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Mütter ohne Grenzen : Paradoxien verberuflichter Sorgearbeit am Beispiel der SOS-Kinderdörfer (2014)

Speck, Sarah [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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ISBN: 9783658056162

Sprache: Deutsch

Seiten: X, 263 S.

Serie: Geschlecht und Gesellschaft 56

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306

RVK:

DG 8500

RVK:

DG 3000

RVK:

QX 300

RVK:

MS 1990

Schlagwort(e): Social sciences ; Developmental psychology ; Selbstverständnis ; Mutter ; Pflegekind ; Berufsrolle ; SOS-Kinderdorf ; Österreich ; Bolivien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Österreich ; Bolivien ; SOS-Kinderdorf ; Pflegekind ; Mutter ; Berufsrolle ; Selbstverständnis

DOI: 10.1007/978-3-658-05616-2

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05616-2

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Ausbildungsabbruch und Biographie : über Prozesse, Mechanismen und Wechselwirkungen in Lebensläufen von Personen mit vorzeitiger Vertragsauflösung in der Berufsausbildung (2014)

Klaus, Sebastian 1976- ; Frommberger, Dietmar [Gutachter] ; Nagel, Ulrike [Gutachter]

Frankfurt am Main : Lang

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ISBN: 9783631653395 , 3631653395

Sprache: Deutsch

Seiten: 454 S. , graph. Darst. , 22 cm

Paralleltitel: Online-Ausg. ISBN 9783653045284

Paralleltitel: Erscheint auch als Klaus, Sebastian Ausbildungsabbruch und Biographie

Paralleltitel: Online-Ausg. Klaus, Sebastian; Ausbildungsabbruch und Biographie

Paralleltitel: Erscheint auch als Klaus, Sebastian, 1976 - Ausbildungsabbruch und Biographie

Dissertationsvermerk: Zugl.: Magdeburg, Univ., Fak. für Geistes-, Sozial- und Erziehungswiss., Diss., 2013 u.d.T.: Klaus, Sebastian: Ausbildungsabbruch und Biographie : über Prozesse, Mechanismen und Wechselwirkungen in Lebensläufen von Personen mit vorzeitiger Vertragsauflösung in der Berufsausbildung

DDC: 306.43

RVK:

DL 4110

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Berufsausbildung ; Abbruch ; Lebenswelt ; Lebenslauf

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Sozialisation heteronormativen Wissens : wie Jugendliche Sexualität und Geschlecht erzählen (2014)

Götsch, Monika [Verfasser]

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 3863880757 , 9783863882327

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (290 S.)

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.70835

RVK:

MS 2450

RVK:

DF 9000

RVK:

DG 5000

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Sozialisation ; Sexualverhalten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Sexualverhalten ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Sozialisation

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Migrantenjugendliche zwischen Schule und Beruf : Individuelle Übergänge und kommunale Strukturen der Ausbildungsförderung (2014)

Aybek, Can M. [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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ISBN: 9783531920771

Sprache: Deutsch

Seiten: XVI, 167 S. 34 Abb

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DW 1250

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Social sciences ; Jugend ; Berufsanfang ; Migrationshintergrund ; Schulabschluss ; Hochschulschrift ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Schulabschluss ; Berufsanfang

DOI: 10.1007/978-3-531-92077-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92077-1

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Sozialisation heteronormativen Wissens : wie Jugendliche Sexualität und Geschlecht erzählen (2014)

Götsch, Monika [Verfasser]

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783863880750

Sprache: Deutsch

Seiten: 290 S.

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Zugl.: Freiburg, Breisgau, Univ., Diss.

DDC: 306.70835

RVK:

DF 9000

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DG 5000

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DU 3000

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MS 2450

Schlagwort(e): Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Sozialisation ; Sexualverhalten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Sexualverhalten ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechtsidentität ; Sozialisation

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Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System (2014)

Hunkler, Christian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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ISBN: 9783658054946

Sprache: Deutsch

Seiten: X, 291 S. 11 Abb

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DL 4100

Schlagwort(e): Social sciences ; Migration ; Duales System ; Ausbildungsplatz ; Personalauswahl ; Diskriminierung ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Duales System ; Ausbildungsplatz ; Personalauswahl ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Diskriminierung

DOI: 10.1007/978-3-658-05494-6

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05494-6

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Muslimische Jugendliche? : eine empirisch-rekonstruktive Studie zu kollektiver Zugehörigkeit (2013)

Franz, Julia [Verfasser] 1979-

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 384740122X , 9783847401223 , 9783847403807

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (353 S.) , graph. Darst.

Serie: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit 15

Serie: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit

Dissertationsvermerk: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2013 u.d.T. Franz, Julia: Auseinandersetzung mit Zugehörigkeit und Fremdheit bei Jugendlichen mit "muslimischem" Hintergrund

DDC: 305.2350882970943

RVK:

BE 8607

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 3550

Schlagwort(e): Identität ; Zugehörigkeit ; Jugend ; Muslim ; Migrationshintergrund ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Muslim ; Identität ; Zugehörigkeit

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Muslimische Jugendliche? : eine empirisch-rekonstruktive Studie zu kollektiver Zugehörigkeit (2013)

Franz, Julia [Verfasser] 1980-

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783847401223 , 384740122X

Sprache: Deutsch

Seiten: 353 S. , graph. Darst.

Serie: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit 15

Serie: Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit

Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2012

DDC: 305.2350882970943

RVK:

BE 8607

RVK:

DO 9000

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 3550

Schlagwort(e): Identität ; Zugehörigkeit ; Jugend ; Muslim ; Migrationshintergrund ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Muslim ; Identität ; Zugehörigkeit

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Das soziale Netz der Familie : Eine Praxeologie familiärer Hilfebeziehungen (2013)

Hormann, Oliver [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden

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ISBN: 9783531197531

Sprache: Deutsch

Seiten: XII, 324 S. 9 Abb

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.85

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1900

Schlagwort(e): Social sciences ; Soziales Netzwerk ; Familienbeziehung ; Netzwerkanalyse ; Familie ; Soziale Unterstützung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familie ; Soziales Netzwerk ; Soziale Unterstützung ; Familienbeziehung ; Netzwerkanalyse

DOI: 10.1007/978-3-531-19753-1

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19753-1

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Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter : Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse in Kinderkrippen (2012)

Walbach, Katrin

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 3531192191 , 9783531192192

Sprache: Deutsch

Seiten: 381 S. , 210 mm x 148 mm

Serie: Research

Paralleltitel: Online-Ausg. Walbach, Katrin Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter

Paralleltitel: Erscheint auch als Walbach, Katrin Neurobiologische Aspekte der Bildungsprozesse im Kleinkindalter

Dissertationsvermerk: Zugl.: Halle, Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 2008

DDC: 372.216

RVK:

DK 2000

Schlagwort(e): Education, preschool ; Nursery schools ; Cognition Physiological aspects ; Social sciences ; Hochschulschrift ; Bildungsprozess ; Neurobiologie ; Kinderkrippe ; Kleinkinderziehung ; Neurobiologie

Anmerkung: Literaturverz. S. [369] - 381

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Kompetenzzuschreibungen und Positionierungsprozesse : eine postkoloniale Dekonstruktion im Kontext von Migration und Arbeitsmarkt (2012)

Meyer, Frauke [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3631617496 , 9783653016352 , 9783631617496

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (389 S.)

Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie 3

Serie: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010

DDC: 305.9069120943

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 1000

RVK:

MS 5850

Schlagwort(e): Postkolonialismus ; Einwanderer ; Kompetenz ; Gleichberechtigung ; Arbeitsmarkt ; Dekonstruktion ; Attribution ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Kompetenz ; Attribution ; Postkolonialismus ; Dekonstruktion ; Arbeitsmarkt ; Gleichberechtigung

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Netzguidance für Jugendliche : Chancen und Grenzen der Internetkompetenzförderung und ihrer Vermittlung (2012)

Hipeli, Eveline [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531192055 , 9783531192062

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (318 S.) , Ill.

DDC: 302.231083

RVK:

AP 14250

RVK:

DW 4000

RVK:

DW 4400

Schlagwort(e): Medienkompetenz ; Förderung ; Jugend ; Internet ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Internet ; Medienkompetenz ; Förderung

DOI: 10.1007/978-3-531-19206-2

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Geschlechterorientierungen zwischen Kindheit und Jugend : dokumentarische Interpretation von Kinderzeichnungen und Gruppendiskussionen (2012)

Wopfner, Gabriele 1956-

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783847400325 , 3847400320

Sprache: Deutsch

Seiten: 462 S., [7] Bl. , Ill., graph. Darst. , 21 cm

Serie: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitiative Bild- und Videointerpretation 1

Serie: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitiative Bild- und Videointerpretation

Dissertationsvermerk: Teilw. zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2011

DDC: 305.2355

RVK:

CQ 6400

RVK:

CS 4500

RVK:

DF 4500

RVK:

DF 9000

RVK:

DG 5000

RVK:

DU 3000

Schlagwort(e): Kind ; Geschlechtsidentität ; Identitätsentwicklung ; Milieu ; Kinderzeichnung ; Gruppendiskussion ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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URL: http://d-nb.info/1023368838/04

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4058752&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Kulturbewusste Personalentwicklung in werteorientierten Unternehmen (2012)

Ritz, Kerstin

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531192147

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (350S, digital)

Serie: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Ritz, Kerstin Kulturbewusste Personalentwicklung in werteorientierten Unternehmen

DDC: 301

RVK:

CW 4700

RVK:

DL 4320

Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Unternehmen ; Personalentwicklung ; Kultur ; Wertorientierung

DOI: 10.1007/978-3-531-19214-7

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"Ich hab' mehr das Gespräch gesucht" : kommunizieren lernen im Studium Sozialer Arbeit (2012)

Widulle, Wolfgang

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531186245

Sprache: Deutsch

Seiten: 346 S. , Ill., graph. Darst.

Paralleltitel: Online-Ausg. Widulle, Wolfgang "Ich hab' mehr das Gespräch gesucht"

Paralleltitel: Erscheint auch als Widulle, Wolfgang 'Ich hab' mehr das Gespräch gesucht'

Paralleltitel: Erscheint auch als Widulle, Wolfgang "Ich hab‘ mehr das Gespräch gesucht"

Dissertationsvermerk: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2012 u.d.T.: Widulle, Wolfgang: Erfolgreich kommunizieren lernen im Studium der Sozialen Arbeit

DDC: 301.01

RVK:

DS 2100

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Sozialpädagogikstudium ; Kommunikative Kompetenz ; Lehr-Lern-Forschung ; Sozialarbeiter ; Klient ; Gesprächsführung ; Sozialarbeiter ; Klient ; Gesprächsführung ; Sozialpädagogik ; Kommunikation ; Fähigkeit ; Lehr-Lern-Forschung

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Internetkinder : eine Untersuchung der Lebensstile junger Nutzergruppen (2012)

Heinen, Julia

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783863880217

Sprache: Deutsch

Seiten: 269 S. , graph. Darst.

Dissertationsvermerk: Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 2012

DDC: 302.231083

RVK:

AP 15978

RVK:

AP 18420

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 2350

RVK:

AP 17080

Schlagwort(e): Kind ; Internet ; Medienkonsum ; Lebensstil ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Das illustrierte Flugblatt als Wissensmedium der Frühen Neuzeit (2011)

Heesen, Kerstin te 1979-

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783940755940 , 394075594X

Sprache: Deutsch

Seiten: VI, 480 S. , Ill. , 21 cm

Suppl.: Rezensiert in Bangerter-Schmid, Eva-Maria, 1957- Kerstin te Heesen, Das illustrierte Flugblatt als Wissensmedium der Frühen Neuzeit [u.a.] [Rezension]

Serie: Budrich UniPress

Dissertationsvermerk: Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2009

DDC: 302.23209031

RVK:

AP 13300

RVK:

DW 4000

RVK:

NN 1540

RVK:

DW 1100

Schlagwort(e): Geschichte 1480-1650 ; Illustriertes Flugblatt ; Wissensvermittlung ; Erwachsenenbildung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Übergänge und Agency : eine sozialtheoretische Reflexion des Lebenslaufkonzepts (2011)

Raithelhuber, Eberhard [Verfasser] 1973-

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783863880019

Sprache: Deutsch

Seiten: 289 S.

Dissertationsvermerk: Teilw. zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2009

DDC: 302.5072

RVK:

DF 2500

RVK:

MS 2600

Schlagwort(e): Handlungskompetenz ; Soziologische Theorie ; Lebenslauf ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Lebenslauf ; Handlungskompetenz ; Soziologische Theorie

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024461343&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten (2011)

Herbrik, Regine

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531928166

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (224S, digital)

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Herbrik, Regine Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten

DDC: 301

RVK:

AP 99550

RVK:

MS 1060

RVK:

MR 6600

RVK:

EC 3950

RVK:

DG 9400

Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Kulturvermittlung/Kulturorganisation ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fantastisches Rollenspiel ; Fantasiewelt ; Soziale Konstruktion ; Kommunikatives Handeln

DOI: 10.1007/978-3-531-92816-6

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Bewältigungsstrategien für die Waisenkrise in Tansania : Lebensweltorientierte Unterstützungsangebote für die Waisen (2011)

Brizay, Ulrike

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531181103 , 3531181106

Sprache: Deutsch

Seiten: 545 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm

Ausgabe: 1. Aufl.

Serie: VS rresearch

Paralleltitel: Erscheint auch als Brizay, Ulrike Bewältigungsstrategien für die Waisenkrise in Tansania

Dissertationsvermerk: Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2010

DDC: 360

RVK:

DU 4000

RVK:

DV 2790

RVK:

LB 41549

Schlagwort(e): Aids ; AIDS ; Afrika ; Entwicklungszusammenarbeit ; HIV ; Paperback / softback ; Pädagogik ; Hochschulschrift ; Tansania ; Aids ; Waisenkind ; Wohltätigkeitsorganisation ; Soziale Unterstützung ; Tansania ; Waisenkind ; Betreuung ; Aids

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Kinderalltag - Kinderwelten : rekonstruktive Analysen von Gruppendiskussionen mit Kindern (2010)

Bock, Karin [Verfasser] 1970-

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783866491694

Sprache: Deutsch

Seiten: 365 S. , graph. Darst.

Serie: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung

Dissertationsvermerk: Teilw. zugl.: Kassel, Univ., Habil.-Schr., 2007

DDC: 305.234

RVK:

DF 2520

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 1960

Schlagwort(e): Gruppendiskussion ; Soziale Konstruktion ; Lebenswelt ; Diskursanalyse ; Kind ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Lebenswelt ; Soziale Konstruktion ; Gruppendiskussion ; Diskursanalyse

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020169434&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen : Grundlagen, Konzepte, Methoden (2010)

Hiller, Gundula Gwenn [HerausgeberIn] ; Vogler-Lipp, Stefanie [HerausgeberIn] ; Thomas, Alexander [VerfasserIn eines Geleitwortes] ; [weitere]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 3531172336 , 9783531172330

Sprache: Deutsch

Seiten: 410 Seiten , Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig) , 21 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: VS research

Paralleltitel: Erscheint auch als Hiller, Gundula Gwenn; Vogler-Lipp, Stefanie Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen

DDC: 370

RVK:

DP 6100

RVK:

MR 2900

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 34350

RVK:

AL 40700

RVK:

DM 3000

RVK:

DO 9000

RVK:

AL 17900

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 7450

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Hochschule ; Interkulturelle Kompetenz ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Erziehung

Anmerkung: Literaturangaben

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Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität (2010)

Auernheimer, Georg 1939-

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531923123

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (262S, digital)

Ausgabe: 3

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Serie: Springer eBook Collection

Serie: Humanities, Social Science

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

RVK:

DP 6100

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Education ; Deutschland Erziehung/Bildung/Ausbildung ; Kulturaustausch/Kulturkontakt ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Fähigkeit ; Interkulturalität ; Sozialarbeit ; Sozialkompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Fähigkeit ; Interkulturalität ; Sozialarbeit ; Sozialkompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Kommunikative Kompetenz

DOI: 10.1007/978-3-531-92312-3

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Interkultur – Jugendkultur : Bildung neu verstehen (2010)

Hirsch, Alfred [Hrsg.] 1961- ; Kurt, Ronald [Hrsg.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531926018

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (287S. 3 Abb, digital)

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Serie: Springer eBook Collection

Serie: Humanities, Social Science

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Interkultur - Jugendkultur

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2350

Schlagwort(e): Social sciences ; Sociology ; Social Sciences ; Kulturzugang Jugendliche/Junge Menschen ; Interkultureller Konflikt ; Identität ; Fachunterricht/Unterrichtsfach ; Musik ; Bildungsziele ; Sozialisation ; Türken ; Ruhrgebiet ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Schule ; Heterogenität ; Lerngruppe

DOI: 10.1007/978-3-531-92601-8

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Inkulturation und ihre Relevanz für die Sozialarbeit mit AfrikannerInnen in Wien : am Beispiel der afrikanischen katholischen Gemeinde (2010)

Heneis, Julia [VerfasserIn] 1980-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 9783631599617

Sprache: Deutsch

Seiten: 120 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm

Serie: Europäische Hochschulschriften 438

Serie: Reihe 22, Soziologie

Serie: Europäische Hochschulschriften / 22

Dissertationsvermerk: Zugl.: Diplomarb.

DDC: 360

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Social work with women Religious aspects ; Africans Services for ; Religious aspects ; Women Services for ; Religious aspects ; Christianity and culture ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität (2010)

Auernheimer, Georg [Hrsg.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531174631

Sprache: Deutsch

Seiten: 262 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm

Ausgabe: 3. Aufl.

Serie: Interkulturelle Studien 13

Serie: Interkulturelle Studien

Paralleltitel: Online-Ausg. Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

Paralleltitel: Erscheint auch als Auernheimer, Georg Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

Paralleltitel: Online-Ausg. Auernheimer, Georg, 1939 - Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

DDC: 370.117

RVK:

MR 6600

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6100

RVK:

CV 7500

RVK:

DF 7000

RVK:

QP 305

Schlagwort(e): Deutschland Erziehung/Bildung/Ausbildung ; Kulturaustausch/Kulturkontakt ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Pädagogische Fähigkeit ; Interkulturalität ; Sozialarbeit ; Sozialkompetenz

Anmerkung: Literaturangaben

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Frau Dr. Ing. : Wege ebnen für Frauen in technische Studiengänge (2009)

Gräßle, Kathrin

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 386649243X , 9783866492431

Sprache: Deutsch

Seiten: 199 S. , graph. Darst.

Serie: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft 9

Serie: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft

Dissertationsvermerk: Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Gräßle, Kathrin: Emotion und Bilder

DDC: 370

RVK:

DH 1000

RVK:

AL 40600

RVK:

ZG 9030

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Studienmotivation ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Subjektives Interesse ; Längsschnittuntersuchung

Anmerkung: Literaturverz. S. 190 - 197

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Schule M(m)acht Geschlechter : Eine Auseinandersetzung mit Schule und Geschlecht unter diskurstheoretischer Perspektive (2009)

Jäckle, Monika

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531913445

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (428S. 13 Abb, digital)

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Jäckle, Monika Schule M(m)acht Geschlechter

DDC: 301

RVK:

DU 2000

RVK:

DF 2500

Schlagwort(e): Education ; Sociology ; Social Sciences, general ; Schule ; Geschlechterrolle ; Geschlechterverhältnis ; Erziehung ; Geschechterrolle ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Schule ; Geschlechterrolle

DOI: 10.1007/978-3-531-91344-5

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Frau Dr. Ing. : Wege ebnen für Frauen in technische Studiengänge (2009)

Gräßle, Kathrin [Verfasser]

Opladen [u.a.] : Budrich

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ISBN: 9783866497795

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (199 S.) , graph. Darst.

Serie: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft 9

Serie: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., u.d.T: Gräßle, Kathrin: Emotion und Bilder - Barrieren zu technischen Studiengängen im Studienwahlprozess von mathematisch-naturwissenschaftlich interessierten Abiturientinnen

DDC: 620.00711

RVK:

AK 27800

RVK:

AL 40600

RVK:

DH 1000

RVK:

DL 3000

RVK:

MS 3050

RVK:

MS 7600

RVK:

TB 4050

Schlagwort(e): Längsschnittuntersuchung ; Studienmotivation ; Ingenieurstudium ; Subjektives Interesse ; Frau ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Studienmotivation ; Deutschland ; Frau ; Ingenieurstudium ; Subjektives Interesse ; Längsschnittuntersuchung

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Kleidungspraktiken aus Sicht von Kindern im Vorschulalter : eine Studie zur kulturellen Identität vor differentem kulturellem Hintergrund (2008)

Willmann, Silke [Verfasser] 1966-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 9783631576915

Sprache: Deutsch

Seiten: 219 S. , graph. Darst.

Serie: Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie 426

Serie: Europäische Hochschulschriften

Dissertationsvermerk: Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2007

DDC: 305.233

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 43800

RVK:

LC 12000

RVK:

LC 12015

Schlagwort(e): Gesellschaft ; Children's clothing Social aspects ; Preschool children ; Migrationshintergrund ; Kleidung ; Vorschulkind ; Kulturelle Identität ; Einstellung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kleidung ; Einstellung ; Vorschulkind ; Kulturelle Identität ; Migrationshintergrund

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Fremdverstehen im bilingualen Geschichtsunterricht : eine Fallstudie ; [mit CD] (2008)

Lamsfuß-Schenk, Stefanie

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 9783631576458

Sprache: Deutsch

Seiten: 280 S. , 210 mm x 148 mm

Zusätzliches Material: 1 CD-ROM (12 cm)

Ausgabe: 1. Aufl.

Serie: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht 8

Serie: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

Dissertationsvermerk: Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2007

DDC: 370

RVK:

NB 8100

RVK:

DP 4220

RVK:

NB 8260

RVK:

ES 862

Schlagwort(e): Education, Bilingual ; History Study and teaching (Secondary) ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Geschichtsunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Wahrnehmung ; Fremdbild ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Französisch ; Zweisprachiger Unterricht ; Geschichtsunterricht

Anmerkung: CD-ROM-Beilage enthält Bd. 2: Dokumentation des Datenkorpus

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Konfliktklärung als didaktische Herausforderung : Subjektive Handlungskonzepte zur Bewältigung von Konfliktsituationen (2008)

Keller, Martin

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531917986

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (575S. 65 Abb, digital)

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Keller, Martin, 1975 - Konfliktklärung als didaktische Herausforderung

DDC: 306.43

RVK:

CP 3600

RVK:

CX 3000

RVK:

QP 342

RVK:

DP 1020

Schlagwort(e): Soziale Kompetenz ; Studierende ; Sozialer Konflikt ; Theorie ; Sankt Gallen ; Schweiz ; Education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Handlungskompetenz ; Sozialkompetenz ; Konfliktlösung ; Subjektive Theorie ; Studium ; Sozialkompetenz ; Konfliktlösung ; Handlungskompetenz ; Konfliktregelung ; Lernpsychologie

DOI: 10.1007/978-3-531-91798-6

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Erziehung und soziale Milieus : elterliche Erziehungsstile in milieuspezifischer Differenzierung (2008)

Liebenwein, Sylva [VerfasserIn]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531156880

Sprache: Deutsch

Seiten: 318 Seiten , Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Liebenwein, Sylva Erziehung und soziale Milieus

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität München 2007

DDC: 370

RVK:

DG 7000

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 2020

RVK:

LB 41000

RVK:

DF 3000

RVK:

DU 2000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Milieu ; Erziehungsstil ; Erziehungsstil ; Erzieherverhalten

Kurzfassung: Die Arbeit erfasst Erziehungserfahrungen und Erziehungsstile von Angehörigen aller sozialen Milieus auf Basis von qualitativen, problemzentrierten Interviews mit Müttern und Vätern von Kindern im Vorschulalter. Nach einem Blick auf Begrifflichkeiten und aktuelle Erkenntnisse der Erziehungsstilforschung hinsichtlich der Genese und der Auswirkungen von Erziehungsstilen widmet sich Sylva Liebenwein im empirischen Teil der Darstellung, Diskussion und Interpretation der milieuspezifischen Ergebnisse vor dem Hintergrund bereits vorliegender Befunde.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 295-318

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Die Idee der Elite und deren Realisierung durch die Institution Hochschule : ein internationaler Vergleich (2007)

Unterweger-Treven, Silke [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3631562195 , 9783631562192

Sprache: Deutsch

Seiten: 202 S.

Serie: Aspekte pädagogischer Innovation 26

Serie: Aspekte pädagogischer Innovation

DDC: 378

RVK:

AL 17200

RVK:

AL 39100

RVK:

DM 3000

RVK:

DU 2000

RVK:

DV 3000

Schlagwort(e): Erziehung ; Elite (Social sciences) Education ; Elite (Social sciences) Education ; Universities and colleges Admission ; Universities and colleges Admission ; Elite ; Internationaler Vergleich ; Hochschulbildung ; Frankreich ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Elite ; Hochschulbildung ; Internationaler Vergleich

Anmerkung: Zugl.: Klagenfurt, Univ., Diss., 2005

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Klassenrat als interaktive Praxis : Auseinandersetzung—Kooperation—Imagepflege (2006)

Boer, Heike de

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531904368

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (231S. 9 Abb, digital)

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Boer, Heike de, 1963 - Klassenrat als interaktive Praxis

DDC: 306.43

RVK:

DO 1500

Schlagwort(e): Education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulklasse ; Schülermitverwaltung ; Konfliktregelung ; Grundschule

Kurzfassung: Der Klassenrat als Untersuchungsgegenstand -- Methode und Forschungsprozess -- Empirische Analysen zum Klassenrat -- Reflexion des Forschungsprozesses -- Schluss

Kurzfassung: Heike de Boer setzt sich mit der Frage auseinander, was der Klassenrat für die Akteure bedeutet. Die interaktive Praxis des Klassenrates steht im Mittelpunkt der qualitativ-empirischen Untersuchung und führt zur Rekonstruktion der kindlichen Perspektive als Akteursperspektive. Peer-Interaktionen werden fokussiert, ohne die schulpädagogische Frage nach interaktivem Lernen auszublenden. Mittels teilnehmender, videogestützter Beobachtungen über drei Grundschuljahre hinweg zeigt sich der Klassenrat als öffentliche Bühne, die zur Imagepflege und Selbstinszenierung motiviert und gleichzeitig Handlungsräume zum Argumentieren und Kooperieren bietet. Die konsequent ethnografische Sicht ermöglicht Irritationen der normativen Erwartungen an den Klassenrat und zieht eine Neubestimmung der Grenzen und Chancen nach sich

DOI: 10.1007/978-3-531-90436-8

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Transkulturalität und fremdsprachliche Literatur : eine empirische Studie zu mentalen Prozessen von primär mono- oder bikulturell sozialisierten Jugendlichen (2006)

Fäcke, Christiane

Frankfurt am Main : Lang

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ISBN: 9783631555422 , 3631555423

Sprache: Deutsch

Seiten: VII, 303 S. , 21 cm

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht 25

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Dissertationsvermerk: Zugl.: Siegen, Univ., Habil.-Schr., 2005

DDC: 370

RVK:

DO 9000

RVK:

EC 1448

RVK:

ID 1570

RVK:

LB 48000

RVK:

MS 2150

Schlagwort(e): Education Cross-cultural studies ; Language and languages Study and teaching (Secondary) ; Multicultural education ; Teenage immigrants Education (Secondary) ; Psychological aspects ; Hochschulschrift ; Französisch ; Roman ; Postkolonialismus ; Maghreb ; Ausländischer Jugendlicher ; Interkulturalität

Anmerkung: Literaturverz. S. [289] - 303

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Geschlecht und Männlichkeit : Soziologische Theorie und kulturelle Deutungsmuster (2006)

Meuser, Michael

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531903712

Sprache: Deutsch

Seiten: Online-Ressource (351S. 5 Abb, digital)

Ausgabe: 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage

Serie: SpringerLink

Serie: Bücher

Paralleltitel: Buchausg. u.d.T. Meuser, Michael, 1952 - Geschlecht und Männlichkeit

DDC: 301

RVK:

MS 2800

RVK:

DH 1000

RVK:

LB 44000

Schlagwort(e): Social Sciences, general ; Sociology ; Männlichkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Männlichkeit ; Geschlechterrolle ; Soziologische Theorie ; Deutungsmuster

Kurzfassung: Theorie: Geschlecht und Männlichkeit im soziologischen Diskurs -- Zwischen Wesensmetaphysik und soziologischer Entzauberung. Männlichkeit in den Geschlechtertheorien soziologischer Klassiker -- Geschlecht: Soziale Rolle oder soziale Konstruktion? -- Geschlechtersoziologie: Frauenforschung und Männerstudien -- Geschlecht und Habitus. Überlegungen zu einer soziologischen Theorie der Männlichkeit -- Empirie: Geschlecht und Männlichkeit in den Diskursen der Männer -- Multioptionale Männlichkeiten? -- Von Mann zu Mann. Dekonstruktionen und Rekonstruktionen von Männlichkeit in der Männerversändigungsliteratur -- Unter Männern. Kollektive Orientierungen und existentielle Hintergründe -- Schluß -- Schluß

Kurzfassung: Das Buch diskutiert zunächst soziologische Konzepte für eine Theorie der Männlichkeit. Das Konzept des männlichen Geschlechtshabitus wird entwickelt. Anschließend werden in einem empirischen Teil kulturelle Deutungsmuster von Männlichkeit und kollektive Orientierungen von Männern auf der Grundlage einer Literaturanalyse und von Gruppendiskussionen rekonstruiert

DOI: 10.1007/978-3-531-90371-2

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Teilhabe an der Gesellschaft : Menschen mit Behinderung zwischen Inklusion und Exklusion (2005)

Wansing, Gudrun [Verfasser]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783531900384

Sprache: Deutsch

Seiten: 233S. 7 Abb

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305

RVK:

DT 1500

RVK:

MS 6270

Schlagwort(e): Social sciences ; Systemtheorie ; Behinderung ; Ausgrenzung ; Partizipation ; Risiko ; Soziologie ; Wohlfahrtsstaat ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Wohlfahrtsstaat ; Behinderung ; Ausgrenzung ; Risiko ; Soziologie ; Systemtheorie ; Wohlfahrtsstaat ; Behinderung ; Partizipation ; Soziologie ; Systemtheorie

DOI: 10.1007/978-3-531-90038-4

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90038-4

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Frauenleitbilder und Bildung in der westdeutschen Nachkriegszeit : Analyse am Beispiel der Region Bremen (2005)

Kuhnhenne, Michaela [VerfasserIn]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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ISBN: 9783322807427

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (404 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Studien interdisziplinäre Geschlechterforschung Band 9

Paralleltitel: Erscheint auch als Kuhnhenne, Michaela Frauenleitbilder und Bildung in der westdeutschen Nachkriegszeit

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2004

DDC: 301

RVK:

DU 6000

RVK:

CU 6000

RVK:

DU 2000

RVK:

MS 3045

Schlagwort(e): Women ; Germany ; Bremen ; Social conditions ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Frauenbildung ; Leitbild

Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-80742-7

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Das Fernsehen unterhält sich : die Spiel-Show als Kommunikationsereignis (1989)

Woisin, Matthias 1955-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3631415680

Sprache: Deutsch

Seiten: 270 S.

Serie: Sprache in der Gesellschaft 13

Serie: Sprache in der Gesellschaft

Dissertationsvermerk: Zugl.:Hamburg, Univ., Diss., 1988

DDC: 302.23450943

RVK:

AP 36200

RVK:

AP 36680

RVK:

DW 4200

Schlagwort(e): Showmaster ; Dialog ; Zuschauer ; Analyse ; Fernsehen ; Unterhaltungssendung ; Deutschland ; Hochschulschrift

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Soziale Mobilität, abweichendes Verhalten und Bildungsschicksal : eine empirische Untersuchung (1989)

Klemm- van Lieshout, Johanna Maria

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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Details

ISBN: 3631419775

Sprache: Deutsch

Seiten: 182 S.

Serie: Eruditio 23

Serie: Eruditio

Dissertationsvermerk: Zugl.:Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1989

DDC: 305.513

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Soziale Mobilität ; Abweichendes Verhalten ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Die Heimatkunde im Spiegel der Lehrpläne der Weimarer Republik (1989)

Götz, Margarete [Verfasser] 1951-

Frankfurt am Main : Lang

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Details

ISBN: 3631420250

Sprache: Deutsch

Seiten: 360 Seiten

Serie: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik 396

Serie: Europäische Hochschulschriften Pädagogik

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Würzburg 1989

DDC: 372.8320440943

RVK:

DP 5000

RVK:

NQ 1090

RVK:

LB 25015

RVK:

LB 26015

RVK:

RC 20865

RVK:

DD 4700

Schlagwort(e): Geschichte 1919-1933 ; Lehrplan ; Heimatkundeunterricht ; Volksschule ; Weimarer Republik ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 329 - 360

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Vergleich des Studiums an englischen und deutschen Universitäten (1988)

Gellert, Claudius [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3631403720

Sprache: Deutsch

Seiten: 184 S.

Ausgabe: [Unveränd. Neuaufl.]

Serie: Europäische Hochschulschriften / 22 168

DDC: 378.41/0943021

RVK:

AL 40000

RVK:

DM 3000

Schlagwort(e): Statistik ; Education, Higher ; Education, Higher Statistics ; Education, Higher ; Education, Higher Statistics ; Universität ; Studium ; Sekundarstufe ; Vergleichende Bildungsforschung ; Hochschule ; Internationaler Vergleich ; Vergleich ; Großbritannien ; Deutschland ; Großbritannien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Großbritannien ; Studium ; Deutschland ; Vergleich ; Deutschland ; Universität ; Großbritannien ; Internationaler Vergleich ; Hochschule ; Vergleichende Bildungsforschung ; Sekundarstufe

Anmerkung: Literaturverz. S. 171-184

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Gruppenleiter werden : Formen und Wege pädagogischer Qualifizierung zum Gruppenleiter in einem hochschulischen Projekt (1988)

Wendt, Peter [Verfasser] 1947-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 363140641X

Sprache: Deutsch

Seiten: 273 S.

Serie: Europäische Hochschulschriften / 11 367

Dissertationsvermerk: Zugl.: Flensburg, Pädag. Hochsch., Diss., 1988

RVK:

AL 34000

RVK:

DF 1500

RVK:

DM 3000

RVK:

DN 7000

Schlagwort(e): Führung ; Group work in education ; Leadership ; Pädagogikstudium ; Pädagogik ; Gruppenleiter ; Ausbildung ; Persönlichkeitsentwicklung ; Gruppenarbeit ; Hochschule ; Projekt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gruppenleiter ; Pädagogik ; Ausbildung ; Pädagogikstudium ; Persönlichkeitsentwicklung ; Gruppenarbeit ; Projekt ; Gruppenleiter ; Hochschule ; Pädagogik ; Ausbildung

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Theorie und Verfremdung : Max Weber, Louis Dumont und die Analyse der indischen Gesellschaft (1988)

Fuchs, Martin [Verfasser] 1950-

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3820499903

Sprache: Deutsch

Seiten: IV, 702 S.

Serie: Europäische Hochschulschriften / 20 241

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Frankfurt, Main 1985

DDC: 305/.0954

RVK:

DV 2320

RVK:

MQ 3912

RVK:

MS 1275

RVK:

NB 6315

Schlagwort(e): Dumont, Louis 〈1911- 〉 ; Weber, Max 〈1864-1920〉 ; Dumont, Louis 〈1911-1998〉 ; Weber, Max 〈1864-1920〉 ; Dumont, Louis ; Weber, Max ; Gesellschaft ; Soziologische Theorie ; Analyse ; Soziologie ; Geschichte ; Inde - Civilisation ; Indien ; India Civilization ; Indien ; Italien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Weber, Max 1864-1920 ; Indien ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Indien ; Soziologische Theorie ; Geschichte ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Soziologie ; Indien ; Indien ; Gesellschaft ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Indien ; Gesellschaft ; Analyse ; Weber, Max 1864-1920 ; Indien ; Gesellschaft ; Analyse ; Indien ; Gesellschaft ; Analyse ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Italien ; Gesellschaft ; Analyse ; Dumont, Louis 1911-1998 ; Indien ; Gesellschaft ; Weber, Max 1864-1920 ; Indien ; Gesellschaft

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Studienabbruch, Abbruchneigung und Studienerfolg : vergleichende Bedingungsanalysen des Studienverlaufs (1988)

Gold, Andreas [Verfasser]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3631405359

Sprache: Deutsch

Seiten: 211 S. , graph. Darst.

Serie: Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie 259

Serie: Europäische Hochschulschriften 6

Dissertationsvermerk: Zugl.: Frankfurt(Main), Univ., Diss., 1988

DDC: 378.169

RVK:

AL 40000

RVK:

AL 43200

RVK:

CV 8000

RVK:

DO 8000

Schlagwort(e): Längsschnittuntersuchung ; Studienabbruch ; Studienerfolg ; Studienverlauf ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Aufsatzsammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Studienabbruch ; Längsschnittuntersuchung ; Studienerfolg ; Längsschnittuntersuchung ; Studienverlauf ; Längsschnittuntersuchung ; Studienverlauf ; Studienabbruch ; Studienerfolg

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Prosoziale Motivation, Selbstkonzept und politische Orientierung : Entwicklungsbedingungen und Veränderungen im Jugendalter (1988)

Boehnke, Klaus [Verfasser] 1951-

Frankfurt am Main : Lang

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ISBN: 3820486372

Sprache: Deutsch

Seiten: 337 Seiten , Diagramme

Serie: Europäische Hochschulschriften. Reihe 6, Psychologie 245

Serie: Europäische Hochschulschriften Psychologie

Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Berlin 1985

DDC: 305.2350943155

RVK:

DU 3000

RVK:

CQ 5000

RVK:

CQ 6000

RVK:

CQ 5100

Schlagwort(e): Jugend ; Prosoziales Verhalten ; Eltern ; Erziehungsstil ; Politische Einstellung ; Selbstbild ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

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Pädagogische Perspektiven einer Theorie des Museums : Überlegungen am Beispiel der Bildungskonzeption eines technikgeschichtlichen Museums (1988)

Mattern, Stefan [VerfasserIn]

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

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ISBN: 3820499687

Sprache: Deutsch

Seiten: 196 S. , 21 cm

Serie: Europäische Hochschulschriften 341

Serie: Reihe 11, Pädagogik

Serie: Europäische Hochschulschriften / 11

Dissertationsvermerk: Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1987

RVK:

DG 9000

RVK:

NB 9100

RVK:

LB 34000

RVK:

DF 6000

RVK:

AK 85900

Schlagwort(e): Erwachsenenbildung ; Technik ; Wissenschaftsgeschichte ; Didaktik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Museumspädagogik ; Technisches Museum

Anmerkung: Literaturverz. S. 178 - 196

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