Keywords: Geography Congresses ; Study and teaching ; Fremdkultur ; Schulbuch ; Geografieunterricht ; Landeskunde ; Projektunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Schulbildung ; Geografie ; Fremdbild ; Ausland ; Kultur ; Einflussgröße ; Curriculum ; Lehrmittel ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Kulturvermittlung ; Deutschland Schulerziehung/Schulbildung ; Fachunterricht/Unterrichtsfach ; Geographie ; Fremdbild ; Auslandsbild ; Kulturelle Faktoren ; Curriculum ; Lehrmittel ; Lehrmethoden/Lernmethoden ; Kulturvermittlung ; Lehrbuch Didaktik ; Entwicklungsländer ; Ausbildung für Entwicklungszusammenarbeit ; Frauen ; Geschlechterrolle/Geschlechterverhältnis ; Vereinigte Staaten ; Indianer ; Bildmaterial/Abbildungen ; Museum ; Ethnologie/Volkskunde ; Beitrag (Leistung) ; Ghana ; Internationale projektbezogene Zusammenarbeit ; Indien ; Literatur ; Kulturzugang ; Pakistan ; Bildungsziele ; Deutschland ; Konferenzschrift 1998 ; Fremdkultur ; Schulbuch ; Geografieunterricht ; Geschichte 1990-1997 ; Yasintal ; Landeskunde ; Geografieunterricht ; Projektunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Fremdkultur ; Yasintal ; Landeskunde ; Geografieunterricht ; Projektunterricht ; Sekundarstufe 1