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  • OLC Ethnologie
  • 2015-2019  (20)
  • 2005-2009  (5)
  • 1965-1969  (7)
  • Education  (20)
  • Agriculture, Forestry, Horticulture, Fishery, Domestic Science  (12)
Datasource
Material
Language
Years
Year
Subjects(RVK)
  • 1
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (366 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2017
    DDC: 370
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    Keywords: Hochschulschrift ; kritische Theorie ; Gewerkschaftliche Bildung ; politische Bildung ; Emanzipation ; Unions education ; political education ; critical theorie ; emanzipation ; Bildung und Erziehung ; Sozialwissenschaften
    Abstract: Die vorliegende Arbeit bezieht sich auf die gewerkschaftliche Jugendbildungsarbeit (JBA) als Ausdruck der politischen Bildung von jungen Erwachsenen bzw. ihre Aus- und Weiterbildung zu gewerkschaftlichen Funktionären. Als Gegenstand der Untersuchung ist ihre Verbindung zum gesamtgesellschaftlichen Zusammenhang von Interesse, da die JBA auf Grundlage einer kritischen Theorie der Gesellschaft, beeinflusst durch die Frankfurter Schule, die Kritik der politischen Ökonomie von Karl Marx sowie durch diverse marxistische Theoretiker analysiert wird. Ziel dieser Analyse ist die Verwirklichung von drei grundsätzlichen Ansprüchen. Zum einen die Vermittlung von Informationen über den historischen Entwicklungsverlauf der JBA, um ihren Diskurs unter Berücksichtigung der vereinzelten historischen Epochen und Situationen dazustellen. Diese Darstellung bietet die Grundlage, von der aus anhand des erkenntnisleitenden Interesses – der Emanzipation von Herrschaft – das zweite, das zentrale Anliegen der vorliegenden Arbeit, die Falsifikation bzw. die Verifikation ihrer Hypothese – die JBA als „ungelebte Emanzipation“ – verfolgt wird. Die Untersuchung geht zu diesem Zweck der Frage der Politisierung bzw. Entpolitisierung der JBA nach, um anhand dieser Fragestellung den historischen Entwicklungsverlauf der JBA sowie der in ihr kommunizierten politischen Ansprüche zu untersuchen. Ziel ist es, die gewerkschaftlichen Positionen qualitativ zu bestimmen bzw. eine Aussage über ihre politisierende bzw. entpolitisierende Wirkung auf die JBA zu treffen.
    Abstract: The work here refers primarily to the “Jugendbildungsarbeit”, JBA (Youth Education Work) as an expression of the political education of young adults in terms of their education and training as trade union officials. The subject of the investigation is its connection with an overall social coherence of interest, which in turn is analyzed on the basis of a critical theory of society, influenced by the “Frankfurter School”, the criticism of the political economy of Karl Marx and other Marxist theoreticians. This analysis strives to realize three basic goals. The first two are: Providing information concerning the course of JBA development in order to represent that information with regard to each of the historic epochs and situations. That representation is the starting point, from which follows, based on the cognition-inducing interest, the emancipation from rule, the second central concern of the work, namely the falsification and in fact verification of its hypothesis of the JBA as „unfulfilled emancipation“. To do that the question of the politicization or depoliticizing of the JBA is examined, in order, based on this line of questioning, to investigate the historical course of development of the JBA as well as the political demands it communicates. The goal is to qualitatively determine the trade union positions and to formulate a statement about the politicization or depoliticizing effect of the JBA.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (193 Seiten)
    Dissertation note: Kumulative Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019
    DDC: 630
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    Keywords: Hochschulschrift ; Kreislaufwirtschaft ; Transaktionen ; Nährstoffrückgewinnung ; Phosphor ; Struvit ; Magnesium-Ammonium-Phosphat ; Düngung ; Abwasser ; Abwasserwiederverwendung ; Beregnung ; Abwasserbehandlung ; Pflanzenproduktion ; Bioenergie ; Nexus ; Wertschöpfungsketten ; Verknüpfungen ; Kosten ; Nutzen ; Wertschöpfung ; Interdependenzen ; Institutionen ; Governance-Strukturen ; circular economy ; transactions ; nutrient recovery ; phosphorus ; struvite ; magnesium ammonium phosphate ; fertilization ; wastewater ; wastewater reuse ; irrigation ; wastewater treatment ; crop production ; bioenergy ; nexus ; value chains ; linkages ; costs ; benefits ; added-value ; interdependences ; institutions ; governance structures ; Landwirtschaft und verwandte Bereiche ; Wirtschaft ; Natürliche Resourcen, Energie und Umwelt ; Sozialwissenschaften
    Abstract: In dieser Dissertation wird der Einfluss von Transaktionen zur Wiederverwendung von Nährstoffen und gereinigtem kommunalen Abwasser auf die Wertschöpfungsketten der Abwasserbehandlung und Pflanzenproduktion untersucht. Ziel ist es, Kosten und Nutzen sowie die Wertschöpfung von Transaktionen in verknüpften Wertschöpfungsketten der Abwasserbehandlung und Pflanzenproduktion zu analysieren. Darüber hinaus wird untersucht, wie Transaktionen und Interdependenzen zwischen Akteuren in verknüpften Wertschöpfungsketten die lokalen Governance-Strukturen für die Wiederverwendung von Abwasser beeinflussen. Die Analyse wird hauptsächlich durch das Wertschöpfungskettenkonzept, das Konzept der Kreislaufwirtschaft und die Theorie der Transaktionskostenökonomie geleitet. Mit verschiedenen Methoden, wie der Kosten-Nutzen-Analyse, der Wertschöpfungskettenanalyse und der Transaktionskostenanalyse, werden zwei Fallstudien in Deutschland untersucht: (1) die Fällung von Struvit (Magnesium-Ammonium-Phosphat) und dessen Verwendung als Dünger in Berlin-Brandenburg und (2) das Modell der landwirtschaftlichen Abwasserwiederverwendung in Braunschweig. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wiederverwendung von Nährstoffen und Abwasser zu geringeren Kosten für die Abwasserbehandlung, höherer Rentabilität und Wertschöpfung in der Pflanzenproduktion und zu einem hohen Anteil an regionaler Wertschöpfung führen. Die Ergebnisse verdeutlichen aber auch, dass die Wiederverwendung von Abwasser zu Einschränkungen, Verdrängungseffekten und Veränderungen in der Verteilung der Wertschöpfung führen kann. Des Weiteren zeigen die Ergebnisse, dass differenzierte Governance-Strukturen erforderlich sind, um den unterschiedlichen Eigenschaften der Transaktionen zwischen Abwasserbehandlung und der Pflanzenproduktion gerecht zu werden. Interdependenzen zwischen Abwasseranbietern und Landwirten erhöhen den Bedarf an hybriden und hierarchischen Elementen in den Governance-Strukuren für die Wiederverwendung von Abwasser.
    Abstract: This dissertation explores the impact of transactions for reusing nutrients and treated municipal wastewater on the value chains of wastewater treatment and crop production. It aims to analyze what costs and benefits and what added-value can result from transactions in linked value chains of wastewater treatment and crop production. Furthermore, it aims to analyze how transactions and interdependences between actors in linked value chains shape the governance structures for reusing wastewater at the local level. The analysis is mainly guided by the value chain concept, the concept of the circular economy and the theory of transaction costs economics. Different methods including cost-benefit analysis, value chain analysis and transaction cost analysis are used to investigate two case studies located in Germany: (1) the precipitation of struvite (magnesium ammonium phosphate) in the wastewater treatment plant in Waßmannsdorf and its application as fertilizer in Berlin-Brandenburg, and (2) the agricultural wastewater reuse scheme of the Wastewater Association Braunschweig. The results show that transactions for reusing nutrients and wastewater result in the development of linked regional value chains with lower costs of wastewater treatment, higher profitability and added-value in crop production, and a high share of regional added-value. However, the results also highlight that the reuse of wastewater can lead to restrictions (e.g., cultivation bans on certain crops), crowding out effects and changes in the distribution of the added-value. Furthermore, the findings suggest that different governance structures are needed to match the different properties of the transactions between wastewater treatment and crop production. Interdependences resulting from transactions between wastewater providers and farmers increase the need for hybrid and hierarchical elements in the governance structures for reusing wastewater.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Book
    Book
    Reinbek bei Hamburg :Rowohlt Taschenbuch Verlag,
    ISBN: 978-3-499-55694-4
    Language: German
    Pages: 623 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 9. Auflage, Originalausgabe
    Series Statement: rororo 55694
    Series Statement: rororo
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 300.723
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    Keywords: Qualitative Sozialforschung. ; Lehrbuch ; Qualitative Sozialforschung
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Auf dem Umschlag: "Völlig überarbeitete Neuauflage". - "2007 ist dieses Buch vollständig überarbeitet und erweitert und 2016 noch einmal komplett aktualisiert worden." - Rückseite der Titelseite. - Literaturverzeichnis: Seite 575-605
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (351 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2018
    DDC: 301
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    Keywords: Hochschulschrift ; Gesundheit ; Chronische Erkrankung ; Erwerbsleben ; Rückkehr in Arbeit ; Krankheitsbewältigung ; Berufsbiographie ; Ausstieg aus dem Erwerbsleben ; Rehabilitation ; Health ; chronical illness ; working life ; return to work ; coping ; professional biography ; exit from work ; rehabilitation ; Soziologie, Anthropologie ; Hochschulschrift
    Abstract: Die vorliegende Studie leistet einen Beitrag in dem noch offenen Forschungsfeld zu gesundheitsbedingten Ausstiegs- und Neuorientierungsprozessen und der damit verbundenen Bewältigung einer ‚doppelten Brüchigkeit der Biographie’, d. h. über die Bewältigung der chronischen Erkrankung und der vulnerablen beruflichen Situation. Ziel ist es, die individuellen Aushandlungsprozesse beruflicher Neuorientierung zu verstehen und in ein Verhältnis mit der Krankheitsbewältigung zu setzten. Es ist eine weitere Zieldimension dieser Studie, den Blick auf die Rückkehr in das Erwerbsleben zu richten und dabei in Ansätzen herauszuarbeiten, welche Faktoren ein Arbeiten unter bedingter Gesundheit ermöglichen oder hemmen können. Im Zentrum der Studie stehen drei Frauen und drei Männer im Alter von 25 bis 57 Jahren, die zu zwei verschiedenen Zeitpunkten im Erhebungszeitraum von 2013 bis 2014 leitfadengestützt (episodisch-narrativ) interviewt wurden: während ihrer medizinischen Rehabilitation (t1) und erneut ca. ein Jahr später (t2). Übergreifendes Merkmal aller Fälle sind die sich anbahnenden bzw. bereits vollzogenen gesundheitsbedingten berufsbiographischen Einschnitte durch eine chronische muskuloskelettale Erkrankung und z. T. begleitet durch psychosomatische Beschwerden. Den rahmenden Forschungsstil bildete die Grounded Theory (Glaser und Strauss 1967/2010). Im Ergebnis dieser Studie werden die komplexen Risikokonstellationen sowie der Verlauf eines gesundheitsbedingten Ausstiegs aus dem Erwerbsleben beschrieben und dabei auf die vielfältigen Bewältigungsherausforderungen dieses biografischen Bruchs eingegangen. Das entwickelte Modell der ‚Aushandlungsarena der Krankheitsbewältigung und beruflichen Neuorientierung’ verdichtet den Aushandlungsprozess beruflicher Neuorientierung unter ständiger Berücksichtigung der bedingten Gesundheit. Gleichzeitig geben die Ergebnisse dieser Studie Impulse für die weiterführende Fundierung der theoretischen und anwendungsbezogenen Return to Work-Ansätze.
    Abstract: The present study intends to contribute to the research field on health-related exit and reorientation processes and the associated coping with such a double-folded biographical challenge, means on coping with a vulnerable health and uncertain job-condition. The basic purpose of this study is to understand the biographical coping processes in the context of professional reorientation and to describe exit from work processes, as well as their conditions. The aim is to comprehend the individual negotiation in the course of professional reorientation and to relate it with the illness coping. It is another dimension of this study to look at return to work phases and their supporting or obstructing factors. The study focuses on three women and three men between the ages of 25 and 57 who were interviewed (episodically-narrative) at two different points in the survey period from 2013 to 2014: during their medical rehabilitation (t1) and again about a year later (t2). The overall characteristic of all cases is the initiated or already completed health-related occupational biographical disruption caused by a chronic musculoskeletal disease partly accompanied by psychosomatic issues. This study follows the methodological approach and research style of the Grounded Theory (Glaser and Strauss 2010). As a result of this study, the complex risk constellations as well as the trajectory of a health-related exit from work are described, focusing on the diverse coping challenges of this biographical disruption. The developed model of a “Negotiation Arena of coping with the illness and professional reorientation" summarizes the negotiation process of professional reorientation taking into account the limited health. At the same time, the results of this study provide impulses for the further foundation of theoretical and application-oriented return to work approaches.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (133 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2017
    DDC: 300
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    Keywords: Hochschulschrift ; Wirkungsanalyse ; Ernährungssicherung ; kleinbäuerliche Landwirtschaft ; Subsahara Afrika ; Impact Assessment ; Food Security ; smallholder agriculture ; Sub-Saharan Africa ; Sozialwissenschaften
    Abstract: Die Ernährungssicherung der Bevölkerung im ländlichen Raum in Sub-Sahara Afrika ist eine der dringlichsten Herausforderungen unserer Zeit. Der Großteil der Bevölkerung ist von der eigenen landwirtschaftlichen Produktion für die Ernährung und die Existenzsicherung abhängig. Eine nachhaltige Entwicklung kleinbäuerlicher Landwirtschaft ist daher eine Grundvoraussetzung für Ernährungssicherung und Armutsbekämpfung. Eine Vielzahl von Entwicklungsmaßnahmen zielt auf die Verbesserung der Agrarproduktion von Kleinbauern und Kleinbäuerinnen ab, um die Ernährungssituation zu verbessern. Die Konsequenzen dieser Entwicklungsmaßnahmen sind oft vielfältig; neben gewollten, intendierten Wirkungen, können sich Entwicklungsmaßnahmen auch negativ auswirken. Daher ist es essentiell ein ex-ante impact assessment vor der Umsetzung durchzuführen, um eventuelle negative Auswirkungen frühzeitig zu identifizieren und die geplanten Maßnahmen dementsprechend anzupassen. Der theoretische Diskurs hinsichtlich der Charakteristika von ex-ante sustainability impact assessment ist sehr umfassend erarbeitet. Hier werden vor allem die gleichwertige Integration der drei Nachhaltigkeitsdimensionen (Soziales, Wirtschaft und Ökologie), die aktive Partizipation verschiedener Stakeholder auf unterschiedlichen Ebenen und der Austausch- und Lernprozess in den Mittelpunkt gerückt. In der Praxis wird die lokale Bevölkerung hingegen selten in ex-ante Wirkungsanalysen von geplanten Entwicklungsmaßnahmen involviert. Auch wenn in sustainability impact assessment ein interaktiver Einbezug der lokalen Bevölkerung unterstrichen wird, existieren kaum einfach anwendbare methodische Vorgehensweisen, um dies durchzuführen. Zudem gibt es bisher nur wenige Fallstudien, die das Einbeziehen von lokalen Stakeholdern beschreiben, systematisch analysieren und den Mehrwert für die Planung von landwirtschaftlichen Entwicklungsmaßnahmen herausstellen. Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel diese Forschungslücke zu schließen. Im Rahmen der Dissertation wurde ein methodischer Ansatz für ein ex-ante sustainability impact assessment für die Anwendung mit der lokalen Bevölkerung entwickelt. Diese Methode wurde angewendet, um die positiven und negativen Auswirkungen von geplanten landwirtschaftlichen Entwicklungsmaßnahmen aus Sicht der Kleinbauern und Kleinbäuerinnen zu analysieren. Die Forschung wurde in vier Dörfern im semi-ariden Dodoma und im semi-humiden Morogoro in Tansania durchgeführt.
    Abstract: Food security remains a major challenge in Sub-Saharan Africa. Sustainable agricultural development is fundamental for food security and poverty alleviation, notably in developing countries. Many development initiatives focus on enhancing smallholder production because the majority of poor people in developing countries live in rural areas where agriculture is the main source of livelihood. However, the consequences of these development initiatives are often diverse, having intended effects as well as unforeseen adverse impacts. Therefore, there is a need to assess development strategies/projects prior to their implementation to reduce the risk of possible negative impacts and to allow for adjustments, if necessary. This can be achieved by applying ex-ante sustainability impact assessment. The theoretical discourse on ex-ante sustainability impact assessment is comprehensive, emphasising the equal integration of all three sustainability dimensions (social, economic and environmental), the active involvement of stakeholders at every step of the assessment process and a focus on exchange and learning among the involved stakeholders. In practice, local communities are rarely involved in ex-ante impact assessment. Moreover, despite a strong emphasis on their involvement in theory, there remains a lack of easily applicable frameworks for sustainability impact assessment. Hence, there are only few concrete case studies having analysed the value added by applying sustainability impact assessment with local stakeholders and its benefit for planning agricultural measures to enhance food security and sustainable development. This PhD thesis closes the gap by developing and applying an ex-ante impact assessment approach that is based upon the Framework for Participatory Impact Assessment (FoPIA) method and is applicable at small-scale farmer level in the development context. The framework was applied to assess the sustainability of upgrading strategies along the farmers’ food value chains to improve food security in rural Tanzania at four contrasting case study villages in the semi-arid Dodoma Region and the semi-humid Morogoro Region.
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (183 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2017
    DDC: 301
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    Keywords: Hochschulschrift ; soziale Innovationen ; Bildung ; Brasilien ; Innovation ; Zivilgesellschaft ; Social Innovations ; Education ; Brazil ; Innovation ; Civil Society ; Innovaciones sociales ; Educación ; Brasil ; Innovación ; Sociedad Civil ; Soziologie, Anthropologie
    Abstract: Neue Verfahren, neue Organisationen oder neue Formen des Denkens sind alles Arten der Innovation. Trotz einer beschleunigten Verstärkung des Aufwands für Bildung in Brasilien startend in 2005 sind soziale Innovationen nur in Form von Bildungsinitiativen von kommunitären und Nichtregierungs-Organisationen (NGO) weit über das Land verteilt. In dieser Arbeit wird untersucht, inwieweit Bildungsinnovationen in Brasilien auf diese Vernachlässigung durch den Staat reagieren und welche Akteure Innovationen auf lokaler Ebene unterstützen. Besondere Aufmerksamkeit wird dabei der Rolle der Lehrer in Sozialinnovationen gewidmet. Durch einen historischem Ansatz wird in dieser Arbeit die Beziehung von Sozialinnovationen und großen radikalen Umbrüchen, Sozialbewegungen und Reformen in Brasilien beobachtet. Durch Nutzung von Interviews und Fokusgruppen werden zwei Fallstudien in São Paulo analysiert: eine an einer Schule am Stadtrand und eine in einer NGO im Stadtzentrum. Die Ergebnisse legen nahe, dass durch Innovationen neue Regeln und Verfahren eingeführt werden, die ein Subystem erzeugen, das die lokalen Machtverhältnisse verändert. Die NGO hat neue Verbindungen zwischen Schulen, privaten Akteuren, NGOs und der Kommunalverwaltung hergestellt und mit sozialen Netzwerken basierend auf Bildung und Kunst gearbeitet. die Schule hat ein neues Modell eingeführt bei dem Schule und Gemeinschaft zusammen die gemeinsamen Probleme von Unsicherheit und Bildung lösen. Sozialinnovationen umfassen die dringendsten Probleme in einer Gemeinschaft, die nicht auf ein Feld beschränkt sein müssen. Diese Forschung trägt zum besseren Verständnis von Sozialinnovationen, mit Fokus auf Brasilien, in den Sozialwissenschaften und in der Politikwissenschaft bei.
    Abstract: New methods, new organizations or new forms of thinking are all forms of innovation. Despite the increased spending on education in Brazil from 2005 onwards, social innovations have only spread in the country in the form of community participation and non-governmental organization’s initiatives for education. This study investigates to what extent innovations in education in Brazil respond to omissions on the part of the state and the drivers that foster innovation at a local level. Particular attention is devoted to the role of teachers in social innovation. Through a historical approach this study observes the relationship between social innovation and major radical changes, social movements and reforms in Brazil. Drawing on semi-structured interviews and focus groups, two case studies in São Paulo were analysed: one in a school in the urban periphery of the city and an NGO in the city centre. The findings suggest that innovations introduce new rules and practices, creating a subsystem which modifies local relations of power. The NGO established new relations between schools, private actors, NGOs and local government and worked with social networks through education and art. The school implemented a new model that brought the school and community together to solve common problems of insecurity and education. Social innovations embrace the most urgent needs in a community, which are not limited to one field. This research contributes to sociology and political science for a better understanding of social innovations and community participation, specifically in the Brazilian context.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Book
    Book
    London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney : Bloomsbury Academic
    ISBN: 9780857857408 , 9780857855459
    Language: English
    Pages: xiv, 187 Seiten
    Edition: First published
    Series Statement: Contemporary food studies: economy, culture and politics
    Parallel Title: Erscheint auch als Marsden, Terry, author Agri-food and rural development
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 307.1/4120941
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    Keywords: Rural development ; Sustainable agriculture ; Lebensmittelversorgung ; Landwirtschaft ; Ländlicher Raum ; Raumentwicklung ; Großbritannien ; Landwirtschaft ; Lebensmittelversorgung ; Ländlicher Raum ; Raumentwicklung
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 978-3-8376-3903-2 , 3-8376-3903-7
    Language: German
    Pages: 304 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 363 g.
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2014
    DDC: 300
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    Keywords: Rückwanderung. ; Sozialarbeit. ; Heimat ; Transnationalität ; Globalisierung ; Soziale Arbeit ; Soziale Entwicklung ; Zirkuläre Transfers ; Wissen ; Soziale Unterstützung ; Transnationale Netzwerke ; Qualitative Soziale Netzwerkanalyse ; Sub-Sahara ; Afrika ; Ghana ; Migration ; Bildung ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik ; Pädagogik ; Return Migration ; Home ; Transnationality ; Globalization ; Social Work ; Social Development ; Circular Transfers ; Knowledge ; Social Support ; Transnational Networks ; Qualitative Social Network Analysis ; Sub-sahara ; Africa ; Education ; Social Pedagogy ; Pedagogy ; Hochschulschrift ; Rückwanderung ; Sozialarbeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 9781472598530 , 9781472598547
    Language: English
    Pages: ix, 180 Seiten
    Series Statement: Contemporary food studies
    DDC: 394.1/2
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    Keywords: Nahrungsaufnahme ; Zubereitung ; Körper
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 160-175
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Book
    Book
    Berlin : AfricAvenir International e.V
    ISBN: 9783946741039
    Language: German
    Pages: 196 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
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    Keywords: Postkolonialismus ; Restitution ; Kritik ; Humboldt-Forum ; Humboldt-Forum ; Postkolonialismus ; Kritik ; Restitution
    Abstract: Die Diskussion um das Humboldt-Forum im Berliner Schloss, das ab 2019 die Sammlungen des Ethnologischen Museums in Berlins Mitte beheimaten soll, wird unüberhörbar. Kritikpunkte der seit 2013 arbeitenden Kampagne "No Humboldt 21!" erreichen ein immer breiteres Publikum. Seit der Grundsteinlegung fordert diese einen sofortigen Baustopp, damit der kolonialen Vergangenheit des Ortes, der ethnologischen Sammlung wie auch der dahinterstehenden Wissenschaft Rechnung getragen wird. Der Baustopp ist bis heute nicht eingetreten. Nun soll mit diesem Buch auch die Kritik an dem revisionistischen Projekt mit in Berlins Mitte ziehen. Die Publikation vereint Texte, Interviews, Kollagen und Bilder, die im Rahmen der von AfricAvenir mitgetragenen Kampagne "No Humboldt 21!" entstanden sind und nun erstmalig in deutscher Sprache vorliegen. Hier finden ältere und neuere Beiträge zusammen und bilden ein Panorama des Insistierens über die letzten vier Jahre. Wissenschaftler*innen und Aktivist*innen kommentieren das Museum und seine Sammlungen, stellen die Forderungen nach Rückgabe und entwerfen Visionen für einen gleichberechtigten Dialog, der dem koloniale Erbe des Berliner Schlosses und der ethnologischen Sammlungen Rechenschaft trägt. So lässt sich nachvollziehen, dass nicht die Institution selbst die ‚kritischen Einsichten‘ geboren hat, sondern dass diese durch die unermüdliche Arbeit von Aktivist*innen aus migrantisch-diasporischer Perspektive und der kritischen Kultur- und Bildungsarbeit Eingang in die Debatte gefunden haben. Quelle: Verlag.
    Note: Umschlagtitel
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    ISBN: 3781522059 , 9783781522053
    Language: German
    Pages: 297 Seiten , Illustrationen , 21cm x 14.8 cm
    Series Statement: Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven
    Parallel Title: Erscheint auch als An der Seite gelehrter Männer
    DDC: 305.4300120922
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    Keywords: Konferenzschrift 2016 ; Konferenzschrift 2016 ; Gelehrter ; Ehefrau ; Geschlechterrolle ; Geschichte 1800-2000 ; Gelehrter ; Ehefrau ; Geschlechterrolle
    Note: ,... fand am 27.Mai 2016 in der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin unter dem Titel "Aus dem Schatten treten". ... eine Tagung statt, ... ." Vorwort , Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    Book
    Book
    New Haven : Yale University Press
    ISBN: 9780300182910 , 9780300240214
    Language: English
    Pages: xvii, 312 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Series Statement: Yale agrarian studies series
    DDC: 900
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    Keywords: Agriculture Origin ; Agriculture and state History ; Agriculture Social aspects ; History ; Nationenbildung ; Staat ; Gründung ; Staatslehre ; Gesellschaftsordnung ; Politisches System ; Herrschaftssystem ; Wirtschaft ; Politik ; Geschichte ; Erde ; Landwirtschaft ; Staat ; Gesellschaft ; Geschichte
    Abstract: An account of all the new and surprising evidence now available for the beginnings of the earliest civilizations that contradict the standard narrative. Why did humans abandon hunting and gathering for sedentary communities dependent on livestock and cereal grains, and governed by precursors of today's states? Most people believe that plant and animal domestication allowed humans, finally, to settle down and form agricultural villages, towns, and states, which made possible civilization, law, public order, and a presumably secure way of living. But archaeological and historical evidence challenges this narrative. The first agrarian states, says James C. Scott, were born of accumulations of domestications: first fire, then plants, livestock, subjects of the state, captives, and finally women in the patriarchal family-all of which can be viewed as a way of gaining control over reproduction. Scott explores why we avoided sedentism and plow agriculture, the advantages of mobile subsistence, the unforeseeable disease epidemics arising from crowding plants, animals, and grain, and why all early states are based on millets and cereal grains and unfree labor. He also discusses the "barbarians" who long evaded state control, as a way of understanding continuing tension between states and nonsubject peoples
    Abstract: A narrative in tatters : what I didn't know -- The domestication of fire, plants, animals, and... us -- Landscaping the world : the domus complex -- Zoonoses : a perfect epidemiological storm -- Agro-ecology of the early state -- Population control : bondage and war -- Fragility of the early state : collapse as disassembly -- The golden age of the barbarians
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 279-300 , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    ISBN: 9781472586209 , 9781472586216
    Language: English
    Pages: xxiv, 288 Seiten , Diagramme
    DDC: 394.12
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    Keywords: Gesellschaft ; Soziologie ; Ernährungsgewohnheit ; Nahrung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite [248]-278
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    ISBN: 9783837639612 , 3837639614
    Language: German
    Pages: 530 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Edition Museum Band 26
    Series Statement: Edition Museum
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2016
    DDC: 700
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    Keywords: Museum ; Beteiligung ; Museumspädagogik ; Kunstvermittlung ; Museumskunde ; Kulturvermittlung ; Partizipation ; Publikum ; Ausstellung ; Ausstellung ; Partizipation ; Beteiligung ; Besucherorientierung ; Teilhabe ; Demokratisierung und Öffnung des Museums ; Neue Museologie ; Publikum ; Museumsbesucher_innen ; Kultur ; Museumspädagogik ; Kulturelle Bildung ; Museumsmanagement ; Kulturmanagement ; Exhibition ; Participation ; Involvement ; Visitor Involvement ; Audience ; Culture ; Museum Education ; Cultural Education ; Museum Management ; Cultural Management ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Partizipation ; Museumspädagogik ; Museumskunde ; Museum ; Ausstellung ; Publikum ; Beteiligung ; Museumspädagogik ; Kulturvermittlung ; Kunstvermittlung ; Partizipation
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    ISBN: 9783830935414 , 9783830930860 , 3830935412
    Language: German
    Pages: 434 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Series Statement: Bildung in Umbruchsgesellschaften Band 13
    Parallel Title: Erscheint auch als Korntheuer Bildungsteilhabe junger Flüchtlinge
    Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2016
    DDC: 305.2350869140943364
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    Keywords: Flüchtling ; Jugend ; Bildungssystem ; Inklusion ; Asylpolitik ; München ; Toronto ; Hochschulschrift
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 399-427
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    ISBN: 9783837634532
    Language: German , English
    Pages: 439 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 423 g
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als Geflüchtete und kulturelle Bildung
    Parallel Title: Erscheint auch als Geflüchtete und kulturelle Bildung
    DDC: 305.9069140943
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    Keywords: Cultural pluralism ; Refugees Cross-cultural studies Education ; Multicultural education ; Flüchtling ; Kulturpädagogik ; Globales Lernen ; Internationale Migration ; Flüchtling ; Zuwanderer ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Kulturarbeit ; Kulturvermittlung ; Konzeption ; Kulturelle Einrichtung ; Dienstleistungsangebot ; Angebot ; Maßnahme ; Beispiel ; Theorie ; Praxis ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Bildungsangebot ; Teilhabe ; Kulturarbeit ; Flüchtling ; Soziale Integration ; Kulturpädagogik ; Unterstützung ; Einwanderer ; Teilhabe ; Integration
    Abstract: Wie können Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realität der Geflüchteten aufmerksam zu machen und um Vernetzung und Solidarisierung herzustellen? Die Beiträge des Bandes gehen diesen Fragen nach und zeigen: Die Kulturelle Bildung ist ein Feld, in dem viele ambitionierte Projekte mit Geflüchteten realisiert werden. Das Phänomen Flucht bietet so Möglichkeiten für eine macht- und differenzsensible Veränderung von Kultur- und Bildungsinstitutionen und eröffnet Chancen für die Revision etablierter Handlungsroutinen
    Note: Literaturangaben , Louis Henri Seukwa im Interview mit Maren Ziese (Seite 107-119) , Enthält 35 Beiträge , Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
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  • 17
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (243 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät III 2014
    DDC: 300
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    Keywords: Hochschulschrift ; Zitationsanalyse ; Bibliometrie ; Wissenschaftsforschung ; Bildungsforschung ; Wissenschaftssoziologie ; Educational Research ; Bibliometrics ; Science Studies ; Sociology of Science ; Citation Analysis ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    Abstract: Das Forschungsfeld der Bildungsforschung befindet sich seit der ersten PISA-Studie in einer starken Expansionsphase. Bisherige Analysen dieses Feldes beschränken sich allerdings auf allgemeine Übersichten zu verschiedenen Aspekten, etwa zum Personal, zur Finanzierung, zu Forschungsprojekten oder zu Publikationen. Das Ziel der Dissertation ist es dagegen, speziell die kognitiven Strukturen der Bildungsforschung in Deutschland, und hier insbesondere die in diesem Feld behandelten Forschungsthemen sowie seine Wissensbasis, mittels der bibliometrischen Methoden der Kowort- und der Referenzanalyse zu untersuchen. Die Datengrundlage bildeten zum einen die Schlagwörter zu 23389 Publikationen des Zeitraums 2000 bis 2009, die durch eine schlagwortbasierte Suche in der FIS Bildung Literaturdatenbank ermittelt wurden. Zum anderen die in den Beiträgen der dritten Auflage des Handbuchs Bildungsforschung zitierten 3921 Referenzen. Die Ergebnisse der Referenzanalysen zeigen eine nach wie vor sehr große Bedeutung der Publikationstypen Monographie und Sammelband und einen relativ starken nationalen Fokus im Zitationsverhalten, aber auch große Unterschiede in den Zitationsmustern zwischen den einzelnen Beiträgen. Zudem zeigt sich, dass die Schulleistungsstudien und die Bildungsberichte die einflussreichsten Publikationen der aktuellen Bildungsforschung darstellen und die Pädagogik, die Soziologie, die Psychologie sowie die Wirtschaftswissenschaften die wichtigsten Bezugsdisziplinen. In der Analyse der thematischen Schwerpunkte bestätigt sich die zentrale Rolle des Themenbereichs Schülerleistung und ist ein Bedeutungszuwachs der Forschung zum Thema Lernen zu erkennen. Aus den Analysen lässt sich folgern, dass Handbücher eine informative, aber noch wenig genutzte, Datenquelle der Wissenschaftsforschung darstellen. Ferner sind mit der Methode der Kowortanalyse auch differenziertere Untersuchungen von Forschungsfeldern, die nicht gut in Zitationsdatenbanken abgedeckt sind, möglich.
    Abstract: Since the first PISA study the field of educational research is going through a phase of strong expansion. Previous analyses of the field are largely confined to general overviews of various aspects like scientific staff, funding, research projects or publications. The aim of the thesis, in contrast, is to study the cognitive structures of educational research in Germany, in particular the research topics and the knowledge base of the field, using the bibliometric methods of co-word analysis and reference analysis. Two data sources were used: the keywords of 23389 publications from the period 2000 to 2009. These publications were identified by a keyword-based search in the German Education Index. And the 3921 references cited in the articles of the third edition of the Handbuch Bildungsforschung. The results of the reference analysis show a high relevance of the document types monograph and edited book and a relatively strong national focus but also considerable differences in the citation patterns of the individual articles. Furthermore, student assessment studies and education reports are the most influential publications of current educational research and pedagogy, socioloy, psychology and economics the main reference disciplines. The analysis of the thematic priorities reaffirms the central role of the topic student achievement and shows a growing importance of the issue of learning. It can be concluded that handbooks are an informative but still largely unexplored data source in science studies. Moreover, the method of co-word analysis facilitates more detailed investigations of research fields that are not well covered in citation indexes.
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  • 18
    Book
    Book
    Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press
    ISBN: 9781107072664 , 9781107420984
    Language: English
    Pages: XIV, 533 S. , Ill.
    Edition: 2. ed.
    DDC: 305.23
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    Keywords: Children ; Child development ; Anthropology ; Sozialanthropologie ; Kind ; Kulturvergleich ; Kind ; Kulturvergleich ; Sozialanthropologie ; Kind ; Kulturvergleich ; Sozialanthropologie
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
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  • 19
    ISBN: 9780857856807 , 9780857857361
    Language: English
    Pages: xii, 277 Seiten , Illustrationen
    DDC: 394.12
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Rezension
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 229-263
    URL: Cover
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  • 20
    ISBN: 9783863880880 , 3863880889
    Language: German , English
    Pages: 274 S. , Ill.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.8
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    Keywords: Sozialarbeit ; Ethnologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Rezension ; Ethnologie ; Sozialarbeit
    Note: Beitr. überw. dt., teilw. engl.
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  • 21
    Book
    Book
    Stanford, Calif. : Stanford University Press
    ISBN: 0804759057 , 0804759065 , 9780804759052 , 9780804759069
    Language: English
    Pages: XIX, 346 S. , Ill., Kt. , 23 cm
    DDC: 379.54
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    Keywords: Nationalism and education ; Citizenship Study and teaching ; Nationalism and education India ; Citizenship Study and teaching ; India ; Maharashtra ; Kind ; Erziehung ; Nationalismus
    Note: Includes bibliographical references and index. - Introduction: sensitive subjects: producing the nation at school in western India -- Singing the nation into existence: devotion, patriotism, secularism -- Producing good citizens: languages, bodies, emotions -- Producing Mother-India: passions of intimacy and national love -- Historiography, masculinity, locality: passions of regional belonging -- From becoming to being Muslim: Urdu education, affects of belonging, and the Indian nation -- Constructing new citizens in military schools: gender, hybridity, and modernity in Maharashtra. - Später auch erschienen u.d.T.: Schooling India: Hindus, Muslims, and the forging of citizens
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  • 22
    Book
    Book
    Gütersloh [u.a.] :Bauverl. [u.a.],
    ISBN: 3-7643-7461-6 , 978-3-7643-7461-7
    Language: German
    Pages: 208 S. : , Ill.
    Series Statement: Bauwelt-Fundamente 134
    Series Statement: Stadtperspektiven
    Series Statement: Bauwelt-Fundamente
    DDC: 720
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    Keywords: Großstadt - Slum ; Großstadt. ; Segregation ; Slum. ; Aufsatzsammlung ; Großstadt ; Segregation ; Slum
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  • 23
    ISBN: 9783899423921 , 3899423925
    Language: German
    Pages: 253 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Dissertation note: Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2005
    DDC: 610
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    Keywords: Krankenhauspersonal ; Transkulturelle Pflege ; Einwanderer ; Kommunikationsverhalten ; Kulturkontakt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Krankenhauspersonal ; Kulturkontakt ; Kommunikationsverhalten ; Einwanderer ; Transkulturelle Pflege
    URL: Cover
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  • 24
    Book
    Book
    New York :Jeremy P. Tarcher/Penguin,
    ISBN: 978-1-58542-386-6
    Language: English
    Pages: 246 S. : , Ill.
    DDC: 616.3/98
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    Keywords: Gesellschaft ; Obesity Social aspects ; Medical anthropology ; Übergewicht. ; Anthropologie. ; Ernährungsgewohnheit. ; Soziale Wahrnehmung. ; Fettsucht. ; Ethnologie. ; Aufsatzsammlung ; Übergewicht ; Anthropologie ; Ernährungsgewohnheit ; Soziale Wahrnehmung ; Fettsucht ; Ethnologie
    Note: Includes bibliographical references
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    ISBN: 3205773209
    Language: German
    Pages: 326 S , Ill , 22 cm
    DDC: 230
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    Keywords: Pfarrei ; Hauswirtschafterin ; Sozialgeschichte
    Abstract: Auf allen möglichen Gebieten hat Roland Girtler seine Forschungen durchgeführt. Er forschte bei Wiener Vagabunden, bei Dirnen, bei Bauern, bei Wildschützen, bei Klosterschülern, Landärzten und auch bei feinen Leuten. Nun galt sein Interesse den Pfarrersköchinnen (diese klassische Bezeichnung gefällt ihm besser als "Pfarrhaushälterinnen"). In diesem Buch versucht der Autor, die Buntheit des Lebens der Pfarrersköchinnen wiederzugeben. Dazu gehört der Einsatz für den Pfarrer, die Gemeinschaft, die Freude an der Kirche und vieles mehr. Unter Pfarrersköchinnen finden sich oft auch wagemutige Frauen, sogar eine Fallschirmspringerin und eine Schmugglerin traf Roland Girtler im Zuge seiner Forschungen an. In einem großen Kapitel wird das brisante Thema des Zölibats, der Ehelosigkeit des Priesters, vor allem aus der Sicht der Pfarrersköchinnen beleuchtet. Schließlich gibt es Pfarrersköchinnen, die sich in ihren Dienstherren verliebt haben. Und Pfarrer, die die Pfarrersköchin heirateten. Über Pfarrersköchinnen zu forschen hat also seinen Reiz - wenn es auch heute nicht mehr allzu viele von den klassischen gibt -, passen sie doch gut in die bunte Breite kulturellen Handelns, das das Interesse eines Kulturforschers findet. Allerdings, so meinte eine von ihnen verschmitzt, sei es wahrscheinlich leichter, über Dirnen zu forschen als über Pfarrersköchinnen, denn nicht wenige von ihnen seien sehr fromm, aber auch sehr schlau. Eine Auswahl von Original-Kochrezepten der Pfarrersköchin Bertilia Mandl rundet den Band ab
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    Language: German
    Pages: 180 S.
    Edition: 2. Aufl.
    Series Statement: Soziologische Essays
    DDC: 301.01
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    Keywords: Ideologie ; Kennis ; Sociologische aspecten ; Waarheid ; Waarneming ; Ideology ; Knowledge, Sociology of ; Wissenssoziologie. ; Ideologiekritik. ; Ideologie. ; Wissenssoziologie ; Ideologiekritik ; Ideologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    Language: German
    Pages: 648, 14 S. , Ill., Kt.
    Series Statement: Osteuropa-Institut 〈München〉: Veröffentlichungen des Osteuropa-Institutes München 31
    Series Statement: Osteuropa-Institut 〈München〉: Veröffentlichungen des Osteuropa-Institutes München
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    Keywords: Pasteurs - Histoire ; Pastoralisme - Histoire ; Geschichte ; Reindeer History ; Geschichte ; Nomadismus ; Hirtenkultur ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Nomadismus ; Hirtenkultur ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
    Language: German
    Pages: 188 S.
    Edition: 2., überarb. Aufl.
    Series Statement: Soziologische Abhandlungen 4
    Series Statement: Soziologische Abhandlungen
    Dissertation note: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 1960
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    Keywords: Familie ; Kulturwandel ; Soziale Rolle ; Sozialisation ; Wertphilosophie ; Familie. ; Wertordnung. ; Hochschulschrift ; Familie ; Familie ; Wertordnung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    Language: German
    Pages: 104 S.
    Series Statement: Neue Sammlung : Sonderheft 4
    Series Statement: Neue Sammlung / Sonderheft
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    Keywords: Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. ; Philosophische Fakultät. ; Studienanfänger. ; Philosophische Fakultät ; Studienanfänger
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    Book
    Book
    Bonn a. R [u.a.] : Habelt [u.a.]
    Language: English
    Pages: 189 S., [12 Bl.] , Ill.
    Series Statement: Acta archaeologica Lundensia 6
    Series Statement: Series in octavo
    Series Statement: Acta archaeologica Lundensia / Series in octavo
    DDC: 688.793209
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    Keywords: Bow ; History ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Note: Literaturverz. S. 167 - 177
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 31
    Language: English
    Pages: 136 S , Ill , 25 cm
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    Keywords: Pazifischer Ozean Süd ; China ; Japan ; Indien
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 32
    Book
    Book
    Madison [u.a.] : Univ. Press
    Language: English
    Pages: XVII, 327 Seiten , graphische Darstellungen, Karten, Tabellen , 8°
    DDC: 633.15096
    RVK:
    Keywords: Corn Africa ; Mais ; Subsaharisches Afrika ; Landwirtschaft
    Note: Literaturverz. S. 293 - 311
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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