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Author, Corporation
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  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion (2017)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839434833
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft 100
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    MS 2350
    Keywords: Gender ; Bildung ; Ästhetik ; Kulturwissenschaft ; Pädagogik ; Jugend ; Konsum ; Medien ; Kommerzialisierung ; Geschlecht ; Consumption ; Culture ; Geschmack ; Kultur ; Media ; Education ; Aesthetics ; Cultural studies ; Medienästhetik ; Media Aesthetics ; Youth ; Style ; Dinge ; Childhood ; Pedagogy ; Stil ; Taste ; Things ; Ästhetische Wahrnehmung ; Geschmack ; Sozialisation ; Kind ; Sozialstatus ; Ästhetisches Handeln ; Kreativität ; Kommerzialisierung ; Jugend ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2015 ; Kind ; Jugend ; Geschmack ; Sozialisation ; Kommerzialisierung ; Kreativität ; Sozialstatus ; Ästhetische Wahrnehmung ; Ästhetisches Handeln ; Kind ; Jugend
    Abstract: In Kindheit und Jugend ist eine Auseinandersetzung mit ästhetischen Darstellungs- und Wahrnehmungsweisen hochgradig relevant. Die Bedeutsamkeit ästhetischer Positionierungen - etwa durch die Wahl der Kleidung oder Accessoires, durch Make-up oder technische Geräte - kann einerseits als Anzeichen einer sehr erfolgreichen Kommerzialisierung von Kindheit und Jugend gedeutet werden. Andererseits zeugt sie aber auch von einem Gespür, mit dem sich Kinder und Jugendliche die Alltagswelt, in der sie leben, zu eigen machen. Um die sozialen Verhältnisse von Ästhetiken, Ökonomien und Generationenbeziehungen in den Blick zu nehmen, versammelt dieser interdisziplinäre Band Forschungsperspektiven zu Alltagsästhetiken in Kindheit und Jugend
    Abstract: In childhood and youth, an engagement with aesthetic modes of representation and perception is of great importance. The significance of aesthetic positionings - for instance through the choice of clothing or accessories, through make-up or gadgets - can on the one hand be interpreted as signs of a successful commercialization of childhood and youth. On the other hand, however, they testify to the savvy with which children and teenagers make their daily world their own and develop their design aesthetics. In order to consider the related social conditions of aesthetics, economies, and inter-generational relationships, this transdisciplinary volume brings together a range of research perspectives on everyday aesthetics in childhood and youth
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    KOBV
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Museum und Partizipation : Theorie und Praxis kooperativer Ausstellungsprojekte und Beteiligungsangebote (2017)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839439616
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Edition Museum 26
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AK 86500
    RVK:
    AK 86700
    RVK:
    DP 6600
    RVK:
    DW 1000
    RVK:
    LB 34000
    RVK:
    LB 34010
    RVK:
    LH 29960
    Keywords: Partizipation ; Teilhabe ; participation ; Culture ; Kultur ; Kulturelle Bildung ; Cultural Education ; Kulturmanagement ; Cultural Management ; Museumspädagogik ; Museum Education ; Publikum ; Museumsmanagement ; Museum Management ; Ausstellung ; Exhibition ; Beteiligung ; Involvement ; Besucherorientierung ; Audience ; Demokratisierung und Öffnung des Museums ; Neue Museologie ; Museumsbesucher_innen ; Visitor Involvement ; Kulturvermittlung ; Kunstvermittlung ; Partizipation ; Museum ; Museumskunde ; Museumspädagogik ; Publikum ; Beteiligung ; Ausstellung ; Hochschulschrift ; Museum ; Ausstellung ; Publikum ; Beteiligung ; Museumspädagogik ; Kulturvermittlung ; Kunstvermittlung ; Partizipation ; Partizipation ; Museumspädagogik ; Museumskunde
    Abstract: »Partizipation« ist in der Museumswelt in aller Munde - doch was steckt hinter diesem Konzept und wie verändert es das Museum und sein Publikum?Anja Piontek liefert erstmals eine umfassende wissenschaftliche Bestandsaufnahme und Analyse von Partizipation in der deutschsprachigen Museumslandschaft und bietet damit eine längst überfällige Diskussionsgrundlage für die Museum Studies und den kulturellen Sektor. Durch die umsichtige Verbindung von Theorie und Praxis und die exemplarische Vorstellung zahlreicher partizipativer Ausstellungsprojekte in Österreich, der Schweiz und Deutschland setzt das Buch Impulse für die praktische Museumsarbeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    KOBV
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Kulturvermittlung heute : Internationale Perspektiven (2017)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839438756
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AK 86700
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    LB 37800
    Keywords: Inklusion ; Partizipation ; participation ; Culture ; Kultur ; Museum ; Stadtentwicklung ; Kulturelle Bildung ; Cultural Education ; Kulturmanagement ; Museumswissenschaft ; Cultural Management ; Museology ; Besucherforschung ; Audience Development ; Inclusion ; Visitor Research ; Urban Development ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kulturmanagement ; Kultur ; Museum ; Benutzerforschung ; Kulturvermittlung ; Stadtentwicklung ; Konferenzschrift 2015 ; Kulturvermittlung ; Museum ; Benutzerforschung ; Kultur ; Stadtentwicklung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kulturvermittlung ; Kulturmanagement
    Abstract: Wie schafft man kreative Lernumgebungen für Bürger-innen mit verschiedenen soziokulturellen Traditionen und kulturellen Rezeptionsgewohnheiten? Welche Rolle spielen Standort und Geschichte einer Kulturinstitution für Inhalte und methodischen Zugang der Vermittlungsarbeit? Wie lassen sich veränderte demographische Bedingungen in Kulturangeboten berücksichtigen?Diesen und weiteren Fragen, etwa zur Qualität der Beziehungsarbeit mit dem Publikum, widmet sich der Band. Wissenschaftler_innen und Praktiker_innen aus den Bereichen Kunst, Kultur, Architektur, Bildung, Soziale Arbeit und Stadtentwicklung vermessen die wichtigsten Aspekte der Kulturvermittlung aus dem Blickwinkel verschiedenster Länder weltweit. Sie zeigen Methoden und Formate einer zeitgemäßen Kulturvermittlung auf und präsentieren Sichtweisen und Erfahrungen aus Forschung und Praxis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Raum und Behinderung : Wahrnehmung und Konstruktion aus raumsoziologischer Perspektive (2016)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839435953
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    LB 65000
    RVK:
    LC 59000
    RVK:
    MS 6270
    Keywords: Behinderung ; Soziologie ; Wahrnehmung ; Körper ; Soziologische Theorie ; Sociology ; Space ; Raumsoziologie ; Body ; Sociological Theory ; Disability Studies ; Sociology of Space ; Raum ; Soziale Konstruktion ; Raumwahrnehmung ; Hotel ; Nichtbehinderung ; Soziologie ; Behinderung ; Angestellter ; Hochschulschrift ; Hotel ; Angestellter ; Behinderung ; Nichtbehinderung ; Raum ; Soziale Konstruktion ; Raumwahrnehmung ; Raum ; Soziologie ; Behinderung
    Abstract: Gibt es einen Zusammenhang zwischen Raum und der Art, wie wir Menschen wahrnehmen?Marie-Theres Modes diskutiert anhand neuerer raumsoziologischer Theorien, wie Räume - als Katalysatoren - Deutungen von Behinderung beeinflussen und verändern. Anhand einer umfangreichen Feldforschung in einem Hotel, in dem behinderte und nicht behinderte Personen gemeinsam in allen Dienstleistungsbereichen arbeiten, legt sie dar: Die Wahrnehmung von Raum und Behinderung kann als ein sich wechselseitig beeinflussender und sich gegenseitig bedingender Prozess aufgefasst werden
    Abstract: Is There a Connection between Space and Human Perception? Using recent spatio-sociological theories, Marie-Theres Modes discusses how spaces - as catalysts - influence and change interpretations of disability. Through comprehensive field research in a hotel in which disabled and non-disabled people work together in all work areas, she demonstrates that the perception of space and disability can be understood as a mutually influential and dependent process
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Hybride Alltagswelten : Lebensstrategien und Diskriminierungserfahrungen Jugendlicher der 2. und 3. Generation aus Migrationsfamilien (2016)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839433539
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Soziologie ; Jugend ; Rassismus ; Soziale Ungleichheit ; Stadt ; Kulturanthropologie ; Urban Studies ; Sociology ; City ; Cultural Anthropology ; Racism ; Social Inequality ; Youth ; Diskriminierung ; Identitätsentwicklung ; Soziale Ungleichheit ; Migrationshintergrund ; Lebenswelt ; Jugend ; Köln-Chorweiler ; Hochschulschrift ; Köln-Chorweiler ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Lebenswelt ; Diskriminierung ; Identitätsentwicklung ; Soziale Ungleichheit
    Abstract: Migrationsbedingte Vielfalt und durch Mobilität geprägte hybride Lebenswelten sind Teil der gesellschaftlichen Normalität. Dennoch werden Jugendliche zweiter und dritter Generation oft im Zusammenhang mit Sicherheitsproblemen, Integrationsfragen und sogenannten 'sozialen Brennpunkten' thematisiert. Wichtige Handlungs- und Deutungsressourcen - sowohl für die Soziale Arbeit als auch für die kulturelle und pädagogische Praxis - bleiben aus diesem einseitigen Blickwinkel jedoch unerschlossen.Miriam Yildiz kehrt die Perspektive um: Sie rückt Ressourcen, Lebenspraxen und Diskriminierungserfahrungen von Jugendlichen systematisch in den Mittelpunkt und bietet damit erkenntnisreiche Einblicke jenseits von Stereotypisierungen
    Abstract: Is migration »hereditary«? The second and third generations also have to struggle with prejudices and disadvantage. What practical strategies do they develop to counter these?
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
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    Online Resource
    Blinde Flecken der Entwicklungszusammenarbeit : Zur Kooperationspraxis lokaler Non-Profit-Organisationen in Bolivien (2016)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839437728
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Global Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 1109
    RVK:
    LB 55655
    RVK:
    MK 9000
    RVK:
    MS 8450
    Keywords: Ethnologie ; Qualitative Sozialforschung ; Soziologie ; Armut ; Organisationsforschung ; Organisationssoziologie ; Bolivien ; Entwicklungszusammenarbeit ; Ethnology ; Zivilgesellschaft ; Civil Society ; Poverty ; Sociology ; Entwicklungssoziologie ; Sociology of Development ; Qualitative Social Research ; Sociology of Organizations ; Development Aid ; Organization Studies ; Kooperative Praxis ; Lokale Organisationen ; Organisationsprozesse ; Praxissysteme ; Bolivia ; Local Organizations ; Nonprofit-Organisation ; Entwicklungszusammenarbeit ; Organisationsentwicklung ; Bolivien ; Hochschulschrift ; Bolivien ; Entwicklungszusammenarbeit ; Nonprofit-Organisation ; Organisationsentwicklung
    Abstract: Wie entsteht kooperative Praxis in lokalen Organisationen? Wie kann Organisationsförderung von außen - z.B. durch Entwicklungszusammenarbeit - kooperative Praxis stärken? Und warum gefährdet sie diese so oft?Lokale Organisationen (community based/non-profit organisations) spielen für die Armutsreduzierung in der Entwicklungszusammenarbeit eine zentrale Rolle. In Organisationen können Mitglieder Zugang zu wichtigen Leistungen erhalten, soziales Kapital bilden und ihre kollektive (Ver-)Handlungsmacht erhöhen. Gabriele Beckmann wirft einen multiperspektivischen Blick auf Organisationsprozesse, die als institutionelle Praxissysteme und Handlungsarenen verstanden werden, und ermöglicht dadurch neue Antworten
    Abstract: Why does organisational support in the area of developmental co-operation often fail? A multi-dimensional analysis of concrete case studies
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Online Resource
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    Die transformative Stadt : Reflexive Stadtentwicklung jenseits von Raum und Identität (2016)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839434741
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Urban Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 71000
    RVK:
    LB 73000
    RVK:
    MS 1750
    RVK:
    MS 1850
    RVK:
    RB 10909
    RVK:
    ZH 9300
    Keywords: Soziologie ; Raum ; Soziale Ungleichheit ; Stadtplanung ; Identität ; Transformation ; Stadt ; Culture ; Kultur ; Sozialgeographie ; Urban Studies ; Stadtentwicklung ; Sociology ; Space ; Urban Planning ; City ; Social Geography ; Social Inequality ; Identity ; City Development ; Bürgerbeteiligung ; Stadtentwicklung ; Stadtplanung ; Partizipation ; Stadtsoziologie ; Stadtentwicklung ; Stadtplanung ; Partizipation ; Bürgerbeteiligung ; Stadtsoziologie ; Stadtentwicklung
    Abstract: Urbane Diversität ist als Diskurslinie aus den zeitgenössischen Beiträgen zur Stadtentwicklung nicht mehr wegzudenken. Allerdings wurde bislang übersehen, dass jenes Wechselspiel der Identitäten auch den Sozialraum beeinflusst. Die Transformation des Raumes nimmt zu. Die Stadt wird zur Transcity.Die uns einmal gelehrte Weisheit »Wie es in den Wald hineinruft, so schallt es heraus« erweist sich als unzuverlässige Maxime: Was Stadtmenschen in »ihren« Stadtteil hineinzurufen meinen, prallt nur noch bruchstückhaft von den Fassaden ab, als Wunsch, Verklärung oder Hoffnung. Andreas Thiesen entwirft Konzepte reflexiver Stadtentwicklung, zeigt Planungsfehler auf und verhandelt das bis heute nicht gelöste »Beteiligungsproblem« der Stadtentwicklung neu
    Abstract: Urban diversity has become de rigueur as a discursive line in contemporary contributions to urban development. However, the fact that this interplay of identities also influences social space has so far been overlooked. 'As one calls into the forest, so it will resound' - this familiar German saying proves to be an unreliable maxim: that which townsfolk might call into 'their' neighborhood only echoes back off its façades in a fragmentary fashion, as a wish, idealization or hope. Andreas Thiesen sketches out concepts of reflexive urban development, reveals errors in planning and renegotiates the 'problem of participation', which even today is yet to be resolved
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
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    Ultras : Eine Fankultur im Spannungsfeld unterschiedlicher Subkulturen (2016)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839430606
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kulturen der Gesellschaft 17
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    LB 61015
    RVK:
    MR 5700
    RVK:
    MS 6540
    RVK:
    ZX 7140
    Keywords: Soziologie ; Fußball ; Kultursoziologie ; Culture ; Kultur ; Subkultur ; Lifestyle ; Sociology ; Sociology of Culture ; Sportwissenschaft ; Sport Science ; HipHop ; Graffiti ; Punk ; Subculture ; Lebensstil ; Soccer ; Fußballfan ; Subkultur ; Aufsatzsammlung ; Fußballfan ; Subkultur
    Abstract: »Ultra« gilt als am schnellsten wachsende jugendbetonte Subkultur Deutschlands - was zeichnet sie aus und wie kann sie in Bezug auf andere Subkulturen eingeordnet werden? Das Phänomen Ultra wird in dieser Grundlagenarbeit im Kontext der Subkultur-Theorie aufgearbeitet und wissenschaftlich hinterfragt. Im Fokus stehen dabei Interdependenzen mit anderen Subkulturen wie u.a. HipHop, Punk und Graffiti. Interviews mit Szenemitgliedern oder ausgemachten Experten (unter anderem mit Jan-Henrik Gruszecki, Sven Brux, James M. Dorsey und Kai Tippmann), welche die Analysen der jeweiligen Subkultur ergänzen, gewährleisten die Authentizität und Szenenähe des Bandes
    Abstract: The »Ultra« scene is regarded as the fastest growing youth-centered subculture in Germany - what characterizes it, and how can it be placed with respect to other subcultures? This book analyzes and scientifically questions the Ultra phenomenon in the context of subculture theory. Its focus lies on interdependencies with other subcultures such as hip-hop, punk, and graffiti. Interviews with scene members and qualified experts (among them Jan-Henrik Gruszecki, Sven Brux, James M. Dorsey and Kai Tippmann) complement the analyses of the respective subcultures and guarantee this volume's authenticity and close-up view
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Individuum und Masse - Zur Vermittlung des Holocaust in deutschen Gedenkstättenausstellungen (2015)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839428641
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Histoire 71
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AK 85900
    RVK:
    DD 4750
    RVK:
    LB 34015
    RVK:
    LB 35015
    RVK:
    LC 57015
    RVK:
    MD 4200
    RVK:
    MG 15030
    Keywords: Konzentrationslager Hamburg-Neuengamme ; KZ-Gedenkstätte Neuengamme ; Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz ; Kulturwissenschaft ; Kulturgeschichte ; Holocaust ; Individualisierung ; Museum ; Erinnerungskultur ; Zeugenschaft ; Cultural History ; Memory Culture ; Cultural studies ; Museumswissenschaft ; Museology ; Gedenkpolitik ; Denkmal für die ermordeten Juden Europas ; Haus der Wannsee-Konferenz ; KZ-Gedenkstätte Neuengamme ; Memorial Sites ; Testimonies ; Individualization ; Politics of Memory ; Personalisierung ; Geschichtspolitik ; Gedenkstätte ; Rezeption ; Judenvernichtung ; Ausstellung ; Musealisierung ; Deutschland ; Denkmal für die ermordeten Juden Europas ; Hochschulschrift ; Denkmal für die ermordeten Juden Europas ; Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz ; Konzentrationslager Hamburg-Neuengamme ; Gedenkstätte ; Judenvernichtung ; Musealisierung ; Geschichtspolitik ; Personalisierung ; Denkmal für die ermordeten Juden Europas ; Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz ; KZ-Gedenkstätte Neuengamme ; Judenvernichtung ; Musealisierung ; Rezeption ; Deutschland ; Judenvernichtung ; Gedenkstätte ; Ausstellung ; Musealisierung
    Abstract: »Personalisierungen« sind Ausdruck gewandelten Gedenkens. Auch deutsche Gedenkstätten lassen heute verstärkt die Einzelnen in der Masse der Verfolgten sichtbar werden, indem sie Selbstzeugnisse der Opfer der NS-Verbrechen präsentieren. Am Beispiel neu gestalteter Ausstellungen an drei Gedenkorten - dem Denkmal für die ermordeten Juden Europas, dem Haus der Wannsee-Konferenz und der KZ-Gedenkstätte Neuengamme - geht Cornelia Geißler der Frage nach, wie heute das Spannungsverhältnis von Individuum und Masse dargestellt und von Jugendlichen im Klassenverband vergegenwärtigt wird. Dabei beleuchtet sie kritisch den geschichtspolitischen Zeitgeist der musealen (Re-)Präsentationen und eröffnet neue Perspektiven für die wissenschaftliche Auseinandersetzung und pädagogische Praxis nach Auschwitz
    Abstract: »Personalizations« are an expression of changed remembrance. Today, also German memorials increasingly make individuals in the mass of the persecuted visible by presenting personal testimonials of the victims of Nazi crimes. Through the example of newly designed exhibitions at three memorial sites - the Memorial to the Murdered Jews of Europe, the House of the Wannsee Conference, and the Neuengamme Concentration Camp Memorial - Cornelia Geißler follows up on the question how the tension between individual and mass is presented today and envisioned together by youths in class. She critically reflects on the historical-political zeitgeist of the museum (re-)presentations and opens up new perspectives for the scientific investigation and pedagogical practice after Auschwitz
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    An den Grenzen der interkulturellen Bildung : Eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit (2015)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839428726
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur & Konflikt 7
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    LB 57000
    RVK:
    LC 57000
    RVK:
    MS 7300
    Keywords: Bildung ; Lernen ; Pädagogik ; migration ; Fremdheit ; Spiel ; Grenze ; Scheitern ; Failure ; Education ; Interculturalism ; Bildungstheorie ; Theory of Education ; Pedagogy ; Learning ; Border ; Foreignness ; Play ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturelle Erziehung ; Kulturkontakt ; Fremdheit ; Scheitern ; Erfahrung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Interkulturelle Erziehung ; Kulturkontakt ; Fremdheit ; Scheitern ; Interkulturelles Lernen ; Scheitern ; Fremdheit ; Erfahrung
    Abstract: Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das Scheitern dieses Bildungsansatzes? Kann interkulturelles Lernen Erfahrungen des Scheiterns integrieren?Zur Reflexion der Praxis greift Sabine Aydts transdisziplinärer Essay eine Reihe von Denkmodellen auf - vom Schiffbruch über die Tragödie zum Eindringling. Die Auseinandersetzung mit Krisen im Kontext von Fremdheit eröffnet so den Blick auf unerwartete Wege zu einem anderen, spielerischen Ansatz kulturellen Lernens durch Erfahrung im »Übergangsraum« (D.W. Winnicott)
    Abstract: Intercultural education promises to make living and working together under the conditions of strangeness and migration easier. Nevertheless, there are unresolvable conflicts - and more cultural knowledge often leads to greater disorientation. Is this educational approach about to fail? Can intercultural learning integrate experiences of failure? To reflect on practice, Sabine Aydt's transdisciplinary essay employs several hypothetical concepts - from shipwrecks to tragedies and intruders. She points out ways of dealing with crises and loss of autonomy in the context of strangeness and thus opens our view to unexpected transitions to another, playful approach to cultural learning
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BVB
  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Entangled Inequalities in Transnational Care Chains : Practices Across the Borders of Peru and Italy (2014)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839428863
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Global Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    LB 43860
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    LC 56000
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    MS 3550
    Keywords: Ethnology ; Peru ; Sociology ; Transnationalism ; Latin America ; Social Inequality ; Care ; Italy ; Familie ; Peruanischer Einwanderer ; Soziale Ungleichheit ; Transnationalisierung ; Altenpflege ; Lebensbedingungen ; Arbeitsbedingungen ; Hauspflege ; Mailand ; Hochschulschrift ; Mailand ; Altenpflege ; Hauspflege ; Peruanischer Einwanderer ; Arbeitsbedingungen ; Lebensbedingungen ; Familie ; Transnationalisierung ; Soziale Ungleichheit
    Abstract: Based on a multi-sited ethnographic case study on transnational care chains between Milan (Italy) and Lima, Huancayo, and Cuzco (Peru), the book explores how social inequalities are reproduced through the care practices that follow the introduction of Peruvian migrants into home-based elderly care.Anna Katharina Skornia adopts an innovative approach in combining research on transnational care and migration with a perspective on entangled inequalities. In particular, the study sheds light on the role of state regulations in contributing to these inequalities as well as their ambiguous implications from the perspectives of both caregivers and receivers
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Symbolische Grenzen : Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit durch ethnische und religiöse Zuschreibungen (2014)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839426579
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 6006
    RVK:
    LB 43820
    RVK:
    LB 48000
    RVK:
    LB 48150
    RVK:
    LB 56150
    RVK:
    MS 1290
    Keywords: Schule ; Soziologie ; Jugend ; Schweiz ; Exklusion ; Diversität ; Kulturanthropologie ; Sociology ; Cultural Anthropology ; Youth ; Vielfalt ; Ausgrenzung ; Ethnizität ; Soziale Ungleichheit ; Schule ; Religion ; Identität ; Migrationshintergrund ; Jugend ; Schweiz ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Schule ; Vielfalt ; Ethnizität ; Religion ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Ausgrenzung ; Soziale Ungleichheit ; Identität
    Abstract: Einwanderer und ihre Nachfahren sind beim Zugang zu gesellschaftlichen Ressourcen und Positionen oft mit Barrieren konfrontiert. Wie werden diese in der Lebenswelt aufrechterhalten und wie werden sie umkämpft? Das Buch gewährt Einblicke in den Schweizer Schulalltag und zeigt, wie Jugendliche Ungleichheiten interaktiv über symbolische Grenzziehungen reproduzieren: Gestützt auf religiöse und ethnische Zuschreibungen wird bestimmten Einwanderergruppen soziale Anerkennung verweigert - aber auch für sie eingefordert
    Abstract: This study shows in detail how young people reproduce inequalities interactively via symbolical demarcation
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    KOBV
  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Antisemitismus im Kontext : Erkundungen in ethnisch heterogenen Jugendkulturen (2013)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839422939
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Sozialtheorie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    LB 31960
    RVK:
    LB 42015
    RVK:
    LB 43820
    RVK:
    MS 3400
    Keywords: Gesellschaft ; Pädagogik ; Soziologie ; Jugend ; migration ; Rassismus ; Adoleszenz ; generation ; Society ; Sociology ; Politische Kultur ; Racism ; Youth ; Jüdische Studien ; Jewish Studies ; Pedagogy ; Bildungssoziologie ; Sociology of Education ; Gruppennormen ; Sprachhandeln ; Jugendkultur ; Antisemitismus ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugendkultur ; Antisemitismus ; Sprachhandeln
    Abstract: Der Begriff »Jude« wird als Schimpfwort verwendet - und antisemitische Witze stellen einen Anlass zum gemeinsamen Lachen dar. Gruppendiskussionen, in denen Jugendliche solcherlei antisemitische Redensarten aufgreifen, stehen im Fokus dieses Buches.Tim Seidenschnur geht den partikularen Gruppennormen nach, die zur nonchalanten Verwendung und Akzeptanz antisemitischer Redensarten führen und fragt nach den Bedingungen ausbleibenden Protests der Mitschüler. Zudem wird analysiert, ob und wie diese kontextuell gebundenen, antisemitischen Äußerungen in die politische Kultur der Bundesrepublik hinein wirken und wie sich das Empörungspotenzial auswirkt, das die sensibilisierte Öffentlichkeit empfindet
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    Online Resource
    Online Resource
    »München wird moderner« : Stadt und Atmosphäre in den langen 1960er Jahren (2013)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839422823
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Urban Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 72100
    RVK:
    NS 2960
    RVK:
    RF 81627
    RVK:
    ZH 9400
    Keywords: Geschichte 1958-1973 ; Soziologie ; Kulturgeschichte ; Habitus ; Zeitgeschichte ; Stadt ; Modernisierung ; Urban Studies ; Sociology ; Cultural History ; Urbanity ; Atmosphäre ; Urbanität ; Deutsche Geschichte ; German History ; Contemporary history ; Olympia ; Postmodernismus ; Urbanität ; Modernisierung ; Stadtentwicklung ; Repräsentation ; Lebensgefühl ; Image ; München ; Hochschulschrift ; München ; Urbanität ; Lebensgefühl ; Image ; Repräsentation ; Modernisierung ; Geschichte 1958-1973 ; München ; Stadtentwicklung
    Abstract: München ist in den langen 1960er Jahren eine Stadt, in der alles vorstellbar und vieles möglich geworden ist. »München wird moderner« heißt es auf den Bautafeln für das U-Bahn-Netz. Die »Weltstadt mit Herz« wird zur »Heimlichen Hauptstadt Deutschlands«. In dieser Situation erhält München 1966 den Zuschlag für Olympia und wird 1972 zum weltweit beachteten Austragungsort der Sommerspiele.Simone Egger zeichnet nach, wie sich die Stadt im Zeitraum von 1958 bis 1973 in eine postmoderne Metropole verwandelt. Ausgehend von dem Konzept des Stadthabitus befasst sich ihre Studie mit der Biographie von München und fragt nach der besonderen Atmosphäre in dieser einschneidenden Epoche
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Rückkehr der Wohnmaschinen : Sozialer Wohnungsbau und Gentrifizierung in London (2012)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839419212
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Architekturen 10
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 66190
    RVK:
    LB 71190
    RVK:
    LB 72190
    RVK:
    MS 1810
    RVK:
    RN 75801
    RVK:
    ZN 5050
    Keywords: Geschichte 1945-2009 ; Raum ; London ; Stadtplanung ; Architektur ; Stadt ; Urban Studies ; Architecture ; Urbanity ; Space ; Urban Planning ; Brutalismus ; Nachkriegsarchitektur ; sozialer Wohnungsbau ; Wohnmaschine ; Sozialer Wohnungsbau ; Gentrifizierung ; London ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; London ; Sozialer Wohnungsbau ; Gentrifizierung ; Geschichte 1945-2009
    Abstract: Seit einigen Jahren scheinen nach den Prinzipien des »modernen Städtebaus« errichtete Häuser oder Wohnanlagen, die in London als öffentlich geförderter Nachkriegswohnungsbau entstanden sind, wieder in Mode zu kommen.Maren Harnack untersucht die Entwicklung von Wohnmaschinen aus dem sozialen Wohnungsbau. Sie geht ihrem Bedeutungswandel und den Gründen für eine mögliche Gentrifizierung dieser Bauform nach. Das Buch schlägt den Bogen von der Geschichte des britischen Wohnungsbaus bis hin zu popkulturellen Einflüssen - und berücksichtigt dabei nicht nur urbane Lebensstile, sondern auch konkrete Entwicklungen im urbanen Raum
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    Online Resource
    Online Resource
    Migration als Bildungsherausforderung : Subjektivierung und Diskriminierung im Spiegel von Migrationsbiographien (2012)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839421352
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Theorie Bilden 29
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Pädagogik ; Sozialpädagogik ; migration ; Soziale Ungleichheit ; Theorie ; Diskriminierung ; Subjektivierung ; Empirie ; Biographie ; Education ; Social Inequality ; Social Pedagogy ; Pedagogy ; Bildungssoziologie ; Sociology of Education ; Anrufung ; Identifizierung ; Resignifizierung ; Judith Butler ; Migration ; Biografieforschung ; Bildungsgang ; Ausländerpädagogik ; Schulerfolg ; Chancengleichheit ; Männliche Jugend ; Bildung ; Migrationshintergrund ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Männliche Jugend ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Biografieforschung ; Deutschland ; Ausländerpädagogik ; Chancengleichheit ; Schulerfolg ; Bildung ; Migration
    Abstract: Wie lassen sich Subjektivierungsprozesse von »Migrationsanderen« rekonstruktiv erschließen und mit Begriffen der Butler'schen Subjekttheorie fassen? Am Beispiel biographischer Erzählungen vermittelt Nadine Rose Einsichten in Subjektbildungsprozesse von männlichen Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Dabei werden implizite und explizite Anrufungen als »Andere« nicht nur als individuelle Herausforderungen gezeigt, sondern auch als Bildungsherausforderung für die Mehrheitsgesellschaft markiert. Die migrationspädagogische und bildungstheoretische Perspektive der Studie bietet dabei Einblicke in schulische und alltägliche Praxen der resignifizierenden Positionierung und Differenzierung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    Online Resource
    Online Resource
    Nachbarschaft, Räume, Emotionen : Interdisziplinäre Beiträge zu einer sozialen Lebensform (2011)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839416532
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur- und Medientheorie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    EC 5410
    RVK:
    LB 40000
    RVK:
    MS 1810
    Keywords: Soziologie ; Medien ; Raum ; Kultursoziologie ; Wohnen ; Culture ; Kultur ; Literatur ; Urban Studies ; Media ; Social Relations ; Sociology ; Emotionen ; Space ; Cultural studies ; Sociology of Culture ; Sozialität ; Literature ; Slavistik ; Slavic Studies ; Nachbarschaft ; Gemeinschaft ; Sozialer Konflikt ; Aufsatzsammlung ; Nachbarschaft ; Gemeinschaft ; Sozialer Konflikt
    Abstract: Kann Nachbarschaft geplant, organisiert oder gar erzwungen werden? Welche Rechte, welche Verantwortung haben die Nachbarn - und wie wird der ideale Nachbar definiert? Wo liegt der Unterschied zwischen Nachbarschaft und Gemeinschaft?Dieses Buch richtet den Blick auf den räumlichen und emotionalen Zustand des Nachbar-Seins: Nachbarschaft kann Nähe und Intimität zum (räumlich) Nächsten erzeugen, birgt aber auch die Gefahr von Unstimmigkeiten und Konflikten.Der interdisziplinäre Band untersucht verschiedene Entwürfe und Realisierungen von Nachbarschaft. Die Beiträge richten den Blick auf unterschiedliche Formate: auf die sowjetische Kommunalwohnung, die amerikanische 'gated community', auf den Klosterbau, aber auch auf gute und schlechte Nachbarschaften in der Literatur.Mit Beiträgen u.a. von Zygmunt Bauman und Slavoj Zizek und mit zwei Texten von Wladimir Kaminer
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  • 18
    Online Resource
    Online Resource
    Alter, Migration und Soziale Arbeit : Zur Bedeutung von Ethnizität in Beratungsgesprächen der Altenhilfe (2011)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839416808
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Theorie Bilden 23
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    LB 43860
    RVK:
    LB 56015
    RVK:
    MS 2700
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Beratung ; Pädagogik ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; migration ; Sozialarbeit ; Social Work ; Social Pedagogy ; Aging Studies ; Pedagogy ; Altenarbeit ; Interkulturelle Pädagogik ; Rekonstruktive Sozialforschung ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Altenhilfe ; Ethnizität ; Einwanderer ; Beratung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Ethnizität ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Altenhilfe ; Einwanderer ; Altenhilfe ; Beratung ; Interkulturelle Sozialarbeit
    Abstract: Wird die Forderung nach »kultursensibler Altenhilfe« den Lebenslagen hilfesuchender Migrantinnen und Migranten im Alter gerecht? Oder unterliegt sie der Gefahr, sich in ethnischen Zuschreibungen zu verstricken?Kathrin Hahn untersucht den Stellenwert von Ethnizität und Kultur im sozialpädagogischen Handeln. Sie geht der Frage nach, inwiefern ethnische Differenzierungen in Beratungen der Altenhilfe Geltung erlangen und wirksam werden. Anhand der Rekonstruktion von Beratungsinteraktionen zeigt sie auf, wie ethnische Differenz situativ bedeutsam gemacht wird und auf die Beziehungsgestaltung sowie den inhaltlichen Hilfeprozess entscheidend Einfluss nimmt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    Online Resource
    Online Resource
    Interpretative Sozialforschung und Kulturanalyse : Hermeneutik und die komparative Analyse kulturellen Handelns (2010)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839407936
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    LB 30000
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    MR 7100
    Keywords: Soziologie ; Culture ; Wissenssoziologie ; Kultur ; Soziologische Theorie ; Kulturanalyse ; Kulturtheorie ; Social Relations ; Sociology ; Cultural Theory ; Sociology of Knowledge ; Sociology of Culture ; Sozialität ; Sociological Theory ; Verstehen ; (interkulturelle) Hermeneutik ; Komparative Analyse ; Kultursoziologe ; Kulturelles System ; Interpretative Sozialforschung ; Interkulturalität ; Kulturanalyse ; Aufsatzsammlung ; Kulturelles System ; Interpretative Sozialforschung ; Interkulturalität ; Kultursoziologe ; Interpretative Sozialforschung ; Kulturanalyse ; Interkulturalität
    Abstract: Die Beschreibung und Erklärung menschlichen Handelns und seiner Objektivationen bleibt eine Herausforderung. Aktuelle Strömungen der Hermeneutik verzahnen Handlungs- und Kulturanalysen und stellen semantisch differenzierte Begriffe der »Kultur«, des »Handelns«, »Verstehens« und »Erklärens« zur Verfügung.Der Band versammelt Beiträge aus der Soziologie, Psychologie und Pädagogik und vereint theoretische, begriffsanalytische sowie methodische Überlegungen mit Ergebnissen historischer, systematischer und empirischer Studien. Diese betreffen z.B. wissenssoziologische Fragen nach der Integration moderner Gesellschaften, das Problem der Generationen oder die kulturspezifische Rolle von Höflichkeit. Als durchgängiger Bezugspunkt erweist sich das verzwickte Problem methodischen Fremdverstehens in interkulturellen Konstellationen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    Online Resource
    Online Resource
    Kultur der Stadt : Essays für eine Politik der Architektur (2010)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839415078
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Urban Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 73000
    RVK:
    LH 67100
    RVK:
    LH 67700
    RVK:
    LH 67716
    RVK:
    MS 1780
    RVK:
    ZH 9300
    Keywords: Ästhetik ; Ökonomie ; Kulturgeschichte ; Raum ; Architektur ; Culture ; Kultur ; Urban Studies ; Architecture ; Aesthetics ; Cultural History ; Urbanity ; Space ; Architektur ; Kultur ; Postmoderne ; Stadt ; Postmoderne ; Stadt ; Architektur ; Kultur
    Abstract: Die Kultur der Moderne ist eine durch Architektur und Raum konstituierte urbane Kultur, in der soziale und ästhetische Ansprüche immer wieder aufs Neue mit politischen und ökonomischen Interessen vermittelt werden müssen.Wie gestaltet sich dieser Prozess im Zeitalter der Massenkultur, deren Träger nicht mehr eine Klasse, sondern das Gesamtsystem der kapitalistischen Warenproduktion ist? Verschiedene Disziplinen auf kongeniale Weise miteinander verbindend, untersuchen die hier vereinten Aufsätze moderne Kultur- und Raummodelle, Ästhetisierungs- und Musealisierungsprozesse des urbanen Raums sowie Strategien einer neuerlichen Politisierung der Architektur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    Online Resource
    Online Resource
    Integration durch Engagement? : Migrantinnen und Migranten auf der Suche nach Inklusion (2010)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839411889
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Arbeit ; Bürgerschaftliches Engagement ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Integration ; Identität ; Kulturanthropologie ; Zivilgesellschaft ; Ehrenamt ; Civil Society ; Cultural Anthropology ; Work ; Social Pedagogy ; Pedagogy ; Zugehörigkeit ; Soziale Identität ; Bürgerbeteiligung ; Einwanderer ; Engagement ; Integration ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Engagement ; Integration ; Soziale Identität ; Deutschland ; Einwanderer ; Bürgerbeteiligung ; Engagement
    Abstract: »Wenn wir in Deutschland leben wollen, dann müssen wir genauso engagiert sein wie die Deutschen.«Wie finden Migrantinnen und Migranten, die sich freiwillig in Seniorenheimen, Schulen oder ökologischen Initiativen für die deutsche Mehrheitsgesellschaft einsetzen, zu einer solchen Einstellung? Warum engagieren sie sich für Deutsche? Was passiert, wenn aus Klienten sozialer Systeme Helfer werden? Welche Bedeutung hat das Engagement für das Gefühl der Beheimatung und für die Identitätsentwicklung?Das Buch stellt sich diesen Fragen und diskutiert, ob Zugehörigkeit für integrationswillige Migrantinnen und Migranten erreichbar ist und ob dem bürgerschaftlichen Engagement gar eine Brückenfunktion zukommen kann
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  • 22
    Online Resource
    Online Resource
    Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch (2010)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839411506
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AL 17900
    RVK:
    AL 34000
    RVK:
    AL 40700
    RVK:
    AL 41300
    RVK:
    AP 13650
    RVK:
    DM 3000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    GB 3024
    RVK:
    LB 36000
    RVK:
    MR 7100
    Keywords: Bildung ; Didaktik ; Pädagogik ; Universität ; Bildungsforschung ; Culture ; Kultur ; Qualitätssicherung ; Education ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Educational Research ; University ; Pedagogy ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschulen ; Curriculumsplanung ; Handlungsorientiertes Lernen ; Hochschule ; Hochschuldidaktik ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Deutschland ; Hochschule ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelle Kompetenz ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschuldidaktik
    Abstract: Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren.Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    Global City als Projekt : Neoliberale Urbanisierung und Politiken der Exklusion in Metro Manila (2010)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839413340
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Global Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 1870
    RVK:
    RR 60627
    RVK:
    RR 60633
    RVK:
    RR 60909
    RVK:
    ZH 9063
    RVK:
    LB 72425
    Keywords: Soziologie ; Globalisierung ; Stadt ; Globalization ; Neoliberalismus ; Philippinen ; Sozialgeographie ; Urban Studies ; Sociology ; Urbanity ; Neoliberalism ; Social Geography ; Global City ; Manila ; Neoliberale Stadt ; Megacity ; Neoliberalismus ; Modernisierung ; Verstädterung ; Urbanität ; Stadtplanung ; Konsumgesellschaft ; Konzeption ; Marginalität ; Mittelstand ; Vorstellung ; Kommunalpolitik ; Soziale Kontrolle ; Öffentlicher Raum ; Metropolitan Manila ; Hochschulschrift ; Metropolitan Manila ; Modernisierung ; Neoliberalismus ; Stadtplanung ; Öffentlicher Raum ; Soziale Kontrolle ; Metropolitan Manila ; Verstädterung ; Kommunalpolitik ; Neoliberalismus ; Marginalität ; Metropolitan Manila ; Mittelstand ; Urbanität ; Vorstellung ; Konsumgesellschaft ; Metropolitan Manila ; Mittelstand ; Urbanität ; Konzeption ; Konsumgesellschaft
    Abstract: Global-City-Forschung betrachtet meist wenige Metropolen im Norden. Die großen Städte im globalen Süden hingegen tauchen dort kaum auf. Jedoch: Unter Bedingungen neoliberaler Urbanisierung stellen Diskurse der Global City für Planer, lokalen Staat sowie Ober- und Mittelschichten dieser Städte oft einen wichtigen Bezugspunkt und ein Versprechen von Aufstieg und Modernität dar.Am Beispiel der philippinischen Hauptstadt Manila untersucht Boris Michel Räume der Ober- und Mittelschichten in einer Stadt, die gemeinhin als unkontrollierbare Megacity der Dritten Welt gilt. Dabei geht es um Gated Communities und städtische Großprojekte, um privatisierte Konsumräume und Gentrifizierung, um Exklusivität und Exklusion sowie um den historischen Wandel städtischen Regierens
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    Online Resource
    Online Resource
    Voices of modernity : language ideologies and the politics of inequality (2009)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511486647
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Studies in the social and cultural foundations of language 21
    Series Statement: Studies in the social and cultural foundations of language
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
    MS 8050
    RVK:
    DU 5000
    RVK:
    ES 100
    RVK:
    LC 60000
    RVK:
    LB 26000
    Keywords: Geschichte ; Geschichte ; Language and culture / History ; Kultur ; Ideologie ; Geschichte ; Sprache ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Ungleichheit ; Sprache ; Kultur ; Geschichte ; Sprache ; Ideologie ; Soziale Ungleichheit ; Geschichte
    DOI: 10.1017/CBO9780511486647
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HU Berlin
    München BSB
    KOBV
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  • 25
    Online Resource
    Online Resource
    Rock und Pop als Ritual : Über das Erwachsenwerden in der Mediengesellschaft (2009)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839410943
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    LB 43820
    RVK:
    LB 60000
    RVK:
    LR 56608
    RVK:
    LS 48000
    RVK:
    MS 2350
    Keywords: Bildung ; Pädagogik ; Jugend ; Medienpädagogik ; Popkultur ; Ritual ; Music ; Education ; Pop ; Popular Culture ; Popmusik ; Pop Music ; Youth ; Media Education ; Pedagogy ; Star ; Rock ; Fan ; Rockmusik ; Jugend ; Ritual ; Kulturanthropologie ; Popmusik ; Erwachsenwerden ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Popmusik ; Jugend ; Ritual ; Erwachsenwerden ; Kulturanthropologie ; Rockmusik ; Jugend ; Ritual ; Erwachsenwerden ; Kulturanthropologie
    Abstract: Dieses Buch untersucht die Faszination, die von der Rock- und Popmusik und ihren Stars ausgeht. Der Autor interpretiert qualitative Interviews mit Fans vor dem Hintergrund kulturanthropologischer Konzepte. Durch dieses Zusammenführen von Empirie und Theorie kann ein neues Verständnis der von Erwachsenen oft belächelten und in der Pädagogik bislang kritisierten Begeisterung jugendlicher Fans für Musik und Stars entwickelt werden. Die Studie zeigt, dass die populäre Musik mit ihrer Kraft, Menschen zu verzaubern, einen wichtigen Beitrag für die Bewältigung des komplexen Übergangs vom Kind zum Erwachsenen leistet
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    Online Resource
    Online Resource
    Erziehung zum »wahren« Muslim : Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans (2008)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839408391
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: bibliotheca eurasica 7
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    BE 8620
    RVK:
    BE 8665
    RVK:
    DO 3003
    RVK:
    LB 46328
    RVK:
    LC 57328
    Keywords: Staatliche Rassul-sade-Universität Baky ; Geschichte ; Bildung ; Islam ; Pädagogik ; Islamwissenschaft ; Education ; Islamic Studies ; Qualitative Forschung ; Bildungstheorie ; Theory of Education ; Pedagogy ; Muslimische Religiosität ; Aserbaidschan ; Jugendtheorie ; Islamische Theologie ; Islamische Erziehung ; Bildungseinrichtung ; Islamischer Religionsunterricht ; Baku ; Aserbaidschan ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Aserbaidschan ; Islamische Erziehung ; Bildungseinrichtung ; Geschichte ; Staatliche Rassul-sade-Universität Baky ; Islamische Theologie ; Islamischer Religionsunterricht ; Baku ; Islamischer Religionsunterricht
    Abstract: Diese Studie untersucht zum ersten Mal die Prozesse der institutionellen islamischen Bildung im postsowjetischen Transformationsstaat Aserbaidschan.Vor dem Hintergrund von religionssoziologischen und jugendtheoretischen Überlegungen zeigt die qualitative Forschung, wie und warum aserbaidschanische Schüler_innen und Studierende die jeweiligen Islamkonzepte von pädagogischen Akteuren aus dem islamischen Ausland übernehmen. Dabei lässt sich exemplarisch nachvollziehen, wie islamische Religion und Religiosität in einer Zeit des gesellschaftlichen Umbruchs Bedeutung für den Einzelnen erhält
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    Online Resource
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    Transkulturalität : Gender- und bildungshistorische Perspektiven (2008)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839409794
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.482
    RVK:
    DF 2000
    RVK:
    EC 1876
    RVK:
    LB 31900
    RVK:
    LB 44000
    RVK:
    LB 57000
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    MS 3000
    RVK:
    MS 3045
    RVK:
    MS 3200
    RVK:
    NU 8100
    RVK:
    NW 8100
    Keywords: Geschichte ; Gender ; Gender Studies ; Bildung ; Kulturwissenschaft ; Migration ; Identität ; Geschlecht ; Kolonialismus ; Culture ; Kultur ; Education ; Cultural Studies ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Bildungsforschung ; Interkulturalität ; Kultursoziologie ; Frau ; Geschlechterforschung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlechterforschung ; Interkulturalität ; Kultursoziologie ; Geschichte ; Frau ; Bildungsforschung ; Geschichte
    Abstract: Der Kulturbegriff und die Frage nach der tatsächlichen Verfasstheit von Kulturen sind Gegenstand dynamischer Diskussionen. Transnationale und transkulturelle Studien eröffnen dabei neue Forschungsperspektiven. Die Beiträge dieses Bandes greifen aktuelle kulturwissenschaftliche Theorieansätze auf und verbinden sie mit bildungsgeschichtlichen und genderhistorischen Fragestellungen. Thematische Schwerpunkte sind grenzüberschreitender Ideen- und Wissenstransfer, Erziehungs- und Bildungsarbeit in transkulturellen Räumen, Konstruktionen von »Eigenem«, »Fremdem« und Geschlecht sowie Transformationen kultureller und nationaler Identitäten
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
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    Die neoliberale Stadt : Diskursive Repräsentationen im Stadtmarketing deutscher Großstädte (2008)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839410967
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Urban Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 73015
    RVK:
    MS 1750
    RVK:
    RB 10627
    RVK:
    RC 20909
    RVK:
    ZH 9010
    Keywords: Stadt ; Neoliberalismus ; Gouvernementalität ; Geographie ; Sozialgeographie ; Urban Studies ; Humangeographie ; Poststrukturalismus ; Urbanity ; Geography ; Neoliberalism ; Social Geography ; Diskurstheorie ; Post-structuralism ; Stadtmarketing ; Diskurstheorie ; Textanalyse ; Neoliberalismus ; Stadtentwicklung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Stadtentwicklung ; Neoliberalismus ; Diskurstheorie ; Stadtmarketing ; Textanalyse
    Abstract: Unter Rückgriff auf die Gouvernementalitätstheorie von Foucault sowie die Hegemonietheorie von Laclau und Mouffe analysiert dieses Buch die derzeit ablaufenden, oft als »neoliberal« bezeichneten Umbrüche in der Stadtentwicklung. Als empirischer Gegenstand dient das Stadtmarketing, anhand dessen hegemoniale Auseinandersetzungen und diskursive Konstitutionsprozesse nachvollzogen werden. Zu diesem Zweck wird ein methodisches Vorgehen entwickelt, welches quantitativ-lexikometrische und aussagenanalytische Verfahren integriert und damit einen wichtigen Beitrag für die derzeit in der Diskursforschung stattfindende Methodendiskussion leistet
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  • 29
    Online Resource
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    Das Versprechen mobiler Freiheit : Zur Kultur- und Technikgeschichte von Kofferradio, Walkman und Handy (2008)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839408711
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Science Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AP 13400
    RVK:
    AP 13950
    RVK:
    AP 18100
    RVK:
    EC 2410
    RVK:
    LB 95000
    RVK:
    LC 13000
    RVK:
    LR 57790
    RVK:
    MS 4850
    RVK:
    MS 7960
    RVK:
    NW 6700
    RVK:
    ZG 8770
    RVK:
    ZN 3136
    Keywords: Geschichte ; Medien ; Kulturgeschichte ; Geschichtswissenschaft ; Mediengeschichte ; Technikgeschichte ; Technik ; Consumption ; Culture ; Kultur ; Mobilität ; History ; Geschichte des 20. Jahrhunderts ; Media ; Technology ; Cultural History ; Media History ; History of the 20th Century ; History of Technology ; Transportables Gerät ; Handy ; Konsumelektronik ; Technikbewertung ; Walkman ; Reiseempfänger ; Technik ; Kultur ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Reiseempfänger ; Walkman ; Handy ; Kultur ; Geschichte ; Reiseempfänger ; Walkman ; Handy ; Technik ; Geschichte ; Konsumelektronik ; Transportables Gerät ; Technikbewertung
    Abstract: Am Beginn des 21. Jahrhunderts fungieren MP3-Player, Handy oder Laptop als stete Begleiter des Menschen. Jedoch fanden bereits zuvor zahlreiche elektronische Geräte als »Portables« ihren mobilen Platz in Transport- und Kleidungstaschen oder direkt am Körper. Ihr ortsunabhängiger Gebrauch veränderte Vorstellungen von »privat« und »öffentlich«, von Körper, Technik und Identität. Anhand der Produktkultur und Aneignungsgeschichte von Kofferradio, Kassettenrekorder und Walkman sowie dem Handy analysiert dieses Buch die mit Portables eingeübten neuen Formen des Technikgebrauchs, des sozialen Miteinanders und der Mobilität und stellt damit die aktuelle Debatte um eine »mobile Revolution« erstmals in eine historische Perspektive
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  • 30
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    Erziehung bei Tisch : Zur sozialen Magie eines Familienrituals (2007)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839406175
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    BU 6500
    RVK:
    CU 8200
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    LB 58015
    RVK:
    LC 57015
    RVK:
    MS 1990
    RVK:
    MS 2020
    Keywords: Familie ; Bildung ; Pädagogik ; Autorität ; Familiensoziologie ; Ethnographie ; Education ; Esskultur ; Food Studies ; Family ; Sociology of Family ; Bildungstheorie ; Theory of Education ; Pedagogy ; Erziehung ; Pädagogische Soziologie ; Tischmanieren ; Ritual ; Sozialisation ; Familienerziehung ; Gemeinschaft ; Ess- und Trinksitte ; Familie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Ess- und Trinksitte ; Ritual ; Gemeinschaft ; Familie ; Pädagogische Soziologie ; Ess- und Trinksitte ; Ritual ; Familie ; Erziehung ; Sozialisation ; Tischmanieren ; Familienerziehung
    Abstract: Die gemeinsame Mahlzeit zählt zu den wichtigsten Alltagsritualen in Familien. Im Rahmen einer pädagogischen Ethnographie wird in diesem Buch zum einen verdeutlicht, wodurch sich die soziale Situation bei Tisch von Gewohnheiten oder Routinen abhebt und mit der Kategorie »Ritual« sinnvoll untersucht werden kann. Zum anderen zeigt die umfangreiche empirische Analyse, wie sich bei Tisch die Konstitution der Familie im Hinblick auf die Anerkennung von Autorität vollzieht. In Anlehnung an Pierre Bourdieus Konzept der sozialen Magie wird der Zusammenhang von symbolischer Praxis, pädagogischen Interaktionen und Autoritätsstrukturen rekonstruiert. Das Tischritual erweist sich als ein Mittel der familialen Differenzbearbeitung, dessen pädagogisches Potential bislang unterschätzt wurde.Die Studie leistet einen wesentlichen Beitrag zur Analyse von Familienritualen und ist wegweisend für die Erforschung pädagogischer Interaktionsformen
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  • 31
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    Das barrierefreie Museum : Theorie und Praxis einer besseren Zugänglichkeit. Ein Handbuch (2007)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839405765
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AK 83600
    RVK:
    AK 85100
    RVK:
    AK 86700
    RVK:
    LB 34000
    RVK:
    LH 29960
    RVK:
    ZH 3045
    Keywords: Behinderung ; Ratgeber ; Vermittlung ; Culture ; Kultur ; Museum ; Guidebook ; Kulturmanagement ; Museumswissenschaft ; Cultural Management ; Museology ; Museumspädagogik ; Museum Education ; Museumsmanagement ; Museum Management ; Disability Studies ; Barrierefreies Bauen ; Museumsbau ; Museum ; Aufsatzsammlung ; Museum ; Museumsbau ; Barrierefreies Bauen
    Abstract: Das barrierefreie Museum - dieses Thema gewinnt in der deutschen und europäischen Museumslandschaft zunehmend an Bedeutung. Indem sich Museen vermehrt auf die Bedürfnisse älterer und behinderter Museumsbesucher einstellen, tragen sie in wachsendem Maße ihrem bildungspolitischen und gesellschaftlichen Auftrag Rechnung. Dieses Buch stellt die unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen in Museen vor und präsentiert ausgewählte nationale sowie internationale Beispiele, in denen große wie kleine Museen erfolgreich Wege zur Barrierefreiheit beschritten haben. Das Buch enthält darüber hinaus ausführliche Servicebeiträge, in denen von Informationen über die rechtlichen Rahmenbedingungen, über das Marketing bis hin zur Finanzierung das Thema der barrierefreien Museumsgestaltung mit seinen vielfältigen Facetten praxisnah dargestellt wird
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  • 32
    Book
    Book
    Medientheorien : eine Einführung (2007)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 9783825219864 , 9783770532230
    Language: German
    Pages: 307 S.
    Edition: 3., aktualisierte Aufl.
    Series Statement: UTB für Wissenschaft 1986 : Medienwissenschaft, Kommunikationswissenschaft
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 12800
    RVK:
    AP 13500
    RVK:
    AP 13550
    RVK:
    AP 13650
    RVK:
    CC 6800
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    MS 7850
    Keywords: Medien ; Kultur ; Theorie ; Medientheorie ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Medientheorie ; Medien ; Kultur ; Theorie
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015707424&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015707424&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015707424&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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    HU Berlin
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    HeBIS
    BVB
    Ethn. Museum Berlin
  • 33
    Online Resource
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    Medientheorien : eine Einführung (2007)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 9783770532230 , 9783825219864 , 9783838519869
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (307 S.)
    Edition: 3., aktualisierte Aufl.
    Series Statement: UTB für Wissenschaft 1986 : Medienwissenschaft, Kommunikationswissenschaft
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 12800
    RVK:
    AP 13500
    RVK:
    AP 13550
    RVK:
    AP 13650
    RVK:
    CC 6800
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    MS 7850
    Keywords: Medien ; Theorie ; Medientheorie ; Kultur ; Einführung ; Einführung ; Einführung ; Medientheorie ; Medien ; Kultur ; Theorie
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    Regensburg UB
    KOBV
    BVB
    Bayreuth UB
  • 34
    Book
    Book
    Urban Fictions : die Zukunft des Städtischen (2006)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 3770542681 , 9783770542680
    Language: German
    Pages: 364 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Parallel Title: Digitalisierte Ausg. Urban fictions
    DDC: 300
    RVK:
    RB 10627
    RVK:
    ZH 3040
    RVK:
    MS 1750
    RVK:
    LB 73000
    Keywords: Cities and towns Forecasting ; City planning Technological innovations ; City planning Social aspects ; Stadt ; Stadtsoziologie ; Zukunft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Stadt ; Kultur ; Netzwerk ; Stadtentwicklung ; Urbanität ; Zukunft
    Note: Literaturangaben , Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
    URL: Inhaltstext
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    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2006.7005  (kostenfrei)
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    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2006.7005  (kostenfrei)
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    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2006.7005  (kostenfrei)
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    HU Berlin
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    GBV
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    MPI-MMG
  • 35
    Online Resource
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    Die verkannte Integration : Eine Langzeitstudie unter Heranwachsenden aus Immigrantenfamilien (2006)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839405079
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    LB 43015
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Sozialisation ; Soziologie ; Jugend ; Integration ; Identität ; Individualisierung ; Sociology ; Youth ; Soziale Integration ; Familie ; Heranwachsender ; Sozialisation ; Ausländischer Jugendlicher ; Geschlechtsunterschied ; Einwanderer ; Biografisches Interview ; Längsschnittuntersuchung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Deutschland ; Einwanderer ; Familie ; Heranwachsender ; Soziale Integration ; Biografisches Interview ; Deutschland ; Einwanderer ; Familie ; Heranwachsender ; Geschlechtsunterschied ; Sozialisation ; Deutschland ; Ausländischer Jugendlicher ; Soziale Integration ; Längsschnittuntersuchung
    Abstract: Selbst- und Lebensentwürfe von Heranwachsenden aus Migrantenkreisen werden bislang kaum im Licht der allgemeinen Spannung von spätmoderner Vergesellschaftung und Individualisierung diskutiert. Eher werden sie speziellen Kollektiven oder Problemen zugeordnet, die mit nationalen Herkunftsgruppen in Verbindung gebracht oder auf so genannte Kulturkonflikte zurückgeführt werden. Das Buch bricht mit dieser Perspektive und zeichnet in sechs Fallstudien individuelle Sozialisationsverläufe nach, die zwar der herrschenden Klassifikationsordnung unterliegen, diese in der sozialen Praxis aber zugleich für den biographischen Selbstentwurf transformieren. In diesen Prozessen lassen sich neuartige Formen der Integration komplexer Gesellschaften erkennen
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  • 36
    Online Resource
    Online Resource
    Anthropometrie : zur Vorgeschichte des Menschen nach Maß (2005)
    München : Fink
    Details
    Language: German
    Pages: 312 S. , Ill
    Edition: Reproduction. München Bayerische Staatsbibliothek 2009
    Series Statement: Weimarer Editionen
    Parallel Title: Druckausg. Anthropometrie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.09
    RVK:
    EC 2500
    RVK:
    DF 4500
    RVK:
    WU 3200
    RVK:
    CC 6600
    Keywords: Geschichte ; Ästhetik ; Anthropometrie ; Kultur ; Physiognomie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Anthropometrie ; Anthropometrie ; Kultur ; Geschichte ; Physiognomie ; Ästhetik
    Note: Volltext // 2009 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2005.873
    URN: urn:nbn:de:bvb:12-bsb00040973-0
    URL: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:bvb:12-bsb00040973-0
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
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  • 37
    Book
    Book
    Anthropometrie : zur Vorgeschichte des Menschen nach Maß (2005)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 3770538641
    Language: German
    Pages: 312 S. , Ill.
    Series Statement: Weimarer Editionen
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion
    RVK:
    CC 6600
    RVK:
    DF 4500
    RVK:
    EC 2500
    RVK:
    WU 3200
    Keywords: Geschichte ; Antropometrie ; Geschichte ; Anthropometry History ; Anthropometry history ; Physiognomie ; Ästhetik ; Anthropometrie ; Kultur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Anthropometrie ; Anthropometrie ; Kultur ; Geschichte ; Physiognomie ; Ästhetik
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2005.873  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2005.873  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2005.873  (kostenfrei)
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=013043327&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2005.873  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    München BSB
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  • 38
    Online Resource
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    Der Park in der Metropole : Urbanes Wachstum und städtische Parks im 19. Jahrhundert (2005)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839403068
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Urban Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 70000
    RVK:
    LB 73000
    RVK:
    MS 1780
    RVK:
    MS 1840
    RVK:
    NR 1830
    RVK:
    RN 75636
    RVK:
    RO 25636
    RVK:
    RU 20636
    RVK:
    ZH 9660
    Keywords: Geschichte 1800-1900 ; Gesellschaft ; 19. Jahrhundert ; Kulturgeschichte ; Geschichtswissenschaft ; Raum ; Stadt ; Culture ; Kultur ; History ; Metropole ; Umweltgeschichte ; Urban Studies ; Society ; Cultural History ; Urbanity ; Space ; Humanökologie ; Human Ecology ; Environmental History ; Verstädterung ; Stadtentwicklung ; Park ; Metropole ; Madrid ; Barcelona ; New York, NY ; Europa ; London ; London ; New York, NY ; Madrid ; Barcelona ; Stadtentwicklung ; Park ; Geschichte 1800-1900 ; Europa ; Verstädterung ; Metropole ; Park ; Geschichte 1800-1900
    Abstract: Wie lässt sich enormes städtisches Wachstum, die rapide Veränderung der urbanen Lebenswelt erträglich gestalten? Wie kann die Stadt in einen lebenswerten Raum, Menschenkonglomerat in eine funktionstüchtige städtische Gemeinschaft verwandelt werden? Diese Fragen stellen sich heute ebenso wie in früheren Epochen. In den expandierenden Metropolen des 19. Jahrhunderts bestand eine Antwort in dem Versuch, das Land in die Stadt zu holen. Der Blick auf London, New York, Madrid und Barcelona verdeutlicht den international beobachtbaren Trend, die negativen Seiten des Wandels auszugleichen oder gar zu beseitigen. Gleichzeitig werden Parks in diesem Band als lebendige Elemente neu sich formierender »Stadtlandschaften« und Stadtgesellschaften dargestellt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 39
    Online Resource
    Online Resource
    KörperSpuren : Zur Dekonstruktion von Körper und Behinderung in biografischen Erzählungen von Frauen (2005)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839402986
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: KörperKulturen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DT 1350
    RVK:
    EC 2220
    RVK:
    LB 44000
    RVK:
    LC 14000
    RVK:
    LC 59000
    RVK:
    MS 6270
    Keywords: Gender ; Behinderung ; Soziologie ; Körper ; Geschlecht ; Biografieforschung ; Sociology ; Cultural Studies ; Body ; Behinderte Frau ; Behinderung ; Selbstbild ; Körperbild ; Biografisches Interview ; Diskursanalyse ; Sozialisation ; Frau ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Biografie ; Hochschulschrift ; Biografie ; Frau ; Körperbild ; Behinderung ; Diskursanalyse ; Biografisches Interview ; Deutschland ; Behinderte Frau ; Sozialisation ; Selbstbild
    Abstract: Als »behindert« geltende Körper werden sozial und kulturell hervorgebracht. Welche Texte schreiben aber den behinderten Körper - einen Körper, der stets vergeschlechtlicht, sozial klassifiziert und kulturell entworfen ist? Diskursanalytische Interpretationen narrativ-biografischer Interviews mit Frauen verweisen auf strategische Lesarten des behinderten Körpers. Dabei werden Ambivalenzen in der Identitätsarbeit sichtbar und Verschiebungen der Schnittfelder von race, class, gender und body offen gelegt. Dem Diskursfeld Behinderung in Deutschland wird so eine kulturwissenschaftliche Perspektive mit behinderungspolitischer Brisanz nahe gelegt
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    Online Resource
    Online Resource
    Interkulturelle Kommunikation im Krankenhaus : Eine Studie zur Interaktion zwischen Klinikpersonal und Patienten mit Migrationshintergrund (2005)
    transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839403921
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7050
    RVK:
    LB 36015
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    LB 57015
    RVK:
    QX 730
    Keywords: Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Gesundheit ; Migration ; Pflege ; Culture ; Kultur ; Kulturanthropologie ; Krankenhaus ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Cultural Anthropology ; Care ; Social Pedagogy ; Pedagogy ; Transkulturelle Pflege ; Krankenhauspersonal ; Einwanderer ; Kulturkontakt ; Kommunikationsverhalten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Krankenhauspersonal ; Kulturkontakt ; Kommunikationsverhalten ; Einwanderer ; Transkulturelle Pflege
    Abstract: Pflegende und Ärzte beklagen sich häufig über Patienten mit Migrationshintergrund - beispielsweise über diffuse Angaben zu Krankheitsbildern, die eine Diagnose erschweren, über fehlende Sprachkenntnisse oder über zu zahlreichen Patientenbesuch, der die Krankenzimmer bevölkert. Was ist dran an diesen Einschätzungen? Worin bestehen die Schwierigkeiten und Barrieren in der Interaktion miteinander? Und: Welche Rolle spielt dabei »die Kultur«? Diesen und anderen Fragen geht diese Studie differenziert und illustriert durch viele Beobachtungen aus der Feldforschung nach. Die hier präsentierten Lesarten des Krankenhaussettings bieten (nicht nur) interessierten Akteuren des Gesundheitssystems eine Fülle wertvoller Anregungen
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  • 41
    Book
    Book
    Die Kultur der siebziger Jahre (2004)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 3770540220 , 9783770540228
    Language: German
    Pages: 274 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Series Statement: Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts / hrsg. von Werner Faulstich
    Series Statement: Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts
    DDC: 306.09430904
    RVK:
    MG 15930
    RVK:
    NQ 6085
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    NQ 6160
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    NK 5000
    RVK:
    MS 1204
    RVK:
    ZG 8700
    RVK:
    NQ 5840
    Keywords: Mass media Social aspects ; Germany (West) ; Popular culture Germany (West) ; Nineteen seventies ; BRD ; Kultur ; Kulturgeschichte ; Geschichte, 1970-1980 ; Protestbewegung ; Soziale Bewegung ; Gegenkultur ; Jugendkultur ; Jugendbewegung ; Kunst ; Literatur ; Musik ; Design ; Medien ; Alternative Medien ; Frauenbewegung ; Aufsatzsammlung ; Film ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Film ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Film ; Deutschland ; Kultur ; Geschichte 1970-1979
    Abstract: Die 17 Beiträge des Bandes beschreiben ganz neu das kulturelle Gesamtbild der 70er Jahre in seiner großen Breite und Komplexität. Ausgehend von Schlüsselbegriffen des politischen, wirtschaftlichen und sozialen Rahmens werden dabei erstmals prägnante Konturen dieses gesellschaftlichen Teilsystems und seiner Veränderungsprozesse sichtbar. Die Themen reichen von Literatur und Literaturbetrieb über die Sportkultur bis zur Pädagogik mit ihren alternativen Erziehungsstilen und Kinderläden, vom bundesdeutschen Rechtssystem über Werbung und Plakat bis zu Wohnen und Reisen, von der vielfältigen Musikkultur über die Entdeckung von Umwelt und Frieden als Wertkonstanten bis zur neuen Frauenbewegung. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei wieder den Medien, insbesondere der Presse, der Fotografie, dem Film, dem Radio und den neuen Kindermedien. Geprägt von zunehmender Vielfalt und einem ernüchterten Pragmatismus verlor Kultur in dieser Dekade viel von ihrer gesellschaftsprägenden Kraft. Dabei korrespondierte ein allgemeiner Rückzug auf individuelle Sinninseln mit der verstärkten Instrumentalisierung von Kultur durch Wirtschaft
    Note: Literaturangaben
    URL: http://www.gbv.de/dms/hebis-mainz/toc/12398114X.pdf
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/die-kultur-der-siebziger-jahre(4d429bd0-c497-4bcb-903b-d7beb3cc8761).html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2004.2977  (kostenfrei)
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=012919398&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Volltext // digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München; kostenfrei
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2004.2977  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.gbv.de/dms/hebis-mainz/toc/12398114X.pdf
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/die-kultur-der-siebziger-jahre(4d429bd0-c497-4bcb-903b-d7beb3cc8761).html
    URL: http://www.gbv.de/dms/hebis-mainz/toc/12398114X.pdf
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Die Kultur der 60er Jahre (2003)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 3770538730
    Language: Undetermined
    Pages: 306 S. , Ill.
    Series Statement: Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts
    Series Statement: Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    EC 2410
    RVK:
    AK 17100
    RVK:
    NQ 6085
    RVK:
    MG 15930
    RVK:
    LH 60200
    RVK:
    NQ 1020
    RVK:
    ZG 8700
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    MS 1204
    RVK:
    NK 5000
    RVK:
    NQ 6160
    Keywords: Deutschland ; Kultur ; Kulturwandel ; Massenmedien ; Technikgeschichte
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  • 43
    Book
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    Techniktheorien : der Platz der Dinge in der Welt des Menschen (2003)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 3770537599
    Language: German
    Pages: 295 S.
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion
    Dissertation note: Teilw. zugl.: Freiburg, Univ., Diss., 2000
    RVK:
    AK 24000
    RVK:
    CC 8280
    RVK:
    MS 4850
    RVK:
    ZG 8640
    Keywords: Geschichte 1822-2000 ; Culturele aspecten ; Filosofische aspecten ; Sociale aspecten ; Techniek ; Technologie ; Gesellschaft ; Kultur ; Philosophie ; Technology Philosophy ; Technology Social aspects ; Technik ; Theorie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Technik ; Theorie ; Geschichte 1822-2000
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2002.4478  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2002.4478  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    08/15 : ein Standard des 20. Jahrhunderts (2001)
    München : Fink
    Details
    Language: German
    Pages: 751, 10 S. , Ill
    Edition: Reproduction. München Bayerische Staatsbibliothek 2009
    Parallel Title: Druckausg. Berz, Peter 08/15
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 1998
    DDC: 623.442421
    RVK:
    NW 6700
    RVK:
    ZG 8700
    RVK:
    EC 3870
    RVK:
    AK 20600
    RVK:
    NK 7005
    RVK:
    EC 2490
    RVK:
    LB 98015
    Keywords: Code ; Maschine ; Modulbauweise ; Technik ; Geschichte ; Kultur ; Maschinengewehr 08/15 ; Standardisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Maschine ; Standardisierung ; Kultur ; Geschichte ; Kultur ; Code ; Technik ; Maschinengewehr 08/15 ; Modulbauweise ; Standardisierung
    Note: Volltext // 2009 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: PVA 2001.5198
    URN: urn:nbn:de:bvb:12-bsb00041120-5
    URL: http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:bvb:12-bsb00041120-5
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
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  • 45
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    Child care and culture : lessons from Africa (1994)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511720321
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xx, 346 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23/1/096762
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    DV 2410
    RVK:
    LB 41546
    RVK:
    LB 43546
    RVK:
    LB 43800
    Keywords: Children, Gusii / Kenya / Kisii District ; Women, Gusii / Family relationships / Kenya / Kisii District ; Child rearing / Kenya / Kisii District / Cross-cultural studies ; Socialization / Kenya / Kisii District / Cross-cultural studies ; Child rearing / Massachusetts / Boston / Cross-cultural studies ; Socialization / Massachusetts / Boston / Cross-cultural studies ; Erziehung ; Kinderpflege ; Kultur ; Afrika ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Afrika ; Kinderpflege ; Kultur ; Afrika ; Erziehung ; Kultur
    Abstract: Child Care and Culture examines parenthood, infancy, and early childhood in an African community, revealing patterns unanticipated by current theories of child development and raising provocative questions about 'normal' child care in the human species. Comparing the Gusii people of Kenya, whose practices were intensively observed from the combined perspectives of social anthropology, pediatrics, and developmental psychology, with the American white middle class, the authors show how divergent cultural priorities create differing conditions for early childhood development
    Description / Table of Contents: Foreword / Urie Bronfenbrenner -- pt. I. African infancy: Frameworks for understanding. 1. The comparative study of child care. 2. Infant care in sub-Saharan Africa -- pt. II. Parenthood among the Gusii of Kenya. 3. Gusii culture: A person-centered perspective. 4. Gusii fertility, marriage, and family. 5. Pregnancy and birth -- pt. III. Infant care and development in a Gusii community. 6. Infant care: Cultural norms and interpersonal environment. 7. Survival and health: Priorities for early development. 8. Communication and social learning during infancy. 9. Variations in infant interaction: Illustrative cases -- pt. IV. Interpretations. 10. Early child development in an African context: Comparative lessons -- Appendix A Fieldwork procedures: Initial phases and planning -- Appendix B Coding categories for spot observations -- Appendix C Blankhart Nutrition Questionnaire -- Appendix D Temperament Assessment Method -- Appendix E Coding categories for narrative observations
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511720321
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511720321
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511720321
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The Uses of literacy in early mediaeval Europe (1990)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511584008
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xvi, 345 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.2/244
    RVK:
    DD 3000
    RVK:
    EC 6012
    RVK:
    NM 1400
    RVK:
    NM 5870
    RVK:
    PW 1450
    Keywords: Sozialgeschichte 400-1000 ; Geschichte 400-1000 ; Geschichte 400-1500 ; Sozialgeschichte 400-1500 ; Geschichte ; Sozialgeschichte ; Literacy / Europe / History ; Social history / Medieval, 500-1500 ; Literatur ; Kultur ; Schriftlichkeit ; Bildung ; Europa ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Literatur ; Geschichte 400-1500 ; Europa ; Schriftlichkeit ; Geschichte 400-1000 ; Schriftlichkeit ; Kultur ; Geschichte 400-1000 ; Europa ; Literatur ; Geschichte 400-1000 ; Europa ; Sozialgeschichte 400-1500 ; Bildung ; Geschichte 400-1000 ; Europa ; Sozialgeschichte 400-1000
    Abstract: This book investigates the ways in which literacy was important in early mediaeval Europe, and examines the context of literacy, its uses, levels, and distribution, in a number of different early mediaeval societies between c. 400 and c. 1000. The studies, by leading scholars in the field, set out to provide the factual basis from which assessments of the significance of literacy in the early mediaeval world can be made, as well as analysing the significance of literacy, its implications, and its consequences for the societies in which we observe it. In all cases, the studies represent recent research and bring evidence such as the recent archaeological discoveries at San Vincenzo al Volturno to the subject. They provide fascinating insight into the attitudes of early mediaeval societies towards the written word and the degree to which these attitudes were formed. This period is shown as fundamental for the subsequent uses of literacy in mediaeval and modern Europe
    Description / Table of Contents: Literacy in Ireland : the evidence of the Patrick dossier in the Book of Armagh / Jane Stevenson -- Anglo-Saxon lay society and the written word / Susan Kelly -- Administration, law and culture in Merovingian Gaul / Ian Wood -- Literacy and the papal government in late antiquity and the early middle ages / Thomas F.X. Noble -- Literacy and the laity in early mediaeval Spain / Roger Collins -- Aspects of mediaeval Jewish literacy / Stefan C. Reif -- Writing in early mediaeval Byzantium / Margaret Mullett -- Literacy displayed : the use of inscriptions at the monastery of San Vincenzo al Volturno in the early ninth century / John Mitchell -- Royal government and the written word in late Anglo-Saxon England / Simon Keynes -- Literacy in Carolingian government / Janet L. Nelson -- Text and image in the Carolingian world / Rosamond McKitterick
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511584008
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511584008
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511584008
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    New profession, old order : engineers and German society, 1815-1914 (1989)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511528842
    Language: English
    Pages: 1 online resource (x, 357 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.48/3
    RVK:
    MS 1170
    RVK:
    MS 1180
    RVK:
    NW 7750
    RVK:
    ZG 8750
    Keywords: Sozialgeschichte 1815-1914 ; Geschichte 1815-1914 ; Geschichte ; Gesellschaft ; Ingenieurwissenschaften ; Engineering / Social aspects / Germany / History ; Ingenieur ; Deutschland ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Ingenieur ; Geschichte 1815-1914 ; Deutschland ; Ingenieur ; Sozialgeschichte 1815-1914
    Abstract: New Profession, Old Order explores the creative tension between modern technology and preindustrial Germany. It offers an explanation of why the engineering profession is so successful in transforming the physical world, did not achieve the professional power, cohesion, and prestige that its technological accomplishments would seem to have warranted. On the one hand, engineers were agents of modern instrumental rationality, specialization, practical knowledge, and entrepreneurial capitalism - forces antiasthetical to the quasi-aristocratic world of Bildung and bureaucracy that was the life blood of the preindustrial social hierarchy. On the other hand, it was this latter universe in which engineers had to survive and by whose standards they were judged for membership in the educated middle class or for access to prestigious careers. The result was an orientation that combined the old and the new in ways that were at once uniquely German and paradigmatic for modern industrial society
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511528842
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511528842
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511528842
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    Scottish literacy and the Scottish identity : illiteracy and society in Scotland and Northern England, 1600-1800 (1985)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511522598
    Language: English
    Pages: 1 online resource (x, 325 pages)
    Series Statement: Cambridge studies in population, economy, and society in past time 4
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.2/0941
    RVK:
    DV 2685
    RVK:
    HG 280
    Keywords: Geschichte 1700-1800 ; Geschichte 1600-1700 ; Geschichte 1600-1800 ; Geschichte ; Literacy / Scotland / History / 17th century ; Literacy / Scotland / History / 18th century ; Literacy / Cross-cultural studies ; National characteristics, Scottish ; Comparative education ; Literacy / England, Northern / History ; Geschichte ; Bildung ; Alphabetisierung ; Schottland ; Großbritannien ; Schottland ; England ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; England Nord ; Alphabetisierung ; Geschichte 1600-1800 ; Schottland ; Bildung ; Geschichte ; Großbritannien ; Alphabetisierung ; Geschichte 1600-1800 ; Schottland ; Alphabetisierung ; Geschichte 1600-1800
    Abstract: Scottish education and literacy have achieved a legendary status. A campaign promoted by church and state between 1560 and 1696 is said to have produced the most literate population in the early modern world. This book sets out to test this belief by comparing the ability to read and write in Scotland with northern England in particular and with Europe and North America in general. It combines extensive statistical analysis with qualitative and theoretical discussion to produce an important argument about the significance of literacy and education for the individual and society of relevance not just to the Scottish experience but to a far broader social and geographical area
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511522598
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511522598
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  • 49
    Book
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    Kritik der Marxschen Anthropologie : eine Untersuchung der zentralen Theoreme (1979)
    München : Fink
    Details
    ISBN: 3770517946
    Language: German
    Pages: 168 S. , 22 cm
    Series Statement: Die Geistesgeschichte und ihre Methoden Bd. 8
    Series Statement: Münchner Universitätsschriften / Institut für Geistesgeschichte des Humanismus
    Series Statement: Die Geistesgeschichte und ihre Methoden
    Dissertation note: Zugl.: München, Univ., Diss., 1980
    DDC: 301
    RVK:
    CG 5357
    RVK:
    DD 8101
    RVK:
    MC 8113
    RVK:
    DF 4500
    RVK:
    CC 7910
    RVK:
    CC 6600
    Keywords: Marxist anthropology ; Marx, Karl ; 1818-1883 ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Marx, Karl 1818-1883 ; Philosophische Anthropologie
    Description / Table of Contents: Literaturverz. S. 165 - 168
    Note: Literaturverz. S. 165 - 168
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