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    Elternschaft in jungen Familien zwischen Lebenswelt und Institution : eine qualitative Studie zu Erziehungserfahrungen und familienbiographischen Prozessen (2019)
    Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,
    Details
    ISBN: 978-3-7815-2346-3 , 3-7815-2346-2
    Language: German
    Pages: 366 Seiten ; , 23.5 cm x 16.5 cm.
    Series Statement: forschung klinkhardt
    Dissertation note: Dissertation Universität Rostock 2019
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    MS 2020
    RVK:
    DU 4000
    Keywords: Eltern. ; Familienerziehung. ; Sozialer Wandel. ; Selbstbestimmung. ; Familienhilfe. ; "rekonstruktive Familienforschung" ; Eltern ; Erziehung ; Familie ; Familienbildung ; Familienbiographie ; Familienhilfe ; Sozialpädagogik ; Sozialstaat ; Erziehungspartnerschaft ; Interviewstudie ; empirische Forschung ; Hochschulschrift ; Eltern ; Familienerziehung ; Sozialer Wandel ; Eltern ; Familienerziehung ; Sozialer Wandel ; Selbstbestimmung ; Familienhilfe
    Note: "Bei dem vorliegenden Werk handelt es sich um eine leicht gekürzte Fassung der Dissertation ..." - Seite 4
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    HU Berlin
  • 2
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    „Als Moslem fühlt man sich hier auch zu Hause“ : Biographien und Alltagskulturen junger Muslime in Deutschland (2012)
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783866495623
    Language: German
    Pages: 1 Online Ressource (434 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Wensierski, Hans-Jürgen von, 1954 - "Als Moslem fühlt man sich hier auch zu Hause"
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Muslime in Deutschland ; Erziehungswissenschaft ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Islam ; Migration ; Bildung ; Biografieforschung ; muslimische Jugendliche ; Deutschland ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Muslim ; Identität ; Lebenslauf
    Abstract: Biografische Prozesse, Alltagskulturen und Lebenswelten junger Muslime in Deutschland stehen im Mittelpunkt dieser empirisch-qualitativen Analyse. In 17 Fallstudien wird die besondere Gestalt der Jugendphase von Muslimen aus Migrantenfamilien, die in Deutschland geboren wurden oder seit ihrer Kindheit hier leben, herausgearbeitet. Es werden Bildungsprozesse, Familienstrukturen, Religiosität, Jugendkulturen und Sexualität beleuchtet.
    Abstract: Prof. Dr. Hans-Jürgen von Wensierski, Professor für Erziehungswissenschaft, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik, Universität Rostock Claudia Lübcke, Dipl.Pädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik, Universität Rostock
    Note: Literaturverz. S. 416 - 434
    URL: lizenzpflichtig
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  • 3
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    Tatort Odenwaldschule : das Tätersystem und die diskursive Praxis der Aufarbeitung von Vorkommnissen sexualisierter Gewalt (2019)
    Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,
    Details
    ISBN: 978-3-7815-5758-1
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (485 Seiten) : , Diagramme.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DD 6651
    RVK:
    DO 4000
    RVK:
    DS 7170
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    MS 2880
    Keywords: Odenwaldschule. ; Geschichte ; Sexueller Missbrauch. ; Landerziehungsheim. ; Reformpädagogik. ; Machtmissbrauch. ; Diskurs. ; Deutschland. ; Internat ; Jugendliche ; Kindesmissbrauch ; Lehrer ; Missbrauch von Abhängigen ; Opfer sexueller Gewalt ; Professionsrollen ; Pädophilie ; Pädosexuelle Gewalt ; Schüler ; Systemversagen ; Aufsatzsammlung ; Sexueller Missbrauch ; Geschichte ; Landerziehungsheim ; Reformpädagogik ; Sexueller Missbrauch ; Machtmissbrauch ; Diskurs
    Abstract: Pädosexuelle Gewalt ist Ausdruck eines Systemversagens. Tatsächlich bedarf es eines »ganzen Dorfes«, um ein Kind zu missbrauchen. Diesbezüglich bieten gerade Internate und Heime potentiellen Tätern und Täterkollektiven besonders günstige Gelegenheitsstrukturen für Gewalt gegen Schutzbefohlene - organisatorische Defizite, Diffusion der Professionsrollen, Verwerfungen in den Hierarchieebenen. Vor allem aber findet man in den Gremien, in den Kollegien oder im institutionellen Umfeld dieser Einrichtungen Mitwissende, Kollaborateure, schweigende Zeuginnen und Zeugen, aktive wie passive Tatbeteiligte, welche die Übergriffe begünstigen. Auf der Grundlage umfangreicher Quellenstudien und kulturhistorischer Analysen dokumentiert »Tatort Odenwaldschule« die Vorkommnisse in dem einstigen südhessischen Reforminternat als ein erschütterndes Beispiel für eine geschlossene Organisation, in der Heranwachsende seit den 1960er-Jahren hundertfach einem solchen »Tätersystem« ausgeliefert waren.
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    HU Berlin
  • 4
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    Tatort Odenwaldschule : das Tätersystem und die diskursive Praxis der Aufarbeitung von Vorkommnissen sexualisierter Gewalt (2019)
    Bad Heilbrunn :Verlag Julius Klinkhardt,
    Details
    ISBN: 978-3-7815-2299-2
    Language: German
    Pages: 485 Seiten : , Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm.
    RVK:
    DD 6651
    RVK:
    DO 4000
    RVK:
    DS 7170
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    MS 2880
    Keywords: Odenwaldschule. ; Geschichte ; Sexueller Missbrauch. ; Landerziehungsheim. ; Reformpädagogik. ; Machtmissbrauch. ; Diskurs. ; Deutschland. ; Internat ; Jugendliche ; Kindesmissbrauch ; Lehrer ; Missbrauch von Abhängigen ; Opfer sexueller Gewalt ; Professionsrollen ; Pädophilie ; Pädosexuelle Gewalt ; Schüler ; Systemversagen ; Aufsatzsammlung ; Sexueller Missbrauch ; Geschichte ; Landerziehungsheim ; Reformpädagogik ; Sexueller Missbrauch ; Machtmissbrauch ; Diskurs
    Abstract: Pädosexuelle Gewalt ist Ausdruck eines Systemversagens. Tatsächlich bedarf es eines »ganzen Dorfes«, um ein Kind zu missbrauchen. Diesbezüglich bieten gerade Internate und Heime potentiellen Tätern und Täterkollektiven besonders günstige Gelegenheitsstrukturen für Gewalt gegen Schutzbefohlene - organisatorische Defizite, Diffusion der Professionsrollen, Verwerfungen in den Hierarchieebenen. Vor allem aber findet man in den Gremien, in den Kollegien oder im institutionellen Umfeld dieser Einrichtungen Mitwissende, Kollaborateure, schweigende Zeuginnen und Zeugen, aktive wie passive Tatbeteiligte, welche die Übergriffe begünstigen. Auf der Grundlage umfangreicher Quellenstudien und kulturhistorischer Analysen dokumentiert »Tatort Odenwaldschule« die Vorkommnisse in dem einstigen südhessischen Reforminternat als ein erschütterndes Beispiel für eine geschlossene Organisation, in der Heranwachsende seit den 1960er-Jahren hundertfach einem solchen »Tätersystem« ausgeliefert waren.
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030904196&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030904196&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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