Language:
English
Pages:
Online-Ressource
Series Statement:
Kölner Ethnologische Beiträge 48 :Exploring fallism. Student protests and the decolonization of education in South Africa.
Series Statement:
Kölner Ethnologische Beiträge 48
Series Statement:
Kölner Ethnologische Beiträge
Series Statement:
Kölner Ethnologische Beiträge
Dissertation note:
Masterarbeit Köln, Universität zu Köln 2017
DDC:
370
Keywords:
Republic of South Africa, Post-apartheid, Student movements, Education, Decolonization, MA theses
;
Südafrika, Post-Apartheid, Studentenbewegung, Bildung, Dekolonisierung, Masterarbeit
URN:
urn:nbn:de:hbz:38-79507
URL:
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:38-79507
URL:
http://d-nb.info/1149794178/34
Permalink