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Public childcare provision and fertility behavior : a comparison of Sweden and Germany (2014)

Krapf, Sandra 1978-

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783863880590 , 3863880595

Language: English

Pages: 232 S. , graph. Darst. , 21 cm

Dissertation note: Zugl.: Rostock, Univ., Diss.

DDC: 304.630943

RVK:

DS 7130

Keywords: Kinderbetreuung ; Familienpolitik ; Generatives Verhalten ; Deutschland ; Schweden ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Mütter ohne Grenzen : Paradoxien verberuflichter Sorgearbeit am Beispiel der SOS-Kinderdörfer (2014)

Speck, Sarah [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658056162

Language: German

Pages: X, 263 S.

Series Statement: Geschlecht und Gesellschaft 56

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306

RVK:

DG 8500

RVK:

DG 3000

RVK:

QX 300

RVK:

MS 1990

Keywords: Social sciences ; Developmental psychology ; Selbstverständnis ; Mutter ; Pflegekind ; Berufsrolle ; SOS-Kinderdorf ; Österreich ; Bolivien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Österreich ; Bolivien ; SOS-Kinderdorf ; Pflegekind ; Mutter ; Berufsrolle ; Selbstverständnis

DOI: 10.1007/978-3-658-05616-2

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05616-2

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Hausaufgaben yapmak : ein ethnographischer Blick auf den Familienalltag (2014)

Nieswandt, Martina 1971-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781519480

Language: German

Pages: 214 S. , Ill. , 235 mm x 165 mm

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Parallel Title: Online-Ausg. Nieswandt, Martina, 1971 - Hausaufgaben yapmak

Dissertation note: Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2013

RVK:

DO 1350

RVK:

DU 4000

Keywords: Hochschulschrift ; Hausaufgabe ; Eltern ; Kind ; Migrationshintergrund

Note: Literaturverz. S. 203 - 214

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Ausbildungsabbruch und Biographie : über Prozesse, Mechanismen und Wechselwirkungen in Lebensläufen von Personen mit vorzeitiger Vertragsauflösung in der Berufsausbildung (2014)

Klaus, Sebastian 1976- ; Frommberger, Dietmar [Gutachter] ; Nagel, Ulrike [Gutachter]

Frankfurt am Main : Lang

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Details

ISBN: 9783631653395 , 3631653395

Language: German

Pages: 454 S. , graph. Darst. , 22 cm

Parallel Title: Online-Ausg. ISBN 9783653045284

Parallel Title: Erscheint auch als Klaus, Sebastian Ausbildungsabbruch und Biographie

Parallel Title: Online-Ausg. Klaus, Sebastian; Ausbildungsabbruch und Biographie

Parallel Title: Erscheint auch als Klaus, Sebastian, 1976 - Ausbildungsabbruch und Biographie

Dissertation note: Zugl.: Magdeburg, Univ., Fak. für Geistes-, Sozial- und Erziehungswiss., Diss., 2013 u.d.T.: Klaus, Sebastian: Ausbildungsabbruch und Biographie : über Prozesse, Mechanismen und Wechselwirkungen in Lebensläufen von Personen mit vorzeitiger Vertragsauflösung in der Berufsausbildung

DDC: 306.43

RVK:

DL 4110

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Berufsausbildung ; Abbruch ; Lebenswelt ; Lebenslauf

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Sozialisation heteronormativen Wissens : wie Jugendliche Sexualität und Geschlecht erzählen (2014)

Götsch, Monika [Verfasser]

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 3863880757 , 9783863882327

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (290 S.)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.70835

RVK:

MS 2450

RVK:

DF 9000

RVK:

DG 5000

RVK:

DU 3000

Keywords: Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Sozialisation ; Sexualverhalten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Sexualverhalten ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Sozialisation

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Migrantenjugendliche zwischen Schule und Beruf : Individuelle Übergänge und kommunale Strukturen der Ausbildungsförderung (2014)

Aybek, Can M. [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783531920771

Language: German

Pages: XVI, 167 S. 34 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DW 1250

RVK:

DO 9000

Keywords: Social sciences ; Jugend ; Berufsanfang ; Migrationshintergrund ; Schulabschluss ; Hochschulschrift ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Schulabschluss ; Berufsanfang

DOI: 10.1007/978-3-531-92077-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92077-1

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Sozialisation heteronormativen Wissens : wie Jugendliche Sexualität und Geschlecht erzählen (2014)

Götsch, Monika [Verfasser]

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783863880750

Language: German

Pages: 290 S.

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Zugl.: Freiburg, Breisgau, Univ., Diss.

DDC: 306.70835

RVK:

DF 9000

RVK:

DG 5000

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2450

Keywords: Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Sozialisation ; Sexualverhalten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Sexualverhalten ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Sozialisation

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Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System (2014)

Hunkler, Christian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783658054946

Language: German

Pages: X, 291 S. 11 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DL 4100

Keywords: Social sciences ; Migration ; Duales System ; Ausbildungsplatz ; Personalauswahl ; Diskriminierung ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Duales System ; Ausbildungsplatz ; Personalauswahl ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Diskriminierung

DOI: 10.1007/978-3-658-05494-6

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05494-6

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Muslimische Jugendliche? : eine empirisch-rekonstruktive Studie zu kollektiver Zugehörigkeit (2013)

Franz, Julia [Verfasser] 1979-

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 384740122X , 9783847401223 , 9783847403807

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (353 S.) , graph. Darst.

Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit 15

Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit

Dissertation note: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2013 u.d.T. Franz, Julia: Auseinandersetzung mit Zugehörigkeit und Fremdheit bei Jugendlichen mit "muslimischem" Hintergrund

DDC: 305.2350882970943

RVK:

BE 8607

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 3550

Keywords: Identität ; Zugehörigkeit ; Jugend ; Muslim ; Migrationshintergrund ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Muslim ; Identität ; Zugehörigkeit

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Antisemitismus im Kontext : Erkundungen in ethnisch heterogenen Jugendkulturen (2013)

Seidenschnur, Tim [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839422939

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Sozialtheorie

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DU 3000

RVK:

LB 31960

RVK:

LB 42015

RVK:

LB 43820

RVK:

MS 3400

Keywords: Gesellschaft ; Pädagogik ; Soziologie ; Jugend ; migration ; Rassismus ; Adoleszenz ; generation ; Society ; Sociology ; Politische Kultur ; Racism ; Youth ; Jüdische Studien ; Jewish Studies ; Pedagogy ; Bildungssoziologie ; Sociology of Education ; Gruppennormen ; Sprachhandeln ; Jugendkultur ; Antisemitismus ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugendkultur ; Antisemitismus ; Sprachhandeln

Abstract: Der Begriff »Jude« wird als Schimpfwort verwendet - und antisemitische Witze stellen einen Anlass zum gemeinsamen Lachen dar. Gruppendiskussionen, in denen Jugendliche solcherlei antisemitische Redensarten aufgreifen, stehen im Fokus dieses Buches.Tim Seidenschnur geht den partikularen Gruppennormen nach, die zur nonchalanten Verwendung und Akzeptanz antisemitischer Redensarten führen und fragt nach den Bedingungen ausbleibenden Protests der Mitschüler. Zudem wird analysiert, ob und wie diese kontextuell gebundenen, antisemitischen Äußerungen in die politische Kultur der Bundesrepublik hinein wirken und wie sich das Empörungspotenzial auswirkt, das die sensibilisierte Öffentlichkeit empfindet

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Muslimische Jugendliche? : eine empirisch-rekonstruktive Studie zu kollektiver Zugehörigkeit (2013)

Franz, Julia [Verfasser] 1980-

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783847401223 , 384740122X

Language: German

Pages: 353 S. , graph. Darst.

Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit 15

Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit

Dissertation note: Dissertation Freie Universität Berlin 2012

DDC: 305.2350882970943

RVK:

BE 8607

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 3550

Keywords: Identität ; Zugehörigkeit ; Jugend ; Muslim ; Migrationshintergrund ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Muslim ; Identität ; Zugehörigkeit

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Das soziale Netz der Familie : Eine Praxeologie familiärer Hilfebeziehungen (2013)

Hormann, Oliver [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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Details

ISBN: 9783531197531

Language: German

Pages: XII, 324 S. 9 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.85

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1900

Keywords: Social sciences ; Soziales Netzwerk ; Familienbeziehung ; Netzwerkanalyse ; Familie ; Soziale Unterstützung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familie ; Soziales Netzwerk ; Soziale Unterstützung ; Familienbeziehung ; Netzwerkanalyse

DOI: 10.1007/978-3-531-19753-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19753-1

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Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter : Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse in Kinderkrippen (2012)

Walbach, Katrin

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 3531192191 , 9783531192192

Language: German

Pages: 381 S. , 210 mm x 148 mm

Series Statement: Research

Parallel Title: Online-Ausg. Walbach, Katrin Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter

Parallel Title: Erscheint auch als Walbach, Katrin Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter

Dissertation note: Zugl.: Halle, Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 2008

DDC: 372.216

RVK:

DK 2000

Keywords: Education, preschool ; Nursery schools ; Cognition Physiological aspects ; Social sciences ; Hochschulschrift ; Bildungsprozess ; Neurobiologie ; Kinderkrippe ; Kleinkinderziehung ; Neurobiologie

Note: Literaturverz. S. [369] - 381

URL: Rezension

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Migration als Bildungsherausforderung : Subjektivierung und Diskriminierung im Spiegel von Migrationsbiographien (2012)

Rose, Nadine [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839421352

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Theorie Bilden 29

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 6000

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3600

Keywords: Pädagogik ; Sozialpädagogik ; migration ; Soziale Ungleichheit ; Theorie ; Diskriminierung ; Subjektivierung ; Empirie ; Biographie ; Education ; Social Inequality ; Social Pedagogy ; Pedagogy ; Bildungssoziologie ; Sociology of Education ; Anrufung ; Identifizierung ; Resignifizierung ; Judith Butler ; Chancengleichheit ; Schulerfolg ; Migrationshintergrund ; Migration ; Bildungsgang ; Männliche Jugend ; Biografieforschung ; Bildung ; Ausländerpädagogik ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Männliche Jugend ; Migrationshintergrund ; Bildungsgang ; Biografieforschung ; Deutschland ; Ausländerpädagogik ; Chancengleichheit ; Schulerfolg ; Bildung ; Migration

Abstract: Wie lassen sich Subjektivierungsprozesse von »Migrationsanderen« rekonstruktiv erschließen und mit Begriffen der Butler'schen Subjekttheorie fassen? Am Beispiel biographischer Erzählungen vermittelt Nadine Rose Einsichten in Subjektbildungsprozesse von männlichen Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Dabei werden implizite und explizite Anrufungen als »Andere« nicht nur als individuelle Herausforderungen gezeigt, sondern auch als Bildungsherausforderung für die Mehrheitsgesellschaft markiert. Die migrationspädagogische und bildungstheoretische Perspektive der Studie bietet dabei Einblicke in schulische und alltägliche Praxen der resignifizierenden Positionierung und Differenzierung

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Kompetenzzuschreibungen und Positionierungsprozesse : eine postkoloniale Dekonstruktion im Kontext von Migration und Arbeitsmarkt (2012)

Meyer, Frauke [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3631617496 , 9783653016352 , 9783631617496

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (389 S.)

Series Statement: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie 3

Series Statement: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010

DDC: 305.9069120943

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 1000

RVK:

MS 5850

Keywords: Postkolonialismus ; Einwanderer ; Kompetenz ; Gleichberechtigung ; Arbeitsmarkt ; Dekonstruktion ; Attribution ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Kompetenz ; Attribution ; Postkolonialismus ; Dekonstruktion ; Arbeitsmarkt ; Gleichberechtigung

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Netzguidance für Jugendliche : Chancen und Grenzen der Internetkompetenzförderung und ihrer Vermittlung (2012)

Hipeli, Eveline [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531192055 , 9783531192062

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (318 S.) , Ill.

DDC: 302.231083

RVK:

AP 14250

RVK:

DW 4000

RVK:

DW 4400

Keywords: Medienkompetenz ; Förderung ; Jugend ; Internet ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Internet ; Medienkompetenz ; Förderung

DOI: 10.1007/978-3-531-19206-2

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Geschlechterorientierungen zwischen Kindheit und Jugend : dokumentarische Interpretation von Kinderzeichnungen und Gruppendiskussionen (2012)

Wopfner, Gabriele 1956-

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783847400325 , 3847400320

Language: German

Pages: 462 S., [7] Bl. , Ill., graph. Darst. , 21 cm

Series Statement: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitiative Bild- und Videointerpretation 1

Series Statement: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitiative Bild- und Videointerpretation

Dissertation note: Teilw. zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2011

DDC: 305.2355

RVK:

CQ 6400

RVK:

CS 4500

RVK:

DF 4500

RVK:

DF 9000

RVK:

DG 5000

RVK:

DU 3000

Keywords: Kind ; Geschlechtsidentität ; Identitätsentwicklung ; Milieu ; Kinderzeichnung ; Gruppendiskussion ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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URL: http://d-nb.info/1023368838/04

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4058752&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Kulturbewusste Personalentwicklung in werteorientierten Unternehmen (2012)

Ritz, Kerstin

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531192147

Language: German

Pages: Online-Ressource (350S, digital)

Series Statement: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Ritz, Kerstin Kulturbewusste Personalentwicklung in werteorientierten Unternehmen

DDC: 301

RVK:

CW 4700

RVK:

DL 4320

Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Unternehmen ; Personalentwicklung ; Kultur ; Wertorientierung

DOI: 10.1007/978-3-531-19214-7

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"Ich hab' mehr das Gespräch gesucht" : kommunizieren lernen im Studium Sozialer Arbeit (2012)

Widulle, Wolfgang

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531186245

Language: German

Pages: 346 S. , Ill., graph. Darst.

Parallel Title: Online-Ausg. Widulle, Wolfgang "Ich hab' mehr das Gespräch gesucht"

Parallel Title: Erscheint auch als Widulle, Wolfgang 'Ich hab' mehr das Gespräch gesucht'

Parallel Title: Erscheint auch als Widulle, Wolfgang "Ich hab‘ mehr das Gespräch gesucht"

Dissertation note: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2012 u.d.T.: Widulle, Wolfgang: Erfolgreich kommunizieren lernen im Studium der Sozialen Arbeit

DDC: 301.01

RVK:

DS 2100

Keywords: Hochschulschrift ; Sozialpädagogikstudium ; Kommunikative Kompetenz ; Lehr-Lern-Forschung ; Sozialarbeiter ; Klient ; Gesprächsführung ; Sozialarbeiter ; Klient ; Gesprächsführung ; Sozialpädagogik ; Kommunikation ; Fähigkeit ; Lehr-Lern-Forschung

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Internetkinder : eine Untersuchung der Lebensstile junger Nutzergruppen (2012)

Heinen, Julia

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783863880217

Language: German

Pages: 269 S. , graph. Darst.

Dissertation note: Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 2012

DDC: 302.231083

RVK:

AP 15978

RVK:

AP 18420

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 2350

RVK:

AP 17080

Keywords: Kind ; Internet ; Medienkonsum ; Lebensstil ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Tolerance and education in multicultural societies (2011)

Wiater, Werner [Hrsg.] ; Manschke, Doris

Frankfurt am Main : Lang

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Details

ISBN: 9783631607169

Language: English

Pages: 141 S. , graph. Darst. , 22 cm

DDC: 300

RVK:

DU 1000

Keywords: Aufsatzsammlung ; Europa ; Multikulturelle Gesellschaft ; Toleranz ; Interkulturelle Erziehung

Note: Literaturangaben

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Alter, Migration und Soziale Arbeit : Zur Bedeutung von Ethnizität in Beratungsgesprächen der Altenhilfe (2011)

Hahn, Kathrin [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839416808

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Theorie Bilden 23

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DS 7250

RVK:

DS 7400

RVK:

LB 43860

RVK:

LB 56015

RVK:

MS 2700

RVK:

MS 3600

Keywords: Beratung ; Pädagogik ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; migration ; Sozialarbeit ; Social Work ; Social Pedagogy ; Aging Studies ; Pedagogy ; Altenarbeit ; Interkulturelle Pädagogik ; Rekonstruktive Sozialforschung ; Ethnizität ; Altenhilfe ; Einwanderer ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Beratung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Ethnizität ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Altenhilfe ; Einwanderer ; Altenhilfe ; Beratung ; Interkulturelle Sozialarbeit

Abstract: Wird die Forderung nach »kultursensibler Altenhilfe« den Lebenslagen hilfesuchender Migrantinnen und Migranten im Alter gerecht? Oder unterliegt sie der Gefahr, sich in ethnischen Zuschreibungen zu verstricken?Kathrin Hahn untersucht den Stellenwert von Ethnizität und Kultur im sozialpädagogischen Handeln. Sie geht der Frage nach, inwiefern ethnische Differenzierungen in Beratungen der Altenhilfe Geltung erlangen und wirksam werden. Anhand der Rekonstruktion von Beratungsinteraktionen zeigt sie auf, wie ethnische Differenz situativ bedeutsam gemacht wird und auf die Beziehungsgestaltung sowie den inhaltlichen Hilfeprozess entscheidend Einfluss nimmt

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Entwicklung weiblicher Lebensentwürfe unter Bedingungen geistiger Behinderung (2011)

Römisch, Kathrin [Verfasser] 1978-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781518254 , 9783781551053

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (212 S.)

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Dissertation note: Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011

DDC: 305.9084

RVK:

DT 1500

RVK:

DT 3000

Keywords: Problemzentriertes Interview ; Geistige Behinderung ; Lebensplan ; Junge Frau ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Geistige Behinderung ; Lebensplan ; Problemzentriertes Interview

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Das illustrierte Flugblatt als Wissensmedium der Frühen Neuzeit (2011)

Heesen, Kerstin te 1979-

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783940755940 , 394075594X

Language: German

Pages: VI, 480 S. , Ill. , 21 cm

Additional Information: Rezensiert in Bangerter-Schmid, Eva-Maria, 1957- Kerstin te Heesen, Das illustrierte Flugblatt als Wissensmedium der Frühen Neuzeit [u.a.] [Rezension]

Series Statement: Budrich UniPress

Dissertation note: Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2009

DDC: 302.23209031

RVK:

AP 13300

RVK:

DW 4000

RVK:

NN 1540

RVK:

DW 1100

Keywords: Geschichte 1480-1650 ; Illustriertes Flugblatt ; Wissensvermittlung ; Erwachsenenbildung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Übergänge und Agency : eine sozialtheoretische Reflexion des Lebenslaufkonzepts (2011)

Raithelhuber, Eberhard [Verfasser] 1973-

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783863880019

Language: German

Pages: 289 S.

Dissertation note: Teilw. zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2009

DDC: 302.5072

RVK:

DF 2500

RVK:

MS 2600

Keywords: Handlungskompetenz ; Soziologische Theorie ; Lebenslauf ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Lebenslauf ; Handlungskompetenz ; Soziologische Theorie

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024461343&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten (2011)

Herbrik, Regine

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531928166

Language: German

Pages: Online-Ressource (224S, digital)

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Herbrik, Regine Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten

DDC: 301

RVK:

AP 99550

RVK:

MS 1060

RVK:

MR 6600

RVK:

EC 3950

RVK:

DG 9400

Keywords: Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Kulturvermittlung/Kulturorganisation ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fantastisches Rollenspiel ; Fantasiewelt ; Soziale Konstruktion ; Kommunikatives Handeln

DOI: 10.1007/978-3-531-92816-6

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Bewältigungsstrategien für die Waisenkrise in Tansania : Lebensweltorientierte Unterstützungsangebote für die Waisen (2011)

Brizay, Ulrike

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531181103 , 3531181106

Language: German

Pages: 545 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm

Edition: 1. Aufl.

Series Statement: VS rresearch

Parallel Title: Erscheint auch als Brizay, Ulrike Bewältigungsstrategien für die Waisenkrise in Tansania

Dissertation note: Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2010

DDC: 360

RVK:

DU 4000

RVK:

DV 2790

RVK:

LB 41549

Keywords: Aids ; AIDS ; Afrika ; Entwicklungszusammenarbeit ; HIV ; Paperback / softback ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Tansania ; Aids ; Waisenkind ; Wohltätigkeitsorganisation ; Soziale Unterstützung ; Tansania ; Waisenkind ; Betreuung ; Aids

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Entwicklung weiblicher Lebensentwürfe unter Bedingungen geistiger Behinderung (2011)

Römisch, Kathrin [Verfasser] 1978-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781518254

Language: German

Pages: 212 S. , 24 cm

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Dissertation note: Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011

DDC: 305.9084

RVK:

DT 1500

RVK:

DT 3000

Keywords: Problemzentriertes Interview ; Lebensplan ; Geistige Behinderung ; Junge Frau ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Geistige Behinderung ; Lebensplan ; Problemzentriertes Interview

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Lebenslagen ehemaliger Förderschüler : biografische Rekonstruktionen nachschulischer Lebensläufe (2010)

Bernhardt, Robert 1960-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781517448 , 3781517446

Language: German

Pages: 203 S. , Ill. , 24 cm

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Dissertation note: Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2009

DDC: 305.2308633

RVK:

DT 1500

Keywords: Schule für Verhaltensgestörte ; Schulabgänger ; Soziale Integration ; Berufliche Integration ; Biografisches Interview ; Schüler ; Biografieforschung ; Fallstudie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch (2010)

Straub, Jürgen [Verfasser] ; Weidemann, Arne ; Nothnagel, Steffi

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839411506

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

AL 17900

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 40700

RVK:

AL 41300

RVK:

AP 13650

RVK:

DM 3000

RVK:

DO 9000

RVK:

GB 3024

RVK:

LB 36000

RVK:

MR 7100

Keywords: Bildung ; Didaktik ; Pädagogik ; Universität ; Bildungsforschung ; Culture ; Kultur ; Qualitätssicherung ; Education ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Educational Research ; University ; Pedagogy ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschulen ; Curriculumsplanung ; Hochschuldidaktik ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Hochschule ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Deutschland ; Hochschule ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelle Kompetenz ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschuldidaktik

Abstract: Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren.Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten

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Integration durch Engagement? : Migrantinnen und Migranten auf der Suche nach Inklusion (2010)

Düsener, Kathrin [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839411889

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DS 7400

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3600

Keywords: Arbeit ; Bürgerschaftliches Engagement ; Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Integration ; Identität ; Kulturanthropologie ; Zivilgesellschaft ; Ehrenamt ; Civil Society ; Cultural Anthropology ; Work ; Social Pedagogy ; Pedagogy ; Zugehörigkeit ; Engagement ; Integration ; Einwanderer ; Soziale Identität ; Bürgerbeteiligung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Engagement ; Integration ; Soziale Identität ; Deutschland ; Einwanderer ; Bürgerbeteiligung ; Engagement

Abstract: »Wenn wir in Deutschland leben wollen, dann müssen wir genauso engagiert sein wie die Deutschen.«Wie finden Migrantinnen und Migranten, die sich freiwillig in Seniorenheimen, Schulen oder ökologischen Initiativen für die deutsche Mehrheitsgesellschaft einsetzen, zu einer solchen Einstellung? Warum engagieren sie sich für Deutsche? Was passiert, wenn aus Klienten sozialer Systeme Helfer werden? Welche Bedeutung hat das Engagement für das Gefühl der Beheimatung und für die Identitätsentwicklung?Das Buch stellt sich diesen Fragen und diskutiert, ob Zugehörigkeit für integrationswillige Migrantinnen und Migranten erreichbar ist und ob dem bürgerschaftlichen Engagement gar eine Brückenfunktion zukommen kann

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Plurilinguisme et formation des enseignants : une approche critique = Plurilingualism and teacher education (2010)

Ehrhart, Sabine [Hrsg.]

Frankfurt am Main : Lang

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Details

ISBN: 9783631603758

Language: English , French

Pages: X, 241 S. , Ill., graph. Darst. , 22 cm

Series Statement: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht Bd. 10

Series Statement: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

DDC: 370

RVK:

DP 4200

Keywords: Sprachpolitik ; Fremdsprachenkenntnis ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Bildungspolitik ; Ausbildung ; Lehrerbildung ; Lehrer ; Frankreich ; Erde ; Aufsatzsammlung ; Zweisprachiger Unterricht ; Mehrsprachigkeit ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelles Lernen ; Lehrerfortbildung

Note: Beitr. teilw. engl., teilw. franz , Literaturangaben

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Kinderalltag - Kinderwelten : rekonstruktive Analysen von Gruppendiskussionen mit Kindern (2010)

Bock, Karin [Verfasser] 1970-

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783866491694

Language: German

Pages: 365 S. , graph. Darst.

Series Statement: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung

Dissertation note: Teilw. zugl.: Kassel, Univ., Habil.-Schr., 2007

DDC: 305.234

RVK:

DF 2520

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 1960

Keywords: Gruppendiskussion ; Soziale Konstruktion ; Lebenswelt ; Diskursanalyse ; Kind ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Lebenswelt ; Soziale Konstruktion ; Gruppendiskussion ; Diskursanalyse

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Das Subjekt der Beratung : Zur Soziologie einer Psycho-Technik (2010)

Traue, Boris [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839413005

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Sozialtheorie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.33

RVK:

DL 4240

RVK:

DS 5600

RVK:

MS 6950

RVK:

MS 7080

Keywords: Geschichte ; Beratung ; Kulturwissenschaft ; Soziologie ; Medien ; Kultursoziologie ; Culture ; Wissenssoziologie ; Kultur ; Profession ; Subjekt ; Media ; Social Relations ; Sociology ; Cultural Studies ; Sociology of Knowledge ; Sociology of Culture ; Sozialität ; Sozialtechnologie ; Personalverwaltung ; Selbst ; Coaching ; Psychotherapie ; Selbststeuerung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Selbst ; Sozialtechnologie ; Psychotherapie ; Personalverwaltung ; Coaching ; Selbststeuerung ; Geschichte

Abstract: Beratung ist zum festen Bestandteil von Bildung, Arbeitswelt, Wohlfahrtsstaat und persönlichen Beziehungen geworden. Mit ihrer Aufforderung zu umfassender Eigenaktivität soll Beratung freie, kompetente und imaginative Subjekte hervorbringen.Boris Traue führt Therapiestrategien wie das Coaching auf Wissensformen und Psycho-Techniken des 18. Jahrhunderts zurück und zeigt, dass sie ihre Aktualität im gegenwärtigen Feld der Beratung durch die Verknüpfung mit einer kybernetischen Anthropologie und mit digitalisierten Praktiken erhalten. Die Studie entwirft damit zugleich eine Genealogie des modernen Individuums

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Lebenslagen ehemaliger Förderschüler : biografische Rekonstruktionen nachschulischer Lebensläufe (2010)

Bernhardt, Robert [Verfasser] 1960-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781550285

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (203 S.) , graph. Darst.

Series Statement: Klinkhardt forschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Zugl.: Frankfurt/Main, Univ., Diss., 2009

DDC: 305.2308633

RVK:

DT 1500

Keywords: Soziale Integration ; Schulabgänger ; Schule für Verhaltensgestörte ; Biografisches Interview ; Berufliche Integration ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schule für Verhaltensgestörte ; Schulabgänger ; Soziale Integration ; Berufliche Integration ; Biografisches Interview

Note: Literaturverz.: S. 199-203

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Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen : Grundlagen, Konzepte, Methoden (2010)

Hiller, Gundula Gwenn [HerausgeberIn] ; Vogler-Lipp, Stefanie [HerausgeberIn] ; Thomas, Alexander [VerfasserIn eines Geleitwortes] ; [et al.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 3531172336 , 9783531172330

Language: German

Pages: 410 Seiten , Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig) , 21 cm

Edition: 1. Auflage

Series Statement: VS research

Parallel Title: Erscheint auch als Hiller, Gundula Gwenn; Vogler-Lipp, Stefanie Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen

DDC: 370

RVK:

DP 6100

RVK:

MR 2900

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 34350

RVK:

AL 40700

RVK:

DM 3000

RVK:

DO 9000

RVK:

AL 17900

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 7450

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Hochschule ; Interkulturelle Kompetenz ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Erziehung

Note: Literaturangaben

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Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität (2010)

Auernheimer, Georg 1939-

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531923123

Language: German

Pages: Online-Ressource (262S, digital)

Edition: 3

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Series Statement: Springer eBook Collection

Series Statement: Humanities, Social Science

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

RVK:

DP 6100

RVK:

DO 9000

Keywords: Education ; Deutschland Erziehung/Bildung/Ausbildung ; Kulturaustausch/Kulturkontakt ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Fähigkeit ; Interkulturalität ; Sozialarbeit ; Sozialkompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Fähigkeit ; Interkulturalität ; Sozialarbeit ; Sozialkompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Kommunikative Kompetenz

DOI: 10.1007/978-3-531-92312-3

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Interkultur – Jugendkultur : Bildung neu verstehen (2010)

Hirsch, Alfred [Hrsg.] 1961- ; Kurt, Ronald [Hrsg.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531926018

Language: German

Pages: Online-Ressource (287S. 3 Abb, digital)

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Series Statement: Springer eBook Collection

Series Statement: Humanities, Social Science

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Interkultur - Jugendkultur

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2350

Keywords: Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Kulturzugang Jugendliche/Junge Menschen ; Interkultureller Konflikt ; Identität ; Fachunterricht/Unterrichtsfach ; Musik ; Bildungsziele ; Sozialisation ; Türken ; Ruhrgebiet ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Schule ; Heterogenität ; Lerngruppe

DOI: 10.1007/978-3-531-92601-8

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Inkulturation und ihre Relevanz für die Sozialarbeit mit AfrikannerInnen in Wien : am Beispiel der afrikanischen katholischen Gemeinde (2010)

Heneis, Julia [VerfasserIn] 1980-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 9783631599617

Language: German

Pages: 120 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm

Series Statement: Europäische Hochschulschriften 438

Series Statement: Reihe 22, Soziologie

Series Statement: Europäische Hochschulschriften / 22

Dissertation note: Zugl.: Diplomarb.

DDC: 360

RVK:

DS 7400

Keywords: Social work with women Religious aspects ; Africans Services for ; Religious aspects ; Women Services for ; Religious aspects ; Christianity and culture ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität (2010)

Auernheimer, Georg [Hrsg.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531174631

Language: German

Pages: 262 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm

Edition: 3. Aufl.

Series Statement: Interkulturelle Studien 13

Series Statement: Interkulturelle Studien

Parallel Title: Online-Ausg. Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

Parallel Title: Erscheint auch als Auernheimer, Georg Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

Parallel Title: Online-Ausg. Auernheimer, Georg, 1939 - Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

DDC: 370.117

RVK:

MR 6600

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6100

RVK:

CV 7500

RVK:

DF 7000

RVK:

QP 305

Keywords: Deutschland Erziehung/Bildung/Ausbildung ; Kulturaustausch/Kulturkontakt ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Fähigkeit ; Interkulturalität ; Sozialarbeit ; Sozialkompetenz

Note: Literaturangaben

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Frau Dr. Ing. : Wege ebnen für Frauen in technische Studiengänge (2009)

Gräßle, Kathrin

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 386649243X , 9783866492431

Language: German

Pages: 199 S. , graph. Darst.

Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft 9

Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft

Dissertation note: Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Gräßle, Kathrin: Emotion und Bilder

DDC: 370

RVK:

DH 1000

RVK:

AL 40600

RVK:

ZG 9030

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Studienmotivation ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Subjektives Interesse ; Längsschnittuntersuchung

Note: Literaturverz. S. 190 - 197

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017648700&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Schule M(m)acht Geschlechter : Eine Auseinandersetzung mit Schule und Geschlecht unter diskurstheoretischer Perspektive (2009)

Jäckle, Monika

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531913445

Language: German

Pages: Online-Ressource (428S. 13 Abb, digital)

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Jäckle, Monika Schule M(m)acht Geschlechter

DDC: 301

RVK:

DU 2000

RVK:

DF 2500

Keywords: Education ; Sociology ; Social Sciences, general ; Schule ; Geschlechterrolle ; Geschlechterverhältnis ; Erziehung ; Geschechterrolle ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Schule ; Geschlechterrolle

DOI: 10.1007/978-3-531-91344-5

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Lachen über das Andere : Eine historische Analyse komischer Repräsentationen von Behinderung (2009)

Gottwald, Claudia [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839412756

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Disability Studies. Körper - Macht - Differenz 5

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 001.09

RVK:

CW 6730

RVK:

DT 1500

RVK:

LB 39000

RVK:

LC 75000

RVK:

MS 6270

RVK:

NK 4940

Keywords: Geschichte ; Geschichte ; Behinderung ; Kulturwissenschaft ; Kulturgeschichte ; Körper ; Culture ; Kultur ; Cultural History ; Cultural Studies ; Body ; Disability Studies ; Lachen ; Darstellung ; Behinderung ; Humor ; Spott ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Spott ; Humor ; Geschichte ; Behinderung ; Darstellung ; Geschichte

Abstract: Über Jahrhunderte wurde unbefangen über Behinderungen gelacht. Erst im 18. Jahrhundert kommt es zu Einschränkungen und Verboten dieses Lachens. Bis Mitte der 1970er Jahre ist nicht Komik, sondern Mitleid prägend für den Umgang mit Behinderung. Heute ist es in bestimmten Kontexten, etwa Witzen und Cartoons, wieder erlaubt, sich über körperliche und kognitive Abweichungen zu amüsieren.Welche komischen Darstellungen von Behinderung sind für verschiedene Zeiten charakteristisch? Wie werden Lachanlässe und Lachverbote begründet? Anhand zahlreicher Quellen erforscht Claudia Gottwald komische Repräsentationen und ihre Diskurse und leistet damit einen Beitrag, die Kontingenz von Behinderung zu beleuchten

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Frau Dr. Ing. : Wege ebnen für Frauen in technische Studiengänge (2009)

Gräßle, Kathrin [Verfasser]

Opladen [u.a.] : Budrich

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Details

ISBN: 9783866497795

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (199 S.) , graph. Darst.

Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft 9

Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., u.d.T: Gräßle, Kathrin: Emotion und Bilder - Barrieren zu technischen Studiengängen im Studienwahlprozess von mathematisch-naturwissenschaftlich interessierten Abiturientinnen

DDC: 620.00711

RVK:

AK 27800

RVK:

AL 40600

RVK:

DH 1000

RVK:

DL 3000

RVK:

MS 3050

RVK:

MS 7600

RVK:

TB 4050

Keywords: Längsschnittuntersuchung ; Studienmotivation ; Ingenieurstudium ; Subjektives Interesse ; Frau ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Studienmotivation ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Subjektives Interesse ; Längsschnittuntersuchung

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Rock und Pop als Ritual : Über das Erwachsenwerden in der Mediengesellschaft (2009)

Mattig, Ruprecht [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839410943

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DU 3000

RVK:

DW 4000

RVK:

LB 43820

RVK:

LB 60000

RVK:

LR 56608

RVK:

LS 48000

RVK:

MS 2350

Keywords: Bildung ; Pädagogik ; Jugend ; Medienpädagogik ; Popkultur ; Ritual ; Music ; Education ; Pop ; Popular Culture ; Popmusik ; Pop Music ; Youth ; Media Education ; Pedagogy ; Star ; Rock ; Fan ; Rockmusik ; Erwachsenwerden ; Jugend ; Ritual ; Kulturanthropologie ; Popmusik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Popmusik ; Jugend ; Ritual ; Erwachsenwerden ; Kulturanthropologie ; Rockmusik ; Jugend ; Ritual ; Erwachsenwerden ; Kulturanthropologie

Abstract: Dieses Buch untersucht die Faszination, die von der Rock- und Popmusik und ihren Stars ausgeht. Der Autor interpretiert qualitative Interviews mit Fans vor dem Hintergrund kulturanthropologischer Konzepte. Durch dieses Zusammenführen von Empirie und Theorie kann ein neues Verständnis der von Erwachsenen oft belächelten und in der Pädagogik bislang kritisierten Begeisterung jugendlicher Fans für Musik und Stars entwickelt werden. Die Studie zeigt, dass die populäre Musik mit ihrer Kraft, Menschen zu verzaubern, einen wichtigen Beitrag für die Bewältigung des komplexen Übergangs vom Kind zum Erwachsenen leistet

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Disziplingeschichte im Kontext : Erziehungswissenschaft an der Universität Münster nach 1945 (2008)

Rothland, Martin [Verfasser] 1974-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781515802

Language: German

Pages: 388 S. , Ill., zahlr. graph. Darst.

Series Statement: Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 29

Series Statement: Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft

DDC: 370.71143561409045

RVK:

DD 4800

RVK:

DF 1500

RVK:

DM 1100

RVK:

DV 2125

Keywords: Westfälische Wilhelms-Universität Münster ; Geschichte 1945-1990 ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Westfälische Wilhelms-Universität Münster ; Pädagogik ; Geschichte 1945-1990

Note: Zugl.: Münster, Univ., Diss., 2005

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Kleidungspraktiken aus Sicht von Kindern im Vorschulalter : eine Studie zur kulturellen Identität vor differentem kulturellem Hintergrund (2008)

Willmann, Silke [Verfasser] 1966-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 9783631576915

Language: German

Pages: 219 S. , graph. Darst.

Series Statement: Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie 426

Series Statement: Europäische Hochschulschriften

Dissertation note: Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2007

DDC: 305.233

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 43800

RVK:

LC 12000

RVK:

LC 12015

Keywords: Gesellschaft ; Children's clothing Social aspects ; Preschool children ; Migrationshintergrund ; Kleidung ; Vorschulkind ; Kulturelle Identität ; Einstellung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kleidung ; Einstellung ; Vorschulkind ; Kulturelle Identität ; Migrationshintergrund

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Kollektive Erinnerung bei Menschen mit geistiger Behinderung : das kulturelle Gedächtnis des nationalsozialistischen Behinderten- und Krankenmordes in Hadamar ; eine erinnerungssoziologische Studie (2008)

George, Uta [Verfasser] 1963-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781516496

Language: German

Pages: 204 S. , Ill.

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Dissertation note: Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2007

DDC: 305.9084

RVK:

DT 3000

Keywords: Gedenkstätte Hadamar ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte ; Euthanasia History ; National socialism ; People with mental disabilities History 20th century ; Kollektives Gedächtnis ; Nationalsozialistisches Verbrechen ; Bildungsangebot ; Geistig behinderter Mensch ; Deutschland ; Hadamar (Germany) History ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gedenkstätte Hadamar ; Nationalsozialistisches Verbrechen ; Bildungsangebot ; Geistig behinderter Mensch ; Kollektives Gedächtnis

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Fremdverstehen im bilingualen Geschichtsunterricht : eine Fallstudie ; [mit CD] (2008)

Lamsfuß-Schenk, Stefanie

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 9783631576458

Language: German

Pages: 280 S. , 210 mm x 148 mm

Additional Material: 1 CD-ROM (12 cm)

Edition: 1. Aufl.

Series Statement: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht 8

Series Statement: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

Dissertation note: Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2007

DDC: 370

RVK:

NB 8100

RVK:

DP 4220

RVK:

NB 8260

RVK:

ES 862

Keywords: Education, Bilingual ; History Study and teaching (Secondary) ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Geschichtsunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Wahrnehmung ; Fremdbild ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Französisch ; Zweisprachiger Unterricht ; Geschichtsunterricht

Note: CD-ROM-Beilage enthält Bd. 2: Dokumentation des Datenkorpus

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Konfliktklärung als didaktische Herausforderung : Subjektive Handlungskonzepte zur Bewältigung von Konfliktsituationen (2008)

Keller, Martin

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531917986

Language: German

Pages: Online-Ressource (575S. 65 Abb, digital)

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Keller, Martin, 1975 - Konfliktklärung als didaktische Herausforderung

DDC: 306.43

RVK:

CP 3600

RVK:

CX 3000

RVK:

QP 342

RVK:

DP 1020

Keywords: Soziale Kompetenz ; Studierende ; Sozialer Konflikt ; Theorie ; Sankt Gallen ; Schweiz ; Education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Handlungskompetenz ; Sozialkompetenz ; Konfliktlösung ; Subjektive Theorie ; Studium ; Sozialkompetenz ; Konfliktlösung ; Handlungskompetenz ; Konfliktregelung ; Lernpsychologie

DOI: 10.1007/978-3-531-91798-6

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Kollektive Erinnerung bei Menschen mit geistiger Behinderung : das kulturelle Gedächtnis des nationalsozialistischen Behinderten- und Krankenmordes in Hadamar ; eine erinnerungssoziologische Studie (2008)

George, Uta [Verfasser] 1963-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781516496 , 9783781551909

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (204 S.) , Ill.

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Dissertation note: Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2007

DDC: 305.9084

RVK:

DT 3000

Keywords: Gedenkstätte Hadamar ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte ; Euthanasia History ; National socialism ; People with mental disabilities History 20th century ; Kollektives Gedächtnis ; Bildungsangebot ; Geistig behinderter Mensch ; Nationalsozialistisches Verbrechen ; Deutschland ; Hadamar (Germany) History ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gedenkstätte Hadamar ; Nationalsozialistisches Verbrechen ; Bildungsangebot ; Geistig behinderter Mensch ; Kollektives Gedächtnis

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Erziehung zum »wahren« Muslim : Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans (2008)

Hunner-Kreisel, Christine [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839408391

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: bibliotheca eurasica 7

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

BE 8620

RVK:

BE 8665

RVK:

DO 3003

RVK:

LB 46328

RVK:

LC 57328

Keywords: Staatliche Rassul-sade-Universität Baky ; Geschichte ; Bildung ; Islam ; Pädagogik ; Islamwissenschaft ; Education ; Islamic Studies ; Qualitative Forschung ; Bildungstheorie ; Theory of Education ; Pedagogy ; Muslimische Religiosität ; Aserbaidschan ; Jugendtheorie ; Islamische Theologie ; Islamische Erziehung ; Bildungseinrichtung ; Islamischer Religionsunterricht ; Baku ; Aserbaidschan ; Hochschulschrift ; Aserbaidschan ; Islamische Erziehung ; Bildungseinrichtung ; Geschichte ; Staatliche Rassul-sade-Universität Baky ; Islamische Theologie ; Islamischer Religionsunterricht ; Baku ; Islamischer Religionsunterricht

Abstract: Diese Studie untersucht zum ersten Mal die Prozesse der institutionellen islamischen Bildung im postsowjetischen Transformationsstaat Aserbaidschan.Vor dem Hintergrund von religionssoziologischen und jugendtheoretischen Überlegungen zeigt die qualitative Forschung, wie und warum aserbaidschanische Schüler_innen und Studierende die jeweiligen Islamkonzepte von pädagogischen Akteuren aus dem islamischen Ausland übernehmen. Dabei lässt sich exemplarisch nachvollziehen, wie islamische Religion und Religiosität in einer Zeit des gesellschaftlichen Umbruchs Bedeutung für den Einzelnen erhält

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Erziehung und soziale Milieus : elterliche Erziehungsstile in milieuspezifischer Differenzierung (2008)

Liebenwein, Sylva [VerfasserIn]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531156880

Language: German

Pages: 318 Seiten , Diagramme

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Liebenwein, Sylva Erziehung und soziale Milieus

Dissertation note: Dissertation Universität München 2007

DDC: 370

RVK:

DG 7000

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 2020

RVK:

LB 41000

RVK:

DF 3000

RVK:

DU 2000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Milieu ; Erziehungsstil ; Erziehungsstil ; Erzieherverhalten

Abstract: Die Arbeit erfasst Erziehungserfahrungen und Erziehungsstile von Angehörigen aller sozialen Milieus auf Basis von qualitativen, problemzentrierten Interviews mit Müttern und Vätern von Kindern im Vorschulalter. Nach einem Blick auf Begrifflichkeiten und aktuelle Erkenntnisse der Erziehungsstilforschung hinsichtlich der Genese und der Auswirkungen von Erziehungsstilen widmet sich Sylva Liebenwein im empirischen Teil der Darstellung, Diskussion und Interpretation der milieuspezifischen Ergebnisse vor dem Hintergrund bereits vorliegender Befunde.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 295-318

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Soziale Kompetenz bei Menschen mit geistiger Behinderung (2007)

Fiedler, Dörte [Verfasser] 1976-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781515222

Language: German

Pages: 144 S. , graph. Darst.

Series Statement: Klinkhardt Forschung

Dissertation note: Zugl.: Halle (Saale), Univ., Diss., 2006

DDC: 302.140874

RVK:

DT 3000

Keywords: Sozialkompetenz ; Förderung ; Geistige Behinderung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geistige Behinderung ; Sozialkompetenz ; Förderung

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Kraftakte : Lebensalltag und Identitätsarbeit körperbehinderter Mädchen und junger Frauen (2007)

Bretländer, Bettina 1968-

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781515444

Language: German

Pages: 305 S.

Series Statement: Klinkhardt Forschung

DDC: 305.9082

RVK:

DT 5000

Keywords: Weibliche Jugend ; Körperbehinderung ; Lebenswelt ; Identitätsentwicklung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Erziehung bei Tisch : Zur sozialen Magie eines Familienrituals (2007)

Audehm, Kathrin [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839406175

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

BU 6500

RVK:

CU 8200

RVK:

DF 9000

RVK:

DG 7000

RVK:

DU 4000

RVK:

LB 58015

RVK:

LC 57015

RVK:

MS 1990

RVK:

MS 2020

Keywords: Familie ; Bildung ; Pädagogik ; Autorität ; Familiensoziologie ; Ethnographie ; Education ; Esskultur ; Food Studies ; Family ; Sociology of Family ; Bildungstheorie ; Theory of Education ; Pedagogy ; Gemeinschaft ; Erziehung ; Ess- und Trinksitte ; Familienerziehung ; Tischmanieren ; Pädagogische Soziologie ; Ritual ; Sozialisation ; Familie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Ess- und Trinksitte ; Ritual ; Gemeinschaft ; Familie ; Pädagogische Soziologie ; Ess- und Trinksitte ; Ritual ; Familie ; Erziehung ; Sozialisation ; Tischmanieren ; Familienerziehung

Abstract: Die gemeinsame Mahlzeit zählt zu den wichtigsten Alltagsritualen in Familien. Im Rahmen einer pädagogischen Ethnographie wird in diesem Buch zum einen verdeutlicht, wodurch sich die soziale Situation bei Tisch von Gewohnheiten oder Routinen abhebt und mit der Kategorie »Ritual« sinnvoll untersucht werden kann. Zum anderen zeigt die umfangreiche empirische Analyse, wie sich bei Tisch die Konstitution der Familie im Hinblick auf die Anerkennung von Autorität vollzieht. In Anlehnung an Pierre Bourdieus Konzept der sozialen Magie wird der Zusammenhang von symbolischer Praxis, pädagogischen Interaktionen und Autoritätsstrukturen rekonstruiert. Das Tischritual erweist sich als ein Mittel der familialen Differenzbearbeitung, dessen pädagogisches Potential bislang unterschätzt wurde.Die Studie leistet einen wesentlichen Beitrag zur Analyse von Familienritualen und ist wegweisend für die Erforschung pädagogischer Interaktionsformen

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Die Idee der Elite und deren Realisierung durch die Institution Hochschule : ein internationaler Vergleich (2007)

Unterweger-Treven, Silke [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3631562195 , 9783631562192

Language: German

Pages: 202 S.

Series Statement: Aspekte pädagogischer Innovation 26

Series Statement: Aspekte pädagogischer Innovation

DDC: 378

RVK:

AL 17200

RVK:

AL 39100

RVK:

DM 3000

RVK:

DU 2000

RVK:

DV 3000

Keywords: Erziehung ; Elite (Social sciences) Education ; Elite (Social sciences) Education ; Universities and colleges Admission ; Universities and colleges Admission ; Elite ; Internationaler Vergleich ; Hochschulbildung ; Frankreich ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Elite ; Hochschulbildung ; Internationaler Vergleich

Note: Zugl.: Klagenfurt, Univ., Diss., 2005

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Klassenrat als interaktive Praxis : Auseinandersetzung—Kooperation—Imagepflege (2006)

Boer, Heike de

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531904368

Language: German

Pages: Online-Ressource (231S. 9 Abb, digital)

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Boer, Heike de, 1963 - Klassenrat als interaktive Praxis

DDC: 306.43

RVK:

DO 1500

Keywords: Education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulklasse ; Schülermitverwaltung ; Konfliktregelung ; Grundschule

Abstract: Der Klassenrat als Untersuchungsgegenstand -- Methode und Forschungsprozess -- Empirische Analysen zum Klassenrat -- Reflexion des Forschungsprozesses -- Schluss

Abstract: Heike de Boer setzt sich mit der Frage auseinander, was der Klassenrat für die Akteure bedeutet. Die interaktive Praxis des Klassenrates steht im Mittelpunkt der qualitativ-empirischen Untersuchung und führt zur Rekonstruktion der kindlichen Perspektive als Akteursperspektive. Peer-Interaktionen werden fokussiert, ohne die schulpädagogische Frage nach interaktivem Lernen auszublenden. Mittels teilnehmender, videogestützter Beobachtungen über drei Grundschuljahre hinweg zeigt sich der Klassenrat als öffentliche Bühne, die zur Imagepflege und Selbstinszenierung motiviert und gleichzeitig Handlungsräume zum Argumentieren und Kooperieren bietet. Die konsequent ethnografische Sicht ermöglicht Irritationen der normativen Erwartungen an den Klassenrat und zieht eine Neubestimmung der Grenzen und Chancen nach sich

DOI: 10.1007/978-3-531-90436-8

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Die verkannte Integration : Eine Langzeitstudie unter Heranwachsenden aus Immigrantenfamilien (2006)

Mannitz, Sabine [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839405079

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 43015

RVK:

LB 48015

RVK:

MS 2350

RVK:

MS 3600

Keywords: Sozialisation ; Soziologie ; Jugend ; Integration ; Identität ; Individualisierung ; Sociology ; Youth ; Soziale Integration ; Familie ; Heranwachsender ; Sozialisation ; Ausländischer Jugendlicher ; Geschlechtsunterschied ; Einwanderer ; Biografisches Interview ; Längsschnittuntersuchung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Familie ; Heranwachsender ; Soziale Integration ; Biografisches Interview ; Deutschland ; Einwanderer ; Familie ; Heranwachsender ; Geschlechtsunterschied ; Sozialisation ; Deutschland ; Ausländischer Jugendlicher ; Soziale Integration ; Längsschnittuntersuchung

Abstract: Selbst- und Lebensentwürfe von Heranwachsenden aus Migrantenkreisen werden bislang kaum im Licht der allgemeinen Spannung von spätmoderner Vergesellschaftung und Individualisierung diskutiert. Eher werden sie speziellen Kollektiven oder Problemen zugeordnet, die mit nationalen Herkunftsgruppen in Verbindung gebracht oder auf so genannte Kulturkonflikte zurückgeführt werden. Das Buch bricht mit dieser Perspektive und zeichnet in sechs Fallstudien individuelle Sozialisationsverläufe nach, die zwar der herrschenden Klassifikationsordnung unterliegen, diese in der sozialen Praxis aber zugleich für den biographischen Selbstentwurf transformieren. In diesen Prozessen lassen sich neuartige Formen der Integration komplexer Gesellschaften erkennen

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Introduction des TICE en contexte scolaire et autonomie dans l'apprentissage des langues étrangères : stratégies et compétence d'apprentissage dans des dispositifs mixtes en France et en Allemagne (2006)

Jeannot, Laurence

Frankfurt am Main : Lang

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Details

ISBN: 9783631550229 , 3631550227

Language: French

Pages: IX, 242 S , 21 cm

Series Statement: Kolloquium Fremdsprachenunterricht Bd. 26

Series Statement: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Dissertation note: Zugl.: Bremen, Univ., Diss, 2005

DDC: 306.449

RVK:

ID 1530

RVK:

DP 1960

RVK:

DP 4200

RVK:

ES 830

RVK:

ES 861

RVK:

ID 1535

Keywords: Language and languages Computer-assisted instruction ; Language and languages Study and teaching ; Technological innovations ; Language and languages Study and teaching (Secondary) ; Language and languages Study and teaching (Secondary) ; Bildung ; Erziehung ; Ausbildung ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Informationstechnik ; Kommunikationstechnik ; Audiovisuelle Medien ; Multimedia ; Internationaler Vergleich ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Selbstgesteuertes Lernen ; Computerunterstützter Unterricht ; Französischunterricht ; Sekundarstufe 2 ; Frankreich ; Selbstgesteuertes Lernen ; Computerunterstützter Unterricht ; Deutschunterricht ; Sekundarstufe 2

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Transkulturalität und fremdsprachliche Literatur : eine empirische Studie zu mentalen Prozessen von primär mono- oder bikulturell sozialisierten Jugendlichen (2006)

Fäcke, Christiane

Frankfurt am Main : Lang

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Details

ISBN: 9783631555422 , 3631555423

Language: German

Pages: VII, 303 S. , 21 cm

Series Statement: Kolloquium Fremdsprachenunterricht 25

Series Statement: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Dissertation note: Zugl.: Siegen, Univ., Habil.-Schr., 2005

DDC: 370

RVK:

DO 9000

RVK:

EC 1448

RVK:

ID 1570

RVK:

LB 48000

RVK:

MS 2150

Keywords: Education Cross-cultural studies ; Language and languages Study and teaching (Secondary) ; Multicultural education ; Teenage immigrants Education (Secondary) ; Psychological aspects ; Hochschulschrift ; Französisch ; Roman ; Postkolonialismus ; Maghreb ; Ausländischer Jugendlicher ; Interkulturalität

Note: Literaturverz. S. [289] - 303

URL: Inhaltsverzeichnis

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Geschlecht und Männlichkeit : Soziologische Theorie und kulturelle Deutungsmuster (2006)

Meuser, Michael

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531903712

Language: German

Pages: Online-Ressource (351S. 5 Abb, digital)

Edition: 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Meuser, Michael, 1952 - Geschlecht und Männlichkeit

DDC: 301

RVK:

MS 2800

RVK:

DH 1000

RVK:

LB 44000

Keywords: Social Sciences, general ; Sociology ; Männlichkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Männlichkeit ; Geschlechterrolle ; Soziologische Theorie ; Deutungsmuster

Abstract: Theorie: Geschlecht und Männlichkeit im soziologischen Diskurs -- Zwischen Wesensmetaphysik und soziologischer Entzauberung. Männlichkeit in den Geschlechtertheorien soziologischer Klassiker -- Geschlecht: Soziale Rolle oder soziale Konstruktion? -- Geschlechtersoziologie: Frauenforschung und Männerstudien -- Geschlecht und Habitus. Überlegungen zu einer soziologischen Theorie der Männlichkeit -- Empirie: Geschlecht und Männlichkeit in den Diskursen der Männer -- Multioptionale Männlichkeiten? -- Von Mann zu Mann. Dekonstruktionen und Rekonstruktionen von Männlichkeit in der Männerversändigungsliteratur -- Unter Männern. Kollektive Orientierungen und existentielle Hintergründe -- Schluß -- Schluß

Abstract: Das Buch diskutiert zunächst soziologische Konzepte für eine Theorie der Männlichkeit. Das Konzept des männlichen Geschlechtshabitus wird entwickelt. Anschließend werden in einem empirischen Teil kulturelle Deutungsmuster von Männlichkeit und kollektive Orientierungen von Männern auf der Grundlage einer Literaturanalyse und von Gruppendiskussionen rekonstruiert

DOI: 10.1007/978-3-531-90371-2

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Interkulturelle Kommunikation im Krankenhaus : Eine Studie zur Interaktion zwischen Klinikpersonal und Patienten mit Migrationshintergrund (2005)

Dreißig, Verena [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839403921

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DS 7050

RVK:

LB 36015

RVK:

LB 48015

RVK:

LB 57015

RVK:

QX 730

Keywords: Pädagogik ; Sozialpädagogik ; Gesundheit ; Migration ; Pflege ; Culture ; Kultur ; Kulturanthropologie ; Krankenhaus ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Cultural Anthropology ; Care ; Social Pedagogy ; Pedagogy ; Transkulturelle Pflege ; Einwanderer ; Kulturkontakt ; Krankenhauspersonal ; Kommunikationsverhalten ; Hochschulschrift ; Krankenhauspersonal ; Kulturkontakt ; Kommunikationsverhalten ; Einwanderer ; Transkulturelle Pflege

Abstract: Pflegende und Ärzte beklagen sich häufig über Patienten mit Migrationshintergrund - beispielsweise über diffuse Angaben zu Krankheitsbildern, die eine Diagnose erschweren, über fehlende Sprachkenntnisse oder über zu zahlreichen Patientenbesuch, der die Krankenzimmer bevölkert. Was ist dran an diesen Einschätzungen? Worin bestehen die Schwierigkeiten und Barrieren in der Interaktion miteinander? Und: Welche Rolle spielt dabei »die Kultur«? Diesen und anderen Fragen geht diese Studie differenziert und illustriert durch viele Beobachtungen aus der Feldforschung nach. Die hier präsentierten Lesarten des Krankenhaussettings bieten (nicht nur) interessierten Akteuren des Gesundheitssystems eine Fülle wertvoller Anregungen

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Das reflektierte Bild : die seriell-ikonografische Fotoanalyse in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften (2005)

Pilarczyk, Ulrike [Verfasser] 1956- ; Mietzner, Ulrike [Verfasser]

Bad Heilbrunn : Klinkhardt

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Details

ISBN: 3781514099

Language: German

Pages: 261 S. , Ill.

Series Statement: Klinkhardt-Forschung

DDC: 770

RVK:

AP 94750

RVK:

AP 95280

RVK:

DD 4800

RVK:

DF 2000

RVK:

LB 33999

RVK:

LH 61220

Keywords: Fotografie ; Quelle ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Quelle ; Hochschulschrift ; Quelle ; Hochschulschrift ; Fotografie ; Quelle ; Pädagogik

Note: Teilw. zugl.: Berlin, Univ., Habil.-Schr., 2001

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=20769

URL: Rezension

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URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=20769

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Teilhabe an der Gesellschaft : Menschen mit Behinderung zwischen Inklusion und Exklusion (2005)

Wansing, Gudrun [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531900384

Language: German

Pages: 233S. 7 Abb

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DT 1500

RVK:

MS 6270

Keywords: Social sciences ; Systemtheorie ; Behinderung ; Ausgrenzung ; Partizipation ; Risiko ; Soziologie ; Wohlfahrtsstaat ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Wohlfahrtsstaat ; Behinderung ; Ausgrenzung ; Risiko ; Soziologie ; Systemtheorie ; Wohlfahrtsstaat ; Behinderung ; Partizipation ; Soziologie ; Systemtheorie

DOI: 10.1007/978-3-531-90038-4

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90038-4

URL: Volltext

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URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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KörperSpuren : Zur Dekonstruktion von Körper und Behinderung in biografischen Erzählungen von Frauen (2005)

Bruner, Claudia Franziska [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839402986

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: KörperKulturen

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

DT 1350

RVK:

EC 2220

RVK:

LB 44000

RVK:

LC 14000

RVK:

LC 59000

RVK:

MS 6270

Keywords: Gender ; Behinderung ; Soziologie ; Körper ; Geschlecht ; Biografieforschung ; Sociology ; Cultural Studies ; Body ; Behinderte Frau ; Behinderung ; Selbstbild ; Körperbild ; Biografisches Interview ; Diskursanalyse ; Sozialisation ; Frau ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Biografie ; Hochschulschrift ; Biografie ; Frau ; Körperbild ; Behinderung ; Diskursanalyse ; Biografisches Interview ; Deutschland ; Behinderte Frau ; Sozialisation ; Selbstbild

Abstract: Als »behindert« geltende Körper werden sozial und kulturell hervorgebracht. Welche Texte schreiben aber den behinderten Körper - einen Körper, der stets vergeschlechtlicht, sozial klassifiziert und kulturell entworfen ist? Diskursanalytische Interpretationen narrativ-biografischer Interviews mit Frauen verweisen auf strategische Lesarten des behinderten Körpers. Dabei werden Ambivalenzen in der Identitätsarbeit sichtbar und Verschiebungen der Schnittfelder von race, class, gender und body offen gelegt. Dem Diskursfeld Behinderung in Deutschland wird so eine kulturwissenschaftliche Perspektive mit behinderungspolitischer Brisanz nahe gelegt

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Frauenleitbilder und Bildung in der westdeutschen Nachkriegszeit : Analyse am Beispiel der Region Bremen (2005)

Kuhnhenne, Michaela [VerfasserIn]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783322807427

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (404 Seiten) , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Studien interdisziplinäre Geschlechterforschung Band 9

Parallel Title: Erscheint auch als Kuhnhenne, Michaela Frauenleitbilder und Bildung in der westdeutschen Nachkriegszeit

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2004

DDC: 301

RVK:

DU 6000

RVK:

CU 6000

RVK:

DU 2000

RVK:

MS 3045

Keywords: Women ; Germany ; Bremen ; Social conditions ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Frauenbildung ; Leitbild

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-80742-7

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Das Fernsehen unterhält sich : die Spiel-Show als Kommunikationsereignis (1989)

Woisin, Matthias 1955-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3631415680

Language: German

Pages: 270 S.

Series Statement: Sprache in der Gesellschaft 13

Series Statement: Sprache in der Gesellschaft

Dissertation note: Zugl.:Hamburg, Univ., Diss., 1988

DDC: 302.23450943

RVK:

AP 36200

RVK:

AP 36680

RVK:

DW 4200

Keywords: Showmaster ; Dialog ; Zuschauer ; Analyse ; Fernsehen ; Unterhaltungssendung ; Deutschland ; Hochschulschrift

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Soziale Mobilität, abweichendes Verhalten und Bildungsschicksal : eine empirische Untersuchung (1989)

Klemm- van Lieshout, Johanna Maria

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3631419775

Language: German

Pages: 182 S.

Series Statement: Eruditio 23

Series Statement: Eruditio

Dissertation note: Zugl.:Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1989

DDC: 305.513

RVK:

DU 6000

Keywords: Soziale Mobilität ; Abweichendes Verhalten ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Die Heimatkunde im Spiegel der Lehrpläne der Weimarer Republik (1989)

Götz, Margarete [Verfasser] 1951-

Frankfurt am Main : Lang

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Details

ISBN: 3631420250

Language: German

Pages: 360 Seiten

Series Statement: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik 396

Series Statement: Europäische Hochschulschriften Pädagogik

Dissertation note: Dissertation Universität Würzburg 1989

DDC: 372.8320440943

RVK:

DP 5000

RVK:

NQ 1090

RVK:

LB 25015

RVK:

LB 26015

RVK:

RC 20865

RVK:

DD 4700

Keywords: Geschichte 1919-1933 ; Lehrplan ; Heimatkundeunterricht ; Volksschule ; Weimarer Republik ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Note: Literaturverzeichnis Seite 329 - 360

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Vergleich des Studiums an englischen und deutschen Universitäten (1988)

Gellert, Claudius [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3631403720

Language: German

Pages: 184 S.

Edition: [Unveränd. Neuaufl.]

Series Statement: Europäische Hochschulschriften / 22 168

DDC: 378.41/0943021

RVK:

AL 40000

RVK:

DM 3000

Keywords: Statistik ; Education, Higher ; Education, Higher Statistics ; Education, Higher ; Education, Higher Statistics ; Universität ; Studium ; Sekundarstufe ; Vergleichende Bildungsforschung ; Hochschule ; Internationaler Vergleich ; Vergleich ; Großbritannien ; Deutschland ; Großbritannien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Großbritannien ; Studium ; Deutschland ; Vergleich ; Deutschland ; Universität ; Großbritannien ; Internationaler Vergleich ; Hochschule ; Vergleichende Bildungsforschung ; Sekundarstufe

Note: Literaturverz. S. 171-184

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Gruppenleiter werden : Formen und Wege pädagogischer Qualifizierung zum Gruppenleiter in einem hochschulischen Projekt (1988)

Wendt, Peter [Verfasser] 1947-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 363140641X

Language: German

Pages: 273 S.

Series Statement: Europäische Hochschulschriften / 11 367

Dissertation note: Zugl.: Flensburg, Pädag. Hochsch., Diss., 1988

RVK:

AL 34000

RVK:

DF 1500

RVK:

DM 3000

RVK:

DN 7000

Keywords: Führung ; Group work in education ; Leadership ; Pädagogikstudium ; Pädagogik ; Gruppenleiter ; Ausbildung ; Persönlichkeitsentwicklung ; Gruppenarbeit ; Hochschule ; Projekt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gruppenleiter ; Pädagogik ; Ausbildung ; Pädagogikstudium ; Persönlichkeitsentwicklung ; Gruppenarbeit ; Projekt ; Gruppenleiter ; Hochschule ; Pädagogik ; Ausbildung

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Theorie und Verfremdung : Max Weber, Louis Dumont und die Analyse der indischen Gesellschaft (1988)

Fuchs, Martin [Verfasser] 1950-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3820499903

Language: German

Pages: IV, 702 S.

Series Statement: Europäische Hochschulschriften / 20 241

Dissertation note: Dissertation Universität Frankfurt, Main 1985

DDC: 305/.0954

RVK:

DV 2320

RVK:

MQ 3912

RVK:

MS 1275

RVK:

NB 6315

Keywords: Dumont, Louis 〈1911- 〉 ; Weber, Max 〈1864-1920〉 ; Dumont, Louis 〈1911-1998〉 ; Weber, Max 〈1864-1920〉 ; Dumont, Louis ; Weber, Max ; Gesellschaft ; Soziologische Theorie ; Analyse ; Soziologie ; Geschichte ; Inde - Civilisation ; Indien ; India Civilization ; Indien ; Italien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Weber, Max 1864-1920 ; Indien ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Indien ; Soziologische Theorie ; Geschichte ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Soziologie ; Indien ; Indien ; Gesellschaft ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Indien ; Gesellschaft ; Analyse ; Weber, Max 1864-1920 ; Indien ; Gesellschaft ; Analyse ; Indien ; Gesellschaft ; Analyse ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Italien ; Gesellschaft ; Analyse ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Indien ; Gesellschaft ; Weber, Max 1864-1920 ; Indien ; Gesellschaft

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Studienabbruch, Abbruchneigung und Studienerfolg : vergleichende Bedingungsanalysen des Studienverlaufs (1988)

Gold, Andreas [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3631405359

Language: German

Pages: 211 S. , graph. Darst.

Series Statement: Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie 259

Series Statement: Europäische Hochschulschriften 6

Dissertation note: Zugl.: Frankfurt(Main), Univ., Diss., 1988

DDC: 378.169

RVK:

AL 40000

RVK:

AL 43200

RVK:

CV 8000

RVK:

DO 8000

Keywords: Längsschnittuntersuchung ; Studienabbruch ; Studienerfolg ; Studienverlauf ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Studienabbruch ; Längsschnittuntersuchung ; Studienerfolg ; Längsschnittuntersuchung ; Studienverlauf ; Längsschnittuntersuchung ; Studienverlauf ; Studienabbruch ; Studienerfolg

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Prosoziale Motivation, Selbstkonzept und politische Orientierung : Entwicklungsbedingungen und Veränderungen im Jugendalter (1988)

Boehnke, Klaus [Verfasser] 1951-

Frankfurt am Main : Lang

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ISBN: 3820486372

Language: German

Pages: 337 Seiten , Diagramme

Series Statement: Europäische Hochschulschriften. Reihe 6, Psychologie 245

Series Statement: Europäische Hochschulschriften Psychologie

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Berlin 1985

DDC: 305.2350943155

RVK:

DU 3000

RVK:

CQ 5000

RVK:

CQ 6000

RVK:

CQ 5100

Keywords: Jugend ; Prosoziales Verhalten ; Eltern ; Erziehungsstil ; Politische Einstellung ; Selbstbild ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Pädagogische Perspektiven einer Theorie des Museums : Überlegungen am Beispiel der Bildungskonzeption eines technikgeschichtlichen Museums (1988)

Mattern, Stefan [VerfasserIn]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3820499687

Language: German

Pages: 196 S. , 21 cm

Series Statement: Europäische Hochschulschriften 341

Series Statement: Reihe 11, Pädagogik

Series Statement: Europäische Hochschulschriften / 11

Dissertation note: Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1987

RVK:

DG 9000

RVK:

NB 9100

RVK:

LB 34000

RVK:

DF 6000

RVK:

AK 85900

Keywords: Erwachsenenbildung ; Technik ; Wissenschaftsgeschichte ; Didaktik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Museumspädagogik ; Technisches Museum

Note: Literaturverz. S. 178 - 196

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