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  • 1
    Sprache: Deutsch , Englisch , Französisch , Aramäisch
    Paralleltitel: Neuaufl. mit geänderter Bandaufteilung u.d.T. Handbuch der Orientalistik
    Paralleltitel: Online-Ausg. Handbuch der Orientalistik
    Vorheriger Titel: Handbuch der Orientalistik
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Naher Osten ; Kultur ; Naher Osten ; Kultur ; Geschichte ; Ferner Osten ; Kultur ; Ferner Osten ; Kultur ; Geschichte
    Anmerkung: Anfangs mit der Hrsg.-Ang.: Hrsg. von B. Spuler ... - Teilw. mit Verf.-Ang.: Ancient Near East: ed.-in-chief: W. H. van Soldt, Middle East: R. S. O'Fahey ... - The Near and Middle East: ed. by H. Altenmüller ... - Section 1, The Near and Middle East: ed. by R. S. O'Fahey ... - Section 1, The Near East and Middle East: ed. by Maribel Fierro ... - Section 2, India ed. by J. Bronkhorst. - Section 8, Uralic and Central Asian Studies / edited by Nicola Di Cosmo, Paolo Sartori , Später Section 1, The Near and Middle East / edited by Maribel Fierro, M. Şükrü-Hanioğlu, Renata Holod, Florian Schwarz , Später Section 1, The Near and Middle East / edited by Maribel Fierro, M. Şükrü-Hanioğlu, D. Fairchild Ruggles, Florian Schwarz , Teilw. Section 1, Ancient Near East / editor-in-chief: M. Weeden (London) , Später Section 2: South Asia / edited by Muzaffar Alam, Johannes Bronkhorst, Knut A. Jacobsen , Später Section 2: India / edited by Muzaffar Alam, Johannes Bronkhorst, Knut A. Jacobsen , Teilw. sachl. Benennung der Abt. 1: Ancient Near East , Einzelne Bd. zugl. Zeitschrift , Teilw. hrsg. von H. Altenmüller.- Teilw. hrsg. von B. Arps ... - Wechselnde Hrsg. - Teilw. ohne Angabe von beteiligten Personen zum Gesamtt , Text dt., engl., franz., aram.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Santiniketan | Calcutta ; 1.1923 - 8.1932; N.S. 1.1935/36 - 50.1984/85; N.S. [=3.Ser.] 1.1990/91 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1923 - 8.1932; N.S. 1.1935/36 - 50.1984/85; N.S. [=3.Ser.] 1.1990/91 -
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Nairobi ; 1.1986/87 - 3.1988/89; 4.1990 - 11.1997; 12.2004 -
    ISSN: 0258-4913 , 2311-8997
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1986/87 - 3.1988/89; 4.1990 - 11.1997; 12.2004 -
    Paralleltitel: Online-Ausg. Africa media review
    Paralleltitel: Online-Ausg. African journal of political economy
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Nairobi ; 1.1986/87 - 3.1988/89; 4.1990 - 11.1997; 12.2004 -
    ISSN: 0258-4913 , ISSN 2311-8997
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1986/87 - 3.1988/89; 4.1990 - 11.1997; 12.2004 -
    Paralleltitel: Online-Ausg. Africa media review
    Paralleltitel: Online-Ausg. African journal of political economy
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Santiniketan | Calcutta ; 1.1923 - 8.1932; N.S. 1.1935/36 - 50.1984/85; N.S. [=3.Ser.] 1.1990/91 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1923 - 8.1932; N.S. 1.1935/36 - 50.1984/85; N.S. [=3.Ser.] 1.1990/91 -
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    St. Petersburg [u.a.] : Thesa ; 1.1995,1(Juli) -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 1238-5018 , 2415-3613
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1995,1(Juli) -
    Paralleltitel: Online-Ausg. Manuscripta orientalia
    RVK:
    Schlagwort(e): Orientalische Sprachen ; Zeitschrift ; Handschrift ; Zeitschrift ; Orientalische Sprachen ; Handschrift ; Zeitschrift ; Orientalische Sprachen ; Handschrift
    Anmerkung: Urh. bis 5.1999: Russian Academy of Sciences, the Institute of Oriental Studies, St. Petersburg Branch , Index 9/11.2003/05 in:11.2005,4
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Buch
    Buch
    Berlin [u.a.] : Langenscheidt
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Deutsch , Italienisch
    Ausgabe: [Erw. und aktualisierte Neuausg.]
    Serie: Langenscheidts Großwörterbücher
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Dictonaries ; Wörterbuch ; Italienisch ; Deutsch
    Anmerkung: Teilw. auf dem Rücken: Sansoni-Macchi
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Sprache: Deutsch , Französisch
    Seiten: 27 cm
    Ausgabe: [Verschiedene Aufl.], Völlige Neubearb. = 5. Neubearb. hrsg. von Walter Gottschalk ...
    Serie: Langenscheidts Großwörterbücher
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): French language Dictionaries German ; German language Dictionaries French ; French language - Dictionaries - German ; German language - Dictionaries - French ; Wörterbuch ; Deutsch ; Französisch
    Anmerkung: Früher u.d.T.: Enzyklopädisches französisch - deutsches und deutsch - französisches Wörterbuch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Sprache: Deutsch , Englisch , Französisch , Aramäisch
    Paralleltitel: Neuaufl. mit geänderter Bandaufteilung u.d.T. Handbuch der Orientalistik
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch der Orientalistik
    Vorheriger Titel: Handbuch der Orientalistik
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Naher Osten ; Kultur ; Naher Osten ; Kultur ; Geschichte ; Ferner Osten ; Kultur ; Ferner Osten ; Kultur ; Geschichte
    Anmerkung: Anfangs mit der Hrsg.-Ang.: Hrsg. von B. Spuler ... - Teilw. mit Verf.-Ang.: Ancient Near East: ed.-in-chief: W. H. van Soldt, Middle East: R. S. O'Fahey ... - The Near and Middle East: ed. by H. Altenmüller ... - Section 1, The Near and Middle East: ed. by R. S. O'Fahey ... - Section 1, The Near East and Middle East: ed. by Maribel Fierro ... - Section 2, India ed. by J. Bronkhorst. - Section 8, Uralic and Central Asian Studies / edited by Nicola Di Cosmo, Paolo Sartori , Später Section 1, The Near and Middle East / edited by Maribel Fierro, M. Şükrü-Hanioğlu, Renata Holod, Florian Schwarz , Später Section 1, The Near and Middle East / edited by Maribel Fierro, M. Şükrü-Hanioğlu, D. Fairchild Ruggles, Florian Schwarz , Teilw. Section 1, Ancient Near East / editor-in-chief: M. Weeden (London) , Später Section 2: South Asia / edited by Muzaffar Alam, Johannes Bronkhorst, Knut A. Jacobsen , Später Section 2: India / edited by Muzaffar Alam, Johannes Bronkhorst, Knut A. Jacobsen , Teilw. sachl. Benennung der Abt. 1: Ancient Near East , Einzelne Bd. zugl. Zeitschrift , Teilw. hrsg. von H. Altenmüller.- Teilw. hrsg. von B. Arps ... - Wechselnde Hrsg. - Teilw. ohne Angabe von beteiligten Personen zum Gesamtt , Text dt., engl., franz., aram.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    ISBN: 9783658427351 , 9783658427344
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (279 p.)
    RVK:
    Schlagwort(e): Media studies ; Press & journalism ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: In diesem Open-Access-Buch geht es um die Frage, wie Leser*innen in Deutschland automatisiert generierte Nachrichten wahrnehmen und welche Bedeutung sie den Verfahren im Journalismus zuschreiben. Im Mittelpunkt steht die Frage, ob das Publikum dem automatisierten Journalismus vertraut und welche Einflussfaktoren bei dieser Entscheidung eine Rolle spielen. Zur empirischen Überprüfung wurden Focus Groups mit gezielt rekrutierten Leser*innen eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass es keine monokausalen Antworten auf die Frage nach dem Vertrauen der Lesenden in automatisierten Journalismus gibt. Grundsätzlich stehen sie dem Technologieeinsatz neutral und gleichzeitig neugierig sowie – vor allem mit Blick auf die Zukunft – skeptisch gegenüber. Die Teilnehmenden fordern einen transparenten Umgang der Medienorganisationen mit automatisierter Berichterstattung und wollen mehr Informationen zum Einsatz, zur Verbreitung und zur Technologie haben. Als Einflussfaktoren auf die Vertrauensbewertung wurden ausgewählte Personen- sowie Text- und Publikationsmerkmale und Eigenschaften des Untersuchungsgegenstands getestet. Hohe Relevanz haben erkennbar die Angst vor gezielter Manipulation, die individuellen Vorstellungen über Künstliche Intelligenzen sowie die Kontingenz von Texten. Dies ist ein Open-Access-Buch
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    ISBN: 9781003267492 , 9781032212449 , 9781032212456
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (642 p.)
    Serie: Routledge Environment and Sustainability Handbooks
    Paralleltitel: Erscheint auch als The Routledge handbook of catalysts for a sustainable circular economy
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Circular economy ; Sustainable development ; Environmentally-friendly architecture & design ; Development economics & emerging economies ; Business & the environment, ‘Green’ approaches to business ; Applied ecology
    Kurzfassung: "This ground-breaking handbook leads the way in accelerating the transition to a sustainable circular economy by introducing the concept of a catalyst as a positive and enhancing driving force for sustainability. Catalysts create and maintain favourable conditions for complex systemic sustainability transition changes, and a discussion and understanding of catalysts is required to move from a linear economy to a sustainable and circular economy. With contributions from leading experts from around the globe, this volume presents theoretical insights, contextualized case studies, and participatory methodologies, which identify different catalysts, including technology, innovation, business models, management and organisation, regulation, sustainability policy, product design, and culture. The authors then show how these catalysts accelerate sustainability transitions. As a unique value to the reader, the book brings together public policy and private business perspectives to address the circular economy as a systemic change. Its theoretical and practical perspectives are coupled with real-world case studies from Finland, Italy, China, India, Nigeria, and others, to provide tangible insights on catalysing the circular economy across organizational, hierarchical, and disciplinary boundaries. With its broad interdisciplinary and geographically diverse scope, this handbook will be a valuable tool for researchers, academics, and policymakers in the fields of circular economy, sustainability transitions, environmental studies, business, and the social sciences more broadly"--
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Taylor & Francis
    ISBN: 9781003263234 , 9781032203317 , 9781032203324
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als The Routledge companion to history and the moving image
    Paralleltitel: Erscheint auch als The Routledge companion to history and the moving image
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hughes-Warrington, Marnie The Routledge Companion to History and the Moving Image
    RVK:
    Schlagwort(e): Humanities ; General & world history ; Social & cultural history ; Film theory & criticism ; Film: styles & genres ; Historiography ; Television ; General and world history ; Social and cultural history ; Film history, theory or criticism ; Film: styles and genres ; History ; Communications; Television; Historiography; Media history; Cinema; Historical films; Media studies; Digital screen culture; Film ; Aufsatzsammlung ; Film ; Geschichte
    Kurzfassung: Klappentext: The Routledge Companion to History and the Moving Image takes an interdisciplinary approach to understanding history in moving images. It engages this popular and dynamic field that has evolved rapidly from film and television to digital streaming into the age of user-created content. The volume addresses moving image history through a theoretical lens; modes and genres; representation, race, and identity; and evolving forms and formats. It brings together a range of scholars from across the globe who specialize in film and media studies, cultural studies, history, philosophy of history, and education. Together, the chapters provide a necessary contemporary analysis that covers new developments and questions that arise from the shift to digital screen culture. The book examines technological and ethical concerns stemming from today's media landscape, but it also considers the artificial construction of the boundaries between professional expertise and amateur production. Each contributor?s unique approach highlights the necessity of engaging with moving images for the academic discipline of history. The collection, written for a global audience, offers accessible discussions of historiography and a compelling resource for advanced undergraduates and postgraduates in history, film and media studies, and communications.
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    ISBN: 9783111043616 , 9783111042992 , 9783111044361
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (351 p.)
    Serie: Linguistik – Impulse & Tendenzen
    RVK:
    Schlagwort(e): linguistics ; Impact of science & technology on society
    Kurzfassung: A focus on methods can currently be observed in all subfields of linguistics. The book brings together the current discussion of methods and assembles contributions that move along the spectrum of ethnography, mixed methods, and digital humanities
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    ISBN: 9781800084216 , 9781800084223 , 9781800084230
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (309 p.)
    RVK:
    Schlagwort(e): Information technology: general issues
    Kurzfassung: On Making in the Digital Humanities fills a gap in our understanding of digital humanities projects and craft by exploring the processes of making as much as the products that arise from it. The volume draws focus to the interwoven layers of human and technological textures that constitute digital humanities scholarship. To do this, it assembles a group of well-known, experienced and emerging scholars in the digital humanities to reflect on various forms of making (we privilege here the creative and applied side of the digital humanities). The volume honours the work of John Bradley, as it is totemic of a practice of making that is deeply informed by critical perspectives. A special chapter also honours the profound contributions that this volume’s co-editor, Stéfan Sinclair, made to the creative, applied and intellectual praxis of making and the digital humanities. Stéfan Sinclair passed away on 6 August 2020. The chapters gathered here are individually important, but together provide a very human view on what it is to do the digital humanities, in the past, present and future. This book will accordingly be of interest to researchers, teachers and students of the digital humanities; creative humanities, including maker spaces and culture; information studies; the history of computing and technology; and the history of science and the humanities
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Taylor & Francis
    ISBN: 9781003301097 , 9781000858389 , 9781032293295 , 9781032293301
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (240 p.)
    Serie: Digital Research in the Arts and Humanities
    RVK:
    Schlagwort(e): IT, Internet & electronic resources in libraries ; Teaching of students with English as a second language (TESOL) ; Teacher training
    Kurzfassung: Digital Humanities Workshops is the first volume to focus explicitly on the most common and accessible kind of training in digital humanities (DH): workshops. Drawing together the experiences and expertise of dozens of scholars and practitioners from a variety of disciplines and geographical contexts, the chapters in this collection examine the development, deployment, and assessment of a workshop or workshop series. In the first section, "Where?", the authors seek to situate digital humanities workshops within local, regional, and national contexts. The second section, "Who?", guides readers through questions of audience in relation to digital humanities workshops. In the third and final section, "How?", authors explore the mechanics of such workshops. Taken together, the chapters in this volume answer the important question: why are digital humanities workshops so important and what is their present and future role? Digital Humanities Workshops examines a range of digital humanities workshops and highlights audiences, resources, and impact. This volume will appeal to academics, researchers and postgraduate students, as well as professionals working in the DH field
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    ISBN: 9783847426158
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (238 p.)
    Serie: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Inclusive education / mainstreaming ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodological and empirical contributions examine the relations between basic concepts in educational science and inclusion research, make problems visible and show their significance in teaching
    Kurzfassung: Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Liverpool University Press
    ISBN: 9781789621648 , 9781789621655
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als Murray, Stuart, 1967 - Disability and the Posthuman
    RVK:
    Schlagwort(e): Disability: social aspects ; Behinderung ; Posthumanismus ; Körper ; Massenkultur ; Technologie
    Kurzfassung: This volume contributes to the vibrant, ongoing recuperative work on women’s writing by shedding new light on a group of authors commonly dismissed as middlebrow in their concerns and conservative in their styles and politics. The neologism ‘interfeminism’ – coined to partner Kristin Bluemel’s ‘intermodernism’ – locates this group chronologically and ideologically between two ‘waves’ of feminism, whilst also forging connections between the political and cultural monoliths that have traditionally overshadowed them. Drawing attention to the strengths of this ‘out-of-category’ writing in its own right, this volume also highlights how intersecting discourses of gender, class and society in the interwar and postwar periods pave the way for the bold reassessments of female subjectivity that characterise second and third wave feminism. The essays showcase the stylistic, cultural and political vitality of a substantial group of women authors of fiction, non-fiction, drama, poetry and journalism including Vera Brittain, Storm Jameson, Nancy Mitford, Phyllis Shand Allfrey, Rumer Godden, Attia Hosain, Doris Lessing, Kamala Markandaya, Susan Ertz, Marghanita Laski, Elizabeth Bowen, Edith Pargeter, Eileen Bigland, Nancy Spain, Vera Laughton Matthews, Pamela Hansford Johnson, Dorothy Whipple, Elizabeth Taylor, Daphne du Maurier, Barbara Comyns, Shelagh Delaney, Stevie Smith and Penelope Mortimer. Additional exploration of the popular magazines Woman’s Weekly and Good Housekeeping and new material from the Vera Brittain archive add an innovative dimension to original readings of the literature of a transformative period of British social and cultural history. List of contributors: Natasha Periyan, Eleanor Reed, Maroula Joannou , Lola Serraf, Sue Kennedy, Ana Ashraf, Chris Hopkins, Gill Plain, Lucy Hall, Katherine Cooper, Nick Turner, Maria Elena Capitani, James Underwood, and Jane Thomas
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    ISBN: 9783839466247 , 9783837666243 , 9783732866243
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (270 p.)
    Serie: Edition Medienwissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neubauer, Tatjana, 1989 - The Mediatization of the O.J. Simpson Case. From Reality Television to Filmic Adaptation
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neubauer, Tatjana, 1989 - The mediatization of the O.J. Simpson case
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neubauer, Tatjana, 1989 - The mediatization of the O.J. Simpson case
    Paralleltitel: Erscheint auch als Neubauer, Tatjana, 1989 - The mediatization of the O.J. Simpson case
    RVK:
    Schlagwort(e): Television ; TV & society ; Cultural studies ; Simpson, Orenthal J. 1947-2024 ; Gerichtsberichterstattung ; Reality-TV ; Sensationsjournalismus ; Film ; Geschichte 1994-2016
    Kurzfassung: F. Scott Fitzgerald once said: "Show me a hero, and I'll write you a tragedy." In the 1990s, nobody fell deeper than O.J. Simpson. Once considered a national treasure, the athlete was accused of brutally slaying his ex-wife Nicole Brown and her friend Ronald Goldman on June 12, 1994. Within days, the media and public developed an unprecedented obsession with the story, turning a murder investigation and trial into a sensationalized reality show. Tatjana Neubauer examines the mediatization, deliberate manipulation, and the simplification of popular criminal trials for profit on television. She demonstrates that TV conflated legal proceedings into entertainment programming by commodifying events, people, and places.
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    ISBN: 9783847426141
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (240 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bildung und Partizipation
    RVK:
    Schlagwort(e): Moral & social purpose of education ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Partizipation ; Lehrstoff
    Kurzfassung: Democracy has to be learned and lived - school is the ideal place for this. This book shows where pupils in Germany, Austria and Switzerland can have a say in their schools and how they learn tolerance, empathy and self-efficacy in the process. The study reveals that participation usually takes place outside of the classroom, although young people are particularly interested in greater involvement in classroom topics
    Kurzfassung: Demokratie muss gelernt und gelebt werden – ein idealer Ort dafür ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen können und wie sie hierbei Toleranz, Empathie und Selbstwirksamkeit erlernen. Die Studie macht deutlich, dass Mitbestimmung in der Regel außerhalb des Unterrichts stattfindet, obwohl für junge Menschen gerade eine stärkere Beteiligung an Unterrichtsthemen besonders interessant ist
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    ISBN: 9782845979420
    Sprache: Französisch
    Seiten: 478 Seiten , Illustrationen
    DDC: 306.768
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; American Transgender network ; History ; Fotografie ; Transgender ; Transsexualität ; Netzwerk ; USA ; Ausstellungskatalog 03.07.2023-24.09.2023 ; Ausstellungskatalog Art Gallery of Ontario 23.12.2023-14.04.2024 ; Bildband ; Ausstellungskatalog 03.07.2023-24.09.2023 ; Ausstellungskatalog Art Gallery of Ontario 23.12.2023-14.04.2024 ; Bildband ; Bildband ; Ausstellungskatalog Art Gallery of Ontario 23.12.2023-14.04.2024 ; Transgender ; Transsexualität ; Fotografie ; USA ; Netzwerk ; Geschichte 1900-2000
    Kurzfassung: En 2004, à New York, 340 photographies datant du début des années 1960 sont retrouvées aux puces. Ces clichés d'amateurs révèlent un vaste réseau clandestin de travestis entre les Etats-Unis et le Canada. Susanna accueillait fréquemment des amis travestis dans sa propriété des Catskill. La photographie leur permet alors de conserver une trace de leur fille intérieure
    Anmerkung: Impressum: Cet ouvrage est publié à l'occasion de l'exposition "Casa Susanna", présentée aux Rencontres d'Arles du 3 juillet au 24 septembre 2023, puis à l'Art Gallery of Ontario du 23 décembre 2023 au 14 avril 2024
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    ISBN: 9783658377472 , 9783658377465
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (462 p.)
    DDC: 302.201
    RVK:
    Schlagwort(e): Media studies ; Literature: history & criticism ; Society & social sciences
    Kurzfassung: Mit Computational Methods lassen sich digitale Welten wissenschaftlich erforschen und gestalten. Das Open-Access-Lehrbuch vermittelt zunächst grundlegende Kompetenzen für die automatisierte Erhebung und Aufbereitung von Daten und für den Umgang mit Datenbanken. Eine Einführung in die Programmiersprachen R und Python sowie in Versionsverwaltungen und Cloud-Computing eröffnet Wege für kreative Analyseansätze beim Umgang mit großen und kleinen Datensätzen. Schließlich werden Szenarien in sozial- und geisteswissenschaftlichen Anwendungsfeldern durchgespielt. Dazu zählen die automatisierte Datenerhebung über Programmierschnittstellen und Webscraping, automatisierte Textanalysen, Netzwerkanalysen, maschinelles Lernen und Simulationsverfahren. Neben einer konzeptionellen Einführung in die jeweiligen Themenfelder geht es vor allem darum, in kurzen Tutorials selbst erste praktische Erfahrungen zu sammeln sowie weiterführende Möglichkeiten, aber auch Limitationen, von Computational Methods kennenzulernen
    Anmerkung: German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Nature
    ISBN: 9783658412241 , 9783658412234
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (323 p.)
    DDC: 306.874
    RVK:
    Schlagwort(e): Sociology: family & relationships ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Dieses Open-Access-Buch setzt sich mit der übergeordneten Forschungsfrage auseinander, für welche Dimensionen subjektiven elterlichen Wohlbefindens das Kind eine Rolle spielt. Anhand eines systematischen Gangs durch den bestehenden Theorie- und Forschungsstand zum Verhältnis von kindlichen Anforderungen, erhöhten Anforderungen in der Elternrolle und elterlichem Wohlbefinden kristallisieren sich wesentliche Forschungslücken heraus. Der erste Teil der Arbeit fragt, im Rahmen eines Vergleichs von Eltern und kinderlosen Paaren, kritisch danach, ob Kinder unglücklich machen. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich speziell mit dem Übergang zur Elternschaft als einer besonders anforderungsreichen Phase in der Familienentwicklung. Dabei steht im Zentrum der Untersuchung, wie frischgebackene Eltern mit den neuen, noch unbekannten Betreuungs- und Pflegeanforderungen des Babys umgehen. Kann die Partnerschaft dieser Bewährungsprobe standhalten?
    Anmerkung: German
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  • 23
    ISBN: 9783781559929
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (186 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Schule und Unterricht im digitalen Wandel
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Aufsatzsammlung ; Computerunterstütztes Lernen ; Unterricht ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Schulentwicklung ; Schulforschung ; Bildungswesen ; Schule ; Unterricht ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Digitalisierung ; Unterrichtsforschung ; Computerunterstütztes Lernen ; Lehrer ; Schulentwicklung ; Schulpädagogik
    Kurzfassung: The volume "Schule und Unterricht im digitalen Wandel" (School and Teaching in the Digital Transformation) explores perspectives of reconstructive-sensual research for the study of school and teaching in the digital transformation. Four empirical studies are presented and their findings are classified theoretically and methodologically. The studies are interested in the changes as well as the stability of practices in the classroom when digital media are used. And they investigate how students and teachers interpret the transformation processes that accompany digitization. The research perspectives generated are contoured in greater depth by the discussion of the studies' findings with regard to central questions of digital transformation and its research at the end of the volume
    Kurzfassung: Der Band „Schule und Unterricht im digitalen Wandel“ lotet Perspektiven einer rekonstruktiv-sinnverstehenden Forschung für die Untersuchung von Schule und Unterricht im digitalen Wandel aus. Es werden vier empirische Studien vorgestellt und ihre Befunde theoretisch und methodisch eingeordnet. Die Studien interessieren sich für die Veränderungen wie auch die Stabilität von Praktiken im Unterricht, wenn digitale Medien genutzt werden. Und sie untersuchen, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die mit der Digitalisierung einhergehenden Transformationsprozesse deuten. Die generierten Forschungsperspektiven werden durch die Diskussion der Erträge der Studien im Hinblick auf zentrale Fragen des digitalen Wandels und seine Erforschung am Ende des Bandes vertiefend konturiert
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  • 24
    ISBN: 9783781525436
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (274 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Inklusionsorientierte Schulentwicklung
    RVK:
    Schlagwort(e): Teaching of specific groups & persons with special educational needs ; Festschrift ; Schulentwicklung ; Inklusive Pädagogik ; Sonderpädagogik ; Organisationsplanung ; Unterricht ; Lehrerbildung ; Professionalisierung
    Kurzfassung: The volume opens up an interdisciplinary approach to the topic of inclusion-oriented school development by examining and linking the dimensions of organizational, personnel and instructional development from the perspective of various (sub)disciplines and approaches. In addition to historically oriented inclusion research, which addresses questions of possible points of connection, path dependencies, or caesuras, the contributions to the volume are also devoted to analyzing the status quo of school inclusion, e.g., with regard to relevant characteristics of inclusion-oriented teaching or possible limits of inclusion research and implementation. In addition, future perspectives are derived from current scientific discourses and findings
    Kurzfassung: Der Band eröffnet einen interdisziplinären Zugang zur Thematik der inklusionsorientierten Schulentwicklung, indem die Dimensionen der Organisations-, Personalund Unterrichtsentwicklung aus Perspektive verschiedener (Sub-)Disziplinen und Zugänge betrachtet und miteinander verknüpft werden. Neben einer historisch orientierten Inklusionsforschung, mit der Fragen möglicher Anknüpfungspunkte, Pfadabhängigkeiten oder Zäsuren bearbeitet werden, widmen sich die Beiträge des Bandes u.a. der Analyse des Status quo schulischer Inklusion, z.B. hinsichtlich relevanter Merkmale inklusionsorientierten Unterrichts oder möglicher Grenzen der Inklusionsforschung und -implementierung. Zudem werden Zukunftsperspektiven aus gegenwärtigen wissenschaftlichen Diskursen und Erkenntnissen abgeleitet
    Anmerkung: German
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  • 25
    ISBN: 9783658407988 , 9783658407971
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (237 p.)
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Political science & theory ; Alternative & renewable energy sources & technology ; Public administration ; Sociology ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Diese Open-Access-Publikation untersucht die Akzeptanz der sächsischen Bevölkerung gegenüber Energie- und Rohstoffvorhaben sowie die Eignung von Kommunikationsmaßnahmen zur Verbesserung des Akzeptanzniveaus. Die Bürger:innen werden erstmals repräsentativ zu ihrer (In-)Akzeptanz gegenüber Anlagearten befragt. Dabei wird nachgewiesen, dass die Akzeptanz bei lokalen Projekten immer geringer ist als soziopolitisch. Bei den erneuerbaren Energieumwandlungsanlagen ist die Akzeptanz gegenüber Wasserkraft- und Solaranlagen am höchsten, gegenüber Biomasseanlagen am geringsten. Fossile Energieumwandlungsanlagen sind weniger akzeptiert und Tage- und Untertagebaue werden am schlechtesten bewertet. Eine vergleichende Befragung der Unternehmensvertreter:innen des Energie- und Rohstoffsektors ergibt eine Dissonanz der von ihnen angenommenen zur erfassten (In-)Akzeptanz der Bevölkerung: Das Akzeptanzniveau ist unabhängig von der Art des Vorhabens geringer, als es die Unternehmensvertreter:innen annehmen. Die Erkenntnisse werden genutzt, um eine Webapplikation zu entwickeln, die es insbesondere kleinen und mittleren Unternehmen ermöglicht, zur Akzeptanzsteigerung geeignete Kommunikationsmaßnahmen auszuwählen
    Anmerkung: German
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  • 26
    ISBN: 9781032184579 , 9781003254621 , 9781032138503
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Global Perspectives in Comics Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Comics and migration
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Graphic novels: superheroes & super-villains ; Central government policies ; Social discrimination & inequality ; Society & culture: general ; comics, migration, comics studies, representation, applied uses of comics ; thema EDItEUR::X Graphic novels, Comic books, Manga, Cartoons::XA Graphic novel / Comic book / Manga: styles / traditions::XAK American style / tradition comic books ; thema EDItEUR::X Graphic novels, Comic books, Manga, Cartoons::XQ Graphic novel / Comic book / Manga: genres::XQK Graphic novel / Comic book / Manga: Superheroes and super-villains ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPQ Central / national / federal government::JPQB Central / national / federal government policies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFA Social discrimination and social justice ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general ; Aufsatzsammlung ; Comic ; Migration
    Kurzfassung: comics, migration, comics studies, representation, applied uses of comics
    Anmerkung: English
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  • 27
    ISBN: 9783031329241 , 9783031329234
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (143 p.)
    Serie: Information Technology and Global Governance
    RVK:
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    Schlagwort(e): Public administration ; Media studies
    Kurzfassung: This open access book is one of the first academic works to comprehensively analyse the dilemma concerning global content governance on social media. To date, no single human rights standard exists across all social media platforms, allowing private companies to set their own rules, values and parameters. On the one hand, this normative autonomy raises serious concerns, primarily around whether companies should be permitted to establish the rules governing free speech online. On the other hand, if social media platforms simply adopted international law standards, they would be compelled to operate a choice on which model to follow, and put in place mechanisms to uphold these general standards. This book examines this topic from a multidisciplinary perspective, drawing from the expertise of the authors in law, political science and communication studies. It provides a carefully reconstructed theory of the content governance dilemma, as well as pragmatic solutions for companies and policymakers. In this way, the book not only benefits academics by advancing the debate on content moderation issues, but also informs new policies and regulatory strategies by offering an up-to-date overview of rules and tools for content moderation, as well as an evaluation of their current level of compliance with standards emerged in international human rights law and digital constitutionalism initiatives
    Anmerkung: English
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  • 28
    ISBN: 9780262374972 , 9780262545938
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (224 p.)
    Serie: The MIT Press
    DDC: 302.231
    RVK:
    Schlagwort(e): Advertising & society ; Impact of science & technology on society ; History of engineering & technology
    Kurzfassung: How systematic comparative research can unlock the potential of social media scholarship.Though diverse and fruitful, social media scholarship too often focuses on single platforms in single countries, disconnected from other media that people use. Mora Matassi and Pablo J. Boczkowski's alternative approach offers a framework based on the epistemological principle that everything we know emerges from comparing two or more entities. Drawing on a wealth of real-life cases, Matassi and Boczkowski examine key aspects of social media from three comparative dimensions (nations, media, and platforms) and two topics (history and language) to propose a blueprint that encourages researchers and lay readers alike to think about social media from new perspectives.Matassi and Boczkowski illustrate their theoretical points with examples that link multiple media, illuminate an array of platforms, cover different countries and eras, and address various languages and both textual and non-textual signifiers. The result is an original conceptual account that allows for the study of social media in ways that are global, de-westernized, transmedia, and multiplatform. In addition, the authors review the major texts that use a comparative treatment and suggest topics, theories, and methods for engaging in comparative studies in the future
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 29
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript Verlag
    ISBN: 9783839470657 , 9783837670653 , 9783732870653
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (470 p.)
    Serie: Politik in der digitalen Gesellschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Greef, Samuel, 1982 - Staat und Staatlichkeit im digitalen Zeitalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als Greef, Samuel, 1982 - Staat und Staatlichkeit im digitalen Zeitalter
    Paralleltitel: Erscheint auch als Greef, Samuel, 1982 - Staat und Staatlichkeit im digitalen Zeitalter
    RVK:
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    Schlagwort(e): Digitalisierung ; Technischer Fortschritt ; Staat ; Governance-Ansatz ; Deutschland ; Political science & theory ; Constitution: government & the state ; Central government policies ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Staat ; Transformation ; Digitalisierung ; Internet ; Politische Theorie ; Governance ; Deutschland ; Politische Steuerung ; Digitalisierung ; Staat ; Transformation ; Internet ; Politische Theorie ; Governance
    Kurzfassung: Klappentext: Wie steht es um den Staat im "digitalen Zeitalter"? Der Wandel des Staates in der Leistungsdimension und der Staatlichkeit in der Steuerungsdimension ist eher die Regel als eine Ausnahme. Für die 1990er-Jahre wurde er mit dem Modellwechsel vom "intervenierenden Leistungsstaat" zum "kooperativen Gewährleistungsstaat" als Transformation beschrieben. Im Angesicht der "Digitalisierung" und weiterer Megatrends zeigen sich die nächsten tiefgreifenden Wandlungsprozesse. Samuel Greef beleuchtet den neuen Mix aus Steuerungsformen und -instrumenten sowie eine hybridere Leistungserbringung, welche die Gestalt des Staates in unterschiedlichen Politikfeldern prägen. Sein Fazit: Deutschland befindet sich heute auf dem Weg zum "kontingenten Patchworkstaat".
    Anmerkung: German
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  • 30
    ISBN: 9783839461723 , 9783837661729
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (304 p.)
    Serie: Lettre
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ressource "Schriftträger"
    RVK:
    Schlagwort(e): Literary studies: general ; Aufsatzsammlung ; Literatur ; Papier ; Schrift ; Literaturproduktion ; Geschichte
    Kurzfassung: Beinahe alles kann als Schriftträger dienen. Auch können Bücher wieder zur Grundlage für neue Texte oder Material im Schreibprozess werden. Gleichzeitig sind alle Schriftträger endlich: Sie werden verbraucht, zersetzt oder zerstört. In diesem Zyklus von Entstehen und Vergehen sind Bücher, Hefte, Blätter, Fächer oder Wände nicht nur Medium, sondern die stoffliche Bedingung der Schrift. Die Beiträger*innen plädieren dafür, Schriftträger als Ressourcen zu verstehen. Damit lässt sich ihren materiellen Existenzweisen, ihren Transformationen sowie den dazugehörigen ökonomischen, ästhetischen und ökologischen Praktiken im Spannungsfeld von Nachhaltigkeit und Verschwendung Rechnung tragen.
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 31
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Schüren Verlag
    ISBN: 9783741002250 , 9783741004483
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (296 p.)
    Serie: Marburger Schriften zur Medienforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rassismus im Film
    RVK:
    Schlagwort(e): Film guides & reviews ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Rassendiskriminierung ; Film
    Kurzfassung: Seit dem Mord an George Floyd durch den Polizeieingriff in den Vereinigten Staaten im Mai 2020 und der daraus erwachsenen (Social Media-)Bewegung #blacklivesmatter hat auch die Beschäftigung mit den verschiedenen Formen von Rassismus in Deutschland zugenommen. Konnte der Begriff vor wenigen Jahren in wissenschaftlichen wie öffentlichen Diskursen weitgehend nur schwierig oder selten genutzt werden, hat er sich inzwischen hierzulande auch als Gegenbegriff zur globalen Wirkmächtigkeit rechter Ideologien, die besonders Identitätskategorien zur Legitimation mörderischer Gewalt heranziehen, sowie im Kontext globaler Diversifizierungsmaßnahmen im Diskursmainstream durchgesetzt. Dieser Erfolg des Begriffs lässt auch die filmischen Produktionen zu Themen von Menschenfeindlichkeit, die auf Repräsentationskategorien basieren, in einem neuen Licht erscheinen. Filme zu Themen des Rassismus versuchen, Aufklärungsarbeit im Sinne anti-rassistischer Praxis zu leisten, während beispielsweise propagandistische Videos rechter und dschihadistischer Kreise zur (re-)produktiven Verhandlung von Rassismus beitragen. Andererseits lassen sich Filme, die scheinbar nichts mit Rassismus zu tun haben, bei einem genaueren analytischen Blick sehr wohl als Verstärkungs-, Reproduktions- oder Verschleierungsakteure von Rassismen verstehen. So sind Filme immer schon im Sinne von (Un-)Sichtbarkeitsmaschinen dazu geeignet, soziale Verhältnisse zu veräußerlichen und so ungedachte Zusammenhänge zu denken. In dieser argumentativen Bi-Perspektivität – Sichtbarwerden der Rassismusdiskurse und Filme als Sichtbarkeitsmedien sozialer Verhältnisse – geht der vorliegende Sammelband Diskursformen des Rassismus, seiner Filmkulturen und Möglichkeiten des (anti-rassistischen) Widerstands besonders/aber nicht nur im deutschsprachigen Kontext nach. Daran schließen sich folgende Fragen an: Wie sieht der Zusammenhang von (fiktionalen) Filmen und Formen des Rassismus in Film-kulturen aus? Wie gehen fiktionale Formate mit Antisemitismus, Rechtsradikalismus, antimuslimischem Rassismus, Antiziganismus und whiteness um? Und wie versuchen aktuelle (auch experimentelle) filmische Formate, Rassismus entgegenzutreten? Im Zentrum des Sammelbandes stehen die Filme und ihre Geschichten selbst. Ziel ist es, das Erkenntnispotential von Filmen in der Auseinandersetzung mit Rassismus zu befragen: Was genau am Rassismus machen die Filme sichtbar? Wie lassen sich mögliche historische Entwicklungen narrativer audiovisueller Diskursformen (für den deutschsprachigen Kontext) darstellen? Wie verändern sich in diesen Entwicklungen die Auseinandersetzungen mit jenen rassistischen Formen? Und grundsätzlich: Wie stehen Film und Rassismus zueinander? Die Beiträge des Sammelbands explorieren so diverse Erscheinungsformen des Rassistischen: Umweltrassismus, Antisemitismus, Rassismus gegen Schwarze Menschen, Anti-Zig*anismus, anti-muslimischer Rassismus, Rassismus und Gender, rechtsextremer Rassismus in Deutschland und filmische Erinnerungskultur, Afropolitanismus und Rassismus, Rassismus ohne Rassen*/Rassismus gegen Migrant:innen. Beiträge von Ömer Alkin , Julia Bee, Julia Dittmann , Irina Gradinari , Hilde Hoffmann , Kien Nghi Ha Hauke Lehmann, Radmila Mladenova,, Tobias Nagl , Burrhus Njanjo und Alena Strohmaier
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    ISBN: 9783964360663 , 396436066X
    Sprache: Italienisch , Englisch , Deutsch
    Seiten: 73 Seiten, 52 ungezählte Seiten , Illustrationen
    DDC: 709.2
    RVK:
    Schlagwort(e): Keller, Christoph ; Fotografie ; Archiv ; Archäologie ; Bestattung ; Geschichte ; Künstlerbuch ; Keller, Christoph 1967- Dopostoria ; Keller, Christoph 1967- ; Fotografie ; Archiv ; Archäologie ; Bestattung ; Geschichte
    Kurzfassung: Who owns the past? Are museum archives and their re-collections of cultural heritage a cult of the dead — and if so, are we living in a necropolis? This book on photography, cemeteries, and the archive evolved out of an experimental research project at the Bibliotheca Hertziana in Rome, with its immense collection of canonic photographs from the history of art and architecture. An artist’s book, it takes on the form of a description of an unfinished film in five acts — a cinematic fragment, so to speak: DOPOSTORIA. The title essay by Christoph Keller is complemented by two contributions on burial cultures in prehistory and in modernity from the archaeologist Maria Clara Martinelli and the modern historian Carolin Kosuch. A sequence of collages at the back of the book conjures up a phantasmagorical journey through an ancient-modern Rome.
    Anmerkung: Edition of 1000 , Texte englisch, teilweise mit deutscher, teilweise mit italienischer Übersetzung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 33
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Tübingen : Narr Francke Attempto
    ISBN: 9783823394860 , 9783823303787
    Sprache: Französisch , Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (540 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Band 24
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Romanische Sprachen, Italienisch und Rätoromanisch ; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik ; Französisch ; francais ; Comic ; bande dessinée ; Sprachwissenschaft ; linguistique ; Didaktik ; didactique ; Inzenierte Mündlichkeit ; l'oralité mise en scène ; Literature: history & criticism ; Aufsatzsammlung ; Französisch ; Comic ; Französischunterricht ; Fachdidaktik
    Anmerkung: Beiträge überwiegend französisch, zwei Beiträge auf Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 34
    ISBN: 9783110536539 , 9783110534320 , 9783110534375
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (167 p.)
    Serie: Introductions to Digital Humanities - Religion
    RVK:
    Schlagwort(e): Library & information sciences ; Museology & heritage studies ; Religion: general ; Media studies
    Kurzfassung: How are digital humanists drawing on libraries and archives to advance research in the field of religious studies and theology? How can librarians and archivists make their collections accessible in return? This volume showcases the perspectives of faculty, librarians, archivists, and allied cultural heritage professionals who are drawing on primary and secondary sources in innovative ways to create digital humanities projects in the field
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    ISBN: 9783763971770
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Adult education, continuous learning ; Hochschulschrift ; Rheinland-Pfalz ; Volkshochschule ; Medienkompetenz ; Bildungsplanung ; Digitalisierung ; Erwachsenenbildung
    Kurzfassung: Inwieweit das Programmangebot der Volkshochschulen die Medienkompetenz und digitale Teilhabe der Teilnehmenden fördert, untersucht Jan Hellriegel in seiner Dissertation. Die Arbeit basiert auf einer Fallstudie mit vier Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz. Kernstück ist eine Programmanalyse unter dem Aspekt der Medienkompetenzförderung. Zudem wurden anhand von Interviews mit VHS-Leitungen und hauptamtlich pädagogischen Mitarbeitenden Faktoren ermittelt, die die Programmplanung beeinflussen. In den Ergebnissen wird deutlich, dass dem Auftrag, die Medienkompetenz der Teilnehmenden zu fördern in den VHS-Programmen nicht angemessen Rechnung getragen werden kann. Bezüge finden sich vorrangig im Kontext beruflicher Mediennutzung, während eine kritische Auseinandersetzung mit Medien und digitaler Transformation nur selten Platz im Programm findet. Hier Schwerpunkte zu setzen, ist ein bislang nicht erfüllter, aber notwendiger Bildungsauftrag der VHS zur digitalen Teilhabe für alle in einer demokratisch verfassten Gesellschaft. Gründe für diese Defizite sieht Hellriegel unter anderem in der Abhängigkeit der Volkshochschulen von Teilnahmegebühren. Sie bedienen bestehende Nachfragen und planen zu wenig Angebote, um neue Bedarfe zu wecken
    Anmerkung: German
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  • 36
    ISBN: 9783763971558 , 9783763970490
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gitter, Markus, 1993 - Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung
    RVK:
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    Schlagwort(e): Teaching skills & techniques ; Industrial or vocational training ; Hochschulschrift ; Lehrerbildung ; Berufsschullehrer ; Professionalisierung ; Digitalisierung
    Kurzfassung: Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul)Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Schüler:innen ergibt sich ein "digitaler Teufelskreis". Der Autor entwickelt, erprobt und evaluiert in seiner Dissertation aus einem Design-Based Research Ansatz ein Konzept für ein Onlineseminar innerhalb der beruflichen Lehramtsausbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Zentraler Baustein des Seminars ist die Eigenproduktion von Erklärvideos, die digitale Kompetenzen niedrigschwellig fördert und zur Sensibilisierung für das Thema Digitalisierung im Handlungsfeld Schule beiträgt. Aus den Ergebnissen der praxisbezogenen Studie im Kontext des Studienstandorts Gießen leitet der Autor allgemeine Gelingensbedingungen und Handlungsempfehlungen für die digitalisierungsbezogene Professionalisierung angehender Berufsschullehrkräfte ab.
    Anmerkung: German
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  • 37
    ISBN: 9783110673272 , 9783110673210 , 9783110673326
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (718 p.)
    Serie: Bibliotheks- und Informationspraxis
    RVK:
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    Schlagwort(e): Library & information sciences ; Information und Dokumentation ; Information Retrieval ; Informationsmittel ; Bibliothekskatalog ; Bibliografie ; Datenbank
    Kurzfassung: This reliable volume provides information specialists with an up-to-date introduction to using information resources. Alongside the theoretical principles, it selects about 400 general and specialist information resources and describes their content, functions, and significance. It thus conveys basic knowledge about information resources that can be used directly in practice
    Anmerkung: German
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  • 38
    ISBN: 9783658394448
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (198 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Hackbart, Marcel Die Lehrperson als Golem oder Galatea
    RVK:
    Schlagwort(e): Educational psychology ; Hochschulschrift ; Lehrerbildung ; Lehr-Lern-Forschung ; Lernerfolg ; Lernmotivation ; Pygmalion-Effekt ; Kompetenz
    Kurzfassung: In diesem Open-Access-Buch geht es um Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen und deren Bedeutung für die Lehr-Lern-Interaktion. Die Lehr-Lern-Interaktion ist ein aufeinander bezogenes Handeln von mindestens einer Lehrperson sowie einer lernenden Person und kann durch verschiedene Phänomene der sozialen Wahrnehmung und Kognition beeinflusst werden – beispielsweise durch Erwartungen. In einigen Untersuchungen zu interpersonalen Erwartungseffekten in der Lehr-Lern-Interaktion stehen die Lehrendenerwartungen an Lernende im Fokus, in anderen die Lernendenerwartungen an Lehrende – zumeist mit ihren Einflüssen auf das Erleben und Verhalten der Lernenden. Marcel Hackbart konzipiert auf Basis des transaktionalen Modells der Lehr-Lern-Interaktion vier aufeinander aufbauende Studien zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen. Die Ergebnisse der Studien zeigen, dass die Lernendenkompetenzerwartungen an Lehrpersonen einen Einfluss auf die Interaktionsgestaltungen im Lehr-Lern-Kontext haben. Die Effekte auf die Lernenden selbst sind dabei, insbesondere auf Gruppenebene, größer als die Einflüsse auf das Erleben und Verhalten von Lehrpersonen
    Anmerkung: German
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  • 39
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]
    ISBN: 9783823394860
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    Paralleltitel: Erscheint auch als La bande dessinée
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Literature: history & criticism ; Aufsatzsammlung ; Französisch ; Comic ; Französischunterricht ; Fachdidaktik
    Kurzfassung: Verlagsinfo: Pour la première fois, un ouvrage collectif traite de la bande dessinée francaise et francophone d'un point de vue linguistique et didactique. 17 contributions de romanistes, d'expert.e.s en bandes dessinées et d'enseignant.e.s de FLE présentent un tour d'horizon de ce vaste domaine, allant de classiques comme Tintin, Astérix ou Les Schtroumpfs à des publications plus récentes comme Les Cahiers d'Esther, Les Vieux Fourneaux ou la BD de non-fiction féministe. Les contributions linguistiques analysent la grammaire de l'oral mise en scène (négation, dislocations, etc.), différentes variétés (langage des jeunes, francais québécois) et des problèmes de traduction. Les contributions didactiques montrent le potentiel de la BD pour l'enseignement du FLE au lycée et à l'université (notamment dans les pays germanophones).
    Anmerkung: French
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 40
    ISBN: 9783839459669 , 9783837659665
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (286 p.)
    Serie: Science Studies
    Paralleltitel: Erscheint auch als Frisch, Katrin, 1986 - Wissenschaftliche Fairness
    RVK:
    Schlagwort(e): Impact of science & technology on society ; Philosophy of science ; Wissenschaft ; Integrität ; Plagiat ; Wissenschaftlicher Text ; Urheber ; Forschungsdaten ; Wissenschaftsethik
    Kurzfassung: Plagiate und andere Fälle wissenschaftlichen Fehlverhaltens landen regelmäßig in den Medien und geben auch Außenstehenden Einblicke in problematische Forschungsprozesse. Während diese Skandale ein Schlaglicht auf offensichtliche oder absichtliche Fehler werfen, sind die alltäglichen Herausforderungen wissenschaftlicher Praxis weitaus komplexer. Die Autor*innen analysieren die Vielschichtigkeit und Verwobenheit von fragwürdigen Forschungspraktiken, Machtstrukturen und Fehlverhalten. Ihr Konzept der wissenschaftlichen Fairness dient als Folie zur Analyse bestehender Problematiken und zeigt in einem Gegenentwurf Handlungsoptionen für mehr Integrität, Verantwortung und wissenschaftsethisch gute Forschung auf
    Anmerkung: German
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  • 41
    ISBN: 9783763971527
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
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    Schlagwort(e): Industrial or vocational training ; Österreich ; Digitalisierung ; Wirtschaftswissenschaftliches Studium ; Wirtschaftspädagogisches Studium ; Curriculumentwicklung
    Kurzfassung: Klappentext: Schlanke und schnelle Arbeitsabläufe, moderne Betriebsführung und die Entwicklung neuer Geschäftsmodelle: Für viele Unternehmen ist die Digitalisierung eine die Chance auf Modernisierung. Wie müssen wirtschaftswissenschaftliche und -pädagogische Curricula an österreichischen Universitäten gestaltet werden, um Studierende auf die Arbeit in digital transformierten Unternehmen vorzubereiten? Zu dieser Frage forscht die Autorin in ihrer Dissertation, in der 62 Expertinnen und Experten im Rahmen einer Hybrid-Delphi-Studie Thesen zur zukünftigen Studienrichtungsgestaltung beurteilen. Die Ergebnisse prognostizieren u. a. die Verankerung digitaler Lehrinhalte wie Datenmanagement und Cyber Policy bis 2025. Anschließend skizziert Susanne Kamsker Handlungsempfehlungen zur Curriculaentwicklung.
    Anmerkung: German
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  • 42
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Taylor & Francis
    ISBN: 9781003163237 , 9781000590265 , 9780367756192 , 9780367756215
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (174 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Haider, Jutta, 1973 - Paradoxes of media and information literacy
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    Schlagwort(e): Library & information services ; Media studies ; Literacy ; Information technology: general issues
    Kurzfassung: Paradoxes of Media and Information Literacy contributes to ongoing conversations about control of knowledge and different ways of knowing. It does so by analysing why media and information literacy (MIL) is proposed as a solution for addressing the current information crisis. Questioning why MIL is commonly believed to wield such power, the book throws into sharp relief several paradoxes that are built into common understandings of such literacies. Haider and Sundin take the reader on a journey across different fields of practice, research and policymaking, including librarianship, information studies, teaching and journalism, media and communication and the educational sciences. The authors also consider national information policy proposals and the recommendations of NGOs or international bodies, such as UNESCO and the OECD. Showing that MIL plays an active role in contemporary controversies, such as those on climate change or vaccination, Haider and Sundin argue that such controversies challenge existing notions of fact and ignorance, trust and doubt, and our understanding of information access and information control. The book thus argues for the need to unpack and understand the contradictions forming around these notions in relation to MIL, rather than attempting to arrive at a single, comprehensive definition. Paradoxes of Media and Information Literacy combines careful analytical and conceptual discussions with an in-depth understanding of information practices and of the contemporary information infrastructure. It is essential reading for scholars and students engaged in library and information studies, media and communication, journalism studies and the educational sciences
    Anmerkung: English
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  • 43
    ISBN: 9783748928928
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (288 p.)
    Serie: Gesellschaft - Technik - Umwelt Band 24
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    Schlagwort(e): JPP ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 44
    ISBN: 9783031135514
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (280 p.)
    DDC: 302.30285
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    Schlagwort(e): Political science & theory ; Media studies ; Sociology ; Artificial intelligence ; Electronic books.
    Kurzfassung: This open access book deconstructs the core features of online misinformation and disinformation. It finds that the optimisation of emotions for commercial and political gain is a primary cause of false information online. The chapters distil societal harms, evaluate solutions, and consider what must be done to strengthen societies as new biometric forms of emotion profiling emerge. Based on a rich, empirical, and interdisciplinary literature that examines multiple countries, the book will be of interest to scholars and students of Communications, Journalism, Politics, Sociology, Science and Technology Studies, and Information Science, as well as global and local policymakers and ordinary citizens interested in how to prevent the spread of false information worldwide, both now and in the future
    Anmerkung: English
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  • 45
    ISBN: 9783781525351
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (267 p.)
    Serie: Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Küper, Judith Elisabeth Das Antworten verantworten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Küper, Judith Elisabeth Das Antworten verantworten
    RVK:
    Schlagwort(e): Education ; Lehrerbildung ; Professionalisierung ; Verantwortung ; Unterrichtsbesuch ; Selbstreflexion
    Kurzfassung: Verlagsinfo: Reflexion ist ein Kernbegriff im erziehungswissenschaftlichen Lehrer:innenbildungsdiskurs, der mit dem Anspruch verknüpft ist, dass pädagogisch Professionelle situationsangemessen handeln und dieses Handeln auf der Basis von wissenschaftlichem Wissen begründen können. Mit diesem Anspruch geht die Abweisung eines Modells von Lehrer:innenbildung einher, das sich in einer unhinterfragten Übernahme etablierter Praxisroutinen erschöpft. Eine anspruchsvolle Reflexion pädagogischer Praxis wird im dominanten Diskurs mit einer distanzierten, den Reflexionsgegenstand objektivierenden Beobachtendenperspektive assoziiert, die einen Ausstieg aus unmittelbaren Praxiszusammenhängen und einen Zugriff auf wissenschaftliche Wissensbestände erlaubt. In empirischen Zugriffen auf Reflexionssituationen, die in pädagogischen Praxiskontexten situiert sind, lässt sich eine derartige Beobachtendenperspektive jedoch kaum nachzeichnen - das Reflexionsideal steht also in Diskrepanz zum Praxisphänomen. Diese Diskrepanz führt vielfach zu der Interpretation, dass pädagogische Praktiker:innen keine anspruchsvolle Reflexion ihrer Praxis leisten würden. Wird Reflexion in pädagogischen Praxiskontexten jedoch selbst als theoriefähiges Phänomen mit eigenen Ansprüchen in den Blick genommen, eröffnet sich eine Lesart jenseits einer bloßen Defizitzuschreibung, die ethischen Dimensionen praktischer pädagogischer Reflexion einen systematischen Stellenwert einräumen kann. Das Abweichen von einer möglichst distanzierten Beobachtendenperspektive kann so nicht nur als Verfehlung betrachtet, sondern auch als Moment des Ansprechbar-Werdens für pädagogische Verantwortungserfahrungen figuriert werden. Diese Arbeit verfolgt das Anliegen, praktische pädagogische Reflexion zu (re-)konzeptualisieren und darüber Impulse für einen kontext- und gegenstandssensiblen Reflexionsbegriff zu erarbeiten. Die Annäherung an Reflexion erfolgt über eine Untersuchung von Unterrichts- nachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung. Gesprächsanalytisch unterschiedene Reflexionsmodi bilden die Grundlage für eine traditions- und alteritätstheoretisch gestützte Interpretation praktischer pädagogischer Reflexion, die Anschlüsse an erziehungstheoretische Begründungsmotive der Reflexionsbedürftigkeit pädagogischer Praxis auslotet. Diese Perspektive auf Reflexion in pädagogischen Praxiskontexten versteht sich als Angebot, das dominante Reflexionsverständnis im Lehrer:innenbildungsdiskurs zu pluralisieren.
    Anmerkung: German
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  • 46
    ISBN: 9783658383053
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (544 p.)
    Serie: Beiträge zur Teilhabeforschung
    RVK:
    Schlagwort(e): Sociology ; Social issues & processes
    Kurzfassung: Teilhabeforschung untersucht die Lebenslagen von Menschen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen unter den normativen Perspektiven von Inklusion und gleichberechtigter Teilhabe. Sie berücksichtigt, dass sich die deutschsprachige Forschung zum komplexen Phänomen der Beeinträchtigung und Behinderung über die Jahre stark ausdifferenziert hat und mittlerweile unterschiedliche Disziplinen und Fachgebiete umfasst. Das vorliegende (Open-Access-) Buch trägt der Notwendigkeit Rechnung, Teilhabeforschung pluralistisch, inter- und transdisziplinär zu konturieren. Es bündelt unterschiedliche theoretische Perspektiven, empirische Methoden und anwendungsorientierte Projekte aus den folgenden Disziplinen und Forschungsfeldern: Bildungs- und Erziehungswissenschaften, Rechtswissenschaften, Rehabilitationswissenschaften, Soziologie, Psychologie, Soziale Arbeit und Disability Studies. ; Teilhabeforschung untersucht die Lebenslagen von Menschen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen unter den normativen Perspektiven von Inklusion und gleichberechtigter Teilhabe. Sie berücksichtigt, dass sich die deutschsprachige Forschung zum komplexen Phänomen der Beeinträchtigung und Behinderung über die Jahre stark ausdifferenziert hat und mittlerweile unterschiedliche Disziplinen und Fachgebiete umfasst. Das vorliegende (Open-Access-) Buch trägt der Notwendigkeit Rechnung, Teilhabeforschung pluralistisch, inter- und transdisziplinär zu konturieren. Es bündelt unterschiedliche theoretische Perspektiven, empirische Methoden und anwendungsorientierte Projekte aus den folgenden Disziplinen und Forschungsfeldern: Bildungs- und Erziehungswissenschaften, Rechtswissenschaften, Rehabilitationswissenschaften, Soziologie, Psychologie, Soziale Arbeit und Disability Studies
    Anmerkung: German
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  • 47
    ISBN: 9783110782189 , 9783110782028 , 9783110782288
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (183 p.)
    DDC: 305.89240744
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): History: theory & methods ; European history ; Postwar 20th century history, from c 1945 to c 2000 ; 21st century history: from c 2000 - ; Social & cultural history ; Judaism ; Jewish studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: Museums have an important task when it comes to the subject of Judaism. Prejudices, stereotypical thinking, and sheer ignorance are widespread. What is the best way to present Jewish diversity today? The author examines how Jewish museums and education projects are facing up to this challenge and the role played by the culture of remembrance in this process, focusing on museums in Basel, Hohenems, Gailingen, and Bouxwiller
    Anmerkung: German
    URL: Cover
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    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Cover
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  • 48
    ISBN: 9782080270474 , 2080270478
    Sprache: Französisch
    Seiten: 333 Seiten , 21 cm
    DDC: 378
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschule ; Studium ; Hochschulbildung ; Wissenschaftler ; Promotion ; Arbeitsbedingungen ; Berufslaufbahn ; Karriere ; Arbeitssoziologie ; Berufssoziologie ; Frankreich
    Anmerkung: Includes bibliographical references
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  • 49
    ISBN: 9783034343763 , 9783034343770 , 9783034338622
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (282 p.)
    Serie: Sprache in Kommunikation und Medien
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    Schlagwort(e): linguistics ; Communication studies ; Media studies ; Aufsatzsammlung ; Kontrastive Linguistik ; Vergleichende Sprachwissenschaft ; Medien
    Kurzfassung: Die Medienlinguistik ist seit einiger Zeit eine etablierte Disziplin im deutschsprachigen Raum. Dabei stellt gerade im Kontext kulturanalytischer Fragestellungen das Prinzip der Kontrastivität einen zentralen Bezugspunkt dar: Mediale Praktiken sind in der Regel so selbstverständlich, dass sie oft unsichtbar bleiben und so in ihrer Charakteristik schwer erkennbar sind. Methoden des Vergleichens und der Kontrastierung ermöglichen es, die Spezifik medialer Praktiken zu ergründen. Dieser Sammelband vertieft die Reflexion über qualitative und quantitative Ansätze im Rahmen einer kontrastiven Medienlinguistik, die heuristisch validiert und ethisch befriedigend sind. Die Beiträge exemplifizieren das Thema im Kontext verschiedener Medien (z. B. WhatsApp-Kommunikation, YouTube-Filme, Diskussionsforen, digitale Restaurantkritiken, Tweets, Live-Ticker, Zeitungsrubriken, Radioformate etc.) und verbinden so empirische Beobachtungen mit theoretischen und methodologischen Überlegungen
    Anmerkung: German
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  • 50
    ISBN: 9783943423877
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (160 p.)
    RVK:
    Schlagwort(e): Literary theory
    Kurzfassung: Both Narratology and Digital Humanities look back on a remarkable history of research and progress. One after the other, the narratological and the digital research communities evolved into large international and interdisciplinary networks. While cooperation between the two disciplines would be possible and beneficial in many areas, they often still work in parallel rather than together. A workshop at Hamburg University brought together Literary Studies researchers from Narratology and from Digital Humanities to (a) discuss requirements for and possibilities of a digital operationalisation of analytical categories from Narratology and Literary Studies and (b) theoretically reflect upon possible connections between more traditional and digital approaches. The present volume combines the workshop contributions from both disciplines and thus attempts to further the bridge-building and dialogue
    Anmerkung: English , German
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  • 51
    ISBN: 9782343222240
    Sprache: Französisch
    Seiten: 199 pages , Illustrationen, Diagramme, Karten , 22 cm
    Serie: Études africaines
    DDC: 303
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    Schlagwort(e): Wirtschaftsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Afrika ; Afrika ; Wirtschaftsentwicklung ; Sozialer Wandel
    Anmerkung: Includes bibliographical references
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  • 52
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden :Springer VS,
    ISBN: 978-3-531-19097-6
    Sprache: Deutsch , Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource (XIII, 1275 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage 2021
    Serie: Perspektiven kritischer Sozialer Arbeit Band 26
    Serie: Perspektiven kritischer Sozialer Arbeit
    Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Soziale Ausschließung und Soziale Arbeit
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    Schlagwort(e): Sozialarbeit. ; Ausgrenzung. ; 'Neue Unterschicht' ; Armut ; Gemeinswesenarbeit ; Geschlecht ; Gesundheit ; Kinder- und Jugendhilfe ; Kriminalisierung ; Kritische Theorie ; Mitleidsökonomie ; Sozialpolitik ; Sozialraum ; Sozialstaat ; Systemtheorie ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Ausgrenzung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 53
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Taylor & Francis
    ISBN: 9781003037767 , 9780367481162 , 9780367468491 , 9781000317176 , 9781000317862
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (129 p.)
    DDC: 153.852
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    Schlagwort(e): Communication studies ; Economics ; Sales & marketing ; Society & culture: general ; Sociology ; NBC Universal;Influencer marketing;Advertising Skepticism;Marketing ecosystem;CVS Pharmacy;Influencer phenomenon;ALS Foundation;Celebrity status;RPD.;Social Listening;Global Web Index;Small Scale Influence;Brand Relationship;Tv Commercial;Key Words;Human Brands;Celebrity Endorsers;Weekly Total Minutes;Pop Star;Tv Rating;Chinese Women’s Volleyball Team;IOC Executive Board;Social Media Monitoring Tools;Fondation De France;Vice Versa;NFL Super Bowl;Philco Television Playhouse
    Kurzfassung: The influential are no longer only those with celebrity status – but until now there has been no authoritative resource on the theory and practice of influencer marketing. This book will educate and inspire decision makers, researchers, students, and influencers themselves. Diving deeper than the many ""how-to"" books on the influencer phenomenon, this book brings in frameworks from marketing, sociology, psychology, and communication studies to redefine the influencer as a persona (related to a person, group of people, or organization) that possesses greater than average sway over others. Cornwell and Katz go on to: introduce the influencers, macro and nano, authentic and inauthentic, ascending and fading; consider their relationship to brands in the marketing ecosystem, along with regulations that set limits on influencer marketing; describe how influence is measured and evaluated and look into the future; and bring together the latest research on influencer marketing and organize it for the reader. The book serves both those who want to understand the science behind influencer marketing and those who want to most effectively employ influencers in brand strategy. Instructors, students, and professionals will appreciate international examples from multiple industries applying theories to the real world
    Anmerkung: English
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  • 54
    ISBN: 9782369801887
    Sprache: Französisch
    Seiten: 136 ungezählte Seiten , 33 cm
    DDC: 779
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    Schlagwort(e): Mirocolo, Morgan ; Mann ; Frau ; Alter ; Porträtfotografie ; Bildband ; Mirocolo, Morgan 1987- ; Porträtfotografie ; Frau ; Mann ; Alter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 55
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Paris : L'Harmattan
    ISBN: 9782140161988
    Sprache: Französisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (182 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Geschichte 2000- ; Geschichte 2000-2023 ; Frauenbild ; Werbung ; Frankreich ; Frankreich ; Werbung ; Frauenbild ; Geschichte 2000- ; Frankreich ; Werbung ; Frauenbild ; Geschichte 2000-2023
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 56
    ISBN: 9782343213279
    Sprache: Französisch
    Seiten: 182 pages , 22 cm
    DDC: 305
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    Schlagwort(e): Geschichte 2000- ; Geschichte 2000-2023 ; Frauenbild ; Werbung ; Frankreich ; Frankreich ; Werbung ; Frauenbild ; Geschichte 2000-2023 ; Frankreich ; Werbung ; Frauenbild ; Geschichte 2000-
    Anmerkung: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Includes bibliographical references
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 57
    ISBN: 9782343219899
    Sprache: Französisch
    Seiten: 112 Seiten , Illustrationen , 22 cm
    DDC: 302
    RVK:
    Schlagwort(e): Facebook ; Senegal ; Senegal ; Facebook
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 58
    ISBN: 9788896224434 , 8896224438
    Sprache: Italienisch , Englisch
    Seiten: 143 Seiten , illustrations , 21 x 22 cm
    DDC: 305
    RVK:
    Schlagwort(e): Grandese, Andrea Exhibitions ; Photography, Artistic Exhibitions ; Venice (Italy) Pictorial works Social life and customs 20th century ; Exhibitions ; Bildband ; Ausstellungskatalog Multimedial laboratory art conservation 23.03.2019-14.04.2019 ; Bildband ; Grandese, Andrea 1946- ; Fotografie ; Venedig ; Geschichte 1965-1970
    Anmerkung: Catalog of an exhibition held at the Multimedial laboratory art conservation, Venice, Italy, March 23-April 14, 2019 , Text in Italienisch und Englisch
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  • 59
    ISBN: 9782930955049 , 293095504X
    Sprache: Französisch , Englisch , Niederländisch , Spanisch
    Seiten: 151 Seiten , 21 cm
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Wavrin, Robert ; Geschichte 1920-1932 ; Indigenes Volk ; Fotografie ; Südamerika ; Anthropologie ; Bildband ; Wavrin, Robert 1888-1971 ; Fotografie ; Südamerika ; Indigenes Volk ; Anthropologie ; Geschichte 1920-1932
    Kurzfassung: L'œuvre cinématographique du Marquis de Wavrin est reconnue dans le monde entier au travers de ses films et d?un documentaire de la Cinémathèque royale de Belgique. Bien que le marquis ait, de son vivant, publié plusieurs récits ethnographiques, aucun beau-livre n'avait auparavant été consacré à son œuvre photographique. En une centaine de clichés, c'est l'univers des indigènes d'Amérique du Sud du début du XXe siècle qui est offert au lecteur. Le marquis Robert de Wavrin est né en 1888 à Ronsele, en Flandre-Orientale. Il part pour le Brésil en 1913, d'abord comme touriste et chasseur, mais se métamorphose progressivement en observateur scientifique, passionné par les cultures qu'il rencontre, découvrant des ethnies méconnues de pays tels que le Paraguay, le Brésil, le Pérou, l'Équateur ou la Bolivie. Après plus de trente années consacrées à ses recherches ethnographiques, il rentre en Belgique, définitivement. Christine Moderbacher, auteur et préfacière, retrace son parcours et sa transformation. D'abord captivé par ces cultures méconnues, le marquis de Wavrin prenait des portraits d'indigènes de manière très classique. Au fil du temps, le marquis s'est éloigné des clichés colonialistes, si communs à l'époque, pour photographier de manière spontanée la vie quotidienne des populations rencontrées, comme peu l'on fait à l'époque. Ceci donne évidemment une valeur inestimable à ces documents historiques
    Anmerkung: Text französisch, englisch, niederländisch und spanisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 60
    ISBN: 9782213710044
    Sprache: Französisch
    Seiten: 351 Seiten , 24 cm
    Serie: À venir
    DDC: 303
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    Schlagwort(e): Geschichte 1450-2020 ; Medien ; Internet ; Kommunikation ; Medien ; Kommunikation ; Internet ; Geschichte 1450-2020
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite [335]-348
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 61
    ISBN: 9782021423310
    Sprache: Französisch
    Seiten: 425 Seiten , Diagramme , 22 cm
    DDC: 302
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    Schlagwort(e): Kind ; Gefahr ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Kind ; Neue Medien ; Medienkonsum ; Gefahr
    Anmerkung: "Un scientifique nous alerte!" - Cover. - Includes bibliographical references (pages 347-424)
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  • 62
    ISBN: 9783826062575
    Sprache: Deutsch , Italienisch
    Seiten: 347 Seiten , Illustrationen
    Serie: Rezeptionskulturen in Literatur und Mediengeschichte Band 9
    Serie: Rezeptionskulturen in Literatur und Mediengeschichte
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    Schlagwort(e): Film ; Deutschland ; Italienisch ; Medien ; Kulturaustausch ; Literatur ; Deutsch ; Italien ; Italien ; Deutschland ; Aufgeschlossene Beziehungen ; Italien und Deutschland im transkulturellen Dialog ; Literatur ; Film ; Medien ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Italien ; Literatur ; Film ; Medien ; Kulturaustausch ; Deutschland ; Deutsch ; Italienisch ; Literatur ; Film ; Italien ; Deutschland ; Kulturaustausch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 63
    ISBN: 9783000622526
    Sprache: Deutsch , Französisch , Englisch
    Seiten: 189 Seiten , Illustrationen
    DDC: 700
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    Schlagwort(e): Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Biografie ; Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Biografie ; Grassi Museum für Völkerkunde zu Leipzig ; Kinshasa ; Künstler ; Kunst ; Ausstellung ; Geschichte 2019
    Anmerkung: Mit Biografien der Künstler , Text deutsch, französisch und englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 64
    Bild
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    Mönchengladback : B. Kühlen Verlag
    ISBN: 3874485099 , 9783874485098
    Sprache: Englisch , Deutsch , Französisch
    Seiten: 133 Seiten , Illustrationen , 25 x 32 cm
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    Schlagwort(e): Brodsky, Marcelo ; Widerstand ; Kunstwerk ; Bildband ; Brodsky, Marcelo 1954- ; Kunstwerk ; Widerstand
    Anmerkung: Text auf Englisch, Deutsch und Französisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 65
    ISBN: 9782021388497
    Sprache: Französisch
    Seiten: 461 Seiten , Illustrationen , 19 cm
    Serie: Anthropocène
    DDC: 304
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Ökologie ; Karibik ; Karibik ; Ökologie ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 66
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : University of Minnesota Press
    ISBN: 9781452963068 , 9781517908317
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Forerunners: Ideas First
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    RVK:
    Schlagwort(e): Impact of science & technology on society ; Philosophy of science ; Electronics & communications engineering
    Kurzfassung: An investigation of how-to guides for sensor technologies Sensors are increasingly common within citizen-sensing and DIY projects, but these devices often require the use of a how-to guide. From online instructional videos for troubleshooting sensor installations to handbooks for using and abusing the Internet of Things, the how-to genres and formats of digital instruction continue to expand and develop. As the how-to proliferates, and instructions unfold through multiple aspects of technoscientific practices, Jennifer Gabrys asks why the how-to has become one of the prevailing genres of the digital. How to Do Things with Sensors explores the ways in which things are made do-able with and through sensors and further considers how worlds are made sense-able and actionable through the instructional mode of citizen-sensing projects. Forerunners: Ideas First Short books of thought-in-process scholarship, where intense analysis, questioning, and speculation take the lead
    Anmerkung: English
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  • 67
    ISBN: 9783000622526
    Sprache: Deutsch , Französisch , Englisch
    Seiten: 189 Seiten , Illustrationen
    DDC: 700
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Biografie ; Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Biografie ; Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Biografie ; Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Ausstellungskatalog GRASSI Museum für Völkerkunde zu Leipzig 01.12.2018-14.04.2019 ; Biografie ; Grassi Museum für Völkerkunde zu Leipzig ; Kinshasa ; Künstler ; Kunst ; Ausstellung
    Anmerkung: Mit Biografien der Künstler , Text deutsch, französisch und englisch
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  • 68
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    New York : Bloomsbury Publishing
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 online resource (xx, 228 pages) , illustrations
    Ausgabe: Second edition
    DDC: 306.4
    RVK:
    Schlagwort(e): Sound in mass media ; Sound / Social aspects ; Performance art ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books ; Electronic books
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Also available in print: Bloomsbury Academic, 2019. Digital resource published 2019
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 69
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    [Bruxelles] : Casterman
    ISBN: 9782203153295 , 2203153296
    Sprache: Französisch
    Seiten: 164 Seiten , 20 cm
    Serie: Sociorama
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Singeon ; Genealogie ; Herkunft ; Migration ; Algerien ; Sétif ; Algerians / France / Comic books, strips, etc ; Children of immigrants / France / Comic books, strips, etc ; Children of immigrants / Algeria / Comic books, strips, etc ; French / Algeria / Comic books, strips, etc ; Return migration / Algeria / Comic books, strips, etc ; Intergenerational relations / Algeria / Comic books, strips, etc ; Tourism / Social aspects / Algeria / Comic books, strips, etc ; Algerians ; Children of immigrants ; French ; Intergenerational relations ; Return migration ; Tourism / Social aspects ; Algeria ; France ; Comic books, strips, etc ; Comic ; Comic ; Algerien ; Sétif ; Genealogie ; Herkunft ; Migration ; Singeon 1982-
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  • 70
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : University of Minnesota Press
    ISBN: 9781452958583 , 9781517906115
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Debates in the Digital Humanities
    RVK:
    Schlagwort(e): Feminism & feminist theory ; Gender studies, gender groups ; Poverty & unemployment
    Kurzfassung: A wide-ranging, interconnected anthology presents a diversity of feminist contributions to digital humanities In recent years, the digital humanities has been shaken by important debates about inclusivity and scope-but what change will these conversations ultimately bring about? Can the digital humanities complicate the basic assumptions of tech culture, or will this body of scholarship and practices simply reinforce preexisting biases? Bodies of Information addresses this crucial question by assembling a varied group of leading voices, showcasing feminist contributions to a panoply of topics, including ubiquitous computing, game studies, new materialisms, and cultural phenomena like hashtag activism, hacktivism, and campaigns against online misogyny. Taking intersectional feminism as the starting point for doing digital humanities, Bodies of Information is diverse in discipline, identity, location, and method. Helpfully organized around keywords of materiality, values, embodiment, affect, labor, and situatedness, this comprehensive volume is ideal for classrooms. And with its multiplicity of viewpoints and arguments, it's also an important addition to the evolving conversations around one of the fastest growing fields in the academy. Contributors: Babalola Titilola Aiyegbusi, U of Lethbridge; Moya Bailey, Northeastern U; Bridget Blodgett, U of Baltimore; Barbara Bordalejo, KU Leuven; Jason Boyd, Ryerson U; Christina Boyles, Trinity College; Susan Brown, U of Guelph; Lisa Brundage, CUNY; micha cárdenas, U of Washington Bothell; Marcia Chatelain, Georgetown U; Danielle Cole; Beth Coleman, U of Waterloo; T. L. Cowan, U of Toronto; Constance Crompton, U of Ottawa; Amy E. Earhart, Texas A&M; Nickoal Eichmann-Kalwara, U of Colorado Boulder; Julia Flanders, Northeastern U Library; Sandra Gabriele, Concordia U; Brian Getnick; Karen Gregory, U of Edinburgh; Alison Hedley, Ryerson U; Kathryn Holland, MacEwan U; James Howe, Rutgers U; Jeana Jorgensen, Indiana U; Alexandra Juhasz, Brooklyn College, CUNY; Dorothy Kim, Vassar College; Kimberly Knight, U of Texas, Dallas; Lorraine Janzen Kooistra, Ryerson U; Sharon M. Leon, Michigan State; Izetta Autumn Mobley, U of Maryland; Padmini Ray Murray, Srishti Institute of Art, Design, and Technology; Veronica Paredes, U of Illinois; Roopika Risam, Salem State; Bonnie Ruberg, U of California, Irvine; Laila Shereen Sakr (VJ Um Amel), U of California, Santa Barbara; Anastasia Salter, U of Central Florida; Michelle Schwartz, Ryerson U; Emily Sherwood, U of Rochester; Deb Verhoeven, U of Technology, Sydney; Scott B. Weingart, Carnegie Mellon U
    Anmerkung: English
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  • 71
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    Québec : Musée des beaux-arts du Québec
    ISBN: 9782551263462 , 2551263468
    Sprache: Französisch
    Seiten: 166 Seiten , 27 cm
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geschichte Anfänge-1800 ; Kunst ; Québec ; Art antique / Québec (Province) ; Catalogue d'exposition ; Ausstellungskatalog ; Bildband ; Québec ; Kunst ; Geschichte Anfänge-1800
    Anmerkung: Cette publication accompagne le redéploiement de la collection d'art ancien du Musée national des beaux-arts du Québec, présenté dans le pavillon Gérard-Morisset à compter du 15 novembre 2018
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  • 72
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Paris : l'Harmattan
    ISBN: 9782140108648
    Sprache: Französisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (136 Seiten)
    Serie: Littérature, Arts et Cie LitArtCie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
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    Schlagwort(e): Geschichte 1945-2018 ; Medien ; Islam ; Muslim ; Frankreich ; Frankreich ; Muslim ; Islam ; Medien ; Geschichte 1945-2018
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 73
    ISBN: 9783593507750 , 3593507757
    Sprache: Französisch , Deutsch
    Seiten: 405 Seiten , Diagramme, 1 Karte
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Sozialökologie ; Nachhaltigkeit ; Deutschland ; Frankreich ; Europa ; Nachhaltigkeit ; Umwelt ; Ökologie ; Transition ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialökologie ; Nachhaltigkeit
    Anmerkung: Beiträge teilweise deutsch, teilweise französisch
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  • 74
    Buch
    Buch
    Pisa ; Roma : Fabrizio Serra editore
    ISBN: 9788833151113
    Sprache: Italienisch
    Seiten: 358 Seiten , Illustrationen
    Serie: Quaderni di "Bibliologia" 4
    Serie: Quaderni di "Bibliologia"
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 027
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 1600-1820 ; Geschichte ; Reisebericht ; Reiseliteratur ; Bibliothek ; Bildungsreise ; Italien ; Italien ; Bibliothek ; Bildungsreise ; Reiseliteratur ; Reisebericht ; Geschichte 1600-1820 ; Italien ; Bibliothek ; Geschichte
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  • 75
    Buch
    Buch
    Paris : Editions Sépia
    ISBN: 9791033401599
    Sprache: Französisch
    Seiten: 392 Seiten , Illustrationen
    DDC: 306.07444
    RVK:
    Schlagwort(e): Musée de l'Homme ; Geschichte 1972-2015 ; Paris
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 381-387
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  • 76
    ISBN: 9789004341562
    Sprache: Französisch , Englisch
    Seiten: VI, 279 Seiten
    Serie: Francopolyphonies volume 21
    Serie: Francopolyphonies
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.310961
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Literatur ; Film ; Kultur ; Männlichkeit ; Maghreb ; Masculinity / Africa, North ; Gender expression / Africa, North ; Masculinity in popular culture / Africa, North ; Masculinity in motion pictures ; Masculinity in literature ; Gender expression ; Masculinity ; Masculinity in literature ; Masculinity in motion pictures ; Masculinity in popular culture ; Africa, North ; Aufsatzsammlung ; Maghreb ; Kultur ; Film ; Literatur ; Männlichkeit
    Kurzfassung: "This volume seeks to revisit the Franco-Maghrebian representations of masculinity in the line of the New Men's Studies examining the aesthetical expressions as well as their interconnectedness with the sociocultural realities. In order to emphasize the arts' role to rethink the codes of masculinity related to social, national and cultural identities, it assembles the work of experts from different research fields as Maghrebian Studies, Gender and Queer Studies, Popular culture, Cinema and Media Studies, sociology and anthropology. Their contributions unveil the processes of formation, negotiation and transformation of gendered and sexual norms in the societies at issue here providing an in-depth description of the variety of Maghrebian masculinities."--Publisher's summary
    Anmerkung: French with 2 contributions in English; English and some French abstracts
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  • 77
    ISBN: 9783836549776
    Sprache: Englisch , Deutsch , Französisch
    Seiten: 615 Seiten , Illustrationen , 41 cm
    DDC: 770
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    Schlagwort(e): Geschichte 1890-1950 ; Geschichte 1800-1950 ; Reisebild ; Reisefotografie ; Tourismus ; Plakat ; Bildungsreise ; Ansichtspostkarte ; Bildband ; Bildband ; Bildungsreise ; Reisebild ; Geschichte 1800-1950 ; Tourismus ; Plakat ; Ansichtspostkarte ; Reisefotografie ; Geschichte 1890-1950
    Anmerkung: Text englisch, deutsch und französisch
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  • 78
    ISBN: 9783836549776 , 3836549778
    Sprache: Englisch , Französisch , Deutsch
    Seiten: 615 Seiten
    RVK:
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    Schlagwort(e): Plakat ; Reise ; Bildband ; Reise ; Plakat
    Anmerkung: Beiträge in deutsch, englisch und französisch
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  • 79
    ISBN: 978-2-8130-0182-5
    Sprache: Französisch
    Seiten: xi, 312 Seiten.
    Originaltitel: Vermessene Disziplin
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Freiburg, Universität Paris 2006
    DDC: 301.091814
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geschichte 1970-2005 ; Soziologie. ; Globalisierung. ; Arbeiterbewegung. ; Gewerkschaftsbewegung. ; Arbeitssoziologie. ; Industriesoziologie. ; Afrika. ; Lateinamerika. ; Südafrika. ; Hochschulschrift ; Soziologie ; Globalisierung ; Arbeiterbewegung ; Gewerkschaftsbewegung ; Arbeitssoziologie ; Industriesoziologie ; Geschichte 1970-2005
    Anmerkung: Revised version of "Vermessene Disziplin", Bielefeld, transcript, 2008
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  • 80
    Buch
    Buch
    Paris : L'Harmattan
    ISBN: 9782343122700
    Sprache: Französisch
    Seiten: 185 pages , 22 cm
    Serie: Éducation et médias
    DDC: 301
    RVK:
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    Schlagwort(e): Sozialisation ; Massenmedien ; Medienpädagogik ; Afrika ; Afrika ; Massenmedien ; Sozialisation ; Medienpädagogik
    Anmerkung: Includes bibliographical references
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  • 81
    ISBN: 9783034014236
    Sprache: Deutsch , Französisch
    Seiten: 151 Seiten , Illustrationen
    Serie: Schweizerisches Archiv für Volkskunde 113. Jahrgang (2017), Heft 2
    Serie: Schweizerisches Archiv für Volkskunde
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Museum ; Kulturwissenschaften ; Museum ; Kulturwissenschaften
    Anmerkung: Rezensiert in: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde (2019), Seite 300-302 (Jochen Ramming, Würzburg) , Beiträge überwiegend deutsch, 1 Beitrag französisch
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  • 82
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Paris : L'Harmattan
    ISBN: 9782140050749
    Sprache: Französisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (280 Seiten)
    Serie: Communication et civilisation
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Neue Medien ; Kunst ; Kommunikation ; Kultur ; Kultur ; Kommunikation ; Neue Medien ; Kunst
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 83
    Bild
    Bild
    Milan : 5 continents
    ISBN: 9788874398034 , 8874398034
    Sprache: Englisch , Französisch
    Seiten: 143 Seiten , Illustrationen , 35 cm
    DDC: 730
    RVK:
    Schlagwort(e): Spina, Luigi ; Fotografie ; Plastik ; Hemba ; Bildband ; Spina, Luigi 1966- ; Fotografie ; Plastik ; Hemba
    Anmerkung: Includes bibliographical references , 〈〈The〉〉 room of the ancestors = La salle des ancêtres , Meditations on Hemba ancestral figures = Méditations sur les statues d'ancêtres Hemba , Text englisch und französisch
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  • 84
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Rennes : Presses universitaires de Rennes | Tours : Presses universitaires François-Rabelais de Tours | Berlin : Knowledge Unlatched
    ISBN: 9782869066755
    Sprache: Französisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Jimenès, Rémi, 1985 - Charlotte Guillard
    DDC: 686
    RVK:
    Schlagwort(e): Books ; Printers ; Printing ; Women printers ; Guillard, Charlotte ; Remboldt, Charlotte 1485-1557
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  • 85
    AV-Medium
    AV-Medium
    [Paris] : Éditions Montparnasse
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Sprache: Französisch
    Seiten: 10 DVD-Videos (15 h 32 min) , schwarz-weiß, farbig, Mono, Stereo, Ländercode 2, PAL, DVD 9, DVD 5 , 12 cm
    RVK:
    Schlagwort(e): Film ; DVD-Video
    Anmerkung: Bildformat: 4/3, 16/9 , Enthält: Ethnofictions (DVD 1-3): DVD 1: Babatu : les 3 conseils (1973-76, 96 min). DVD 2: Zomo et ses frères (1975, 19 min). Cousin, cousines (1985-87, 32 min). Damouré parle du sida (1991-92, 10 min). DVD 3: Moi fatigué debout, moi couché (1996-97, 87 min). Rituels traditionnels et modernes (DVD 4-7): DVD 4: Hampi : le ciel est posé sur la terre (1960-62, 23 min). Yenendi de Ganghel : le village foudroyé (1968, 36 min). Pam Kuso Kar : briser les poteries de Pam (1974, 13 min). Horendi (1972, 72 min). DVD 5: Batteries Dogon : éléments pour une étude de rythmes (1964-66, 28 min). Funérailles à Bongo : le vieil Anaï, 1848-1971 (1970-79, 70 min). DVD 6: Germaine chez elle (1994, 35 min). Hommage à Marcel Mauss : Germaine Dieterlen (1977, 27 min). Germaine et ses copains (1996, 16 min). DVD 7: Fêtes du Niger, décembre 1961 : fêtes commémoratives de l'indépendance de la république (1961-62, 33 min), L'Afrique et la recherche scientifique (1960-64, 31 min). Monsieur Albert, prophète (1962-63, 24 min). La Goumbé des jeunes noceurs (1964-65, 28 min). Promenades et portraits (DVD 8-10): DVD 8: La punition ou les mauvaises rencontres (1960-63, 64 min). Faire-part : Musée Henri Langlois - Cinémathèque Française (8 juilliet 1997) (1997, 53 min). DVD 9: Hampaté Bâ (1984, 45 min). Ciné-portrait de Stanislas Adotevi (1978, 10 min). Hommage à Marcel Mauss : Taro Okamato (1974, 17 min). DVD 10: Isaphan : lettre persane (1977, 40 min). Ciné-portrait de Raymond Depardon par Jean Rouch et réciproquement (1983, 12 min). Ciné-portrait de Bill Witney (1986, 11 min)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 86
    ISBN: 9783837633771 , 9783839433775 , 9783732833771
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 electronic resource (352 p.))
    Ausgabe: 1. Auflage
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Communities. Classes. Races ; Communities. Classes. Races ; Produktionsgenossenschaft ; Alternative Wirtschaft ; Solidarische Ökonomie ; Verbrauch ; Kritik ; Offenheit ; Abfallvermeidung ; Wiederverwendung
    Kurzfassung: Across the world, more and more DIY initiatives are cropping up, in which a diversity of matters and problems are being collectively dealt with. In these collaborative contexts – located away from the market and the state - an understanding of living together and urbanity based around democracy is tested out, and at the same time, ecologically and socially responsible solutions are being sought for fundamental forms of provision of food, of energy, and for making all manner of technology accessible. In the process, fascinating new forms of collective production, repairing and swapping arise which challenge the industrial logic of the 20th century, even turn them on their head. This book is dedicated to the visionary power of these promising innovative practices, and at the same time, provides a societal categorisation of the new `laboratories' of societal transformation. With photographs by Falk Messerschmidt.Weltweit entstehen immer mehr Initiativen des Selbermachens, in denen eine Vielfalt von Anliegen und Problemen kollektiv bearbeitet werden. In diesen – jenseits von Markt und Staat angesiedelten – kollaborativen Zusammenhängen wird ein basisdemokratisch orientiertes Verständnis von Zusammenleben und Urbanität erprobt und zugleich nach ökologisch und sozial sinnvollen Lösungen für grundlegende Formen der Versorgung mit Nahrungsmitteln, Energie sowie für alle zugängliche Technik gesucht. Dabei entstehen faszinierende neue Formen des gemeinsamen Produzierens, Reparierens und Tauschens von Dingen, die die industrielle Logik des 20. Jahrhunderts herausfordern und sogar auf den Kopf stellen. Das Buch widmet sich der visionären Kraft dieser vielversprechenden innovativen Praxis und bietet zugleich eine gesellschaftliche Einordnung der neuen »Labore« gesellschaftlicher Transformation
    Kurzfassung: Across the world, more and more DIY initiatives are cropping up, in which a diversity of matters and problems are being collectively dealt with. In these collaborative contexts – located away from the market and the state - an understanding of living together and urbanity based around democracy is tested out, and at the same time, ecologically and socially responsible solutions are being sought for fundamental forms of provision of food, of energy, and for making all manner of technology accessible. In the process, fascinating new forms of collective production, repairing and swapping arise which challenge the industrial logic of the 20th century, even turn them on their head. This book is dedicated to the visionary power of these promising innovative practices, and at the same time, provides a societal categorisation of the new `laboratories' of societal transformation. With photographs by Falk Messerschmidt
    Anmerkung: Literaturangaben , open access , German
    URL: Volltext  (Description of rights in Directory of Open Access Books (DOAB): Attribution Non-commercial No Derivatives (CC by-nc-nd))
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 87
    ISBN: 3515113878 , 9783848732142 , 9783515113878
    Sprache: Englisch , Französisch
    Seiten: 153 Seiten , 24 cm x 17 cm
    Serie: Archiv für Rechts- und Sozialphilosophie [N.F.], 149
    Serie: Beiheft
    Serie: Archiv für Rechts- und Sozialphilosophie Beiheft
    DDC: 179.1
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    Schlagwort(e): Konferenzschrift 2014 ; Klimaänderung ; Umweltkrise ; Rechtsphilosophie ; Sozialphilosophie ; Umweltethik
    Anmerkung: Beiträge teilweise englisch, teilweise französisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 88
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Ithaca : Cornell University Press
    ISBN: 9781501706981 , 9780801437694 , 9781501706974 , 9781501707209
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (272 p.)
    RVK:
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    Schlagwort(e): European history
    Kurzfassung: During the Russian Revolution and Civil War, amateur theater groups sprang up in cities across the country. Workers, peasants, students, soldiers, and sailors provided entertainment ranging from improvisations to gymnastics and from propaganda sketches to the plays of Chekhov. In Revolutionary Acts, Lynn Mally reconstructs the history of the amateur stage in Soviet Russia from 1917 to the height of the Stalinist purges. Her book illustrates in fascinating detail how Soviet culture was transformed during the new regime's first two decades in power. Of all the arts, theater had a special appeal for mass audiences in Russia, and with the coming of the revolution it took on an important role in the dissemination of the new socialist culture. Mally's analysis of amateur theater as a space where performers, their audiences, and the political authorities came into contact enables her to explore whether this culture emerged spontaneously "from below" or was imposed by the revolutionary elite. She shows that by the late 1920s, Soviet leaders had come to distrust the initiatives of the lower classes, and the amateur theaters fell increasingly under the guidance of artistic professionals. Within a few years, state agencies intervened to homogenize repertoire and performance style, and with the institutionalization of Socialist Realist principles, only those works in a unified Soviet canon were presented
    Anmerkung: English
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 89
    ISBN: 3830933819 , 9783830933816
    Sprache: Deutsch , Italienisch , Englisch
    Seiten: 458 Seiten , 24 cm
    Serie: Tourism & museum Bd. 6
    Serie: Tourism & museum
    Paralleltitel: Erscheint auch als Reso, Evelyn Das große Ganze
    DDC: 338.479145383
    RVK:
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    Schlagwort(e): Interview ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Südtirol ; Tourismusbetrieb ; Familienbetrieb ; Unternehmernachfolge ; Generationsbeziehung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 434-448
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 90
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    London : Bloomsbury Academic
    ISBN: 9781849665476 , 9781849665490 , 9781849665483
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (248 p.)
    DDC: 378.1/610941
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    Schlagwort(e): Social discrimination & inequality ; Sociology ; Central government policies
    Kurzfassung: This book is available as open access through the Bloomsbury Open Access programme and is available on www.bloomsburycollections.com. Who gets into elite universities, how and why? What are places like Harvard in the United States or Cambridge in England looking for when they admit undergraduate students? What qualities do selectors value and how do they decide between many applicants with often stellar attainment records? And, are we all better off because of who these elite universities admit? Meritocracy and the University provides an insight into the world of university admissions. Based on interviews with professional admissions staff and academic faculty members who select students, the book explains what selectors value and how they make decisions. By shining a light on the world of university admissions in England and in the United States, readers are invited to reflect on the similarities and differences in who selects and how selection is done, the purpose and mission of universities, and the challenges universities face in building fair admissions processes when earlier opportunities to shine in education are unequally distributed
    Anmerkung: English
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  • 91
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    Neuchâtel : Musée d'ethnographie
    ISBN: 9782880780418
    Sprache: Französisch
    Seiten: 345 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 27 cm
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    Schlagwort(e): Immaterielles Kulturerbe ; Geheimnis ; Kommunikation ; Ausstellungskatalog Musée d'ethnographie 17.05.2015-18.10.2015 ; Geheimnis ; Immaterielles Kulturerbe ; Kommunikation
    Kurzfassung: 4e de couv.: L'exposition Secrets boucle la trilogie que le MEN et ses partenaires ont consacrée au Patrimoine culturel immatériel. Une série d'interventions dans des lieux publics de la ville de Neuchâtel illustrent l'importance, la place et le fonctionnement du secret dans la vie quotidienne, à travers des champs aussi variés que l'économie, la santé, la religion, l'intime, le juridique, les médias ou les sciences. L'idée centrale développée à cette occasion est que le secret constitue une modalité essentielle de la communication. En ce sens, il existe au moins autant pour informer que pour taire et son parcours tend vers la révélation partielle ou totale des contenus apparemment dissimulés. Objet de méfiance lorsqu'il opacifie le fonctionnement de puissantes institutions et leurs processus décisionnels, il est en revanche considéré comme indispensable lorsqu'il protège la justice, les médias, la sphère privée ou des intérêts personnels. En matière de réception, cette expérience a permis de toucher un nouveau public, peu habitué à ce qu'une exposition lui soit proposée sous la forme d'un parcours ludique, éclaté entre de multiples endroits et instaurant un perpétuel décalage avec leur usage courant. Partir ainsi à la découverte de secrets dissimulés dans l'univers urbain amenait parallèlement à intégrer l'ensemble de la promenade et des lieux traversés dans la même thématique: paradoxal patrimoine culturel immatériel, le secret se retrouvait partout, et pas uniquement là où l'équipe du MEN avait choisi de le mettre en scène. Une dizaine d'auteurs ont accepté de prolonger cette refléxion en écrivant sur différents aspects des contenus abordés. Leur propos entre ainsi en résonnance étroite avec une bonne partie des thématiques développées dans l'exposition
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  • 92
    Buch
    Buch
    Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion
    ISBN: 9782757411520
    Sprache: Französisch
    Seiten: 411 Seiten , 24 cm
    Serie: Collection Dialogues entre cultures
    Serie: S 1615
    Serie: Arts et littératures
    Serie: S
    DDC: 306
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    Schlagwort(e): Kulturbeziehungen ; Brasilien ; Frankreich ; Brasilien ; Frankreich ; Kulturbeziehungen
    Anmerkung: Bibliographie pages 389-396. - Bibliographie en fin de contributions. - Notes bibliographiques. - Index , Titre de couverture: Circulation des savoirs & reconfiguration des idées
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  • 93
    Buch
    Buch
    Bern ; Berlin ; Frankfurt am Main ; New York ; Oxford ; Wien : Peter Lang
    ISBN: 9783034316224
    Sprache: Englisch , Französisch
    Seiten: viii, 322 Seiten , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.23
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    Schlagwort(e): Medialisierung ; Ranking ; Evaluation ; Massenmedien ; CBP ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Evaluation ; Medialisierung ; Ranking ; Massenmedien
    Anmerkung: Beiträge teilweise französisch, teilweise englisch. - Literaturangaben
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  • 94
    ISBN: 303431678X , 9783034316781
    Sprache: Französisch
    Seiten: IX, 346 S. , Ill., graph. Darst., Kt. , 240 mm x 165 mm, 0 g
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2
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    Schlagwort(e): Semiotik ; Geste ; Sprache ; Bewegung ; WS ; mouvement ; sémiotique ; psychologie expérimentale ; vision ; Bewegung ; Geste ; Sprache ; Semiotik
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  • 95
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Paris : ICOM ; 1.1948-vol. 68, no. 3/4 (december 2015)
    ISSN: 0018-8999
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1948-vol. 68, no. 3/4 (december 2015)
    Suppl.: Suppl. teils Bibliographie muséologique internationale
    Suppl.: Suppl. ab 1999 Internationaler Museumsrat Directory / ICOM, International Council of Museums
    Suppl.: Ab 37.1984 auch Beil. zu Museum 〈Paris〉 / Quarterly review. Quarterly review
    Suppl.: 12,6=5; 15,5/6=6; 18,5/6u.19,1=7; 21,4=8/9 von Internationaler Museumsrat Conférence générale de l'ICOM Paris, 1956-1977
    Paralleltitel: Franz. Ausg. ---〉 International Council of Museums: Nouvelles de l'ICOM
    Paralleltitel: Erscheint auch als Internationaler Museumsrat ICOM news
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    Schlagwort(e): Internationaler Museumsrat ; Museum ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Museum ; Zeitschrift ; Museum ; Internationaler Museumsrat
    Anmerkung: 2016 fortgesetzt als Online-Ausgabe , Reihenfolge zwischen Hauptsacht. u. Parallelsacht. wechselt , Parallelsacht. entfällt ab 49.1996
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  • 96
    Sprache: Englisch , Französisch
    Seiten: 208 S. , überw. Ill.
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    Schlagwort(e): Frau ; Afrika ; Arbeit ; Bildband ; Bildband ; Frau ; Afrika ; Arbeit
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  • 97
    ISBN: 9783426276334
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 381 S.
    DDC: 306.430943
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    Schlagwort(e): Bildung ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Deutschland ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Deutschland ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Herkunft
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  • 98
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    Torino : Museo Nazionale della Montagna "Duca degli Abruzzi" - CAI-Torino
    ISBN: 9788873760658
    Sprache: Italienisch
    Seiten: 95 S. , überw. Ill. , 21 cm
    Serie: Cahier museomontagna 186
    Serie: Collezioni del Museo Nazionale della Montagna - Torino
    Serie: Cahier museomontagna
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    Schlagwort(e): Grand Hôtel ; Italienbild ; Titelblatt ; Alpen ; Ausstellungskatalog Museo nazionale della montagna 19.12.2014-19.04.2015 ; Grand Hôtel ; Italienbild ; Titelblatt ; Alpen
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  • 99
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Innsbruck : Innsbruck Univ. Press
    ISBN: 9783902936547
    Sprache: Deutsch , Unbestimmte Sprache
    Seiten: 211 S. , Ill., graph. Darst.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Ausgabe: Online-Ausg. [The Hague] OAPEN Online-Ressource [Online-Ausg.]
    Serie: Edited volume series
    DDC: 302.231
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    Schlagwort(e): Informationsgesellschaft ; Neue Medien ; Social Media ; Informationsfluss ; Big Data ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Kurzfassung: Digitalisation; big data; open data
    Anmerkung: Literaturangaben , Online-Ausg.:
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  • 100
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839421277
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (216 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Repräsentation ; Soziales Netzwerk ; World Wide Web 2.0 ; Social Media ; World Wide Web 2.0 ; Social Media ; Soziales Netzwerk ; Repräsentation
    Anmerkung: Biographical note: Ramón Reichert (Dr. phil.) ist Professor für Neue Medien am Institut für Theater-, Film- und Medienwissenschaft der Universität Wien. Seine Forschungsschwerpunkte sind Internetkultur, Digitale Ästhetik und Datenkritik. Bei transcript sind u.a. erschienen: »Amateure im Netz« (2008), »Das Wissen der Börse« (2009) sowie »Theorien des Comics« (2011, hg. zus. mit Barbara Eder und Elisabeth Klar) , Long description: Die »Macht der Vielen« hat die Tektonik der Gegenwartskultur maßgeblich verschoben. Der Alltagsgebrauch der Sozialen Medien hat eine neuartige Beteiligungs- und Vernetzungskultur hervorgebracht - mit einer Vielzahl von partizipativen und kollaborativen Projekten, die sowohl ökonomisch verwertbar als auch normativ aufgeladen sind. Die derart in Prozesse der Medialisierung und Visualisierung eingebundenen Kollektive sind im populärkulturellen Mainstream verankert und können nur dann verstanden werden, wenn sie im (genealogischen) Kontext von Medientechnik und visueller Kultur thematisiert werden. Ramón Reicherts Studien zeigen, dass die »Macht der Vielen« der sozialen Funktion der digitalen Vernetzung entspringt. Folglich können Soziale Medien als Selbstbeschreibung gesellschaftlicher Ordnungsvorstellungen verstanden werden. Vor diesem Hintergrund entziffert er die Zusammenhänge der medientechnischen Operationen und ihrer repräsentationspolitischen Dimensionen und entfaltet so eine umfassende Zeitdiagnose der digitalen Welt, in der wir leben.; Review quote: »[Das] Buch trägt dazu bei, die digitalen Netze differenziert zu betrachten [...]. Es öffnet den Blick darauf, wie eine Gemeinschaft mobilisiert und instrumentalisiert wird, aber auch wie sie sich beständig verändert und nie ganz bändigen lässt.« Silke Fürst, http://medienwoche.ch, 22.11.2013 Besprochen in: GMK-Newsletter, 1 (2013) GMK-Newsletter, 10/11 (2013) www.maecenata.eu, 1 (2014) ekz.bibliotheksservice, 7 (2014), Hans-Dieter Kübler
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