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Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten (2020)

Beinsteiner, Andreas [Herausgeber] ; Blasch, Lisa [Herausgeber] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 370.285

Keywords: Bildung ; Virtuelle Realität ; Neue Medien ; Aufsatzsammlung

Note: In: Innsbruck: Innsbruck University Press 2020 (Medien – Wissen – Bildung).

DOI: 10.25969/mediarep/14864

URN: urn:nbn:de:101:1-2022013106471415403277

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/14864

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022013106471415403277

URL: kostenfrei

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/14864

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022013106471415403277

URL: https://d-nb.info/1250681243/34

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Media and the Changing Picture of the Human Mind in an Educational Setting (2020)

Kondor, Zsuzsanna [Verfasser] ; Beinsteiner, Andreas [Herausgeber] ; Blasch, Lisa [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: English

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Note: In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 39–49.

DOI: 10.25969/mediarep/19931

URN: urn:nbn:de:101:1-2023090602115308997302

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/19931

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023090602115308997302

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Die Beschriftung der Welt. Strategien und Effekte von Augmented Reality (2020)

Leschke, Rainer [Verfasser] ; Beinsteiner, Andreas [Herausgeber] ; Blasch, Lisa [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Ästhetik

Note: In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 17–27.

DOI: 10.25969/mediarep/19922

URN: urn:nbn:de:101:1-2023090602165069382162

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/19922

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023090602165069382162

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Digitale Durchdringung der Lebenswelt und posthegemoniale Macht (2020)

Beinsteiner, Andreas [Verfasser] ; Beinsteiner, Andreas [Herausgeber] ; Blasch, Lisa [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Materialität ; Sachkultur ; Design ; Ding ; Lebenswelt

Note: In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 89–96.

DOI: 10.25969/mediarep/19934

URN: urn:nbn:de:101:1-2023090602154306911124

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/19934

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023090602154306911124

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Editorial (2020)

Beinsteiner, Andreas [Verfasser] ; Blasch, Lisa [Verfasser] ; Hug, Theo [Verfasser] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Blasche, Bernhard Heinrich ; Neue Medien ; Virtuelle Realität ; Bildung ; Digitalisierung ; Medienpädagogik

Note: In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 9–14.

DOI: 10.25969/mediarep/19921

URN: urn:nbn:de:101:1-2023090602185698960975

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/19921

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023090602185698960975

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Digital Lifes. Überlegungen zu den Grenzen algorithmischer Rationalisierung (2020)

Mersch, Dieter [Verfasser] ; Beinsteiner, Andreas [Herausgeber] ; Blasch, Lisa [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 303.483

Keywords: Künstliche Intelligenz ; Algorithmus ; Digitale Revolution

Note: In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 53–75.

DOI: 10.25969/mediarep/19932

URN: urn:nbn:de:101:1-2023090602125467386724

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/19932

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023090602125467386724

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Medienkritik und -praxis in „Übergangsräumen“ (2020)

Moser, Heinz [Verfasser] ; Beinsteiner, Andreas [Herausgeber] ; Blasch, Lisa [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Neue Medien ; Digitalisierung ; Medienkompetenz ; Medienkonsum ; Mediendidaktik

Note: In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 109–122.

DOI: 10.25969/mediarep/19936

URN: urn:nbn:de:101:1-2023090602105595363773

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/19936

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2023090602105595363773

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Und noch ein paar Sätze mehr… Anmerkungen zu „Medienbildung in 5 Sätzen“ (2016)

Othmer, Julius [Verfasser] ; Weich, Andreas [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Satz ; Medialisierung

Note: In: Othmer, Julius; Weich, Andreas (2016): Und noch ein paar Sätze mehr… Anmerkungen zu „Medienbildung in 5 Sätzen“. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 95–104. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1371. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1371

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107340957072520

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1371

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107340957072520

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Vom Rausch der Intelligenz oder: Pimp your brain. Aushandlungsprozesse um Enhancement (2016)

Missomelius, Petra [Verfasser] ; Beinsteiner, Andreas [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 303.483

Keywords: Rausch ; Intelligenz ; Droge ; Selbstsorge ; Arzneimittel

Note: In: Missomelius, Petra (2016): Vom Rausch der Intelligenz oder: Pimp your brain. Aushandlungsprozesse um Enhancement. In: Andreas Beinsteiner und Tanja Kohn (Hg.): Körperphantasien. Technisierung - Optimierung - Transhumanismus. Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 8), 121–128. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1168. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/660

DOI: 10.25969/mediarep/1168

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107464559148523

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1168

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107464559148523

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Zur Dimension der Kritik als Zielvorstellung von (Medien-)Bildung (2016)

Missomelius, Petra [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Kritik ; Massenmedien ; Medien ; Medienkompetenz

Note: In: Missomelius, Petra (2016): Zur Dimension der Kritik als Zielvorstellung von (Medien-)Bildung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 127–137. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1404. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1404

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107153778692442

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1404

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107153778692442

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Broadcast Your Self, yourself. Überlegungen zur Neufassung des medialen Selbst (2016)

Faßler, Manfred [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Faßler, Manfred ; Selbst

Note: In: Faßler, Manfred (2016): Broadcast Your Self, yourself. Überlegungen zur Neufassung des medialen Selbst. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 33–54. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1337. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1337

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107570102938579

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1337

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107570102938579

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Skizzen zu einem Kultur-Paradigma für Pädagogik in einer Kultur disparater Transformation (2016)

Bachmair, Ben [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Pädagogik ; Paradigma ; Systemtransformation ; Medienpädagogik ; Schreib- und Lesefähigkeit

Note: In: Bachmair, Ben (2016): Skizzen zu einem Kultur-Paradigma für Pädagogik in einer Kultur disparater Transformation. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 107–126. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1373. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1373

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107211806248436

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1373

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107211806248436

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Editorial (2016)

Hug, Theo [Verfasser] ; Kohn, Tanja [Verfasser] ; Missomelius, Petra [Verfasser] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik

Note: In: Hug, Theo; Kohn, Tanja; Missomelius, Petra (2016): Editorial. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 9–14. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1303. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1303

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107543788954452

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1303

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107543788954452

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Digital Citizenship als Leitlinie der Medienbildung (2016)

Moser, Heinz [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Medienpädagogik ; Internet ; Medien

Note: In: Moser, Heinz (2016): Digital Citizenship als Leitlinie der Medienbildung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 211–229. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1471. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1471

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107573867012424

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1471

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107573867012424

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Normative Selbstmissverständnisse. Medienbildung zwischen normativer Bewahrung und technologiegetriebener Normsetzung (2016)

Leschke, Rainer [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Missverständnis ; Medienkompetenz ; Subjekt

Note: In: Leschke, Rainer (2016): Normative Selbstmissverständnisse. Medienbildung zwischen normativer Bewahrung und technologiegetriebener Normsetzung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 17–32. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1304. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1304

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107201034885497

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1304

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107201034885497

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Medienbildung als prozessanalytische Perspektive auf Transformationen in sozio-medialen Kollektiven (2016)

Bettinger, Patrick [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Habitus ; Bildungstheorie

Note: In: Bettiger, Patrick (2016): Medienbildung als prozessanalytische Perspektive auf Transformationen in sozio-medialen Kollektiven. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 189–207. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1470. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1470

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107094240678314

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1470

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107094240678314

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Medienbildung, Schulkultur und Subjektivierung (2016)

Münte-Goussar, Stephan [Verfasser] ; Hug, Theo [Herausgeber] ; Kohn, Tanja [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Medienkompetenz ; Schule

Note: In: Münte-Goussar, Stephan (2016): Medienbildung, Schulkultur und Subjektivierung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 73–93. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/1370. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/687

DOI: 10.25969/mediarep/1370

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107265890138650

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/1370

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107265890138650

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Jens Eder, Joseph Imorde, Maike Sarah Reinerth (Hg.): Medialität und Menschenbild (2014)

Missomelius, Petra [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 306.4

Keywords: Medien ; Menschenbild ; Massenkultur ; Wissenschaft ; Sozialer Wandel ; Künste

Note: In: Missomelius, Petra: Jens Eder, Joseph Imorde, Maike Sarah Reinerth (Hg.): Medialität und Menschenbild. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 31 (2014) Nr. 1, S. 27

DOI: 10.25969/mediarep/5333

URN: urn:nbn:de:101:1-2022072017224358513520

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/5333

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022072017224358513520

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„Mutmaßungen über Mediendynamiken“. Zur Logik medienkultureller Entwicklungen (2014)

Leschke, Rainer [Verfasser] ; Missomelius, Petra [Herausgeber] ; Sützl, Wolfgang [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medien ; Denkspiel

Note: In: Leschke, Rainer (2014): „Mutmaßungen über Mediendynamiken“. Zur Logik medienkultureller Entwicklungen. In: Petra Missomelius, Wolfgang Sützl, Theo Hug et al. (Hg.): Freie Bildungmedien und Digitale Archive. Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 6), 57–72. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/2350. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/744

DOI: 10.25969/mediarep/2350

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107472713445016

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/2350

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107472713445016

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Abstraktionen des Raumes in Bildungsszenarien. Von der analogen Karte zur Augmented Reality (2013)

Missomelius, Petra [Verfasser] ; Dander, Valentin [Herausgeber] ; Gründhammer, Veronika [Herausgeber] ; [et al.]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Karte ; Raum

Note: In: Missomelius, Petra (2013): Abstraktionen des Raumes in Bildungsszenarien. Von der analogen Karte zur Augmented Reality. In: Valentin Dander, Veronika Gründhammer, Heike Ortner et al. (Hg.): Medienräume: Materialität und Regionalität. Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 5), 51–62. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/2194. , In: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/686

DOI: 10.25969/mediarep/2194

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060107321686375460

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/2194

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060107321686375460

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Sandra Bischoff, Gunter Geiger, Peter Holnick, Lothar Harles (Hg.): Familie 2020: Aufwachsen in der digitalen Welt (2013)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser] ; Nardo, Aline [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Familie

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich; Nardo, Aline: Sandra Bischoff, Gunter Geiger, Peter Holnick, Lothar Harles (Hg.): Familie 2020: Aufwachsen in der digitalen Welt. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 30 (2013) Nr. 4, S. 503

DOI: 10.17192/ep2013.4.1372

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060513403940431118

URL: https://doi.org/10.17192/ep2013.4.1372

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060513403940431118

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Sammelrezension: Digitale Netzwerkkulturen (2013)

Missomelius, Petra [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Netzwerk ; Netzwerkanalyse ; Medien

Note: In: Missomelius, Petra: Sammelrezension: Digitale Netzwerkkulturen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 30 (2013) Nr. 2, S. 232

DOI: 10.17192/ep2013.2.1219

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060512311354770659

URL: https://doi.org/10.17192/ep2013.2.1219

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060512311354770659

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Ulrike Wagner: Medienhandeln, Medienkonvergenz und Sozialisation. Empirie und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven (2012)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Wagner, Ulrike ; Sozialisation ; Medienkonvergenz ; Medien ; Handlung

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Ulrike Wagner: Medienhandeln, Medienkonvergenz und Sozialisation. Empirie und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 29 (2012) Nr. 3, S. 319–323

DOI: 10.17192/ep2012.3.915

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060513191663650959

URL: https://doi.org/10.17192/ep2012.3.915

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060513191663650959

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Petra Grimm, Oliver Zöllner (Hrsg.): Medien - Rituale - Jugend. Perspektiven auf Medienkommunikation im Alltag junger Menschen (2012)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Grimm, Petra ; Medien ; Jugend

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Petra Grimm, Oliver Zöllner (Hrsg.): Medien - Rituale - Jugend. Perspektiven auf Medienkommunikation im Alltag junger Menschen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 29 (2012) Nr. 1, S. 37–40

DOI: 10.17192/ep2012.1.97

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060513374023120641

URL: https://doi.org/10.17192/ep2012.1.97

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060513374023120641

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Christian Stewen: The Cinematic Child. Kindheit in filmischen und medienpädagogischen Diskursen (2012)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Kind

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Christian Stewen: The Cinematic Child. Kindheit in filmischen und medienpädagogischen Diskursen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 29 (2012) Nr. 2, S. 245–249

DOI: 10.17192/ep2012.2.176

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060513565851897110

URL: https://doi.org/10.17192/ep2012.2.176

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060513565851897110

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Sammelrezension: Computerspiel und Pädagogik (2011)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 306.48

Keywords: Computerspiel ; Medienkonsum ; Stoffungebundene Sucht ; Neue Medien ; Medienpädagogik ; Jugend

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Sammelrezension: Computerspiel und Pädagogik. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 28 (2011) Nr. 3, S. 392–395

DOI: 10.17192/ep2011.3.225

URN: urn:nbn:de:101:1-2022072010352028743843

URL: https://doi.org/10.17192/ep2011.3.225

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022072010352028743843

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Sammelrezension: Medienrealitäten (2010)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Massenmedien ; Wirkung ; Migration ; Medienwissenschaft ; Berichterstattung ; Kommunikationswissenschaft

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Sammelrezension: Medienrealitäten. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 27 (2010) Nr. 3, S. 336–340

DOI: 10.25969/mediarep/6033

URN: urn:nbn:de:101:1-2022072014003140635419

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/6033

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022072014003140635419

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Kathrin Demmler, Klaus Lutz, Detlef Menzke, Anja Prölss-Kammerer (Hg.): Medien bilden – aber wie? Grundlagen für eine nachhaltige medienpädagogische Praxis (2010)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Medienkompetenz

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Kathrin Demmler, Klaus Lutz, Detlef Menzke, Anja Prölss-Kammerer (Hg.): Medien bilden – aber wie? Grundlagen für eine nachhaltige medienpädagogische Praxis. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 27 (2010) Nr. 2, S. 266–267

DOI: 10.25969/mediarep/6002

URN: urn:nbn:de:101:1-2022072003502986742522

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/6002

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022072003502986742522

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Hans-Bernd Brosius, Katja Schwer: Die Forschung über Mediengewalt. Deutungshoheit von Kommunikationswissenschaft, Medienpsychologie oder Medienpädagogik? (2009)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Gewalt ; Medien ; Psychologie ; Kommunikationswissenschaft

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Hans-Bernd Brosius, Katja Schwer: Die Forschung über Mediengewalt. Deutungshoheit von Kommunikationswissenschaft, Medienpsychologie oder Medienpädagogik?. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 26 (2009) Nr. 1, S. 86–89

DOI: 10.17192/ep2009.1.518

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060513135518458497

URL: https://doi.org/10.17192/ep2009.1.518

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060513135518458497

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Helga Theunert (Hg.): Medienkinder von Geburt an. Medienaneignung in den ersten sechs Lebensjahren (2008)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medien ; Kind

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Helga Theunert (Hg.): Medienkinder von Geburt an. Medienaneignung in den ersten sechs Lebensjahren. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 25 (2008) Nr. 2, S. 233–234

DOI: 10.17192/ep2008.2.760

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060513473808197768

URL: https://doi.org/10.17192/ep2008.2.760

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060513473808197768

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Simone Kimpeler, Michael Mangold, Wolfgang Schweiger (Hg.): Die digitale Herausforderung. Zehn Jahre Forschung zur computervermittelten Kommunikation (2008)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Computerunterstützte Kommunikation ; Mangold ; Kommunikation ; Forschung ; Computerspiel

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Simone Kimpeler, Michael Mangold, Wolfgang Schweiger (Hg.): Die digitale Herausforderung. Zehn Jahre Forschung zur computervermittelten Kommunikation. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 25 (2008) Nr. 1, S. 105–107

DOI: 10.17192/ep2008.1.700

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060512351509984689

URL: https://doi.org/10.17192/ep2008.1.700

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060512351509984689

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Miriam Schäfer, Johanna Lojewski: Internet und Bildungschancen. Die soziale Realität des virtuellen Raumes (2008)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.231

Keywords: Internet ; Bildung ; Chancengleichheit ; Soziale Wirklichkeit ; Ungleichheit ; Bildungsangebot

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Miriam Schäfer, Johanna Lojewski: Internet und Bildungschancen. Die soziale Realität des virtuellen Raumes. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 25 (2008) Nr. 2, S. 231–232

DOI: 10.17192/ep2008.2.759

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060514070966592410

URL: https://doi.org/10.17192/ep2008.2.759

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060514070966592410

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Dietrich Kerlen: Jugend und Medien in Deutschland. Eine kulturhistorische Studie (2006)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Jugendmedien ; Medien ; Deutschland

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Dietrich Kerlen: Jugend und Medien in Deutschland. Eine kulturhistorische Studie. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 23 (2006) Nr. 3, S. 372–373

DOI: 10.17192/ep2006.3.1421

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060512415619440894

URL: https://doi.org/10.17192/ep2006.3.1421

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060512415619440894

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Ingrid Paus-Hasebrink, Klaus Neumann-Braun, Uwe Hasebrink, Stefan Aufenanger: Medienkindheit - Markenkindheit. Untersuchung zur multimedialen Verwertung von Markenzeichen für Kinder (2005)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 303.3

Keywords: Kind ; Medien ; Marke

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Ingrid Paus-Hasebrink, Klaus Neumann-Braun, Uwe Hasebrink, Stefan Aufenanger: Medienkindheit - Markenkindheit. Untersuchung zur multimedialen Verwertung von Markenzeichen für Kinder. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 22 (2005) Nr. 1, S. 125–127

DOI: 10.17192/ep2005.1.1705

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060610321556224412

URL: https://doi.org/10.17192/ep2005.1.1705

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060610321556224412

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Bernd Hoffmann: Medienpädagogik. Eine Einführung in Theorie und Praxis (2004)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Bernd Hoffmann: Medienpädagogik. Eine Einführung in Theorie und Praxis. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 21 (2004) Nr. 2, S. 272 DOI: https://doi.org/10.17192/ep2004.2.1854.

DOI: 10.17192/ep2004.2.1854

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060609561207179804

URL: https://doi.org/10.17192/ep2004.2.1854

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060609561207179804

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Andreas Hepp, Waldemar Vogelgesang (Hg.): Populäre Events. Medienevents, Spielevents, Spaßevents (2004)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 306.48

Keywords: Veranstaltung ; Medien ; Spiel

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Andreas Hepp, Waldemar Vogelgesang (Hg.): Populäre Events. Medienevents, Spielevents, Spaßevents. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 21 (2004) Nr. 1, S. 136–137

DOI: 10.17192/ep2004.1.1906

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060608533649306803

URL: https://doi.org/10.17192/ep2004.1.1906

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060608533649306803

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Heinrich-Böll-Stiftung, Feministisches Institut (Hg.): feminist_spaces - Frauen im Netz. Diskurse - Communities - Visionen (2003)

Missomelius, Petra [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 305.42

Keywords: Frau ; Diskurs

Note: In: Missomelius, Petra: Heinrich-Böll-Stiftung, Feministisches Institut (Hg.): feminist_spaces - Frauen im Netz. Diskurse - Communities - Visionen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 20 (2003) Nr. 3/4, S. 418–419

DOI: 10.17192/ep2003.3/4.1965

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060610285786706687

URL: https://doi.org/10.17192/ep2003.3/4.1965

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060610285786706687

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Ralf Vollbrecht: Jugendmedien (2002)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Jugendmedien ; Computerspiel ; Sozialisation ; Medien

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Ralf Vollbrecht: Jugendmedien. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 19 (2002) Nr. 4, S. 556–557

DOI: 10.17192/ep2002.4.2095

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060607322983377038

URL: https://doi.org/10.17192/ep2002.4.2095

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060607322983377038

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Jessica Eisermann: Mediengewalt. Die gesellschaftliche Kontrolle von Gewaltdarstellungen im Fernsehen (2001)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Gewaltdarstellung ; Fernsehsendung ; Medien ; Kontrolle ; Landesmedienanstalt ; Freiwillige Selbstkontrolle

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Jessica Eisermann: Mediengewalt. Die gesellschaftliche Kontrolle von Gewaltdarstellungen im Fernsehen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 18 (2001) Nr. 3, S. 366–367

DOI: 10.17192/ep2001.3.2448

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060606411769161735

URL: https://doi.org/10.17192/ep2001.3.2448

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060606411769161735

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Andreas Lange, Kurt Lüscher: Kinder und ihre Medienökologie. Eine Zwischenbilanz der Forschung unter besonderer Berücksichtigung des Leitmediums Fernsehen (1999)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Sozialökologie ; Medien ; Kindermedien ; Forschung ; Medienverbund

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Andreas Lange, Kurt Lüscher: Kinder und ihre Medienökologie. Eine Zwischenbilanz der Forschung unter besonderer Berücksichtigung des Leitmediums Fernsehen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 16 (1999) Nr. 3, S. 381–382

DOI: 10.17192/ep1999.3.2948

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060608014097122130

URL: https://doi.org/10.17192/ep1999.3.2948

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060608014097122130

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Theo Hug (Hg.): Technologiekritik und Medienpädagogik. Zur Theorie und Praxis kritisch-reflexiver Medienkommunikation (1999)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medien ; Technologie

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Theo Hug (Hg.): Technologiekritik und Medienpädagogik. Zur Theorie und Praxis kritisch-reflexiver Medienkommunikation. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 16 (1999) Nr. 3, S. 379–380

DOI: 10.17192/ep1999.3.2947

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060608541270011575

URL: https://doi.org/10.17192/ep1999.3.2947

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060608541270011575

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Hans-Jürgen Palme, Andreas Hedrich, Günther Anfang (Hg.): Hauptsache: interaktiv. Ein Fall für die Medienpädagogik (1998)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienkultur ; Multimedia

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Hans-Jürgen Palme, Andreas Hedrich, Günther Anfang (Hg.): Hauptsache: interaktiv. Ein Fall für die Medienpädagogik. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 15 (1998) Nr. 3, S. 374–375

DOI: 10.17192/ep1998.3.3250

URN: urn:nbn:de:101:1-2021060609311579803463

URL: https://doi.org/10.17192/ep1998.3.3250

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021060609311579803463

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Bernd Schorb: Medienalltag und Handeln. Medienpädagogik in Geschichte, Forschung und Praxis (1996)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 302.23

Keywords: Medienpädagogik ; Neue Medien ; Jugend

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Bernd Schorb: Medienalltag und Handeln. Medienpädagogik in Geschichte, Forschung und Praxis. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 13 (1996) Nr. 2, S. 240–242

DOI: 10.25969/mediarep/8780

URN: urn:nbn:de:101:1-2022072013490414689283

URL: https://doi.org/10.25969/mediarep/8780

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022072013490414689283

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Bernhard Rathmayr: Die Rückkehr der Gewalt. Faszination und Wirkung medialer Gewaltdarstellung (1996)

Grunder, Hans-Ulrich [Verfasser]

Marburg : Philipps-Universität Marburg

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

DDC: 303.6

Keywords: Gewaltdarstellung ; Massenmedien ; Gewalttätigkeit ; Medienwirkungsforschung

Note: In: Grunder, Hans-Ulrich: Bernhard Rathmayr: Die Rückkehr der Gewalt. Faszination und Wirkung medialer Gewaltdarstellung. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 13 (1996) Nr. 4, S. 414–416

DOI: 10.17192/ep1996.4.4153

URN: urn:nbn:de:101:1-2022072007494084004974

URL: https://doi.org/10.17192/ep1996.4.4153

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022072007494084004974

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