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  • 1
    Online-Ressource
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    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    ISBN: 9783531198477 , 3531198475
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 338 Seiten)
    Ausgabe: 1st ed. 2013
    Paralleltitel: Erscheint auch als Reimann, Swantje Die medizinische Sozialisation
    DDC: 301
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    Schlagwort(e): Arzt ; Professionalität ; Habitus ; Entwicklung ; Medizinstudium ; Sozialisation ; Sociology ; Sociology
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 9783531198460 , 3531198467
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 343 S.
    Serie: Research
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Witten-Herdecke, Univ., Diss., 2012
    DDC: 305.9610695
    RVK:
    Schlagwort(e): Entwicklung ; Medizinstudium ; Sozialisation ; Habitus ; Professionalität ; Arzt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Arzt ; Professionalität ; Habitus ; Entwicklung ; Medizinstudium ; Sozialisation
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    ISBN: 9783531198477
    Sprache: Deutsch
    Seiten: X, 338 S.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Medizinstudium ; Professionalität ; Entwicklung ; Sozialisation ; Arzt ; Habitus ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Arzt ; Professionalität ; Habitus ; Entwicklung ; Medizinstudium ; Sozialisation
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Dordrecht : Springer
    ISBN: 9783531198460
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (339 p)
    Ausgabe: Online-Ausg.
    Paralleltitel: Print version Die medizinische Sozialisation : Rekonstruktion zur Entwicklung eines ärztlichen Habitus
    DDC: 306,461
    Schlagwort(e): Medicine -- Study and teaching (Continuing education) -- Social aspects ; Medicine -- Study and teaching (Internship) -- Social aspects ; Electronic books
    Kurzfassung: Gute Ärzte stehen im Fokus zahlreicher Interessengruppen mit je verschiedenen Ansprüchen an dieses „gut". Swantje Reimann versteht die Frage nach dem guten Arzt jedoch nicht normativ, sondern sie fokussiert die Sicht der Medizinstudierenden bezüglich ihrer Ausformulierungen und Annäherungen an dieses „gut": Wie eignen sie sich einen bestimmten medizinischen Habitus an, wie lässt sich dieser überhaupt beschreiben, welche Ausformulierungen eines spezifischen Habitus lassen sich rekonstruieren und worin zeigt sich die „Allmählichkeit" seiner Aneignung i. S. Bourdieus bei angehenden MedizinerInnen
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Danksagung; Inhalt; 1 Einleitung; 2 Forschungsstand und Fragestellung; 2.1 Zum Befinden von Ärztinnen und Ärzten; 2.1.1 Abhängigkeit; 2.1.2 Alkoholkonsum; 2.1.3 Burn-Out; 2.1.4 Suizide; 2.1.5 Arbeitszufriedenheit; 2.1.6 Ethische Konflikte; 2.1.7 Zusammenfassung; 2.2 Zum Befinden von Medizinstudierenden; 2.2.1 Psychosoziale Belastung und physisches Befinden; 2.2.2 Studienmotivation; 2.2.3 Fehlende Rückmeldung im Studium; 2.2.4 Erwartungen an Modelle; 2.2.5 Zusammenfassung; 2.3 Handlungsorientierungen von Ärztinnen und Ärzten; 2.3.1 Medizinität und Ärztlichkeit
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 2.3.2 Hausärztliche Behandlungskonzepte2.3.3 Handlungsorientierungen im Krankenhaus; 2.3.4 Zusammenfassung; 2.4 Handlungsorientierungen von Medizinstudierenden; 2.4.1 „Boys in White"; 2.4.2 Erwartungen an die Arbeit im Praktischen Jahr; 2.4.3 Zusammenfassung; 2.5 Erwartungen der Patienten; 2.6 Ableitung der Forschungsfrage; 3 Methodik; 3.1 Zur rekonstruktiven Sozialforschung; 3.2 Die dokumentarische Methode; 3.2.1 Grundlagen der dokumentarischen Methodik; 3.2.2 Analyse und Interpretationsschritte; 3.3 Überlegungen zur Fallauswahl; 3.3.1 Ziele der medizinischen Ausbildung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 3.3.2 Studienabschnitte und deren Charakteristika3.3.3 Was sind die Fälle?; 3.4 Feldzugang und Besonderheiten der Fälle; 3.4.1 Gruppendiskussionen mit vorklinischen Studierenden; 3.4.2 Gruppendiskussionen mit klinischen Studierenden; 3.4.3 Interviews mit Assistenzärztinnen und -ärzten; 3.5 Zusammenfassung; 4 Rekonstruktion der Orientierungen in Vorklinik, Klinik und Assistenzarztzeit; 4.1 „Wenn ich jetzt Arzt wär" - Die Fälle der Vorklinik; 4.1.1 Analyse der vorklinischen Orientierungen; 4.1.2 Zusammenfassung der Orientierungen der Vorklinik
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 4.2 Zwischen Pflicht und Kür - Die Fälle der Klinik4.2.1 Analyse der klinischen Orientierungen; 4.2.2 Zusammenfassung der Orientierungen der Klinik; 4.3 „Kommt jetzt ein richtiger Arzt?" - Die assistenzärztlichen Fälle; 4.3.1 Analyse der assistenzärztlichen Orientierungen; 4.3.2 Zusammenfassung der assistenzärztlichen Orientierungen; 4.4 Entwicklung der Orientierungen im Vergleich; 4.4.1 Vorklinische Orientierungen; 4.4.2 Klinische Orientierungen; 4.4.3 Assistenzärztliche Orientierungen; 4.4.4 Zusammenfassung; 5 Theoretische Bezüge
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5.1 Sozialisation als Prozess der Individuierung und Vergesellschaftung5.1.1 Der Habitus als Verbindung zwischen Gesellschaft und Individuum; 5.1.2 Lerntheoretische Überlegungen; 5.1.3 Handlungstheoretischer Ansatz - symbolischer Interaktionismus; 5.1.4 Theorie der sozialisatorischen Interaktion; 5.1.5 Sozialisation systemtheoretisch begriffen; 5.1.6 Rahmenanalyse; 5.1.7 Rituale als sozialisatorische Institution; 5.1.8 Zusammenfassung; 5.2 Mediziner als professionelle Akteure im medizinischen Feld; 5.2.1 Profession und Professionalisierung
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: 5.2.2 Das soziale Feld der Gesundheitsversorgung oder das Medizinsystem
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783531198477
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (339 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    DDC: 300
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Arzt ; Professionalität ; Habitus ; Entwicklung ; Medizinstudium ; Sozialisation
    Kurzfassung: Gute Ãrzte stehen im Fokus zahlreicher Interessengruppen mit je verschiedenen Ansprüchen an dieses âgutâ. Swantje Reimann versteht die Frage nach dem guten Arzt jedoch nicht normativ, sondern sie fokussiert die Sicht der Medizinstudierenden bezüglich ihrer Ausformulierungen und Annäherungen an dieses âgutâ: Wie eignen sie sich einen bestimmten medizinischen Habitus an, wie lässt sich dieser überhaupt beschreiben, welche Ausformulierungen eines spezifischen Habitus lassen sich rekonstruieren und worin zeigt sich die âAllmählichkeitâ seiner Aneignung i. S. Bourdieus bei angehenden MedizinerInnen? Die Autorin verweist auf grundlegende Gemeinsamkeiten der verschiedenen Ausprägungen eines medizinischen Habitus. Die Spezifik des medizinischen Habitus lässt die Frage nach dem Zusammenhang zu Befunden von MedizinerInnen (Burnout, Drogengebrauch, -missbrauch, Suizidprävalenz etc.) hervortreten. Hier lieÃen sich Ansätze zur Krankheitsprävention von (angehenden) ÃrztInnen schon während der Ausbildung formulieren.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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