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  • 2010-2014  (389)
  • Dordrecht : Springer
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    Islamic law and society (1994-)
    Leiden [u.a.] : Brill | Dordrecht : Springer | Buffalo, NY : HeinOnline ; 1.1994 -
    Details
    ISSN: 1568-5195 , 0928-9380 , 0928-9380
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Erscheinungsverlauf: 1.1994 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Islamic law and society
    DDC: 340
    Schlagwort(e): Zeitschrift
    Anmerkung: Gesehen am 05.12.2018
    URL: https://ezb.ur.de/?2036948-7
    URL: https://brill.com/ils
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: http://heinonline.org
    URL: https://www.jstor.org/journal/islalawsoci
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    MPI-MMG
    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
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    Journal of international migration and integration (2000-)
    Dordrecht : Springer | Somerset, NJ : Transaction Publ. ; 1.2000 -
    Details
    ISSN: 1874-6365 , 1488-3473 , 1488-3473
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Erscheinungsverlauf: 1.2000 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Journal of international migration and integration
    DDC: 300
    Schlagwort(e): Internationale Migration ; Migranten ; Einwanderung ; Soziale Integration ; Kanada ; Zeitschrift
    Anmerkung: Gesehen am 19.01.13
    URL: https://ezb.ur.de/?2265195-0
    URL: http://link.springer.com/journal/12134
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    DNB
    MPI-MMG
  • 3
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    Contemporary Islam : dynamics of Muslim life (2007-)
    Dordrecht : Springer ; 1.2007 -
    Details
    ISSN: 1872-0226 , 1872-0218 , 1872-0218
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Erscheinungsverlauf: 1.2007 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als Contemporary Islam
    DDC: 290
    Schlagwort(e): Religion ; Islam ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Einflussgröße ; Islamische Staaten ; Zeitschrift ; Muslim ; Muslimin ; Alltagskultur
    Anmerkung: Gesehen am 10.12.13 , Ersch. 3x jährl.
    URL: http://link.springer.com/journal/11562
    URL: https://ezb.ur.de/?2408207-7
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    DNB
    MPI-MMG
  • 4
    Online-Ressource
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    Teaching and Learning the European Union : Traditional and Innovative Methods (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400770430
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VIII, 248 p. 14 illus., 12 illus. in color, online resource)
    Serie: Innovation and Change in Professional Education 9
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Teaching and learning the European Union
    RVK:
    DI 1000
    Schlagwort(e): Education, Higher ; Education ; Education ; Education, Higher ; Europäische Union ; Hochschulbildung ; Bildung
    Kurzfassung: This volume examines the EU’s changing educational context and its challenges. Based on an extensive survey of more than 2000 European Studies courses in 30 European countries, it maps and analyses the features of teaching methodologies as they emerge from both disciplinary as well as interdisciplinary curricula. It presents a series of case studies on some of the most-used innovative teaching tools emerging in the field such as simulation games, e-learning, problem based learning, blended learning, and learning through the use of social networks. Based on the contributors’ own experiences and academic research, the book examines both strengths and possible pitfalls of these increasingly popular methods. The book’s critical approach will inspire educators and scholars committed to improving the teaching methods and tools in the area of European Studies and other programmes of higher education facing similar challenges
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1. Introduction - Teaching European Studies: Educational ChallengesPART I - EUROPEAN STUDIES: CONTEXTS AND CHALLENGES -- 2. Shaping the New Professional for the New Professions; W.H. Gijselaers, A. Dailey-Hebert and A.C. Niculescu -- 3. Working at the EU Institutions: New Human Resources Selection Strategy; N.D. Bearfield -- 4. Educating for EU Citizenship and Civic Engagement through Active Learning; G. J. van Dyke -- 5. Multilingual Universities: Policies and Practices; R. Franceschini and D. Veronesi -- 6. Thinking Europe: A Canadian Academic Immersion inside the European Institutions - EU Study Tour and Internship Program; E. Lavalle and A. Berlin -- PART II - MAPPING INNOVATIONS IN TEACHING AND LEARNING -- 7. Mapping Innovative Teaching Methods and Tools in European Studies: Results from a Comprehensive Study; S. Baroncelli, F. Fonti and G. Stevancevic -- 8. Innovativeness in Teaching European Studies: an Empirical Investigation; F. Fonti and G. Stevancevic -- 9. Linguistic Pluralism in European Studies; S. Baroncelli -- PART III - INNOVATIVE TEACHING AND EARNING IN EUROPEAN STUDIES -- 10. Assessing EU Simulations: Evidence from the Transatlantic EuroSim; R. Jones and P. Bursens -- 11. Distance Learning as an Alternative Method of Teaching European Studies; N. Timus -- 12. Problem Based Learning in European Studies; H. Maurer and C. Neuhold -- 13. Finding the Right Mix? Teaching European Studies through Blended Learning; A. Mihai -- 14. The Network is the Message: Social Networks as Teaching Tools; R. Farneti, I. Bianchi, T. Mayrgündter and J. Niederhauser -- Biographies -- Index.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1007/978-94-007-7043-0
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 5
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    Law, Culture and Visual Studies (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789048193226
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XLI, 1042 p. 125 illus., 65 illus. in color, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    RVK:
    PC 5350
    Schlagwort(e): Law ; Law
    Kurzfassung: The proposed volumes are aimed at a multidisciplinary audience and seek to fill the gap between law, semiotics and visuality providing a comprehensive theoretical and analytical overview of legal visual semiotics. They seek to promote an interdisciplinary debate from law, semiotics and visuality bringing together the cumulative research traditions of these related areas as a prelude to identifying fertile avenues for research going forward. Advance Praise for Law, Culture and Visual Studies This diverse and exhilarating collection of essays explores the many facets both historical and contemporary of visual culture in the law. It opens a window onto the substantive, jurisdictional, disciplinary and methodological diversity of current research. It is a cornucopia of materials that will enliven legal studies for those new to the field as well as for established scholars. It is a ‘must read’ that will leave you wondering about the validity of the long held obsession that reduces the law and legal studies to little more than a preoccupation with the word. Leslie J Moran Professor of Law, Birkbeck College, University of London Law, Culture & Visual Studies is a treasure trove of insights on the entwined roles of legality and visuality. From multiple interdisciplinary perspectives by scholars from around the world, these pieces reflect the fullness and complexities of our visual encounters with law and culture. From pictures to places to postage stamps, from forensics to film to folklore, this anthology is an exciting journey through the fertile field of law and visual culture as well as a testament that the field has come of age. Naomi Mezey, Professor of Law, Georgetown University Law Center, Washington, D.C., USA This highly interdisciplinary reference work brings together diverse fields including cultural studies, communication theory, rhetoric, law and film studies, legal and social history, visual and legal theory, in order to document the various historical, cultural, representational and theoretical links that bind together law and the visual. This book offers a breath-taking range of resources from both well-established and newer scholars who together cover the field of law’s representation in, interrogation of, and dialogue with forms of visual rhetoric, practice, and discourse. Taken together this scholarship presents state of the art research into an important and developing dimension of contemporary legal and cultural inquiry. Above all, Law C ...
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Biographical notes on the editors.- Biographical notes on contributors.- Introduction: Law, Culture and Visual Studies; Richard K. Sherwin.- Part I. Introducing Visual Legal StudiesPart II. Visualizing Legal Scholarship -- Part III. Law And Iconic Art -- Part IV. Visualizing Law In Indigenous Or Folk Loric Culture -- Part V. Visualizing Law’s Topography -- Part VI. Visual Technologies Of Law -- Part VII. Law And Popular Visual Media: “Case Studies” -- Part VIII. Law And Popular Visual Media: In Theory -- Index.
    DOI: 10.1007/978-90-481-9322-6
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 6
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    50 Schlüsselideen der Menschheit (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783827429070
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (209 p)
    Paralleltitel: Print version 50 Schlüsselideen der Menschheit
    DDC: 010
    Schlagwort(e): Philosophy.. ; Theology ; Electronic books ; Electronic books
    Kurzfassung: Eine Entdeckungsreise zu den großen Ideen und weltbewegenden Konzepten der MenschheitsgeschichtePlatonismus Aristotelismus Die Goldene Regel Altruismus Freiheit Toleranz Skeptizismus Vernunft Strafe Materialismus Relativismus Utilitarismus Existenzialismus Das Böse Schicksal Seele Glaube Fundamentalismus Atheismus Säkularismus Kreationismus Krieg Pflicht Utopie Liberalismus Demokratie Konservatismus Imperialismus Nationalismus Multikulturalismus Gesellschaftsvertrag Republikanismus Kommunismus Faschismus Rassismus Feminismus Islamismus Kapitalismus Globalisierung Klassizismus Romantik Moderne
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cover; Title Page; Table of Contents; Einleitung; 01 Platonismus; 02 Aristotelismus; 03 Die Goldene Regel; 04 Altruismus; 05 Freiheit; 06 Toleranz; 07 Skeptizismus; 08 Vernunft; 09 Strafe; 10 Materialismus; 11 Relativismus; 12 Utilitarismus; 13 Existenzialismus; 14 Das Böse; 15 Schicksal; 16 Seele; 17 Glaube; 18 Fundamentalismus; 19 Atheismus; 20 Säkularismus; 21 Kreationismus; 22 Krieg; 23 Pflicht; 24 Utopie; 25 Liberalismus; 26 Demokratie; 27 Konservatismus; 28 Imperialismus; 29 Nationalismus; 30 Multikulturalismus; 31 Gesellschaftsvertrag; 32 Republikanismus; 33 Kommunismus; 34 Faschismus
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 35 Rassismus36 Feminismus; 37 Islamismus; 38 Kapitalismus; 39 Globalisierung; 40 Klassizismus; 41 Romantik; 42 Moderne; 43 Surrealismus; 44 Zensur; 45 Evolution; 46 Gaia; 47 Chaos; 48 Relativität; 49 Quantenmechanik; 50 Der Urknall; Glossar; Index; Copyright Page
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    GBV
  • 7
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    Online-Ressource
    A comparative analysis of European time transfers between generations and genders (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401795913
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (x, 48 pages) , illustrations (some color)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: SpringerBriefs in Population Studies
    Paralleltitel: Print version A Comparative Analysis of European Time Transfers between Generations and Genders
    DDC: 304.2/37
    Schlagwort(e): Time Sociological aspects ; Time management ; Intergenerational relations ; Europe ; Gender identity ; Research ; Europe ; Time and economic reactions ; Economics ; Sociological aspects ; Europe ; Households ; Europe ; Statistics ; Economic indicators ; Europe ; Electronic books
    Kurzfassung: This comparative study of European time transfers reveals the full extent of transfers in the form of unpaid work and highlights the existence of important gender differences in household time production. A large quantity of goods and services are produced by household members for their own consumption, without involving market transactions. Despite the economic and social importance of unpaid work, these productive activities are largely invisible to traditional national economic accounts. As a consequence, standard measures of intergenerational transfers typically ignore household production, and thus underestimate the overall value of goods and services produced over the life cycle; in particular, the economic contribution of females. The book uses a life course approach to offer policy-relevant insights into the effect of demographic and social change on intergenerational ties and gender inequality in household production.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Acknowledgements; Contents; Introduction; Chapter 1; Socio-demographic and Economic Factors Affecting Intergenerational and Gender Relationships in Europe; 1.1 Introduction; 1.2 Recent Evolution of Labor Market Participation Within Europe and Across European Countries; 1.3 Labor Market Flexibility; 1.4 Household Composition and Transition to Adulthood in Europe; 1.5 Employment Patterns of Households with Young Children; 1.6 Childcare Facilities and Social Expenditure; Discussion and Conclusions; References; Chapter 2
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Time is Economically Valuable: Production, Consumption and Transfers of Time by Age and Sex2.1 Introduction; 2.2 National Transfer Accounts and the Economic Life Cycle; 2.3 Patterns of Intergenerational Monetary Transfers; 2.4 Monetary Transfers and Beyond: The Role of Time-use; 2.4.1 Incorporating Household Production into National Income and Product Accounts; 2.4.2 Household Production in the Generational Economy; 2.5 Time Use Data; 2.6 Time Production; 2.7 Time Consumption; 2.8 The Life Cycle Deficit; Conclusion; References; Chapter 3
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Heterogeneity in Unpaid Household Production over the Life Course3.1 Introduction; 3.2 Profiles by Age, Sex, and Household Structure; 3.3 Profiles by Age, Sex and Education; 3.4 Trends Over Time; Conclusion; References; Concluding Remarks
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    GBV
  • 8
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    Emerging techniques in applied demography (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401789905
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Applied demography series volume 4
    Serie: Applied Demography Ser. v.4
    Paralleltitel: Print version Emerging Techniques in Applied Demography
    DDC: 304.6
    Schlagwort(e): Demography ; Demography ; Study and teaching.. ; Demography ; Research ; Electronic books
    Kurzfassung: By bringing together top-notch demographers, sociologists, economists, statisticians and public health specialists from Asia, Africa, Europe, and North America to examine a wide variety of public and private issues in applied demography, this book spans a wide range of topics. It evaluates population estimates and projections against actual census counts and suggests further improvement of estimates and projection techniques and evaluation procedures; new techniques are proposed for estimating families and households and particular attention is paid to the much-discussed topic of access to health care. Coverage extends to factors influencing health status and elder abuse, child bearing and labor market analysis and the effects of education on labor market outcomes of native white American and immigrant European populations.Methodologically rigorous and pragmatically useful, Emerging Techniques in Applied Demography also examines a wide variety of public and private issues under the field of applied demography. It provides a broad overview of research topics and also reflects substantial development in the field of applied demography. It also bridges the gap between theory and research by providing several examples of work of distinguished applied demographic.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Foreword; Acknowledgements; Contents; Contributors; Chapter-1; Introduction; Introduction; Overview of the Sections and Chapters; Section I; Section II; Section III; Section IV; Section V; Conclusion; References; Part I; Evaluation of Population Projections and 2010 Census Counts; Chapter-2; An Evaluation of Population Forecast Errors for Florida and its Counties, 1980-2010; Introduction; Methodology; Forecast Accuracy; State Projections; County Projections; Accounting for Uncertainty; State Projections; County Projections; Conclusion; References; Chapter-3
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Simplifying Local Area Population and Household Projections with POPARTIntroduction; POPART; Data; Model Validation; Application: Population and Household Projections for Noosa; Assumptions; Results; Conclusions; Software; References; Chapter-4; The Net Undercount of Children in the 2010 U.S. Decennial Census; Introduction; Demographic Analysis Methodology; Using DA to Estimate the Black Population; Data Sources; 2010 Demographic Analysis Results; 2010 DA Estimates for Adults Compared to Children; 2010 DA Estimates for Single Year of Age for Children; Undercount of Children by Sex
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Population Under Age 5Discussion; Conclusions; References; Chapter-5; Mathematical Modeling and Projecting Population of Bangladesh by Age and Sex from 2002 to 2031; Introduction; Data and Methods; Model Building; Validation Technique of Model; F-test; Exponential Growth Rate Method; Results of Model Fittings and Discussion; Conclusions and Concluding Remarks; References; Part II; Evaluation of Population Estimates Produced by New and Current Methods; Chapter-6 ; Sub-County Population Estimates Using Administrative Records: A Municipal-Level Case Study in New Mexico; Introduction
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Materials and MethodsStudy Area: NM Characteristics; The Component Method and Comparison Series ; Database: Inputs, Georeferencing, and Remediation; Evaluating Estimates; Results; Discussion; References; Chapter-7; Housing-Unit Method in Comparison: The Virginia Case; Introduction; Estimation Methodologies; Component Method; Ratio-Correlation Method; Housing Unit Method; Evaluation Measures; What are the Best Input Variables for the House Unit Method?; How Well Do the Three Methods Perform?; Does Averaging Two Methods Improve Accuracy?; Discussion; References; Chapter-8
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: On the Ratio-Correlation Regression Method of Population Estimation and Its VariantsIntroduction; Ratio-Correlation and its Variants; Uncertainty in Ratio-Correlation Estimates; Shortcomings of Regression-Based Techniques; Ratio-Correlation and Synthetic Estimation; Conclusion; 1990-2000 Ratio-Correlation Model: Data, Computations, and 2005 EstimatesWashington State Counties; Appendix; References; Chapter 9; Assessing Accuracy in Postcensal Estimates: Statistical Properties of Different Measures; Introduction; Background; Measure of Equity; Assessment of Bias
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Considering Census Net Undercount and Its Estimation
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    GBV
  • 9
    Online-Ressource
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    The Machines of Sex Research : Technology and the Politics of Identity, 1945-1985 (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400770638
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (104 p)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Springerbriefs in History of Science and Technology
    Serie: SpringerBriefs in History of Science and Technology Ser.
    Paralleltitel: Print version The Machines of Sex Research : Technology and the Politics of Identity, 1945-1985
    DDC: 306.7072
    Schlagwort(e): Sexology ; Research ; Electronic books ; Electronic books
    Kurzfassung: The Machines of Sex Research describes how researchers worldwide integrated technology into studies of human sexuality in the postwar era. The machines they invented made new ways of seeing bodies possible. Some researchers who studied men used machines like penile strain gauges to police ""deviant"" male sexuality; others used less painful devices like penis-cameras to study women's sexual responses and map the physiology of their arousal and orgasm. While researchers used the findings from their technological innovations to propose their own views of how people should view their bodies and s
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Acknowledgments; Contents; 1 The Machines of Sex Research; Abstract; Chapter Overview; Theoretical Background; Historical Background; References; 2 The Penile Strain Gauge and Aversion Therapy: Measuring and Fixing the Sexual Body; Abstract; Historical Background; The Sex Research Laboratory; Aversion Therapy; Resistance; Conclusion; 3 The Couples Laboratory and the Penis-Camera: Seeking the Source of Orgasm; Abstract; The Visible Body in the Laboratory; What the Machines Discovered about the Sexual Body; Criticizing the Mechanization of Sexuality; Conclusion; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4 The Vaginal Photoplethysmograph and Devices for Women: Gauging Female ArousalAbstract; Measure for Measure: Inventing Machines for Female Sexual Response; The Vaginal Photoplethysmograph, the Labial Clip, and the Thermograph; Conclusion; References; 5 Conclusion: The Future of Human Sex Research Technologies; Abstract; References
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    BSZ
    GBV
  • 10
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    Online-Ressource
    Parenting across cultures : childrearing, motherhood and fatherhood in non-Western cultures (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9400775032 , 9789400775039
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (xxii, 516 pages) , illustrations
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Science across cultures : the history of non-Western science volume 7
    Paralleltitel: Print version Parenting Across Cultures : Childrearing, Motherhood and Fatherhood in Non-Western Cultures
    DDC: 306.874
    Schlagwort(e): Parenting Cross-cultural studies
    Kurzfassung: This book highlights the strong connection between culture and parenting. It includes many different cultural views on parenting and examines such issues as depression, academic achievement, adolescent identity, abusive parenting, and stepparents
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Contents; Contributors; Introduction; References; Parenting Practices and Shyness in Chinese Children; Introduction; Culture and Parenting: A Theoretical Model; Parenting Practices in Chinese Cultural Contexts; Chinese Culture and Shyness; Parenting Practices and Shyness in Chinese Children; Conclusion; References; Parenting in Hong Kong: Traditional Chinese Cultural Roots and Contemporary Phenomena; Introduction; Chinese Cultural Influences on Parenting in Hong Kong; Parenting Literature in Traditional Chinese Culture with Relevance to Hong Kong
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Changing Parenting in Contemporary Hong KongObservation 1: Traditional Chinese Parenting Attributes Still Exist but There Are Gradual Changes; Observation 2: There Is a Shift from "Strict Fathers, Kind Mothers" to "Strict Mothers, Kind Fathers" or "Involved Mothers, Detached Fathers"; Observation 3: Academic Excellence Is Still the Paramount Socialization Goal; Observation 4: Worrying Phenomena Related to Parenting; Observation 5: Parent-Child Discrepancies Exist in Perceived Parenting Processes; Observation 6: Parenting Processes Are Relatively Poorer in Vulnerable Families
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Observation 7: Lack of Evidence-Based Parenting Programs Appendices; Appendix 1: Examples of the 24 Piety Stories; Appendix 2: English Translation of "At Home, Be Dutiful to My Parents" in Standards for Being a Good Student and Child (Di Zi Gui); At Home, Be Dutiful to My Parents; References; Parenting in India; Introduction; Parental Readiness for the Arrival of the Baby; Parental Encouragement in Early Childhood; Regulation and Freedom During Adolescence; Parenting in Joint Family Structure; Parenting and Children in North East India
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Government of India Programmes that Focus on Improving Parenting Styles in IndiaReferences; Parenting in Vietnam; Geography, History and Economics; Parenting; Family Structure and Roles; New Trends in Family Structure; Parenting Goals; Disciplinary Measures; Other Issues; Adolescents and Communication About Sex; Parenting Children with Developmental Delays; Immigration and Acculturation Issues; Conclusion; References; Child Rearing in Japan; Introduction; Wanted! More Japanese Babies; Families and Child Rearing in Nineteenth and Twentieth Century Japan
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Japanese Child Rearing: Then and Now Fathers; Summary and Conclusions; References; Parental Beliefs and Fathers' and Mothers' Roles in Malaysian Families; Ethnic Composition; The Sociocultural Context of Gender Roles and Parental Beliefs; Fathers' and Mothers' Involvement in Childcare; Contemporary Lifestyle and Parenting; Summary and Implications for Research and Policy; References; Parenting in Pakistan: An Overview; Introduction; Pakistan; Family Norms and Religious Values Central to Parenting; Religion; Norms of Family Structure; Strategies in Childrearing; Marriage
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The "Extended" Family
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    GBV
  • 11
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    Online-Ressource
    Flourishing children : defining and testing indicators of positive development (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9401786070 , 9789401786072
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: SpringerBriefs in well-being and quality of life research
    Serie: SpringerBriefs in Well-Being and Quality of Life Research Ser.
    Paralleltitel: Print version Flourishing children
    DDC: 155.5180287
    Schlagwort(e): Developmental psychology ; Behavioral assessment of teenagers ; Adolescent psychology ; Behavioral assessment of teenagers.. ; Adolescent psychology.. ; Developmental psychology ; Electronic books
    Kurzfassung: This volume presents the results of the Flourishing Children Project. The study addressed gaps in the research on indicators of positive development of adolescents. Such indicators are essential for the balanced and scientifically sound study of adolescents. Yet measures of many aspects of flourishing are not available, and when they do exist, they are rarely measured in a developmentally appropriate manner for adolescents. In addition, they are often too long for program evaluations and surveys, have not been tested on diverse populations, nor carefully validated as predictors of positive out
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Contents; Abstract; 1 Studying Aspects of Flourishing Among Adolescents; 1.1…Introduction to the Project; 1.1.1 Why Measure What Adolescents Need to Flourish?; 1.2…Overview of Project Activities; 1.2.1 Item Development and Review; 1.2.2 Cognitive Interviews; 1.2.3 Pilot Test; 1.2.4 Psychometric Work; 1.3…Conceptual Framework and Constructs; 1.4…Constructs; 1.4.1 Relationship Skills; 1.4.1.1 Empathy; 1.4.1.2 Social Competence; 1.4.2 Flourishing in Relationships; 1.4.2.1 Parent-Adolescent Relationship; 1.4.2.2 Peer Friendship; 1.4.3 Flourishing in School and Work
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.4.3.1 Diligence and Reliability1.4.3.2 Educational Engagement; 1.4.3.3 Initiative Taking; 1.4.3.4 Thrift; 1.4.3.5 Trustworthiness and Integrity; 1.4.4 Helping Others to Flourish; 1.4.4.1 Altruism; 1.4.4.2 Generosity/Helping Family and Friends; 1.4.5 Environmental Stewardship; 1.4.5.1 Environmental Stewardship; 1.4.6 Personal Flourishing; 1.4.6.1 Forgiveness; 1.4.6.2 Goal Orientation; 1.4.6.3 Gratitude; 1.4.6.4 Hope; 1.4.6.5 Life Satisfaction; 1.4.6.6 Purpose; 1.4.6.7 Spirituality; References; 2 Cognitive Interviews: Designing Survey Questions for Adolescents; 2.1…Introduction
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.1.1 Rationale for Cognitive Testing2.1.2 What is Cognitive Interviewing?; 2.1.3 Research on Developing Survey Questions for Adolescents; 2.1.4 Research on Surveying with Parents as Proxy Reporters; 2.1.5 Best Practices for Survey-Item Development; 2.2…Method; 2.2.1 Recruitment; 2.2.2 Sample; 2.2.3 Study Design; 2.2.4 Study Procedures; 2.2.5 Protocols; 2.2.6 Data Analysis; 2.3…Results; 2.3.1 Lesson 1: Reference Groups; 2.3.2 Lesson 2: Construct Selection; 2.3.3 Lesson 3: Clarity of Items; 2.3.4 Lesson 4: Item Salience; 2.3.5 Lesson 5: Parent Reports; 2.3.6 Lesson 6: Response Variability
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.3.7 Lesson 7: Developing Congruent Response Options2.4…Discussion; References; 3 Pilot Study and Psychometric Analyses; 3.1…Pilot Study Introduction; 3.1.1 Recruitment; 3.1.2 Procedures; 3.1.3 Incentives; 3.1.4 Survey; 3.2…Psychometric Analyses; 3.2.1 Overview of Psychometric Analyses; 3.2.2 Subgroups; 3.2.3 Construct Validity; 3.3…Results; 3.3.1 Relationship Skills; 3.3.1.1 Empathy; 3.3.1.2 Social Competence; 3.3.2 Flourishing in Relationships; 3.3.2.1 Parent-Adolescent Relationship; 3.3.2.2 Peer Friendship; 3.3.3 Flourishing in School and Work; 3.3.3.1 Diligence and Reliability
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.3.3.2 Educational Engagement3.3.3.3 Initiative Taking; 3.3.3.4 Thrift; 3.3.3.5 Trustworthiness and Integrity; 3.3.4 Helping Others to Flourish; 3.3.4.1 Altruism; 3.3.4.2 Generosity/Helping Family and Friends; 3.3.5 Environmental Stewardship; 3.3.5.1 Environmental Stewardship; 3.3.6 Personal Flourishing; 3.3.6.1 Forgiveness; 3.3.6.2 Goal Orientation; 3.3.6.3 Gratitude; 3.3.6.4 Hope; 3.3.6.5 Life Satisfaction; 3.3.6.6 Purpose; 3.3.6.7 Spirituality; 3.4…Discussion; 3.5…Conclusions; References
    Anmerkung: Includes bibliographical references
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    Handbuch Migrationsarbeit (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783531199450
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (1 online resource (386 p.))
    Ausgabe: 2nd ed (Online-Ausg.)
    Paralleltitel: Druckausg. Handbuch Migrationsarbeit
    DDC: 301
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 3300
    Schlagwort(e): Emigration and immigration - Economic aspects ; Emigration and immigration - Government policy ; Migrant labor ; Migration ; Electronic books ; Einwanderer ; Interkulturelle Sozialarbeit
    Kurzfassung: Inhaltsverzeichnis; Grußwort; MigrantInnenarbeit - eine Einführung; 1 Zielsetz ung des Handbuches; 2 Defi nitionen und Diff erenzierungen; 3 Gliederung und Konzept; Teil A Theoretische Einführung; 1.1 Soziodemografi sche Merkmale der Migrationsbevölkerung; 1 Die Volkszählung des Jahres 2011; 2 Bevölkerungsanteil; 3 Geografi sche Verteilung; 4 Demografi sche Struktur; 5 Sozialstruktur; 5.1 Herkunft und Problemlagen; 5.2 Formaler Bildungsabschluss und berufliche Bildung; 5.3 Arbeitsmarkt und soziale Lage; 5.4 Auswirkungen mangelnder Sprachkompetenz; 6 Religiöse Bindungen: Islam; 7 Überleitung
    Kurzfassung: 1.2 Soziale und politische Teilhabe1 Spezifi ka von Migrationsgruppen; 2 Mediennutz ung3; 2.1 Soziale Umgebung und Medienkonsum; 2.2 Printmedien; 2.3 Fernsehen; 2.4 Computer; 2.5 Auswirkungen des Medienkonsums; 3 Außerhäusliche Freizeit; 4 Mitgliedschaften in Gewerkschaften; 5 Politische Aktivitäten; 5.1 Politisches Interesse; 5.2 Werthaltungen und politische Einstellungen; 5.3 Wahlbeteiligung; 5.4 Parteipräferenzen; 5.5 Mitgliedschaften in Parteien; 5.6 Nicht-elektorale politische Partizipation; 6 Gibt es Parallelgesellschaften?; 7 Schlussbemerkung
    Kurzfassung: 1.3 Gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit als Indikatoren für Integration1 Rechtliche Teilhabe und Chancengleichheit; 1.1 Das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz; 1.2 Aufenthaltsdauer und Wahlrecht; 1.3 Einbürgerung; 2 Soziale Teilhabe und Chancengleichheit; 2.1 Sprachliche Voraussetzungen - Sprache als Voraussetzung?; 2.2 Wohnen und sozialräumliche Integration; 2.3 Gesundheit und Migration; 2.4 Vereine und Verbände; 3 Gelungene Integration oder ungleiche Lebensverhältnisse?; 1.4 Interkulturelle Arbeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit
    Kurzfassung: 1 Kompensatorisches Konzept: Die Ausländerpädagogik2 Emanzipatorisches Konzept: Der Anspruch der interkulturellen Erziehung; 3 Partizipatives Konzept: Diversity; 4 Interkulturelle Kompetenz - die Wirklichkeit; 5 Partizipativ + Emanzipatorisch = Chance auf Interkulturalität; 1.5 Migrantenorganisationen als Motoren der Integrationsarbeit; 1 Relevanz von Selbstorganisationen; 2 Migrantenorganisationen als politische Vertretung; 3 Migrantenorganisationen als Träger sozialer Projekte; 4 Kompetenz und Vernetzung - das soziale Kapital von Migranten-organisationen
    Kurzfassung: 5 Weiterbildungsbedarfe von Migrantenorganisationen und die Grenzen von Weiterbildung5.1 Angebote und Träger; 5.2 Migrantenorganisationen als Träger von Weiterbildung; 5.3 Tandemprojekte zur Qualifizierung von Migrantenorganisationen; 5.4 Qualitätsstandards in der Weiterbildung von und für Migrantenorganisationen; 6 Schlussbetrachtung: Migrantenorganisationen und die interkulturelle Öffnung der Gesellschaft; Teil B Aktivierung von Migrantinnen und Migranten in Theorie und Praxis; 2.1 Frühkindliche Bildung; 2.1.1 Frühkindliche Bildung; 1 Einleitung
    Kurzfassung: 2 Ein Blick zurück: Interkulturelle Pädagogik und Frühpädagogik
    Kurzfassung: Deutsche mit Migrationshintergrund und Migrantinnen und Migranten aus verschiedenen Landern sind Realitat geworden in unserer Gesellschaft. Gleichzeitig mussen wir jedoch auch feststellen, dass gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit fur diese Menschen nicht vorhanden ist. Mit der Anerkennung des Einwanderungslandes Deutschland und der Tatsache der Benachteiligung werfen sich nun Fragen auf. Wie konnen Benachteiligungen abgebaut werden Was kann die deutsche Mehrheitsgesellschaft tun und was konnen die Minderheiten tun Wie kann ein Gleichgewicht hergestellt werden Welche Maßnahmen muss
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    Ulrich Beck : Pioneer in Cosmopolitan Sociology and Risk Society (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783319049908
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (1 online resource (201 p.))
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: SpringerBriefs on Pioneers in Science and Practice
    Serie: EBL-Schweitzer
    Paralleltitel: Druckausg. Ulrich Beck
    DDC: 302.12
    RVK:
    LB 27015
    RVK:
    MS 1190
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: Preface; Contents; Part I Ulrich Beck; 1 Ulrich Beck's Scientific Leadership Profile; 2 Ulrich Beck: An Introduction to the Theory of Second Modernity and the Risk Society; 2.1…Introduction and a Short Biography; 2.2…From Slupsk to Sociological World Fame: A Short Biography; 3 Bibliography; 3.1…Books (in Chronological Order); 3.2…Book Chapters (in Reverse Chronological Order); 3.3…Journal Articles (in Reverse Chronological Order); Part II Ulrich Beck's Work in the Perspective of Colleagues; 4 The Risk Society Thesis in Environmental Politics and Management: A Global Perspective; Epilogue
    Kurzfassung: References5 Reflexive Modernization; References; 6 The Reality of Cosmopolitanism; 7 Jerusalem Versus Athens Revisited; References; Part III Selected Key Texts by Ulrich Beck; 8 Incalculable Futures: World Risk Society and Its Social and Political Implications; 8.1…Old Dangers, New Risks: Conceptual Differentiation, Historical Localization; 8.1.1 Conceptual Distinctions; 8.1.2 Historical Contextualization; 8.2…What is Meant by the 'Cosmopolitan Moment'?; Bibliography and References; 9 Individualization is Eroding Traditions Worldwide: A Comparison Between Europe and China
    Kurzfassung: 9.1…On the Distinction Between Individualism and Individualization9.2…Individualization and Social Morality; 9.3…Chinese Individualization; References; 10 Beyond Class and Nation: Reframing Social Inequalities in a Globalizing World; 10.1…Introduction; 10.2…''What Exactly Constitutes Individualization and to What Extent has it Really Displaced Class?''; 10.2.1 What Does Individualization Mean Empirically?; 10.2.2 Beyond the Normal Family and Normal Class; 10.3…The Transnationalization of Social Inequalities; 10.3.1 Critique of Methodological Nationalism; 10.3.2 Politics of Framing
    Kurzfassung: 10.4…The Inequality of Global Risks10.5…Pan-European Inequalities; 10.6…Border Artistes: Agency, Legitimacy and Immigrant Dynamics; 10.7…Prospect: The 'Modernity Dispute' in International Sociology; References; 11 The Two Faces of Religion; References; 12 The Global Chaos of Love: Towards a Cosmopolitan Turn in the Sociology of Love and Families; 12.1…Cosmopolitan Families: Characteristics and Constellations; 12.2…Cosmopolitan Theory; 12.3…The Rise of a Transnational Shadow Economy; 12.3.1 The Stalled Revolution; 12.3.2 From Mother's Task to Migrants' Job; 12.3.3 By Silent Agreement
    Kurzfassung: 12.4…Transnational Motherhood and Global Care Chains12.4.1 A Global Hierarchy of Care; 12.5…Loss and Gain: Cosmopolitan Comparisons; 12.5.1 Seeing with the Eyes of the Respective 'Other'; 12.6…Conclusions; References; 13 Reframing Power in the Globalized World; References; 14 We Do Not Live in an Age of Cosmopolitanism but in an Age of Cosmopolitization: The 'Global Other' is in Our Midst; 14.1…Critique of Methodological Nationalism; 14.2…How to Research 'Really Existing Cosmopolitization'?; 14.2.1 Cuisine; 14.2.2 Migration; 14.2.3 Work and Workers; 14.2.4 Love; 14.2.5 Kidneys
    Kurzfassung: 14.2.6 Villages
    Kurzfassung: This book presents Ulrich Beck, one of the world's leading sociologists and social thinkers, as a Pioneer in Cosmopolitan Sociology and Risk Society. His world risk society theory has been confirmed by recent disasters ? events that have shaken modern society to the core, signaling the end of an era in which comprehensive insurance could keep us safe. Due to its own successes, modern society now faces failure: while in the past experiments were conducted in a lab, now the whole world is a test bed. Whether nuclear plants, genetically modified organisms, nanotechnology ? if any of these experim
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    Quartiersforschung : Zwischen Theorie und Praxis (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783531199634
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (380 Seiten)
    Ausgabe: 2. Auflage
    Paralleltitel: Druckausg. Quartiersforschung
    DDC: 307.76072
    RVK:
    RB 10627
    RVK:
    MS 1810
    Schlagwort(e): Adaptation, Psychological ; Social ecology ; Social history - 20th century ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Stadtviertel ; Stadtforschung
    Kurzfassung: Inhaltsverzeichnis; Einführung zur zweiten Auflage und Zusammenfassung der Beiträge; Die Beiträge im Überblick; I Überblick; Quartiersforschung im Überblick: Konzepte, Definitionen und aktuelle Perspektiven; 1 Unterwegs in dynamischen Mikrowelten; 2 Acht Portale zum Quartier; 2.1 Sozialökologie: Quartiere zwischen Zyklizität und Homöostase; 2.3 Housing Demography - Quartiere als Orte von Bevölkerungsbewegungen; 2.4 Soziographie - holistische Quartiersbetrachtung; 2.5 Nachbarschaft - von Subkulturalität, Lebenswelten und Aktionsräumen
    Kurzfassung: 2.6 Urban Governance und professionelle Akteure im Quartier2.7 (Neo-)Marxistisch orientierte Theorieansätze: Produktion und Regulation des Quartiers; 2.8 Neuere Raumtheoretische Ansätze und Poststrukturalismus: Quartierskonstruktion und Quartiersdekonstruktion; 3 Definitionen? Abgrenzungen? Die Ambivalenz von realer Komplexität und notwendiger Vereinfachung; 3.1 Begriffsverwendung und Definitionen von „Quartier"; 3.2 Muss man ein „Quartier" abgrenzen können? Und: wie?; 3.3 Versuch einer Re-Definition von Quartier als „Fuzzy Concept"; 4 Fazit: Wozu „Quartiersforschung"?; Literatur
    Kurzfassung: II Theoretische Perspektiven auf das QuartierStadt der Quartiere? Das Place-Konzept und die Idee von urbanen Dörfern; 1 Eckpunkte des Place-Konzeptes im Kontext der Quartiersforschung; 1.1 Zur symbolischen Dimension von Place; 1.2 Zur sozialen Dimension von Place; 1.3 Zur physischen Dimension von Place; 2 Place-Studien: Das Beispiel ‚Urbane Dörfer' und weitere Felder der empirischen Praxis; 3 Die Stadt der Quartiere als Summe urbaner Dörfer?; 4 Das Place-Konzept in der Quartiersforschung - eine Evaluation; Literatur
    Kurzfassung: Die Metapher vom Raum als soziale Landschaft: Perspektiven zur Überwindung der Dichotomie von Quartierkonzeptionen1 Das Quartier in der klassischen Stadtforschung; 2 Relativistische Ansätze inner- und ausserhalb des absolutistischen Raumverständnisses; 3 Die Metapher des Raums als soziale Landschaften; 4 Junge Erwachsene in der Stadt Basel: empirische Annäherung an das Konzept der sozialen Landschaften; 4.1 Landschaftstyp: Transnationale soziale Netzwerke und der Rückzug in der segregierten Stadt
    Kurzfassung: 4.2 Landschaftstyp: Lokale Netzwerke und Orte gemeinsamer Alltagskultur in der sozialpädagogischen Stadt5 Fazit; Literatur; Quartier als Landschaft? Eine Exploration am Beispiel des Wandels in Berlin-Moabit; 1 Das Quartier als Landschaft; 2 Das Fallbeispiel Berlin-Moabit: Quartiersensembles als Landschaften des sozialen Wandels; 3 Vormoderne: Moabit als quasi-natürliche Antithese zur Stadt; 4 Frühmoderne: Moabit als dynamische Industrielandschaft; 5 Einschnitte: Trümmerlandschaften; 6 Hochmoderne: Multikulturelle Arbeiter- und Justizlandschaft
    Kurzfassung: 7 Postmoderne: Moabit als fragmentierte Investitions- und Desinvestitionslandschaft
    Kurzfassung: Wohnviertel, Stadtquartiere, Kieze: Für BewohnerInnen sind sie nicht mehr und nicht weniger als die lokale Verankerung in der (Groß)stadt und der globalisierten Welt. In der Wissenschaft existieren inzwischen vielfältige Diskurse über den lokalen Nahraum. Ebenso wichtig ist das Quartier als strategische Planungskategorie: Es hat als Meso-Level zwischen Stadt und Individualebene in den letzten Jahren geradezu Karriere gemacht - im Rahmen von Stadtentwicklungsprogrammen ebenso wie in der Wohnungswirtschaft. Mit dem Ziel, einen vertieften Dialog anzustoßen, zeigen die AutorInnen dieser aktualisie
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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    Generationen-Management : Konzepte, Instrumente, Good-Practice-Ansätze (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658023256 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 266 p.
    Ausgabe: 1
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783658023256
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    DDC: 304.6
    Kurzfassung: ?Studien zufolge erleben Unternehmen die Veranderung der Altersstruktur, aber auch die Veranderung der Wunsche innerhalb der Belegschaft als erste Folgen des demografischen Wandels. Dessen ungeachtet liegt die Prioritat im Demografiemanagement oftmals immer noch auf Gesundheitsforderung und Nachwuchsgewinnung. Dies reicht jedoch nicht aus, um eine wettbewerbsfahige Belegschaft nachhaltig aufzubauen. Gerade Fuhrung und Arbeitsorganisation bedingen nicht nur die Arbeitsfahigkeit, sondern auch das Commitment der Mitarbeiter. Systematisches Generationen-Management schafft die Rahmenbedingungen, um das Unternehmen als attraktiven Arbeitgeber bei allen relevanten Mitarbeitergruppen zu positionieren und somit Wettbewerbsvorteile aus einer Generationenvielfalt zu ziehen. Hierbei zeigen sich drei Handlungsfelder als wesentlich: organisationale und arbeitspolitische Rahmenbedingungen gestalten, lebenslange Leistungsfahigkeit fordern und die intergenerative Wertschatzung und Zusammenarbeit starken.
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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    Self-reported population health : an international perspective based on EQ-5D (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400775954 , 9400775954 , 9789400775961 , 9400775962
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xv, 196 p.) , ill. , 24 cm.
    DDC: 306.0
    Schlagwort(e): Health Status Indicators ; Health Surveys ; Europe ; Statistics ; Tables
    Anmerkung: Includes bibliographical references (p. 189-192) and index
    URL: teilw. kostenfrei
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    Ester Boserup’s Legacy on Sustainability (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401786775
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 electronic resource (282 Seiten p.))
    Kurzfassung: Aus einer wissenschaftlichen Konferenz zu ihrem 100. Geburtstag heraus entstanden, ehrt dieses Buch das Leben und die Arbeit der Sozialwissenschaftlerin und Diplomatin Ester Boserup, die neue Wege in der interdisziplinären Nachhaltigkeits- und Entwicklungsforschung beschritt. Der Inhalt ist in drei Abschnitte gegliedert, in denen sich die Brennpunkte Boserups Arbeit widerspiegeln: langfristiger sozial-ökologischer Wandel; Landwirtschaft, Landnutzung und Entwicklung; und Gender, Bevölkerung und Wirtschaft. Die Vielfalt der Beiträge streicht die andauernde Bedeutung der Arbeit Ester Boserups für heutige und zukünftige wissenschaftliche Arbeit hervor
    Kurzfassung: Arising from a scientific conference marking the 100th anniversary of her birth, this book honors the life and work of the social scientist and diplomat Ester Boserup, who blazed new trails in her interdisciplinary approach to development and sustainability. The contents are organized in three sections reflecting important focal points of Boserup’s own work: Long-Term Socio-Ecological Change; Agriculture, Land Use, and Development; and Gender, Population, and Economy. The diversity of the contributions to this book highlights the continuing impact of Ester Boserup’s work on scientific research today, and its likely influence on research for years to come
    Anmerkung: en
    URL: OAPEN Library: download the publication
    URL: OAPEN Library: description of the publication
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    MPI Ethno. Forsch.
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    Die Kunst der Entwicklungszusammenarbeit : Konzeptionen und Programme einer auswärtigen Kulturpolitik nordischer Staaten (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658054458 , 9783658054465 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 282 p.
    Ausgabe: 1
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783658054465
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Auswärtige Kulturpolitik
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Auswärtige Kulturpolitik ; Entwicklungszusammenarbeit ; Nordische Staaten ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: ?Entwicklungspolitik hat sich bislang kaum mit kulturpolitischen Fragen auseinandergesetzt. Wie kann kunstlerisches Schaffen in Entwicklungslandern gefordert werden, um in geeigneten kulturpolitischen Rahmenstrukturen die Entwicklungsprozesse zu unterstutzen Daniel Gad nimmt den nordischen Ansatz, dem eine internationale Vorreiterrolle zukommt, als Ausgangspunkt fur einen generellen Ansatz zu ?Kultur undEntwicklung". Der Autor stellt sechs beispielhafte Programme vor und diskutiert Aspekte einer starker entwicklungspolitisch ausgerichteten auswartigen Kulturpolitik Deutschlands sowie Desiderate fur eine weiterfuhrende internationale Kulturpolitikforschung.
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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    Moral status of technical artefacts (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400779143
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (vi, 248 Seiten)
    Serie: Philosophy of Engineering and Technology Volume 17
    Paralleltitel: Erscheint auch als The moral status of technical artefacts
    DDC: 303.483
    RVK:
    CC 8700
    Schlagwort(e): Technology -- Social aspects ; Engineering design -- Philosophy ; Technology ; Social aspects ; Engineering design ; Philosophy ; Electronic books ; Engineering ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Political science ; Technology ; Technik ; Artefakt ; Ethik ; Artefakt ; Ethik ; Technik
    Kurzfassung: This book considers the question: to what extent does it make sense to qualify technical artefacts as moral entities? The authors' contributions trace recent proposals and topics including instrumental and non-instrumental values of artefacts, agency and artefactual agency, values in and around technologies, and the moral significance of technology. The editors' introduction explains that as 'agents' rather than simply passive instruments, technical artefacts may actively influence their users, changing the way they perceive the world, the way they act in the world and the way they interact with each other. This volume features the work of various experts from around the world, representing a variety of positions on the topic. Contributions explore the contested discourse on agency in humans and artefacts, defend the Value Neutrality Thesis by arguing that technological artefacts do not contain, have or exhibit values, or argue that moral agency involves both human and non-human elements.The book also investigates technological fields that are subject to negative moral valuations due to the harmful effects of some of their products. It includes an analysis of some difficulties arising in Artificial Intelligence and an exploration of values in Chemistry and in Engineering. The Moral Status of Technical Artefacts is an advanced exploration of the various dimensions of the relations between technology and morality.
    Kurzfassung: Intro -- Contents -- Chapter 1: Introduction: The Moral Status of Technical Artefacts -- Reference -- Chapter 2: Agency in Humans and in Artifacts: A Contested Discourse -- 2.1 Intentions, Ethics, and Artifacts -- 2.2 Artifacts with Secondary Agency -- 2.3 Artifacts as Delegated Agents -- 2.4 Artifacts and Cultures -- 2.5 Questioning Conclusions -- References -- Chapter 3: Towards a Post-human Intra-actional Account of Sociomaterial Agency (and Morality) -- 3.1 Introduction -- 3.2 Making Sense of Sociomaterial Agency (and Morality) -- 3.2.1 The Inter-actional Human-Centred Account of Sociomaterial Agency -- 3.2.2 The Intra-actional Post-humanist Account of Sociomaterial Agency -- 3.3 Figuring Intra-actional Agency in the Plagiarism Detection Phenomenon -- 3.3.1 'Cutting and Pasting' and the Reconstitution of Writing and Authorship -- 3.3.2 The Emergence of the Phenomenon of Plagiarism -- 3.3.3 'Cutting and Pasting' and the Constitution of the Plagiarist -- 3.3.4 PDS, Education and the Production of Intellectual Property -- 3.4 Intra-actional Agency and Disclosive Ethics -- 3.4.1 Disclosive Archaeology of Phenomena -- 3.4.2 Towards Intra-actional Responsibility -- References -- Chapter 4: Which Came First, the Doer or the Deed? -- 4.1 Introduction -- 4.2 Individualism -- 4.3 A Modernist Frame -- 4.4 Composite Agency -- 4.5 A Postmodernist Frame -- 4.6 Zooming Out -- 4.7 Conclusion -- References -- Chapter 5: Some Misunderstandings About the Moral Significance of Technology -- 5.1 Introduction -- 5.2 Do Artifacts Have Morality? -- 5.3 Do Artifacts Have Agency? -- 5.4 Can Things Have Intentionality? -- 5.5 Can Freedom Be Technologically Mediated? -- 5.6 Conclusion: Is There a Symmetry Between Humans and Technologies? -- References -- Chapter 6: "Guns Don't Kill, People Kill" -- Values in and/or Around Technologies -- 6.1 Introduction.
    Anmerkung: Includes bibliographical references at the end of each chapters. Description based on print version record
    DOI: 10.1007/9789400779143
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
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  • 20
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    Handbook of Child Maltreatment (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400772076 , 9789400772083
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXVI, 588 p. 17 illus., 11 illus. in color, online resource)
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften ; Social sciences ; Quality of Life ; Quality of Life / Research ; Developmental psychology ; Social Sciences ; Kindesmisshandlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kindesmisshandlung
    Anmerkung: Child Maltreatment, Contemporary Issues in Research and Policy ; 2
    DOI: 10.1007/978-94-007-7208-3
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
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    München UB
    Würzburg UB
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    Consciousness Inside and Out: Phenomenology, Neuroscience, and the Nature of Experience (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400760011
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VII, 457 p. 29 illus., 16 illus. in color, online resource)
    Serie: Studies in Brain and Mind 6
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Neurosciences ; Philosophy of mind ; Computer vision ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Neurosciences ; Philosophy of mind ; Computer vision
    Kurzfassung: This volume is product of the third online consciousness conference, held at http://consciousnessonline.com in February and March 2011. Chapters range over epistemological issues in the science and philosophy of perception, what neuroscience can do to help us solve philosophical issues in the philosophy of mind, what the true nature of black and white vision, pain, auditory, olfactory, or multi-modal experiences are, to higher-order theories of consciousness, synesthesia, among others. Each chapter includes a target article, commentaries, and in most cases, a final response from the author. Though wide-ranging all of the papers aim to understand consciousness both from the inside, as we experience it, and from the outside as we encounter it in our science. The Online Consciousness Conference, founded and organized by Richard Brown, is dedicated to the rigorous study of consciousness and mind. The goal is to bring philosophers, scientists, and interested lay persons together in an online venue to promote high-level discussion and exchanging of views, ideas and data related to the scientific and philosophical study of consciousness
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chp. 1 Richard Brown “Introduction”I. First-Person Data and the Science of Consciousness -- Chp. 2. Ruth Millikan  “An Epistemology for Phenomenology?” -- Chp.  3. Gualtiero Piccinini & Corey J. Maley “From Phenomenology to the Self-Measurement Methodology of First-Person Data” -- II. Phenomenal Properties and Dualism -- Chp. 4. Paul Churchland “Consciousness and the Introspection of Apparent Qualitative Simples” -- Chp. 5. Torin Alter “Churchland on arguments against physicalism” -- Chp. 6. Paul Churchland “Response to Torin Alter” -- III. Property Dualism and Panpsychism -- Chp. 7. Philip Goff “Orthodox Property Dualism + the Linguistic Theory of Vagueness = Panpsychism” -- Chp. 8. Bill Robinson “A Wake Up Call” -- Chp. 9. Jon Simon “What is Acquaintance with Consciousness?” -- Chp. 10. Philip Goff “Reply to Simon and Robinson” -- IV. Naïve Realism, Hallucinations, and Perceptual Justification -- Chp. 11. Benj Hellie “It’s Still There!” -- Chp. 12. Jacob Berger “Perceptual Justification Outside of Consciousness” -- Chp. 13. Jeff Speaks “Some Thoughts about Hallucination, Self-Representation, and “It’s Still There!”” -- Chp. 14. Heather Logue “But Where is a Hallucinator’s Perceptual Justification?” -- Chp. 15. Benj Hellie “Yep -Still There” -- V. Beyond Color-Consciousness -- Chp. 16. Kathleen Akins “Black and White and Color” -- Chp. 17. Pete Mandik “What is Visual and Phenomenal but Concerns Neither Hue nor Shade?” -- VI. Phenomenal Externalism and the Science of Perception -- Chp. 18. Adam Pautz “The Real Trouble for Phenomenal Externalists: New Evidence for a Brain-Based Theory of Consciousness” -- Chp. 19. David Hilbert & Colin Klein “No Problem” -- Chp. 20. Adam Pautz “Ignoring the Real Problems for Phenomenal Externalism: A Reply to Hilbert and Klein” -- VII. The Ontology of Audition -- Chp. 21. Jason Leddington “What We Hear” -- Chp. 22. Casey O'Calleghan “Audible Independence and Binding” -- Chp. 23. Matt Nudds “Commentary on Leddington” -- VIII. Multi-Modal Experience -- Chp. 24. Kevin Connolly “Making Sense of Multiple Senses” -- Chp. 25. Matt Fulkerson “Explaining Multisensory Experience” -- IX. Synesthesia -- Chp. 26. Berit Brogaard “Seeing as a Non-Experiential Mental State: The Case from Synesthesia and Mental Imagery” -- Chp. 27. Ophelia Deroy “Synesthesia: An Experience of the Third Kind?” -- Chp. 28. Berit Brogaard “Varieties of Synesthetic Experience” -- X. Higher-Order Thought Theories of Consciousness and the Prefrontal Cortex -- Chp. 29. Miguel Ángel Sebastián “Not a Hot Dream” -- Chp. 30. Josh Weisberg “Sweet Dreams are Made of This?  A HOT Response to Sebastián” -- Chp. 31. Matt Ivonowich “The dlPFC isn’t a NCHOT: A Commentary on Sebastián’s “Not a HOT Dream” -- Chp. 32. Miguel Ángel Sebastián “I Cannot Tell You (Everything) About My Dreams: Reply to Ivanowich and Weisberg”.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    DOI: 10.1007/978-94-007-6001-1
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    Institutions, Emotions, and Group Agents : Contributions to Social Ontology (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400769342
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VIII, 372 p. 7 illus, online resource)
    Serie: Studies in the Philosophy of Sociality 2
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Institutions, emotions, and group agents
    RVK:
    MR 3100
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Social sciences Philosophy ; Consciousness ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Social sciences Philosophy ; Consciousness ; Aufsatzsammlung ; Sozialphilosophie ; Ontologie ; Gruppe ; Institution ; Sozialphilosophie ; Gruppe ; Institution
    Kurzfassung: The contributions gathered in this volume present the state of the art in key areas of current social ontology. They focus on the role of collective intentional states in creating social facts, and on the nature of intentional properties of groups that allow characterizing them as responsible agents, or perhaps even as persons. Many of the essays are inspired by contemporary action theory, emotion theory, and theories of collective intentionality. Another group of essays revisits early phenomenological approaches to social ontology and accounts of sociality that draw on the Hegelian idea of recognition. This volume is organized into three parts. First, the volume discusses themes highlighted in John Searle’s work and addresses questions concerning the relation between intentions and the deontic powers of institutions, the role of disagreement, and the nature of collective intentionality. Next, the book focuses on joint and collective emotions and mutual recognition, and then goes on to explore the scope and limits of group agency, or group personhood, especially the capacity for responsible agency. The variety of philosophical traditions mirrored in this collection provides readers with a rich and multifaceted survey of present research in social ontology. It will help readers deepen their understanding of three interrelated and core topics in social ontology: the constitution and structure of institutions, the role of shared evaluative attitudes, and the nature and role of group agents
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: AcknowledgementsChapter 1. Introduction: Contributions to Social Ontology-Institutions, Emotions, and Group Agents; Anita Konzelmann Ziv and Hans Bernhard Schmid -- Part I: Intentionality and Institutions -- Chapter 2. Document Acts; Barry Smith -- Chapter 3. Searlean Reflections on Sacred Mountains; Filip Buekens -- Chapter 4. Social Objects without Intentions; Brian Epstein -- Chapter 5. The Logical Form of Totalitarianism; Jennifer Hudin -- Chapter 6. Groups, Normativity and Disagreement; Rodrigo E. Sànchaz Brigido -- Chapter 7. Joint Actions, Social Institutions and Collective Goods: A Teleological Account; Seumas Miller -- Chapter 8. Three Types of Heterotropic Intentionality: A Taxonomy in Social Ontology; Francesca De Vecchi -- Part II: Shared Emotions and Recognition -- Chapter 9. Emergence and Empathy; Ronald De Sousa -- Chapter 10. The Functions of Collective Emotions in Social Groups; Mikko Salmela -- Chapter 11. Feelings of Being-Together and Caring With; H. Andrés Sànchez Guerrero -- Chapter 12. Joining the Background: Habitual Sentiments behind We-Intentionality; Emanuele Caminada -- Chapter 13. Collective Intentionality and Recognition from Others; Arto Laitinen -- Chapter 14. The Conditions of Collectivity: Joint Commitment and the Shared Norms of Membership; Titus Stahl -- Part III: Collective Reasons and Group Agency -- Chapter 15. Acting Over Time, Acting Together; Michael E. Bratman -- Chapter 16. How Where We Stand Constrains Where I Stand: Applying Bratman’s Account of Self-Governance to Collective Action; Joseph Kisolo-Ssonko -- Chapter 17. Team Reasoning and Shared Intention; Abraham Sesshu Roth -- Chapter 18. Collective Intentionality and Practical Reason; Juliette Gloor -- Chapter 19. The SANE Approach to Real Collective Responsibility; Sara Chant -- Chapter 20. Are Individualist Accounts of Collective Responsibility Morally Deficient?; András Szigeti -- Chapter 21. Can Groups Be Autonomous Rational Agents? A Challenge to the List-Pettit-Theory; Vuko Andric -- Chapter 22. Direct and Indirect Common Belief; Emiliano Lorini and Andreas Herzig.
    DOI: 10.1007/978-94-007-6934-2
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    Science Teachers’ Use of Visual Representations (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783319065267
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VIII, 338 p. 65 illus, online resource)
    Serie: Models and Modeling in Science Education 8
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Science teachers' use of visual representations
    RVK:
    DP 4600
    RVK:
    ZX 7240
    RVK:
    TB 4056
    RVK:
    DP 1960
    RVK:
    AL 34330
    Schlagwort(e): Science Study and teaching ; Education ; Education ; Science Study and teaching ; Education ; Science Study and teaching ; Aufsatzsammlung ; Hochschule ; Lehre ; Visualisierung
    Kurzfassung: This book examines the diverse use of visual representations by teachers in the science classroom. It contains unique pedagogies related to the use of visualization, presents original curriculum materials as well as explores future possibilities. The book begins by looking at the significance of visual representations in the teaching of science. It then goes on to detail two recent innovations in the field: simulations and slowmation, a process of explicit visualization. It also evaluates the way teachers have used different diagrams to illustrate concepts in biology and chemistry. Next, the book explores the use of visual representations in culturally diverse classrooms, including the implication of culture for teachers’ use of representations, the crucial importance of language in the design and use of visualizations, and visualizations in popular books about chemistry. It also shows the place of visualizations in the growing use of informal, self-directed science education. Overall, the book concludes that if the potential of visualizations in science education is to be realized in the future, the subject must be included in both pre-service and in-service teacher education. It explores ways to develop science teachers’ representational competence and details the impact that this will have on their teaching. The worldwide trend towards providing science education for all, coupled with the increased availability of color printing, access to personal computers and projection facilities, has lead to a more extensive and diverse use of visual representations in the classroom. This book offers unique insights into the relationship between visual representations and science education, making it an ideal resource for educators as well as researchers in science education, visualization and pedagogy
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Section A: Research into teaching with visual representationsIntroduction -- Chapter 1 : The significance of visual representations in the teaching of science, B. Eilam, J.K. Gilbert -- Chapter 2 : Teaching and researching visual representations: Shared vision or divided world? S. Ainsworth & L. Newton -- Section B: Teachers’ selections, constructions and use of visual representations -- Introduction -- Chapter 3 : Representing visually: What teachers know and what they prefer, B. Eilam, Y. Poyas, R. Hasimshoni -- Chapter 4 : Slowmation: A process of explicit visualisation, J. Loughran -- Chapter 5 : Secondary biology teachers’ use of different types of diagrams for different purposes, Y. Liu, M. Won, D.F. Treagust -- Chapter 6 : Teaching stoichiometry with particulate diagrams - linking macro phenomena and chemical equations, M.W. Cheng, J.K. Gilbert -- Section C: Teachers’ use of visual representations in culturally-diverse classrooms -- Introduction -- Chapter 7 : Thoughts on visualizations in diverse cultural settings: The case of France and Pakistan, E. De Vries, M. Ashraf -- Chapter 8 : The implication of culture for teachers’ use of representations, B. Waldrip, S. Satupo, F. Rodie -- Chapter 9 : The interplay between language and visualization: The role of the teacher, L. Mammino -- Chapter 10: Visualizations in popular books about chemistry, J.K. Gilbert, A. Afonso -- Section D: Teachers’ supporting student learning from visual representations -- Introduction -- Chapter 11 : Teachers using interactive simulations to scaffold inquiry instruction in physical science education, D. Geelan, X.Fan -- Chapter 12: Transformed instruction: Teaching in a student-generated representations learning environment, O. Parnafes, R. Trachtenberg-Maslaton -- Chapter 13: The laboratory for making things: Developing multiple representations of knowledge, J. Bamberger -- Section E: Overview -- Chapter 14: Developing science teachers’ representational competence and its impact on their teaching, J.K.Gilbert, B. Eilam.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-3-319-06526-7
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Activist science and technology education (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400743601
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 652 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Serie: Cultural Studies of Science Education 9
    Serie: Cultural Studies of Science Education
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    LC 50000
    RVK:
    LB 86000
    Schlagwort(e): Erziehung ; Naturwissenschaft ; Science / Study and teaching ; Education
    DOI: 10.1007/978-94-007-4360-1
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
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    The Machines of Sex Research : Technology and the Politics of Identity, 1945-1985 (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400770645
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (X, 97 p. 10 illus, online resource)
    Serie: SpringerBriefs in History of Science and Technology
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Drucker, Donna J. The machines of sex research
    RVK:
    XB 2390
    Schlagwort(e): Science History ; Engineering ; Sexual behavior ; Science, general ; Science History ; Engineering ; Sexual behavior ; Sexualwissenschaft ; Medizintechnik ; Messtechnik ; Forschung ; Geschichte 1945-1985
    Kurzfassung: The Machines of Sex Research describes how researchers worldwide integrated technology into studies of human sexuality in the postwar era. The machines they invented made new ways of seeing bodies possible. Some researchers who studied men used machines like penile strain gauges to police “deviant” male sexuality; others used less painful devices like penis-cameras to study women’s sexual responses and map the physiology of their arousal and orgasm. While researchers used the findings from their technological innovations to propose their own views of how people should view their bodies and should manage their sexual lives, their readers interpreted their findings to enact their own visions of sexuality. Drucker shows how the use of machines in sex research provided some of the intellectual underpinnings of the sexual revolution and the women’s and gay rights movements, and in turn how the sex research community developed new machines for investigations that would enhance sexual happiness rather than constrict it. The Machines of Sex Research is a key read for those interested in the intersections between human sexuality, technology, and twentieth-century social movements. Describes the little-known history of the machines of human sex research in the postwar era Shows how researchers worldwide invented and used machines to study human sexuality and the body in new ways, and how they used and improved each other's designs Relates the relationship between the machines of sex research to Cold War sexualities and gender and sexual liberation movements
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: AcknowledgementsChapter 1: The Machines of Sex Research -- Chapter 2: The Penile Strain Gauge and Aversion Therapy: Measuring and Fixing the Sexual Body -- Chapter 3: The Couples Laboratory and the Penis-Camera: Seeking the Source of Orgasm -- Chapter 4: The Vaginal Photoplethysmograph and Devices for Women: Gauging Female Arousal -- Conclusion: The Future of Human Sex Research Technologies.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    DOI: 10.1007/978-94-007-7064-5
    URL: Volltext
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    Schutzian Phenomenology and Hermeneutic Traditions (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400760349
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VI, 281 p. 6 illus, online resource)
    Serie: Contributions to Phenomenology 68
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Schutzian phenomenology and hermeneutic traditions
    RVK:
    CI 1120
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Phenomenology ; Social sciences Philosophy ; Social sciences Methodology ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Phenomenology ; Social sciences Philosophy ; Social sciences Methodology ; Aufsatzsammlung ; Hermeneutik ; Phänomenologische Soziologie ; Schütz, Alfred 1899-1959 ; Hermeneutik ; Phänomenologische Soziologie ; Schütz, Alfred 1899-1959
    Kurzfassung: Schutzian Phenomenology and Hermeneutic Traditions links Alfred Schutz to the larger hermeneutic tradition in Continental thought, illuminating the deep affinity between Schutzian phenomenology and hermeneutics. The essays collected here explore a broad spectrum of Schutzian themes and concerns, from Schutz’s concrete affinities to hermeneutic traditions, his interpretationism and the pragmatist nature of Schutz’s thought, to questions concerning the role of the media and music in our understanding of the life-world and intersubjectivity. The essays go on to explore the practical applicability of Schutz’s thoughts on questions regarding economics, literature, ethics and the limits of human understanding. Given its emphasis on the application of Schutzian ideas and concepts, this book willbe of special interest to a wide range of readers in the social sciences and humanities, who are interested in the application of phenomenology to social, political, and cultural phenomena
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: INTRODUCTORY ESSAY.- Reflections on the Relationship of ‘Social Phenomenology’ and Hermeneutics in Alfred Schutz:  An Introduction, M. STAUDIGL.- I. SCHUTZIAN PHENOMENOLOGY AND HERMENEUTIC TRADITIONS.- The Lifeworld Analysis of Alfred Schutz and the Methodology of the Social Sciences, T. EBERLE.- Understanding Sociologies and Tradition(s) of Hermeneutics, M. ENDRESS.-  Alfred Schutz and a Hermeneutical Sociology of Knowledge, H. NASU.-  The Interpretationism of Alfred Schutz or How Woodcutting can have Referential and Non-Referential Meaning, L. EMBREEII. THEORETICAL AND CONCEPTUAL REASSESSMENTS.-  Pragmatic theory of the life-world and hermeneutics of the social sciences, I. SRUBAR.-  Media Structures of the Life-World, R. AYASS.- The Musical Foundations of Alfred Schutz’ Hermeneutics of the Social World, A. G. STASCHEIT.- III. EXPLORATIONS OF THE PRACTICAL WORLD.-  Scientific Practice and the World of Working: Beyond Schutz’s Wirkwelt, D. BISCHUR.-  Hermeneutics of Transcendence:  Understanding and Communication at the Limits of Experience, A. HILT --    Alfred Schutz’s Practical-Hermeneutical Approach to Law and Normativity, I. COPOERU.-  Everyday Morality. Questions with and for Alfred Schutz, B. WALDENFELS .- IV. INVESTIGATIONS INTO MULTIPLE REALITIES.- Goffman and Schutz on multiple realities, G. PSATHAS.- Literature and the Limits of Pragmatism:  Alfred Schutz’s Goethe Manuscripts, M. D. BARBER.- Life-World Analysis and Literary Interpretation. On the Reconstruction of Symbolic Reality Spheres, J. DREHER.- Image Worlds. Aesthetic Experience and the Problem of Hermeneutics in the Social Sciences, D. TÄNZLER.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-94-007-6034-9
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 27
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    Artefact Kinds : Ontology and the Human-Made World (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783319008011
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VI, 225 p. 3 illus., 1 illus. in color, online resource)
    Serie: Synthese Library, Studies in Epistemology, Logic, Methodology, and Philosophy of Science 365
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Artefact kinds
    RVK:
    CC 6000
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Technology Philosophy ; Engineering design ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Technology Philosophy ; Engineering design ; Aufsatzsammlung ; Artefakt ; Ontologie ; Wirklichkeit ; Technikphilosophie
    Kurzfassung: This book is concerned with two intimately related topics of metaphysics: the identity of entities and the foundations of classification. What it adds to previous discussions of these topics is that it addresses them with respect to human-made entities, that is, artefacts. As the chapters in the book show, questions of identity and classification require other treatments and lead to other answers for artefacts than for natural entities. These answers are of interest to philosophers not only for their clarification of artefacts as a category of things but also for the new light they may shed on these issue with respect to to natural entities. This volume is structured in three parts. The contributions in Part I address basic ontological and metaphysical questions in relation to artefact kinds: How should we conceive of artefact kinds? Are they real kinds? How are identity conditions for artefacts and artefact kinds related? The contributions in Part II address meta-ontological questions: What, exactly, should an ontological account of artefact kinds provide us with? What scope can it aim for? Which ways of approaching the ontology of artefact kinds are there, how promising are they, and how should we assess this? In Part III, the essays offer engineering practice rather than theoretical philosophy as a point of reference. The issues addressed here include: How do engineers classify technical artefacts and on what grounds? What makes specific classes of technical artefacts candidates for ontologically real kinds, and by which criteria?
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 1. Introduction: The Ontology of Technical Artefacts; Maarten Franssen, Peter Kroes, Thomas A. C. Reydon and Pieter E. VermaasPart I: Artefact Kinds and Metaphysics -- Chapter 2. How Real are Artefacts and Artefact Kinds?; E. J. Lowe -- Chapter 3. Artifacts and Mind-Independence; Crawford L. Elder -- Chapter 4. Public Artifacts, Intentions, and Norms; Amie L. Thomasson -- Chapter 5. Artefact Kinds, Ontological Criteria and Forms of Mind-Dependence; Maarten Franssen and Peter Kroes -- Chapter 6. Artifact Kinds, Identity Criteria and Logical Adequacy; Massimiliano Carrara, Silvia Gaio and Marzia Soavi -- Part II: Artefact Kinds and New Perspectives -- Chapter 7. Creating Artifactual Kinds; Jesús Vega-Encabo and Diego Lawler -- Chapter 8. Metaphysical and Epistemological Approaches to Developing a Theory of Artifact Kinds; Thomas A. C. Reydon -- Chapter 9. Ethnotechnology: A Manifesto; Beth Preston -- Part III: Artefact Kinds and Engineering Practice -- Chapter 10. On What is Made: Instruments, Products and Natural Kinds of Artefacts; Wybo Houkes and Pieter E. Vermaas -- Chapter 11. Artefactual Systems, Missing Components and Replaceability; Nicola Guarino -- Chapter 12. Engineering Differences Between Natural, Social and Artificial Kinds; Eric T. Kerr.
    DOI: 10.1007/978-3-319-00801-1
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    Sourcebook for the History of the Philosophy of Mind : Philosophical Psychology from Plato to Kant (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400769670
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (X, 746 p. 1 illus, online resource)
    Serie: Studies in the History of Philosophy of Mind 12
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Sourcebook for the history of the philosophy of mind
    Paralleltitel: Print version Sourcebook for the History of the Philosophy of Mind : Philosophical Psychology from Plato to Kant
    RVK:
    CC 5600
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Philosophy, medieval ; Philosophy of mind ; Psychology History ; Philosophy ; Philosophy of Mind ; Geschichte ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Fresh translations of key texts, exhaustive coverage from Plato to Kant, and detailed commentary by expert scholars of philosophy add up to make this sourcebook the first and most comprehensive account of the history of the philosophy of mind. Published at a time when the philosophy of mind and philosophical psychology are high-profile domains in current research, the volume will inform our understanding of philosophical questions by shedding light on the origins of core conceptual assumptions often arrived at before the instauration of psychology as a recognized subject in its own right. The chapters closely follow historical developments in our understanding of the mind, with sections dedicated to ancient, medieval Latin and Arabic, and early modern periods of development. The volume’s structural clarity enables readers to trace the entire progression of philosophical understanding on specific topics related to the mind, such as the nature of perception. Doing so reveals the fascinating contrasts between current and historical approaches. In addition to its all-inclusive source material, the volume provides subtle expert commentary that includes critical introductions to each thematic section as well as detailed engagement with the central texts. A voluminous bibliography includes hundreds of primary and secondary sources. The sheer scale of this new publication sheds light on the progression, and discontinuities, in our study of the philosophy of mind, and represents a major new sourcebook in a field of extreme importance to our understanding of humanity as a whole
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-94-007-6967-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 29
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    Beneficial Ownership : Basic and Federal Indian Law Aspects of a Concept (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783319016863
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXIX, 151 p. 8 illus, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Reinhard-DeRoo, Matthias Beneficial ownership
    RVK:
    PP 8675
    Schlagwort(e): Humanities ; Anthropology ; Law ; Law ; Humanities ; Anthropology
    Kurzfassung: The hunt for beneficial owners is on. Like an elephant, the beneficial owner hides in the jungle of complex legal structures, waiting to be discovered by eager prosecutors. But what lies behind this metaphor? What is a Beneficial Owner? Is beneficial ownership a right? What does this right encompass? What is the value of this right compared to other rights? And if beneficial ownership is not a right, is it still a legally relevant relation? How do courts, namely the U.S. Supreme Court deal with the concept? When do Anglo-American judges and European scholars resort to the concept? This book approaches these questions from two perspectives: legal fundamentals and the field of U.S. federal Indian law. Both legal theories and case law are scrutinized with the aim to find a better understanding of the basic conception and characteristics of beneficial ownership. Federal Indian law has been chosen for the study of the concrete implications of the beneficial ownership concept in what Roscoe Pound referred to as “the law in action.” To some, this choice of legal field might seem somewhat unusual. What answers could federal Indian law possibly offer with regard to pressing questions from the financial industry? As always, there is a short and a long answer. The short answer is that the analysis of an equally sophisticated field of law can open new perspectives on a given field of law. For example, not only potential criminals and tax evaders but also members of an older civilization are beneficial owners. The long answer can be found in this very book
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: IntroductionThe Term Beneficial Ownership -- Beneficial Ownership as a Concept -- Common Law, Equity and Beneficial Ownership -- Beneficial Ownership Used in U.S. Supreme Court Decisions -- Fundamental Aspects of Federal Indian Law -- The Beneficial Ownership Concept Applied in Federal Indian Law -- Epilogue.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    DOI: 10.1007/978-3-319-01686-3
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Federalism and legal unification : a Comparative Empirical Investigation of Twenty Systems (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400773981
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource
    Serie: Ius Gentium 28
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Federalism and legal unification
    RVK:
    PL 625
    Schlagwort(e): Constitutional law ; Law ; Föderalismus ; Rechtseinheit ; Verfassungsrecht ; Internationaler Vergleich
    Kurzfassung: How and to what degree do federations produce uniform law within their system? This comparative empirical study addresses these questions comprehensively for the first time. Originally produced under the auspices of the International Academy of Comparative Law, this volume examines legal unification in twenty federations around the world. Each of the successive chapters presents the forces of unification through the lens of a particular federal system. A comparative overview chapter provides a detailed analysis of the overall results with compelling visual illustrations of legal unification along different dimensions (e.g. by area of law; by federation; by civil vs common law system). The overview chapter summarizes and analyzes the means and methods of legal unification and the degree of legal unification of each system, and explains the driving forces of legal unity and diversity in federations more generally. The volume presents surprising findings that should make scholars rethink their abandonment of the civil law vs. common law distinction in comparative law. This book is a milestone in the study of federalism. It is a rare and welcome melding of comparative law and comparative politics using both original data and qualitative analysis. Wide-ranging, probing, and definitive, this book is an invaluable resource for students of law, politics, and multi-level governance. Gary Marks, Burton Craige Professor, UNC-Chapel Hill, and Chair in Multilevel Governance, Vrije Universiteit Amsterdam
    DOI: 10.1007/978-94-007-7398-1
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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    The Institution of Science and the Science of Institutions : The Legacy of Joseph Ben-David (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400774070
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XII, 227 p. 4 illus, online resource)
    Serie: Boston Studies in the Philosophy and History of Science 302
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. The institution of science and the science of institutions
    Schlagwort(e): Science History ; Social sciences Philosophy ; Medicine ; Science, general ; Science History ; Social sciences Philosophy ; Medicine ; Ben-Daṿid, Yosef 1920-1986 ; Wissenschaft
    Kurzfassung: The present anthology, edited by Marcel Herbst, is partially based on a conference, held in 2009, to reflect on the legacy of Ben-David, and contains a selection of substantially revised papers, plus four contributions specifically written for this volume. The book focuses on three major lines of Ben-David’s research, namely “Center and Periphery” (Part I), “Role and Ethos” (Part II), and “Organization and Growth” (Part III). In addition, comprehensive introductory (“Prologue”) and concluding chapters (“Epilogue”, Part IV) by Marcel Herbst are provided. The volume addresses the following disciplines: higher education, history and sociology of science, philosophy of science, history of medicine, public administration, policy studies, Jewish studies, and economics. The anthology is one of two new publications on Joseph Ben-David after the special Minerva edition Vol. 25, Numbers 1-2, March 1987, and Gad Freudenthal’s collection of Ben-David’s writings [1991]. The text can be used in graduate studies, it addresses higher education professionals or public officials, and serves as a gateway to researchers in the field of higher education, science studies, or policy sciences
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: PrefaceI Prologue 1 -- 1 Introduſtion; Marcel Herbst -- 2 Academic Organization and Scientific Produſtivity; Marcel Herbst -- II Role and Ethos -- 3 On Sociology of Knowledge and Politics of Freedom; Yaron Ezrahi -- 4 The Scientists’ Role and Medical Innovations; Ilana Löwy -- 5 Clinical Praſtice and Clinical Research; George Weisz -- III Center and Periphery -- 6 Faded Grandeur: the German Academic System; Richard Münch -- 7 The Scion and its Tree; Shaul Katz -- IV Organization and Growth -- 8 The Excellence of IT; Andrew Abbott -- 9 Lessons Learned from the Study of Collaborations; Ivan Chompalov -- V Epilogue -- 10 The Legacy of Joseph Ben-David; Marcel Herbst -- Contributors -- Index.
    DOI: 10.1007/978-94-007-7407-0
    URL: Volltext
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    Perspectives on theory of controversies and the ethics of communication : explorations of Marcelo Dascal's contributions to philosophy (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400771314
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (222 pages) , illustrations.
    Serie: Logic, Argumentation & Reasoning, Interdisciplinary Perspectives from the Humanities and Social Sciences 2
    DDC: 149.94
    Schlagwort(e): Linguistics ; Philosophy ; Philosophy ; Political science ; Philosophy ; Electronic books
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed January 2, 2014)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Effective Group Work in Primary School Classrooms : The SPRinG Approach (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400769915
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XVIII, 212 p. 3 illus, digital)
    Serie: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education 8
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg.
    Schlagwort(e): Early childhood education ; Developmental psychology ; Education ; Education ; Early childhood education ; Developmental psychology
    Kurzfassung: This book offers a challenge to traditional approaches to classroom teaching and pedagogy. The SPRinG (Social Pedagogic Research into Groupwork) project, part of a larger research programme on teaching and learning funded by the Economic and Social Research Council (ESRC), was developed to enhance the learning potential of pupils working in classroom groups by actively involving teachers in a programme designed to raise levels of group work during typical classroom learning activities. Internationally, the SPRinG project is the largest evaluation of effective group working methods in comparison to traditional teaching, with findings that show raised levels of pupil achievement and a doubling of sustained, active engagement in learning. The opening chapters present arguments regarding the relationship of social interaction and children’s cognitive development and examine theories that explain why social interactional processes should be integrated into primary school pedagogic practices. Next, the book describes the conceptual and methodological basis for the SPRinG studies, especially its focus on the relational approach, the type of involvement of teachers and classroom planning. Further chapters present key results and describe the background and methods used to establish SPRinG-based effects on pupil progress in mathematics, literacy and science, including both macro and micro assessments; how the SPRinG approach affected pupil-pupil interactions and teacher-pupil interactions, as measured by systematic on-the-spot observations and analyses of videotapes of groups working on specially designed tasks work; and effects on pupil self-completed measures of motivation and attitudes to group work. The book also analyses reflections of teachers who have worked with SPRinG: moving from theory to practice as well as adding insights associated with implementing SPRinG principles in schools. Drawing upon developmental psychological, social psychological and classroom research, it develops a new and ambitious social pedagogic approach to classroom learning, with a stress on group work, which will be of interest to researchers, teachers and policy-makers. This book includes contributions from Andrew Tolmie and Ed Baines, who were also involved in the ScotSPRinG and SPRinG projects
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Foreword; The Content of the Book: The SPRinG Approach; Who the Book Is Intended to Reach; Acknowledgements; Definitions; References; Contents; About the Authors; Chapter 1 Can the Grouping of Children in Classrooms Affect Their Learning; An Introduction to Social Pedagogy; 1.1 Introduction; 1.2 How Does the Classroom Context Affect Learning?; 1.3 Grouping and Learning: A Preliminary View; 1.3.1 Cognitive Processes and Group Work in Schools; 1.3.2 Peer Relations; 1.4 Social Processes Underlying Group Work in Schools; 1.5 Relationships among Children as Learners within Group Work
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.6 The BookReferences; Chapter 2 Groups and Classrooms; 2.1 Introduction; 2.2 Background Issues in Promoting Development and Understanding via Effective Group Work in Classrooms: Understanding Pedagogy and Opening the `Black Box'; 2.3Experimental and Naturalistic Studies of Group Workin Primary School Classrooms; 2.3.1 Experimental Research; 2.3.2 Naturalistic Studies; 2.3.2.1 First Phase of Naturalistic Classroom Studies; Size and Number of Groupings in Classrooms; Types of Working Arrangements; Adult Support of Groupings; Group Composition; Curriculum Area and Task Type
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Summary of Phase 1 Studies and Some Concerns2.3.2.2 Second Phase of Naturalistic Classroom Studies; The Attainment Context Within the Classroom; Group Size and Number, and Classroom Seating and Working Arrangements; Working Interactions Within Groupings; Number of Adults in Classes and Adult Role in Relation to Groupings; Grouping Composition; Learning Task Type; Learning Task Type in Relation to Grouping Size; Interaction Type and Curriculum Area; 2.3.2.3 Some General Conclusions from Phase 2 Naturalistic Classroom Studies: Findings from Classroom Mapping; 2.4 Chapter Summary; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 3 The SPRinG Project: The Intervention Programme and the Evaluation Methods3.1 Introduction; 3.2 The SPRinG Project; 3.2.1 The SPRinG Approach: Building on a Social Pedagogyof Classroom Learning; 3.2.1.1 Preparation of the Classroom Context for Group Work; Class Seating Arrangements; Group Size; The Number of Groups in the Class; Group Stability; Group Composition; 3.2.1.2 Preparation of Lessons and Activities Involving Group Work: Curriculum and Group Work Activities; 3.2.1.3 A Relational Approach to Facilitate Group Working
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.2.1.4 Involvement of Teachers in the Support of Group Work3.3 Evaluation of the SPRinG Programme: The Intervention and Research Design; 3.3.1 The SPRinG Programme and How it was Implemented; 3.3.1.1 Principles and Practices; 3.3.1.2 Training in Social, Communication and AdvancedGroup Working Skills; 3.4 Evaluating the SPRinG Project; 3.4.1 Research Design; 3.4.2 Samples; 3.4.3 Methods of Data Collection: Measures of Pupil Attainment, Classroom Behavior, Motivation/Attitudes to Learning and Classroom Implementation; 3.4.3.1 Pupil Attainment; Key Stage 1; Key Stage 2
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.4.3.2 Classroom Behaviour Measures
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-94-007-6991-5
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    Accounting for the Public Interest : Perspectives on Accountability, Professionalism and Role in Society (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400770829
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XVI, 280 p. 7 illus, online resource)
    Serie: Advances in Business Ethics Research, A Journal of Business Ethics Book Series 4
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Accounting for the public interest
    RVK:
    QP 800
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Ethics ; Auditing ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Ethics ; Auditing ; Rechnungslegung ; Ethik ; Rechnungslegung ; Ethik
    Kurzfassung: This volume explores the opportunities and challenges facing the accounting profession in an increasingly globalized business and financial reporting environment. It looks back at past experiences of the profession in attempting to meet its public interest obligation. It examines the role and responsibilities of accounting to society including regulatory requirements, increased emphasis on corporate social responsibility, accounting fraud and whistle-blowing implications, internationalization of public interest obligations, and providing the education needed to be successful. The book incorporates an ethical dimension in making these assessments. Its focus is a conceptual, theoretical one drawing on classical philosophy, the sociology of professions, economic theory, and the public interest dimension of accountants as professionals. The authors of papers are long-time contributors to the annual symposium on Research in Accounting Ethics sponsored by the Public Interest Section of the AAA.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1007/978-94-007-7082-9
    URL: Volltext
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    The common good : Chinese and American perspectives (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400772724
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (292 pages) , illustrations.
    Serie: Philosophical Studies in Contemporary Culture 23
    RVK:
    CI 9130
    Schlagwort(e): Philosophy, Modern ; Political science ; Philosophy ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed December 16, 2013)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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    Encyclopedia of Food and Agricultural Ethics (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400709294
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXXVII, 1860 p. 29 illus., 26 illus. in color. eReference, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg.
    Schlagwort(e): Humanities ; Humanities / Arts ; Ethics ; Philosophy of nature ; Agriculture ; Environmental law ; Landwirtschaft ; Nahrung ; Ethik
    Kurzfassung: This Encyclopedia offers a definitive source on issues pertaining to the full range of topics in the important new area of food and agricultural ethics. It includes summaries of historical approaches, current scholarship, social movements, and new trends from the standpoint of the ethical notions that have shaped them. It combines detailed analyses of specific topics such as the role of antibiotics in animal production, the Green Revolution, and alternative methods of organic farming, with longer entries that summarize general areas of scholarship and explore ways that they are related. Renewed debate, discussion and inquiry into food and agricultural topics have become a hallmark of the turn toward more sustainable policies and lifestyles in the 21st century. Attention has turned to the goals and ethical rationale behind production, distribution and consumption of food, as well as to non-food uses of cultivated biomass and the products of animal husbandry. These wide-ranging debates encompass questions in human nutrition, animal rights and the environmental impacts of aquaculture and agricultural production. Each of these and related topics is both technically complex and involves an - often implicit - ethical dimension. Other topics include methods for integrating ethics into scientific and technical research programs or development projects, the role of intensive agriculture and biotechnology in addressing persistent world hunger and the role of crops, forests and engineered organisms in making a transition to renewable, carbon-neutral sources of energy. The Encyclopedia of Food and Agricultural Ethics proves an indispensible reference point for future research and writing on topics in agriculture and food ethics for decades to come
    DOI: 10.1007/978-94-007-0929-4
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Dao Companion to Japanese Confucian Philosophy (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789048129218
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XI, 422 p, online resource)
    Serie: Dao Companions to Chinese Philosophy 5
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Erscheint auch als Dao companion to Japanese Confucian philosophy
    RVK:
    CI 8520
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Philosophy, modern ; Regional planning ; Religion (General) ; Philosophy ; Philosophy, Confucian--Japan. ; Aufsatzsammlung ; Japan ; Konfuzianismus ; Ideengeschichte 1600-1868
    Kurzfassung: This volume features in-depth philosophical analyses of major Japanese Confucian philosophers as well as themes and topics addressed in their writings. Its main historical focus is the early-modern period (1600-1868), when much original Confucian philosophizing occurred. Written by scholars from the United States, Canada, Europe, Australia, Japan, and China and eclectic in methodology and disciplinary approach, this anthology seeks to advance new multidimensional studies of Japanese Confucian philosophy for English language readers. It presents essays that focus on Japanese Confucianism, while including topics related to Buddhism, Shintō, Nativism, and even Andō Shōeki 安藤昌益 (1703-1762), one of the most vehement critics of Confucianism in all of East Asia. The book builds on the premise that Japanese Confucian philosophy consists in the ongoing engagement in critical, self-reflective discussions of and speculative theorizing about ethics, epistemology, metaphysics, political theory, and spiritual problems, as well as aesthetics, cosmology, and ontology
    DOI: 10.1007/978-90-481-2921-8
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Teaching Science and Investigating Environmental Issues with Geospatial Technology : Designing Effective Professional Development for Teachers (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789048139316
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XI, 353 p. 46 illus, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg. Teaching Science and Investigating Environmental Issues with Geospatial Technology
    Schlagwort(e): Geographical information systems ; Science Study and teaching ; Education
    Kurzfassung: This book provides research-grounded and practically-minded insights into teacher professional development in support of integrating GIS and other geospatial technologies into K-12 science teaching. In this volume 50 designers, educators and researchers share their experiences, knowledge, and lessons learned from a wide variety of projects. Readers will find a myriad of ideas and perspectives that they can apply to their own teacher professional development projects, as they work to provide students with engaging opportunities for learning science. Geospatial technologies enable teachers to teach in fundamentally new ways, building student interest and skill through active engagement in critical thinking and project or inquiry-based learning. Students are naturally drawn to looking at landscapes and interpreting features through analysis of both shape and form. Given the chance to manipulate spatial data, students revel in deciphering mysteries, exploring scientific explanations, and linking causes with consequences. The passion and interest demonstrated by students using geospatial tools has motivated an increasing number of K-12 teachers to embrace the use of these technologies for teaching and learning science. Given the nature and complexity of these tools, high quality professional development is essential for providing teachers with the support and guidance they need to use geospatial technologies effectively. This book will be of special interest to scientists, geographers, and science educators who are designing or delivering teacher professional development in support of teaching with technology. The case studies make it possible for readers to identify specific paths forward regarding both research and practice. GIS and other geospatial technologies offer teachers an effective way to engage students in the analysis of authentic data in ways called for by the Next Generation Science Standards and the National Geography Standards. With the improvements in the usability of the tools, the time is right to bring GIS and other geospatial technologies into all K-12 classrooms. The chapters in this book will enable teachers and teacher educators to make that happen. Daniel C. Edelson, Ph.D., Vice President for Education, National Geographic Society While increasing numbers of people use basic geospatial technologies, their power to enliven science has not yet been explored by most educators. This robust and thoughtful compilation focuses on how to supp ...
    DOI: 10.1007/978-90-481-3931-6
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Handbook of Argumentation Theory (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789048194735
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XII, 988 p. 79 illus., 18 illus. in color. eReference, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg. Eemeren, Frans H. van, 1946 - Handbook of argumentation theory
    RVK:
    DW 1000
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Philosophy ; Logic ; Law ; Social sciences ; Linguistics. ; Argumentationstheorie
    Kurzfassung: The Handbook Argumentation Theory provides an up to date survey of the various theoretical contributions to the development of argumentation theory for all scholars interested in argumentation, informal logic and rhetoric. It describes the historical roots of modern argumentation theory that are still an important theoretical background to contemporary approaches. Because of the complexity, diversity and rate of developments in argumentation theory, there is a real need for an overview of the state of the art, the main approaches that can be distinguished and the distinctive features of these approaches. The Handbook covers classical and modern backgrounds to the study of argumentation, the New Rhetoric developed by Perelman and Olbrechts-Tyteca, the Toulmin model, formal approaches, informal logic, communication and rhetoric, pragmatic approaches, linguistic approaches and pragma-dialectics. The Handbook is co-authored by Frans H. van Eemeren, Bart Garssen, Erik C.W. Krabbe, A. Francisca Snoeck Henkemans, Bart Verheij and Jean Wagemans, who are a coherent and prominent writing team whose expertise covers the whole field. The authors are assisted by an international Editorial Board consisting of outstanding argumentation scholars whose fields of interest are represented in the volume
    DOI: 10.1007/978-90-481-9473-5
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 40
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    International Handbook of Educational Leadership and Social (In)Justice (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400765559
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XLIX, 1256 p. 26 illus., 17 illus. in color, online resource)
    Serie: Springer International Handbooks of Education 29
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg.
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: The International Handbook on Educational Leadership and Social (In)Justice creates a first-of-its-kind international forum on conceptualizing the meanings of social justice and leadership, research approaches in studying social justice and combating social injustices, school, university and teacher leadership for social justice, advocacy and advocates for social justice, socio-cultural representations of social injustices, glocal policies, and leadership development as interventions. The Handbook is as much forward-looking as it is a retrospective review of educational research literatures on social justice from a variety of educational subfields including educational leadership, higher education academic networks, special education, health education, teacher education, professional development, policy analyses, and multicultural education. The Handbook celebrates the promises of social justice while providing the educational leadership research community with concrete, contextualized illustrations on how to address inequities and combat social, political and economic injustices through the processes of education in societies and educational institutions around the world
    DOI: 10.1007/978-94-007-6555-9
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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    Flourishing Children : Defining and Testing Indicators of Positive Development (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401786072
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VII, 105 p. 58 illus, online resource)
    Serie: SpringerBriefs in Well-Being and Quality of Life Research
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg. Lippman, Laura H. Flourishing children
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Quality of Life Research ; Psychology ; Quality of Life ; Developmental psychology ; Psychometrics
    Kurzfassung: This volume presents the results of the Flourishing Children Project. The study addressed gaps in the research on indicators of positive development of adolescents. Such indicators are essential for the balanced and scientifically sound study of adolescents. Yet measures of many aspects of flourishing are not available, and when they do exist, they are rarely measured in a developmentally appropriate manner for adolescents. In addition, they are often too long for program evaluations and surveys, have not been tested on diverse populations, nor carefully validated as predictors of positive outcomes. The Flourishing Children Project undertook the development of scales for adolescents ages 12-17 for 19 aspects of flourishing covering six domains: flourishing in school and work, personal flourishing, flourishing in relationships, relationship skills, helping others to flourish, and environmental stewardship. This volume describes the four-stage process of developing the scales, including: Reviewing the literature for extant measures for items to test and synthesizing the existing research into consensus definitions for each construct; conducting cognitive testing of items with adolescents and their parents; pilot testing the items; and conducting psychometric analyses
    DOI: 10.1007/978-94-017-8607-2
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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    History of Philosophy in Australia and New Zealand (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400769588
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XV, 843 p. 2 illus. eReference, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg.
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Philosophy—History. ; Philosophy ; Metaphysics ; Philosophy.
    Kurzfassung: The History of Philosophy in Australia and New Zealand is a comprehensive account of the historical development of philosophy in Australia and New Zealand, from the establishment of the first Philosophy Chair in Australasia in 1886 at the University of Melbourne to the current burgeoning of Australasian philosophy. The work is divided into two broad sections, the first providing an account of significant developments and events during various periods in the history of Australasian philosophy, and the second focusing on ideas and theories that have been influential in various disciplines within Australasian philosophy. The work consists of chapters contributed by various philosophers, on specific fields of inquiry or historical periods within Australasian philosophy
    DOI: 10.1007/978-94-007-6958-8
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 43
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    Physicalism and the Mind (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401794510
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XII, 90 p, online resource)
    Serie: SpringerBriefs in Philosophy
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg.
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Philosophy of mind ; Science Philosophy ; Philosophy
    Kurzfassung: This book addresses a tightly knit cluster of questions in the philosophy of mind. There is the question: Are mental properties identical with physical properties? An affirmative answer would seem to secure the truth of physicalism regarding the mind, i.e., the belief that all mental phenomena obtain solely in virtue of physical phenomena. If the answer is negative, then the question arises: Can this solely in virtue of relation be understood as some kind of dependence short of identity? And answering this requires answering two further questions. Exactly what sort of dependence on the physical does physicalism require, and what is needed for a property or phenomenon to qualify as physical? It is argued that multiple realizability still provides irresistible proof (especially with the possibility of immaterial realizers) that mental properties are not identical with any properties of physics, chemistry, or biology. After refuting various attempts to formulate nonreductive physicalism with the notion of realization, a new definition of physicalism is offered. This definition shows how it could be that the mental depends solely on the physical even if mental properties are not identical with those of the natural sciences. Yet, it is also argued that the sort of psychophysical dependence described is robust enough that if it were to obtain, then in a plausible and robust sense of ‘physical’, mental properties would still qualify as physical properties
    DOI: 10.1007/978-94-017-9451-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 44
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    Multicultural Science Education : Preparing Teachers for Equity and Social Justice (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400776517
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXI, 295 p. 2 illus. in color, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg.
    Schlagwort(e): Science Study and teaching ; Educational tests and measurements ; Education
    Kurzfassung: This book offers valuable guidance for science teacher educators looking for ways to facilitate preservice and inservice teachers’ pedagogy relative to teaching students from underrepresented and underserved populations in the science classroom. It also provides solutions that will better equip science teachers of underrepresented student populations with effective strategies that challenge the status quo, and foster classrooms environment that promotes equity and social justice for all of their science students. Multicultural Science Education illuminates historically persistent, yet unresolved issues in science teacher education from the perspectives of a remarkable group of science teacher educators and presents research that has been done to address these issues. It centers on research findings on underserved and underrepresented groups of students and presents frameworks, perspectives, and paradigms that have implications for transforming science teacher education. In addition, the chapters provide an analysis of the socio-cultural-political consequences in the ways in which science teacher education is theoretically conceptualized and operationalized in the United States. The book provides teacher educators with a framework for teaching through a lens of equity and social justice, one that may very well help teachers enhance the participation of students from traditionally underrepresented and underserved groups in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) areas and help them realize their full potential in science. Moreover, science educators will find this book useful for professional development workshops and seminars for both novice and veteran science teachers.
    DOI: 10.1007/978-94-007-7651-7
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 45
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    Higher Education: Handbook of Theory and Research : Volume 29 (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401780056
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XIII, 592 p. 29 illus., 2 illus. in color, online resource)
    Serie: Higher Education: Handbook of Theory and Research 29
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg. Higher Education ; 29
    RVK:
    DV 2850
    Schlagwort(e): Curriculum planning ; Education, Higher ; Education ; USA ; Hochschulbildung
    Kurzfassung: Published annually since 1985, the Handbook series provides a compendium of thorough and integrative literature reviews on a diverse array of topics of interest to the higher education scholarly and policy communities. Each chapter provides a comprehensive review of research findings on a selected topic, critiques the research literature in terms of its conceptual and methodological rigor and sets forth an agenda for future research intended to advance knowledge on the chosen topic. The Handbook focuses on a comprehensive set of central areas of study in higher education that encompasses the salient dimensions of scholarly and policy inquiries undertaken in the international higher education community. Each annual volume contains chapters on such diverse topics as research on college students and faculty, organization and administration, curriculum and instruction, policy, diversity issues, economics and finance, history and philosophy, community colleges, advances in research methodology and more. The series is fortunate to have attracted annual contributions from distinguished scholars throughout the world
    DOI: 10.1007/978-94-017-8005-6
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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  • 46
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    Computational Methods for Corpus Annotation and Analysis (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401786454
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XI, 186 p. 22 illus, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Druckausg. Lu, Xiaofei Computational methods for corpus annotation and analysis
    Paralleltitel: Erscheint auch als Computational methods for corpus annotation and analysis
    RVK:
    ST 306
    Schlagwort(e): Translators (Computer programs) ; Applied linguistics ; Linguistics ; Korpus ; Computerlinguistik
    Kurzfassung: In the past few decades the use of increasingly large text corpora has grown rapidly in language and linguistics research. This was enabled by remarkable strides in natural language processing (NLP) technology, technology that enables computers to automatically and efficiently process, annotate and analyze large amounts of spoken and written text in linguistically and/or pragmatically meaningful ways. It has become more desirable than ever before for language and linguistics researchers who use corpora in their research to gain an adequate understanding of the relevant NLP technology to take full advantage of its capabilities. This volume provides language and linguistics researchers with an accessible introduction to the state-of-the-art NLP technology that facilitates automatic annotation and analysis of large text corpora at both shallow and deep linguistic levels. The book covers a wide range of computational tools for lexical, syntactic, semantic, pragmatic and discourse analysis, together with detailed instructions on how to obtain, install and use each tool in different operating systems and platforms. The book illustrates how NLP technology has been applied in recent corpus-based language studies and suggests effective ways to better integrate such technology in future corpus linguistics research. This book provides language and linguistics researchers with a valuable reference for corpus annotation and analysis.
    DOI: 10.1007/978-94-017-8645-4
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltstext
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  • 47
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    Understanding Society and Natural Resources : Forging New Strands of Integration Across the Social Sciences (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789401789592
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXV, 261 p. 38 illus., 2 illus. in color, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Serie: Springer eBook Collection
    Serie: Humanities, Social Sciences and Law
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Schlagwort(e): Ecology ; Environmental geology. ; Geoecology. ; Social Sciences ; Social sciences ; Human Geography ; Physical geography.
    Kurzfassung: In this edited volume leading scholars from different disciplinary backgrounds wrestle with social science integration opportunities and challenges. This book explores the growing concern of how best to achieve effective integration of the social science disciplines as a means for furthering natural resource social science and environmental problem solving. The chapters provide an overview of the history, vision, advances, examples, and methods that could lead to integration. The quest for integration among the social sciences is not new. Some argue that the social sciences have lagged in their advancements and contributions to society due to their inability to address integration related issues. Integration merits debate for a number of reasons. First, natural resource issues are complex and are affected by multiple proximate driving social factors. Single disciplinary studies focused at one level are unlikely to provide explanations that represent this complexity and are limited in their ability to inform policy recommendations. Complex problems are best explored across disciplines that examine social-ecological phenomenon from different scales. Second, multi-disciplinary initiatives such as those with physical and biological scientists are necessary to understand the scope of the social sciences. Too frequently there is a belief that one social scientist on a multi-disciplinary team provides adequate social science representation. Third, more complete models of human behavior will be achieved through a synthesis of diverse social science perspectives
    DOI: 10.1007/978-94-017-8959-2
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
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  • 48
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    Kunstvermittlung 2 : Neue Medien und ihre Potenziale (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658028695
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (211 Seiten)
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 15860
    Schlagwort(e): Museum ; Neue Medien ; Kunstvermittlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Die Neuen Medien eroffnen vielfaltige Chancen fur die Vermittlungsarbeit in Museen, Ausstellungshausern und anderen Kultureinrichtungen. Vor allem ermoglichen sie eine verbesserte, direkte Einbeziehung der Besucher in die Inhalte. Die Auseinandersetzung mit Kunst wird so zu einem spannenden, partizipativen und interaktiven Erlebnis. Es ist Ziel dieses Buchs, die Potenziale der Neuen Medien fur die Vermittlungsarbeit in Kunst und Kultur fundiert zu untersuchen und im Hinblick auf die Gewinnung, Entwicklung und Bindung von Besuchern praxisnah zu beleuchten.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 49
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    Bilder in historischen Diskursen (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658053987
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (304 Seiten)
    Serie: Interdisziplinäre Diskursforschung
    DDC: 301
    RVK:
    LH 61090
    RVK:
    AP 14800
    RVK:
    NB 2700
    Schlagwort(e): Geschichte ; Bild ; Quelle ; Geschichtswissenschaft ; Diskursanalyse ; Konferenzschrift 2011
    Kurzfassung: ?Bislang wurden in der historischen Diskursanalyse Fragen zur Funktion von Bildern in Diskursen noch wenig berucksichtigt. Die Beitrage des vorliegenden Bandes nehmen sich dieser Thematik an und zeigen, dass auch Bilder die Moglichkeitsbedingungen des Sag- und Denkbaren bestimmen. Sie widmen sich Zeichnungen, Skizzen, Drucken, Gemalden, Fotos und Diagrammen und analysieren deren mannigfaltige Interaktionen mit (verbalen) Texten. Die Autoren und Autorinnen bewegen sich im weiten Rahmen der historischen Diskursanalyse, verfolgen aber auch semiologisch und praxeologisch orientierte Perspektiven.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 50
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    Air quality management : Canadian perspectives on a global issue (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400775572
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xii, 408 Seiten)
    Paralleltitel: Print version Air Quality Management : Canadian Perspectives on a Global Issue
    DDC: 399
    Schlagwort(e): Environmental sciences ; Public health ; Environmental protection ; Air quality management -- Canada ; Electronic books
    Kurzfassung: This book provides a wide overview of the issues related to managing of air quality in Canada. Learn about the air issues that have caused impacts to ecosystems or human health and hence been targeted to be managed. Discover how Canadas national governance involving a federal government along with provincial and territorial governments impacts the air quality management process. Understand how Canadians manage their air quality in context with the USA, their largest and closest neighbour. Benefit from the experience of 43 of Canadas most experienced air quality management professionals who share their insights into the state of air quality in Canada today, how it is managed, as well as giving a glimpse into the future.?
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: part I. Air pollution sciencepart II. Air quality impacts -- part III. Management of emissions -- part Ivolume Policy and planning -- part volume Communicating air quality information.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Gender, lifespan and quality of life : an international perspective (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400778290
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (278 pages) , illustrations.
    Serie: Social Indicators Research Series 53
    Serie: Social Indicators Research Ser. v.53
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
    RVK:
    MS 2900
    Schlagwort(e): Social sciences ; Quality of life ; Humanities ; Quality of life -- Research ; Developmental psychology ; Social sciences ; Quality of life ; Humanities ; Quality of life ; Research ; Developmental psychology ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: This publication will fill a significant gap in the literature on quality of life and subjective wellbeing by addressing the gender dimensions of people's lived experience and emphasizing how gender relationships differentially impact on women's and girls' as well as men's and boys' subjective wellbeing across the lifespan. Sex-disaggregation of data on objective conditions of quality of life is now routinely undertaken in many countries of the world. However, despite the burgeoning of objective data on sex differences in life conditions across the world, very little gender analysis is carried out to explain fully such difference and there is still a serious dearth of data on gender differences in subjective experiences of quality of life and wellbeing. This publication will assist researchers, teachers, service providers and policy makers in filling some of the gaps in currently available literature on the nexus between age and gender in producing differential experiences of subjective wellbeing. The book brings together research which compares female's and male's subjective experiences of wellbeing at various life stages from a variety of countries and regions, particularly focusing on women's subjective wellbeing.
    Kurzfassung: Intro -- Contents -- Contributors -- Chapter-1 -- Gender, Lifespan, Cultural Context and QOL -- References -- Chapter-2 -- Personal Well-being and Interpersonal Communication of 12-16 Year-Old Girls and Their Own Mothers: Gender and Intergenerational Issues -- 2.1 Introduction -- 2.2 Method Procedure and Sample -- 2.2.1 Description of the Variables -- 2.3 Results -- 2.3.1 Activities -- 2.3.2 Conversations -- 2.3.3 Satisfaction -- 2.3.4 Values Aspired to for the Girls' Future -- 2.3.5 Explained Model of Girls' and Mothers' Satisfaction with Life as a Whole -- 2.4 Discussion -- References -- Chapter-3 -- Gender Dimensions of Life Quality for Adults in Australia -- 3.1 Introduction -- 3.2 Subjective Wellbeing Homeostasis -- 3.3 Homeostatic Buffers -- 3.4 External Buffers -- 3.5 Internal Buffers -- 3.6 Gender Differences -- 3.7 Method -- 3.8 Results -- 3.8.1 Gender × Survey -- 3.8.2 Personal Wellbeing Domains -- 3.8.3 Domain Stability Across Surveys × Gender -- 3.8.4 Demographic Influences on Gender Differences in SWB -- 3.8.5 Age -- 3.8.6 Living Alone -- 3.8.7 Relationship Status -- 3.8.8 Work Status -- 3.9 Discussion -- 3.9.1 Overall Pattern of Gender Differences -- 3.9.2 Age -- 3.9.3 Living Alone -- 3.9.4 Work Status -- 3.10 Summary -- References -- Chapter-4 -- Chasing the 'Good Life': GenderDifferences in Work Aspirationsof American Men and Women -- 4.1 Introduction -- 4.2 Conceptual Framework -- 4.3 Data and Methods -- 4.4 Results -- 4.4.1 Gender Differences in Aspirations and Attainments -- 4.4.1.1 Material Goods -- 4.4.1.2 Good Health -- 4.4.1.3 Family Life -- 4.4.1.4 Work -- 4.4.1.5 Work Aspirations over the Life Course -- 4.5 Summary and Discussion -- References -- Chapter-5 -- Gender Dimensions of Quality of Life in Algeria -- 5.1 Introduction -- 5.2 Gender Equalities: The Current Situation.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index. Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed January 12, 2014)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-7829-0
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm?bok_id/1244574
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm?bok_id/1244574
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm?bok_id/1244574
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  • 52
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    Think Rural! : Dynamiken des Wandels in peripheren ländlichen Räumen und ihre Implikationen für die Daseinsvorsorge (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658039318
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (307 Seiten)
    DDC: 301
    RVK:
    BL 5440
    RVK:
    MS 9100
    RVK:
    RB 10906
    RVK:
    ZB 52730
    RVK:
    ZB 57600
    Schlagwort(e): Ländlicher Raum ; Peripherer Raum ; Gesellschaft ; Daseinsvorsorge ; Interdisziplinäre Forschung ; Konferenzschrift 2012
    Kurzfassung: ?Das Buch diskutiert die aktuellen Wandlungstendenzen in entlegenen landlichen Raumen. Wissenschaftler verschiedenster Disziplinen und internationale Experten ?loten Chancen, Risiken und Herausforderungen fur eine Neukonzeption aus. Sie votieren fur einen Perspektivenwechsel hin zu einem ?Think rural!"??...
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 53
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    Modelling Norms (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400770522
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (X, 213 p. 33 illus, online resource)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Elsenbroich, Corinna Modelling norms
    DDC: 306
    RVK:
    MR 7300
    Schlagwort(e): Social sciences ; Computer simulation ; Social sciences Data processing ; Criminology ; Social sciences Methodology ; Social Sciences ; Social sciences ; Computer simulation ; Social sciences Data processing ; Criminology ; Social sciences Methodology ; Modellierung ; Methode ; Online-Ressource ; Soziale Norm ; Kriminalitätstheorie ; Modellierung
    Kurzfassung: The book focusses on questions of individual and collective action, the emergence and dynamics of social norms and the feedback between individual behaviour and social phenomena. It discusses traditional modelling approaches to social norms and shows the usefulness of agent-based modelling for the study of these micro-macro interactions. Existing agent-based models of social norms are discussed and it is shown that so far too much priority has been given to parsimonious models and questions of the emergence of norms, with many aspects of social norms, such as norm-change, not being modelled. Juvenile delinquency, group radicalisation and moral decision making are used as case studies for agent-based models of collective action extending existing models by providing an embedding into social networks, social influence via argumentation and a causal action theory of moral decision making. The major contribution of the book is to highlight the multifaceted nature of the dynamics of social norms, consisting not only of emergence, and the importance of embedding of agent-based models into existing theory.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: IntroductionTheorising Norms -- Theorising Crime -- Agent-based Modelling -- The Environment and Social Norms -- Punishment and Social Norms -- Imitation and Social Norms -- Socially Situated Social Norms -- Internalisation and Social Norms -- Modelling Norms -- Delinquent Networks -- Social Construction of Knowledge -- Morality -- We-Intentionality -- Conclusion -- Index.
    DOI: 10.1007/978-94-007-7052-2
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
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    Werbekommunikation : Entwurf einer kommunikationswissenschaftlichen Theorie der Werbung (2014)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658061975 , 9783658061982 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 396 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783658061982
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Werbung ; Kommunikationswissenschaft ; Hochschulschrift
    Kurzfassung: ?Werbekommunikation geht weit uber die Verbreitung massenmedialer, bezahlter Werbeanzeigen in der Wirtschaft hinaus. Der soziale Mechanismus, der ihr zugrunde liegt, lasst sich potenziell in allen Bereichen der Gesellschaft entdecken und tritt in den unterschiedlichsten Formen auf.?Nils S. Borchers diskutiert diese Vielfaltigkeit der Werbekommunikation und untersucht insbesondere die Funktion, die der Werbung als Kommunikationsform zukommt. In interdisziplinarer Auseinandersetzung mit bestehenden Werbekonzepten entwirft er eine Theorie appellierender Kommunikation, die Werbung von anderen Form...
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 55
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    Semantics of Genitive Objects in Russian : A Study of Genitive of Negation and Intensional Genitive Case (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400752252 , 128369817X , 9781283698177
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XVIII, 186 p. 4 illus, digital)
    Serie: Studies in Natural Language and Linguistic Theory 89
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Erscheint auch als Kagan, Olga, 1977 - Semantics of genitive objects in Russian
    RVK:
    KG 1676
    RVK:
    KQ 1170
    Schlagwort(e): Russian language ; Semantics ; Grammar, Comparative and general Syntax ; Linguistics ; Linguistics ; Russian language ; Semantics ; Grammar, Comparative and general Syntax ; Russian language ; Grammar ; Russian language ; Case ; Russisch ; Negation ; Genitiv ; Russisch ; Negation ; Genitiv
    Kurzfassung: The genitive/accusative opposition in Slavic languages is a decades-old linguistic conundrum. Shedding new light on this perplexing object-case alternation in Russian, this volume analyzes two variants of genitive objects that alternate with accusative complements-the genitive of negation and the intensional genitive. The author contends that these variants are manifestations of the same phenomenon, and thus require an integrated analysis. Further, that the choice of case is sensitive to factors that fuse semantics and pragmatics, and that the genitive case is assigned to objects denoting properties at the same time as they lack commitment to existence.Kagan’s subtle analysis accounts for the complex relations between case-marking and other properties, such as definiteness, specificity, number and aspect. It also reveals a correlation between the genitive case and the subjunctive mood, and relates her overarching subject matter to other instances of differential object-marking.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Semantics of Genitive Objects in Russian; Preface; 1 Introducing the Problem: Structural Case Alterations; 2 Outline of the Book; 3 Methodology, Data and Judgments; Acknowledgments; Contents; Abbreviations; Chapter 1: Non-Canonical Genitive: How Many Cases?; 1.1 Genitive Objects and the Inherent/Structural Distinction; 1.2 Three Subtypes of Non-canonical Genitive Case; 1.2.1 Partitive Genitive; 1.2.2 Genitive of Negation; 1.2.3 Intensional Genitive; 1.3 Reorganization of the Subtypes of Non-canonical Genitive; 1.3.1 The Organization of Non-canonical Genitive in Previously Proposed Accounts
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.3.2 Genitive of Negation and Intensional Genitive as a Single Phenomenon1.3.2.1 Genitive/Accusative Alternation; 1.3.2.2 Native Speakers´ Judgments; 1.3.2.3 Semantic Properties That Affect Case-Assignment; 1.3.2.4 Licensing Operators; 1.3.2.5 GenNeg and Intensional Genitive Cross-Linguistically; 1.3.2.6 Genitive of Negation and Intensional Genitive: A Summary; 1.3.3 Irrealis Genitive as Opposed to Partitive Genitive; 1.3.3.1 Properties of the NP; 1.3.3.2 Verbal Aspect; 1.3.3.3 Second Genitive; 1.3.3.4 Cross-Linguistic Data; 1.3.4 Conclusion; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 2: Previously Proposed Accounts2.1 The Configurational Approach; 2.1.1 Bailyn (1997); 2.1.2 Harves (2002a, b); 2.1.3 Configurational Approach: The Shortcomings; 2.1.3.1 Unaccusativity Hypothesis; 2.1.3.2 Not All Passive and Unaccusative Verbs License GenNeg; 2.1.3.3 GenNeg Assignment to Specific and Definite NPs; 2.1.3.4 Further Shortcomings; 2.2 The Empty Quantifier Approach; 2.2.1 Syntactic Approaches; 2.2.1.1 Pesetsky (1982); 2.2.1.2 Bailyn (2004); 2.2.2 Semantic Approaches; 2.2.2.1 Pereltsvaig (1998, 1999); 2.2.2.2 The [+/-Q] Feature: Neidle (1988)
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.3 Perspectival Center: Borschev and Partee2.4 Intermediary Conclusion; 2.5 Unaccusativity Hypothesis; References; Chapter 3: Subjunctive Mood and the Notion of Commitment; 3.1 Subjunctive Mood: An Introduction; 3.2 Farkas (2003): The [+/-Decided] Feature; 3.2.1 The Choice of Mood; 3.2.2 Classes of Propositional Attitude Predicates; 3.2.2.1 Epistemic Predicates; 3.2.2.2 Fiction Predicates; 3.2.2.3 Desiderative Predicates; 3.2.2.4 Directive Predicates; 3.2.2.5 A Note on Weak Intensional Predicates; 3.2.2.6 Subjunctive Mood and the [+Decided] Feature
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.2.3 Subjunctive Mood in Other Environments3.2.3.1 Counterfactual Conditionals; 3.2.3.2 Imperative Sentences; 3.2.3.3 Exclamative Sentences; 3.2.3.4 Negation; 3.2.4 A Summary; References; Chapter 4: Irrealis Genitive: Formulating the Analysis; 4.1 Non-semantic Factors; 4.1.1 Variation in Judgments and Dialects; 4.1.2 Register; 4.1.3 Idiosyncratic Properties of Verbs; 4.2 Analysis; 4.2.1 Property Type; 4.2.2 Existential Commitment; 4.2.3 Relating Semantic Type to EC; References; Chapter 5: Irrealis Genitive and Relative Existential Commitment: Part 1; 5.1 Preview: The Importance of REC
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5.2 Case-Assignment and the Strong/Weak Distinction
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: ​ Abbreviations -- Acknowledgements -- Preface . 1. Introducing the Problem: Structural Case Alterations . 2. Outline of the Book . 3. Methodology, Data and Judgments -- Chapter 1. 1.1 Genitive Objects and the Inherent/Structural Distinction --  Chapter 2. 2.1. The Configurational Approach -- Chapter 3. 3.1. Subjunctive Mood: An Introduction -- Chapter 4. 4.1. Non-Semantic Factors . Chapter 5. 5.1. Preview: The Importance of REC -- Chapter 6. 6.1. Irrealis Genitive in Negative Contexts -- Chapter 7. 7.1. Aspect and Number Affect Case-Assignment -- Chapter 8. 8.1. Differential Object Marking -- Conclusion -- Bibliography..
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-94-007-5225-2
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    Sustainable Livelihood Approach : A Critique of Theory and Practice (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400762688
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XVIII, 190 p. 36 illus) , digital
    Ausgabe: Online-Ausg. Springer eBook Collection. Humanities, Social Sciences and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DDC: 304.2
    RVK:
    QW 500
    Schlagwort(e): Social sciences ; Regional planning ; Sustainable development ; Human Geography
    Kurzfassung:  We all view the ubiquitous term ‘sustainability’ as a worthwhile goal. But how can we apply the principles of sustainability in the real world, at the sharp end of communities in developing nations where income insecurity is the troubled norm? This volume provides some practical answers, explaining the precepts of the ‘sustainable livelihood approach’ (SLA) through the case study of a microfinance scheme in Africa. The case study, centered around the work of the Catholic Church’s Diocesan Development Services organization, involved an SLA implemented over two years designed in part to help enhance its existing microfinance operation through closer links between local communities and international donors. The book’s central conclusion is that we must move beyond the concept of sustainable livelihood itself, with its in-built polarities between developed and developing nations, and embrace a more global notion of ‘sustainable lifestyle’; a more nuanced and inclusive approach that encompasses not just how we make a sustainable living, but how we can live sustainable lives
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Sustainable Livelihood Approach; Foreword; Preface; Acknowledgments; Contents; Abbreviations; 1 Sustainability and Sustainable Livelihoods; 1.1 The Future of Sustainability; 1.2 The Multiverse of Sustainability; 1.3 Practicing Sustainability; 1.4 Structure of the Book; 2 The Theory Behind the Sustainable Livelihood Approach; 2.1 Introduction; 2.2 The SLA Framework; 2.3 Definitions of SLA; 2.4 Origins of SLA; 2.5 Capital in SLA; 2.6 Vulnerability and Institutional Context; 2.7 Representation Within SLA; 2.8 The Attractions and Popularity of SLA; 2.9 Critiques of SLA
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.10 SLA for Evidence-Based Intervention2.11 Conclusion; 3 Context of the Sustainable Livelihood Approach; 3.1 Introduction; 3.2 Governing an African Giant; 3.3 Economic Development in Nigeria; 3.4 A Kingdom Discovered; 3.5 Igala Livelihoods; An Overview; 3.6 The Diocesan Development Services in Igalaland; 3.7 New Pastures; 3.8 Choice of Villages for the SLA; 3.9 Conclusions; 4 The Sustainable Livelihood Approach in Practice; 4.1 Introduction; 4.2 The Sample Households; 4.3 Human Capital: The Households; 4.3.1 Household M1 (Headed by the Village Chief)
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.3.2 Household M2 (Headed by a Senior Igbo)4.3.3 Household M3(Igbo Community Leader); 4.3.4 Household M4 (farmer and business man); 4.3.5 Household E1 (Farmer and Vigilante); 4.3.6 Household E2(Madaki of Edeke); 4.3.7 Household E3 (Farmer and Fisherman); 4.3.8 Household E4 (Madaki in Edeke); 4.4 Natural Capital: Land and Farming; 4.5 Natural Capital: Trees; 4.6 Social Capital: Networks; 4.7 Physical Capital: Assets for Income Generation; 4.8 Financial Capital: Household Budgets; 4.9 Vulnerability and Institutional Contexts; 4.10 Did SLA Succeed?; 4.11 Conclusions; 5 Livelihood into Lifestyle
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5.1 Introduction5.2 How SLA?; 5.3 Where SLA?; 5.4 Transferability of SLA; 5.5 Livelihood into Lifestyle; 5.6 Conclusions; References; Index
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DOI: 10.1007/978-94-007-6268-8
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6268-8
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    The History and Theory of Children’s Citizenship in Contemporary Societies (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400765214
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XIV, 302 p, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. History and theory of children's citizenship in contemporary societies
    RVK:
    MD 4600
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Political science Philosophy ; Civil law ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Political science Philosophy ; Civil law ; Kind ; Staatsangehörigkeitsrecht ; Menschenrecht ; Geschichte
    Kurzfassung: This book examines the notion of children having full citizenship. It does so historically, through intellectual discourse, beliefs, and moral and ideological positions on children. It looks at the status and extent of knowledge of the position of children covering about 2500 years. The book takes European and other cultures, traditions and beliefs into consideration. It reflects on the topic from a variety of disciplines, including social sciences, theology and philosophy. The book places children’s citizenship in the centre of children’s rights discourse. Part of the work is a critical appraisal of ‘children’s participation’ because it diverts attention away from children as members of society toward being a separable group. The book moves on from child participation using a children’s rights based argument toward examination of the relationship of the child with the state, i.e. as potentially full member citizens
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Preface; Acknowledgements; Contents; Chapter 1: Introduction: The Children's Citizenship Paradigm; What Is a Child?; Structure; Arguments and Ideas Supporting Examination of This Topic; Chapter 2: Methodology and Methods; Methodology; Methods; Analytic Induction; Morphology; Content Analysis; Chapter 3: Citizenship; Citizenship and Nationality; Citizenship and Children's Rights; Citizenship in History; Modern Principles and Theories of Citizenship; Social Organisation and Citizenship; Duties and Responsibilities; Terminology; Children's Participation and Citizenship
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Children's Citizenship and Political PowerExclusion from Citizenship and Suffrage; Democracy and Citizenship; Chapter 4: The Emergence of Childhood - From the Ancient World Until the Dawn of the Enlightenment; The Classical Period; Asian Philosophies and Beliefs; The Romans; The Early Middle Ages; The Middle Ages; The Mongol Empire; Urban Awareness; The Children's Crusades; Medieval Children; The Black Death; The Emergence of Mercantile Capitalism and the Reformation; The New World; The Changing World of Children
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 5: The Emergence of Childhood - From the Enlightenment to Modern World of ChildhoodEconomic Expansion; A Period of Unrest; The Period of Economic Hardship and Recovery; New Philosophies That Include Children; New Economic Thought; Children in Literature; Education; The Century of the Child; Child Protection; Children and Human Rights; Chapter 6: Intellectual Discourse, Beliefs, Moral and Ideological Positions on Children from Antiquity Until the Present - Children from Antiquity to the High Middle Ages; European Antiquity; Asian Philosophy; From Antiquity to Early Christianity
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: AugustineThe Rise of Islam; The Influence of Ibrahimic Philosophy and Theology; Aquinas; Chapter 7: Intellectual Discourse, Beliefs, Moral and Ideological Positions on Children from Antiquity Until the Present - Children from the Middle Ages Through Early Modern to the Present; Machiavelli and Erasmus; Hobbes; Changing Philosophy; The Enlightenment; Rousseau; Kant; Spence; Hegel; Mill, Marx and Engels; The Philosophy of Education and Welfare as Social Control; Social Reform; Philanthropy; Literature and Children; The Emergence of Child Sciences; Sociology; Children's Rights Pioneers
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Modern PhilosophyChapter 8: The 'Child Sciences', Social Sciences and Childhood Studies; Paediatrics; Child Psychiatry; Developmental Psychology; Vygotsky; Piaget; Kohlberg; Sociological Research; Social and Cultural Anthropology; The New Sociology of Childhood; Bourdieu; Children's Agency; New Arguments; New Social Theory and the Resurgence of Older Ideas; Chapter 9: Children's Human Rights and the Contemporary Interest in Child Participation; The Emergence of Human Rights; The United Nations Convention on the Rights of the Child; Children's Participation and the CRC; Social Capital
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The History of Child Participation and Its Importance
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Preface -- Dedication -- Acknowledgements -- Chapter One: Introduction: the Children’s Citizenship paradigm -- Chapter Two: Methodology and methods -- Chapter Three: Citizenship -- Chapter Four: The Emergence Of Childhood - from the ancient world until the dawn of the Enlightenment -- Chapter Five: The emergence of childhood -from the Enlightenment to Modern World Of Childhood -- Chapter Six: Intellectual discourse, beliefs, moral and Ideological Positions On Children from antiquity until the present - children from Antiquity to the high Middle Ages -- Chapter Seven: Intellectual discourse, beliefs, moral and Ideological Positions On Children From The High Middle Ages through early modern to the present -- Chapter Eight: The ‘Child Sciences’, social sciences and Childhood Studies -- Chapter Nine: Children’s Rights and the contemporary interest in Child Participation -- Chapter Ten: Issues concerning the legal status, welfare, policy making and Inclusion Of Children In Governance And Full Citizenship -- Chapter Eleven: Supplementary areas that contribute to notions of children’s citizenship -- Chapter Twelve: Conclusion -- Notes  -- Appendices -- Bibliography -- Index.​.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-94-007-6521-4
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    Neighbourhood effects or neighbourhood based problems? : a policy context (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400766952
    Sprache: Englisch
    Seiten: xii, 296 p. , ill.
    DDC: 304.2
    RVK:
    MS 1810
    Schlagwort(e): Neighborhoods ; Urban policy ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
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    The Quality of Life in Asia : A Comparison of Quality of Life in Asia (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789048190720 , 1283633604 , 9781283633604
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XII, 247 p, digital)
    Serie: Quality of Life in Asia 1
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Inoguchi, Takashi, 1944 - The quality of life in Asia
    DDC: 306.095090511
    RVK:
    LB 40330
    Schlagwort(e): Lebensqualität ; Zufriedenheit ; Lebensstil ; Vergleich ; Asien ; Social sciences ; Quality of Life ; Regional economics ; Social policy ; Quality of Life Research ; Social Sciences ; Social sciences ; Quality of Life ; Regional economics ; Social policy ; Quality of Life Research ; Quality of life ; United States ; History ; 21st century ; Asien ; Lebensqualität ; Asien ; Lebensqualität
    Kurzfassung: This book studies and compares quality of life in 29 countries/societies in Asia: Afghanistan, Bangladesh, Bhutan, Brunei, Cambodia, China, Hong Kong, India, Indonesia, Japan, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Korea(South), Laos, Malaysia, Maldives, Mongolia, Myanmar, Nepal, Pakistan, the Philippines, Singapore, Sri Lanka, Taiwan, Tajikistan, Thailand, Turkmenistan, Uzbekistan, and Vietnam. We utilize the AsiaBarometer Surveys conducted annually from 2003 through 2008. We focus on the notion of subjective quality of life and conceptualize it as two levels, global and domain. After we explain about the AsiaBarometer Survey Project, we explore current country profile, demographics, lifestyles, value priorities, specific life domain assessment and overall quality of life. We then estimate the independent effects of demographics, lifestyles, value priorities, life domain assessment on the overall quality of life within each society. As well as comparing the results between nations, we look for key generalized characteristics of life quality for the entire and sub-regions of Asia.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Quality of Life in Asia; Synoptic Outline; Acknowledgements; Contents; Chapter 1: Introduction; 1.1 Asia: Enormous Diversity; 1.2 Asia: Why Is Quality of Life in Asia Important to Examine?; 1.3 The Notion of Quality of Life and Research Design; 1.4 Organization; References; Chapter 2: The AsiaBarometer Survey Project; 2.1 Its Aim and Trust; 2.1.1 Introduction; 2.1.2 Rationale and Promises of the AsiaBarometer; 2.1.2.1 Knowledge Begets Prosperity; 2.1.2.2 Knowledge Engenders Stability; 2.1.2.3 Contribution to Scholarship; 2.1.3 Principles of Questionnaire Formulation
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.1.3.1 Minimum Unobtrusiveness2.1.3.2 Minimum Oddness; 2.1.3.3 Most Similar and Most Dissimilar Systems Comparisons; 2.1.4 Four Distinctive Clusters of Questions; 2.1.4.1 Daily Lives of Ordinary People; 2.1.4.2 Perceptions and Assessments of Their Lives; 2.1.4.3 From Relationships of Their Lives to Larger Social Entities; 2.1.4.4 Norms, Beliefs, Value Preferences, and Actions; 2.1.5 Harvesting the AsiaBarometer Survey; 2.1.6 Gauging Developmental, Democratic, and Regionalizing Potentials; 2.2 Methodology; 2.2.1 Countries/Societies; 2.2.2 Sampling Methods of the AsiaBarometer Survey
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: ReferencesChapter 3: Overall Quality of Life in Asia; 3.1 Levels of Happiness; 3.2 Levels of Enjoyment; 3.3 Levels of Achievement; Reference; Chapter 4: Satisfaction Levels with Specific Life Domains; 4.1 Materialist Life Sphere; 4.1.1 Housing; 4.1.2 Standard of Living; 4.1.3 Household Income; 4.1.4 Health; 4.1.5 Education; 4.1.6 Job; 4.2 Post-materialist Life Sphere; 4.2.1 Friendships; 4.2.2 Marriage; 4.2.3 Neighbors; 4.2.4 Family Life; 4.2.5 Leisure; 4.2.6 Spiritual Life; 4.3 Public Sphere of Life; 4.3.1 Public Safety; 4.3.2 The Condition of the Environment; 4.3.3 Social Welfare System
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.3.4 The Democratic System4.4 Patterns of Life Domain Satisfactions by Society; 4.5 Distinguishing Life Sphere of Domain Satisfactions in Each Country and Society; 4.5.1 East Asia; 4.5.1.1 China; 4.5.1.2 Hong Kong; 4.5.1.3 Japan; 4.5.1.4 South Korea; 4.5.1.5 Taiwan; 4.5.2 Southeast Asia; 4.5.2.1 Brunei; 4.5.2.2 Cambodia; 4.5.2.3 Indonesia; 4.5.2.4 Laos; 4.5.2.5 Malaysia; 4.5.2.6 Myanmar; 4.5.2.7 The Philippines; 4.5.2.8 Singapore; 4.5.2.9 Thailand; 4.5.2.10 Vietnam; 4.5.3 South Asia; 4.5.3.1 Bangladesh; 4.5.3.2 Bhutan; 4.5.3.3 India; 4.5.3.4 The Maldives; 4.5.3.5 Nepal; 4.5.3.6 Pakistan
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.5.3.7 Sri Lanka4.5.4 Central Asia; 4.5.4.1 Afghanistan; 4.5.4.2 Kazakhstan; 4.5.4.3 Kyrgyzstan; 4.5.4.4 Mongolia; 4.5.4.5 Tajikistan; 4.5.4.6 Uzbekistan; 4.5.5 Types of Countries (Societies) Based on Factor Analyses; References; Chapter 5: Lifestyles; 5.1 Modern Life; 5.2 Digital Life; 5.3 Religious Life; 5.4 Global Life; 5.5 Political Life; 5.6 Family Life; 5.7 Self-Assessments of Relative Standard of Living; References; Chapter 6: Value Priorities; Chapter 7: Determinants of Overall Quality of Life; 7.1 Dependent Variables; 7.1.1 Happiness; 7.1.2 Enjoyment; 7.1.3 Achievement
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 7.2 Independent Variables
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-90-481-9072-0
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
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    Social Morphogenesis (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400761285
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VI, 231 p. 17 illus) , digital
    Ausgabe: Online-Ausg. Springer eBook Collection. Humanities, Social Sciences and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Paralleltitel: Erscheint auch als Social morphogenesis
    DDC: 301
    RVK:
    MR 5800
    Schlagwort(e): Social sciences ; Konferenzschrift ; Sozialer Wandel
    Kurzfassung: The rate of social change has speeded up in the last three decades, but how do we explain this? This volume ventures what the generative mechanism is that produces such rapid change and discusses how this differs from late Modernity. Contributors examine if an intensification of morphogenesis (positive feedback that results in a change in social form) and a corresponding reduction in morphostasis (negative feedback that restores or reproduces the form of the social order) best captures the process involved.  This volume resists proclaiming a new social formation as so many books written by empiricists have done by extrapolating from empirical data.  Until we can convincingly demonstrate that a new generative mechanism is at work, it is premature to argue what accounts for the global changes that are taking place and where they will lead. More concisely we seek to answer the question whether or not current social change can be regarded as social morphogenesis. Only then, in the next volumes will the same team of authors be able to remove the question mark
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Social Morphogenesis; Contents; 1 Social Morphogenesis and the Prospects of Morphogenic Society; 1.1…Part 1. Social Morphogenesis and Societal Transformation?; The Rapidity of Social Change and Empiricism's Shortcomings; Social Morphogenesis: From Toolkit to Theory; Three Levels of Social Morphogenesis; Transformations of the Third-Order; References; Part I Social Morphogenesis and Societal Transformation?; 2 Morphogenesis and Social Change; 2.1…The Morphogenetic Approach; 2.2…Social Change Understood Morphogenetically; 2.3…The Morphogenetic Approach Versus the Current Conflationisms
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.4…Where Are We Now?References; 3 The Morphogenetic Approach and the Idea of a Morphogenetic Society: The Role of Regularities; 3.1…The Topic: Morphogenesis from Meta-Theory to Forms of Social Order; 3.2…Morphogenesis and Regularity: Making Friends with Old Enemies?; 3.3…Duration, Pace, Trajectory, Turning Points, Transitions, and Cycles: New Bricks for the Morphogenetic Fabric; 3.4…Conclusion; References; 4 Emergence and Morphogenesis: Causal Reduction and Downward Causation?; 4.1…Emergence; Causal Reduction and Downward Causation; 4.2…Causal Reduction
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 9 Network Analysis and Morphogenesis: A Neo-Structural Exploration and Illustration
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 1. Introduction: Social Morphogenesis and the Prospects of Morphogenic Society; Margaret S. Archer -- PART I. SOCIAL CHANGE AS MORPHOGENESIS.- Chapter 2. Morphogenesis and Social Change; Douglas V. Porpora -- Chapter 3. The Morphogenetic Approach and the Idea  of Morphogenetic Society. The Role of Regularities; Andrea M. Maccarini -- Chapter 4. Emergence and Morphognesis: Causal Reduction and Downward Causation; Tony Lawson -- Chapter 5 Morphogenesis, Continuity and Change in the International Political System; Colin Wight -- PART II. SOCIAL FORMATIONS AND THEIR RE-FORMATION -- Chapter 6. Self-Organization: What is it, What isn't it and What's it Got to Do with Morphogenesis; Kate Forbes-Pitt -- Chapter 7. Self-Organization as the Mechanism of Development and Evolution in Social Systems; Wolfgang Hofkirchner -- Chapter 8. Morphogenetic Society: Self-Government and Self-Organization as Misleading Metaphors; Maragaret S. Archer.- PART III. SOCIAL NETWORKS: LINKAGES OR BONDS -- Chapter 9. Network Analysis and Morphogenesis: A Neo-Structural Exploration and Illustration; Emmanuel Lazega -- Chapter 10. Authority's Hidden Networks: Obligations, Roles and the Morphogenesis of Authority; Ismael Al-Amoudi -- Chapter 11. Morphogenesis and Social Networks: Relational Steering not Mechanical Feedback; Pierpaolo Donati.
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DOI: 10.1007/978-94-007-6128-5
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6128-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Kompetenz-Bildung : Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658034405
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (405 p)
    Ausgabe: 2nd ed
    Paralleltitel: Print version Kompetenz-Bildung
    DDC: 371.9
    Schlagwort(e): Interpersonal communication ; Social skills in children ; Social skills in adolescence ; Electronic books ; Electronic books
    Kurzfassung: Vor dem Hintergrund veränderter Bedingungen des Aufwachsens wird in der fachöffentlich geführten Bildungsdiskussion der Förderung sozialer, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen eine zunehmende Bedeutung beigemessen. Studien zeigen, dass die Förderung dieser Kompetenzen eine Verbesserung des sozialen Klimas in einer Klasse oder Schule sowie des Leistungsverhaltens zur Folge haben kann. Ist aber Schule der richtige Ort, um soziale, emotionale und kommunikative Kompetenz aufzubauen? Dieser Frage gehen die interdisziplinären Beiträge des Bandes nach, die f
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Inhalt; Einführung; Bildung, Kompetenz, Kompetenz-Bildung; 1 Bildungsfragen; 2 Kompetenzdiskurs; 3 Die Beiträge; Literatur; Begriffe - Möglichkeiten - Grenzen; Bildung sozialer, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen - ein komplexer Prozess; 1 Individuelle oder kollektive Fähigkeiten ?; 2 Soziale Kompetenz im Spannungsfeld von Gleichaltrigenkultur und schulischer Ordnung; 3 Familiäre und schulische Einflüsse; 4 Bildung sozialer, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen: ein komplexer Prozess; Literatur; Soft skills - destruktive Potentiale des Kompetenzdenkens; 1 Einleitend
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2 Was sind soft skills ?3 „Soft skills", „hard skills" und die viel missbrauchte Eisbergmetapher; 4 Die Attraktivität von Kompetenzmodellen: Kompetenzidealismus; 5 Zur Ideologie des Kompetenzdenkens; 6 „Replace the Negative with the Positive" - zur Moral der soft skills; Literatur; Entwicklungslinien in unterschiedlichen Kontexten; Veränderte Bedingungen des Aufwachsens - Jugendliche zwischen Moratorien, Belastungen und Bewältigungsstrategien; 1 Jugend als heterogene Lebensphase; 2 Die „Doppelrolle" der Familie; 3 Der wachsende Stellenwert der Schule; 4 Freizeit als Bildungszeit
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5 Peers als Bezugsgrößen im Jugendalter6 Problemverhalten und Entwicklungsprobleme; 6.1 Aufbau von Bewältigungsstrategien; 6.2 Bedingungen für Problembelastungen; 6.3 Deviantes und kriminelles Verhalten; 6.4 Drogenkonsum; 7 Fazit; Literatur; „Freizeit" und „Kultur" als Bildungsorte - Kompetenzerwerb über non-formale und informelle Praxen von Kindern und Jugendlichen; 1 Bildung ist mehr als Schule; 2 Bildung, Freizeit und kulturelle Praxen von Kindern und Jugendlichen - Hinweise und Vergewisserungen; 3 Kompetenzerwerb in informellen und non-formalen Praxen und Kontexten
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.1 Lernen in informellen, nicht organisierten Bildungsräumen - Kinder und Jugendliche zwischen Freundschaftsnetzen und Medien3.2 Selbstbestimmte, institutionalisierte Bildungsräume: Lernmöglichkeiten in Vereinen, Jugendverbänden und über ehrenamtliches Engagement; 3.3 Non-formale, pädagogisch gerahmte Bildungsräume - Szenarien der einrichtungsbezogenen sozialen und kulturellen Kinder- und Jugendarbeit; 4 Blick für informelle und non-formale Formen des Kompetenzerwerbs sensibilisieren - Ausblick; Literatur
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Der Wandel familialen Zusammenlebens und seine Bedeutung für die (schulischen) Bildungsbiographien der Kinder1 Familien heute sind auch alternative Familien; 2 Familien sind Scheidungsfamilien ?; 3 Kinder sind heute geschwisterlose Kinder ?; 4 Familie ist heute Mehrgenerationenfamilie; 5 Mütter sind heute berufstätige Mütter; 6 Familien sind auch arme Familien; 7 Familien sind mediatisierte Familien; 8 Familie ist Aushandlungsfamilie; 9 Eine kurze abschließende Bemerkung; Literatur; Frühkindliche Bildung - Basisbaustein der Bildungskarriere; 1 Zum Begriff „Frühkindliche Bildung"
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2 Theorien über die Entwicklung des Zugangs zur Welt
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    Medienkommunikation in Bewegung : Mobilisierung †Mobile Medien †Kommunikative Mobilität (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783531193748
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (309 p)
    Serie: Medien - Kultur - Kommunikation
    Paralleltitel: Print version Medienkommunikation in Bewegung : Mobilisierung – Mobile Medien – Kommunikative Mobilität
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: ????In heutigen Gesellschaften stehen soziale, informationelle und räumliche Mobilität und digitale Kommunikationsmedien in einem engen Zusammenhang. Medien werden dabei nicht nur immer mobiler, sondern die Menschen verwenden sie auch zunehmend zum Zwecke kommunikativer Mobilität. Die vielfältigen Dimensionen individueller wie gesellschaftlicher Mobilitäts- und Mobilisierungsprozesse werden aus einer kommunikations- und mediensoziologischen Perspektive sowohl theoretisch als auch empirisch verortet. Dabei werden die Erträge bisheriger Forschungsansätze kritisch reflektiert und ein Blick
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis; Einleitung; Mobilisierung, mobile Medien und kommunikative Mobilität aus kommunikations- und mediensoziologischer Perspektive; 1 Einleitung; 2 Begriffskritik; 3 Aktuelle Debatten; 4 Mobilkommunikation und -medien als Forschungsthemen: Die Beiträge dieses Buchs; Literatur; Theorien kommunikativer und medialer Mobilität; Doing Mobility. Menschen in Bewegung, Aktivitätsmuster, Zwischenräume und mobile Kommunikation; 1 Mobile Menschen und mobile Medien; 2 Öffentliche Räume und Menschen in Bewegung; 3 Mediennutzungen, Aktivitätsmuster und Zwischenräume
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4 Schlussbemerkungen: Medienrahmen und Kommunikation im öffentlichen RaumLiteratur; Mediatisierung, Mobilisierung und Individualisierung als Theorieansätze kommunikativer Mobilität; 1 Einleitung; 2 Mediatisierung; 3 Mobilisierung; 4 Individualisierung; 5 Mediatisierung, Mobilisierung und Individualisierung als Theorierahmen für Medienkommunikation und Mobilität; 5.1 Mediatisierung und Mobilisierung; 5.2 Mobilisierung und Individualisierung; 5.3 Mediatisierung und Individualisierung; 6 Kommunikative Mobilität als Forschungsperspektive auf Medien und Mobilität; 7 Fazit; Literatur
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Wandel von Öffentlichkeit und RaumbezügenMobilisiert-mediatisierte Lebenswelten und der Wandel des öffentlichen Raums; 1 Einleitung; 2 Mobilisiert-mediatisierte Lebenswelten; 3 Multilokalität als Alltagspraxis; 4 Zum Wandel des öffentlichen Raums; 5 Versuch einer Theoretisierung von Öffentlichkeitspraktiken im Wandel; 6 Fazit: Öffentlichkeitsanbindungen in mobilisiert-mediatisierten Lebenswelten; Literatur; Räume und Kontexte öffentlicher Kommunikation; 1 Einleitung; 2 Raumtheoretische Grundlegungen für kommunikationswissenschaftlicheÖffentlichkeitsstudien
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3 Institutionalisierung und Koppelung von Raum und Öffentlichkeit4 Veränderungen der öffentlichen Kommunikation: Innovationen und Problemdruck; 5 Conclusio; Literatur; Wo bist du? Der geographische Raum im Zeitalter mobiler Kommunikationsmedien; 1 Einleitung: Mobilität und die Frage der Verortung; 2 Räumliche Bezüge und mobile Medien; 3 Methodische Anlage der Studie; 4 Forschungsergebnisse; 4.1 Nutzungs- und Verortungsweisen von mobilen Kommunikationsmedien; 4.2 Mobilkommunikation und Bewegung im Raum; 4.3 Individuelles Verhältnis zum geographischen Raum
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.4 Gewandeltes Raumverständnis durch mobile Mediennutzung5 Fazit und Ausblick; Literatur; Wandel von sozialen Beziehungen und Vergemeinschaftungen; Mediennutzer als mobile kommunikative Inseln. Ergebnisse eines qualitativen Experiments; 1 Vom stationären Rezipienten zum mobilen Mediennutzer; 2 Konsequenzen der mobilen Mediennutzung: Inattentional Blindness (IB); 3 „Haben Sie den Clown gesehen?" - Ergebnisse eines qualitativen Experiments; 4 Weiterführende Forschungsnotwendigkeiten: Mediennutzer als mobile kommunikative Inseln; 4.1 Soziale Arrangements im öffentlichen Raum
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.2 Medien und ihre Nutzungskontexte: Art und Abstufung der Aufmerksamkeit
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    Community Resilience to Sectarian Violence in Baghdad (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9781461488118
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (162 p)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Peace Psychology Book Series
    Serie: Peace Psychology Book Ser.
    Paralleltitel: Print version Community Resilience to Sectarian Violence in Baghdad
    DDC: 155.8
    Schlagwort(e): Ethnic Conflict Congresses ; Ethnopsychology Congresses ; Resilience, Psychological Congresses ; Sects ; Social aspects.. ; Iraq ; Religion ; Electronic books ; Electronic books
    Kurzfassung: The recent conflict in Iraq evolved from an insurgency against the interim U.S. led government (the Coalition Provisional Authority or CPA) into a sectarian civil war. Violence became widespread, especially in areas of Baghdad City such as Sadr City, Al Amiriyah, and Al Adhamiya. However, a number of multiethnic neighborhoods in Baghdad successfully prevented sectarian attitudes and behaviors from taking hold. Four communities stand out in their self-organization to prevent the escalation of violence. This book looks at what makes these communities different from other areas within Baghdad. In
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Foreword; Acknowledgments; Contents; 1 Introduction; Abstract; Al-Nil Raises a Question; A Subtle Difference; Resilience and Conflict; Methods; Research Sites; Multicultural Iraq; Amiriyya; Adhamiyya; Dura; Sadr City; Zafaraniyya; Bayaa; Palestine Street; Al-Dhubat; Karada and Kuraiaat; Overview of the Book; References; 2 Violence and Extremism: Sources of Sectarian Violence in Baghdad; Abstract; Constructivism, Identity, and Conflict; Identity Conflict Through a Constructivist Lens; Group Identities in Iraq: Religious and Tribal; Conclusion; References; 3 Conflict Drivers; Abstract
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Global and Regional LevelsState-Level Sources; EliteIndividual Level; References; 4 Conflict Escalation: The Sharpening of Sectarian Identity; Abstract; Psychological Changes; Group Changes; Change in Communities; Conclusion; References; 5 Resilience: Conceptual Foundations; Abstract; What is Resilience?; Regime Characteristics in Baghdad Neighborhoods; Regime Resilience; Modeling Conflict Resilience; Conclusion; References; 6 Social Capital; Abstract; Defining Social Capital; Relations Between People; Crosscutting Bonds; Overlapping Ties; Relations with "the Community"; Sense of Community
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Citizen ParticipationPlace Attachment; Conclusion; References; 7 Information and Communication; Abstract; Sources: Leaders, Media and Working Trust; Spaces for Information-Sharing and Communication; Narratives; Conclusions; References; 8 Economic Resources; Abstract; Socioeconomic Status; SES and Resilience to Violence; Mechanisms of Influence; Trade Networks; Conclusions; References; 9 Community Competence; Abstract; Psychological Components of Community Competence; Collective Efficacy; Inward Orientation; Behavioral Components of Community Competence
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Linkages Between Regime Characteristics and Community CompetencyConclusions; References; 10 Looking Ahead; Abstract; Structural Versus Relational Approaches to Resilience; Strengthening Community Resilience; Spaces for Visioning; Collaborative, Crosscutting Projects; Supporting Peace Leaders; Beyond Baghdad?; Concluding Thoughts; References; Author Biography; Index
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    Lexikon der soziologischen Werke (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658023775
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (823 p)
    Ausgabe: 2nd ed
    Paralleltitel: Print version Lexikon der soziologischen Werke
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: Dieses Lexikon liefert einen Überblick über die wichtigsten Werke der Soziologie. Es dokumentiert auf eine einzigartige Weise sowohl die Geschichte der Soziologie als auch ihre aktuellen Ansätze. 800 Bücher werden von 185 Rezensenten präzise dargestellt, so dass der Leser sich sehr schnell über Inhalt und Relevanz eines Werkes informieren kann. Es werden auch Klassiker aus der Ethnologie, Psychologie, Philosophie, Ökonomie und Politikwissenschaft besprochen, sofern diese Werke eine Relevanz für die Soziologie haben. Dieses Nachschlagewerk hat sich im neuen Jahrtausend zu einem führenden Handbu
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis; Vorwort; Vorwort Vorwort der Zweitauflage von 2013; Vorwort der Erstauflage von 2001; Abel, Wilhelm; Abendroth, Wolfgang; Acham, Karl; Acquaviva, Sabino Samale; Adorno, Theodor W.; Adorno, Theodor W.; Adorno, Theodor W.; Else Frenkel-Brunswik; Daniel J. Levinson; R. Nevitt Sanford; Alber, Jens; Albert, Hans; Alemann, Ulrich von; Heinze, Rolf G.; Alexander, Jeffrey C.; Alexander, Jeffrey; Allport, Gordon W.; Anders, Günther; Arendt, Hannah; Argyle, Michael; Argyle, Michael; Henderson, Monica; Aristoteles; Aron, Raymond; Arrow, Kenneth; Augustinus, Aurelius; Axelrod, Robert
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Baader, Franz vonBachofen, Johann Jacob; Bachrach, Peter; Backes, Gertrud M.; Clemens, Wolfgang; Baethge, Martin; Oberbeck, Herbert; Bahrdt, Hans-Paul; Bahrdt, Hans-Paul; Bandura, Albert; Bandura, Albert; Banfield, Edward Christie; Baran, Paul A.; Sweezy, Paul M.; Barthes, Roland; Bartlett, Sir Frederick Charles; Bastian, Adolf; Bateson, Gregory; Margaret Mead; Beauvoir, Simone de; Beauvoir, Simone de; Beck, Ulrich; Beck, Ulrich; Beck-Gernsheim, Elisabeth; Becker, Gary Stanley; Becker, Howard S.; Beckford, James A.; Behrendt, Richard Fritz; Bell, Daniel; Bellah, Robert N.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Richard Madsen, William M. Sullivan, Ann Swidler, Steven M. TiptonBendix, Reinhard; Bendix, Reinhard; Bendix, Reinhard; Benedict, Ruth; Benedict, Ruth; Berger, Johannes; Berger, Peter Ludwig; Luckmann,Thomas; Bernstein, Basil; Bertalanffy, Ludwig von; Beyme, Klaus von; Blau, Peter Michael; Blau, Peter Michael; Blau, Peter Michael; Blauner, Robert; Bloch, Ernst; Bloch, Marc; Bloch, Marc; Blumer, Herbert; Boas, Franz; Boas, Franz; Böhle, Fritz; Rose, Helmuth; Boltanski, Luc; Chiapello, Ève; Boltanski, Luc; Thévenot, Laurent; Booth, Charles; Borkenau, Franz; Borkenau, Franz; Boserup, Ester
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Boserup, EstherBosl, Karl; Boudon, Raymond; Boulding, Kenneth Ewart; Bourdieu, Pierre; Bourdieu, Pierre; Bovet, Pierre; Bowlby, John; Boyden, Stephen; Bracher, Karl Dietrich; Braudel, Fernand; Braverman, Harry; Breuer, Stefan; Briefs, Goetz; Brinton, Crane; Bronfenbrenner, Urie; Brüggemann, Beate; Riehle, Rainer; Brunner, Otto; Buchanan, James M.; Buchanan, James M.; Tullock, G.; Bühl, Walter Ludwig; Burnham, James; Campanella, Tommaso Giovanni Domenico; Canetti, Elias; Caplow, Theodore; Carr-Saunders, Sir Alexander Morris; Cassirer, Ernst; Cassirer, Ernst; Cassirer, Ernst; Castells, Manuel
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Castoriadis, CorneliusCavalli-Sforza, Luigi Luca; Cavalli-Sforza, Francesco; Chagnon, Napoleon Alphonseau; Chalasinski, Józef; Child, Irvin Long; Whiting, John Wesley Mayhew; Childe, V. Gordon; Cicourel, Aaron V.; Cicourel, Aaron V.; Claessens, Dieter; Klönne, Arno; Tschoepe, Armin; Claessens, Dieter; Clark, Colin Grant; Clastres, Pierre; Clausewitz, Carl von; Cloward, Richard A.; Ohlin, Lloyd E.; Cohen, Albert K.; Cohen, Daniel; Cohen, Mark N.; Cole, Michael; Scribner, Sylvia; Coleman, James S.; Coleman, James S.; Collins, Randall; Collins, Randall; Collins, Randall; Comte, Auguste
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Cooley, Charles Horton
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    Geburt und Familie : Zugänge zu impliziten Logiken des Paarerlebens (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658019938
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (247 p)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Paralleltitel: Print version Geburt und Familie : Zugänge zu impliziten Logiken des Paarerlebens
    DDC: 304.630973
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: Im Zeitraum der Geburt eines Kindes erleben Paare häufig spannungsvolle Irritationen und durchleben Such- und Transformationsprozesse auf der Ebene der Paarbeziehung. Julia Foltys untersucht das Erleben der werdenden Eltern im Spannungsfeld von Wunschbild und Praxis von Geburt in Verknüpfung mit dem „Modus der Herstellung familialer Gemeinschaft“. Die Autorin entwickelt auf der Grundlage des rekonstruktiven Verfahrens der dokumentarischen Methode eine innovative Gesprächsanalyse, die als „Paardiskussion“ den Erfahrungsraum der Paargemeinschaft bzw. Familie selbst ins Zentrum rückt
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Danksagung; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 1.1 Aufbau der Studie; 2 Familie; 2.1 Der Wandel von Familie vor dem Hintergrund gesamtgesellschaftlicher Individualisierungsprozesse; 2.1.1 Die vorindustrielle Gesellschaftsordnung; 2.1.2 Individualisierungsprozesse seit der Industrialisierung; 2.1.3 Fazit und Kritik; 2.2 Familie heute: eine pluralisierte Lebensform; 2.2.1 Geburtenrückgang; 2.2.2 Lebenserwartung; 2.2.3 Eheschließungen und Ehescheidungen; 2.2.4 Pluralisierung der Lebensformen; 2.2.5 Definition von Familie; 2.3 Der Wandel familialer Beziehungen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.3.1 Der Wandel im Geschlechterverhältnis2.3.2 Der Wandel intergenerationeller Familienbeziehungen; 2.3.3 Fazit; 3 Der Zeitraum der Geburt; 3.1 Der Aufstieg des Planungsdenkens; 3.2 Geburtshilfe in Deutschland zwischen der Orientierung an einer „sicheren" und an einer „natürlichen" Geburt; 3.2.1 Ein historischer Abriss der Geburtshilfe in Deutschland; 3.2.2 Die Bedeutung einer pluralisierten Geburtshilfe für die werdenden Eltern; 3.2.3 Kritische Aspekte der Zeit nach der Geburt; 4 Methodologie; 4.1 Die dokumentarische Methode; 4.2 Biographieforschung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.3 Implikationen für die Konzeptionalisierung von Familie und Paardiskussion5 Der Forschungsprozess; 5.1 Das DFG-Forschungsprojekt „Repräsentationen und Praktiken der Geburt in Familien, Institutionen der Geburtshilfe und Medien"; 5.2 Das Teilprojekt „Geburt in Familien"; 5.3 Das Dissertationsprojekt; 5.4 Auswahl des Samples; 5.5 Darstellung der empirischen Ergebnisse; 6 Fallbeschreibungen; 6.1 Familie Ohlau/Reese; 6.1.1 Das Schwangerschaftserleben; 6.1.2 Das Geburtserleben; 6.1.3 Das Erleben der ersten Zeit nach der Geburt; 6.2 Familie Meinzer; 6.2.1 Das Schwangerschaftserleben
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 6.2.2 Das Geburtserleben6.2.3 Das Erleben der Zeit nach der Geburt; 7 Komparative Analyse; 7.1 Differenzbearbeitung zwischen den Partnern - Modus der Gemeinschaftsherstellung; 7.1.1 Familie Ohlau/Reese; 7.1.2 Familie Meinzer; 7.2 Bearbeitung von Bild-Praxis-Differenzen: Modus des Erlebens; 7.2.1 Familie Ohlau/Reese; 7.2.2 Familie Meinzer; 7.3 Vergleichsfälle; 7.3.1 Vergleichsfall Familie Greim/Struck; 7.3.2 Vergleichsfall Familie Galig; 8 Sinngenetische Typenbildung; 8.1 Typ 1: sphärenübergreifend körperlich-sinnliches Geburtserleben; 8.1.1 Untertyp 1a: Geburt als Ausnahmesituation
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 8.1.2 Untertyp 1b: Klärung der Beteiligung beider Partner an der Geburt und visueller Zugang zum Geburtserleben8.2 Typ 2: Sphärenübergreifend technisch-mediales Geburtserleben; 8.3 Typ 3: Ambivalent-sphärengetrennt körperlich-sinnliches Geburtserleben; 9 Soziogenetische Typenbildung; 9.1 Zusammenhänge zwischen geschlechts und generationsspezifischen Erfahrungsräumen und der Familienorientierung; 9.2 Zusammenhänge zwischen dem Bildungsmilieu und der Familienorientierung; 9.3 Zusammenhänge zwischen der Geburtsorientierung und den spezifischen Erfahrungsräumen der Akteure
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 9.4 Zusammenhänge zwischen dem Modus des Erlebens und den spezifischen Erfahrungsräumen der Akteure
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    Mobilität und Identität : Widerspruch in der modernen Gesellschaft (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658030056
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (137 p)
    Paralleltitel: Print version Mobilität und Identität : Widerspruch in der modernen Gesellschaft
    DDC: 305.5094
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: ¿¿Ein deutlicher gesellschaftlicher Wandel vollzieht sich in den letzten Jahren in der zunehmenden Mobilität der Menschen. Hat man sich von der Vorstellung eines Wohn- und Arbeitsortes in unmittelbarer Nähe bereits seit längerem verabschiedet, so werden die Distanzen immer größer. Tägliche Pendelzeiten von über einer Stunde pro Fahrt sind keine Seltenheit mehr. Trotz der ständigen Zunahme dieser neuen Lebensform ist noch kein Wandel von Identitätskonstruktionen in Richtung einer „mobilen Identität"" festzustellen. Ganz im Gegenteil wird die lokale Identität durch eine immer höhere Mobilität no
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis; „Mobilität und Identität - Widerspruch in der modernen Gesellschaft?"; Ortsbezogene Identität Die kognitive Repräsentanz von Orten im Zeichen zunehmender Wohnmobilität; 1 Orte als Bestandteil des Selbstkonzeptes - Drei Perspektiven; 2 Ortsbezogene Identität zwischen Aneignung und Verhalten - Ein theoretisches Konzept; 3 Wohnmobilität und ihre Folgen für ortsbezogene Identität; 4 Fazit; Literaturverzeichnis; Weibliches Sozialkapital in Suburbia? Zum Zusammenhang zwischen Arbeitsmobilität und Ortsbindung im Berliner Umland; 1 Einleitung; 2 Methoden und Operationalisierung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3 Konzeptionelle Grundlagen3.1 Ortsbindung; 3.2 Lokales Sozialkapital; 3.3 Voraussetzungen für die Bildung von Ortsbindung und lokalem Sozialkapital; 4 Empirische Ergebnisse; 4.1 Pendel-und Arbeitszeiten im Berliner Umland; 4.2 Genderspezifische Ortsbindungen von Männern und Frauen; 4.3 Sozialkapital der Bewohnerinnen; 5 Fazit; Literatur; Mobilität als relationale Aushandlung Ein Vergleich zwischen England und der Schweiz; 1 Einleitung; 2 Mobilität als sozialwissenschaftlicher Gegenstand; 3 Ausgangspunkte, Hypothesen und Operationalisierungen; 4 Datengrundlage, Fallauswahl und Methoden
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5 Pendelmobilitäten6 Umzugsmobilitäten; 7 Interdependente Mobilitäten; 8 Schlussfolgerungen; Literatur; Mobilität und Identität Eine theoretische und eine empirische Exploration am Beispiel multilokalisierter Akteure; 1 Mobilität und Wohnen: Multilokalität; 2 Die Bedeutung des Raumes in Form lokaler Identifikation.; 2.1 „Identifikation von" und „Identifikation mit"; 3 Mobilität, Multilokalität und Identifikation; 3.1 Mobilität und Identifikation durch Sozialisation; 3.2 Mobilität und Identifikation durch positive Bewertung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4 Zwischenfazit: Identifikationskonstellationen bei Mobilität und Multilokalität1. Verlust der Ortsbindung; 2. Einseitige Stärkung der Ortsbindung; 3. Ortspolygamie; 4. Kosmopolitisierung; 5 Methodisches Vorgehen; 5.1 Rekrutierung, Datensatz, Samplezusammensetzung; 5.2 Operationalisierungen der eingehenden Merkmale; 6 Ergebnisse und Diskussion; 7 Fazit und Ausblick; Literatur; Sozialräumliche Auswirkungen neuer Verkehrsinfrastruktur Visp und der Lötschbergbasistunnel in der Schweiz; 1 Einleitung; 2 Raum und Mobilität; 3 Methoden; 3.1 Beobachtungen; 4 Sozialräumliche Analyse
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5 Ergebnisse und Beantwortung der FragestellungenLiteratur; AutorInnen
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    Die Spätentscheider : Medieneinflüsse auf kurzfristige Wahlentscheidungen (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658026554
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (294 p)
    Paralleltitel: Print version Die Spätentscheider : Medieneinflüsse auf kurzfristige Wahlentscheidungen
    DDC: 302.23
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: Wahlen werden in Deutschland mittlerweile maßgeblich von Personen entschieden, die sich erst kurz vor der Wahl auf eine Partei festlegen. Wer aber sind diese Spätentscheider und wie treffen sie ihre Wahl? Sind ihre Entscheidungen irrational und impulsiv oder im Gegenteil besonders gewissenhaft und daher verzögert? Welche Informationen ziehen sie heran und sind sie besonders anfällig für Medieneinflüsse? Um diese und weitere Fragen zu beantworten, haben die Autoren im Bundestagswahlkampf 2009 eine Mehr-Methoden-Studie durchgeführt. Darin verknüpfen sie eine repräsentative Panel-Befragung mit ei
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Inhalt; 1 Spätentscheider und Medienwirkungen in Wahlkämpfen; 2 Hintergrund: Spätentscheider und Medienwirkungen; 2.1 Spätentscheider in den Theorien des Wahlverhaltens; 2.2 Spätentscheider, Kommunikation und Medienwirkungen; 2.3 Spätentscheider und die Medien im Wahlkampf: EinModell; 3 Untersuchungsdesign, Methoden und Analysestrategie; 3.1 Medieninhaltsanalyse; 3.2 Panel-Befragung; 3.3 Verknüpfung von Inhaltsanalyse und Panel-Befragung; 3.4 Realtime-Response-Analysedes TV-Duells; 4 Externe Einflüsse I: Wahlkampf und TV Duell; 4.1 Der Wahlkampf: Ereignisse, Themen, Positionen, Strategien
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.2 Das TV-Duell: Merkel gegen Steinmeier5 Externe Einflüsse II: Die Medienberichterstattung; 5.1 Themen; 5.2 Parteien und Koalitionen; 5.3 Kanzlerkandidaten; 5.4 Meinungsklima; 5.5 Fazit: Die Medienberichterstattung im Wahlkampf 2009; 6 Die Wähler zu Beginn der heißen Wahlkampfphase - Eine Entscheidertypologie; 6.1 Das bisherige Verständnis von Spätentscheidern; 6.2 Identifikation und Definition von Spätentscheidern in dieser Studie; 6.3 Prädispositionen der Spätentscheider; 6.3.1 Soziodemographie, politisches Involvement und längerfristige politische Einstellungen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 6.3.2 Unsicherheit bezüglich Themen, Parteien und Kandidaten6.3.3 Psychologische Prädispositionen und Emotionalität; 6.4 Fazit: Entscheidertypen im Wahlkampf 2009; 7 Kommunikationsverhalten und genutzte Medieninhalte; 7.1 Informationsquellen; 7.2 Mediennutzung; 7.3 Medienrepertoires und Segmentierung; 7.4 Gesuchte Informationen und Aufmerksamkeit bei der Mediennutzung; 7.5 Individuell genutzte Medieninhalte; 7.6 Fazit: Kommunikation und individuell genutzte Medieninhalte im Wahlkampf 2009; 8 Einflüsse des Tenorsder Medienberichterstattung auf wahlrelevante Urteile
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 8.1 „Langfristige" Parteibindung: CDU oder SPD8.2 Meinungen über die Kanzlerkandidaten: Merkel und Steinmeier; 8.3 Kanzlerpräferenz: Merkel oder Steinmeier; 8.4 Einschätzungen der Sachkompetenz der Parteien: CDU und SPD; 8.5 Bewertungen möglicher Koalitionen: Große Koalition und Schwarz-Gelb; 8.6 Koalitionserwartungen: Große Koalition oder Schwarz-Gelb; 8.7 Fazit: Medientenor und wahlrelevante Urteile im Wahlkampf 2009; 9 Einflüsse des Tenors der Medienberichterstattung auf die Wahlentscheidung; 9.1 Wählbare Parteien; 9.2 Sicherheit, Zeitpunkt und kognitiver Aufwand für die Wahlentscheidung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 9.3 Wahlabsichten und tatsächliches Wahlverhalten9.4 Fazit: Medientenor und Wahlverhalten im Wahlkampf 2009; 10 Einflüsse des Umfangs der Medienberichterstattung auf Urteilskriterien und Wahlentscheidung (Priming); 10.1 Priming-Effekte auf die Meinungen über die Kanzlerkandidaten; 10.2 Priming-Effekte auf die Wahlabsicht; 10.3 Fazit: Priming-Effekteim Wahlkampf 2009; 11 Fazit: Medien und Wahlentscheidungen im Wahlkampf 2009; 11.1 Zusammenfassung; 11.2 Diskussion und Schlussfolgerungen; 12 Literatur
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
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  • 68
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    Online-Ressource
    The web of violence : exploring connections among different forms of interpersonal violence and abuse (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400755963
    Sprache: Englisch
    Seiten: ix, 108 p. , ill.
    DDC: 306.85
    Schlagwort(e): Violence ; Interpersonal conflict ; Electronic books
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: lizenzpflichtig
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5596-3
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Genital Cutting: Protecting Children from Medical, Cultural, and Religious Infringements (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400764071
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XII, 337 p. 32 illus., 25 illus. in color, digital)
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Genital cutting
    DDC: 618.92
    RVK:
    LB 60000
    RVK:
    MS 3250
    RVK:
    XC 2650
    Schlagwort(e): Medicine ; Ethics ; Pediatrics ; Surgery ; Anthropology ; Philosophy (General) ; Medicine & Public Health ; Medicine ; Ethics ; Pediatrics ; Surgery ; Anthropology ; Philosophy (General) ; Circumcision, Female ; Circumcision, Male ; Child Welfare ; Child Advocacy ; Congresses ; Aufsatzsammlung ; Beschneidung ; Menschenrecht ; Beschneidung ; Menschenrecht
    Kurzfassung: This volume contains the proceedings of the 10th International Symposium on Circumcision, Genital Integrity, and Human Rights. Authors are international experts in their fields, and the book contains the most up-to-date information on the issue of genital cutting of infants and children from medical, legal, bioethical, and human rights perspectives.
    Kurzfassung: Every year, across the globe, an estimated 13.3 million boys and 2 million girls are involuntarily subjected to genital cutting. Both male and female genital cutting persist, generating a multi-billion-dollar-a-year industry that is defended by its proponents with dubious studies, manipulated statistics, and an appeal to “custom.” Physicians and parents alike have been misled into believing that these mutilations are beneficial, necessary, and harmless. Today, flawed studies have allowed the promotion of circumcision as a way of combating HIV/AIDS in Africa, an experiment that failed in the USA, where a half-million circumcised males have succumbed to AIDS. These facts notwithstanding, the public and legal outcry against these abuses is increasing. For instance, the high court in Cologne, Germany ruled in 2012 that circumcision harms the child, that the harm is irreversible, that it denies the child the right to his own body, and that circumcision denies the individual the right to choose his own religion. Thus, the issue of circumcision has expanded beyond the arena of medicine and is firmly established as a human rights and legal problem. The contributors to this volume, an international panel of experts in the fields of medicine, law, ethics, anthropology, sociology, history, religion, and politics, thoroughly examine and elucidate this violation of human rights
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Preface; Contents; 1 Tortured Bodies, Tortured Doctrines: Informed Consent as a Legal Fiction Inapplicable to Neonatal Male Circumcision; Abstract ; 1.1 Introduction; 1.1.1 Changes in Doctor-Patient Relationship Usher in Informed Consent; 1.1.2 Birth and Development of Informed Consent in Court Cases; 1.2 How Informed Consent Plays Out with Competent Adults; 1.2.1 Disclosure; Materiality; The Importance of Alternatives; 1.2.2 Voluntariness; Timing, Manner, Order; 1.2.3 CompetenceCapacity; 1.2.4 Understanding: The Forgotten Element; 1.2.5 Exceptions to Informed Consent with Competent Adults
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.2.6 Problems with Informed Consent for Competent Adults1.2.7 Informed Consent and Non-therapeutic or Elective Surgery on Competent Adults; 1.3 Substituted Judgment for Incompetent Adults; 1.3.1 Problems with Substituted Judgment for Incompetent Adults; 1.4 Proxy Permission for Never Competent Children; 1.4.1 Parent and Physician Duties in Proxy Permission for Never Competent Children; 1.5 Proxy Permission for Neonatal Circumcision on Never Competent Baby Boys; 1.5.1 Background of Proxy Permission for Neonatal Circumcision
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.5.2 Medicalization Helps Justify and Perpetuate Neonatal Circumcision1.5.3 Disclosure: Circumcision; Materiality: Neonatal Circumcision; Importance of Alternatives: Circumcision; 1.5.4 Voluntariness: Neonatal Circumcision; Timing, Manner, Order: Neonatal Circumcision; 1.5.5 CompetenceCapacity of Proxy Agents: Neonatal Circumcision; 1.5.6 Understanding: The Forgotten Element Neonatal Circumcision; 1.5.7 Proxy Consent to Neonatal Circumcision: Conceptual Problems; 1.5.8 Proxy Consent to Neonatal Circumcision: Ethical Problems
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.5.9 Proxy Consent to Neonatal Circumcision: Practical Problems and Considerations1.5.10 Proxy Consent to Neonatal Circumcision as a Non-therapeutic, Elective Procedure; 1.6 Conclusion; References; 2 Routine Infant Circumcision: Vital Issues that the Circumcision Proponents may be Overlooking; Abstract ; 2.1 Bioethics and Human Rights; 2.2 Foreskin Function; 2.3 Harms and Risks; 2.4 Medical Issues; 2.5 Penile Problems; 2.6 Cancer; 2.6.1 Sexually Transmitted Infections; 2.7 Conclusion; References; 3 The Smart Penis; Abstract ; 3.1 The Smart Penis; References; 4 The Harm of Circumcision
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Abstract 4.1 Introduction; 4.2 Consequences of Circumcision; 4.3 Physical Consequences; 4.4 Psychological Consequences; 4.5 Cultural Consequences; References; 5 Evolution of Circumcision Methods: Not "Just a Snip"; Abstract ; 5.1 Introduction; 5.2 History; 5.2.1 Circumcision Forceps; 5.2.2 Harris Clamp; 5.3 Disposable Devices; 5.4 Summary of Methods; 5.5 Instruments and Fetishism; References; 6 Penile Wounding: Complications of Routine Male Circumcision in a Typical American Family Practice; Abstract ; 6.1 Introduction; 6.2 Background; 6.3 Observations and Measurements; 6.4 Demographics
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 6.4.1 Age, Height, and Weight
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-94-007-6407-1
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    Der Zerfall des Publikums : Nachrichtennutzung zwischen Zeitung und Internet (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658036454
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (297 p)
    Ausgabe: 2nd ed
    Paralleltitel: Print version Der Zerfall des Publikums : Nachrichtennutzung zwischen Zeitung und Internet
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: ​Übersicht über den Nachrichtenwandel von der Zeitung zum Internet: Aufriss, Analyse, zukünftige Entwicklung〈br〉Neue empirische Studie mit exklusiven Befunden〈br〉Konsequenzen für die Praxis mit Empfehlungen für die Zukunft
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Vorwort des Herausgebers; Vorwort; Inhaltsübersicht; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; 1. Die Tageszeitung unter Druck; 1.1 Strukturkrise statt Werbeflaute; 1.1.1 Auflagenschwund und schrumpfende Vielfalt; 1.1.2 Wegbleibende Kohorten; 1.1.3 Verluste in allen Bildungsgruppen; 1.1.4 Sinkende Reichweiten; 1.2 Warum die Leser fehlen; 1.2.1 Bei der Zeitung sinkt die Nutzungsdauer; 1.2.2 Onlineavantgarde und Verzichtende; 1.2.3 Neue Motive gegenüber neuen Medien; 1.2.4 Das Image der Tageszeitung; 1.2.5 Junge Leser haben sich abgewandt
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.3 Zeitungsverlage und neue Medien1.3.1 Die Verlage investieren ins Internet; 1.3.2 Weblogs, Podcasts, Videoblogs; 1.3.3 Nutzerbeteiligung durch neue Medien; 1.3.4 Ökonomische Crossmedia-Strategien; 1.3.5 Journalistische Angebote sind im Netz nachrangig; 1.4 Wer in Zukunft noch liest; 1.4.1 Der Durchschnittsleser; 1.4.2 Geschlechterspezifische Unterschiede; 1.4.3 Qualitätszeitungen entbehrlich für Hochgebildete; 1.4.4 Boulevardpresse bleibt stabil; 1.4.5 Die Nutzer ändern ihr Verhalten; 1.4.6 Das Interesse am eigenen Umfeld; 1.4.7 Die Vorlieben der jungen Generation; 2. Die Leser im Wandel
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.1 Fragmentierung, Crossmedia und Konvergenz2.1.1 Der Zerfall des Publikums; 2.1.2 Konvergenz und Verzahnung; 2.1.3 Medienübergreifende Nutzungsmuster; 2.1.4 Transmediale Nutzungsstile; 2.1.5 Rezeptionsmodalitäten; 2.1.6 Ersatz oder Ergänzung?; 2.2 Alte und neue Bedürfnisse der Nutzer; 2.2.1 Die Israel-Studie und ihre Nachfolger; 2.2.2 Unbewusste Navigation durch Erregung und Neugier; 2.2.3 Medienroutinen durch Urteilsheuristiken und Schemata; 2.2.4 Stimmungsabhängige Mediennutzung; 2.2.5 Exkurs: Nutzen in der Mikroökonomie; 2.3 Mediennutzung als Ausdrucksform; 2.3.1 Von Schichten zu Milieus
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.3.2 Die Erlebnisgesellschaft und ihre Mediennutzung2.3.3 Lebenswelten und Sinusmilieus; 2.3.4 Typen der Mediennutzung; 2.3.5 Situationsübergreifende Medienmenüs; 2.4 Zwischenbefund und Schlussfolgerungen; 2.4.1 Crossmedia-Angebote und ihre Nutzung; 2.4.2 Situationsgebundene Mediennutzung; 2.4.3 Messung situationsgebundener Mediennutzung; 3. Methodik; 3.1 Forschung zwischen zwei Kulturen; 3.1.1 Wissenstransfer zwischen Forschenden und Praktikern; 3.1.2 Forschungsperspektive und Forschungsplan; 3.1.3 Nutzen für Praktiker und Forschende; 3.2 Das Triangel-Modell
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.2.1 Theorien-, Forscher- und Datentriangulation3.2.2 Methoden-Mix; 3.2.3 Integriertes Paneldesign; 3.3 Die Grounded Theory; 3.3.1 Kodieren; 3.3.2 Sampling; 3.3.3 Kategorisieren; 3.3.4 Memoing; 3.3.5 Die Grounded Theory in der Praxis; 3.4 Wissenschaftstheoretischer Hintergrund; 3.4.1 Die induktive Sicht und Kritik; 3.4.2 Die deduktive Sicht und Kritik; 3.4.3 Intellektuelle Stile und Objektivitätskriterien; 3.4.4 Synthese: der pragmatische Ansatz; 4. Instrumente; 4.1 Problemzentrierte Interviews; 4.1.1 Konzeption des Leitfadens; 4.1.2 Stichprobe; 4.1.3 Durchführung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.1.4 Transkription der Interviews
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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    Handbuch Gewerkschaften in Deutschland (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783531194950
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (774 p)
    Ausgabe: 2nd ed
    Paralleltitel: Print version Handbuch Gewerkschaften in Deutschland
    DDC: 306.3
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: In Politik und Gesellschaft der Bundesrepublik zählen die Gewerkschaften - auch jenseits der Arbeitsbeziehungen - zu den wichtigsten politischen Akteuren. In diesem grundlegenden Handbuch, das führende Gewerkschaftsforscher versammelt, findet sich ein Überblick, der den nationalen und internationalen Forschungsstand zu den Gewerkschaften abbildet. In diesem Sinne werden die wesentlichen Daten, Fakten, Akteure, Entwicklungen, Politikfelder und Perspektiven der deutschen Gewerkschaften inklusive ihres internationalen Umfeldes systematisiert und in eine Gesamtschau gebracht. Dabei beleuchten die
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Zu diesem Band; Inhalt; Gewerkschaften im Transformationsprozess: Herausforderungen, Strategien und Machtressourcen; 1 Einleitung; 2 Gewerkschaften als Gegenstand wissenschaftlicher Forschung; 3 Gewerkschaftliche Macht und heterogene Arbeitsmärkte - drei Welten deutscher Gewerkschaften; 4 Gewerkschaften im deutschen Modell; 5 Umbau der Gewerkschaftslandschaft; 6 Verbetrieblichung - Mehrebenensystem und Gegnerkrise; 7 Gewerkschaften zwischen deutscher Einheit und Europäisierung; 8 Organisation, Funktionäre und Strategiefähigkeit; 9 Fazit; Literatur
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Die Mitgliederoffensive: kopernikanische Wende in der deutschen Gewerkschaftspolitik1 Mitgliederoffensive; 2 Strukturveränderungen: Macht organisieren; 3 Zusammenfassung; Teil I Geschichte und Funktionen der Gewerkschaften; Geschichte der deutschen Gewerkschaften: Phasen und Probleme; 1 Theorien über die Funktionen der Gewerkschaften; 1.1 Gewerkschaftstheorien vor dem Zweiten Weltkrieg; 1.2 Gewerkschaftstheorien in der Bundesrepublik; 2 Der Weg der Gewerkschaften von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis 1933; 2.1 Etappen der Entwicklung zwischen 1848 und 1890
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.2 Expansion der Gewerkschaften im Vierteljahrhundert vor 19142.3 Die Gewerkschaften in Weltkrieg und Revolution; 2.4 Aufschwung und Niedergang in der Weimarer Republik; 3 Wiederaufbau und Wandel der Gewerkschaften nach dem Zweiten Weltkrieg; 3.1 Organisatorische Weichenstellungen und Entwicklungen nach 1945; 3.2 Programmatische Kurskorrekturen und der Kampf um die Mitbestimmung; 3.3 Gewerkschaftliche Arbeitsmarktpolitik in Konjunktur und Krise bis 1990; 4 Erwartungen und Enttäuschungen im vereinten Deutschland; Literaturverzeichnis
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Funktionen und Funktionswandel der Gewerkschaften in Deutschland1 Einführung in das Thema; 2 Was sind Gewerkschaften und welche Funktionen haben sie ?; 3 Funktion und Funktionswandel der deutschen Gewerkschaften; 3.1 Die deutschen Gewerkschaften in der sozialwissenschaftlichen Diskussion; 3.2 Gewerkschaften im Modell Deutschland - eine Zusammenfassung; 4 Ausblick: Stehen die deutschen Gewerkschaften vor einem neuen Funktionswandel, gar einem Funktionsverlust ?; Literatur; Gewerkschaften in Westeuropa; 1 Späte Entwicklung, frühe Politisierung; 1.1 Industrie- statt Berufsgewerkschaften
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1.2 Direktionsrecht und industrielle Demokratie2 Politische Bewegung, organisatorische Einheit und politische Macht; 3 Die Institutionalisierung von Gewerkschaften und Lohnverhandlungen; 3.1 Der Erste Weltkrieg; 3.2 Angehaltene Demokratisierung und die Stabilisierung des kapitalistischen Europa; 3.3 Polarisierung zwischen Faschismus und sozialer Demokratie; 3.4 Das Ende des Zweiten Weltkriegs; 4 Das Aufbrechen des Nachkriegskonsenses: Inflation, Neo-Korporatismus und Restrukturierung; 4.1 1968: Die Rückkehr der Militanz der Arbeiterbewegung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.2 Neo-Korporatismus und Gewerkschaftsbewegungen in den siebziger Jahren
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    Soziale Milieus und Wandel der Sozialstruktur : Die gesellschaftlichen Herausforderungen und die Strategien der sozialen Gruppen (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783531199467
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (413 p)
    Ausgabe: 2nd ed
    Serie: Sozialstrukturanalyse
    Paralleltitel: Print version Soziale Milieus und Wandel der Sozialstruktur : Die gesellschaftlichen Herausforderungen und die Strategien der sozialen Gruppen
    DDC: 305
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: Soziale, wirtschaftliche und politische Probleme haben sich in den vergangenen Jahren erheblich zugespitzt. Die Akteure sehen sich zunehmend zu Eigenverantwortung und Flexibilität im Erwerbs- und Bildungsbereich gefordert. Betroffen sind längst nicht mehr nur die unterprivilegierten sozialen Milieus. Deklassierungsängste erreichen inzwischen weite Teile der bislang gesicherten gesellschaftlichen Mitte. Der Band versammelt Beiträge, die die Entwicklungen und Umstellungen mit dem vieldiskutierten Konzept der sozialen Milieus untersuchen. Dieser Ansatz, der sowohl den Fortbestand sozialer Klassen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Vorwort zur 2. Auflage; Inhaltsverzeichnis; EINFÜHRUNG; Zur Entwicklung des Konzeptes sozialer Milieus und Mentalitäten; 1. Besonderheiten der typenbildenden Mentalitäts- und Milieuanalyse; 2. Entwicklungswege und Forschungsschwerpunkte; 3. Zum Aufbau und zu den Beiträgen des Bandes; Literatur; Klasse und Milieu als Bedingungen gesellschaftlich-politischen Handelns*; 1. Zur Problemstellung; 2. Klassen und Klassenbewusstsein; 2.1 Die Arbeiterklasse als „revolutionäres Subjekt": Marx und der Marxismus; 2.2 Die Klassen im Kampf um die Führung der Nation: Max Weber
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.3 Von der Klassenlage zum politischen Bewusstsein: Die Rolle der Mentalitäten2.4 Die Entstehung von Klassen als historischer Lernprozess; 3. Politische Orientierung und gesellschaftliche Milieus; 3.1 Politische „Lager" und „sozialmoralische Milieus"; 3.2 Milieupartei und Volkspartei; 3.3 Ein Milieu - mehrere Lager: Das Ruhrrevier; 3.4 Organisierte politisch-soziale Milieus: Aufbau und Untergang sozialistischer „Hochburgen" in Sachsen; 4. „Jenseits von Stand und Klasse". Milieus in der „pluralisierten Klassengesellschaft"
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.1 Klassengesellschaft ohne Klassen. Die Milieukategorie in der neueren Sozialstrukturforschung4.2 Lebensstilmilieus als Rahmenbedingungen gesellschaftlichen Verhaltens; 4.3 Der Wandel der Sozialstruktur und die Entstehung neuer gesellschaftlich-politischer Milieus15; Literatur; DIAGNOSEN UND PERSPEKTIVEN; Soziale Milieus und die Ambivalenzen der Informations- undWissensgesellschaft; 1. Auf dem Weg zur „Lebensstilgesellschaft"; 2. Wissens-, Informations- und Netzwerkgesellschaft; 3. Konturen einer neuen „Klassenstruktur" in der Informationsgesellschaft
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4. „Neue" Ungleichheiten in der Informations- und Wissensgesellschaft5. Paradoxien der Kommunikation und Ambivalenzen des Wissens; 6. Ungleichheiten durch „reflexives" Wissen; 7. Soziale Milieus und Lebensstile in der Wissensgesellschaft; Literatur; „Natürlich gibt es heute noch Schichten!" - Bilderder modernen Sozialstruktur in den Köpfen der Menschen; 1. Alltagserkennen und wissenschaftliches Erkennen; 2. Methode; 3. Das dominierende Bild in den Köpfen der sozialen Akteure - die geschichtete Gesellschaft
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4. Fließende Übergänge - offizielle und inoffizielle Strukturen - zunehmende Polarisierung5. Schicht-Schemata; 6. Schichtkriterien; 7. Selbsteinstufung; 8. Bilanz: Vertikal-pluraler Doppelblick; Literatur; Die Metamorphosen der sozialen Frage in Zeiten desneuen Geistes des Kapitalismus; 1. Reflexive Kapitalismuskritik; 2. Im Treibhaus unternehmerischer Vernunft; 3. Menschen im Mahlstrom entfesselter Marktkonkurrenz; 4. Ein nicht wieder zu erkennendes Unternehmen; 5. Ein Ethos für „Herrenmenschen"; 6. Die neue Verwundbarkeit diesseits der sozialen Sicherungen; Literatur
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Folgen gesellschaftlicher Entsolidarisierung
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    After Work Balance : Die Zeit danach (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658044213
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (41 p)
    Serie: essentials
    Paralleltitel: Print version After Work Balance : Die Zeit danach
    DDC: 304.6
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: Wir werden immer älter, und viele Menschen sind beim Eintritt in den Ruhestand noch fit und möchten eine Tätigkeit ausüben, die ihnen Freude bereitet und für andere Nutzen stiftet. Dietmar Goldammer klärt auf, regt an und mobilisiert
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Kapitel 1; Einleitung; Kapitel 2; Was heißt eigentlich alt?; Kapitel 3; Die neue Arbeitswelt; Kapitel 4; Gewohnheiten im Alter; Kapitel 5; Ein Plan für das Alter; Kapitel 6; Das Netzwerk für den Ruhestand; Kapitel 7; Die individuelle Ausgangssituation; Kapitel 8; Die Verabschiedung; Kapitel 9; Angst vor dem Älter-Werden; Kapitel 10; Rückblick auf ein erfülltes Leben; Kapitel 11; Muss man Muße wieder lernen?; Kapitel 12; Verändert sich das Zusammenleben in der Partnerschaft?; Kapitel 13; Was kann ich besser als andere?; Kapitel 14
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Kann ich noch einmal etwas Neues anfangen?Kapitel 15; Standortüberlegungen; Kapitel 16; Welche Sportarten gibt es für Senioren?; Kapitel 17; Anregungen zur aktiven Gestaltung der Freizeit; Kapitel 18; Senioren und die Politik; Kapitel 19; Welche Vergünstigungen kann man als Senior nutzen?; Kapitel 20; Beispiele für Tätigkeiten der Senioren; Kapitel 21; Der Senioren-Service großer Städte (Beispiel Düsseldorf); Kapitel 22; Noch ein paar Statements; Kapitel 23; Die Perspektiven der Älteren
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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    A positive psychology perspective on quality of life (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    Sprache: Englisch
    Ausgabe: Online-Ausg. [S.l.] eblib 2012 Online-Ressource
    Serie: Social Indicators Research Series 51
    Serie: EBL-Schweitzer
    Serie: Social indicators research series
    Paralleltitel: Druckausg.
    DDC: 150
    Schlagwort(e): Positive psychology ; Electronic books
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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    Migration, Diaspora and Identity : Cross-National Experiences (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400772113
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (1 online resource (218 p.))
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: International Perspectives on Migration
    Serie: EBL-Schweitzer
    Paralleltitel: Druckausg. Migration, diaspora and identity
    DDC: 304.8
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 1560
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Emigration and immigration -- Economic aspects ; Emigration and immigration -- Social aspects ; Globalization ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Migration ; Diaspora ; Identität ; Geschlechterrolle
    Kurzfassung: Acknowledgements; Contents; Introduction; Introduction; Persisting with Difference; Does Diaspora Matter?; Framing the Collection; Multiple Belongings; Representing a Way of Being; Sexualised Identifications; Marriage and Family; The Significance of Gender; Defiantly Different; References; Part I Multiple Belongings; Living on the Move; Beyond the Dichotomous Choice Between Assimilation and Ethnic Closure; Methodology and a Brief Sketch of the Italian Situation; The Development of a Complex Identification; A Supplementary Hypothesis: The Emergence of a New Generational Experience
    Kurzfassung: Diachronic Fluctuations: The Complex Bonds with Memory, Traditions and Family TiesSynchronic Fluctuations: The Complex Bond Between Inclusion and Differentiation; Tactical Ethnicity; References; Muslim Women in Western Preschooling; Introduction; 'Auntie ' as a Term; Communities and Religious Identity; Muslims in Diaspora and Globalisation; Non-Muslim Families; Conclusion; References; 'When I Land in Islamabad I Feel Home and When I Land in Heathrow I Feel Home'; Introduction; Diaspora, Gender and Belonging: 'The Homing of Diaspora,' 'The Diasporising of Home'
    Kurzfassung: Class, Gender and 'Diaspora Space': South Asian Settlers in the City of London, in the Midlands and in the North of EnglandBeing a Londoner' or 'from Yorkshire': 'Heathrow' or What Does It Mean to Live Here and There?; Conclusion; References; Part II Representing a Way of Being; Refugee Women, Education, and Self Authorship; Introduction; Refugee Women, Policy Norms, and Representations; Integrationist Norms and the Microphysics of Power in Settlement Education; Speaking with Refugee Women: Engineering a Reverse Discourse; Capabilities for Freedom; Feedback; An Informed Perspective
    Kurzfassung: Independent Decision Making and Exercising ChoiceEngaging in Debate and Expressing an Informed Position; Developing Skills in Order to Better Understand the Dominant Australian Culture; Cultivating an Open Mind; Developing Critical Enquiry: The Capacity to Question; Discussion; Implications of the Interview Sample to Recommendations; Conclusions; References; Invoking an Ivory Tower; Introduction; Critical Race Theory and Counter Story; Background and Context to Letter; Editorial Correspondence; 'Talking in Circles'; Inverting Relations of Dominance; Selective Readings
    Kurzfassung: Conclusion: Deconstructing an Ivory Tower and the Possibilities for Anti-racismReferences; 'Trouble in the Mall Again' Naming as Social Drama in Multicultural Melbourne; Introduction; Difference and the City; Methodology; The Character of Oakleigh; The Trouble; 'Trouble in the Mall': In Phases; The Breach; Mounting Crises; Redressive Action; Re-integration or Schism?; Analysing the Trouble; Liminal Spaces and the City; Conclusion; References; Beyond Fear and Towards Hope Transnationalism and the Recognition of Rights Across Borders; Introduction: Crossing Borders; Politics of Fear
    Kurzfassung: Transnationalism and Diaspora
    Kurzfassung: Framed in relation to diaspora this collection engages with the subject of how cultural difference is lived and how complex and shifting identities shape and respond to spatial politics of belonging. Diaspora is understood in a variety of ways, which makes this an eclectic collection of papers. Authors use various theoretical frameworks to explore diverse groups of people with a variety of experiences in a wide range of settings. They are making sense of the experiences of women and men from a range of ethnic backgrounds, negotiating identities through family, work and education. The micro dyn
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    Kunstrecht 1: Grundlagen des Kunstrechts (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783531190013
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (241 S.)
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
    Serie: Kunst- und Kulturmanagement
    Paralleltitel: Druckausg. Lynen, Peter Michael, 1948 - Kunstrecht 1-3 ; 1: Kunstrecht 1
    DDC: 301
    RVK:
    PI 4120
    Schlagwort(e): Social sciences ; Arts
    Kurzfassung: Das Recht der Kunst und Kultur aller Sparten hat in den letzten Jahren an Umfang, Bedeutung und Vielfalt gewonnen. Dem entspricht die Zunahme kunstrechtlicher Publikationen. Es fehlte aber bislang eine umfassende Gesamtdarstellung, die in Form eines Lehrbuchs Wege durch das „Labyrinth des Kunstrechts“ aufzeigt und in konziser Beschreibung dem - auch nicht juristisch ausgebildeten - Leser hilft, diese selber gehen zu können. Im ersten Band dieses Lehrbuchs wird auf grundlegende Weichenstellungen eingegangen. Diese betreffen einerseits das Verständnis wesentlicher rechtlicher Kategorien, anderseits die Darstellung der „Doppelnatur“ von Kunst als Kulturgut und als Ware. Die politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Praxis widmet sich beidem mit unterschiedlichen Systemen der kulturellen Förderung und des Handels mit Kulturgütern. Das Recht behandelt dementsprechend sowohl gewährleistende und garantierende als auch wirtschafts- und handelsbezogene Gestaltungsmöglichkeiten. Aufgaben und Funktionen der öffentlichen Hand und diejenigen der Kulturwirtschaft werden in diesem Band aufgezeigt und gegenüber gestellt. Rechtliche Kunstdefinitionen, die Kunstfreiheit und die Handlungsformen im Kunstrecht werden erläutert. Prof. Dr. iur. Dr. phil. h.c. Peter M. Lynen ist Leiter des Zentrums für Internationales Kunstmanagement (CIAM) der Hochschule für Musik und Tanz Köln sowie Mitglied und Sekretar (Vizepräsident) der Klasse für Künste der NRW-Akademie der Wissenschaften und der Künste, Düsseldorf. Der Verfasser verbindet jahrzehntelange Praxiserfahrungen im Kunst- und Musikmanagement mit wissenschaftlichen und didaktischen Fähigkeiten als Hochschullehrer
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Kunstrecht als Disziplin -- Kunstfreiheit und Kunstdefinitionen -- Die drei Säulen der Kunstförderung -- Rechtliche Handlungsformen im Kunstrecht -- Materielles Recht und Verfahrensrecht.
    DOI: 10.1007/978-3-531-19001-3
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    Space-Time Design of the Public City (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400764255
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXI, 324 p. 35 illus, online resource)
    Serie: Urban and Landscape Perspectives 15
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    Paralleltitel: Druckausg. Space-time design of the public city
    RVK:
    RC 10642
    RVK:
    RC 10909
    RVK:
    ZH 9355
    Schlagwort(e): Culture Study and teaching ; Medical research ; Regional planning ; Urban planning ; City planning ; Physics ; Regional economics ; Spatial economics ; Quality of life ; Geography ; Geography ; Quality of Life ; Regional planning ; Architecture ; Regional economics ; Quality of Life Research ; City planning ; Europe ; Aufsatzsammlung ; Stadtplanung ; Öffentlicher Raum ; Stadtplanung ; Öffentlicher Raum
    Kurzfassung: Time has become an increasingly important topic in urban studies and urban planning. The spatial-temporal interplay is not only of relevance for the theory of urban development and urban politics, but also for urban planning and governance. The space-time approach focuses on the human being with its various habits and routines in the city. Understanding and taking those habits into account in urban planning and public policies offers a new way to improve the quality of life in our cities. Adapting the supply and accessibility of public spaces and services to the inhabitants’ space-time needs calls for an integrated approach to the physical design of urban space and to the organization of cities. In the last two decades the body of practical and theoretical work on urban space-time topics has grown substantially. The book offers a state of the art overview of the theoretical reasoning, the development of new analytical tools, and practical experience of the space-time design of public cities in major European countries. The contributions were written by academics and practitioners from various fields exploring space-time research and planning
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Urban Rhythms in the Contemporary CityWorking on Sunday: Regulations, Impacts and Perceptions of the Time-use Practices -- The Night and its Loss -- Re-populating the Night-time City: Hospitality and Gender -- Teenagers in the Contemporary City: Hypermodern Times, Spaces and Practices -- Time and Urban Morphology: Dispersed and Compact City Time Use in the Metropolitan Region of Barcelona -- Intermezzo: Time Walk -- Efficiency, Temporal Justice, and the Rhythm of Cities -- Accessibility of Public Spaces and Services - Theoretical Remarks, Practices and Instruments from Urban Time Planning -- Mobility, Accessibility and Social Equity - A Comparative and Interdisciplinary Empirical Study in the Metropolitan Areas of Milan, Bologna and Turin -- Beyond Vague Promises of Liveability: An Exploration of Walking in Everyday Life -- Encounters in Motion: Considerations of Time and Social Justice in Urban Mobility Research -- Intermezzo: Time Intervention in Public Spaces:  The Artist Mark Formanek -- Revisiting Exemplars of the Times-of-the-City Approach: The Viability of the ‘Neodiscipline’ Claim.. -- City, Urbanism, Social Sustainability and the Right to the City -- The Area Governance Plan and the Territorial Time Plan of the City of Bergamo: An Example of Temporal City Planning -- Time Policies in Italy: The Case of the Middle Adriatic Regions -- Studying Good Practices to Lesson-Drawing and Transfer: Introduction to the Causal Mechanisms Approach. A proposal for Exchanges Among European Networks on Time-oriented Policies -- Do Urban Time Policies have a Real Impact on Quality of Life? And which Methods are Apt to Evaluate Them? -- Further Research and Policy Perspectives.
    DOI: 10.1007/978-94-007-6425-5
    URL: Volltext
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    URL: Cover
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  • 78
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    Soziale Arbeit als staatliche Praxis im städtischen Raum (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658034115 , 9783658034122 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 303 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783658034122
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit
    DDC: 305.2
    RVK:
    DS 4000
    RVK:
    DS 4200
    RVK:
    DS 5400
    Schlagwort(e): Stadt ; Sicherheit und Ordnung ; Politische Steuerung ; Sozialarbeit ; Sozialraum ; Handlungsorientierung
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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    HeBIS
  • 79
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    Online-Ressource
    Resilience Thinking in Urban Planning (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400754768
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 250 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Serie: GeoJournal Library 106
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    MS 1840
    Schlagwort(e): Human Geography ; Landscape/Regional and Urban Planning ; Regional/Spatial Science ; Cities, Countries, Regions ; Human geography ; Regional planning ; Urban planning ; Regional economics ; Spatial economics ; Architecture ; Stadtplanung ; Aufsatzsammlung ; Stadtplanung
    DOI: 10.1007/978-94-007-5476-8
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 80
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Ageism and Mistreatment of Older Workers : Current Reality, Future Solutions (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400755215
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXIV, 188 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.26
    RVK:
    MS 2700
    Schlagwort(e): Aging ; Human Rights ; Psychotherapy and Counseling ; Human Resource Management ; Geriatrics/Gerontology ; Aging ; Human rights ; Psychotherapy ; Counseling ; Personnel management ; Geriatrics ; Gerontologie ; Diskriminierung ; Altenmisshandlung ; Alterspsychologie ; Älterer Arbeitnehmer ; Alterssoziologie ; Aufsatzsammlung ; Altenmisshandlung ; Älterer Arbeitnehmer ; Diskriminierung ; Alterssoziologie ; Alterspsychologie ; Gerontologie ; Alterssoziologie ; Alterspsychologie
    DOI: 10.1007/978-94-007-5521-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 81
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    Online-Ressource
    Integration and Inequality in Educational Institutions (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400761193
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 310 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    DO 8000
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Child and School Psychology ; Developmental psychology ; Bildungseinrichtung ; Schulerfolg ; Wertorientierung ; Schüler ; Psychosoziale Entwicklung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Bildungseinrichtung ; Wertorientierung ; Schüler ; Psychosoziale Entwicklung ; Schulerfolg
    DOI: 10.1007/978-94-007-6119-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 82
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    Sustainable Livelihood Approach : A Critique of Theory and Practice (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400762688
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 190 p. 36 illus)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.2
    RVK:
    QW 500
    Schlagwort(e): Human Geography ; Sustainable Development ; Landscape/Regional and Urban Planning ; Human Geography ; Sustainable development ; Regional planning ; Lebensunterhalt ; Nachhaltigkeit ; Nigeria ; Nigeria ; Lebensunterhalt ; Nachhaltigkeit
    DOI: 10.1007/978-94-007-6268-8
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Social Morphogenesis (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400761285
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VI, 231 p. 14 illus)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    MR 5800
    Schlagwort(e): Sociology, general ; International Relations ; International relations ; Soziales Netzwerk ; Soziale Wirklichkeit ; Empirische Sozialforschung ; Morphogenese ; Sozialer Wandel ; Aufsatzsammlung ; Soziale Wirklichkeit ; Sozialer Wandel ; Morphogenese ; Empirische Sozialforschung ; Sozialer Wandel ; Soziales Netzwerk
    DOI: 10.1007/978-94-007-6128-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Digitale Jugendkulturen (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783531184869
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (322 p)
    Ausgabe: 2nd ed
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Serie: Digitale Kultur und Kommunikation
    Serie: Digitale Kultur und Kommunikation Ser. v.2
    Paralleltitel: Print version Digitale Jugendkulturen
    DDC: 305.235
    Schlagwort(e): Internet and teenagers.. ; Mass media and youth.. ; Youth ; Social life and customs.. ; Digital media ; Social aspects ; Electronic books ; Electronic books
    Kurzfassung: Jugend ist gegenwärtig nicht nur Offline-Jugend, sondern zugleich Online-Jugend. Auch die in diesem Band im Mittelpunkt stehenden jugendkulturellen Vergemeinschaftungsformen, in deren Rahmen sich Jugendliche selbst darstellen, mit ihrer Identität auseinandersetzen und soziales Miteinander von Gleichgesinnten finden können 'sei es HipHop, Gothic, Techno oder sei es neuerdings die Emo- oder Visual Kei-Szene' sind heute nicht mehr denkbar ohne ihre Erweiterungen im Internet. Insofern sind Jugendkulturen immer auch digitale Jugendkulturen. Freilich nutzen nicht alle jugendkulturellen Gesellunge
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Inhalt; Vorwort; Digitale Jugendkulturen; 1. Mediatisierung und Nutzung digitaler Medien durch Jugendliche; 2. Die sozialwissenschaftlichen Diskurse über digitale Jugendkulturen; 3. Abschied von der Netz-Generation; Literatur; I. Kommunikative und kreative Praktiken; Jugendkulturen im Zeitalter der Mediatisierung; 1. Einleitung; 2. Kommunikative Konstitution von Jugendkulturen; 3. Jugendkulturen in mediatisierten Sozialwelten; 4. Fazit und Ausblick; Literatur; Vom Hipster zum Black Metal: True vs. Fake auf YouTube und flickr; 1. YouTube-Research: Clipkategorien
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2. POSER, CASTING und DATING: Suchbegriffe für die jugendliche Selbstdarstellung auf YouTube?3. Jugendliche Bild-Gesten als Starpose: Gaahl=Satan; 4. Jugend-Bilder im Web 2.0 als mimetische Selbstdarstellung; Quellen; Anhang; Wenn Spieler Spiele umschreiben; 1. Einleitung; 2. Produktive Umgangsformen mit digitalen Medien; 3. Das Phänomen »Modding«; 4. Modding als manipulative Medienpraxis; 5. Total Conversions am Beispiel Counter-Strike; 6. Soziale Organisation von TC-Teams; 7. Ein Ausblick auf die manipulative Jugend; Literatur; Bildhandeln und Bildkommunikation in Social Network Sites
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1. Neue bunte Bilderwelten?2. Jugendkulturelle Selbststilisierung gestern und Bildhandeln heute; 3. Die Plastizität des digitalen Bilds; 4. Bilder im (digital) vernetzten, »gläsernen« Archiv; 5. Multilokale Präsenz und Erweiterung des Blick- und Aktionsfeldes; 6. Bilder als Kristallisationspunkt jugendkultureller Vergemeinschaftung; 7. Zusammenfassung und Fazit; Literatur; Zu den Künsten einer JugendKunstOnline: FanArt; 1. Der aktuelle FanArt Turn; 2. Animexx, deviantART und MangaCarta; 3. Dockingstation Kunst; 4. Zur »Kunstnähe« von FanArt; 4.1 Zeichner, Artwork und Galerien
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.2 Kategorien, Stile und Bewertungskriterien5. Zu »genuinen« Fan-Künsten; 5.1 Collaborations und Oekaki; 5.3 Tutorials und Wettbewerbe; 6. Zu Ambivalenzen von FanArt & Kunst; Literatur; Medienkonvergente Interaktionen - Jugendliche im medialen Netz; 1. Einführung; 2. Medien - Nutzung - Konvergenz; 3. KünstlerInnen in den Medien als Ereignis und Media Spectacle; 4. Medienkonvergente Interaktionen - Jugendliche im medialen Netz; 5. Konklusionen; Literatur; II. Identitätssuche und Selbstsozialisation; Digitale Medien - Jugendkulturen - Identität
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1. Leben im Plural: Identitätsbildung in der Multioptionsgesellschaft2. Jugendund Medienkulturen als Bühnen der Selbstdarstellung; 3. Identitätsinszenierungen im Internet - zwei Fallbeispiele; 3.1 Online-Rollenspieler: Imaginierte Ich-Inszenierungen und Identitätsexperimente in virtuellen Räumen; 3.2 Zwischen Individualität und Konformität: Selbstdarstellungen und soziale Beziehungen auf Facebook; 4. Fazit: Identitätsarbeit online als performative Selbstinszenierung; Literatur
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Girls Media - Feminist Media: Identitätsfindung, Selbstermächtigung und Solidarisierung von Mädchen und Frauen in virtuellen Räu
    Anmerkung: Description based upon print version of record
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  • 85
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    Women, Motherhood and Living with HIV/AIDS : A Cross-Cultural Perspective (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400758872
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXII, 314 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    MS 6280
    RVK:
    XD 8027
    RVK:
    YD 8400
    Schlagwort(e): Anthropology ; Public Health ; Quality of Life Research ; Cross Cultural Psychology ; Anthropology ; Public health ; Quality of life ; Cross-cultural psychology ; HIV-Infektion ; Internationaler Vergleich ; Gesundheitsförderung ; Psychosoziale Situation ; Mutter ; Frau ; Aufsatzsammlung ; Frau ; Mutter ; HIV-Infektion ; Psychosoziale Situation ; Gesundheitsförderung ; Internationaler Vergleich
    DOI: 10.1007/978-94-007-5887-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 86
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    American Jewish Year Book 2012 (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400752047
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 606 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Serie: American Jewish Year Book 1
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
    Schlagwort(e): Geschichte ; Migration ; Demography ; Cultural Heritage ; Emigration and immigration ; Demography ; Cultural heritage ; Juden ; USA ; Aufsatzsammlung ; USA ; Juden ; Geschichte
    DOI: 10.1007/978-94-007-5204-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 87
    Online-Ressource
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    Participatory Activist Research in the Globalised World : Social Change Through the Cultural Professions (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400744264
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XXIV, 240 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Serie: Explorations of Educational Purpose 26
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    MR 2900
    Schlagwort(e): Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Educational sociology ; Educational policy ; Education and state ; Aktivismus ; Partizipatorische Demokratie ; Kulturberuf ; Sozialer Wandel ; Partizipatorische Demokratie ; Aktivismus ; Sozialer Wandel ; Kulturberuf
    DOI: 10.1007/978-94-007-4426-4
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 88
    Online-Ressource
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    The Exploration of Happiness : Present and Future Perspectives (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400757028
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 340 p. 36 illus)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Serie: Happiness Studies Book Series
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
    RVK:
    CC 7200
    RVK:
    MS 1290
    Schlagwort(e): Quality of Life Research ; Positive Psychology ; Political Economy/Economic Systems ; Philosophy of the Social Sciences ; Quality of life ; Positive psychology ; Economic policy ; Economics ; Philosophy and social sciences ; Glück ; Sozialwissenschaften ; Lebensqualität ; Aufsatzsammlung ; Sozialwissenschaften ; Lebensqualität ; Glück
    DOI: 10.1007/978-94-007-5702-8
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 89
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    Old Age In Europe : A Textbook of Gerontology (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400761346
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 141 p. 8 illus)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Serie: SpringerBriefs in Aging
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.26
    RVK:
    MS 2700
    Schlagwort(e): Aging ; Geriatrics/Gerontology ; Demography ; Aging ; Geriatrics ; Demography ; Gerontologie ; Alter ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Alter ; Gerontologie
    DOI: 10.1007/978-94-007-6134-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 90
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Rural Aging in 21st Century America (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400755673
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 384 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Serie: Understanding Population Trends and Processes 7
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.26
    RVK:
    MS 2700
    Schlagwort(e): Aging ; Geriatrics/Gerontology ; Sociology, general ; Migration ; Demography ; Human Geography ; Aging ; Geriatrics ; Sociology ; Emigration and immigration ; Demography ; Human geography ; Alter ; Ländlicher Raum ; USA ; Aufsatzsammlung ; USA ; Ländlicher Raum ; Alter
    DOI: 10.1007/978-94-007-5567-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 91
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Reframing Disability and Quality of Life : A Global Perspective (2013)
    Dordrecht : Springer Netherlands | Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400730182
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 243 p)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Serie: Social Indicators Research Series
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306
    RVK:
    MS 6270
    Schlagwort(e): Quality of Life Research ; Quality of Life Research ; Health Psychology ; Quality of life ; Medical research ; Health psychology ; Behinderung ; Krankheit ; Lebensqualität ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Krankheit ; Lebensqualität
    DOI: 10.1007/978-94-007-3018-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 92
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    The Architecture of innovative apprenticeship (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 1283936100 , 9789400753983 , 9781283936101
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (IX, 344 S.) , graph. Darst.
    Ausgabe: Online-Ausg. 2013 Springer eBook Collection. Humanities, Social Sciences and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Serie: Technical and vocational education and training 18
    Serie: Technical and vocational education and training
    Paralleltitel: Print version The Architecture of Innovative Apprenticeship
    DDC: 370.113
    RVK:
    DL 4110
    Schlagwort(e): Education ; Berufsbildungssystem ; Internationaler Vergleich ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: This volume covers a wealth of issues relating to technical and vocational education and training, including exemplar architectures such as successful school-to-work transitions, competence assessment and development models, and governance
    Kurzfassung: Benefiting from the support and involvement of two major international research networks, this collection features the latest research findings in TVET. Members of INAP, the International Network on Innovative Apprenticeship, and VETNET, the Vocational Education and Training Network, have contributed key research findings to this detailed survey of the field. Featuring the inclusion of the internationally recognized memorandum released in April 2012 by the INAP Architecture Apprenticeship Commission, the volume covers a wealth of issues relating to technical and vocational education and training, including exemplar architectures such as successful school-to-work transitions, competence assessment and development models, and governance, including the role of stakeholders. The book provides many opportunities to explore in depth the scholarly debate on TVET, as well as to learn from positive international experiences. It aims to inform the practice of TVET professionals as much as the decision making of administrators
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Architecture of Innovative Apprenticeship; Foreword; Introduction by the Series Editor; Contents; MemorandumAn Architecture for Modern Apprenticeships: Standards for Structure, Organisation and Governance; Introduction; Criteria for Modern Dual Vocational Education; High Quality and Holistic Competence in an Occupational Field; Competence to Shape One's Work: Shaping Competence, Ability to Independently Control and Manage One's Professional Tasks; Seeing `Work Context' as a Constitutive Feature of Professional Work
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Concept of `Core Occupations' Reduces the Horizontal and Vertical Division of LabourCreating Sustainable Occupational Profiles; Open Dynamic Occupational Profiles; Promoting Occupational Identity; Desirable Time Scale for Learning to Be Competent in an Occupation; Need for Continuing Professional Development; Cooperation Between Learning Venues; The Legal Status of Apprentices; Cost-Benefit of In-Company Apprenticeship Training; Occupational Domains and Vocational Disciplines; Integration of Vocational Education into a Higher Education Structure: Parallel Tracks
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Governance of Dual VET SystemsConsistent Legal Framework; A Single Vocational Education and Training Act; Concentration of Legislative Competences; Integrated Procedure for the Development of VET Curricula; Binding Regulations on the Cooperation of Learning Venues; Cooperation of Actors; Legal Regulation of Responsibilities; Involvement of Social Partners, VET Schools and Researchers in a VET Dialogue; Coordination of the VET Dialogue; Regulatory Procedures Require an Early Coordination of the Actors Involved; Institutionalised Cooperation of Learning Venues
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Allocation of Strategic and Operative FunctionsLegal Regulations Concerning the Collaboration of Strategic and Operative Functions; The Tasks and Responsibilities Are Distributed According to the Principle of Subsidiarity; The Development of Occupational Profiles and (Framework) Curricula Takes Place at the National Level While the Responsibility for Setting Up Syllabuses and Training Plans Is with the Local Actors; Relative Autonomy in the Implementation of Curricula; Innovation Strategies; Legal Basis; Qualification and Curriculum Research and Development
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Improvement of the Cooperation of Learning Venues as a Topic of Innovation ProgrammesTraining Partnership; Measuring and Evaluating Professional Competence (Development); International VET Dialogue; Structure and Development of Occupational Curricula; The Curriculum; An Occupational Profile; A Description of the Learning Areas, Building upon Each Other (Fig. 3); Content of Work and Learning; Educational Objectives Specific to the Learning Venues; Methods of Curriculum Development; Sector Studies (Rauner and Maclean CR0001102008, Chapter 3.1.2); Expert Worker Workshops
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Validation of Professional Work Tasks
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 1. From School into Apprenticeship: Pathways for a Successful Transition -- 1.1    Relationship between Potential Recruits from VET and HE - Case Studies from Germany, England and Switzerland, Ute Hippach-Schneider, Tanja Weigel -- 1.2  Exploring Intermediate Vocational Education and Training for 16-19 Year-olds in Germany and England, Jeremy Higham, H.-Hugo Kremer, David Yeomans -- 1.3 Apprenticeship, Pathways and Career Guidance: A Cautionary Tale -- Richard Sweet -- 1.4 No Choice - No Guidance? The rising demand for career guidance in EU neighboring countries and its potential implications for apprenticeships, Helmut Zelloth -- 1.5 How can Governance, Private Sector and Work Based Learning promote Labour Market Relevant Training in Developing and Transition Countries?, Manfred Wallenborn -- 1.6 A Renaissance for Apprenticeship Learning? - And its Implications for Transition Countries, Sören Nielsen -- 1.7 Work-based Learning in China, Joanna Burchert, Ludger Deitmer, Xu Han -- 2. Competence Measurement and Development -- 2.1 Occupational Identity in Australian Traineeships: An initial Exploration, Erica Smith -- 2.2 Competency-Based Training in Australia: What happened and where might we “capably” go? Lewis Hughes, Len Cairns -- 2.3 Measuring Occupational Competences: Concept, Method and Findings of the COMET project, Felix Rauner, Lars Heinemann,  Ursel Hauschildt -- 2.4 Occupational Identity and Motivation of Apprentices in a System of Integrated Dual VET, Ursel Hauschildt, Lars Heinemann -- 2.5 Innovative Models of more Interactive Cooperation of VET Schools and Enterprise in China, Zhiqun Zhao, Zishi Luo, Donglian Gu -- 2.6 Developing Complex Performance through Learning Trajectories and re-creating Mediating Artefacts -- Michael Eraut -- 2.7 Conceptual Change Research in TVET, Waldemar Bauer -- 2.8 Experiential Learning Assessment and Competence Development for a Second Career: The case of alternating training pprogrammes for professional promotion, Philippe Astier, Lucie Petit --  3. Towards an Open TVET Architecture: Why European and National Qualification Frameworks do not suffice -- 3.1 Differences in the Organisation of Apprenticeship in Europe: Findings of a Comparative Evaluation Study, Felix Rauner,  Wolfgang Wittig -- 3.2 Implementing the EQF: English as distinct from Continental Bricklaying Qualifications, Michaela Brockmann, Linda Clarke, Christopher Winch -- 3.3 Trends, Issues and Challenges for EU VET Policies beyond 2010, Pascaline Descy, Guy Tchibozo, Jasper van Loo -- 3.4 ‘Evidence’ about ‘Outcome Orientation’ - Austrian experience with European policies, Lorenz Lassnigg -- 3.5 Successful in Reforming the TVET System and Shaping the Society: The Example of the Mubarak Kohl Initiative, Edda Grunwald, Bernhard Becker -- 3.6 Accelerating Artisan Training: A Response to the South African Skills Challenge, Salim Akoojee -- 3.7 The Role of Social Partners and the Status of Apprenticeship in Turkey, Özlem Ünlühisarcıklı,  Arjen Vos..
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DOI: 10.1007/978-94-007-5398-3
    URL: Volltext
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    Agreement Technologies (2013)
    Dordrecht : Springer
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISBN: 9789400755833
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXXV, 645 p. 133 illus) , digital
    Ausgabe: Online-Ausg. 2013 Springer eBook Collection. Humanities, Social Sciences and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Serie: Law, Governance and Technology Series 8
    Paralleltitel: Print version Agreement Technologies
    DDC: 006.3
    RVK:
    ST 300
    Schlagwort(e): Computer science ; Artificial intelligence ; Social sciences Data processing ; Datenverarbeitung ; Künstliche Intelligenz
    Kurzfassung: More and more transactions, whether in business or related to leisure activities, are mediated automatically by computers and computer networks, and this trend is having a significant impact on the conception and design of new computer applications. The next generation of these applications will be based on software agents to which increasingly complex tasks can be delegated, and which interact with each other in sophisticated ways so as to forge agreements in the interest of their human users. The wide variety of technologies supporting this vision is the subject of this volume. It summarises the European Cooperation in Science and Technology (COST) Action project on Agreement Technologies (AT), during which approximately 200 researchers from 25 European countries, along with eight institutions from non-COST countries, cooperated as part of a number of working groups. The book is the first to provide a comprehensive overview of the emerging field of Agreement Technologies, written and coordinated by the leading researchers in the field. The results set out here are due for wide dissemination beyond the computing sector, involving law and social science as well.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: pt. I. Foundations -- pt. II. Semantics in agreement technologies -- pt. III. Norms -- pt. IV. Organisations and institutions -- pt. V. Argumentation and negotiation -- pt. VI. Trust and reputation -- pt. VII. Applications.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Foreword -- Preface -- Acknowledgement -- Part I Foundations -- 1 Agreement Technologies: A Computing perspective; Sascha Ossowski, Carles Sierra and Vicente Botti -- 2 Agreement and Relational Justice: A Perspective from Philosophy and Sociology of Law; Pompeu Casanovas -- 3 Agreements as the Grease (not the Glue) of Society: A Cognitive and Social Science Perspective; Fabio Paglieri -- Part II Semantics in Agreement Technologies -- 4 Agreement Technologies and the Semantic Web; Axel Polleres -- 5 Logical formalisms for Agreement Technologies; Antoine Zimmermann -- 6 Reconciling heterogeneous knowledge with ontology matching; Cássia Trojahn and George Vouros -- 7 Semantics in Multi-Agent Systems; Nicoletta Fornara, Gordan Ježi´c, Mario Kušek, Ignac Lovrek, Vedran Podobnik, Krunoslav Tržec -- 8 SemanticWeb Services in Agreement Technologies; Zijie Cong and Alberto Fernández -- 9 Using ontologies to manage resources in Grid computing-practical aspects; Michał Drozdowicz, Maria Ganzha, Katarzyna Wasielewska, MarcinPaprzycki and Paweł Szmeja -- Part III Norms -- 10 Deontic logic; Jan Broersen, Dov Gabbay, Andreas Herzig, Emiliano Lorini, John-Jules Meyer, Xavier Parent and Leendert van der Torre -- 11 (Social) Norms and Agent-Based Simulation; Giulia Andrighetto, Stephen Cranefield, Rosaria Conte, Martin Purvis, Maryam Purvis, Bastin Tony Roy Savarimuthu and Daniel Villatoro -- 12 Norms in Game Theory; Davide Grossi, Luca Tummolini and Paolo Turrini -- 13 AI and Law; Giovanni Sartor and Antonino Rotolo -- 14 Normative Agents; Michael Luck, Samhar Mahmoud, Felipe Meneguzzi, Martin Kollingbaum, Timothy J. Norman, Natalia Criado and Moser SilvaFagundes -- 15 Norms and Trust; Rino Falcone, Cristiano Castelfranchi, Henrique Lopes Cardoso, Andrew Jones and Eugénio Oliveira -- 16 Norms and Argumentation; Nir Oren, Antonino Rotolo, Leendert van der Torre and Serena Villata -- Part IV Organisations and Institutions -- 17 Describing agent organisations; Estefanía Argente, Olivier Boissier, Sergio Esparcia, Jana Görmer, Kristi Kirikal and Kuldar Taveter -- 18 Modelling Agent Institutions; Nicoletta Fornara, Henrique Lopes Cardoso, Pablo Noriega, Eugénio Oliveira and Charalampos Tampitsikas -- 19 Organisational Reasoning Agents; Olivier Boissier and M. Birna van Riemsdijk -- 20 Adaptive Agent Organisations; Estefanía Argente, Holger Billhardt, Carlos Cuesta, Sergio Esparcia, Jana Görmer, Ramón Hermoso, Kristi Kirikal, Marin Lujak, José-Santiago Pérez-Sotelo and Kuldar Taveter --  Part V Argumentation and Negotiation -- 21 The Added Value of Argumentation; Sanjay Modgil, Francesca Toni, Floris Bex, Ivan Bratko, Carlos I. Chesñevar, Wolfgang Dvoˇrák, Marcelo A. Falappa, Xiuyi Fan, Sarah Alice Gaggl, Alejandro J. García, María P. González, Thomas F. Gordon, João Leite, Martin Možina, Chris Reed, Guillermo R. Simari, Stefan Szeider, Paolo Torroni and Stefan Woltran --  22 Trends in Multiagent Negotiation: from Bilateral Bargaining to Consensus Policies; Enrique de la Hoz, Miguel A. López-Carmona and Iván Marsá-Maestre -- Part VI Trust and Reputation -- 23 A Socio-Cognitive Perspective of Trust; Joana Urbano, Ana Paula Rocha and Eugénio Oliveira -- 24 Qualitative Assessment Dynamics - QAD; Denis Trˇcek -- 25 Argumentation and Trust; Andrew Koster, Jordi Sabater-Mir and Marco Schorlemmer -- 26 Ontology, Semantics and Reputation; Andrew Koster and Jeff Z. Pan -- 27 Attacks and Vulnerabilities of Trust and Reputation Models; Jose M. Such -- 28 Reputation and Organisations; Olivier Boissier, Jomi Fred Hübner and Laurent Vercouter -- 29 Building Relationships with Trust; Carles Sierra and John Debenham -- Part VII Applications -- 30 Arguing to Support Customers: the Call Centre Study Case; Stella Heras, Jaume Jordán, Vicente Botti and Vicente Julián -- 31 Agreement Technologies for Supporting the Planning and Execution of Transports; Paul Davidsson, Marie Gustafsson Friberger, Johan Holmgren, Andreas Jacobsson and Jan A. Persson -- 32 ANTE: Agreement Negotiation in Normative and Trust-enabled Environments; Henrique Lopes Cardoso, Joana Urbano, Ana Paula Rocha, António J. M. Castro and Eugénio Oliveira -- 33 mWater, a Case Study for Modeling Virtual Markets; Antonio Garrido, Adriana Giret, Vicente Botti and Pablo Noriega -- 34 v-mWater: an e-Government Application for Water Rights Agreements; Pablo Almajano, Tomas Trescak, Marc Esteva, Inmaculada Rodríguez and Maite López-Sánchez -- 35 Coordinating Emergency Medical Assistance; Marin Lujak and Holger Billhardt -- 36 An environment to build and track agent-based business collaborations; Toni Penya-Alba, Boris Mikhaylov, Marc Pujol-González, Bruno Rosell, Jesús Cerquides, Juan A. Rodríguez-Aguilar, Marc Esteva, Àngela Fàbregues, Jordi Madrenas, Carles Sierra, Carlos Carrascosa, Vicente Julián, Mario Rodrigo and Matteo Vasirani -- 37 A Virtual Selling Agent which is Persuasive and Adaptive; Fabien Delecroix, Maxime Morge and Jean-Christophe Routier -- A Editors’ Short Bios. .
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DOI: 10.1007/978-94-007-5583-3
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Skills Development for Inclusive and Sustainable Growth in Developing Asia-Pacific (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400759374
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XVI, 383 p. 49 illus) , digital
    Ausgabe: Online-Ausg. 2013 Springer eBook Collection. Humanities, Social Sciences and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Serie: Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects 19
    DDC: 370.113095
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: Focusing on the Asia-Pacific region, which in recent years has been the engine of global economic growth , this volume surveys trends and prospects in technical and vocational education and training (TVET) with particular reference to achieving inclusive growth and the greening of economies. Underlying the increasing pressure for new models of TVET provision is the rapid pace of technological change, demand for a work force which is highly responsive to evolving needs and a transforming market place that calls for higher order skills and lifelong learning. The book proposes a re-engineered, modernized TVET system that fosters an innovative approach which enhances the employability of workers as well as the sustainability of their livelihoods.The book includes contributions from leading policy makers, researchers, and practitioners, including those in the private sector in analyzing and forecasting the most urgent priorities in skills development. The book argues for creative approaches to TVET design and delivery particularly with a view to improving job prospects , and meeting the goals of inclusion, sustainable development and social cohesion. Addressing issues such as the chronic mismatches between skills acquired and actual skills required in the work place, the volume proposes diversified approaches towards workforce development and partnerships with the private sector to improve the quality and relevance of skills development . The new imperatives created by ‘greening’ economies and responses required in skills development and training are addressed. Developing TVET is a high priority for governments in the Asia Pacific region as they seek to achieve long-term sustainable growth since the .continued success of their economic destinies depend on it. The volume also includes an emerging framework for skills development for inclusive and sustainable growth in the Asia and Pacific region.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Foreword: Mr Bindu Lohani -- Preface: Mr Jouko Sarvi -- Series Editor Introduction: Prof. Rupert Maclean -- PART 1: MAJOR TRENDS AND CONCERNS IN SKILLS DEVELOPMENT -- Skills Development Issues, Challenges and Strategies in Asia and the Pacific, Rupert Maclean, Shanti Jagannathan and Jouko Sarvi -- Lifelong Learning: meaning, challenges and opportunities, Colin Power and Rupert Maclean -- Vocationalisation of secondary and tertiary education: what next?, Margarita Pavlova and Rupert Maclean -- Education, Employability Employment and Entrepreneurship; Meeting the Challenge of the 4Es, Manish Sabharwal -- Coping with Rural Transformation and the Movement of Workers from Rural Areas to Cities: the China Sunshine Project, Li Wang and Greg Shaw -- TVET and ICT Acquisition Process, Tapio Varis -- From TVET to Workforce Development, Robin Shreeve, Jennifer Gibb and Shayla Ribeiro -- Qualifications, skills and workforce effectiveness: the relevance of the OECD’s Survey of Adult Skills to Asia, William Thorn and Andreas Schleicher -- Skills Development Pathways in Asia, Cristina Martinez-Fernandez and Kyungsoo Choi -- Private Public Partnership to meet the skills challenges in India, Dilip Chenoy -- Skill training and workforce development with reference to underemployment and migration, Brajesh Panth -- Rural Transformation Index - Measuring Rural-Urban Disparities, Li Wang, Qutub Khan and Dian Zhang -- Retire or Rehire: Learning from the Singapore Story, James Yonghwee Lim -- PART 3: TVET AND THE GREENING OF ECONOMIES -- Skills for a Green Economy: Practice, Possibilities and Prospects, John Fien and Jose Roberto Guevara -- Education and Skills in Asia - Responding to Greening Economies, Shanti Jagannathan -- Redesigning of Curriculum and Training for Skills for Green Jobs in Korea, Namchul Lee -- Hong Kong Employers’ Perspectives on a Carbon Constrained Economy and How Technical and Vocational Education and Training Should Respond, Rupert Maclean, Eric Tsang and John Fien -- Advancing employability and green skills development: Values education in TVET in China, Margarita Pavlova and Chun Lin Huang -- Schooling’s Contribution to a Sustainable Future in Asia: Can Schools Develop ‘Green’ Citizens?, Kerry J Kennedy and Joseph Kui Foon Chow -- PART 4: GOING FORWARD: POSSIBLE NEXT STEPS FOR A SKILLS FRAMEWORK -- Skills for Inclusive and Sustainable Growth in Developing Asia and the Pacific, Shanti Jagannathan.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DOI: 10.1007/978-94-007-5937-4
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
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    The Background of Social Reality : Selected Contributions from the Inaugural Meeting of ENSO (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400756007
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (VI, 235 p. 2 illus) , digital
    Ausgabe: Online-Ausg. Springer eBook Collection. Humanities, Social Sciences and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Serie: Studies in the Philosophy of Sociality 1
    DDC: 378.005
    RVK:
    CC 7750
    Schlagwort(e): Philosophy (General) ; Ontology ; Law Psychological aspects
    Kurzfassung: This volume aims at giving the reader an overview over the most recent theoretical and methodological findings in a new and rapidly evolving area of current theory of society: social ontology. This book brings together philosophical, sociological and psychological approaches and advances the theory towards a solution of contemporary problems of society, such as the integration of cultures, the nature of constitutive rules, and the actions of institutional actors. It focuses on the question of the background of action in society and illuminates one of the most controversial, cross-disciplinary questions of the field while providing insight into the ontological structure of groups as agents. This volume offers an interesting and important contribution to the debate as it does well in bridging the gap between the analytical and the continental tradition in social philosophy. In addition, this volume expands the reach and depth of the philosophy of sociality by relating it to philosophical ideas from the late 19th and early 20th centuries and to key thinkers such as Husserl, Heidegger, and Bourdieu. The contributors include internationally renowned scholars as well as a highly selected set of younger scholars whose work is at the cutting edge of their field. Scholarly, yet accessible, this book is an essential resource for researchers across the social sciences. ​
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Background of Social Reality; Contents; The Cultural Background of Acting Together; The Argument from Metaphor and Rule Following; Contingency and the Argument from Experience; In Terms of Theory: Some Programmatic Considerations; The Interpretative Task; The Empirical Method of Philosophy: Making Meaning; The Exegesis of Canon; Outline of the Present Volume; Part I The Ontology of Groups: Their Minds, Intentions, Actions, and Interactions; Part II Into the Background: Capacities and Cases; Part III Social Reality: Its Essence and Constitution
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Part I: The Ontology of Groups: Their Minds, Intentions, Actions and InteractionsWho Is Afraid of Group Agents and Group Minds?; Introduction; Group Agents and the We-Mode Approach; Collective Intentions; Some Historical Accounts of Group Minds and Group Agents; Conclusion; References; Trying to Act TogetherThe Structure and Role of Trust in Joint Action; 1; 2; 3; References; Missing the Forest for the TreesThe Theoretical Irrelevance of Shared Intentions; The Formation and Agency of Corporate Entities; Shared Intentions?; Responses to Individualist Objections
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Some Problems with IndividualismConclusion; References; The Boys Carried the Piano UpstairsReconsidering Akratic Action in Group Contexts; Introduction; Defining Akrasia; Single Akratic Agents (In Group Contexts); Strong and Weak Cases of Akrasia; Describing Group Actions; Applying the Analysis Against a Holist Account of Groups; The First-Person Perspective of Agents; Outlook: Collective Akrasia; References; Creating Interpersonal Reality through Conversational Interactions; Introduction; Collective Acceptance as Joint Commitment; Joint Commitments to Projects; Joint Meaning
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Conversational InteractionsConclusions; References; Part II: Into the Background: Capacities and Cases; Social Rules and the Social Background; Introduction; The Background According to Searle; The Background, Consciousness, and the Connection Principle; The Background and Rules; The Background as Nonconceptual; The Social Background and Layers of Collective Intentionality; References; Sharing the BackgroundSearle, Wittgenstein and Heidegger About the Background of Rule-Governed Behaviour; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: From Sharing a Background to Sharing One's PresenceTwo Conditions of Joint AttentionIntroduction; The Phenomenon; Generation of Mutual Awareness: Two Conditions; Three Levels of Intentional Attitudes; A Shared Perspective and the Sense of Us; Conclusion; References; Social Ontology, Cultural Sociology, and the War on TerrorToward a Cultural Explanation of Institutional Change; Introduction; The Construction of Social Reality: Searle's Social Ontology; A Cultural-Sociological Reading of Searle's Background; Apocalypse Now: 9/11 and the War on Terror
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The Image Problem: The Iraq War and the Abu Ghraib Photographs
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DOI: 10.1007/978-94-007-5600-7
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Multiple Representations in Biological Education (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400741928
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XVII, 390 p. 131 illus, digital)
    Ausgabe: Online-Ausg. Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Serie: Models and Modeling in Science Education 7
    Serie: SpringerLink
    Serie: Bücher
    DDC: 570.71
    RVK:
    WB 4049
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: This new publication in the Models and Modeling in Science Education series synthesizes a wealth of international research on using multiple representations in biology education and aims for a coherent framework in using them to improve higher-order learning. Addressing a major gap in the literature, the volume proposes a theoretical model for advancing biology educators' notions of how multiple external representations (MERs) such as analogies, metaphors and visualizations can best be harnessed for improving teaching and learning in biology at all pedagogical levels. The content tackles the c
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Multiple Representations in Biological Education; Foreword; Preface; References; Contents; Contributors; Part I: Role of Multiple Representations in Learning Biology; Chapter 1: Introduction to Multiple Representations: Their Importance in Biology and Biological Education; Seeking a Unifying Theoretical Framework for Learning with Multiple Representations; MERs and Their Pedagogical Functions; Learning with MERs; Functional Taxonomy of Multiple Representations; Costs of Learning with MERs; Dimensions of Multiple External Representations (MERs) for Biological Science; Modes of Representations
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Levels of RepresentationsDomain Knowledge of Biology; A Theoretical Model for Interpreting Learning with MERs in Biology; Examining and Interpreting the Chapters with the Cube Model; Learning Through Translations Across MERs; Limitations of the Cube Model; Mesocosmic Representations; Anthropocentric or Human-Centered Representations; Systems Representations; Learning New Biology with MERs in the Twenty-First Century; References; Chapter 2: Identifying and Developing Students´ Ability to Reason with Concepts and Representations in Biology; Introduction; Description of the CRM Model
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Using the CRM Model to Classify Expert Ways of ReasoningUsing the CRM Model to Guide the Assessment and Interpretation of ERs; Using the CRM Model to Analyze Student Difficulties for the Nature and Potential Source of Unsound Reasoning; Reasoning Difficulties with an ER of the Cardiac Cycle; Reasoning Difficulties with Symbolism in Molecular Biology; Reasoning Difficulties with an ER of the Structure of Immunoglobulin G (IgG); Reasoning Difficulties with Metabolic Pathways Occurring in Cells; Application of the CRM Model to the Design of Remediation Strategies; Conclusion; References
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Chapter 3: Pictures in Biology EducationIntroduction; Pictures in the Continuum of Inscriptions; Pictures in Printed and Online Media; Analysis of Photographs in High School Textbooks; Pictures in Lectures; Social Origin of Picture Content; Scientists Learn to Read Photographic Images; Implications for Biology Curriculum; Appendix: Transcription Conventions; References; Chapter 4: Possible Constraints of Visualization in Biology: Challenges in Learning with Multiple Representations; Introduction; Need for Effective Visualizations in the Biology Domain; Decorations; Diet and Cholesterol
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Opening Page of Book ChaptersModels; A 3-D Model of Human Anatomy; A 3-D Model of Respiratory System Function; Self-Generated Model of Respiratory System Structure; A Live Ecosystem Model: The Aquarium; Scales; Size Scales; Temporal Scales; Temporal Changes in Structures; Superficial Interpretation of Familiar, Common Representations; Teachers´ Representations on the Classroom Board; Some Final Words; References; Chapter 5: Promoting the Collaborative Use of Cognitive and Metacognitive Skills Through Conceptual Representations in Hypermedia; Introduction; Theoretical Framework
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Hypermedia as Representational Tools
    Anmerkung: Description based upon print version of record , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DOI: 10.1007/978-94-007-4192-8
    URL: Volltext
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  • 97
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    Regional Mortality Differences in Germany (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400744325
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (XXIV, 300 p. 76 illus) , digital
    Ausgabe: Online-Ausg. Springer eBook Collection. Humanities, Social Sciences and Law
    Serie: Demographic Research Monographs, A series of the Max Planck Institute for Demographic Research
    Paralleltitel: Print version Regional Mortality Differences in Germany
    RVK:
    MS 6300
    Schlagwort(e): Social sciences ; Public health ; Demography ; Human Geography ; Deutschland ; Sterbeziffer ; Regionale Disparität
    Kurzfassung: Regional mortality differences are one dimension of health inequalities, but its trends and determinants in Germany are widely unknown. This book examines and illustrates patterns of regional mortality in Germany-with focus on small-area differentials-and their changes over time. It identifies explanatory factors at individual and regional level. Mortality differences between eastern and western Germany exist, but small-area mortality differentials are often greater. Though the main spatial mortality patterns remain, this study provides evidence that some distinct changes in the small-area mortality patterns in Germany-especially among women-occurred within a short period of time. Mortality inequalities at younger ages and in behavior-related causes as well as differences in socioeconomic conditions contribute strongly to regional mortality differences in Germany. The book shows that the complex interplay between individual- and regional-level mortality risk factors requires a multidimensional approach to reduce regional mortality inequalities.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 〈p〉Acknowledgements -- List of figures -- List of Tables -- 1: Introduction -- 2: Literature Review and Research Questions -- 3: Mortality Differentials across Germany's Federal States -- 4: Mortality Differentials across Germany's Districts -- 5: Determinants of Old-age Mortality and its Regional Variation.-6:  Conclusion -- A: Mortality Differentials across Germany's Federal States -- B: Mortality Differentials across Germany's Districts -- C: Determinants of Old-age Mortality -- Abbreviations -- Bibliography.〈/p〉.
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    DOI: 10.1007/978-94-007-4432-5
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 98
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    Cities at Risk : Living with Perils in the 21st Century (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9789400761841
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 186 p. 29 illus., 21 illus. in color)
    Serie: Advances in Natural and Technological Hazards Research 33
    Serie: Advances in Natural and Technological Hazards Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.12
    RVK:
    AR 14120
    RVK:
    RB 10627
    RVK:
    RB 10633
    Schlagwort(e): Geografie ; Geologie ; Sozialwissenschaften ; Geography ; Geology ; Regional planning ; Social sciences ; Risikoausschluss ; Naturkatastrophe ; Stadtgeografie ; Naturgefahr ; Stadt ; Risikomanagement ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Stadtgeografie ; Naturkatastrophe ; Risikomanagement ; Risikoausschluss ; Stadt ; Naturgefahr
    DOI: 10.1007/978-94-007-6184-1
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Regensburg UB
    KOBV
    BVB
    Bayreuth UB
  • 99
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    Beneficial Ownership : Basic and Federal Indian Law Aspects of a Concept (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783319016856
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (178 p)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Paralleltitel: Print version Beneficial Ownership : Basic and Federal Indian Law Aspects of a Concept
    DDC: 301
    Schlagwort(e): Electronic books
    Kurzfassung: The hunt for beneficial owners is on. Like an elephant, the beneficial owner hides in the jungle of complex legal structures, waiting to be discovered by eager prosecutors. But what lies behind this metaphor? What is a Beneficial Owner? Is beneficial ownership a right? What does this right encompass? What is the value of this right compared to other rights? And if beneficial ownership is not a right, is it still a legally relevant relation? How do courts, namely the U.S. Supreme Court deal with the concept? When do Anglo-American judges and European scholars resort to the concept?This book a
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Acknowledgments; Abbreviations; Contents; Table of Cases; Table of Statutes; Introduction; The Term Beneficial Ownership; 1. About Elephants; a) ``I Know Them When I See Them´´; aa) The Problem with Metaphors; bb) Seeing Elephants v. Seeing Beneficial Owners; cc) Conclusion; b) The Blind Men and the Elephant; aa) The Story; bb) Symbolism for Approaches; 2. Elements of the Analysis; a) Perceptions; aa) What Are Perceptions?; bb) Some Perceptions of Property; cc) Conclusion; b) Functionality; c) History; d) Experience; aa) As a Method; bb) Some Theoretical Aspects of Experience; cc) Conclusions
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: e) Languageaa) Roman Law and Old Common Law; bb) Legal Interest in Nineteenth Century Germany; cc) Conclusions; f) Law and Economics; 3. The Term Beneficial Ownership in the Crosshairs; a) English Version; aa) Beneficial; bb) Ownership; cc) The Combination of Beneficial and Ownership; b) German Version; aa) Wirtschaftlich; bb) Berechtigung; cc) The Combination of Wirtschaftlich and Berechtigung; c) Italian and French; aa) L´ayant droit/l´avente diritto; bb) Economique/Economico; cc) L´ayant droit économique and l´avente diritto economico; d) Observations and Conclusions
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: aa) Regarding Beneficial, Economic, Economico, Wirtschaftlichbb) Regarding Ownership, Droit, Diritto, Berechtigung; cc) Degree of Abstraction; Beneficial Ownership as a Concept; 1. About Concepts in General; 2. HOHFELD´s Fundamental Legal Conceptions; a) Significance of the Conceptions; b) The Conceptions; aa) The Four Hohfeldian Incidents; bb) First and Second Order Incidents; cc) Correlatives; dd) Opposites; ee) Conceptual Definition of Beneficial Ownership; 3. Conclusion; Common Law, Equity, and Beneficial Ownership; 1. Law, Anti-Law,; 2. and Non-Law (Fig.2); 3. Conclusions
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Beneficial Ownership in U.S. Supreme Court Decisions1. Hellenic Lines, Ltd. v. Rhoditis; 2. Tooahnippah (Goombi) v. Hickel; 3. United States v. Algoma Lumber Co. et al.; 4. United States v. Shoshone Tribe of Indians; 5. Handy and Harman v. Burnet; 6. Chicago, Milwaukee and St. Paul Railway Company v. Des Moines Union Railway Company; 7. Montana Catholic Missions v. Missoula County; a) Significance; b) Facts; c) Definition of Beneficial Ownership; aa) Right to Enjoyment; bb) Recognized by Law; cc) Enforceable by Beneficial Owner or Someone on Her Behalf
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: dd) Separation of Beneficial Use and Legal Titleee) Beneficial Ownership Ad Interim; 8. Wells v. Savannah; 9. Union Stock Yards Bank v. Gillespie; 10. Drexel v. Berney; 11. Laughlin v. Mitchell; a) Contract: Lease; b) Inheritance: Will; c) Equity: Trust; d) Beneficial Ownership; 12. National Bank v. Insurance Company; 13. Summary Findings; Fundamental Aspects of Federal Indian Law; 1. Introductory Note on the Moral Aspect; 2. Why Federal Indian Law?; 3. Cultural Differences; a) Stereotypes; b) Lyng v. Northwest Indian Cemetery; c) Indian Status; d) Diversity and Uniformity
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4. Law, Property, and Language
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    Praxishandbuch Interkulturelles Management : Der andere Weg: Affektives Vermitteln interkultureller Kompetenz (2013)
    Dordrecht : Springer
    Details
    ISBN: 9783658003289 , 9783658003296
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (256 p)
    Paralleltitel: Print version Praxishandbuch Interkulturelles Management : Der andere Weg: Affektives Vermitteln interkultureller Kompetenz
    DDC: 303.4182105
    Schlagwort(e): Intercultural communication ; Management ; Social aspects ; Electronic books ; Electronic books
    Kurzfassung: Dieses umfassende Praxishandbuch befähigt den Leser, zukünftig interkulturelle Trainings inhaltlich und ablauforganisatorisch kulturadäquat zu konzipieren, durchzuführen und nachzubereiten. Und es vermittelt interkulturelle Kompetenz, im Besonderen fördert es ein vertieftes Verständnis für die Vielfalt von Kulturen und die Bereitschaft, sich selbst in einem lebenslangen Lern- und Persönlichkeitsentwicklungsprozess zu sehen. Die erfahrenen Autoren vermitteln die Inhalte fundiert, anschaulich und praxisorientiert. ?
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Vorwort; Inhaltsverzeichnis; 1 Einführung in das Handbuch und in die Thematik; 1.1Das westliche Paradigma in einer globalisierten Welt; 1.2Warum ist das Interkulturelle so wichtig?; 1.3Für wen ist dieses Handbuch gedacht?; 1.4Wie ist dieses Handbuch aufgebaut?; 1.5Wie können Sie sich dieses Handbuch für Ihre Zwecke erschließen?; 2 Interkulturelle Kompetenz und affektiver Zugang: die andere Sichtweise; 2.1Was ist Kultur?; 2.2Eine allgemein verständliche Begriffsdefinition von Kultur für unsere Arbeit; 2.2.1Kernwerte und Lebensstile; 2.3Die Arbeit mit Nationalkulturen: Reduktion der Komplexität
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.4Was ist interkulturelle Kompetenz?2.5Auswirkungen interkultureller Differenzen in der Kommunikation und im Handeln?; 2.6Vom kognitiven zum affektiven Lehren und Lernen; 2.6.1Kognitives und affektives Lernen; 2.6.2Was heißt dies für den Aufbau dieses Buches?; 2.6.3Die Besonderheit der Trainer- und Moderatorensituation; 2.7Die innere Haltung als Basis eines affektiven Zugangs zu anderen Kulturen; 2.7.1Zwei richtige Sichtweisen auf Afrika; 2.7.2Der positive Weg als Schlüssel zum Beziehungsaufbau; 2.8Der erste Schritt: sich der Wirkung der eigenen Kultur auf andere bewusst werden
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.9Die Erkennung von Stereotypen als Basis für die Selbsterkenntnis2.10Zusammenfassung: Wie können Kommunikationsbarrieren überwunden werden?; Bibliografie; 3 Der Zugang zu anderen Kulturen: Wege und Möglichkeiten; 3.1Geschichte, geografische und klimatische Rahmenbedingungen; 3.1.1Prägung durch historische Erfahrungen; 3.1.1.1Beispiel Deutschland: die jüngere Geschichte; 3.1.1.2Beispiel Belgien und Schweiz: Fremd- und Selbstbestimmung bei ähnlicher Bevölkerungsstruktur; 3.1.2Topografische und klimatische Rahmenbedingungen; 3.2Die Hofstede-Indizes; 3.2.1Machtdistanz und Individualität
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.2.1.1Umgang mit unterschiedlicher Machtdistanz am Beispiel Russland und DeutschlandWas heißt das zusammengefasst?; 3.2.1.2Verhaltensweisen in der Praxis bei unterschiedlicher Machtdistanz; 3.2.1.3Auswirkungen der Individualität vor dem Hintergrund unterschiedlicher Machtdistanz: Beispiel Frankreich und Deutschland; 3.2.2Weitere Hofstede-Indizes: Maskulinität und Vermeidung von Unsicherheit; 3.2.2.1Maskulinität; 3.2.2.2Vermeidung von Unsicherheit; 3.3ICH und WIR: zwei gegensätzliche Weltbilder; 3.3.1Das westliche Weltbild des ICH
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.3.2Die ganzheitliche WIR-Betrachtungsweise Asiens und islamischer Kulturen3.3.3Der Einfluss des WIR und ICH auf das Geschäftsleben; 3.3.4Welches Weltbild ist besser?; 3.3.5Recht oder richtig?; 3.3.6Informationsvermittlung und Planung der Zusammenarbeit in WIR-Kulturen am Beispiel Asien; 3.4Beziehungsqualität und Beziehungsnetze; 3.4.1Die Dimension Zeit; 3.4.2Gemeinsinn und Gemeinwohl; 3.4.3Gesicht geben und wahren als integraler Bestandteil von Beziehungen in WIR-Kulturen; 3.4.4Schuld eingestehen und Scham annehmen; 3.4.5Eigen- und Fremdbestimmung, Ausmaß soziale Kontrolle
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.5Erziehung und Kommunikationsverhalten
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