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Buch

Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule : Werte, Erwartungen und Orientierungen (2016)

Klinge, Denise [Verfasser] 1984-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658143510 , 9783658143503

Sprache: Deutsch

Seiten: 246 Seiten

Paralleltitel: Erscheint auch als Klinge, Denise Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Potsdam 2015

DDC: 305

RVK:

DK 3010

RVK:

DK 8010

RVK:

DK 8020

RVK:

DO 1550

Schlagwort(e): Social sciences ; Educational sociology ; Social structure ; Social inequality ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Social Sciences ; Social Structure, Social Inequality ; Sociology of Education ; Sozialwissenschaften ; Eltern ; Übergang ; Entscheidung ; Grundschule ; Soziale Ungleichheit ; Sekundarstufe 1 ; Erwartung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Entscheidung ; Erwartung ; Soziale Ungleichheit ; Grundschule ; Sekundarstufe 1 ; Übergang

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Permanent vernetzt : zur Theorie und Geschichte der Mediatisierung (2016)

Steinmaurer, Thomas [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 3658045108 , 9783658045104

Sprache: Deutsch

Seiten: XIII, 403 Seiten , Illustrationen, Diagramme, 1 Karte , 235 mm x 155 mm

Serie: Medien - Kultur - Kommunikation

Paralleltitel: Erscheint auch als Steinmaurer, Thomas Permanent vernetzt

DDC: 303.4833

RVK:

MS 6950

RVK:

AP 15925

RVK:

DW 4400

RVK:

AP 14000

RVK:

LC 13000

RVK:

MS 7850

RVK:

AP 15900

Schlagwort(e): Mobile communication systems Social aspects ; History ; Digital communications Social aspects ; History ; Telecommunication Social aspects ; History ; Social interaction History ; Hochschulschrift ; Medien ; Wandel ; Mobile Telekommunikation ; Medialisierung ; Alltag ; Soziokultureller Wandel ; Privatheit ; Öffentlichkeit ; Kommunikation ; Gesellschaft ; Elektronische Medien ; Medialisierung ; Medienkultur ; Elektronische Medien ; Gesellschaft ; Medialisierung ; Medientheorie

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite [367]-403

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027699987&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Deinstitutionalisieren durch organisationalen Wandel : Selbstbestimmung und Teilhabe behinderter Menschen als Herausforderung für Veränderungsprozesse in Organisationen (2016)

Falk, Wiebke, 1982-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-2098-1 , 3-7815-2098-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 254 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Serie: Klinkhardt forschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2015

DDC: 370

RVK:

DT 1000

RVK:

DT 1400

RVK:

DT 1500

RVK:

MS 6470

Schlagwort(e): Behindertenhilfe. ; Behindertenwohnheim. ; Dezentralisation. ; Regionalisierung. ; Organisationswandel. ; Behinderter Mensch. ; Teilhabe. ; Selbstbestimmung. ; Behinderte ; Organisation ; Selbstbestimmung ; Teilhabe ; Hochschulschrift ; Behindertenhilfe ; Behindertenwohnheim ; Dezentralisation ; Regionalisierung ; Organisationswandel ; Behinderter Mensch ; Teilhabe ; Selbstbestimmung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028988200&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität : auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie (2016)

Rosenberg, Florian von [VerfasserIn] 1980-

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 3658063645 , 9783658063641

Sprache: Deutsch

Seiten: X, 314 Seiten , 210 mm x 148 mm

Originaltitel: Lern- und Bildungsprozesse im Kontext kultureller Pluralität

Paralleltitel: Erscheint auch als Rosenberg, Florian von, 1980 - Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität

Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Helmut-Schmidt-Universität Hamburg 2013

DDC: 370.117

RVK:

DF 3000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Pluralismus ; Kultur ; Bildungstheorie

Anmerkung: "Der vorliegende Text ist eine überarbeitete Fassung der von der Fakultät Geistes- und Sozialwissenschaften der Helmut-Schmidt-Universität im Jahr 2013 angenomme Habilitationschrift" unter dem Titel: Lern- und Bildungsprozesse im Kontext kultureller Pluralität : Erfahrungen der Negativität, Fremdheit, Delegitimation und des Grenzexperiments : auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie , Überarbeitete Verlagsausgabe der Habilitationschrift "Lern- und Bildungsprozesse im Kontext kultureller Pluralität: Erfahrungen der Negativität, Fremdheit, Delegitimation und des Grenzexperiments. Auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie"

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Berufsorientierung von HauptschülerInnen : zur Bedeutung von Eltern, Peers und ethnischer Herkunft (2016)

Richter, Maria [Verfasser]

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ISBN: 9783658128258

Sprache: Deutsch

Seiten: 309 Seiten , Diagramme

Serie: Research

Originaltitel: Orientiert in die Berufswelt

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2014

DDC: 306.43

RVK:

DP 5200

RVK:

MS 2250

Schlagwort(e): Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Emigration and immigration ; Sociology of Education ; Migration ; Professional & Vocational Education ; Erziehung ; Migration ; Berufsorientierung ; Hauptschülerin ; Ausländischer Schüler ; Berufsausbildung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Ausländischer Schüler ; Berufsausbildung ; Berufsorientierung ; Hauptschülerin

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 287-309

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Antisemitismus und Biographie : Fallstudien männlicher, muslimisch-migrantischer Jugendlicher in Deutschland als Basis kritischer Jugendarbeit (2016)

Schu, Anke, 1977-, ; Brumlik, Micha,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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ISBN: 978-3-7799-3425-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 289 Seiten ; , 23 cm x 15 cm.

Dissertationsvermerk: Dissertation Johann Wolfgang Geothe-Universität Frankfurt/Main 2015

DDC: 360

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 3400

Schlagwort(e): Muslim. ; Männliche Jugend. ; Migrationshintergrund. ; Antisemitismus. ; Biografisches Interview. ; Deutschland. ; Biografie ; Biografiearbeit ; Jugendarbeit ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Muslim ; Männliche Jugend ; Migrationshintergrund ; Antisemitismus ; Biografisches Interview

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3425-7

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Bildung, Schicht und Generationensolidarität in Europa (2016)

König, Ronny [VerfasserIn]

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ISBN: 9783658132163 , 3658132167

Sprache: Deutsch

Seiten: 283 Seiten , Diagramme, Karten , 21 cm x 15 cm, 376 g

Serie: Research

Paralleltitel: Erscheint auch als König, Ronny Bildung, Schicht und Generationensolidarität in Europa

Dissertationsvermerk: Dissertation Philosophische Fakultät der Universität Zürich 2015

DDC: 305.5094

RVK:

MS 1300

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Europa ; Soziale Schichtung ; Bildungsgang ; Eltern ; Erwachsenes Kind ; Soziale Unterstützung ; Solidarität

Kurzfassung: Die quantitative Untersuchung widmet sich den Zusammenhängen zwischen Bildung, Schicht und Generationensolidarität auf Grundlage des „Survey of Health, Ageing and Retirement“ (SHARE) und unter Einschluss von 19 europäischen Ländern. Die zentralen Fragen, die die Arbeit zu beantworten versucht, lauten: Wie lassen sich europäische Familien unter dem Aspekt von Schichtzugehörigkeit darstellen und beschreiben? Wie wirkt sich die soziale Herkunft auf Bildungschancen aus und welche Rolle nehmen institutionelle Rahmenbedingungen ein? Existieren schichtspezifische Unterschiede in der Ausgestaltung von Eltern-Kind-Beziehungen und auf welche individuellen, familialen und kulturell-kontextuellen Faktoren lassen sie sich zurückführen?

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 231-256

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Transformationen : junge Erwachsene im Kontext von Generation und Migration (2016)

Klein-Zimmer, Kathrin, 1981-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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ISBN: 978-3-7799-2928-4 , 3-7799-2928-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 336 Seiten : , Diagramme.

Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2012

DDC: 360

RVK:

DF 9000

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2200

RVK:

MS 3300

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Indischer Einwanderer. ; Generation 2. ; Lebenswelt. ; Transnationalisierung. ; Inder. ; Heranwachsender. ; Migrationshintergrund. ; Generationsbeziehung. ; Sozialisation. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Indischer Einwanderer ; Generation 2 ; Lebenswelt ; Transnationalisierung ; Inder ; Heranwachsender ; Migrationshintergrund ; Transnationalisierung ; Generationsbeziehung ; Sozialisation

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