ISBN:
9783030822613
,
3030822613
Language:
English
Pages:
1 Online-Ressource (XV, 247 Seiten)
,
1 illus.
Edition:
1st ed. 2022
Parallel Title:
Erscheint auch als Saeed, Aqsa Education, Aspiration and Upward Social Mobility
DDC:
306.43
Keywords:
Educational sociology
;
Sex
;
Sociology of Education
;
Gender Studies
DOI:
10.1007/978-3-030-82261-3
URL:
https://doi.org/10.1007/978-3-030-82261-3
URL:
Ausführliche Beschreibung
URL:
https://doi.org/10.1007/978-3-030-82261-3
Permalink