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  • Kleiner, Marcus S.
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  • 1
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    Contemporary curating and museum education (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839430804
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (315 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Edition Museum volume 14
    Series Statement: Edition Museum
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als Contemporary curating and museum education
    DDC: 700
    RVK:
    AK 86500
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    LB 34000
    Keywords: Cultural Education ; Cultural Management ; Curating ; Educational Turn ; Museology ; Museum Education ; Museum ; Kurator ; Vermittlung ; Museumskunde ; Museum ; Museumspädagogik ; Ausstellung ; Curating ; Museum ; Educational Turn ; Cultural Management ; Museum Education ; Museology ; Cultural Education ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2014 ; Aufsatzsammlung ; Museum ; Ausstellung ; Museumspädagogik ; Kurator ; Ausstellung ; Vermittlung ; Museum ; Museumskunde ; Museumspädagogik ; Kurator
    Abstract: "In the context of critical museology, museums are questioning their social role, defining the museum as a site for knowledge exchange and participation in creating links between past and present. Museum education has evolved as a practice in its own right, questioning, expanding and transforming exhibitions and institutions. How does museum work change if we conceive of curating and education as an integrated practice? This question is addressed by international contributors from different kinds of museums. For anyone interested in the future of museums, it offers insights into the diversity of positions and experiences of translating the »grand designs« of museology into practice."
    DOI: 10.14361/9783839430804
    DOI: 10.1515/9783839430804
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 2
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    Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839430811
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (341 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Edition Museum Band 15
    Series Statement: Edition Museum
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Contemporary curating and museum education
    Parallel Title: Erscheint auch als Contemporary curating and museum education
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 700
    RVK:
    AK 86500
    RVK:
    AK 86000
    RVK:
    LB 34000
    RVK:
    LH 29960
    Keywords: Kurator ; Vermittlung ; Museum ; Museumskunde ; Museumspädagogik ; Ausstellung ; Konferenzschrift 2014 ; Konferenzschrift 2014 ; Konferenzschrift 2014 ; Konferenzschrift 2014 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2014 ; Aufsatzsammlung ; Museumskunde ; Museumspädagogik ; Kurator ; Ausstellung ; Vermittlung ; Museum ; Museum ; Ausstellung ; Museumspädagogik ; Kurator
    Abstract: "In the context of critical museology, museums are questioning their social role, defining the museum as a site for knowledge exchange and participation in creating links between past and present. Museum education has evolved as practice in it's own right, questioning, expanding and transforming exhibitions and institutions. How does museum work change, if we conceive curating and education as an integrated practice? This question is adressed by international contributors from different museum types. For anyone interested in the future of museums, it offers insights into the diversity of positions and experiences of translating the »grand designs« of museology into practice."
    Note: Der vorliegende Band ist aus der Internationalen Tagung Ausstellen & Vermitteln in der Gegenwart an der Zürcher Hochschule der Künste entstanden, die der Master of Arts in Art Education ausstellen & vermitteln im November 2014 in Zürich veranstaltet hat.
    DOI: 10.14361/9783839430811
    DOI: 10.1515/9783839430811
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: lizenzpflichtig
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  • 3
    Book
    Book
    Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3837630811 , 9783837630817
    Language: German
    Pages: 341 Seiten , Illustrationen , 22,5 cm
    Series Statement: Edition Museum Band 15
    Series Statement: Edition Museum
    Parallel Title: Erscheint auch als Ausstellen & Vermitteln in der Gegenwart (Veranstaltung : 2014 : Zürich) Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart
    Parallel Title: Erscheint auch als Ausstellen & Vermitteln in der Gegenwart (Veranstaltung : 2014 : Zürich) Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart
    DDC: 069.1
    RVK:
    LB 34000
    RVK:
    AK 86000
    Keywords: Ausstellung ; Museumskunde ; Museum ; Vermittlung ; Konferenzschrift Zürcher Hochschule der Künste 21.11.2014-22.11.2014 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2014 ; Konferenzschrift 2014 ; Konferenzschrift Zürcher Hochschule der Künste 21.11.2014-22.11.2014 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift Zürcher Hochschule der Künste 21.11.2014-22.11.2014 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift Zürcher Hochschule der Künste 21.11.2014-22.11.2014 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift Zürcher Hochschule der Künste 21.11.2014-22.11.2014 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2014 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2014 ; Museum ; Ausstellung ; Museumspädagogik ; Kurator ; Museumskunde ; Ausstellung ; Vermittlung ; Museum
    Abstract: Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart - Wie verändert sich Museumsarbeit, wenn Ausstellen und Vermitteln als integriertes Konzept verstanden werden? - Im Kontext der kritischen Museologie befragen Museen ihre gesellschaftliche Rolle und entwerfen sich als Orte des Wissensaustauschs und einer beteiligungsorientierten Verknüpfung von Geschichte und Gegenwart. Vermittlung versteht sich dabei als eigenständige Praxis, welche Ausstellungen und Institutionen hinterfragt, erweitert und verändert. - Der Band versammelt Beiträge internationaler Vertreter_innen verschiedener Museumstypen, die Einblick bieten in die vielfältigen Positionierungen und die Übersetzung der 〉〉großen Entwürfe〈〈 von heute in die Praxis von morgen.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 307-332 , "Der vorliegende Band ist aus der Internationalen Tagung "Ausstellen & Vermitteln in der Gegenwart" an der Zürcher Hochschule der Künste entstanden, ... im November 2014 ..." - Vorwort, Seite 9 , Deutsch
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    URL: https://d-nb.info/1070640050/04
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    URL: https://d-nb.info/1070640050/04
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    URL: https://d-nb.info/1070640050/04
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    URL: https://d-nb.info/1070640050/04
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    URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=5239316&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
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    Pop & Mystery : Spekulative Erkenntnisprozesse in Populärkulturen (2015)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837626384
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (205 p)
    Series Statement: Popkulturen v.1
    Parallel Title: Print version Pop & Mystery : Spekulative Erkenntnisprozesse in Populärkulturen
    DDC: 306.07
    RVK:
    AP 14350
    RVK:
    AP 35160
    RVK:
    AP 50300
    RVK:
    LC 13000
    RVK:
    MR 7100
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: What if? Cinema and Television, Music and the internet have long been exercising transgressions of reality. A book about pop-cultural speculations on the fringes of knowledge and perception. Marcus S. Kleiner (Prof. Dr.), Medien- und Kulturwissenschaftler, ist Professor für Medienmanagement an der Hochschule Macromedia Stuttgart. Thomas Wilke (Dr.), Akademischer Rat, Medien- und Kulturwissenschaftler, lehrt Medienwissenschaft an der Universität Tübingen.
    Abstract: Die Auseinandersetzung mit den Grenzen und Grenzüberschreitungen vernünftigen Verstehens ist ein wesentlicher Bestandteil von phantastisch-spekulativen Erzählungen in populären Medienkulturen. Populärkulturelle Wissensproduktionen entfalten sich häufig im unaufgelösten Spannungsfeld von Wissen und Glauben, Realität und Simulation, Natürlichem und Übernatürlichem. Sie bleiben grundlegend spekulativ. »Pop & Mystery« untersucht anhand von Film, Fernsehen, Musik und Internet, wie spekulative Wissensproduktionen und Wissensirritationen einerseits inszeniert und diskutiert werden - und wie sie sich
    Description / Table of Contents: Cover Pop & Mystery ; Inhalt; SPEKULATIONEN; Popspekulationen. Unmögliches möglich denken oder auch schon einmal ausprobieren; STILSCHÖPFUNGEN; AAAFNRA. Grundzüge einer Ästhetik des Erratischen; Preacher Men. Mystizismus und Neo-Mythologie im britischen Gothic-Rock; GRENZ-/ÜBERSCHREITUNGEN; Frontierland!. Spekulative Grenzerfahrungen, Grenzziehungen und Grenzüberschreitungen in der US-amerikanischen Mystery-Serie SUPERNATURAL; A Superhero Never Dies. Zur Transkulturalität einer plurimedialen Figur; ANEIGNUNGEN/TRANSFORMATIONEN
    Description / Table of Contents: Die Natur, der Mensch und das Ende. Spekulative Weltentwürfe des Apokalyptischen im FilmEine Theorie des Populär-Spekulativen in sozialen Medien; Bildmotive; Autorinnen und Autoren
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    SABOTAGE! : Pop als dysfunktionale Internationale (2014)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837622102 , 9783839422106 (Sekundärausgabe)
    Language: German
    Pages: 257 p.
    Edition: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9783839422106
    Edition: [Online-Ausg.]
    Series Statement: Kultur- und Medientheorie
    RVK:
    LB 40000
    RVK:
    LS 48015
    RVK:
    MS 7850
    RVK:
    LC 13000
    Keywords: Pop-Kultur ; Performativität ; Subversion ; YouTube ; Social Media ; Medienästhetik ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Abstract: Funktionalität wird sabotiert! Dieses Buch untersucht an sieben populär- und popkulturellen Feldern, wie Sabotage entsteht, wie sie sich medial, technisch, gesellschaftlich, kulturell und politisch auswirkt - und wie sie selbst wiederum unterlaufen wird - durch Gegensabotage. Die Beiträge zeigen: Sabotage und Gegensabotage, Dysfunktionalisierung und Refunktionalisierung sind seit dem Entstehen populärer Kulturen im 19. Jahrhundert und von Popkulturen ab Mitte der 1950er Jahre gleichsam Motor und Narkotikum ihrer Formierungen und Fortschreibungen. Der Band unternimmt eine (Medien-)Geschichtssch...
    Note: Description based upon print version of record , Online-Ausg.:
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  • 6
    Book
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    Sabotage! : Pop als dysfunktionale Internationale (2013)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837622102 , 383762210X
    Language: German
    Pages: 254 S. , Ill., graph. Darst. , 23 cm, 318 g
    Series Statement: Kultur- und Medientheorie
    DDC: 306.4
    RVK:
    LB 40000
    RVK:
    LC 13000
    RVK:
    LS 48015
    RVK:
    MS 7850
    Keywords: Pop-Kultur ; Performativität ; Subversion ; YouTube ; Social Media ; Medienästhetik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
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