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Journal/Serial

Frankreich Jahrbuch (from 1988-)

Wiesbaden : Springer VS | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004) -

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ISSN: 0935-6649

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004) -

Parallel Title: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur

DDC: 300

RVK:

DV 2260

RVK:

ID 1100

RVK:

MG 34000

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

RVK:

MG 34000

RVK:

ID 1100

RVK:

DV 2260

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

Keywords: Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; France Political systems ; Economy ; Society ; Culture ; Area studies ; Zeitschrift ; Frankreich ; Zeitschrift ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Zeitschrift ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte

Note: Hrsg. ab 2.1989. , Ersch. jährl.

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Book

Ortsbestimmung der Gegenwart : eine universalgeschichtliche Kulturkritik (1950-)

Rüstow, Alexander 1885-1963

Erlenbach-Zürich : Rentsch

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Details

Language: German

RVK:

DD 4800

RVK:

BF 1520

RVK:

NB 3300

RVK:

NQ 5840

RVK:

MS 1290

RVK:

CC 8200

RVK:

BO 1230

Keywords: Kultur ; Geschichte ; Kritik ; Geschichtsphilosophie ; Kulturkritik ; Zeitfragen

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Weltkulturen Museum

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Frankreich Jahrbuch (from 1988-)

Deutsch-Französisches Institut

Baden-Baden : Nomos | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

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ISSN: 0935-6649 , ISSN 2627-1745 , ISSN 2627-1745

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

Parallel Title: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur

RVK:

MG 34000

RVK:

ID 1100

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

RVK:

DV 2260

Keywords: Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; Zeitschrift ; Frankreich ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte

Note: Hrsg. ab 2.1989 , Ersch. jährl.

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Frankreich Jahrbuch (from 1988-)

Deutsch-Französisches Institut

Baden-Baden : Nomos | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

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ISSN: 0935-6649 , 2627-1745 , 2627-1745

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-

Parallel Title: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Frankreich-Jahrbuch

Former Title: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur

RVK:

MG 34000

RVK:

ID 1100

RVK:

QG 420

RVK:

RN 20053

RVK:

DV 2260

Keywords: Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; Zeitschrift ; Frankreich ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte

Note: Hrsg. ab 2.1989 , Ersch. jährl.

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5

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Transkulturelles lernen : literarisch-pädagogische ansätze (2014)

Sadikou, Nadjib I

Frankfurt, Germany : Peter Lang

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ISBN: 9783653049930 , 9783631656761

Language: German

Pages: Online-Ressource (1 online resource (123 pages))

Edition: Online-Ausg.

Parallel Title: Erscheint auch als Sadikou, Nadjib Irewole Transkulturelles Lernen

DDC: 305.906912

RVK:

DO 9000

Keywords: Immigrants Cultural assimilation ; International business enterprises Management ; Organizational effectiveness ; Interkulturelle Erziehung ; Kultur ; Zugang ; Kulturkontakt ; Erziehungsziel ; Literatur ; Schulbildung ; Ethik ; Kulturkonflikt ; Beispiel ; Deutschland ; Afrika ; Electronic books ; Interkulturelles Lernen ; Kulturkontakt ; Interreligiöses Lernen

Note: Includes bibliographical references. - Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed September 16, 2014)

URL: Volltext

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Online Resource

Die Welt in Bildern : Erfahrung und Evidenz in Friedrich J. Bertuchs »Bilderbuch für Kinder« (1790-1830) (2014)

Chakkalakal, Silvy [VerfasserIn] 1979-

Göttingen : Wallstein Verlag

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Details

ISBN: 3835315595

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (453 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als Chakkalakal, Silvy, 1979 - Die Welt in Bildern

Dissertation note: Teilw. zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2012

DDC: 302.2

RVK:

CQ 2000

RVK:

DX 4070

RVK:

LB 43800

RVK:

LC 59000

RVK:

LC 84015

RVK:

GK 3098

Keywords: Comenius, Johann Amos ; Natural history ; Pictorial works ; Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Natur ; Kultur ; Bildliche Darstellung ; Popularisierung ; Kind ; Kind ; Bilderbuch ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Wahrnehmung ; Wissenssoziologie ; Kulturanthropologie ; Geschichte

Abstract: Die erste umfassende Studie zum ersten enzyklopädisch ausgerichteten natur- und weltkundlichen Sachbuch im deutschsprachigen Raum. Friedrich J. Bertuchs »Bilderbuch für Kinder« erschien zwischen 1790 und 1830 in 237 Einzelheften mit 1.186 Kupfertafeln. Wie auch andere wissenschaftliche Werke der Zeit brachte es die neuesten Entdeckungen in die bürgerliche Lebenswelt. Damit war es eines der ersten und umfangreichsten enzyklopädisch ausgerichteten Sachbücher in Deutschland. Hatte Basedows philanthropisches »Elementarwerk« (1770) allgemein bekannte Dinge und Begebenheiten nahegebracht, setzte Bertuch weitgehend Exotisches und Unbekanntes ins Bild. Silvy Chakkalakal verbindet eine kulturanalytische Auseinandersetzung mit den erkenntnistheoretischen Debatten über sinnliche Wahrnehmung, anschauende Erkenntnis und kindliche Sehweisen. Anhand der Bilder untersucht sie den zeitgenössischen Entwicklungsgedanken der Anthropologie, Pädagogik, Naturgeschichte, Geologie und der frühen Ethnographie. Mit der Erkenntnis, dass deren Wissenschaftsgeschichte ohne Visualisierungen nicht zu verstehen ist, leistet die Untersuchung einen wichtigen Beitrag zur Bild- und Wahrnehmungsgeschichte um 1800. Silvy Chakkalakal ist wissenschaftliche Assistentin am Seminar für Kulturwissenschaft und Europäische Ethnologie an der Universität Basel. Sie hat in Tübingen, London und Berlin Europäische Ethnologie und Allgemeine Vergleichende Literaturwissenschaft studiert und am Institut für Europäische Ethnologie der Humboldt-Universität zu Berlin promoviert. 2010 war sie Visiting Research Collaborator am History of Science-Program und am Department of History der Princeton University.

Note: Description based upon print version of record

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7

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Gut vernetzt?! : kulturelle Bildung in lokalen Bildungslandschaften : mit Praxiseinblicken und Handreichungen zur Umsetzung "kommunaler Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung" (2014)

Kelb, Viola [HerausgeberIn]

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783867363389

Language: German

Pages: 235 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 240 mm x 170 mm, 250 g

Series Statement: Kulturelle Bildung 38

Series Statement: Kulturelle Bildung

DDC: 370.1

RVK:

MR 7100

RVK:

DG 9000

RVK:

DS 7140

RVK:

DF 3000

RVK:

DI 1000

RVK:

DW 1700

RVK:

NB 8100

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Kommunale Kulturarbeit ; Regionale Kooperation ; Bildungspolitik ; Kulturarbeit ; Kultur ; Kulturpolitik ; Bildung ; Kulturförderung ; Vernetzung

Abstract: Bildung braucht Vernetzung! Und vernetzte Bildung braucht die Einbindung von kultureller Kinder- und Jugendarbeit. Gut abgestimmte Gesamtkonzepte aus Bildungs-, Beratungs- und Freizeitangeboten ermöglichen es, die Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen zu berücksichtigen und ihnen mehr Bildungs- und Teilhabechancen zu eröffnen. - - Während große Städte wie München, Hamburg, Berlin oder Dortmund zur Erreichung dieser Ziele bereits vor einigen Jahren mit der systematischen Entwicklung kommunaler Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung begannen, zeigt sich mittlerweile auch der ländliche Raum ambitioniert. Kommunen und Regionen integrieren und vernetzen lokal oder vor Ort Akteure der Kulturellen Bildung mit unterschiedlichen Bereichen: mit Jugendarbeit und -hilfe, mit Kindertagesstätte und Schule, mit Hoch- und Breitenkultur, mit Sozialarbeit und sonstigen Trägern. - - Das Buch liefert Impulse und praktische Tipps für alle Akteure, die sich auf den Weg zu mehr Vernetzung und Kooperation begeben und kommunale Gesamtkonzepte entwickeln und umsetzen möchten. Zudem greift es den aktuellen jugend- und bildungspolitischen Fachdiskurs rund um das Thema "lokale Bildungslandschaften" auf und setzt sich mit der Rolle der Kulturellen Bildung im Rahmen dieser aktuellen Entwicklungen auseinander: Welche Gelingensbedingungen brauchen gute Bildungsnetzwerke? Welche Vorteile und Herausforderungen bieten sie? Wie wirken kommunale Politik und Verwaltung mit öffentlichen Jugend-, Kultur- und Bildungseinrichtungen sowie freien Trägern zusammen?

Note: Enth. 23 Beitr , Literatur- und URL-Angaben

URL: Inhaltstext

URL: http://d-nb.info/1041267355/04

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://d-nb.info/1041267355/04

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://d-nb.info/1041267355/04

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Book

Die Welt in Bildern : Erfahrung und Evidenz in Friedrich J. Bertuchs "Bilderbuch für Kinder" ; (1790 - 1830) (2014)

Chakkalakal, Silvy [Verfasser] 1979-

Göttingen : Wallstein

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Details

ISBN: 9783835315594 , 3835315595

Language: German

Pages: 453 S. , Ill.

Dissertation note: Teilw. zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2012

DDC: 305.2309033

RVK:

CQ 2000

RVK:

DX 4070

RVK:

GK 3098

RVK:

LB 43800

RVK:

LC 59000

RVK:

LC 84015

Keywords: Bertuch, Friedrich Justin ; Geschichte 1790-1830 ; Wahrnehmung ; Natur ; Kind ; Kulturanthropologie ; Wissensvermittlung ; Natur ; Kultur ; Rezeption ; Bildliche Darstellung ; Wissenssoziologie ; Erfahrungswissen ; Popularisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Natur ; Kultur ; Bildliche Darstellung ; Popularisierung ; Kind ; Erfahrungswissen ; Wissensvermittlung ; Kulturanthropologie ; Geschichte 1790-1830 ; Bertuch, Friedrich Justin 1747-1822 Bilderbuch für Kinder ; Natur ; Kind ; Wahrnehmung ; Rezeption ; Wissenssoziologie ; Kulturanthropologie ; Geschichte 1790-1830

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Kulturelle Bildung zwischen kultur-, bildungs- und jugendpolitischen Entwicklungen : 50 Jahre Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (2014)

Wolf, Birgit 1965-

München : kopaed

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Details

ISBN: 9783867364454

Language: German

Pages: 228 S , graph. Darst. , 240 mm x 170 mm, 450 g

Edition: neue Ausg

Series Statement: Kulturelle Bildung 45

Series Statement: Kulturelle Bildung

Dissertation note: Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2013

DDC: 305.2306

RVK:

DG 9000

Keywords: Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Kultur ; Jugend ; Bildung ; Jugendpolitik ; Kulturpolitik ; Bildungspolitik ; Verein ; Jugendbewegung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung ; Geschichte

Abstract: Die BKJ hat in den vergangenen fünf Jahrzehnten durch ihre Konzept- und Lobbyarbeit das Arbeitsfeld der Kulturellen Bildung massgeblich geprägt. Ihre Impulse wie die KinderKulturWochen , die (Selbst-)Evaluation oder die Freiwilligendienste in Kultur und Bildung waren richtungsweisend. Die Entwicklung des Dach- und Fachverbandes, seiner Strukturen und Arbeitsfelder werden im Kontext der Zeitgeschichte ebenso der jugend-, bildungs- und kulturpolitischen Rahmenbedingungen sowie der inhaltlichen, strategischen und organisatorischen Ausrichtung der BKJ analysiert und dargestellt. (Verlag)

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10

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Das Recht auf Kulturelle Bildung : = Pour un droit à l'éducation artistique et culturelle : ein deutsch-französisches Plädoyer (2014)

Schneider, Wolfgang

Berlin : B & S Siebenhaar | Grenoble : Observatoire de Politiques Culturelles

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Details

ISBN: 3943132226 , 9783943132229 , 9782918021056

Language: German , French

Pages: 429 S. , Ill. , 240 mm x 160 mm

Edition: neue Ausg

Series Statement: Kunst- und Kulturvermittlung in Europa Bd. 1

Series Statement: Kunst- und Kulturvermittlung in Europa

DDC: 700.71043

RVK:

DI 1000

RVK:

DI 1005

Keywords: Gesellschaft ; Bildung ; Erziehung ; Erziehungsziel ; Kultur ; Kulturpolitik ; Kunst ; Wert ; Norm ; Kulturstandard ; Zugang ; Recht auf Bildung ; Frankreich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Frankreich ; Musische Erziehung ; Kulturpädagogik ; Kulturpolitik ; Internationale Kooperation

Note: Beitr. dt. und franz , Text in dt. und franz.

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The gameful world : approaches, issues, applications (2014)

Walz, Steffen P. ; Deterding, Sebastian

Cambridge, Massachusetts : The MIT Press

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Details

ISBN: 9780262325714 , 0262325713 , 9780262028004 , 026202800X

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (ix, 776 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als The gameful world

DDC: 306.4/87

RVK:

AP 15963

RVK:

AP 99500

RVK:

DG 9400

Keywords: Creative ability / Social aspects ; Games / Social aspects ; Play / Social aspects ; Social psychology ; POLITICAL SCIENCE / Public Policy / Cultural Policy ; SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Gesellschaft ; Games Social aspects ; Play Social aspects ; Creative ability Social aspects ; Social psychology ; Virtuelle Realität ; Neue Medien ; Gesellschaft ; Design ; Kultur ; Spieler ; Spiel ; Interaktive Medien ; Computerspiel ; Entwicklung ; Interaktion ; Spiel ; Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Spiel ; Gesellschaft ; Spieler ; Kultur ; Spiel ; Entwicklung ; Design ; Interaktion ; Neue Medien ; Computerspiel ; Interaktive Medien ; Virtuelle Realität ; Soziologie

Note: Literaturangaben

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: http://www.jstor.org/stable/j.ctt1287hcd

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URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Vögeln ist schön : die Sexrevolte von 1968 und was von ihr bleibt (2014)

Heider, Ulrike [VerfasserIn] 1947-

Berlin : Rotbuch Verlag

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Details

ISBN: 3867891966 , 9783867891967

Language: German

Pages: 320 Seiten

Edition: 1. Auflage

DDC: 306.70943

RVK:

MS 2850

RVK:

DP 6500

RVK:

CR 6000

Keywords: Sex History ; Men Sexual behavior ; History ; Women Sexual behavior ; History ; Deutschland ; Sexualverhalten ; Sexualnorm ; Wertwandel ; Geschichte 1968-2013

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=42976

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=42976

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Rezension

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027217968&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=42976

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Patriotic pluralism : Americanization education and European immigrants (2010)

Mirel, Jeffrey 1948-

Cambridge, Mass. : Harvard University Press

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Details

ISBN: 0674046382 , 9780674046382

Language: English

Pages: 368 S. , 25 cm

DDC: 371.826/912097309041

RVK:

NQ 5310

RVK:

DV 2850

Keywords: Immigrants Education 20th century ; History ; Children of immigrants Education 20th century ; History ; Americanization ; Immigrants ; Education ; United States ; History ; 20th century ; Children of immigrants ; Education ; United States ; History ; 20th century ; Americanization ; USA ; Europäer ; Einwanderung ; Akkulturation ; Bildungswesen ; Geschichte 1890-1955

Abstract: The immigrant invasion -- The single greatest factor in the Americanization of immigrants -- Americanization and the public schools, 1890-1930 -- Americanization and the foreign language press, 1890-1930 -- "They have never been--they are not now--half-hearted Americans": Americanization education, 1930-1955

Description / Table of Contents: The immigrant invasion -- The single greatest factor in the Americanization of immigrants -- Americanization and the public schools, 1890-1930 -- Americanization and the foreign language press, 1890-1930 -- "They have never been--they are not now--half-hearted Americans": Americanization education, 1930-1955.

Note: Formerly CIP Uk. - Includes bibliographical references and index. - The immigrant invasion -- The single greatest factor in the Americanization of immigrants -- Americanization and the public schools, 1890-1930 -- Americanization and the foreign language press, 1890-1930 -- "They have never been--they are not now--half-hearted Americans": Americanization education, 1930-1955

URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=31277

URL: Inhaltsverzeichnis

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Disability in twentieth-century German culture (2010)

Poore, Carol [Verfasser] 1949-

Ann Arbor : Univ. of Michigan Press

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Details

ISBN: 9780472115952 , 0472115952 , 9780472033812 , 0472033816

Language: English

Pages: XXII, 407 S. , Ill.

Edition: 4. ed.

Series Statement: Corporealities

DDC: 305.9/08509430904

RVK:

DT 1100

RVK:

DT 1800

RVK:

NW 8800

Keywords: Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1900-2000 ; Sozialgeschichte 1900-2000 ; People with disabilities - Case studies - United States ; People with disabilities - History - 20th century - Germany (East) ; People with disabilities - History - 20th century - Germany (West) ; People with disabilities - Nazi persecution ; People with disabilities - Public opinion - Germany (East) ; People with disabilities - Public opinion - Germany (West) ; Public opinion - Germany (East) ; Public opinion - Germany (West) ; Geschichte ; People with disabilities History 20th century ; People with disabilities History 20th century ; People with disabilities Public opinion ; People with disabilities Public opinion ; Public opinion ; Public opinion ; People with disabilities Nazi persecution ; People with disabilities Case studies ; Politische Kultur ; Behinderung ; Kultur ; Behinderter Mensch ; Sozialstaat ; USA ; Deutschland ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Fallstudiensammlung ; Deutschland ; Behinderung ; Kultur ; Geschichte 1900-2000 ; Deutschland ; Behinderung ; Sozialgeschichte 1900-2000 ; Deutschland ; Sozialstaat ; Behinderung ; Politische Kultur ; Geschichte 1900-2000 ; Deutschland ; Behinderter Mensch ; Sozialgeschichte 1900-2000

Note: Includes bibliographical references and index

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Little Rock : race and resistance at Central High School (2010)

Anderson, Karen 1947-

Princeton [u.a.] : Princeton University Press

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Details

ISBN: 9780691092935 , 0691092931

Language: English

Pages: X, 330 S. , Ill. , 24 cm

Edition: 1. ed.

Series Statement: Politics and society in twentieth-century America

DDC: 379.2/630976773

RVK:

DV 2850

RVK:

NQ 8340

Keywords: Central High School (Little Rock, Ark.) History ; School integration History 20th century ; African American students History 20th century ; African Americans Education 20th century ; History ; School integration Massive resistance movement 20th century ; History ; Little Rock (Ark.) Race relations ; Little Rock (Ark.) Politics and government 20th century ; Central High School (Little Rock, Ark.) ; History ; School integration ; Arkansas ; Little Rock ; History ; 20th century ; African American students ; Arkansas ; Little Rock ; History ; 20th century ; African Americans ; Education ; Arkansas ; Little Rock ; History ; 20th century ; School integration ; Massive resistance movement ; Arkansas ; Little Rock ; History ; 20th century ; Little Rock (Ark.) ; Race relations ; Little Rock (Ark.) ; Politics and government ; 20th century ; Central High School Little Rock ; Rassendiskriminierung

Abstract: Mapping change : Little Rock forges a desegregation plan -- "Occupied Arkansas" : class, gender, and the politics of resistance -- Uncivil disobedience : the politics of race and resistance at Central High School, 1957-1958 -- The politics of school closure : massive resistance put to the test, 1958-1959 -- The politics of fear and gridlock -- Politics as usual : reviving the politics of tokenism. -- Conclusions. Little Rock and the legacies of Brown v. Board of Education

Description / Table of Contents: Mapping change : Little Rock forges a desegregation plan -- "Occupied Arkansas" : class, gender, and the politics of resistance -- Uncivil disobedience : the politics of race and resistance at Central High School, 1957-1958 -- The politics of school closure : massive resistance put to the test, 1958-1959 -- The politics of fear and gridlock -- Politics as usual : reviving the politics of tokenism. -- Conclusions. Little Rock and the legacies of Brown v. Board of Education.

Note: Includes bibliographical references and index

URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=38211

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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch (2010)

Straub, Jürgen [Verfasser] ; Weidemann, Arne ; Nothnagel, Steffi

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839411506

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

AL 17900

RVK:

AL 34000

RVK:

AL 40700

RVK:

AL 41300

RVK:

AP 13650

RVK:

DM 3000

RVK:

DO 9000

RVK:

GB 3024

RVK:

LB 36000

RVK:

MR 7100

Keywords: Bildung ; Didaktik ; Pädagogik ; Universität ; Bildungsforschung ; Culture ; Kultur ; Qualitätssicherung ; Education ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Educational Research ; University ; Pedagogy ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschulen ; Curriculumsplanung ; Hochschuldidaktik ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Hochschule ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Deutschland ; Hochschule ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelle Kompetenz ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschuldidaktik

Abstract: Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren.Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten

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17

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Engagement und Diversity : der Kontext von Dominanz und sozialer Ungleichheit am Beispiel Migration (2010)

Munsch, Chantal [VerfasserIn] 1972-

Weinheim : Juventa Verlag

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Details

ISBN: 9783779919315

Language: German

Pages: 224 Seiten , Diagramme , 23 cm

Edition: Druck nach Typoskript

Series Statement: Übergangs- und Bewältigungsforschung

Dissertation note: Habilitationsschrift Technische Universität Dresden 2009

DDC: 300

RVK:

LB 31900

RVK:

DP 6100

RVK:

MS 3600

Keywords: Immigrants Cultural assimilation ; Immigrants Political activity ; Minorities Political activity ; Equality ; Social participation ; Emigration and immigration Social aspects ; Emigration and immigration Political aspects ; Soziale Ungleichheit ; Migration ; Assimilation ; Segregation ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Einwanderer ; Politisches Engagement ; Soziales Engagement ; Vielfalt ; Soziale Ungleichheit ; Kultur ; Dominanz

Abstract: Der Band leistet eine systematische Dekonstruktion und Neuordnung der Perspektive auf soziales und politisches Engagement am Beispiel von Migration. Der Band leistet eine systematische Dekonstruktion und Neuordnung der Perspektive auf soziales und politisches Engagement am Beispiel von Migration. Aufbauend auf einer kritischen Reflexion des klassischen Verständnisses von bürgerschaftlichem Engagement und politischer Partizipation entwirft er einen diversitätsreflexiven Begriff von Engagement, der den Zusammenhang von Dominanzkulturen und sozialer Ungleichheit fokussiert. Unter dem Aspekt der lebensweltlichen Passung wird der Zusammenhang zwischen Engagement und Biografie sowie hybriden Kulturen beleuchtet. Dazu werden unterschiedliche europäische Engagementformen von Migranten und ethnischen Minderheiten untersucht. Die Analyse der strukturellen Passung zeigt, wie sich eingeschränkte Zugänge zur öffentlichen Sphäre und zu Ressourcen auf das Engagement auswirken. Im internationalen Vergleich wird herausgearbeitet, wie sehr die unterschiedlichen nationalstaatlichen Inkorporationsmodi die Strukturen, die Themen und Identitäten des Engagements von Migranten und ethnischen Minderheiten prägen. Auf diese Weise werden individualisierende und kulturalisierende Erklärungen relativiert.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 215-224

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Interpretative Sozialforschung und Kulturanalyse : Hermeneutik und die komparative Analyse kulturellen Handelns (2010)

Straub, Jürgen [Verfasser] ; Shimada, Shingo ; Cappai, Gabriele

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839407936

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Kultur und soziale Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

RVK:

CV 7500

RVK:

DU 1000

RVK:

LB 30000

RVK:

MR 2000

RVK:

MR 7100

Keywords: Soziologie ; Culture ; Wissenssoziologie ; Kultur ; Soziologische Theorie ; Kulturanalyse ; Kulturtheorie ; Social Relations ; Sociology ; Cultural Theory ; Sociology of Knowledge ; Sociology of Culture ; Sozialität ; Sociological Theory ; Verstehen ; (interkulturelle) Hermeneutik ; Komparative Analyse ; Kultursoziologe ; Kulturelles System ; Interpretative Sozialforschung ; Interkulturalität ; Kulturanalyse ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturelles System ; Interpretative Sozialforschung ; Interkulturalität ; Kultursoziologe ; Interpretative Sozialforschung ; Kulturanalyse ; Interkulturalität

Abstract: Die Beschreibung und Erklärung menschlichen Handelns und seiner Objektivationen bleibt eine Herausforderung. Aktuelle Strömungen der Hermeneutik verzahnen Handlungs- und Kulturanalysen und stellen semantisch differenzierte Begriffe der »Kultur«, des »Handelns«, »Verstehens« und »Erklärens« zur Verfügung.Der Band versammelt Beiträge aus der Soziologie, Psychologie und Pädagogik und vereint theoretische, begriffsanalytische sowie methodische Überlegungen mit Ergebnissen historischer, systematischer und empirischer Studien. Diese betreffen z.B. wissenssoziologische Fragen nach der Integration moderner Gesellschaften, das Problem der Generationen oder die kulturspezifische Rolle von Höflichkeit. Als durchgängiger Bezugspunkt erweist sich das verzwickte Problem methodischen Fremdverstehens in interkulturellen Konstellationen

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19

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Das Subjekt der Beratung : Zur Soziologie einer Psycho-Technik (2010)

Traue, Boris [Verfasser]

transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839413005

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Sozialtheorie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.33

RVK:

DL 4240

RVK:

DS 5600

RVK:

MS 6950

RVK:

MS 7080

Keywords: Geschichte ; Beratung ; Kulturwissenschaft ; Soziologie ; Medien ; Kultursoziologie ; Culture ; Wissenssoziologie ; Kultur ; Profession ; Subjekt ; Media ; Social Relations ; Sociology ; Cultural Studies ; Sociology of Knowledge ; Sociology of Culture ; Sozialität ; Sozialtechnologie ; Personalverwaltung ; Selbst ; Coaching ; Psychotherapie ; Selbststeuerung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Selbst ; Sozialtechnologie ; Psychotherapie ; Personalverwaltung ; Coaching ; Selbststeuerung ; Geschichte

Abstract: Beratung ist zum festen Bestandteil von Bildung, Arbeitswelt, Wohlfahrtsstaat und persönlichen Beziehungen geworden. Mit ihrer Aufforderung zu umfassender Eigenaktivität soll Beratung freie, kompetente und imaginative Subjekte hervorbringen.Boris Traue führt Therapiestrategien wie das Coaching auf Wissensformen und Psycho-Techniken des 18. Jahrhunderts zurück und zeigt, dass sie ihre Aktualität im gegenwärtigen Feld der Beratung durch die Verknüpfung mit einer kybernetischen Anthropologie und mit digitalisierten Praktiken erhalten. Die Studie entwirft damit zugleich eine Genealogie des modernen Individuums

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20

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Disability history : Konstruktionen von Behinderung in der Geschichte : eine Einführung (2010)

Bösl, Elsbeth [HerausgeberIn] ; Klein, Anne [HerausgeberIn] ; Waldschmidt, Anne [HerausgeberIn]

Bielefeld : transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839413616

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (255 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Disability Studies. Körper - Macht - Differenz Band 6

Parallel Title: Erscheint auch als Disability history

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1100

RVK:

NW 9000

Keywords: Behinderung ; Sozialgeschichte ; Behindertenpolitik ; Behinderung ; Behinderter Mensch ; body ; cultural history ; Cultural History ; Body ; Geschichte ; Kulturwissenschaft ; Politik ; Kulturgeschichte ; Körper ; Medizingeschichte ; Diskurs ; Kultur ; Disability Studies ; Culture ; Politics ; Cultural Studies ; History of Medicine ; Behinderung; Geschichte; Politik; Kultur; Diskurs; Körper; Kulturgeschichte; Medizingeschichte; Kulturwissenschaft; Disability Studies; Politics; Culture; Body; Cultural History; History of Medicine; Cultural Studies; ; Behindertensport ; Versehrtensport ; Deutschland ; Schweiz ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Behindertenpolitik ; Sozialgeschichte

Abstract: Hat Behinderung eine Geschichte? Die internationale Disability History füllt die Leerstelle zwischen Historiografie und Disability Studies; sie geht davon aus, dass Phänomene verkörperter Differenz kontingent sind. Dieses Buch führt in den deutschsprachigen Diskurs der neuen geschichtswissenschaftlichen Teildisziplin ein. Erörtert werden konzeptionelle Grundlagen und methodische Fragen der Disability History. Exemplarische Fallstudien umreißen das Forschungsfeld und befassen sich mit wissenschaftlichen Konstruktionen und subjektiven Erfahrungen, Institutionen und Politiken, Körper, Kunst und Kultur.Eine grundlegende Einführung für Bachelor- und Master-Studiengänge sowie die am Thema interessierte Öffentlichkeit.

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Über Glück und Unglück des Alters (2010)

Graf, Friedrich Wilhelm [Hrsg.]

München : Beck

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Details

ISBN: 9783406597831

Language: German

Pages: 162 S. , Ill. , 22 cm

DDC: 305.2601

RVK:

DS 7250

RVK:

MS 2700

Keywords: Alter ; Kultur ; Lebenskunst ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

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Weltkulturen Museum

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Migration im 19. und 20. Jahrhundert (2010)

Oltmer, Jochen [Verfasser] 1965-

München : Oldenbourg

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ISBN: 9783486577525 , 9783486577532

Language: German

Pages: X, 174 S. , graph. Darst.

Series Statement: Enzyklopädie deutscher Geschichte 86

Series Statement: Enzyklopädie deutscher Geschichte

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.8/43009034

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 56015

RVK:

ND 8730

RVK:

NK 1000

RVK:

NK 1800

RVK:

RB 10594

Keywords: Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte 1800-2000 ; Migrationsforschung ; Geschichte ; Migration ; Migration, Internal History 19th century ; Migration, Internal History 20th century ; Migration ; Deutschland ; Germany Emigration and immigration 19th century ; History ; Germany Emigration and immigration 20th century ; History ; Deutschland ; Literaturbericht ; Bibliografie ; Literaturbericht ; Bibliografie ; Literaturbericht ; Bibliografie ; Historische Darstellung ; Literaturbericht ; Deutschland ; Migration ; Geschichte 1800-2000

Note: Quell- und Literaturverz. [127] - 160

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MPI Ethno. Forsch.

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Berufsgruppen in der beruflichen Erstausbildung : eine qualitative Antwort auf die demographische Entwicklung?! (2010)

Allmansberger, Peter [Sonstige]

München : Hanns-Seidel-Stiftung

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Details

ISBN: 9783887953683

Language: German

Pages: 62 S. , Ill., graph. Darst.

Series Statement: Argumente und Materialien zum Zeitgeschehen 71

Series Statement: Argumente und Materialien zum Zeitgeschehen

DDC: 373.246

RVK:

DL 4000

RVK:

MS 5300

RVK:

QV 240

Keywords: Berufsausbildung ; Berufsschule ; Berufsgruppe ; Berufsausbildung ; Österreich ; Kreuth ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Graue Literatur ; Konferenzschrift 2010 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Graue Literatur ; Konferenzschrift 2010 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Berufsgruppe ; Berufsausbildung ; Kreuth

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Ethnische Unterscheidungen in der Einwanderungsgesellschaft : eine kritische Analyse; Expertise im Auftrag des Gesprächskreises Migration und Integration der Friedrich-Ebert-Stiftung (2010)

Filsinger, Dieter 1951-

Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Wirtschafts- und Sozialpolitik

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Details

ISBN: 9783868725407 , 3868725407

Language: German

Pages: 32 S.

Series Statement: WISO-Diskurs - Expertisen und Dokumentationen zur Wirtschafts- und Sozialpolitik

Series Statement: Gesprächskreis Migration und Integration

Parallel Title: Online-Ausg. ---〉 Filsinger, Dieter Ethnische Unterscheidungen in der Einwanderungsgesellschaft eine kritische Analyse

DDC: 305.800943

RVK:

DS 7400

RVK:

LB 48000

RVK:

MS 3600

Keywords: Einwanderung ; Ethnizität ; Migration ; Integration ; Deutschland ; Graue Literatur ; Graue Literatur

Note: Literaturverz. S. 25 - 31

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Humankapital : wie Wissen unser Leben bestimmt (2010)

Keeley, Brian ; Keeley, Brian

Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung

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Details

ISBN: 9783838900148

Language: German

Pages: 169 S. , Ill., graph. Darst., Kt.

Edition: Lizenzausg.

Series Statement: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bd. 1014

Uniform Title: Human capital 〈dt.〉

DDC: 370.13

RVK:

QX 800

RVK:

DO 1000

RVK:

DI 2000

RVK:

RB 10801

Keywords: Humankapital ; Wissen ; Bildung ; Qualifikation ; Globalisierung ; Welt ; Graue Literatur ; Graue Literatur ; Globalisierung ; Humankapital ; Soziale Ungleichheit ; Bildung ; Wissen ; Qualifikation ; Informationsgesellschaft ; Chancengleichheit

Note: Lizenz der OECD, Paris. - Literaturverz. S. 158 - 169

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26

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70 Jahre Frauenstudium : Frauen in der Wissenschaft (1979)

Soden, Kristine 〈〈von〉〉.

Köln :Pahl-Rugenstein,

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ISBN: 3-7609-0426-2

Language: German

Pages: 196 S.

Series Statement: Kleine Bibliothek 148

Series Statement: Kleine Bibliothek

RVK:

AL 40600

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 3050

RVK:

QX 850

Keywords: Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte ; Vrouwenstudies ; Forschung ; Frauenbewegung ; Frauenemanzipation ; Frauenstudium ; Frau ; Geschichte ; Discrimination in education ; Women Education (Higher) ; Women Education (Higher) 19th century ; History ; Women Education (Higher) 20th century ; History ; Frauenstudium. ; Geschichte. ; Studium. ; Bildung. ; Frau. ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Frauenstudium ; Geschichte ; Studium ; Bildung ; Geschichte ; Frau

URL: https://www.bundesarchiv.de/digitalisate/katalog/Sie/Kartei_0002578A.jpg

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Indianer ohne Tomahawks (1979)

Stingl, Miloslav ; Dietzel, Adelhelm [Ill.] ; Stingl, Miloslav

Leipzig : Urania-Verl.

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Language: German

Pages: 228 S. , zahlr. Ill. (z.T. farb.)

Edition: 2. Aufl.

Uniform Title: Indiáni bez tomahavku 〈dt.〉

RVK:

DX 4730

RVK:

LB 48595

Keywords: Lateinamerika ; Indianer ; Alltag ; Kultur ; Widerstand

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28

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Die deutsch-polnischen Beziehungen 1831 - 1848 : Vormärz und Völkerfrühling; XI. Deutsch-Polnische Schulbuchkonferenz der Historiker vom 16. - 21. Mai 1978 in Deidesheim (Rheinland-Pfalz) (1979)

Riemenschneider, Rainer [Red.]

Braunschweig : Georg-Eckert-Inst. für Int. Schulbuchforschung

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Details

ISBN: 3883041025

Language: German

Pages: 215 S.

Edition: Sonderdr. d. Friedrich-Ebert-Stiftung

Series Statement: Schriftenreihe des Georg-Eckert-Instituts für internationale Schulbuchforschung 22,2

DDC: 303.48/243048/09034

RVK:

NK 7210

RVK:

NB 8900

RVK:

NB 9500

RVK:

NP 5960

RVK:

DP 2520

Keywords: Germany Relations (general) to Poland ; History ; Konferenzschrift 1978 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 1978 ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Polen ; Geschichte 1831-1848 ; Deutschland ; Revolution ; Polen ; Deutschland ; Polen ; Geschichte 1831-1848 ; Deutschland ; Revolution ; Polen

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Die Kindheit : Kleidung und Wohnen, Arbeit und Spiel ; eine Kulturgeschichte (1979)

Weber-Kellermann, Ingeborg [VerfasserIn] 1918-1993

Frankfurt am Main : Insel- Verl.

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Details

ISBN: 3458050957

Language: German

Pages: 285 S. , zahlr. Ill., graph. Darst. , 30 cm

Edition: 1. Aufl.

DDC: 305.2/3/094

RVK:

DD 1000

Keywords: Child ; Kind ; Kultur - Geschichte ; Wirtschaftsgeschichte und Sozialgeschichte ; Kultur ; Kind ; Geschichte 1500-1980 ; Kind ; Kunst ; Geschichte ; Deutschland

Note: ISBN nicht im Buch , Literaturverz. S. 273 - 277

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