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  • 1
    ISBN: 978-3-7799-6484-1
    Language: German
    Pages: 260 Seiten : , Illustrationen.
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Behinderung. ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik. ; Menschenrecht. ; Behindertenarbeit. ; Disability Studies. ; Sozialarbeit. ; Behindertenbewegung ; Behinderung ; Deaf Studies ; Diskriminierung ; Inklusion ; Menschenrechte ; Partizipation ; Rehabilitationswissenschaften ; Soziale Arbeit ; Teilhabe ; Aufsatzsammlung ; Behinderung ; Inklusion ; Inklusive Pädagogik ; Menschenrecht ; Behindertenarbeit ; Disability Studies ; Sozialarbeit ; Disability Studies ; Behindertenarbeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783658100759
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (VII, 153 S. 5 Abb, online resource)
    Edition: 1. Aufl. 2016
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Druckausg. Nauerth, Matthias, 1963 - Verstehen in der sozialen Arbeit
    Keywords: Social sciences ; Social Sciences ; Social work ; Social sciences ; Social work ; Sozialarbeit ; Lebenswelt ; Handlungsorientierung ; Psychosoziale Diagnostik ; Hermeneutik ; Sozialarbeit ; Handlungstheorie
    Abstract: Der Eigensinn Sozialer Arbeit -- Die Notwendigkeit eigensinnigen Verstehens in der Sozialen Arbeit -- Der Verstehenszweifel -- Über den Verstehensgegenstand in der Sozialen Arbeit -- Der Verstehensvorgang in der Sozialen Arbeit -- Zur Logik der Sozialen Arbeit.
    Abstract: Die grundlegende Aufgabe von Fachkräften der Sozialen Arbeit ist es, die Lebensrealität ihrer Adressatinnen und Adressaten als Voraussetzung jeglicher Hilfeleistungen zunächst systematisch zu verstehen. In vielen Handlungsfeldern ist bislang nur unzureichend ausgearbeitet, wie ein entsprechend sozial-diagnostisches Handeln aussehen kann, das dem spezifischen Zugang der Sozialen Arbeit entspricht. Die vorliegende Publikation untersucht die handlungstheoretischen Grundlagen einer solchen sozialen Diagnostik und möchte einen Beitrag dazu leisten, entsprechenden Konzepten und Methoden einen theoretischen Referenzpunkt zu bieten. Der Inhalt Der Eigensinn Sozialer Arbeit • Die Notwendigkeit eigensinnigen Verstehens in der Sozialen Arbeit • Der Verstehenszweifel • Über den Verstehensgegenstand in der Sozialen Arbeit • Der Verstehensvorgang in der Sozialen Arbeit • Zur Logik der Sozialen Arbeit Die Zielgruppen Studierende, Lehrende und Fachkräfte auf dem Gebiet der Sozialen Arbeit Der Autor Professor Dr. Matthias Nauerth lehrt und forscht an der Evangelischen Hochschule für Soziale Arbeit und Diakonie in Hamburg.
    Description / Table of Contents: Der Eigensinn Sozialer ArbeitDie Notwendigkeit eigensinnigen Verstehens in der Sozialen Arbeit -- Der Verstehenszweifel -- Über den Verstehensgegenstand in der Sozialen Arbeit -- Der Verstehensvorgang in der Sozialen Arbeit -- Zur Logik der Sozialen Arbeit.
    Note: Literaturverz. S. 141 - 153
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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