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  • 1
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    The world of music : a journal of the Department of Musicology of the Georg August University Göttingen (ab 1957-)
    Berlin : VWB, Verl. für Wiss. und Bildung | Paris : Internat. Music Council | Kassel : Bärenreiter | Mainz : Schott | Roma : Ed. Lerici | Wilhelmshaven : Heinrichshofen | Wilhelmshaven : Verl. Noetzel ; Nr. 1.1957 - 6.1959; [1.]1959 - [2.]1960; 3.1961 - 53.2011; N.S. Vol. 1.2012 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    Details
    ISSN: 0043-8774 , 2941-3680 , 2941-3680
    Sprache: Deutsch , Englisch , Französisch
    Seiten: 23 cm
    Erscheinungsverlauf: Nr. 1.1957 - 6.1959; [1.]1959 - [2.]1960; 3.1961 - 53.2011; N.S. Vol. 1.2012 -
    Suppl.: Beil. International Music Council Bulletin of the International Music Council (Unesco)
    Suppl.: 52=17 von Intercultural music studies Berlin : VWB, Verl. für Wiss. und Bildung, 1990 1435-5590
    Paralleltitel: Erscheint auch als The world of music
    Vorheriger Titel: Darin aufgeg. Darin aufgeg. ---〉 Musique dans le monde
    Vorheriger Titel: Die Welt der Musik
    Vorheriger Titel: Le monde de la musique
    Vorheriger Titel: journal of the Department of Ethnomusicology, Otto-Friedrich University of Bamberg
    Vorheriger Titel: The world of music bibliography
    DDC: 780.89
    RVK:
    LD 8700
    Schlagwort(e): Musikethnologie ; Zeitschrift ; Musikethnologie
    Anmerkung: Gesamttitel teils: Intercultural music studies , Beteil. Körp. bis 32.1990: International Institute of Comparative Music Studies and Documentation (Berlin); International Music Council (UNESCO); 33.1991 - 38.1996: International Institute of Traditional Music (Berlin) , Ersch. 2x jährl., anfangs 3x jährl.; 52.2010 - 53.2011 in 1 Bd. ersch. , Text engl., früher dt., engl., franz. , Index 19/29.1977/87=30.1988,1; Index [1]/52.1959/2010=53.2011
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Zeitschrift/Serie
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    The world of music : a journal of the Department of Musicology of the Georg August University Göttingen (ab 1957-)
    Berlin : VWB, Verl. für Wiss. und Bildung | Paris : Internat. Music Council | Kassel : Bärenreiter | Mainz : Schott | Roma : Ed. Lerici | Wilhelmshaven : Heinrichshofen | Wilhelmshaven : Verl. Noetzel ; Nr. 1.1957 - 6.1959; [1.]1959 - [2.]1960; 3.1961 - 53.2011; N.S. Vol. 1.2012 -
    Details
    ISSN: 0043-8774 , 2941-3680 , 2941-3680
    Sprache: Deutsch , Englisch , Französisch
    Seiten: 23 cm
    Erscheinungsverlauf: Nr. 1.1957 - 6.1959; [1.]1959 - [2.]1960; 3.1961 - 53.2011; N.S. Vol. 1.2012 -
    Suppl.: Beil. International Music Council Bulletin of the International Music Council (Unesco)
    Suppl.: 52=17 von Intercultural music studies Berlin : VWB, Verl. für Wiss. und Bildung, 1990 1435-5590
    Paralleltitel: Erscheint auch als The world of music
    Vorheriger Titel: Darin aufgeg. Darin aufgeg. ---〉 Musique dans le monde
    Vorheriger Titel: Die Welt der Musik
    Vorheriger Titel: Le monde de la musique
    Vorheriger Titel: journal of the Department of Ethnomusicology, Otto-Friedrich University of Bamberg
    Vorheriger Titel: The world of music bibliography
    DDC: 780.89
    RVK:
    LD 8700
    Schlagwort(e): Musikethnologie ; Zeitschrift ; Musikethnologie
    Anmerkung: Gesamttitel teils: Intercultural music studies , Beteil. Körp. bis 32.1990: International Institute of Comparative Music Studies and Documentation (Berlin); International Music Council (UNESCO); 33.1991 - 38.1996: International Institute of Traditional Music (Berlin) , Ersch. 2x jährl., anfangs 3x jährl.; 52.2010 - 53.2011 in 1 Bd. ersch. , Text engl., früher dt., engl., franz. , Index 19/29.1977/87=30.1988,1; Index [1]/52.1959/2010=53.2011
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    Buch
    Technik und Verantwortung im Nationalsozialismus (2004)
    Münster : Waxmann
    Details
    ISBN: 3830914075
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 175 S. , Ill. , 235 mm x 165 mm
    Serie: Cottbuser Studien zur Geschichte von Technik, Arbeit und Umwelt 25
    Serie: Cottbuser Studien zur Geschichte von Technik, Arbeit und Umwelt
    DDC: 303.483
    RVK:
    NQ 2300
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    RVK:
    ZG 8760
    RVK:
    ZG 8700
    Schlagwort(e): National socialism and technology Congresses ; Engineers Congresses ; Ingenieur ; Nationalsozialismus ; Techniker ; Technikgeschichte ; Verantwortung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift 1999 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Ingenieur ; Verantwortung ; Geschichte 1933-1945 ; Techniker ; Verantwortung ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich
    Anmerkung: Beiträge eines Workshops mit dem Titel "Technik und Verantwortung im NS-Staat - kein aktuelles Problem?", Cottbus, Dezember 1999
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Ethnologie in der Schule : eine Studie zur Vermittlung interkultureller Kompetenz (2004)
    Münster : Waxmann
    Details
    ISBN: 3830913389
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 325 S , Ill., graph. Darst , 21 cm
    Serie: Praxis Ethnologie 1
    Serie: Praxis Ethnologie
    DDC: 390
    RVK:
    LR 57840
    RVK:
    DP 6100
    RVK:
    DP 6120
    RVK:
    CV 7500
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    LB 23000
    RVK:
    LB 33000
    RVK:
    LB 48000
    RVK:
    LB 73000
    Schlagwort(e): Ethnology Study and teaching (Middle school) ; Germany ; Intercultural communication Germany ; Multicultural education Germany ; Deutschland Erziehung/Bildung/Ausbildung ; Kulturaustausch/Kulturkontakt ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Sammlung von Beiträgen ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Konferenzschrift 2002 ; Ethnologie ; Interkulturelles Lernen ; Volkskunde ; Interkulturelles Lernen
    Kurzfassung: Angesichts zunehmender Fremdenfeindlichkeit in Deutschland wird immer deutlicher, dass Kinder und Jugendliche professionell auf ein Leben in einer multikulturellen Gesellschaft vorbereitet werden müssen. Die Bedeutung von Interkultureller Kompetenz wird in den letzten Jahren verstärkt von der Öffentlichkeit wahrgenommen. Bei der Vermittlung von Interkultureller Kompetenz nimmt der Lernort Schule eine zentrale Rolle ein. Doch was ist Interkulturelle Kompetenz? Welchen Beitrag kann die Ethnologie zur Vermittlung von Interkultureller Kompetenz leisten? Welche Möglichkeiten gibt es, ethnologische Ansätze im Bildungswesen zu etablieren? Welche Methoden gibt es, um den Lernerfolg zu überprüfen? Die Pilotstudie "Die Relevanz ethnologischer Themen für den Erwerb von Interkultureller Kompetenz in der schulischen Sozialisation", die hier vorgestellt wird, gibt Antworten auf diese Fragen. Nach einer ausführlichen Diskussion des Begriffs Interkulturelle Kompetenz und der entsprechenden Schlüsselqualifikationen wird die konkrete Umsetzung der Vermittlung von Interkultureller Kompetenz durch ethnologischen Unterricht beschrieben. Die Evaluation, die zur Messung des Lernerfolges erarbeitet wurde, wird ausführlich dargestellt. Das positive Ergebnis der Studie bestätigt die Effektivität des ethnologischen Ansatzes zur Vermittlung von Interkultureller Kompetenz. Durch die theoretische Diskussion und deren Umsetzung in den Unterricht gelang zudem ein Brückenschlag zwischen Theorie und Praxis
    Anmerkung: Literaturverz. S. 304 - 317 , Zsfassungen in engl. und span
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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