ISBN:
9783845288062
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (219 Seiten)
,
Diagramme
Edition:
1. Auflage 2018
Series Statement:
Nomos Universitätsschriften Band 19
Series Statement:
Soziologie
Series Statement:
Nomos Universitätsschriften – Soziologie 19
Series Statement:
Nomos eLibrary: Soziologie
Series Statement:
Nomos-Universitätsschriften Soziologie
Parallel Title:
Erscheint auch als Huang, Kejie Lernen, Chinese zu werden
Dissertation note:
Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2017
Keywords:
Integration
;
Migration
;
Kultur
;
Individualismus
;
Freud
;
Selbstkonzept
;
Erikson
;
psychosoziale Methodik
;
Assimilation
;
Überseechinesen
;
Transnationalismus
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Einwanderung
;
Soziale Integration
;
Chinesen
;
Lerntechnik
Abstract:
Das Ausbilden einer eigenen Identität ist ein lebenslanger Prozess. Jedes Individuum strebt danach, individuelle Merkmale auszuprägen, um sich von anderen abzugrenzen. Die vorliegende Dissertation analysiert das Integrationsverhalten chinesischer Zuwanderer in Berlin anhand einer Fallstudie, die interessante Erkenntnisse bringt: Die Zuwanderer fühlen die Notwendigkeit, ihre chinesische Identität zu rekonstruieren – allerdings mit dem Ziel, sich damit in Deutschland besser zu integrieren. Dies führt oft zu Konflikten innerhalb von Familien.
Abstract:
Developing one’s own identity is a lifelong process, and every individual endeavours to develop unique characteristics in order to differentiate themselves from others. Using a case study, this dissertation analyses how Chinese migrants in Berlin are integrating into German society and reveals some interesting findings: the migrants feel the need to reconstruct their Chinese identity in order to integrate better, and this often leads to conflicts between family members.
DOI:
10.5771/9783845288062
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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