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    Differenz Unter Bedingungen Von Differenz : Zu Spannungsverhältnissen Universitärer Lehre (2013)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    Details
    ISBN: 9783658013400
    Language: German
    Pages: 1 online resource (116 pages)
    Edition: 1st ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305
    Keywords: Multicultural education.. ; Discrimination in education.. ; Education and globalization ; Electronic books
    Abstract: Gesellschaftliche Differenzverhältnisse wie Geschlechter- oder natio-ethno-kulturelle Zugehörigkeitsordnungen sind Strukturmerkmale gesellschaftlicher Wirklichkeit. Sie prägen Biographien, Interaktionssituationen und Institutionen - auch die Universität. Insofern Differenzverhältnisse den universitären Ort, an dem dieser Gegenstandsbereich zum Thema wird, strukturieren, ist das universitäre Sprechen über Differenz zugleich von dem Gegenstand, um den es geht, vermittelt. In diesem Buch finden sich Analysen einer protokollierten Episode aus einem universitären Seminar, das sich mit migrationsgesellschaftlichen Unterscheidungspraxen beschäftigt. Aus vier Perspektiven - Geltungsanspruch universitären Wissens, Irritationen in der Lehre, Erfahrungsbezug als Legitimationspraxis und Universität als Ort von Erkenntnistransformation - wird die Episode untersucht und so kommentiert, dass allgemeine Strukturmerkmale universitärer Lehre zu Differenz unter Bedingungen von Differenz sichtbar werden.​.
    Abstract: Intro -- Inhalt -- Wenn Differenz in der Hochschullehre thematisch wird. Einführung in die Reflexion eines Handlungszusammenhangs -- 1. ,,Zunächst ist mir unklar, warum er das jetzt erzählt -- 2. Universität als Bildungsort -- 3. Differenz als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand -- 4. Von Unbehagen zu Schwierigkeiten zu Unbehagen -- 5. Zu diesem Buch -- Wahres Wissen? Der Widerspruch von Wirkung und Anspruch universitären Wissens -- 1. Einstieg -- 2. Der nicht suspendierbare Vorrangigkeitsanspruch wissenschaftlichen Wissens -- 2.1 Erkenntnisverpflichtung -- 2.2 Die Lehrende spricht -- 3. Wirkungsweisen und die Machtförmigkeit universitären Wissens -- 4. Lehre zu Differenz: ein Spannungsverhältnis -- Reizende Ereignisse. Irritation als Beunruhigung und als Verschiebung von Ordnungen -- 1. Irritation - eine Annäherung -- 2. Pädagogische Überlegungen zum Irritationserleben -- 3. Dekonstruktion als Irritation von Differenzordnungen -- 4. Irritierte Subjekte - Irritation als Erleben performativer Verschiebungen -- 5. Irritation der Seminarordnung -- 6. Normalität in der Krise -- 7. Irritationen und differenzsensible Lehre -- Herstellung von Legitimität. Zum Rekurs auf Erfahrungen in der Lehre -- 1. Erfahrungsbezogenes Sprechen in der Lehre -- 2. Der Rekurs auf Erfahrung als Wahrheitsbe- und -erzeugung -- 3. Das Unbehagen an der Situation in der Reflexion -- 3.1 Essentialisierung von Differenzkonstruktionen -- 3.2 Zum Unbehagen mit der Problematisierung erfahrungsgestützter Beiträge -- 4. Und ein Umgang damit? -- Bildungsräume und Positionierungsverhandlungen. ,Universität' als Ort von Erkenntnistransformation -- 1. Bildungstheoretische Hinweise -- 1.1 Erkenntnistransformation als Bildungspraxis -- 1.2 Bildung zwischen Wandel bzw. Differenz und ‚Identität' -- 1.3 Die Frage der Bildungsinstanz: die Krise des Subjekts.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
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    Migrationsforschung als Kritik? : Spielräume kritischer Migrationsforschung (2013)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783531191447 , 3531191446
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 251 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2013
    Parallel Title: Erscheint auch als Migrationsforschung als Kritik?
    DDC: 370
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MS 1560
    RVK:
    MS 3300
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Biografieforschung ; Soziale Integration ; Migration ; Forschung ; Education ; Emigration and immigration ; Education ; Human Migration ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1007/978-3-531-19144-7
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19144-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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    Widerstände sichtbar machen: zum Potenzial einer performativen Methodologie für kritische Migrationsforschung (2013)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    Language: German
    Pages: Online-Ressource, 141-156 S.
    Series Statement: Migrationsforschung als Kritik? Konturen einer Forschungsperspektive
    DDC: 304.8
    Keywords: Forschung
    Note: Veröffentlichungsversion , begutachtet , In: Mecheril, Paul (Hg.), Thomas-Olalde, Oscar (Hg.), Melter, Claus (Hg.), Romaner, Elisabeth (Hg.), Arens, Susanne (Hg.): Migrationsforschung als Kritik? Konturen einer Forschungsperspektive. 2013. S. 141-156. ISBN 978-3-531-19145-4
    URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-368534
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-368534
    URL: kostenfrei
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    Migrationsforschung Als Kritik? : Konturen Einer Forschungsperspektive (2013)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    Details
    ISBN: 9783531191454
    Language: German
    Pages: 1 online resource (275 pages)
    Edition: 1st ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
    RVK:
    RB 10594
    RVK:
    MS 3300
    Keywords: Emigration and immigration ; Research ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Die Beiträge des Bandes fragen nach Möglichkeiten und Grenzen von Migrationsforschung, die sich kritisch auf Macht- und Herrschaftsdimensionen der gesellschaftlichen Verhältnisse beziehen. Methodologische Fragen, Aspekte des Verhältnisses von Migrationsforschung und Politik sowie die politischen und epistemischen Ansprüche kritischer Migrationsforschung werden darin behandelt.
    Abstract: Intro -- Inhalt -- Migrationsforschung als Kritik? Erkundung eines epistemischen Anliegens in 57 Schritten -- Migration als altes und neues Phänomen -- Migrationsforschung als Normalisierungspraxis: historisch-systematische Anmerkungen -- Migrationsforschung als Nicht-Ausländerforschung - die Ausdifferenzierung einer Forschungsperspektive -- Der Gegenstand der Migrationsforschung: Veränderung des Verhältnisses von Individuen zu Ordnungen -- Kritik -- Migrationsforschung als offenes Projekt der Kritik -- Literatur -- Internetadressen -- 1. Kritik gesellschaftlicher Verhältnisse - Begründung und Fragen kritischer Migrationsforschung -- Einleitend -- „Parallelgesellschaften" und „Nationalmannschaften" - Überlegungen zur Kritik in der Kritischen Migrationsforschung -- Was ist Kritik? -- Kritische Migrationsforschung -- Literatur -- Ein Plädoyer für Ambivalenzen, Widersprüchlichkeiten und Mehrdeutigkeiten in der Rassismuskritik -- Theoretische Verortung -- Verflochtene Machtverhältnisse -- Unterschiedliche Rassismen -- Vielfältige Zuordnungen -- Ambivalenzen, Widersprüchlichkeiten und Mehrdeutigkeiten als Chance -- Literatur -- Kulturvergleichende Migrationsforschung? Der Umgang mit Differenz und Bildung in Deutschland und den USA -- Einleitung -- Kultur, Kulturvergleich und Interkulturalität -- Methodologische Überlegungen für eine „Migrationsforschung als Kritik" -- Ein deutsch-US-amerikanischer Kulturvergleich zum Umgang mit Migration -- Ewige Reflexion oder Abscbied von der Migrationsforschung? -- Literatur -- Exzellenz oder Existenz? Die Kritikposition von MigrantInnen im Feld gegenwärtiger kritischer Gesellschaftsforschung -- „Gut, Besser, Kritische Theorie". Exzellenzkritik in Frankfurt -- Existenzkritik am Beispiel der Black Feminist Studies -- Verortung und Stoßrichtungen gesellschaftskritischer Migrationsforschung.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Migrationsforschung Als Kritik? : Spielräume Kritischer Migrationsforschung (2013)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    Details
    ISBN: 9783531191447
    Language: German
    Pages: 1 online resource (248 pages)
    Edition: 1st ed.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.8
    RVK:
    LB 56000
    RVK:
    MS 3300
    RVK:
    MS 3600
    Keywords: Emigration and immigration ; Research ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation
    Abstract: Die Ambition, auf den gesellschaftlichen Raum (erkenntnistheoretisch) einzuwirken, kennzeichnet bestimmte Spielarten kritischer Migrationsforschung. Die Beiträge des Bandes widmen sich der Frage, worin diese Ambition besteht und welche Möglichkeiten und Grenzen sie aufweist. Weiterhin finden sich empirische Studien, die die Möglichkeiten und Spielräume kritischer Migrationsforschung ausloten.
    Abstract: Intro -- Inhalt -- Migrationsforschung als Kritik? Erkundung eines epistemischen Anliegens in 57 Schritten -- Migration als altes und neues Phänomen -- Migrationsforschung als Normalisierungspraxis: historisch-systematische Anmerkungen -- Migrationsforschung als Nicht-Ausländerforschung - die Ausdifferenzierung einer Forschungsperspektive -- Der Gegenstand der Migrationsforschung: Veränderung des Verhältnisses von Individuen zu Ordnungen -- Kritik -- Migrationsforschung als offenes Projekt der Kritik -- Literatur -- Internetadressen -- 1. Wem nützt Kritik wodurch? -- Einleitend -- „Interkulturelle Kompetenz" als Konzept kritischer Migrationsforschung? -- Einleitung -- Pädagogische Professionalität: Die widersprüchliche Struktur und Unsteuerbarkeit des pädagogischen Handelns -- Reflexions- und Wissensinhalte in den interkulturellen Kompetenzkonzepten -- Organisationstheoretisches Verständnis in den interkulturellen Kompetenzkonzepten -- Die Organisation Schule und die pädagogische Professionalität -- Resümee -- Literatur -- Plädoyer für Widersetzungen. Ein feministisches Essay -- Widersprüchliche Verhältnisse. Fragen über Fragen -- Widerstrebende Bedingtheiten. Forschung, Frauen, Framing. -- Wahrungen der Distanz. Kritik als das Nicht-Identische -- Literatur -- Transfer kritischer Forschung Zur „Nützlichkeit" kritischen Wissens für die Praxis -- Einleitung -- Interkulturelle Öffnung -- „Community Interpreting und Kommunikationsqualität im Sozial- und Gesundheitswesen" - ein Beispiel praxisnaher Forschung -- Praxisorientierte Forschung unter den Aspekten der Transdisziplinarität und Partizipation -- Die Nützlichkeit der Forschnng für die Praxis -- Voraussetzungen für die Nutzbarmachung kritischer Forschung für die Prnis -- Resümee -- Literatur.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: http://d-nb.info/1037671309/34
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:1111-20130727776
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: http://d-nb.info/1037671309/34
    URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:1111-20130727776
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Abstract
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
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