ISBN:
9783030416102
Language:
English
Pages:
1 Online-Ressource (xiii, 297 Seiten)
Series Statement:
Queer Studies and Education
Parallel Title:
Erscheint auch als
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Erscheint auch als
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DDC:
306.43
Keywords:
Sociology of Education
;
Gender and Sexuality
;
Schools and Schooling
;
Social Justice, Equality and Human Rights
;
Educational sociology
;
Gender identity
;
Schools
;
Social justice
;
Human rights
;
Geschlechtsidentität
;
Gleichbehandlung
;
Schüler
;
Geschlechterforschung
;
Schule
;
Schule
;
Geschlechtsidentität
;
Geschlechterforschung
;
Schüler
;
Gleichbehandlung
DOI:
10.1007/978-3-030-41610-2
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
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