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  • Bildungsforschung
  • 1
    Book
    Book
    Soziale Ungleichheit, Bildung, Biografieforschung : Perspektiven zum Werk von Ingrid Miethe (2023)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 3-8474-2716-4 , 978-3-8474-2716-2
    Language: German
    Pages: 143 Seiten : , Diagramm ; , 21 cm x 14.8 cm.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.430943
    RVK:
    MS 1330
    RVK:
    MS 2600
    Keywords: Bildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Biografieforschung. ; Bildungssystem. ; Bildungsbeteiligung. ; Soziale Herkunft. ; Chancengleichheit. ; Bildungsforschung. ; Bildungsgang. ; Lebenslauf. ; Sozialarbeit. ; Deutschland. ; Bildungsungleichheit ; Biografiearbeit ; Biografieforschung ; Forschungsethik ; Soziale Arbeit ; Soziale Ungleichheit ; Ungleichheitsforschung ; biographical research ; biographical work ; educational inequality ; inequality research ; qualitative Sozialforschung ; social inequality ; social work ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Biografieforschung ; Bildungssystem ; Bildungsbeteiligung ; Soziale Herkunft ; Chancengleichheit ; Bildungsforschung ; Bildungsgang ; Lebenslauf ; Sozialarbeit ; Bildungssystem ; Soziale Ungleichheit ; Biografieforschung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    KOBV
  • 2
    Book
    Book
    Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen (2022)
    Frankfurt :Campus Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-593-51567-0 , 3-593-51567-9
    Language: German
    Pages: 441 Seiten : , Illustrationen ; , 21.3 cm x 14 cm.
    Series Statement: SOCIUM
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2021
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    MS 1330
    RVK:
    MS 7300
    Keywords: Bildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Lehrer. ; Bildungsforschung. ; Gesamtschule. ; Deutschland. ; Bildungsforschung ; Bildungsungleichheit ; Lehramtstudium ; Ostdeutschland ; Soziale Ungleichheit ; Westdeutschland ; 5209: 5209 Arbeitsmarkt- u. Bildungsforschung ; Hochschulschrift ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Lehrer ; Bildungsforschung ; Gesamtschule
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033089721&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen (2022)
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    Details
    ISBN: 978-3-593-45059-9 , 978-3-593-45060-5
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (441 Seiten) : , Illustrationen.
    Series Statement: SOCIUM
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2021
    RVK:
    MS 1330
    RVK:
    MS 7300
    RVK:
    DU 6000
    Keywords: Bildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Lehrer. ; Bildungsforschung. ; Gesamtschule. ; Deutschland. ; Bildungsforschung ; Bildungsungleichheit ; Lehramtstudium ; Ostdeutschland ; Soziale Ungleichheit ; Westdeutschland ; 5209: 5209 Arbeitsmarkt- u. Bildungsforschung ; Hochschulschrift ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Lehrer ; Bildungsforschung ; Gesamtschule
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HU Berlin
  • 4
    Book
    Book
    Vergleichende Berufsbildungsforschung - Ergebnisse und Perspektiven aus Theorie und Empirie : Jubiläumsausgabe des Internationalen Handbuchs der Berufsbildung. (2022)
    Leverkusen :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-2676-9 , 3-8474-2676-1
    Language: German , English
    Pages: 400 Seiten : , Illustrationen, Diagramme, Karten ; , 24 cm x 17 cm, 950 g.
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Internationales Handbuch der Berufsbildung – IHBB Band 56
    Series Statement: Internationales Handbuch der Berufsbildung – IHBB
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 5200
    Keywords: Berufsbildung. ; Bildungsforschung. ; Internationaler Vergleich. ; Berufsbildung ; vocational education and training ; qualification system ; Qualifikationssystem ; contextualization ; Kontextualisierung ; comparative framework ; Vergleichsrahmen ; Personalrekrutierung ; personnel recruitment ; qualification strategies ; Qualifizierungsstrategien ; betriebliches Lernen ; corporate learning ; Aufsatzsammlung ; Berufsbildung ; Bildungsforschung ; Internationaler Vergleich
    Note: Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 5
    Book
    Book
    Bildung, Familie, (sozial-)pädagogische Institutionen : Studien zur qualitativen Bildungs- und Biographieforschung (2021)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-2444-4 , 3-8474-2444-0
    Language: German
    Pages: 154 Seiten : , Illustration.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    MS 2600
    Keywords: Bildungsforschung. ; Biografieforschung. ; Beruf. ; Familie. ; Sozialpädagogische Einrichtung. ; Aufsatzsammlung ; Bildungsforschung ; Biografieforschung ; Bildungsforschung ; Biografieforschung ; Beruf ; Familie ; Sozialpädagogische Einrichtung
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 6
    Book
    Book
    Digitalisierung – Subjekt – Bildung : kritische Betrachtungen der digitalen Transformation (2020)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-2350-8
    Language: German
    Pages: 276 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    AP 14250
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    MS 4850
    Keywords: Digitale Revolution. ; Medienforschung. ; Bildungsforschung. ; Medienpädagogik. ; Bildung. ; Lehrende und Forschende der Kommunikationswissenschaft, Medienwissenschaften und Sozialpädagogik ; Algorithmen ; Bildungsgerechtigkeit ; Digitale Bildung ; Digitale Medien ; Digitaler Kapitalismus ; kritische Medienforschung ; Medienforschung ; Medienpädagogik ; Konferenzschrift 2018 ; Aufsatzsammlung ; Digitale Revolution ; Medienforschung ; Bildungsforschung ; Medienpädagogik ; Bildung ; Digitale Revolution
    Note: "Die inhaltlichen Überlegungen nahmen ihren Anfang in Vorbereitung der Adhoc-Gruppe 'Digitalisierung - Institutionen - Subjekte' der Herausgeber*innen auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) im März 2018 an der Universität Duisburg-Essen." - Vorwort
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HU Berlin
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Qualitative Längsschnittforschung : Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen (2020)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-1207-6
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (430 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    MR 2400
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    QH 244
    Keywords: Längsschnittuntersuchung. ; Qualitative Sozialforschung. ; Bildungsforschung. ; Jugend. ; Schule. ; Religiosität. ; Qualitative Forschung ; Längsschnittstudien ; Wandlungsprozesse ; Grounded Theory ; Dokumentarische Methode ; Objektive Hermeneutik ; Organisationsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Aufsatzsammlung ; Längsschnittuntersuchung ; Qualitative Sozialforschung ; Bildungsforschung ; Qualitative Sozialforschung ; Längsschnittuntersuchung ; Jugend ; Schule ; Religiosität ; Längsschnittuntersuchung
    Abstract: Produktinformationen Herausgeber: Sven Thiersch ISBN: 9783847412076 [Titel anhand dieser ISBN in Citavi-Projekt übernehmen] Verlag: Verlag Barbara Budrich Erscheinungstermin: 2020-02-17 Erscheinungsjahr: 2020 Auflage: 1 Seiten: 434 E-Book-Paket: Pädagogik (allg.) 2020_2 [2743] P-ISBN: 9783847421795 [Titel anhand dieser ISBN in Citavi-Projekt übernehmen] Diese Publikation zitieren Sven Thiersch(Hg.), Qualitative Längsschnittforschung (2020), Verlag Barbara Budrich, 51379 Leverkusen, ISBN: 9783847412076 [Titel anhand dieser ISBN in Citavi-Projekt übernehmen] Zitieren mit .ris Datei Zitieren mit .bibtex Datei Für Bibliotheken Download MarcXML Download Marc21 record Getrackt seit 05/2018 187 Downloads 2 Quotes Beschreibung / Abstract Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar. Das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenführung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Längsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansätze und Ergebnisse aus ausgewählten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert. Quelle: Verlagsangabe.
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HU Berlin
  • 8
    Book
    Book
    Qualitative Längsschnittforschung : Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen (2020)
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    Details
    ISBN: 978-3-8474-2179-5 , 3-8474-2179-4
    Language: German
    Pages: 430 Seiten : , Illustrationen.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    MR 2400
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    QH 244
    Keywords: Längsschnittuntersuchung. ; Qualitative Sozialforschung. ; Bildungsforschung. ; Jugend. ; Schule. ; Religiosität. ; Qualitative Forschung ; Längsschnittstudien ; Wandlungsprozesse ; Grounded Theory ; Dokumentarische Methode ; Objektive Hermeneutik ; Organisationsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Aufsatzsammlung ; Längsschnittuntersuchung ; Qualitative Sozialforschung ; Bildungsforschung ; Qualitative Sozialforschung ; Längsschnittuntersuchung ; Jugend ; Schule ; Religiosität ; Längsschnittuntersuchung
    Abstract: Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar.das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenführung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Längsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansätze und Ergebnisse aus ausgewählten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert. //Quelle: Klappentext.
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030399817&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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