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Zeitschrift/Serie

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (ab 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885

Sprache: Deutsch

Seiten: 24 cm

Erscheinungsverlauf: [1.]1992; 2.1993 -

Suppl.: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft

Paralleltitel: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 001.305

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Schlagwort(e): Zeitschrift

Anmerkung: Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin , 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl.

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Grundschule : für Lehrer:innen, die Veränderungen gestalten (ab 1967-)

Grundschulverband ; Arbeitskreis Grundschule

Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | Braunschweig : Westermann | Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers ; H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

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Details

ISSN: 0533-3431 , 0533-3431

Sprache: Deutsch

Seiten: 30 cm

Zusätzliches Material: CD-ROMs u. DVDs als Beil.

Erscheinungsverlauf: H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

Suppl.: 1969 - 1975 Beil. Lehrmittel aktuell

Suppl.: 1977 Beil. Materialien für Schüler, Lehrer, Eltern

Suppl.: 1979 - 1991 Beil. Dritte Welt in der Grundschule

Suppl.: 1984 - 1985 Beil. Journal

Suppl.: 1987 - 1992 Beil. Die Lehrer-Werkstatt

Suppl.: 1978 - 1990 Beih. Praxis Grundschule

Suppl.: 18.1986 - 27.1995 Beil. Arbeitskreis Grundschule Arbeitskreis aktuell

Suppl.: 23.1991 - 24.1992 Beil. Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur

Suppl.: Teils Beil. Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband aktuell

Suppl.: 31. 1999 - 88.2004 Beil. Aktuell

Suppl.: 2000 - 2003 Beil. Lehrplan aktuell

Suppl.: 2005 - 2006 Spezial Praxis spezial

Suppl.: 1976 - 1981 Beil. Forum technische Bildung / Ausgabe Primarstufe. Ausgabe Primarstufe

Suppl.: 2008 - 2009 Beil. 44 Methoden für Ihren Unterricht

Suppl.: Supplement Grundschule / Extra. Extra

Suppl.: Supplement Lesen fördern

Suppl.: Bis 4.1968 Beil. zu Westermanns pädagogische Beiträge

Suppl.: 2012,1,DVD-Beil.=2010/11 von Flüchtlinge schützen Berlin : UNHCR-Regionalvertretung für Deutschland, [2005?-2010]

Paralleltitel: Erscheint auch als Grundschule

Vorheriger Titel: Die Grundschule

DDC: 372.05

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Grundschule ; Zeitschrift ; Grundschule

Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Ungezählte Beil.: Beilage; Extra; 24.1992 - 27.1995: Beiträge zum Kindertheater; ab 28.1996: Kindertheater aktuell; 25.1993 - 27.1995: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur; ab 28.1996: Kinderliteratur aktuell; 2013: Extra

Anmerkung: Titelzusatz bis 2008, 1: Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens mit Mitteilungen des Arbeitskreises Grundschule e.V. , Titelzusatz 2008, 2-2012, 1: Magazin für Aus- und Weiterbildung , Titelzusatz 2012, 2-2013: Konzepte und Materialien für eine gute Schule , Titelzusatz 2018-2019: Ihre verlässliche Partnerin , Titelzusatz 2020, 1-2021, 6: Ideen, Erfahrungen, Konzepte , Ungezählte Beilage: Kompakt , Erscheint seit 2020 sechsmal jährlich, früher vierteljährlich, teils monatlich, teils zehnmal jährlich , Titelzusatz variiert , Unregelmäßigkeiten in der Zählung

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Jahrbuch Medienpädagogik ... (ab 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Zürich] : OAPublishing Collective Genossenschaft für die Zeitschrift MedienPädagogik | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS | [Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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ISSN: 2627-5384 , 2627-5392

Sprache: Deutsch

Seiten: 25 cm

Erscheinungsverlauf: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Paralleltitel: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik

Anmerkung: Abweichender Titel ab 15 (2019): MedienPädagogik , Erscheint bis 3.2003 jährlich; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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Z'Flucht : Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung : the German journal for refugee studies (ab 2017-)

Baden-Baden : Nomos ; 1. Jahrgang, 1 (2017)-

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ISSN: 2509-9485 , 2509-9485 , 2509-9485

Sprache: Deutsch

Seiten: Bände , 23 cm

Erscheinungsverlauf: 1. Jahrgang, 1 (2017)-

Suppl.: Supplement Z'Flucht. Sonderband

Paralleltitel: Erscheint auch als Z'Flucht

DDC: 305.90691405

RVK:

MS 3600

RVK:

MN 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

DS 7400

Schlagwort(e): Forschung ; Flucht ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift

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Grundschule : für Lehrer:innen, die Veränderungen gestalten (ab 1967-)

Grundschulverband ; Arbeitskreis Grundschule

Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | Braunschweig : Westermann | Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers ; H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

Dazugehörige Bände/Artikel

In: Westermanns pädagogische Beiträge

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ISSN: 0533-3431 , 0043-3446

Sprache: Deutsch

Seiten: 30 cm

Zusätzliches Material: CD-ROMs u. DVDs als Beil.

Erscheinungsverlauf: H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-

Suppl.: 1969 - 1975 Beil. Lehrmittel aktuell

Suppl.: 1977 Beil. Materialien für Schüler, Lehrer, Eltern

Suppl.: 1979 - 1991 Beil. Dritte Welt in der Grundschule

Suppl.: 1984 - 1985 Beil. Journal

Suppl.: 1987 - 1992 Beil. Die Lehrer-Werkstatt

Suppl.: 1978 - 1990 Beih. Praxis Grundschule

Suppl.: 18.1986 - 27.1995 Beil. Arbeitskreis Grundschule Arbeitskreis aktuell

Suppl.: 23.1991 - 24.1992 Beil. Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur

Suppl.: Teils Beil. Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband aktuell

Suppl.: 31. 1999 - 88.2004 Beil. Aktuell

Suppl.: 2000 - 2003 Beil. Lehrplan aktuell

Suppl.: 2005 - 2006 Spezial Praxis spezial

Suppl.: 1976 - 1981 Beil. Forum technische Bildung / Ausgabe Primarstufe

Suppl.: 2008 - 2009 Beil. 44 Methoden für Ihren Unterricht

Suppl.: Supplement Grundschule / Extra

Suppl.: Supplement Lesen fördern

Suppl.: 2012,1,DVD-Beil.=2010/11 von Flüchtlinge schützen Berlin : UNHCR-Regionalvertretung für Deutschland, 2005

Paralleltitel: Erscheint auch als Grundschule

Vorheriger Titel: Die Grundschule

Titel der Quelle: Westermanns pädagogische Beiträge

Publ. der Quelle: Hamburg : Pädagog. Beiträge Verl., 1949

DDC: 372.05

RVK:

DA 1000

Schlagwort(e): Zeitschrift ; Grundschule

Anmerkung: Ungezählte Beilage: Kompakt , Erscheint seit 2020 sechsmal jährlich, früher vierteljährlich, teils monatlich, teils zehnmal jährlich , Titelzusatz variiert , Ungezählte Beil.: Beilage; Extra; 24.1992 - 27.1995: Beiträge zum Kindertheater; ab 28.1996: Kindertheater aktuell; 25.1993 - 27.1995: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur; ab 28.1996: Kinderliteratur aktuell; 2013: Extra , Unregelmäßigkeiten in der Zählung

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Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität : interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis (2018)

Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung 3. 2017 Dortmund ; McElvany, Nele, ; Bos, Wilfried, ; [weitere]

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-8778-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (166 Seiten) : , Illustration, Diagramme.

Serie: Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung Band 3

Serie: Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7000

Schlagwort(e): Bildungsforschung. ; Lernpsychologie. ; Lehr-Lernprozesse ; Bildungswesen ; Schule ; Schulpädagogik ; Empirirsche Bildungsforschung ; Lehrer ; Inklusion ; Empirische Bildungsforschung ; Pädagogik/Bildungswesen ; Konferenzschrift 2017 ; Bildungsforschung ; Lernpsychologie

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Männlichkeiten im Wandel : zur Regierung von Geschlecht in der deutschen und schwedischen Debatte um "Männer in Kitas" (2018)

Diewald, Irmgard [Verfasser] 1982-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837644326 , 3837644324

Sprache: Deutsch

Seiten: 280 Seiten , 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g

Serie: Gender Studies

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2017

DDC: 305.9372

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 3050

Schlagwort(e): Erzieher ; Lehrer ; Geschlechterpolitik ; Diskurs ; Grundschule ; Männlichkeit ; Geschlechterverhältnis ; Kindertagesstätte ; Schweden ; Deutschland ; Diskursanalyse ; Männliche Erzieher ; Wohlfahrtsstaatsforschung ; Arbeitsmarktsegregation ; Care ; Dekonstruktivismus ; Deutschland ; Schweden ; Geschlecht ; Gesellschaft ; Gender Studies ; Queer Theory ; Bildungsforschung ; Europa ; Kulturwissenschaft ; Discourse Analysis ; Male Educators ; Welfare State Research ; Labour Market Segregation ; Deconstructivism ; Germany ; Sweden ; Gender ; Society ; Educational Research ; Europe ; Cultural Studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schweden ; Geschlechterverhältnis ; Männlichkeit ; Erzieher ; Lehrer ; Kindertagesstätte ; Grundschule ; Diskurs ; Geschlechterpolitik

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4432-6

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4432-6

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4432-6

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030444873&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030444873&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4432-6

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Handbuch Armut und soziale Ausgrenzung (2018)

Huster, Ernst-Ulrich [HerausgeberIn] ; Boeckh, Jürgen [HerausgeberIn] ; Mogge-Grotjahn, Hildegard [HerausgeberIn]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658190774

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (X, 869 Seiten) , Diagramme

Ausgabe: 3., aktualisierte und erweiterte Auflage

Serie: Springer VS Handbuch

Paralleltitel: Erscheint auch als Handbuch Armut und soziale Ausgrenzung

DDC: 320.6

RVK:

ME 3350

RVK:

MS 1420

RVK:

MS 6440

RVK:

DS 7300

RVK:

QX 040

Schlagwort(e): Armut ; Armutsbekämpfung ; Soziale Ausgrenzung ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Integration ; Deutschland ; Theorie ; Poverty Handbooks, manuals, etc ; Marginality, Social Handbooks, manuals, etc ; Poverty Handbooks, manuals, etc ; Marginality, Social Handbooks, manuals, etc ; Sammelwerk ; Handbuch ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; Handbooks and manuals. ; Aufsatzsammlung ; Armut ; Theorie ; Armut ; Ausgrenzung

Kurzfassung: Armut und soziale Ausgrenzung nehmen in unserer Gesellschaft, in Europa und darüber hinaus weltweit zu. Dies betrifft nicht nur die materielle Versorgung und Verteilung, sondern bezieht weitere Aspekte mit ein. Denn Armut und soziale Ausgrenzung schlagen sich in unterschiedlichen Dimensionen und Lebenslagen wie Arbeit, Einkommen, Bildung, Gesundheit und Wohnen nieder und werden durch Gender und Ethnizität zusätzlich modifiziert. Das nunmehr in der 2. erweiterten und überarbeiteten Fassung vorgelegte Handbuch greift diese multifaktoriellen Zusammenhänge auf und fügt zentrale Erkenntnisse von Theorie und sozialer Praxis zusammen: Wirtschaftliche Zusammenhänge, sozialethische Bewertungsmaßstäbe, juristische und verwaltungsmäßige Bearbeitungsformen, Bewältigung in und durch motopädagogische und ästhetische, bzw. medienpädagogische Praxis, geschichtliche Erfahrungen von und im Umgang mit Armut, soziale Beteiligungsstrukturen und individuelle Problemlösungskapazitäten. Neben dem öffentlich-rechtlichen Bereich wendet sich der Band zivilge-sellschaftlichen Lösungsansätzen zu. Das Handbuch macht damit deutlich: Armut und soziale Ausgrenzung entstehen im sozialen Kontext und sind deshalb auch politisch und gesellschaft-lich veränderbar. Theorien der Armut einschließlich ihrer Verknüpfung mit systematisch-empirischer Bestandsaufnahme und Veränderungswissen in praktischen Handlungsebenen und -feldern geben Orientierung und werden in diesem Handbuch aufeinander bezogen.

Kurzfassung: Intro -- Inhalt -- Vorwort -- I Einleitung -- 1 Armut und soziale Ausgrenzung: Ein multidisziplinäres Forschungsfeld -- 1 Armut und soziale Ausgrenzung: Wahrnehmen und Handeln -- 2 Theorien der Armut und sozialen Ausgrenzung -- 3 Geschichte der Armut und sozialen Ausgrenzung -- 4 Gesellschaftliche Prozesse und individuelle Lebenslage: Erscheinungsformen und Ergebnisse von Armut und sozialer Ausgrenzung -- 5 Strategien zur Überwindung von Armut und sozialer Ausgrenzung: Individuell, sozial und politisch -- II Theorien der Armut und sozialen Ausgrenzung -- 2 Armutsforschung: Entwicklungen, Ansätze und Erkenntnisgewinne -- 1 Armutsforschung: Spagat zwischen Tautologie und Erkenntnisgewinn? -- 2 Was ist Armut? - Entwicklung der Armutsforschung: Prägung des Verständnisses von Armut -- 2.1 Nationale Entwicklung in Deutschland -- 2.1.1 Die Anfänge: Gerd Iben und Heinz Strang -- 2.1.2 Der Einstieg in eine Sozialberichterstattung: Sozialindikatorenforschung (SPES) -- 2.1.3 Der Selbstschutz: Kommunale Berichterstattung als Sozialhilfe-und Arbeitslosenberichte -- 2.1.4 Die Infragestellung: Dunkelziffer bei der Inanspruchnahme von Leistungen der Mindestsicherung (Helmut Hartmann, Richard Hauser, Irene Becker) -- 2.1.5 Wissenschaftliche Berichterstattung im Lichte des Lebenslagenansatzes: Ausdifferenzierung, Verstetigung und Europäisierung -- 2.1.6 Wohlfahrtsverbandliche Wahrnehmung: Die Caritas-Studie -- 2.1.7 Der Spezialfall: Kinderarmut als Teil der Sozialberichterstattung von AWO/ISS -- 2.1.8 Amtliche nationale Berichterstattung: Armuts- und Reichtumsberichte der Bundesregierung (2001-2017) -- 2.1.9 Sozialberichterstattung in der Region: Die Bundesländer -- 2.1.10 Armutsforschung und Armutsbegriffe: Ein Zwischenfazit -- 2.2 Armutsberichterstattung der Europäischen Union -- 2.2.1 Multidimensionalität von Armut: Die Arbeit der Observatorien

Kurzfassung: 2.2.2 Förderung des sozialen Zusammenhalts: Lissabon-Strategie -- Laeken-Indikatoren: Primary Indicators -- Laeken-Indikatoren: Secondary Indicators -- 2.2.3 Europa 2020: Perspektivischer Rückschritt? -- 2.3 Internationale Armutsberichterstattung -- 2.3.1 Weltbank: Bericht über die menschliche Entwicklung -- 2.3.2 Die Milenniums-Ziele der United Nations (UN) -- 2.3.3 Der Well-being-Index der Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) -- 2.3.4 Zivilgesellschaftliche Akteure: Wirtschaftswachstum für die Menschen -- 3 Daten als Ressourcen für Politik - Von der Skandalisierung zur Operationalisierung bei der Armutsüberwindung: Welchen Beitrag kann die Armutsforschung dazu leisten - oder: Soll sie das überhaupt? -- Literatur -- 3 Gesellschaftliche Ein- und Ausgrenzung. Der soziologische Diskurs -- 1 Einleitung -- 2 Theorien sozialer Ungleichheit -- 2.1 Konzept sozialer Klassen bei Karl Marx -- 2.2 Das mehrdimensionale Gesellschaftsmodell: Max Weber und Theodor Geiger -- 2.3 Das Paradigma der Sozialen Differenzierung und Systemtheorien -- 3 Lebenslagen und Milieus -- 3.1 Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Schichtungs- und Lebenslagen-Konzepten -- 2.4 Überwindung des Gegensatzes von Strukturalismus und Kulturalismus: Pierre Bourdieus Klassentheorie -- 3 Intersektionalität, Prekariat und Exklusion -- 3.1 Das Konzept der Intersektionalität -- 3.2 Prekariat und Exklusion -- 4 Ausblick: Inklusion und Menschenrechte -- Literatur -- 4 Ungleichheit und Armut als Movens von Wachstum und Wohlstand? -- 1 Verteilungsungleichgewichte: Bedrohung sozialer und ökonomischer Entwicklungen -- 1.1 Ungleichheit als Hemmnis von Leistungsbereitschaft und -fähigkeit -- 1.2 Ungleichheit als Wachstumshemmnis -- 2 Liberale Wirtschaftstheorie und sozialer Ausgleich -- 2.1 Armut als Problem des Frühkapitalismus (Adam Smith, John Stuart Mill)

Kurzfassung: 2.2 Sicherung des sozialen Friedens (Jean Jacques Rousseau) -- 2.3 „Wohlstand für Alle" - das Konzept der Sozialen Marktwirtschaft -- 2.4 Akzeptanz des Wirtschaftssystems und Empowerment als Voraussetzung für Wachstum (John Rawls, Amartya Sen) -- 2.5 Marktradikale Befürwortung von Ungleichheit (Friedrich August von Hayek, Milton Friedman) -- 3 Kapitalismus und wachsende Ungleichheit -- 4 Wachstum und Entwicklung des armen Südens -- Literatur -- 5 Soziale Teilhabe als sozialstaatliches Ziel. Der sozialpolit ische Diskurs -- 1 Die Herausbildung und Entmischung von Strukturelementen des Staates als Sozialstaat im 19. Jahrhundert -- 1.1 Frühbürgerliche Gesellschaftstheorie -- 1.2 Theorien und Forderungen der Arbeiterbewegung -- 1.3 Katholische Soziallehre -- 1.4 Der Kaiserliche Obrigkeitsstaat: Eine Synthese von Feudal-und modernem Sozialstaat -- 2 Der Sozialstaat in der Kontroverse: soziale Interessen - soziale Teilhabe - sozialer Konflikt -- 2.1 Die Legitimation des Sozialstaates -- 2.1.1 Der Sozialstaat als Akteur sozialer Integration: das neukantianische Erbe -- 2.1.2 Der Sozialstaat als Weg zur Demokratisierung der Wirtschaft -- 2.1.3 Autonome Interessenwahrnehmung gegen „Sozialstaatsillusion" -- 2.2 Inklusion durch Exklusion oder Exklusion durch Inklusion? Soziale Ungleichheit als Movens wirtschaftlichen Wachstums -- 2.3 Grundlegungen sachrationaler Reformpolitik -- 2.4 Jenseits von sozialen Interessen und Macht: Inklusion bei Niklas Luhmann -- 3 Neujustierung des sozialen Ausgleichs: Grundprinzipien und Prozesse sozialer Integration -- 3.1 Bürgerrechte - Menschenrechte - Soziale Rechte: Thomas Marshall -- 3.2 Bürgerschaftliches Engagement, Zivilgesellschaft und Partizipation -- 3.3 Governance -- 4 Entgrenzung des Sozialstaates -- 4.1 Der Dritte Weg: Anthony Giddens -- 4.2 Ökonomie für den Menschen: Amartya Sen und Martha Nußbaum

Kurzfassung: 4.3 Akkumulation, Verteilungsgerechtigkeit und soziale Integration -- 5 Inklusion durch Inklusion! -- Literatur -- 6 Soziale Inklusion: Utopie, Vision oder konkreter Gestaltungsauftrag? -- 1 Soziale Inklusion und Exklusion - Herkunft und Verwendung der Begriffe -- 2 Erklärungsansätze für die Ursachen von sozialer Exklusion im Bildungs- und Gesundheitsbereich -- 2.1 Genetik und Begabung - Was ist angeboren und was ist sozial bestimmt? -- 2.2 Wirkmechanismen sozialer Exklusion -- 3 Das besondere Potential des Inklusionsbegriffs -- Literatur -- 7 Das Maß der Armut: Armutsgrenzen im sozialstaatlichen Kontext. Der sozialst at ist ische Diskurs -- 1 Armutsgrenzen und Methoden zu ihrer Bestimmung -- 1.1 Das Werturteilsproblem bei der Bestimmung von Armutsgrenzen und bei der Messung von Armut -- 1.2 Die grundlegende Unterscheidung zwischen absoluter und relativer Armut -- 1.3 Armutsbegriffe als Basis für die Bestimmung von Armutsgrenzen und für die Armutsmessung -- 1.3.1 Ein Armutsbegriff in Anlehnung an Amartya Sen -- 1.3.2 Ein auf dem Lebenslagenkonzept aufbauender Armutsbegriff -- 1.3.3 Ein an Einkommen und Vermögen anknüpfender Armutsbegriff -- 1.4 Methoden zur Festlegung von Mindeststandards und Einkommensarmutsgrenzen -- 1.4.1 Überblick über die wichtigsten Methoden -- 1.4.2 Zusammenhänge zwischen Expertenstandards und politischen Standards -- 1.5 Armutsmaße -- 1.5.1 Statische Armutsmaße -- 1.5.2 Dynamische Armutsmaße -- 2 Die Entwicklung von Sozialhilfebedürftigkeit und Einkommensarmut in Deutschland - ein Überblick -- 3 Weiterführende Überlegungen -- Literatur -- 8 International vergleichende Armutsforschung -- 1 Methodische Überlegungen -- 1.1 Grundsätzliches -- 1.2 Armutsmessung im internationalen Vergleich -- 2 Fragestellungen -- 2.1 Querschnittsvergleiche -- 2.2 Entwicklungen über den Zeitverlauf (Zeitreihen von Querschnitten)

Kurzfassung: 2.3 Längsschnittanalysen (Paneldaten) -- 2.4 Analysen von Wirkungsfaktoren -- 2.5 Vergleiche von Wohlfahrtsstaatstypen -- 3 Armutsberichterstattung in der Europäischen Union -- 4 Ausblick -- Literatur -- 9 Soziale Mobilität -- 1 Einleitung -- 2 Was ist soziale Mobilität? -- 3 Die Entwicklung der sozialen Mobilität in Deutschland -- 4 Schlussbemerkung -- Literatur -- 10 Die Entwicklung des Rechts der Armut zum modernen Recht der Existenzsicherung -- 1 Rechtshistorische Bemerkungen zur Scheidung von Arm und Reich in Deutschland -- 1.1 Armenrecht im 19. Jahrhundert: Der Vierte Stand als Problem der öffentlichen Ordnung -- 1.2 Weimarer Republik: Schleppende Integration des Vierten Stands -- 1.3 Faschismus: Die „Volksgemeinschaft" bekämpft ihre Feinde, auch die Armen -- 1.4 Bundesrepublik: Fürsorge als Rechtsanspruch als Gebot der Menschenwürde -- 2 Armut und Recht in der Bundesrepublik Deutschland: vom Rechtsanspruch auf Sozialhilfe zur Existenzsicherung auf bescheidenem Niveau. -- 2.1 Das soziokulturelle Existenzminimum als Teilbereich der „unantastbaren Menschenwürde" -- 2.1.1 Die frühe Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts -- 2.1.2 Rechtscharakter der Sozialhilfe -- 2.1.3 Die Umsetzung der verfassungsrechtlichen Vorgaben im Bundessozialhilfegesetz -- 2.1.4 Die aktuelle Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichtes -- 2.2 Strukturprinzipien des Sozialhilfe- bzw. Grundsicherungsrechts -- 2.2.1 Bedarfsdeckungsgrundsatz -- 2.2.2 Nachrangigkeit der Sozialhilfe -- 2.2.3 Amtsprinzip und Kenntnisgrundsatz -- 2.2.4 Gegenseitigkeit als weiteres Strukturprinzip? -- 3 Aktuelle Organisation des Existenzsicherungsrechts im SGB II und SGB XII -- 3.1 Allgemeines -- 3.2 Erwerbsfähigkeit als unterscheidendes Kriterium -- 3.3 Regelsatz und Unterkunftskosten -- 3.3.1 Allgemeines -- 3.3.2 Zur Höhe der Regelsätze -- 3.3.3 Zur Höhe der Unterkunftskosten 3.3.4 Bedarfs- und Haushaltsgemeinschaft

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Frankfurt ; New York :Campus Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-593-50818-4 , 3-593-50818-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 242 Seiten : , Diagramme.

Serie: Disability history Band 6

Serie: Disability history

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 943

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 6200

Schlagwort(e): Geschichte 1700-2016 ; Blindheit. ; Sehbehinderung. ; Milieu. ; Disability Studies. ; Deutschland. ; Blindheit ; Behinderung ; Geschichte ; Sehen ; Augen ; Augenkrankheiten ; Disabilty History ; Disability Studies ; Sehbehinderung ; Ophthalmologie ; Augenheilkunde ; blind ; Blinde ; Blinden ; Konferenzschrift 2016 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Blindheit ; Sehbehinderung ; Milieu ; Blindheit ; Sehbehinderung ; Geschichte 1700-2016 ; Blindheit ; Disability Studies

Kurzfassung: Infolge der wachsenden Zahl blinder und sehbehinderter Menschen ist der Verlust des Gesichtssinns heute von großer medizinischer und gesellschaftlicher Bedeutung. Dieser interdisziplinär angelegte Band erweitert die aktuelle Debatte um eine historische Tiefendimension: Gefragt wird unter anderem danach, welche Vorstellungen über Menschen mit Sehbehinderungen in früheren Gesellschaften existierten und wie sich die Lebenslagen der Betroffenen und die Behandlungsmethoden von Blindheitserkrankungen wandelten. Quelle: Klappentext.

Anmerkung: Auf Seite 7: "... mündete 2016 in einer interdisziplinären ... Tagung über Blindheit in Deutschland ..."

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030047681&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Intersektionalität und Anerkennung : biographische Erzählungen älterer Frauen aus Ostdeutschland (2018)

Richter, Anna Sarah

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3762-3 , 3-7799-3762-X

Sprache: Deutsch

Seiten: 388 Seiten.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2016

DDC: 300

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 2600

RVK:

MS 2700

RVK:

MS 3200

Schlagwort(e): Frau. ; Alter. ; Intersektionalität. ; Biografisches Interview. ; Frau ; Identität. ; Zugehörigkeit. ; Selbstbild. ; Anerkennung. ; Alter ; Deutschland ; Soziologie ; Gerontologie ; DDR ; Geschlechtergeschichte ; Intersektionalität ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Frau ; Alter ; Intersektionalität ; Biografisches Interview ; Frau ; Intersektionalität ; Identität ; Zugehörigkeit ; Selbstbild ; Intersektionalität ; Anerkennung ; Frau ; Alter

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3762-3

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3762-3

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Migration und Familie : historische und aktuelle Analysen (2018)

Baader, Meike Sophia, ; Götte, Petra ; Gippert, Wolfgang

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-15020-4 , 3-658-15020-3

Sprache: Deutsch

Seiten: X, 330 Seiten : , Illustrationen.

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Geschichte ; Migration. ; Familie. ; Internationale Migration. ; JN ; 19. Jahrhundert ; 20. Jahrhundert ; Ausreise ; Bildungstransfer ; Einwanderungsgesellschaft ; Flucht ; Geschichte ; Interkulturalität ; Migrationsgeschichte ; Migrationsprozess ; Konferenzschrift 2015 ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Migration ; Familie ; Familie ; Internationale Migration ; Geschichte

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

URL: Inhaltsverzeichnis

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Erfolg nicht vorgesehen : sozialer Aufstieg in der Einwanderungsgesellschaft - und was ihn so schwer macht (2018)

Lang, Christine [Verfasser] 1984- ; Pott, Andreas [Verfasser] ; Schneider, Jens [Verfasser]

Münster ; New York : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830935162 , 3830935161

Sprache: Deutsch

Seiten: 180 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Ausgabe: 2., aktualisierte und gekürzte Auflage

Originaltitel: Unwahrscheinlich erfolgreich

Paralleltitel: Erscheint auch als

Vorheriger Titel: Vorangegangen ist Unwahrscheinlich erfolgreich

DDC: 305.5130943

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 3550

RVK:

MS 1530

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Empirische Sozialforschung ; Einwanderer ; Generation 2 ; Sozialer Aufstieg ; Beruf ; Deutschland ; Migration ; Zuwanderung ; Bildungschancen ; Integration ; Interkulturalität ; Diversität ; Bildungsverläufe ; Identität ; Biografien ; soziale Mobilität ; Empirische Bildungsforschung ; Migration und ethnische Minderheiten ; Deutschland ; Einwanderer ; Generation 2 ; Beruf ; Sozialer Aufstieg ; Empirische Sozialforschung

Kurzfassung: Erfolgreiche Karrieren werden von Kindern aus Einwandererfamilien nur selten erwartet. Auch für die Kinder der sogenannten Gastarbeiterinnen und Gastarbeiter waren sie weder wahrscheinlich noch vorgesehen. Trotzdem haben viele von ihnen den sozialen Aufstieg geschafft, einige sogar den Weg bis in Spitzenpositionen in der Wirtschaft und im Öffentlichen Dienst. Sie sind Pioniere einer lange überfälligen Öffnung der Gesellschaft und ihrer Führungsetagen. Auf der Basis von zahlreichen Interviews zeichnet das Buch die Wege dieser Pioniere nach: Sie führten sie durch ein äußerst selektives Bildungssystem, hinein in Berufe, in denen ihre ethnische, aber auch ihre soziale Herkunft noch immer alles andere als selbstverständlich sind. Welche Hindernisse mussten sie überwinden und was hat ihren Erfolg möglich gemacht? Was können wir aus ihren Werdegängen für zukünftige soziale Aufstiege in der Einwanderungsgesellschaft lernen? // Quelle: Klappentext.

Anmerkung: 1. Auflage erschienen unter dem Titel: Unwahrscheinlich erfolgreich. Wie gelingt sozialer Aufstieg in der Migrationsgesellschaft? , Literaturverzeichnis: Seite 171-180

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030421034&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Weiblichkeit - Ansätze zur Theoretisierung / (2018)

Langer, Antje, ; Mahs, Claudia. ; Rendtorff, Barbara,

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-2194-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 138 Seiten.

Serie: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft Folge 14

Serie: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DH 1000

RVK:

DU 1000

RVK:

MS 3000

Schlagwort(e): Geschichte ; Weiblichkeit. ; Geschlechterforschung. ; Soziale Konstruktion. ; Frauenbild. ; Geschlechterforschung ; Gender Studies ; Aufsatzsammlung ; Weiblichkeit ; Geschlechterforschung ; Weiblichkeit ; Soziale Konstruktion ; Frauenbild ; Geschichte

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030254784&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Migration und Teilhabe : Begriffe - Grundlagen - Praxisrelevanz (2018)

Koval, Alla [Verfasser] 1979- ; Dieckbreder, Frank [Verfasser] ; Zippert, Thomas [Verfasser]

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht

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Details

ISBN: 9783525702550 , 3525702558

Sprache: Deutsch

Seiten: 180 Seiten , Diagramme , 24 cm

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.800943

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Flüchtling ; Einwanderer ; Teilhabe ; Soziale Ungleichheit ; Flüchtlingshilfe ; Ausländerarbeit ; Ausländerpädagogik ; Deutschland

Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 170-179

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030378456&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030378456&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK34084554.pdf

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Mythos Jugendbewegung : ein Aufklärungsversuch (2018)

Niemeyer, Christian [Verfasser] 1952-

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779938231 , 3779938235

Sprache: Deutsch

Seiten: 254 Seiten

Ausgabe: 2., korrigierte Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Mythos Jugendbewegung

DDC: 360

RVK:

DD 4710

RVK:

LB 43820

RVK:

MS 2500

Schlagwort(e): Geschichte 1913-1945 ; Geschichtsschreibung ; Jugendbewegung ; Deutschland ; Deutschland ; Jugendbewegung ; Geschichte 1913-1945 ; Deutschland ; Jugendbewegung ; Geschichtsschreibung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3823-1

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030293893&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030293893&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3823-1

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Migration, Bildung und Familie : ethnografische Annäherung an den Alltag dreier Generationen zwischen türkischem Dorf und Neuköllner Kiez (2018)

Reimers, Sophie Luise [Verfasser] 1981-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837643534 , 3837643530

Sprache: Deutsch

Seiten: 272 Seiten

Serie: Kultur und soziale Praxis

Originaltitel: Biographien im Spannungsfeld von Migration, Bildung und Familie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) 2016

RVK:

DU 4009

RVK:

LB 48032

RVK:

LB 56050

RVK:

RF 96594

RVK:

RB 10594

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Generation 2 ; Bildungsinteresse ; Generation 3 ; Alltag ; Migration ; Bildungsgang ; Türkische Familie ; Bildung ; Generation 1 ; Lebenslauf ; Berlin-Neukölln ; Bildung ; Biographie ; Familie ; Türkei ; Berlin ; Schule ; Kulturanthropologie ; Soziologie ; Education ; Biography ; Family ; Turkey ; School ; Cultural Anthropology ; Sociology ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Türkische Familie ; Migration ; Bildung ; Berlin-Neukölln ; Türkische Familie ; Generation 1 ; Generation 2 ; Generation 3 ; Alltag ; Lebenslauf ; Bildungsgang ; Bildungsinteresse

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030485137&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030485137&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Online-Ressource

Der soziale Raum der postmigrantischen Gesellschaft (2018)

Tewes, Oliver [HerausgeberIn] ; Gül, Garabet [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779947431

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (265 Seiten)

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Ciando library

Serie: Edition Soziologie

Paralleltitel: Erscheint auch als Der soziale Raum der postmigrantischen Gesellschaft

DDC: 305.9069120943

RVK:

DF 9000

RVK:

DO 9000

RVK:

LB 56015

RVK:

MS 1090

RVK:

MS 3300

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Politik # Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Migrationssoziologie ; Interdisziplinäre Forschung ; Deutschland ; Gesellschaft ; Migration ; Soziale Situation ; Sozialraum ; Vielfalt ; Deutschland ; Ethnosoziologie ; Gruppe

Kurzfassung: In der aktuellen Migrationsforschung haben sich Gesellschaftsbezeichnungen wie »Migrationsgesellschaft« oder »postmigrantische Gesellschaft?« etabliert. Dabei wird vermehrt auf theoretische Konzepte wie Habitus, Praxis, Lebensstil, Kapital, symbolische Grenzziehung und soziales Milieu zurückgegriffen. Diese Konzepte stehen in der Tradition der relationalen Soziologie Pierre Bourdieus. Ohne eine theoretische Formulierung der Makrostruktur bleibt dieser konzeptuelle Bezug auf Bourdieu jedoch unvollständig. Die Autor_innen widmen sich daher der Frage nach der Strukturiertheit des sozialen Raumes einer (post-)migrantisch geprägten Gesellschaft und ebnen den Weg zur Überwindung der Dichotomie von Migrationsforschung und Sozialstrukturanalyse.

URL: Volltext

URL: lizenzpflichtig

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2733-4

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: lizenzpflichtig

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18

Buch

Ökonomisierung von Schule? : Bildungsreformen in nationaler und internationaler Perspektive (2018)

Hartong, Sigrid ; Hermstein, Björn, ; Höhne, Thomas,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3493-6 , 3-7799-3493-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 346 Seiten : , Diagramme ; , 23 cm x 15 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Neue politische Ökonomie der Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DI 2000

RVK:

MS 7050

Schlagwort(e): Neoliberalismus. ; Schule. ; Schulreform. ; Kommerzialisierung. ; USA. ; Kanada. ; Schweden. ; Polen. ; Türkei. ; Erziehungswissenschaft ; Neoliberalismus ; Reform ; Schulentwicklung ; Soziologie ; Pädagogik/Allgemeines, Lexika ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 5.6.-6.7.2015 ; Neoliberalismus ; Schule ; Schulreform ; Kommerzialisierung

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Ökonomisierung von Schule? : Bildungsreformen in nationaler und internationaler Perspektive (2018)

Hartong, Sigrid, ; Hermstein, Björn, ; Höhne, Thomas

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4574-1

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (346 Seiten) : , Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Neue politische Ökonomie der Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DI 2000

RVK:

MS 7050

Schlagwort(e): Neoliberalismus. ; Schule. ; Schulreform. ; Kommerzialisierung. ; USA. ; Kanada. ; Schweden. ; Polen. ; Türkei. ; Erziehungswissenschaft ; Neoliberalismus ; Reform ; Schulentwicklung ; Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 5.6.-6.7.2015 ; Neoliberalismus ; Schule ; Schulreform ; Kommerzialisierung

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20

Buch

Geschichte der Sozialen Arbeit / (2018)

Eßer, Florian,

Baltmannsweiler :Schneider Verlag Hohengehren GmbH,

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Details

ISBN: 978-3-8340-1845-8 , 3-8340-1845-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 158 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15.5 cm, 306 g.

Serie: Einführung in die Soziale Arbeit Band 1

Serie: Einführung in die Soziale Arbeit

RVK:

MS 6470

RVK:

DS 3000

Schlagwort(e): Geschichte ; Sozialarbeit. ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Geschichte

Kurzfassung: Welche Bedeutung hat Geschichte für die Soziale Arbeit? Diese Einführung trägt zu einem historischen Verständnis der Sozialen Arbeit bei. Der Band erschließt systematisch die großen historischen Zusammenhänge Sozialer Arbeit und greift auf Bild- und Textquellen zurück. Die Leser_innen begeben sich auf eine Reise in frühneuzeitliche Zuchthäuser, die bürgerliche Revolution von 1848, die Frauenbewegung zu Beginn des 20. Jahrhunderts, die Verstrickung Sozialer Arbeit in eugenische Zwangsmaßnahmen zur Zeit des Nationalsozialismus, die Student_innenbewegung der 1968er Jahre sowie die geteilte und gemeinsame Geschichte von Ost- und Westdeutschland in der Wendezeit. Die Einführung ist gerahmt von der Frage, was wir aus der Geschichte für die heutige Soziale Arbeit lernen können. Quelle: Klappentext.

Anmerkung: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030614689&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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21

Buch

Musiktherapie in pädagogischen Settings : Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung (2018)

Jordan, Anne-Katrin, ; Pfeifer, Eric, ; Stegemann, Thomas, ; [weitere]

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3722-7 , 3-8309-3722-9

Sprache: Deutsch , Englisch

Seiten: 221 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm.

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

CU 8550

RVK:

DT 1340

RVK:

LR 57800

Schlagwort(e): Musiktherapie. ; Pädagogik. ; Musiktherapie ; Deutschland ; Schweiz ; Österreich ; Norwegen ; Großbritannien ; Schule ; Kindergarten ; Therapie ; Musikschule ; psychische Gesundheit ; Gewaltprävention ; Musik ; Trommeln ; Flüchtlinge ; Migration ; Sonderschule ; Inklusion ; Soziale Arbeit ; Schulpädagogik ; Bildung und Erziehung ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Musiktherapie ; Pädagogik

Kurzfassung: Musiktherapie in pädagogische Settings zu integrieren ist kein neues, aber aufgrund der gesundheits-und bildungspolitischen Lage ein hochaktuelles Thema. Zeit also, den gegenwärtigen Stand der Praxis, Theorie und Forschung näher zu beleuchten. Das vorliegende Buch bietet einen interdisziplinären und internationalen Einblick in die Themenfelder rund um Musiktherapie in Schule, Musikschule und Kindergarten. Quelle: Klappentext.

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030524550&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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22

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Jungen fördern in der Schule / (2018)

Winter, Reinhard, 1958-,

Heidelberg, Neckar :Carl-Auer Verlag GmbH,

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Details

ISBN: 978-3-8497-0248-9 , 3-8497-0248-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 101 Seiten : , Illustrationen.

Ausgabe: Erste Auflage

Serie: Spickzettel für Lehrer Band 20

Serie: Spickzettel für Lehrer

Paralleltitel: Erscheint auch als Winter, Reinhard Jungen fördern in der Schule

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 7250

Schlagwort(e): Jungenbildung. ; Schule. ; Book ; Produktform ; Vor-, Grund- und weiterführende Schulen ; Zielgruppe ; Lehrkräfte aller Schulen; Schulsozialarbeiter; Erziehungsberater; Schulpsychologen; Erzieher ; Zielgruppe ; Beziehung ; Beziehungsautorität ; Beziehungsgeschehen ; Beziehungsstörungen ; Bildungsungleichheiten ; Bildungsverlierer ; Geschlechtererwartungen ; Geschlechtergerechtigkeit ; Jungen ; Jungen und Schule ; Jungenbildung ; Jungenerziehung ; Jungenförderung ; Jungenprobleme ; Jungenpädagogik ; Jungenthemen ; Männermangel ; Männlichkeit ; Peergruppendynamik ; Jungenbildung ; Schule

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030585432&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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23

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Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern : eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule (2018)

Straub, Christophe 1985-

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3844-6 , 3-8309-3844-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 263 Seiten : , Illustrationen ; , 24 cm x 17 cm.

Serie: Internationale Hochschulschriften Band 651

Serie: Internationale Hochschulschriften

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Mainz 2018

RVK:

ID 1538

RVK:

MP 7000

RVK:

DP 2520

RVK:

DP 2525

RVK:

MB 2554

Schlagwort(e): Bürger. ; Begriff. ; Schulbuch. ; Politischer Unterricht. ; Schulbuchforschung. ; Deutschland. ; Frankreich. ; Frankreich ; Deutschland ; Schulbuchfroschung ; Kinder- und Jugendpartizipation ; Vergleichende Forschung ; Staatsbürgerschaft ; Politische Bildung ; Education civique ; Bürderleitbild ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Bürger ; Begriff ; Schulbuch ; Politischer Unterricht ; Schulbuchforschung ; Schulbuch ; Bürger ; Begriff ; Politischer Unterricht ; Schulbuchforschung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030565631&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030565631&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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24

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Soziale Netzwerke von Lehrerinnen und Lehrern : Erklärungen und Konsequenzen (2018)

Laier, Bastian 1981-

Baden-Baden :Tectum Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8288-4117-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 272 Seiten : , Diagramme.

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2017

RVK:

DN 1000

RVK:

DN 2000

RVK:

MS 7250

Schlagwort(e): Lehrer. ; Soziales Netzwerk. ; Netzwerkanalyse. ; Soziale Netzwerke ; Evidenzbasierung ; Schule ; Netzwerkanalyse ; Lehrkräfte ; Egozentrische Netzwerke ; Hochschulschrift ; Lehrer ; Soziales Netzwerk ; Lehrer ; Netzwerkanalyse

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Online-Ressource

Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern : eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule (2018)

Straub, Christophe 1985-

Münster :Waxmann,

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Details

ISBN: 3-8309-3844-6

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (263 Seiten) : , Illustrationen.

Serie: Internationale Hochschulschriften Band 651

Serie: Internationale Hochschulschriften

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Mainz 2018

RVK:

ID 1538

RVK:

MP 7000

RVK:

DP 2520

RVK:

DP 2525

RVK:

MB 2554

Schlagwort(e): Bürger. ; Begriff. ; Schulbuch. ; Politischer Unterricht. ; Schulbuchforschung. ; Deutschland. ; Frankreich. ; Frankreich ; Deutschland ; Schulbuchfroschung ; Kinder- und Jugendpartizipation ; Vergleichende Forschung ; Staatsbürgerschaft ; Politische Bildung ; Education civique ; Bürderleitbild ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Schulpädagogik ; Hochschulschrift ; Bürger ; Begriff ; Schulbuch ; Politischer Unterricht ; Schulbuchforschung

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Bildung - ein kulturelles Erbe für die Weltgesellschaft / (2018)

Sander, Wolfgang, 1953-,

Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-7344-0625-6 , 3-7344-0625-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 230 Seiten.

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DF 4000

RVK:

DD 1000

RVK:

DI 1000

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 1290

Schlagwort(e): Geschichte ; Bildung. ; Soziokultur. ; Bildung ; Humanismus ; Humboldt ; Weltbürger ; Bildung ; Soziokultur ; Geschichte

Kurzfassung: Vor mehr als 200 Jahren machte Wilhelm von Humboldt mit seiner Theorie der Bildung Furore. Ist Bildung deshalb ein aus der Mode gekommenes Relikt der deutschen Geistesgeschichte? Ganz im Gegenteil: Wolfgang Sander zeigt, dass die Idee der Bildung ein kulturelles Erbe der Menschheit ist, dessen Wurzeln weit hinter Humboldt zurückreichen, in Europa wie auch in anderen kulturellen Kontexten. Eben deshalb ist Bildung als Leitidee für Erziehung und Schule heute, in Zeiten einer sich entwickelnden Weltgesellschaft mit ihrer Vielfalt und ihren Konflikten, von größter Aktualität. Quelle: Klappentext.

Anmerkung: Literaturangaben

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030262546&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Buch

Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien : eine Diskursanalyse (2018)

Wunder, Maik, 1977-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-2269-5 , 3-7815-2269-5

Sprache: Deutsch

Seiten: 294 Seiten : , Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm.

Serie: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung

Serie: klinkhardt forschung

Originaltitel: Diskursive Inskriptionen des Digitalen - legitimierende und delegitimierende Figuren digitaler Bildungsmedien / digitaler Bildung

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Augsburg 2018

RVK:

DP 1960

RVK:

AP 15946

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7050

Schlagwort(e): Unterricht. ; Elektronische Medien. ; Bildungspolitik. ; Diskursanalyse. ; Bachelard ; Digitale Bildungsmedien ; Dreyfus ; Ferdinand de Saussure ; Hermeneutik ; Johannes Angermüller ; Michel Foucault ; Post-Strukturalismus ; Rabinow ; Reiner Keller ; Schule ; Sozio-Episteme ; Strukturalismus ; interpretative Analytik ; Hochschulschrift ; Unterricht ; Elektronische Medien ; Bildungspolitik ; Diskursanalyse

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030616667&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030616667&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Kinder in Armut : wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen (2018)

Weimann, Eike 1976-

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 9783779947929

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (318 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln 2016

DDC: 370

RVK:

DP 3100

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 6440

Schlagwort(e): Kind. ; Armut. ; Grundschule. ; Schule ; Kinderarmut ; Grundschule ; Ungleichheit ; Lebenslage ; Hochschulschrift ; Kind ; Armut ; Grundschule

Kurzfassung: Kinderarmut ist auch im wohlhabenden Deutschland ein weit verbreitetes Phänomen, das nahezu alle Bereiche des kindlichen Lebens betrifft – von der angemessenen Ernährung bis hin zum Klassenausflug, für den das Geld fehlt. Dieses Buch zeichnet die Diskussion und den aktuellen Forschungsstand nach und beleuchtet, wie dem Thema „Armut“ in der Grundschule angemessen begegnet werden kann. Der Fokus liegt dabei auf Arbeitsblättern, die für die unterschiedlichen Klassen- und Altersstufen angepasst werden können. Quelle: Klappentext.

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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29

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Hartz IV und die Folgen : auf dem Weg in eine andere Republik? (2018)

Butterwegge, Christoph, 1951-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3444-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 283 Seiten.

Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 361.650943

RVK:

DS 7350

RVK:

ME 3350

RVK:

MF 9200

RVK:

MG 15920

RVK:

MS 6500

RVK:

PQ 5180

RVK:

QV 200

Schlagwort(e): Deutschland ; Geschichte 2005-2015 ; Arbeitslosenversicherung ; Hartz-Reform ; Sozialabbau. ; Sozialstaat. ; Deregulierung. ; Sozialpolitik. ; Hartz-Reform. ; Sozialreform. ; Armut. ; Deutschland. ; Sozialabbau ; Gesetz für moderne Dienstleistungen am Arbeitsmarkt 4 ; Sozialstaat ; Deregulierung ; Geschichte 2005-2015 ; Sozialpolitik ; Hartz-Reform ; Sozialreform ; Armut

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030047057&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien : eine Diskursanalyse (2018)

Wunder, Maik, 1977-,

Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,

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Details

ISBN: 978-3-7815-5694-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (296 Seiten) : , Diagramme.

Serie: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung

Serie: klinkhardt forschung

Originaltitel: Diskursive Inskriptionen des Digitalen - legitimierende und delegitimierende Figuren digitaler Bildungsmedien / digitaler Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Augsburg 2018

RVK:

DP 1960

RVK:

AP 15946

RVK:

DP 2600

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7050

Schlagwort(e): Unterricht. ; Elektronische Medien. ; Bildungspolitik. ; Diskursanalyse. ; Bachelard ; Digitale Bildungsmedien ; Dreyfus ; Ferdinand de Saussure ; Hermeneutik ; Johannes Angermüller ; Michel Foucault ; Post-Strukturalismus ; Rabinow ; Reiner Keller ; Schule ; Sozio-Episteme ; Strukturalismus ; interpretative Analytik ; Hochschulschrift ; Unterricht ; Elektronische Medien ; Bildungspolitik ; Diskursanalyse

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31

Buch

Bildung in der postsäkularen Gesellschaft / (2018)

Müller, Stefan ; Sander, Wolfgang,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3819-4 , 3-7799-3819-7

Sprache: Deutsch

Seiten: 263 Seiten.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

BU 8500

RVK:

DF 3000

RVK:

DP 6000

RVK:

MS 6600

Schlagwort(e): Postsäkularismus. ; Bildung. ; Pluralistische Gesellschaft. ; Religion. ; Religiöse Bildung. ; Soziologie ; Erziehungswissenschaft ; Religion ; Erziehung ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Postsäkularismus ; Bildung ; Pluralistische Gesellschaft ; Religion ; Religiöse Bildung

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3819-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

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32

Buch

Ede und Unku - die wahre Geschichte : das Schicksal einer Sinti-Familie von der Weimarer Republik bis heute (2018)

Lauenberger, Janko, 1976-, ; Wedemeyer, Juliane 〈〈von〉〉, ; Prantl, Heribert,

Gütersloh :Gütersloher Verlagshaus,

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Details

ISBN: 978-3-579-08694-1 , 3-579-08694-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 237 Seiten : , Illustrationen ; , 22 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Lauenberger, Janko, 1976- Ede und Unku - die wahre Geschichte

RVK:

NQ 2340

RVK:

DX 4271

RVK:

MS 3500

Schlagwort(e): Lauenburger, Erna ; Geschichte 1918-1945 ; Familie. ; Sinti. ; Verfolgung. ; Vergangenheitsbewältigung. ; Deutschland ; Roma ; Ostalgie ; Konzentrationslager ; Nachkriegsgeschichte ; Schullektüre DDR ; Nationalsozialismus ; KZ ; Genozid ; Verfolgung ; Biografie ; 1920-1943 Lauenburger, Erna ; 1920-1943 Lauenburger, Erna ; Familie ; Sinti ; Verfolgung ; Geschichte 1918-1945 ; Vergangenheitsbewältigung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030322516&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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33

Buch

Vaterbilder im Wandel : sozialpsychologische Überlegungen (2018)

Zoja, Luigi 1943- ; Seuß, Rita, ; Rasche, Jörg,

Gießen :Psychosozial-Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8379-2787-0

Sprache: Deutsch

Seiten: XIV, 294 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.

Ausgabe: Unveränderte, um ein aktuelles Vorwort erweiterte Neuauflage der deutschen Ausgabe von 2002

Serie: Sachbuch Psychosozial

Originaltitel: 〈〈Il〉〉 gesto di Ettore

Vorheriger Titel: Vorangegangen ist Zoja, Luigi 〈〈Das〉〉 Verschwinden der Väter

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1990

RVK:

CV 8000

Schlagwort(e): Geschichte ; Vaterrolle. ; Sozialpsychologie. ; Vaterbild. ; Archetypus. ; Analytische Psychologie. ; Vater. ; Kulturpsychologie. ; Geschichte. ; Vaterrolle ; Sozialpsychologie ; Vaterbild ; Archetypus ; Analytische Psychologie ; Vaterrolle ; Geschichte ; Vater ; Kulturpsychologie ; Geschichte

Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 284 - 291

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030274869&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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34

Online-Ressource

Theorien der Sozialen Arbeit : ein Kompendium und Vergleich (2018)

Lambers, Helmut 1953-

Opladen ; Toronto :Verlag Barbara Budrich, | Stuttgart :UTB.

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Details

ISBN: 978-3-8385-4985-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (X, 464 Seiten) : , Illustrationen.

Ausgabe: 4., überarbeitete und erweiterte Auflage

Serie: utb 3775

Serie: Soziale Arbeit

Serie: utb

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DS 4000

RVK:

MR 1100

Schlagwort(e): Geschichte ; Sozialarbeit. ; Theorie. ; Sozialpädagogik. ; Theoriebildung. ; Sozialpädagogik; Sozialpädagogik/Sozialarbeit, Theorie und Methoden ; Lehrbuch ; Sozialarbeit ; Theorie ; Geschichte ; Sozialpädagogik ; Theorie ; Geschichte ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik ; Theoriebildung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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35

Buch

Theorien der Sozialen Arbeit : eine Einführung (2018)

Engelke, Ernst 1941- ; Borrmann, Stefan ; Spatscheck, Christian,

Freiburg im Breisgau :Lambertus,

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Details

ISBN: 978-3-7841-3072-9 , 978-3-7841-3100-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 647 Seiten : , Illustrationen ; , 205 mm x 145 mm.

Ausgabe: 7., überarbeitete und erweiterte Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 361.301

RVK:

DS 3000

RVK:

DS 4000

RVK:

DS 1100

RVK:

MS 6470

RVK:

QX 100

Schlagwort(e): Geschichte ; Sozialarbeit. ; Theorie. ; Einführung ; Quelle ; Sozialarbeit ; Theorie ; Geschichte

URL: Inhaltsverzeichnis

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36

Buch

Kinder in Armut : wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen (2018)

Weimann, Eike, 1976-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3766-1 , 3-7799-3766-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 318 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln 2016

DDC: 370

RVK:

DP 3100

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 6440

Schlagwort(e): Kind. ; Armut. ; Grundschule. ; Schule ; Kinderarmut ; Grundschule ; Ungleichheit ; Lebenslage ; Hochschulschrift ; Kind ; Armut ; Grundschule

Kurzfassung: Kinderarmut ist auch im wohlhabenden Deutschland ein weit verbreitetes Phänomen, das nahezu alle Bereiche des kindlichen Lebens betrifft – von der angemessenen Ernährung bis hin zum Klassenausflug, für den das Geld fehlt. Dieses Buch zeichnet die Diskussion und den aktuellen Forschungsstand nach und beleuchtet, wie dem Thema „Armut“ in der Grundschule angemessen begegnet werden kann. Der Fokus liegt dabei auf Arbeitsblättern, die für die unterschiedlichen Klassen- und Altersstufen angepasst werden können. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030069346&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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37

Buch

Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität : interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis (2018)

Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung 3. 2017 Dortmund ; McElvany, Nele, ; Bos, Wilfried, ; [weitere]

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

ISBN: 978-3-8309-3778-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 166 Seiten : , Illustration, Diagramme.

Serie: Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung Band 3

Serie: Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 7000

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Bildungsforschung. ; Lernpsychologie. ; Lehr-Lernprozesse ; Bildungswesen ; Schule ; Schulpädagogik ; Empirirsche Bildungsforschung ; Lehrer ; Inklusion ; Empirische Bildungsforschung ; Pädagogik/Bildungswesen ; Konferenzschrift 2017 ; Bildungsforschung ; Lernpsychologie

Kurzfassung: Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität sind ein wichtiges Thema der Bildungsforschung und von zentraler Relevanz für die Bildungspraxis. Studien der letzten Jahrzehnte haben unterschiedliche Bereiche der sich ständig wandelnden gesellschaftlichen Heterogenität in den Blick genommen. Diese werden häufig in soziale Heterogenität, kulturelle/sprachliche Heterogenität und Leistungsheterogenität differenziert, wobei Interaktionen zwischen diesen Bereichen bestehen. Im Rahmen des 3. Dortmunder Symposiums der Empirischen Bildungsforschung wurden Theorien und der aktuelle Stand der Forschung aus unterschiedlichen Fachdisziplinen beleuchtet und Implikationen für die Empirische Bildungsforschung aufgezeigt. Dieser Band umfasst die dort diskutierten Beiträge, die sich in unterschiedlichen methodischen und inhaltlichen Ansätzen dem Tagungsthema vor allem anhand von Fragen zu möglicher Reduktion von Leistungsheterogenität sowie zu Ungleichheiten bei Bildungsübergängen näherten.

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030129116&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030129116&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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38

Online-Ressource

Kinder- und Kindheitsbilder in den Existenzsicherungsgesetzen : eine Analyse der Leistungen für Bildung und Teilhabe und die Wirkung der legislativen Kinder- und Kindheitsbilder auf die Lebenssituation der Kinder (2018)

Meiner-Teubner, Christiane, 1982-,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4782-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (643 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2015

DDC: 344.43032083

RVK:

DS 7140

RVK:

PQ 1750

RVK:

MR 7300

Schlagwort(e): Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Kind. ; Jugend. ; Bildungsförderung. ; Leistungen für Bildung und Teilhabe. ; Sozialrecht. ; Lebensunterhalt. ; Armut. ; Deutschland. ; Electronic book text ; Recht ; Kinderschutz ; Soziale Arbeit ; Sozialrecht ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Kind ; Jugend ; Bildungsförderung ; Leistungen für Bildung und Teilhabe ; Sozialrecht ; Sozialgesetzbuch 2 ; Sozialgesetzbuch 12 ; Asylbewerberleistungsgesetz ; Kind ; Lebensunterhalt ; Armut

Anmerkung: Lizenzpflichtig , Langzeitarchivierung gewährleistet, LZA

URN: urn:nbn:de:101:1-2018050810883

URL: Volltext

URL: http://d-nb.info/1158653271/34

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39

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Bildung in der postsäkularen Gesellschaft / (2018)

Müller, Stefan ; Sander, Wolfgang,

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-4906-0

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (263 Seiten).

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

DP 6000

RVK:

MS 6600

Schlagwort(e): Postsäkularismus. ; Bildung. ; Pluralistische Gesellschaft. ; Religion. ; Religiöse Bildung. ; Soziologie ; Erziehungswissenschaft ; Religion ; Erziehung ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Postsäkularismus ; Bildung ; Pluralistische Gesellschaft ; Religion ; Religiöse Bildung

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40

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Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute / (2018)

Maschke, Sabine, 1963-, ; Stecher, Ludwig, ; Anschütz, Karen

Weinheim ; Basel :Beltz,

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Details

ISBN: 978-3-407-29556-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (127 Seiten) : , Diagramme, Illustrationen.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DS 7100

RVK:

DG 5000

RVK:

MS 2880

RVK:

PH 8820

Schlagwort(e): Jugend. ; Sexueller Missbrauch. ; Sexuelle Belästigung. ; Schule. ; Prävention. ; Jugend ; Umfrage. ; Deutschland. ; Hessen. ; sexualisierte Gewalt ; Prävention ; Pornografie ; Missbrauch ; Speak! ; Sexualität ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Sexuelle Belästigung ; Schule ; Prävention ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Sexuelle Belästigung ; Umfrage

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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41

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Theorien der Sozialen Arbeit : ein Kompendium und Vergleich (2018)

Lambers, Helmut, 1953-,

Opladen ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8252-4985-4 , 3-8252-4985-9

Sprache: Deutsch

Seiten: X, 464 Seiten : , Illustrationen.

Ausgabe: 4., überarbeitete und erweiterte Auflage

Suppl.: Überarbeitung von 3. Auflage 2016 978-3-8252-4623-5

Suppl.: Überarbeitet als 5. Auflage 2020 978-3-8252-5476-6

Serie: utb 4985 (=3775)

Serie: utb

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DS 1100

RVK:

DS 4000

RVK:

MR 1100

Schlagwort(e): Geschichte ; Sozialarbeit. ; Theorie. ; Sozialpädagogik. ; Theoriebildung. ; Sozialpädagogik; Sozialpädagogik/Sozialarbeit, Theorie und Methoden ; Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit ; Lehrbuch ; Sozialarbeit ; Theorie ; Geschichte ; Sozialpädagogik ; Theorie ; Geschichte ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik ; Theoriebildung

Anmerkung: Auf der Rückseite der Titelseite abweichende Zählung als "utb-Band-Nr. 3775

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030392570&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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42

Buch

〈〈Der〉〉 Diskurs um die Konkurrenzgesellschaft in Theorie und Praxis / (2018)

Dusch, Kim, 1985-, ; Gredler, Katharina,

Berlin :Logos Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8325-4664-9 , 3-8325-4664-2

Sprache: Deutsch

Seiten: 137 Seiten ; , 21 cm x 14.5 cm.

Serie: Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung Band 4

Serie: Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung

RVK:

MS 1290

RVK:

DU 2500

RVK:

DU 2000

Schlagwort(e): Schule. ; Unterricht. ; Wettbewerbsverhalten. ; Diskurs. ; Diskurs ; Konkurrenzgesellschaft ; Bildungssystem ; Gegenwartsdiagnose ; Schule ; Unterricht ; Wettbewerbsverhalten ; Diskurs

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030300390&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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43

Buch

Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute / (2018)

Maschke, Sabine, 1963-, ; Stecher, Ludwig,

Weinheim ; Basel :Beltz,

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Details

ISBN: 978-3-407-25789-5 , 3-407-25789-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 127 Seiten : , Diagramme, Illustrationen ; , 24.5 cm x 16.8 cm.

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 370

RVK:

DS 7100

RVK:

DG 5000

RVK:

MS 2880

RVK:

PH 8820

Schlagwort(e): Jugend. ; Sexueller Missbrauch. ; Sexuelle Belästigung. ; Schule. ; Prävention. ; Jugend ; Umfrage. ; Deutschland. ; Hessen. ; Sexualisierte Gewalt ; Prävention ; Pornografie ; Missbrauch ; Speak! ; Sexualität ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Sexuelle Belästigung ; Schule ; Prävention ; Jugend ; Sexueller Missbrauch ; Sexuelle Belästigung ; Umfrage

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030190395&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Online-Ressource

Migration, Bildung und Familie : ethnographische Annäherung an den Alltag dreier Generationen zwischen türkischem Dorf und Neuköllner Kiez (2018)

Reimers, Sophie Luise [Verfasser] 1981-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839443538

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (272 Seiten)

Serie: Kultur und soziale Praxis

Originaltitel: Biographien im Spannungsfeld von Migration, Bildung und Familie

Paralleltitel: Erscheint auch als

Dissertationsvermerk: Dissertation Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) 2016

RVK:

DU 4009

RVK:

LB 48032

RVK:

LB 56050

RVK:

RF 96594

RVK:

RB 10594

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Generation 2 ; Bildungsinteresse ; Generation 3 ; Alltag ; Migration ; Bildungsgang ; Türkische Familie ; Bildung ; Generation 1 ; Lebenslauf ; Berlin-Neukölln ; Familie ; Bildung ; Schule ; Soziologie ; Berlin ; Türkei ; Kulturanthropologie ; Biography ; Biographie ; Sociology ; Education ; Cultural Anthropology ; Family ; Turkey ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Türkische Familie ; Migration ; Bildung ; Berlin-Neukölln ; Türkische Familie ; Generation 1 ; Generation 2 ; Generation 3 ; Alltag ; Lebenslauf ; Bildungsgang ; Bildungsinteresse

DOI: 10.14361/9783839443538

DOI: 10.1515/9783839443538

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Exklusive Gymnasien und ihre Schüler : Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus (2018)

Helsper, Werner [Verfasser] 1953- ; Dreier, Lena [Verfasser] ; Gibson, Anja [Verfasser] ; [weitere]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658170806

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XVI, 537 Seiten) , Illustrationen

Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung Band 64

Serie: Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem" Band 4

Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Serie: Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem"

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DK 5000

Schlagwort(e): Education ; School management and organization ; School administration ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Education ; Sociology of Education ; Administration, Organization and Leadership ; Elite ; Gymnasium ; Deutschland ; JN ; JNK ; Erziehungswissenschaft ; Elitebildung ; Bildungsforschung ; Bildungsungleichheit ; Exklusive Schulen ; Schülerinnen und Schüler ; JN ; Deutschland ; Gymnasium ; Elite

DOI: 10.1007/978-3-658-17080-6

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Optimierungsdruck im Kontext von Migration : eine diskurs- und biographieanalytische Untersuchung zu Subjektivationsprozessen (2018)

Uhlendorf, Niels [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658229177

Sprache: Deutsch

Seiten: XII, 463 Seiten , 21 cm, 610 g

Serie: Adoleszenzforschung Band 6

Serie: Adoleszenzforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als Uhlendorf, Niels Optimierungsdruck im Kontext von Migration

Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hamburg

DDC: 305.89155043

RVK:

DU 6000

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Diskursanalyse ; Iranier ; Einwanderer ; Biografieforschung ; Optimierung ; Verbesserung ; Bildungsertrag ; Deutschland ; Adoleszenz ; Anerkennung ; Biographie und Diskurs ; Deutsch-Iraner/innen ; Migration ; Optimierungsdruck ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Iranier ; Biografieforschung ; Bildungsertrag ; Verbesserung ; Deutschland ; Einwanderer ; Iranier ; Biografieforschung ; Diskursanalyse ; Bildungsertrag ; Optimierung

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: http://www.springer.com/

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LebensWegeStrategien : familiale Aushandlungsprozesse in der Migrationsgesellschaft (2018)

Riegel, Christine [HerausgeberIn] ; Stauber, Barbara [HerausgeberIn] ; Yıldız, Erol [HerausgeberIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 3847421174 , 9783847421177 , 9783847411055

Sprache: Deutsch

Seiten: 320 Seiten , 21 cm

Paralleltitel: Erscheint auch als LebensWegeStrategien

DDC: 306.85086912

RVK:

MS 3600

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Österreich ; Schweiz ; Ausländische Familie ; Lebensplan ; Generationsbeziehung

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 293-318 , Enthält 16 Beiträge

URL: Inhaltstext

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Der soziale Raum der postmigrantischen Gesellschaft (2018)

Tewes-Schünzel, Oliver ; Gül, Garabet

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779927334 , 3779927330

Sprache: Deutsch

Seiten: 263 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Serie: Edition Soziologie

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.9069120943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Einwanderer ; Soziale Ungleichheit ; Migrationssoziologie ; Soziologie ; Migration ; Pluralistische Gesellschaft ; Milieu ; Soziale Situation ; Lebensstil ; Sozialraum ; Deutschland ; Soziologie ; Migration ; Lebensstil ; Milieu ; Kopftuch ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2017 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Migrationssoziologie ; Deutschland ; Pluralistische Gesellschaft ; Einwanderer ; Sozialraum ; Milieu ; Lebensstil ; Soziale Situation ; Soziale Ungleichheit ; Soziologie ; Migration ; Milieu ; Lebensstil ; Sozialraum

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2733-4

URL: Unbekannt

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2733-4

URL: Unbekannt

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2733-4

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PEGIDA-Effekte? : Jugend zwischen Polarisierung und politischer Unberührtheit (2018)

Schenke, Julian [Verfasser] 1988- ; Schmitz, Christopher [Verfasser] ; Marg, Stine [Verfasser] ; [weitere]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837646054 , 383764605X

Sprache: Deutsch

Seiten: 432 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 648 g

Serie: X-Texte zu Kultur und Gesellschaft

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.20943

RVK:

DU 1000

RVK:

LB 49015

RVK:

MS 2300

RVK:

MG 15280

RVK:

MG 15380

RVK:

MS 2300

Schlagwort(e): Pegida ; Rechtspopulismus ; Politische Kultur ; Politische Einstellung ; Jugend ; Deutschland ; Jugend ; Demokratie ; Rechtspopulismus ; Protest ; Politikwissenschaft ; Politik ; Zivilgesellschaft ; Politische Soziologie ; Soziale Bewegungen ; Youth ; Democracy ; Right-wing-populism ; Political Science ; Politics ; Civil Society ; Political Sociology ; Social Movements ; Deutschland ; Rechtspopulismus ; Pegida ; Politische Kultur ; Jugend ; Politische Einstellung

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4605-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4605-4

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030601401&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4605-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://d-nb.info/1164459198/04

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4605-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4605-4

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Unbekannt

URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4605-4

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Buch

Stumme Medien : vom Verschwinden der Computer in Bildung und Gesellschaft (2018)

Simanowski, Roberto, 1963-,

Berlin :Matthes & Seitz,

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Details

ISBN: 978-3-95757-521-0 , 3-95757-521-4

Sprache: Deutsch

Seiten: 299 Seiten.

Ausgabe: Erste Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 300

RVK:

AP 13650

RVK:

DW 4400

RVK:

AP 15946

RVK:

MS 7965

Schlagwort(e): Neue Medien. ; Medienpädagogik. ; Medienkompetenz. ; Schule. ; Universität. ; Soziales Netzwerk. ; Falschmeldung. ; Bildung. ; Demokratie. ; Medien ; Bildung ; Data Love ; Technik ; Internet ; Neue Medien ; Medienpädagogik ; Medienkompetenz ; Schule ; Universität ; Soziales Netzwerk ; Falschmeldung ; Bildung ; Medienkompetenz ; Demokratie

Kurzfassung: Die hitzig geführte Diskussion um Fake News, Filterblasen und Hassreden im Internet ist durch Oberflächlichkeit und kurzfristige Lösungsansätze geprägt. Doch anstatt auf Enttarnungssoftware oder staatliche Diskurspolizisten zu setzen, müsste in Schulen und Universitäten eine neue Grundlagenbildung Einzug halten, die die Funktionsweise der sozialen Netzwerke kritisch zum Thema macht und eine neue Generation von Nutzern hervorbringt. Quelle: Klappentext.

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 277-300

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030284944&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Die Ausbildungsverlierer? : Fallstudien zu Entkopplungsprozessen von Jugendlichen beim Übergang in das Erwerbsleben (2018)

Fuchs, Philipp [Verfasser] ; Gellermann, Jan F. C. [Verfasser] ; Kutzner, Stefan [Verfasser]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779939641 , 3779939649

Sprache: Deutsch

Seiten: 165 Seiten , Diagramme

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.24208694109434352

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2250

RVK:

DL 3000

Schlagwort(e): Jugend ; Berufstätigkeit ; Ausgrenzung ; Berufsanfang ; Habitus ; Unterprivilegierung ; Jugend ; Berufsausbildung ; Schulabgänger ; Autonomie ; Übergang ; Stellensuche ; Ludwigshafen am Rhein ; Worms ; Deutschland ; Beruf ; Erwerbsleben ; Schule ; Soziologie ; Übergänge ; Deutschland ; Jugend ; Stellensuche ; Berufstätigkeit ; Autonomie ; Worms ; Ludwigshafen am Rhein ; Jugend ; Unterprivilegierung ; Ausgrenzung ; Berufsausbildung ; Berufsanfang ; Übergang ; Habitus ; Autonomie ; Schulabgänger ; Übergang ; Berufsausbildung ; Berufsanfang

Kurzfassung: Obwohl sich die Anzahl der nicht besetzten Lehrstellen in Deutschland auf einem historischen Höchststand befindet, scheitern gleichzeitig viele Jugendliche am Übergang von der Schule ins Erwerbsleben. Ist die Ausbildungs- und Arbeitssuche dauerhaft erfolglos, kann man von Entkopplung sprechen. Warum gelingt in diesen Fällen der Übergang in das Erwerbsleben nicht? Wie lassen sich die Entwicklungen von "entkoppelten Jugendlichen" aus einer Milieu-, Biografie- und Sozialisationsperspektive erklären? Diesen Fragen gehen die Autoren auf der Basis einer qualitativen Längsschnittuntersuchung nach, in der sie ein festes Sample von Heranwachsenden über zwei Jahre mehrfach interviewten. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030588974&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Flucht : Herausforderungen für Soziale Arbeit (2018)

Bröse, Johanna. ; Faas, Stefan, ; Stauber, Barbara,

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

ISBN: 978-3-658-17092-9

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XXVI, 234 Seiten) : , Diagramme.

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 360

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Social sciences ; Social work ; Emigration and immigration ; Social Sciences ; Social Work ; Migration ; Sozialarbeit. ; Flüchtling. ; Kinder- und Jugendhilfe ; Migration ; Wohlfahrtsstaat ; Flüchtlinge ; Lebenslagen ; Kindergarten ; Schule ; Schulsozialarbeit ; Traumatisierung ; Zwangsmigration ; Ethik ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Flüchtling

Kurzfassung: In dem Band werden neue Anforderungen in unterschiedlichen Handlungsfeldern beschrieben und diskutiert, die sich ganz grundsätzlich und zwangsläufig im Umgang mit Geflüchteten ergeben: Menschen mit traumatisierenden Erfahrungen benötigen konkrete Hilfen, minderjährige Geflüchtete müssen in Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe aufgenommen werden, Rassismen, Stigmatisierungen und Diskriminierungen muss gerade von professioneller Seite reflektiert begegnet werden. Neben theoretischen Einordnungen zum Flüchtlingsdiskurs liefern die Beiträge Antworten auf aktuelle Fragen und entwickeln praxisrelevante Zugänge zum Thema.

DOI: 10.1007/978-3-658-17092-9

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: Inhaltstext

URL: http://timmsrc.uni-tuebingen.de/Player/PlayerFlow/UT_20151127_001_sptag_0001

URL: http://timmsrc.uni-tuebingen.de/Player/PlayerFlow/UT_20151127_002_sptag_0001

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Mikrofilm

Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin; Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe (1951-1983)

Humboldt-Universität zu Berlin [VerfasserIn]

Berlin : Humboldt-Univ. ; 1.1951/52 - 31.1982; 32.1983,2

Dazugehörige Bände/Artikel

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ISSN: 0522-9855

Sprache: Deutsch

Ausgabe: Berlin Staatsbibliothek zu Berlin 1999-1999 Mikrofiche-Ausg. : Berlin : Staatsbibliothek zu Berlin, 1999

Erscheinungsverlauf: 1.1951/52 - 31.1982; 32.1983,2

Suppl.: Darin 17,5 Nr. 42 von Berliner geographische Arbeiten

Suppl.: 7,1=7,1 von Humboldt-Universität zu Berlin Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin / Mathematisch-naturwissenschaftliche Reihe Berlin : Humboldt-Univ., 1951 0522-9863

Nachfolgender Titel: 32.1983,1 u. Forts. Humboldt-Universität zu Berlin Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin / Gesellschaftswissenschaftliche Reihe

DDC: 300

RVK:

DB 4100

Schlagwort(e): Humboldt-Universität zu Berlin ; Zeitschrift ; Linguistik ; Sozialwissenschaften ; Humboldt-Universität zu Berlin ; Berlin ; Bildungswesen

Anmerkung: Als Ms. gedr , Darin: Sonderhefte ; Beilagen , 7.1957/58,1 als Sondernr. bez., ersch. als gemeinsames H. mit Mathemat.-naturwissensch. Reihe , Mikrofiche-Ausg. : Berlin : Staatsbibliothek zu Berlin, 1999

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Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin; Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe (1951-1983)

Humboldt-Universität zu Berlin [VerfasserIn]

Berlin : Humboldt-Univ. ; 1.1951/52 - 31.1982; 32.1983,2

Dazugehörige Bände/Artikel

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ISSN: 0522-9855

Sprache: Deutsch

Ausgabe: Berlin Staatsbibliothek zu Berlin 1999-1999 Mikrofiche-Ausg. : Berlin : Staatsbibliothek zu Berlin, 1999

Erscheinungsverlauf: 1.1951/52 - 31.1982; 32.1983,2

Suppl.: Darin 17,5 Nr. 42 von Berliner geographische Arbeiten

Suppl.: 7,1=7,1 von Humboldt-Universität zu Berlin Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin / Mathematisch-naturwissenschaftliche Reihe Berlin : Humboldt-Univ., 1951 0522-9863

Nachfolgender Titel: 32.1983,1 u. Forts. Humboldt-Universität zu Berlin Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin / Gesellschaftswissenschaftliche Reihe

DDC: 300

RVK:

DB 4100

Schlagwort(e): Humboldt-Universität zu Berlin ; Zeitschrift ; Linguistik ; Sozialwissenschaften ; Humboldt-Universität zu Berlin ; Berlin ; Bildungswesen

Anmerkung: Als Ms. gedr , Darin: Sonderhefte ; Beilagen , 7.1957/58,1 als Sondernr. bez., ersch. als gemeinsames H. mit Mathemat.-naturwissensch. Reihe , Mikrofiche-Ausg. : Berlin : Staatsbibliothek zu Berlin, 1999

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Zeitschrift/Serie

〈〈Das〉〉 Soziale Bild der Studentenschaft in Westdeutschland und Berlin / (ab 1952-1964)

Kath, Gerhard

Bonn :Dt. Studentenwerk, | Berlin-Dahlem :Colloquium-Verl., ; 1.1951(1952) - 5.1963(1964)

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Sprache: Deutsch

Erscheinungsverlauf: 1.1951(1952) - 5.1963(1964)

Nachfolgender Titel: Forts.: 〈〈Das〉〉 soziale Bild der Studentenschaft in der Bundesrepublik Deutschland

RVK:

AL 47000

RVK:

DM 2000

RVK:

MS 7600

Schlagwort(e): Student. ; Soziale Situation. ; Deutschland ; Zeitschrift ; Student ; Soziale Situation

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Buch

Hitlerjugend : die Jugend und ihre Organisation im Dritten Reich (1955)

Klönne, Arno, 1931-2015.

Hannover [u.a.] :Goedel,

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Sprache: Deutsch

Seiten: 109 S.

Serie: Schriftenreihe des Instituts für Wissenschaftliche Politik in Marburg/Lahn 1

Serie: Goedelbuch 120

Serie: Goedelbuch

Dissertationsvermerk: Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 1955

RVK:

NQ 2260

RVK:

MS 2150

RVK:

DD 4750

Schlagwort(e): Hitler-Jugend. ; Geschichte. ; Hochschulschrift ; Geschichte

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Buch

Bund und Gruppe als Lebensformen deutscher Jugend : Versuch einer Erscheinungskunde des deutschen Jugendlebens in der ersten Hälfte des XX. Jahrhunderts (1955)

Seidelmann, Karl, 1899-1974.

München :Wiking-Verl.,

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 382 S.

DDC: 369.4

RVK:

BU 3200

RVK:

MS 2500

RVK:

DD 4710

RVK:

DD 4700

Schlagwort(e): Geschichte 1900-1950 ; Jeugdbeweging ; Jugendbewegung ; Jugend ; Youth ; Jugend. ; Lebensform. ; Deutschland ; Deutschland. ; Jugend ; Geschichte 1900-1950 ; Lebensform ; Jugend ; Geschichte 1900-1950

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58

Buch

Wandlungen der deutschen Familie in der Gegenwart : Darstellung und Deutung einer empirisch-soziologischen Tatbestandsaufnahme (1955)

Schelsky, Helmut, 1912-1984,

Stuttgart :Ferdinand Enke Verlag,

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 417 Seiten.

Ausgabe: 3., durch einen Anhang erweiterte Auflage

RVK:

DU 4000

RVK:

MQ 3750

RVK:

MS 1900

RVK:

BL 5260

Schlagwort(e): Family ; Familiensoziologie. ; Familie. ; Deutschland ; Germany Social conditions ; Deutschland. ; Familiensoziologie ; Familie

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59

Buch

〈〈Die〉〉 Bildungswelt des deutschen Handwerkers um 1800 : Studien zur Soziologie des Kleinbürgers im Zeitalter Goethes (1955)

Stadelmann, Rudolf, 1902-1949. ; Fischer, Wolfram,

Berlin :Duncker & Humblot,

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 258 S. ; , 24 cm.

Paralleltitel: Elektronische Reproduktion

DDC: 331.794

RVK:

LC 23015

RVK:

NW 7800

RVK:

MS 4860

RVK:

MS 5300

RVK:

DU 2000

RVK:

MS 1204

Schlagwort(e): Bräker, Ulrich ; Shakespeare, William ; Geschichte 1800 ; Sozialgeschichte ; Geistesgeschichte ; Artisans ; Handwerk. ; Bildungswesen. ; Kleinbürger. ; Vormärz. ; Kommunismus. ; Pietismus. ; Aufklärung. ; Rezeptionsforschung. ; Handwerker. ; Bildung. ; Deutschland ; Deutschland. ; Handwerk ; Bildungswesen ; Geschichte 1800 ; Sozialgeschichte ; Geschichte 1800 ; Kleinbürger ; Geistesgeschichte ; Vormärz ; Kommunismus ; 1735-1798 Bräker, Ulrich ; Pietismus ; Aufklärung ; Rezeptionsforschung ; 1564-1616 Shakespeare, William ; Handwerker ; Bildung ; Geschichte 1800

Anmerkung: Enthält Biografien folgender Handwerker/Kleinbürger: Georg Christoph Keferstein 〈1723-1802〉, (Großvater des Ethnografen Christian Keferstein), Papiermacher in Cröllwitz bei Halle/S. und Autor von ders., Unterricht eines Papiermachers an seine Söhne, Stolberg 1936 [Nachdruck des Erstdrucks von 1766]; George Zelter 〈1723-1786〉,(Vater des Maurermeisters und Komponisten Carl Friederich Zelter), Maurer in Berlin; Johann Gottlieb Moritz 〈ca. 1720- ca. 1790〉, (Vater von Karl Philipp Moritz), Heeresmusiker in Niedersachsen; Ullrich Braeker, Kleinbauer, Garnhändler und Weber in Wattwyl/Schweiz, Autor von ders., Etwas über Wilhelm Shakespeares Schauspiele, ed. Walter Muschg, Basel 1942; Peter Israel Reisser 〈ca. 1750 – ca. 1807〉, Instrumentenmacher in Hannover; Johann Ludwig Tieck (Vater von Ludwig Tieck), Seiler in Berlin; Johann Conrad Grübel, Flaschner und Volksdichter in Nürnberg; Johann Wolfgang Ohm (Vater von Georg Simon Ohm), Schlosser in Erlangen; Rudolf Keller 〈1791-1824〉 (Vater von Gottfried Keller), Drechslermeister in Zürich; Johann Conrad Fischer 〈1773-1854〉, Kupferschmied und Erfinder aus Schaffhausen; Heinrich Christian Meyer 〈1797-1848〉, Tischler, Stockfabrikant und Industrieller in Hamburg; Simon Schmid, Gerber und Kommunist aus Reutlingen. Der Bildungshorizont der vorgestellten Angehörigen des (bäuerlichen, städtischen, proletaroiden und unternehmerischen) Handwerks erstreckt sich vom Pietismus in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts über die Aufklärung bis zum Kommunismus am Vorabend der Revolution von 1848.

URL: Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- 55.5256 (kostenfrei)

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 102 S.

Originaltitel: Education in a divided world

RVK:

DV 2850

RVK:

MS 7300

Schlagwort(e): Chancengleichheit. ; Schule. ; Gesellschaft. ; Bildung. ; USA. ; Chancengleichheit ; Schule ; Gesellschaft ; Chancengleichheit ; Bildung

Anmerkung: Teilw. Übers. der engl. Ausg., versch. Kapitel vom Verf. auf deutsch neu geschrieben

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Details

Sprache: Deutsch

Seiten: 30 S. , Ill., Kt.

Serie: Lux-Lesebogen 198 : Geschichte

Serie: Lux-Lesebogen

RVK:

DX 4850

RVK:

NF 8910

Schlagwort(e): Archäologie ; Geschichte ; Jugendliteratur ; Vorgeschichte ; Südasien ; Mohendscho Daro ; Mohendscho Daro

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