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  • 1
    ISBN: 9781137588760
    Language: English
    Pages: xvii, 229 Seiten
    DDC: 355.0218
    RVK:
    Keywords: Counterinsurgency ; Intervention (International law) ; Kriegführung ; Militärische Intervention ; Strategie ; Militär ; Niederschlagung ; Lokalisation ; Widerstand ; Erde ; Aufstand ; Bekämpfung
    Abstract: Introduction: Complexity, Resilience and the ‘Local Turn’ in Counterinsurgency / Moe, Louise Wiuff (et al.) 1-27. - A Struggle for Control and Influence': Western Counterinsurgency and the Problematic of Autonomy / Kienscherf, Markus 29-50. - Ethnographic Intelligence: The Human Terrain System and Its Enduring Legacy / González, Roberto J. 51-73. - Grey's Anatomy Goes South: Biometrics, Racism, and Counterinsurgency in the Colonial Present / Bell, Colleen 75-95. - The Peacebuilding-Counterinsurgency Nexus in the Occupied Palestinian Territory / Turner, Mandy 97-118. - Counterinsurgent Warfare and the Decentering of Sovereignty in Somalia / Moe, Louise Wiuff 119-140. - The ‘New Path’ to Peace: Cultivating Masculinities in Southern Thai Counterinsurgency / Streicher, Ruth 141-162. - Countering Criminal Insurgencies: Fighting Gangs and Building Resilient Communities in Post-War Guatemala / Hochmüller, Markus (et al.) 163-186. - The Locals Strike Back: The Anbar Awakening in Iraq and the Rise of Islamic State / Andersen, Lars Erslev 187-205. - Western Strategic Thought and the Devaluation of Counterinsurgency / Jones, David Martin 207-223
    Description / Table of Contents: Introduction: Complexity, Resilience and the 'Local Turn' in Counterinsurgency / Moe, Louise Wiuff (et al.) 1-27. - A Struggle for Control and Influence': Western Counterinsurgency and the Problematic of Autonomy / Kienscherf, Markus 29-50. - Ethnographic Intelligence: The Human Terrain System and Its Enduring Legacy / González, Roberto J. 51-73. - Grey's Anatomy Goes South: Biometrics, Racism, and Counterinsurgency in the Colonial Present / Bell, Colleen 75-95. - The Peacebuilding-Counterinsurgency Nexus in the Occupied Palestinian Territory / Turner, Mandy 97-118. - Counterinsurgent Warfare and the Decentering of Sovereignty in Somalia / Moe, Louise Wiuff 119-140. - The 'New Path' to Peace: Cultivating Masculinities in Southern Thai Counterinsurgency / Streicher, Ruth 141-162. - Countering Criminal Insurgencies: Fighting Gangs and Building Resilient Communities in Post-War Guatemala / Hochmüller, Markus (et al.) 163-186. - The Locals Strike Back: The Anbar Awakening in Iraq and the Rise of I
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 3865816843
    Language: German
    Pages: Online Ressource (312 S.)
    Edition: 1. Aufl.
    DDC: 306.09
    RVK:
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    Abstract: Mehr als 20 Jahre nach dem UN-Umweltgipfel in Rio sind Nachhaltigkeitsthemen in der Mitte der Gesellschaft angekommen, doch viele Ziele sind noch lange nicht erreicht. Welche Rolle spielen hierbei die Wissenschaften? Welche Impulse für die Nachhaltigkeit in verschiedensten Lebensbereichen gehen von ihnen aus? Inwiefern geben die Erträge der Wissenschaft Anlass, das Konzept der Nachhaltigkeit zu ergänzen oder zu verändern? Welche unterschiedlichen Ansätze werden gegenwärtig diskutiert und erforscht, und wie wird das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung im Bildungsbereich umgesetzt? Die Herausgeber Markus M. Müller, Ingrid Hemmer und Martin Trappe sowie viele weitere Autoren bieten Einblicke in die Nachhaltigkeitsforschung und die Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. Namhafte Wissenschaftler(innen) und junge Forscher(innen) unterschiedlicher Fachrichtungen beleuchten ihren jeweiligen Zugang zur Nachhaltigkeit und entwickeln neue Perspektiven in den Bereichen Ökologie, Ökonomie, Gesellschaft, Kommunikation und Bildung für nachhaltige Entwicklung Markus M. Müller, Diplom-Psychologe, promovierte an der Universität Trier zur Rolle von Gerechtigkeit in Umweltkonflikten und habilitierte an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Seine Forschungsschwerpunkte sind: Gerechtigkeit in sozialen Beziehungen, die Psychologie der Nachhaltigkeit und Kreativität in Gruppen. Ingrid Hemmer ist Professorin für Didaktik der Geographie und Nachhaltigkeitsbeauftragte an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Sie forscht zur Bildung für nachhaltige Entwicklung, zu räumlicher Orientierung und Schülerinteressen. Martin Trappe, Geologe, arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physische Geographie der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Sein Forschungsinteresse gilt unter anderem den Umweltprozessen und -veränderungen in Karstgebieten.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9783865818867
    Language: German , English
    Pages: Online-Ressource (312 S.) , Ill., graph. Darst.
    Edition: 2014
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.09
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Konferenzschrift 2012 ; Nachhaltigkeit ; Wissenschaft ; Bildung
    Abstract: Mehr als 20 Jahre nach dem UN-Umweltgipfel in Rio sind Nachhaltigkeitsthemen in der Mitte der Gesellschaft angekommen, doch viele Ziele sind noch lange nicht erreicht. Welche Rolle spielen hierbei die Wissenschaften? Welche Impulse für die Nachhaltigkeit in verschiedensten Lebensbereichen gehen von ihnen aus? Inwiefern geben die Erträge der Wissenschaft Anlass, das Konzept der Nachhaltigkeit zu ergänzen oder zu verändern? Welche unterschiedlichen Ansätze werden gegenwärtig diskutiert und erforscht, und wie wird das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung im Bildungsbereich umgesetzt? Die Herausgeber Markus M. Müller, Ingrid Hemmer und Martin Trappe sowie viele weitere Autoren bieten Einblicke in die Nachhaltigkeitsforschung und die Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. Namhafte Wissenschaftler(innen) und junge Forscher(innen) unterschiedlicher Fachrichtungen beleuchten ihren jeweiligen Zugang zur Nachhaltigkeit und entwickeln neue Perspektiven in den Bereichen Ökologie, Ökonomie, Gesellschaft, Kommunikation und Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Abstract: Biographical note: Markus M. Müller, Diplom-Psychologe, promovierte an der Universität Trier zur Rolle von Gerechtigkeit in Umweltkonflikten und habilitierte an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Seine Forschungsschwerpunkte sind: Gerechtigkeit in sozialen Beziehungen, die Psychologie der Nachhaltigkeit und Kreativität in Gruppen. Ingrid Hemmer ist Professorin für Didaktik der Geographie und Nachhaltigkeitsbeauftragte an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Sie forscht zur Bildung für nachhaltige Entwicklung, zu räumlicher Orientierung und Schülerinteressen. Martin Trappe, Geologe, arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physische Geographie der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Sein Forschungsinteresse gilt unter anderem den Umweltprozessen und -veränderungen in Karstgebieten.
    Note: Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9783865816849
    Language: German , English
    Pages: 312 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 235 mm x 165 mm
    DDC: 333.707
    RVK:
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Kongress ; Konferenzschrift ; Nachhaltigkeit ; Wissenschaft ; Bildung ; Naturschutz ; Klimaschutz ; Nachhaltigkeit ; Erneuerbare Energien ; Umwelterziehung
    Description / Table of Contents: Literaturangaben
    Note: Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben , Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Book
    Book
    Wiesbaden :VS Verl. für Sozialwiss.,
    ISBN: 978-3-531-14497-9
    Language: German
    Pages: 259 S. : , graph. Darst.
    Edition: 1. Aufl.
    DDC: 338.9
    RVK:
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Geschichte ; Wirtschaftspolitik. ; Deutschland. ; Lehrbuch ; Wirtschaftspolitik ; Wirtschaftspolitik ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Article
    Article
    In:  Distributive and procedural justice (2007), Seite 125-140 | year:2007 | pages:125-140
    ISBN: 0754647668
    Language: Undetermined
    Titel der Quelle: Distributive and procedural justice
    Publ. der Quelle: Aldershot [u.a.] : Ashgate, 2007
    Angaben zur Quelle: (2007), Seite 125-140
    Angaben zur Quelle: year:2007
    Angaben zur Quelle: pages:125-140
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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