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Migration. Bildung. Frieden. : Perspektiven für das Zusammenleben in der postmigrantischen Gesellschaft (2017)

Gruber, Bettina [Herausgeber] ; Ratković, Viktorija [Herausgeber]

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 3830937245 , 9783830937241

Language: German

Pages: 230 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 17 cm

DDC: 300

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6200

Keywords: Flüchtlingspolitik ; Flucht ; Diskurs ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Friedenserziehung ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029989559&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029989559&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Alkoholkonsum als Lernprozess : Wendepunkte, Phasen und Verläufe des Umgangs mit Alkohol im Jugendalter (2017)

Litau, John 1983-

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3639-8 , 3-7799-3639-9

Language: German

Pages: 302 Seiten ; , 15 cm x 23 cm, 0 g.

Edition: 1. Auflage

Dissertation note: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2016

DDC: 360

RVK:

DS 7500

RVK:

DG 7500

RVK:

MS 2350

Keywords: Jugend. ; Sozialisation. ; Alkoholkonsum. ; Aufwachsen ; Jugend ; Risikoverhalten ; Sozialisation ; Sucht ; Hochschulschrift ; Jugend ; Sozialisation ; Alkoholkonsum

Abstract: Alkoholkonsum begleitet als kulturgesellschaftliches Phänomen die meisten Jugendlichen in ihrem Sozialisationsprozess. Dies wirft die pädagogisch relevante Frage auf, wie der Umgang mit Alkohol erlernt wird. Die Studie nähert sich dieser Frage durch die Analyse von qualitativ-empirischen Daten. Durch die Rekonstruktion von Wendepunkten, Phasen und Verläufen des Umgangs mit Alkohol werden unterschiedliche Modi des Lernens aufgezeigt. Die Ergebnisse bieten (sozial)pädagogische Anschlüsse an (sucht)präventive und gesundheitspolitische Einflussbereiche des Erlernens des Umgangs mit Alkohol.

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3

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Im Namen der Gesundheit : Gesundheitsförderung an Schulen zwischen Disziplinierung und Ermächtigung : eine soziologische Studie (2017)

Suter, Simone

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8376-3886-8 , 3-8376-3886-3

Language: German

Pages: 378 Seiten ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 591 g.

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Uniform Title: Zwischen Ermächtigung, Paternalismus und Disziplinierung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Philosophische Fakultät der Universität Siegen 2016

DDC: 300

RVK:

XE 3900

RVK:

DO 7000

RVK:

MS 6200

Keywords: Schule. ; Gesundheitsförderung. ; Gesundheitserziehung. ; Gesundheitsdiskurs ; Biopolitik ; Soziale Ungleichheit ; Gesundheitsförderung ; Schule ; Medizin ; Bildung ; Medizinsoziologie ; Organisationssoziologie ; Pädagogik ; Bildungssoziologie ; Soziologie ; Bildungsforschung ; Health ; Health Discourse ; Biopolitics ; Social Inequality ; Health Promotion ; School ; Medicine ; Education ; Sociology of Medicine ; Sociology of Organizations ; Pedagogy ; Sociology of Education ; Sociology ; Educational Research ; Hochschulschrift ; Schule ; Gesundheitsförderung ; Gesundheitserziehung

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3886-8

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029657505&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029657505&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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4

Book

Aufstiege und Abstiege im Bildungsverlauf : eine empirische Untersuchung zur Öffnung von Bildungswegen (2017)

Winkler, Oliver.

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-15725-8

Language: German

Pages: 317 Seiten : , Diagramme.

Series Statement: Life course research

Dissertation note: Dissertation Philosophische Fakultät I der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2016

DDC: 300

RVK:

MS 7300

RVK:

DK 1020

RVK:

DK 8000

Keywords: Bildungsgang. ; Soziale Herkunft. ; Deutschland. ; JHB ; Bildungsforschung ; Durchlässigkeit ; Gymnasium ; Lebenslauf ; Lebenslaufforschung ; Nationales Bildungspanel ; Realschule ; Soziale Ungleichheit ; Hochschulschrift ; Bildungsgang ; Soziale Herkunft

URL: http://www.springer.com/

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5

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Einelternfamilien im ländlichen Raum : eine sozialisationstheoretische Perspektive auf die Praxis einer Lebensform (2017)

Wernberger, Angela, 1969-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3647-3

Language: German

Pages: 290 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2014

DDC: 370

RVK:

MS 1990

RVK:

DU 4000

Keywords: Alleinerziehender. ; Ländlicher Raum. ; Einelternfamilie. ; Sozialisation. ; Lebenswelt. ; Bayern. ; Sozialisation ; Familie ; Familienforschung ; Erziehungswissenscaft ; Praxeologie ; Hochschulschrift ; Alleinerziehender ; Ländlicher Raum ; Ländlicher Raum ; Einelternfamilie ; Sozialisation ; Lebenswelt

Abstract: Doing Einelternfamilie' ist unter den soziokulturellen und infrastrukturellen Gegebenheiten ländlicher Räume eine besondere Herausforderung. Anhand eines praxeologisch erweiterten Sozialisationsverständnisses werden sowohl deren Herstellungsprozesse als auch damit verbundene Prozesse der Handlungsbefähigung und Modifikation von Wertorientierungen erwachsener Alleinerziehender in den Blick genommen. Im Zentrum der qualitativen Analyse steht das praktische, alltägliche Tun in Einelternfamilien. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3647-3

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029833162&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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6

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Teilhabe. Versprechen?! : Diskurse über Chancen- und Bildungsgerechtigkeit, kulturelle Bildung und Bildungsbündnisse (2017)

Hübner, Kerstin, ; Kelb, Viola. ; Schönfeld, Franziska. ; [et al.]

München :kopaed,

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Details

ISBN: 978-3-86736-455-3 , 3-86736-455-9

Language: German

Pages: 488 Seiten : , Diagramme.

Series Statement: Kulturelle Bildung 55

Series Statement: Kulturelle Bildung

DDC: 370

RVK:

DG 9000

RVK:

DU 6000

RVK:

LH 61200

RVK:

MR 6600

Keywords: Kulturpädagogik. ; Teilhabe. ; Chancengleichheit. ; Bildung. ; Kulturelle Bildung ; Partizipation ; Teilhabe ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Teilhabe ; Chancengleichheit ; Bildung

URL: Inhaltsverzeichnis

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7

Book

Kinderarmut in Deutschland und die Gründe für ihre Unsichtbarkeit / (2017)

März, Daniel, 1983-, ; Reuter, Julia,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3721-0 , 3-7799-3721-2

Language: German

Pages: 342 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

Uniform Title: Kinderarmut in Deutschland und die Unsichtbarkeit ihrer Verhältnisse

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln 2016

DDC: 300

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 1000

RVK:

DU 3000

Keywords: Kind. ; Armut. ; Soziologie. ; Armut ; Soziologie ; Kindheit ; Ökonomisierung ; Zeitdiagnose ; Hochschulschrift ; Kind ; Armut ; Soziologie

Abstract: Die Arbeit thematisiert das Verhältnis von Kinderarmut, Wohlfahrtsstaat und Interessengruppenhandeln. Zentraler Ausgangspunkt ist die Annahme einer strukturellen Latenz (Unsichtbarkeit), der sich Kindheit in Armut ausgesetzt sieht. Der Autor macht dabei diejenigen Ursachen entlang theoretischer, empirischer und zeitdiagnostischer Zugänge sichtbar, die maßgeblich am Prozess sozialer Ungleichheit und eines Unsichtbarmachens von Kindheit in Armut beteiligt sind. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: Klappentext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029721679&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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8

Book

Soziale Arbeit als Beziehungsprofession : Bindung, Beziehung und Einbettung professionell ermöglichen (2017)

Gahleitner, Silke Birgitta, 1966-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3477-6 , 3-7799-3477-9

Language: German

Pages: 388 Seiten : , Diagramme ; , 23 cm x 15 cm, 0 g.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 360

RVK:

DS 5000

RVK:

DS 2200

RVK:

MS 6470

Keywords: Psychosoziale Arbeit. ; Zwischenmenschliche Beziehung. ; Klient. ; Sozialberuf. ; Helfende Beziehung. ; Vertrauen. ; Beziehung ; Bildung ; Bindung ; Sozialpädagogik ; Vertrauen ; Psychosoziale Arbeit ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Klient ; Sozialberuf ; Helfende Beziehung ; Vertrauen

Note: Literaturverzeichnis: Seite 314-386

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

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9

Book

Über das Kindeswohl entscheiden : eine ethnographische Studie zur Fallarbeit im Jugendamt (2017)

Ackermann, Timo, 1981-,

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8376-3751-9 , 3-8376-3751-4

Language: German

Pages: 350 Seiten : , Illustrationen ; , 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g.

Series Statement: Pädagogik

Uniform Title: Entscheidungsprozesse im Jugendamt bei Fällen von Kindeswohlgefährdung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hildesheim 2016

DDC: 360

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7130

RVK:

MS 6470

RVK:

DS 7150

Keywords: Kindeswohl. ; Fremdunterbringung. ; Entscheidung. ; Empirische Sozialforschung. ; Administration ; Child Protection ; Decision ; Entscheidung ; Ethnografie ; Ethnography ; Familie ; Family ; Gesellschaft ; Handlungsmuster ; Jugend ; Kinderschutz ; Kindeswohlgefährdung ; Organisation ; Pedagogy ; Pädagogik ; Social Pedagogy ; Social Work ; Society ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik ; Verwaltung ; Youth ; Youth Welfare ; Hochschulschrift ; Kindeswohl ; Fremdunterbringung ; Entscheidung ; Empirische Sozialforschung

Note: Literaturverzeichnis Seite 319-347

URL: Kurzbeschreibung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029441414&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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10

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Umgang mit religiöser Differenz im Kindergarten : eine ethnographische Studie an Einrichtungen in katholischer und islamischer Trägerschaft (2017)

Stockinger, Helena, 1985-,

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3648-0 , 3-8309-3648-6

Language: German

Pages: 279 Seiten ; , 23.5 cm x 16.5 cm.

Series Statement: Religious Diversity and Education in Europe volume 35

Series Statement: Religious Diversity and Education in Europe

Uniform Title: Umgang mit religiöser Differenz in elementaren Bildungseinrichtungen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Wien

DDC: 200

RVK:

DK 2007

RVK:

DU 2007

RVK:

MS 6750

Keywords: Katholische Kirche. ; Kindergarten. ; Träger ; Islamische Gemeinde. ; Religiöser Pluralismus. ; Interreligiöses Lernen. ; Katholische Religionspädagogik. ; Wien. ; frühe Kindheit ; Religion ; Kita ; Elementarbildung ; interreligiös ; religiöse Diversität ; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit ; Religionspädagogik ; Hochschulschrift ; Kindergarten ; Träger ; Islamische Gemeinde ; Religiöser Pluralismus ; Interreligiöses Lernen ; Katholische Religionspädagogik

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030081299&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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11

Book

Überschuldung privater Haushalte und die Möglichkeit der Restschuldbefreiung : eine rechtssoziologische Analyse (2017)

Schröder, Tobias

Baden-Baden :Nomos,

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Details

ISBN: 978-3-8487-3573-0

Language: German

Pages: 411 Seiten.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Fundamenta Juridica 72

Series Statement: Fundamenta Juridica

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2016

DDC: 340

RVK:

PI 5020

RVK:

PG 580

RVK:

DS 5600

RVK:

MS 5560

Keywords: Haushalt. ; Schulden. ; Überschuldung. ; Restschuldbefreiung. ; Deutschland. ; Überschuldung ; Rechtssoziologie ; private Haushalte ; Verschuldung ; Insolvenz ; Wirkungsforschung ; Konsumgesellschaft ; Hochschulschrift ; Haushalt ; Schulden ; Überschuldung ; Restschuldbefreiung

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029777815&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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12

Book

Soziale Welt Hochschulweiterbildung : Figurationsmerkmale, Arenastruktur, Handlungsmodell (2017)

Kondratjuk, Maria, 1981-,

Bielefeld :wbv,

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Details

ISBN: 978-3-7639-5643-2

Language: German

Pages: 222 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Series Statement: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen [30]

Series Statement: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen

Uniform Title: 〈〈Das〉〉 Handeln der Akteure in der sozialen Welt Hochschulweiterbildung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Potsdam 2017

DDC: 370

RVK:

AL 43900

RVK:

DL 4210

RVK:

MS 7375

Keywords: Hochschule. ; Wissenschaftliche Weiterbildung. ; Weiterbildungsangebot. ; Mitarbeiter. ; Erwachsenenbildung ; wissenschaftliche Weiterbildung ; Sozialforschung ; Dissertation ; Grounded Theory ; Pädagogik/Erwachsenenbildung ; Hochschulschrift ; Hochschule ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Weiterbildungsangebot ; Mitarbeiter

Note: Auf der Rückseite des Titelblattes: "Die Dissertation ist unter dem Originaltitel 'Das Handeln der Akteure in der sozialen Welt Hochschulweiterbildung' [...] erschienen."

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029964350&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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13

Online Resource

TransREmigration : Rückkehr im Kontext von Transnationalität, persönlichen Netzwerken und Sozialer Arbeit (2017)

Olivier-Mensah, Claudia.

Bielefeld :transcript-Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8394-3903-6

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (307 Seiten).

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2014

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 1500

RVK:

MS 1560

RVK:

MS 3600

RVK:

MR 5900

RVK:

MS 5920

Keywords: Afrika ; Bildung ; Ghana ; Globalisierung ; Heimat ; Migration ; Pädagogik ; Qualitative Soziale Netzwerkanalyse ; Sozialarbeit ; Soziale Arbeit ; Soziale Entwicklung ; Soziale Unterstützung ; Sozialpädagogik ; Sub-Sahara ; Transnationale Netzwerke ; Transnationali ; Rückwanderung. ; Sozialarbeit. ; Hochschulschrift ; Rückwanderung ; Sozialarbeit

DOI: 10.14361/9783839439036

DOI: 10.1515/9783839439036

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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14

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Revision und Stabilisierung von Schulwahlentscheidungen in der Sekundarstufe 1 / (2017)

Zielonka, Markus

Berlin :Logos Verlag Berlin GmbH,

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Details

ISBN: 978-3-8325-4645-8 , 3-8325-4645-6

Language: German

Pages: 278 Seiten : , Diagramme ; , 24 cm x 17 cm.

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2017

DDC: 300

RVK:

DK 8000

RVK:

MS 7200

RVK:

DK 8020

Keywords: Schulwahl. ; Weiterführende Schule. ; Sekundarstufe 1. ; Schulformwechsel ; Bildungsentscheidungen ; Sekundarstufe ; Bildungsverläufe ; Bildungsstatistik ; Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; Hochschulschrift ; Schulwahl ; Weiterführende Schule ; Sekundarstufe 1

URL: Inhaltstext

URL: https://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030142230&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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15

Book

Erwachsenenbildung in Äthiopien und Uganda : eine Untersuchung non-formaler Bildungsmaßnahmen, der Zielgruppe und des Politikfeldes ; with an English summary (2017)

Rausch-Berhie, Friederike, 1980-,

Köln :Rüdiger Köppe Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-89645-684-7 , 3-89645-684-9

Language: German , English

Pages: XXII, 340 Seiten : , Diagramme, Karten.

Series Statement: Studien zum Horn von Afrika 3

Series Statement: Studien zum Horn von Afrika

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Dresden 2015

RVK:

DV 2005

RVK:

DV 2835

RVK:

DW 1009

RVK:

MS 7000

Keywords: Erwachsenenbildung. ; Bildungspolitik. ; Äthiopien. ; Uganda. ; Hochschulschrift ; Erwachsenenbildung ; Bildungspolitik

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031605425&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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16

Book

Normalitätskonstruktionen in Biografien ehemaliger Pflegekinder / (2017)

Reimer, Daniela, 1981-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3495-0 , 3-7799-3495-7

Language: German

Pages: 407 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Pflegekinderforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Siegen 2016

DDC: 362.7330922

RVK:

MS 1960

RVK:

CQ 6000

RVK:

CU 8000

RVK:

DG 3000

RVK:

DS 7100

Keywords: Pflegekind. ; Normalität. ; Biografieforschung. ; Familienpflege ; Jugendhilfe. ; Deutschland. ; Jugendamt ; Jugendhilfe ; Kindeswohl ; Normalität ; Soziale Arbeit ; Hochschulschrift ; Pflegekind ; Normalität ; Biografieforschung ; Pflegekind ; Familienpflege ; Jugendhilfe

Abstract: In Biografien ehemaliger Pflegekinder gibt es Erfahrungen, die sie von Menschen, die keine Pflegekinder sind oder waren, unterscheiden und die sie in ihren eigenen Augen und denen anderer als unnormal erscheinen lassen. Mit biografischen Interviews wird untersucht, welche konkreten Erfahrungen und Erlebnisse es sind, die Pflegekinder mit mangelnder oder fragiler Normalität machen. Aus den Erfahrungen werden Konstruktionen von Normalität, die die jeweiligen Biografieträger vornehmen, rekonstruiert; biografischen Hintergründe sowie Strategien der Normalitätsbalance werden analysiert.

URL: Inhaltstext

URL: Ausführliche Beschreibung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029617236&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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17

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Erfahrungsraum Spezialschule : Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells (2017)

Lessing, Wolfgang, 1964-,

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8376-3979-7 , 3-8376-3979-7

Language: German

Pages: 349 Seiten ; , 24 cm x 15.5 cm.

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DK 1101

RVK:

DK 1100

RVK:

DV 2175

Keywords: Geschichte 1965-1990 ; Spezialschule. ; Musikerziehung. ; Dresden. ; Deutschland ; Musikpädagogik ; Begabungsforschung ; Ausbildung ; Förderung ; Musikalischer Nachwuchs ; DDR ; Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungssoziologie ; Kunstpädagogik ; Musikwissenschaft ; Pädagogik ; Music ; Music Education ; Talent Research ; Traning ; Education ; Educational Research ; Sociology of Education ; Art Education ; Musicology ; Pedagogy ; Forschungsbericht ; Spezialschule ; Musikerziehung ; Geschichte 1965-1990 ; Spezialschule ; Musikerziehung

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3979-7

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029806769&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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18

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Gender Mainstreaming im Politikfeld Bildung : eine vergleichende Analyse der Stadtstaaten Berlin, Bremen und Hamburg (2017)

Crcic, Jasmina, 1986-,

Opladen ; Berlin ; Toronto :Budrich UniPress Ltd.,

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Details

ISBN: 978-3-86388-727-8

Language: German

Pages: 363 Seiten, 31 ungezählten Seiten : , Diagramme.

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2016

DDC: 300

RVK:

MG 15930

RVK:

MS 2800

RVK:

DH 1000

RVK:

DI 1000

RVK:

DI 1150

RVK:

DI 1200

RVK:

DI 1250

Keywords: Schulpolitik. ; Gender Mainstreaming. ; Berlin. ; Bremen. ; Hamburg. ; Gender Mainstreaming ; Policy-Forschung ; Schulpolitik ; Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung ; Hochschulschrift ; Schulpolitik ; Gender Mainstreaming

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029630752&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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19

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Integration durch Mentoring : Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium (2017)

Lorenzen, Jule-Marie, 1981-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3643-5 , 3-7799-3643-7

Language: German

Pages: 209 Seiten ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Berlin 2016

DDC: 300

RVK:

MS 4050

RVK:

DL 3000

Keywords: Jugend. ; Soziale Integration. ; Berufliche Integration. ; Mentor. ; Übergang ; Schulbildung. ; Berufsbildung. ; Schulabgänger. ; Berufsausbildung. ; Studienanfang. ; Sozialisation. ; Soziologie ; Übergänge ; Biografie ; Lebenslauf ; Wissenssoziologie ; Hochschulschrift ; Jugend ; Soziale Integration ; Berufliche Integration ; Mentor ; Jugend ; Übergang ; Schulbildung ; Berufsbildung ; Mentor ; Schulabgänger ; Berufsausbildung ; Studienanfang ; Übergang ; Sozialisation ; Mentor

Abstract: Was passiert in Mentoringprogrammen, die Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium begleiten? Wer kann wie an Mentoring teilnehmen? Und wie stellt Mentoring welche Lösungen für gesellschaftliche Integrationsprobleme am Übergang bereit? Diesen Fragen geht die qualitative Studie nach und entwickelt Mentoring mit der Theorie sozialer Welten aus wissenssoziologischer Perspektive als reﬂexiv-integrative Transformationswelt. Es werden Handlungstypen der Praxis von Mentoring rekonstruiert, über Fragen der Legitimation von Mitgliedschaft und Ausschluss wird Mentoring im Kontext von Aktivierungslogik als neosoziale und neokategoriale Unterstützungsform diskutiert und es werden Versionen eines wissensbasierten Integrationsbegriffs entwickelt. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3643-5

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029722971&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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〈〈Die〉〉 Bedeutung von Unterstützungsleistungen und Familienstrukturen für den Schulerfolg am Ende der Grundschulzeit / (2017)

Luplow, Nicole.

Berlin :Logos Verlag Berlin,

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Details

ISBN: 978-3-8325-4547-5 , 3-8325-4547-6

Language: German

Pages: 298 Seiten : , Diagramme ; , 21 cm x 14.5 cm.

Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2016

DDC: 300

RVK:

MS 7300

RVK:

DO 1550

RVK:

DU 4000

Keywords: Schulerfolg. ; Grundschule. ; Familienerziehung. ; Nachhilfeunterricht. ; Bildungsentscheidung ; häusliches Lernen ; Nachhilfe ; Familienstrukturen ; Grundschule ; Universität Bamberg ; Hochschulschrift ; Schulerfolg ; Grundschule ; Familienerziehung ; Nachhilfeunterricht

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21

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Informelle Pflege, Kindererziehung und Erwerbsarbeit : Vereinbarkeit im Lebens- und Erwerbsverlauf von Frauen (2017)

Götz, Susanne [Verfasser]

Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd.

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Details

ISBN: 9783863887469

Language: German

Pages: 224 Seiten , Diagramme

Uniform Title: Kindererziehung und Pflege von Angehörigen im Lebens- und Erwerbsverlauf von Frauen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2016

DDC: 306.3615

RVK:

DH 1000

RVK:

DS 7250

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 3080

Keywords: Kind ; Frau ; Erziehung ; Altenpflege ; Berufslaufbahn ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Kind ; Erziehung ; Altenpflege ; Berufslaufbahn

Abstract: In Deutschland ist der Vorrang der häuslichen Pflege gesetzlich verankert. Welche Faktoren spielen bei der Übernahme von privater Pflege eine Rolle? Die Untersuchung konzentriert sich auf Lebens- und Erwerbsverläufe von Frauen und zeigt, inwieweit sich die Erwerbsbeteiligung während früherer Kindererziehungsphasen darauf auswirkt, ob Pflege übernommen bzw. ob diese mit Erwerbstätigkeit verbunden wird. Quelle: Klappentext.

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Soziale Ungleichheiten in der beruflichen Weiterbildung (2017)

Yendell, Alexander [Verfasser] 1975-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658147938 , 9783658147945

Language: German

Pages: (219 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2014

DDC: 305

RVK:

DL 4000

Keywords: Social sciences ; Educational sociology ; Lifelong learning ; Adult education ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Social Structure, Social Inequality ; Sociology of Education ; Lifelong Learning/Adult Education ; Sozialwissenschaften ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule : Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen (2017)

Buse, Miriam [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658170288

Language: German

Pages: 505 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Research

Uniform Title: Rekonstruktion von Zusammenarbeit und Beziehung zwischen Eltern und PädagogInnen in Kindertageseinrichtung und Grundschule im Transitionsprozess

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Osnabrück 2016

DDC: 305

RVK:

DO 1550

Keywords: Social sciences ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Early Childhood Education ; Sociology of Education ; Sozialwissenschaften ; Kommunikation ; Kindertagesstätte ; Erzieher ; Grundschule ; Einschulung ; Eltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Kommunikation ; Erzieher ; Kindertagesstätte ; Einschulung ; Grundschule

Abstract: Miriam Buse rekonstruiert mit der "Dokumentarischen Methode" in ihrer als qualitativer Längsschnitt angelegten Studie elterliche Orientierungen zur Zusammenarbeit mit pädagogischen Fach- und Lehrkräften und fokussiert dabei die Beziehung zwischen Eltern und pädagogischen Akteuren in Kita und Grundschule im Kontext der Transitionsbewältigung. Die entwickelten Typologien werden im Rahmen einer relationalen Typenbildung verbunden und die Ergebnisse vor dem Hintergrund des aktuellen Diskurses zur Zusammenarbeit von Eltern und Bildungsinstitutionen sowie der Transitionsforschung reflektiert. Mit der Untersuchung werden Eltern als Akteure im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule in den Fokus gestellt; damit wird dazu beigetragen, das Forschungsdesiderat elterlicher Sichtweisen auf Zusammenarbeit und Transition als ko-konstruktiven Prozess zu füllen. Quelle: Klappentext.

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Arbeiten und Unterscheiden : zur Praxis des Diversity-Managements (2017)

Schönefeld, Daniel, 1979-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3608-4

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (332 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hildesheim 2016

DDC: 370

RVK:

QV 578

RVK:

DL 4320

RVK:

MS 5850

Keywords: Diversity Management. ; Interkulturalität. ; Change ; Diversity ; Interkulturalität ; Unternehmen ; Vielfalt ; Hochschulschrift ; Diversity Management ; Interkulturalität

Abstract: Immer mehr Unternehmen führen Cultural-Diversity-Trainings durch. Den Angestellten wird dabei vermittelt, wie man mit kulturellen Unterschieden auf offene und respektvolle Weise umgeht. Nun stellt sich die Frage: Was machen die Teilnehmenden mit und aus dem erworbenen Wissen während ihrer späteren Zusammenarbeit? Die vorliegende Studie greift diese Problemstellung auf. Anhand von aufgezeichneten Gesprächen zwischen Auszubildenden eines internationalen Unternehmens wird die kommunikative Praxis des Diversity-Managements rekonstruiert. Die Ergebnisse bieten einen umfassenden Einblick in die Kunst, zur richtigen Zeit einen Unterschied zu machen. Quelle: Klappentext.

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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25

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Jugendliche Zukunftsorientierungen in ländlichen Mittelstädten : zur Rolle des alltäglichen (sozial-)räumlichen Kontexts beim Übergang von der Hauptschule in den weiteren Ausbildungsweg (2017)

Mettenberger, Tobias, 1983-,

Braunschweig :Thünen-Institut für ländliche Räume,

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Details

ISBN: 978-3-86576-170-5

Language: German

Pages: xiii, 327 Seiten : , Diagramme, Karten.

Series Statement: Thünen Report 50

Series Statement: Thünen Report

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2250

RVK:

MS 1870

Keywords: Hochschulschrift

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26

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Sexualaufklärung und Herausforderung Pornographie : zur digitalen Wirklichkeit des Porno-Konsums bei Jugendlichen (2017)

Wettstein, Harri ; Pastötter, Jakob

Wiesbaden :Springer,

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Details

ISBN: 978-3-658-13241-5

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 140 Seiten).

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Masterarbeit Haute Ecole Pédagogique Lausanne 2011

DDC: 155.33

RVK:

DG 5000

RVK:

MS 2450

Keywords: Psychology ; Sociology ; Educational psychology ; Sexual behavior ; Sexual psychology ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Gender identity ; Sexual Behavior ; Gender Studies ; Pedagogic Psychology ; Sexualerziehung. ; Pornografie. ; Jugend. ; JMU ; Aufklärungsstellen ; Digitale Pornographie ; Porno Konsum ; Pornographie ; Pornographie Prävention ; Pornomedien ; Pornoseiten ; Sexualaufklärung ; Sexualerziehung ; Sexualpädagogik ; Symptotherm ; Weibliche Fruchtbarkeit ; Hochschulschrift ; Sexualerziehung ; Pornografie ; Jugend

DOI: 10.1007/978-3-658-13241-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HU Berlin

27

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Technikhandhabung im höheren Alter : zur Rolle von kognitiver Leistungsfähigkeit, Technikeinstellung und Technikerfahrung (2017)

Schmidt, Laura 1982-

Wiesbaden :Springer,

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Details

ISBN: 978-3-658-16161-3

Language: German

Pages: 1 Online Ressource (232 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig).

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Heidelberg 2016

DDC: 155

RVK:

SR 850

RVK:

MS 2700

RVK:

CQ 7000

RVK:

CP 4000

Keywords: Alter. ; Alltag. ; Technik. ; Handhabung. ; Einstellung. ; Kognitive Entwicklung. ; Hochschulschrift ; Alter ; Alltag ; Technik ; Handhabung ; Einstellung ; Kognitive Entwicklung

DOI: 10.1007/978-3-658-16161-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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28

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Wenn die Frau Mensch wird. Campe, Holst und Hippel im Vergleich : ein Beitrag zur Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung (2017)

Gerhardt, Andrea, 1971-,

Norderstedt :Books on Demand,

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Details

ISBN: 978-3-7431-5336-3 , 3-7431-5336-X

Language: German

Pages: 215 Seiten ; , 21.5 cm x 13.5 cm, 297 g.

DDC: 370

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 3045

Keywords: Paperback / softback ; Bildung ; Erziehung ; Frauenbild ; Geschlechterrollen ; Mädchen ; 1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik

URL: Inhaltstext

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29

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Kind sein in der Stadt : Bildung und ein gutes Leben (2017)

Fischer, Sabine [HerausgeberIn] ; Rahn, Peter [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 3847406531 , 9783847406532

Language: German

Pages: 141 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Kind sein in der Stadt

DDC: 362.7

RVK:

DU 6000

RVK:

DS 7130

RVK:

MS 1750

RVK:

DU 2500

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Stadtkind ; Lebenswelt ; Bildung ; Teilhabe ; Jugendarbeit ; Kind ; Großstadt ; Lebensraum ; Stadtsoziologie

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027694534&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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30

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Fremdplatziert in der Bildungslandschaft : Förderung für Kinder und Jugendliche, die außerhalb der Herkunftsfamilie leben (2017)

Schild, Bea, ; Sting, Stephan, ; Aich, Gernot

Lengerich :Pabst Science Publishers,

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Details

ISBN: 978-3-95853-302-8 , 3-95853-302-7

Language: German

Pages: 255 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 24 cm x 17 cm.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 150

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 6000

Keywords: Adoptivkind. ; Schulbildung. ; Unterstützung. ; Bildung. ; Chancengleichheit. ; Pflegekind. ; Heimkind. ; Aufsatzsammlung ; Adoptivkind ; Schulbildung ; Unterstützung ; Bildung ; Chancengleichheit ; Pflegekind ; Adoptivkind ; Heimkind

Note: Literaturangaben

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029744201&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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31

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Schulische Materialität : empirische Studien zur Bildungswirtschaft (2017)

Lange, Jochen.

Berlin ; Boston :De Gruyter Oldenbourg,

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Details

ISBN: 978-3-11-051940-2

Language: German

Pages: 250 Seiten : , Diagramme.

Series Statement: Qualitative Soziologie Band 23

Series Statement: Qualitative Soziologie

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Siegen 2016

RVK:

MS 7050

RVK:

DI 2000

Keywords: Bildungswirtschaft ; Ethnographie ; Experimente ; Materialität von Bildung ; Sachunterricht ; Unterricht. ; Lehrmittel. ; Industriedesign. ; Lernziel. ; Bildungswesen. ; Wirtschaft. ; Hochschulschrift ; Unterricht ; Lehrmittel ; Industriedesign ; Lernziel ; Bildungswesen ; Wirtschaft

Abstract: Der Klassenraum scheint der Ort zu sein, an dem Unterricht situativ entsteht. Die Relativierung dieses Allgemeinplatzes stellt für die vorliegende Arbeit den Ausgangspunkt dar: Es greift zu kurz, einzig die Schulen als Lokalitäten der Hervorbringung von Unterricht zu fokussieren. In den Unterricht werden Materialien der Industrie importiert, die entscheidende Rollen im Prozess des Machens von Lernen und Lehren übernehmen. In der Bildungswirtschaft sind außerschulische Akteurinnen und Akteure der schulischen Praxis zu vermuten. Im Zentrum steht die Frage nach dem Wie der Entwicklungspraktiken, mit denen innerhalb der Bildungswirtschaft Unterrichtsmaterialien verfertigt werden. Verfolgt wird dieses Erkenntnisinteresse am Beispiel der Entstehung sachunterrichtlicher Experimentierkoffer, mit denen naturwissenschaftliche Lern- und Bildungsprozesse in die Grundschule gebracht werden sollen. Die hiermit verbundenen Verhandlungen von Bezugswissenschaften, Unterricht, Kinderperspektiven u. a. werden ebenso analysierbar wie die Spezifik von schulischen Wissensformen. Dies offeriert Anschlüsse an die neuere Wissenschaftsforschung, Techniksoziologie, Didaktik sowie Erziehungswissenschaft

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32

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Homosexualitäten* und Heteronormativität in der Pädagogik : eine Diskursanalyse (2017)

Plaß, Michael, 1982-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-2169-8 , 3-7815-2169-9

Language: German

Pages: 200 Seiten ; , 23.5 cm x 16.5 cm.

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Dissertation note: Dissertation Ludwigs-Maximilians-Universität 2016

DDC: 370

RVK:

DG 5000

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 2870

Keywords: Homosexualität. ; Heterosexualität. ; Normativität. ; Pädagogik. ; Homosexualität ; Lesbe ; Schwuler ; Sexualität ; Hochschulschrift ; Homosexualität ; Heterosexualität ; Normativität ; Pädagogik

Abstract: Die Frage danach, was eine gelungene sexuelle Identität ausmacht, beschäftigt Pädagogik seit jeher. Pädagogische Diskurse dazu haben über die Jahrhunderte hinweg immer wieder andere Perspektiven eingenommen und neue Normen hervorgebracht - insbesondere hinsichtlich homosexueller Identitäten. Zu Beginn steht eine ausführliche Bestimmung der aktuell vorherrschenden heteronormativen Verhältnisse und deren Dekonstruktion. Den Hauptteil bildet eine kritische Analyse pädagogischer Texte hinsichtlich möglicher heteronormativer Muster. Angefangen bei einer allgemeinen Einordnung von Lesben und Schwulen in sexualpädagogischen Werken werden im weiteren Verlauf sämtliche Facetten der Rezeption ihrer Lebenssituationen untersucht: Von altersspezifischen Faktoren über familiäre und berufliche Gegebenheiten bis hin zur Darstellung intimer Beziehungen. Der Fokus liegt dabei stets auf dem Verhältnis von Normalität und Vielfalt. Abschließend nimmt diese Arbeit Stellung zu aktuellen sozialpolitischen Themen und zeigt: In der vielfach rezipierten "Mitte der Gesellschaft" ist durchaus Platz für Lesben und Schwule - jedoch nicht für alle. Quelle: Klappentext.

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029681785&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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33

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Konzeptionelle Spannungsfelder des Klassenmusizierens mit Blasinstrumenten : eine Analyse divergenter Prämissen und Zielvorstellungen (2017)

Heß, Carmen.

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3562-9 , 3-8309-3562-5

Language: German

Pages: 293 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 17 cm.

Series Statement: Perspektiven musikpädagogischer Forschung Band 5

Series Statement: Perspektiven musikpädagogischer Forschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Hochschule für Musik und Tanz Köln 2016

DDC: 780

RVK:

DG 9000

RVK:

DP 6620

RVK:

LR 56980

Keywords: Schulklasse. ; Ensemblespiel. ; Bläserensemble. ; Zielvorstellung. ; Instrumentalunterricht. ; Gegenwart ; Bläserklassen ; Musikpädagogik ; Instrumentalpädagogik ; Musikdidaktik ; Unterrichtsziele ; Zielanalyse ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Schulklasse ; Ensemblespiel ; Bläserensemble ; Zielvorstellung ; Instrumentalunterricht

Note: Literaturverzeichnis: Seite 279-293

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029711877&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Schwerpunkt: Erinnerungsräume (2017)

Fuchs, Eckhardt [HerausgeberIn] ; Mietzner, Ulrike [HerausgeberIn] ; Groppe, Carola [HerausgeberIn]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

ISBN: 3781521729 , 9783781521728

Language: German

Pages: 242 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung Band 22 (2016)

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Schwerpunkt Erinnerungsräume

Parallel Title: Erscheint auch als Schwerpunkt: Erinnerungsräume

DDC: 370.9

RVK:

DF 2000

RVK:

DD 1000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Gedenkstätte ; Erinnerung ; Bildung

Note: Hrsg. des Zeitschriftenbandes /-heftes: Bd. 22 u.a. ..., Carola Groppe,

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35

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Überschuldung privater Haushalte und die Möglichkeit der Restschuldbefreiung : eine rechtssoziologische Analyse (2017)

Schröder, Tobias

Baden-Baden :Nomos,

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (411 Seiten).

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Fundamenta Juridica Band 72

Series Statement: Fundamenta Juridica

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität 2016

DDC: 340

RVK:

PI 5020

RVK:

DS 5600

RVK:

MS 5560

RVK:

PG 580

Keywords: Haushalt. ; Schulden. ; Überschuldung. ; Restschuldbefreiung. ; Deutschland. ; Überschuldung ; Rechtssoziologie ; private Haushalte ; Verschuldung ; Insolvenz ; Wirkungsforschung ; Konsumgesellschaft ; Hochschulschrift ; Haushalt ; Schulden ; Überschuldung ; Restschuldbefreiung

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36

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Demographischer Wandel und Schülervorstellungen : ein Beitrag zur geographiedidaktischen Rekonstruktion (2017)

Belling, Dorothee [VerfasserIn] 1987- ; Flath, Martina [AkademischeR BetreuerIn] ; Otto, Karl-Heinz [AkademischeR BetreuerIn]

Münster : readbox unipress in der readbox publishing GmbH

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Details

ISBN: 3961631069 , 9783961631063

Language: German

Pages: IX, 238 Seiten , Diagramme, Karten

Series Statement: Geographiedidaktische Forschungen 66

Series Statement: Geographiedidaktische Forschungen

Parallel Title: Erscheint auch als Belling, Dorothee, 1987 - Demographischer Wandel und Schülervorstellungen

Dissertation note: Dissertation Universität Vechta 2017

DDC: 304.60712

RVK:

DP 4600

RVK:

DO 8000

RVK:

DP 2000

RVK:

MP 7000

RVK:

MS 1204

RVK:

MS 4200

RVK:

RB 10871

RVK:

RB 10885

RVK:

RC 20566

RVK:

RB 10865

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geografieunterricht ; Schüler ; Vorstellung ; Bevölkerungsentwicklung ; Bevölkerungsentwicklung ; Geografieunterricht

Abstract: Die Menschen in Deutschland werden immer weniger, die Gesellschaft immer älter - die Prognosen sind eindeutig. Der demographische Wandel ist ein Thema, welches uns heute und in Zukunft immer stärker beschäftigen wird. Am stärksten wird jedoch die heutige Schülergeneration vom demographischen Wandel betroffen sein. Daher ist es unabdingbar, dass das komplexe Thema eine unterrichtliche Thematisierung erfährt. Eine Analyse der aktuellen Lehrpläne der Sekundarstufe I und der Bildungsstandards für das Fach Geographie zeigt, dass das Thema nur eine geringe Beachtung erfährt, obwohl eine Legitimierung als Unterrichtsgegenstand nachgewiesen werden konnte. Lange Zeit wurden Schülervorstellungen in der Geographiedidaktik nur stiefmütterlich betrachtet. Die Bedeutung von Schülervorstellungen für die Geographiedidaktik sind wichtig, da sie die Qualität und die Unterrichtspraxis des Geographieunterrichts maßgeblich beeinflussen. Die Untersuchung von Schülervorstellungen kann evidenzbasierte Leitlinien für die unterrichtliche Behandlung des Themas liefern und die Unterrichtsqualität zu diesem Thema steigern. Mithilfe des Modells der Didaktischen Rekonstruktion wurden die Schülervorstellungen zum demographischen Wandel untersucht. Methodisch wurde ein Leitfadeninterview mit Concept Map eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Schüler zwar eine Vielzahl von Vorstellungen besitzen, diese aber nicht unbedingt mit dem Fachbegriff des demographischen Wandels in Verbindung bringen können. Auffällig ist, dass die räumliche und zeitliche Komponente des demographischen Wandels kaum in den Vorstellungen der Schüler existiert und die Komplexität des demographischen Wandels nur ansatzweise erfasst wird.

Note: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 223-238

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

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Bildungsräume : Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft 5. bis 8. September 2017 in Chemnitz (2017)

Konferenz Bildungsräume 2017 Chemnitz ; Igel, Christoph,

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-8720-8

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (268 Seiten).

Series Statement: Medien in der Wissenschaft Band 72

Series Statement: Medien in der Wissenschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

AL 27200

RVK:

AL 34330

RVK:

DB 3000

RVK:

DF 3000

RVK:

MS 7965

Keywords: Bildung ; Kooperation ; Hochschule ; Digitale Medien ; Vernetzung ; Zusammenarbeit ; Apps ; E-Learning ; Medien- und Umweltpädagogik ; M-learning ; Blended-Learning ; Virtual Mobility ; Hochschule. ; Lehre. ; E-Learning. ; Konferenzschrift 05.09.2017-08.09.2017 ; Hochschule ; Lehre ; E-Learning

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38

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Bildung in Bildern - eine Mediologie / (2017)

Daryan, Nika 1983-

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4617-5

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (191 Seiten) : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Bildung in Bildern - eine Mediologie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DF 4500

RVK:

DP 2580

RVK:

AP 15950

RVK:

MS 7850

Keywords: Pädagogische Anthropologie. ; Bildung. ; Bild. ; Digitalisierung. ; Digitalisierung ; Erziehungswissenschaft ; Medialität ; Menschenbild ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Pädagogische Anthropologie ; Bildung ; Bild ; Digitalisierung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029720904&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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39

Book

Armut / (2017)

Butterwegge, Christoph, 1951-,

Köln :PapyRossa Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-89438-625-2 , 3-89438-625-8

Language: German

Pages: 132 Seiten.

Edition: 2., aktualisierte Auflage

Series Statement: Basiswissen Politik/Geschichte/Ökonomie

RVK:

DS 7300

RVK:

MS 6440

Keywords: Armut. ; Reichtum. ; Garantiertes Mindesteinkommen. ; Deutschland. ; Armut ; Bildung ; Gegenstrategien ; Gerechtigkeit ; Gesundheit ; Grundeinkommen ; Klassen ; Reichtum ; Schichten ; Statistik ; Verteilung ; Verteilungsgerechtigkeit ; Armut ; Reichtum ; Garantiertes Mindesteinkommen

Note: Literaturverzeichnis: Seite 129-131

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40

Book

Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht : eine qualitative Interviewstudie (2017)

Göllner, Michael.

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3563-6 , 3-8309-3563-3

Language: German

Pages: 311 Seiten : , Illustrationen.

Series Statement: Perspektiven musikpädagogischer Forschung Band 6

Series Statement: Perspektiven musikpädagogischer Forschung

Parallel Title: Erscheint auch als Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht

Dissertation note: Dissertation Hochschule für Musik und Tanz Köln 2016

DDC: 780

RVK:

DG 9000

RVK:

DK 1020

RVK:

DP 6620

RVK:

LR 56980

Keywords: Schulklasse. ; Ensemblespiel. ; Bläserensemble. ; Qualitatives Interview. ; Musikklassen ; Klassenmusizieren ; Musikpädagogik ; Grounded Theory ; Unterrichtsforschung ; Communities of Practice ; Pragmatistischer Interaktionismus ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Schulklasse ; Ensemblespiel ; Bläserensemble ; Qualitatives Interview

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029752384&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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41

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Umgang mit religiöser Differenz im Kindergarten : eine ethnographische Studie an Einrichtungen in katholischer und islamischer Trägerschaft (2017)

Stockinger, Helena, 1985-,

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-8648-5

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (279 Seiten).

Series Statement: Religious diversity and education in Europe volume 35

Series Statement: Religious diversity and education in Europe

Uniform Title: Umgang mit religiöser Differenz in elementaren Bildungseinrichtungen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Wien 2015

DDC: 200

RVK:

DK 2007

RVK:

DU 2007

RVK:

MS 6750

Keywords: Katholische Kirche. ; Kindergarten. ; Träger ; Islamische Gemeinde. ; Religiöser Pluralismus. ; Interreligiöses Lernen. ; Katholische Religionspädagogik. ; Wien. ; frühe Kindheit ; Religion ; Kita ; Elementarbildung ; interreligiös ; religiöse Diversität ; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit ; Religionspädagogik ; Hochschulschrift ; Kindergarten ; Träger ; Islamische Gemeinde ; Religiöser Pluralismus ; Interreligiöses Lernen ; Katholische Religionspädagogik

URL: Volltext (kostenfrei)

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42

Book

Berufliche Bildung im Zielkonflikt : Umsetzungsbedingungen des gesetzlichen Auftrags der WfbM (2017)

Thesing, Stefan

Marburg :Lebenshilfe-Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-88617-222-1

Language: German

Pages: 249 Seiten : , Diagramme.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hamburg 2015

DDC: 370

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

RVK:

MS 6270

RVK:

QV 240

Keywords: Behinderung. ; Eingliederungshilfe. ; Werkstatt für behinderte Menschen. ; Berufsbildung. ; Berufspädagogik. ; Sonderpädagogik. ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Eingliederungshilfe ; Werkstatt für behinderte Menschen ; Berufsbildung ; Berufspädagogik ; Sonderpädagogik

Abstract: Die vorliegende Arbeit analysiert die inhaltlichen und organisatorischen Bedingungen und Problemstellen bei der Erfüllung des gesetzlichen Auftrags der WfbM, um daran anschließend Wege aufzuzeigen, wie Schritte zur Verbesserung der Qualität unternommen werden können. Hierbei steht der zentrale Auftrag der beruflichen Bildung im Vordergrund der Betrachtung. Nach der Untersuchung der rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen der WfbM daraufhin, wie sie sich als Handlungsbedingungen für Fachkräfte zur Arbeits- und Berufsförderung (FAB) auswirken, wurden im Rahmen einer explorativen quantitativen Befragung ca. 200 FABs zu ihren Einstellungen und Handlungsbedingungen befragt. Auf Grundlage der Ergebnisse ergibt sich ein Handlungsbedarf auf politischer und rechtlicher Ebene, sowie auf inhaltlich konzeptioneller Ebene. Zu letzterer legt die Arbeit theoretische Fassungen der Zielbegriffe »Übergang auf den allgemeinen Arbeitsmarkt«, »Persönlichkeitsentwicklung« und »berufliche Bildung« vor. Diese Fassungen zentraler Zielbegriffe der WfbM werden in ein partizipations- und lebenslagenorientiertes Konzept der Bildungsarbeit in der WfbM eingebettet. Daraus ergeben sich Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen für (Sozial-)Politik auf Gesetzes-, Verordnungs- und Richtlinienebene sowie für Werkstättenträger auf inhaltlich-konzeptioneller Ebene und für die Personal- und Organisationsentwicklung.

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029704036&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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43

Book

"Subjektorientierung"? : Kritik des Subjektbegriffs in der Didaktik der schulischen politischen Bildung (2017)

Bauer, Christoph, 1976-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-2188-9

Language: German

Pages: 235 Seiten : , Illustrationen.

Series Statement: forschung klinkhardt

Dissertation note: Dissertation Universität Frankfurt am Main 2016

RVK:

DP 1700

RVK:

DP 6200

RVK:

MB 2560

RVK:

MB 2568

RVK:

MP 7000

Keywords: Politischer Unterricht. ; Fachdidaktik. ; Individualisierung. ; Hochschulschrift ; Politischer Unterricht ; Fachdidaktik ; Individualisierung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029824548&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

44

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Integration, Identität und Sport im Migrationskontext : Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote am Beispiel der Straßenfußball-Liga 'buntkicktgut' (2017)

Schwarzenböck, Ruth

Opladen ; Berlin ; Toronto :Budrich UniPress Ltd.,

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Details

ISBN: 978-3-8638-8309-6

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (249 Seiten).

Uniform Title: Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote auf die Integration und Identitätsentwicklung Jugendlicher mit Migrationshintergrund am Beispiel der Straßenfußball-Liga buntkicktgut

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2016

DDC: 370

RVK:

MS 3600

RVK:

ZX 7109

Keywords: Jugend. ; Migrationshintergrund. ; Street soccer. ; Soziales Kapital. ; Soziales Netzwerk. ; Identitätsentwicklung. ; Zugehörigkeit. ; Deutschland. ; Fußball ; Integration ; Zugehörigkeit ; Hochschulschrift ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Street soccer ; Soziales Kapital ; Soziales Netzwerk ; Identitätsentwicklung ; Zugehörigkeit

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HU Berlin

45

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Kindheitspolitik in Deutschland und Norwegen : Konstruktionen von Kindheit und Betreuung im Vergleich (2017)

Ifland, Anna Maria 1981-

Weinheim, Bergstr :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4380-8

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (294 Seiten).

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Kindheitspädagogische Beiträge

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität, Halle-Wittenberg 2014

DDC: 370

RVK:

DI 1000

RVK:

DI 1008

RVK:

MS 1960

RVK:

DK 2000

RVK:

DK 2008

Keywords: Kinderbetreuung. ; Bildungspolitik. ; Kind. ; Deutschland. ; Norwegen. ; Betreuung ; Vereinbarkeit ; außerfamiliär ; frühkindliche Bildung ; innerfamiliär ; Hochschulschrift ; Kinderbetreuung ; Bildungspolitik ; Kind ; Kinderbetreuung

Abstract: Die Betreuung von Kindern unter drei Jahren hat in Deutschland und Norwegen nicht zuletzt unter den Schlagwörtern der Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie der frühkindlichen Bildung gesellschaftspolitische Relevanz. Auf politischer Ebene wird hierbei die Verortung der Betreuung – ob innerfamiliär und/oder außerfamiliär – zum Teil höchst kontrovers diskutiert. In Deutschland und Norwegen fanden auf politischer Ebene Aushandlungen darüber statt, ob Kinder unter drei Jahren zeitweise eine Kindertageseinrichtung besuchen oder eher in der Familie betreut werden sollen. Obwohl es in beiden Ländern hierbei um die Einführung des Rechtsanspruchs für Kinder unter drei Jahren auf einen Platz in einer Kindertageseinrichtung sowie um die Einführung des Betreuungsgeldes ging – und damit um vergleichbare politische Instrumente –, konnte die Analyse zeigen, dass zum Teil höchst unterschiedliche Vorstellungen von Kindheit und von Betreuung die Aushandlungen beeinflussten. Quelle: Klappentext.

Note: gekürzte und leicht veränderte Veröffentlichung der Disser- tationsschrift „Kindern nutzbringendes Aufwachsen politisch ermöglichen. Eine qualitativ-kindheitstheoretische Analyse der Kinderbetreuungspolitik in Deutsch-land und Norwegen“ (verteidigt im Juli 2014, Martin-Luther-Universität Halle- Wittenberg)

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HU Berlin

46

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Über das Kindeswohl entscheiden : eine ethnographische Studie zur Fallarbeit im Jugendamt (2017)

Ackermann, Timo, 1981-,

Bielefeld :transcript,

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Details

ISBN: 978-3-8394-3751-3

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (350 Seiten) : , Illustrationen.

Series Statement: Pädagogik

Uniform Title: Entscheidungsprozesse im Jugendamt bei Fällen von Kindeswohlgefährdung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hildesheim 2016

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7130

RVK:

DS 7150

RVK:

MS 6470

Keywords: Decision,Child Protection,Social Work,Social Pedagogy,Organization,Ethnography,Family,Soc ; Entscheidung ; Ethnografie ; Familie ; Gesellschaft ; Handlungsmuster ; Jugend ; Kinderschutz ; Kindeswohlgefährdung ; Organisation ; Pädagogik ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik ; Verwaltung ; Kindeswohl. ; Fremdunterbringung. ; Entscheidung. ; Empirische Sozialforschung. ; Hochschulschrift ; Kindeswohl ; Fremdunterbringung ; Entscheidung ; Empirische Sozialforschung

DOI: 10.14361/9783839437513

DOI: 10.1515/9783839437513

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HU Berlin

47

Book

〈〈Die〉〉 Ausbeutung der sorgenden Gemeinschaft : Laienpflege in Deutschland (2017)

Haubner, Tine, 1983-,

Frankfurt ; New York :Campus Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-593-50735-4 , 3-593-50735-8

Language: German

Pages: 493 Seiten : , Diagramme.

Parallel Title: Erscheint auch als Haubner, Tine 〈〈Die〉〉 Ausbeutung der sorgenden Gemeinschaft

Dissertation note: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2016

DDC: 300

RVK:

DS 7250

RVK:

DS 7050

RVK:

DS 7600

RVK:

MS 3050

RVK:

MS 6200

RVK:

MS 6470

RVK:

MS 6500

RVK:

XF 1300

Keywords: Hauspflege. ; Ausbeutung. ; Pflegeperson. ; Care. ; Altenpflege. ; Sozialpolitik. ; Sozialabbau. ; Ausländische Arbeitnehmerin. ; Transnationalisierung. ; Pflege. ; Deutschland. ; Aktivierung ; Altenpflege ; Ausbeutung ; Care ; Caring Communities ; Laienpflege ; Pflege ; Pflegenotstand ; Sozialpolitik ; Hochschulschrift ; Hauspflege ; Ausbeutung ; Pflegeperson ; Care ; Altenpflege ; Sozialpolitik ; Sozialabbau ; Ausländische Arbeitnehmerin ; Hauspflege ; Transnationalisierung ; Pflege ; Ausbeutung

Abstract: Was geht in der deutschen Altenpflege vor sich, wenn Angehörige Sondennahrung verabreichen, Langzeitarbeitslose als "Betreuungsassistenten" bettlägerige Patienten waschen und eine bulgarische Schneiderin als "Haushaltshilfe " monatelang mit einer demenzkranken Pflegebedürftigen das Bett teilt? Die Altenpflege steckt in einer Krise und die Stärkung informeller Laienpflege stellt eine für das deutsche Pflegeregime typische sozialpolitische Lösungsstrategie dar. Das Buch zeigt, dass es sich dabei um eine strukturelle und kaskadenförmige Ausbeutungsdynamik handelt, bei welcher pflegende Angehörige, freiwillig Engagierte, Arbeitslose und Migrantinnen zu Ausfallbürgen eines sozialstaatlichen Umbaus im Kontext einer Krise sozialer Reproduktion avancieren. Quelle: Klappentext.

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029769889&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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48

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〈〈Die〉〉 Ausbeutung der sorgenden Gemeinschaft : Laienpflege in Deutschland (2017)

Haubner, Tine, 1983-,

Frankfurt ; New York :Campus Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-593-43595-4

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (496 S.) : , Diagramme.

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2016

RVK:

DS 7050

RVK:

DS 7250

RVK:

DS 7600

RVK:

MS 3050

RVK:

MS 6200

RVK:

MS 6470

RVK:

MS 6500

RVK:

XF 1300

Keywords: Pflege. ; Ausbeutung. ; Pflegeperson. ; Care. ; Altenpflege. ; Sozialpolitik. ; Sozialabbau. ; Hauspflege. ; Ausländische Arbeitnehmerin. ; Transnationalisierung. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Pflege ; Ausbeutung ; Pflegeperson ; Care ; Altenpflege ; Sozialpolitik ; Sozialabbau ; Hauspflege ; Ausbeutung ; Ausländische Arbeitnehmerin ; Hauspflege ; Transnationalisierung

Abstract: Was geht in der deutschen Altenpflege vor sich, wenn Angehörige Sondennahrung verabreichen, Langzeitarbeitslose als "Betreuungsassistenten" bettlägerige Patienten waschen und eine bulgarische Schneiderin als "Haushaltshilfe " monatelang mit einer demenzkranken Pflegebedürftigen das Bett teilt? Die Altenpflege steckt in einer Krise und die Stärkung informeller Laienpflege stellt eine für das deutsche Pflegeregime typische sozialpolitische Lösungsstrategie dar. Das Buch zeigt, dass es sich dabei um eine strukturelle und kaskadenförmige Ausbeutungsdynamik handelt, bei welcher pflegende Angehörige, freiwillig Engagierte, Arbeitslose und Migrantinnen zu Ausfallbürgen eines sozialstaatlichen Umbaus im Kontext einer Krise sozialer Reproduktion avancieren. Quelle: Klappentext.

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HU Berlin

49

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Schwerpunkt: Erinnerungsräume (2017)

Fuchs, Eckhardt [HerausgeberIn] ; Mietzner, Ulrike [HerausgeberIn]

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (242 Seiten) , Illustrationen

Edition: Online-Ressource

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung Band 22

Series Statement: Jahrbuch für historische Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Schwerpunkt: Erinnerungsräume

DDC: 370.9

RVK:

DF 2000

RVK:

DD 1000

Keywords: Kollektives Gedächtnis ; Historische Stätte ; Gedenkstätte ; Bildung ; Kollektives Gedächtnis ; Historische Stätte ; Gedenkstätte ; Bildung

DOI: 10.25656/01:16607

URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-166078

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-166078

URL: https://d-nb.info/117876074X/34

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-166078

URL: https://d-nb.info/117876074X/34

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BSZ

KOBV

50

Book

Elisabeth Busse-Wilson (1890-1974): eine Werk- und Netzwerkanalyse / (2017)

Großmann, Britt, 1967-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 3-7799-1325-9 , 978-3-7799-1325-2

Language: German

Pages: 482 Seiten : , Illustrationen ; , 15 cm x 23 cm, 0 g.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation TU Dresden 2014

DDC: 370

RVK:

DD 9900

RVK:

MS 2800

RVK:

MS 3020

Keywords: Busse-Wilson, Elisabeth ; Feminismus ; Genderforschung ; Geschlechterverhältnis ; Jugend ; Jugendbewegung ; Hochschulschrift ; 1890-1974 Busse-Wilson, Elisabeth

URL: Verlag

URL: Inhaltstext

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HU Berlin

51

Book

Grenzen und Chancen der modernisierten Geschlechterordnung : ein geschlechterkritischer Blick auf Gesellschaft und Schule (2017)

Göweil, Stefanie.

Gießen :Psychosozial-Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8379-2677-4 , 3-8379-2677-X

Language: German

Pages: 309 Seiten.

Edition: Originalausgabe

Series Statement: Forschung psychosozial

Parallel Title: Elektronische Reproduktion

DDC: 300

RVK:

DH 1000

Keywords: Bildungssystem. ; Gesellschaft. ; Geschlechtersoziologie. ; Österreich. ; Gender ; Geschlechtergerechtigkeit ; Geschlechterordnung ; Gesellschaft ; Rollenbilder ; Hochschulschrift ; Bildungssystem ; Gesellschaft ; Geschlechtersoziologie

Abstract: Obwohl sich Frauen nach wie vor im Vakuum gesellschaftlicher Unterstützungssysteme befinden, gelten sie im hegemonialen neoliberalen Diskurs gemeinhin als die Gewinnerinnen des Fortschritts. Mit kritischer Stoßrichtung verfolgt Stefanie Göweil die Ursprünge dieser offensichtlichen Diskrepanz. Sie analysiert die Dynamik und Zielrichtung gegenwärtiger Entwicklungen im Geschlechterverhältnis und hebt deren Chancen und Grenzen in Hinblick auf die Verwirklichung einer geschlechtergerechten Gesellschaft hervor. Im Zentrum ihrer Untersuchung steht die Diagnose, dass traditionelle, hierarchische Geschlechterverhältnisse erneut Fuß fassen können, weil eine Thematisierung von Geschlechterungerechtigkeit im Namen karriereorientierter, individualisierter Werte in den Vorhallen des Erfolgs für überflüssig erklärt wird. Das Bildungssystem Schule ist an dieser Verschleierung maßgeblich beteiligt.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029609070&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

52

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Kooperation und Kompetition im Videospiel : der Einfluss sozialer Interdependenz auf Stimmung und prosoziales Verhalten (2017)

Wulf, Tim [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658166823

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 123 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Series Statement: BestMasters Ser.

Parallel Title: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel

Parallel Title: Print version Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel : Der Einfluss sozialer Interdependenz auf Stimmung und prosoziales Verhalten

DDC: 155.2

RVK:

DW 4400

RVK:

AP 15963

Keywords: Personality ; Social psychology ; Positive psychology ; Psychology ; Socialization ; Socialization ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Spielverhalten ; Kooperation ; Prosoziales Verhalten ; Wettbewerbsverhalten

Abstract: Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Zusammenfassung -- 1 Kooperation und Kompetition als alltägliche Begleiter -- 2 Kooperation als Teil der menschlichen Kultur und Psyche -- 2.1 Kooperation als evolutionärer menschlicher Urtrieb -- 2.2 Kooperation und Kompetition als soziale Interdependenzen -- 2.3 Kooperation und prosoziales Verhalten -- 2.4 Kooperation und Kompetition als Elemente von Computer- und Videospielen -- 3 Psychologische Bedürfnisse und die Erfüllung durch Videospielnutzung -- 3.1 Unerfüllte psychologische Bedürfnisse als Ausgangspunkt für negative Zustände -- 3.1.1 Das Bedürfnis nach sozialer Bindung -- 3.1.2 Ostrazismus - Mangel an menschlicher Verbundenheit -- 3.2 Bedürfnisbefriedigung durch Videospiele -- 3.3 Determinanten und Effekte der Bedürfnisbefriedigung durch Videospielnutzung -- 3.4 Gemeinsames Spielen als Mittel gegen den sozialen Ausschluss? -- 4 Kooperation in Videospielen als Determinante für Stimmungsregulation und prosoziales Verhalten -- 4.1 Methode -- 4.2 Forschungshypothesen -- 4.3 Stichprobe -- 4.4 Durchführung und Ablauf der Studie -- 4.5 Messmethoden -- 5 Auswertung und Ergebnisse -- 6 Diskussion -- 6.1 Diskussion der Ergebnisse und theoretische Einordnung -- 6.2 Einschränkungen -- 7 Teamplay pays off! -- Literatur -- Computer- und Videospiele

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-16682-3

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URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Würzburg UB

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Unterrichten als Beruf : Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung (2017)

Franken, Lina [Verfasser]

Frankfurt ; New York : Campus Verlag

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Details

ISBN: 9783593508139 , 3593508133

Language: German

Pages: 497 Seiten , 21.3 cm x 14 cm

Series Statement: Arbeit und Alltag Band 13

Series Statement: Arbeit und Alltag

Uniform Title: Kulturen des Lehrens

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Regensburg 2016

DDC: 370

RVK:

DN 2000

RVK:

LB 45015

RVK:

LC 57015

Keywords: Professionalisierung ; Lehrerpersönlichkeit ; Unterrichtspsychologie ; Lehrer ; Unterricht ; Arbeitswelt ; Alltag ; Berufspraxis ; Unterrichtsstil ; Schulbildung ; Schule ; Lehrerbildung ; Schulbildung ; Pädagogik ; Lehre ; Lehrer ; Lehrerberuf ; Erziehung ; Didaktik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Unterricht ; Lehrer ; Arbeitswelt ; Alltag ; Berufspraxis ; Lehrerpersönlichkeit ; Unterrichtsstil ; Schulbildung ; Unterrichtspsychologie ; Lehrer ; Unterricht ; Berufspraxis ; Professionalisierung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://www.campus.de/buecher-campus-verlag/wissenschaft/kulturwissenschaften/unterrichten_als_beruf-14294.html

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54

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Bildung in Bildern - eine Mediologie / (2017)

Daryan, Nika, 1983-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3624-4 , 3-7799-3624-0

Language: German

Pages: 191 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DP 2580

RVK:

DF 4500

RVK:

AP 15950

RVK:

MS 7850

Keywords: Pädagogische Anthropologie. ; Bildung. ; Bild. ; Digitalisierung. ; Digitalisierung ; Erziehungswissenschaft ; Medialität ; Menschenbild ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Pädagogische Anthropologie ; Bildung ; Bild ; Digitalisierung

Note: Literaturverzeichnis Seite 180-191

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029672267&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3624-4

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Familien in der Falle? : Dynamik familialer Armut in der individualisierten Erwerbsgesellschaft (2017)

Fehr, Sonja [Verfasser] 1979-

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779936466 , 3779936461

Language: German

Pages: 470 Seiten , Diagramme , 15 cm x 23 cm

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Kassel 16.03.2016

DDC: 306.850869420943

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1900

RVK:

MS 2050

RVK:

MS 6440

Keywords: Soziale Ungleichheit ; Familie ; Armut ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Familie ; Armut ; Soziale Ungleichheit

Abstract: = Klappentext: Zur ursächlichen Ergründung des sozialen Phänomens familialer Armut in Deutschland werden familiale Wege in, durch und aus Armut und armutsverweisende Mechanismen sozialer Wandlungsprozesse untersucht. In Auseinandersetzung mit den Paradigmen individualisierter Erwerbsgesellschaften werden Lockerungen und Verhärtungen des Zusammenhangs von familialer Armut und individuellen Lebenschancen multiperspektivisch geprüft. Dabei wird dem Verdacht nachgegangen, Familien könnten durch Wirkungskräfte der Armut in eine Falle sozialer Exklusion geraten, aus der ihre Mitglieder keinen Ausweg finden.

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3646-6

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029317874&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltstext

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3646-6

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Migration. Bildung. Frieden. : Perspektiven für das Zusammenleben in der postmigrantischen Gesellschaft (2017)

Gruber, Bettina ; Ratković, Viktorija ; Birckenbach, Hanne-Margret

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830987246

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (230 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6200

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 1190

RVK:

MS 3600

Keywords: Diskurs ; Flüchtlingspolitik ; Friedenserziehung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Flucht ; Bildung ; Einwanderung ; Migration ; Soziale Integration ; Europa ; Migration ; Flüchtlinge ; Bewegungsfreiheit ; Menschenrechte ; Konflikt ; Sicherheit ; Flüchtlingspolitik ; Deutschland ; Österreich ; Europa ; Medien ; Islam ; Rassismus ; Grenzen ; Global Citizenship ; Rechtspopulismus ; Kultursoziologie ; Politische Soziologie ; Politische Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Migration ; Einwanderung ; Bildung ; Soziale Integration ; Europa ; Flüchtlingspolitik ; Flucht ; Diskurs ; Multikulturelle Gesellschaft ; Bildung ; Friedenserziehung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987246

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Zur Kultur von Ultras im Fußball: eine jugendbiographische Betrachtung (2017)

Müller, Michael [Verfasser]

Berlin : wvb, Wissenschaftlicher Verlag Berlin

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Details

ISBN: 9783865739940 , 3865739946

Language: German

Pages: 382 Seiten , 21 cm, 540 g

Edition: [1. Auflage]

Dissertation note: Dissertation Universität Halle 2016

DDC: 306.483

RVK:

LB 61015

RVK:

PJ 2640

RVK:

ZX 7140

Keywords: Fußballfan ; Jugendkultur ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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GrenzgängerInnen : symbolische Transmigration unter Asylbedingungen in Deutschland (2017)

Huber, Lena 1982-

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3661-9 , 3-7799-3661-5

Language: German

Pages: 403 Seiten : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2016

DDC: 360

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Migration. ; Globalisierung. ; Sozialarbeit. ; Flüchtling. ; Lebensbewältigung. ; Symbol. ; Ritual. ; Handlungskompetenz. ; Transnationalisierung. ; Deutschland. ; Asyl ; Globalisierung ; Migration ; Soziale Arbeit ; Nationalstaat ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Migration ; Globalisierung ; Sozialarbeit ; Flüchtling ; Lebensbewältigung ; Symbol ; Ritual ; Handlungskompetenz ; Transnationalisierung

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3661-9

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029685111&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Doing Gender und Feeling Gender im Sportunterricht : eine leibphänomenologische Ethnografie des spielerischen Zweikämpfens (2017)

Hartnack, Florian [Verfasser] 1986-

Göttingen : V&R unipress

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Details

ISBN: 3847107747 , 9783847107743

Language: German

Pages: 296 Seiten , 19 Illustrationen , 23.2 cm x 15.5 cm

Uniform Title: Geschlechtsspezifische leibliche Praktiken im spielerisch-kämpferischen Sich-Bewegen

Parallel Title: Erscheint auch als Hartnack, Florian, 1986- Geschlechtsspezifische leibliche Praktiken im spielerisch-kämpferischen Sich-Bewegen

Dissertation note: Dissertation Universität Osnabrück 2017

DDC: 300

RVK:

LB 44015

RVK:

LC 57015

RVK:

LC 59015

RVK:

LC 59040

RVK:

MS 2840

RVK:

ZX 7220

Keywords: Sportunterricht ; Zweikampf ; Geschlechterrolle ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Note: Literaturverzeichnis: Seite [271]-296

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029906635&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029906635&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Migration bildet : = Migration educates (2017)

Oberlechner-Duval, Manfred, ; Trueltzsch-Wijnen, Christine, ; Duval, Patrick ; [et al.]

Baden-Baden :Nomos,

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Details

ISBN: 978-3-8487-3327-9 , 3-8487-3327-7

Language: German , English

Pages: 404 Seiten : , Diagramme.

Edition: 1. Ausgabe/Edition

Series Statement: Medienpädagogik/Media Education Band 3

Series Statement: Medienpädagogik/Media Education

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

RVK:

DO 9007

Keywords: Migration. ; Recht auf Bildung. ; Interkulturelles Lernen. ; Mehrsprachigkeit. ; Bildung. ; Ausländerpädagogik. ; Medien. ; Wissenstransfer ; Migrationsgesellschaft ; Asylpolitik ; Diversität ; Pädagogik ; Bildungsauftrag ; Migration ; Medien ; Inklusion ; Medienpädagogik ; Konferenzschrift 2016 ; Konferenzschrift 2016 ; Migration ; Recht auf Bildung ; Interkulturelles Lernen ; Mehrsprachigkeit ; Migration ; Bildung ; Recht auf Bildung ; Interkulturelles Lernen ; Mehrsprachigkeit ; Ausländerpädagogik ; Medien

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

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URL: http://www.nomos-shop.de/Oberlechner-Tr%c3%bcltzsch-Wijnen-Duval-Migration-bildet/productview.aspx?product=27847

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Integration, Identität und Sport im Migrationskontext : Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote am Beispiel der Straßenfußball-Liga 'buntkicktgut' (2017)

Schwarzenböck, Ruth [VerfasserIn]

Opladen : Budrich UniPress Ltd.

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Details

ISBN: 9783863883096

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (249 Seiten) , Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Schwarzenböck, Ruth ISBN Integration, Identität und Sport im Migrationskontext

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2016

DDC: 305.2350869120943

RVK:

MS 3600

RVK:

ZX 7109

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Street soccer ; Soziales Kapital ; Soziales Netzwerk ; Identitätsentwicklung ; Zugehörigkeit

Abstract: Cover -- Integration, Identität und Sport im Migrationskontext. Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote am Beispiel der Straßenfußball-Liga ‚buntkicktgut' -- Danksagung -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. MigrantInnen in Deutschland -- 2.1 Begriffsklärung -- 2.2 Zahlen und Fakten -- 2.3 Lebensbereiche und Lebensbedingungen -- 2.4 MigrantInnen im Deutschen Bildungs- und Arbeitsmarktsystem -- 2.5 Soziale Beziehungen -- 2.6 Freizeitverhalten -- 2.7 Besondere Situation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund -- 2.8 Junge MuslimInnen in Deutschland

Abstract: 2.9 Exkurs: Flüchtlinge in Deutschland -- 3. Integration -- 3.1 Akkulturationstheorie nach John W. Berry -- 3.2 Integrationsebenen -- 3.3 Ansatzpunkte für die Integrationsförderung -- 4. Identität -- 4.1 Begriffsklärung -- 4.2 Identität und Jugendalter -- 4.3 Identitätsbildung als Entwicklungsaufgabe (Erikson) -- 4.4 Die vier Stadien der Identitätsbildung (Marcia) -- 4.5 Personale und soziale Identität -- 4.6 Kulturelle Identität -- 4.7 Identität und Jugendliche mit Migrationshintergrund -- 4.8 Identitätsstörungen -- 4.9 Faktoren der Identitätsbildung -- 4.10 Selbstkonzept -- 5. Soziale Netzwerke

Abstract: 5.1 Soziale Netzwerke, Sozialkapital und MigrantInnen -- 5.2 Erweiterung sozialer Netzwerke von MigrantInnen -- 6. Soziale Kompetenzen -- 7. Sport als Integrationsmedium -- 7.1 Gesellschaftliche und politische Anerkennung des Integrationspotentials von Sport -- 7.2 MigrantInnen und Sport -- 7.3 Wirkungsmöglichkeiten von Sport -- 7.3.1 Sport und Integration -- 7.3.2 Sport und Identität -- 7.3.3 Prävention und Reduktion von Gewalt, Konflikten und Diskriminierung durch Sport -- 7.3.4 Weitere positive Wirkmechanismen -- 7.3.5 Einschränkungen

Abstract: 7.3.6 Rahmenbedingungen und Forderungen für die sportzentrierte Jugendarbeit -- 7.4 Warum Fußball? -- 8. Buntkicktgut -- 8.1 Entstehungsgeschichte und Grundlagen -- 8.2 Konzept und Besonderheiten -- 8.3 buntkicktgut - ein herausragendes Konzept? -- 8.4 Fußball, Integration und buntkicktgut - eine Zusammenfassung -- 9. Forschungsinteresse -- 10. Forschungsdesign -- 10.1 Methodentriangulation -- 10.2 Entwicklung der Erhebungsinstrumente -- 10.2.1 Interview -- 10.2.2 Netzwerkanalyse -- 10.2.3 Fragebögen -- 10.3 Planung und Durchführung -- 10.3.1 Interviews -- 10.3.2 Netzwerkanalyse

Abstract: 10.3.3 Fragebögen -- 10.3.4 Beobachtungsprotokolle -- 10.4 Auswertung -- 10.4.1 Interviews -- 10.4.2 Netzwerkkarten -- 10.4.3 Fragebögen -- 10.4.4 Beobachtungsprotokolle -- 10.4.5 Stichprobenbeschreibung -- 11. Ergebnisse -- 11.1 Auswirkungen auf die Identitätsentwicklung -- 11.1.1 Selbstwert und Selbstbewusstsein -- 11.1.2 Anerkennung -- 11.1.3 Selbstkonzept -- 11.1.4 Identifikationsmöglichkeiten und Vorbilder -- 11.1.5 Identität -- 11.1.6 Zusammenfassung -- 11.2 Beitrag zur Integration -- 11.2.1 Netzwerke und Sozialkapital -- 11.2.2 Interkulturelle Kontakte -- 11.2.3 Soziale Kompetenzen

Abstract: 11.2.4 Weitere Kompetenzen

Note: Literaturverzeichnis: Seite 233-248

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Jugend als Privileg und Diskriminierung : ein Beitrag zur intersektionellen Verortung des Phänomens (2017)

Schroedter, Thomas, 1955-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3609-1 , 3-7799-3609-7

Language: German

Pages: 297 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm, 0 g.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Paderborn 2015

DDC: 360

RVK:

DS 7100

RVK:

MS 2150

RVK:

DU 3000

Keywords: Geschichte ; Jugend. ; Soziale Ungleichheit. ; Intersektionalität. ; Macht. ; Jugendforschung. ; Jugendbewegung ; Jugendforschung ; Jugendsoziologie ; Machttheorie ; Soziale Ungleichheit ; Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Soziale Ungleichheit ; Intersektionalität ; Macht ; Jugendforschung ; Geschichte

Abstract: Bislang fehlt in der deutschen Jugendforschung eine umfassende Auseinandersetzung des Phänomens Jugend aus machttheoretischer Sicht. Ausgehend von verschiedenen Ansätzen der Jugendforschung setzt sich Thomas Schroedter mit den so entstandenen Defiziten dieser Forschung auseinander. Diese Analyse ergänzt er um den Aspekt von Jugend als einer sozialen Formation auf der Achse zwischen Privileg und Diskriminierung. Daraus resultiert eine stimmigere Analyse, als sie andere Jugendtheorien zu leisten vermögen. Darüber hinaus wird in dieser Publikation die Feststellung, dass Jugendlichkeit eine historisch sehr unterschiedlich geformte Erscheinung ist, mit der Frage konfrontiert inwieweit transhistorische Elemente ausgemacht werden können. Quelle: Klappentext.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 277-297

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029445467&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltstext

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3609-1

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Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion (2017)

Interdisziplinäre Tagung Ästhetiken in Kindheit und Jugend 2015 Essen ; Schinkel, Sebastian ; Herrmann, Ina

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837634839 , 3837634833

Language: German , English

Pages: 338 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 100

Series Statement: Edition Kulturwissenschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

CQ 6000

RVK:

DU 3000

RVK:

LB 43800

RVK:

MS 2350

Keywords: Kreativität ; Ästhetisches Handeln ; Kommerzialisierung ; Sozialstatus ; Ästhetische Wahrnehmung ; Kind ; Jugend ; Sozialisation ; Geschmack ; Aesthetics ; Bildung ; Childhood ; Consumption ; Cultural Studies ; Culture ; Dinge ; Education ; Gender ; Geschlecht ; Geschmack ; Jugend ; Kommerzialisierung ; Konsum ; Kultur ; Kulturwissenschaft ; Media ; Media Aesthetics ; Medien ; Medienästhetik ; Pedagogy ; Pädagogik ; Stil ; Style ; Taste ; Things ; Youth ; Ästhetik ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2015 ; Kind ; Jugend ; Geschmack ; Sozialisation ; Kommerzialisierung ; Kreativität ; Sozialstatus ; Ästhetische Wahrnehmung ; Ästhetisches Handeln ; Kind ; Jugend

Note: Beiträge überwiegend in deutscher Sprache, 1 Aufsatz in englischer Sprache. - Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029069395&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029069395&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9

URL: https://d-nb.info/1101600888/04

URL: http://d-nb.info/1101600888/04

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9

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Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule : Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen (2017)

Lotze, Miriam [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658170295

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (505 Seiten) , Illustrationen

Uniform Title: Rekonstruktionen von Zusammenarbeit und Beziehung zwischen Eltern und PädagogInnen in Kindertageseinrichtung und Grundschule im Transitionsprozess

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Osnabrück 2016

DDC: 305

RVK:

DO 1550

Keywords: Social sciences ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Early Childhood Education ; Sociology of Education ; Sozialwissenschaften ; Einschulung ; Kindertagesstätte ; Eltern ; Grundschule ; Erzieher ; Kommunikation ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Kommunikation ; Erzieher ; Kindertagesstätte ; Einschulung ; Grundschule

Abstract: Miriam Buse rekonstruiert mit der "Dokumentarischen Methode" in ihrer als qualitativer Längsschnitt angelegten Studie elterliche Orientierungen zur Zusammenarbeit mit pädagogischen Fach- und Lehrkräften und fokussiert dabei die Beziehung zwischen Eltern und pädagogischen Akteuren in Kita und Grundschule im Kontext der Transitionsbewältigung. Die entwickelten Typologien werden im Rahmen einer relationalen Typenbildung verbunden und die Ergebnisse vor dem Hintergrund des aktuellen Diskurses zur Zusammenarbeit von Eltern und Bildungsinstitutionen sowie der Transitionsforschung reflektiert. Mit der Untersuchung werden Eltern als Akteure im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule in den Fokus gestellt; damit wird dazu beigetragen, das Forschungsdesiderat elterlicher Sichtweisen auf Zusammenarbeit und Transition als ko-konstruktiven Prozess zu füllen. Quelle: Klappentext.

DOI: 10.1007/978-3-658-17029-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Migration, Bildung und Spracherwerb : Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien (2017)

Heimken, Norbert [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658171339

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 165 Seiten) , 36 Illustrationen

Edition: 2., erweiterte und aktualisierte Auflage

Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law

Parallel Title: Erscheint auch als Heimken, Norbert Migration, Bildung und Spracherwerb

DDC: 305.2350869120943

RVK:

DF 9000

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Keywords: Children of immigrants Education ; Immigrants Education ; Communicative competence ; Social integration ; Social sciences ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Emigration and immigration ; Deutschland ; Ausländischer Jugendlicher ; Bildung ; Spracherwerb ; Spracherziehung ; Soziale Integration ; Deutschland ; Ausländischer Jugendlicher ; Bildung ; Spracherwerb ; Soziale Integration

Abstract: Die sprachliche Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien mit ihren spezifischen familialen, schulischen und gesellschaftlichen Voraussetzungen steht im Mittelpunkt der Analyse von Norbert Heimken. Für die Beurteilung der realen Sprachkompetenzen und ihrer spezifischen Bedingungen werden in der Studie eigene Kompetenzmessungen verwendet. Die aktualisierte und erweiterte Untersuchung stützt sich auf Auswertungen von etwa 1000 Sprachkompetenztests, die bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund in verschiedenen Schulformen durchgeführt wurden. Korrelationen zu Bildungshintergrund, Freizeitaktivitäten und familialem Sprachverhalten werden dabei im Blick auf Integrationskonzepte und pädagogische wie gesellschaftliche Handlungsperspektiven untersucht. Der Inhalt Sprachintegration und Mehrsprachigkeit in Deutschland Verbindungen von Bildungssozialisation und Sprachkompetenzentwicklung Stellenwert von Schulen und Kindergärten bei der Sprachintegration Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie mit den Schwerpunkten, Migration, Jugend-, Familien- und Bildungssoziologie Lehramtsstudierende, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher Der Autor Dr. Norbert Heimken ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Universität Münster. Zu den Schwerpunkten seiner Forschungs- und Lehrtätigkeit gehören u. a. die Bereiche Migration, Jugend-, Familien- und Bildungssoziologie

Abstract: Sprachintegration und Mehrsprachigkeit in Deutschland -- Verbindungen von Bildungssozialisation und Sprachkompetenzentwicklung -- Stellenwert von Schulen und Kindergärten bei der Sprachintegration

DOI: 10.1007/978-3-658-17133-9

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Alterssport motivierend gestalten : Grundlagen und Beispiele einer bedürfnisorientierten Praxis (2017)

Rupp, Robert [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658181376

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (218 Seiten) , Illustrationen

Uniform Title: Befriedigung psychischer Grundbedürfnisse in verschiedenen Kontexten des Alterssport (Analyse konzeptioneller Grundlagen und empirische Einsichten auf der Basis der Selbstbestimmungstheorie)

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Heidelberg 2017

DDC: 305.26

RVK:

ZX 7550

Keywords: Social sciences ; Aging ; Sports / Sociological aspects ; Social Sciences ; Sociology of Sport and Leisure ; Sozialwissenschaften ; Motivationspsychologie ; Alterssport ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Alterssport ; Motivationspsychologie

DOI: 10.1007/978-3-658-18137-6

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Kinder mit Migrationshintergrund : zur Medialisierung eines Bildungsproblems (2017)

Stošić, Patricia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658171728

Language: German

Pages: 329 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Band 18

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Geothe-Universität Frankfurt am Main 2013

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

Keywords: Social sciences ; Educational policy ; ducation and state ; Sociology ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Migration ; Educational Policy and Politics ; Knowledge - Discourse ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Wissen ; Bildungsgang ; Migrationshintergrund ; Kind ; Systemtheorie ; Medialisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Medialisierung ; Systemtheorie

Abstract: Patricia Stošić untersucht in dieser qualitativ ausgerichteten Studie die Medialisierung wissenschaftlichen Wissens. Über einen Zeitraum von zwölf Jahren rekonstruiert sie, wie und ob mediale Kommunikation (erziehungs-)wissenschaftliches Wissen in Anspruch nimmt, um das Thema des ungleichen Bildungserfolges zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund zu prozessieren. Im Anschluss an die Wissensverwendungsforschung und an Überlegungen aus dem Bereich der Medien- und Kommunikationswissenschaften bezieht sich die Autorin dazu theoretisch auf die Systemtheorie Niklas Luhmanns. So wird eine methodologische Grundlage geschaffen, um mediale Kommunikationen und ihre Bezugnahmen auf Wissenschaft empirisch zu bestimmen. Mittels qualitativer Inhalts- und Argumentationsanalysen kann so die Eigenlogik der Medien bei der Aufbereitung dieses Themas offen gelegt werden. Sichtbar wird, wie die Medien im eigensinnigen Rückgriff auf Wissenschaft das Bildungsproblem der Kinder mit Migrationshintergrund konstruieren. Quelle: Klappentext.

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Klassenziel Verantwortungselite : eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft (2017)

Gibson, Anja [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658174774

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (471 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung Band 65

Series Statement: Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem" Band 3

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Series Statement: Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem"

Uniform Title: Bildungs- und Erziehungsziel: Verantwortungselite

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2016

DDC: 306.43

RVK:

DO 4000

Keywords: Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Education and state ; Sociology of Education ; Education Policy ; Erziehung ; Internat ; Elite ; Schüler ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Internat ; Elite ; Schüler

DOI: 10.1007/978-3-658-17477-4

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Klassenziel Verantwortungselite : eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft (2017)

Gibson, Anja [Verfasser] 1982-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658174767

Language: German

Pages: 471 Seiten , Diagramme

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung Band 65

Series Statement: Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem" Band 3

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Series Statement: Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem"

Uniform Title: Bildungs- und Erziehungsziel: Verantwortungselite

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2016

DDC: 306.43

RVK:

DO 4000

Keywords: Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Education and state ; Sociology of Education ; Education Policy ; Erziehung ; Schüler ; Internat ; Elite ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Internat ; Elite ; Schüler

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Migrationsschule : wie SchülerInnen lernen zwischen Uns und den Anderen zu unterscheiden (2017)

Ströhle, Claudius, 1989-,

Innsbruck :Innsbruck University Press,

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ISBN: 978-3-903122-76-5 , 3-903122-76-9

Language: German

Pages: 152 Seiten : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Bricolage monografien Band 1

Series Statement: Bricolage monografien

DDC: 390

RVK:

DO 9007

RVK:

MS 7300

RVK:

LB 48160

RVK:

LC 57000

RVK:

LC 57162

RVK:

LB 48162

Keywords: Neue Mittelschule. ; Schuljahr 7. ; Schüler. ; Migrationshintergrund. ; Interkulturalität. ; Fremdbild. ; Innsbruck ; Beobachtungsprotokolle ; Ethnizität ; Fragebögen, Interviews ; Fremd- und Selbstbilder ; Gesellschaft ; Migration ; Neue Mittelschule ; Schule ; Tirol ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Region ; Neue Mittelschule ; Schuljahr 7 ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Interkulturalität ; Fremdbild

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029915709&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029915709&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Der Beitrag von Vorlesungsaufzeichnung im Lehrbetrieb : Vereinbarkeit von Studium, Daseinsaufgaben und Alltagsrollen (2017)

Wirz, Lasse [Verfasser] ; Schulz-Nieswandt, Frank ; Seibt, Dietrich

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658158262

Language: German

Pages: 1 Online Ressource (332 Seiten) , Illustrationen

Uniform Title: Verbesserung der Wirksamkeit des Lernens durch E-Learning und durch Veränderung der Lernprozesse

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Köln 2016

DDC: 306.43

RVK:

AL 34330

RVK:

DM 3000

Keywords: Education ; Educational policy ; ducation and state ; Educational technology ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sociology of Education ; Educational Technology ; Educational Policy and Politics ; Erziehung ; Lerntechnik ; Videoaufzeichnung ; Hochschulunterricht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulunterricht ; Videoaufzeichnung ; Lerntechnik

DOI: 10.1007/978-3-658-15826-2

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Bildung für Newcomer : wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen (2017)

Cudak, Karin [Verfasser] 19XX-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658147181 , 9783658147198

Language: German

Pages: VII, 533 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Interkulturelle Studien

Parallel Title: Erscheint auch als Cudak, Karin Bildung für Newcomer

Dissertation note: Dissertation Universität Köln 2015

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

Keywords: Metropolregion Rhein-Ruhr ; Social sciences ; Cultural studies ; Sociology, Urban ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Migration ; Urban Studies/Sociology ; Cultural Studies ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Schüler ; Schule ; Umgang ; Metropolregion ; Einwanderung ; Leicester ; Osteuropa ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Metropolregion Rhein-Ruhr ; Leicester ; Metropolregion ; Schule ; Osteuropa ; Schüler ; Einwanderung ; Umgang

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.springer.com/

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=1a32f465d91d4374ab05e848e5f47a1c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://d-nb.info/1106398602/04

URL: Inhaltstext

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Auf der Seite der Erziehung : zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie (2017)

Su, Hanno [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658163297

Language: German

Pages: 237 Seiten

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2016

DDC: 306.43

RVK:

DF 3000

Keywords: Education ; Philosophy and social sciences ; Educational sociology ; Education / Philosophy ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sociology of Education ; Educational Philosophy ; Philosophy of Education ; Erziehung ; Philosophie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

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〈〈Das〉〉 Coming-out der Staaten : Europas sexuelle Minderheiten und die Politik der Sichtbarkeit (2017)

Ayoub, Phillip M., 1983-,

Bielefeld :transcript,

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ISBN: 978-3-8376-3797-7 , 3-8376-3797-2

Language: German

Pages: 313 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Series Statement: Queer studies Band 15

Series Statement: Queer studies

Uniform Title: When states come out 2016

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.7660943

RVK:

MS 3200

RVK:

MS 2870

RVK:

MG 11010

RVK:

DH 1000

Keywords: LGBT. ; Rechtsstellung. ; Soziale Bewegung. ; Gleichstellung. ; Politik. ; Sozialpolitik. ; Politische Kultur. ; Europa. ; Menschenrechte ; Sexuelle Minderheiten ; Soziale Bewegungen ; Transnationale Beziehungen ; Vergleichende Politik ; Geschlecht ; Politik ; Zivilgesellschaft ; Queer Theory ; Politische Soziologie ; Gender Studies ; Kulturwissenschaft ; Human Rights ; Sexual Minorities ; Social Movements ; Transnational Relations ; Comparative Politics ; Gender ; Politics ; Civil Society ; Political Sociology ; Cultural Studies ; Hochschulschrift ; LGBT ; Rechtsstellung ; Soziale Bewegung ; LGBT ; Gleichstellung ; Politik ; LGBT ; Sozialpolitik ; Politische Kultur

Abstract: In den letzten zwei Jahrzehnten ist die LGBT-Bewegung (Lesbian, Gay, Bisexual and Transgender) in einer im Vergleich zu anderen Menschenrechtsbewegungen beispiellosen Geschwindigkeit gewachsen. Phillip M. Ayoub zeichnet die jüngere Geschichte dieser transnationalen Bewegung in Europa nach. Er zeigt, wie das »Coming-out« die marginalisierte Gesellschaftsgruppe ins Zentrum der politischen Debatte rückte und ihr zu längst fälligen Rechten verhalf. Neben der Analyse der von der Bewegung vertretenen Normen steht vor allem die Frage im Zentrum, warum die gesellschaftsrechtliche Anerkennung der LGBT-Minderheiten in den jeweiligen Staaten so unterschiedlich verläuft. Quelle: Verlag.

URL: Zusätzliche Angaben

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029731044&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029731044&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3797-7

URL: Inhaltsverzeichnis

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Soziale Ordnung im Sportunterricht : eine Praxeographie (2017)

Wolff, Dennis [Verfasser] 1982-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 3837637263

Language: German

Pages: 361, III Seiten , Illustrationen

Series Statement: KörperKulturen

Parallel Title: Erscheint auch als Wolff, Dennis, 1982- Soziale Ordnung im Sportunterricht

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hildesheim

DDC: 300

RVK:

ZX 7210

RVK:

LB 61015

Keywords: Interaktion ; Sportunterricht ; Sozialordnung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sportunterricht ; Interaktion ; Sozialordnung

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3726-7

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Kurzbeschreibung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3726-7

URL: Kurzbeschreibung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

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Blinde Flecken der Entwicklungszusammenarbeit : zur Kooperationspraxis lokaler Non-Profit-Organisationen in Bolivien (2017)

Beckmann, Gabriele [Verfasser] 1964-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837637724 , 3837637727

Language: German

Pages: 311 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 22.5 cm x 14.8 cm, 489 g

Series Statement: Global Studies

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bayreuth 2015

DDC: 300

RVK:

MK 9000

RVK:

MS 8450

RVK:

LB 55655

RVK:

DS 1109

Keywords: Organisationsentwicklung ; Entwicklungszusammenarbeit ; Nonprofit-Organisation ; Bolivien ; Armut ; Bolivia ; Bolivien ; Civil Society ; Development Aid ; Entwicklungssoziologie ; Entwicklungszusammenarbeit ; Ethnologie ; Ethnology ; Kooperative Praxis ; Local Organizations ; Lokale Organisationen ; Organisationsforschung ; Organisationsprozesse ; Organisationssoziologie ; Organization Studies ; Poverty ; Praxissysteme ; Qualitative Social Research ; Qualitative Sozialforschung ; Sociology ; Sociology of Development ; Sociology of Organizations ; Soziologie ; Zivilgesellschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bolivien ; Entwicklungszusammenarbeit ; Nonprofit-Organisation ; Organisationsentwicklung

Note: Literaturverzeichnis Seite [287]-305

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Cover

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029415984&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Cover

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3772-4

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Akademikerpaare werden Eltern : Rollenfindung, Bewältigungsstrategien, Belastungsfaktoren (2017)

Kleikamp, Tina.

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-2096-5

Language: German

Pages: 191 Seiten.

Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft Band 12

Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Siegen 2016

DDC: 370

RVK:

CV 8000

RVK:

MS 1990

RVK:

DU 4000

Keywords: Familiengründung. ; Akademiker. ; Eltern. ; Selbstbild. ; Rollenerwartung. ; Geschlechterforschung. ; Familiensoziologie. ; Eltern ; Rollenbilder ; Akademikerpaare ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familiengründung ; Akademiker ; Eltern ; Selbstbild ; Rollenerwartung ; Geschlechterforschung ; Familiensoziologie

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029755697&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung : Handlungsfelder und Erfahrungen (2017)

Sievers, Isabel ; Grawan, Florian ; Bickes, Hans ; [et al.]

Frankfurt a. M. : Brandes & Apsel

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Details

ISBN: 9783955582029 , 3955582027

Language: German

Pages: 222 Seiten , 23.5 cm x 15.5 cm

Edition: 1. Auflage

DDC: 370

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3600

Keywords: Internationale Migration ; Bildung ; Flucht ; Bildung ; Fluchtmigration ; Inklusion ; Teilhabe ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Flucht ; Internationale Migration ; Bildung

Abstract: Die jüngsten Migrations- und Fluchtbewegungen stellen Deutschland vor neue Herausforderungen. Flucht- und Zwangsmigration sind wachsende Forschungsfelder, in denen auch Bildungsprozesse im Fokus stehen. Die unterschiedlichen Motive für die Flucht und Zuwanderung sind dabei ebenso von Bedeutung wie die damit verbundenen Möglichkeiten und Erfahrungen der Geflüchteten. Welche Eindrücke und Erfahrungswelten lassen sich aktuell in der Migrationsgesellschaft erkennen? Wie kann die Inklusion von Geflüchteten unterstützt werden? Wie sind ihre Bildungschancen und Bildungserfahrungen in unserem Land? Der Band vereinigt Beiträge im Kontext von Fluchtmigration, gesellschaftlicher Teilhabe und Bildung. Er bietet unterschiedlicher disziplinärer Perspektiven und Zugänge. In den Beiträgen vertiefen die Autorinnen und Autoren spezifische Themen und berichten von konkreten Projekten und Erfahrungen im Handlungsfeld der Geflüchteten‑arbeit. Dabei kommen unterschiedlichste Akteure, wie Migrantenselbstorganisationen oder ehrenamtlich Tätige aus der Bildungsarbeit, selbst zu Wort. Es werden unterschiedliche Herausforderungen und Erfahrungen sichtbar. So werden nicht nur die Geflüchteten selbst in Bildungsprozessen fokussiert, sondern auch die veränderten Herausforderungen und Chancen, die sich durch Geflüchtete für einzelne Bildungsinstitutionen ergeben. Der Band will durch einen Einblick in das Forschungsfeld zur gesellschaftlichen Teilhabe von Geflüchteten beitragen.

Note: Auf dem Umschlag: Bildung in der Weltgesellschaft

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029743812&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Fragiler Konsens : antisemitismuskritische Bildung in der Migrationsgesellschaft (2017)

Blickwinkel-Tagung 6. 2015 Kassel ; Mendel, Meron [HerausgeberIn] [VerfasserIn einer Einleitung] [VerfasserIn] ; Messerschmidt, Astrid [HerausgeberIn] [VerfasserIn einer Einleitung] ; [et al.]

Frankfurt : Campus Verlag

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ISBN: 3593507811 , 9783593507811

Language: German

Pages: 309 Seiten , 22 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Fragiler Konsens

DDC: 370

RVK:

DW 1000

RVK:

DI 1000

RVK:

LB 48015

Keywords: Migration ; Antisemitismus ; Bildung ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Konferenzschrift Bildungsstätte Anne Frank 2014-2016 ; Deutschland ; Antisemitismus ; Fremdenfeindlichkeit ; Politische Bildung ; Deutschland ; Einwanderung ; Antisemitismus

Abstract: "Antisemitismus ist in Deutschland ein beständiges Problem. Von der Öffentlichkeit verpönt, bestehen Ressentiments gegen Juden etwa in verkürzter Kapitalismuskritik oder in der radikalen Ablehnung des Staates Israel. Mit der zunehmenden Einwanderung nach Deutschland verschärft sich diese Konstellation: In der migrationsfeindlichen Abwehr gegen fremd gemachte Andere wird der Antisemitismus derer, die sich zu einer national definierten Mehrheitsgesellschaft zählen, oft den angeblich Fremden zugeschrieben. Der Band fragt, wie Bildungsarbeit auf diese Entwicklung reagieren kann." (Verlagsinformation)

Note: Enthält Beiträge von: Mendel, Meron; Uhlig, Tom David; Winter, Sebastian; Radvan, Heike; Cheema, Saba-Nur; Schu, Anke; Dean, Jihan Jasmin; Heyl, Matthias; Haug, Verena; Staffa, Christian; Gryglewski, Elke; Kistenmacher, Olaf; Berendsen, Eva; Erkens, János; Chernivsky, Marina; Lohl, Jan , Einleitung von Meron Mendel und Astrid Messerschmidt , Grußwort von Andreas Eberhardt , Die Tagungen fanden an unterschiedlichen Orten statt. (vergleiche dazu: Grußwort, ungezählte Seite 9) , Literaturangaben , "Dieser Band versammelt unter anderem Beiträge der Blickwinkel-Tagungen von 2014 bis 2016, einer Veranstaltungsreihe der Bildungsstätte Anne Frank" (ungezählte Seite 4) , Deutsch

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Sexuelle Viktimisierung, Pornografie und Sexting im Jugendalter : Ausdifferenzierung einer sexualbezogenen Medienkompetenz (2017)

Vogelsang, Verena [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 3658168420 , 9783658168421

Language: German

Pages: 382 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 497 g

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft Band 37

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft

Uniform Title: Surfen zwischen sexueller Viktimisierung, Pornografie und Sexting

Parallel Title: Erscheint auch als Vogelsang, Verena Sexuelle Viktimisierung, Pornografie und Sexting im Jugendalter

Parallel Title: Elektronische Reproduktion

Dissertation note: Dissertation Universität Bielefeld 2016

DDC: 306.70835

RVK:

DG 5000

Keywords: Teenagers Sexual behavior ; Sexting ; Pornography ; Sexting ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Pornografie ; Internet ; Sexuelle Sozialisation ; Sexualdelikt ; Viktimisierung ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Sexualerziehung ; Jugend ; Medienkompetenz ; Neue Medien

Note: Literaturverzeichnis: Seite 344-364 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Surfen zwischen sexueller Viktimisierung, Pornografie und Sexting

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Soziale Maschinen bauen : epistemische Praktiken der Sozialrobotik (2017)

Bischof, Andreas [Verfasser] 1986-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839438817

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (302 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Science Studies

Uniform Title: Wie kommt die Robotik zum Sozialen?

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Chemnitz 2016

DDC: 303.483

RVK:

MS 4800

RVK:

ST 308

Keywords: Ethnografie ; Hermeneutik ; Robotics,Social Robots,Sociology,Science and Technology Studies,Sociology of Science,Eth ; Robotik ; Science and Technology Studies ; Science Fiction ; Social Robots ; Soziologie ; Technik ; Techniksoziologie ; Wissenschaft ; Wissenschaftssoziologie ; Interaktion ; Forschungsprojekt ; Robotik ; Soziologie ; Mensch-Maschine-Kommunikation ; Alltag ; Roboter ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Robotik ; Forschungsprojekt ; Roboter ; Interaktion ; Alltag ; Mensch-Maschine-Kommunikation ; Soziologie ; Robotik

Description / Table of Contents: Was macht Roboter sozial? Auf der Suche nach Antworten auf diese Frage besuchte Andreas Bischof Forschungslabors und Konferenzen in Europa und Nordamerika: In der Zukunft sollen Roboter die Fabrikhallen verlassen und Teil von Alltagswelten wie Krankenhäusern, Kindergärten und Privatwohnungen werden. Die Konstrukteur_innen der zahlreichen Forschungsprojekte hierzu stehen vor der Herausforderung, die Ambivalenzen und Kontingenzen alltäglicher Interaktionen in die diskrete Sprache der Maschinen zu übersetzen. Die ethnografische Studie zeichnet nach, welche Forschungsziele in der Sozialrobotik vorherrschen und welche Implikationen die jeweiligen epistemischen Praktiken der Ingenieur_innen für die Konstruktion von Sozialrobotern haben

Note: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 13. Sep 2017)

DOI: 10.14361/9783839438817

DOI: 10.1515/9783839438817

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Kulturelle Bildung - Bildende Kultur : Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst (2017)

Kulturelle Bildung - Bildende Kultur (Veranstaltung) 2016 Siegen ; Weiß, Gabriele [Herausgeber]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837637311 , 383763731X

Language: German

Pages: 478 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.071

RVK:

AK 85900

RVK:

DG 9000

Keywords: Bildung ; Kulturpädagogik ; Kulturarbeit ; Teilhabe ; (Produktform)Paperback / softback ; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft ; Architecture ; Architektur ; Art ; Art Education ; Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Cultural Education ; Cultural Management ; Culture ; Education ; Education Studies ; Educational Policy ; Educational Research ; Erziehungswissenschaft ; Kultur ; Kulturelle Bildung ; Kulturmanagement ; Kunst ; Kunstpädagogik ; Museum ; School ; (DDC Deutsch 22)700 ; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Kulturarbeit ; Kulturpädagogik ; Bildung ; Teilhabe

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3731-1

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Kinder mit Migrationshintergrund : zur Medialisierung eines Bildungsproblems (2017)

Stošić, Patricia [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 3658171723 , 9783658171728

Language: German

Pages: 329 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 432 g

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Band 18

Series Statement: Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung

Uniform Title: Kinder mit Migrationshintergrund

Parallel Title: Erscheint auch als Stošić, Patricia Kinder mit Migrationshintergrund

Dissertation note: Dissertation Universität Frankfurt/Main 2013

DDC: 370.1086912

RVK:

DO 9000

Keywords: Social sciences ; Educational policy ; ducation and state ; Sociology ; Emigration and immigration ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Medialisierung ; Systemtheorie

Note: Dissertation erschienen unter dem Titel: Kinder mit Migrationshintergrund : die Medialisierung wissenschaftlichen Wissens über Bildungsdisparitäten

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Jenseits des Hängemattenlandes : Arbeit und Arbeitslosigkeit aus der Sicht von Jugendlichen - eine Rekonstruktion ihrer Orientierungen und ihre Bedeutung für die Politische Bildung (2017)

Schmitt, Sophie [Verfasser]

Berlin : Wochenschau-Verlag

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Details

ISBN: 9783734405617

Language: German

Pages: 1 InlineRessource (471 S.)

Series Statement: Wochenschau Academy

Parallel Title: Erscheint auch als Schmitt, Sophie Jenseits des Hängemattenlandes : Arbeit und Arbeitslosigkeit aus der Sicht von Jugendlichen – eine Rekonstruktion ihrer Orientierungen und ihre Bedeutung für die Politische Bildung

Dissertation note: Dissertation Universität Kassel 2017

DDC: 305.2350943

RVK:

DW 1250

RVK:

MB 2560

RVK:

MS 2250

Keywords: Youth-Employment-Germany ; Jugendarbeitslosigkeit ; Arbeit ; Jugend ; Politisches Handeln ; Politische Bildung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Jugend ; Arbeit ; Jugendarbeitslosigkeit ; Politische Bildung ; Politisches Handeln

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=5091086

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Migration bildet : = Migration educates (2017)

Oberlechner-Duval, Manfred ; Trueltzsch-Wijnen, Christine, ; Duval, Patrick ; [et al.]

Baden-Baden :Nomos,

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Details

ISBN: 978-3-8452-7667-0

Language: German , English

Pages: 1 Online-Ressource (404 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 1. Ausgabe

Series Statement: Medienpädagogik Band 3

Series Statement: Medienpädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2307

RVK:

DO 9000

RVK:

DO 9007

RVK:

MS 3600

Keywords: Recht auf Bildung. ; Interkulturelles Lernen. ; Mehrsprachigkeit. ; Ausländerpädagogik. ; Medien. ; Migration. ; Bildung. ; Konferenzschrift 2016 ; Konferenzschrift 2016 ; Recht auf Bildung ; Interkulturelles Lernen ; Mehrsprachigkeit ; Ausländerpädagogik ; Medien ; Migration ; Recht auf Bildung ; Interkulturelles Lernen ; Mehrsprachigkeit ; Migration ; Bildung

Note: Beiträge teilweise Deutsch, teilweise Englisch

DOI: 10.5771/9783845276670

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Zur Digitalisierung des Sozialen : ethische und ökonomische Reflexionen (2017)

Dopheide, Christian, 1956-,

Baden-Baden :Nomos,

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Details

ISBN: 978-3-8452-8312-8

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (268 Seiten).

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 330

RVK:

MS 1190

RVK:

MS 7965

RVK:

SR 850

Keywords: Sozialethik. ; Sozialer Wandel. ; Globalisierung. ; Electronic Commerce. ; Sozialdienst. ; Nonprofit-Bereich. ; Digitale Revolution. ; Digitale Ethik ; Soziale Arbeit ; Sozialwirtschaft ; Bildung ; Diversität ; Digitalisierung ; Ethik ; Ökonomie ; Sozioinformatik ; Soziales ; Sozialinformatik ; Sozialethik ; Sozialer Wandel ; Globalisierung ; Electronic Commerce ; Sozialdienst ; Nonprofit-Bereich ; Digitale Revolution

Abstract: Epochale Umbrüche sind in der Geschichte der Menschheit nicht neu. Scheinbar eigenständige Entwicklungen verstärken sich gegenseitig und schaffen eine unübersichtliche Zeit des Übergangs, die trotzdem in eine eindeutige Richtung weist. Damit verändert sich nicht nur die Soziale Arbeit. Es verändern sich auch ihre Rahmenbedingungen sowie der normative Horizont, vor dem sie stattfindet. Quelle: Klappentext.

DOI: 10.5771/9783845283128

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Begegnung, Beratung und Bildung für Familien : Eine exemplarisch-empirische Untersuchung von Familienzentren im Stadtteil (2017)

Häseler, Sarah [VerfasserIn] 1983-

Marburg : Tectum Verlag

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Details

ISBN: 9783828866942

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (341 Seiten) , !31163477X!$BVerfasserIn$4aut

Parallel Title: Erscheint auch als Häseler, Sarah, 1983 - Begegnung, Beratung und Bildung für Familien

Dissertation note: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015

RVK:

DS 5300

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gemeinwesenarbeit ; Familienzentrum ; Stadtteilarbeit

Abstract: Einem afrikanischen Sprichwort zufolge benötigt man zur Erziehung eines Kindes ein ganzes Dorf. In den westlichen Gesellschaften sind die Tage solcher „Dorfstrukturen“ jedoch weitgehend gezählt, wodurch sich die erzieherische Verantwortung alleine auf die Eltern konzentriert. Um diesen eine geeignete Stütze anzubieten, bedarf es dringender denn je einer familienfreundlichen Infrastruktur, die neben der Schulung der Erziehungskompetenz auch den Druck nimmt, immer alles „richtig“ machen zu müssen. Familienzentren können solche Anlauforte für Begegnung, Beratung und Bildung im Stadtteil sein und zu einer familienfreundlichen Infrastruktur beitragen. Basierend auf der empirischen Analyse von vier Familienzentren werden deren strukturelle Anforderungen, das methodische Handeln der Mitarbeitenden sowie der konkrete Nutzen für Familien dargestellt. Sozialarbeiter*innen erhalten so einen Einblick in die Arbeitsweise von Familienzentren und finden darüber hinaus theoretische Begründungen für deren Notwendigkeit.

DOI: 10.5771/9783828866942

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/2291380

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88

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Behinderte Anerkennung? : Interessenorganisationen von Menschen mit Behinderungen in Westdeutschland seit 1945 (2017)

Stoll, Jan, 1984-,

Frankfurt ; New York :Campus Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-593-50620-3

Language: German

Pages: 417 Seiten.

Series Statement: Disability history Band 3

Series Statement: Disability history

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2015

DDC: 362.406043

RVK:

DT 1100

RVK:

MS 6270

Keywords: Geschichte 1945-1989 ; Geschichte 1945-1990 ; Behinderter Mensch. ; Interessenvertretung. ; Behindertenverband. ; Kriegsopferverband. ; Behindertenbewegung. ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderter Mensch ; Interessenvertretung ; Geschichte 1945-1989 ; Behindertenverband ; Behinderter Mensch ; Kriegsopferverband ; Behindertenbewegung ; Geschichte 1945-1990

Abstract: Menschen mit Behinderungen waren nie ausschließlich Objekte von Sozialpolitik, Wissenschaft und Gesellschaft. Auch in der Bundesrepublik sind sie als selbstbestimmte Akteure zu begreifen: Sie schlossen sich in Interessenorganisationen zusammen und vertraten eigene Vorstellungen von Eingliederung und Integration. In Organisationen wie den Kriegsopferverbänden der Nachkriegszeit, den Elternvereinigungen der 1960er-Jahre - wie der "Lebenshilfe für das geistig behinderte Kind" - sowie der Behindertenbewegung der 1970erund 1980er-Jahre prägten sie das gesellschaftliche Bild von "Behinderung" und sozialstaatliche Maßnahmen mit. Quelle: Verlag.

URL: Rezension

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Unterrichten als Beruf : Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung (2017)

Franken, Lina [Verfasser]

Frankfurt ; New York : Campus Verlag

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Details

ISBN: 9783593437446

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (497 Seiten)

Series Statement: Arbeit und Alltag Band 13

Series Statement: Arbeit und Alltag

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Regensburg 2016

DDC: 370

RVK:

DN 1000

RVK:

DN 7000

RVK:

LB 45015

RVK:

LC 57015

RVK:

DN 2000

Keywords: Arbeitswelt ; Unterrichtsstil ; Unterricht ; Lehrer ; Professionalisierung ; Alltag ; Lehrerpersönlichkeit ; Schulbildung ; Berufspraxis ; Unterrichtspsychologie ; Erziehung ; Didaktik ; Lehrer ; Schule ; Pädagogik ; Lehrerbildung ; Schulbildung ; Lehrerberuf ; Lehre ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Lehrerpersönlichkeit ; Unterrichtsstil ; Schulbildung ; Unterrichtspsychologie ; Lehrer ; Unterricht ; Berufspraxis ; Professionalisierung ; Unterricht ; Lehrer ; Arbeitswelt ; Alltag ; Berufspraxis

URL: Volltext (kostenfrei)

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90

Book

Integration, Identität und Sport im Migrationskontext : Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote am Beispiel der Straßenfußball-Liga 'buntkicktgut' (2017)

Schwarzenböck, Ruth

Opladen ; Berlin ; Toronto :Budrich UniPress Ltd.,

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Details

ISBN: 978-3-86388-742-1 , 3-86388-742-5

Language: German

Pages: 248 Seiten : , Diagramme.

Uniform Title: Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote auf die Integration und Identitätsentwicklung Jugendlicher mit Migrationshintergrund am Beispiel der Straßenfußball-Liga buntkicktgut

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2016

DDC: 370

RVK:

MS 3600

RVK:

ZX 7109

Keywords: Jugend. ; Migrationshintergrund. ; Street soccer. ; Soziales Kapital. ; Soziales Netzwerk. ; Identitätsentwicklung. ; Zugehörigkeit. ; Deutschland. ; Fußball ; Integration ; Zugehörigkeit ; Hochschulschrift ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Street soccer ; Soziales Kapital ; Soziales Netzwerk ; Identitätsentwicklung ; Zugehörigkeit

Abstract: Ein positives Zugehörigkeitsgefühl und eine gesunde Identitätsentwicklung sind Voraussetzung für eine gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft. Hierbei brauchen insbesondere Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund besondere Unterstützung. Warum und in welchem Rahmen sich hier pädagogische Sportangebote besonders anbieten, zeigt dieses Buch anschaulich am Beispiel der preisgekrönten Organisation buntkicktgut.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029365035&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

91

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Migration, Bildung und Spracherwerb : Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien (2017)

Heimken, Norbert

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-17132-2

Language: German

Pages: 173 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 2., erweiterte und aktualisierte Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

RVK:

DF 9000

RVK:

MS 3600

Keywords: Social sciences ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Migration ; Sociology of Education ; Social Structure, Social Inequality ; Migration ; Sozialwissenschaften ; Ausländischer Jugendlicher. ; Bildung. ; Spracherwerb. ; Soziale Integration. ; Deutschland. ; Ausländischer Jugendlicher ; Bildung ; Spracherwerb ; Soziale Integration

Abstract: Die sprachliche Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien mit ihren spezifischen familialen, schulischen und gesellschaftlichen Voraussetzungen steht im Mittelpunkt der Analyse von Norbert Heimken. Für die Beurteilung der realen Sprachkompetenzen und ihrer spezifischen Bedingungen werden in der Studie eigene Kompetenzmessungen verwendet. Die aktualisierte und erweiterte Untersuchung stützt sich auf Auswertungen von etwa 1000 Sprachkompetenztests, die bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund in verschiedenen Schulformen durchgeführt wurden. Korrelationen zu Bildungshintergrund, Freizeitaktivitäten und familialem Sprachverhalten werden dabei im Blick auf Integrationskonzepte und pädagogische wie gesellschaftliche Handlungsperspektiven untersucht.

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

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Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen : Differenz bearbeiten - Unterschiede herstellen (2017)

Eckermann, Torsten [Verfasser] 1982-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658157524

Language: German

Pages: 1 Online Ressource (374 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Fachbereich Humanwissenschaften der Universität Kassel 2016

DDC: 306.43

RVK:

DU 6000

Keywords: Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sociology of Education ; Erziehung ; Interaktion ; Kooperatives Lernen ; Peer-Group ; Differenzierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Peer-Group ; Kooperatives Lernen ; Interaktion ; Differenzierung

DOI: 10.1007/978-3-658-15752-4

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Museum und Partizipation : Theorie und Praxis kooperativer Ausstellungsprojekte und Beteiligungsangebote (2017)

Piontek, Anja [Verfasser] 1981-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839439616

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (530 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Edition Museum Band 26

Series Statement: Edition Museum

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2016

DDC: 060

RVK:

AK 86500

RVK:

LB 34000

RVK:

LB 34010

RVK:

DW 1000

RVK:

DP 6600

RVK:

LH 29960

RVK:

AK 86700

Keywords: Ausstellung ; Besucherorientierung ; Beteiligung ; Demokratisierung und Öffnung des Museums ; Exhibition,Participat ; Kultur ; Kulturelle Bildung ; Kulturmanagement ; Museumsbesucher_innen ; Museumsmanagement ; Museumspädagogik ; Neue Museologie ; Partizipation ; Publikum ; Teilhabe ; Museumskunde ; Museum ; Partizipation ; Kulturvermittlung ; Kunstvermittlung ; Publikum ; Museumspädagogik ; Beteiligung ; Ausstellung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Museumspädagogik ; Kulturvermittlung ; Kunstvermittlung ; Partizipation ; Museum ; Ausstellung ; Publikum ; Beteiligung ; Partizipation ; Museumspädagogik ; Museumskunde

Abstract: »Partizipation« ist in der Museumswelt in aller Munde - doch was steckt hinter diesem Konzept und wie verändert es das Museum und sein Publikum? Anja Piontek liefert erstmals eine umfassende wissenschaftliche Bestandsaufnahme und Analyse von Partizipation in der deutschsprachigen Museumslandschaft und bietet damit eine längst überfällige Diskussionsgrundlage für die Museum Studies und den kulturellen Sektor. Durch die umsichtige Verbindung von Theorie und Praxis und die exemplarische Vorstellung zahlreicher partizipativer Ausstellungsprojekte in Deutschland, Österreich und der Schweiz setzt das Buch auch Impulse für die praktische Museumsarbeit

Note: Ein digitaler Anhang befinden sich im Begleitmaterial

DOI: 10.14361/9783839439616

DOI: 10.1515/9783839439616

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/ghwk/detail.action?docID=5116467

URL: http://d-nb.info/1131274350/04

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Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung : Ergebnisse aus einem partizipativen Forschungsprozess (2017)

Sigot, Marion [VerfasserIn] 1966-

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 3847420844 , 9783847420842

Language: German

Pages: 300 Seiten , 21 cm

Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 2

Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik

Uniform Title: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung

Parallel Title: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung

Dissertation note: Habilitationsschrift Alpen-Adria-Univerität Klagenfurt 2014

DDC: 305.9084082

RVK:

DT 2000

RVK:

DU 6000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung ; Sonderpädagogik ; Lernbehindertenpädagogik

Note: Literaturverzeichnis: Seite 283-295 , Titel der Habilitationsschrift: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung

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Raum und Geschlecht : die Verräumlichung von Geschlechterordnungen in der türkischen Provinz Hatay (2017)

Yüksel, Emine Gökçen [VerfasserIn] 1978-

Weihneim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779947141

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (168 Seiten) , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Gesellschaftsforschung und Kritik

Uniform Title: Die räumliche Ordnung lokaler Geschlechternormen$dEine empirische Studie aus der türkischen Provinz Hatay

Parallel Title: Erscheint auch als Yüksel, Emine Gökçen, 1978 - Raum und Geschlecht

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximillians-Universität München 2016

DDC: 305.409564

RVK:

DH 1009

RVK:

MS 3250

RVK:

MS 2900

RVK:

MH 62010

Keywords: Gender ; Raum ; Geschlechterforschung ; Mobilität ; Gendernormen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Türkei ; Provinz Hatay ; Raum ; Geschlecht ; Geschlechtsunterschied ; Norm ; Geschlechterrolle

Abstract: Das Buch befasst sich mit der Verräumlichung von Gendernormen. Es zeigt für die türkische Provinz Hatay auf, dass sich soziale Ordnungen von Geschlecht immer auch als räumliche (An-)Ordnungen vollziehen. Raumordnungen resultieren aus einem komplexen Zusammenwirken gesellschaftlicher Regulierungen mit Alltagspraktiken. Es handelt sich um vergeschlechtlichte Ordnungen, die von Frauen als Akteur_innen nicht einfach akzeptiert und vollzogen, sondern auch als problematische Einschränkungen erlebt und hinterfragt werden. Dieses Buch befasst sich mit der lokalen Verräumlichung von Gendernormen in der türkischen Region Hatay und zeigt auf, dass sich Geschlechterordnungen immer auch als räumliche Ordnungen, als Zugangsregulierungen, Positionierungen und als Festlegungen des Erscheinungsbildes in der Öffentlichkeit vollziehen. Gökçen Yüksel, Jg. 1978, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Soziologie an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg.

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Frauen mit Migrationshintergrund und Freiwilliges Engagement : Eine empirische Untersuchung zu Teilhabechancen in Vereinen im Spannungsfeld von Migration und Geschlecht (2017)

Ilgün-Birhimeoğlu, Emra [VerfasserIn] 1977-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779945079

Language: German

Pages: 1 Online Ressource (271 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Ilgün-Birhimeoğlu, Emra, 1977 - Frauen mit Migrationshintergrund und freiwilliges Engagement

Dissertation note: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015

DDC: 360

RVK:

MS 3600

RVK:

DU 1000

Keywords: Migration ; migration ; Geschlecht ; Teilhabe ; Migrationshintergrund ; Zivilgesellschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Migrationshintergrund ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Verein ; Teilhabe ; Intersektionalität

Abstract: Es handelt es sich um eine multimethodische empirische Studie, die insbesondere zur Frage der Regulierung von Teilhabechancen im zivilgesellschaftlichen Bereich an der Schnittstelle von Geschlecht und Migration wichtige Befunde liefert. Bei diesem Buch handelt es sich um eine innovative und ertragreiche empirische Studie, die im Bereich der Migrationsforschung neue thematische Impulse und Perspektiven eröffnet und insbesondere zur Frage der Regulierung von Teilhabechancen im zivilgesellschaftlichen Bereich an der Schnittstelle von Geschlecht und Migration wichtige Befunde liefert. Im Zentrum stehen dabei strukturelle Verankerungen von Zugangswegen und Barrieren im Bereich der Teilhabechancen von Frauen mit Zuwanderungsgeschichte in Vereinen und Verbänden. Zur Identifizierung dieser strukturellen Barrieren für das Engagement von Frauen mit Migrationshintergrund in der bundesdeutschen Zivilgesellschaft wurde ein mehrphasiges und multimethodisches Untersuchungsdesign entwickelt.

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Familientradition Hartz IV? : soziale Reproduktion von Armut in Familie und Biografie (2017)

Wagner-Diehl, Dominik, 1984-,

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-2042-2 , 3-8474-2042-9

Language: German

Pages: 340 Seiten.

Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit Band 19

Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Justus-Liebig-Universität Gießen 2016

DDC: 305.5690943

RVK:

DS 4200

RVK:

DU 4000

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 2050

RVK:

MS 6440

RVK:

QX 900

Keywords: Lebenslauf. ; Familie. ; Armut. ; Reproduktion ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Armut ; Familie ; Soziale Ungleichheit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fallstudie ; Fallstudie ; Lebenslauf ; Familie ; Armut ; Reproduktion ; Soziale Ungleichheit

Note: Literaturverzeichnis: Seite 317-335

URL: Inhaltstext

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029306743&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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GrenzgängerInnen : symbolische Transmigration unter Asylbedingungen in Deutschland (2017)

Huber, Lena 1982-

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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ISBN: 978-3-7799-4655-7

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (403 Seiten) : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2016

DDC: 360

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Migration. ; Globalisierung. ; Sozialarbeit. ; Flüchtling. ; Lebensbewältigung. ; Symbol. ; Ritual. ; Handlungskompetenz. ; Transnationalisierung. ; Deutschland. ; Asyl ; Globalisierung ; Migration ; Soziale Arbeit ; Nationalstaat ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Migration ; Globalisierung ; Sozialarbeit ; Flüchtling ; Lebensbewältigung ; Symbol ; Ritual ; Handlungskompetenz ; Transnationalisierung

Abstract: Nicht nur Flüchtlinge migrieren. Mit ihnen auch Träume, Dinge oder Rituale. Welche Bedeutung symbolischen Bedeutungsträgern in Prozessen der Lebensbewältigung unter Asylbedingungen zukommt, zeigt diese ethnografische Studie entlang einer kontrastierenden Auswahl unterschiedlicher Formen symbolischer Grenzüberschreitung. Die Ergebnisse illustrieren: (Symbolischen) Bezügen zum Herkunftsland kommt für Erfahrungen von Handlungsmächtigkeit und sozialer Anerkennung große Relevanz zu und stehen Inklusionsbestrebungen keineswegs entgegen. Aber: „Symbolische Transmigration“ ist voraussetzungsvoll. Quelle: Klappentext.

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Volltext

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3661-9

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Werte im Jugendalter : Stabilität – Wandel - Synthese (2017)

Pöge, Andreas [Verfasser] 1973-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658148720 , 3658148721

Language: German

Pages: viii, 500 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 654 g

Parallel Title: Elektronische Reproduktion Werte im Jugendalter

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

DU 3000

RVK:

LB 43820

Keywords: Jugend ; Wertorientierung ; Deutschland ; Jugendforschung ; Schülerbefragungen ; Soziale Werte ; Werteforschung ; Wertesynthese ; peyerer Werteforschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Wertorientierung

Abstract: In diesem Band werden die Werte und Wertentwicklungen Duisburger Schülerinnen und Schüler zwischen 2002 und 2008 untersucht. Die grundlegenden Dimensionen des allgemeinen Werteraumes, so wie er in der bekannten Wertetheorie von Helmut Klages beschrieben wird, können dabei bestätigt werden. Im Hinblick auf die Klagesschen Wertetypen und die mit ihnen verbundenen Thesen zur Synthese von Werten offenbaren sich jedoch deutliche Unterschiede. Die Analysen zeigen die Herausbildung einer differenzierten Werteidentität in der Jugendphase und, trotz weitverbreiteter individueller Werteänderungen, eine im Altersverlauf zunehmende Stabilisierung in Form einer "Spezialisierung" auf traditionell-konservative Werte. Die prominente Annahme einer zunehmenden Wertsynthese bestätigt sich im betrachteten Zeitraum dagegen nicht. Auf der Grundlage einer für den deutschsprachigen Raum einzigartigen Längsschnitt-Datengrundlage bieten sich mit dieser Untersuchung spannende Einblicke in die Lebenswelt junger Menschen. Quelle: Klappentext.

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Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837639612 , 3837639614

Language: German

Pages: 530 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Edition Museum Band 26

Series Statement: Edition Museum

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2016

DDC: 700

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AK 86500

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Keywords: Museum ; Beteiligung ; Museumspädagogik ; Kunstvermittlung ; Museumskunde ; Kulturvermittlung ; Partizipation ; Publikum ; Ausstellung ; Ausstellung ; Partizipation ; Beteiligung ; Besucherorientierung ; Teilhabe ; Demokratisierung und Öffnung des Museums ; Neue Museologie ; Publikum ; Museumsbesucher_innen ; Kultur ; Museumspädagogik ; Kulturelle Bildung ; Museumsmanagement ; Kulturmanagement ; Exhibition ; Participation ; Involvement ; Visitor Involvement ; Audience ; Culture ; Museum Education ; Cultural Education ; Museum Management ; Cultural Management ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Partizipation ; Museumspädagogik ; Museumskunde ; Museum ; Ausstellung ; Publikum ; Beteiligung ; Museumspädagogik ; Kulturvermittlung ; Kunstvermittlung ; Partizipation

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