ISBN:
9264187766
Language:
English
Pages:
Online-Ressource
Series Statement:
Schooling for Tomorrow
Series Statement:
Schooling for tomorrow
Parallel Title:
Druckausg. u.d.T. Learning to bridge the digital divide
DDC:
303.4833
Keywords:
Konferenzschrift 1999
;
Konferenzschrift 1999
;
Konferenzschrift 1999
;
Neue Medien
;
Information
;
Kommunikation
;
Internationaler Vergleich
DOI:
10.1787/9789264187764-en