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Armut und Kindheit : Ein regionaler, nationaler und internationaler Vergleich (2004)

Butterwegge, Christoph [Verfasser] ; Holm, Karin [Sonstige] ; Imholz, Barbara [Sonstige] ; [et al.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783663092940

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (320 S. 4 Abb)

Edition: 2nd ed. 2004

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301

Keywords: Sociology

DOI: 10.1007/978-3-663-09294-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09294-0

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Armut und Kindheit : Ein regionaler, nationaler und internationaler Vergleich (2004)

Butterwegge, Christoph [Verfasser] 1951- ; Holm-Müller, Karin [Sonstige] ; Imholz, Barbara [Sonstige] ; [et al.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783663092940 , 9783531337074

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (320 S.)

Edition: 2. Auflage

DDC: 301

RVK:

DU 3000

Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Sozialer Vergleichsprozess ; Armut ; Internationaler Vergleich ; Kind ; Kind ; Armut ; Sozialer Vergleichsprozess ; Kind ; Armut ; Internationaler Vergleich

Note: In diesem Band werden Ursachen und Erscheinungsformen von Kinderarmut in Ost- und Westdeutschland, auf dem Land und in der Stadt sowie in der so genannten Ersten und Dritten Welt miteinander verglichen. Im Rahmen einer "dualen Armutsforschung", die sowohl gesellschaftliche Strukturen und subjektive (Kinder-) Perspektiven einfängt als auch der (infantilisierten) Armutsstruktur auf den Grund geht, entwickeln die ForscherInnen bildungs-, familien-, sozial- und entwicklungspolitische Gegenstrategien sowie Konzepte für Soziale Arbeit und Sozialpädagogik. "Das Buch darf - ohne Zweifel - bereits mit seinem Erscheinen als Standardwerk im Themenfeld Kinderarmut angesehen werden." (Gesundheits- und Sozialpolitik 5-6/2003) "Das Buch eignet sich in vorzüglicher Weise als wissenschaftlich fundierte Grundlage für eine veränderte Kinderpolitik. Es ist erkenntnisreich und vermittelt Perspektiven über den Tag hinaus." (Oskar Negt, in: Der Tagesspiegel v. 3.11.2003)

DOI: 10.1007/978-3-663-09294-0

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Besucherbindung im Kulturbetrieb : Ein Handbuch (2003)

Klein, Armin [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783322924780

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (285 S. 6 Abb)

Edition: 1st ed. 2003

Parallel Title: Printed edition

DDC: 306.42

Keywords: Sociology ; Communication

DOI: 10.1007/978-3-322-92478-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92478-0

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Meine Familie ist arm : Wie Kinder im Grundschulalter Armut erleben und bewältigen (2003)

Chassé, Karl August [Verfasser] ; Zander, Margherita [Sonstige] ; Rasch, Konstanze [Sonstige]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783322934536

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (352 S. 3 Abb)

Edition: 1st ed. 2003

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301

Keywords: Sociology ; Child development

DOI: 10.1007/978-3-322-93453-6

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Kulturpolitik : Eine Einführung (2003)

Klein, Armin [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783322950048

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (220 S.)

Edition: 1st ed. 2003

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301

Keywords: Sociology ; Communication

DOI: 10.1007/978-3-322-95004-8

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95004-8

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Meine Familie ist arm : Wie Kinder im Grundschulalter Armut erleben und bewältigen (2003)

Chassé, Karl August [Verfasser] ; Zander, Margherita [Sonstige] ; Rasch, Konstanze [Sonstige]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783322934536 , 9783810037442

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (352 S.)

DDC: 301

Keywords: Social sciences ; Early childhood education ; Social Sciences ; Sociology, general ; Childhood Education ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Jugendhilfe ; Unterprivilegierung ; Psychosoziale Situation ; Grundschulkind ; Armut ; Deutschland ; Deutschland ; Grundschulkind ; Armut ; Psychosoziale Situation ; Jugendhilfe ; Grundschulkind ; Armut ; Unterprivilegierung ; Jugendhilfe

Note: Im Buch wird aus Schilderungen von Kindern deutlich, wie sie sich, ihre Familie, ihr Umfeld unter Armutsbedingungen sehen. Eine einzigartige Analyse der verheerenden, vielschichtigen Auswirkungen von Armut auf Kinder. Das Buch liefert die Ergebnisse einer qualitativen Studie, die die Lebenslage von Kindern im Grundschulalter aus der Perspektive der Kinder untersucht. Es handelt sich um eine der ersten Studien, die auf Eigenaussagen der Kinder basiert. Insgesamt zeigt sich, dass die Prozesse zunehmender Benachteiligung und des mehrdimensionalen Ausschlusses von Kindern eine theoretische, empirische und konzeptuelle Herausforderung für die Soziale Arbeit darstellen. Es wird vor allem das bislang unzureichende Instrumentarium der Kinder- und Jugendhilfe deutlich. Im Ergebnis diskutiert das Buch Vorschläge für eine konzeptionelle Umorientierung der Jugendhilfe, womit ein nachvollziehbarer Transfer der Ergebnisse in den Bereich der sozialpädagogischen, erzieherischen und bildungsrelevanten Berufe erfolgt.

DOI: 10.1007/978-3-322-93453-6

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Besucherbindung im Kulturbetrieb : Ein Handbuch (2003)

Klein, Armin [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783322924780 , 9783531138459

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (285S. 39 Abb)

DDC: 301

Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Media Research ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Kundenorientierung ; Benutzer ; Besucher ; Kulturelle Einrichtung ; Kulturelle Einrichtung ; Benutzer ; Kundenorientierung ; Kulturelle Einrichtung ; Besucher ; Kundenorientierung

Note: Die Bedeutung von Besucherorientierung und Besucherbindung - unter den Stichworten Customer Relationship Marketing und Kundenbindung in der kommerziellen Wirtschaft längst als zentrale Aufgabe eines zukunftsorientierten Marketing erkannt - ist im Kulturbetrieb, zumal im öffentlichen, noch kaum im allgemeinen Bewusstsein. Dabei wird eine langfristige Bindung der Besucher an die jeweilige Kultureinrichtung - sei es ein Theater, ein Museum oder aber eine Musikschule oder eine Volkshochschule angesichts wachsender Konkurrenz auf dem Kulturmarkt der Erlebnisgesellschaft immer wichtiger. "Damit Sie gerne wiederkommen!" - dies ist das untergründige Motto, das sich durch das ganze Buch zieht. Der Kulturnutzer in der Erlebnisgesellschaft hat die große Auswahl: er kann wählen, er will wählen und er wird immer wählerischer. Kultureinrichtungen müssen auf diese Entwicklung reagieren und ihrerseits Strategien hervorbringen, um weiterhin ihren Bestand zu sichern

DOI: 10.1007/978-3-322-92478-0

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Kulturpolitik : Eine Einführung (2003)

Klein, Armin [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783322950048 , 9783810037503

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (220S. 6 Abb)

DDC: 301

Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Media Research ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Kulturpolitik ; Deutschland ; Einführung ; Lehrbuch ; Einführung ; Lehrbuch ; Deutschland ; Kulturpolitik

Note: Kulturpolitik hat in den letzten Jahrzehnten ständig an Bedeutung gewonnen. Wie aber funktioniert sie, unter welchen Rahmenbedingungen findet sie statt? Das Buch klärt zunächst die Grundbegriffe: welche Konzepte von Kultur werden im Zusammenhang der Kulturpolitik diskutiert, was wird unter Kultur, was unter Politik, was schließlich unter Kulturpolitik verstanden? Kulturpolitik findet stets unter spezifischen historischen, juristischen und finanziellen Rahmenbedingungen statt, und diese geben ihr eine spezifische Ausprägung. Die Akteure der Kulturpolitik handeln auf den verschiedensten Ebenen: auf der europäischen, auf der Ebene des Bundes und der Länder und schließlich auf der kommunalen Ebene. Da in Deutschland der Bereich der Kulturpolitik juristisch nur sehr zurückhaltend normiert ist, kommen dem inhaltlichen Diskurs und den unterschiedlichen kulturpolitischen Zielsetzungen ganz besondere Bedeutung zu. Diese inhaltlichen Ziele werden mit Hilfe entsprechender Instrumente in die kulturpolitische Realität umgesetzt

DOI: 10.1007/978-3-322-95004-8

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