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    Schule, Migration und ethische Bildung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170335165
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (275 Seiten) , Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Brennpunkt Schule
    Parallel Title: Erscheint auch als Tiedemann, Markus Schule, Migration und ethische Bildung : Ethische und pädagogische Herausforderung
    DDC: 370.1
    RVK:
    CB 4810
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    CB 4803
    RVK:
    CB 4804
    RVK:
    DP 6020
    Keywords: Education-Philosophy ; Immigrants-Education ; Emigration and immigration-Social aspects ; Moral education ; Education-Philosophy ; Emigration and immigration-Social aspects ; Immigrants-Education ; Moral education ; Electronic books ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Ethik
    Abstract: Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort: Schule, Migration und ethische Bildung -- I Grundsätzliche Positionen und empirische Befunde -- Ethische Aspekte der Armutsmigration -- Kampf der Kulturen oder Verteidigung eines weichen Universalismus -- 1 Der Kampf der Kulturen und die Rolle der philosophischen Bildung -- 2 Ein differenziertes Bild vom Kampf der Kulturen -- 3 Die Verteidigung eines weichen Universalismus -- 4 Transzendentale Toleranzerziehung -- Was schulden wir den Muslimen in Deutschland? -- 1 Was schulden wir den Muslimen als Bürgern? -- 2 Was schulden wir den Muslimen als Muslime? -- 3 Schulden wir den Muslimen einen eigenen Religionsunterricht? -- Umgang mit Fremdheit: Impulse aus der empirischen Forschung für die Lehrerbildung -- 1 Fremdheit als Herausforderung schulischen Lernens - bildungstheoretische Verortung und begriffliche Annäherung -- 2 Umgang mit Fremdheit als Herausforderung professionellen Handelns -- 3 Orientierungen (angehender) Lehrerinnen und Lehrer und situative Konstellationen im Umgang mit Fremdheit -- 4 Impulse für reflexive Komponenten im Curriculum der Lehrerbildung -- II Didaktische Herausforderungen der ethischen Bildung -- Ethikunterricht für alle - das Gebot der Stunde -- Wie viel Empirie benötigt die Praktische Philosophie? Grundsatzüberlegungen und didaktische Konsequenzen am Beispiel der Migrationsproblematik -- 1 Das Problem -- 2 Erst Philosophie, dann Empirie -- 3 Erst Empirie, dann Philosophie -- 4 Philosophie zugleich mit Empirie -- 5 Konsequenzen für die Didaktik und die Unterrichtspraxis -- Zwischen Moderator und Regisseur - Die Rolle des Philosophielehrers in interkulturellen Lerngruppen -- 1 Einführung -- 2 Aspekte des Philosophielehrerberufs -- Lehrerkompetenzen -- Lehrerpersönlichkeit -- Teacher beliefs -- 3 Fazit
    Abstract: Das eigene Fremde. Ãberlegungen zur musealen Repräsentation von Differenz am Deutschen Auswandererhaus -- 1 Museologische Prinzipien und museologisches Programm des Auswanderungsteils -- 2 Museologisches Programm des Einwanderungsteils -- 3 Museologische Prinzipien des Einwanderungsteils -- III Unterrichtspraxis -- Lernbereichsplanung zum Thema Pegida in der Flüchtlingsdebatte. 8. Klasse Gymnasium -- 1 Bedingungsanalyse/Lerngruppe -- 2 Methodisch-didaktische Analyse -- 3 Lernziele -- 4 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- Das Spannungsfeld zwischen Heimat und Identität in Bezug auf Migration -- 1 Bedingungsanalyse/Kommentar -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Unterrichtsverlauf -- 4 Methodenverzeichnis -- 5 Didaktisch-methodische Analyse -- 6 Ausgewählte Quellen und Materialien -- Was ist Fremdheit? Wo beginnt sie - wo hört sie auf? Klasse: 10 -- 1 Didaktisch-methodische Analyse -- 2 Lernziele -- 3 Tabellarischer Verlauf der Lernbereichsplanung -- Ein Recht auf Asyl? - moralische Aspekte zu Asyl und Migration. Aufbereitung für eine 3./4. Klasse der Grundschule und für eine 11./12. Klasse des Gymnasiums -- 1 Bedingungsanalyse/Informationen zur antizipierten Lerngruppe -- 2 Zwei Unterrichtsentwürfe -- 3 Didaktisch-methodische Analyse -- 4 Quellen und Arbeitsmaterialien -- Die Autorinnen und Autoren
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 2
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    Kultur in Deutschland : vom Kaiserreich bis zur Wiedervereinigung (2017)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170318441 , 3170318446
    Language: German
    Pages: 626 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 943
    RVK:
    LB 24015
    RVK:
    NK 1800
    RVK:
    NK 5000
    Keywords: Geschichte 1900-1990 ; Gesellschaft ; Kunst ; Wissenschaft ; Kultur ; Deutschland ; Studierende und Lehrende der Kulturgeschichte und der Zeitgeschichte, kulturgeschichtlich Interessierte. ; Paper over boards ; 20. Jahrhundert ; Architektur ; Hochkulturen ; Kulturgeschichte ; Wissenschaft ; Deutschland ; Kultur ; Wissenschaft ; Kunst ; Gesellschaft ; Geschichte 1900-1990
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031844-1
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031844-1
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: http://cover.ekz.de/9783170318441.jpg
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031844-1
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031844-1
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  • 3
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    Demographischer Wandel : Mythos - Illusion - Realität (2019)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170331440
    Language: German
    Pages: 121 Seiten , Diagramme, Karten
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Brennpunkt Politik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.60943
    RVK:
    MS 4200
    RVK:
    MG 15920
    RVK:
    MG 11920
    RVK:
    NQ 7315
    Keywords: Gesellschaft ; Zukunft ; Bevölkerungsentwicklung ; Entwicklung ; Deutschland ; Deutschland ; Bevölkerungsentwicklung ; Gesellschaft ; Deutschland ; Bevölkerungsentwicklung ; Zukunft ; Gesellschaft ; Entwicklung
    Abstract: Die "demographische Frage" ist der Angstmacher in öffentlichen Debatten: Sei es die Diskussion um die Renten, die Altersarmut oder die Einschätzung der wirtschaftlichen Leistungsfähigkeit Deutschlands - immer spielt die Demographie zur Begründung und Beantwortung der mit diesen Themenfeldern verbundenen Fragen eine wichtige Rolle. Das Buch liefert einen Überblick über die demographische Entwicklung in Deutschland, ihre Gründe sowie Modellrechnungen für die Zukunft in Abhängigkeit von Faktoren wie der Migration. Es diskutiert den Einfluss der Bevölkerungsentwicklung auf Wohlstand, Löhne, Sicherheit oder Umwelt und entdeckt hinter den vielbeschworenen Untergangsszenarien durchaus auch positive Folgen für die Gesellschaft. Die demographische Entwicklung - so lautet ein Fazit des Bandes - bietet keinen Grund zur Panik. Quelle: Klappentext.
    Note: Titel auf dem Einband: Der demographische Wandel , Literaturverzeichnis: Seite 112-116
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033144-0
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033144-0
    URL: Unbekannt
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  • 4
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    Bewegte Gesellschaft : deutsche Protestgeschichte seit 1945 (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170292703
    Language: German
    Pages: 308 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Zeitgeschichte aktuell
    Parallel Title: Erscheint auch als Gassert, Philipp, 1965 - Bewegte Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Gassert, Philipp, 1965 - Bewegte Gesellschaft
    DDC: 303.4840943
    RVK:
    NQ 6085
    Keywords: Bewegungen, Soziale und politische ; Geschichte ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Politischer Protest ; Protestbewegung ; Demonstration ; Geschichte 1945-2018 ; Deutschland ; Politischer Protest ; Geschichte 1945-
    Abstract: Rezension: Protest ist historischer gewachsener Alltag in Deutschland. Er hat Politik und Gesellschaft seit 1945 entscheidend geprägt. Von der Besatzungszeit, über den 17. Juni 1953 in der DDR, "1968" sowie die Neuen sozialen Bewegungen in der BRD, die "Gastarbeiterstreiks" der 1970er und die Friedensbewegungen in Ost und West der 1980er Jahre, bis zu den jüngsten globalisierungskritischen, migrationsfeindlichen und immer wieder auch rassistischen Bewegungen prangert Protest Problemlagen öffentlich an. Das Buch hebt die zentrale Bedeutung von Protest zur gesellschaftlichen Konfliktbewältigung hervor, selbst wenn er undemokratische Ziele verfolgt. Es stellt die erste umfassende, gesamtdeutsche Protestgeschichte vom Zweiten Weltkrieg bis in die Gegenwart dar. "Alles in allem liefert Philipp Gassert eine reflektierte, gleichzeitig sehr spannend zu lesende Zeit- und Sozialgeschichte öffentlichen Protests seit 1945. Gut ausgewählte Abbildungen illustrieren das im Text Dargestellte. Dieser erstklassige Überblick ist hervorragend geeignet für die Lehre, die politische Bildung und den Unterricht in der Oberstufe. Das Buch macht Lust darauf, ausgehend von den Anmerkungen weiterzulesen, um auch über einige vergessene Epochen deutscher Protestgeschichte mehr zu erfahren" (hsozkult.de)
    Note: Angekündigt unter dem Titel: Protest in Deutschland seit 1945 , Literaturverzeichnis: Seiten 287-303 , Deutsch
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
    URL: https://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/Geschichte/Neuere-Geschichte/Bewegte-Gesellschaft-978-3-17-029270-3/
    URL: Rezension
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  • 5
    Book
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    Schule, Migration und ethische Bildung (2018)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 3170335154 , 9783170335158
    Language: German
    Pages: 275 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Brennpunkt Schule
    Parallel Title: Erscheint auch als Schule, Migration und ethische Bildung
    DDC: 370.1170943
    RVK:
    CB 4810
    RVK:
    CB 4803
    RVK:
    CB 4804
    RVK:
    DP 6020
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Deutschland ; Migration ; Schüler ; Schulbildung ; Interkulturelle Kompetenz ; Interreligiöses Lernen ; Ethik ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Ethik
    Note: Literaturangaben , Enthält: 12 Beiträge
    URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033515-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
    URL: Unbekannt
    URL: Auszug
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