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  • Portuguese  (19)
  • 2010-2014  (5)
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  • 1985-1989
  • Organisation for Economic Co-operation and Development  (19)
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Material
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Years
  • 2010-2014  (5)
  • 2005-2009  (14)
  • 1985-1989
  • 2000-2004  (5)
Year
Author, Corporation
Publisher
Keywords
  • 1
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    Perspectivas Económicas em África 2011 (Versão Condensada) : África e os Seus Parceiros Emergentes (2011)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264113558
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (160 p.)
    Edition: Versão Condensada
    Keywords: Development
    DOI: 10.1787/9789264113558-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 2
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    Integração da Adaptação às Alterações Climáticas na Cooperação para o Desenvolvimento : Guia para o Desenvolvimento de Políticas (2011)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264110618
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (205 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Integrating Climate Change Adaptation into Development Co-operation; Policy Guidance
    Parallel Title: Parallelausg. Adaptation au changement climatique et coopération pour le développement ; Document d'orientation
    Parallel Title: Parallelausg. Integración de la Adaptación en la Cooperación para el Desarrollo ; Guía sobre Políticas
    Parallel Title: Parallelausg. Integrating Climate Change Adaptation into Development Co-operation: Policy Guidance
    Parallel Title: Parallelausg. Adaptation au changement climatique et coopération pour le développement : Document d'orientation
    Parallel Title: Parallelausg. Integración de la Adaptación en la Cooperación para el Desarrollo : Guía sobre Políticas
    Keywords: Environment ; Development
    Abstract: As alterações climáticas são uma ameaça séria e a longo prazo que pode afetar todo o globo. Os seus impactes negativos atingirão as pessoas pobres e os países pobres de forma desproporcional e comprometerão a persecução dos seus objetivos de desenvolvimento. Integração da Adaptação às Alterações Climáticas na Cooperação para o Desenvolvimento fornece informação essencial e aconselha o modo de facilitação a integração da adaptação nos processos de desenvolvimento. Os objetivos deste guia para o desenvolvimento de políticas são: i) promover o entendimento das implicações das alterações climáticas na prática do desenvolvimento e a necessidade associada de integrar a adaptação ao clima nas agências de cooperação para o desenvolvimento e nos países parceiros; ii) identificar abordagens apropriadas para integrar a adaptação às alterações climáticas nas políticas de desenvolvimento aos níveis nacional, setorial e de projeto e nos contextos urbanos e rurais; e iii) identificar meios práticos para os doadores apoiarem os países em desenvolvimento parceiros nos seus esforços para reduzir a sua vulnerabilidade à variabilidade e alterações climáticas. Enquanto os esforços para integrar a adaptação aos às alterações climáticas serão conduzidos pelos países em desenvolvimento parceiros, os doadores internacionais têm um papel crítico a desempenhar no apoio a tais esforços. Este guia para o desenvolvimento de políticas é especialmente formatado para os agentes de definição de políticas e para as agências de cooperação e suas contrapartes nos governos dos países em desenvolvimento, bem como para as partes interessadas não governamentais.
    DOI: 10.1787/9789264110618-pt
    URL: Volltext
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  • 3
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    Perspectivas Económicas em África 2010 (2010)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264086982
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (139 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. African Economic Outlook 2010
    Parallel Title: Parallelausg. Perspectives économiques en Afrique 2010
    Keywords: Development
    Abstract: As Perspectivas Económicas em África avaliam, anualmente, a situação económica recente da maioria dos países africanos e a sua evolução provável a curto prazo. Esta versão portuguesa inclui os cinco países lusófonos e mais um CD-Rom com as análises do resto de países em inglês e francês. Os dados apresentados são baseados em estudos sobre países, articulados em torno de um tema único de análise. Esse quadro comum compreende um exercício de previsões para o ano em curso e para os dois anos seguintes, utilizando um modelo macroeconómico simples, assim como uma análise do contexto políticosocial. Apresenta também um sumário comparativo das perspectivas dos diversos países estudados, o qual permite situar a evolução das economias africanas dentro do contecto económico mundial. Um anexo estatístico completa este volume. Este estudo é fruto da colaboração entre o Banco Africano de Desenvolvimento, a Comissão Económica das Nações Unidas para a África e o Centro de Desenvolvimento da OCDE. O Centro de Desenvolvimento da OCDE gostaria de agradecer à Delegação de Portugal junto da OCDE e ao Instituto Português de Apoio ao Desenvolvimento (IPAD) pela sua generosa contribuição para a tradução e publicação deste documento.
    DOI: 10.1787/9789264086982-pt
    URL: Volltext
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  • 4
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    Avaliações de Políticas Nacionais de Educação: Estado de Santa Catarina, Brasil (2010)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264091368
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (374 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. Reviews of National Policies for Education; Santa Catarina State, Brazil 2010
    Parallel Title: Parallelausg. Reviews of National Policies for Education: Santa Catarina State, Brazil 2010
    Keywords: Education ; Brazil
    Abstract: A educação é uma prioridade fundamental para o Estado de Santa Catarina. Os seus responsáveis pela elaboração de políticas estão firmemente empenhados no fornecimento de um sistema educacional adequado e eficiente, que atenda às exigências da economia global e que possibilite que o Estado ganhe em competitividade, tanto em âmbito nacional como internacional. Esta análise da OCDE apresenta uma breve visão global do setor da educação no Estado de Santa Catarina e das suas recentes evoluções. Realiza uma análise do sistema, desde a pré-escola até a educação superior e a aprendizagem continuada e identifica as principais diretrizes para uma reforma das políticas à luz dos desafios enfrentados pelas autoridades, comunidades, empresas, bem como pelos educadores, pais e alunos. Conclui com um conjunto de recomendações principais referentes à estrutura do sistema e sua relevância para o mundo do trabalho, ao acesso e equidade, à gestão e administração, à pesquisa, desenvolvimento e inovação, à internacionalização e ao financiamento. Este relatório será de utilidade para os profissionais catarinenses e de outros Estados, bem como para os seus homólogos no plano internacional.
    DOI: 10.1787/9789264091368-pt
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  • 5
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    Avaliação da Gestão de Recursos Humanos no Governo Relatório da OCDE: Brasil : Governo Federal (Portuguese version) (2010)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264086098
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (270 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. OECD Reviews of Human Resource Management in Government; Brazil 2010; Federal Government
    Parallel Title: Parallelausg. OECD Reviews of Human Resource Management in Government: Brazil 2010: Federal Government
    Keywords: Employment ; Governance ; Brazil
    Abstract: Esta avaliação da gestão de recursos humanos (GRH) no governo federal do Brasil visa a oferecer um diagnóstico detalhado e propor soluções para aperfeiçoar a administração de servidores públicos federais. As avaliações e as recomendações estão baseadas nas lições apreendidas da experiência dos países-membros da OCDE. Este livro tem por objetivo avaliar se o governo federal está administrando a dimensão, as habilidades e as competências de sua força de trabalho de maneira sustentável, se o sistema de GRH no governo é estratégico e orientado para o desempenho, se há um equilíbrio entre a flexibilidade e a consistência de práticas de GRH e, finalmente, se os valores adotados pelo governo são consistentes com as regras e as práticas de gestão.
    DOI: 10.1787/9789264086098-pt
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  • 6
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    Perspectivas Económicas na África : Síntese (2009)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    ISBN: 9789264068537
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (200 p.) , ill.
    Keywords: Development
    Abstract: A crise financeira internacional aumenta a relevância dessa publicação anual, publicada em conjunto com o Banco Africano de Desenvolvimento (BafD), o Centro de Desenvolvimento da OCDE e a Comissão Económica da ONU para a África (UNECA). Decisores na África e países da OCDE, assim como agências de ajuda ao desenvolvimento, investidores, ONGs e oficiais de governo dos países assistidos, econtrarão nessa publicação análises importantes para o seu trabalho. Perspectivas Económicas na África 2009 faz uma revisão da situação económica atual e prevê a evolução de curto-prazo de 47 países africanos, que representam 99 por cento do produto interno bruto do continente e 97 por cento da sua população. A perspectiva é traçada em uma análise por país baseada num modelo analítico exclusivo. Essa estrutura inclui um exercício de previsões para o ano corrente e para os dois anos seguintes, utilizando um modelo estatístico simples e uma análise do contexto político e social. A publicação também contém uma síntese comparativa de perspectivas de paises africanos, colocando a evolução de economias africanas no contexto económico mundial. A edição de 2009 foca em inovação e tecnologias de informação e comunicação (TICs) na África, apresentando uma revisão completa da sua proliferação e uso no continente africano. Um apêndice estatítico completa o volume. O projeto Perspectivas económicas na África é apoiado generosamente pela Comissão Europeia e combina o conhecimento sobre as economias africanas do Banco Africano de Desenvolvimento e a UNECA com a experiência da OCDE, quem produz também o estudo Perspectivas económicas da OCDE duas vezes por ano.
    DOI: 10.1787/9789264068537-pt
    URL: Volltext
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  • 7
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    Tornar a Vida Mais Fácil para Cidadãos e Empresas em Portugal : Administração electrónica e simplificação (2009)
    Lisboa : Office of the Secretary of State for Administrative Modernisation, Portugal
    Details
    ISBN: 9789722717847
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (160 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Making Life Easy for Citizens and Businesses in Portugal; Administrative Simplification and e-Government
    Parallel Title: Parallelausg. Making Life Easy for Citizens and Businesses in Portugal: Administrative Simplification and e-Government
    Keywords: Governance ; Science and Technology ; Portugal
    DOI: 10.1787/9789722717847-pt
    URL: Volltext
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  • 8
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    OECD Territorial Reviews Portugal : (Portuguese version) (2008)
    Lisboa : Financial Institute for Regional Development, PI, Portugal
    Details
    ISBN: 9789729352850
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (159 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. OECD Territorial Reviews; Portugal 2008
    Parallel Title: Parallelausg. OECD Territorial Reviews: Portugal 2008
    Keywords: Governance ; Urban, Rural and Regional Development ; Portugal
    DOI: 10.1787/9789729352850-pt
    URL: Volltext
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  • 9
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    Manual de Frascati 2002 : Proposta de Práticas Exemplares para Inquéritos sobre Investigação e Desenvolvimento Experimental (2008)
    Barcelona : F-Iniciativas, Spain
    Details
    ISBN: 9789264065611
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (336 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Frascati Manual 2002; Proposed Standard Practice for Surveys on Research and Experimental Development
    Parallel Title: Parallelausg. Manuel de Frascati 2002 ; Méthode type proposée pour les enquêtes sur la recherche et le développement expérimental
    Parallel Title: Parallelausg. Frascati Manual 2002; Proposed Standard Practice for Surveys on Research and Experimental Development (Lithuanian version)
    Parallel Title: Parallelausg. Frascati Manual 2002; Proposed Standard Practice for Surveys on Research and Experimental Development (Chinese version)
    Parallel Title: Parallelausg. Frascati Manual 2002: Proposed Standard Practice for Surveys on Research and Experimental Development
    Parallel Title: Parallelausg. Manuel de Frascati 2002 : Méthode type proposée pour les enquêtes sur la recherche et le développement expérimental
    Parallel Title: Parallelausg. Frascati Manual 2002: Proposed Standard Practice for Surveys on Research and Experimental Development (Lithuanian version)
    Parallel Title: Parallelausg. Frascati Manual 2002: Proposed Standard Practice for Surveys on Research and Experimental Development (Chinese version)
    Keywords: Science and Technology ; Economics
    Abstract: Nesta época de rápidas mudanças tecnológicas, a investigação e o desenvolvimento (ID) constituem um elemento importante para o crescimento económico. O acompanhamento dos esforços de ID realizados pela indústria, pela Administração e pelas universidades é a chave para efectuar análises e levar a cabo políticas bem sucedidas. O Manual de Frascati tornou-se o guia metodológico internacionalmente reconhecido para compilar e utilizar estatísticas de ID, e é uma ferramenta indispensável nos gabinetes de estatística de todo o mundo. Inclui definições de conceitos fundamentais, directivas sobre a recolha de dados e as classificações que devem ser utilizadas na compilação dos dados estatísticos. Esta sexta edição actualizada inclui directivas melhoradas que reflectem as mudanças nas economias da OCDE, incluindo a medição da ID no sector dos serviços, globalização da ID e recursos humanos em ID. O Manual será publicado também em formato electrónico, o que permitirá fazer actualizações em tempo real.
    DOI: 10.1787/9789264065611-pt
    URL: Volltext
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  • 10
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    PISA 2006 : Competências em ciências para o mundo de amanhã: Volume 1: Análise (2008)
    São Paulo : Editora Moderna Ltda.
    Details
    ISBN: 9789264051669
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (404 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006; Science Competencies for Tomorrow's World; Volume 1; Analysis
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 ; Les compétences en sciences, un atout pour réussir ; Volume 1 Analyse des résultats
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006; Naturwissenschaftliche Kompetenzen für die Welt von morgen
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 ; Competencias científicas para el mundo del mañana
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006: Science Competencies for Tomorrow's World: Volume 1: Analysis
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 : Les compétences en sciences, un atout pour réussir : Volume 1 Analyse des résultats
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006: Naturwissenschaftliche Kompetenzen für die Welt von morgen
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 : Competencias científicas para el mundo del mañana
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264051669-pt
    URL: Volltext
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  • 11
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    PISA 2006 : Volume 2: Dados (2008)
    São Paulo : Editora Moderna Ltda.
    Details
    ISBN: 9789264055865
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (298 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006; Volume 2; Data
    Parallel Title: Parallelausg. Informe PISA 2006 ; Competencias científi cas para el mundo del mañana; Datos
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006: Volume 2: Data
    Parallel Title: Parallelausg. Informe PISA 2006 : Competencias científi cas para el mundo del mañana: Datos
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264055865-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 12
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    Fatores que interferem no desempenho das escolas : Analisando sistemas escolares através do prisma do PISA 2000 (2007)
    São Paulo : Editora Moderna Ltda.
    Details
    ISBN: 9789264065970
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (88 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. What Makes School Systems Perform?; Seeing School Systems through the Prism of PISA
    Parallel Title: Parallelausg. What Makes School Systems Perform?; Seeing School Systems through the Prism of PISA (Slovenian version)
    Parallel Title: Parallelausg. What Makes School Systems Perform?: Seeing School Systems through the Prism of PISA
    Parallel Title: Parallelausg. What Makes School Systems Perform?: Seeing School Systems through the Prism of PISA (Slovenian version)
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264065970-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 13
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    Reduzindo burocracia : Estratégias nacionais de simplificação administrativa (2007)
    Brasília : Ministry of Planning, Budgeting and Public Management, Brazil
    Details
    ISBN: 9789264065154
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (124 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Cutting Red Tape; National Strategies for Administrative Simplification
    Parallel Title: Parallelausg. Éliminer la paperasserie ; Des stratégies nationales pour simplifier les formalités administratives
    Parallel Title: Parallelausg. Reducir el papeleo ; Estrategias nacionales para la simplificación administrativa
    Parallel Title: Parallelausg. Cutting Red Tape: National Strategies for Administrative Simplification
    Parallel Title: Parallelausg. Éliminer la paperasserie : Des stratégies nationales pour simplifier les formalités administratives
    Parallel Title: Parallelausg. Reducir el papeleo : Estrategias nacionales para la simplificación administrativa
    Keywords: Governance ; Industry and Services
    DOI: 10.1787/9789264065154-pt
    URL: Volltext
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  • 14
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    Professores são importantes : Atraindo, desenvolvendo e retendo professores eficazes (2007)
    São Paulo : Editora Moderna Ltda.
    Details
    ISBN: 9789264065529
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (252 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter; Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Le rôle crucial des enseignants ; Attirer, former et retenir des enseignants de qualité
    Parallel Title: Parallelausg. Stärkere Professionalisierung des Lehrerberufs; Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können
    Parallel Title: Parallelausg. Política de educación y formación ; Los docentes son importantes ; Atraer, formar y conservar a los docentes eficientes
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter (Hungarian version); Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter (Japanese version); Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Le rôle crucial des enseignants : Attirer, former et retenir des enseignants de qualité
    Parallel Title: Parallelausg. Stärkere Professionalisierung des Lehrerberufs: Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können
    Parallel Title: Parallelausg. Política de educación y formación : Los docentes son importantes : Atraer, formar y conservar a los docentes eficientes
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter (Hungarian version): Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Parallel Title: Parallelausg. Teachers Matter (Japanese version): Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264065529-pt
    URL: Volltext
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  • 15
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    PISA 2006: Estrutura da avaliação : Conhecimentos e habilidades em ciências, leitura e matemática (2007)
    São Paulo : Editora Moderna Ltda.
    Details
    ISBN: 9789264066199
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (191 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy; A Framework for PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. Compétences en sciences, lecture et mathématiques ; Le cadre d'évaluation de PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 ; Marco de la evaluación ; Conocimientos y habilidades en ciencias, matemáticas y lectura
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy; A Framework for PISA 2006 (Finnish version)
    Parallel Title: Parallelausg. Valutare le competenze in scienze, lettura e matematica; Quadro di riferimento di PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy; A Framework for PISA 2006 (Japanese version)
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy: A Framework for PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. Compétences en sciences, lecture et mathématiques : Le cadre d'évaluation de PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. PISA 2006 : Marco de la evaluación : Conocimientos y habilidades en ciencias, matemáticas y lectura
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy: A Framework for PISA 2006 (Finnish version)
    Parallel Title: Parallelausg. Valutare le competenze in scienze, lettura e matematica: Quadro di riferimento di PISA 2006
    Parallel Title: Parallelausg. Assessing Scientific, Reading and Mathematical Literacy: A Framework for PISA 2006 (Japanese version)
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264066199-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 16
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    Babies and Bosses: Políticas de Conciliação da Actividade Profissional e da Vida Familiar (Volume 3) : Nova Zelândia, Portugal e Suíça (2007)
    Lisboa : Ministry of Social Security and Labour, Portugal
    Details
    ISBN: 9789264047822
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (234 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Babies and Bosses - Reconciling Work and Family Life (Volume 3); New Zealand, Portugal and Switzerland
    Parallel Title: Parallelausg. Bébés et employeurs - Comment réconcilier travail et vie de famille (Volume 3) ; Nouvelle-Zélande, Portugal et Suisse
    Parallel Title: Parallelausg. Babies and Bosses - Reconciling Work and Family Life (Volume 3): New Zealand, Portugal and Switzerland
    Parallel Title: Parallelausg. Bébés et employeurs - Comment réconcilier travail et vie de famille (Volume 3) : Nouvelle-Zélande, Portugal et Suisse
    Keywords: Employment ; Social Issues/Migration/Health ; New Zealand ; Portugal ; Switzerland
    DOI: 10.1787/9789264047822-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 17
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    Compreender o Crescimento Económico : Nível macro, nível industrial, nível empresarial (2006)
    Parede : Principia, Publicações Universitárias e Científicas, Ld, Portugal
    Details
    ISBN: 9789264064737
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (176 p.)
    Parallel Title: Parallelausg. Understanding Economic Growth; A Macro-level, Industry-level, and Firm-level Perspective
    Parallel Title: Parallelausg. Comprendre la croissance économique ; Analyse au niveau macroéconomique, au niveau sectoriel et au niveau de l'entreprise
    Parallel Title: Parallelausg. Was ist Wirtschaftswachstum?; Eine Betrachtung aus makroökonomischer, branchenbezogener und betriebswirtschaftlicher Sicht
    Parallel Title: Parallelausg. Understanding Economic Growth: A Macro-level, Industry-level, and Firm-level Perspective
    Parallel Title: Parallelausg. Comprendre la croissance économique : Analyse au niveau macroéconomique, au niveau sectoriel et au niveau de l'entreprise
    Parallel Title: Parallelausg. Was ist Wirtschaftswachstum?: Eine Betrachtung aus makroökonomischer, branchenbezogener und betriebswirtschaftlicher Sicht
    Keywords: Science and Technology ; Economics
    DOI: 10.1787/9789264064737-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 18
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    Aprendendo para o Mundo de Amanhã : Primeiros resultados do PISA 2003 (2006)
    São Paulo : Editora Moderna Ltda.
    Details
    ISBN: 9789264065987
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (476 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. Learning for Tomorrow's World; First Results from PISA 2003
    Parallel Title: Parallelausg. Apprendre aujourd'hui, réussir demain ; Premiers résultats de PISA 2003
    Parallel Title: Parallelausg. Lernen für die Welt von morgen; Erste Ergebnisse von PISA 2003
    Parallel Title: Parallelausg. Informe PISA 2003 ; Aprender para el mundo del mañana
    Parallel Title: Parallelausg. Learning for Tomorrow's World; First Results from PISA 2003 (Chinese version)
    Parallel Title: Parallelausg. Learning for Tomorrow's World: First Results from PISA 2003
    Parallel Title: Parallelausg. Apprendre aujourd'hui, réussir demain : Premiers résultats de PISA 2003
    Parallel Title: Parallelausg. Lernen für die Welt von morgen: Erste Ergebnisse von PISA 2003
    Parallel Title: Parallelausg. Informe PISA 2003 : Aprender para el mundo del mañana
    Parallel Title: Parallelausg. Learning for Tomorrow's World: First Results from PISA 2003 (Chinese version)
    Keywords: Education
    DOI: 10.1787/9789264065987-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
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    Estudos econômicos da OCDE: Brasil 2005 (2006)
    Rio de Janeiro : Fundacion Getulio Vargas
    Details
    ISBN: 9788522505050
    Language: Portuguese
    Pages: Online-Ressource (245 p.) , ill.
    Parallel Title: Parallelausg. OECD Economic Surveys; Brazil 2005
    Parallel Title: Parallelausg. Études économiques de l'OCDE ; Brésil 2005
    Parallel Title: Parallelausg. OECD Economic Surveys: Brazil 2005
    Parallel Title: Parallelausg. Études économiques de l'OCDE : Brésil 2005
    Keywords: Economics ; Brazil
    Abstract: This second OECD Economic Survey of Brazil makes a detailed examination of macroeconomic policies, financial markets, the regulatory framework and social policies and expenditure. It finds that the Brazilian economy is bouncing back and is achieving more balanced growth, but that it needs to continue the consolidation of macroeconomic stabilisation. It suggests that the main challenges Brazil faces are improving the quality of fiscal consolidation, enhancing the investment climate, and improving the cost-effectiveness of social programmes.
    DOI: 10.1787/9788522505050-pt
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
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