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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Pearson IT Certification | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9780135305300 , 0135305306
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 29 hr., 50 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Internet videos ; Streaming video ; Electronic videos ; local ; Electronic videos ; Vidéo en continu ; streaming video ; Internet videos ; Streaming video ; Vidéos sur Internet
    Kurzfassung: 26+ Hours of Video Instruction Overview CompTIA A+ Core 2 (220-1002) Complete Video Course is a unique video product that provides a solid understanding of A+ skills. The purpose of these videos is to act as quick, concise, hands-on training that is easily absorbed. In this best-selling author and instructor-led course you will get coverage of every objective and topic in the CompTIA A+ Core 2 (220-1002) exam. It is also full of hands-on demos so you can see real hardware and software presentations. David Prowse walks you through the details you need to not only pass the test but troubleshoot and fix real hardware, software, and network problems for your career. The author also includes tech tips throughout to give you insider info on troubleshooting, repair, and maintenance. This title can be used as your sole resource for learning the material needed to study for and pass the test. You can also use this as a supplement to other A+ training. There are a total of four domains that map to the main objectives of the CompTIA A+ Core 2 (220-1002) exam. These domains contain 33 lessons with video totaling more than 26 hours of hands-on demonstrations, audio instruction, animations, whiteboard training, and video screencasting. He includes hands-on configuration labs; laptop, smartphone, and device hardware labs; and live-action troubleshooting labs. The 33 video lessons are broken down into four domains and cover the following topics: Operating Systems Security Software Troubleshooting Operational Procedures About the Instructor David L. Prowse is an author, a computer specialist, and a technical trainer. He loves computer technology and enjoys sharing with others what he has learned. Over the past decade, he has authored more than a dozen titles for Pearson, including books such as CompTIA A+ Exam Cram and Security+ Cert Guide, and videos such as the A+ Complete Video Course. He has more than 20 years of technology experience spanning a variety of roles, and tries to share as much of this experience with his readers (and watchers) as possible. In addition, he has taught many computer courses including CompTIA A+, Network+, and Security+ to more than 2,000 students, both in the classroom and via the Internet. He runs a support website for all of his products at https://dprocomputer.com. Topics include Domain 1: Operating Systems Domain 2: Security Domain 3: Software Troubleshooting Domain 4: Operational Procedures Skill Level Beginne...
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed January 2, 2020)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Skylines Academy, LLC | Boston, MA : Safari
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 4 hr., 13 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Welcome to the NEW Skylines Academy GCP Associate Cloud Engineer 2020 course! The cloud computing market is one of the fastest growing with some of the most in-demand skillsets today. With the realization that people need to get up-to-speed on how to administer and develop services with Google Cloud Platform (GCP), Google has a full portfolio of certifications which can now be achieved by IT professionals. In the GCP Certification Course: Associate Cloud Engineer, you will learn how to effectively manage GCP solutions and deploy apps, all while monitoring your operations. During your journey, Skylines Academy will lead you through a series of sections, lectures, and demos to prepare you for taking, and ultimately passing, the GCP Associate Cloud Engineer exam. Lectures will educate you on the fundamental terms and principles of GCP and demos will enable you with a hands-on experience using scenarios to empower you in the real world. What you will learn: Know how to implement infrastructure solutions in GCP What you need to pass the GCP Associate Cloud Engineer Certification Exam Core GCP fundamentals Get started on your journey to becoming a GCP Associate Cloud Engineer Course Requirements: You should have a foundational knowledge cloud computing concepts: network, storage, compute, etc. You do not need to know any specific code. Course Curriculum: Course Introduction Cloud Computing Introduction Google Cloud Overview Project Accounts and Billing Identity and Access Management (IAM) Networking Google Compute Engine Google App Engine Storage and Database Services Automation with GCP This course includes all the information you need to accelerate your learning in the most efficient way possible. So what are you waiting for? Sign up today and get ahead with GCP!
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed January 13, 2020)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838826864
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 34 hr., 4 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Master Node.js to build REST APIs, GraphQL APIs, add authentication, use MongoDB, SQL, and much more! About This Video If you have no Node.js experience, you'll love this course because it starts with zero knowledge assumed. It's the perfect course to become a Node.js developer If you have basic Node.js experience, this course will help you get insights into the basic modules quickly and delve into advanced topics covered in the course In Detail Join the most comprehensive Node.js course. Node.js is probably the most popular and modern server-side programming language you can learn these days! Node.js developers are in high demand as this language is used for everything from traditional web apps with server-side rendered views over REST APIs through to GraphQL APIs and real-time web services. Not to mention its applications in build workflows for projects of all sizes. This course will teach you all of that! Right from scratch with zero prior knowledge assumed. Though if you do bring some knowledge, you'll, of course, be able to quickly jump into the course modules that are most interesting to you. All topics and features of the course will be shown and used in these projects and so you'll learn about them in a realistic environment. Here's what you'll learn in this course: Node.js basics and basic core modules, parsing requests and sending responses Rendering HTML dynamically (on the server) and using Express.js Working with files and generating PDFs on the server (on-the-fly) File upload and download and using the Model-View-Controller (MVC) pattern Using Node.js with SQL (MySQL), Sequelize, NoSQL (MongoDB), and Mongoose Working with sessions and cookies, user authentication, and authorization Sending e-mails, validating user input, and data pagination Handling payments with Stripe.js and building REST APIs Authentication and file upload in REST APIs Building GraphQL APIs and authentication in GraphQL APIs File upload in GraphQL APIs Building a real-time Node.js app with WebSocket Automated testing (unit tests) and deploying a Node.js application Prerequisites: - No Node.js knowledge is required at all No other programming language knowledge (besides JavaScript, see next point) is required Basic JavaScript knowledge is assumed though you should at least be willing to pick it up whilst going through the course. A JS refresher module exists to get you up to the speed with the latest syntax quickly Basic HTML with CSS knowledge will be helpful ...
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed April 25, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838985844
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 12 hr., 60 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    DDC: E VIDEO
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: A comprehensive study guide for the AWS Certified Cloud Practitioner exam About This Video You'll understand the fundamentals of cloud computing and business/technical strategies to help you deploy highly available, fault-tolerant, scalable, and cost-effective IT solutions for your business. Build applications and solutions for your business and clients with fast turnaround times and gain a competitive edge This course will prepare you for the AWS Certified Cloud Practitioner Certification exam In Detail This AWS Certified Cloud Practitioner course is for anyone keen to learn and understand Amazon AWS Cloud's core offerings. It targets individuals who have no prior knowledge of Amazon AWS and wish to grow their career by effectively demonstrating an overall understanding of the AWS Cloud, its services, and how it can help deliver cost-effective IT solutions to meet business demands. After taking the AWS Certified Cloud Practitioner course, you will be able to demonstrate a detailed understanding of cloud concepts, AWS services, security and compliance, architectural concepts, cloud-pricing concepts, and support models. You will be able to confidently work on the AWS Cloud platform and start building cloud solutions. This course will prepare you for the AWS Certified Cloud Practitioner Certification exam.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed November 26, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839217654
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 7 hr., 29 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Discover Excel 2019 and become confident in using spreadsheets About This Video Learn Excel 2019 with practice exercises Learn Creating workbooks, Entering text, numbers, Creating charts and graphs and lot more in this practical course In Detail This 7-hour Microsoft Excel 2019 course is perfect for those brand new to Excel and who are using Excel 2019 or Excel 365 editions. In this course, your expert author gives you a solid grounding in the basics of Excel and guides you towards becoming more confident with spreadsheets. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Microsoft-Excel-Beginners-2019 . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed August 1, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839219832
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 8 hr., 5 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn and master Excel 2019 by learning advanced functions and formulas About This Video Learn and understand advanced Excel features that delve into high-level consolidation, analysis, and reporting of financial information Learn and master advanced charting and graphing in Excel In Detail Get beyond the basics and supercharge your current skill level in Excel. With this 9-hour, expert-led video training course, you'll gain an in-depth understanding of more advanced Excel features that delve into high-level consolidation, analysis and reporting of financial information. Upon completion of this course, you'll be able to create charts that have an impact from databases that communicate data and financial records efficiently and effectively. You will be able to report data in various formats including: tables, graphs and PivotTables. Once completed you'll have advanced understanding of Excel that will positively impact your professional capability. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Microsoft-Excel-Advanced-2019 . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed August 1, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838987350
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 7 hr., 30 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Certified Information Security Manager (CISM) Domain 2-Get 7.5 hours of videos and downloadable lecture slides. About This Video Learn about management-level IT security and cybersecurity Prepare for the Certified Information Security Manager exam In Detail With this CISM Domain 2 video boot camp course, you'll learn all that is necessary to know about information risk management to pass your CISM certification exam. Included in this course: Full CISM Domain 2 videos (7.5 hours) Downloadable CISM slides for both domains (234 pages) 160+ links for Domain 2 and overall CISM preparation Prepare for the 2017 version of the CISM exam, which is what you will be tested on until the next planned CISM curriculum update by ISACA in 2022. In this Domain 2 boot camp course, you'll learn the following topics: Risk identification and risk assessment Risk response and mitigation and risk control monitoring and reporting COBIT5, NIST 800-37, and NIST 800-53 Attackers and vishing and phishing Incident management and its definitions ISO 27001 and 27002 and OWASP Vulnerability scanners and networking basics Security Information and Event Management (SIEM) The OSI model and the TCP/IP model IP addresses and port numbers IP support protocols, cable types, LAN topologies, and much more The exam is 4 hours long and has 150 multiple-choice questions. To pass the CISM exam, you obviously need to have the right knowledge, but the path to success is to solve a lot of practice questions before taking the exam. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/CISM-Certification-Domain-2-Information-Risk-Management-Video-Boot-Camp-2019 . If you require support please email: customercarepackt.com.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed May 30, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838983031
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 14 hr., 46 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Master Apache Maven to Build and Deploy your Java and Spring Boot Applications About This Video Develop and deploy Java and Spring Boot applications using Apache Maven Learn to configure Apache Maven plugins for real-world use cases In Detail Apache Maven is the most popular Java build tool. Companies and open source communities around the world consider Apache Maven the 'go-to' build tool for their Java projects. Apache Maven is the most popular Java build tool. Companies and open source communities around the world consider Apache Maven the 'go-to' build tool for their Java projects. In this course, you will gain comprehensive insights into Apache Maven for building and deploying your apps. You'll explore Maven build lifecycles, before going on to understanding how to use Maven to build and package Java projects. The course will then demonstrate how to use Maven with popular alternative JVM languages including Groovy, Kotlin, and Scala. Next, you will configure Maven to run your unit and integration tests written in JUnit 3, JUnit 4, JUnit 5, TestNG, and Spock. You will then delve into generating source code from XML and JSON schemas. In addition to this, the course will get you started with leveraging annotation processing at compile time for Project Lombok and Mapstruct. The course will help you further build on your knowledge with insights into the Apache Maven plugin system, along with guiding you through how plugins are used in the build lifecycle. From building Spring Boot apps, and improving code quality with code coverage and spot bug reports, through to unlocking the capabilities of the Spring Boot Maven plugins, this course helps you learn efficiently at your own pace. Finally, you'll be able to deploy project artifacts to Maven repositories, and later develop multi-module Maven projects. By the end of this course, you will have comprehensive knowledge of Apache Maven, along with the skills to use it for developing and deploying robust applications. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Apache-Maven-Beginner-to-Guru . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed May 30, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839210150
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 7 hr., 59 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn WordPress in a practical, project-based approach. Includes PHP theme development and WordPress eCommerce stores. About This Video Confidently create different types of WordPress website Gain a deep knowledge of WordPress such as custom headers, plugins, themes, permissions and comments, widgets, ecommerce, and multi-site installations Convert HTML and CSS websites into WordPress themes In Detail Take your HTML and CSS skills to the next level, by mastering the World's most popular content management system for building websites: WordPress! Master WordPress from scratch in a fun, project-based approach. This course is for anybody looking for a career building WordPress websites or themes, or even hobbyists looking to learn a new skill. We begin the course by getting you familiar with WordPress and looking at how to install it using a localhost. We then look at WordPress essentials such as blog posts, pages, navigation menus, and installing themes-all while you build your very own blog website. Once you have the basics covered, we move onto customizing our blog using sliders, widgets, and header images, and work with the customizer. You will also optimize your WordPress website for search engines and create backups. The second project takes your WordPress knowledge even further. We create a fully functional eCommerce T-Shirt store. More techniques are introduced throughout this project such as child themes, dealing with products, categories, shipping, and taxes-all while building a beautiful, customized website. After completing the first 2 projects, we move things on even further by introducing you to WordPress theme development and converting an existing HTML and CSS website into a fully functional WordPress theme. This section involves coding in PHP; however, if you are new to PHP a dedicated PHP basics section will get you up to speed. This project introduces new techniques and you will gain a deeper knowledge of how WordPress themes are created. You will learn how WordPress templates are used and employ various WordPress functions to build your theme. Finally, the last section focuses on useful techniques to enhance your WordPress knowledge. Here we will cover exporting localhost websites to a live server, various plugins, and more. So, are you ready to take your web design or WordPress skills to the next level? Join and the author looks forward to having you onboard!
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed November 26, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839214561
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 23 hr., 26 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Start from scratch and learn both topics simultaneously by writing 20+ hacking programs About This Video Write a remote keylogger that can register all keystrokes and send them by email Interact with files using Python (read, write, and modify them) Convert Python programs to binary executables that work on Windows, OS X, and Linux Convert evil files into Trojans that work and function just like any other file type such as an image or a PDF Write a program that can discover hidden paths in a website Send requests to websites and analyze responses Write a program that can map a website and discover all links, subdomains, files, and directories Run dictionary attacks and guess login information on login pages Write a program that can discover weaknesses in websites In Detail This course is highly practical but doesn't neglect the theory, so we start by covering some basics for ethical hacking and Python programming, installing the required software, and then starting to program straightaway. The course is divided into several sections, each of which aims to achieve a specific goal; the goal is usually to hack into a specific system, so we start by learning how this system works and its weaknesses. Then you'll learn how to write a Python program to exploit these weaknesses and hack the system; as we write the program, the author will teach you Python programming from scratch covering one topic at a time. Thus, by the end of the course, you will have written several ethical hacking programs by yourself (see below) via backdoors, keyloggers, credential harvesters, network hacking tools, website hacking tools; and the list goes on. You'll also have a deep understanding of how computer systems work, how to model problems, and how to design an algorithm to solve problems and implement the solution using Python. So, by the end of the course, you'll have the programming skills to write any program even if it has nothing to do with hacking, but you'll learn to program by programming hacking tools!
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed October 11, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838823351
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 9 hr., 52 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn through interactive JMeter videos explaining load testing with real-time examples About This Video Cover installation setup including performance testing Features downloadable theoretical material, code dump, and interview guide In Detail Gain practical insights into load testing with the most popular open-source performance testing tool - JMeter, with this interactive course. The course will start you off with the basics and gradually help you build on your knowledge, all without the need for any prior knowledge of JMeter or performance testing. By the end of this course, you will have developed the skills you need to confidently design performance test cases with JMeter. The course covers the following: JMeter introduction JMeter UI components Record and playback with Proxy Applying load on test cases with Thread Group Analyzing the load with listeners Additional plugins to listeners and Thread Groups Assertions in JMeter Controllers in JMeter Practical use of Controllers in designing JMeter scripts Use of timers in JMeter R Constant throughput timer importance Regular expression extraction for dynamic responses Data-driven testing from an external file Importance of Correlation Use of Correlation on dynamic values HTTP Cookie Manager and Link Parser BeanShell scripting introduction JMeter scripting with BeanShell language Integration of Selenium test cases with JMeter REST API overview and load testing on REST APIs Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Learn-JMETER-from-Scratch-on-Live-Apps---Performance-Testing . If you require support please email: customercarepackt.com.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed April 26, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838822767
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 3 hr., 55 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Create a super-fast web app with Gatsby and React, and deploy it with Netlify About This Video Enhance your React skills by building an end-to-end web application that comes with all the tools you'll need to make a highly performant web app Understand Gatsby's building blocks, build a strong foundation, and write applications with it Take advantage of the exciting new features available in Gatsby V2 In Detail GatsbyJS is a modern static site generator for React that comes with all the tools you need to build fast and highly performant applications. In this 3-hour course, you will learn how to use GatsbyJS by leveraging React skills you already possess. First, we introduce you to GatsbyJS. Then you'll set up your environment, clone a simple starter web app repo, and go over some of the fundamentals. You'll learn how to use GraphQL to query data from flexible sources and take advantage of Gatsby's templating functionality to programmatically generate pages. You will incorporate some plugins to improve performance and usability, optimize images, and finally deploy your site with Netlify. By the end of the course, you will have a fully functioning, end-to-end blog web application and will feel confident about building applications with GatsbyJS.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed November 1, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839217562
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 12 hr., 55 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn how to build real-world applications using Spring Framework 5 and Spring Boot 2 About This Video Learn the latest techniques for building Spring MVC applications using Spring Boot 2 Build a real-world project Learn how to deploy your project into production In Detail This course offers hands-on experience building Spring Framework applications using Spring Boot. The first thing that is going to stand out is that we are going to move away from the boring, non-useful demos. In the new course, we are going to build a practical application from start to finish. While we are creating this application together, we will take a look at some of the new features Spring Framework 5 & Spring Boot 2 have to offer. By taking this course you will have the latest skills that you need to build real applications using the Spring Framework. What is Spring Boot? Spring Boot makes it easy to create stand-alone, production-grade Spring based Applications that you can "just run". Spring Boot takes an opinionated view of the Spring platform and third-party libraries so you can get started with minimum fuss. Most Spring Boot applications need very little Spring configuration. Spring Boot is the starting point for building all Spring-based applications. Spring Boot is designed to get you up and running as quickly as possible, with a minimal upfront configuration of Spring. The new features in Spring Boot 2 & Spring Framework 5 Spring MVC SPring Security & Thymeleaf Spring Data JPA Spring Boot Essentials Gain hands-on experience building Spring Framework applications using Spring Boot 2
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed November 8, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839216480
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 11 hr., 58 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn Cypress (the future of automation) for front-end web testing and integration (XHR/API) testing with real-time examples. About This Video Build fast and reliable automation tests for any web application using Cypress and perform integration testing with Cypress Get hands-on and design a Cypress automation framework from scratch and learn XHR/API testing using Cypress to build smart automation tests with mock responses Master Cypress components and generate test execution videos, screenshots, and reports In Detail Cypress, the real buzz-word in the automation world, is expected to play a key role in the future because it lets you perform fast, easy, and reliable tests on anything that runs in a browser. Because of its architectural design, Cypress provides (out of box) stable automation results for all modern web apps. It also can perform Integration testing by mocking incoming network responses. During test debugging, by default Cypress takes screenshots of every test step and generates an mp4 video after every test run. The following are just a few of the WOW Factors you'll encounter in this course: Cypress installation and project setup UI automation (Cypress checkboxes, radio buttons, edit boxes, and dropdowns) Handling pop-ups, alerts and frames using Cypress Cypress fixtures and custom commands Master configuration properties and environmental variables Cypress dashboard features with video recording and screenshots Build NPM scripts and integrate a Cypress framework into Jenkins
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed September 20, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839213298
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 8 hr., 37 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: This expert-taught MS Project 2019 course is aimed at complete beginners with follow-along project exercises About This Video Discover how to work with costs and deadlines, and overcome scheduling issues Learn about resource allocation and leveling Understand how to measure a project against a baseline project Become well-versed with using safeguards and restrictions Get up to speed with setting up interim plans and baselines Learn how to save your project as a template for future projects In Detail This course starts with the basics, which will help you explore Microsoft Project easily, especially if you're a beginner. The first video lesson introduces you to the software. You'll learn how to get your own copy of Project 2019 and see what's new in version 2019. The second part covers the basics you need to be familiar with to begin using Project 2019. You'll understand how to create a workspace and use toolbars, the ribbon, and the Status Bar. Later, you'll learn how to use task basics and project options. The project will then delve into various aspects of managing a project including setting up your timeline and Gantt chart. As you build on your skills, you'll focus on tracking costs, tracking the project, budgeting, and reporting. All along, each topic is explained with its own video that demonstrates how to correctly use the function. By the end of this course, you'll have learned how to effectively use MS Project 2019 for organizing and managing your projects. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Microsoft-Project-Beginners-2019 . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed July 23, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838989293
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 8 hr., 13 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: The most complete course available on the Microsoft Azure updated developer exam and certification. About This Video Become a Microsoft Azure superhero with complete preparation for the new AZ-203 Azure Developer exam Benefit from in-depth coverage of topics and easy-to-understand examples for practice Updated to include the changes introduced by Microsoft in the exam requirements Lifetime access to help you prepare for the exam at your own pace In Detail Microsoft Azure skills are in high demand in the ever-growing business marketplace. If you're a developer, you must know that the only constant in the tech industry is change. It's not possible for all of us to be up to date on every piece of new technology out there, but it is what the time demands. Cloud-hosting has changed the way all applications are developed. From websites and web apps through to mobile apps and traditional backend apps, the rapid adoption of cloud has touched everything. Can you imagine not being able to talk about mobile-first or responsive design as a frontend web developer? The next time your resume is on someone's desk-be it for a promotion at work or a new job opportunity-you can't afford to have such an obvious gap in knowledge. Having Azure skills on your resume will help you get noticed by more hiring managers and land more jobs. Don't worry if you haven't had much exposure to Azure, this course covers each core section in detail. If you are an expert in most Azure topics, you can easily skip the sections that you already know and focus on the ones that are new to you. The Azure exam is difficult, but these videos will guide you through the Azure interface and assist you in making the most of your own experience with the platform. Enroll today and get lifetime access to the course, so you can take the exam whenever you're confident. Microsoft, Windows, and Microsoft Azure are either registered trademarks or trademarks of Microsoft Corporation in the United States and/or other countries. This course is not certified, accredited, affiliated with, nor endorsed by the Microsoft Corporation. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/AZ-203-Developing-Solutions-for-Microsoft-Azure-Exam-Prep . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed May 30, 2019)
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  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838989934
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 3 hr., 33 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Master quantum computing, quantum cryptography, and quantum physics with Microsoft Q# (Q Sharp) and IBM Quantum Experience. About This Video Use quantum cryptography to communicate securely Develop, simulate, and debug quantum programs on Microsoft Q# Run quantum programs on a real quantum computer through IBM Quantum Experience Use Dirac's notation and quantum physics models to analyze quantum circuits In Detail Quantum computing is the next trend in the software industry. Quantum computers are exponentially faster than today's classical computers. Problems that were considered too difficult for computers to solve-such as simulations of protein folding in biological systems and cracking RSA encryption-are now possible through quantum computers. How fast are Quantum computers? A 64-bit quantum computer can process 36 billion bytes of information in each step of the computation. Compare that to the 8 bytes that your home computer can process in each computational step! Companies such as Google, Intel, IBM, and Microsoft are investing billions in their quest to build quantum computers. If you master quantum computing now, you will be ready to profit from this technology revolution. This course teaches quantum computing from the ground up. The only background you need is 12th grade-level high-school Math and Physics. If it has been a while since you completed your high-school Math courses, and if you want a quick review, look at the prerequisite course: QC051: Math Foundation for Quantum Computing. IMPORTANT: You must enjoy Physics and Math to get the most out of this course. This course is primarily about analyzing the behavior of quantum circuits using Math and Quantum Physics. While everything you need to know beyond 12th-grade high school science is explained here, you must be aware that quantum physics is an extremely difficult subject. You might frequently need to stop the video and replay the lesson to understand it. In the first part of this course, you will learn to communicate securely using quantum cryptography. Next, you will learn basic quantum physics along with the mathematical tools you need to analyze quantum systems. Finally, you will use industry tools (Microsoft Q# on Visual Studio and IBM Quantum Experience) to develop quantum software. Additionally, the course materials include a downloadable Q# framework that you can use to experiment with quantum algorithms, entanglement, and superposition. Enroll today and join the quantu...
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed November 12, 2019)
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  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838983734
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 29 hr., 30 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn JavaScript by building real-world apps. Includes 3 real-world projects, 80 programming challenges, and ES6/ES7! About This Video Deploy your applications to the web so you can share them with everyone Learn to use promises and async/await with asynchronous JavaScript Increase your efficiency by learning how to debug and fix your code In Detail JavaScript is the most popular programming language in recent times but learning it may seem challenging without the right guidance. You may end up wasting time on out-of-date courses and incomplete YouTube tutorials that talk about JavaScript features without effectively demonstrating how to use them for building real-world applications. Sounds familiar? The Modern JavaScript Bootcamp (2019) starts with the basics and gradually builds on your knowledge of the JavaScript language. You'll not only learn the features of the language, but also how to use those features together to develop a complete application. As you progress, you'll cover modern ES6 and ES7 JavaScript features used in the real world. Next, you'll build three JavaScript applications, before going on to discovering the 80 challenges designed to help you get started with writing code, adding app features, and solving different problems. You'll then be equipped with the skills you need to launch an application, right from the first line of code through to completion. Enrolling in this course will even prepare you for the JavaScript Specialist certification. This certification will qualify you to help companies, brands, and development firms with creating high-quality website code. All along, you'll also brush up on the information from the Framework Course Guide. By the end of this course, you will be well-versed with JavaScript and have developed the skills you need to confidently build your own applications. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/The-Modern-JavaScript-Bootcamp-2019- . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed May 29, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838984083
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 11 hr., 36 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Shell scripting and programming to automate your daily tedious tasks About This Video Benefit from the real-time scripts section Learn with the help of a comprehensive course focused on real-life examples In Detail This course is designed for you if you have experience in Linux and want to develop or enhance your Linux shell scripting skills. Most of the scripts practiced in this training are based on real-life examples. While the hobbyists will find it fun work through the examples, these are essential skills for aspiring Linux system admins, and for experienced Linux engineers, these are skills to be consolidated. Lab setup Shell scripting basics Scripting standards Basic shell scripts Real-life scripts Additional resources Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/A-Complete-Course-on-Linux-Bash-Shell-Scripting-with-Real-Life-Examples . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed July 5, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839219924
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 27 hr., 0 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn the fundamentals of the Flask framework and its various extensions About This Video Build Python-based web apps using Flask. Learn the most popular Flask extensions to add more power to your apps. Deploy Flask apps to Heroku, Python Anywhere, and a Linux server. In Detail Welcome to The Ultimate Flask Course! This course will teach you how to build Flask apps using both Flask and its popular extensions. We don't just cover the basics of the Flask framework, but also how to use its many extensions to make it easier to add functionality to your Flask apps. You'll start by learning the basics of Flask. You'll learn enough to use templates, and how to connect and use an SQLite database in your Flask apps. You will then explore three example apps using only the Flask framework. After those examples, you will learn many popular Flask extensions. Finally, you'll explore three more example apps that use some of the extensions you've learned in the course. The skills you learn in this course will help you create your web apps. By the end of the course, you should understand the fundamentals of building web applications in Flask via its extensions. With this knowledge, you can continue with Flask or try other frameworks, because the principles of web development are the same everywhere.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed September 27, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839212123
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 38 hr., 57 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn how to build and launch React web applications using React, Redux, Webpack, React-Router, and more! About This Video Build and launch React web applications using React, Redux, Webpack, React-Router Learn the latest React libraries and tools In Detail The Complete React Developer Course (with Hooks and Redux) starts with the fundamentals and covers everything you'll need to build, and launch React web apps. You'll see what it takes to build and launch a React app, from the first line of code to the final production deployment. This course was designed with one goal: to turn you into a professional React developer capable of developing, testing, and deploying real-world production applications. You'll learn React by doing, not watching. From the first videos, you'll build each project and resolve programming challenges designed to test and reinforce what you've learned. Throughout the course you'll build two React web apps: The first app, a decision-making app called Indecision, is our starter application. You'll learn React fundamentals while learning exactly what it takes to get a React app up-and-running. The second app, an expense manager called Budget, has all the features you'd expect from a real application. You'll set up authentication, user accounts, routing, testing, form validation, database storage, and more.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed October 17, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839211508
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 10 hr., 54 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Configure NGINX and Apache, install free SSL/TLS certificates from Let's Encrypt, configure Cloudflare, and create CSR requests About This Video TLS certificate structure Cloudflare reverse proxy with free SSL certificates CSR (Certificate Signing Request), domain validation, and certificate installation In Detail This course is all about securing websites with SSL/TLS certificates. We start by exploring the basics of symmetric encryption algorithms such as AES, asymmetric encryption (RSA), and hashing protocols (MD5 and SHA). Also, we will explain the fundamentals of computer networks and TCP/IP stacks; for that, we use the Wireshark traffic analyzer. You will learn about the structure of SSL/TLS certificates. Also, you will understand why CAs (Certificate Authorities) are needed and how the chain of trust is built. We will perform multiple practice activities: Buy a domain and configure DNS settings Use the Certbot ACME client to automatically obtain a free SSL certificate from Let's Encrypt With the help of OpenSSL, generate RSA keys and self-signed certificates Secure WordPress with Apache using SSL/TLS certificates Create a CSR (Certificate Signing Request) via OpenSSL and submit it to the CA server Configure Cloudflare for your domain and set up different SSL operation modes Install and configure NGINX web servers for SSL/TLS certificates Migrate from HTTP to HTTPS Redirect all traffic using HTTP 301 redirect from HTTP to HTTPS No prior knowledge of computer networks, encryption, or configuring web servers is required. This course will teach you everything from scratch-from simple setups to complex solutions. If you want to master SSL and HTTPS in-depth, this course is for you!
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed August 20, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838822828
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 20 hr., 53 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Build modern responsive websites and UIs with Sass! Learn Flex and CSS Grid About This Video Build Multiple High-Quality Website and UI Projects HTML5 Semantic Layout & CSS Fundamentals In Detail This course is for both beginners and seasoned developers that want to learn to build responsive websites and user interfaces with modern HTML5 and CSS3+ technologies like Flexbox and CSS Grid as well as the Sass pre-compiler. This course includes hours of both learning & studying sections along with real-life projects. Stop having to rely on frameworks like Bootstrap for your user interface and learn to create your own layouts and utility classes to build custom responsive websites and app UIs. The first few sections are tailored for beginners so even if you have never built anything before, you will learn all of the basics. If you already have experience with basic HTML & CSS, just move to section 3 or 4 and get started. Topic Covered: How Websites Work Visual Studio Code Setup, Shortcuts, Live Server & Emmet HTML5 Semantic Layout CSS Fundamentals Responsive Design With Media Queries CSS Units - rem, em, vh, vw, etc Flexbox CSS Grid Animation with Keyframes & Transitions CSS Variables Sass Pre-compiler with portfolio project Full Projects & Mini Projects Website Deployment to Shared Hosting & Netlify With Git Learn to build your own web SASS solutions. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Modern-HTML-and-CSS-from-the-Beginning-Including-Sass . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed April 25, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839217289
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 34 hr., 40 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Go from beginner to expert in Python by building projects. The best investment for your Python journey! About This Video Develop a lifelong love for programming with Python! From foundations to expert, learn about every major Python topic. Master Object-Oriented Programming and structure your Python programs like a professional. In Detail The course covers every major Python topic (including Object-Oriented Programming, Web Scraping, and even GUI development), and now includes even more content. Control your browser using Selenium, to scrape websites or even fill in forms Learn to interact with REST APIs and build a currency exchange program Create desktop GUIs using Tkinter, so your users can work with your applications very easily Start working with unit testing in Python by learning about the unit test library We've also completely re-recorded the course's introductory Python material, so it's even clearer and more straightforward! This course will take you from beginner to expert in Python, easily and quickly. We've ensured every piece of content is concise and straightforward and will never leave you confused. This course dives right into Python and makes you productive right from the start. This is the best investment you can make in your Python journey. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/The-Complete-Python-Course . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed August 30, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 25
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838829797
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 2 hr., 20 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn the key elements of RPA, build your first robot using UiPath, and get ready for the future! About This Video Learn key elements of Robotic Process Automation (RPA) and how it works Learn to build a robot using the UiPath RPA platform In Detail Automation is driving a new way of working. In the time to come, workplaces will feature a blend of human and digital workers ("bots"), and this symbiotic relationship will create many new exciting career possibilities. Are you ready to seize the opportunities that arise as we move into this automated era? If not, now is a good time to get trained and certified in the most in-demand and high-paying skill for jobs of the future-Robotic Process Automation (RPA). Robotic Process Automation is a game-changing technology designed to automate high-volume, repeatable tasks that take up a large percentage of a worker's time. With this course, you'll get a clear overview of what RPA is, how it works, and when to apply it. You'll even gain hands-on experience building a robot that automates a simple business process in the UiPath Studio RPA software. This way, you'll understand the bigger picture and find out how the technology works in practice. Further, the course demonstrates how to pilot the technology in an enterprise setting so that you know what steps to take to succeed with any RPA initiative in your organization. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Robotic-Process-Automation-RPA-Fundamentals-and-Build-a-Robot . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed July 11, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838982263
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 12 hr., 50 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Linux troubleshooting and administration About This Video Troubleshoot IT and Linux-related issues with effective tools and techniques Diagnose and repair common networking and filesystem errors In Detail Explore the key tips and techniques for maintaining a reliable and highly available Linux server infrastructure and reducing downtime with this interactive course. Beginning with troubleshooting best practices, you'll go on to understand the technique of effectively diagnosing and fixing common and complex Linux server configuration and administration issues. From system access troubleshooting through to filesystem troubleshooting, you'll learn with practical examples and tackle a variety of critical issues. Later, you'll even get to grips with system recovery. All along, this course will guide you on how to apply your skills in a production environment. By the end of this course, you will have developed the skills you need to effectively troubleshoot a variety of Linux-related issues. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Linux-Troubleshooting-Course-with-Real-Life-Examples . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed July 5, 2019)
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  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : O'Reilly Media, Inc. | Boston, MA : Safari
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 41 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: As our industry matures, there's been an evolution in attitude toward design. From Google to startups, there's a burgeoning belief that the competitive advantage lies in user experience. That said, most of us don't work with trained user experience designers. On small or dev-focused teams, we need to be scrappy, and often it's developers and engineers who make crucial user experience decisions-from workflows to errors to labels. Regardless of your team composition, having some rock-solid user experience principles will help improve the products you build and make your users' wildest dreams come true. Okay, maybe that's a stretch, but they'll definitely be glad you're willing to give them some love. Josh Clark and Mike Biglan (Twenty Ideas) give you some tools to use so that you, as a developer, can be a UX beast. They explore how to nurture curiosity as a means of understanding the user; how to leverage psychology, including decision science, in the process of developing workflows; how to communicate and argue well; and how to become a UX developer unicorn-winning friends and influencing people (including your boss) to become a more valuable and critical member of any team. Prerequisite knowledge Experience developing products What you'll learn Understand what UX is, why it's important, and how to think about UX front and center and work with experienced UX designers This session was recorded at the 2019 O'Reilly Open Source Software conference in Portland.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed October 31, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 28
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781789957488
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 21 hr., 50 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Build 9 projects and master two essential and modern technologies: Python and PostgreSQL About This Video Gain comprehensive understanding of software and programming with Python Create basic beginner-level applications to advanced engaging applications using Python In Detail Ever wanted to learn one of the most popular programming languages on the planet? Why not learn two of the most popular at the same time? Python and SQL are widely used by small to large technology companies thanks to their powerful, yet extremely flexible features. While Python is used in the industry for embedded software, web development, desktop applications, and mobile apps, PostgreSQL allows your applications to become even more powerful by storing, retrieving, and filtering through large datasets easily. This course is your one-stop-shop for everything Python and PostgreSQL. You'll advance from an absolute Python and PostgreSQL beginner to an experienced software developer. Get ready to transform your world and become a super-confident app developer! Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/The-Complete-Python-and-PostgreSQL-Developer-Course . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed July 10, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 29
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839210495
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 31 hr., 30 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Protect yourself from hackers and cyber attacks. Master penetration testing + build security and coding tools with Python. About This Video Kali Linux tools Basic Linux commands Fundamental ethical hacking attacks and protection methods Learn Metasploit and Python In Detail This course is highly practical and is divided into several sections, each of which aims to achieve a specific goal; the goal is usually to hack into a specific system so that you can practice all the skills and techniques you learn in real-time. You'll start by setting up an ethical hacking lab on your computer. Here you can put the theory you learn to the test and have a safe space to practice using hacking tools and attacks. We'll experience real-time hacking examples and learn how to protect ourselves against these attacks at the same time! In this course, you'll learn: How hackers launch attacks on different systems, computers, users, websites, and wireless networks What tools hackers use, why, and how they work How to protect yourself (or your clients!) against these attacks How to build your security and hacking tools with Python-from scratch and with no programming experience necessary! How to create your own ethical hacking tool portfolio. In the relevant sections, you'll learn about subjects such as Kali Linux, Wireshark, Maltego, net discover, MSFC, Trojan, Backdoor, Veil, Metasploitable, SQLi, MITMf, Crunch, Meterpreter, Beef, Apache, Nmap, SQLMap, Python, Socket, Scapy, Pynput, Keylogger, and more. We start with practical information without excessive detail and progress accordingly without neglecting the theory at the end.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed September 20, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 30
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781800203686
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 4 hr., 39 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Master Spring Boot fundamentals, mastering spring data Java Persistence API, SPRING MVC, REST clients, profiles, logging and more. About This Video Learn how Spring Boot simplifies Java application development Create and run several Spring Boot applications from scratch Become well-versed with Spring Boot while using various Spring modules In Detail Spring is one of the most widely used frameworks in the industry. Whether you're an experienced developer or a complete beginner, this course will get you up to speed with the basics of Spring Boot in an easy and systematic way. You'll start this course by exploring the problems with traditional Spring application development. You will then understand how easy it is to create and deploy an application using Spring Boot. In the next few sections, you'll discover how Spring Boot can help you auto-configure a Spring project. Later, the course will take you through everything from enabling health metrics for applications to customizing health metrics endpoints with your own information. Finally, you'll delve into Spring Security and database caching. By the end of this course, you'll be well-versed with the fundamentals of Spring Boot and have gained hands-on experience of creating Spring Boot applications from scratch.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed December 30, 2019)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 31
    Online-Ressource
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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839216510
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 14 hr., 27 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn to program with Python 3, visualize algorithms and data structures, and implement them in Python projects About This Video Learn to code with Python while building projects and implementing algorithms and data structures Understand the fundamentals of programming languages In Detail This course is one of the most comprehensive and beginner-friendly courses on learning to code with Python-one of the top programming languages in the World-and using it to build algorithms and data structures with projects from scratch. We will walk you step-by-step through the fascinating world of Python programming using visualizations of programs as they execute, algorithms as they run, and data structures as they are constructed. Nothing is left to the imagination; you'll see it all and then build it all. Since it caters to a broad spectrum of students, the course is split into two parts: part 1 focusing on the Python programming language and part 2 focusing on Algorithms, data structures, performance analysis, and larger-scale projects. Part 1: Python and programming fundamentals Text - Strings Numbers - ints and floats Execution flow control - branching with if/elif/else Compound data types - lists, dictionaries, tuples, and sets Iterables and iteration with generators, for and while loops, and more! Functions, execution context and frames, and building custom functions List comprehension Lambda expressions Generators and creating your own generators with yield Objects and building classes, methods, and special methods Reading from and writing to files using context managers Visualization with each topic and more! Part 2: Algorithms, Data Structures and Performance Analysis Sorting algorithms (basic) - bubble sort, selection sort, and insertion sort Sorting algorithms (advanced) - merge sort and quick sort Big O notation, complexity analysis, divide and conquer, and math visualizations Recursion in-depth with examples Searching algorithms - bisection search and hashing Data structures with linked lists, stacks, queues, trees, and binary search trees Operations with data structures - insert, search, update, and delete Multiple projects with increasing levels of complexity to tie concepts together Visualizations of all algorithms, data structure, operations, and more! All the codes and supporting files for this course are available at -
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed September 27, 2019)
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  • 32
    Online-Ressource
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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839214240
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 17 hr., 20 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Automate your Excel workflow, accelerate your productivity, and master the fundamentals of programming with VBA! About This Video Intermediate knowledge of popular Excel features and basic knowledge of data types is required to take this course In Detail Welcome to Excel VBA Programming-The Complete Guide, the most comprehensive VBA course! Visual Basic for Applications (VBA) is a powerful language built on top of popular Microsoft Office applications such as Excel, Access, and Outlook. It allows developers to write procedures called macros that perform automated actions. Anything that you can do in Excel, you can automate with VBA! Over the course of more than 18 hours of content, we cover VBA from the ground up, beginning with the fundamentals and proceeding to advanced topics including: The Excel Object Model The Visual Basic Editor Objects and methods Variables and data types Writing your own procedures Workbooks and workbook objects Worksheets and worksheet objects Range references Range actions Conditional logic Iteration Alerts Configuring Excel functionality Custom functions Arrays Debugging, even procedures, and user forms No programming experience is required; complete beginners are more than welcome! VBA is a great language to start with because it lets you master the fundamentals of programming in a familiar work environment. No extra software is necessary: VBA is bundled with all modern versions of Excel. Excel is the World's most popular spreadsheet software and is available on over 750 million computers worldwide. Whether you use it for professional or personal reasons, VBA can help you remove redundancy in your workflows and accelerates your productivity drastically! Thanks for checking out this course! Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/Excel-VBA-Programming---The-Complete-Guide . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed August 23, 2019)
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  • 33
    Online-Ressource
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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781839213960
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 5 hr., 32 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Learn Django 2.2 - build real web applications with Python, Django, and SQLite3 and deploy them on a Heroku server About This Video Implement CRUD functionality (Create, Read, Update, and Delete) Learn Django Design Principles: DRY (Don't Repeat Yourself) and KISS (Keep It Simple and Straightforward) In Detail Welcome to Django A-Z: Learn Django 2 By Building & Deploying Projects! This course will help you start your web development journey from scratch, step-by-step. This course touches on every important concept for beginners to the latest version: Django 2. Throughout this course you will learn about: Setting up development environments (Libraries, Extensions, IDE's, Virtualenv) Work with the Administration panel Working with a GitHub repository Push projects from local systems to GitHub Working with Django Heroku (STATICROOT, WSGI, gunicorn) Hiding secret keys, DEBUG , Allowed Host, Database Information Working with Django security and database updates After completing this course, you will be ready to work on beginner-level projects as an intern, fresher, or freelancer and you will also be able to implement everything yourself! Most importantly, you will be ready to dive deep into a big available scope with Django in the future. Enroll now and I will make sure you learn all you need to know about Django 2!
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed November 22, 2019)
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  • 34
    Online-Ressource
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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838987923
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 3 hr., 15 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Certified Information Security Manager (CISM) Domain 1 - Get 3.5 hours of videos and downloadable lecture slides. About This Video Learn about management-level IT security and cybersecurity Prepare for the Certified Information Security Manager (CISM) exam In Detail In this course, you will explore all the topics covered in Domain 1 of the CISM exam. Included in this course: Full CISM Domain 1 videos (3.5 hours) Downloadable CISM slides for Domain 1 (78 pages) 50+ links for CISM Domain 1 and overall CISM exam preparation Prepare for the 2017 version of the CISM exam, which is what you will be tested on until the next planned CISM curriculum update by ISACA in 2022. To help you prepare, this CISM Domain 1 course covers the following topics: Governance, management, standards, and frameworks Values, vision, and mission Policies, procedures, guidelines, and frameworks SWOT analysis and gap analysis OPEX, CAPEX, and fiscal years KGIs, KPIs, and KRIs-the CIA triad Sensitive information and media security Data classification Data owners and data security frameworks Ethics, laws and regulations, and intellectual property Warfare, terrorism, sabotage, and ransomware Administrative personnel controls Designing security into your software Programming concepts Software development methodologies Artificial intelligence (AI) The CISM exam is 4 hours long and has 150 multiple choice questions. To pass the CISM exam, you obviously need to have the right knowledge of all domains, but the real path to success is to refer to multiple books and videos and solve a lot of practice questions before taking the exam. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/CISM-Certification-Domain-1-Information-Security-Governance-Video-Boot-Camp-2019 . If you require support please email: customercarepackt.com.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed May 30, 2019)
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  • 35
    Online-Ressource
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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838986742
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 9 hr., 18 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: Prove your Azure Architect Technology skills to the world About This Video Become a Microsoft Azure superhero! Prepare confidently with the complete AZ-300 Technologies course Benefit from this updated course as Microsoft changes the exam requirements over time In Detail Microsoft Azure skills are in high demand in the current business marketplace. With more than 100 data centers across 50+ regions, Microsoft is one of the largest data centers in the world. Microsoft has three certification tests around Azure, and passing the AZ-300 exam gives you the Microsoft Specialist: Architecting Microsoft Azure Solutions certification. In this complete preparation course for Exam AZ-300: Microsoft Azure Architect Technologies, you'll be taken through the requirements of the new AZ-300 exam section by section. While the technology world is full of buzzwords and flavors of the month, the cloud is a real paradigm shift in the way solutions are designed and architected. There are numerous reasons why you should include Azure cloud technology in the design of your solution-cost savings being the most appealing for businesses. Some companies spend millions of dollars every month on their IT infrastructure, and every few years that hardware needs to be repaired and upgraded. Being able to reduce capital investment and essentially rent powerful equipment on-demand makes way for cost savings. Along with it, you have the scalability, flexibility, and worldwide reach of the cloud. This course will help you get to grips with all that you need to pass the exam and achieve the certification. Moreover, you'll also find additional web-based resources in each section to help you do further research and expand your knowledge beyond the requirements of the exam. With lifetime access, this course will be ready for you when you are ready to take the exam. Enroll today! Microsoft, Windows, and Microsoft Azure are either registered trademarks or trademarks of Microsoft Corporation in the United States and/or other countries. This course is not certified, accredited, affiliated with, nor endorsed by the Microsoft Corporation. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/AZ-300-Azure-Architecture-Technologies-Certification-Exam . If you require support please email: customercarepackt.com.
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed May 30, 2019)
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  • 36
    Online-Ressource
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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Packt Publishing | Boston, MA : Safari
    ISBN: 9781838982829
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (1 video file, approximately 10 hr., 52 min.)
    Ausgabe: 1st edition
    Schlagwort(e): Electronic videos ; local ; Electronic videos
    Kurzfassung: SQL skills are in demand. Learn to master SQL using MySQL. Become a SQL Guru today! About This Video Learn to aggregate and analyze data using SQL functions Get up to speed with SQL using MySQL In Detail SQL is the programming language used to get data in and out of databases. Relational databases are extremely popular with companies of all sizes. Employers are also constantly searching for people with SQL skills, which is ideal if you're looking to pursue a career in this domain. In this course, you will learn how to use SQL using the MySQL relational database - one of the most popular databases in the world. You'll start by installing MySQL workbench on your computer. Next, you'll understand how to import the famous MySQL employee database into your MySQL database. Gradually, you'll get hands-on with generating SQL reports, before going on to exploring all about SQL join statements. In addition to this, you'll create table joins using database tables with millions of records. You'll discover how easy it is to use SQL to update one record or multiple records in the database. As you progress, you'll delve into using SQL sub-selects and writing advanced SQL reports against an e-commerce database. Later, you'll focus on what database transactions are, and the tools you have to control them with MySQL. The course will then take you through using SQL to create tables in your MySQL database. You'll also learn the MySQL syntax to alter existing database tables. Finally, you'll tackle challenging real-world-style assignments for SQL reporting and database maintenance tasks, along with using SQL views for common reports. By the end of this course, you will be well-versed with SQL and have the skills to use it effectively for your database management needs. Downloading the example code for this course: You can download the example code files for this course on GitHub at the following link: https://github.com/PacktPublishing/SQL-Beginner-to-Guru-MySQL-Edition---Master-SQL-with-MySQL . If you require support please email: customercarepackt.com
    Anmerkung: Online resource; Title from title screen (viewed May 29, 2019)
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  • 37
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 5241-5251 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 5241-5251 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 5241-5251 S.
    DDC: 305.2
    Schlagwort(e): Generation ; Soziologie ; New York, NY ; Mannheim
    Kurzfassung: Abstract: "Das Konzept der Generation erlebt derzeit eine große Renaissance, es wird bisher aber nur selten in der Wissenschaftsgeschichte angewendet. Dies ist erstaunlich, wenn man bedenkt, dass Mannheim selbst die Bedeutung von Generationseffekten für die Dynamik der Geisteswissenschaften betont. Was diese ihm zufolge von den Naturwissenschaften unterscheidet, ist gerade deren enge Verbindung mit der 'alltägliche(n) Lebenserfahrung'. Die Fruchtbarkeit der Anwendung des Generationenbegriffes in der Wissenschaftsgeschichte soll am Beispiel der Gruppe der New York Intellectuals (NYI) verdeutlicht werden. Zu dieser 'family' (Norman Podhoretz) von Intellektuellen zählten neben verschiedenen Schriftstellern, Literatur- und Kunstkritikern, Historikern, Philosophen und Theologen auch die Soziologen Daniel Bell, Nathan Glazer und Seymour M. Lipset, die sich während des Studiums am 'City College New York' (CCNY) kennen lernten. Die These lautet, dass dieser Kreis seine gemeinsame, generationsspezifi
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 38
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 2826-2836 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 2826-2836 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 2826-2836 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Gesellschaft ; Umwelt ; Natur
    Kurzfassung: Abstract: "Der in Deutschland seit Anfang der 1990er Jahre institutionalisierte umweltsoziologische Diskurs ist geprägt vom Topos der aus der Soziologie ausgegrenzten Natur. Der Soziologie wird vorgeworfen, mit der Perspektive auf die soziale Realität die andere Realität der Natur aus dem Blick verloren zu haben. Seither testet die Umweltsoziologie verschiedene soziologische Theorieprogramme daraufhin, ob in ihnen Natur eine Rolle spielt oder nicht. Niklas Luhmanns Systemtheorie hat in diesem Test besonders schlecht abgeschnitten. Der systemtheoretische Umweltbegriff, so der Vorwurf, blende den ökologischen und physischen Umweltbegriff völlig aus. Diese Kritik an Luhmann hat dazu geführt, dass eine systematische Auseinandersetzung mit dem umweltsoziologischen Potenzial der Systemtheorie Desiderat geblieben ist. Die Schwierigkeit einer umweltsoziologischen Rezeption der Systemtheorie besteht darin, dass diese die Begriffe Umwelt und Natur schlicht anders verwendet als die Umweltforschung. Die
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 39
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 5813-5824 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 5813-5824 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 5813-5824 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Herrschaft ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: "Max Weber hat auf eine Morphologie der Macht verzichtet, um die Soziologie nicht auf die Analyse des 'dumpfen, ungeschiedenen vegetativen 'Untergrund(s)' des persönlichen Lebens' verpflichten zu müssen. Stattdessen setzte er auf die Grundlegung einer Empirie der Macht, indem er deren Analyse auf den 'Sonderfall' der Herrschaft konzentrierte. Während der Begriff Macht mit dem Begriff eines wie auch immer und gegenüber wem auch immer durchzusetzenden, amorphen Willens koinzidiert, tritt der Begriff Herrschaft gemeinsam mit Begriffen auf, die über ein beobachtbares und entsprechend objektivierbares Pendant in der empirischen Welt verfügen: 'Herrschaft soll heißen die Chance, für einen Befehl bestimmten Inhalts bei angebbaren Personen Gehorsam zu finden'. Webers Haltung zum Verhältnis von Soziologie und Biologie (d.h.: der Wissenschaft vom 'vegetativen Untergrund') lässt vor dem Hintergrund eines Diskussionsbeitrags auf dem ersten Soziologentag 1910 in Frankfurt am Main verstehen. Web
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 40
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 1883-1885 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1883-1885 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1883-1885 S.
    DDC: 302.3
    Schlagwort(e): Soziologie ; Forschung ; Kommunikation ; Teilnehmer ; Soziale Software ; Weblog
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 41
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 1143-1156 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1143-1156 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1143-1156 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Husserl, Edmund ; Soziologie ; Grenze ; Phänomenologie ; Exzentrizität ; Konstitution
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 42
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 193-207 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 193-207 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 193-207 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Natur ; Soziologie ; Gesellschaft
    Kurzfassung: Abstract: "Dem Beitrag liegt ein Naturbegriff zugrunde, der ebenso sehr mit antiken wie mit modernen Referenzen arbeitet. War für Aristoteles die Natur ein Prozess der Auseinandersetzung zwischen Perfektion und Korruption, so ist sie für die Naturwissenschaften der Moderne ein Prozess der Auseinandersetzung zwischen Ordnung und Chaos. In beiden Versionen liegt der Akzent nicht darauf, entweder die Perfektion und die Ordnung oder die Korruption und das Chaos für den gleichsam 'natürlichen' Zustand zu halten, um die jeweilige andere Seite der Unterscheidung zur Bezeichnung entweder göttlich oder teuflisch intervenierender Instanzen zu verwenden, so als seien entweder die Perfektion und die Ordnung oder die Korruption und das Chaos nicht natürlichen Ursprungs. Stattdessen liegt der Akzent auf dem Prozess der Auseinandersetzung selbst. Naturbeobachtung zielt darauf, Perfektion und Korruption sowie Ordnung und Chaos als die beiden Seiten einer Medaille zu verstehen. Darauf ist um so mehr zu verwe
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 43
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 835-843 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 835-843 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 835-843 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Katastrophe ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: Das Entsetzen ist ein soziopsychisches Einzelerleben und besitzt zugleich eine katastrophensoziologisch umfassende Bedeutung, die der Autor in seinem Vortrag näher beschreibt. Die Frage, warum es zu "entsetzlichen sozialen Prozessen" bisher kaum soziologische Forschungen gibt, beantwortet er mit der Arbeitshypothese, dass es nicht genügt, dass etwas Unvorhergesehenes geschieht, sondern "es muss geahnt worden sein". Das Geahnte nimmt seiner Meinung nach in der menschlichen Zivilisation zu, da immer mehr Kausalketten wissenschaftlich aufgedeckt und erforscht werden. Wenn jedoch Unheil oder Naturkatastrophen plötzlich eintreten und ein Entsetzen bewirken, sind bestimmte Kausalketten oder Gefahren unüberschaubar geworden und gewinnen in den Augen vieler Menschen dämonische Züge. Aus soziologischer Sicht treten dann magische Elemente an die Stelle von säkularen Ursachenzuschreibungen. Der Autor geht vor diesem Hintergrund der Frage nach, wie die katastrophalen Formen des sozialen Wandel
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 44
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 259-265 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 259-265 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 259-265 S.
    DDC: 306.43
    Schlagwort(e): Ungleichheit ; Erziehung ; Biowissenschaften ; Soziologie ; Sozialverhalten ; Forschung
    Kurzfassung: Abstract: Die so genannten "Lebenswissenschaften", vor allem die Genetik und die Kognitions- und Neurowissenschaften, aber auch die Soziobiologie, werden gegenwärtig zu neuen wissenschaftlichen Leitdisziplinen und stellen nach Meinung der Autoren eine ernsthafte Herausforderung für den Erklärungsanspruch der Gesellschaftswissenschaften dar. Weder Bildung und Erziehung noch die damit eng zusammenhängenden Mechanismen der Reproduktion sozialer Ungleichheiten in Arbeitsmärkten und Lebensläufen bleiben von dieser Entwicklung unberührt. Diese Bereiche werden derzeit von einem Trend erfasst, der sich mit dem Begriff der "Naturalisierung" bzw. "Re-Naturalisierung" kennzeichnen lässt. Die Soziologie hat auf das Erstarken naturalisierender Argumentationsweisen im Sozialen und auf die Herausforderung der Lebenswissenschaften bisher kaum geantwortet. In neueren Arbeiten zu dieser Thematik zeichnet sich jedoch eine vorsichtige Annäherung zwischen Soziologie und Lebenswissenschaften ab, wie die einzelnen
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 45
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 1355-1366 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1355-1366 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1355-1366 S.
    DDC: 305.26
    Schlagwort(e): Altenbild ; Diskriminierung ; Alter ; Soziologie ; Vechta
    Kurzfassung: Abstract: "Das Referat setzt an einem paradoxen Phänomen alternder Gesellschaften an. Weder der höhere medizinische und gesundheitliche Standard und dessen positiven Folgen für die Leistungsfähigkeit Älterer, noch die gestiegene Lebenserwartung führen zu einer 'natürlichen' Anpassung von Altersbildern. Im Gegenteil, momentan gehört 'Ageism' (Altersstereotype und zugehörige Diskriminierungen) zur Alltagskultur. Das Defizitmodell des Alters bleibt - wider lebensweltlicher Erfahrungen und wissenschaftlicher Befunde - offenbar deutungsmächtig. Im medialen Diskurs werden zudem die Prognosen der Demographen zu Vorhersagen von Naturkatastrophen stilisiert und damit eine Hysterie gegenüber Alterungsprozessen angeheizt. Gleichzeitig wird deutlich, dass ältere Arbeitnehmer nicht nur länger arbeiten könnten, sondern dieses nun auch als notwendig und erforderlich diskutiert wird. Daraus ergeben sich für die Soziologie des Alterns eine Reihe brisanter Forschungsfragen. Im Referat wird zunächst der Begrif
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 46
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 4469-4470 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4469-4470 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4469-4470 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 47
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 2944-2957 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 2944-2957 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 2944-2957 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Akteur
    Kurzfassung: Abstract: "Ziel des Vortrages ist es, das vorherrschende Menschenbild in der Soziologie zu untersuchen und das Problem einer kritischen Begrenzung des Sozialen aufzuwerfen. Als Bezugspunkt soll dabei die Theorie von Plessner dienen, deren Nutzen sich dadurch für die soziologische Theorie erschließen lässt. Obwohl die Soziologie, die Weber entworfen hat, zumeist als Humansoziologie verstanden wird, die allein menschliche Handlungen und Interaktionen zu untersuchen hätte, wird bei genauerer Betrachtung die Gewissheit, dass der Bereich des Sozialen mit dem Menschen zusammenfällt, problematisch. Wenn man zugrunde legt, dass Sozialität nur als historisch kontingent verstanden werden kann, wird fraglich, wie der Bereich des Sozialen begrenzt ist und welche Wesen als soziale Subjekte infrage kommen können: Denn es mag für moderne Gesellschaften zutreffend sein, dass nur Menschen soziale Personen sein können; anzunehmen, dies wäre ein generelles überzeitliches Charakteristikum von Gesellschaft, sprä
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 48
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 1288-1292 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1288-1292 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1288-1292 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Natur ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: Die Anmerkungen der Autorin zu Joachim Radkaus Biographie "Max Weber. Die Leidenschaft des Denkens" (2005) beziehen sich auf zwei Kritikpunkte: Der erste Punkt betrifft Radkaus Auffassung, dass die Natur im Zentrum der Weber'schen Weltauffassung steht bzw. den Hauptgesichtspunkt zum Verständnis des Weber'schen Denkens bildet. Die Autorin wendet dagegen ein, dass in Radkaus Buch vier verschiedene Begriffe der Natur nebeneinander stehen, welche spätestens in den 1960er Jahren des 20. Jahrhunderts obsolet geworden sind. Der erste Naturbegriff, den Radkau heranzieht, macht die Sexualität zur menschlichen Natur; ein zweiter Naturbegriff sucht die Natur des Menschen in Aggressivität und Hass; ein dritter Naturbegriff zeichnet die Natur als Schicksal und kosmische Macht; ein vierter Naturbegriff ist schließlich sozialdarwinistisch geprägt. Diese vier, von Radkau verwendeten Naturbegriffe sind nach Ansicht der Autorin eine methodisch unzureichende Grundlage einer Werkbiographie Max Webers
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 49
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 4120-4129 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4120-4129 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4120-4129 S.
    DDC: 306.3
    Schlagwort(e): Normalisierung ; Subjekt ; Soziologie ; Poststrukturalismus ; Aktualisierung ; Diskurs
    Kurzfassung: Abstract: "Die Bezeichnung 'Poststrukturalismus' ist ein Sammelbegriff, der recht heterogene französische Denkansätze der 1960er bis 1980er Jahre retrospektiv zusammenfasst, die sich selbst nicht so bezeichnet haben. In der deutschen Rezeption der 1970er und vor allem 1980er Jahre war das Label 'postmodernes Denken' ausschlaggebend, um die Arbeiten Derridas, Foucaults, Lyotards und anderer zu charakterisieren. Dabei stand nicht der Gegensatz des Poststrukturalismus zum Strukturalismus im Zentrum, sondern die Frage, ob es verantwortbar sei, auf die normative Kategorie des Subjekts zu verzichten. Während von Foucault und Derrida her die Historisierung bzw. Dekonstruktion des Subjekts zentral war, die Figur des Subjekts also auf die Gegenstandsseite der Untersuchung geschoben wurde, erkannten Gegner unterschiedlicher Provenienz genau darin eine Aufgabe aufklärerischer Prinzipien. Auf Seiten der Poststrukturalismus-Rezeption wiederum verband man mit der radikalen Infragestellung des Projekts der
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 50
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 4673-4683 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4673-4683 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4673-4683 S.
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Soziologie ; Leben ; Repräsentation ; Kulturanthropologie ; Lebensphilosophie
    Kurzfassung: Abstract: "Wirft man einen genaueren Blick auf Durkheim und seine Schüler, so stellt man fest, dass diese nicht - wie vielfach vermutet - reine Antipoden lebensphilosophischen Denkens sind, sondern rationalitätskritische Elemente der Lebensphilosophie aufnehmen und soziologisch zu überwinden versuchen. Durkheims Begeisterung für Schopenhauer zum Beispiel ging soweit, dass er von Studenten 'Schopen' genannt wurde. Lebensphilosophische Motive finden sich ferner in der kollektiven Efferveszenz oder in den von Mauss beschriebenen Tauschformen des Potlatsch, die Züge des Dionysischen tragen. Noch deutlicher ist die Verbindung zwischen Lebensphilosophie und Durkheimscher Soziologie bei dem Durkheim-Schüler Robert Hertz, der ein begeisterter Leser von Friedrich Nietzsche ist. Es ist vor allem die von Hertz vorbereitete Verknüpfung von Nietzsche und Durkheim-Schule, die die theoretische Basis für die 'Sakralsoziologie' des 1937 von Bataille, Klossowski und den Mauss-Schülern Caillois und Leiris gegr
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 51
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 5418-5427 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 5418-5427 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 5418-5427 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Spezielle Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: Der vorliegende Aufsatz entstand im Rahmen des Soziologischen-Theorie-Treffs einer Gruppe von Studierenden aus Bielefeld, die sich gründete, um auch außerhalb der Universität eine Plattform für Diskussionen über das Soziologie-Studium und fachbezogene Fragen zu haben. Auf dem diesjährigen Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (2006) vertritt die Gruppe eine studentische Sichtweise auf das Fach Soziologie. Der vorliegende Aufsatz beschäftigt sich, ausgehend von der allgemeinen Erfahrung, dass das Fach auf Studierende oftmals diffus wirkt, näher mit der Frage, ob eine Ursache für das "Aufbrechen" der Soziologie bei ihrer Unterteilung in Bindestrich-Soziologien gefunden werden kann. Auf der Grundlage einer Befragung von 150 Lehrstuhlinhabern sowie einer Literatur- und Internetrecherche wird der Frage nachgegangen, was die starke Ausdifferenzierung der Soziologie in verschiedene Teilgebiete für das "Kernfach" bzw. die wissenschaftliche Disziplin und ihre Grundlagen bedeute
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 52
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 4193-4205 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4193-4205 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4193-4205 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Esser, Hartmut ; Verstehende Soziologie ; Kapitalismus ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: "Zahlreiche Analysen, die aus der Perspektive verstehender Soziologie, entweder in weberianischer oder aber in phänomenologisch fundierter Variante vorgelegt werden, bewegen sich auf einer sog. 'mikro-soziologischen' Ebene. Man sollte sich durch diesen Zuschnitt jedoch nicht täuschen lassen. Denn seine Begründung findet dieser keineswegs in irgendwelchen vermeintlichen Beschränkungen, die diesen soziologischen Perspektiven etwa inhärent wären, wie ihre Kritiker so gerne glauben machen wollen. Ihren Grund haben sie vielmehr ausschließlich im empirischen Material, dass die entsprechenden Untersuchungen zugrunde legen. Zudem, und darauf ist im vorliegenden Zusammenhang besonderes Gewicht zu legen, verbindet sich mit entsprechenden Untersuchungen jeweils ein strikter verallgemeinernder Anspruch. Denn wenn die von Schütz entwickelte Perspektive adäquat ist, dass soziale Wirklichkeit als Produkt des sinnhaften und sich wechselseitig regulierenden sozialen Handelns ist, dann müssen in jed
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 53
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 1033-1043 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1033-1043 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1033-1043 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Gesellschaft ; Soziologie ; Natur ; Medien ; Naturwissenschaften
    Kurzfassung: Abstract: Viele Vorläufer des soziologischen Denkens waren mit der Mathematik und den Naturwissenschaften vertraut. Sie waren für die Klassiker ein Maßstab und ein Modell für die noch junge Soziologie. Der wohl folgenreichste Bezug zur Biologie stellte Niklas Luhmanns Theorie der Selbstreferenz sozialer Systeme dar. Der Beitrag diskutiert die Verbindungen zwischen naturwissenschaftlichem Denken und Gesellschaftstheorie. Dies hat zur Konsequenz, dass abstrakte Kategorien wie "Systeme", "Anpassung", "Zielerreichung" u. ä. ihres sozialen, historischen und politischen Sinns beraubt werden. Die Frage, welche Ziele mit welchen Mitteln anzustreben sind, ist ebenso eine originär politische wie die, an welche Rahmenbedingungen sich ein System anpassen soll. Es ist zugleich erstaunlich, wenn Naturwissenschaftler auf massenmedialer Bühne die Welt erklären. Spätestens hier zeigt sich, dass disziplinäre Selbstbeschränkung angebracht wäre. Solche Erklärungsmuster blenden eine Differenzierung aus, die auch
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 54
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 2008. S. 1141-1142, Online-Ressource, 1141-1142 S.
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1141-1142 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: 2008. S. 1141-1142, Online-Ressource, 1141-1142 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Natur
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 55
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 3629-3640 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 3629-3640 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 3629-3640 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Alltag ; Nachhaltigkeit ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: "Obwohl seit mehr als 20 Jahren bekannt ist, dass die derzeitige abendländische Lebensweise ökologisch nicht nachhaltig und sozial nicht gerecht ist, scheint sie sich mit der Globalisierung mehr denn je auszubreiten. Die Ursachen dafür sind längst nicht vollständig erkannt und zahlreiche - wohl aber zu wenige - Forschungsvorhaben beschäftigen sich mit deren Analyse. Noch weniger wird allerdings am anderen Ende der Frage, wie denn eine 'nachhaltigere', besser abgestimmte Lebensweise aussehen könnte, geforscht. Die Gefahr sich idealistischer Utopien oder normativer Diskurse zu bedienen und damit eher ideologisch und politisch zu argumentieren als wissenschaftlich zu forschen, scheint groß. Nach Bruno Latour ist aber auch die Trennung in wissenschaftlich erforschte Tatsachen und normativ begründete Werte politisch-epistemologisch konstruiert. Der Beitrag möchte für die Suche nach nachhaltigen Lebensweisen einen soziologischen Forschungsansatz entwerfen und diskutieren, der der Trennun
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 56
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 4597-4610 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4597-4610 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4597-4610 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Komplexität ; Systemtheorie ; Einheit der Wissenschaften
    Kurzfassung: Abstract: "Soziologie wird, je nach Autor, definiert als Wissenschaft vom sozialen Handeln, sozialen Systemen oder auch (sozialer) Kommunikation. In der 'alten' soziologischen Systemtheorie (e.g. Marx, Parsons) werden soziale Systeme tendenziell als Strukturen aufgefasst. Mit Luhmanns problemfunktionalistischer Wende wird jedoch das Konzept sozialer Systeme radikal dynamisiert. Prozess und Dynamik treten klar in den Vordergrund. Dabei erlauben die systemtheoretischen Konzepte der Systemhierarchie und Emergenz eine schlüssige Integration des Soziologischen mit den anderen (naturwissenschaftlichen) Disziplinen. Dies in den Dimensionen des Objektbereichs und der Wissenschaft und Wissenschaftstheorie selbst. Damit wird die Konzeption einer konsistenten und durchgängigen theoretischen Struktur von den binären Bits der Informatik und IT bis hin zur Komplexität hochkontingenter sozialer und kultureller Systeme möglich. Soziokybernetik öffnet so den Weg für eine Soziologie als 'Science of (social) c
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 57
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 639-641 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 639-641 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 639-641 S.
    DDC: 306.42
    Schlagwort(e): Akteur ; Soziologie ; Intersubjektivität ; Wissen ; Entscheidung ; Somatisierung
    Kurzfassung: Abstract: "Von einem vielstimmigen Chor von Neurowissenschaftlern wird seit gut einem Jahrzehnt das endgültige Ende des Subjekts proklamiert. Anders aber als die Poststrukturalisten, die zu Beginn der 70er Jahre Ähnliches verkündet hatten, stellen diese Wissenschaftler nicht den Diskurs, sondern das Gehirn bzw. genauer: das in den Gehirnschaltungen somatisierte Wissen als Urgrund und Ursprung menschlichen Tuns vor. Die Vorstellung einer 'personalen Identität' eines 'Ich', welches alle Handlungen entweder direkt mittels (rationaler) Entscheidung trifft, oder doch zumindest eine Stellungnahme zu Entscheidungen abgibt, ist dieser Deutung zufolge eine vom Gehirn geschaffene Illusion, die dem Organismus lediglich die - falsche - Gewissheit liefert, er selbst bzw. eine besondere Inneninstanz sei der Urheber und Autor jeglichen bewussten sinnhaften Handelns und Kommunizierens. Neurowissenschaftler glauben darüber hinaus, dass der Körper und das Gehirn eigenständig (also gleichsam 'hinter dem Rücken
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 58
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 1183-1197 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1183-1197 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1183-1197 S.
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Modernisierung ; Glück ; Soziologie ; Vorliebe ; Natur
    Kurzfassung: Abstract: "In seinem Beitrag argumentiert der Verfasser sowohl grundlagentheoretisch als auch inhaltlich. Der Kern der grundlagentheoretischen Argumentation besteht darin, dass sich mit dem vorhandenen soziologischen Denkinstrumentarium in Gestalt der Situationsanalyse eine Gegenposition zum Konstruktivismus beschreiben lässt, die die menschliche Natur einbezieht und gleichzeitig dem historisch und kulturell variablen soziologischen Gegenstand gerecht werden. Mit Hilfe des grundlegenden soziologischen Konzepts der Situation und ihrer Definition lassen sich äußere (u.a. Institutionen und kulturelle Symbolwelt) und innere Bedingungen (u.a. biologische Anlagen) der menschlichen Existenz miteinander verknüpfen. Durch Sozialisationsprozesse werden biologische Anlagen - vermittelt durch die 'Genotyp-Umwelt-Korrelation' - verstärkt oder auch abgeschwächt. Im Laufe der Biografie entwickeln sich so biosoziale Dispositionen, die sich in kulturell definierten (typischen) Situationen handlungswirksam ma
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 59
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 2896-2906 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 2896-2906 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 2896-2906 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Individualismus
    Kurzfassung: Abstract: "Das Konzept sozialer Mechanismen gilt derzeit als vielversprechende Alternative zum deduktiv-nomologischen Erklärungsmodell und daran orientierten quantitativen und komparativen Forschungsstrategien. Es soll der Historizität des Gegenstandsbereichs der Soziologie Rechnung tragen, ohne dabei den Anspruch generalisierbarer Kausalerklärung aufzugeben. Die grundlagentheoretischen Probleme dieses Versuches, den Gegensatz zwischen nomothetischem und idiographischem Wissenschaftsverständnis zu überwinden, verdienen intensiv diskutiert zu werden. Dazu gehört nicht zuletzt die zugrunde gelegte Sozialontologie. Das der Biologie entlehnte Konzept der Mechanismen ist Bestandteil eines Forschungsprogramms, das beobachtete Phänomene durch Prozesse auf einer 'niedrigeren' Realitätsebene kausal zu rekonstruieren beabsichtigt. In der Soziologie verbindet sich dieses Programm oftmals mit einer 'Mikrofundierung' makrosoziologischer Aussagen. Umstritten ist indessen erstens, ob eine solche Mikrofundi
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  • 60
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 23-41 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 23-41 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 23-41 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Gesellschaft ; Wirklichkeitswissenschaft ; Kongress ; Naturalismus
    Kurzfassung: Abstract: Der für den Kasseler Soziologiekongress gewählte Titel "Die Natur der Gesellschaft" eröffnet unterschiedliche Bedeutungsfelder: Zum einen geht es um den Anspruch mancher Naturwissenschaftler, abschließende Erklärungen zu liefern, welche die Sozial- und Kulturwissenschaften vielleicht sogar überflüssig machen könnten. Mit diesem Kampf der Disziplinen war stets auch die Frage verbunden, ob es eher "die Gesellschaft" oder "das Leben" sei, durch die man zu einem Verständnis der Existenzbedingungen des Menschen kommen könne. Zum anderen ergab sich eine Herausforderung für die Soziologie durch reduktionistische naturwissenschaftliche Erklärungsansätze und deren große öffentliche Resonanz. Die Formulierung "Natur der Gesellschaft", die sich schon bei Georg Simmel findet, weist vor diesem Hintergrund auf die soziale Konstruktion von äußerer und innerer Natur sowie auf die sozialen und soziologischen Verständnisse naturaler Voraussetzungen des menschlichen Lebens hin. Der Kasseler Soziologi
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  • 61
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 5409-5417 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 5409-5417 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 5409-5417 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Gesellschaft ; Soziologie ; Studienanfänger
    Kurzfassung: Abstract: Der Autor weist in Form eines persönlichen Erlebnisberichtes darauf hin, dass besonders Studienanfänger der Soziologie erhebliche Probleme haben, Fragen nach dem Wesen der Gesellschaft auf eine befriedigende Art und Weise zu beantworten. Fragen, die schließlich auf den zentralen Gegenstand des Faches abzielen, betreffen zum Beispiel auch die Wahrnehmung der sozialen Wirklichkeit und die Bedeutung von Gruppen oder sozialen Beziehungen. Der Autor problematisiert vor diesem Hintergrund die soziologische Begriffsbildung und setzt sich mit folgenden Fragen kritisch auseinander: Welche Ziele und Erkenntnisinteressen verbinden sich mit dem Vorhaben eines Studienanfängers, diese vermeintlichen Gegenstände der Soziologie begrifflich genau zu erfassen? Welche Art von Handlungen werden durch die Orientierung an solchem Wissen Teil der sozialen Wirklichkeit? Wie lassen sich solche Handlungen theoretisch begründen? Wie haben sich gesellschaftliche Prozesse im Zuge ihres Reflexivwerdens innerhal
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 62
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 5371-5379 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 5371-5379 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 5371-5379 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Weber, Max ; Heidegger, Martin ; Grundbegriff ; Daseinsanalytik ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: "Wenn Grundbegriffe solche Begriffe sind, die 'ganze Gegenstandsgebiete im allgemeinen vor uns bringen' wie 'die Natur, die Geschichte, der Staat, das Recht, der Mensch' (Heidegger), erscheint es der Mühe wert und vielversprechend, die Grundbegriffe, die das Gegenstandsgebiet der Soziologie 'vor uns bringen', im Ausgang von der Heideggerschen Daseinsanalytik zu erschließen. Zu diesem Zweck ist am Leitfaden eines existenzialen Begriffs von Soziologie zu klären, wie - über welche Schritte der Selbstauslegung des Daseins also - das Mitsein in seinen vielfältigen Vollzugs- und Erscheinungsformen zum Gegenstand erfahrungswissenschaftlicher Theorie zu werden vermag. Zur Vorbereitung und zur Erhellung dieser spezifischen Voraussetzungen und der Zielrichtung solcher Analysen ist es hilfreich, Heideggers Weg von einer transzendentalen Wertphilosophie Rickertscher Prägung über die Phänomenologie Husserls zur Hermeneutik der Faktizität und zur Daseinsanalytik nachzuzeichnen. Eine implizite Au
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 63
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 42-64 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 42-64 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 42-64 S.
    DDC: 303.6
    Schlagwort(e): Soziologie ; Gewalt
    Kurzfassung: Abstract: Das Vertrauen, mit dem der Ordnung der Moderne begegnet wird, beruht dem Autor zufolge auf dem Zusammenwirken von drei sehr unterschiedlichen Faktoren: auf der Kontrolle der Gewaltabstinenz unter den Gesellschaftsmitgliedern, auf gewaltfreier Interaktion als unterstelltem und institutionell garantiertem Normalfall und auf einer damit korrespondierenden Imagination. Dieses Vertrauen wird jedoch zunehmend in Frage gestellt und es werden Coping-Strategien von Temporalisierung, Spatialisierung und sekundärer "Verrätselung" angewendet, um Enttäuschungen zu verarbeiten, die die Moderne den Menschen hinsichtlich ihres Versprechens, gewaltarm zu sein, dauernd zumutet. Die theoretischen und methodologischen Probleme der Soziologie im Umgang mit der Gewalt verweisen vor diesem Hintergrund auf uneingestandene Enttäuschungen über die gesellschaftliche Entwicklung und es stellt sich die Frage, inwieweit die Phänomene, die eine Soziologie der Gewalt in den Blick nehmen sollte, mit den Grundlagen
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 64
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 945-960 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 945-960 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 945-960 S.
    DDC: 306.461
    Schlagwort(e): Körper ; Biopolitik ; Soziologie ; Medikalisierung ; Bioethik ; Debatte
    Kurzfassung: Abstract: "Neue Erkenntnisse und Techniken in Feldern wie der Humangenetik, Hirnforschung oder Pharmakologie verbessern nicht nur die Heilungschancen für Krankheiten, sondern eröffnen gleichzeitig Perspektiven zur 'Optimierung' (enhancement) auch 'gesunder' Körper. Körper wird dabei immer weniger als unterschieden von 'Geist' oder 'Psyche' verstanden, sondern als biologische Grundlage auch mentaler Prozesse und psychischer Zustände begriffen. In der öffentlichen (und teilweise auch der bioethischen) Debatte wird häufig davon ausgegangen, ein Bedürfnis nach Körperverbesserung sei entweder anthropologisch festgelegt oder zumindest tief in den kulturellen Leitideen der westlichen Moderne verankert. Eine 'soziologische Aufklärung zur Biopolitik' (Wolfgang van den Daele), die sich auf solche Annahmen stützt, greift allerdings zu kurz. Sie nimmt lediglich die mutmaßlichen Folgen nicht weiter erklärungsbedürftiger und (vermeintlich) selbstbestimmter individueller Entscheidungen für biomedizinisches
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 65
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 4277-4278 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4277-4278 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4277-4278 S.
    DDC: 306.3
    Schlagwort(e): Soziologie ; Forschung
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 66
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 4171-4177 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4171-4177 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4171-4177 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Natur
    Kurzfassung: Abstract: "Die Untersuchung gesellschaftlicher Naturverhältnisse fand bislang in der Soziologie wenig Resonanz. Natur wurde regelmäßig als das Andere der Gesellschaft begriffen, sie bildete das Material und die Bedingung der Möglichkeit von Vergesellschaftung, aber nur in Ausnahmefällen waren die äußere Natur und die innere Natur des Menschen Gegenstand soziologischer Reflexion. In dem Vortrag sollen zunächst zwei Hauptformen der soziologischen Auseinandersetzung mit Natur in Erinnerung gerufen werden: naturalistische und sozio-zentrische Analysen. Im Hauptteil wird die These erläutert, dass weder die eine noch die andere Theorievariante für sich genommen eine zufrieden stellende Antwort auf das Problem der Vermittlung von symbolischen und materiellen Dimensionen gesellschaftlicher Naturverhältnisse liefert. Um die Interaktions-Dynamik von Natur und Gesellschaft - die Naturabhängigkeit von Gesellschaft und die gesellschaftliche Formierung von Natur - besser zu erfassen, wird der Verfasser ei
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 67
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 1293-1299 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1293-1299 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1293-1299 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Weber, Max ; Geschichtssoziologie ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: Der Autor kommentiert die im Jahr 2005 erschienene Biographie von Joachim Radkau über Max Weber. Es geht ihm bei seinen kritischen Ausführungen weniger um die Frage, ob Radkaus Nachzeichnung von Leben und Werk Max Webers zutreffend oder ästhetisch gelungen ist, sondern um die Frage, was die Soziologie und nicht zuletzt auch die Weberrezipienten aus der Biographie lernen können. Er thematisiert in Anlehnung an Max Webers Auffassungen die pragmatisch motivierte, als kooperativ verstandene Arbeitsteilung zwischen Geschichte und Soziologie und benennt einige theoretische und methodologische Problemstellungen, die ihm bei der Lektüre der Biographie Radkaus aufgefallen sind. Er weist aber auch auf Aspekte hin, die das Buch für die Soziologie und die weitergehende Weber-Forschung bieten kann. Seine kritische Frage an die Soziologie und die Weberfachleute lautet, ob sie hinreichend lernbereit sind, wenn Historiker auf ihre Weise die soziale Wirklichkeit in den Blick nehmen. Radkaus Buch is
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  • 68
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 5361-5370 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 5361-5370 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 5361-5370 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Sozialität ; Dasein ; Gesellschaft
    Kurzfassung: Abstract: Die Ad-hoc Gruppe "Heidegger und die Soziologie" vom Leipziger Kongress der DGS 2002 griff die Debatte auf, die mit dem Buch "Jemeinigkeit des Mitseins. Die Daseinanalytik Martin Heideggers und die Kritik der soziologischen Vernunft" (Hrsg. J. Weiß) eröffnet wurde, und widmete sich der Daseinanalytik Heideggers als Form und Medium der soziologischen Selbstreflexion. Beim Kasseler Soziologiekongress 2006 befasst sich die Ad-hoc Gruppe nun mit der konkreten Fragestellung, ob das Dasein des Menschen und die Vielfalt menschlicher Existenzweisen sich ausschließlich auf das gesellschaftliche Sein reduzieren lassen. Weitere Fragen lauten: Wie und in welchen spezifischen sozialen Beziehungen befinden sich die Ordnungen gesellschaftlichen Seins zu der jeweiligen und jemeinigen Existenz des Menschen? Entsprechen den gesellschaftlichen Ordnungen verschiedene Daseinsformen, Existenzvollzüge und soziale Beziehungen oder können lediglich bestimmte Daseinsformen und Existenzvollzüge ein gesellsch
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 69
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 Online-Ressource, 125-139 S.
    ISBN: 9783593384405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 125-139 S.
    Serie: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Titel der Quelle: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 125-139 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Biologie ; Genetik ; Zwillingsforschung ; Umwelt ; T'ai Chi Ch'uan
    Kurzfassung: Abstract: "Die moderne Biologie, speziell Genetik und Neurobiologie, scheinen die handlungstheoretische Basis der Soziologie in Frage zu stellen. Widerlegen ihre neuesten Ergebnisse tatsächlich Axiome, deren Fortfall das soziologische Theoriegebäude einstürzen ließe? Diese Axiome beziehen sich auf unser Menschenbild. Diesem Menschenbild zufolge hat der im Prozess primärer und sekundärer Sozialisation geprägte Akteur sozial-kulturell geformte Präferenzen, die sein Handeln leiten, er ist offen für seine Umwelt und reproduziert in seinem Handeln kulturell vorgegebene Muster. Die moderne Genetik scheint das Verhältnis zwischen Natur und Umwelt, nature and nurture in der Bestimmung des menschlichen Handelns zugunsten der Natur zu verschieben. Bei genauerer Betrachtung bestätigt sich jedoch, dass der handelnde Mensch, der Mensch der Soziologie ganz überwiegend ein Produkt der Sozialisation in eine historisch geformte Gesellschaft hinein ist. Die Genetik definiert lediglich die äußerste Grenze sozi
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  • 70
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 65-67 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 65-67 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 65-67 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Bolte, Karl Martin ; Leben ; Preis ; Laudatio ; Soziologie ; Soziologe
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 71
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 1247-1259 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1247-1259 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1247-1259 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Studiengang
    Kurzfassung: Abstract: "Einen Bericht, auch nur einen Kurzbericht, über diese sehr gut besuchte Veranstaltung und die dortigen, teilweise sehr leidenschaftlich geführten Diskussionen zu verfassen, fällt nicht leicht. Zu kontrovers und zu sehr im Fluss sind die hier angesprochenen Positionen und wechselseitigen Zuschreibungen: Hier die vermeintlichen Gralshüter einer 'überholten' Tradition, dort die autoritätshörigen Gefolgsleute einer modernistischen, neoliberalen Ideologie der Produktion von soziologischen 'Discount'-Akademikern. Statt eines Berichts über die Diskussionen soll daher an dieser Stelle knapp rekapituliert werden, was die Grundlage der Münchner Diskussionen war. In seinem Einleitungs-Statement berichtete der Verfasser dem Münchner Plenum über die Ergebnisse seiner Erhebung, die er im Auftrag des Vorstands der DGS im Sommer des Jahres 2003, mit einer Nachfassaktion im Januar 2004, über die Einführung gestufter Studienabschlüsse BA/MA im Fach Soziologie an deutschen Hochschulen durchgeführt h
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 72
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 13-16 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 13-16 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 13-16 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Kongress ; Gesellschaft ; Armut ; München ; Deutschland
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 73
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 4523-4524 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4523-4524 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4523-4524 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 74
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 3925-3926 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 3925-3926 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 3925-3926 S.
    DDC: 306.48
    Schlagwort(e): Musikalische Form ; Soziologie ; Musik ; Musiksoziologie ; Ungleichheit
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 75
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 4525-4533 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 4525-4533 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 4525-4533 S.
    DDC: 302
    Schlagwort(e): Sozialverhalten ; Affekt ; Gefühl ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: "Ein Großteil der Soziologie hat seit ihrem Anbeginn in der Nachfolge von Theologie, Philosophie und Ökonomie ein Menschenbild favorisiert, das Moral, Vernunft und rationales Kalkül als maßgebliche Bestimmungsfaktoren menschlichen und sozialen Handelns betrachtet und einen Bogen um Leidenschaften, Affekte und Emotionen macht. Noch in der Gegenwart, von Habermas bis zu den Rational-Choice-Vertretern, ist das nicht anders. Aber seit einiger Zeit begegnet dieser mainstream munteren Nebenflüssen. So gibt es verschiedene Ansätze zu einer Soziologie der Emotionen. Darüber hinaus müssen Versuche zu soziologischen Handlungstheorien Einsichten der Gehirnforschung, Psychologie und Verhaltensforschung in die affektuellen und emotionalen Grundlagen der Motivation des Sozialverhaltens zur Kenntnis nehmen. Die Soziologie sollte sich - im Rahmen einer interdisziplinär informierten Tiefensoziologie - mehr für die vorbewussten und nicht-rationalen Ebenen gesellschaftlicher Prozesse interessieren, u
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  • 76
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 19-38 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 19-38 S.
    DDC: 305.5
    Schlagwort(e): Klassengesellschaft ; Soziologie ; Gesellschaft ; Ungleichheit ; Kapitalismus ; Deutschland
    Kurzfassung: Abstract: Der Klassen-Ansatz erschien - trotz seiner Modifikationen (Dahrendorf; Giddens) und nach seiner zeitweiligen Wiederbelebung im Kontext des durch die Studentenrevolte resonanzverstärkten Neo-Marxismus - vollends als anachronistisch, nachdem der unter sowjetischer Hegemonie entwickelte Staatssozialismus samt seiner ML-Orthodoxie zusammengebrochen war. Durch das "Ende der Geschichte" landete die "Klassengesellschaft" auf den "Müllhaufen der Geschichte". Im Zuge einer fortschreitenden "Durchkapitalisierung" der Welt wird jedoch wieder von "Klassenlagen" gesprochen. Der Beitrag thematisiert zunächst Gründe für die "Unsichtbarkeit" der Klassengesellschaft: Auffällig ist, dass in einem kapitalistischen Land wie der BRD statistisches Material über die personale oder haushaltsbezogene Verteilung des Produktionsmittelbesitzes weitgehend fehlt. Im Jahre 1978 wurde geschätzt, dass die 1,7 Prozent reichster Haushalte 35 Prozent des Gesamtvermögens beziehungsweise 70-74 Prozent des Produktivverm
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  • 77
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1329-1355 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1329-1355 S.
    DDC: 305
    Schlagwort(e): Sinn ; Ungleichheit ; Soziologie ; Umverteilung ; Wohlfahrtsstaat ; Deutschland
    Kurzfassung: Abstract: "Die deutsche Soziologie hat die gesellschaftlichen Ungleichheiten nach dem Zweiten Weltkrieg ganz unterschiedlich interpretiert und meinte stets, es käme darauf an, sie zu verändern. Folgte man diesen Deutungen so hätten sich eine klassenlose und nivellierte Mittelstandsgesellschaft, zwiebelförmige Schichtungen, verschärfte Klassenkonflikte, horizontale Disparitäten und 'neue' Ungleichheiten, individualisierte Milieus, eine Unterklasse der Überflüssigen, soziale Exklusionen, die Unterschichtung Ostdeutschlands und die geschlossene PISA-Gesellschaft nacheinander abgelöst. Tatsächlich verweisen sehr viele empirische Befunde auf eine erhebliche zeitliche Robustheit von Verteilungs- und Chancenungleichheiten und damit nicht nur auf die Wirklichkeitsschwäche der Soziologie, sondern auch auf deren primäres Engagement im Sinngeschäft. Was ist aber der 'Sinn' der Ungleichheit? Gilt die Toquevillesche These von der nicht-umkehrbaren Dynamik eines historischen Egalisierungsprozesses noch? D
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 78
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 63-64 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 63-64 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Beck, Ulrich ; Soziologie ; Laudatio ; Effektivität
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 79
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1235-1243 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1235-1243 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Wissenschaft ; Sonderveranstaltung ; Soziologe ; Wissensorganisation
    Kurzfassung: Abstract: Auf die mit der Herausbildung einer "neuen Wissensordnung" einher gehenden Herausforderungen hat die Soziologie noch keine Antwort gefunden. Für die Soziologie wird in diesem Zusammenhang eine Neubeschreibung des Verhältnisses von Wissenschaft und Praxis von zentraler Bedeutung sein. Die systematisch betriebene Abschottung von Wissenschaft und Praxis stellt die zentrale Schwäche der Soziologie dar. Zur Überwindung dieser Schwäche zeichnen sich zwei Wege ab. Der erste Weg besteht in einer Rückbettung eines Teils der Wissensproduktion in die gesellschaftliche Praxis und damit verbunden in einer Reflexion der eigenen Produktionsweise. Der zweite Weg besteht in der Herausbildung systematischer Formen der Kooperation zwischen den im Wissenschaftsfeld arbeitenden und den im Praxisfeld tätigen Soziologen. (ICE2)
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 80
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 7-9 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Vorsitzender ; Soziologie ; Begrüßung ; Gesellschaft ; Kapitalgewinn ; München
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet , In: Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2. 2006. S. 7-9. ISBN 3-593-37887-6
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  • 81
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 513-525 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Europäisierung ; Soziologie ; Nationalismus ; Makrosoziologie ; Risikogesellschaft ; Europa
    Kurzfassung: Abstract: "Dieser Vortrag rollt die Frage nach einer Makrosoziologie der Europäisierung auf: Welche Ungleichheitsbegriffe und -koordinaten charakterisieren die gesamteuropäische Konfliktdynamik in einer globalisierten Welt? Reflexive Modernisierung sozialer Ungleichheit ist in zwei Schritten zum Thema geworden: zum einen durch die Individualisierungs-Debatte, die seit Mitte der 1980er die Soziologie bewegt. Zum anderen kritisiere ich hier den methodologischen Nationalismus soziologischer Theorie und Forschung: Mit einer gewissen Fassungslosigkeit bemerkt derjenige, der versucht, den Blick für die innere Globalisierung und horizontale Europäisierung nationalgesellschaftlicher Räume zu öffnen, wie tief die Soziologie nach wie vor in unreflektierter Gefangenschaft des Nationalstaates theoretisiert und forscht. Die Folge ist, Soziologie ist und macht blind für die europäische 'Gesellschaft', in der wir leben." (Autorenreferat)
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet , In: Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2. 2006. S. 513-525. ISBN 3-593-37887-6
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  • 82
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 3441-3454 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    DDC: 305.5
    Schlagwort(e): Wohnen ; Soziologie ; Architektur ; Eingeschworene Jungfrau ; Versailles
    Kurzfassung: Abstract: "Im Verlauf des Jahrhunderte dauernden Zivilisationsprozesses entwickelten sich langfristige Empfindungsstandards, deren Ursprünge uns nicht mehr bekannt sind, die aber verhaltenskonstituierende Merkmale aufweisen. Norbert Elias bezeichnete diesen Vorgang als 'soziogenetische' Strukturierung von Gesellschaften. Zivilisatorische Prägungen der Vergangenheit wirken auf unsere gegenwärtigen Empfindungengegenüber der Architektur teilweise unerkannt ein. Das gesamte architektonische Denken und Handeln, die Wahrnehmung des gebauten Raumes, das Verhalten in Gebäuden und das Entwerfen und Bauen von Gebäuden wurde von den sich über Jahrhunderte entwickelten Machtverhältnissen zwischen den Ständen bzw. Schichten, Milieus und Geschlechtern geprägt. Die Wohnzivilisierung beginnt mit den Wohnverhältnissen unter Ludwigs XIV. in Frankreich (Elias) und reicht bis zum Wohnungsbau der Neuzeit, weil die französischen höfischen Raumstandards von den bürgerlichen Gesellschaften Europas im 18. und 19. Jh
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet , In: Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2. 2006. S. 3441-3454. ISBN 3-593-37887-6
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  • 83
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 1103-1111 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1103-1111 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1103-1111 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Beitritt ; Soziologie ; Türkei
    Kurzfassung: Abstract: Nicht nur bezüglich der Türkeifrage - aber an dieser in besonderer Weise explizit werdend - ist es dringend geboten, dass die Soziologie ihre nationalstaatliche Fokussierung aufgibt und sich empirisch und konzeptionell internationalisiert, wenn sie den Anspruch einlösen will, die Europäisierung und Transnationalisierung von Gesellschaften analytisch zu begleiten. Hinsichtlich der Frage eines EU-Beitritts der Türkei sind die Analysemöglichkeiten der Soziologie allerdings auch begrenzt - sowohl infolge des Zeithorizonts von einer Dekade als auch aufgrund der politischen Prioritätensetzungen. Hier kann das Schweigen der Soziologie also auch Ausdruck ihrer Reife sein. (ICE2)
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 84
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1211-1227 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1211-1227 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Wissenschaft ; Selbstbild ; Soziologe
    Kurzfassung: Abstract: Die Deutsche Gesellschaft für Soziologie, ehedem eine Vereinigung von Wissenschaftlern für Wissenschaftler, hat mit der Erweiterung der Mitgliedschaft für Nicht-Wissenschaftler ein Zeichen gesetzt, das eine erhebliche Verunsicherung der Disziplin signalisiert. Diese Verunsicherung wir auch in den organisationalen Ausformungen der Soziologie an deutschen Hochschulen sichtbar, exemplarisch am Beispiel der "Lehrforschungsprojekte", die Forschung nicht akzeptablen Restriktionen unterwerfen. Das Modell, anhand dessen die Lernenden in die Forschung eingeführt werden, muss vielmehr die eigene Forschung der Lehrenden sein, deren Offenheit in der Lehre noch durchscheint. Mit dem Bachelor-Studiengang - der groteskerweise sowohl berufsvorbereitend als auch generalistisch sein soll - wird dagegen eine Verschulung des Soziologiestudiums betrieben. Diese Studiengänge degradieren die Soziologie zum Nebenfachangebot für andere Studiengänge. Die deutsche Soziologie läuft Gefahr, zwischen der Scylla
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 85
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 3713-3714 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 3713-3714 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 3713-3714 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 86
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 2283-2291 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 2283-2291 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 2283-2291 S.
    DDC: 305
    Schlagwort(e): Gleichheit ; Soziologie ; Rechtsanwältin ; Ungleichheit ; Politik
    Kurzfassung: Abstract: "Eine soziologische Bestimmung des Begriffs 'Politik' wird diese als strukturell neutral gegen den Unterschied von Gleichheit und Ungleichheit bestimmen müssen. Entsprechend wird ein strukturtheoretisches Argument entwickelt, welches jede Normierung von Handlungen und damit auch jedes Recht per se als ungleichheitskonstituierend ausweist. Vergesellschaftung bedeutet danach bzw. ist als Synonym aufzufassen für die Transformation eines (hypothetisch erwogenen) Raums natürlicher Ungleichheit in einem Raum kulturell institutionalisierter Ungleichwertigkeit, d.h. Vergesellschaftung muss verstanden werden als Prozess der Generierung einer herrschaftssoziologisch relevanten Differenzierungsform sozialer Wirklichkeit. Dass sich viele Gesellschaften der Leitidee einer den - wie auch immer verstandenen - Prinzipien der Gerechtigkeit und Gleichheit verpflichteten sozialen Ordnung verschreiben, indiziert in dieser Perspektive dann lediglich einen Wandel sozio-kulturell etablierter Legitimierun
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 87
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 1696-1702 S.
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 1696-1702 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 1696-1702 S.
    DDC: 306.85
    Schlagwort(e): Königsfamilie ; Soziologie ; Familiensoziologie ; König
    Kurzfassung: Abstract: Der Beitrag behandelt nicht die Familiensoziologie René Königs als Ganzes, sondern möchte einige familiensoziologische Aspekte bzw. Probleme seines Werkes behandeln. Im Vordergrund kann keine wissenschaftstheoretische Analyse stehen, sondern die heutige Familiensoziologie und der Nachweis, dass diese Königs Werk nachhaltiger einbeziehen sollte, um nicht hinter Erkenntnisse zurückzufallen, die er bereits vertreten und schriftlich festgehalten hat. Wandel schließt Kontinuität nicht aus. René König sah die Aufgabe der Familiensoziologie, dass Phänomen "Familie" von geschichts- und sozialphilosophischen sowie kulturkritisch ausgerichteten Betrachtungen zu befreien. Sie sollte ferner die Grundlagen für politische Entscheidungen formulieren und entsprechende Maßnahmen vorschlagen. Außerdem betonte er die Bedeutung einer theoriegeleiteten empirischen Wissenschaft, doch an empirischer familiensoziologischer Forschung mangelt es noch heute. In verschiedenen Abhandlungen thematisiert König i
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 88
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 3249-3259 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 3249-3259 S.
    DDC: 306.6
    Schlagwort(e): Collège ; Soziologie ; Das Sakrale
    Kurzfassung: Abstract: "'Das Primitive ist nicht so weit von der Sorbonne entfernt, wie sie vielleicht denkt', so einer der Gründer des 1937 ins Leben gerufenen Collège de Sociologie. Stark geprägt von den Arbeiten von Émile Durkheim, Robert W. Hertz und Marcel Mauss - einige hatten bei Mauss studiert - wollten die Mitglieder des Collège de Sociologie unterschiedliche kulturelle Praktiken und Imaginationen fremder Völker sowohl in der eigenen Kultur aufspüren als auch in die eigene Kultur hereinholen. Ein anvisiertes Ziel dieser Hybridiserung des kulturellen Unterschieds zwischen fremder und eigener Kultur war es, die krisengeschüttelte und atomisierte Gesellschaft Frankreichs mit Hilfe vergemeinschaftender Praktiken kollektiver Efferveszenz, wie sie die Durkheim-Schule in unterschiedlichen Kulturen und Gesellschaften erforscht hatte, radikal zuverändern. Es spielten hierbei insbesondere die von der Durkheim-Schule untersuchten kollektiven Repräsentationen eines bipolaren Sakralen (Durkheim/ Hertz) und d
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 89
    ISBN: 3593378876
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 2763-2772 S.
    Serie: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 2763-2772 S.
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Leitbild ; Biologischer Landbau ; Operationalisierung ; Verständigung ; Nachhaltigkeit ; Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: "'Nachhaltigkeit' ist solange ein konsensfähiges Leitbild, bis seine gegenstandsbezogene Bestimmung nebst notwendiger Operationalisierung ansteht. Trotz vieler Bemühungen und Anstrengungen ist aber bis heute ein gesellschaftlich akzeptierter, nicht ökologisch oder ökonomisch verengter, und trotzdem trennscharfer und praxisnaher Nachhaltigkeitsbegriff für die verschiedenen Problembereiche Desiderat. Gerade in den letzten Jahren wurde daher in einigen größeren Forschungsvorhaben (z.B. dem Verbundprojekt 'Arbeit und Ökologie' der Hans-Böckler-Stiftung und dem HGF-Projekt 'Global zukunftsfähige Entwicklung - Perspektiven für Deutschland') versucht, auch die 'soziale Dimension' systematisch mit einzubeziehen und zu operationalisieren. Diese Ansätze beanspruchen, auch für die Gerechtigkeitsproblematik offen zu sein. Allerdings liegen bisher - mit Ausnahme des HGF-Projekts - nur wenig Erfahrungen vor, wie integrative Nachhaltigkeitskonzepte und entsprechende Indikatorensets für die Analys
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 90
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Opladen : Westdt. Verl
    In:  Online-Ressource, 720-724 S.
    ISBN: 3531128787
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 720-724 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 720-724 S.
    DDC: 306.2
    Schlagwort(e): Michels, Robert ; Demokratie ; Kulturverein ; Ideal ; Soziologie
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 91
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Westdt. Verl
    In:  Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung. 1997. S. 229-230, Online-Ressource, 229-230 S.
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 229-230 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung
    Titel der Quelle: Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften
    Angaben zur Quelle: Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung. 1997. S. 229-230, Online-Ressource, 229-230 S.
    DDC: 302.23
    Schlagwort(e): Soziologie ; Kommunikation ; Medien ; Massenkultur ; Traditionale Kultur ; Massenmedien
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 92
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Opladen : Westdt. Verl
    In:  Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung. 1997. S. 361-362, Online-Ressource, 361-362 S.
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 361-362 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung
    Titel der Quelle: Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften
    Angaben zur Quelle: Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung. 1997. S. 361-362, Online-Ressource, 361-362 S.
    DDC: 303.48
    Schlagwort(e): Soziologie ; Meinungsverschiedenheit ; Modernisierung ; Ostmitteleuropa ; Berlin ; Russland
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 93
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 568-578 S.
    ISBN: 3593358522
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 568-578 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Dresden 1996
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 568-578 S.
    DDC: 304.2
    Schlagwort(e): Umweltkrise ; Krise ; Soziologie ; Umwelt
    Kurzfassung: Abstract: "Umweltsoziologie muss mehr sein als bloß Soziologie. Um die Kommunikation über ökologische Probleme von der Wirklichkeit der Probleme unterscheiden zu können, muss man die Gesellschaft in der Natur beobachten und nicht bloß die Konstruktion der Natur in der Gesellschaft. Dazu bedarf die Soziologie der Kooperation mit den Naturwissenschaften. Zwar entfalten sich ökologische Krisenwahrnehmungen und Konflikte nach einer gesellschaftlichen Logik; sie sind nicht durch den objektiven Zustand der Umwelt determiniert. Ob die 'ökologische Frage' aber die Verfassung moderner Industriegesellschaften sprengen wird, dürfte im Ergebnis wieder von objektiven Fakten abhangen, nämlich von den ökologischen Anpassungen, zu denen diese Gesellschaften tatsächlich in der Lage sind. Die bisherige Umweltpolitik zeigt, dass entgegen der üblichen öffentlichen Rhetorik die Anpassungskapazität dieser Gesellschaften erheblich ist." (Autorenreferat)
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 94
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 529-532 S.
    ISBN: 3593358522
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 529-532 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Dresden 1996
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 529-532 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie
    Kurzfassung: Abstract: Die Differenz von Natur und Gesellschaft ist für die Soziologie von fundamentaler Bedeutung: Konstituiert sie doch von Anbeginn an Soziologie als Fach mit einem anderen Gegenstand als Naturwissenschaften und erzeugt diese Differenz durch weitere Differenzen der Erfahrung und des gesellschaftlichen Umgangs mit der Natur. Angesichts des Verlustes der gesicherten Grenzen zischen Natürlichem und Sozialem, zwischen Technischem und Sozialem, muss jedoch das sichere Terrain der vertrauten Soziologie verlassen werden. Der Beitrag führt ein in die Plenarveranstaltung des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Soziologie der Natur". Die Diskussionen dort zeigen, dass die Mehrheit sich nicht dazu verleiten lassen will, der Natur und den Objekten Tür und Tor zur Soziologie zu öffnen. Jedoch wollen auch, vor allem die Jüngeren, sich mit einer Soziologie, in der Natur nicht zählt, nicht abfinden. (ICB2)
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 95
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 39-53 S.
    ISBN: 3593358522
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 39-53 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Dresden 1996
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 39-53 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Zukunft ; Wirtschaftliche Integration ; Soziale Frage ; Deutschland
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 96
    ISBN: 3593358522
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 227-236 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Dresden 1996
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 227-236 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Forschung ; Zukunftserwartung
    Kurzfassung: Abstract: Der Beitrag dokumentiert das Forum des Ausschusses für Forschung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Das Forum diskutiert die Leistungs- und Zukunftsfähigkeit des Faches Soziologie. Die Frage, welche und wieviel soziologische Forschung unsere Gesellschaft braucht, entzieht sich einer einfachen Antwort. Zu verschieden sind Zielvorstellungen, Maßstäbe und Bedarfskriterien. Zentrale Frage ist, ob der Fortschritt der Theorie oder die Anforderungen der Praxis den vorrangigen Bezugspunkt darstellen sollen. Karl Ulrich Mayer sieht Gefahren für die Forschung eher von innen als von außen. Max Kaase sieht Soziologie heute als "science normal". Ilona Ostner hält das Patronagemodell der Forschungsförderung für verbesserungswürdig. Wolfgang Zapf weist darauf hin, dass leistungsfähige Forschung eine leistungsfähige Infrastruktur braucht. Ansgar Weymann möchte durch Nachwuchsförderung die Vielfalt der Soziologie stimulieren. Laszlo Vaskovics betont die Bedeutung der ressortfinanzierten For
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
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  • 97
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 94-117 S.
    ISBN: 3593358522
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 94-117 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Dresden 1996
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 94-117 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Postmoderne ; Diskurs
    Kurzfassung: Abstract: "Die Nützlichkeit des Konzeptes der Postmoderne wird in der Soziologie häufig angezweifelt. Demgegenüber vertrete ich die Meinung, daß es ein wichtiger Bezugspunkt für theoretische und methodologische Analysen sein kann. Voraussetzung dafür ist die Unterscheidung der Diskurse, in denen das Attribut 'postmodern' verwendet wird, so im Alltag, in der Ästhetik (Literatur-, Architektur-, Kunst- und Musikritik), in der Philosophie (Sprachtheorie, Wissenschaftstheorie, Sozialphilosophie) und der Soziologie. Hier gebt es zunächst um den Anschluß an und die Differenz zu Theorien der Modernisierung und im weiteren darum, in wissens- und wissenschaftstheoretischen Untersuchungen den sozialen Tatbestand der zunehmenden Verbreitung des Konzeptes in den genannten Diskussionen und seine Rolle in zeitdiagnostischen Texten zu analysieren. Dabei ergeben sich Bezüge zu den gegenwärtig lautenden Auseinandersetzungen über die Relevanz unserer Disziplin. Ich werde die Auffassung begründen, dass Theorien
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 98
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  Online-Ressource, 533-550 S.
    ISBN: 3593358522
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 533-550 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Dresden 1996
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 533-550 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Umwelt ; Soziologismus ; Tradition
    Kurzfassung: Abstract: "Auf die Frage, wie das Verhältnis von Natur und Gesellschaft aussieht, hat die Soziologie drei Modelle entwickelt: ein naturalistisches, ein soziologistisches und ein dialektisches. Während das zweite, soziologistische Modell als Antwort der soziologischen Klassiker auf naturalistische Ansätze konzipiert wurde und bis in unsere Zeit dominiert, ist der dialektische Ansatz weitgehend einflußlos geblieben. Mit der zunehmenden Beachtung ökologischer Fragestellungen gibt es Versuche, den naturalistischen Ansatz wiederzubeleben, was im Kampf gegen den zweiten Ansatz geschieht. Dabei wird klar, daß die Schubkraft des soziologistischen Ansatzes vor allem auf politische und professionspolitische Motive zurückzuführen ist. Diese spielten auch eine wichtige Rolle bei der Marginalisierung des dritten, dialektischen Ansatzes (Marx), der sich weniger auf ökologische, sondern auf sozialpolitische Fragen konzentrierte und sich durch seine diesbezügliche Radikalität isolierte. Weber und Durkheim s
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 99
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Opladen : Westdt. Verl
    In:  Online-Ressource, 792-799 S.
    ISBN: 3531128787
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 792-799 S.
    Serie: Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften ; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden ; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 792-799 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Gesellschaft ; Polen ; Warschau
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Campus Verl
    In:  $tGesellschaften im Umbruch: Verhandlungen des 27. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Halle an der Saale 1995 Online-Ressource, 125-137 S.
    ISBN: 3593354373
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource, 125-137 S.
    Serie: Gesellschaften im Umbruch: Verhandlungen des 27. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Halle an der Saale 1995
    Titel der Quelle: $tGesellschaften im Umbruch: Verhandlungen des 27. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Halle an der Saale 1995
    Angaben zur Quelle: Online-Ressource, 125-137 S.
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Soziologie ; Soziologe ; Literatur
    Anmerkung: Veröffentlichungsversion , begutachtet
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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