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Schlagwörter
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  • 1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: TIFF, 300 dpi, Farbe; Digitalisierungsvorlage: Primärausgabe
    Ausgabe: Online-Ausgabe Greifswald Universitätsbibliothek 2021 Digitalisierte Drucke der Universitätsbibliothek Greifswald
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Lutz, Hartmut, 1945 - "Indianer" und "Native Americans"
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Osnabrück 1982
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; USA ; Literatur ; Indianer ; Indianer ; Literatur ; Deutsch ; USA ; Indianer ; Indianer ; Literatur ; Indianer ; USA ; Kultur ; Geschichte 1500-1985 ; USA ; Literatur ; Indianer ; Geschichte 1700-1985 ; Indianer ; USA ; Sozialgeschichte 1500-1985 ; Indianer ; USA ; Stereotyp ; Indianer ; Geschichte ; Deutschland ; Stereotyp ; Indianer ; Geschichte
    Anmerkung: Erscheinungsjahr aus dem Vorwort ermittelt , UB Greifswald , Maschinenschrift
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  • 2
    ISBN: 9783839467596
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (339 Seiten)
    Serie: Literaturtheorie Band 6
    Paralleltitel: Erscheint auch als Breite, Emmanuel, 1992 - Die Verfügbarmachung der Literatur
    Dissertationsvermerk: Dissertation Pädagogische Hochschule Karlsruhe 2022
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    Schlagwort(e): Literary theory ; Hochschulschrift ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Neoliberalismus
    Kurzfassung: Welchen unsichtbaren Zwängen unterliegen wir beim Sprechen über Literatur? Dieser Frage widmet sich Emmanuel Breite anhand der spezifischen Praxis des Literaturunterrichts. Seine These: Das dortige Handlungsfeld ist durch eine neoliberale Ideologie geprägt, die nicht vom Sprechen über Literatur zu trennen ist. Ergebnis davon ist die Hervorbringung einer spezifischen Form des Subjektseins, die mit den Dogmen der neoliberalen Ideologie kompatibel ist. Der Deutschunterricht wird so zum Ort, an dem sich verschiedene Machtverhältnisse kreuzen und sich die neoliberalen Logiken im Verständnis der Schüler*innen verfestigen - eine Kritik, die weit über die kompetenztheoretische Ausrichtung des Unterrichts hinausragt
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Tübingen : Narr | Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung]
    ISBN: 9783823365181
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 430.429435
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift 20231219 ; Hochschulschrift ; Türkischer Einwanderer ; Generation 2 ; Deutsch ; Türkisch ; Sprachwechsel ; Ethnische Identität ; Soziolinguistik ; Türkischer Einwanderer ; Generation 2 ; Sprachgebrauch ; Sprachliches Stereotyp ; Rassismus ; Soziolinguistik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin/Boston : De Gruyter | The Hague : OAPEN FOUNDATION
    ISBN: 9783110793840 , 9783110793789 , 9783110794243
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (394 p.)
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    Schlagwort(e): Brasilianischer Einwanderer ; Soziale Integration ; Zugehörigkeit ; Gruppendiskussion ; Interaktionsanalyse ; Language ; linguistics ; Sociolinguistics ; Discourse analysis ; Deutschland ; multimodality ; conversational linguistics ; migration ; intersectionality ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: How do Brazilians in Germany experience the integration process? This volume investigates this question using a method that analyzes conversations multimodally – i.e., by incorporating gestures – and sets them in relation to their social context. Its findings provide exciting insights into the situation of this group, which has largely been overlooked by previous research, and reveal how integration can succeed.
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Palgrave Macmillan
    ISBN: 9783031387043
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 279 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2023
    Serie: New Comparisons in World Literature
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 809.89
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    Schlagwort(e): Kipling, Rudyard ; Stevenson, Robert Louis ; Levi, Carlo ; Mahāśvetā Debī ; Ghosh, Amitav ; World Literature ; Ethnography ; European Literature ; Asian Literature ; Comparative Literature ; Literature ; Ethnology ; European literature ; Oriental literature ; Comparative literature ; Ethnologie ; Literatur ; Kolonialismus ; Reisebericht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kipling, Rudyard 1865-1936 ; Stevenson, Robert Louis 1850-1894 ; Levi, Carlo 1902-1975 ; Mahāśvetā Debī 1926-2016 ; Ghosh, Amitav 1956- ; Literatur ; Reisebericht ; Kolonialismus ; Ethnologie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Imprint: Palgrave Macmillan
    ISBN: 9783031326776
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource(XXVI, 379 p. 28 illus., 7 illus. in color.)
    Ausgabe: 1st ed. 2023.
    Serie: Palgrave Studies in Translating and Interpreting
    Paralleltitel: Erscheint auch als Educating community interpreters and translators in unprecedented times
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    Schlagwort(e): Translating and interpreting. ; Language policy. ; Communication in medicine. ; Teachers ; Education ; Translating and interpreting - Study and teaching ; Translators - Training of
    Kurzfassung: Chapter 1: Introduction: Community Interpreting and Translation in Unprecedented Times -- Part 1 -- Chapter 2: Community Interpreter and Translator Education During the Pandemic: Case Studies Around the World -- Chapter 3: Africa -- Chapter 4: America -- Chapter 5: Asia -- Chapter 6: Europe (1) -- Chapter 7: Europe (2) -- Chapter 8: Oceania -- Part 2 -- Chapter 9: Educational Technology and Assessment in Online Learning -- Chapter 10: Government and Industry Practice in Response to the Pandemic -- Chapter 11: Conclusion.
    Kurzfassung: "This book project has collected important work from educators/trainers all over the world, sharing their views and experiences on how they have faced the challenges during COVID19. The significant contribution of this book actually goes beyond the critical time of the pandemic but also to the future development of the education, curriculum design and the use of new technology for the training of community interpreters and translators." -Ester Leung, Associate Professor, University of Melbourne, Australia "The COVID-19 pandemic represents a singular global event impacting all of humanity at the same time. For interpreting and translation educators, it meant an overnight and wholesale pivot to remote instruction, often pushing past long-held assumptions about the limits of online skills acquisition. Around the world, instructors and students integrated learning into technology in experimental and innovative ways. In the process, our understanding of what is possible when technology is leveraged to teach interpreters and educators has been greatly expanded. This book documents important insights, processes and advancements in interpreter and translation education coming out of the global response to the pandemic." -Katharine Allen, Principal, Words Across Borders, USA This edited book features contributions from interpreter and translator educators globally, in which they discuss changes to teaching, assessment and practice as a result of the COVID-19 pandemic. The chapters provide a comprehensive picture of educators’ responses to challenges and opportunities. The book will be of interest to students, researchers and educators, as well as government language policymakers and stakeholders of translation and interpreting agencies. Miranda Lai is a Senior Lecturer and Trainer in Interpreting and Translating Studies at RMIT University, Australia. Oktay Eser is Professor in Translation and Interpreting Studies at Amasya University, Turkey. Ineke Crezee is full Professor at Auckland University of Technology, New Zealand. She is New Zealand’s first Professor of Translation and Interpreting. In 2020 she was appointed Officer of the New Zealand Order of Merit for Services to Interpreter and Translator Education.
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cambridge, Massachusetts : Harvard University Press
    ISBN: 9780674294752
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (332 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Becker, Tobias Yesterday
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Freie Universität Berlin 2022
    DDC: 155.92
    RVK:
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    Schlagwort(e): Conservatism & right-of-centre democratic ideologies ; Demokratische Ideologien: Konservativismus, Mitte-rechts ; General & world history ; Geschichte allgemein und Weltgeschichte ; HISTORY / World ; POLITICAL SCIENCE / Political Ideologies / Conservatism & Liberalism ; Popular culture ; Populäre Kultur ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; HISTORY / Modern / 20th Century ; acceleration ; art nouveau ; backward looking ; change ; conservation ; critique ; emotion ; future shock ; heritage ; memory ; museum ; postmodernism ; presentism ; reenactment ; remake ; revival ; rock ; ronald reagan ; russell kirk ; thatcherism ; trends ; victorian ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Europa ; USA ; Kollektives Gedächtnis ; Vergangenheit ; Kultursoziologie ; Geschichte ; Nostalgie ; Postmoderne
    Kurzfassung: Nostalgia, supposedly, is the sphere of the sentimentalist. But also, and most definitely, it is a force in the creation of the present and future and thus worth careful thought. Yesterday argues that nostalgia s critics defend an idea of progress as naïve as the longing they denounce, while conflating nostalgia itself with historical whitewashing
    Anmerkung: In English
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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  • 8
    ISBN: 9783111199719 , 9783111199894
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 323 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Rhetorik-Forschungen Band 25
    Serie: Rhetorik-Forschungen
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Koblenz-Landau
    DDC: 303.483
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Künstliche Intelligenz ; Rhetorik ; Kultur ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Künstliche Intelligenz ; Kultur ; Rhetorik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Cham : Springer International Publishing AG | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783031094613
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (276 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Language Policy Series v.30
    DDC: 306.449
    RVK:
    Schlagwort(e): Language policy-Cross-cultural studies ; Electronic books ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 10
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Technische Universität Dresden 2022
    DDC: 306.44
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (335 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Picht, Barbara, 1970 - Die "Interpreten Europas" und der Kalte Krieg
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Europa-Universität Viadrina 2019
    DDC: 801.950904
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Ost-West-Konflikt ; Begriff ; Rezeption ; Geschichtswissenschaft ; Literaturwissenschaft ; Frankreich ; Deutschland ; Deutschland ; Polen ; Geschichte
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    ISBN: 9783961103379
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (312 Seiten)
    Serie: Translation and multilingual natural language processing 17
    Serie: Translation and multilingual natural language processing
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Leipzig 2021
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Katalanisch ; Deutsch ; Chatten ; Skype ; Maschinelle Übersetzung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    ISBN: 9783658370671
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 286 S. 8 Abb)
    Ausgabe: 1st ed. 2022
    Serie: Theorie und Praxis der Diskursforschung
    Paralleltitel: Printed edition
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Knowledge, Sociology of ; Communication in politics ; Sociolinguistics ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 14
    ISBN: 9781474449960
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (264 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.44953
    RVK:
    Schlagwort(e): Language & Linguistics ; FOREIGN LANGUAGE STUDY / Arabic ; Language planning ; Language policy ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: The first systematic survey of the language planning and language policy discourse of major Arabic language academiesSurveys the language planning and language policy discourse of the five major Arabic language academies in Syria, Egypt, Iraq, Morocco and JorndanReveals the role of LPLP in constructing and negotiating sociopolitical meanings of languageExamines the discourse of Arabic language academies on diglossia, Arabi(ci)sation and language modernisationPresents a comparative study of script Romanisation movements in China and the Arabic-speaking worldExplains a mechanism of language-ideology interface in the Arabic-speaking worldOffers a synthesis of theories and perspectives across disciplines to study sociopolitical dimensions of languageThis book offers a critical interpretation of how the meta-linguistic LPLP discourse of major Arabic language academies from the turn of the twentieth century until the present day continuously 'burden' language with extra-linguistic, sociopolitical meanings, making it a proxy for the protracted courses of national identity negotiation, counter-peripheralisation in the modern world-system and modernisation. Integrating theories of language symbolism, language indexicality, LPLP, habitus, banal nationalism, world-system and perspectives of Critical Discourse Analysis, the book develops our understanding of the phenomenon and mechanism of the entanglement between language, ideology and sociopolitical change in the Arabic-speaking world and beyond
    Anmerkung: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Mrz 2022) , In English
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
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  • 15
    ISBN: 9783961103942
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (696 Seiten)
    Serie: Translation and Multilingual Natural Language Processing 20
    Paralleltitel: Erscheint auch als Marzouk, Shaimaa Sprachkontrolle im Spiegel der Maschinellen Übersetzung
    DDC: 418.020285635
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Maschinelle Übersetzung ; Terminologische Kontrolle
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur
    ISBN: 9783732991853
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (591 Seiten)
    Serie: Theoretische Translationsforschung Band 4
    Serie: Theoretische Translationsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kopp, Ruth Katharina Zwischen translatorischer Konditionierung und alteristischer Kontingenz
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2021
    RVK:
    Schlagwort(e): Translating and interpreting. ; Mass media—Moral and ethical aspects. ; Hochschulschrift ; Übersetzung ; Dolmetschen ; Verantwortung
    Kurzfassung: Die Frage nach Verantwortung und Verantwortlichkeit ist für das Übersetzen und Dolmetschen grundlegend. Doch ist sie auch sinnvoll? Sowohl Translationswissenschaft als auch professionelle Translatorinnen und Translatoren wollen den Begriff eng fassen. Sie wenden ihn allein auf den translatorischen Akt und die damit betrauten Akteure an. Die Realität ist jedoch komplexer: Übersetzen und Dolmetschen sind oft Teamarbeit. Mit zunehmender Digitalisierung ist ein Translat immer häufiger das Ergebnis maschineller Translation. Genutzt und gedeutet wird ein so entstandener Text vom Publikum. Ruth Katharina Kopp lenkt den Blick auf den phänomenalen Stand einer auf Translation bezogenen Verantwortung. Sie löst diese von den Begriffen Handlung und Intention sowie vom personalen Subjekt. Mit Rekurs auf Emmanuel Levinas’ Verantwortungsphilosophie und Teile der responsiven Ethik nach Bernhard Waldenfels gelingt es ihr, den Begriff der Verantwortung auch für den Bereich der maschinellen Translation fruchtbar zu machen.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Tübingen : Narr Francke Attempto
    ISBN: 9783772057533
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (264 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Bibliotheca Germanica 76
    Serie: Bibliotheca Germanica
    Paralleltitel: Erscheint auch als Velte, Laura, 1988 - Sepulkralsemiotik
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg 2019
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    Schlagwort(e): Literature, Medieval History and criticism ; Semiotics and literature ; Semiotics and literature History To 1500 ; Funeral rites and ceremonies, Medieval ; Sepulchral monuments, Medieval ; Epitaphs in literature ; Deutsch ; Inschrift ; Epitaph ; mittelalterliche Literatur ; Antikenrezeption ; Kultursemiotik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Grabmal ; Versdichtung ; Geschichte 1170-1210
    Kurzfassung: In der mittelalterlichen Gedenkkultur kommt dem Grabmal eine wichtige Funktion als Erinnerungsmedium zu. Zwischen Früh- und Spätmittelalter lässt seine Entwicklung das Bedürfnis erkennen, den Toten und ihrem Leben eine signifikante Form zu geben und sie auf diese Weise präsent zu halten. Zwar wurde der besondere Zeichencharakter des Grabmals im Mittelalter nicht theoretisch reflektiert. Doch als Motiv begegnet es so zahlreich in der zeitgenössischen Literatur und Historiographie, dass diese Darstellungen implizite Rückschlüsse auf die Wahrnehmung seiner Substitutions- und Repräsentationsfunktion erlauben. Die Studie untersucht die Zeichenhaftigkeit erzählter Grabmäler erstmals systematisch und in komparatistischer Perspektive.
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    ISBN: 9783110707847 , 9783110707885
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 649 Seiten)
    Serie: Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur Band 157
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Gießen 2019
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    Schlagwort(e): Geschichte 1800-2021 ; Geschichte 1800-1920 ; Heimatkunde ; Heimatrecht ; Literatur ; Heimat ; Deutsch ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    ISBN: 9783447391627
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xiv, 282 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Interdisziplinäre Studien zum östlichen Europa Band 11
    Serie: Interdisziplinäre Studien zum östlichen Europa
    Paralleltitel: Erscheint auch als Pankova, Ekaterina Ideologies of multilingualism in contemporary Russia
    Dissertationsvermerk: Dissertation Justus-Liebig-Universität Gießen 2020
    DDC: 306.446
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    Schlagwort(e): Multilingualism-Social aspects ; Language and languages-Globalization ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Russland ; Sprachpolitik
    Kurzfassung: Cover -- Title Pages -- Table of contents -- List of figures -- Figure 5.1: Overview of the discursive construction of the Russian language -- Figure 5.2: Lexical means of constructing the unifying role of the Russian language -- Figure 5.3: Lexical means of discursively constructing ethnolinguistic diversity -- Figure 7.1: Document portrait of comments to Article 1 -- Figure 7.2: Document portrait of comments to Article 2 -- Figure 7.3: Document portrait of comments to Article 3 -- List of tables -- Table 1.1: Language competence in Russian in percent (Gabdrakhmanova 2014, 23) -- Table 1.2: Language competence in Tatar in percent (Gabdrakhmanova 2014, 23) -- Table 2.1: Four levels of context for language policy analysis (based on Johnson 2013, 158) -- Table 2.2: A selection of discursive strategies (Reisigl and Wodak 2016, 33) -- Table 2.3: Stages and goals of analysis -- Table 4.1: Websites used for data collection -- Table 4.2: Genres of "official" texts -- Table 4.3: Discursive events at the federal level (2012-2016) -- Table 4.4: Discursive events in the Republic of Tatarstan (2012-2016) -- Table 4.5: Summary of the characteristics of the analyzed texts -- Table 6.1: Variant 4 of the model curriculum for primary education2 -- Table 6.2: Model curriculum for primary schools recommended by the Ministry ofEducation of RT -- Table 6.3: Main discursive events resulting from Putin's speech in Tatarstan -- Table 7.1: Summary of discourse topics and differences of opinion in online discussions -- List of abbreviations -- Acknowledgements -- Note on translations and transliteration -- 1 Introduction -- 1.1 A shift, a turn, and a debate -- 1.2 Investigating the dynamics of federal and local policy discourses: why Tatarstan? -- 1.3 Brief overview of existing research on the topic -- 1.3.1 Critical research focusing on Russia in general.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    ISBN: 9783826075131
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (483 Seiten)
    Serie: Studien einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik Band 2
    Paralleltitel: Erscheint auch als Becker, Karina, 1982 - Briefroman und Subjektivation
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    Schlagwort(e): Epistolary fiction, German History and criticism ; Letter writing in literature ; Letters in literature ; Subjectivity in literature ; Subject (Philosophy) in literature ; Epistolary fiction, German ; Letter writing in literature ; Letters in literature ; Subject (Philosophy) in literature ; Subjectivity in literature ; Criticism, interpretation, etc ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Briefroman ; Geschichte
    Anmerkung: Habilitationsschrift$eUniversität Paderborn$f2021
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    ISBN: 9783963271670
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (XII, 450 pages) , Illustrationen, Karte, Diagramme
    Suppl.: Rezensiert in Boer, Rients de, 1981 - [Rezension von: Möllenbeck, Christin, 1987-, Institutionelle Sklaverei in Tempel und Palast in Südmesopotamien während der altbabylonischen Zeit (2000-1500 v.Chr.)] 2023
    Serie: Dubsar Band 23
    Paralleltitel: Erscheint auch als Möllenbeck, Christin, 1987 - Institutionelle Sklaverei in Tempel und Palast in Südmesopotamien während der altbabylonischen Zeit (2000-1500 v.Chr.)
    Dissertationsvermerk: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2020
    DDC: 306.36209355
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Mesopotamien Süd ; Tempel ; Palast ; Sklaverei ; Geschichte 2000 v. Chr.-1500 v. Chr.
    Kurzfassung: Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- I. Teil: Raum - Zeit - Gegenstand -- 1. Einleitung -- 2. Zur altbabylonischen Zeit und ihren Quellen -- 3. Gegenstand -- 3.1. Sklaverei im Alten Orient - Stand der Forschung und Begriffsbestimmung -- 3.1.1. Die Anwendung des Begriffs „Sklave" -- 3.1.2. Zu den akkadischen Begriffen wardum/amtum und ihren sumerischen Äquivalenten -- 3.2. „Tempel", „Palast" und die Trennung zwischen „privat" und „offiziell" -- II. Teil: Institutionelle Sklaverei in den altbabylonischen Texten Mesopotamiens -- 1. Ur -- 1.1. Einleitung -- 1.2. Das relevante Textmaterial -- 1.3. Die a-ru-a-Texte und der Nanna-Ningal-Tempel -- 1.3.1. Gestiftete Personen -- 1.3.2. Die Stifter -- 1.3.3. Empfänger der gestifteten Personen -- 1.4. Anlass der Weihung und Einsatz im Tempel -- 1.5. Weitere Belege für Sklaven im Nanna-Ningal-Tempel -- 1.6. Fazit -- 2. Larsa -- 2.1. Einleitung -- 2.2. Das relevante Textmaterial -- 2.3. Das bīt asīrī -- 2.3.1. Das bīt asīrī unter Rīm-Sîn I -- 2.3.2. Das bīt asīrī unter Rīm-Sîn II -- 2.3.3. Auslösung gefangener Personen aus Larsa -- 2.4. Balmunamḫe - der Verwalter des Enki-Tempels? -- 2.4.1. Balmunamḫe und Sillī-Šamaš -- 2.4.2. Balmunamḫe = awīlum -- 2.4.3. Die Rolle des Balmunamḫe/awīlum -- 2.4.4. Sklaven im Archiv des Balmunamḫe/awīlum -- 2.4.5. Balmunamḫe: Fazit -- 2.5. Das Ebabbar -- 2.5.1. Die Texte aus Raum 3 beim Hof 1 des Ebabbar -- 2.5.2. Die Texte aus Raum 15 beim Hof 1 des Ebabbar -- 2.5.3. Eine ungewöhnliche Sklavenschenkung an Šamaš -- 2.5.4. Sklaven im Ebabbar von Larsa: Fazit -- 2.6. Sklavenstiftungen an Gottheiten -- 2.7. Der Palast des Nūr-Adad -- 2.8. Versorgungslisten -- 2.8.1. Gruppe A: Sklaven und Sklavinnen des gagûm-Klosters -- 2.8.2. Gruppe B: Handwerkerlisten -- 2.9. Diverse administrative Texte -- 2.9.1. HEO 18 169 - Sklavenrationen für 1 Jahr.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin, Germany : Language Science Press
    ISBN: 9783961103195
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (x, 323 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Research on comparative grammar 1
    Serie: Research on comparative grammar
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bahrt, Nicklas N. Voice syncretism
    Dissertationsvermerk: Dissertation University of Helsinki 2020
    DDC: 415.5
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Kasussynkretismus
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  • 23
    ISBN: 9791036560712 , 9782875620637
    Sprache: Französisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (205 Seiten)
    Serie: Collection religions 4
    Serie: Collection religions
    Paralleltitel: Erscheint auch als Démons iraniens
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    Schlagwort(e): History of religion ; Festschrift ; Konferenzschrift ; Hochschulschrift ; Parsismus ; Dämon ; Gott
    Kurzfassung: Les démons iraniens appartiennent à la catégorie générique de daēuua- (dēv en pehlevi). Or, il est paradoxal de constater que ce mot est hérité du même mot sanskrit (deva-) qui voulait originellement dire « dieu ». Le latin deus l'atteste. Comment en est-on arrivé là ? Assistons-nous à la naissance de cet univers démoniaque ? Le célèbre prophète Zarathushtra, fondateur supposé de la doctrine mazdéenne, a-t-il joué un rôle dans la redéfinition du contenu sémantique du mot daēuua- ? Cette évolution est-elle le trait distinctif de la religion du monde iranien archaïque ? Comporte-t-elle une définition morale ou politique du mal ? La généalogie et le portrait donnés des démons connaissent-ils des mutations au cours de la longue histoire de la religion iranienne ancienne ? Quel rôle leur attribue-t-on dans les cérémonies religieuses mazdéennes ? C'est à répondre à toutes ces questions que se sont attachés les spécialistes dont ce volume rassemble les contributions
    Anmerkung: French
    URL: Volltext  (Open Access)
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  • 24
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (viii, 238 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Brouwer, Lotte "Man sihet Guts und Boß / Tugend und Laster mehr dann daheim"
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2020
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Schweigger, Salomon 1551-1622 ; Osmanisches Reich
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  • 25
    ISBN: 9783830991564
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (253 Seiten)
    Serie: Interkulturelle Bildungsforschung Band 24
    Serie: Interkulturelle Bildungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Dobutowitsch, Friederike, 1983 - Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2020
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    Schlagwort(e): Arbeitsmarkt ; Bewertung von Mehrsprachigkeit ; Bildungsprozesse ; Herkunftssprachen ; Hochschule ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Linguizismus ; mehrsprachige Studierende ; mehrsprachiger Sprachgebrauch ; Mehrsprachigkeit ; Migrationsgesellschaft ; Native-Speakerism ; Sprachbiografie ; Sprachbiographie ; Spracherleben ; Sprachgebrauch ; Sprachkompetenz ; sprachlicher Markt ; Universität ; Vermittlungssprache ; Wissenschaftssprache ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschule ; Student ; Mehrsprachigkeit
    Kurzfassung: Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die deutsche Sprache und dem Blick auf Internationalisierungsprozesse, der zunächst die englische Sprache in den Vordergrund rücken lässt. Die sprachliche Vielfalt, die Studierende selbst mit an die Hochschulen bringen, und deren Potential ist dagegen seltener Gegenstand der Betrachtung. In dieser Studie stehen die Perspektiven von Studierenden an Hochschulen in Deutschland im Mittelpunkt, die ihren Alltag selbst als mehrsprachig beschreiben. Wie gestalten sich ihre sprachlichen Spielräume zwischen der eigenen lebensweltlichen Mehrsprachigkeit und hochschulischen Sprachverhältnissen? Dieser Frage wird auf der Basis von qualitativen Interviewdaten nachgegangen. Besonderes Interesse gilt dabei den Mustern des studentischen Sprachgebrauchs im Hochschulkontext und damit verbundenen Zukunftsaspirationen sowie der Frage, wie Studierende ihre Sprachpraxis erleben.
    Kurzfassung: Die Studie dürfte aufgrund der Vielzahl an interdisziplinären Schnittpunkten nicht nur für Forscherinnen und Forscher aus den Bereichen der interkulturellen Bildungswissenschaft, Soziologie und Sprachsoziologie, Bildungs- und Hochschulpolitik, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, sondern auch für hochschulinterne Institutionen wie dem International Office und Sprachenzentren von Interesse sein. – Stanislav Katanneck, in: daz-portal. Ausgabe 20/4, Januar 2021.(PDF)
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  • 26
    ISBN: 9783518763599
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (709 Seiten)
    Ausgabe: Überarbeitete Neuauflage
    Serie: suhrkamp taschenbuch wissenschaft 2294
    Paralleltitel: Erscheint auch als Reckwitz, Andreas, 1970 - Das hybride Subjekt
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Gegenkultur ; Postmoderne ; Ästhetik ; Soziologie ; Moderne ; Individuum ; Subjekttheorie ; Singularität ; Hochschulschrift ; Moderne ; Subjekt ; Kulturtheorie ; Subjektivismus ; Individualismus ; Moderne ; Kulturtheorie ; Individuum
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  • 27
    ISBN: 9789004437968
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 442 Seiten)
    Serie: History of Christian-Muslim relations volume 42
    Serie: History of Christian-Muslim relations
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2016
    DDC: 305.60956/09023
    RVK:
    Schlagwort(e): Ibn-Qaiyim al-Ǧauzīya, Muḥammad Ibn-Abī-Bakr ; Religiöse Minderheit ; Ḏẖimmī ; Ibn Qayyim al-Jawzīyah, Muḥammad ibn Abī Bakr / 1292-1350 / Aḥkām ahl al-dhimmah ; Minorities / Islamic Empire ; Dhimmis (Islamic law) ; Religious minorities / Legal status, laws, etc ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Ibn-Qaiyim al-Ǧauzīya, Muḥammad Ibn-Abī-Bakr 1292-1350 ; Ḏẖimmī ; Ibn-Qaiyim al-Ǧauzīya, Muḥammad Ibn-Abī-Bakr 1292-1350 ; Religiöse Minderheit
    Kurzfassung: Introduction -- Part I. Aḥkām ahl al-dhimma: Text and Content: 1. Author, Text and Reception -- 2. Historical Background -- 3. Literary Precedents -- 4. Structure and Method -- Part II. Space in Aḥkām ahl al-dhimma: 5. Separate Space -- 6. The Relational Space of Personal Interaction -- 7. The Relational Space of Public Performance -- 8. The Contested Space of Non-Muslim Children -- Conclusion: Space, Religious Difference and Aḥkām ahl al-dhimma -- Bibliography
    Kurzfassung: "Antonia Bosanquet's Minding Their Place is the first full-length study of Ibn al-Qayyim's (d. 751/1350) collection of rulings relating to non-Muslim subjects, Aḥkām ahl al-dhimma. It offers a detailed study of the structure, content and authorial method of the work, arguing that it represents the author's personal composition rather than a synthesis of medieval rulings, as it has often been understood. On this basis, Antonia Bosanquet analyses how Ibn al-Qayyim's presentation of rulings in Aḥkām ahl al-dhimma uses space to convey his view of religious hierarchy. She considers his answer to the question of whether non-Muslims have a place in the Abode of Islam, how this is defined and how his definition contributes to Ibn al-Qayyim's broader theological world-view"--
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    New York : Routledge
    ISBN: 9780203760505
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (iii, 291 Seiten)
    Serie: Thinking gender
    Paralleltitel: Erscheint auch als Playing with fire
    DDC: 306.766
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    Schlagwort(e): Gay men Identity ; United States ; Lesbians Identity ; United States ; Gay men Political activity ; United States ; Lesbians Political activity ; United States ; Lesbian feminism United States ; Homosexuality Political aspects ; United States ; Homosexuality Philosophy ; United States ; Queer theory ; Gays United States ; Identity ; Lesbians United States ; Identity ; Gay men United States ; Political activity ; Lesbians United States ; Political activity ; Lesbian feminism United States ; Homosexuality Political aspects ; United States ; Homosexuality United States ; Philosophy ; Aufsatzsammlung ; USA ; Feminismus ; Homosexualität ; Politik ; Homosexueller ; Identität
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  • 29
    ISBN: 9783110201994
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xiii, 421 Seiten)
    Serie: Linguistik - Impulse & Tendenzen 3
    Serie: Linguistik - Impulse & Tendenzen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Stöckl, Hartmut, 1965 - Die Sprache im Bild - das Bild in der Sprache
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Chemnitz 2002
    DDC: 302.23/01
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    Schlagwort(e): Visual communication ; Mass media and language ; Mass media Semiotics ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bild ; Massenmedien ; Visuelle Kommunikation ; Pragmatik
    Kurzfassung: Main description: Obwohl viele Alltagstexte Bilder beinhalten, die zum Sinn der Gesamtbotschaft beitragen, hat sich die Linguistik bisher nur sporadisch mit dieser Zeichenmodalität beschäftigt. Das Buch schließt die Lücke, indem es mögliche Bezüge zwischen Sprache und Bild theoretisch begründet und anhand zahlreicher Beispiele aus Journalismus und Werbung praktisch erklärt.
    Kurzfassung: Main description: Although many everyday texts include pictures that contribute to the meaning of the message as whole, the field of linguistics has only sporadically dealt with this sign modality. The book closes the gaps by presenting theories for justifying possible references between language and pictures, and offers practical explanations for these references by way of numerous examples from journalism and advertising.
    Kurzfassung: Biographical note: Hartmut Stöckl ist wissenschaftlicher Oberassistent am Lehrstuhl für Angewandte Sprachwissenschaft der Technischen Universität Chemnitz.
    Kurzfassung: Review text: "Hartmut Stöckl liefert mit seiner Untersuchung [...] einen beachtlichen Beitrag zur Bild-Textforschung. [...] Für all diejenigen, die sich in irgendeiner Form mit Bild-Text-Bezügen beschäftigen, ist dieses Werk wärmstens zu empfehlen."Karl-Hubert Kiefer in: Info DaF 2-3/2006 "Ich empfehle diese Veröffentlichung wärmstens allen Leserinnen und Lesern, die sich für die Beziehungen zwischen Sprache und Bild interessieren. Sie sollte außerdem in keiner wissenschaftlichen Bibliothek fehlen."Marcus Wetzchewald in: Linse 2/2005 "Das sehr detailreiche Buch bietet einen weit gespannten Überblick sowohl über die Forschungsliteratur als auch über zahllose Aspekte der Verwendung von Bildern in Texten und der bildlichen Sprache und gibt - nicht zuletzt durch die zahlreichen Beispiel - willkommene Anleitung zur praktischen Bildanalyse."Winfried Lenders in: Germansitik 45/2004
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Vorwort; Inhaltsverzeichnis; 0 Forschungskontext - Gegenstände - Fragestellungen; 1 Bilder - Bildlichkeit - Bildtheorien; 2 Sprache-Bild-Texte: Bilder als Text - Bilder im Text; 3 Bilder: Sprachlich - Phraseologisch - Idiomatisch; 4 Anschauungsorientiertes Verstehen im Text; 5 Sprache-Bild-Bezüge im Text; 6 Sprachbild-Bild-Bezüge im Text; 7 Resümee; 8 Bibliographie; 9 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis; 10 Register;
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 389-410
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 30
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (239 Seiten) , Ill., graph. Darst.
    Serie: Allgemeine Literaturwissenschaft - Wuppertaler Schriften 8
    Paralleltitel: Erscheint auch als Blume, Peter Fiktion und Weltwissen
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2002
    DDC: 800
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    Schlagwort(e): Fiction History and criticism ; Reality in literature ; Hochschulschrift ; Epik ; Fiktion ; Wirklichkeit ; Kognitive Semantik
    Anmerkung: Literaturverz. S. 225 - 238
    URL: Cover
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  • 31
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Würzburg : Ergon Verlag Würzburg in Kommission | Beirut : Orient-Institut | Halle, Saale : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
    Sprache: Deutsch , Arabisch , Englisch , Arabisch
    Seiten: XIV, 317 Seiten
    Ausgabe: Online-Ausgabe Halle, Saale Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt 2017 1 Online-Ressource Vorderer Orient/Nordafrika digital aus der Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
    Serie: Beiruter Texte und Studien Band 95
    Serie: Beiruter Texte und Studien
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Bräckelmann, Susanne, 1960 - "Wir sind die Hälfte der Welt!"
    Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes-Gutenberg-Universität Mainz 2003
    DDC: 305.42/092/262
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Fawwāz, Zaynab ; Nāṣif, Malak Ḥifnī ; Women journalists ; Women Social conditions ; Feminism ; Hochschulschrift ; Biografie ; Hochschulschrift ; Biografie ; Biographie ; Fauwāz, Zainab 1860-1914 ; Fauwāz, Zainab 1860-1914 ; Frau ; Soziale Stellung ; Bāḥiṯat al-Bādiya 1886-1918 ; Bāḥiṯat al-Bādiya 1886-1918 ; Frau ; Soziale Stellung ; Fauwāz, Zainab 1860-1914 ; Frauenbild ; Bāḥiṯat al-Bādiya 1886-1918 ; Frauenbild ; Ägypten ; Frauenbewegung ; Publizistik ; Geschichte 1870-1920 ; Fauwāz, Zainab 1860-1914 ; Bāḥiṯat al-Bādiya 1886-1918
    Anmerkung: Leicht überarbeitete Fassung der Dissertation , Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt Halle , Text deutsch, Texte im Anhang arabisch (in arabischer Schrift), mit englischer und arabischer (in arabischer Schrift) Zusammenfassung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 32
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    s.l. : De Gruyter
    ISBN: 9783050084275
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (383 pages) , illustrations
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Studia grammatica 58
    Serie: Studia Grammatica 58
    Paralleltitel: Print version Grammatische Variation und Sozialstruktur
    DDC: 306.44
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Französisch ; Interrogativsatz ; Grammatikalität ; Sozialstruktur
    Kurzfassung: Es kommt nicht oft vor, dass man innerhalb einer Arbeit sowohl einen generativ-grammatischen als auch einen soziolinguistischen Ansatz findet. Die vorliegende Studie versucht diesen Brückenschlag anhand von Daten aus der französischen Interrogativsyntax, u.a. zur wh-in-situ-Form, zur stilistischen Inversion, zur langen Extraktion und zur que-qui-Problematik. Gradierte Grammatikalitätsurteile bilden die empirische Hauptdatenquelle, wobei auch Daten aus qualitativen Interviewerhebungen und Lesezeitmessungen einbezogen werden. Zugleich werden methodologische Fragen zur Messbarkeit von Grammatikalität behandelt. Die Auswertung des empirischen Materials revidiert und präzisiert einige vertraute Auffassungen. Beispielsweise erweist sich die Evidenzgrundlage für die Annahme von LF-Bewegung bei wh-in-situ-Strukturen des Französischen als überraschend dünn. In einem weiteren Schritt wird der Einfluss externer Faktoren auf die Grammatikalitätsurteile statistisch untersucht. Hierbei beschränkt sich die Arbeit nicht auf den Standardsatz soziodemographischer Merkmale. Sie bezieht das Lebensstilkonzept aus der soziokulturellen Theorie von Pierre Bourdieu ein, das sich in der Tat als besonders relevant für die Identifikation und Erklärung von Variationsphänomenen in der Grammatik (z. B. Präferenzen für bestimmte Wortstellungsvarianten) erweist. Diese Studie zeigt, wie die gemeinsame Berücksichtigung einer grammatiktheoretischen und sozialstrukturellen Analyse zu einem präziseren Verständnis der französischen wh-Interrogation führt.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Cover
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  • 33
    ISBN: 9783484304864
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (IX, 388 S.) , 155 x 230 mm
    Serie: Linguistische Arbeiten 486
    Paralleltitel: Print version Niklas Luhmanns Systemtheorie und Charles S. Peirces Zeichentheorie : Zur Konstruktion Eines Zeichensystems
    DDC: 301.092
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Luhmann, Niklas 1927-1998 ; Systemtheorie ; Peirce, Charles S. 1839-1914 ; Semiotik
    Kurzfassung: Main description: In dieser Arbeit werden die Universaltheorien Niklas Luhmanns (1927-1998) und Charles Peirces (1839-1914) zum ersten Mal grundlegend aufeinander bezogen. Auf der Basis einer kritischen funktionalen Analyse von System- und Zeichentheorie wird ein Zeichensystem neu konstruiert, dessen Auflöse- und Rekombinationsvermögen höher ist als das der genannten Einzeldisziplinen. Die theoretisch erzielten Ergebnisse lassen sich als Grundlage für konkrete sprach- und literaturwissenschaftliche oder auch soziologische Problemstellungen verwenden. Zudem kann das Buch als Einführung in das Denken Luhmanns und Peirces gelesen werden.
    Kurzfassung: Main description: This study is the first to make a systematic attempt to relate the universal theories of Niklas Luhmann (1927-1998) and Charles S. Peirce (1839-1914) to one another. On the basis of a critical functional analysis of systems theory and semiotic theory, a newly designed semiotic system is proposed that displays a higher resolution and recombination potential than the individual disciplines involved. The theoretical results can be used as a foundation for dealing with concrete linguistic, literary, or sociological problems. In addition, the book can be read as an introduction to the thinking of Luhmann and Peirce.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1. Einleitung; 2. Luhmanns Systemtheorie im Überblick; 3. Peirces Zeichentheorie im Überblick; 3.1 Biographische und editorische Präliminarien; 3.2 Peirces Semiotik und ihr philosophischer Rahmen; 3.2.1 Kategorienlehre: Erstheit, Zweitheit und Drittheit; 3.2.2 Zeichentheorie; 3.2.3 Pragmatismus; 3.2.4 Kosmologie; 4. Basiselemente von Luhmanns Theoriearchitektur; 4.1 Die System-Umwelt-Differenz als Leitdifferenz der Systemtheorie; 4.1.1 Die Unterscheidung von System und Umwelt; 4.1.2 Die Grenze zwischen System und Umwelt: Selbstreferentielle Geschlossenheit
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.1.3 Das re-entry der System-Umwelt-Differenz4.1.4 Die System-Umwelt-Differenz und Selbstreferenz - ein Paradigmawechsel?; 4.1.5 Der Realitätsstatus von Systemen; 4.1.6 Komplexität; 4.1.7 Der Weltbegriff; 4.1.8 Die Eigenschaften der Umwelt; 4.2 Der Elementbegriff; 4.2.1 Systemelemente; 4.2.2 Die Relationierung der Elemente; 4.2.3 Rekursivität bzw. basale Selbstreferenz; 4.2.4 Ereignishafte Elemente und ihre Anschlussfähigkeit; 4.3 Konditionierung und Struktur; 4.3.1 Konditionierung; 4.3.2 Die Leistungen von Systemstrukturen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.3.3 Das Verhältnis von Systemstrukturen und ereignishaften Systemelementen4.3.4 Das Verhältnis von Systemstrukturen und Umwelt; 5. Luhmanns Sinnkonzept; 5.1 Der Status von Sinnsystemen; 5.2 Sinn und Supersystem; 5.3 Die Phänomenologie von Sinn; 5.3.1 Sinn als Einheit der Differenz von Aktualität und Potenzialität; 5.3.2 Die Differenzlosigkeit und Unnegierbarkeit von Sinn; 5.3.3 Sinn als Weltform; 5.3.4 Die drei Sinndimensionen; 5.4 Luhmanns Formentheorie und die Form von Sinn; 5.5 Luhmanns Medientheorie und Sinn als Medium; 5.6 Sinn als Medium von Bewusstsein und Kommunikation
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 6. Luhmanns ZeichenbegriffExkurs: Das Zeichenmodell von Ferdinand de Saussure; 6.1 Die Form des Zeichens; 6.2 Der Stellenwert des Bezeichneten; 6.2.1 Das Bezeichnete als zeicheninternes Formkorrelat; 6.2.2 Das Bezeichnete als zeichenexterner, realer Sachverhalt; 6.2.3 Das Bezeichnete als Sinn; 6.3 Zeichen, Operation und System; 6.4 Zeichen und Sinn; 7. Zwischenergebnisse und weiteres Vorgehen; 8. Basiselemente zur Konstruktion eines Zeichensystems; 8.1 Peirces Zeichen als Systemelement; 8.1.1 Peirces triadisches Zeichen; 8.1.2 Die Relationierung von Zeichen: Semiose als rekursiver Prozess
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 8.1.3 Sinzeichen: Zweitheit und das Zeichen als Ereignis8.2 Konditionierung und Struktur im Zeichensystem; 8.2.1 Systemstrukturierung auf der Ebene der Drittheit; 8.2.2 Erstheit und Allgemeines zu den Kategorien; 8.2.3 Quali-, Sin- und Legizeichen; 8.2.4 Replika-Bildung und Luhmanns Kondensierung und Konfirmierung; 8.2.5 Ikon, Index und Symbol; 8.2.6 Rhema, Dikent und Argument; 8.2.7 Die kategoriale Differenzierung des Interpretanten; 8.2.8 Die Verbindung von Peirces Semiotik und Pragmatismus; 8.3 Das Zeichensystem und seine Umwelt
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 8.3.1 Die Grenze des Zeichensystems und die Universalität der Zeichen
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Cover
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  • 34
    ISBN: 3770538951
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 527 S.
    Ausgabe: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2010 Online-Ressource Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVB 2004.3755
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kramer, Sven, 1961 - Die Folter in der Literatur
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2001
    DDC: 306.09
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    Schlagwort(e): Geschichte 1740-1950 ; Folter ; Literatur ; Literaturverzeichnis/Bibliographie ; torture ; literature ; bibliography ; German prose literature History and criticism ; Torture in literature ; Prosa ; Folter ; Motiv ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Prosa ; Folter ; Geschichte 1740-1950
    Anmerkung: Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVB 2004.3755
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 35
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : Fink,
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 516 S.
    Ausgabe: 2., durchges. Aufl (Online-Ausg.)
    Ausgabe: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2010 Online-Ressource [Online-Ausg.]
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr.
    DDC: 302.224409409033
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    Schlagwort(e): Geschichte 1700-1800 ; Kommunikation ; Schriftlichkeit ; Leiblichkeit ; Kultur ; Textproduktion ; Mentalität ; Humoralpathologie ; Sozialer Wandel ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Online-Ausg.:
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  • 36
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : Sagner
    Sprache: Russisch
    Seiten: 412 S.
    Ausgabe: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2010 Online-Ressource Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2004.2037
    Ausgabe: Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2004.2037
    Serie: Specimina philologiae Slavicae 73
    Paralleltitel: Druckausg. Goletiani, Liana, 1966 - Kommunikativnaja neudača v dialoge
    DDC: 070.9
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    Schlagwort(e): Ukrainisch ; Russisch ; Dialog ; Missverständnis ; Hochschulschrift ; Russisch ; Dialog ; Missverständnis ; Ukrainisch
    Anmerkung: Teilw. zugl.: Frankfurt/Main, Univ., Diss., 2001 , Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2004.2037 , Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2004.2037
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  • 37
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : Fink
    ISBN: 377053798X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 499 S. , zahlr. Ill.
    Ausgabe: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2010 Online-Ressource Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: 2010.4238
    Ausgabe: Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: 2010.4238
    Paralleltitel: Druckausg. Kruse, Christiane, 1961 - Wozu Menschen malen
    Paralleltitel: Druckausg.: Kruse, Christiane: Wozu Menschen malen
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Konstanz, Univ., Habil.-Schr., 2002
    DDC: 306.09
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    Schlagwort(e): Geschichte 1100-1650 ; Geschichte 1100-1650 ; Pygmalion ; Geschichte ; Painting ; History ; Painting ; Themes, motives ; Ut pictura poesis ; Philosophische Anthropologie ; Paragone ; Kunst ; Medien ; Malerei ; Ästhetik ; Medusa ; Hochschulschrift ; Malerei ; Medien ; Philosophische Anthropologie ; Geschichte 1100-1650 ; Malerei ; Ästhetik ; Geschichte 1100-1650 ; Paragone ; Geschichte 1100-1650 ; Ut pictura poesis ; Geschichte 1100-1650 ; Pygmalion ; Medusa ; Kunst ; Geschichte 1100-1650
    Anmerkung: Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: 2010.4238 , Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: 2010.4238
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  • 38
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht : Imprint: Springer | Dordrecht : Springer Netherlands
    ISBN: 9780306483677
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource(X, 208 p.)
    Ausgabe: 1st ed. 2003.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Language and education. ; Applied linguistics. ; Psycholinguistics. ; Language and languages—Study and teaching. ; Education ; Applied linguistics ; Psycholinguistics ; Language and languages ; Aufsatzsammlung ; Mehrsprachigkeit ; Spracherwerb ; Psycholinguistik ; Mentales Lexikon
    Kurzfassung: Why Investigate the Multilingual Lexicon? -- Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals: The Word Selection Problem -- The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual’s Organisation of the Lexicon -- The Nature of Cross-Linguistic Interaction in the Multilingual System -- Activation of Lemmas in the Multilingual Mental Lexicon and Transfer in Third Language Learning -- Parasitism as a Default Mechanism in L3 Vocabulary Acquisition -- Investigating the Role of Prior Foreign Language Knowledge: Translating from an Unknown into a Known Foreign Language -- The Role of Typology in the Organization of the Multilingual Lexicon -- A Strategy Model of Multilingual Learning -- Formulaic Utterances in the Multilingual Context -- Lexicon in the Brain: What Neurobiology Has to Say about Languages -- Perspectives on the Multilingual Lexicon: A Critical Synthesis.
    Kurzfassung: This volume is a response both to the increasing interest in multilingual phenomena and lexical issues in language learning. It is of interest to scholars and graduate students interested in bi- and multilingualism, second and multiple language acquisition, language processing and language learning, mental lexicon, applied linguistics, psycho- and neurolinguistics and language teaching. Recent research on third language acquisition and trilingualism has made clear that most multilingual studies actually deal with vocabulary learning or the lexicon. So far books on the mental lexicon have mainly been concerned with two languages in contact. This book is unique because it explores the multilingual lexicon by providing insights from research studies conducted in psycholinguistics, applied linguistics and neurolinguistics. It goes beyond the use of two languages and thus concentrates on a new and developing area in linguistic research. The different perspectives included in this volume provide a link to the mainstream work on the lexicon and vocabulary acquisition and will stimulate further debate in these areas and in the study of multilingualism.
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 177-199) and index , Why Investigate the Multilingual Lexicon , Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals , The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual's Organisation of the Lexicon , The Nature of Cross-Linguistic Interaction in the Multilingual System , Activation of Lemmas in the Multilingual Mental Lexicon and Transfer in Third Language Learning , Parasitism as a Default Mechanism in L3 Vocabulary Acquisition , Investigating the Role of Prior Foreign Language Knowledge , The Role of Typology in the Organization of the Multilingual Lexicon , A Strategy Model of Multilingual Learning , Formulaic Utterances in the Multilingual Context , Lexicon in the Brain: What Neurobiology has to Say About Languages , Perspectives on the Multilingual Lexicon: A Critical Synthesis
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  • 39
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Tübingen : Max Niemeyer Verlag
    ISBN: 9783110918618
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 216 Seiten)
    Serie: Linguistische Arbeiten 459
    Serie: Linguistische Arbeiten
    Originaltitel: Neue Ansätze sprechwissenschaftlicher Gesprächsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heilmann, Christa M., 1946 - Interventionen im Gespräch
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Friedrich-Schiller-Universität Jena 2000
    DDC: 302.3
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    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Konversationsanalyse ; Sprechakt ; Gespräch ; Sprecherwechsel
    Anmerkung: Habilitationsschrift erschienen unter dem Titel: Neue Ansätze sprechwissenschaftlicher Gesprächsforschung , Überarbeitete und gekürzte Version der Habilitationsschrift
    URL: Cover
    URL: Cover
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  • 40
    Sprache: Russisch
    Seiten: 173 S. , graph. Darst.
    Ausgabe: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2010 Online-Ressource Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2002.2936
    Ausgabe: Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2002.2936
    Serie: Specimina philologiae Slavicae 134
    Paralleltitel: Druckausg. Krause, Marion, 1962 - Dinamika mechanizma vosprijatija slova pri različnych uslovijach ovladenija inostrannym jazykom
    Paralleltitel: Druckausg. Krause, Marion: Dinamika mechanizma vosprijatija slova pri različnych uslovijach ovladenija inostrannym jazykom
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Sprachwahrnehmung ; Russisch ; Fremdsprachenlernen ; Deutsche ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Sprachwahrnehmung ; Deutsche ; Russisch ; Fremdsprachenlernen
    Anmerkung: In kyrill. Schr., russ. . - Zugl.: Leningrad, Univ., Diss., 1989 , Zugl.: Leningrad, Univ., Diss., 1989 , Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2010. Online-Ressource. Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2002.2936 , Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2002.2936
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 41
    ISBN: 3879973008
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 462 S.
    Ausgabe: Online-Ausg. Halle, Saale Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt 2010 Online-Ressource (Text) Vorderer Orient/Nordafrika digital aus der Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
    Serie: Islamkundliche Untersuchungen 246
    Serie: Islamkundliche Untersuchungen
    Paralleltitel: Druckausg. Krämer, Annette Geistliche Autorität und islamische Gesellschaft im Wandel
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2001
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    Schlagwort(e): Islam Uzbekistan ; Functionaries ; Muslim women Uzbekistan ; Religious life ; Women in Islam ; Women in Islam Uzbekistan ; Women Uzbekistan ; Social conditions ; Uzbekistan Social conditions ; Hochschulschrift ; Usbekistan ; Sozialer Wandel ; Islam ; Frau ; Religiöses Leben ; Usbekistan ; Islam ; Religiosität ; Frau ; Usbekistan ; Islam ; Sufismus ; Frau ; Usbekistan ; Gesellschaft ; Muslimin ; Religiosität ; Usbekistan ; Gesellschaft ; Muslimin ; Religiöses Leben
    Anmerkung: ULB Sachsen-Anhalt, Halle (Saale)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 42
    ISBN: 9783484312357 , 9783110960815 , 9783111864143
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 265 S.)
    Serie: Reihe Germanistische Linguistik 235
    Serie: Reihe Germanistische Linguistik
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2002
    DDC: 306/.0973
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    Schlagwort(e): Deutsch ; Gesellschaft ; Interkulturelle Kommunikation ; Intercultural communication ; Politeness (Linguistics) ; Conversation analysis ; Social interaction ; German language Social aspects ; Arabic language Social aspects ; Non-native speaker ; Höflichkeitsform ; Gespräch ; Native speaker ; Araber ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Höflichkeitsform ; Gespräch ; Araber ; Non-native speaker ; Native speaker
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 43
    ISBN: 9783484304529
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (IX, 232 S.)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Linguistische Arbeiten 452
    DDC: 306.44
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    Schlagwort(e): Danish language Spoken Danish ; German language Spoken German ; Intercultural communication ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Gespräch ; Meinungsverschiedenheit ; Dänisch ; Konversationsanalyse
    Kurzfassung: Main description: Die Arbeit zeigt, daß interkulturelle Kommunikation nicht - wie gemeinhin angenommen - notwendigerweise problematisch ist. Mittels Mikroanalysen authentischer Dissenssequenzen wird nachgewiesen, daß Gesprächsteilnehmer in deutsch-dänischen Verhandlungen über nationale, kulturelle und sprachliche Unterschiede hinweg im Stande sind, selbst potenziell problematische Sequenzen zu meistern. Dies verdeutlicht, daß es einer stärkeren Differenzierung des Feldes interkulturelle Kommunikation bedarf, um der Komplexität des Untersuchungsgegenstandes gerecht zu werden.
    Kurzfassung: Main description: The study shows that, contrary to received thinking on the point, intercultural communication is not necessarily problematic. Micro-analyses of authentic dissent sequences show that, despite their national, cultural, and linguistic differences, participants in German-Danish negotiations are capable of mastering even potentially problematic sequences. This points the necessity for a more differentiated approach to the field of intercultural communication if justice is to be done to the complexity of the subject.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Cover
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  • 44
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    De Gruyter
    ISBN: 9783110918618 , 9783484304598
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 216 Seiten
    Serie: Linguistische Arbeiten 459
    Serie: Linguistische Arbeiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.3/46
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    Schlagwort(e): Germanic Languages ; Linguistics, Communication Studies ; Pragmatik ; Konversationsanalyse ; Gespräch ; Sprechakt ; Sprecherwechsel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sprechakt ; Konversationsanalyse ; Gespräch ; Sprecherwechsel ; Konversationsanalyse
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 45
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Tübingen, [Germany] : Max Niemeyer Verlag
    ISBN: 9783110941517
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (238 pages)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Reihe Germanistische Linguistik 227
    Serie: Reihe Germanistische Linguistik 227
    Paralleltitel: Print version Knappes Sprechen
    DDC: 302.2242
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    Schlagwort(e): Television broadcasting ; Oral communication ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Kommentierung ; Fernsehsendung ; Sprechakt ; Abbruch
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: ""Vorwort""; ""Einführung und Wegweiser""; ""1. Zwei Probleme zum Einstieg - Beobachtungen und Überlegungen zu Kommunikation und Knappheit""; ""1.1. Das Problem der Kommunikation""; ""1.1.1. Gemeinsame Tätigkeiten und geselliges Beisammensein""; ""1.1.2. (Zuschauer)Kommunikation im Theater als geselliges Beisammensein""; ""1.2. Das Problem der Knappheit""; ""1.3. Fragen""; ""2. Besonderheiten des begleitenden Sprechens an einem ausgewählten Beispiel: Sprechen beim gemeinsamen Fernsehen""; ""2.1. Das empirische Material der Untersuchung""
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: ""2.1.1. Das Korpus: Aufbereitung und Analysemethoden""""2.1.2. Einige Anmerkungen zu Fernsehrezeption und Rezipientenkommunikation""; ""2.2. Empraktisches Sprechen""; ""2.2.1. Annäherung an einen Begriff""; ""2.2.2. Die strukturelle Organisation""; ""2.2.3. Funktionen empraktischen Sprechens: kommunikativ und sprecherzentriert""; ""2.3. Zusammenfassung""; ""3. Überlegungen zu einer Theorie der Knappheit sprachlichen Ausdrucks""; ""3.1. Der Begriff der ‚Knappheit sprachliche Ausdrucks‘ oder: Was heißt ‚knapp‘?""
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: ""3.2. Voraussetzungen und Motive oder: Wieso können wir knappe Äußerungen produzieren und warum tun wir es?""""3.2.1. Voraussetzungen""; ""3.2.2. Motive""; ""3.3. Formen knappen Sprechens oder: Wie werden knappe Äußerungen gebildet?""; ""3.3.1. Minimale Äußerungen""; ""3.3.2. Verweise""; ""3.3.3. Gezielte Auslassungen""; ""3.3.4. Zusammenfassung""; ""4. Zwei Ergänzungen - Extreme und gegenläufige Tendenzen""; ""4.1. Schweigen""; ""4.2. Längung und Zerdehnung""; ""5. Knappheit und Geselligkeit""; ""6. Rückblick und Ausblick""; ""7. Literatur""; ""8. Anhang: Transkriptionssymbole""
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: ""9. Sachregister""
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Cover
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  • 46
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : Fink
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 751, 10 S. , Ill
    Ausgabe: Reproduction. München Bayerische Staatsbibliothek 2009
    Paralleltitel: Druckausg. Berz, Peter 08/15
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 1998
    DDC: 623.442421
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    Schlagwort(e): Code ; Maschine ; Modulbauweise ; Technik ; Geschichte ; Kultur ; Maschinengewehr 08/15 ; Standardisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Maschine ; Standardisierung ; Kultur ; Geschichte ; Kultur ; Code ; Technik ; Maschinengewehr 08/15 ; Modulbauweise ; Standardisierung
    Anmerkung: Volltext // 2009 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2001.5198
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 47
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart : in Kommission bei Franz Steiner Verlag | Beirut : Orient-Institut der Deutschen Morgenländischen Gesellschaft | Halle, Saale : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
    Sprache: Deutsch
    Seiten: XIV, 620 Seiten, 18 ungezählte Seiten Tafeln , Illustrationen
    Ausgabe: Online-Ausgabe Halle, Saale Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt 2016 1 Online-Ressource Vorderer Orient/Nordafrika digital aus der Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
    Serie: Beiruter Texte und Studien Band 79
    Serie: Beiruter Texte und Studien
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion von Franke, Patrick, 1967 - Begegnung mit Khidr
    Dissertationsvermerk: Dissertation Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 1999
    DDC: 398.21
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    Schlagwort(e): Khiḍr (Legendary character) ; Islamic legends ; Hochschulschrift ; Ḫaḍir, al- ; Elija ; Sufismus
    Anmerkung: Geringfügig überarbeitete Fassung der Dissertation , Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt Halle
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 48
    ISBN: 9783484312210
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (IX, 404 S.) , 155 x 230 mm
    Serie: Reihe Germanistische Linguistik 221
    Paralleltitel: Print version Vorwurfsaktivitäten in der Alltagsinteraktion : Grammatische, Prosodische, Rhetorisch-Stilistische Und Interaktive Verfahren Bei Der Konstitution Kommunikativer Muster Und Gattungen
    DDC: 302.2/242
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    Schlagwort(e): Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Interaktion ; Sprachhandeln ; Vorwurf
    Kurzfassung: Main description: Anhand der Untersuchung von Vorwurfsaktivitäten ("in situ Vorwürfe", "Frotzeleien" und Rekonstruktionen vergangener Vorwurfsinteraktionen in "Beschwerdegeschichten") werden prosodische, grammatische, rhetorisch-stilistische Verfahren und deren Funktionen in ihrer alltäglichen Verwendung erforscht. Nach einer Analyse der Konstitution dieser Vorwurfsgattungen werden Konsequenzen für eine Theorie kommunikativer Praxis gezogen und Aspekte, wie die gattungsspezifische Funktion grammatischer Strukturen, die Interaktion prosodischer und syntaktischer Verfahren bei der Herstellung kommunikativer Bedeutung und die Rolle indexikalischer Zeichen bei der Bedeutungsaushandlung diskutiert.
    Kurzfassung: Main description: On the basis of a study of reproach activities ('in situ reproaches', 'mock reproaches' and reconstructions of previous reproach interactions in 'complaint stories') the monograph examines prosodic, grammatical, rhetorical/stylistic processes and their functions in everyday usage. Following an analysis of the constitution of these reproach genres the study charts the consequences for a theory of communicative practice and discusses aspects such as the genre-specific function of grammatical structures, the interaction between prosodic and syntactic procedures in the production of communicative meaning, and the role of indexical signs in the negotiation of meaning.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Danksagung; 0. Einleitung; 1. Theoretischer Rahmen und methodologischer Hintergrund; 1.1. Die Analyse kommunikativer Gattungen; 1.2. Ethnomethodologische Konversationsanalyse; 1.3. Interpretative Soziolinguistik und die Theorie der Kontextualisierung; 1.4. Die Gesprochene-Sprache-Forschung; 1.5. Interaktionale Prosodieforschung; 1.6. Methodische Konsequenzen für die Analyse; 1.7. Die Transkription der Gespräche; 2. Die Konstruktion von in-situ-Vorwürfen in Alltagsinteraktionen; 2.1. Einleitung; 2.2. Die interaktive Struktur von Vorwürfen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.3. Sprachlich-kommunikative Verfahren zur Konstitution von Vorwürfen2.4. Das kommunikative Risiko von Vorwurfsäußerungen: Vom Vorwurf zum Gegenvorwurf; 2.5. Der Sonderfall der Selbstvorwürfe; 2.6. Eine prosodische Analyse der ""vorwurfsvollen Stimme"" in ""warum""-Äußerungen; 2.7. Schlußfolgerungen zu in-situ-Vorwürfen; 3. Frotzeln: Eine kleine Gattung zwischen Vorwurf und Spiel; 3.1. Einleitung; 3.2. Die interaktive Struktur von Frotzeleien; 3.3. Sprachlich-kommunikative Verfahren zur Konstitution von Frotzeleien; 3.4. Rahmenkonflikte und mögliche Eskalationen zum Streit
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.5. Die Beziehungskonstellation in den Frotzelepisoden3.6. Schlußfolgerungen zum Frotzeln; 4. Beschwerdegeschichten: Eine narrative Gattung zur Rekonstruktion kommunikativen Fehlverhaltens; 4.1. Einleitung; 4.2. Die interaktive Struktur von Beschwerdegeschichten; 4.3. Sprachlich-kommunikative Verfahren zur Konstitution von Beschwerdegeschichten; 4.4. Die Beteiligung der Rezipienten am Erzählvorgang; 4.5. ""Die Spuren des Erzählers""; 4.6. Zur Verwendung von Redewiedergabe in Beschwerdegeschichten; 4.7. Zur Verwendung des narrativen Präsens in Beschwerdegeschichten
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.8. Schlußfolgerungen zu den Beschwerdegeschichten5. Schlußbetrachtungen: Auf dem Weg zu einer Theorie der ""kommunikativen Praxis""; 6. Literaturverzeichnis; 7. Sachregister
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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