ISBN:
9783658052775
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (235 pages)
Edition:
1st ed.
Parallel Title:
Erscheint auch als
DDC:
306.43
Keywords:
Bologna process (European higher education) -- Germany
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Bologna process (European higher education) -- France
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Bologna process (European higher education) France
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Bologna process (European higher education) Germany
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Electronic books
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
Abstract:
Isabelle Sieh befasst sich mit den Hochschulreformen in Frankreich und Deutschland, die seit Beginn des Bologna-Prozess in beiden Landern unternommen worden sind. Im Zentrum steht dabei die Frage, ob der Bologna-Prozess gemaß seiner expliziten Zielsetzung zur Annaherung der Hochschulsysteme in Europa beitragt und nationale Unterschiede minimiert werden. Grundlage der vergleichenden Analyse zur Konvergenz der Hochschulsysteme sind die Fortschrittsberichte der franzosischen und deutschen Regierungsvertreter zum Stand der Bolognareformen sowie weitere europaische Studien. Die Autorin leistet mit der Darstellung und Analyse des franzosischen Hochschulsystems einen Beitrag zum Verstandnis andersraumiger Bildungssysteme im Sinne der Vergleichenden Erziehungswissenschaft.
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Volltext
(lizenzpflichtig)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-05277-5
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