Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    A tanulás útján : A minõségi tanítás áttekintése a felsõoktatásban (2012)
    Budapest : ELTE University of Science, Faculty of Social Sciences, Hungary
    Details
    ISBN: 9789264188723
    Language: Hungarian
    Pages: Online-Ressource , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Learning Our Lesson; Review of Quality Teaching in Higher Education
    Keywords: Education
    Abstract: A vezetők és oktatók fejleszthetik a felsőoktatási tanítás minőségét, és ezáltal végzettjeinek minőségét, az intézmény gyakorlatára való reflexióval. Ez a könyv vizsgálja a különböző szereplők közötti kapcsolatot az intézményeken belül, a szervezeti struktúrát, a vezetés elkötelezettségét, az oktatók és hallgatók bevonásának lehetőségeit és az értékelés eszközeit. Az OECD áttekintése 46 minőségi tanítási kezdeményezés vizsgálatán alapul 20 országban, a tanulmány kiemeli az intézmény környezete, a minőségi oktatás trendjei, a tanítási módszerek és tanulási feltételek hatását. A minta 29 felsőoktatási intézményt foglal magában, a műszaki és szakképző jellegű intézményektől az üzleti és közgazdasági iskolákig, a kis alapképzést nyújtó intézményektől a multidiszciplináris posztgraduális képzéseket nyújtó intézményekig. A könyv az alábbi befolyásoló tényezőket azonosítja és illusztrálja a világ különböző részeiről érkező példákkal: az intézmény céljai a minőségi tanítás támogatásával, a lehetőségeik és a minőségi tanítás mögött rejlő filozófia; a minőségi tanítási kezdeményezések konkrét alkalmazásának útjai, az implementálás során jelentkező kihívások, és a disszemináció kulcsszereplői; értékelési rendszerek és az intézményi támogatás hatása a tanításra, a kutatás és minőségkultúra; az intézményi megközelítések hogyan kombinálhatók úgy, hogy fenntartható módon támogassák a minőségi tanítást. A könyv elemzi továbbá a minőségi tanítás hatásait az intézményi vezetőkre, az oktatókra, a minőséggel foglalkozó szervezeti egységekre és hallgatókra. Kapcsolódó olvasmány: Evaluating and Rewarding the Quality of Teachers: International Practices (2009) Tertiary Education for the Knowledge Society (2008)
    DOI: 10.1787/9789264188723-hu
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Linguistische Analyse der Ortsnamen der ehemaligen Komitate Bács und Bodrog : von der ungarischen Landnahme (896) bis zur Schlacht von Mohács (1526) (1976)
    München : Sagner
    Details
    ISBN: 387690109X
    Language: Hungarian , German , Slovak
    Pages: 156 S. , Kt.
    Edition: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2010 Online-Ressource Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: Z 60.523-97
    Series Statement: Slavistische Beiträge 97
    Parallel Title: Druckausg. Eschenburg, Bernd Linguistische Analyse der Ortsnamen der ehemaligen Komitate Bács und Bodrog
    Dissertation note: Zugl.: München, Univ., Diss., 1975
    DDC: 307.09
    RVK:
    KV 2879
    Keywords: Ortsname ; Komitat Bač ; Komitat Bodrog ; Batschka ; Hochschulschrift ; Batschka ; Ortsname ; Ortsname ; Komitat Bodrog ; Ortsname ; Komitat Bač
    Note: Volltext // 2010 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar der Bayerischen Staatsbibliothek mit der Signatur: Z 60.523-97
    URN: urn:nbn:de:bvb:12-bsb00039647-2
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    MPI Ethno. Forsch.
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...