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  • 1
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    Online Resource
    Handbook of Active Ageing and Quality of Life : From Concepts to Applications (2021)
    Cham : Springer International Publishing | Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783030580315
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 655 p. 45 illus)
    Edition: 1st ed. 2021
    Series Statement: International Handbooks of Quality-of-Life
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 306
    RVK:
    CQ 7000
    Keywords: Quality of life ; Personality ; Social psychology ; Medical research ; Aging ; Social work ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-030-58031-5
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-58031-5
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-58031-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
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    Angstsprachen : interdisziplinäre Zugänge zur kommunikativen Auseinandersetzung mit Angst (2020)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658301804
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VII, 374 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.23
    RVK:
    MS 6250
    RVK:
    CP 3700
    Keywords: Media and Communication ; Cultural Studies ; Personality and Social Psychology ; Communication ; Cultural studies ; Personality ; Social psychology ; Angststörung ; Angst ; Psychotherapie ; Massenmedien ; Literatur ; Angst ; Sprache ; Film ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Angst ; Sprache ; Massenmedien ; Psychotherapie ; Angst ; Angststörung ; Psychotherapie ; Angst ; Literatur ; Film
    DOI: 10.1007/978-3-658-30180-4
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
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    The Oxford handbook of personality and social psychology (2019)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780190870034
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Edition: Second edition
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Series Statement: Oxford handbooks online
    Series Statement: Psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of personality and social psychology
    DDC: 155.2
    RVK:
    CR 1000
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Personality ; Social psychology ; Personality ; Social psychology ; Sozialpsychologie
    Abstract: The second edition of The Oxford Handbook of Personality and Social Psychology captures the history, current status, and future prospects of personality and social psychology in a single integrated volume, offering a unique and generative agenda for psychology. It is dedicated to the proposition that personality and social psychology are best viewed in conjunction with one another and that the synergy to be gained from considering links between the two fields can do much to move both fields forward and to enrich our understanding of human nature
    Note: Previous edition: 2012. - Includes bibliographical references and index , Specialized
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780190224837.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Handbuch Philosophie der Kindheit (2019)
    Stuttgart : J.B. Metzler Verlag
    Details
    ISBN: 9783476047458
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 464 Seiten)
    Series Statement: Springer eBooks
    Series Statement: J.B. Metzler Humanities
    Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Philosophie der Kindheit
    RVK:
    CC 6500
    RVK:
    DF 4500
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Philosophy (General) ; Philosophy, general ; Philosophy. ; Lehrbuch ; Kind ; Philosophie ; Kind ; Philosophische Anthropologie ; Kind ; Ethik ; Kind ; Erziehungsphilosophie ; Pädagogische Anthropologie
    Abstract: I Einleitung -- II Kontexte und Konstellationen -- III Grundbegriffe der Philosophie der Kindheit -- IV Ethik und Kindheit - A Grundlagen -- B Ethik der Kindheit: Problemvorgaben und Kontroversen -- C Anwendungsfälle -- V Politik und Kindheit - A Grundlagen -- B Politik der Kindheit: Problemvorgaben und Kontroversen -- C Anwendungsfälle -- Anhang
    Abstract: Was macht ein Kind zu einem Kind? Sind Kinder ihren Eltern zur Dankbarkeit verpflichtet? Ist die Schulpflicht eine legitime staatliche Vorgabe? Gibt es ein Recht darauf, Kinder zu haben? Das Handbuch liefert einen systematischen Überblick über die zentralen Konzepte und Theorien sowie die wichtigsten Diskussionsfelder der Philosophie der Kindheit. Zur Debatte stehen neben dem moralischen, rechtlichen und politischen Status von Kindern auch Fragen nach dem instrumentellen oder intrinsischen Wert der Kindheit sowie nach historischen Veränderungen im gesellschaftlichen Umgang mit Kindern
    DOI: 10.1007/978-3-476-04745-8
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
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    Online Resource
    The Oxford handbook of cognitive sociology (2019)
    New York, NY, United States of America : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780190273392 , 9780190945480
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 685 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Oxford handbooks online
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 2500
    RVK:
    MR 6300
    Keywords: Cognition and culture ; Social psychology ; Sociology ; Cognitive psychology ; Soziologie ; Kognitionswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kognitionswissenschaft ; Soziologie
    Abstract: In recent years there has been a growing interest in cognition within sociology and other social sciences. Within sociology this interest cuts across various topical subfields, including culture, social psychology, religion, race, and identity. Scholars within the new subfield of cognitive sociology, also referred to as the sociology of culture and cognition, are contributing to a rapidly developing body of work on how mental and social phenomena are interrelated and often interdependent. In The Oxford Handbook of Cognitive Sociology, Wayne H. Brekhus and Gabe Igantow have gathered some of the most influential scholars working in cognitive sociology to present an accessible introduction to key research areas in a diverse field
    Note: Also issued in print. - Includes bibliographical references and index , Cognitive Sociology and the Cultural Mind: Debates, Directions, and Challenges - Wayne H. Brekhus, Gabe Ignatow -- - Dual Process Models in Sociology - Vanina Leschziner -- - Bridging the Vocabularies of Dual-Process Models of Culture and Cognition - Jacob Strandell -- - Metaphorical Creativity-The Role of Context - Zolt an K ovecses -- - Priming and Framing: Dimensions of Communication and Cognition - John Sonnett -- - Cognitive Linguistics - Paul Chilton -- - Class, Cognition, and Cultural Change in Social Class - Henri C. Santos, Igor Grossmann, Michael E. W. Varnum -- - Cognitive Dichotomies, Learning Directions, and the Cognitive Architecture - Ron Sun -- - What is Cultural Fit? From Cognition to Behavior (and Back) - Sanaz Mobasseri, Amir Goldberg, Sameer B. Srivastava -- - Productive Methods in the Study of Culture and Cognition - Terence E. McDonnell, Kelcie L. Vercel -- - An Assessment of Methods for Measuring Automatic Cognition - Andrew Miles -- , - Cognitive Sociology: Between the Personal and the Universal Mind - Eviatar Zerubavel -- - Methods for Studying the Cultural Contextual Nature of Implicit Cognition - Hana R Shepherd -- - Social Mindscapes and the Self: The Case for Social Pattern Analysis - Jamie L. Mullaney -- - Charting the Emergence of the Cultural from the Cognitive with Agent-based Modeling - Lynette Shaw -- - Sociology of Attention: Fundamental Reflections on a Theoretical Program - Markus Schroer -- - Risk, Culture, and Cognition - Daina Cheyenne Harvey -- - Cultural Blind Spots and Blind Fields: Collective Forms of Unawareness - Asia Friedman -- - The Sacred, Profane, Pure, Impure, and Social Energization of Culture - Dmitry Kurakin -- - Cognition and Social Meaning in Economic Sociology - Nina Bandelj, Christoffer J. P. Zoeller -- - Scientific Analogies and Hierarchical Thinking: Lessons from the Hive? - Diane M. Rodgers -- , - Getting a Foot in the Door: Symbolism, Door Metaphors, and the Cognitive Sociology of Access - Stephanie Pe na-Alves -- - Critical Theory and Cognitive Sociology - Piet Strydom -- - Foregrounding and Backgrounding: The Logic and Mechanics of Semiotic Subversion - Eviatar Zerubavel -- - War Widows and Welfare Queens: The Semiotics of Deservingness in the U.S. Welfare System - Brittany Pearl Battle -- - Perceiving and Enacting Authentic Identities - J. Patrick Williams -- - Cognitive Migrations: A Cultural and Cognitive Sociology of Personal Transformation - Thomas DeGloma, Erin F. Johnston -- - The Experience of Time in Organizations - Benjamin H. Snyder -- - Silence and Collective Memory - Vered Vinitzky-Seroussi, Chana Teeger -- - Pierre Bourdieu as Cognitive Sociologist - Omar Lizardo -- - Embodied Cognition: Sociology's Role in Bridging Mind, Brain, and Body - Karen A. Cerulo -- - The Old One-Two: Preserving Analytic Dualism in Cognitive Sociology , - Stephen Vaisey, Margaret Frye -- - Can Carnal Sociology Bring Together Body and Soul, or, Who's Afraid of Christian Wolff? - John Levi Martin -- - Cognitive Sociology and French Psychological Sociology - Gabe Ignatow -- - Cognitive Science and Social Theory - David Eck, Stephen Turner
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780190273385.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190273385.001.0001
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 6
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    The Oxford handbook of the archaeology of childhood (2018)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780191860782
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Oxford handbooks
    Series Statement: Oxford handbooks online
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 930.1
    RVK:
    NF 1215
    RVK:
    NW 8150
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Infants History ; Human remains (Archaeology) ; Household archaeology ; Children, Prehistoric ; Social archaeology ; Children History ; Children ; Household archaeology ; Human remains (Archaeology) ; Infants ; Children, Prehistoric ; Social archaeology ; Children ; History ; To 1500 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Archäologie ; Kind
    Abstract: Real understanding of past societies is not possible without including children, and yet they have been strangely invisible in the archaeological record. Compelling explanation about past societies cannot be achieved without including and investigating children and childhood.00However marginal the traces of children's bodies and bricolage may seem compared to adults, archaeological evidence of children and childhood can be found in the most astonishing places and spaces. The archaeology of childhood is one of the most exciting and challenging areas for new discovery about past societies. Children are part of every human society, but childhood is a cultural construct. Each society develops its own idea about what a childhood should be, what children can or should do, and how they are trained to take their place in the world. Children also play a part in creating the archaeological record itself
    Note: Literaturangaben , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199670697.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 7
    Online Resource
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    The Oxford handbook of social psychology and social justice (2018)
    New York, NY, United States of America : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780190216818
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Social psychology ; Social justice ; Sozialpsychologie ; Soziale Gerechtigkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Soziale Gerechtigkeit
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199938735.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
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  • 8
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    Online Resource
    Sozialpsychologie und Sozialtheorie : Band 1: Zugänge (2018)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Details
    ISBN: 9783531195643
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (VI, 295 S. 6 Abb, online resource)
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Sozialpsychologie und Sozialtheorie ; Band 1: Zugänge
    Parallel Title: Printed edition
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    MR 1100
    RVK:
    MR 6000
    RVK:
    XF 1393
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Social sciences ; Cultural studies ; Sociology ; Personality ; Social psychology ; Cultural studies ; Sociology ; Personality ; Social psychology ; Sozialpsychologie
    Abstract: Der erste Band dieser Einführung stellt die wichtigsten Sozialpsychologien und Sozialtheorien vor. Er soll dabei informativ und leicht verständlich u.a. in die Kritische Theorie, die Gouvernementalitätstudien, die Feministische Theorie und die System Theorie einführen, aber auch die Soziale Kognition, symbolischen Interaktionismus, Kritischen Psychologie sowie die psychoanalytische Sozialpsychologie vorstellen. Damit werden die sonst nur getrennt zugänglichen Sozialpsychologien und Sozialtheorien in einem Band versammelt. Ein klarer Aufbau der Kapitel führt Leserinnen und Leser in die Fragestellungen der jeweiligen Themen ein und liefert Hinweise zu weitergehender Literatur. Eine ideale Einführung für Studierende der Soziologie und Psychologie, die einen schnellen und kompakten Einstieg wünschen. Der Inhalt • Theoretische Zugänge: Kritische Theorie, Gouvernementalität, Systemtheorie, Rational Choice, Feministische Wissenschaft • Sozialpsychologien: Symbolischer Interaktionismus, Kritische Psychologie, Psychoanalytische Sozialpsychologie, Sozialkonstruktivistische Sozialpsychologie, Lerntheorie, Soziale Kognition, Neurowissenschaftliche Sozialpsychologie • Empirische Zugänge: Qualitative Forschung, Quantitative Forschung Der Herausgeber PD Dr. Oliver Decker ist Leiter des Kompetenzzentrums für Rechtsextremismus- und Demokratieforschung und des Forschungsbereichs „Gesellschaftlicher und Medizinischer Wandel“ an der Universität Leipzig
    Abstract: Theoretische Zugänge: Kritische Theorie, Gouvernementalität, Systemtheorie, Rational Choice, Feministische Wissenschaft -- Sozialpsychologien: Symbolischer Interaktionismus, Kritische Psychologie, Psychoanalytische, Sozialpsychologie, Sozialkonstruktivistische Sozialpsychologie, Lerntheorie, Soziale Kognition, Neurowissenschaftliche Sozialpsychologie -- Empirische Zugänge: Qualitative Forschung, Quantitative Forschung
    DOI: 10.1007/978-3-531-19564-3
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Sozialpsychologie und Sozialtheorie : Band 2: Forschungs- und Praxisfelder (2018)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
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    Details
    ISBN: 9783531195827
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (VI, 226 S. 1 Abb, online resource)
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Sozialpsychologie und Sozialtheorie ; Band 2: Forschungs- und Praxisfelder
    Parallel Title: Printed edition
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    DF 2000
    RVK:
    MR 1100
    RVK:
    MR 6000
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Social sciences ; Cultural studies ; Sociology ; Personality ; Social psychology ; Cultural studies ; Sociology ; Personality ; Social psychology ; Sozialpsychologie ; Arbeitsfeld
    Abstract: Der zweite Band dieser Einführung beschäftigt sich mit den Handlungs- und Praxisfeldern der Sozialtheorie und -psychologie. Dabei werden die Themen Gesundheit, Pädagogik, Beratung, Supervision, Soziale Bewegungen, Migration und Kommunikation in den besonderen Fokus gestellt. Ein klarer Aufbau der Kapitel führt Leserinnen und Leser in die Fragestellungen und Forschungserkenntnisse der jeweiligen Themen ein und liefert Hinweise zu weitergehender Literatur. Eine ideale Einführung für Studierende der Soziologie und Psychologie, die einen schnellen und kompakten Einstieg wünschen. Der Inhalt Altern • Körper • Gruppen - Inter-und Innergruppenprozesse • Umwelt/Natur • Computer/Technik • Religion • Friedens- und Konfliktforschung • Generationalität und Familie • Pädagogik • Beratung und Supervision • Organisationspsychologie • Migration • Kommunikation • Gemeindepsychologie • Gesundheitspsychologie Der Herausgeber PD Dr. Oliver Decker ist Leiter des Kompetenzzentrums für Rechtsextremismus- und Demokratieforschung und des Forschungsbereichs „Gesellschaftlicher und Medizinischer Wandel“ an der Universität Leipzig
    Abstract: Altern -- Körper -- Gruppen - Inter-und Innergruppenprozesse -- Umwelt/Natur -- Computer/Technik -- Religion -- Friedens- und Konfliktforschung -- Generationalität und Familie -- Pädagogik -- Beratung und Supervision -- Organisationspsychologie -- Migration -- Kommunikation -- Gemeindepsychologie -- Gesundheitspsychologie
    DOI: 10.1007/978-3-531-19582-7
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Kinder und Kindheiten : Studien zur Empirie der Kindheit ; Unsicherheiten, Herausforderungen und Zumutungen (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658194840
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 215 Seiten)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinder und Kindheiten
    DDC: 305.23072
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Social groups ; Education ; Childhood ; Adolescence ; Well-being ; Children ; Child development. ; Education ; Childhood ; Adolescence ; Social groups ; Well-being ; Children ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Brasilien ; Südkorea ; Kleinkindpädagogik ; Grundschulpädagogik ; Sozialpädagogik ; Kind ; Soziale Situation ; Kindheitsforschung
    Abstract: Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld -- Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen -- Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag -- Kinder im Leistungssport – Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg.-Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana -- Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes -- Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht -- Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing -- Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder?
    Abstract: In dem Band werden über historische, empirisch-rekonstruktive und theoretische Bezüge differente Perspektiven auf Kinder und Kindheiten eröffnet, um sowohl deren Modulationen als auch die Bedingungen des Aufwachsens und die Gestaltung institutioneller Arrangements in den Blick zu nehmen. Thematisiert werden Fragen zu den subjektiven Konstruktionen und gesellschaftlichen Bezügen des Aufwachsens in Deutschland, Brasilien und Südkorea unter professionalisierungstheoretischen, kindheits-, sozial- sowie schulpädagogischen Perspektiven. Der Inhalt • Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld • Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen • Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag • Kinder im Leistungssport – Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg • Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana • Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes • Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht • Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing • Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder? Die Herausgeber_innen Ina Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.
    DOI: 10.1007/978-3-658-19484-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    HeBIS
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  • 11
    Book
    Book
    Genderqueer and non-binary genders (2017)
    London : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137510525
    Language: English
    Pages: xii, 306 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Critical and applied approaches in sexuality, gender and identity
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 155.2
    RVK:
    CR 6000
    RVK:
    MS 2870
    Keywords: Psychology ; Endocrinology ; Sociology ; Personality ; Social psychology ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Gender identity ; Self ; Identity (Psychology) ; Psychology ; Personality and Social Psychology ; Gender Studies ; Endocrinology ; Self and Identity ; Gender Studies ; Sexualität ; Geschlechtsidentität ; Sexuelle Orientierung ; Transgender ; Geschlechterforschung ; Identität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sexuelle Orientierung ; Geschlechtsidentität ; Transgender ; Geschlechterforschung ; Identität ; Sexualität
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    München BSB
    Regensburg UB
    BSZ
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    KOBV
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Muslime, Flüchtlinge und Pegida : sozialpsychologische und kommunikationswissenschaftliche Studien in Zeiten globaler Bedrohungen (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658176037
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 312 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Parallel Title: Erscheint auch als Muslime, Flüchtlinge und Pegida
    DDC: 320.943
    RVK:
    CV 5500
    RVK:
    MR 6400
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 7850
    Keywords: Political science ; Islam ; Germany Politics and government ; Emigration and immigration ; Communication ; Personality ; Social psychology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Internationale Migration ; Flucht ; Moralische Panik ; Kommunikationswissenschaft
    Abstract: Das Buch bündelt sozialpsychologische und kommunikationswissenschaftliche Befunde über die öffentliche Einstellung zu Muslimen und dem Islam in Deutschland im Kontext von Flüchtlingsdebatte und Terrorbedrohung 2015 und 2016. Die Ergebnisse stützen sich zum einen auf drei standardisierte Befragungen der deutschen Bevölkerung. Zum anderen handelt es sich um Beiträge, die im Rahmen von Master- und Studienprojekten an der Friedrich-Schiller-Universität Jena realisiert wurden. Der Inhalt Im Zeitalter diversifizierter Bedrohungen • Das Konzept Islamophobie • Einstellungen zum Islam und zu Muslimen I • Einstellungen zu Muslimen und zum Islam II und der Terrorismus • Medien und Islam - eine gefährliche Mischung • Intergruppenkontakt auf sozialen Netzwerkplattformen • „Ich bin ja nicht rechts, aber…“ • Einfluss von Persönlichkeit und Emotionen auf Bildmaterial zur Flüchtlingskrise • Analysemöglichkeiten der Online-Kommunikation auf Social Network Sites am Beispiel PEGIDA und Facebook • NoPegida • Schluss? Zwischen Verschwörungstheorien und Utopie-Erzählungen Die Zielgruppen · Politikwissenschaftler · Kommunikationswissenschaftler · Sozialpsychologen · Politiker · Journalisten Der Herausgeber Prof. Dr. Wolfgang Frindte leitet die Abteilung Kommunikationspsychologie am Institut für Kommunikationswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Nico Dietrich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung Kommunikationspsychologie am Institut für Kommunikationswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena
    Abstract: Im Zeitalter diversifizierter Bedrohungen -- Das Konzept Islamophobie -- Einstellungen zum Islam und zu Muslimen I -- Einstellungen zu Muslimen und zum Islam II und der Terrorismus -- Medien und Islam - eine gefährliche Mischung -- Intergruppenkontakt auf sozialen Netzwerkplattformen -- „Ich bin ja nicht rechts, aber…“ -- Einfluss von Persönlichkeit und Emotionen auf Bildmaterial zur Flüchtlingskrise -- Analysemöglichkeiten der Online-Kommunikation auf Social Network Sites am Beispiel PEGIDA und Facebook -- NoPegida -- Schluss? Zwischen Verschwörungstheorien und Utopie-Erzählungen
    Note: Literaturangaben
    DOI: 10.1007/978-3-658-17603-7
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783839434833
    Language: German , English
    Pages: 1 Online-Ressource (338 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 100
    Parallel Title: Erscheint auch als Interdisziplinäre Tagung Ästhetiken in Kindheit und Jugend (2015 : Essen) Ästhetiken in Kindheit und Jugend
    DDC: 305.23
    RVK:
    MR 6800
    RVK:
    AP 13500
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    DG 9000
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    DU 3000
    Keywords: Jugend ; Kind ; Kreativität ; Sozialisation ; Sozialstatus ; Kommerzialisierung ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift 2015 ; Kind ; Jugend ; Geschmack ; Sozialisation ; Kommerzialisierung ; Kreativität ; Sozialstatus ; Kultursoziologie ; Kindersoziologie ; Jugendsoziologie
    Abstract: In Kindheit und Jugend ist eine Auseinandersetzung mit ästhetischen Darstellungs- und Wahrnehmungsweisen hochgradig relevant. Die Bedeutsamkeit ästhetischer Positionierungen - etwa durch die Wahl der Kleidung oder Accessoires, durch Make-up oder technische Geräte - kann einerseits als Anzeichen einer sehr erfolgreichen Kommerzialisierung von Kindheit und Jugend gedeutet werden. Andererseits zeugt sie aber auch von einem Gespür, mit dem sich Kinder und Jugendliche die Alltagswelt, in der sie leben, zu eigen machen. Um die sozialen Verhältnisse von Ästhetiken, Ökonomien und Generationenbeziehungen in den Blick zu nehmen, versammelt dieser interdisziplinäre Band Forschungsperspektiven zu Alltagsästhetiken in Kindheit und Jugend.
    Note: "Der Sammelband 'Ästhetiken in Kindheit und Jugend' geht aus einer interdisziplinären Tagung unter diesem Titel hervor, die [...] vom 9. bis 11. April 2015 am Kulturwissenschaftlichen Institut Essen (KWI) ausgerichtet wurde." - Vorwort , Literaturangaben , Beiträge in Deutsch, 1 Beitrag in Englisch
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9
    URL: https://d-nb.info/1101600888/04
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: Open Access
    URL: kostenfrei
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3483-9
    URL: https://d-nb.info/1101600888/04
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    Handbook of Eudaimonic Well-Being (2016)
    Cham : Springer International Publishing | Imprint: Springer
    Details
    ISBN: 9783319424453
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 569 p. 17 illus)
    Series Statement: International Handbooks of Quality-of-Life
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306
    RVK:
    CP 1000
    Keywords: Social sciences ; Medical research ; Quality of life ; Personality ; Social psychology ; Positive psychology
    DOI: 10.1007/978-3-319-42445-3
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-42445-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Zur Bedeutung der Bewegung für die kindliche Gesundheit (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658023423
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 332 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Behrens, Melanie, 1977 - Zur Bedeutung der Bewegung für die kindliche Gesundheit
    Dissertation note: Dissertation Universität zu Köln 2010
    RVK:
    DG 8500
    RVK:
    CQ 3000
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    MS 1960
    Keywords: Education ; Teaching ; Learning. ; Instruction. ; Education ; Teaching ; Hochschulschrift ; Kind ; Körperliche Aktivität ; Psychomotorik ; Körperliche Entwicklung
    Abstract: Entwicklungs- und gesundheitstheoretische Grundlagen der psychomotorischen Arbeit mit Kindern -- Zur Bedeutung der Bewegung für den Aufbau kindlicher Ressourcen (Schätze) -- Praktische Implikationen für die „Schatzsuche“ -- Leitfaden für den Transfer in die Praxis -- Reflexion und Ausblick.
    Abstract: Melanie Behrens untersucht, welchen Stellenwert die Bewegung (Psychomotorik) für den Entwicklungsprozess eines Kindes hat. Anhand von konkreten Beispielen zeigt sie in einem praktisch-empirischen Teil am Beispiel des Zirkusprojektes „Selbst Artist sein“, wie die Stärken der Kinder gefördert und vorhandene Ressourcen (Schätze) weiter aufgebaut werden können. Die fallbezogenen Forschungsergebnisse weisen auf einen engen Zusammenhang zwischen kindlicher Bewegung (Resilienz) und Gesundheit (Salutogenese) hin. Ein handlungsbezogener Leitfaden bietet Praktikern die Orientierung für einen schrittweisen Transfer der Überlegungen in die Praxis. Der Inhalt · Entwicklung und Gesundheit in der Lebensspanne Kindheit · Kindliche Entwicklungskontexte zwischen Risiko und Protektion · Gesundheit als Entwicklungsaufgabe in der Lebensspanne Kindheit · Der Kohärenzsinn in der kindlichen Entwicklung · Forschungsmethodische Überlegungen · Fallbeispiel Oliver in einem methodenübergreifenden Design · Konsequenzen für die pr aktische Arbeit mit Kindern Die Zielgruppen · Dozierende und Studierende von (sonder-, heil-, früh-, sozial-)pädagogischen Studiengängen und Gesundheitsberufen · Pädagogische Fachkräfte, Zirkuspädagogen, Motologen, Motopäden, Sozialpädagogen, Therapeuten, Psychomotoriker Die Autorin Dr. Melanie Behrens ist Akademische Rätin am Lehrstuhl Bewegungserziehung der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.
    Description / Table of Contents: Entwicklungs- und gesundheitstheoretische Grundlagen der psychomotorischen Arbeit mit KindernZur Bedeutung der Bewegung für den Aufbau kindlicher Ressourcen (Schätze) -- Praktische Implikationen für die „Schatzsuche“ -- Leitfaden für den Transfer in die Praxis -- Reflexion und Ausblick.
    DOI: 10.1007/978-3-658-02342-3
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 16
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    Angewandte Kindheitswissenschaften - Applied Childhood Studies : Eine Einführung in das Paradigma - An introduction to the paradigm (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658081201
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (XIII, 271 S, online resource)
    Edition: 1. Aufl. 2016
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Druckausg.
    Parallel Title: Erscheint auch als Angewandte Kindheitswissenschaften
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Education ; Child development ; Learning. ; Instruction. ; Education ; Child development ; Aufsatzsammlung ; Kindheitsforschung ; Pädagogik ; Kind ; Lebenswelt
    Abstract: Dass Kinder in der symbolischen Welt aktiv sind, am gesellschaftlichen Leben teilhaben und soziale Wirklichkeit mitkonstruieren, hat in der Entwicklung des Paradigmas der ‚Kindheitswissenschaften/Childhood Studies‘ die Perspektiven der Wissenschaftler*innen verändert. Nachdem Kindheiten als Position in der Sozialstruktur verstanden wurden, erweitern sich nun multidisziplinäre Perspektiven. Mädchen, Jungen und Transkinder als Akteur*innen zu erkennen bildet den konsequenten Ausgangspunkt der ‚Kindheitswissenschaften/Childhood Studies‘ als Forschungs- und Analysepraxis, was mit dieser Einführung in kompetenter und anschaulicher Weise erläutert wird. Der Inhalt · Strukturen und Rahmenbedingungen von sozialen Praktiken und Praktiken der Ausbildung · Lokale Praktiken, nationale und globale Politik und Transformationen · Transnationale, multilinguale, multimodale, plurizentrische und interkulturelle Strukturen des Aufwachsens Die Zielgruppen · Kindheitswissenschaftler*innen · Kindheitspädagog*innen · Bildungswissenschaftler*innen · Erziehungswissenschaftler*innen · Sozialwissenschaftler*innen · Politikwissenschaftler*innen Die Herausgeberin Dr. Claudia Maier-Höfer ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Darmstadt und hat dort den Studiengang ‚Bildung, Erziehung und Kindheitswissenschaften/Childhood Studies‘ entwickelt. .
    DOI: 10.1007/978-3-658-08120-1
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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  • 17
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    Breaking intergenerational cycles of repetition : a global dialogue on historical trauma and memory (2016)
    Opladen : Barbara Budrich Publishers | Berlin : Knowledge Unlatched
    Details
    ISBN: 9783847402404
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (XX, 363 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Breaking intergenerational cycles of repetition
    DDC: 303.6
    RVK:
    CU 3040
    RVK:
    MD 8920
    Keywords: Social conflict ; Atrocities ; Social psychology ; Reparations for historical injustices ; Reconciliaiton Social aspects ; Intercultural communication Religious aspects ; Jewish diaspora History ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Menschenrechtsverletzung ; Psychisches Trauma ; Weitergabe ; Generation 2 ; Psychosoziale Belastung ; Bewältigung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    The Oxford handbook of prosocial behavior (2015)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199984480
    Language: English
    Pages: 1 online resource.
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of prosocial behavior
    DDC: 158.3
    RVK:
    CV 4600
    Keywords: Helping behavior ; Altruism ; Social psychology ; Helping behavior ; Altruism ; Social psychology ; Sozialpsychologie ; Altruismus
    Abstract: 'The Oxford Handbook of Prosocial Behavior' provides a comprehensive review of the current literature on when and why people act to benefit others. Taking a multi-level approach, the chapters represent the broad spectrum of this multi-faceted domain that encompasses helping, volunteerism and cooperative behavior.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195399813.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
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  • 19
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    The Oxford handbook of social cognition (2013)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199984688
    Language: English
    Pages: 1 Online Ressource (xvii, 948 Seiten)
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of social cognition
    DDC: 153.7
    RVK:
    CV 2500
    Keywords: Social perception ; Social psychology ; Cognitive psychology ; Social perception ; Social psychology ; Cognitive psychology ; Kognition ; Sozialpsychologie ; Soziale Wahrnehmung ; Handbuch
    Abstract: This handbook provides a comprehensive review of social cognition, ranging from its history and core research areas to its relationships with other fields. The 43 chapters included are written by eminent researchers in the field of social cognition, and are designed to be understandable and informative to readers with a wide range of backgrounds.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199730018.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 20
    Online Resource
    Online Resource
    The Oxford handbook of the development of imagination (2013)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199983032
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xviii, 585 Seiten)
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of the development of imagination
    DDC: 155.4133
    RVK:
    CQ 2000
    Keywords: Imagination in children ; Child psychology ; Child development ; Imagination in children ; Child psychology ; Child development ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Einbildungskraft
    Abstract: This handbook provides a comprehensive overview of research on the role of imagination in cognitive and social development and its link with children's understanding of the real world.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195395761.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 21
    Book
    Book
    Emotion and social structures : the affective foundations of social order (2013)
    London [u.a.] : Routledge
    Details
    ISBN: 9780415678773
    Language: English
    Pages: 179 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Routledge advances in sociology 107
    Series Statement: Routledge advances in sociology
    Uniform Title: Emotionen und soziale Strukturen 〈engl.〉
    DDC: 302
    RVK:
    CP 3200
    Keywords: Emotions Sociological aspects ; Social psychology ; Emotions and cognition ; Gefühl ; Sozialstruktur ; Soziales Handeln ; Sozialordnung
    Note: Literaturverz. S. [149] - 170
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 22
    Online Resource
    Online Resource
    The Oxford handbook of child and adolescent eating disorders : developmental perspectives (2012)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199940172
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 324 Seiten)
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of child and adolescent eating disorders
    DDC: 618.928526
    RVK:
    CU 3400
    Keywords: Eating disorders in children Psychological aspects ; Handbooks, manuals, etc ; Eating disorders in adolescence Psychological aspects ; Handbooks, manuals, etc ; Eating disorders Diagnosis ; Handbooks, manuals, etc ; Eating disorders Treatment ; Handbooks, manuals, etc ; Eating disorders in children Handbooks, manuals, etc Psychological aspects ; Eating disorders in adolescence Handbooks, manuals, etc Psychological aspects ; Eating disorders Handbooks, manuals, etc Diagnosis ; Eating disorders Handbooks, manuals, etc Treatment ; Eating disorders in children ; Psychological aspects ; Handbooks, manuals, etc ; Eating disorders in adolescence ; Psychological aspects ; Handbooks, manuals, etc ; Eating disorders ; Diagnosis ; Handbooks, manuals, etc ; Eating disorders ; Treatment ; Handbooks, manuals, etc ; Kind ; Jugend ; Entwicklungsstörung ; Essstörung
    Abstract: This volume considers the risk, diagnosis, treatment, and outcome of eating disorders in children and adolescents from a developmental perspective.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199744459.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Online Resource
    Online Resource
    The Oxford handbook of poverty and child developmen (2012)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199968862
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxiii, 725 Seiten)
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of poverty and child development
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    MS 6440
    RVK:
    MS 1960
    Keywords: Poor children ; Child development ; Poverty ; Poor children ; Child development ; Poverty ; Armut ; Kind ; Psychosoziale Entwicklung ; Aufsatzsammlung ; Kinderpsychologie ; Armut ; Familie ; Erziehung ; Psychische Gesundheit
    Abstract: Comprehensive and integrative, this handbook describes the contextual and social ecology of children living in poverty and illuminates the biological and behavioural interactions that either promote optimal development or that place children at risk of having poor developmental outcomes.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199769100.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    Online Resource
    Online Resource
    The Oxford handbook of personality and social psychology (2012)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199940905
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (xvii, 858 S.)
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Druckausg. The Oxford handbook of personality and social psychology
    DDC: 155.2
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Psychology ; Social psychology ; Psychology ; Social psychology ; Psychology ; Handbooks, manuals, etc ; Social psychology ; Handbooks, manuals, etc ; Sozialpsychologie ; Handbuch
    Abstract: In this text, contributors explore the historical, conceptual methodological and empirical foundations that link the two fields of personality psychology and social psychology across numerous domains.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195398991.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    Online Resource
    Online Resource
    The Oxford handbook of social neuroscience (2011)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199940660
    Language: English
    Pages: 1 Online-Resource (xxiii, 1099 Seiten)
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of social neuroscience
    DDC: 616.8
    RVK:
    CV 8000
    RVK:
    CZ 1350
    Keywords: Neurosciences Social aspects ; Social psychology ; Neurosciences Social aspects ; Neurosciences ; Social aspects ; Social psychology ; Sozialwissenschaften ; Neurowissenschaften ; Interdisziplinarität ; Handbuch
    Abstract: This title marks the emergence of a third broad perspective in neuroscience. This perspective emphasizes the functions that emerge through the coaction and interaction of conspecifics and the commonality and differences across social species and superorganismal structures.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195342161.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    Online Resource
    Online Resource
    The Oxford handbook of the development of play (2011)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199940295
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 377 Seiten)
    Series Statement: Oxford library of psychology
    Parallel Title: Erscheint auch als The Oxford handbook of the development of play
    DDC: 155.418
    RVK:
    CQ 3000
    RVK:
    CQ 6200
    RVK:
    CQ 5000
    Keywords: Play Psychological aspects ; Developmental psychology ; Child psychology ; Play Psychological aspects ; Play ; Psychological aspects ; Developmental psychology ; Child psychology ; Play ; Psychological aspects ; Handbooks, manuals, etc ; Developmental psychology ; Handbooks, manuals, etc ; Child psychology ; Handbooks, manuals, etc ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Spiel ; Entwicklungspsychologie
    Abstract: The role of play in human development has long been the subject of controversy. This book examines the development of children's play through a rigorous and multidisciplinary approach.
    DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195393002.001.0001
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 27
    Book
    Book
    Aggression : die Rolle der Erziehung in Europa und Ostasien (2011)
    Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,
    Details
    ISBN: 978-3-531-16550-9
    Language: German
    Pages: 284 S. : , Ill., graph. Darst., Kt.
    Edition: 1. Aufl.
    DDC: 371.00943
    RVK:
    CP 3800
    RVK:
    DF 7000
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    DV 3000
    RVK:
    MS 2020
    Keywords: Kind. ; Jugend. ; Aggression. ; Erziehung. ; Deutschland. ; Japan. ; Bali. ; Kind ; Jugend ; Aggression ; Erziehung
    Note: Angekündigt als: Kornadt, Hans-Joachim: Erziehung, Aggression und Kultur
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 28
    Online Resource
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    Fritz von Uhdes "Kinderstube" : die Darstellung des Kindes in seinem Spiel- und Wohnmilieu (2011)
    Göttingen : Univ.-Verl. Göttingen
    Details
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (PDF-Datei: 329 S., 19 MB)
    Parallel Title: Druckausg. Hoke, Sarah Fritz von Uhdes "Kinderstube"
    Dissertation note: Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2010
    DDC: 759.3
    RVK:
    LI 91100
    Keywords: Hochschulschrift ; Uhde, Fritz von 1848-1911 ; Kind ; Kinderspiel ; Kinderzimmer ; Kindersoziologie
    Abstract: Im Jahr 1889 malte Fritz von Uhde die Kinderstube, die seine drei Töchter in ihrem Spiel- und Schlafraum zeigt. Wie selbstverständlich mutet dem heutigen Betrachter diese detailreiche und lebendige Szene an und doch gibt es nur wenige vergleichbare Darstellungen. Gemälde und Grafiken vom späten Mittelalter bis zum ausgehenden 19. Jahrhundert zeigen die Ikonografie des spielenden Kindes sowie gängige Spiel- und Wohnmilieus und machen deutlich, dass erst seit gut 200 Jahren vermehrt Räume mit der Funktionszuschreibung eines Kinderzimmers versehen wurden. Dies hängt eng mit einer sich wandelnden Beurteilung der Kindheitsphase und des Kinderspiels zusammen, was wahrnehmbare Auswirkungen auf die Darstellungsmodi und -kontexte hat. Inwieweit Uhdes Kinderstube mit der alltäglichen Lebenswelt bürgerlicher Kinder in Verbindung gebracht werden kann, veranschaulichen sachkulturelle und schriftlichen Überlieferungen. Sie eröffnen Einblicke in die Verbreitung und Einrichtung von Kinderstuben, in gängige Spiele und Spielzeuge sowie zu Kinderkleidung im 19. Jahrhundert. Durch diesen interdisziplinären Forschungsansatz zeichnet die Untersuchung ein umfassendes und lebendiges Bild vergangener kindlicher Lebenswelten.
    Note: Systemvoraussetzungen: Acrobat reader. , German
    URN: urn:nbn:de:gbv:7-isbn-978-3-941875-90-6-6
    URL: Volltext
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  • 29
    Book
    Book
    The Palgrave handbook of childhood studies (2011)
    Houndmills, Basingstoke, Hampshire : Palgrave Macmillan
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISBN: 0230532608 , 0230532616 , 9780230532601 , 9780230532618
    Language: English
    Pages: XIV, 452 Seiten
    Edition: Paperpack
    DDC: 305.23
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Children Handbooks, manuals, etc ; Children Handbooks, manuals, etc Social conditions ; Child development Handbooks, manuals, etc ; Children Handbooks, manuals, etc ; Children Handbooks, manuals, etc Social conditions ; Child development Handbooks, manuals, etc ; Kind ; Soziale Situation ; Kindersoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Soziale Situation ; Kindersoziologie
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    Book
    Book
    Mothers and others : the evolutionary origins of mutual understanding (2009)
    Cambridge, Mass. [u.a.] : Belknap Press of Harvard University Press
    Details
    ISBN: 0674032993 , 9780674032996
    Language: English
    Pages: 422 S. , Ill. , 24 cm
    Additional Information: Rezensiert in Mikoski, Gordon S. Better together: new perspectives on human uniqueness 2015
    DDC: 155.7
    RVK:
    CQ 1000
    RVK:
    WH 5000
    RVK:
    MS 1990
    Keywords: Mother and child ; Parental behavior in animals ; Child rearing Psychological aspects ; Behavior evolution ; Mutter ; Kind ; Eltern ; Mutterschaft ; Verhaltensforschung ; Evolution ; Eltern ; Kind ; Verhalten ; Evolution ; Mutter ; Verhaltensforschung
    Abstract: Apes on a plane -- Why us and not them? -- Why it takes a village -- Novel developments -- Will the real pleistocene family please step forward? -- Meet the Alloparents -- Babies as sensory traps -- Grandmothers among others -- Childhood and the descent of man
    Description / Table of Contents: Apes on a plane -- Why us and not them? -- Why it takes a village -- Novel developments -- Will the real pleistocene family please step forward? -- Meet the Alloparents -- Babies as sensory traps -- Grandmothers among others -- Childhood and the descent of man.
    Note: Includes bibliographical references (p. [341]-402) and index
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 31
    Online Resource
    Online Resource
    Ordinary affects (2007)
    Durham : Duke University Press
    Details
    ISBN: 9780822390404 , 082239040X
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 133 Seiten)
    Edition: Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DDC: 302/.12
    RVK:
    LB 30000
    RVK:
    LB 40610
    RVK:
    CV 6500
    RVK:
    LC 58610
    Keywords: Social psychology ; Electronic books ; Electronic books
    Abstract: A creatively written ethnography tracking between intimate, everyday feeling and larger collective cultural forces in the contemporary U.S
    Note: Includes bibliographical references (p. [131]-133) , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9780822390404/html
    URL: https://doi.org/10.1515/9780822390404
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Bayreuth UB
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  • 32
    Book
    Book
    Contemporary social psychological theories (2006)
    Stanford, Calif. : Stanford Social Sciences
    Details
    ISBN: 0804753466 , 9780804753463 , 0804753474
    Language: English
    Pages: XIII, 382 S. , graph. Darst.
    Edition: Orig. print.
    DDC: 302.01
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Psychologie sociale ; Psychologie sociale - Philosophie ; Sociale psychologie ; Philosophie ; Sozialpsychologie ; Social psychology Philosophy ; Social psychology ; Theorie ; Sozialpsychologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Theorie
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Table of contents
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Table of contents
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip066/2006001204.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip066/2006001204.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip066/2006001204.html
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    München BSB
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  • 33
    Online Resource
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    Handbook of Social Psychology (2006)
    Boston, MA : Springer Science+Business Media, LLC
    Details
    ISBN: 9780387369211
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (XVI, 571 p, digital)
    Series Statement: Handbooks of Sociology and Social Research
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Handbook of social psychology
    DDC: 302
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    MR 6700
    Keywords: Sociology ; Psychology, clinical ; Social Sciences, general ; Sociology ; Psychology, clinical ; Social psychology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie ; Sozialpsychologie
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1007/0-387-36921-X
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Kapitel
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Kapitel
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  • 34
    Book
    Book
    Der symbolische Tausch und der Tod (2005)
    Berlin : Matthes & Seitz
    Details
    ISBN: 3882212152
    Language: German
    Pages: 361 S. , Ill.
    Series Statement: Batterien 14
    Series Statement: Batterien
    Uniform Title: L'échange symbolique et la mort 〈dt.〉
    RVK:
    CC 8200
    RVK:
    CI 5495
    RVK:
    CV 9500
    Keywords: Social psychology ; Value ; Death ; Symbolism (Psychology) ; Tod ; Kultur ; Tod ; Symbol ; Metaphysik
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 35
    Book
    Book
    Children's understanding of society (2005)
    Hove [u.a.] : Psychology Press
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISBN: 9781841692982 , 1841692980
    Language: English
    Pages: XII, 323 S.
    Edition: 1. publ.
    Series Statement: Studies in developmental psychology
    DDC: 155.4/18
    RVK:
    CQ 5100
    RVK:
    CV 3000
    Keywords: Social perception in children ; Social perception in children ; Human information processing in children ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Umweltwahrnehmung ; Kind ; Sozialpsychologie ; Kind ; Soziale Wahrnehmung
    Note: Literaturangaben
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0653/2004009867-d.html
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
    Book
    Book
    The emotional life of nations (2002)
    New York [u.a.] : Karnac
    Details
    ISBN: 1892746980
    Language: English
    Pages: ix, 454 S , Ill , 24 cm
    DDC: 303.6083
    RVK:
    CQ 1000
    RVK:
    CW 8500
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    NB 3300
    Keywords: Children and violence ; Child abuse ; Aggressiveness ; Child rearing History ; Psychohistory ; War Psychological aspects ; Gewalt ; Kind ; Kindesmisshandlung ; Eltern ; Kind ; Geschichte ; Geschichte ; Psychoanalyse ; Krieg ; Geschichte ; Psychologie ; Terrorismus ; Geschichte ; Psychologie
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    Online Resource
    Online Resource
    Between culture and biology : perspectives on ontogenetic development (2002)
    Cambridge, UK : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 0511073992 , 9780511178177 , 9780521791205 , 0521791200 , 0511489854 , 9780511489853 , 9780511073991 , 0511073895 , 9780511073892 , 0511073720 , 9780511073724 , 0511178174
    Language: English
    Pages: xxi, 419 p , ill , 24 cm
    Edition: Boulder, Colo NetLibrary 2004 Online-Ressource E-Books von NetLibrary
    Series Statement: Cambridge studies in cognitive and perceptual development
    Series Statement: EBSCOhost eBook Collection
    Series Statement: Cambridge studies in cognitive and perceptual development
    Parallel Title: Erscheint auch als Between culture and biology
    DDC: 155
    RVK:
    CQ 1000
    RVK:
    LB 31950
    RVK:
    LB 31970
    Keywords: Enfants Psychologie ; Psychologie du développement ; Enfants Développement ; Child psychology ; Developmental psychology ; Child development ; Child Development. ; Child Development ; Child Psychology ; Ethnopsychology ; Psychology, Social ; Psychology, Child ; Electronic books ; PSYCHOLOGY ; Developmental ; Lifespan Development ; FAMILY & RELATIONSHIPS ; Life Stages ; General ; PSYCHOLOGY ; Developmental ; General ; Child development ; Child psychology ; Developmental psychology ; Entwicklung ; Entwicklungspsychologie ; Ontwikkelingspsychologie ; Ontwikkelingsbiologie ; Ontogenese ; Kind ; Kultur ; Kulturvergleich ; Ontogenie ; Erziehung ; Wittenberg 〈1998〉 ; Natural history ; Electronic book ; Electronic books. ; Electronic books ; Konferenzschrift ; Electronic book ; Electronic books. ; Electronic books ; Konferenzschrift ; Electronic book ; Electronic books. ; Electronic books ; Konferenzschrift ; Electronic books. ; Konferenzschrift ; Ontogenie ; Kultur ; Kind ; Erziehung ; Kulturvergleich ; Ontogenie ; Kultur ; Kind ; Erziehung ; Kulturvergleich
    Abstract: Setting the scene -- Culture, biology and development across history / Gustav Jahoda -- Comparative developmental perspectives on culture: the great apes / Anne E. Russon -- The mutual definition of culture and biology in development / Patricia M. Greenfield -- Perspectives on Development Informed by Culture -- Indian parents' ethnotheories as reflections of the Hindu scheme of child and human development / T.S. Saraswathi and Hema Ganapathy -- Indigenous conceptions of childhood development and social realities in southern Africa / Roderick Fulata Zimba -- The myth of lurking chaos / Ernst E. Boesch -- Integrating cultural psychological and biological perspectives in understanding child development / Joan G. Miller -- Perspectives on development drawing from the universal and the specific -- Between individuals and culture: Individuals' evaluations of exclusion from social groups / Melanie Killen, Heidi McGlothlin and Jennie Lee-Kim -- Biology, culture and child rearing: the development of social motives / Hans-Joachim Kornadt -- Perspectives on Development Informed by Evolutionary Thinking -- Development as the interface between biology and culture: a conceptualization of early ontogenetic experiences / Heidi Keller -- Integrating evolution, culture and developmental psychology: explaining caregiver-infant proximity and responsiveness in central Africa and the USA / Barry S. Hewlett and Michael E. Lamb -- Shame across cultures: the evolution, ontogeny, and function of a 'moral emotion' / Michael J. Casimir and Michael Schnegg -- Metaperspectives -- Culture and development / Michael Cole -- Behaviour-culture relationships and ontogenetic development / Ype H. Poortinga and Karel Soudijn -- Paradigms revisited: from incommensurability to respected complementarity / Lutz H. Eckensberger -- Epilogue: conceptions of ontogenetic development: integrating and demarcating perspectives / Heidi Keller, Ype H. Poortinga and Axel Schölmerich
    Abstract: Between Culture and Biology brings together biological, psychological and cultural perspectives on development. It argues that the biological bases of behaviour and cultural context should be approached in an integrated fashion to properly understand ontogenetic development and that both the cultural and biological demain provide constraints and opportunities for development
    Description / Table of Contents: Culture, biology and development across history / Gustav Jahoda -- Comparative developmental perspectives on culture: the great apes / Anne E. Russon -- The mutual definition of culture and biology in development / Patricia M. Greenfield -- Perspectives on Development Informed by Culture -- Indian parents' ethnotheories as reflections of the Hindu scheme of child and human development / T.S. Saraswathi and Hema Ganapathy -- Indigenous conceptions of childhood development and social realities in Southern Africa / Roderick Fulata Zimba -- The myth of lurking chaos / Ernst E. Boesch -- Integrating cultural psychological and biological perspectives in understanding child development / Joan G. Miller -- Perspectives on development drawing from the universal and the specific -- Between individuals and culture: Individuals' evaluations of exclusion from social groups / Melanie Killen, Heidi McGlothlin and Jennie Lee-Kim -- Biology, culture and child rearing: the development of social motives / Hans-Joachim Kornadt -- Perspectives on Development Informed by Evolutionary Thinking -- Development as the interface between biology and culture: a conceptualisation of early ontogenetic experiences / Heidi Keller -- Integrating evolution, culture and developmental psychology: explaining caregiver-infant proximity and responsiveness in Central Africa and the United States of America / Barry S. Hewlett and Michael E. Lamb -- Shame across cultures: the evolution, ontogeny, and function of a 'moral emotion' / Michael J. Casimir and Michael Schnegg -- Metaperspectives -- Culture and development / Michael Cole -- Behaviour-culture relationships and ontogenetic development / Ype H. Poortinga and Karel Soudijn -- Paradigms revisited: from incommensurability to respected complementarity / Lutz H. Eckensberger -- Conceptions of ontogenetic development: integrating and demarcating perspectives / Heidi Keller, Ype H. Poortinga and Axel Schölmerich
    Note: Includes bibliographical references and indexes , Electronic reproduction, Boulder, Colo : NetLibrary, 2004
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 38
    Book
    Book
    Self-regulation in early childhood : nature and nurture (2000)
    New York [u.a.] : Guilford Press
    Details
    ISBN: 1572305320 , 1572307528 , 9781572307520
    Language: English
    Pages: VIII, 296 S. , graph. Darst.
    DDC: 155.4/1825
    RVK:
    CQ 5000
    Keywords: Self-control in children ; Child rearing ; Selbststeuerung ; Motivation ; Kleinkinder ; Vorschulkinder ; Soziales Lernen ; Altruismus ; Selbstkontrolle ; Kind ; Entwicklung ; Kleinkind ; Selbstregulation
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Autorenbiografie
    URL: Verlagsangaben
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0652/99057183-s.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/toc/guilford041/99057183.html
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    Book
    MPI Ethno. Forsch.
  • 39
    Online Resource
    Online Resource
    Emerging cognitive abilities in early infancy (2000)
    Mahwah, N.J : L. Erlbaum Associates
    Details
    ISBN: 0585362556 , 9780585362557
    Language: English
    Pages: xi, 263 p , ill., diagrs , 23 cm
    Edition: Boulder, Colo NetLibrary 2001 Online-Ressource E-Books von NetLibrary
    Series Statement: EBSCOhost eBook Collection
    Parallel Title: Print version Emerging cognitive abilities in early infancy
    RVK:
    CQ 2000
    RVK:
    CQ 6200
    Keywords: Cognition in newborn infants Congresses. ; Cognition in infants Congresses. ; Cognition in newborn infants Congresses ; Cognition in infants Congresses ; Cognition in infants Congresses ; Cognition in newborn infants Congresses ; Cognition in newborn infants Congresses. ; Cognition in infants Congresses. ; Kind ; Kognitive Entwicklung ; Electronic books. ; Electronic books. ; Electronic books Conference proceedings ; Konferenzschrift ; Kind ; Kognitive Entwicklung ; Kind ; Kognitive Entwicklung
    Note: Based on a symposium held in Grangärde, Sweden , Includes bibliographical references and indexes , Electronic reproduction, Boulder, Colo : NetLibrary, 2001
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 40
    Book
    Book
    Research with children : perspectives and practices (2000)
    London [u.a.] : Falmer
    Details
    ISBN: 075070974X , 0750709758
    Language: English
    Pages: XII, 272 S.
    Edition: 1. publ.
    DDC: 305.23/072
    RVK:
    CQ 6400
    RVK:
    DO 8000
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Psychologie
    URL: Verlagsangaben
    URL: Verlagsangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    GBV
    KOBV
    MPI Ethno. Forsch.
  • 41
    Book
    Book
    Mind, self, and society : from the standpoint of a social behaviorist (2000)
    Chicago [u.a.] : Univ. of Chicago Press
    Details
    ISBN: 0226516687
    Language: English
    Pages: XXXVIII, 401 S.
    Series Statement: Works of George Herbert Mead / George Herbert Mead Vol. 1
    Series Statement: Mead, George Herbert 1863-1931 Works of George Herbert Mead.
    RVK:
    CI 6454
    RVK:
    CV 6500
    Keywords: Social psychology ; Behaviorism (Psychology) ; Self ; Experience ; Language and languages ; Gesellschaft ; Individuum ; Identifikation ; Sozialpsychologie
    Note: Hier auch später erschienene, unveränd. Nachdr
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 42
    Book
    Book
    Social psychology (2000)
    Philadelphia, Pa. [u.a.] : Psychology Press
    Details
    ISBN: 086377587X
    Language: English
    Pages: XXIX, 673 S. , Ill., graph. Darst.
    Edition: 2. ed.
    DDC: 302 21
    RVK:
    CV 1000
    Keywords: Interpersoonlijke relaties ; Psychologie sociale ; Psychosociologie ; Sociale psychologie ; Sozialpsychologie ; Social psychology ; Sozialpsychologie ; Einführung ; Einführung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Einführung ; Sozialpsychologie
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0647/99042560-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0647/99042560-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0647/99042560-d.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    KOBV
    HeBIS
    BVB
    MPI Ethno. Forsch.
  • 43
    Book
    Book
    Die Macht der Meme oder die Evolution von Kultur und Geist (2000)
    Heidelberg : Spektrum, Akad. Verl.
    Details
    ISBN: 3827410029
    Language: German
    Pages: 413 S. , 21 cm , 22 cm
    Uniform Title: The meme machine 〈dt.〉
    RVK:
    CC 8200
    RVK:
    CR 1000
    RVK:
    CZ 8000
    RVK:
    ER 730
    Keywords: Memetics ; Imitation ; Behavior evolution ; Sociobiology ; Social psychology ; Aufsatzsammlung ; Mem
    Note: Literaturverz. S. [387] - 402
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 44
    Book
    Book
    The work of the imagination (2000)
    Oxford, UK : Blackwell Publishers
    Details
    ISBN: 0631218866 , 0631218858
    Language: English
    Pages: XII, 222 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Edition: 1. publ.
    Series Statement: Understanding children's worlds
    DDC: 155.4133
    RVK:
    MR 5500
    RVK:
    MR 5150
    RVK:
    CQ 5000
    Keywords: Imagination in children ; Imagination in children ; Phantasie ; Entwicklungspsychologie ; Kognitive Entwicklung ; Emotionale Entwicklung ; Moralische Entwicklung ; Soziokultureller Vergleich ; Imagination ; Kognitive Entwicklung ; Kind ; Imagination ; Affektive Entwicklung ; Kind ; Kind ; Imagination ; Kognitive Entwicklung ; Kind ; Imagination ; Affektive Entwicklung ; Kind ; Imagination ; Kognitive Entwicklung ; Affektive Entwicklung
    Note: Includes bibliographical references (p. 197-212) and indexes
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 45
    Book
    Book
    The common mind : an essay on psychology, society, and politics ; [with a new postscript] (1996)
    New York : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 0195106458 , 0195078187
    Language: English
    Pages: XVI, 381 Seiten , 24 cm
    Edition: Paperback edition
    Parallel Title: Online-Ausg. Pettit, Philip, 1945 - The common mind
    DDC: 128
    RVK:
    CC 7700
    RVK:
    CV 1000
    RVK:
    CB 5100
    Keywords: Intentionality (Philosophy) ; Intentionality (Philosophy) Social aspects ; Social psychology Philosophy ; Political science Philosophy ; Philosophy of mind ; Thought and thinking ; Social psychology ; Sozialpsychologie ; Politik ; Philosophy of Mind ; Sozialpsychologie
    Note: Reissued with a new postscript. - Originally published: 1993 , References S. 357-370. - Includes index
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0605/97139739-d.html
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 46
    Book
    Book
    Race in the making : cognition, culture, and the child's construction of human kinds (1996)
    Cambridge Mass : MIT Press
    Details
    ISBN: 0262082470
    Language: English
    Pages: XVI, 225 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Series Statement: Learning, development, and conceptual change
    DDC: 155.8/2
    RVK:
    CV 7500
    Keywords: Cognition and culture ; Racism ; Ethnopsychology ; Cognition in children ; Child psychology ; Prejudices in children ; Cognition and culture ; Racism ; Ethnopsychology ; Cognition in children ; Child psychology ; Prejudices in children ; Ethnopsychology ; Kind ; Kognitive Entwicklung ; Rassismus ; Soziale Wahrnehmung
    Note: "A Bradford book.". - Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 47
    Book
    Book
    Sozialisation und Entwicklung von Kindern vor und nach der Vereinigung (1996)
    Opladen : Leske + Budrich
    Details
    ISBN: 3810017302
    Language: German
    Pages: 300 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Beiträge zum Bericht 4 "Individuelle Entwicklung, Bildung und Berufsverläufe / hrsg. vom Vorstand der KSPW Hans Bertram ... 1
    Series Statement: Beiträge zu den Berichten der Kommission für die Erforschung des Sozialen und Politischen Wandels in den neuen Bundesländern e.V. (KSPW) 4,1
    Series Statement: Beiträge zum Bericht 4 "Individuelle Entwicklung, Bildung und Berufsverläufe
    Series Statement: Beiträge zu den Berichten zum sozialen und politischen Wandel in Ostdeutschland
    DDC: 305.2309431
    RVK:
    CQ 5000
    RVK:
    MS 1204
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    QG 230
    Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Pädagogische Situation ; Bildungswesen ; Psychosoziale Entwicklung ; Erziehung ; Kinderkrippe ; Sozialisation ; Deutschland ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HeBIS
    MPI Ethno. Forsch.
  • 48
    Book
    Book
    Social networks and social support in childhood and adolescence (1994)
    Berlin [u.a.] : de Gruyter
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISBN: 3110143607
    Language: English , German
    Pages: XII, 441 S. , graph. Darst. , 23 cm
    Series Statement: Prevention and intervention in childhood and adolescence 16
    Series Statement: Mouton grammar library 38
    Series Statement: Prävention und Intervention im Kindes- und Jugendalter
    Series Statement: Mouton grammar library
    Parallel Title: Online-Ausg. Social Networks and Social Support in Childhood and Adolescence
    DDC: 305.23
    RVK:
    MR 6600
    RVK:
    MS 2020
    RVK:
    DG 8500
    RVK:
    CQ 6000
    Keywords: Interpersonal Relations ; Social Support ; Infant ; Child ; Adolescence ; Soziale Unterstützung ; Netzwerk ; Gleichaltrige ; Eltern Kind ; Empirische Sozialforschung ; Sozialisation ; Kind ; Adoleszenz ; a ; Children ; Social networks ; a ; Teenagers ; Social networks ; a ; Social networks ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Soziales Netzwerk ; Soziale Unterstützung ; Jugend
    Note: Special Research Unit 227 - Prevention and intervention in childhood and adolescence : an interdisciplinary project of the University of Bielefeld , Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 49
    Book
    Book
    Kinder : ethnologische Forschungen in fünf Kontinenten (1993)
    München : Trickster
    Details
    ISBN: 3923804733
    Language: German
    Pages: 384 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    RVK:
    LB 43000
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    DF 9000
    RVK:
    LB 43800
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 9400
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ausstellungskatalog ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ausstellungskatalog ; Aufsatzsammlung ; Ausstellungskatalog ; Aufsatzsammlung ; Ausstellungskatalog ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Ethnologie
    Description / Table of Contents: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    MARKK
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  • 50
    Book
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    Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science (1992)
    Cambridge, Mass. [u.a.] : MIT Press
    Details
    ISBN: 0262111691
    Language: English
    Pages: XV, 234 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Series Statement: Learning, development, and conceptual change
    Series Statement: A Bradford book
    DDC: 155.4/13
    RVK:
    CQ 2000
    Keywords: Cognition in children ; Modularity (Psychology) in children ; Constructivism (Psychology) ; Nativism (Psychology) ; Sprachentwicklung ; Kognitive Entwicklung ; Soziale Entwicklung ; Kind ; Kognitionspsychologie ; Empirische Forschung ; Strukturalismus ; Kind ; Kognition
    Note: Includes bibliographical references (p. [205] - 227) and index
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 51
    Book
    Book
    Ethnic minority identity : a social psychological perspective (1991)
    Oxford : Clarendon Press
    Details
    ISBN: 0198521936
    Language: English
    Pages: 205 S.
    DDC: 305.8/00941
    RVK:
    CV 6800
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    MS 3300
    Keywords: Assimilation (Sociologie) ; Ethnicité - Grande-Bretagne ; Ethnicité ; Etnisch bewustzijn ; Etnische minderheden ; Minorités - Grande-Bretagne ; Minorités - Grande-Bretagne ; Psychologie sociale - Grande-Bretagne ; Psychologische aspecten ; Relations interethniques ; Relations interethniques ; Sociale aspecten ; Gesellschaft ; Minderheit ; Psychologie ; Sozialpsychologie ; Assimilation (Sociology) ; Ethnic relations ; Ethnicity ; Minorities ; Social psychology ; Nationale Minderheit ; Ethnische Identität ; Grande-Bretagne - Conditions sociales ; Grande-Bretagne - Conditions sociales ; Grande-Bretagne - Relations interethniques ; Großbritannien ; Great Britain Social conditions ; Großbritannien ; Großbritannien ; Nationale Minderheit ; Ethnische Identität ; Nationale Minderheit ; Ethnische Identität
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-t.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-t.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-t.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-d.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0639/91014317-t.html
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=002952593&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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  • 52
    Book
    Book
    Demystifying mentalities (1990)
    Cambridge [u.a.] : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 0521366615 , 0521366801
    Language: English
    Pages: VIII, 174 S.
    Edition: 1. publ.
    Series Statement: Themes in the social sciences
    DDC: 303.372
    RVK:
    LC 58000
    RVK:
    MR 6300
    RVK:
    CC 8200
    RVK:
    CP 4000
    Keywords: Belief and doubt Cross-cultural studies ; Evidence Cross-cultural studies ; Cognition and culture ; Science History ; Social psychology ; Cognition ; Kognition ; Kulturpsychologie ; Soziale Wahrnehmung ; Kommunikation ; Mentalität ; Veda
    Note: Literaturverz. S. 157 - 170
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/description/cam023/89009788.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Sample text
    URL: Publisher description
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/description/cam023/89009788.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/description/cam023/89009788.html
    URL: Sample text
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    URL: Sample text
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.loc.gov/catdir/description/cam023/89009788.html
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  • 53
    Book
    Book
    Acquiring culture : cross-cultural studies in child development (1988)
    London [u.a.] : Croom Helm
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISBN: 0709943350
    Language: English
    Pages: IX, 340 S , Ill., graph. Darst
    DDC: 155.4
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    DF 9000
    Keywords: Social perception in children Cross-cultural studies ; Cognition and culture Cross-cultural studies ; Child psychology Cross-cultural studies ; Entwicklungspsychologie ; Kinderpsychologie ; Anthropologie ; Kognitive Entwicklung ; Geschlechtsrolle ; Soziokultureller Vergleich ; Konferenzschrift 1982 ; Kind ; Entwicklung ; Kulturvergleich ; Enkulturation ; Kinderpsychologie ; Ethnopsychologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 54
    Book
    Book
    Mixed race children : a study of identity (1987)
    London [u.a.] : Allen & Unwin
    Details
    ISBN: 0043701698 , 004370168X
    Language: English
    Pages: X, 230 S. , graph. Darst.
    Edition: 1. publ.
    Dissertation note: Zugl.: @Diss
    DDC: 155.4/24
    RVK:
    CV 8000
    Keywords: Racially mixed children ; Identity (Psychology) in children ; Hochschulschrift ; Großbritannien ; Interethnische Herkunft ; Kind
    Note: Includes bibliography and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 55
    Book
    Book
    Frantz Fanon and the psychology of oppression (1985)
    New York, NY [u.a.] : Plenum Pr.
    Details
    ISBN: 0306419505
    Language: English
    Pages: XIII, 299 S , 1 Ill.
    Series Statement: Path in psychology
    DDC: 322.4/2/0924
    RVK:
    CN 3500
    RVK:
    CV 8000
    Keywords: Diktatur ; Politisches Verhalten ; Psychiatrie ; Mental Health ; Internationale Politik ; Entwicklungsländer ; Wirtschaft Gesellschaft ; Psychologie ; Revolution ; Medicine. Psychiatry. Theories of Fanon, Frantz ; Fanon++Frantz++1925-1961 ; Psychiatry++History ; a ; Fanon, Frantz ; 1925-1961 ; a ; Intellectuals ; Algeria ; Biography ; a ; Revolutionaries ; Algeria ; Biography ; a ; Psychiatrists ; Algeria ; Biography ; a ; Oppression (Psychology) ; a ; Social psychology ; Biografie ; Fanon, Frantz 1925-1961 ; Unterdrückung ; Psychologie
    Note: Bibliography: p279-290. - Includes index
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 56
    Book
    Book
    Sibling relationships : their nature and significance across the lifespan (1982)
    Hillsdale, NJ [u.a.] : Erlbaum
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISBN: 0898591899
    Language: English
    Pages: XII, 401 S. , graph. Darst. , 8°
    DDC: 155.9/24
    RVK:
    CQ 5000
    Keywords: Zwillingsforschung ; Familienstruktur ; Sozialisation durch Familie ; Vergleichende Psychologie ; Entwicklungspsychologie ; Kind ; Erwachsene ; Aufsatzsammlung ; Geschwister ; Geschwisterbeziehung ; Entwicklungspsychologie
    Note: Literaturangaben
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 57
    Book
    Book
    The human group (1951)
    London : Routledge & Kegan Paul
    Details
    Language: English
    Pages: XXVI, 484 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: International Library of Sociology and social reconstruction
    DDC: 301.1
    RVK:
    CV 7000
    Keywords: Small groups ; Social interaction ; Social psychology ; Gruppe ; Soziologische Theorie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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