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  • Asche, Matthias  (2)
  • Lücke, Martin  (2)
  • Marten, James Alan  (2)
  • Ann Arbor, Michigan : ProQuest  (5)
  • Potsdam : Universitätsverlag Potsdam  (1)
  • Aufsatzsammlung  (6)
  • History  (6)
  • English Studies  (1)
Datasource
Material
Language
Subjects(RVK)
  • 1
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (262 Seiten ; 23971 KB) , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Parallel Title: Erscheint auch als Asche, Matthias, 1969 - Hier geblieben?
    DDC: 304.8
    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Brandenburg ; Migration ; Einwanderung ; Geschichte 700-2020
    Abstract: Die historische Forschung hat seit längerem herausgearbeitet, dass Migration nichts von einer Norm Abweichendes ist, sondern vielmehr ein "konstitutives Element der Menschheitsgeschichte" (J. Oltmer), der Mensch mithin stets ein "homo migrans" (K.-J. Bade) war. Auch die Geschichte Brandenburgs wurde seit jeher von Einwanderungsprozessen geprägt. Von "Toleranz" im modernen Sinne kann freilich keine Rede sein, sondern meistens ging es um ökonomisch nutzbringende Aufnahme bestimmter Gruppen. Sehr oft waren die Ansiedlungen aber auch das Ergebnis von Flucht, Vertreibung und kriegerischer Gewalt. Der vorliegende Band zeigt anhand von Beispielen vom frühen Mittelalter bis zur Gegenwart die Bedeutung der Zuwanderung für Brandenburg auf. Der Bogen reicht von der slawischen Einwanderung des 8./9. Jahrhunderts bis zur Ankunft russisch-jüdischer "Kontingentflüchtlinge" im Gefolge der deutschen Wiedervereinigung, von Niederländern, Juden, Hugenotten, Revolutionsflüchtlingen in der Frühen Neuzeit bis hin zu Muslimen, Zwangsarbeitern, Vertriebenen und DDR-"Fremdarbeitern" im 20. Jahrhundert – eine Geschichte der Vielfalt des brandenburgischen Raumes und seiner Bevölkerung im Spiegel der Zuwanderung.
    Note: Auswahlbibliografie zur berlin-brandenburgischen Immigrationsgeschichte: Seite 251-262
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783839457924
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (403 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Public History - Angewandte Geschichte Series
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsbewusstsein ; Kulturwandel ; Schule ; Gedenkstätte ; Museum ; Bildungsarbeit ; Geschichtsunterricht ; Migration ; Gesellschaft ; Kulturelle Identität ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9783835327481
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (113 pages)
    Series Statement: Hirschfeld-Lectures v.7
    DDC: 306.7660943
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Geschichte ; Homosexualität ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Die Beiträge zur Homosexualitätsgeschichte des Deutschen Historikertags 2014 in Göttingen. Lange Zeit galt es in der deutschen Geschichtswissenschaft als wenig seriös und geradezu karriereschädlich, Homosexualitätsgeschichte zu betreiben - egal, ob in eigenständiger Form oder integriert in eine umfassendere Politik-, Sozial- und Kulturgeschichte. Dies hat sich erst in den letzten Jahren mit zahlreichen innovativen Arbeiten zu allen Epochen geändert. Doch nach wie vor hinkt die deutsche Forschung der englischsprachigen Geschichtswissenschaft hinterher, in der sich Ansatz, Thema und Erkenntnisinteresse inzwischen zu einer historischen Subdisziplin spezialisiert haben. Die fünf Essays beruhen auf der gleichnamigen Sektion des 50. Deutschen Historikertags in Göttingen, die als erste Sektion zum Thema Homosexualitätsgeschichte selbst ein historisches Ereignis war. Die Beiträge behandeln Homosexualität in den staatlichen Kontexten des »kurzen 20. Jahrhunderts«: Kaiserreich, Weimarer Republik, »Drittes Reich«, frühe DDR und junge Bundesrepublik.   Biographische Informationen Maria Borowski, geb. 1980, ist Studienrätin für Geschichte und Deutsch und externe Doktorandin am Zentrum für Antisemitismusforschung in Berlin. Norman Domeier, geb. 1979, ist Akademischer Rat am Historischen Institut der Universität Stuttgart. Martin Lücke, geb. 1975, ist Professor für Didaktik der Geschichte an der FU Berlin. 2014 war er Gastprofessor am Center for German Studies der Hebrew University of Jerusalem. Rainer Nicolaysen, geb. 1961, Historiker, Leiter der Arbeitsstelle für Universitätsgeschichte und Professor für Neuere Geschichte am Historischen Seminar der Universität Hamburg, Vorsitzender des Vereins für Hamburgische Geschichte seit 2011; Veröffentlichungen zur Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte, zur Geschichte des deutschsprachigen Exils (1933-1945) und der...
    Abstract: Remigration, im Bereich der Biographieforschung und zur Hamburgischen Geschichte. Michael Schwartz, geb. 1963, ist wiss. Mitarbeiter des IfZ München-Berlin und seit 2007 apl. Prof. für Neuere und Neueste Geschichte am Historischen Seminar der Universität Münster.   Reihe Hirschfeld-Lectures - Band 7.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Stuttgart : Franz Steiner Verlag | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783515111997
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (290 pages)
    Edition: 1st ed.
    DDC: 304.8
    RVK:
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    Keywords: Einwanderer ; Raumwahrnehmung ; Kollektives Gedächtnis ; Narrativität ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    New York : NYU Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9781479804078
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (310 pages)
    Series Statement: Children and Youth in America
    DDC: 305.23
    RVK:
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    Keywords: Geschichte 1857-1920 ; Kind ; Jugend ; USA ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    New York : NYU Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780814764466
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (288 pages)
    Series Statement: Children and Youth in America
    DDC: 305.230973/0903
    RVK:
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    Keywords: Sozialgeschichte 1600-1834 ; Kind ; Jugend ; USA ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The Pilgrims and Puritans did not arrive on the shores of New England alone. Nor did African men and women, brought to the Americas as slaves. Though it would be hard to tell from the historical record, European colonists and African slaves had children, as did the indigenous families whom they encountered, and those children's life experiences enrich and complicate our understanding of colonial America. Through essays, primary documents, and contemporary illustrations, Children in Colonial America examines the unique aspects of childhood in the American colonies between the late sixteenth and late eighteenth centuries. The twelve original essays observe a diverse cross-section of children-from indigenous peoples of the east coast and Mexico to Dutch-born children of the Plymouth colony and African-born offspring of slaves in the Caribbean-and explore themes including parenting and childrearing practices, children's health and education, sibling relations, child abuse, mental health, gender, play, and rites of passage. Taken together, the essays and documents in Children in Colonial America shed light on the ways in which the process of colonization shaped childhood, and in turn how the experience of children affected life in colonial America.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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