ISBN:
9783779941705
,
3779941708
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource
Edition:
1. Auflage
Series Statement:
Wirtschaft und Gesellschaft - Lebensführung im 21. Jahrhundert
Parallel Title:
Erscheint auch als Bildung und Klassenbildung
Former Title:
Klassenbildung und Lebensführung : Beiträge zu einer kritischen Soziologie der Bildung
DDC:
300
Keywords:
Wissenschaft
;
Bildung
;
Soziologie
;
Gesellschaft
;
Chancen
;
Herkunft
;
Bildungssoziologie
;
Machtverhältnisse
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
;
Konferenzschrift 2011
;
Deutschland
;
Pädagogische Soziologie
;
Soziologische Theorie
;
Deutschland
;
Hochschulbildung
;
Soziologie
Abstract:
Der Band soll die Theoriediskussion in der deutschen Bildungssoziologie beleben. Er fragt, wie Bildung heute Lebensentwürfe und Machtverhältnisse strukturiert. Die Gesellschaft der Bildung wird dabei unterschiedlich begriffen: als Klassengesellschaft, als funktional differenziert, rationalisiert oder ökonomisiert.Die deutsche Bildungssoziologie beschränkt sich aktuell auf wenige Paradigmen. Zentrale Fragen sind die Herkunftsbedingtheit von Bildungserfolg und das politische Versprechen ‚gerechterer’ Chancen. Um diesen Horizont zu erweitern, fragt der Sammelband, wie Bildung heute Lebensentwürfe und Machtverhältnisse strukturiert. Die vorgelegten theoretischen und empirischen Analysen bestimmen die Gesellschaft der Bildung dabei nicht einheitlich mit Bourdieu oder Marx als Klassengesellschaft, mit Luhmann als funktional differenziert, als bürokratisch rationalisiert oder als durchgängig ökonomisiert. Stattdessen werden diese Ansätze konkret erprobt, um eine neue Theoriedebatte in der Bildungssoziologie anzustoßen.
Note:
Literaturangaben
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779941705
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