: In dem vorliegenden Buch entwickelt und erprobt Sarah Schmelzeisen-Hagemann ein für verschiedene frühpädagogische Nutzungszwecke adaptierbares Interaktionsanalyseinstrument. Die Autorin konzipiert auf Grundlage eines humanistischen Menschenbildes ein Raster, mit dem wissenschaftlich fundiert sechs pädagogisch relevante Merkmalskomplexe nuancenreich erfasst werden können. Dieses ist für den Einsatz in einem videofeedbackbasierten nondirektiven Qualifizierungsprozess geeignet und hilft durch eine videografische Feinanalyse bei der Identifizierung, Einschätzung und Erweiterung der Merkmale sensitiv-responsiven Verhaltens erwachsener Bezugspersonen insbesondere von Kindern unter drei Jahren. Es ist nutzbar in der Familienbildung und der familienergänzenden professionellen Kitabetreuung. Dr. Sarah Schmelzeisen-Hagemann arbeitet als Referentin, Lehrbeauftragte und Coach mit dem Schwerpunkt 'Pädagogik der frühen Kindheit' und 'Qualifizierung frühpädagogischer Fachkräfte'.
    Anmerkung: Diese Arbeit wurde unter dem Titel „Entwicklung und Erprobung eines Rasters zur Bestimmung sensitiv-responsiver Verhaltensmerkmale frühpädagogischer Fachkräfte in Qualifizierungsprozessen“ 2016 von der Ludwig-Maximilians Universität München als Dissertation angenommen
    DOI: 10.1007/978-3-658-17336-4
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 91
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Die Rolle des Schulbuchs bei der Vermittlung der Europäischen Union : Nutzung und Wirkung im politischen Fachunterricht (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658176839
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 177 Seiten) , 44 Diagramme
    Serie: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Tatje, Christian Die Rolle des Schulbuchs bei der Vermittlung der Europäischen Union
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Göttingen 2016
    RVK:
    DP 2520
    RVK:
    MB 2520
    RVK:
    DI 1000
    Schlagwort(e): Political science ; Educational policy ; ducation and state ; Political Science and International Relations ; Political science ; Educational policy ; ducation and state ; Hochschulschrift ; Europäische Union ; Deutschland ; Politischer Unterricht ; Schulbuch ; Lehrer ; Bewertung ; Schülerurteil
    Kurzfassung: Christian Tatje untersucht zum einen die tatsächliche Nutzung (Häufigkeit und Funktionen) vom Politikschulbuch und dessen Bestandteile durch Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler (vor, während und nach dem Unterricht). Zum anderen analysiert der Autor, wie die Schulbücher und ihre EU-Kapitel von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften bewertet werden. Dabei konnte eruiert werden, dass Politikschulbücher nach wie vor eine bedeutende Rolle im Unterricht spielen - keine der 52 befragten Klassen arbeitete gänzlich ohne Schulbuch. Neben deskriptiven Analysen wurden latente Regressionen zum Einfluss von Hintergrundvariablen und verschiedenen Lehrer- bzw. Schülerdispositionen durchgeführt. Der Inhalt Das Schulbuch als Medium der EU-Vermittlung im politischen Fachunterricht Ergebnisse zur Nutzung des Schulbuchs im EU-Unterricht Drei Lehrertypen der EU-Kapitelnutzung (Latent Class Analyse) Ergebnisse zur Beurteilung des Schulbuchs im EU-Unterricht Lehrer- und Schülermodell zur Beurteilung der EU-Kapitel Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften, der Erziehungswissenschaften, der schulbuchbezogenen Forschung sowie der Politikwissenschaft Lehrkräfte, Fachleitungen und Tätige in der Lehrerausbildung Der Autor Christian Tatje promovierte bei Prof. Dr. Monika Oberle an der Universität Göttingen. Er arbeitet für den Deutschen Bundestag
    Kurzfassung: Das Schulbuch als Medium der EU-Vermittlung im politischen Fachunterricht -- Ergebnisse zur Nutzung des Schulbuchs im EU-Unterricht -- Drei Lehrertypen der EU-Kapitelnutzung (Latent Class Analyse) -- Ergebnisse zur Beurteilung des Schulbuchs im EU-Unterricht -- Lehrer- und Schülermodell zur Beurteilung der EU-Kapitel
    DOI: 10.1007/978-3-658-17683-9
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 92
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Gymnasium und Ganztagsschule : videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658183585
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Springer Research
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neto Carvalho, Isabel Gymnasium und Ganztagsschule
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2014
    RVK:
    DK 5000
    Schlagwort(e): Educational policy ; ducation and state ; Teaching ; Education ; Education ; Educational policy ; ducation and state ; Teaching ; Hochschulschrift ; Gymnasium ; Ganztagsschule
    Kurzfassung: Isabel Neto Carvalho zeigt am Fall eines Gymnasiums, dass und wie „Gymnasialisierung von Schülern und Schülerinnen“ durch ganztagsschulische Angebote zum neuen pädagogischen Programm einer Schule wird, die die Eignung ihrer Klientel, so wie die Professionellen sie sich erwünschen, nicht mehr schlicht voraussetzen kann. Die Autorin rekonstruiert aus einer praxistheoretisch-mikrologischen Perspektive und auf der Grundlage von Experteninterviews und Unterrichtsvideographien die Lernkultur eines Gymnasiums, das durch eine pluralisierte Schülerschaft und die Konkurrenz zu anderen Schulen am Standort unter Reformdruck gerät. Das Gymnasium strukturiert sich deshalb zur Ganztagsschule um und verspricht sich von dieser Modernisierungsoption mehr Zeit für die Umsetzung angemessener pädagogischer Konzepte. Der Inhalt Wandel schul- und lernkultureller Praktiken Videographie und Rekonstruktion gymnasialer Schul- und Lernkultur Ein Ganztagsgymnasium in Rheinland-Pfalz als Fallbeispiel Gymnasialisierung als Programm Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft/Pädagogik Lehrer und Lehrerinnen sowie andere Pädagogen und Pädagoginnen (im Ganztag) Die Autorin Dr. Isabel Neto Carvalho ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrerbildnerin am Fachbereich Sozialwissenschaften der Technischen Universität Kaiserslautern. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Schul- und Unterrichtsentwicklung, Professionsforschung sowie qualitative Forschungsmethoden.iv〉
    Kurzfassung: Wandel schul- und lernkultureller Praktiken -- Videographie und Rekonstruktion gymnasialer Schul- und Lernkultur -- Ein Ganztagsgymnasium in Rheinland-Pfalz als Fallbeispiel -- Gymnasialisierung als Programm
    DOI: 10.1007/978-3-658-18358-5
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 93
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Gymnasium ohne Sitzenbleiben : wie Lehrpersonen mit leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern umgehen (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658154165
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XVI, 479 Seiten)
    Serie: Schule und Gesellschaft Band 60
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Schule und Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Carl, Franziska Gymnasium ohne Sitzenbleiben
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg 2016
    RVK:
    DN 7000
    RVK:
    DP 1800
    RVK:
    DP 3350
    RVK:
    DO 1200
    RVK:
    DO 1250
    Schlagwort(e): Teaching ; Education and state ; Education ; Education ; Teaching ; Education and state ; Hochschulschrift ; Hamburg ; Gymnasium ; Schüler ; Lernstörung ; Förderung ; Sitzenbleiben ; Empirische Pädagogik
    Kurzfassung: Franziska Carl untersucht, wie Lehrpersonen und Schulen nach der Abschaffung des Sitzenbleibens mit leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern umgehen. Der Fokus liegt dabei auf der bundesweit am stärksten nachgefragten Schulform: dem Gymnasium. Ausgehend von einem theoretischen Überblick über Formen des Umgangs mit Heterogenität und individueller Förderung wird ein Einblick in gymnasiale Fördermaßnahmen und damit verbundene Herausforderungen gegeben. Die in die Studie einbezogenen Gymnasien setzen verschiedene Formen der Förderung um, deren Potenzial vor dem Hintergrund theoretischer Überlegungen unterschiedlich bewertet werden muss. Deutlich wird, dass die individuelle Förderung leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler eine gesamtschulische Aufgabe darstellt, die ein Abstimmen über Förderverständnis und -maßnahmen sowie ein Förderkonzept der gesamten Schule voraussetzt. Der Inhalt Heterogenität in der Schule Sitzenbleiben - Begriffsklärung und Forschungsstand Individuelle Förderung - Begriffsklärung und Forschungsstand „Fördern statt Wiederholen“ - die besondere Situation in Hamburg Umgang mit leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern nach der Abschaffung des Sitzenbleibens Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik und Erziehungswissenschaften Lehrerinnen und Lehrer, Entscheidungsträger im Bildungsbereich Die Autorin Franziska Carl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Schulpädagogik und -forschung an der Universität Hamburg
    Kurzfassung: Heterogenität in der Schule -- Sitzenbleiben - Begriffsklärung und Forschungsstand -- Individuelle Förderung - Begriffsklärung und Forschungsstand -- „Fördern statt Wiederholen“ - die besondere Situation in Hamburg -- Umgang mit leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern nach der Abschaffung des Sitzenbleibens
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 471-495 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Gymnasium ohne Sitzenbleiben - (un)denkbar?
    DOI: 10.1007/978-3-658-15416-5
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 94
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf : Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658156442
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XI, 331 S. 26 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Pflaum, Stephan Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf
    RVK:
    AL 43950
    RVK:
    DM 2000
    Schlagwort(e): School management and organization ; School administration ; Assessment ; Education ; Education ; School management and organization ; School administration ; Assessment ; Hochschulschrift ; Akademiker ; Berufsanfang ; Hochschule ; Mentor ; Erfolgsfaktor
    Kurzfassung: Stephan Pflaum untersucht in einer dreijährigen Panel-Studie systematisch den Nutzen von Mentoring beim Wechsel vom Studium in den Beruf aus Sicht der Mentees und der MentorInnen. Der Autor präsentiert Rahmenbedingungen für gutes Mentoring und erfolgreiche Mentoringprogramme anhand quantitativer und qualitativer Daten. Untersuchungsgegenstand ist das bundesweit in dieser Form größte, fakultäts- und branchenübergreifende Mentoringprogramm der Ludwig-Maximilians-Universität München. Aus den Ergebnissen der Studie werden Handlungsempfehlungen für die optimale Gestaltung von Mentoringprogrammen an Universitäten abgeleitet. Der Inhalt Mentoring im Kontext anderer Formen der Beratung und Unterstützung Mentoring aus Sicht der Sozialwissenschaften und der Pädagogik Empirische Befunde zum Nutzen und den Rahmenbedingungen erfolgreichen Mentorings Bestimmungsfaktoren erfolgreichen Mentorings beim Übergang vom Studium in den Beruf Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik und Sozialwissenschaften Organisatoren universitärer Mentoringprogramme sowie deren Teilnehmer Der Autor Stephan Pflaum ist Pädagoge und Soziologe. Er leitet das fakultäts- und branchenübergreifende Mentoringprogramm der Ludwig-Maximilians-Universität. Darüber hinaus ist er als Trainer und Lehrbeauftragter u.a. in den Bereichen Personalentwicklung und -beratung in der Erwachsenenbildung tätig
    Kurzfassung: Mentoring im Kontext anderer Formen der Beratung und Unterstützung -- Mentoring aus Sicht der Sozialwissenschaften und der Pädagogik -- Empirische Befunde zum Nutzen und den Rahmenbedingungen erfolgreichen Mentorings -- Bestimmungsfaktoren erfolgreichen Mentorings beim Übergang vom Studium in den Beruf
    DOI: 10.1007/978-3-658-15644-2
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 95
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Sprachlos gemacht in Kita und Familie : ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658158361
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (X, 378 Seiten)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Thomauske, Nathalie Sprachlos gemacht in Kita und Familie
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld und Université Paris 2015
    RVK:
    DU 5000
    RVK:
    DU 5005
    Schlagwort(e): International education ; Comparative education ; Education ; Education ; International education ; Comparative education ; Hochschulschrift ; Kleinkindpädagogik ; Deutsch ; Französisch ; Sprachpolitik
    Kurzfassung: Die Studie widmet sich den Ambivalenzen von Sprachpolitiken und -praktiken in der frühkindlichen Bildung. Dazu wurden Fokusgruppendiskussionen mit pädagogischen Fach- und Lehrkräften sowie Eltern in Deutschland und Frankreich orientiert an der konstruktivistischen Grounded Theory analysiert. Fach- und Lehrkräfte stehen unter enormem Druck, Kindern so früh wie möglich die jeweilige Bildungssprache zu vermitteln. Die Ergebnisse der Analyse zeigen, dass dies u. a. dazu führt, dass die zu „Anderen“ gemachten Sprachen der Kinder in den familiären Kontext verbannt und in der Kita „gesilenced“ werden. Einer solchen hegemonialen Sprachordnung kritisch gegenüberstehend werden Strategien thematisiert, wie Kinder sich in ihrer favorisierten Sprache äußern können. Der Inhalt Sprachpolitiken und -praktiken dekolonial betrachtet Sprachpolitik und Sprachideologie(n) Konstruktionen von „Sprachlosigkeit Die Zielgruppen Forschende, Dozierende und Studierende der Pädagogik der frühen Kindheit, Soziolinguistik, Postcolonial Studies, Erziehungswissenschaften, Soziologie, Sozialwissenschaften und von Deutsch als Zweitsprache PraktikerInnen in den Bereichen frühkindliche Bildung und soziale Arbeit Die Autorin Dr. Nathalie Thomauske ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln sowie Fachberaterin für Kitas mit dem Schwerpunkt alltagsprachliche und inklusive Bildung
    Kurzfassung: Sprachpolitiken und -praktiken dekolonial betrachtet -- Sprachpolitik und Sprachideologie(n) -- Konstruktionen von „Sprachlosigkeit“
    DOI: 10.1007/978-3-658-15836-1
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 96
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Internet und Regimetyp : Netzpolitik und politische Online-Kommunikation in Autokratien und Demokratien (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658172077
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (X, 302 S. 26 Abb, online resource)
    Serie: Vergleichende Politikwissenschaft
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Stier, Sebastian, 1984 - Internet und Regimetyp
    RVK:
    MF 1500
    RVK:
    AP 15950
    Schlagwort(e): Political science ; Political communication ; Comparative politics ; Political Science and International Relations ; Political science ; Political communication ; Comparative politics ; Hochschulschrift ; Autokratie ; Demokratie ; Politische Kommunikation ; Internet ; Medienpolitik
    Kurzfassung: Sebastian Stier führt bislang isolierte Literaturen der politik- und kommunikationswissenschaftlichen Internetforschung zusammen und untersucht empirisch, inwiefern Autokratien in ihrer Netzpolitik und politischen Online-Kommunikation von Demokratien abweichen. Der Autor zeigt in einem makro-quantitativen Ländervergleich, dass es autokratischen Herrschern gelingt, das Internet in ökonomische Performanzstrategien zu integrieren, während die zivilgesellschaftliche Ermächtigung, auch aufgrund der Internetzensur, schwächer ausfällt als es optimistische Stimmen vermuten. Der Inhalt Netzpolitik (Internetzugang und Internetfreiheit) Politische Online-Kommunikation (E-Government, E-Campaigning, E-Activism) Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Politik- und Kommunikationswissenschaften Tätige in Stiftungen und Entwicklungshilfeorganisationen Der Autor Sebastian Stier ist Politikwissenschaftler und Postdoktorand bei GESIS - Leibniz Institut für Sozialwissenschaften in Köln. Er untersucht die Effekte des Internets in der politischen Kommunikation, unter anderem durch Parteien und Protestbewegungen, und betreibt Grundlagenforschung zu den politikwissenschaftlichen Potentialen von Methoden der Computational Social Science
    Kurzfassung: Sebastian Stier führt bislang isolierte Literaturen der politik- und kommunikationswissenschaftlichen Internetforschung zusammen und untersucht empirisch, inwiefern Autokratien in ihrer Netzpolitik und politischen Online-Kommunikation von Demokratien abweichen. Der Autor zeigt in einem makro-quantitativen Ländervergleich, dass es autokratischen Herrschern gelingt, das Internet in ökonomische Performanzstrategien zu integrieren, während die zivilgesellschaftliche Ermächtigung, auch aufgrund der Internetzensur, schwächer ausfällt als es optimistische Stimmen vermuten. Sebastian Stier ist Politikwissenschaftler und Postdoktorand bei GESIS - Leibniz Institut für Sozialwissenschaften in Köln. Er untersucht die Effekte des Internets in der politischen Kommunikation, unter anderem durch Parteien und Protestbewegungen, und betreibt Grundlagenforschung zu den politikwissenschaftlichen Potentialen von Methoden der Computational Social Science.
    DOI: 10.1007/978-3-658-17207-7
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 97
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kreativität als Lernstrategie : Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658172855
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (IX, 200 S. 8 Abb, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    SM 607
    RVK:
    SM 670
    RVK:
    DP 4000
    RVK:
    CR 5000
    Schlagwort(e): Educational sociology ; Educational psychology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Education ; Education ; Educational sociology ; Educational psychology ; Education Psychology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Samuel Krähenbühl entwickelt eine theoretische Erklärung für den Einfluss von Kreativität auf Lernprozesse, welche zudem auf eine mögliche Funktion bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativität für schulische Grundkompetenzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor und nach dem Schuleintritt hin
    Kurzfassung: Kreativität als selbstmotivierende Lernstrategie -- Habitualisierung von Kreativität als generelle Lernstrategie -- Einfluss von Kreativität auf Lernergebnisse -- Kognitive Grundfähigkeiten als Moderator des Zusammenhangs von Kreativität und schulischen Kompetenzen
    DOI: 10.1007/978-3-658-17285-5
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 98
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bilingualer Unterricht im Fokus der Biologiedidaktik : Auswirkungen von Unterrichtssprache und -kontext auf Motivation und Wissenserwerb (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658164928
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 191 Seiten) , Illustrationen
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Duske, Petra Bilingualer Unterricht im Fokus der Biologiedidaktik
    Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten
    RVK:
    DP 4600
    RVK:
    WB 4049
    Schlagwort(e): Multilingualism ; Science education ; Language and languages Study and teaching ; Education ; Education ; Multilingualism ; Science education ; Language and languages Study and teaching ; Hochschulschrift ; Biologieunterricht ; Fremdsprache ; Unterrichtssprache
    Kurzfassung: Petra Duske zeigt, dass sich bilingualer Fachunterricht zur Aufrechterhaltung der Schülermotivation im Sachfach und zum Erwerb vergleichbaren Wissens wie im deutschsprachigen Biologieunterricht eignet. Der Unterrichtskontext im Sinne einer thematischen Einbettung scheint eine untergeordnete Rolle für Motivation und Wissenserwerb zu spielen. Dies sind die Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung mit ca. 800 Schülerinnen und Schülern anhand eines bilingualen bzw. deutschsprachigen Moduls im Fach Biologie. Die Studie kann als Entscheidungshilfe für Lehrkräfte, Schulleitungen, Bildungsadministrationen, Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern bei der Einführung von oder Teilnahme an bilingualen Bildungsgängen dienen. Der Inhalt Bilingualer Biologieunterricht/Sachfachunterricht Kontext- und Kompetenzorientierung Leistungsmotivation Lernerfolg Die Zielgruppen Lehrkräfte im Fach Englisch sowie bilingualer Sachfächer Lehrkräfte an Lehrerbildungsseminaren Dozierende und Studierende der Anglistik, Fachdidaktiken und des bilingualen Sachfachunterrichts Die Autorin Petra Duske lehrte bis 2014 an der Pädagogischen Hochschule Weingarten im Fach Biologie (Schwerpunkt Bilingualer Biologieunterricht, Humanbiologie). Derzeit unterrichtet sie die Fächer Biologie, Naturwissenschaft und Technik, Chemie sowie Englisch am Gymnasium Überlingen. Seit 2002 unterrichtet sie Biologie auch bilingual
    DOI: 10.1007/978-3-658-16492-8
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 99
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Sexuelle Viktimisierung, Pornografie und Sexting im Jugendalter : Ausdifferenzierung einer sexualbezogenen Medienkompetenz (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658168438
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (XII, 370 S. 39 Abb, online resource)
    Serie: Medienbildung und Gesellschaft 37
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Vogelsang, Verena Sexuelle Viktimisierung, Pornografie und Sexting im Jugendalter
    RVK:
    DG 5000
    Schlagwort(e): Educational technology ; Education ; Education ; Educational technology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Social Media ; Medienkompetenz ; Cyber-Mobbing ; Sexualdelikt ; Prävention
    Kurzfassung: Verena Vogelsang untersucht mittels einer explorativ ausgerichteten Studie, über welche Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen Jugendliche im Umgang mit Pornografie, sexueller Viktimisierung in Onlinekommunikation und Sexting verfügen. Die Ergebnisse liefern einen tiefen Einblick in die sexuelle Sozialisation im digitalen Zeitalter und leisten einen zentralen Beitrag zur Ausdifferenzierung einer sexualbezogenen Medienkompetenz. Die Nutzung von Pornografie und Sexting wird dabei nicht ausschließlich als Risiko betrachtet. Vielmehr rücken ebenfalls die Nutzungspotenziale sexueller Medieninhalte, Kommunikations- und Interaktionsformen in den Blick. Der Inhalt Sexuelle Sozialisation im Web 2.0 Quantitative Befragung Jugendlicher zu Kenntnissen, Fähigkeiten und Einstellungen im Umgang mit sexueller Viktimisierung in Onlinekommunikation, Pornografie und Sexting Empfehlungen für weiterführende Forschung sowie zur Förderung einer sexualbezogenen Medienkompetenz in der Praxis Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Medien- und Sexualpädagogik Praktikerinnen und Praktiker aus Jugendarbeit, Medien- und Sexualpädagogik Die Autorin Dr. Verena Vogelsang ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Projekt "Präventionsmaterialien für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zum Themenbereich Sexualisierte Gewalt."(DynBPSG) an der Katholische Hochschule NRW Abteilung Münster
    Kurzfassung: Sexuelle Sozialisation im Web 2.0 -- Quantitative Befragung Jugendlicher zu Kenntnissen, Fähigkeiten und Einstellungen im Umgang mit sexueller Viktimisierung in Onlinekommunikation, Pornografie und Sexting -- Empfehlungen für weiterführende Forschung sowie zur Förderung einer sexualbezogenen Medienkompetenz in der Praxis
    DOI: 10.1007/978-3-658-16843-8
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Online-Ressource
    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 100
    Buch
    Buch
    Aneignung urbaner Freiräume : ein Diskurs über städtischen Raum (2017)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8376-3686-4 , 3-8376-3686-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 325 Seiten : , Illustrationen, Diagramme (schwarz-weiß).
    Serie: Urban studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aneignung urbaner Freiräume
    DDC: 307.1216
    RVK:
    MS 1810
    RVK:
    MS 1870
    RVK:
    NR 1830
    RVK:
    RB 10627
    RVK:
    RB 10642
    RVK:
    RB 10909
    RVK:
    ZH 9355
    Schlagwort(e): Stadt. ; Freifläche. ; Öffentlicher Raum. ; Aneignung ; Stadtplanung. ; Appropriation Strategies ; City ; City Development ; Civil Society ; Economy ; Freiräume ; Open Space ; Planning ; Planung ; Politics ; Politik ; Practice ; Praxis ; Raum ; Sociology ; Soziologie ; Space ; Stadt ; Stadtentwicklung ; Theorie ; Theory ; Urban Studies ; Zivilgesellschaft ; Ökonomie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift Universität Kassel 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift Universität Kassel 2016 ; Stadt ; Freifläche ; Öffentlicher Raum ; Aneignung ; Stadtplanung
    Kurzfassung: Der Begriff der Aneignung erlebt in Diskursen zu Theorie, Praxis und Politik der Stadtentwicklung ein Revival: Angesichts der Dynamiken spätmoderner Ökonomie und Politik geht es um die Verfügbarkeit und den selbstbestimmten Gebrauch von städtischem Raum und Lebenszeit. Dieser Diskurs schließt auch das »Selber machen« von urbanen Freiräumen mit ein, »Stadtentwicklung von unten« soll die urbanen Freiräume von morgen bestimmen. Bereits nach der Planungseuphorie der 1950/60er Jahre lenkte man den Blick auf »andere« Akteure der Produktion und des Gebrauchs von urbanen Freiräumen. Dieses Buch widmet sich der vergleichenden Betrachtung der damaligen und aktuellen Theorien über die Aneignung von urbanen Freiräumen in verschiedenen Fachdisziplinen.
    URL: Kurzbeschreibung
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029383647&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3686-4
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3686-4
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    Buch
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    MEK Berlin
    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie hier...