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Datasource
Material
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Year
Subjects(RVK)
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322925046 , 9783531126364
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (370S.)
    DDC: 302.2
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften
    Note: Okonomen, so wird gemeinhin unterstellt, haben ein recht enges Weltbild: Jeder Mensch versuche, die Nutzen-Kosten-Relation seines Handelns zu optimieren, also zu rechnen. Journalisten, Verleger und Medienunternehmen sehen sich anders. Sie erfiillen eine Offentliche Aufgabe, sie vertreten publizistische Uberzeugungen, wol­ len aufklaren, informieren, unterhalten. Das Motiv, Geld zu verdienen, kommt in einem solchen idealtypischen Selbstverstandnis nur am Rande vor. Dieses Lehrbuch beschreibt die Zusammenhange und die Konflikte zwischen den wirtschaftlichen Notwendigkeiten und dem kulturellen und politischen Impetus des Journalismus. Es analysiert die Produktionsbedingungen, denen die Medienunter­ nehmen unterliegen, und zeigt die Grenzen auf, die gewinnorientiertes Handeln der journalistischen Arbeit setzt. Das okonomische Analyse-Instrumentarium sollte indes nicht als Handlungsanwei­ sung miBverstanden werden. Ich mache keinen Hehl aus meiner grundsatzlichen Sympathie fUr Unternehmer und Unternehmen, die auf eigene Kosten - nicht auf Kosten der Steuerzahler - ihrer publizistischen Uberzeugung Opfer bringen. Dies gilt fUr Axel Springer genauso wie fUr die taz. Dennoch: Dieses Buch ist von einem Okonomen in der Tradition der Wirtschafts­ wissenschaften geschrieben, die okonomische Sicht dominiert. Sie laBt aber, davon bin ich uberzeugt, menschlichen, nicht-monetarisierbaren Werten mehr Raum, als allgemein angenommen wird. Ein besonderes Merkmal dieser Tradition ist die Liebe der Okonomen zu Zahlen, die fur uns eine eigene argumentative Kraft haben. Diese Vorliebe wird auch in der vorliegenden "Medienokonomie" deutlich. Ebenso wie die Sammlung von Daten entspringt die alleinige Verwendung der mannlichen Form dem Effizienzkalkiil: Sie ist kiirzer
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783663097846 , 9783531123271
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 690 S.)
    DDC: 302.2
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Theorie ; Kommunikationswissenschaft ; Soziale Wirklichkeit ; Medien ; Wirkung ; Massenmedien ; Kommunikation ; Massenkommunikation ; Medienwirkungsforschung ; Einführung ; Aufsatzsammlung ; Einführung ; Aufsatzsammlung ; Medien ; Kommunikation ; Theorie ; Kommunikationswissenschaft ; Medien ; Kommunikationswissenschaft ; Medienwirkungsforschung ; Massenmedien ; Wirkung ; Massenmedien ; Soziale Wirklichkeit ; Massenkommunikation
    Note: und Journalistinnen behaupten, oder inszenieren sie durch Auswahl und Präsentationsformen gerade das, was die meisten von uns für wirklich halten, obwohl wir es weder erfahren haben noch überprüfen konnen? Daß bei der Diskussion dieser Probleme historische Aspekte oft zu kurz kommen, ist symptomatisch für unser Vertrauen in die Macht des Wortes und in die Verläßlichkeit der Bilder. Ist aber aus den Bildern der Wirklichkeit nicht schon längst - und nicht nur in Computersimulationen - die Wirklichkeit der Bilder geworden, die sich einer hochentwickelten Technik und der ökonomisch bestimmten Arbeit eines komplexen journalistischen Systems verdanken? Und wie steht es mit der Wirkung, die die Massenmedien heute auf Kinder, Jugendliche und Erwachsene ausüben? Sind die Medien zur eigentlichen Schule der Nation geworden, oder verkommt das Fernsehen, wie viele Kritiker behaupten, zur bloßen Sex-and-Crime-Show? Die Themen, die in dieser Einführung behandelt werden, decken keineswegs den Diskussionsstand "der" Kommunikationswissenschaften ab. Sie perspektivieren vielmehr den kommunikationswissenschaftlichen Diskurs unter mehreren Aspekten, wobei der Blick bewußt von außen (interdisziplinär) auf diesen Diskurs gerichtet wird. Mit diesem Buch setzen die in Münster ansässigen Herausgeber in gewisser Weise eine Tradition des Konstruktivismus fort, die mit dem Wirken des Gestaltpsychologen Wolfgang Metzger vor fünfzig Jahren in Münster begonnen hatte. Zu danken haben wir vielen. Allen voran Jochen Greven, der den Mut hatte, eine konstruktivistische Einführung in die Kommunikationswissenschaften im Rahmen eines Funkkollegs "Medien und Kommunikation" zu planen und gegen mancherlei Widerstände durchzusetzen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : De Gruyter
    ISBN: 9783110971095 , 9783598416958 , 9783111878355
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xv,405pages) , illustrations
    Series Statement: History of Women in the United States Volume 17/2
    DDC: 305.42
    Keywords: Moral conditions ; Social change ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; Women ; Frau ; Geschichte ; Social change ; SOCIAL SCIENCE Discrimination & Race Relations ; SOCIAL SCIENCE Minority Studies ; Women Social conditions ; Women History ; Women Social conditions ; USA
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (ACM, viewed April 03 2015) , In English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : De Gruyter
    ISBN: 9783110969443 , 9783598416934 , 9783111856926
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiii,332pages) , illustrations
    Series Statement: History of Women in the United States Volume 7/2
    DDC: 305.409
    Keywords: Women in the labor movement / United States / History ; Women in the labor movement ; Women / Employment / United States / History ; Women / Employment ; Women / United States / History ; Women ; Working class women / United States / History ; Working class women ; SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations ; SOCIAL SCIENCE / Minority Studies ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; Frau ; Geschichte ; USA
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed March 24, 2015) , In English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9783663148500 , 9783810011633
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (246 S.)
    Series Statement: Reihe Schule und Gesellschaft 2
    Series Statement: Reihe Schule und Gesellschaft
    DDC: 304.8
    Keywords: Social sciences ; Migration ; Social Sciences ; Education (general) ; Sozialwissenschaften ; Pädagogische Soziologie ; Geschlechterverhältnis ; Integrationspädagogik ; Pluralismus ; Feminismus ; Pädagogik ; Interkulturelle Erziehung ; Vielfalt ; Konferenzschrift 1996 ; Hochschulschrift ; Konferenzschrift 1996 ; Hochschulschrift ; Konferenzschrift 1996 ; Hochschulschrift ; Geschlechterverhältnis ; Pädagogik ; Feminismus ; Pädagogik ; Pluralismus ; Vielfalt ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Soziologie ; Integrationspädagogik ; Pädagogische Soziologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : De Gruyter
    ISBN: 9783110969450 , 9783598414619 , 9783111819419
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiii,322pages) , illustrations
    Series Statement: History of Women in the United States Volume 7/1
    DDC: 305.40973
    Keywords: Labor unions ; Sex discrimination in employment ; Sexual division of labor ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations ; SOCIAL SCIENCE / Minority Studies ; Frau ; Geschichte ; Gewerkschaft ; Labor unions History ; Sex discrimination in employment History ; Sexual division of labor History ; Wages Women ; Wages Women ; Women Employment ; History ; Women Employment ; USA
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (ACM, viewed April 03 2015) , In English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Washington, D.C : The World Bank
    ISBN: 082132375X
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxiii, 205 p) , ill , 28 cm
    Edition: Online-Ausgabe World Bank E-Library Archive Sonstige Standardnummer des Gesamttitels: 041181-4
    Series Statement: A World Bank country study
    Parallel Title: Reproduktion von Turkey
    DDC: 305.42/09561
    Keywords: Geschichte 1950-1990 ; Frau ; Wirtschaft ; Berufstätigkeit ; Frau ; Türkei ; Türkei ; Women in development ; Turkey ; Women ; Employment ; Turkey ; Women ; Turkey ; Economic conditions ; Women ; Turkey ; Social conditions ; Türkei ; Frau ; Berufstätigkeit ; Geschichte 1950-1990
    Note: Includes bibliographical references (p. [193]-205) , Erscheinungsjahr in Vorlageform:c1993
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 9783663145349 , 9783824440962
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (468 S.)
    Series Statement: DUV: Sozialwissenschaft
    DDC: 304.6
    Keywords: Geschichte 1794-1914 ; Geschichte 1800-1900 ; Social sciences ; History ; Demography ; Social Sciences ; Geschichte ; Sozialwissenschaften ; Beruf ; Sozialgeschichte ; Volksschullehrer ; Lehrer ; Geschichte ; Preußen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Preußen ; Volksschullehrer ; Geschichte 1794-1914 ; Preußen ; Lehrer ; Geschichte 1794-1914 ; Preußen ; Lehrer ; Geschichte ; Preußen ; Volksschullehrer ; Geschichte 1800-1900 ; Lehrer ; Beruf ; Sozialgeschichte ; Preußen ; Volksschullehrer ; Geschichte
    Description / Table of Contents: Vorbemerkung -- I. Bildungssystem, Verbeamtung und Soziale Lage des Lehrers. Die Forschungslage zum Thema -- II. Periodisierung, Quellenlage und Indikatoren der Untersuchung -- III. Die Materielle Lage der Lehrerschaft -- IV. Soziologie und Soziale Lage der Preussischen Elementarlehrer -- V. Zusammenfassung: Entwicklungslinien und -Verläufe Eines Emanzipationsprozesses -- VI. Quellen- und Literaturverzeichnis -- VII. Tabellenteil -- Tabellenverzeichnis -- Verzeichnis der Schaubilder -- Münzen, Maße und Gewichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : De Gruyter
    ISBN: 9783110968835 , 9783598414596 , 9783111866079
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiii,370pages) , illustrations
    Series Statement: History of Women in the United States Volume 5/1
    DDC: 305.4/0973
    Keywords: Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; Women ; Working class women ; Frau ; Geschichte ; SOCIAL SCIENCE Discrimination & Race Relations ; SOCIAL SCIENCE Minority Studies ; Women Social conditions ; Women History ; Women Social conditions ; Working class women History ; USA
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (ACM, viewed April 03 2015) , In English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : De Gruyter
    ISBN: 9783110969467 , 9783598414763 , 9783111813677
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiii,334pages) , illustrations
    Series Statement: History of Women in the United States Volume 5/2
    DDC: 305.4/0973
    Keywords: Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; Women ; Working class women ; Frau ; Geschichte ; Women Social conditions ; Women History ; Women Social conditions ; Working class women History ; USA
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (ACM, viewed April 03 2015) , In English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Raleigh, N.C : Alex Catalogue
    ISBN: 0585051593
    Language: English
    Edition: Online-Ausgabe Boulder, Colo NetLibrary Online-Ressource E-Books von NetLibrary Sonstige Standardnummer des Gesamttitels: 22382847
    Edition: Boulder, Colo NetLibrary
    Parallel Title: Reproduktion von Mill, John Stuart, 1806-1873 The subjection of women
    DDC: 305
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1800-1900 ; Geschichte ; Frau ; Geschichte ; Equality ; Women's rights ; Women History 19th century ; Geschlechterverhältnis ; Gleichberechtigung ; Frauenemanzipation ; Frauenbewegung ; Soziale Situation ; Frau ; Electronic books ; English literature ; lcsh ; Patentschrift ; English literature ; Frau ; Gleichberechtigung ; Soziale Situation ; Frauenemanzipation ; Geschichte ; Frauenbewegung ; Geschlechterverhältnis
    Note: Originally published 1869 , Access may be limited to NetLibrary affiliated libraries
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt / Main u.a. : Campus
    Pages: 300 S.,
    DDC: 305.42
    Keywords: Frau ; Frauen ; Women ; Les femmes ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Anthologie ; Historische Darstellung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 9783322895752 , 9783531122205
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (300 S.)
    DDC: 302.2
    Keywords: Social sciences ; Telecommunication ; Social Sciences ; Communication Studies ; Communications Engineering, Networks ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Massenmedien ; Medien ; Text ; Neue Medien ; Künste ; Sprachwechsel ; Massenkommunikation ; Bearbeitung ; Textsemiotik ; Kommunikation ; Literatur ; Ästhetik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Text ; Medien ; Massenkommunikation ; Literatur ; Künste ; Bearbeitung ; Sprachwechsel ; Text ; Medien ; Kommunikation ; Medien ; Ästhetik ; Textsemiotik ; Medien ; Neue Medien ; Sprachwechsel ; Massenmedien ; Ästhetik
    Note: In einer Nische zwischen Text- und Kommunikationswissenschaften, Zeichen- und Medienwissenschaften, Sprach- und Sozialwissenschaften hat sich in Deutschland im Laufe der letzten beiden Dekaden so etwas wie eine Tradition kontinuierlicher Gespräche einschlägig interessierter Forscher über Probleme 'multimedialer Kommunikation' entwickelt. In lockerer Folge und in losem Zusammenhang mit Fachsymposien im Rahmen verschiedener wissenschaftlicher Vereinigungen waren jeweils bestimmte Facetten des Problemfeldes Gegenstand dieser Gespräche, sei es in theoretischer, empirischer, methodischer oder angewandter Perspektive. In die Tradition dieser Gespräche reiht sich auch die hier vorgelegte Sammlung von Beiträgen ein, die Problemen des Code-Wandels und des Code-Wechsels gewidmet sind. Die sie leitende Fragestellung ist, wie sich die systemische Struktur von Zeichenensembles historisch unter dem Einfluß medialer Differenzierung verändert hat, wie unsere Alltagskommunikation sich unter den Bedingungen ihrer Technisierung wandelt, wie Texte in ihrer Struktur, aber auch in ihrem Gehalt, durch den Wechsel des Mediums umgeformt werden. Dieses Erkenntnisinteresse zieht sich wie ein roter Faden durch die hier versammelten Beiträge, die ganz bewußt aus verschiedenen Herkunftsdisziplinen zum grenzüberschreitenden Dialog zusammengeführt wurden
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    ISBN: 9783662394274 , 9783662385845
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (V, 147 S.)
    DDC: 304.6
    Keywords: Social sciences ; Population ; Demography ; Social Sciences ; Population Economics ; Sozialwissenschaften
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    ISBN: 9783322972057 , 9783322972064
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (268 S.)
    DDC: 306.42
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Knowledge - Discourse ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Wissen ; Erwachsenenbildung ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelles Lernen ; Erwachsenenbildung ; Interkulturelle Erziehung ; Erwachsenenbildung ; Erwachsenenbildung ; Interkulturelle Kompetenz
    Note: Das Zusammenleben in der Gesellschaft ist nicht so sehr als ein Zustand oder als ein einmal erreichter Status zu betrachten, sondern vielmehr als ein Anspruch, der immer wieder neu einzulösen ist. Dieser Satz bewahrheitet sich vor allem dann, wenn Probleme im gesellschaftlichen Zusammenleben auftreten oder sichtbar werden. Derartige Probleme - gewissermaßen Bruchstellen im Zusammenleben der Gesellschaft - sind in den letzten Jahren zunehmend deutlicher geworden, im öffentlichen Bewußtsein allerdings unterschiedlich oder noch unzureichend präsent. Sie betreffen die Beziehung von Menschen untereinander und das Verhältnis von Gruppen zueinander und äußern sich besonders in dem Problem des Zusammenlebens der Geschlechter, im Problem des Zusammenlebens der Generationen und im Problem des Zusammenlebens deutscher und ausländischer Bürgerinnen und Bürger. Das Zusammenleben erweist sich also an manchen Stellen als brüchig, wobei mancher dieser Brüche nicht neu ist, sondern durch eine zunehmende Sensibilisierung bewußt oder aber durch eine zunehmende Verschärfung deutlicher sichtbar wird. Zu dieser letzten Kategorie zählen zweifelsohne die Probleme des Zusammenlebens von deutschen und ausländischen Bürgerinnen und Bürgern, aber auch Probleme der Einstellung gegenüber Asylbewerbern und der Integration von Aussiedlern. Das erschreckende Ausmaß an Fremdenfeindlichkeit kennzeichnet die Situation mit aller Deutlichkeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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