ISBN:
9789567947928
Sprache:
Spanisch
Seiten:
Online-Ressource (425 p.)
,
ill.
Paralleltitel:
Parallelausg. Understanding the Brain; The Birth of a Learning Science
Paralleltitel:
Parallelausg. Comprendre le cerveau ; Naissance d'une science de l'apprentissage
Paralleltitel:
Parallelausg. Understanding the Brain: The Birth of a Learning Science
Paralleltitel:
Parallelausg. Comprendre le cerveau : Naissance d'une science de l'apprentissage
Schlagwort(e):
Education
;
Social Issues/Migration/Health
Kurzfassung:
Esta obra proporciona nuevas perspectivas acerca del aprendizaje, se sintetizan los hallazgos existentes y en surgimiento de la ciencia cognitiva y del cerebro, y explora cómo esta nueva información puede impactar la enseñanza, la crianza y la elaboración de política educativa. El libro muestra que las más recientes técnicas de imagenología cerebral y otros avances en las neurociencias revelan realmente acerca de cómo el cerebro se desarrolla y funciona en las distintas etapas desde el nacimiento hasta la vejez y cómo el cerebro se relaciona al adquirir competencias tales como la lectura y el cálculo. También se presentan perspectivas científicas de lo que sucede cuando el cerebro padece enfermedades como la dislexia o el mal de Alzheimer.
DOI:
10.1787/9789567947928-es
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