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    An English tradition? : the history and significance of fair play (2022)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780191953293
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Ausgabe: First edition
    Serie: Oxford scholarship online
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.0941
    RVK:
    HG 410
    Schlagwort(e): Geschichte ; Society / ukslc ; Society & culture: general / thema ; Social ethics / Great Britain / History ; National characteristics, British ; Fairness / History ; Sportsmanship / Great Britain / History ; Nationalbewusstsein ; Fairness ; Great Britain / Moral conditions / History ; England ; Großbritannien ; Großbritannien ; England ; Fairness ; Nationalbewusstsein ; Geschichte
    Kurzfassung: This resource offers a history of fair play in Britain from earliest times to the present, asking whether it is in fact a British, or alternatively an English, characteristic at all - and if so, whether fair play still matters today?
    Anmerkung: This edition also issued in print: 2023. - Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1093/oso/9780192859990.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1093/oso/9780192859990.001.0001
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    The buried life of things : how objects made history in nineteenth-century Britain (2015)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781316103821
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (ix, 259 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.4/6
    RVK:
    HL 1091
    Schlagwort(e): Geschichte 1800-1900 ; Geschichte ; Gesellschaft ; Material culture / Great Britain / History ; Consumption (Economics) / Social aspects / Great Britain / History ; Geschichtsbewusstsein ; Sachkultur ; Großbritannien ; Großbritannien ; Großbritannien ; Sachkultur ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichte 1800-1900
    Kurzfassung: Simon Goldhill offers a fresh and exciting perspective on how the Victorians used material culture to express their sense of the past in an age of progress, especially the biblical past and the past of classical antiquity. From Pompeian skulls on a writer's desk, to religious paraphernalia in churches, new photographic images of the Holy Land and the remaking of the cityscape of Jerusalem and Britain, Goldhill explores the remarkable way in which the nineteenth century's sense of history was reinvented through things. The Buried Life of Things shows how new technologies changed how history was discovered and analysed, and how material objects could flare into significance in bitter controversies, and then fade into obscurity and disregard again. This book offers a new route into understanding the Victorians' complex and often bizarre attempts to use their past to express their own modernity
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Introduction: the buried life of things -- 1. A writer's things: Edward Bulwer Lytton and the archaeological gaze -- 2. When things matter: religion and the physical world -- 3. Imperial landscapes, the biblical gaze, and techniques of the photo album: capturing the real in Jerusalem and the holy land -- 4. Building history: a mandate coda -- 5. Restoration -- Coda: a final dig
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9781316103821
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781316103821
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    The best are leaving : emigration and post-war Irish culture (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781107261372
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xvi, 213 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 304.809415
    RVK:
    HN 1080
    RVK:
    RN 90594
    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1945-1965 ; Geschichte ; Migration ; Irish / Great Britain / History / 20th century ; Irish / Great Britain / Social conditions / 20th century ; Auswanderung ; Kultur ; Literatur ; Großbritannien ; Irland ; Great Britain / Emigration and immigration / History / 20th century ; Ireland / Emigration and immigration / History ; Irland ; Irland ; Literatur ; Kultur ; Auswanderung ; Geschichte 1945-1965
    Kurzfassung: Clair Wills's The Best Are Leaving is an important and wide-ranging study of post-war Irish emigrant culture. Wills analyses representations of emigrants from Ireland and of Irish immigrants in Britain across a range of discourses, including official documents, sociological texts, clerical literature, journalism, drama, literary fiction, and popular literature and film. This book, written by a leading critic of Irish literature and culture, discusses topics such as the loss of the finest people from rural Ireland and the destruction of traditional communities; the anxieties of women emigrants and their desire for the benefits of modern consumer society; the stereotype of the drunken Irishman; the charming and authentic country Irish in the city; and the ambiguous meanings of Irish Catholicism in England, which was viewed as both a threatening and civilising force. Wills explores this theme of emigration through writers as diverse as M. J. Molloy, John B. Keane, Tom Murphy, and Edna O'Brien
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9781107261372
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781107261372
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Emotional and sectional conflict in the antebellum United States (2014)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781107706453
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xiii, 250 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 303.6097309/034
    RVK:
    HD 472
    RVK:
    NP 6013
    RVK:
    NP 6032
    Schlagwort(e): Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1815-1860 ; Geschichte ; Gesellschaft ; Politik ; Sezessionskrieg (1861-1865) ; Sklaverei ; Slavery / Political aspects / United States / History / 19th century ; Slavery / Social aspects / United States / History / 19th century ; Sectionalism (U.S.) / History / 19th century ; Emotions / Social aspects / United States / History / 19th century ; Emotions / Political aspects / United States / History / 19th century ; Social conflict / United States / History / 19th century ; Gefühl ; Sklaverei ; Konflikt ; USA ; United States / History / Civil War, 1861-1865 / Causes ; United States / Social conditions / To 1865 ; United States / Politics and government / 1815-1861 ; USA ; USA ; Sklaverei ; Gefühl ; Konflikt ; Geschichte 1815-1860
    Kurzfassung: The sectional conflict over slavery in the United States was not only a clash between labour systems and political ideologies but also a viscerally felt part of the lives of antebellum Americans. This book contributes to the growing field of emotions history by exploring how specific emotions shaped Americans' perceptions of, and responses to, the sectional conflict in order to explain why it culminated in disunion and war. Emotions from indignation to jealousy were inextricably embedded in antebellum understandings of morality, citizenship, and political affiliation. Their arousal in the context of political debates encouraged Northerners and Southerners alike to identify with antagonistic sectional communities and to view the conflicts between them as worth fighting over. Michael E. Woods synthesizes two schools of thought on Civil War causation: the fundamentalist, which foregrounds deep-rooted economic, cultural, and political conflict, and the revisionist, which stresses contingency, individual agency, and collective passion
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Introduction: Finding the heart of the sectional conflict -- Prologue: Slavery, sectionalism, and the affective theory of the Union -- Part I. Emotion and the Growth of Sectional Political Identities -- Free labor, slave labor, and the political economy of happiness -- Managed hearts and unmanageable slaves -- Jealousy and the sectionalization of emotional styles -- Part II. Emotion and the Mobilization of Sectional Coalitions -- Indignation and the fitful growth of mass antislavery sentiment, 1820-1856 -- Indignation and the Northern mobilization for war, 1856-1861 -- Political jealousy and Southern radicalism from nullification to secession -- Mourning and the mobilization of reluctant secessionists, 1860-1861 -- Epilogue: Reconstructing the affective theory of the Union
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9781107706453
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9781107706453
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    A sociolinguistic history of Parisian French (2009)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511486685
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XI, 290 Seiten) , Diagramme, Karten
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.44/0944/361
    RVK:
    ID 8335
    Schlagwort(e): Geschichte ; Frans ; Français (Langue) - Aspect social - France - Paris ; Français (Langue) - Dialectes - France - Paris ; Français (Langue) - Variation - France - Paris ; Langage et statut social - France - Paris ; Alltag, Brauchtum ; Französisch ; Gesellschaft ; French language Dialects ; French language Social aspects ; French language Variation ; Speech and social status ; Mundart Französisch ; Soziolinguistik ; Französisch ; Mundart ; Paris (France) - Mœurs et coutumes ; Frankreich ; Paris (France) Social life and customs ; Paris ; Paris ; Soziolinguistik ; Französisch ; Geschichte ; Paris ; Mundart ; Soziolinguistik ; Geschichte ; Mundart Französisch ; Französisch ; Geschichte ; Mundart Französisch ; Soziolinguistik ; Geschichte
    DOI: 10.1017/CBO9780511486685
    URL: Volltext
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    Buch
    Buch
    The idea of English ethnicity (2008)
    Malden, Mass. [u.a.] : Blackwell
    Details
    ISBN: 9781405101295 , 1405101296 , 9781405101288
    Sprache: Englisch
    Seiten: XIII, 291 S. , Ill.
    Serie: Blackwell Manifestos
    DDC: 305.821
    RVK:
    HD 305
    Schlagwort(e): Geschichte ; Engländer ; Ethnische Identität ; Nationalbewusstsein ; Kulturelle Identität ; Nationalcharakter
    Anmerkung: Literaturverz. S. 242 - 274
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Autorenbiografie
    URL: Verlagsangaben
    URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=25007
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
    URL: Autorenbiografie
    URL: Verlagsangaben
    URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=25007
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
    URL: Autorenbiografie
    URL: Verlagsangaben
    URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=25007
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Rezension
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  • 7
    Online-Ressource
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    Contentious performances (2008)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511804366
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xvi, 235 pages)
    Serie: Cambridge studies in contentious politics
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.20941/09033
    RVK:
    HD 300
    RVK:
    MS 4350
    RVK:
    MS 4760
    Schlagwort(e): Geschichte 1758-1834 ; Geschichte ; Collective behavior ; Political psychology ; Political sociology ; Demonstrations ; Protest movements ; Political violence ; Protestbewegung ; Sozialpsychologie ; Großbritannien ; Great Britain / History / 1714-1837 ; Großbritannien ; Großbritannien ; Protestbewegung ; Sozialpsychologie ; Geschichte 1758-1834
    Kurzfassung: How can we get inside popular collective struggles and explain how they work? Contentious Performances presents a distinctive approach to analyzing such struggles, drawing especially on incomparably rich evidence from Great Britain between 1758 and 1834. The book accomplishes three main things. First, it presents a logic and method for describing contentious events, occasions on which people publicly make consequential claims on each other. Second, it shows how that logic yields superior explanations of the dynamics in such events, both individually and in the aggregate. Third, it illustrates its methods and arguments by means of detailed analyses of contentious events in Great Britain from 1758 to 1834
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Claims as performances -- How to detect and describe performances and repertoires -- How performances form, change, and disappear -- From campaign to campaign -- Invention of the social movement -- Repertoires and regimes -- Contention in space and time
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511804366
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511804366
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  • 8
    Buch
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    Citizenship : a very short introduction (2008)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780192802538 , 0192802534
    Sprache: Englisch
    Seiten: 133 Seiten , Illustrationen , 18 cm
    Serie: Very short introductions 192
    Serie: Very short introductions
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bellamy, Richard, 1957 - Citizenship
    DDC: 323.6
    RVK:
    MD 4600
    RVK:
    HD 125
    Schlagwort(e): Citizenship ; Citizenship ; Einführung ; Staatsbürger ; Politische Theorie ; Geschichte ; Politische Beteiligung
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 124-128
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Buch
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  • 9
    Online-Ressource
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    Gender and empire (2007)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9780199249503 , 9780191697821 (Sekundärausgabe)
    Sprache: Englisch
    Seiten: 304 p.
    Ausgabe: Online-Ausg. Online-Ressource ISBN 9780191697821
    Ausgabe: [Online-Ausg.]
    Serie: The Oxford history of the British Empire. Companion series
    DDC: 305.4209171241
    RVK:
    HL 1136
    RVK:
    NQ 9410
    RVK:
    MK 2600
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    NK 2100
    Schlagwort(e): Commonwealth ; Geschichte ; Frau ; Geschlechterrolle ; Geschlechterverhältnis ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Kurzfassung: Bringing together disparate topics, this collection of essays demonstrates the richness of studying the empire through the lens of gender. It also examines why the empire was dominated by men and how that affected the conduct of imperial politics.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Online-Ausg.:
    DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199249503.001.0001
    URL: http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199249503.001.0001
    URL: Volltext
    URL: Volltext
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    URL: Volltext
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  • 10
    Buch
    Buch
    A companion to American immigration (2006)
    Malden, Mass. [u.a.] : Blackwell
    Details
    ISBN: 9780631228431 , 0631228438
    Sprache: Englisch
    Seiten: XI, 570 S. , graph. Darst.
    Serie: Blackwell companions to American history 15
    Serie: Blackwell companions to American history
    DDC: 304.873
    RVK:
    HD 370
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    NK 4600
    Schlagwort(e): Geschichte ; Einwanderung ; United States Emigration and immigration ; USA ; USA ; Einwanderung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; USA ; Einwanderung ; Geschichte
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Autorenbiografie
    URL: Verlagsangaben
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0802/2005019818-b.html
    URL: http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0802/2005019818-d.html
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Autorenbiografie
    URL: Verlagsangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Autorenbiografie
    URL: Verlagsangaben
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  • 11
    Buch
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    Absent minds : intellectuals in Britain (2006)
    Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 0199291055 , 9780199291052
    Sprache: Englisch
    Seiten: viii, 526 Seiten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Collini, Stefan, - 1947- Absent minds
    DDC: 941.082086/31
    RVK:
    LB 42190
    RVK:
    HG 400
    Schlagwort(e): Intellectuals ; Intellectuals Great Britain ; Great Britain Intellectual life 20th century ; Great Britain Intellectual life ; 20th century ; Großbritannien ; Intellektueller ; Geschichte ; Großbritannien ; Intellektueller ; Geschichte 1900-2006
    Anmerkung: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Verlagsangaben
    URL: Autorenbiografie
    URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=24209
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Verlagsangaben
    URL: Autorenbiografie
    URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=24209
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  • 12
    Online-Ressource
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    The Italian encounter with Tudor England : a cultural politics of translation (2005)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511484094
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xiii, 371 pages)
    Serie: Cambridge studies in Renaissance literature and culture 51
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.44094209024
    RVK:
    HI 1144
    Schlagwort(e): Florio, John / 1553?-1625 ; Tudor ; Florio, John ; Geschichte 1500-1600 ; Geschichte 1485-1603 ; Geschichte ; Language and culture / England / History / 16th century ; Italian language / England ; Renaissance / England ; Italians / England ; Italienisch ; Italiener ; Englisch ; Kulturbeziehungen ; Übersetzung ; Großbritannien ; Great Britain / Civilization / Italian influences ; Italien ; England ; Florio, John 1553-1625 ; Italienisch ; Übersetzung ; Englisch ; England ; Kulturbeziehungen ; Italien ; Geschichte 1485-1603 ; England ; Kulturbeziehungen ; Italiener ; Geschichte 1485-1603 ; Florio, John 1553-1625 ; Tudor Familie
    Kurzfassung: The small but influential community of Italians that took shape in England in the fifteenth century initially consisted of ecclesiastics, humanists, merchants, bankers and artists. However, in the wake of the English Reformation, Italian Protestants joined other continental religious refugees in finding Tudor England to be a hospitable and productive haven, and they brought with them a cultural perspective informed by the ascendency among European elites of their vernacular language. This study maintains that questions of language are at the centre of the circulation of ideas in the early modern period. Wyatt first examines the agency of this shifting community of immigrant Italians in the transmission of Italy's cultural patrimony and its impact on the nascent English nation; Part Two turns to the exemplary career of John Florio, the Italo-Englishman who worked as a language teacher, lexicographer and translator in Elizabethan and Jacobean England
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , 'A parlar d'Inghilterra' : Italians in and on early modern England , The two roses , Reformations , La Regina Helisabetta , John Florio and the cultural politics of translation , Language lessons , Worlds of words
    DOI: 10.1017/CBO9780511484094
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511484094
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    Conciliation, compulsion, conversion : British attitudes towards indigenous peoples 1763 - 1814 (2004)
    Amsterdam [u.a.] : Rodopi
    Details
    ISBN: 9042019328 , 9042019425
    Sprache: Englisch
    Seiten: XV, 318 S. , Kt.
    Serie: Cross cultures 72
    Serie: Cross cultures
    DDC: 305.8009171241
    RVK:
    HD 300
    RVK:
    NQ 9410
    Schlagwort(e): Geschichte 1763-1814 ; Attituden ; Autochtones - Grande-Bretagne - Colonies - Histoire ; Inheemse volken ; Ministers ; Geschichte ; Indigenes Volk ; Kolonie ; Indigenous peoples Colonies ; History ; Kolonialverwaltung ; Ethnische Beziehungen ; Grande-Bretagne - Colonies - Relations raciales - Histoire ; Großbritannien ; Great Britain Colonies ; Race relations ; History ; Großbritannien ; Großbritannien ; Kolonialverwaltung ; Ethnische Beziehungen ; Geschichte 1763-1814
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    Buch
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    Kindheit und Geschichte : Zerstörung der Erfahrung und Ursprung der Geschichte (2004)
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Details
    ISBN: 3518223798
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 207 S. , Ill. , 18 cm
    Serie: Bibliothek Suhrkamp 1379
    Originaltitel: Infanzia e storia 〈dt.〉
    DDC: 100
    RVK:
    CI 7115
    RVK:
    CC 8200
    RVK:
    EC 2450
    RVK:
    IV 10280
    Schlagwort(e): History ; Child ; Language ; Philosophy ; Anthropology ; Anthropology ; Child ; History ; Language ; Philosophy ; Agamben, Giorgio 1942- ; Philosophie ; Kind ; Geschichte
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Literaturverz. S. 203 - 207
    Anmerkung: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
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  • 15
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    Literacy in American lives (2001)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511810237
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xi, 258 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2/244
    RVK:
    HD 206
    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte ; Literacy / United States / History / 20th century ; Analphabetismus ; Schreib- und Lesefähigkeit ; USA ; USA ; USA ; Analphabetismus ; Geschichte 1900-2000 ; USA ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Geschichte 1900-2000
    Kurzfassung: This book traces the changing conditions of literacy learning over the past century as they were felt in the lives of Americans born between 1895 and 1985. The book demonstrates what sharply rising standards for literacy have meant to successive generations of Americans and how they have responded to rapid changes in the meaning and methods of literacy learning in their society. Drawing on more than 80 life histories of Americans from all walks of life, the book addresses critical questions facing public education at the twenty-first century: What role does economic change play in creating inequality in access and reward for literacy? What is the human impact of the economy's growing reliance on the literacy skills of workers? This book gets beyond the usual laments about the crisis in literacy to offer an often surprising look into the ways that literacy is lived in America
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511810237
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511810237
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext
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    Social unrest and popular protest in England, 1780-1840 (2000)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511612299
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (vi, 110 pages)
    Serie: New studies in economic and social history 41
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306/.0942/09033
    RVK:
    HD 400
    RVK:
    NO 7100
    RVK:
    NW 2350
    Schlagwort(e): Geschichte 1700-1800 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1780-1840 ; Geschichte ; Wirtschaft ; Demonstrations / England / History ; Social conflict / England / History ; Unruhen ; Politischer Protest ; Sozialer Konflikt ; England / Social conditions / 18th century ; England / Social conditions / 19th century ; England / Economic conditions / 18th century ; England / Economic conditions / 19th century ; Großbritannien ; Großbritannien ; Sozialer Konflikt ; Politischer Protest ; Geschichte 1780-1840 ; Großbritannien ; Unruhen ; Geschichte 1780-1840
    Kurzfassung: This book, first published in 2000, examines the diversity of protest from 1780 to 1840 and how it altered during this period of extreme change. This textbook covers all forms of protest, including the Gordon Riots of 1780, food riots, Luddism, the radical political reform movement and Peterloo in 1819, and the less well researched anti-enclosure, anti-New Poor Law riots, arson and other forms of 'terroristic' action, up to the advent of Chartism in the 1830s. Archer evaluates the problematic nature of source materials and conflicting interpretations leading to debate, and reviews the historiography and methodology of protest studies. This study of popular protest gives a unique perspective on the social history and conditions of this crucial period and will provide a valuable resource for students and teachers alike
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Introduction: historiography, sources and methods -- Agricultural protest -- Food riots -- Industrial protest -- Political protest -- Policing protest -- A revolutionary challenge?
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511612299
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511612299
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    Love, sex, and marriage : a historical thesaurus (1999)
    Amsterdam [u.a.] : Rodopi
    Details
    ISBN: 9042004339
    Sprache: Englisch
    Seiten: XVII, 599 S. , graph. Darst.
    Serie: [Costerus / New series] 118
    DDC: 306.709
    RVK:
    HF 155
    RVK:
    HF 385
    RVK:
    HF 423
    Schlagwort(e): Amour ; Engels ; Huwelijk ; Liefde ; Mariage ; Seksualiteit ; Sexualité ; Synoniemen ; Englisch ; Geschichte ; Sexualität ; Love Dictionaries History ; Marriage Dictionaries History ; Sex Dictionaries History ; Ehe ; Hochzeit ; Englisch ; Wortfeld ; Sexualität ; Thesaurus ; Liebe ; Wörterbuch ; Thésaurus (Descripteur de forme) ; Wörterbuch ; Thésaurus (Descripteur de forme) ; Wörterbuch ; Thésaurus (Descripteur de forme) ; Liebe ; Thesaurus ; Sexualität ; Thesaurus ; Ehe ; Thesaurus ; Liebe ; Wortfeld ; Englisch ; Sexualität ; Wortfeld ; Englisch ; Hochzeit ; Wortfeld ; Englisch ; Ehe ; Wortfeld ; Englisch
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    Sport, economy, and society in Britain, 1750-1914 (1998)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511622168
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (v, 112 pages)
    Serie: New studies in economic and social history 33
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.4/83/0941
    RVK:
    HD 402
    Schlagwort(e): Geschichte 1700-1800 ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1750-1914 ; Geschichte ; Gesellschaft ; Sports / Social aspects / Great Britain / History / 18th century ; Sports / Economic aspects / Great Britain / History / 18th century ; Sports / Social aspects / Great Britain / History / 19th century ; Sports / Economic aspects / Great Britain / History / 19th century ; Sports / Social aspects / Great Britain / History / 20th century ; Sports / Economic aspects / Great Britain / History / 20th century ; Sport ; Sozioökonomischer Wandel ; Großbritannien ; Großbritannien ; Großbritannien ; Sport ; Sozioökonomischer Wandel ; Geschichte 1750-1914
    Kurzfassung: This book provides a concise, up-to-date survey of one of the most dramatic changes in the cultural life of Victorian and Edwardian Britain, the radical transformation which occurred in the extent and nature of its participation in sport. Neil Tranter focuses on the issues which have attracted most interest from historians of sport and poses a number of important questions: did levels of involvement in sport increase or decrease during the initial stages of urban-industrialisation? When did the new sporting culture first emerge, and what were its principal features and the mechanisms through which it spread? What were the main aims of the participants and supporters, and to what extent were these aims achieved? The author also discusses the economic consequences of this cultural change and the examines the role of women in this sporting 'revolution' and asks why their participation was so much more restricted than that of men
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511622168
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Das Verschwinden des Subjekts : eine Geschichte der Subjektivität von Montaigne bis Barthes (1998)
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    Details
    ISBN: 3518582623
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 249 Seiten , 21 cm
    Ausgabe: Erste Auflage
    DDC: 126
    RVK:
    IE 2278
    RVK:
    CC 6400
    RVK:
    CC 1100
    RVK:
    CC 4400
    RVK:
    CD 1120
    Schlagwort(e): Geschichte ; Frankreich ; Moderne ; Subjektivität ; Geschichte ; Ästhetik
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 20
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    Children, childhood, and English society, 1880-1990 (1997)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9781139171175
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (vi, 114 pages)
    Serie: New studies in economic and social history 32
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.23/0942
    RVK:
    HD 400
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    NW 8150
    Schlagwort(e): Geschichte 1880-1990 ; Geschichte ; Kind ; Children / England / History ; Children and adults / England / History ; Kind ; Großbritannien ; Großbritannien ; Kind ; Geschichte 1880-1990
    Kurzfassung: This book is intended to be a guide to the burgeoning literature on the history of childhood. Harry Hendrick reviews the most important debates and the main findings of a number of historians on a range of topics including the changing social constructions of childhood, child-parent relations, social policy, schooling, leisure and the thesis that modern childhood is 'disappearing'. The intention of this concise study is to provide readers with a reliable account of the evolution of some of the most important developments in adult-child relations during the last one hundred years. The author draws his material not only from historians but also from sociologists, anthropologists, psychologists and children's rights activists. Thus he successfully shows how much of our 'modern' understanding of childhood and of children results from both an historical and a social scientific understanding
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9781139171175
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Civic ritual and drama (1997)
    Amsterdam [u.a.] : Rodopi
    Details
    ISBN: 9042001208
    Sprache: Englisch , Französisch
    Seiten: 201 S. , Ill., Kt.
    Serie: Ludus 2
    Serie: Ludus
    DDC: 394.4
    RVK:
    EC 2450
    RVK:
    HI 1250
    Schlagwort(e): Geschichte 1400-1600 ; Ceremoniën ; Steden ; Geschichte ; Stadt ; Municipal ceremonial History ; Municipal government Public relations ; History ; Rites and ceremonies History ; Stadt ; Festumzug ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Stadt ; Festumzug ; Geschichte 1400-1600
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    Literary patronage in England, 1650-1800 (1996)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511519024
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (x, 317 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.4/7
    RVK:
    HK 1020
    Schlagwort(e): Geschichte 1700-1800 ; Geschichte 1600-1700 ; Geschichte 1650-1800 ; Geschichte ; English literature / 18th century / History and criticism ; English literature / Early modern, 1500-1700 / History and criticism ; Authors and patrons / England / History / 18th century ; Authors and patrons / England / History / 17th century ; Politics and literature / Great Britain / History / 18th century ; Politics and literature / Great Britain / History / 17th century ; Literature and society / England / History ; Literary patrons / Great Britain ; Schriftsteller ; Patronage ; Englisch ; Mäzenatentum ; Literatur ; Großbritannien ; Großbritannien ; Englisch ; Literatur ; Mäzenatentum ; Geschichte 1650-1800 ; Großbritannien ; Schriftsteller ; Mäzenatentum ; Geschichte 1650-1800 ; Englisch ; Literatur ; Patronage ; Geschichte 1650-1800
    Kurzfassung: This is the first comprehensive study of the system of literary patronage in early modern England and it demonstrates that far from declining by 1750 - as many commentators have suggested - the system persisted, albeit in altered forms, throughout the eighteenth century. Combining the perspectives of literary, social and political history, Dustin Griffin lays out the workings of the patronage system and shows how authors wrote within that system, manipulating it to their advantage or resisting the claims of patrons by advancing counterclaims of their own. Professor Griffin describes the cultural economics of patronage and argues that literary patronage was in effect always 'political'. Chapters on individual authors, including Dryden, Swift, Pope and Johnson, as well as Edward Young, Richard Savage, Mary Leapor and Charlotte Lennox, address the author's role in the system, the rhetoric of dedications and the larger poetics of patronage
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: The cultural economics of literary patronage -- The politics of patronage -- John Dryden -- Jonathan Swift -- Alexander Pope -- Edward Young and Richard Savage -- Mary Leapor and Charlotte Lennox -- Samuel Johnson -- The persistence of patronage
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511519024
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511519024
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Imagining the middle class : the political representation of class in Britain, c. 1780-1840 (1995)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511622175
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xiv, 428 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.5/5
    RVK:
    HL 1091
    RVK:
    NN 7500
    RVK:
    NP 5700
    Schlagwort(e): Geschichte 1700-1800 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1780-1840 ; Geschichte ; Politik ; Middle class / Great Britain / History / 18th century ; Middle class / Great Britain / History / 19th century ; Repräsentation ; Mittelstand ; Politische Sprache ; Sprache ; Großbritannien ; Great Britain / Politics and government / 18th century ; Great Britain / Politics and government / 19th century ; Großbritannien ; Großbritannien ; Mittelstand ; Politische Sprache ; Geschichte 1780-1840 ; Großbritannien ; Mittelstand ; Sprache ; Geschichte 1780-1840 ; Großbritannien ; Mittelstand ; Repräsentation ; Geschichte 1780-1840
    Kurzfassung: Why and how did the British people come to see themselves as living in a society centred around a middle class? The answer provided by Professor Wahrman challenges most prevalent historical narratives: the key to understanding changes in conceptualisations of society, the author argues, lies not in underlying transformations of social structure - in this case industrialisation, which supposedly created and empowered the middle class - but rather in changing political configurations. Firmly grounded in a close reading of an extensive array of sources, and supported by comparative perspectives on France and America, the book offers a nuanced model for the interplay between social reality, politics, and the languages of class
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 29 Feb 2016)
    DOI: 10.1017/CBO9780511622175
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511622175
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    New Right discourse on race and sexuality : Britain, 1968-1990 (1994)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511518676
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xii, 285 pages)
    Serie: Cultural margins 1
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.800941
    RVK:
    HN 1091
    RVK:
    MS 3300
    Schlagwort(e): Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1979-1990 ; Geschichte ; Politik ; Sexual orientation / Great Britain / Public opinion ; Homosexuality / Great Britain / Public opinion ; Public opinion / Great Britain / History / 20th century ; Conservatism / Great Britain / History / 20th century ; Ethnische Beziehungen ; Sozialpolitik ; Homosexualität ; Rassismus ; Sexualität ; Neue Rechte ; Großbritannien ; Great Britain / Race relations / Public opinion ; Great Britain / Politics and government / 1979-1997 ; Großbritannien ; Großbritannien ; Homosexualität ; Sozialpolitik ; Geschichte 1979-1990 ; Großbritannien ; Neue Rechte ; Rassismus ; Großbritannien ; Neue Rechte ; Sexualität ; Großbritannien ; Ethnische Beziehungen ; Geschichte 1979-1990
    Kurzfassung: The first book in the Cultural Margins series is a 1994 study of racism and homophobia in British politics, which demonstrates the demonisation of blacks, lesbians, and gays in New Right discourse. Anna Marie Smith develops theoretical insights from literary and cultural critics, including Nietzsche, Foucault, Derrida, Hall, and Gilroy, to produce detailed readings of two key moments in New Right discourse: the speeches of Enoch Powell on black immigration (1968–72) and the legislative campaign of the late 1980s to prohibit the promotion of homosexuality. Her analysis challenges the silence on racism and homophobia in previous studies of Thatcherism and the New Right, and shows how demonisation of lesbians and gays depends on previous demonisations of black immigrant and criminal figures. Overall, this book offers a devastating critique of racism and homophobia in late twentieth-century Britain
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511518676
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511518676
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    Online-Ressource
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    Visions of the people : industrial England and the question of class, 1848-1914 (1991)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511560651
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (449 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.5/0942/09034
    RVK:
    HD 405
    RVK:
    NP 5700
    RVK:
    NW 2350
    RVK:
    NW 7000
    Schlagwort(e): Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1848-1914 ; Geschichte 1840-1914 ; Alltag, Brauchtum ; Geschichte ; Social classes / England / History / 19th century ; Soziale Klasse ; Arbeiterklasse ; Sozialordnung ; Einstellung ; Arbeiterkultur ; Arbeiter ; Sozialstruktur ; Industrialisierung ; England / Social life and customs / 19th century ; Großbritannien ; England ; Arbeiterklasse ; Einstellung ; Sozialordnung ; Großbritannien ; Geschichte 1848-1914 ; England ; Arbeiterklasse ; Sozialordnung ; Geschichte 1848-1914 ; Großbritannien ; Arbeiter ; Industrialisierung ; Geschichte 1840-1914 ; Großbritannien ; Sozialstruktur ; Arbeiter ; Geschichte 1840-1914 ; Soziale Klasse ; Großbritannien ; Geschichte 1848-1914 ; Großbritannien ; Arbeiterklasse ; Geschichte 1840-1914 ; Großbritannien ; Arbeiterkultur ; Geschichte 1840-1914
    Kurzfassung: This is a study of how the labouring poor of nineteenth-century industrial England saw the social order of which they were a part. It attacks orthodoxies and sets up new questions by attending to a wide range of contemporary experience, from politics and work to language and art
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , Introduction: beyond class? , Power and the People: Politics and the Social Order , The languages of popular politics: from radicalism to Liberalism , Class, populism and socialism: Liberalism and after , Moralising the Market: Work and the Social Order , Civilising capital: class and the moral discourses of labour , Building the union: 'the gospel of absolute and perfect organisation' , Custom, History, Language: Popular Culture and the Social Order , Custom and the symbolic structure of the social order , The sense of the past , The people's English , Kingdoms of the Mind: the Imaginary Constitution of the Social Order , Investigating popular art , The broadside ballad , The voice of the people? The character and development of dialect literature , Dialect and the making of social identity , Stages of class: popular theatre and the geography of belonging , Summary and conclusion: the making of the English working class before 1914?
    DOI: 10.1017/CBO9780511560651
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511560651
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Worlds apart : the market and the theater in Anglo-American thought, 1550-1750 (1986)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511571404
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (xvi, 262 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306/.484
    RVK:
    AP 64300
    RVK:
    HG 627
    RVK:
    NK 4940
    RVK:
    NW 2050
    Schlagwort(e): Melville, Herman / 1819-1891 / Confidence-man ; Geschichte 1700-1800 ; Geschichte Anfänge-1750 ; Geschichte 1550-1750 ; Geschichte ; Theater and society / Great Britain / History ; Theater / Great Britain / History ; Marketing / Great Britain / History ; English literature / Early modern, 1500-1700 / History and criticism ; English literature / 18th century / History and criticism ; Theater in literature ; Markt ; Theater ; Großbritannien ; USA ; Großbritannien ; Britisch-Nordamerika ; USA ; Theater ; Markt ; Geschichte 1550-1750 ; Großbritannien ; Theater ; Markt ; Geschichte 1550-1750 ; Britisch-Nordamerika ; Theater ; Geschichte Anfänge-1750 ; Britisch-Nordamerika ; Markt ; Geschichte Anfänge-1750
    Kurzfassung: Drawing on a variety of disciplines and documents, Professor Agnew illuminates one of the most fascinating chapters in the formations of Anglo-American market culture. Worlds Apart traces the history of our concepts of the marketplace and the theatre and the ways in which these concepts are bound together. Focusing on Britain and America in the years 1550 to 1750, the book discusses the forms and conventions that structured both commerce and theatre. As marketing practice broke free of its traditional boundaries and restraints, it challenged longstanding popular assumptions about the constituents of value, the nature of identity, the signs of authenticity, and the limits of liability. New exchange relations bred new legal and commercial fictions to authorise them, but they also bred new doubts about the precise grounds upon which the self and its 'interests' were to be represented. Those same doubts, Professor Agnew shows, animated the theatre as well. As actors and playwrights shifted from ecclesiastical and civic drama to professional entertainments, they too devised authenticating fictions, fictions that effectively replicated the bewildering representational confusions of the new 'placeless market'
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511571404
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511571404
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Scottish literacy and the Scottish identity : illiteracy and society in Scotland and Northern England, 1600-1800 (1985)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511522598
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (x, 325 pages)
    Serie: Cambridge studies in population, economy, and society in past time 4
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 302.2/0941
    RVK:
    DV 2685
    RVK:
    HG 280
    Schlagwort(e): Geschichte 1700-1800 ; Geschichte 1600-1700 ; Geschichte 1600-1800 ; Geschichte ; Literacy / Scotland / History / 17th century ; Literacy / Scotland / History / 18th century ; Literacy / Cross-cultural studies ; National characteristics, Scottish ; Comparative education ; Literacy / England, Northern / History ; Bildung ; Alphabetisierung ; Geschichte ; Schottland ; England ; Großbritannien ; Schottland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; England Nord ; Alphabetisierung ; Geschichte 1600-1800 ; Schottland ; Bildung ; Geschichte ; Großbritannien ; Alphabetisierung ; Geschichte 1600-1800 ; Schottland ; Alphabetisierung ; Geschichte 1600-1800
    Kurzfassung: Scottish education and literacy have achieved a legendary status. A campaign promoted by church and state between 1560 and 1696 is said to have produced the most literate population in the early modern world. This book sets out to test this belief by comparing the ability to read and write in Scotland with northern England in particular and with Europe and North America in general. It combines extensive statistical analysis with qualitative and theoretical discussion to produce an important argument about the significance of literacy and education for the individual and society of relevance not just to the Scottish experience but to a far broader social and geographical area
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511522598
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Languages of class : studies in English working class history, 1832-1982 (1983)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511622151
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (viii, 260 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.5/62/0941
    RVK:
    HD 405
    RVK:
    LB 45190
    RVK:
    LC 60190
    RVK:
    NW 2350
    RVK:
    NW 8300
    Schlagwort(e): Labour Party (Great Britain) ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1832-1982 ; Geschichte ; Working class / England / History / 19th century ; Working class / England / History / 20th century ; Working class / Political activity / England ; Social conflict / England / History / 19th century ; Social conflict / England / History / 20th century ; Arbeiterklasse ; Arbeiter ; Großbritannien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Großbritannien ; Arbeiterklasse ; Geschichte 1832-1982 ; Großbritannien ; Arbeiter ; Geschichte 1832-1982
    Kurzfassung: This collection of essays by Gareth Stedman Jones proposes a different way of seeing both historians' analytical conceptions of 'class', and the actual manifestation of class in the history of English politics and English culture since the 1830s. As the progenitor of the first generally acknowledged working-class movement, the English working class provided the initial empirical basis for not only the original Marxist theory of modern industry and proletarian revolution, but also subsequent historians' reactions against, or adaptations of, the Marxist theory of class. In Languages of Class Gareth Stedman Jones draws a distinction between two conceptions of class: the everyday and commonplace perception of its pervasiveness in England, and the Marxist idea of its revolutionary significance. He proceeds to challenge the predominant conceptions of the meaning and development of 'class consciousness' by stressing the political and discursive conditions in which particular languages appeared and receded. Among the themes of individual essays in the book are a rethinking of 'the making of the English working class' and the phenomenon of Chartism, a novel exploration of the formation and components of 'working-class culture', and, in the light of these, a new approach to understanding the history of the Labour Party
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511622151
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511622151
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Literacy and the social order : reading and writing in Tudor and Stuart England (1980)
    Cambridge : Cambridge University Press
    Details
    ISBN: 9780511560484
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 online resource (x, 246 pages)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    DDC: 306
    RVK:
    HD 219
    RVK:
    HI 1115
    RVK:
    NW 2350
    Schlagwort(e): Geschichte 1600-1700 ; Geschichte 1500-1600 ; Geschichte 1500-1700 ; Geschichte ; Gesellschaft ; Literacy / Social aspects / England ; Literacy / England / History / 16th century ; Literacy / England / History / 17th century ; Books and reading / Social aspects / England ; Books and reading / England / History / 16th century ; Books and reading / England / History / 17th century ; Popular culture / England ; Bildungsniveau ; Literatursoziologie ; Analphabetismus ; Bildungswesen ; Kultur ; England / Social conditions / 16th century ; England / Social conditions / 17th century ; England / Intellectual life / 16th century ; England / Intellectual life / 17th century ; Großbritannien ; England ; England ; Analphabetismus ; Kultur ; Geschichte 1500-1700 ; Großbritannien ; Bildungsniveau ; Geschichte 1500-1700 ; Großbritannien ; Literatursoziologie ; Geschichte 1500-1700 ; England ; Bildungswesen ; Geschichte 1500-1700
    Kurzfassung: In this exploration of the social context of reading and writing in pre-industrial England, David Cressy tackles important questions about the limits of participation in the mainstream of early modern society. To what extent could people at different social levels share in political, religious, literary and cultural life; how vital was the ability to read and write; and how widely distributed were these skills? Using a combination of humanist and social-scientific methods, Dr Cressy provides a detailed reconstruction of the profile of literacy in sixteenth- and seventeenth-century England, looking forward to the eighteenth century and also making comparisons with other European societies
    Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    DOI: 10.1017/CBO9780511560484
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: https://doi.org/10.1017/CBO9780511560484
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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