ISBN:
9783787318827
Sprache:
Deutsch
Seiten:
631 S.
Ausgabe:
Online-Ausg. [S.l.] Ebrary Online-Ressource ebrary online
Serie:
Studien zum achtzehnten Jahrhundert 32
Serie:
Studien zum achtzehnten Jahrhundert
Paralleltitel:
Druckausg. Pollok, Anne, 1979 - Facetten des Menschen
Paralleltitel:
Druckausg. Pollok, Anne, 1979 - Facetten des Menschen
Dissertationsvermerk:
Zugl.: Halle-Wittenberg, Univ., Diss., 2007
DDC:
301
Schlagwort(e):
Electronic books
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Hochschulschrift
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Electronic books
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Hochschulschrift
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Mendelssohn, Moses 1729-1786
;
Philosophische Anthropologie
Kurzfassung:
Ziel dieser Studie ist es, ein umfassendes Bild des Denkens Moses Mendelssohns zu zeichnen. Dabei gelingt es der Verfasserin, Mendelssohns Ansatz radikal in den zeitgenössischen Debatten zu kontextualisieren und zugleich zu zeigen, welch vielfältige Anschlußmöglichkeiten dieser Ansatz zu seiner Zeit bot - und unter geänderten Rahmenbedingungen auch wieder verlor. Aus dem Inhalt: Die Bestimmung des Menschen Theorie der Sinnlichkeit Erkennen und Handeln Gesellschaftstheorie der Bildung, Aufklärung und Kultur Metaphysik als 'subjektive Theodizee ' Ansätze zu einer rationalistischen Anthropologie
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
Inhaltsverzeichnis; Einleitung; Kapitel I: Die Bestimmung des Menschen; I.1 Anthropologie versus Bestimmung: Was ist der ›ganze Mensch‹?; I.2 Mendelssohn und Abbt im Dialog; Kapitel II: Theorie der Sinnlichkeit; II.1 Perfektibilität als ein nicht-rousseauisches Konzept; II.2 Die Natur des Vergnügens und der »vermischten Empfindungen«; II.3 Göttlicher Schöpfer Mensch! Mendelssohns Kunstphilosophie; Kapitel III: Erkennen und Handeln; III.1 Wahrscheinliche Evidenz. Die Propädeutik des Handelns; III.2 Leidenschaft und Meeresrauschen. Die Nutzbarmachung des Gefühls
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
III.3 Zwischen Erkennen und Begehren. Das BilligungsvermögenKapitel IV: Gesellschaftstheorie der Bildung, Aufklärung und Kultur; IV.1 Lebendige Überlieferung oder toter Buchstabe. Mendelssohn über Sprache; IV.2 Das Individuum im Spannungsfeld von Geschichte und Gesellschaft; IV.3 Was ist Aufklärung? Zu Mendelssohns Bildungsbegriff; IV.4 Toleranz statt Assimilierung: normative Konsequenzen der Glaubenswahrheiten; Kapitel V: Metaphysik als ›subjektive‹ Theodizee; V.1 »Der Mensch ist bloß ein unaufhörliches Zeitliches …« Mendelssohns Theorie der Unsterblichkeit
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
V.2 Die Seele als Münzensammler. Mendelssohn und Herder im DialogSchluss: Ansätze zu einer rationalistischen Anthropologie; Abkürzungs- und Siglenverzeichnis; Bibliographie; Personenregister; Sachregister;
Anmerkung:
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