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  • Ann Arbor, Michigan : ProQuest  (57)
  • Weinheim : Beltz Juventa  (28)
  • Kind  (60)
  • Frankreich
  • Education  (52)
  • History  (33)
Datasource
Material
Language
Keywords
  • 1
    ISBN: 9783779970583
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (239 Seiten)
    Edition: 2., überarbeitete und ergänzte Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Madubuko, Nkechi, 1972 - Praxishandbuch Empowerment
    DDC: 362.778
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Soziale Arbeit ; Diversity ; Diskriminierung ; Intersektionalität ; Antidiskriminierung ; Antirassismus ; Rassismuskritik ; Selbstwertgefühl ; Schulsozialarbeit ; Offene Kinder- und Jugendarbeit ; Antimuslimischer Rassismus ; Safe Space ; Maria Kechaja ; Pasquale Rotter ; Verena Meyer ; Tuffix ; Soufeina Hamed ; Antischwarzer Rassismus ; Empowerment ; Migrationshintergrund ; Kind
    Abstract: Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen verlangen nach einer Antwort der pädagogischen Professionen und der Sozialen Arbeit. Aus der Betroffenenperspektive heraus analysiert die Autorin, welche Haltung, Reflexion und welches Wissen als Fachkraft unabdingbar ist, um Rassismus zu erkennen und Empowerment mitzudenken. Empowerment-orientierte Handlungskompetenz, Umgang mit Unterschieden, Wirkungen von Rassismuserfahrungen und wie Diskriminierung zu begegnen ist, wird praxisnah vorgestellt und mit Beispielen zur Umsetzung verknüpft. Das Besondere: Erstmals stellen Empowerment-Trainer_innen im Buch ihre Methoden in geschützten Räumen (Safer Spaces) vor.
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783779969754 , 3779969750
    Language: German
    Pages: 215 Seiten , Illustrationen, Karten , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Jugendforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968
    DDC: 305.23
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1968-2009 ; Jugendkultur ; Roman ; Film ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Film ; Literatur ; Kultur ; Jugendforschung ; Kind ; Jugend ; Künste ; Geschichte 1968-1990 ; Kind ; Jugend ; Ästhetisierung ; Geschichte 1968-1990
    Abstract: Die Proteste von 1968 zogen eine Infragestellung der Grenzen von Hoch- und Populärkultur sowie ein neues Interesse an Kindheit und Jugend nach sich. Die von der Psychoanalyse offengelegte Nicht-Identität der Subjekte wird in diesen Lebensphasen auf einer zeitlichen Achse sichtbar. Möglichkeiten scheinen im Werden auf, was die historisch spezifische Faszination diverser Künste für diese Perioden anfeuert. Die Beiträge analysieren Darstellungen von Kindheit und Adoleszenz, gehen ihrer gesellschaftlichen Bedeutung sowie der Beziehung von Nicht-Identität und Ästhetik von 1968 bis heute nach.
    Note: Literaturangaben
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    University Park : University of Nebraska Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781496236265
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (361 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 306.70944
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1600- ; Sexualität ; Sexualpolitik ; Homosexualität ; Frankreich ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Abstract: Covering the early eighteenth century through the present, Histories of French Sexuality reveals how attention to the history of sexuality deepens, changes, challenges, supports, and otherwise complicates the major narratives of French history.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9783779967828 , 3779967820
    Language: German
    Pages: 318 Seiten , Diagramme , 23.1 cm x 15.1 cm, 507 g
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Gesellschaftsforschung und Kritik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Käckmeister, Hannes Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021
    DDC: 305.2350869140943
    RVK:
    Keywords: Recht ; Verwaltungsrecht ; Rechtsnorm ; Rechtsvergleich ; Jugend ; Gruppe ; Rechtsstellung ; Altersgruppe ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frankreich ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 298-315
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779967590
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (169 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Ciando library
    Parallel Title: Erscheint auch als Gravelmann, Reinhold, 1960 - Jugend in der Krise
    DDC: 303.4850835
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Jugendlicher ; Jugendphase ; Freizeit ; Schule ; Psyche ; Familie ; Eltern ; Corona-Pandemie ; Kinder- und Jugendhilfe ; Jugendforschung ; Deutschland ; Jugendliche ; Pandemie ; Bildung ; Schule ; Unterprivilegierung ; Kind ; Jugend ; Psyche ; COVID-19 ; Pandemie
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 148-164
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 9783779962526 , 3779962527
    Language: German
    Pages: 348 Seiten , Illustrationen , 20.6 cm x 12.6 cm, 331 g
    Edition: 9., vollständig überarbeitete Auflage
    Series Statement: Basistexte Erziehungshilfen
    Parallel Title: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich
    DDC: 362.732
    RVK:
    Keywords: Psychic trauma in children ; Social work ; Methods ; Psychiatric social work ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung
    Abstract: Nicole schnippelt, Jana kotet ein, Philipp missbraucht kleinere Jungen. In den Einrichtungen der Jugendhilfe und in Bildungseinrichtungen leben nicht wenige dieser Mädchen und Jungen. Sie brauchen Menschen an ihrer Seite, die solche Verhaltensweisen als mögliche Folgen traumatischer Lebenserfahrungen bewerten können und ihnen helfen, jene Erfahrungen und das daraus resultierende Verhalten zu verstehen und zu korrigieren. Ergänzend stellt die Autorin die Fachrichtung Traumapädagogik vor und diskutiert das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. (Verlagsinformation)
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 330-348
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 9783779963950 , 3779963957
    Language: German
    Pages: 294 Seiten , Illustrationen , 23.5 cm x 15.5 cm
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Koblenzer Schriften zur Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als Grunau, Thomas Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs
    DDC: 306.43
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind ; Fußball ; Pädagogik ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 9783779955542
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
    Edition: 9., vollständig überarbeitete Auflage
    Series Statement: Basistexte Erziehungshilfen
    Parallel Title: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich
    DDC: 362.732
    RVK:
    Keywords: Soziale Arbeit ; Kind ; Traumapädagogik ; Psychisches Trauma ; Traumabewältigung ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Jugendhilfe ; Psychologie ; Trauma ; Traumata ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung
    Abstract: Nicole schnippelt, Jana kotet ein, Philipp missbraucht kleinere Jungen. In den Einrichtungen der Jugendhilfe und in Bildungseinrichtungen leben nicht wenige dieser Mädchen und Jungen. Sie brauchen Menschen an ihrer Seite, die solche Verhaltensweisen als mögliche Folgen traumatischer Lebenserfahrungen bewerten können und ihnen helfen, jene Erfahrungen und das daraus resultierende Verhalten zu verstehen und zu korrigieren. Ergänzend stellt die Autorin die Fachrichtung Traumapädagogik vor und diskutiert das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. Zudem wird diese 9. Auflage bereichert durch eine um die Bedeutung des gemeinsamen Verstehens und die Anerkennung des Schmerzes weiterentwickelte Pädagogik der Selbstbemächtigung – »Traumapädagogik reloaded«.
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783954141685
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (71 Seiten)
    Series Statement: Childhood studies and children's rights Bd. 4
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.23
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    Keywords: Jugend ; Bildungsgang ; Gesellschaft ; Kind ; Transgender ; Lebensbedingungen ; Geschlechterrolle ; Heteronormativität
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 64-67
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Book
    Book
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779961529 , 3779961520
    Language: German
    Pages: 336 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Liebel, Manfred, 1940 - Unerhört. Kinder und Macht
    DDC: 303.3082
    RVK:
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    Keywords: Kind ; Menschenrecht ; Menschenwürde ; Macht
    Abstract: Was würde aus der Welt, wenn Kinder an der Macht wären? Ein sinnloses Gedankenspiel? Eine schiefe Utopie? Kinder sind in ihrem Leben in vielerlei Hinsicht mit Macht konfrontiert. Im Buch geht es darum, die Handlungsmöglichkeiten von Kindern zu erkunden. Mit Beispielen aus verschiedenen Zeiten und Weltregionen wird gezeigt, was Kinder könnten, wenn man sie ließe. Und wenn sie die nötige Solidarität und Unterstützung derer fänden, die bisher noch Macht über sie haben. Es geht nicht darum, Macht über andere zu gewinnen, sondern darum, zu einem gleichgewichtigen Miteinander zu finden. (Rückseite Buchumschlag)
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 309-336
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    London : Bloomsbury Publishing Plc | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781474240246
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (191 Seiten)
    Series Statement: The Bloomsbury history of modern Russia series
    DDC: 305.230947
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    Keywords: Geschichte 1680-2020 ; Kind ; Russland
    Note: Literaturverzeichnis Seite 199-206 , Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    ISBN: 9783779949459
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (292 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Kindheitspädagogische Beiträge
    Parallel Title: Erscheint auch als Leitbilder »guter« Kindheit und ungleiches Kinderleben
    DDC: 305.23
    RVK:
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Kinder ; Kindheitspädagogik ; Childhood Studies ; Educare ; Kindheit ; Ungleichheit ; Bildungschancen ; Aufsatzsammlung ; Kleinkindpädagogik ; Bildungswesen ; Ungleichheit ; Kind ; Bildungswesen ; Ungleichheit
    Abstract: Leitbilder 'guter' Kindheit weisen Fach- und Lehrkräften, Eltern und Kindern spezifische Aufgaben zu. Im Fokus stehen die Handlungsweisen und Perspektiven dieser Akteure angesichts ungleicher Bildungschancen. In Politik und Gesellschaft gibt es einflussreiche Vorstellungen davon, wie Kindheit ausgestaltet werden soll. Diese Leitbilder »guter« Kindheit weisen zentralen Akteuren der frühen und mittleren Kindheit Aufgaben zu: Pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte sollen Bildungsungleichheit abbauen, Eltern ihre Kinder verstärkt fördern, während die Kinder selbst passiv gedacht werden. Im Band werden die Handlungsweisen dieser Akteure und ihre Perspektiven auf Bildung, Betreuung, Förderung und Erziehung analysiert. Dabei wird gefragt, inwiefern die Akteure die Leitbilder teilen oder ablehnen und wie dies mit gesellschaftlicher Ungleichheit und Bildungschancen zusammenhängt.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Ithaca : Cornell University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781501730702
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (312 pages)
    DDC: 303.60944
    RVK:
    Keywords: Geschichte ; Gewalt ; Politik ; Kollektive Gewalt ; Gruppenidentität ; Selbst ; Frankreich
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    ISBN: 9783779954552
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (434 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Aus der Gewalt des »Islamischen Staates« nach Baden-Württemberg
    RVK:
    Keywords: Gewalt ; Migration ; Terrorismus ; Irak ; Genozid ; Vertreibung ; Jesidentum ; IS ; Jesid_innen ; Flucht ; Irak Nord ; Islamischer Staat ; Jesiden ; Völkermord ; Flüchtling ; Frau ; Kind ; Asyl ; Projekt ; Baden-Württemberg ; Baden-Württemberg ; Jesiden ; Frau ; Kind ; Psychisches Trauma ; Psychosoziale Versorgung ; Sozialarbeit ; Projekt
    Abstract: Der IS drang 2014 in den Nordirak ein, mit desaströsen Folgen für die dortige Bevölkerung. In dem vom Land Baden-Württemberg ins Leben gerufenen Sonderkontingent für besonders schutzbedürftige Frauen und Kinder aus dem Nordirak fanden über 1000 Überlebende, größtenteils ezidischen Glaubens, Zuflucht in Deutschland. Unter ihnen war auch die heutige Friedensnobelpreisträgerin Nadia Murad. Dieses Buch beschreibt die Durchführung des Sonderkontingents und berichtet von der wissenschaftlichen Evaluation des Projekts – nicht nur hinsichtlich der Betroffenen, sondern auch mit Blick auf die Belastungen und Ressourcen der am Projekt beteiligten Mitarbeiter. Zahlreiche Beteiligte schildern in Interviews ihre Arbeit und ihre ganz persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    ISBN: 3779937751 , 9783779937753
    Language: German
    Pages: 329 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Additional Information: Kritik in Sauerbrey, Ulf, 1982 - [Rezension von: Gerald Blaschke-Nacak, Ursula Stenger, Jörg Zirfas (Hrsg.), Pädagogische Anthropologie der Kinder] 2020
    Parallel Title: Erscheint auch als Pädagogische Anthropologie der Kinder
    DDC: 306.43083
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1760-1800 ; Geschichte 1968 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Anthropologie ; Kind ; Pädagogische Anthropologie ; Kindheitsforschung ; Kind ; Kind ; Kunst ; Kultur
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    Online Resource
    Online Resource
    Havertown : Oxbow Books | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781789250398
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (viii, 288 Seiten) , Illustrationen, Karten
    DDC: 305.230918220901
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    Keywords: Mutterschaft ; Kind ; Altertum ; Mittelmeerraum ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    ISBN: 9783779949275
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (139 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Grundlagentexte Methoden
    Series Statement: Ciando library
    Parallel Title: Erscheint auch als Wöhrer, Veronika Praxishandbuch sozialwissenschaftliches Forschen mit Kindern und Jugendlichen
    DDC: 306.43072
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    Keywords: Aktionsforschung ; Jugend ; Kind ; Partizipation ; Schule ; Forschungsmethode ; Pädagogik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 18
    ISBN: 9783779948018
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Pädagogische Anthropologie der Kinder
    DDC: 306.43083
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1760-1800 ; Geschichte 1968 ; entwicklung ; Entwicklung ; Erziehungswissenschaft ; Kindheit ; Erziehung ; Kindheiten ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Anthropologie ; Kind ; Pädagogische Anthropologie ; Kindheitsforschung ; Kind ; Kind ; Kunst ; Kultur
    Abstract: Für die Pädagogische Anthropologie sind traditionell zwei Thesen leitend gewesen: Erst ist der Mensch ein Kind, bevor er zum Erwachsenen wird. Und: Das Kind kann nur durch Erziehung zum Erwachsenen werden. Auch für die zeitgenössische Pädagogik haben die Bilder von Kindern und Kindheit mit ihren Deutungs-, Orientierungs-, Handlungs- und Legitimationsfunktionen eine zentrale Bedeutung. Sie sind mit Vorstellungen von Entwicklung und Entfaltung oder auch von Bildsamkeit, Gewöhnung, Erziehung und Unterricht verknüpft. Sie integrieren eine Fülle von Ambivalenzen und Widersprüchen und sie beziehen sich auf eine historische und kulturelle Vielgestaltigkeit, die es unmöglich macht, von »dem« Kind oder »der« Kindheit zu sprechen.
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110468915
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (354 pages)
    DDC: 305.2309409031
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1450-1800 ; Kind ; Lebenswelt ; Eltern ; Herrschererziehung ; Tagebuch ; Predigt ; Sachbuch ; Kind ; Europa ; Hochschulschrift
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    Online Resource
    Online Resource
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783647301068
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (241 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.23
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    Keywords: Geschichte ; Kind ; Familienleben ; Erziehung ; Geschichtsschreibung ; Soziale Konstruktion ; Begriff ; Alltag ; Kinderliteratur ; Menschenrecht ; Einführung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Einführung ; Lehrbuch
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    ISBN: 9783779946793
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (383 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Leser, Irene, 1981 - Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund
    Dissertation note: Dissertation Universität Hildesheim 2016
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    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Schule ; Schulerfolg ; Bildungsungleichheit ; Migrationspädagogik ; Hochschulschrift ; Grundschule ; Kind ; Migrationshintergrund ; Ausländischer Schüler ; Lebenswelt ; Grundschule ; Migrationshintergrund ; Kind ; Schüler
    Abstract: Biographical note: Dr. Irene Leser ist wissenschaftliche MItarbeiterin an der Uni Hildesheim.
    Abstract: Das Buch geht der Frage nach, wie Kinder mit Migrationshintergrund aus der 1. bis 3. Klassenstufe die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Interaktionen erleben. Seit dem PISA-Schock aus dem Jahr 2000 wird über den Bildungs(miss)erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund viel geschrieben und diskutiert. Weitgehend unerforscht ist hingegen, wie Kinder mit Migrationshintergrund die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Begegnung und Interaktion erleben. Geht man der Frage nach, zeigt sich, dass es den prototypischen Blick von Kindern mit Migrationshintergrund auf die Grundschule nicht gibt. Eingebunden in ihre (außer)schulische Erfahrungswelt entwerfen Kinder einen je eigenen Blick auf die Grundschule.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 358-381
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    ISBN: 3779934833 , 9783779934837
    Language: German
    Pages: 369 Seiten , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Sielert, Uwe, 1949 - Gelebte Geschichte der Sexualpädagogik
    DDC: 306.7071
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    Keywords: Geschichte 1949-2017 ; Sex instruction ; Sexualerziehung ; Professionalisierung ; Kind ; Sexualität ; Gewalt ; Prävention ; Sexualerziehung ; Sexualerziehung ; Geschichte 1960-
    Abstract: Während sich Geschichtsschreibung häufig auf die Sichtweise einzelner Personen verengt, legt dieser Band eine vielperspektivische Darstellung vor, nah an den direkten Äusserungen jener, die am Diskurs beteiligt waren und sind: Über 50 in Wissenschaft und Praxis tätige Sexualpädagog_innen aus verschiedenen Generationen schildern ihre Erfahrungen und Perspektiven. Das Ergebnis ist eine lebendige, konkrete, eben "gelebte Geschichte" der Sexualpädagogik seit der "Pubertät der Republik", also seit Anfang der 1960er Jahre. Neben den zentralen Diskursen werden die aktuellen Themen der Disziplin und Profession gesondert beleuchtet: sexuelle und berufliche Sozialisation der Professionellen; sexualpädagogische Richtungskämpfe und Angstthemen; Sexualpädagogik, Sexualwissenschaft und Geschlechterforschung; Sexualität von Kindern; Sexualpädagogik, Gewaltprävention und Medien. (Verlagstext)
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 341-350
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    Stuttgart : J. B. Metzler'sche Verlagsbuchhandlung & Carl Ernst Poeschel GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783476026989
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (366 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Ergebnisse der Frauenforschung Series
    DDC: 305.409440902
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    Keywords: Christine ; La Tour Landry, Geoffroy de ; Le ménagier de Paris ; Geschichte 1372-1429 ; Geschichte 1372-1405 ; Geschichte 1372-1424 ; Französisch ; Lehrdichtung ; Geschlechterrolle ; Tugendspiegel ; Frau ; Geschlechterverhältnis ; Women-France-History-Middle Ages, 500-1500 ; Frankreich ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    ISBN: 3779936798 , 9783779936794
    Language: German
    Pages: 383 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 cm x 15 cm
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Leser, Irene, 1981 - Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund
    Dissertation note: Dissertation Universität Hildesheim 2016
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    Keywords: Hochschulschrift ; Grundschule ; Kind ; Migrationshintergrund ; Ausländischer Schüler ; Lebenswelt ; Grundschule ; Migrationshintergrund ; Kind ; Schüler
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 358-381
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    ISBN: 9783779936428
    Language: German
    Pages: 326 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Akbaba, Yalız, 1978 - Lehrer*innen und der Migrationshintergrund
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2016
    DDC: 371.1008691
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    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Lehrer ; Migrationshintergrund ; Migrationshintergrund ; Schüler ; Kind ; Kind ; Jugend ; Lehrer
    Note: Die vorliegende Arbeit wurde vom Fachbereich 02 Sozialwissenschaften, Medien udn Sport der Johannes Gutenberg-Universität Mainz im Jahr 2016 als Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades einer Doktorin der Philosophie (Dr. phil.) angenommen - Rückseite der Titelseite , Literaturverzeichnis: Seite 312-326
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    Online Resource
    Online Resource
    Freiburg : Herder Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783451808616
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (160 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.23
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    Keywords: Kindertagesstätte ; Kind ; Menschenrecht ; Kinderschutz
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    ISBN: 3779932970 , 9783779932970
    Language: German
    Pages: 270 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Faksimile , 23 cm
    Series Statement: Studienmodule Kindheitspädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als Fleischer, Sandra, 1975 - Einführung in die medienpädagogische Praxis und Forschung
    DDC: 302.23071
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    Keywords: Medienpädagogik ; Kind ; Jugend ; Medienkompetenz ; Neue Medien
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 255-270
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
    Online Resource
    Online Resource
    Leiden : BRILL | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9789004324190
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (367 pages)
    Series Statement: Brill's Series in Jewish Studies v.56
    DDC: 305.8924044
    RVK:
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    Keywords: Juden ; Integration ; Identität ; Frankreich ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: DOI
    URL: DOI
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    ISBN: 3779926903 , 9783779926900
    Language: German
    Pages: 276 Seiten , Illustrationen , 20.5 cm x 12.5 cm, 333 g
    Edition: 8., durchgesehene Auflage
    Series Statement: Basistexte Erziehungshilfen
    Parallel Title: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich
    DDC: 362.732
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    Keywords: Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 263-276
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    Online Resource
    Online Resource
    Chicago : University of Chicago Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780226384252
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (V, 214 Seiten)
    DDC: 306.85
    RVK:
    Keywords: Ideengeschichte 1680-1790 ; Aufklärung ; Philosophie ; Familie ; Philosoph ; Familienbeziehung ; Frankreich
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 31
    ISBN: 9783653070231 , 9783631695678 , 9783631695685
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (328 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Menschen und Strukturen Band 23
    Dissertation note: Dissertation Universität Basel 201X
    DDC: 305.42094939999998
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    Keywords: Geschichte 1870-1913 ; Frau ; Kind ; Lebensbedingungen ; Soziale Stellung ; Soziale Rolle ; Woronesch ; Basel-Stadt ; Basel-Landschaft ; Hochschulschrift
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 293-315
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 32
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783658122379
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (223 pages)
    Series Statement: Familie und Familienwissenschaft
    DDC: 300
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    Keywords: Ausländische Familie ; Einwanderung ; Soziales Netzwerk ; Teilhabe ; Kind ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Einwanderer ; Familie ; Bildung ; Ausländisches Kind ; Deutschland
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 33
    Online Resource
    Online Resource
    Schwalbach : Wochenschau Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783954140688
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (209 pages)
    Edition: 2nd ed.
    Series Statement: Kinderrechte und Bildung
    DDC: 305.23
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    Keywords: Kind ; Menschenrecht ; Demokratische Erziehung ; Schule ; Schulpolitik ; Hessen ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 34
    Online Resource
    Online Resource
    Leverkusen-Opladen : Budrich | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783847408185
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (408 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Kindheiten. Gesellschaften v.2
    DDC: 306.85000000000002
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    Keywords: Lebensraum ; Kind ; Sozialraum ; Lebenswelt ; Kindheitsforschung ; Bewegungsraum ; Bildungsprozess ; Familie ; Bildung ; Kindertagesstätte ; Raumwahrnehmung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 35
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : De Gruyter | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110469196
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (420 pages)
    Series Statement: Historische Zeitschrift / Beihefte v.N.F. 68
    DDC: 303.66082999999998
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    Keywords: Geschichte ; Kind ; Krieg ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
    ISBN: 9783779943372 , 3779943379
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
    Edition: 8., durchgesehene Auflage
    Series Statement: Basistexte Erziehungshilfen
    Parallel Title: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 360
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    Keywords: Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Traumabewältigung ; Traumapädagogik ; Soziale Arbeit ; Jugendhilfe ; Psychologie ; Trauma ; Traumata ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe
    Abstract: Der vorliegende Band bietet PädagogInnen das für die Arbeit mit traumatisierten Mädchen und Jungen notwendige Wissen. Ergänzend stellt die Autorin die neue Fachdisziplin Traumapädagogik vor und beschreibt das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. Wilma Weiß, Jg. 1951, Diplom-Pädagogin und Diplom-Sozialpädagogin, arbeitet seit über 30 Jahren mit traumatisierten Mädchen und Jungen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Jugendhilfe. Sie ist Leiterin des Zentrums für Traumapädagogik in Hanau (www.ztp.welle-ev.de) und stellvertretende Vorsitzende der Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik (www.bag-traumapaedagogik.de).
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    ISBN: 9783779933045
    Language: German
    Pages: 140 Seiten , Illustration, Diagramm , 30 cm
    Series Statement: Grundlagentexte Methoden
    Parallel Title: Erscheint auch als Vogl, Susanne, 1980 - Interviews mit Kindern führen
    DDC: 300.723
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    Keywords: Children Interviews ; Interviewing Technique ; Interview ; Gruppendiskussion ; Methode ; Interpersonale Kommunikation ; Kind ; Kognitive Entwicklung ; Umfrage
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 131-140
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 38
    ISBN: 9783779941743 , 3779941740
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (4509 KB, 286 S.)
    Series Statement: Übergangs- und Bewältigungsforschung
    Parallel Title: Druckausg. Pohl, Axel, 1968 - Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung"
    Dissertation note: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2014
    DDC: 360
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    Keywords: Soziale Ordnung ; soziale Ordnung ; Erziehungswissenschaft ; Soziologie ; Ungleichheit ; Wissen ; Hochschulschrift ; Deutschland ; England ; Frankreich ; Schulabgänger ; Migrationshintergrund ; Soziale Ungleichheit ; Schule ; Beruf ; Übergang ; Rassendiskriminierung ; Sozialpädagogik ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Qualitative Methode ; Schulabschluss ; Berufsausbildung ; Bildungsgang ; Ethnische Gruppe
    Abstract: Natio-ethno-kulturelle Differenzen und »Benachteiligung« sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Natio-ethno-kulturelle Differenzen und »Benachteiligung« sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Wie sind sozialpädagogische Unterstützungsmaßnahmen für Jugendliche daran beteiligt? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Damit lässt sich zeigen, auf welch unterschiedliche Weisen die Hilfen im Übergang von der jeweils herrschenden »ethnischen« sozialen Ordnung beeinflusst sind.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 39
    ISBN: 9783779932727
    Language: German
    Pages: 393 Seiten , 22 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Liebel, Manfred Kinderinteressen
    DDC: 303.32
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    Keywords: Children's rights ; Children's rights ; Children's rights ; Child development ; Child welfare ; Kind ; Interessenvertretung ; Kindeswohl ; Menschenrecht
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 361-392
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    ISBN: 3779932318 , 9783779932314
    Language: German
    Pages: 286 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Übergangs- und Bewältigungsforschung
    Parallel Title: Online-Ausg. Pohl, Axel, 1968 - Konstruktion von »Ethnizität« und »Benachteiligung«
    Dissertation note: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2014
    DDC: 371.2912
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    Keywords: Arbeitsmarkt ; Berufsanfang ; Randgruppe ; Ethnizität ; Ethnische Gruppe ; Rassendiskriminierung ; Diskriminierung ; Soziale Integration ; Frankreich ; Großbritannien ; Hochschulschrift ; Deutschland ; England ; Frankreich ; Schulabgänger ; Migrationshintergrund ; Soziale Ungleichheit ; Schulabschluss ; Berufsausbildung ; Bildungsgang ; Ethnische Gruppe
    Abstract: Natio-ethno-kulturelle Differenzen und〉〉Benachteiligung〈〈sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Natio-ethno-kulturelle Differenzen und〉〉Benachteiligung〈〈sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Wie sind sozialpädagogische Unterstützungsmaßnahmen für Jugendliche daran beteiligt? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Damit lässt sich zeigen, auf welch unterschiedliche Weisen die Hilfen im Übergang von der jeweils herrschenden〉〉ethnischen〈〈sozialen Ordnung beeinflusst sind. (Quelle: www.buchhandel.de)
    Note: Literaturverz. S. 239 - 282
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 41
    ISBN: 9783662442449
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 506 Seiten) , Illustrationen
    DDC: 362.767
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    Keywords: Kind ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Prävention ; Developmental psychology ; Family medicine ; Medicine ; Psychiatry
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    Online Resource
    Online Resource
    Weinheim : Beltz Juventa
    ISBN: 9783779941569
    Language: German
    Pages: Online Ressource
    Parallel Title: Erscheint auch als Liebel, Manfred, 1940 - Kinderinteressen
    Parallel Title: Erscheint auch als Liebel, Manfred, 1940 - Kinderinteressen
    DDC: 370
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    Keywords: Children's rights ; Children's rights ; Children's rights ; Child development ; Child welfare ; Partizipation ; Kindeswohl ; Kindeswille ; Kinderrechtskonvention ; Kinderrechte ; Kind ; Interessenvertretung ; Kindeswohl
    Abstract: Welche Interessen haben Kinder? Wie steht es um ihre Rechte? Wie werden sie am besten vertreten - von Erwachsenen, aber auch von den Kindern selbst? Im Buch werden diese Fragen umfassend erörtert. Die Interessen von Kindern haben seit der Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention vor 25 Jahren wachsende Aufmerksamkeit gefunden. Es sind Organisationen und Institutionen entstanden, die sich der Vertretung von Kinderinteressen widmen. Doch worin bestehen die Interessen der Kinder? Wie entstehen sie und wie sind sie zu erkennen? Was haben sie mit Kinderrechten, mit dem Kindeswillen und dem Kindeswohl zu tun? Wo und wie können sich Kinder beschweren, wenn ihnen Unrecht geschieht? Wie werden ihre Interessen am besten vertreten und von wem? Im Buch wird diesen Fragen auf umfassende Weise nachgegangen, mit Blick auf Deutschland und Österreich sowie auf andere Länder und Kontinente. Es zeigt, wie die Möglichkeiten der Kinder erweitert werden können, ihre Interessen in der Welt der Erwachsenen zur Geltung zu bringen. Manfred Liebel, Dipl.-Soziologe, Dr. phil., war bis 2005 Professor für Soziologie an der Technischen Universität Berlin; er ist heute Direktor des Instituts für Internationale Studien zu Kindheit und Jugend an der Internationalen Akademie Berlin (INA) und Leiter des weiterbildenden Masterstudiengangs Childhood Studies and Children's Rights an der Freien Universität Berlin.
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 361-392
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    Online Resource
    Online Resource
    Leverkusen-Opladen; : Budrich UniPress | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783863882075
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (280 pages)
    DDC: 303.32
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    Keywords: Eltern ; Kindheitserinnerung ; Generationsbeziehung ; Kommunikation ; Interaktion ; Sozialisation ; Prägung ; Kind ; Bildungsgang ; Bildungsforschung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 44
    Online Resource
    Online Resource
    New York : NYU Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781479804078
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (310 pages)
    Series Statement: Children and Youth in America
    DDC: 305.23
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    Keywords: Geschichte 1857-1920 ; Kind ; Jugend ; USA ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 45
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783642376726
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (260 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 302.34
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    Keywords: Kind ; Jugend ; Cyber-Mobbing
    Abstract: Die Autorin schildert realitätsnah, was in Online-Foren, sozialen Netzwerken, Chatrooms und Videoportalen passiert, welche Auswirkungen Cybermobbing auf die Opfer hat und wie man gegen Cybermobbing vorgehen kann. Der Band enthält Tipps für die Prävention.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
    Online Resource
    Online Resource
    Gießen : Psychosozial Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783837969061
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (211 pages)
    Series Statement: edition psychosozial
    DDC: 305.23086912
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    Keywords: Kind ; Migration ; Psychosoziale Situation ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
    Online Resource
    Online Resource
    Göttingen : Wallstein Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783835326798
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (453 Seiten) , Illustrationen
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    Keywords: Bertuch, Friedrich Justin ; Geschichte 1790-1830 ; Natur ; Kultur ; Bildliche Darstellung ; Popularisierung ; Kind ; Erfahrungswissen ; Wissensvermittlung ; Kulturanthropologie ; Hochschulschrift ; Online-Publikation
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    ISBN: 3779926822 , 9783779926825
    Language: German
    Pages: 276 Seiten , Illustrationen , 205 mm x 125 mm, 332 g
    Edition: 7. Auflage
    Series Statement: Basistexte Erziehungshilfen
    DDC: 360
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    Keywords: Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 263-276
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
    Online Resource
    Online Resource
    Philadelphia : University of Pennsylvania Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780812202328
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (231 pages)
    DDC: 305.230973
    RVK:
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    Keywords: Geschichte 1650-2000 ; Kind ; USA
    Abstract: "Synthesizing an enormous amount of secondary source material, this book is a stunning achievement. . . . This book would make an ideal classroom text and should be read by anyone interested in the history of childhood."-Choice.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
    Online Resource
    Online Resource
    London : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781136672101
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (173 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Contesting Early Childhood
    DDC: 303.66
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    Keywords: Kind ; Menschenbild ; Wissenschaftstheorie
    Abstract: In this fascinating new book, Affrica Taylor encourages an exciting paradigmatic shift in the ways in which childhood and nature are conceived and pedagogically deployed, and invites readers to critically reassess the naturalist childhood discourses that are rife within popular culture and early years education. Through adopting a common worlds framework, Reconfiguring the Natures of Childhood generates a number of complex and inclusive ways of seeing and representing the early years. It recasts childhood as: messy and implicated rather than pure and innocent; situated and differentiated rather than decontextualized and universal; entangled within real world relations rather than protected in a separate space. Throughout the book, the author follows an intelligent and innovative line of thought which challenges many pre-existing ideas about childhood. Drawing upon cross-disciplinary perspectives, and with international relevance, this book makes an important contribution to the field of childhood studies and early childhood education, and will be a valuable resource for scholars, postgraduate students and higher education teachers.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
    Online Resource
    Online Resource
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781134015160
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (455 pages)
    Series Statement: CRESC
    DDC: 303.3309
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    Keywords: Bergstraesser, Arnold ; Guardini, Romano ; Geschichte ; Macht ; Kolonialismus ; Sachkultur ; Materialismus ; Infrastruktur ; Großbritannien ; Frankreich ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This edited collection is a major contribution to the current development of a 'material turn' in the social sciences and humanities.  It does so by exploring new understandings of how power is made up and exercised by examining the role of material infrastructures in the organization of state power and the role of material cultural practices in the organization of colonial forms of governance.  A diverse range of historical examples is drawn on in illustrating these concerns - from the role of territorial engineering projects in seventeenth-century France through the development of the postal system in nineteenth-century Britain to the relations between the state and road-building in contemporary Peru, for example.  The colonial contexts examined are similarly varied, ranging from the role of photographic practices in the constitution of colonial power in India and the measurement of the bodies of the colonized in French colonial practices to the part played by the relations between museums and expeditions in the organization of Australian forms of colonial rule.  These specific concerns are connected to major critical re-examination of the limits of the earlier formulations of cultural materialism and the logic of the 'cultural turn'.The collection brings together a group of key international scholars whose work has played a leading role in debates in and across the fields of history, visual culture studies, anthropology, geography, cultural studies, museum studies, and literary studies.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    ISBN: 3779915545 , 9783779915546
    Language: German
    Pages: 212 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 230 mm x 150 mm, 259 g
    Edition: Neuausgabe
    Series Statement: Kindheiten
    Series Statement: Neue Folge
    Parallel Title: Erscheint auch als Muchow, Martha, 1892 - 1933 Der Lebensraum des Großstadtkindes
    DDC: 370
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    Keywords: Stadt ; Jugend ; Stadtviertel ; Alltag ; Milieu ; Sozialraum ; Jugend ; Kind ; Jugendliche ; Jugendsoziologie ; Großstadt ; Lebenswelt ; Kindheit ; Entwicklungspsychologie ; Hamburg ; Quelle ; Quelle ; Hamburg-Barmbek ; Stadtkind ; Sozialisation ; Lebensraum ; Geschichte 1935
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    Online Resource
    Online Resource
    Philadelphia : University of Pennsylvania Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780812201703
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (284 pages)
    Series Statement: The Middle Ages Series
    DDC: 306/.0941
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    Keywords: Geschichte 1339-1453 ; Hundertjähriger Krieg ; Höfische Kultur ; Kleidung ; Soziale Identität ; Selbstdarstellung ; Frankreich ; England
    Abstract: "Crane's consideration of 'court performances' of later fourteenth- and earlier fifteenth-century English and French literature and culture is both polished and erudite, written both deftly and with clarity throughout. A finely crafted and imaginative study."-Paul Strohm, University of Oxford.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 54
    Online Resource
    Online Resource
    Ostfildern : Thorbecke | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783799507998
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (149 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.52230943
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1660-1800 ; Höfische Kultur ; Deutschland ; Frankreich
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 55
    Online Resource
    Online Resource
    Leiden : BRILL | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9789004207547
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (260 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Jewish Identities in a Changing World v.18
    DDC: 305.8924044
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1975-2010 ; Juden ; Demographie ; Jüdische Gemeinde ; Ethnische Identität ; Frankreich
    Abstract: Based on a national, empirical survey, this book presents a rich portrait of the Jews of France today. An expanded translation of a French edition, the book explores the demographics, identity, communal participation, social issues and values of this community.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 56
    ISBN: 9783779917724
    Language: German
    Pages: 276 S. , Ill.
    Edition: 6., überarb. Aufl.
    Series Statement: Basistexte Erziehungshilfen
    DDC: 362.732
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe
    Note: Literaturverz. S. 263 - 276
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 57
    Online Resource
    Online Resource
    Philadelphia : University of Pennsylvania Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780812200614
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (283 pages)
    Series Statement: The Middle Ages Series
    DDC: 305.489621
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1000-1300 ; Weiblicher Adel ; Frankreich ; Aufsatzsammlung
    Abstract: "This elegantly written volume turns upside down prejudices and idées reçues concerning society, family, and women in the Middle Ages."-The Medieval Review.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 58
    Online Resource
    Online Resource
    Gütersloh : Verlag Bertelsmann Stiftung | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783867932035
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (291 pages)
    DDC: 305.235
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    Keywords: Gesellschaft ; Kind ; Bürgerbeteiligung ; Jugend ; Beteiligung ; Deutschland ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Dieser Sammelband versteht sich als Kompendium zu Fragen der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen. Er gibt einen Einblick in den gegenwärtigen Diskussions- und Entwicklungsstand und beleuchtet Handlungsperspektiven der Mitwirkung junger Menschen in Deutschland. Die hier zusammengefassten Ergebnisse der Jugendpartizipationsstudie der Bertelsmann Stiftung belegen: Um die Kinder- und Jugendbeteiligung ist es hierzulande noch nicht gut bestellt. Wie kann diese Situation verbessert werden? Die Autorinnen und Autoren sind sich einig, dass es eines vernetzten Vorgehens von Akteuren und Institutionen in den Städten und Gemeinden bedarf. Sie zeigen auf, welche Handlungsansätze in Kindertagesstätten, Schulen, Vereinen und Kommunen bestehen, um junge Menschen für die Gestaltung des demokratischen Gemeinwesens zu gewinnen. Die Beiträge machen deutlich, dass durch die verstärkte Beteiligung der jungen Generation beide Seiten gewinnen: jeder einzelne Mensch und die Gesellschaft.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 59
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783486989298
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (196 Seiten)
    Series Statement: Ateliers des Deutschen Historischen Instituts Paris Ser. v.4
    DDC: 302.230943
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    Keywords: Geschichte 1800-1899 ; Informationsgesellschaft ; Soziokultureller Wandel ; Mass media -- Germany -- History -- 19th century -- Congresses ; Mass media -- France -- History -- 19th century -- Congresses ; Mass media and public opinion -- Germany -- History -- 19th century -- Congresses ; Mass media and public opinion -- France -- History -- 19th century -- Congresses ; Press -- Germany -- History -- 19th century -- Congresses ; Press -- France -- History -- 19th century -- Congresses ; Frankreich ; Deutschland ; Konferenzschrift
    Abstract: Vom 19. Jahrhundert als einer Mediengesellschaft zu sprechen, erscheint als ein Anachronismus. Der Begriff sucht den Bedeutungsgewinn und die Diversifizierung der Medien in der Gegenwart zu erfassen und damit nicht zuletzt heutige von früheren Gesellschaften abzugrenzen. Die Annahme, dass Medien in früheren Gesellschaften nicht ebenfalls eine zentrale und spezifische Rolle zukam, wäre jedoch irrig. So war das 19. Jahrhundert nicht nur vom Aufstieg einer Vielzahl einstmals neuer Medien geprägt, sondern auch dadurch, dass sich die Gesellschaft über öffentliche und mediale Kommunikation erst konstituierte und ausdifferenzierte. Der Band macht es sich zur Aufgabe, ineinander greifende zentrale mediale und gesellschaftliche Entwicklungen für Deutschland und für Frankreich in einer übergreifenden wie vergleichenden Perspektive vorzustellen.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 60
    ISBN: 9780262258920
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (441 pages)
    DDC: 302.23/108350973
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    Keywords: Neue Medien ; Kind ; Jugend ; USA
    Abstract: An examination of young people's everyday new media practices -- including video-game playing, text-messaging, digital media production, and social media use.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 61
    Online Resource
    Online Resource
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780203871072
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (401 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.23
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    Keywords: Kind ; Jugend ; Soziale Situation ; Jugendpolitik ; Aufsatzsammlung
    Abstract: A Handbook of Children and Young People's Participation brings together key thinkers and practitioners from diverse contexts across the globe to provide an authoritative overview of contemporary theory and practice around children's participation. Promoting the participation of children and young people - in decision-making and policy development, and as active contributors to everyday family and community life - has become a central part of policy and programme initiatives in both majority and minority worlds. This book presents the most useful recent work in children's participation as a resource for academics, students and practitioners in childhood studies, children's rights and welfare, child and family social work, youth and community work, governance, aid and development programmes. The book introduces key concepts and debates, and presents a rich collection of accounts of the diverse ways in which children's participation is understood and enacted around the world, interspersed with reflective commentaries from adults and young people. It concludes with a number of substantial theoretical contributions that aim to take forward our understanding of children's participation. The emphasis throughout the text is on learning from the complexity of children's participation in practice to improve our theoretical understanding, and on using those theoretical insights to challenge practice, with the aim of realising children's rights and citizenship more fully.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 62
    Online Resource
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    Cary : Oxford University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780199721269
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (299 pages)
    DDC: 305.23086/9120973
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    Keywords: Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Kind ; Entwicklung ; Kulturvergleich ; USA
    Abstract: Immigrant Stories portrays the contexts and academic trajectories of development of three unique immigrant groups: Cambodian, Dominican and Portuguese. The children of immigrant families - or second generation youth - are the fastest growing population of school children in the US. However, very little is known about these children's academic and psychological development during middle childhood. We examine the previously under-explored intricacies of children's emerging cultural attitudes and identities, academic engagement, and academic achievement. These processes are studied alongside a myriad of factors in the family and school environment that combine to shape children's academic psychological functioning during this important period. Through a three-year longitudinal study, including interviews with teachers, parents and children, this book presents a fascinating look at the community, school, and family contexts of child development among second-generation children. Both pre-immigration and post-immigration characteristics are explored as critical factors for understanding children of immigrants' development. In the current climate of US immigration policy debate, we offer research findings that may inform educators and administrators about the sources of community strengths and challenges facing our newest immigrant generations.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 63
    Online Resource
    Online Resource
    London : Bloomsbury Publishing | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781847884633
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (416 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 303.48
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1500-1800 ; Exotismus ; Frankreich ; Orient
    Abstract: Francis I's ties with the Ottoman Empire marked the birth of court-sponsored Orientalism in France. Under Louis XIV, French society was transformed by cross-cultural contacts with the Ottomans, India, Persia, China, Siam and the Americas. The consumption of silk, cotton cloth, spices, coffee, tea, china, gems, flowers and other luxury goods transformed daily life and gave rise to a new discourse about the 'Orient' which in turn shaped ideas about science, economy and politics, and against absolutist monarchy. An original account of the ancient regime, this book highlights France's use of the exotic and analyzes French discourse about Islam and the 'Orient'.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 64
    Online Resource
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    Thousand Oaks : SAGE Publications | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781452261829
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (541 pages)
    DDC: 305.231089
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    Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Kind ; Massenmedien ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The SAGE Handbook of Child Development explores the multicultural development of children through the varied and complex interplay of traditional agents of socialization as well as contemporary media influences, examining how socialization practices and media content construct and teach us about diverse cultures. Editors Joy K. Asamen, Mesha L. Ellis, and Gordon L. Berry, along with chapter authors from a wide variety of disciplines, highlight how to analyze, compare, and contrast alternative perspectives of children of different cultures, domestically and globally, with the major principles and theories of child development in cognitive, socioemotional, and/or social/contextual domains.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 65
    Online Resource
    Online Resource
    Minneapolis : University of Minnesota Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780816696208
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (204 pages)
    DDC: 306.3/62094409033
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1700-1800 ; Aufklärung ; Sklaverei ; Frankreich
    Abstract: Enlightenment thinkers such as Rousseau and Montesquieu are best known for their humanist theories and liberating influence on Western civilization. But as renowned French intellectual Louis Sala-Molins shows, Enlightenment discourses and scholars were also complicit in the Atlantic slave trade, becoming instruments of oppression and inequality.Translated into English for the first time, Dark Side of the Light scrutinizes Condorcet's Reflections on Negro Slavery and the works of Montesquieu, Rousseau, and Diderot side by side with the Code Noir (the royal document that codified the rules of French Caribbean slavery) in order to uncover attempts to uphold the humanist project of the Enlightenment while simultaneously justifying slavery. Wielding the pen of both the ironist and the moralist, Sala-Molins demonstrates the flawed nature of these attempts and the reasons given for this denial of rights, from the imperatives of public order to the incomplete humanity of the slave (and thus the need for his progressive humanization through slavery), to the economic prosperity that depended on his labor. At the same time, Sala-Molins uses the techniques of literature to give equal weight to the perspective of the "barefooted, the starving, and the slaves" through expository prose and scenes between slave and philosopher, giving moral agency and flesh-and-blood dimensions to issues most often treated as abstractions. Both an urgent critique and a measured analysis, Dark Side of the Light reveals the moral paradoxes of Enlightenment philosophies and their world-changing consequences.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 66
    Online Resource
    Online Resource
    Clevedon : Multilingual Matters | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781853598555
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (264 pages)
    DDC: 306.44609466
    RVK:
    Keywords: Kind ; Fremdsprachenlernen ; Dreisprachigkeit
    Abstract: Describes how a trilingual child in the Basque Country, where Spanish and Basque are the languages of the community, is able to successfully acquire English at home through interaction with her mother. This book focuses on her acquisition of the form and function of English questions.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 67
    Online Resource
    Online Resource
    New York : NYU Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780814764466
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (288 pages)
    Series Statement: Children and Youth in America
    DDC: 305.230973/0903
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    Keywords: Sozialgeschichte 1600-1834 ; Kind ; Jugend ; USA ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The Pilgrims and Puritans did not arrive on the shores of New England alone. Nor did African men and women, brought to the Americas as slaves. Though it would be hard to tell from the historical record, European colonists and African slaves had children, as did the indigenous families whom they encountered, and those children's life experiences enrich and complicate our understanding of colonial America. Through essays, primary documents, and contemporary illustrations, Children in Colonial America examines the unique aspects of childhood in the American colonies between the late sixteenth and late eighteenth centuries. The twelve original essays observe a diverse cross-section of children-from indigenous peoples of the east coast and Mexico to Dutch-born children of the Plymouth colony and African-born offspring of slaves in the Caribbean-and explore themes including parenting and childrearing practices, children's health and education, sibling relations, child abuse, mental health, gender, play, and rites of passage. Taken together, the essays and documents in Children in Colonial America shed light on the ways in which the process of colonization shaped childhood, and in turn how the experience of children affected life in colonial America.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 68
    Online Resource
    Online Resource
    Stuttgart : Kohlhammer Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783170280007
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (362 Seiten)
    Edition: 1st edition
    DDC: 302.343083
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    Keywords: Kind ; Aggression ; Schikane ; Jugend ; Aggressiveness in adolescence -- Congresses ; Aggressiveness in adolescence -- Prevention -- Congresses ; Aggressiveness in children -- Congresses ; Aggressiveness in children -- Prevention -- Congresses ; Konferenzschrift 2003
    Abstract: Das Spektrum aggressiver Verhaltensweisen ist viel breiter als gemeinhin angenommen wird. Anderen körperliche Schmerzen zuzufügen ist nur eine und dabei eine vergleichsweise grobe Form, Mitmenschen Leid zu bereiten. Neben dem bekannten offen aggressiven Verhalten sind in den letzten Jahren Ausgrenzungen, Intrigen und Rufmord als verdeckte Formen aggressiven Verhaltens untersucht worden. Lügen und Lästern ist zwar subtiler, aber nicht minder wirksam, wenn es darum geht, Mitmenschen Leid zu bereiten. Dieses Buch verknüpft neue Ergebnisse der psychologischen Forschung und der therapeutischen Praxis zu einem breiten Spektrum von aggressivem Verhalten. Wissenschaftler und Praktiker aus Deutschland und Nordamerika berichten über aktuelle theoretische Erkenntnisse und konkrete Erfahrungen von Prävention und Intervention.   Biographische Informationen Privat-Dozentin Angela Ittel, Ph.D., lehrt am Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Professor Dr. Maria von Salisch lehrt am Institut für Psychologie der Universität Lüneburg. Mit Beiträgen von Urs Fuhrer, Barbara Gasteiger Klicpera, Mario Gollwitzer, Angela Ittel, Linda Juang, Tina Malti, Bram Orobio de Castro, Maria von Salisch, Mechthild Schäfer, Herbert Scheithauer, Christiane Spiel, Nicole Werner, Ines von Witzleben u.a.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 69
    Online Resource
    Online Resource
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780203981399
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (207 pages)
    DDC: 306.874
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    Keywords: Kind ; Eltern ; Lernbehinderung
    Abstract: Growing up with Parents who have Learning Difficulties uses a life-story approach to present new evidence about how children from such families manage the transition to adulthood, and about the longer-term outcomes of such an upbringing. It offers a view of parental competence as a social attribute rather than an individual skill, assessing the implications for institutional policies and practices. The authors address the notion of children having to parent their disabled parents and argue for a shift in emphasis from protecting children to supporting families. This innovative book provides a fresh approach to a subject rife with prejudice and challenges us to think again about many taken-for-granted ideas about the process of parenting and the needs of children. It also demonstrates the power of narrative research and its capacity for bringing alive people's experience in a way that enables us to better understand their lives.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 70
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783322806390
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (311 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Verfassung und Politik Series
    DDC: 300
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    Keywords: Geschichte ; Verfassung ; Social sciences ; Deutschland ; Frankreich ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 71
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780511211546
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (299 pages)
    DDC: 305.51309
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    Keywords: Familienerziehung ; Mittelstand ; Berufsaussicht ; Kind ; Berufswahl ; Eltern ; Unterstützung ; Großbritannien ; USA ; Interview
    Abstract: Explores how parents seek to increase their children's chances of educational success and occupational advancement.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 72
    Online Resource
    Online Resource
    New York, NY : Berghahn Books | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781782386605
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (154 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Contemporary European History v.2
    DDC: 303.4824304409041
    RVK:
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    Keywords: Geschichte 1898-1914 ; Feindbild ; Nationalbewusstsein ; Deutschland ; Frankreich
    Abstract: It is hard to imagine nowadays that, for many years, France and Germany considered each other as "arch enemies." And yet, for well over a century, these two countries waged verbal and ultimately violent wars against each other. This study explores a particularly virulent phase during which each of these two nations projected certain assumptions about national character onto the other - distorted images, motivated by antipathy, fear, and envy, which contributed to the growing hostility between the two countries in the years before the First World War. Most remarkably, as the author discovered, the qualities each country ascribed to its chief adversary appeared to be exaggerated or negative versions of precisely those qualities that it perceived to be lacking or inadequate in itself. Moreover, banishing undesirable traits and projecting them onto another people was also an essential step in the consolidation of national identity. As such, it established a pattern that has become all too familiar to students of nationalism and xenophobia in recent decades. This study shows that antagonism between states is not a fact of nature but socially constructed.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 73
    Online Resource
    Online Resource
    Berkeley : University of California Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780520929357
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (339 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Studies on the History of Society and Culture v.49
    DDC: 305
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1715-1815 ; Juden ; Frankreich
    Abstract: Enlightenment writers, revolutionaries, and even Napoleon discussed and wrote about France's tiny Jewish population at great length. Why was there so much thinking about Jews when they were a minority of less than one percent and had little economic and virtually no political power? In this unusually wide-ranging study of representations of Jews in eighteenth-century France-both by Gentiles and Jews themselves-Ronald Schechteroffers fresh perspectives on the Enlightenment and French Revolution, on Jewish history, and on the nature of racism and intolerance. Informed by the latest historical scholarship and by the insights of cultural theory, Obstinate Hebrews is a fascinating tale of cultural appropriation cast in the light of modern society's preoccupation with the "other." Schechter argues that the French paid attention to the Jews because thinking about the Jews helped them reflect on general issues of the day. These included the role of tradition in religion, the perfectibility of human nature, national identity, and the nature of citizenship. In a conclusion comparing and contrasting the "Jewish question" in France with discourses about women, blacks, and Native Americans, Schechter provocatively widens his inquiry, calling for a more historically precise approach to these important questions of difference.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 74
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783322873712
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (236 pages)
    DDC: 302.230830943
    RVK:
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    Keywords: Medienkonsum ; Kind ; Sozialisation ; Jugend ; Medienpädagogik ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 75
    Online Resource
    Online Resource
    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780203168677
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (266 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.420944
    RVK:
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    Keywords: Geschichte 1944-1968 ; Frau ; Rechtsstellung ; Soziale Situation ; Frankreich
    Abstract: Women's Rights and Women's Lives In France 1944-1968 explores key aspects of the everyday lives of women between the Liberation of France and the events of May '68. At the end of the war, French women believed that a new era was beginning and that equality had been won. The redefined postwar public sphere required women's participation for the new democracy, and women's labour power for reconstruction, but equally important was the belief in women's role as mothers. Over the next two decades, the tensions between competing visions of women's `proper place' dominated discourses of womanhood as well as policy decisions, and had concrete implications for women's lives. Working from a wide range of sources, including women's magazines, prescriptive literature, documentation from political parties, government reports, parliamentary debates and personal memoirs, Claire Duchen follows the debates concerning womanhood, women's rights and women's lives through the 1944-1968 period and grounds them in the changing reality of postwar France.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 76
    Online Resource
    Online Resource
    Baltimore : Johns Hopkins University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780801874680
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (280 pages)
    DDC: 304.62094409033
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Ideengeschichte 1720-1790 ; Bevölkerungspolitik ; Frankreich
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 77
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin, Heidelberg : Springer Berlin / Heidelberg | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783642559990
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (349 pages)
    Edition: 4th ed.
    DDC: 305.231
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind ; Hirnfunktionsstörung ; Sensorisch-integrative Therapie ; Child development ; Brain-damaged children ; Brain-damaged children-Rehabilitation ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 78
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/München/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110507805
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (356 pages)
    DDC: 305.70943
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    Keywords: Kind ; Identitätsentwicklung ; Sozialisation ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 79
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    London : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780203036525
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (256 pages)
    DDC: 304.80944
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    Keywords: Geschichte 1800-1986 ; Migration ; Frankreich
    Abstract: A discussion of the structure and role of migration flows affecting France from 1850 to the present day. It covers both internal and international movements and consideration is given both to broad macro-scale analysis and more detailed micro-scale investigations.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 80
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    London : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780203221402
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (303 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 305.230941
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    Keywords: Geschichte 1860-1918 ; Soziale Situation ; Kind ; Großbritannien
    Abstract: First published in 2002. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 81
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    Florence : Taylor and Francis | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781317892854
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (399 pages)
    Series Statement: Social History of Europe
    DDC: 394.25
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    Keywords: Sozialgeschichte 1800 - 1914 ; Frankreich
    Abstract: Nineteenth-century France was a society of apparent paradoxes. It is famous for periodic and bloody revolutionary upheavals, for class conflict and for religious disputes, yet it was marked by relative demographic stability, gradual urbanisation and modest economic change, class conflict and ongoing religious and cultural tensions. Incorporating much recent research, Roger Magraw draws both upon still-valuable insights derived from the 'new social history' of the 1960s and upon more recent approaches suggested by gender history , cultural anthropology and the 'linguistic turn'.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 82
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    Berkeley : University of California Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780520923485
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (276 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Studies on the History of Society and Culture v.36
    DDC: 306.7660944
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    Keywords: Geschichte 1918-1940 ; Homosexualität ; Pornografie ; Frankreich
    Abstract: Amid the national shame and subjugation following World War I in France, cultural critics there--journalists, novelists, doctors, and legislators, among others--worked to rehabilitate what was perceived as an unhealthy social body. Carolyn J. Dean shows how these critics attempted to reconstruct the "bodily integrity" of the nation by pointing to the dangers of homosexuality and pornography.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 83
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    Thousand Oaks : SAGE Publications | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781452253749
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (343 pages)
    DDC: 302.2345083
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    Keywords: Fernsehen ; Fernsehwirkung ; Kind ; Kulturwandel ; Sozialisation ; Softwareentwicklung ; USA
    Abstract: The main focus of this book is to identify the social and cultural impact of television on the psychosocial development of children growing up in a constantly changing multicultural society. The book analyzes major media organizations and projects policies, practices and research directions for the future.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 84
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    Cary : Oxford University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780199771882
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (454 pages)
    DDC: 305.23094212
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    Keywords: Geschichte 1300-1500 ; Kind ; Jugend ; London
    Abstract: When Barbara Hanawalt's acclaimed history The Ties That Bound first appeared, it was hailed for its unprecedented research and vivid re-creation of medieval life. David Levine, writing in The New York Times Book Review, called Hanawalt's book "as stimulating for the questions it asks as for the answers it provides" and he concluded that "one comes away from this stimulating book with the same sense of wonder that Thomas Hardy's Angel Clare felt [:] 'The impressionable peasant leads a larger, fuller, more dramatic life than the pachydermatous king.'" Now, in Growing Up in Medieval London, Hanawalt again reveals the larger, fuller, more dramatic life of the common people, in this instance, the lives of children in London. Bringing together a wealth of evidence drawn from court records, literary sources, and books of advice, Hanawalt weaves a rich tapestry of the life of London youth during the fourteenth and fifteenth centuries. Much of what she finds is eye opening. She shows for instance that--contrary to the belief of some historians--medieval adults did recognize and pay close attention to the various stages of childhood and adolescence. For instance, manuals on childrearing, such as "Rhodes's Book of Nurture" or "Seager's School of Virtue," clearly reflect the value parents placed in laying the proper groundwork for a child's future. Likewise, wardship cases reveal that in fact London laws granted orphans greater protection than do our own courts. Hanawalt also breaks ground with her innovative narrative style. To bring medieval childhood to life, she creates composite profiles, based on the experiences of real children, which provide a more vivid portrait than otherwise possible of the trials and tribulations of medieval youths at work and at play. We discover through these portraits that the road to adulthood was fraught with danger. We meet...
    Abstract: Alison the Bastard Heiress, whose guardians married her off to their apprentice in order to gain control of her inheritance. We learn how Joan Rawlyns of Aldenham thwarted an attempt to sell her into prostitution. And we hear the unfortunate story of William Raynold and Thomas Appleford, two mercer's apprentices who found themselves forgotten by their senile master, and abused by his wife. These composite portraits, and many more, enrich our understanding of the many stages of life in the Middle Ages. Written by a leading historian of the Middle Ages, these pages evoke the color and drama of medieval life. Ranging from birth and baptism, to apprenticeship and adulthood, here is a myth-shattering, innovative work that illuminates the nature of childhood in the Middle Ages.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 85
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    London : Littman Library of Jewish Civilization | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781909821873
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (828 pages)
    DDC: 305.8/924/044
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    Keywords: Geschichte 1894-1906 ; Antisemitismus ; Dreyfusaffäre ; Frankreich
    Abstract: In this analysis of racialism in late-nineteenth-century France, antisemitism is studied not in isolation but in its social context, as an indicator and symptom of profound social change. As anticapitalism, for example, antisemitism expressed hostility to modern economic forms and 'the rule of money'; as a kind of socialism, it expressed opposition to the establishment without calling the social hierarchy into question; as a kind of nationalism and as racialism, it created a sense of belonging, in opposition to the Jews and to other supposedly alien groups within French society. Other aspects studied in the book are the religious, the sexual, and the cultural and intellectual, in which antisemitism again acted as the vehicle for the expression of the fears inspired by and in reaction to the experience of rapid change, which was seen as a fundamental decadence.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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