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  • Online Resource  (13)
  • Book  (11)
Language
  • German  (24)
  • Dutch
Years
Year
Subjects(RVK)
  • 1
    ISBN: 9783847423331 , 3847423339
    Language: German
    Pages: 268 Seiten , 21 x 15 cm
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 14
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen
    Parallel Title: Erscheint auch als Otremba, Katrin Mareike, 1982 - Schulgestaltung im Kontext von Migration
    Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2018
    DDC: 371
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    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Grundschule ; Schulleitung ; Schulentwicklung ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 252-268
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783847414759
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (268 Seiten)
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 14
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie – Interaktion – soziale Welten 14
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen
    Parallel Title: Erscheint auch als Otremba, Katrin Mareike, 1982 - Schulgestaltung im Kontext von Migration
    Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2018
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    Keywords: Grundschule ; Migration ; Bildungsbenachteiligung ; Schulleitung ; qualitative Bildungsforschung ; Interkulturelle Öffnung ; Schulforschung ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz
    Abstract: Das Buch untersucht jene individuellen Sinnzuschreibungen und -konstruktionen, mit denen Grundschulleitungen in Bayern und Nordrhein-Westfalen eine migrationssensible Schulentwicklung vorantreiben. Mit Bayern und Nordrhein-Westfalen richtet sich der Blick auf zwei Bundesländer, die den Schulleitungen aufgrund ihrer unterschiedlichen migrationsbezogenen Bildungspolitiken einen jeweils spezifischen institutionellen Rahmen für ihr Handeln bieten.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 252-268
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9783847423188
    Language: German
    Pages: 392 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: Promotion 10
    Series Statement: Promotion
    Parallel Title: Erscheint auch als Stärck, Alexander Ist das Hautfarbe?
    Dissertation note: Dissertation Universität Koblenz-Landau 2018
    DDC: 372.21
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    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Vorurteil ; Rassendiskriminierung ; Prävention ; Kleinkindpädagogik ; Interkulturelle Erziehung ; Vorschulerziehung ; Vorschulerziehung ; Interkulturelle Erziehung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 367-385
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9783847411871
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 3
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als Ganterer, Julia Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    Dissertation note: Dissertation Alpen-Adria-Universität Klagenfurt 2018
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    Keywords: Adoleszenz ; Geschlechterkonstruktion ; Körpermodifikation ; Hochschulschrift ; Österreich ; Trentino-Südtirol ; Erwachsener ; Körperbild ; Körpererfahrung ; Schönheitsideal ; Geschlechtsidentität ; Selbstbild ; Fremdbild ; Körperkultur ; Körperbild
    Abstract: In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.
    Abstract: Das anspruchsvoll geschriebene Buch richtet sich an interessierte und Fachpublikum. Impulse 107/2020
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9783847414810
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (393 Seiten)
    Series Statement: Promotion 10
    Series Statement: promotion 10
    Series Statement: Promotion
    Parallel Title: Erscheint auch als Stärck, Alexander Ist das Hautfarbe?
    Dissertation note: Dissertation Universität Koblenz-Landau 2018
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    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Prävention ; Evaluation ; Interaktion ; Diskriminierung ; Frühe Kindheit ; Dokumentarische Methode ; Vorurteile ; Empirische Studie ; Kindertagesstätten ; Fokussierte Ethnographie ; Projektstrategie ; Hochschulschrift ; Vorschulerziehung ; Interkulturelle Erziehung
    Abstract: „Ist das Hautfarbe?“ Schon junge Kinder nutzen Unterschiede als Basis vorurteilsvoller Gedanken, die sich in diskriminierenden Handlungen äußern. Der Autor besuchte für die Studie Kitas, in denen pädagogische Maßnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung zum Einsatz kommen. Doch wie wirkt die Prävention? Die Studie wertet videographierte Alltagssituationen sowie Gruppengespräche dokumentarisch aus und liefert damit Fachpraxis und Wissenschaft eine Grundlage zur weiteren Auseinandersetzung mit dem gesellschaftlich relevanten Thema.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 367-385
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 3847420941 , 9783847420941
    Language: German
    Pages: 510 Seiten , 21 cm
    Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten
    Parallel Title: Erscheint auch als Mangione, Cosimo, 1974 - Familien mit ,geistig behinderten‘ Angehörigen
    Dissertation note: Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2016
    DDC: 305.9084
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    Keywords: Hochschulschrift ; Erwachsenes Kind ; Geistige Behinderung ; Selbstbestimmung ; Inklusion ; Familie ; Kommunikationsverhalten ; Biografieforschung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 471-508
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 9783847422174 , 3847422170
    Language: German
    Pages: 315 Seiten
    Edition: [1. Auflage]
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.60835
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    Keywords: Jugend ; Zweierbeziehung ; Gewalttätigkeit ; Gruppeninterview ; Problemzentriertes Interview ; Experteninterview ; Prävention ; Projekt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 9783847421955 , 3847421956
    Language: German
    Pages: 326 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: promotion 9
    Series Statement: Promotion
    Uniform Title: Zur Strukturlogik des "Gelingens" und "Scheiterns" von Mentorenbeziehungen
    Parallel Title: Erscheint auch als Schott-Leser, Hannah, 19XX - Ehrenamt im Kontext von Flucht und Marginalisierung
    Dissertation note: Dissertation Julius-Maximilians-Universität Würzburg 2017
    DDC: 361.370943
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    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Mentor ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Jugend ; Unterprivilegierung ; Migrationshintergrund ; Empirische Pädagogik ; Patenschaft ; Migrationshintergrund ; Soziales Engagement ; Projekt
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 305-326 , Titel der Dissertation: Zur Strukturlogik des "Gelingens" und "Scheiterns" von Mentorenbeziehungen : eine qualitativ-rekonstruktive Untersuchung im Kontext sozialer Benachteiligung unter dem Fokus einer professionalisierungstheoretischen Perspektive
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 9783847411024
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (300 Seiten)
    Edition: 1st ed
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik v.2
    Parallel Title: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    DDC: 305.9084082
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    Keywords: Children with disabilities Education ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    ISBN: 9783847410942
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (191 Seiten)
    Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft Band 12
    Series Statement: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Kleikamp, Tina Akademikerpaare werden Eltern
    Parallel Title: Print version Kleikamp, Tina Akademikerpaare werden Eltern : Rollenfindung, Bewältigungsstrategien, Belastungsfaktoren
    Dissertation note: Dissertation Universität Siegen
    DDC: 306.8508622
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    Keywords: Hochschulschrift ; Akademiker ; Eltern ; Selbstbild ; Geschlechterforschung
    Abstract: Cover -- Akademikerpaare werden Eltern. Rollenfindung, Bewältigungsstrategien, Belastungsfaktoren -- Inhalt -- Vorwort: Die Elternschaft der ‚pragmatischen Generation' als Wunsch und Wirklichkeit -- 1. Einleitung -- 1.1 Erkenntnisinteresse -- 1.2 Forschungsdesign und Methodologie -- 2. Theoretische Modelle des Übergangs zur Erstelternschaft -- 2.1 Übergangsriten -- 2.2 Statuspassagen -- 2.3 Transitionen -- 2.4 Exkurs: Elternschaft aus entwicklungspsychologischer Perspektive -- 3. Theoretische Zugänge und Forschungsstand -- 3.1 Kinderwunsch im Spannungsfeld zwischen Selbstverständlichkeit, Wahlentscheidung und Aufschieben -- 3.2 Vereinbarkeit von Familie und Beruf -- 3.3 Familienpolitische Rahmenbedingungen -- 3.3.1 Elterngeld -- 3.3.2 Kita-Plätze und Betreuungsgeld -- 3.4 Rollenbilder -- 3.4.1 Back to nature - der Mythos der guten Mutter -- 3.4.2 Vom ‚male bread winner' zum ‚neuen Vater' -- 3.5 Pränatale Erwartungen versus postpartale Erfahrungen -- 4. Forschungsansatz und methodisches Vorgehen -- 4.1 Fragestellung -- 4.2 Erhebungsmethode: Problemzentriertes Interview -- 4.3 Auswertung: Qualitative Inhaltsanalyse -- 4.4 Softwareunterstützte Auswertung mit Atlas.ti -- 5. Fallporträts -- 5.1 Intellektuell & pragmatisch: Ruth & Martin -- 5.2 Anstrengung & viele Umbrüche: Carola & Peter -- 5.3 Binational: Helen & Nils -- 5.4 Rollentausch: Klara & Stefan -- 5.5 Klassisches 12+2-Modell: Nadja & Samuel -- 5.6 Konservativ & optimistisch: Simone & Benedikt -- 5.7 Jung & ambivalent: Christiane & Gregor -- 5.8 Studentische Flexibilität: Tamara & Fabian -- 5.9 Lieber keine Fremdbetreuung: Charlotte & Thorsten -- 6. Ergebnisse: Inhaltsanalytische Auswertung -- 6.1 Alltag mit Kind - präpartale Erwartungen vs. postpartale Erfahrungen -- 6.1.1 Alltag: präpartale Vorstellungen bei Frauen -- 6.1.2 Alltag: postpartales Erleben bei Frauen
    Abstract: 6.1.3 Alltag: präpartale Vorstellungen bei Männern -- 6.1.4 Alltag: postpartale Erfahrungen bei Männern -- 6.2 Partnerschaft -- 6.2.1 Paarbeziehung: präpartale Vorstellungen von Frauen und Männern -- 6.2.2 Partnerschaftliche Aufgabenteilung: präpartale Vorstellungen von Frauen und Männern -- 6.2.3 Paarbeziehung: postpartales Erleben von Frauen und Männern -- 6.2.4 Partnerschaftliche Aufgabenteilung: postpartale Praxis bei Frauen und Männern -- 6.3 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen -- 6.3.1 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen von Frauen -- 6.3.2 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: präpartale Vorstellungen von Männern -- 6.3.3 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: Elternzeitarrangements auf Paarebene -- 6.3.4 Vereinbarkeit von Familie und Beruf: postpartale Praxis -- 6.4 Konzeption und Praxis der Rollenbilder von Müttern und Vätern -- 6.4.1 Mutterrolle: präpartale Konzeption -- 6.4.2 Mutterrolle: postpartale Praxis -- 6.4.3 Vaterrolle: präpartale Konzeption -- 6.4.4 Vaterrolle: postpartale Praxis -- 6.5 Bewältigungsstrategien -- 6.5.1 Explizite Bewältigungsstrategien -- 6.5.2 Implizite Bewältigungsstrategien -- 6.6 Diskrepanz zwischen Vorstellung und Wirklichkeit -- 6.7 Transition als Prozess -- 7. Zentrale Ergebnisse -- 7.1 Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse -- 7.2 Identitätskonstruktionen auf Paarebene -- 7.3 Identitätskonstruktionen bei nichttraditioneller Rollenverteilung -- 8. Fazit und Ausblick -- 8.1 Die pragmatische Generation -- 8.2 Privatsache Familie -- 8.3 Moderne Übergangsrituale: Geburtsvorbereitungskurs, PEKiP und Elternforen -- 8.4 Ein Resümee der Naturalismusdebatte -- 8.5 Was ist das Typische an den Erlebnissen der befragten Eltern? -- 9. Literaturverzeichnis -- 10. Anhang: Kodierleitfäden -- Dank
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    ISBN: 3847420283 , 9783847420286
    Language: German
    Pages: 421 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretationen Band 9
    Series Statement: Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitiative Bild- und Videointerpretation
    Parallel Title: Erscheint auch als Gall Prader, Maria, 1955 - Altsein, Generation und Geschlecht in der Zeichnung junger Menschen
    DDC: 305.26
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    Keywords: Jugend ; Zeichnung ; Altenbild ; Körperbild ; Geschlechterrolle ; Altern
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 401-415
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    ISBN: 9783847411024
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (300 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 2
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Uniform Title: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    Parallel Title: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    Dissertation note: Habilitationsschrift Alpen-Adria-Univerität Klagenfurt 2014
    DDC: 305.9084082
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    Keywords: Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung ; Sonderpädagogik ; Lernbehindertenpädagogik
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 283-295 , Titel der Habilitationsschrift: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (Kostenfrei registrierungspflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    ISBN: 3847420844 , 9783847420842
    Language: German
    Pages: 300 Seiten , 21 cm
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 2
    Series Statement: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
    Uniform Title: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    Parallel Title: Erscheint auch als Sigot, Marion, 1966 - Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
    Dissertation note: Habilitationsschrift Alpen-Adria-Univerität Klagenfurt 2014
    DDC: 305.9084082
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    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Junge Frau ; Lernbehinderung ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung ; Sonderpädagogik ; Lernbehindertenpädagogik
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 283-295 , Titel der Habilitationsschrift: Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    ISBN: 9783847408451
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (609 Seiten)
    Parallel Title: Print version Köhler, Sina-Mareen Handbuch Peerforschung
    DDC: 303.327
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    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Peer-Group ; Peer-Group ; Sozialisation ; Jugend
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    ISBN: 9783847407324
    Language: German
    Pages: 213 Seiten , Diagramme
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 2
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur
    Parallel Title: Erscheint auch als Schieferdecker, Ralf Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität
    Parallel Title: Erscheint auch als Schieferdecker, Ralf Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten 2015
    DDC: 371.102
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    Keywords: Hochschulschrift ; Unterrichtssituation ; Lehrerverhalten ; Heterogenität ; Chancengleichheit ; Lernmotivation ; Lernerfolg ; Vielfalt ; Inklusion
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 199-209
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    ISBN: 9783847400516 , 3847400517
    Language: German
    Pages: 226 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule Band 4
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule
    Parallel Title: Erscheint auch als Peters, Manuel, 1980 - (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    DDC: 305.2350943
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild
    Note: Enthält 9 Beiträge , Literaturangaben - Autorenverzeichnis Seite 225 - 226
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    ISBN: 9783847409137
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (213 Seiten)
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 2
    Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur
    Parallel Title: Erscheint auch als Schieferdecker, Ralf Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität
    Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten 2015
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    Keywords: Habitus ; Dokumentarische Methode ; Homogenisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Unterrichtssituation ; Lehrerverhalten ; Heterogenität ; Chancengleichheit ; Lernmotivation ; Lernerfolg
    Abstract: Die Arbeit fragt nach Orientierungen von Lehrkräften beim Thema Heterogenität. Hierfür werden funktionale Strukturen des Fach- und Alltagsdiskurses mittels einer dafür entwickelten Matrix analysiert. Die anschließende empirische Rekonstruktion auf der Grundlage von Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern fokussiert den pädagogischen Alltagsdiskurs. In der Zusammenschau von theoretischer Analyse und empirischer Rekonstruktion zeichnen sich Forderungen für ein Umdenken sowie Folgen für den Blick auf pädagogische Professionalität ab.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 18
    ISBN: 9783847403043
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (226 Seiten)
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule Band 4
    Series Statement: Weibliche Adoleszenz und Schule
    Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
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    Keywords: gender studies ; Pädagogik ; Bildungsforschung ; Migration ; Geschlecht ; Lebensentwürfe junger Menschen ; Migration ; Geschlecht ; Lebensentwürfe junger Menschen ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Geschlechterverhältnis ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Selbstbild
    Abstract: Wie erleben Jugendliche und junge Erwachsene in kulturell heterogen geprägten Gesellschaften ihr Dasein? Welche Visionen, Vorstellungen und Perspektiven haben sie für sich und ihr Leben entwickelt und wie setzen sie diese Entwürfe um? Die an diese Fragen anschließenden Fokussierungen richten sich zum einen auf die Ebene der (körperlichen) (Selbst-)Inszenierungspraxen in unterschiedlichen pädagogischen Kontexten und zum anderen auf (erfolgreiche) Bildungsverläufe aus biografischer Perspektive. Vor dem Hintergrund, dass es ‚die‘ jungen Frauen und Männer mit und ohne Migrationshintergrund nicht gibt und sich insofern auch keine allgemeingültige Antwort formulieren lässt, sollen die einzelnen Beiträge zu einer kritischen Reflexion einladen und zum vertieften Nachdenken anregen.
    Abstract: Das Buch ist gut zu lesen und eignet sich auch für den Unterricht in sozialwissenschaftlichen Fächern, wo beispielsweise die einzelnen Fallbeispiele der beiden Teile miteinander verglichen und diskutiert werden könnten. Socialnet.de, 10.01.2017
    Note: Titel vom Verlag noch nicht geliefert (18.02.15)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    Online Resource
    Online Resource
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    ISBN: 9783863882648
    Language: German
    Pages: 1 Online Ressource (189 Seiten)
    Edition: Online-Ausgabe
    Parallel Title: Erscheint auch als Ihring, Isabelle Weibliche Genitalbeschneidung im Kontext von Migration
    Parallel Title: Erscheint auch als Ihring, Isabelle, 1978 - Weibliche Genitalbeschneidung im Kontext von Migration
    Dissertation note: Dissertation
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    Keywords: Migration ; Normativität ; Weibliche Genitalverstümmelung ; Normativity ; Somalia ; circumcision ; Female Genital Mutilation ; Migration ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Großbritannien ; Italien ; Schweiz ; Somalierin ; Beschneidung ; Beschneidung ; Migration ; Normativität ; Somalia
    Abstract: Female circumcision is a phenomenon that causes different reactions from different perspectives. How do Somali women experience the practice in the context of migration? And what view do social workers and migrated Somali men have of female circumcision? Overall, it is clarified that the perspective of affected women and men in social work will have to be given much more future consideration. Weibliche Genitalbeschneidung ist ein Phänomen, das aus verschiedenen Perspektiven betrachtet unterschiedliche Reaktionen hervorruft. Wie erleben betroffene Frauen mit somalischer Herkunft die Praktik im Kontext von Migration? Und welchen Blick haben Fachkräfte der Sozialen Arbeit und migrierte somalische Männer auf weibliche Genitalbeschneidung? Insgesamt wird deutlich, dass die Perspektive betroffener Frauen und Männer in der Sozialen Arbeit in Zukunft deutlich mehr berücksichtigt werden muss.
    Abstract: So unterschiedlich die Persönlichkeiten und Biographien der GesprächspartnerInnen, so vielfältig sind deren Aussagen. Dennoch wird klar: Nachwievor sind Hebammen und GynäkologInnen zu wenig über weibliche Genitalbeschneidung informiert und verhalten sich Betroffenen gegenüber all zu oft unangemessen, ja herablassend. Aber eine maßgebende Voraussetzung für die Akzeptanz von Aufklärungsbemühungen ist ein offener, wertschätzender Kontakt auf Augenhöhe. frauenrechte.de, 01/2016
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 179-189
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    ISBN: 9783866498532
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (246 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum Band 1
    Series Statement: Soziale Arbeit und Sozialer Raum 1
    Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum
    Parallel Title: Erscheint auch als Betreten erlaubt!
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    Keywords: Öffentlicher Raum ; Mobile Jugendarbeit ; Streetwork ; Verdrängung Jugendlicher ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mobile Jugendarbeit ; Projekt ; Öffentlicher Raum ; Jugend
    Abstract: "Betreten erlaubt" ist das Motto der Landesarbeitsgruppe Streetwork/Mobile Jugendarbeit Nordrhein-Westfalen, die die Erschließung von Teilen des öffentlichen Raums durch und für Jugendcliquen verfolgt. Nach Abhandlung theoretischer Grundlagen zum Verständnis des Verhaltens Jugendlicher im öffentlichen Raum werden 10 in 2 Evaluationsrunden untersuchte Projekte gegen die Verdrängung und Ausgrenzung von Jugendcliquen in nordrhein-westfälischen Klein- und Mittelstädten vorgestellt. In den abschließenden Ausblicken wird an Beispielen aus Greven und Berlin mit 2 Best-Practice-Projekten bekannt gemacht, den juristischen und stadtplanerischen Aspekten der Kontrolle des öffentlichen Raums wird nachgegangen. Der Beitrag "Eine Stadt für alle" ist ein Plädoyer für eine Stadt, in der auch Kinder und Jugendliche leben und partizipieren können. Für ein Fachpublikum, neben Streetworkern und Sozialpädagogen auch für Kommunalpolitker, Städte- und Raumplaner von Interesse.
    Note: Enthält 11 Beiträge , Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    ISBN: 386649193X , 9783866491939
    Language: German
    Pages: 246 Seiten , Diagramme
    Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum Band 1
    Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum
    Parallel Title: Erscheint auch als Betreten erlaubt!
    DDC: 370
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mobile Jugendarbeit ; Projekt ; Öffentlicher Raum ; Jugend
    Abstract: "Betreten erlaubt" ist das Motto der Landesarbeitsgruppe Streetwork/Mobile Jugendarbeit Nordrhein-Westfalen, die die Erschließung von Teilen des öffentlichen Raums durch und für Jugendcliquen verfolgt. Nach Abhandlung theoretischer Grundlagen zum Verständnis des Verhaltens Jugendlicher im öffentlichen Raum werden 10 in 2 Evaluationsrunden untersuchte Projekte gegen die Verdrängung und Ausgrenzung von Jugendcliquen in nordrhein-westfälischen Klein- und Mittelstädten vorgestellt. In den abschließenden Ausblicken wird an Beispielen aus Greven und Berlin mit 2 Best-Practice-Projekten bekannt gemacht, den juristischen und stadtplanerischen Aspekten der Kontrolle des öffentlichen Raums wird nachgegangen. Der Beitrag "Eine Stadt für alle" ist ein Plädoyer für eine Stadt, in der auch Kinder und Jugendliche leben und partizipieren können. Für ein Fachpublikum, neben Streetworkern und Sozialpädagogen auch für Kommunalpolitker, Städte- und Raumplaner von Interesse.
    Note: Enthält 11 Beiträge , Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    ISBN: 9783866499485
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (360 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Junge Muslime in Deutschland
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    Keywords: Interkulturelle Erziehung ; Jugendliche ; Jugendkultur ; Islam ; Religion ; Deutschland ; Identität ; Ethnische Identität ; Kollektive Identität ; Migration ; Muslime ; Muslime ; Sozialisation ; Jugend ; Deutschland ; Muslim ; Jugend ; Lebensbedingungen ; Sozialisation ; Jugendkultur
    Abstract: Der Band gibt einen Überblick über die sozialen Lebenslagen, die Aufwachsprozesse und pluralistischen Alltagskulturen junger Muslime in Deutschland. Dazu versammelt das Buch den einschlägigen Forschungsstand aus der Sozialstrukturforschung, Jugendforschung, Migrationsforschung und Islamforschung zum Thema.
    Abstract: In dem Buch ‘"Junge Muslime in Deutschland' wird ein Einblick in die Lebenswelten junger Muslime gewährt. Dargestellt werden anhand von Datenerhebungen, Statistiken und Umfragewerten die soziale Struktur und Gefühlswelten von verschiedenen Strömungen und Milieus der muslimischen Jugendlichen in Deutschland. korrespondenz 9/2012 ... ein sehr gewinnbringendes Buch, das ich allen ans Herz legen möchte (... klassischerweise ginge dieser Satz so weiter:... die in ihrer Arbeit, ihrem sozialen Umfeld mit jungen Muslimen zu tun haben und die begründet am gesellschaftlichen Diskurs teilhaben wollen). Also allen. Cornelia Tsirigotis (Aachen) in SYSTHEMA 3/2010 Der Band offeriert ein umfassendes Bild vom Leben junger Muslime in Deutschland. Alltagsumstände und soziale Bedingungen, Freizeitverhalten und Mediennutzung, Moralvorstellungen (hier auch die Sexualmoral und das Verhältnis zur Homosexualität) und individuelle Werte werden ebenso beleuchtet wie die nach wie vor präsente soziale Benachteiligung und Diskriminierung junger türkischstämmiger Muslime. ARiC Berlin e.V. Antirassistisch-Interkulturelles Informationszentrum März 2009 ... gerade für Einsteiger in die Thematik um junge Muslime in Deutschland ... paed 7/2008 Die Texte eignen sich sowohl dafür, einen umfassenden Überblick über den Forschungs­stand zu gewinnen, als auch zum Einstieg in unterschiedliche Aspekte von Lebenslagen, Aufwachsprozesse und Jugendkulturen junger Muslime in Deutschland. Dieser Band ist nicht nur sehr informativ, sondern macht Lust, sich weiter mit dem Thema zu beschäftigen. Freiburger GeschlechterStudien 22/2008 Wer mit jungen Menschen - nicht nur den muslimischen - zu tun hat, sollte diesen Sammelband unbedingt lesen. iaf informationen 3/2008 Der material- sowie umfangreiche Sammelband gibt einen differenzierten wie profunden Überblick über die vielfältigen sozialen Lebenslagen, die Aufwachsprozesse und pluralistischen Alltagskulturen junger Muslime in Deutschland. Die Beiträge von renommierten Autoren präsentieren den einschlägigen Wissensstand aus Sozialstruktur-, Jugend-, Migrations- und Islamforschung, stellen Ergebnisse eigener Studien vor und markieren den Horizont der weiteren Wissenschaft. Die Brücke 147 1/2008 "Junge Muslime in Deutschland" enthält die Befunde von 80 narrativen Interviews und 4 Gruppendiskussionen mit jungen Muslimen zwischen 20 und 30 Jahren, welche in Deutschland geboren bzw. seit der Kindheit dort aufgewachsen sind. Deren Familien stammen aus der Türkei, verschiedenen arabischen Staaten und dem Iran. Das Buch sollte unbedingt das Interesse von Pädagogen, Politikern, Journalisten und anderen Menschen finden, denen Vorurteile, Allgemeinplätze und Vermutungen über eine nicht geringe Anzahl junger Muslime in der Gesellschaft - die im Buch "als selbstverständlicher Teil einer pluralistischen Jugendpopulation in Deutschland" betrachtet werden - einfach nicht mehr ausreichen und sich deshalb selbst eine Meinung bilden möchten. Ein Buch, das in die Zeit passt! Berliner Infodienst Migration vom 26.11.2007 Die Beiträge geben einen umfassenden Überblick über die Lebenslagen der größten Migrantengruppe bzw. der Gruppe der Jugendlichen mit Migrationshintergrund. PF:ue 6/2007 Mit dem umfassenden Sammelband wird ein profunder und differenzierter Überblick über die Lebenslagen und Lebenswelten, die Bedingungen des Aufwachsens und vielfältigen Jugendkulturen junger Muslime in Deutschland gegeben. ... Der materialreiche Band gibt vielschichtige und differenzierte Einblicke in eine junge Generation mit muslimischem Hintergrund, die bisher nur begrenzt Gegenstand der wissenschaftlichen Forschung war und deren Befunde äußerst lückenhaft sind. Die Beiträge von renommierten Autorinnen und Autoren zeigen den derzeitigen Forschungsstand, stellen Ergebnisse eigener Studien vor und markieren den Horizont der weiteren Forschung. Es ist den Herausgebern ein Sammelband gelungen, der zur Pflichtlektüre werden sollte für alle, die sich mit dem Thema wissenschaftlich und praktisch in Bildung, Erziehung und Kultur auseinandersetzen. Benno Hafeneger in kursiv. Journal für politische Bildung 3/2007
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    ISBN: 9783847412939 , 9783847412939
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (341 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit Band 2
    Uniform Title: Sexualisierte Gewalt und Nationalsozialismus
    Parallel Title: Erscheint auch als Loch, Ulrike, 1966 - Sexualisierte Gewalt in Kriegs- und Nachkriegskindheiten
    Dissertation note: Dissertation Universität Kassel 2004
    DDC: 362.8830943
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    Keywords: Sexual abuse victims ; National socialism and women ; National socialism and sex ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Nationalsozialistischer Verbrecher ; Familie ; Tochter ; Sexueller Missbrauch ; Biografisches Interview ; Nationalsozialismus ; Mitläufer ; Familie ; Tochter ; Sexueller Missbrauch ; Biografisches Interview
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 327-338 , Titel der Dissertation: Sexualisierte Gewalt und Nationalsozialismus
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    ISBN: 9783866490703
    Language: German
    Pages: 341 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit Band 2
    Series Statement: Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit
    Uniform Title: Sexualisierte Gewalt und Nationalsozialismus
    Parallel Title: Erscheint auch als Loch, Ulrike, 1966 - Sexualisierte Gewalt in Kriegs- und Nachkriegskindheiten
    Parallel Title: Erscheint auch als Loch, Ulrike, 1966 - Sexualisierte Gewalt in Kriegs- und Nachkriegskindheiten
    Dissertation note: Dissertation$Universität Kassel 2004
    DDC: 362.8830943
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    Keywords: Sexual abuse victims ; National socialism and women ; National socialism and sex ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Nationalsozialistischer Verbrecher ; Familie ; Tochter ; Sexueller Missbrauch ; Biografisches Interview ; Nationalsozialismus ; Mitläufer ; Familie ; Tochter ; Sexueller Missbrauch ; Biografisches Interview
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 327-338 , Titel der Dissertation: Sexualisierte Gewalt und Nationalsozialismus
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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