ISBN:
978-3-8376-1222-6 (ISBN der Printausgabe)
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (237 Seiten)
Series Statement:
Globaler Lokaler Islam
Keywords:
Deutschland Theologie
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Islam
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Islamwissenschaft
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Bildung
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Bildungspolitik
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Pädagogik
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Religion und Gesellschaft
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Religionswissenschaft
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Politik und Gesellschaft
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Zivilgesellschaft
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Integration
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Migration
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Aufsatzsammlung
Abstract:
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt.Die Analyse von Lehrplänen, die Unterrichtsbeobachtungen und Lehrergespräche zeigen große Unterschiede in der Konstruktion von Unterrichtsgegenständen sowie in der Interpretation von Bildungszielen auf und bieten eine Grundlage, um die Erfahrungen der Bundesländer erstmals in einer gemeinsamen Perspektive zu verknüpfen. (Verlagsangaben)
Description / Table of Contents:
Vorwort / Jamal Malik -- Einleitung -- Die Lehrpläne -- Die Unterrichtspraxis -- Die Voraussetzungen für einen islamischen Religionsunterricht -- Schluss -- Literatur -- Autorinnen und Autoren
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 225-234
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