ISBN:
9783658160579
Sprache:
Deutsch
Seiten:
XIV, 214 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme
,
21 cm x 15 cm
Paralleltitel:
Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
Paralleltitel:
Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
Paralleltitel:
Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
Paralleltitel:
Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
DDC:
302.30285
Schlagwort(e):
Social Web
;
Internet
;
Meinung
;
Informationsverhalten
;
Mediennutzung
;
Öffentliche Meinung
;
Systematischer Fehler
;
Deutschland
;
Social media Influence
;
Social media Social aspects
;
Mass media Social aspects
;
Mass media and public opinion
;
Demokratie
;
Öffentliche Meinung
;
Politische Meinungsbildung
;
Polarisierung
;
Social Media
;
Deutschland
;
Deutschland
;
Demokratie
;
Politische Meinungsbildung
;
Öffentliche Meinung
;
Social Media
;
Polarisierung
Kurzfassung:
Die Kommunikationswissenschaft befasst sich mit Produktion und Wirken von Medien. Also lautet die Frage: Was geschieht, wenn seit einigen Jahren - ganz gleich ob Symptom oder Kausalität - das Erstarken populistischer, demagogischer und rassistischer Politiken parallel zum Bedeutungsgewinn der sozialen Medien verläuft und zugleich die Qualitätsmedien (Print, TV, Online) einen Bedeutungs- und Vertrauensverlust erleiden ("Lügenpresse"). Als Kommunikationswissenschaftler argumentiert der Autor ("Handbuch Online-Kommunikation", 2010), dass die sozialen Medien über die eher des- als uniformierten Bürgerinnen und Bürger die Demokratie gefährdeten. Eine starke Annahme und die Abkehr vom libertären Mythos der Internetpioniere. Zum Beleg untersucht er die empirischen Befunde zur Lage des professionellen Journalismus, zur Nachrichtenverbreitung in den sozialen Medien, zur Informationswahrnehmung (Stichwort "Filterblase") und zur öffentlichen Meinungsbildung. Interventionen seien notwendig - gesetzlich vs. Hasskommentare, individuell zur Stärkung der Medienkompetenz
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
Einleitung: Demokratie, Nachrichtenmedien und Internet -- Nachrichtenjournalismus, alternative und soziale Medien -- Informieren und Informiertheit online -- Öffentliche Meinung und Meinungsbildung online -- Im Fokus: die politisierte Bildungsmitte -- Schluss
Anmerkung:
Literaturverzeichnis: Seite 199-214
DOI:
10.1007/978-3-658-16058-6
URL:
http://www.springer.com/
Permalink
