Language:
French
Pages:
61 S.
,
Tab.
Series Statement:
Rapports de l'IGAENR N° 2005-019
DDC:
303.482
Keywords:
Europäische Union
;
Kulturbeziehungen
;
Fremdsprachenlernen
;
Sprachunterricht
;
Fremdsprache
;
Sprachpolitik
;
Organisation
;
Förderung
;
Unterstützung
;
Entwicklung
;
Tendenz
;
Mitgliedsstaaten
;
Frankreich
Note:
Zugriffs-Datum 04.08.2005
URL:
ftp://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/054000373/0000.pdf
Permalink